2014年教育宣传信息报送规范的几点要求

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教育信息报送实施方案

为了更好地管理和利用教育信息资源，提高教育信息的质量和效益，我们制定了教育信息报送实施方案，旨在规范教育信息的采集、整理、报送和利用，促进教育信息化建设的深入发展。本方案适用于各级各类教育机构，包括学校、教育行政部门等。

一、教育信息报送的内容和范围。

1. 教育信息报送的内容包括但不限于学校基本信息、教育教学资源、教师队伍建设、学生发展状况等方面的数据和资料。

2. 教育信息报送的范围涵盖了学前教育、基础教育、高等教育以及职业教育等各个教育阶段。

二、教育信息报送的流程和要求。

1. 教育信息报送的流程分为数据采集、信息整理、报送审核和信息利用四个环节。

2. 数据采集应当及时、准确、全面地收集各类教育信息，采用多种方式，包括线上线下调查、问卷调查、实地考察等。

3. 信息整理要求对采集到的数据进行分类、整理、归档，确保数据的完整性和准确性。

4. 报送审核环节由相关部门负责，对报送的信息进行审核和核实，确保报送的信息真实可靠。

5. 信息利用阶段，各级教育机构应当充分利用报送的信息资源，为教育决策和教学管理提供科学依据。

三、教育信息报送的管理和监督。

1. 教育信息报送工作由教育行政部门统一管理，各级教育机构配合完成。

2. 相关部门应当建立健全教育信息报送的制度和规范，明确报送的内容、方式、时间等要求。

3. 对于报送的信息，应当建立定期审核和抽查制度，加强对报送信息的质量监督。

四、教育信息报送的意义和作用。

1. 教育信息报送有利于全面了解各级各类教育机构的基本情况和发展状况，为

北京市教育委员会办公室关于做好2014年高等学校教育事业统计工作的通知

北京市教育委员会办公室关于做好2014年高等学校教

育事业统计工作的通知

文章属性

•【制定机关】北京市教育委员会

•【公布日期】2014.07.29

•【字号】京教办函[2014]38号

•【施行日期】2014.07.29

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】高等教育,统计

正文

北京市教育委员会办公室关于做好2014年高等学校教育事业

统计工作的通知

（京教办函〔2014〕38号）

各高等学校：

根据教育部发展规划司《关于做好2014/2015学年度全国教育事业统计报表工作的通知》（教发司[2014]85号）要求，结合我市高等学校实际，现就做好我市2014年高等学校教育事业统计工作有关事项通知如下：

一、教育事业统计报表修订内容

1.在“高基317硕士研究生分专业（领域）学生数、高基318博士研究生分专业（领域）学生数”表中，将“三年级及以上”改为“三年级”，新增“四年级”和“五年级及以上”两个指标。

2.2014年新招收的研究生，需填报到报表中的“国家任务”或“委托培养”两种招生计划形式中，不能填入“自筹经费”栏中。“硕博连读”学生需分段填报，硕士阶段填报“高基317硕士研究生分专业（领域）学生数”，博士阶段填报“高基318博士研究生分专业（领域）学生数”。“直接攻博”学生填报“高基

318博士研究生分专业（领域）学生数”，年制按实际填报。

二、报表及系统下载

教育部按照本年度教育事业统计报表制度的具体修订内容对教育统计管理信息系统进行了完善。新的教育事业统计报表、教育统计管理信息系统及相关培训课件将通过“中国教育统计网”（http：//）发布，请自行登录下载。

信息报送工作制度（4篇）

信息报送工作制度

第一章总则

第一条为规范和加强信息报送工作、提高信息报送的质量和效率，制定本工作制度。

第二条本工作制度适用于所有需要进行信息报送的机构和人员。

第三条信息报送工作是指将相关信息及时准确地报送到指定的接收单位，包括书面报送和电子报送。

第四条信息报送工作应该遵循以下原则：

（一）准确性原则：信息报送应当准确无误，确保信息的真实性和完整性。

（二）及时性原则：信息报送应当及时进行，确保信息能够及时传达到接收单位。

（三）保密性原则：信息报送应当严格保守秘密，不得泄露涉密信息。

（四）规范性原则：信息报送应当按照统一的规范和标准进行，确保信息的一致性和可比性。

第五条信息报送工作应当建立健全相应的制度和流程，明确各级责任和权限。

第六条信息报送工作应当通过现代化的信息技术手段进行，提高报送的效率和便捷性。

第七条信息报送工作应当进行监督和评估，及时发现和解决问题，推动工作的改进和提升。

第二章信息报送流程

第八条信息报送工作应当按照以下流程进行：

（一）确定报送内容和接收单位：报送单位应当确定需要报送的信息内容和接收单位，并明确报送的目的和要求。

（二）信息整理和准备：报送单位应当按照一定的要求和标准，对需要报送的信息进行整理和准备，确保信息的准确性和完整性。

（三）报送方式和途径：报送单位应当根据具体情况，选择适当的报送方式和途径，包括书面报送和电子报送等。

（四）报送审核和签发：报送单位应当对报送的信息进行审核，确保信息的准确性和合规性，并由负责人进行签发。

（五）报送传递和回执：报送单位应当将报送的信息传递到指定的接收单位，并及时获取报送回执。

根据向教育行政部门报送的数据与其他信息的制度与流程

根据向教育行政部门报送的数据与其他信

息的制度与流程

一、背景

根据教育法律法规的要求，教育行政部门需要定期收集和分析

各学校的数据与其他信息，以便评估学校的绩效和制定相应的政策。本文档旨在概述向教育行政部门报送数据与其他信息的制度与流程。

二、收集数据与其他信息的要求

1. 数据内容：学校需要向教育行政部门报送关于学生、教师、

教育资源、学校管理等方面的数据和其他相关信息。

2. 数据形式：数据可以以电子版或纸质版的形式进行报送。电

子版数据应采用标准的数据格式，以便教育行政部门进行分析和比较。

3. 报送频率：学校需要按照教育行政部门的要求定期报送数据

和其他信息。具体的报送频率可以根据不同的数据类型和目的进行

调整。

三、报送数据与其他信息的流程

1. 数据准备：学校需要按照教育行政部门的要求收集和整理相关数据与其他信息。

2. 数据验证：学校应对收集到的数据进行验证，并确保数据的准确性和完整性。

3. 数据报送：学校可以通过邮寄、电子邮件或在线平台等方式将数据报送给教育行政部门。在报送数据时，应确保数据的安全性和保密性。

4. 数据审核：教育行政部门会对收到的数据和其他信息进行审核和分析。如有需要，可能会与学校进行进一步的沟通和核实。

5. 数据使用：教育行政部门根据收到的数据和其他信息进行分析和评估，并据此制定相应的政策和措施。

四、制度与流程的重要性

1. 提升学校绩效：通过向教育行政部门报送数据与其他信息，可以帮助学校了解自身的绩效，及时发现问题，并采取相应的改进措施。

2. 支持政策制定：教育行政部门通过收集和分析各学校的数据与其他信息，可以了解教育领域的整体情况，为政策制定提供依据和参考。

明确信息报送要求

明确信息报送要求：

1、质量要求：一是“快”，信息要讲求时效性，及时报送；二是“实”，信息内容要实事求是，严禁弄虚作假；三是“准”，信息中引用的事例、数字、计量单位等表述要准确规范；四是“短”，做到言简意赅，短小精悍，力求用最精练的文字反映工作实际；五是“新”，要着力突出工作亮点，呈现单位特色；六是“深”，信息反映的情况和问题要有一定深度，做到有情况、有分析、有预测、有建议，既有定性分析，又有定量分析。

2、报送要求：信息稿件统一用word文档以附件形式发送，图片也要以附件形式发送到邮箱，活动类信息要尽量附上照片（一律用.jpg格式），用附件形式与文档一起发送。不要以复制粘贴的形式，发送到邮箱。word文档标题用宋体三号加粗，正文和副标题用宋体四号，所有稿件要在稿件上注明编辑人员及单位名称。

3、严格信息报送把关制度。尤其对一些敏感的或不宜报送的信息单位负责人要审核把关，文责自负。

4、教育信息写作的一点常识。

新闻稿（教育信息）写作一般具备“五要素”即：何时、何地、何人、何事、何故。把这五个方面写清楚。

第一，信息写作要具有创新性。或者就是要选取独特的角度，“狗咬人不是新闻，人咬狗是新闻”，这句话充分说明了新闻选题的侧重点，就是应该在“新”这个字上下功夫。在我们现实工作中，我们可以把新闻性理解成工作中的创新性，即我们所做的工作是独一无二的，是可以让大家感到眼前一亮的。我们的教育有很多亮点，有很多创新的工作，值得我们去总结、去报道。

第二，新闻事件具有典型性。大家都在做同样的工作，谁做得好，谁就是典型。谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情，谁就是典型。很多看似简单的事情，要真正做好却是十分地不容易，还有要把握新闻报道主题，与当前政治有着密切关联的事情，也可以作为特殊情况，成为一个特定时间段的典型。比如，近期写学习雷锋精神信息，采用可能性大。

教育信息采编培训讲义(2014年11月01日)

教育信息采编培训班讲义

务川自治县教育局李贤强

（2014年11月1日）

各位老师：

大家好！今天谈不上讲座。来参加这次学习探讨的各位，基本上都是我熟悉的领导、老师，大家对信息工作都比较熟悉，工作也非常出色，积累了丰富的经验，借此机会向大家学习。我是根据培训班的安排，给大家就信息写作知识作一个汇报。虽然我从事信息工作七八年，但没有接受专门的信息写作培训，也不过是一名业余信息员，只是写了些稿件，积累了一些经验，总结了点教训，来与大家分享。由于我的水平很有限，这里就我的认知水平，向在座的各位老师简要汇报一下我干信息工作的体会和经验，讲得不到之处敬请老师们批评指正。

我想，就信息写作来讲，不外乎，为什么写、写什么、怎么写三个问题。

一、为什么写

要弄清楚这个问题，首先要介绍一下信息的概念，而信息的作用与定位就是写信息的目的所在。

（一）概念

什么是信息？按教科书上的说法，信息与物质、能量，是构成世界的三大资源。信息是人类社会进行沟通和交流的纽带，是文明进步的基石。信息是指反映客观世界中客观事物的特征及变化的表征，是客观事物的状态经过传递后的再现。

这些概念解释，百度一搜，什么都有，我就不讲了。

从做工作的角度看，信息就是沟通情况、反映问题、交流经验，为

的敏锐性有很大的关联。

二是信息写作使我们的专业知识更丰美。要想写好教育信息，就必须具备广博的教育背景知识。它要求我们必须认真学习教育方针政策、法律法规，了解教育时事知识，钻研教育业务，熟悉各项教育工作，让信息姓“教”。通过这个学习过程，我们的专业知识一定会丰美起来。

关于进一步加强教育宣传和信息报送工作的通知

乡(镇、街道办)中心学校，局属各学校，各股室:

为及时反映教育工作动态，进一步提高教育宣传信息工作的质量和服务水平，为我县教育改革与发展提供正确的论引导和良好的舆论环境，展示我县教育系统新形象、新风貌，现就进一步加强教育宣传及信息报送工作的有关事通知如下:

一、加强信息工作领导

各学校、局属各股室要高度重视教育信息报送工作，加强领导，明确责任,加大工作力度,健全工作机制，成立预导小组，落实专人负责信息收集、撰写、上报、统计，将信息报送作为经常性工作切实抓紧、抓实、抓好。要紧扣文育中心工作，把握阶段性工作的重点和难点，有重点、有针对性地收集: 撰写、报送各类教育信息,注重围绕本股室、本学校履行工作职能的工作亮点、特色做法和工作经验报送信息。不要简单报送常规工作、一般性活动等方面信。

##县教体局网站是面向全县发布教育体育动态的官方网站，能及时、准确、全面的反映我先教育现状。自201#年2月份开通以来，除了教育动态新闻栏目外，还设置了基层动态”、体育工作”、信息公开”、公共服务”、交流互等栏目，请各学校、局属股室根据实际，组织通讯员经常观看这些栏目，了解这些栏目的特点，以便有针对性的投。

二、信息报送内容

(一)重点信息。重点做好县委、县政府关于教育体育发展的工作意见、指示精神和县教体局部署的中心工作的宣传作，各学校、局机关各股室贯彻落实工作措施的做法、经验、综合调研信息。

(二)日常动态信息。主要包括各级领导到各中小学、各单位视察、调研、指导工作等情况;各级领导批示及落实情?; 重大决策、重要会议、重大部署的贯彻落实情况;重大研究成果情况;重大荣誉和奖励情况;优秀教师、教育工E先进事迹;年度工作计划要点和年度工作总结;其他重要动态信息。(三)紧急信息。全县教育系统发生的各种突发、重大事件等。

教委网站新闻报送上传要求

大兴教委网站新闻报送上传规范要求

根据我区部分中小学校报送上传的新闻信息还存在着各种问题，（内容不够充实、错别字多、漏字、语句不通、上传不规范等等）特别是上传不规范问题，造成编辑审核时不能正常编辑影响审核。为提高新闻信息质量，提高编辑审核效率。下面针对存在的问题作如下基本要求。

一、对报送上传新闻的规范要求：

1、从教委门户网站用用户名和密码登录进入后台，点击“添加新闻”后，在文本框中添加标题，有副标题的要在正标题后加“破折号”添加上。

2、文本框要按照所写的信息内容进行填写，关键字要用分割线“|”分开（如：基本功|培训|活动），也可在关键字库中进行选择（点击关键字文本框后面的“…”选择完成后，关键词之间将自动用分割线分开）

3、要选择“大兴教育新闻”，再将“信息员”和“文章来源”添加上。

4、添加的照片要用图片处理软件（photoshop）或其它图片处理软件调整容量大小在100K以下，像素比例为500 x 375。上传图片时光标要居中，新闻图片有“一图胜千言”的作用，它是吸引读者眼球的一个新的突破点。所以我们上传信息时尽量做到图文并茂。

5、添加信息正文时光标左对齐，段落的首行可以不用缩进两个字，字体的大小、颜色不能随意改变，就用默认的。在添加信息正文之前，一定要把word文档里的文字复制粘贴到“记事本”中，（打开程序——附件——记事本）记事本中每个自然段的首行文字要顶格不要空字，自然段与自然段之间空一行。这时再将“记事本”中的全部文章，复制粘贴到上传的文本框中。这样上传的新闻信息才规范。

6、插入图片时，要将光标定在需要插入图片的地方，再将光标居中，再用工具栏中的“插入图片”工具，把所需图片插入到文章中来。

椒园中心学校教育宣传及信息报送考评细则

椒园镇中心学校教育宣传及信息报送考评细则

为进一步落实好宣教字【2014】55号文件精神，椒园镇中心学校特拟定《椒园镇中心学校教育宣传及信息报送考评细则》。一．考评对象

椒园镇各级各类学校及幼儿园

二．考核内容及评分标准

（一）。信息报送

1.重要紧急信息报送。根据各级党委政府和教育行政部门关于重要紧急信息报送工作的要求，各单位发生各类重大突发事件、重要社会动态、紧急灾情疫情以及其他重要情况，都要按重要紧急信息报送标准、程序及时向中心学校报送重要紧急信息，确保第一时间掌握情况。该项满分20分，发生1次违反程序报送或迟报、漏报、瞒报等现象扣10分。

2.日常信息报送。日常信息包括常规工作的阶段性情况和重点工作的开展情况、本单位的工作思路和政策建议、工作中遇到的矛盾和问题等。日常信息将在纸质版《宣恩教育信息》上刊发。该项满分36分。龙井小学、洗草坝小学、三河沟小学和庆阳小学每月报送信息不少于1条，中心小学不少于2条，椒园中学不少于4条，没有完成基本任务的，按平均分值扣分。完成基本任务后，每一条加1分，被《宣恩教育信息》采用1条加2分，被州教育局《教育信息》采用1条加5分，加分总计不超过30分。

3.专题信息报送。根据工作需要和阶段性信息需求，县教育局、中心学校将适时向有关单位就某一专题进行约稿，各有关单位应按要求上报调研报告。该项满分10分，发生1次未按要求完成约稿任务的现象扣5分。

㈡教育宣传。

1.基本任务。各单位全年发表于州级以上主流媒体（主要指《人民日报》、《光明日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《湖北日报》、《湖北教育》、《恩施日报》、《恩施晚报》以及《湖北省教育信息网》《恩施州教育信息网》等教育门户网站）的教育宣传类文章，龙井小学、洗草坝小学、三河沟小学和庆阳小学全年不少于5篇，中心小学不少于10篇，椒园中学不少于30篇，该项分值满分为20分。每少一篇，按该项平均分值扣分。《恩施晚报》教育周刊全年任务，龙井小学、洗草坝小学、三河沟小学和庆阳小学1条，中心小学不少于2条，椒园中学不少于6条，该项分值满分为10分，没完成基本任务的，按该项平均分值扣分，每超一条加2分，加分总计不超过10,。《恩施晚报》教育周刊稿件不与普通教育宣传文章重复统计。

经济管理学院宣传信息报送工作流程

经济管理学院

关于宣传信息报送工作的通知

为加强我院宣传信息管理工作，积极、全面、准确、深入宣传报道校园新闻，展现师生精神风貌，树立积极正确的舆论导向，引导全体教职工爱岗敬业、奋发有为，从而塑造良好的学院形象，以强大的精神动力和舆论支持，推动我院教育事业健康、和谐、稳步发展，特拟此文加以规范，具体如下：

一、宣传信息报送原则

1、严肃性原则。宣传信息要求文字规范，内容具体，具有典型和示范意义。

2、时效性原则：宣传信息报送必须及时有效，尤其是重大事件和突发事件必须在第一时间及时上报。

3、准确性原则：宣传信息必须以事实为依据，客观反映相关情况，不得报送虚假信息，避免空话套话和无价值的信息。

4、简约性原则：宣传信息要语言精炼，开门见山，结构紧凑，文字简洁。

5、高度性原则：要透过表面现象揭示事物的本质和深层次问题，努力做到产生一定影响，达到良好的宣传效果。

二、宣传信息报送的主要内容

1、教育教学、行政管理和党务等工作的动态举措和典型经验。特别是新探索、新做法、新经验和新成效。

2、学生日常思想政治教育和管理的动态举措及热点新闻。如爱国主义教育、素质教育、革命传统教育、节假庆典、文体赛事等重大活动。

3、在工作、学习和日常生活中涌现出的先进人物和典型事迹。

4、教育教学管理改革等及其他相关创新型活动。

二、宣传信息报送流程

1、当事人收集相关材料，包括文字、照片和录像。

2、汇总材料，进行分析处理，24小时内按要求形成稿件。

3、将稿件报送信息员（行政秘书）进行登记，以电子文本形式报送即可，由信息员（行政秘书）予以初步规范。

教育系统信息与宣传工作考评办法

一、背景与目的

为进一步加强教育系统信息与宣传工作的管理与评估，提高教育系统各级单位和教职工对信息与宣传工作的重视程度，增强信息报送与宣传工作的及时性、准确性和全面性，特制定本考评办法。

二、考评范围

本考评办法适用于教育系统内各单位、部门及教职工个人。

三、考评标准

1. 及时性：信息报送与宣传工作应遵循及时原则，确保信息的时效性。

2. 准确性：信息内容应真实、准确，无虚假、夸大或误导性内容。

3. 全面性：信息报送与宣传工作应涵盖教育系统的各个方面，包括教育教学、科研管理、师生生活等各方面。

4. 创新性：信息与宣传工作应注重创新，采用多种形式和手段，提高宣传效果。

5. 影响力：信息与宣传工作应具有广泛的影响力，能够引起社会各界对教育系统的关注和认可。

四、考评方式

1. 定期检查：定期对各单位、部门的信息与宣传工作进行抽查，检查内容主要包括信息报送数量、质量及宣传效果等。

2. 定期通报：定期将检查结果进行通报，表扬优秀单位和个人，督促落后单位和个人及时改进。

3. 综合评价：结合定期检查和通报结果，对各单位、部门的信息与宣传工作进行综合评价，作为年终考核的重要依据。

五、奖励与惩罚

1. 奖励：对于在信息与宣传工作中表现优秀的单位和个人，将给予一定的物质和精神奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。

2. 惩罚：对于在信息与宣传工作中表现落后的单位和个人，将进行批评教育，并督促其及时改进。对于连续落后或拒不改进的单位和个人，将按照相关规定进行处理。

六、责任分工

1. 各级单位、部门负责人应承担本单位、部门信息与宣传工作的主要责任人，负责制定工作计划、落实工作措施、监督工作进展等。

信息报送要求4 个标准

信息报送的4个标准主要包括：准确性、时效性、完整性和意义明确性。

1. 准确性：信息报送必须真实可靠，数据和事实都要经过仔细核对，不能有任何错误或遗漏。对于关键信息，要反复核实，避免误导接收方。

2. 时效性：信息报送要及时，以便接收方能快速作出反应。在某些情况下，即使信息不完整，也需尽快报送，以便及时启动应对措施。

3. 完整性：报送的信息需要全面，不能遗漏任何关键细节。对于涉及具体时间、地点、人物等关键信息，要详细描述，以便接收方更好地理解。

4. 意义明确性：信息的表达要清晰，语言要简洁明了，避免使用模糊、含糊不清的措辞。同时，要注意信息的价值和意义，确保报送的信息对接收方有实际帮助。

这四个标准相互关联，共同构成了信息报送的基本要求。在实际工作中，根据具体情况和需求，灵活运用这些标准，能提升信息报送的质量和效果。

信息报送要求doc

泗水教育信息写作及报送要求根据市教育局要求，现就泗水教育信息写作及报送要求如下：

一、信息写作要求

（一）信息写作的格式要求

1、报送信息规范格式为：字体为“仿宋体”，标题大小为“二号”、加黑，内容大小为“三号”，行间距为“2倍行距”，文尾附上撰稿人及联系方式。

2、标题不宜超过20字，要求点明事情、一目了然。

3、新闻信息正文原则上300-800字。

4、若有图片，用JPG格式，分辨率为500×375。

5、文章统一采用第三人称方式。不要出现“我校”等字眼。

（二）信息写作的主题要求

6、提炼主题要集中、正确、鲜明、深刻。反对堆砌材料，主题分散。杜绝歪曲事实，错误引导。一则信息一般只说明一个主题，不能含糊其词。主题要有一定的高度或深度，不能记流水帐。

7、要选好角度，突出主题。着眼要高，分清哪些问题、哪些信息是领导最关心或最需要了解的。选题要深，能发挥参谋与助手作用。取材要精，体现在一个“新”字。

（三）信息写作的内容要求

8、整体上做到求真、求实、求新、求深。对待成绩要实事求是。要做到“言之有物”。要关注新事例、新经验、

新情况、新变化和对这些问题的新认识。要有一定的参考或

推广价值。

9、信息内容要注意事实清晰、层次分明、观点明确、材料得当、避免重复、前后一致；要坚持原创，严禁抄袭。

（四）信息写作的结构要求

10、安排结构要做到简短、严谨、分明、灵活。信息要加工浓缩。上下文要联系紧密，脉络清晰流畅。把要传达的信息表述清楚。要把最重要、最新鲜、最有效的信息放在第一显著的位置，加以突出和便于阅读。

（五）信息写作的语言要求

信息写作规范

一、信息写作规范

（一）信息写作的格式要求

1、报送信息规范格式为：字体为“宋体”，标题大小为“小三”、加黑，内容大小为“四号”，行间距为“1.5倍行距”，文尾附上单位、撰稿人、审核人及联系电话，形如“（梁山县××乡镇××学校×××撰稿×××审核联系电话）”。

2、标题不宜超过20字，要求点明事情、一目了然。不要使用文学化、艺术化、大帽子式的标题。

3、新闻信息正文原则上1000字以内。局级或以上领导的讲话、指示或要求可以详写。机关各科室负责人、乡（镇）教育干部、学校校长、广大教职员工的讲话、意见、建议、发言等，应简要概括。

4、图片必须用JPG格式，构图合理，色彩还原逼真，分辨率不超过640×480，并配有文字说明。注意，图片和文档要分别发送，不要将图片插入到文档中发送。

5、文章统一采用第三人称方式。不能出现“我乡（镇）”、“我校”等字眼。

（二）信息写作的主题要求

6、主题要集中、正确、鲜明、深刻。反对堆砌材料，主题分散。杜绝歪曲事实，错误引导。一则信息一般只说明一个主题，不能含糊其词。主题要有一定的高度或深度，不能记流水帐。

7、选好角度，突出主题。着眼要高，分清哪些问题、哪些信息是领导最关心或最需要了解的。选题要深，能发挥参谋与助手作用。取材要精，突出一个“新”字。

（三）信息写作的内容要求

8、整体上做到求真、求实、求新、求深。要做到“言之有物”，要关注新事例、新经验、新情况、新变化和对这些问题的新认识，要有一定的参考或推广价值。对待成绩要实事求是。

9、信息内容要注意事实清晰、层次分明、观点明确、材料得当、避免重复、前后一致。

小学分校新闻宣传信息报送制度

一、背景介绍

随着社会的不断进步发展，小学分校的数量和规模逐渐增加，为了更

好地宣传小学分校的办学理念、教育成果和特色项目，提升小学分校的知

名度和美誉度，制定小学分校新闻宣传信息报送制度显得尤为重要。

二、宣传目的

1.增加小学分校在家长、社会和教育界的知名度和影响力。

2.宣传小学分校的办学理念、教育成果和特色项目，吸引更多学生加入。

3.提升小学分校的社会形象和美誉度，与家长、社会良好互动。

三、报送内容

1.学校概况：包括小学分校所在地区、校舍、师资、学生规模等基本

信息。

2.办学理念：突出小学分校的教育宗旨，说明学校的办学特色和教育

特点。

3.教育成果：展示小学分校的教育成果，包括学生在各类竞赛、考试

中的优异成绩等。

4.特色项目：介绍小学分校的各种特色项目，如学校开设的课外活动、特殊教育课程等。

5.师资队伍：介绍小学分校的教师团队，包括教师的背景、资质和教

育理念等。

6.学生风采：展示小学分校的学生风采，包括学生的优秀事迹、社团活动等。

7.家长评价：收集家长对小学分校的满意度、反馈和建议等信息。

8.社会扶贫：介绍学校参与的社会公益活动或社会扶贫项目。

四、报送方式

1.媒体渠道：新闻稿、新闻发布会等方式通过各大传媒平台发布宣传信息。

2.校园媒体：通过学校官方网站、校报、校刊等媒体传播宣传信息。

五、报送频率

1.每学期结束时：总结学期的教育成果和特色项目，展示学校在学生发展方面的成果和亮点。

2.每学年结束时：总结一学年的工作，回顾学校在各个方面的发展和成就。

3.特殊事件报道：对于学校重大事件或庆典活动进行专项报道。

关于教育新闻宣传和信息报送工作的实施方案(1)

关于印发教育新闻宣传和信息报送工作的实施

方案的通知

各处（部）、分院：

根据全国教育宣传工作会议精神和湖南省教育厅《关于进一步加强和改进教育新闻宣传和信息报送工作的意见》（湘教发〔2011〕21号）文件部署，为了进一步加强舆论宣传和学院信息报送工作的力度，展现我院师生的精神风貌，加强校园文化建设，构建和谐校园，塑造良好的学院形象，提升我院教育教学工作及成果在社会、上级主管部门以及全校师生范围内的知名度，特制定关于教育新闻宣传和信息报送工作的实施方案，现印发给你们，请各部门认真学习，遵照执行。

附件：关于教育新闻宣传和信息报送工作的实施方案

潇湘职业学院

二〇一一年五月二十八日

主题词：教育新闻宣传信息报送方案

下发：各处（部）、分院

潇湘职业学院党政办公室印发共印22份

关于教育新闻宣传和信息报送工作的实施方案

根据全国教育宣传工作会议精神和湖南省教育厅《关于进一步加强和改进教育新闻宣传和信息报送工作的意见》（湘教发…2011‟21号）文件部署，为了进一步加强舆论宣传和学院信息报送工作的力度，展现我院师生的精神风貌，加强校园文化建设，构建和谐校园，塑造良好的学院形象，提升我院教育教学工作及成果在社会、上级主管部门以及全校师生范围内的知名度，结合我院实际，特制订我院教育新闻宣传和信息报送工作方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，充分认识新闻舆论的重大影响，切实增强做好教育新闻宣传的责任感和使命感，积极有效的运用舆论工具，发挥新闻宣传的舆论导向作用，及时宣传学院动态，本着突出主线、强化主题，把握导向、凝聚力量，创新方法、注重实效的指导思想，扩大对内、对外宣传，扎实有效地开展工作，为推动学院科学、和谐、可持续发展提供有力的舆论支持。