2009年马路中学七年级上第二次月考语文试卷

2009年马路中学七年级上第二次月考语文试卷
一、基础知识积累与运用：(28分1—6题每题2分，7题10分)
1、下面注音有错误的一项是：（）
A.倏(shū)忽忍俊不（jīn ）
B. 自省（xĭng）猝(cù)然长逝
C.枯涸（hé）险象迭（dié)生
D. 黄晕(yūn)喑（yīn）哑
2、下面词语中有错误的一项是（）
A.直接霄汉惊慌失错
B.瘦骨嶙峋春华秋实
C.抖擞精神心旷神怡
D.闲情逸致获益匪浅
3、下列各句标点使用正确的一项是（）
A、“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
B、大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。

C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
4、下列句子没有语病的一项是：（）
A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.中学生是学习的重要阶段。

C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容
5、依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（）
（1）孙小龙模仿赵本山的表演真是，让大家不时地捧腹大笑。

（2）经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就了。

（3）这部的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。

A、惟妙惟肖不攻自破得天独厚
B、栩栩如生不攻自破匠心独运
C、栩栩如生迎刃而解得天独厚
D、惟妙惟肖迎刃而解匠心独运
6、口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。

想想看下面的情境，
那位女士是怎样回答的（）
两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。

”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。

女士的回答是：
A、嗨，你害人又害己呀﹗
B、看，没见写着“禁止吸烟”！
C、你夫人还没有把你管教好吧。

D、先生，你像在家里一样。

7、古诗文填空（每空1分，共10分，第（7）题每句1分。

每错或漏1字，本空视为不得分。

）
（1）曲径通幽处，____________________ 。

《题破山寺后禅院》）
（2）潮平两岸阔，_________________ 。

《次北固山下》
（3）_________________ ，谁家新燕啄春泥。

《钱塘湖春行》
（4）老骥伏枥，。

《龟虽寿》
（5）孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子
是：_______________________，________________________。

（6）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。

（7）从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句：
第一句：，。

第二句：，。

8、文学知识：（1）下列对冰心的《繁心》《春水》的主题理解不正确的一项：（）（1分）
A、对母爱与童真的歌颂。

B、对大自然的崇拜和赞颂。

C、对“仁”的哲学的思考
D、对人生的思考和感悟。

（2）人们往往赋予一些花木以某种象征意义。

下列说法不恰当的一项是( )（1分)
A．竹子——有节、谦虚B．牡丹——默默奉献
C．松树——生命力强D．荷花——洁身自好
（3）《山市》作者，《金色花》作者（1分）
9、仿照下面画线的句子以“燃烧”为话题，再补写一个句子。

（3分）
只有两种生活方式：腐烂或燃烧。

我们拒绝腐烂，因为腐烂意味着灭亡，且在灭亡之后，会让自己遗臭万年。

仿句：
二、阅读（共37分）
（一）课内现代文阅读（13分）。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。

他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。

我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。

论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。

后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。

我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

10、解释下列词语，并给加点字注音。

（2分）
①恍然大悟﹙﹚______________________________________
②苦心孤诣﹙﹚______________________________________
11、按要求从文中摘录关键词句，填写下表。

（2分）
12、请用简洁的语言概括第一段的内容。

并说说“精神的虐杀这一幕”指的是哪一幕？（2分）
13、作者千方百计地阻止小兄弟放风筝，为什么后来又称之为“精神虐杀”？（3分）
14、看了一本世纪末外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”的？（2分）
15、画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）
（二）、课外现代文阅读（13分）。

吊在井桶里的苹果
有一句话讲，女儿是父亲前世的情人。

说的是做女儿的，特别亲父亲，而做父亲的，特别疼女儿。

那讲的应该是女儿家小时候的事。

我小时，也亲父亲。

不但亲，还瞎崇拜。

把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着。

那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”。

因拥有了那个爸，一下子就很了不得似的。

母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。

一日，下雨，一家人坐着，父亲在修整二胡，母亲在纳鞋底。

就闲聊到我长大后的事。

母亲问，长大了有钱了买好东西给谁吃？我几乎不假思索脱口而出，给爸吃。

母亲又问，那妈妈呢？我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说，让他给你买去。

哪知小弟弟是跟着我走的，也嚷着说要买给爸吃。

母亲的脸就挂不住了，继而竟抹起泪来，说白养了我这个女儿。

父亲在一边讪笑，说孩子懂啥。

语气里却透着说不出的得意。

待我真的长大了，却与父亲疏远了。

每次回家，跟母亲有唠不完的家长里短，一些私密的话，也只愿跟母亲说。

而跟父亲，却是三言两语就冷了场。

他不善于表达，我亦不耐烦去问他什么。

什么事情，问问母亲就可以了。

也有礼物带回，都是买给母亲的，衣服或者吃的，却少有父亲的。

感觉上，父亲是不要装扮的，永远的一身灰色的或白色的衬衫，蓝色的裤子。

偶尔有那么一次，我的学校里开运动会，每个老师发一件白色T恤。

因我极少穿T恤，就挑一件男式的，本想给爱人穿的，但爱人嫌大，也不喜欢那质地。

回母亲家时，我就随手把它塞进包里面，带给父亲。

我永远忘不了父亲接衣时的惊喜，那是猝然间遭遇的意外啊。

他脸上先是惊愕，而后拿着衣的手开始颤抖，不知怎样摆弄才好，傻笑半天才平静下来，问，怎么想到给爸买衣裳的？
原来父亲一直是落寞的啊，我们却忽略他太久太久。

这之后，父亲的话明显多起来，乐呵呵的，穿着我带给他的那件T恤。

三天两头打电话给我，闲闲地说些话，然后好像是不经意地说一句，有空多回家看看啊。

暑假到来时，又接到父亲的电话，父亲在电话里很兴奋地说，家里的苹果树结很多苹果了，你最喜欢吃苹果的，回家吃吧，保你吃个够。

我当时正接了一批杂志约稿在手上写，心不在焉地回他，好啊，有空我会回去的。

父亲“哦”一声，兴奋的语调立即低了下去，是失望了。

父亲说，那，记得早点回来啊。

我“嗯啊”地答应着，把电话挂了。

一晃近半个月过去了，我完全忘了答应父亲回家的事。

一日深夜，姐姐突然来电话。

聊两句，姐姐问，爸说你回家的，怎么一直没回来？我问，有什么事吗？姐姐说，也没什么事，就是爸一直在等你回家吃苹果呢。

我在电话里就笑了，我说爸也真是的，街上不是有苹果卖吗？姐姐说，那不一样，爸特地挑了几十个大苹果，留给你；怕坏掉，就用井桶吊着，天天放井里面给凉着呢。

心被什么猛地撞击了一下，只重复说，爸也真是的，就再也说不出其他话来。

井桶里吊着的何止是苹果？那是一个老父亲对女儿沉甸甸的爱啊。

(选自《读者》2005年第13期,作者紫色梅子)
16、文中写“我”小时候“最亲父亲”的内容能否删去？为什么？（2分）
17、文中写了父亲两次不同的笑，结合具体的情境，说说：
父亲“讪笑”的是（1分）
父亲“傻笑”的是（1分）
18、怎样理解“原来父亲一直是落寞的啊，我们却忽略他太久太久。

”这句话？（2分）
19、“心被什么猛地撞击了一下”一句中的“什么”具体指哪些内容？（2分）
20、当“我”听到“姐姐”说“父亲”将苹果放在井里凉着盼“我”回来吃时，请你以一个旁观者的身份用第三人称“她”补写“我”当时的表情、动作、心理活动等文字。

（2分）
21、你是否也感受过父爱（或母爱），说说你当时的感受。

（3分）
（三）文言文阅读（11分）
陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

22.这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？（2分）
23.从故事主人的言谈中可知，做人要（1分）
24.解释下列加点的词。

（2分）
（1）日中不至（）（2）太丘舍去（）
（3）尊君在不（）（4）下车引之（）
25.友人“下车引之”的用意是。

（2分）
26.你觉得文中元方的做法对吗？为什么？（2分）
27.元方入门后，友人会怎样？理由是什么？（2分）
三、综合性学习（5分）
28、月亮是古诗文提到的自然物中最突出的被描写的对象，请默写出两句和月亮有关的诗句：（2分）
第一句：，。

第二句：，。

29、请写出与月亮有关的别号或雅称（不少于四个）（2分）
30、请猜谜语：“中秋菊盛开”，打一成语。

（1分）
四、作文（50分）
请以“我在中得到快乐”为题，写一篇文章。

提示和要求：
（1）、先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整，然后作文。

（2）、文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息，否则扣分。

（3）、考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

七年级语文试卷参考答案
一、基础知识积累与运用：
1、D
2、A
3、B
4、C
5、D
6、D
7、略
8、略
9、如：我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让生命熠熠生辉。

二、阅读
（一）课内现代文阅读
1①wù形容突然醒悟。

②yì费尽心思钻研或经营。

孤诣：别人所达不到的。

2
4、“我”对小兄弟精神虐杀的一幕。

粗暴地摧毁小兄弟快要做好的风筝。

5作者认为放风筝是没有出息孩子所作的玩艺。

后来明白游戏之于儿童的意义，终于醒悟过来。

6有动手实践能力，创造精神。

7、因为我一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，良心受谴责，可谓“不幸”。

10比喻说明我的心情非常沉重。

（二）、课外现代文阅读
12、不能。

因为这些内容为后文写“我”长大后与父亲疏远了和父亲一直牵挂着女儿等内容作铺垫13、讥笑母亲竟为了小孩子天真的话而嫉妒。

为女儿能给自己“买衣裳”而高兴。

14、疏忽了父亲的情感需求，没有给予父亲以关爱。

15、父亲那种深深的爱女之情、自己对父亲感情的疏忽…… 16、（答案不唯一，只要合情合理即可）17、（答案不唯一，只要合情合理即可）
（三）、文言文阅读
7．元方，语言和行为8．守信用、讲礼貌。

9．（1）中午；（2）不再等候而走了；（3）（4）拉元方
10．意识到自己错了，想博得元方的好感。

三、综合性学习
26、略
27、略
28、花好月圆。