全国第六届翻译学词典与翻译理论研讨会在北京航空航天大学召开

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翻译理论视域中的文化研究

翻译理论视域中的文化研究摘要：翻译是不同语码之间的转换，也是实现不同文化之间的交流与对话的重要途径。

以文化因素为突破口来研究翻译活动为翻译研究打开了新局面。

本文从文化以及文化研究的内涵，翻译理论研究与文化研究的互动关系，文化研究对翻译策略选择的影响等方面，着重探讨了翻译理论视角下，如何确立文化研究的学科走向以及文化研究对翻译理论研究的深远影响。

关键词：翻译理论文化内涵文化研究翻译策略翻译理论指的是20世纪60年代以来西方(主要包括欧洲，美国，加拿大)翻译理论(王鹏，2010)。

传统意义上的翻译活动被看作是两种语言之间的转换过程，因而，翻译研究一直以语言分析和文本的对照为主要任务。

长期以来，翻译理论往往依靠文学(尤其是比较文学)，语言学(尤其是应用语言学)和美学这样的学科。

而事实上，翻译活动不仅仅是单纯的文字转换过程。

它还涉及到源语及译入语所负载的文化(孙会军郑庆珠，2000)。

从二十世纪八十年代后期开始，随着文化批评和文化研究在西方学术理论界的逐步崛起，大批学者开始从不同的文化研究角度切入翻译研究。

1976年，勒菲弗尔(Lefevere)提出，翻译研究不仅仅是比较文学的一个分支或语言学的一个特定区域，而应作为一门独立学科存在。

1980年，英国比较文学家苏珊·巴斯奈特(sHsan Bassnett)出版了《翻译研究》(Translation Studies)，指出翻译研究应该专注于从文化层面对翻译进行整体性思考。

为了在新的生活情境中，在与其他文化形式的关系中有效地解释翻译现象，翻译理论研究出现了“文化转向”(Lefevere，1992)。

翻译理论的“文化转向”就是主要以文化的视野来取代原先占据翻译理论中心位置的美学或语言学的考查方式。

当下翻译理论领域流行的“文化研究”与“文化批评”就正是翻译理论文化转向的具体表征(张柏然，辛红娟，2009)。

1、“文化”及“文化研究”的内涵人类学家指出，各个社会具有各自独特的文化，不同民族拥有不同的文化。

我国翻译研究与翻译教学分类书目选编》4

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北京航空航天大学翻译硕士就业前景如何

北京航空航天大学翻译硕士就业前景如何翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。

2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。

MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。

翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。

翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。

全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。

作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。

根据《北京航空航天大学2014年硕士毕业生就业质量报告》显示：2014年北航翻译硕士专业英语笔译方向毕业生共41人，就业率达100%。

对于翻译硕士专业，大家最关心一点就是今后就业的方向问题，翻译硕士的就业方向不仅广泛而且专业性质都很明确，可选择的余地很多,现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译（广泛应用于外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等领域），法庭口译（目前国内这一领域的高级口译人才几乎是空白），商务口译，联络陪同口译（企业、政府机构都有大量的外事接待事务，联络陪同口译的任务就是在接待、旅游等事务中担任口译工作），文书翻译（企业、出版社、翻译公司等机构都需要具备专业素养的文本翻译人才，这一领域的人才缺口更大）。

除了上述几类行业之外，如果翻译硕士毕业生能够积累丰富的口笔译经验，有自己的客户群体，那么，做自由职业翻译也是一种选择。

当前，国内专业翻译人员较少，而且小语种众多，一般来讲每人可精通仅一两种。

发展翻译词典繁荣译学事业——第三届全国翻译词典暨译学理论研讨会纪要

入手，出现今的汉英词典释义存在对等缺陷，提出了解决办法与会者指并
还就英语词典汉译中存在的问题、双语词典中非等值词目在词典翻译中的应
用以及俄汉翻译词典对专业词语处理的方法和理论依据等问题展开研讨。根据大会决定，四届 “ 国翻译词典暨译学理论研讨会 ” 于２０第全将１７年３
在浙江湖州举行。。来自全国各省市的五十多位教授、家，十名博士生、专数
硕士生出席了会议，就译学词典研究、翻译理论与实践、其他各类词典编纂及
译学术语规范等问题展开学术讨论。山东大学威海分校翻译学院孙迎春教授就“ 学词典中条目的内在系译统” 了主题发言。他结合具体的译学词典，讨了译学词典中条目的内在作探系统性和层次性，并对二者之间的关系作了详细阐述。他指出，学词典的译条目看似互不相干，实存在种种内在联系，其既有相对的独立性，又有隐合的系统性。译学词典的系统与层次关系复杂，密不可分，并有显性与隐性之分。
其具显性者在词典中外在可视，重要的调节作用；具隐性者不一定具备起其
与之一致的外在形式，须深入分析方才可见．南京国际关系学院《外语研究》
主编杨晓荣教授在发言中探索了译学词典的编纂原则，出译学词典应注重指权成性、共识性、系统性、完整性和便利性，对有争议的问题应如实反映现状。南京大学外因语学院张柏然教授就译学词典及翻译学理论的发展与前景提出了自己的看法。他认为，学词典研究大有天地，译译学理论不应只描述译学，还应具有跨学科特点上海大学外国语学院曾东京教授从编纂方针、编纂原则、体例、义等释各方面对《中国译学大词典》的编纂提出了设想。

重要翻译网站(内含各种政府文件中英文版本)

与翻译相关的重要网站1．/report/reg/index.htm2．/ltlawpackage/index.jsp?app=1&language=en&currentPage=1（中国投资指南laws & regulations中）这两个网站内含各种政府文件（主要是经济法规）的中英文版本3．/（全国翻译培训网，有大量关于翻译的材料）4. /e_on118/news/index.asp (法律在线服务网英文版，很多法律文件译文版)5./e-signs（汉英公示语研究在线，很多原始材料和相关论文）/e-signs/news.asp（汉英公示语研究在线）6.（中国翻译协会<TAC>网站）7．/english/lt/node_157895.htm（《中国日报》英语网站，有大量的资料可资查考，如各国政要人物讲话英文原文）8. /chn/ziliao/default.htm（中国外交部网站，有很多资料，如政府领导人在出访时的讲话全文等，查阅时输入“全文”和“full text”）9. /flfg/index.htm (中国政府网站，有很多资料，英汉对照，如政府工作报告、白皮书、各种统计数据、法令法规等)10. （“北京市民讲外语”网站，有很多对双语公共标识的建议和讨论）11. /Act/Act_Other_Trans.asp（大陆法规英译本网站）12. /journal/toc.htm （这是英文翻译理论期刊Translation Journal的网站，里面有历年英文版翻译理论论文全文可下载）13. / （St. Jerome Publishing网站，有很多翻译理论专著）14. /content/jbp/bab （美国翻译理论期刊Babel的网址）15. /cgi-bin/t_seriesview.cgi?series=Target （美国翻译理论期刊Target的网址）16. /herewego/index.shtml （“全国公共场所双语标识规范大行动”网站，中国日报主办）17. （英语宝库网站，有很多英汉对照方面的资料）18. /aboutus.asp?page=1&id=38&cid= （全国翻译资格考试培训网→ 翻译学习网站，有很多关于翻译理论和技巧方面的文章）19. /bbs/21689/ （“中国自由翻译人论坛”网站，有十分丰富的资料，包括各类辞典、法律英语逐句对照等）20. /article_list.asp?action=more&c_id=1&s_id=0&page=1 （“翻译中国”网站，有各种资料下载，包括词汇，英汉汉英译文对照，译论等，绝妙的网站）21. / （“晨星翻译”网站，有很多英汉对照的文章及各种词典可下载）22. /html/Article/Index.html (“泱华留学”网站，有各种证书、简历的翻译方法和样本)23. /translation （Oxford网站“翻译专区”，有很多翻译实例）24. /document/1_29_1.html （中国科技信息网站的“科技新词汇”栏目，有大量的科技新词汇汉英对照）25. / （文学视界网站，大量的文学作品）26. /n2442c36.aspx （北外中国英语网站，有大量的英语名著英汉对照文本下载）27. / （中国国家图书馆网址）28. /index.html （留学文书写作网站，提供各学科领域留学的写作方法和范文）29. /Article/Index.asp （译林翻译网“翻译园地”网站，有很多词语翻译的翻译）30. /eng/fun/index.htm （洪恩在线网站“轻松英语”栏目，有大量的时髦短文英汉对照文章及注解，改造后可用来上课）31. /bangong/he/469315.html （亚商英语频道，一个下载英语资料的好网站）32. /node2/node116/node119/node162/node1311//index.html （中国侨网）33. /le/paper/index.htm （法律语言学研究网刘蔚铭创建，很多法律翻译方面的论文）34. /news/159/ （有大量关于翻译技巧和理论、各翻译公司、全国各外语学院等的文章）35. /tran/index.htm (中国翻译协会网址)36. /govinfo/ （中国政府网页）37. / （“全国哲学社会科学规划办公室”网站）38. （中国政府网站）39. /chn/wjb/default.htm （中国外交部网站）40. /template/usgovlinkla.htm （美国政府网站）41. .sg/index.cfm?GPID=46 （世界华商网络网站：内含各政府网址）42. /web/webportal/W2037419/Uadmin/A5182766.html （中国台湾网）43. /library/china/usa/bldoc01.htm （中国文化网站：英文版）44. / （中央编译局网站）45. （白宫网站）46．/pokerterms/poker-terms-a/ （在线扑克游戏词典，英汉对照）47. /Design/TMtranslate.asp?q=a （商标翻译网站）48．/news/subject/v5003008-s5013007.html （“实用商务外语大全”网站，资料十分丰富，含写作及翻译）49. /special/e900/content/soldiers.htm （军事英语网站）50. /index.html （中国世界遗产网）51. /herewego/ （双语标识纠错大行动网站）52. /pdf/2005/48_p2.pdf （《北京中高级人才周刊》网站，由《中国日报网站》主办，内有英汉对照的招聘、广告等资料，内容相当丰富，非常实用。

实用翻译教程曾诚答案

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翻译硕士MTI参考书目

广东外语外贸大学英语笔译、英语口译复试参考书目 ? 991|翻译实务（笔译）:1、《实用翻译教程（修订版）》，刘季春主编，中山大学出版社， 2007 年。 2、《英汉翻译基础教程》，冯庆华、穆雷主编，高等教育出版社，2008 年。 3、《英语口译教程》，仲伟合主编，高等教育出版社，2007 年。 4、《商务英语口译》（第二版），赵军峰主编，高等教育出版社，2009 年。 5、有关英语八级考试的书籍，以及英美政治、经济、文化等方面百科知识的书籍。 ? 992|面试（含口译）:1、《实用翻译教程（修订版）》，刘季春主编，中山大学出版社，2007 年。 2、《英汉翻译基础教程》，冯庆华、穆雷主编，高等教育出版社，2008 年。 3、《英语口译教程》，仲伟合主编，高等教育出版社，2007 年。 4、《商务英语口译》（第二版），赵军峰主编，高等教育出版社，2009 年。 5、有关英语八级考试的书籍，以及英美政治、经济、文化等方面百科知识的书籍。
法语口译复试参考书目 ? 993|翻译实务（笔译）:1、《法语》1-4 册，北京外国语大学法语系马晓宏等编，外语教学与研究出版社，1992 年。 2、《法语》5-6 册，束景哲主编，上海外语教育出版社，1991 年。 3、《法语口译实务(2 级)》，陈伟，外语出版社，2005 年。 4、《法语口译实务(3 级)》，蔡小红, 外语出版社，2005 年。 5、有关法国文学史、法国当代文化方面的书籍。 ? 994|面试（含口译）:1、《法语》1-4 册，北京外国语大学法语系马晓宏等编，外语教学与研究出版社，1992 年。 2、《法语》5-6 册，束景哲主编，上海外语教育出版社，1991 年。 3、《法语口译实务(2 级)》，陈伟，外语出版社，2005 年。 4、《法语口译实务(3 级)》，蔡小红, 外语出版社，2005 年。 5、有关法国文学史、法国当代文化方面的书籍。

翻译理论与实践方向参考书目

理论与实践方向参考书目1. 中文部分《口译技巧》＜法＞达尼卡．塞莱斯科伟奇著，孙慧双译．北京：北京出版社，１９７９年１２月第一版．《英汉翻译手册》钟述孔。

北京：商务印书馆，１９８０年３月第一版。

《翻译理论与技巧论文集》。

本公司选编，中国对外翻译出版公司，１９８３年８月第一版。

《外国翻译理论评介文集》本公司选编，中国对外翻译出版公司，１９８３年８月第一版。

《意态山来画不成？―――文学翻译丛谈》翁显良，北京：中国对外翻译出版公司，１９８３年１２月第一版。

《翻译研究论文集》（１８９４－１９４８）中国翻译工作者协会《翻译通讯》编辑部编，北京：外语教学与研究出版社，１９８４年２月第一版。

《翻译研究论文集》（１９４９－１９８３）中国翻译工作者协会《翻译通讯》编辑部编，北京：外语教学与研究出版社，１９８４年１１月第一版。

《翻译论集》罗新璋编，北京：商务印书馆，１９８４年５月第一版。

《新编奈达论翻译》谭载喜编，北京：中国对外翻译出版公司，１９９９年１０月第一版。

《翻译的艺术》许渊冲，北京：中国对外翻译出版公司，１９８４年１０月第一版。

《七缀集》钱钟书，上海：上海古籍出版社，１９８５年第一版。

《文体与翻译》刘宓庆，北京：中国对外翻译出版公司，１９８６年３月第一版。

《文学翻译原理》张今。

开封：河南大学出版社，１９８７年９月第一版。

《等效翻译探索》金隄，北京：中国对外翻译出版公司。

１９８９年４月第一版，１９９８年７月第二版。

《翻译：思考与试笔》王佐良，北京：外语教学与研究出版社。

《中国翻译文学史稿》陈玉刚，北京：中国对外翻译出版公司，１９８９年８月第一版。

《当代翻译理论》刘宓庆，北京：中国对外翻译出版公司，１９９９年８月第一版。

《西方翻译简史》谭载喜，北京：商务印书馆１９９１年５月第一版。

《中国译学理论史稿》陈福康，上海：上海外语教育出版社，１９９２年１１月第一版，２０００年６月第二版。

《中国当代翻译百论》杜承南、文军主编。

汉语语言学史大事记

语言学史大事记(转载之五)(2007-06-28 12:25:54)（2010-9-5 转录自“君子小人”新浪博客）公元1986年:《语文建设》2月创刊，它的前身是《文字改革》(1957)、《拼音》(1956)。

王力在北京逝世。

国际语用学学会成立。

乔姆斯基发表《语障》，提出“语障”理论。

中国全国语言文字工作会议召开。

重新发表《简化字总表》。

《现代汉语频率词典》出版。

罗宾斯著、李振麟等译《普通语言学概论》、霍凯特著、索振羽等译《现代语言学教程》出版。

李临定《现代汉语句型》、李思敬《汉语“儿”[? ]音史研究》、薛凤生《北京音系解析》、雅洪托夫《汉语史论集》等书出版。

公元1987年:中国社会科学院语言研究所、民族研究所与澳大利亚人文科学院合作编著的《中国语言地图集》在香港出版。

照那斯图、杨耐思《蒙古字韵校本》出版。

中国音韵学会与江西省有关单位举行“纪念周德清诞辰710周年学术讨论会”。

世界汉语教学学会在北京成立。

第14届国际语言学家大会在柏林举行。

《世界汉语教学》杂志创刊。

高本汉著、聂鸿音译《中上古汉语音韵学纲要》、张琨著、张贤豹译《汉语音韵史论文集》、唐作藩《音韵学教程》、陈复华、何九盈《古韵通晓》、龚千炎《中国语法学史稿》等书出版。

李方桂在美国逝世。

公元1988年:《中国大百科全书·语言文字》出版。

中国音韵学研究会第三届理事会议召开，邵荣芬为会长。

《古汉语研究》创刊。

汉语语音合成研究工作取得进展。

《现代汉语常用字表》发布。

北京图书馆编著的《汉字属性字典》出版。

裘锡圭著《文字学概要》、胡明扬主编《西方语言学名著选读》出版。

傅懋勣逝世。

公元1989年:第16届国际系统语法大会在赫尔辛基举行。

朱德熙著《语法丛稿》，张斌、胡裕树著《汉语语法研究》，吴宗济、林茂灿主编《实验语音学纲要》等书出版。

丁声树、岑麒祥逝世。

公元1990年:孙竹主编《蒙古语族语言词典》、戴庆厦《藏缅语族语言研究》、宣德五、赵习、金淳培《朝鲜语方言调查报告》、严学宭《广韵导读》、鲍明炜《唐代诗文韵部研究》出版。

上海外国语大学考研俄语语言文学名师介绍

上外考研俄语语言文学名师介绍一、季元龙个人介绍：季元龙，男，1951年出生。

上海外国语大学俄语系教授。

学历教育/进修与访学：1975年7月毕业于原上海外国语学院俄语系俄语语言文学专业，1989年赴俄罗斯莫斯科普希金俄语学院进修。

工作简历：1975年至今上海外国语大学俄语系任教；曾担任过俄语系实践课教研室主任一职；教学课程：低年级俄语实践课、听力课、泛读课；高年级俄语实践课、报刊阅读课；研究生俄语词汇学、俄语语言国情学等。

研究方向：俄语语言国情学以及教学法的研究科研项目：2002年俄语语言国情学获上海市重点学科建设规划项目立项主要科研成果：编著教材：《新编俄语教程》；《俄语写作课》；《俄语语言国情学》等。

论文：《一门新兴的语言学科：俄语语言国情学》；《俄罗斯诗歌中的纪念碑情结》；《俄语测试刍议》；《评1991年全国高考俄语试卷》；《俄语课堂交际活动的若干形式》；《专业俄语教学中的若干问题及对策》；《关于“世界”与“和平”》；《九十年代报刊俄语构词的新趋向》；《俄语词汇释义的若干手段》；《俄语成语在低年级教学过程中的运用》；《俄语中含те,де外来词读法小议》；《俄语理论语义学的研究原则，对象及其方法——阿普列观点评述》。

科研与教学奖励：1997年获得学校“育才”奖。

陆永昌个人介绍：1950年出生，江苏扬州人。

上海外国语大学俄语系教授，翻译专业研究生导师。

上海市作家协会会员，上海市翻译家协会会员。

学历教育/进修与访学：1965年进入泰州师范(后更名为泰州师范专科学校)师范毕业后，弃笔从戎，军旅生活使一个普通战斗员变成一个基层指挥员，之后进入上海外国语学院（后更名为上海外国语大学）学习，毕业后留校任教至今。

工作简历：1972 年至今上海外国语大学俄语系教师；1982年至1986年曾在上海市政府教育卫生办公室工作；1991年至1993年受国家教委委派往俄罗斯莫斯科国立语言大学翻译系任教；回国后继续在上海外国语大学执教，历任上海外国语学院高年级教研室主任、理论教研室主任、系办公室主任。

翻译硕士专业学位介绍

翻译硕士专业学位（MTI）教育迎来大好发展机遇翻译硕士专业学位（即Master of Translation and Interpreting，简称MTI）是2007年1月，为适应社会主义市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会批准设置的翻译硕士专业学位。

MTI是我国目前20个专业学位之一。

“翻译学”是“外国语言文学”一级学科在发展过程中顺应中国经济建设与对外文化交流的需要而衍生出的新二级学科。

新中国成立以来，我国的外语院校培养了大批优秀的外语人才，其中一些也成为了优秀的翻译人才。

但是，现行的外语人才MA即“文学硕士”培养模式在教育理念上偏重翻译的学术性，对翻译的专业性和应用性重视不够。

其培养目标和培养模式主要是培养侧重语言文学研究和教学的专门人才，并不是针对从事翻译实践领域的专业翻译人员。

随着我国经济发展和改革开放的不断深入，综合国力不断增强，政治、经济、科技、文化等各方面的国际交往越来越频繁，对高层次翻译专门人才的需求，无论从数量上，还是质量上都提出了迫切的要求。

因此，根据专业学位强调实践性、应用性、专业化的特点、理念与模式来培养翻译高层次人才就显得尤为必要与紧迫。

翻译硕士专业学位的设置正是在这一大背景下应运而生的。

2007年首批经国务院学位委员会批准的MTI试点教学单位共计15所，包括北京大学､北京外国语大学､复旦大学､广东外语外贸大学､解放军外国语学院、湖南师范大学、南京大学、上海交通大学、南开大学、上海外国语大学、同济大学、厦门大学、西南大学、中南大学、中山大学。

2009年，又有北京第二外国语学院、北京航空航天大学、北京师范大学、北京语言大学、大连外国语学院、对外经贸大学、东北师范大学、福建师范大学、河南大学、黑龙江大学、华东师范大学、华中师范大学、湖南大学、吉林大学、南京师范大学、山东大学、首都师范大学、四川大学、四川外语学院、苏州大学、天津外国语学院、武汉大学、西安外国语大学、延边大学、中国海洋大学等25所高校通过初审进入复审程序，上报国务院学位办成为新增MTI试点教学单位。

英语翻译中跨文化视角转换与相关翻译技巧分析

校园英语 /英语翻译中跨文化视角转换与相关翻译技巧分析内蒙古大学外国语学院/白一平【摘要】目前经济全球化跨越步伐逐渐加快，英语已经成为不同国家交际的特殊工具，其间涉及英语会话翻译要求变得更加严苛。

须知翻译活动不仅仅是简单地进行语言格式转换，而是需要结合特殊地域、民族文化背景进行代码转换，因为不同的国家宗教信仰、生活习惯以及思维模式不尽相同，因此有关英语翻译过程中特殊文化视角转换问题已经成为当前研究项目中的关键所在。

【关键词】英语翻译文化视角应对技巧转换规则认知规则前言：英汉两国语言无论在听说读写等层面上都存在着较大差异，毕竟语言是特定文化的载体，任何交际活动都不得脱离文化基础而独立运行，因为某些典故与用语习惯，在缺乏对应文化背景下是不可能理解的。

另外还存在部分文化独有事物，运用别国语言难以挖掘对应词汇，这就需要翻译人员予以创造。

翻译工作中涉及异国文化冲突已属常有之事，并且常常令相关翻译人员进退两难。

因此可见，跨文化视角下的英语翻译技巧研究存在价值有多深刻。

一、中英语言的文化差异现象研究首先，在宗教信仰层面上，包括欧洲、美洲在内普遍信奉基督教，而北非、西亚等尊崇伊斯兰教，具体来讲各类宗教信仰文化背景有所区分，都包含不同形式的避讳词语，在翻译过程中要多加关注。

其次，在颜色理解方面，西方人将白色视为纯真、幸福，会在举办婚礼期间穿着白色婚纱，而中国奉行红白喜事传统，白色一般象征着老人离开人世等哀伤氛围。

中西方国家在颜色理解上存在较大偏差现象，翻译者在日常工作中需要尽量避讳。

再次，有关数字的禁忌规则，中国不愿单独提及4和7等数字，因为其与死存在谐音关联；而英国则对13敏感反应强烈，主要是在圣经“最后的晚餐之”中，耶稣的第十三个徒弟背叛了他，这就无形中传输出欺骗与不幸信息。

因此，在与外国人进行英语交际过程中，要尽量杜绝不必要的数字出现，确保双方之间情感交流的顺畅效应。

最后，思维模式上，包括时间与空间表达方式上，中西之间产生冲突，表现在中国人在书写家庭住址时习惯按照由大到小顺序，而美国恰好相反，其主张在最后标注所在国家。

2019年北京航天航空大学翻译硕士英语笔译mti考研真题分享难度分析

北京航空航天大学英语翻译硕士考研by育明教育506马老师录取分数线：北航翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一，总体来说，北航翻译硕士招生量大，考试难度也不算太高。

每年都有大量二本三本的学生考取，其中，北航翻译硕士的考生中94%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

但是北航的报录比大约在1:7左右，近两年的难度是一直在上升，其中典型的就是添加了文言文翻译。

2018年北航招收人数为24，历年都在50人左右，北航每年招生统考人数不断递减，推免人数不断增加，非全日制（在职研究生）扩招，2017年非全日制招收计划数150人，所以在以后的考研选择问题上非全日制也是一个大的突破口，而且各个高校都在不断地增加非全日制科目，日后非全日制必定是一大趋势！在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。

其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

复试形式和内容：考核内容包括思想政治及综合素质、外语基础、双语互译、相关专业知识与能力。

复试形式为面试，包括三个环节:自我陈述、考生-考官交谈、回答问题,每个环节各满分100分。

每生面试时间20分钟。

复试总成绩为三个环节成绩之和，满分300分。

思想政治及综合素质考核不计入总分，但作为面试重要参考依据，不合格者不予拟录取。

录取办法：1. 复试成绩与初试成绩相加，得出考生总成绩，根据各类型、各专业拟录取名额从高分到低分顺序拟录取；2. 思想政治考核不合格，或者复试成绩不合格（即得分低于180分者），或者任一环节复试成绩不合格（即任一环节得分低于60分者），不予拟录取；推荐复习参考书：汉语写作与百科《实用汉语语法与修辞》，杨月蓉，西南师范大学出版社1999《中国文化读本》，叶朗，北京外语教学与研究出版社2008《自然科学史十二讲》，卢晓江，北京中国轻工业出版社2007《中国文学与中国文化知识应试指南》，林青松，东南大学出版社2005年版《公文写作》，白延庆，对外经贸大学出版社2004年4月《汉语写作与百科知识》,首都师范大学，；李国正。

北京外国语大学英语学院导师介绍：陈德彰、郑保国

课程跨越新闻系 3 年级整个学年，涵盖了新闻报道与写作的基础知识和原理，以及其所涉及的大部分文体。课程内容主要包括新闻标题、导语和主体的写作；硬新闻或消息写作；广播电视新闻写作；专稿和特写写作；如何做调查性报道以及新闻评论的写作等。在教授这门课程的同时，我十分注重教学内容的与时俱进。每一轮授课都在理论和方法上进行不断的更新。同时以最新鲜的新闻实例和作品辅助教学。因此这是一门使实用性很强的课程，对学生的就业有着最直接而实用的帮助。研究课题：
北京外国语大学英语学院导师介绍：陈德彰、郑保国
教师简介：陈德彰任教课程：(研)英汉对比语言学;(本)翻译入门职称：教授陈德彰，汉族，1942 年 7 月生，江苏盐城人，1964 年毕业于上海外国语学
院（现上海外国语大学），曾赴美国明尼苏达大学进修。现为北京外国语大学英语系教授，曾任高年级教研室主任、翻译教研室主任等，现为英语学院学术委员会成员，多年来教授本科生和硕士研究生翻译实践和理论、英汉对比语言学等课程，研究方向为翻译理论和英汉对比语言学。目前为教育部全国翻译资格证书考试委员会副主任委员。研究课题：翻译理论、英汉对比研究出传播和国家形像之间的关系以及新闻报道和写作作为自己的主攻方向。出版物：
硕士毕业论文：《媒介体育中的中国形象》（China’s National Image in Media Sport）
出版译著：《语言的战争》（作者罗宾•T•洛可夫 Robin Tolmach Lakoff，新华出版社 2001 年出版）。
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4．《Lakes in China—Researches in their environment》中国海洋出版社，1995）
5．《小学科学教育的“探究研讨”教学法》，人民教育出版社，1983 6．《天网恢恢》，外语教学与研究出版社，1973 7．《探险的人》，地质出版社，1983 8．《约里奥-居里传》，原子能出版社，1982 9．《吾宅双门》，中国华侨出版公司，1991 10．《世界资源报告》（四本），中国环境科学出版社，1988-1994 11．《哈佛世纪》，贵州教育出版社，2004 编著： 1．《学英语日历》（七本），外语教学与研究出版社、商务印书馆、福建人民出版社等，1971-1977 2．《英汉幽默词典》，北京出版社，2000 3．《英语套餐》（1-3，三本），北京航空航天大学出版社，2003 辞书： 1．《英语同义词宝库》，外语教学与研究出版社，2001 2．《新编英汉四用词典》，知识出版社，1990 3．《英语常用词用法词典》，外语教学与研究出版社，1991 4．《当代美国英语学习词典》，外语教学与研究出版社，2002 5．《韦氏中国学生英汉双解词典》，外语教学与研究出版社，2004 6．《朗文当代高级英语词典》（新版，英汉双解），外语教学与研究出版社， 2005 教材或教参： 1．《常人趣事》，外语教学与研究出版社，1983 2．《北京市保安迎奥运英语课本》，北京公安出版社，2004 3．《英汉翻译入门》，外语教学与研究出版社，2005 其它：在《英语学习》、《英语沙龙》、《英语世界》、《英语知识》、《大学英语》、《科技英语学习》、《21 世纪报》等均发表过文章，目前仍主持《环球时报》的“翻

北京航空航天大学翻译硕士专业学位(MTI)笔译方向

北京航空航天大学翻译硕士专业学位〔MTI〕笔译方向考试大纲全国翻译硕士专业学位教育指导委员会在《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》〔见学位办[2009]23号文〕中指出，MTI教育的目标是培养高层次、应用型、专业性口笔译人才。

MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。

全日制MTI的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历〔或本科同等学力〕人员，具有良好的双语基础。

根据《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》以及教学司[2009]22号文件精神，并根据全国翻译硕士专业学位教育指导委员会2009年10月公布的《全日制翻译硕士专业学位〔MTI〕研究生入学考试考试总纲》，现制定北京航空航天大学全日制翻译硕士专业学位〔笔译方向〕研究生入学考试大纲。

.一、考试目的本考试旨在全面考察考生的双语〔英语、汉语〕综合能力及双语翻译能力，根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分〔总分值共计500分〕，参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。

二、考试的性质与范围本考试是全国翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外国语考试《翻译硕士英语》，第三单元基础课考试《英语翻译基础》以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。

《翻译硕士英语》重点考察考生的英语水平，总分100分，《英语翻译基础》重点考察考生的英汉互译专业技能和潜质，总分150分，《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。

〔考试科目名称及代码参见教学司[2009]22号文件〕三、考试基本要求1. 具有良好的英语基本功，掌握6，000个以上的选考英语积极词汇。

2. 具有较好的双语表达和转换能力及潜质。

3. 具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。

对作为母语〔A语言〕的现代汉语有较强的写作能力。

四、考试时间与命题每年1月份举行，与全国硕士研究生入学考试同步进行。

高译教育-北京航空航天大学英语翻硕英译汉翻译法

高译教育-北京航空航天大学英语翻硕英译汉翻译法一、分译法分译法，又称拆译法，也是一种基本的句法变通手段。

从被分译成分的结构而言，分译大致可以分为单词的分译、短语的分译和从句的分译三种。

单词的分译即拆词，将难译的词从句子主干中拆离出来，另作处理，这种方法常常引起句式上的调整，英译汉中要拆译的词常常是形容词和副词。

如：He unnecessarily spent a lot of time introducing his book, which the student are familiar with.他花了很长时间介绍这本书，其实没有必要，因为学生们对它已经很熟悉了。

They, not surprisingly, did not respond at all.他们根本没有答复，这是不足为奇的。

短语的分译即将英语的某个短语单独拿出来译成一个独立成份、从句或并列句。

如：例1：We tried in vain to persuade him to give up his wrong belief.我们尽力劝说他放弃错误的信念，但没有成功。

例2：The professor entered the laboratory followed by his graduate students.教授走进教室，后面跟着他的研究生。

从句的分译则是根据译文需要打散句子，重新组织。

英语的长句主要由主从复合句构成，结构严谨，只要明确其主从关系，就能正确分译。

如：He told me such experience as I had never heard of before.他给我讲述了他的经历，那些经历是我以前从未听说过的。

He did not remember his father who died when he was three years old.他三岁丧父，所以记不起父亲了。

Strange enough they were the same age to the day.说来也巧，他俩年纪一样大，而且还是同日的。

词典学视角的翻译学研究——《翻译与词典间性研究》评介

词典学视角的翻译学研究——《翻译与词典间性研究》评介张相明
【期刊名称】《外语与翻译》
【年(卷),期】2010(000)002
【摘要】1．引言20世纪90年代中期以来，我国的翻译学研究即步入解构主义
的多元化时期，许多相邻学科的研究成果不断应用到翻译理论研究中来，拓宽了译学研究的视野。

“翻译学是研究翻译的科学。

是一门介于语言学、文艺学、社会学（包括国情学、文化学等）、心理学、信息论、计算机科学等学科之间的综合性科学，或称多边缘交叉性科学”（谭载喜1994：297）。

《翻译与词典间性研究》（陈伟2007，以下简称《间性研究》）即是从词典学视角审视翻译学的成功尝试。

【总页数】4页(P77-80)
【作者】张相明
【作者单位】广东商学院外国语学院,广州510000
【正文语种】中文
【中图分类】H059
【相关文献】
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2.交际视角的词典学本质研究——《交际词典学》评介 [J], 张相明;彭敬
3.词典学与翻译学的融合——《双语词典译义研究》简评 [J], 黄忠廉
4.翻译研究的认知语言学视角——《认知翻译学》评介 [J], 吴亚静;布占廷
5.汪耀楠词典学理论研究的独创性——评《词典学研究》 [J], 诸定耕
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