教学督导评估中心职责
教学督导岗位职责
教学督导岗位职责
教学督导是指负责监管和指导教学工作的职位。
其主要职责包括以下几个方面:
1. 监督教师的教学质量:督导教师的教学过程和教学方法,确保教学内容的合理性和教学效果的良好;监督教师的课堂管理和学生纪律;对教师的教学行为和教学效果进行评估和反馈。
2. 指导教师的专业发展:了解教师的岗位需求和专业发展的需求,提供相应的指导和培训,帮助教师不断提高自己的教学能力和教育素养。
3. 协助制定教学目标和计划:与学校领导和教师共同制定教学目标和计划,协助教师进行教学材料和资源的选择和评估,确保教学内容和形式的科学性和有效性。
4. 收集和分析教学数据:收集和统计教师和学生的数据,包括教学评估、学生成绩、学生反馈等,分析数据结果,对教学进行定性和定量评估,并提出改进意见。
5. 协调教学资源:与学校其他部门合作,协调教学资源的调配和利用,确保教学设施和教学环境的良好条件。
6. 建立良好的教学氛围:营造积极向上的教学氛围,加强教师之间的交流和合作,促进教师间的互动和学习,提高整体教学水平。
总之,教学督导的职责是确保教学质量的提高,并为教师的专业发展提供支持和指导。
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教育督导岗位职责
教育督导岗位职责教育督导是教育工作中的重要角色,他们肩负着监督、指导和评估教育教学工作的重任,对于保障教育质量、促进教育公平、推动教育改革和发展具有至关重要的作用。
以下将详细阐述教育督导的岗位职责。
一、监督检查1、法规政策执行监督教育督导要密切关注国家和地方教育法规、政策的执行情况。
他们需要深入学校、教育机构,检查教育教学活动是否符合法律法规的要求,确保教育工作在法律框架内有序进行。
对于违反教育法规政策的行为,及时予以指出并要求整改。
2、教育计划与目标落实监督对教育行政部门制定的教育发展规划、年度工作计划以及学校的教学计划和目标进行监督。
查看各项计划和目标的推进情况,是否按照预定的时间表和路线图进行,及时发现并解决计划执行过程中出现的问题和偏差。
3、教育经费使用监督确保教育经费的合理使用是教育督导的重要职责之一。
他们要审查教育经费的分配、使用是否合规,是否专款专用,是否达到预期的效益。
防止教育经费被挪用、滥用,保障教育资源的有效投入。
二、指导服务1、教育教学方法指导深入课堂,观察教师的教学过程,对教学方法、教学策略进行指导。
帮助教师改进教学方法,提高教学效果,推广先进的教学经验和教学模式。
2、课程设计与实施指导参与学校的课程设计和开发,指导学校合理设置课程,确保课程内容符合国家课程标准和学生的发展需求。
关注课程的实施过程,及时提出改进建议,促进课程的有效实施。
3、学校管理指导为学校的管理工作提供指导和建议,包括学校的组织架构、管理制度、运行机制等方面。
帮助学校建立科学、规范、高效的管理体系,提高学校的管理水平。
4、教师专业发展指导关注教师的专业成长,为教师提供培训、进修的建议和机会。
指导教师制定个人发展规划,促进教师不断提升自身的专业素养和教育教学能力。
三、评估评价1、学校办学水平评估对学校的办学条件、师资队伍、教育教学质量、学校管理等方面进行全面评估。
通过评估,发现学校的优势和不足,为学校的发展提供参考依据,促进学校不断提高办学水平。
教学督导的岗位职责
教学督导的岗位职责【第1篇】教学督导岗位职责1、对各个分校教学工作进行巡视检查、监督指导、质量评估;2、在调查研究的基础上,发现并研究分校教学中存在的问题,有针对性地为分校教学问题提出建议与解决办法;3、深入教学第一线开展教学检查,对课堂教学、实践教学的各个环节进行分析评估,特别是对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等教学情况进行检查、评估、帮助和指导,使其不断改进和提高;4、积极探索督导工作的新思路,根据教育教学改革的需要,不断拓宽本岗位职责,改进工作方法和形式,充实工作内容;5、汇总搜集的反馈信息,研究并提出整改建议;6、完成领导交办的其它各项工作。
【第2篇】教学督导岗位职责1.负责校区的班级二次产品及课程销售工作,提升业绩指标;2.带领助教对负责的班级进行服务管理,提升服务满意度;3.负责校区的运营管理统筹工作;4.协助校区运营体系的修订,规范化运转管理;5.带教助教岗,进行规范性岗位培训,协助搭建人才梯队体系;6.协助运营总监对现有校区的环境、文化、标准化管理的建设工作;7.协助对开发分校的建设性工作。
【第3篇】教学督导岗位职责1.对学校教学工作的全过程和各主要环节进行巡视检查、监督指导、调查研究、质量评估,为全院教学工作提供监督指导和咨询服务。
2.在调查研究检查的基础上,发现并研究学校教学中存在的问题,有针对性地为学校教育教学提出建议与咨询。
3.深入教学第一线开展教学检查,对课堂教学、实践教学的各个环节进行分析评估,特别是对教师教学态度、教学内容、教学方法、教学水平、教学效果及教书育人等教学情况进行检查、评价、帮助和指导,使其不断改进和提高。
4.汇总督导反馈信息,研究并提出整改建议。
5.完成上司交代的其它各项工作。
【第4篇】教学督导岗位职责1、定期回访客户,了解客户学习近况、给予客户相应的学习建议,积极反馈问题,提升客户学习效率;2、对于客户提出的关于教学上的问题,积极跟老师进行沟通,给予客户反馈;3、深入教学第一线对教学的各个环节进行分析评估,特别是对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等教学情况进行评估、帮助和指导,使其不断改进和提高;4、对于有疑问的或者有问题的客户进行家访;5、根据目标完成销售续单;6、完成领导交办的其它各项工作。
教学督导室工作职责
教学督导室工作职责教学督导室是学校教学质量监控和管理的重要部门,其主要职责是对学校教育教学质量进行监督、评估和改进。
其工作职责如下:一、教学管理与评估1. 制定教学管理制度教学督导室负责制定学校教学管理制度,特别是与教学质量和教育目标匹配的标准和规范,包括教学质量评估标准、教学流程、教学环境等,为学校教学管理提供依据。
2. 组织教学评估教学督导室对学校教学情况进行评估,包括对教师教学态度、教学质量、教学效果等各个方面进行检查,同时对教研活动、课堂纪律、师生关系等进行检查,评估学生学业水平与教学目标之间的关系,为学校教学管理提供参考意见。
3. 完成教学评估报告教学督导室依据教学评估结果,建立教学评估报告,提供具体的建议和改进措施,为学校教学改进提供指导。
4. 实施督导和检查教学督导室要通过实施教育督导和课堂检查,对各学科的课堂教学进行监管,对教师们的了解教育教学工作情况,发现教学质量问题,就及时协调解决问题。
二、教学支持与培训1. 提供教学支持教学督导室不仅要针对教学问题进行解决,并且为教师们提供教学支持,包括教学咨询、培训和辅导等,确保教育教学工作按照一定的规范进行。
2. 设计培训计划教学督导室要制定培训计划,有针对性地为教师提供教学技能的培训,培养他们的教学能力,提高他们的教学水平。
3. 组织培训活动教学督导室要组织针对性的教学培训,为教师提供学科知识、教学技巧和方法的培训,为教师上课指导提供相应帮助和支持。
三、教学改革与研究1. 推进教学改革教学督导室要通过针对性的教学评估,总结教学评估结果,推进教学管理改革,引导教师们开展教学探究活动,提高课堂教学的质量和有效性。
2. 进行教学研究教学督导室要开展教学研究,总结学校教育教学工作的实践经验,建立学校教育教学发展的数据中心,不断完善教育教学改革。
3. 推进教学科研教学督导室要推进教学科研,包括教学科研项目的申报和执行、教学成果鉴定和推广、教师科研讲坛和课题的组织等,促进教学创新和发展。
教学督导岗位职责(3篇)
教学督导岗位职责主要包括以下几个方面:1. 教学质量监督:负责对学校或教育机构的教学质量进行监督和评估,确保教学过程和教学效果符合国家教育政策和标准要求。
2. 教学改进与指导:通过实地观摩、课堂观察和教学档案归档等方式,对教师的教学进行评估和指导,帮助教师提升教学能力和水平,改进教学方法和策略。
3. 课程开发与指导:参与制定、优化和更新学校或教育机构的教育教学大纲和课程标准,对教学计划和教材进行审核和指导。
4. 教师培训与发展:组织和参与教师培训活动,提供专业的培训课程和教育资源,帮助教师不断提升自身的教育理念和专业能力。
5. 教学评估与报告:负责组织教学评估活动,对学校或教育机构的教学质量进行定期评估和报告,提出改进建议和措施。
6. 学生学习指导:对学生进行学习指导和辅导,帮助学生解决学习中遇到的问题和困惑,提供学习方法和技巧。
7. 教育研究与项目管理:参与教育研究项目和教育改革项目的规划、实施和管理,推动教育教学的创新和发展。
教学督导岗位职责(二),____字教学督导是学校中非常重要的职位之一,主要负责学校教学质量的提升和教学工作的改善。
教学督导岗位的职责较为广泛而复杂,下面将详细介绍教学督导的职责范文,旨在帮助人们更好地了解该职位的重要性和工作内容。
一、教学督导的职责1.制定教学改进计划和督导方案。
教学改进是教学督导的核心工作,他们通过对教学活动和教学过程的细致观察和评估,分析和识别教学中存在的问题和不足,制定改进建议和方案,推动学校教学的全面提升。
2.开展教学督导和评估工作。
教学督导负责对学校的各类教学活动进行监督和评估,包括课堂教学、教学实践、校本教研等,通过对教学质量的评估,找出存在的问题和不足,并提供改进方案和指导意见,推动教学工作的不断改进。
3.组织和进行教师培训和研讨。
教学督导除了关注学生的学习情况外,还需要关注教师的教育教学水平,定期组织和进行教师培训和研讨,提高教师的教育教学能力,推动教学工作的改进。
督导评估组工作职责
督导评估组工作职责督导评估组是组织中的重要部门,负责监督和评估工作的执行情况,以确保组织能够有效地达到其目标。
本文将详细介绍督导评估组的工作职责和重要性。
督导评估组的主要职责是监督和评估组织内部各个部门的绩效和执行情况。
他们需要进行全面的评估,包括对工作流程、工作质量和工作效率的评估,以确保组织的各项工作能够按照既定的标准和目标进行。
他们还需要发现问题和风险,并提出改进建议,以优化工作流程和提高工作质量。
督导评估组还需要跟踪和分析组织的绩效指标,并提供及时的报告和反馈。
他们需要收集和整理各个部门的数据,并进行全面的分析和解读。
通过这些分析,他们可以发现问题、找出原因,并提供相应的解决方案。
他们的报告和反馈将为组织的决策提供重要依据,并帮助组织做出更加准确和有效的决策。
督导评估组还需要与各个部门进行沟通和合作。
他们需要与各个部门的负责人和员工进行密切合作,了解他们的需求和问题,并提供相应的支持和指导。
他们还需要组织和参与各种工作会议和培训,分享最佳实践和经验,并帮助各个部门提升工作能力和水平。
督导评估组的工作对组织的发展非常重要。
通过他们的评估和监督,组织可以及时发现问题并采取相应的措施,以避免问题的进一步扩大和影响。
他们的工作还可以推动组织的改进和创新,促使组织更好地适应和应对变化和挑战。
总结起来,督导评估组在组织中起着至关重要的作用。
他们负责监督和评估组织的工作情况,跟踪和分析绩效指标,并提供相应的报告和反馈。
他们还与各个部门进行沟通和合作,帮助组织解决问题并提升工作能力和水平。
他们的工作对组织的发展和稳定非常重要,因此组织需要给予他们足够的支持和重视。
通过他们的努力和工作,组织将能够更好地实现其目标,并取得更大的成功。
教学质量保障与评估中心部门职责
教学质量保障与评估中心部门职责
教学质量保障与评估中心部门的主要职责包括以下几个方面:
1. 教学质量保障
该部门负责监督和提高教学质量,确保教学过程的有效性和学生成果的质量。
它可以制定教学标准和评估指标,制定教师培训计划,协助教师开展教学评估和自我评估,提供教学方法和教材的指导等。
2. 课程评估和改进
教学质量保障与评估中心部门负责对课程进行评估和改进。
它可以进行课程设计和开发的评估,了解学生对课程的反馈和需求,协助教师进行课程改进,确保课程内容和教学方法的合理性和有效性。
3. 教学评估和师资培养
该部门负责对教师的教学进行评估,包括教学效果评估和教学方法评估等。
它可以组织和实施教学观摩和互评活动,协助教师进行教学能力的提高和培训。
同时,该部门还负责制定教师职业发展规划和培训计划,促进教师专业发展。
4. 教学资源管理和优化
教学质量保障与评估中心部门负责管理和优化教学资源。
它可以制定教学资源管理政策和标准,确保教学资源的合理配置和使用。
同时,该部门还负责推广和应用教育技术,提供教学技术和教育软件的支持和培训,促进教学过程的现代化和信息化。
总之,教学质量保障与评估中心部门的职责是确保教学质量,促进教学改进和提高,协助教师的职业发展,管理和优化教学资源。
教学督导岗位职责模版(3篇)
教学督导岗位职责模版一、工作目标和职责:1.负责学校教学工作的管理与指导,确保教学质量的持续提升。
2.开展教师的专业发展培训,提高教师的教学水平和综合素质。
3.完善教学评估机制,确保教学质量的可持续改进。
4.提供教学管理意见和参考,为教学决策提供支持。
二、具体职责:1.制定学校的教学工作计划和目标,并监督其落实情况。
2.协助学校制定教学管理制度和规范,并指导教师根据规定进行教学工作。
3.负责制定教师的培训计划和安排,组织相关培训与研讨会。
4.协助学校进行教学质量评估,收集教师的教学信息和评价,并提出改进建议。
5.组织教研活动,促进教师之间的教学交流与合作。
6.为教师提供教学指导,针对教学问题提供解决方案。
7.协助学校进行教师教学能力的评价,提供评价结果和建议。
8.负责教学资源的管理和维护,确保教学资源的有效利用。
9.跟踪教学工作的进展情况,及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
10.与家长、学生进行沟通和交流,了解他们对教学工作的意见和建议,并适时反馈给教师。
11.对教学工作中的重大问题和突发事件进行处理和解决。
12.定期向学校领导汇报教学工作的情况,并提出改进意见和建议。
三、任职要求:1.具有本科及以上学历,教育学或相关专业。
2.有教学管理经验,熟悉教育教学工作的相关政策和法规。
3.具备良好的沟通和协调能力,能够有效处理教师和学生之间的关系。
4.具备较强的组织和计划能力,能够合理安排教学管理工作。
5.具有较强的分析和解决问题的能力,能够及时发现教学工作中的问题并采取相应的措施进行解决。
6.具备优秀的教学能力,熟悉各类教学资源的使用和管理。
7.热爱教育事业,有责任心和团队精神。
四、绩效考核:1.根据学校教学工作目标的实现情况进行绩效考核。
2.根据学校教师的综合评价结果进行绩效考核。
3.根据学校的教学质量评估结果进行绩效考核。
4.根据学校领导的评价和意见进行绩效考核。
五、发展前景:1.根据个人工作能力和表现,有机会晋升为教务管理岗位。
教学督导岗位职责
教学督导岗位职责(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学评估督导处工作职责
教学评估督导处工作职责
教学评估督导处是在主管校长领导下负责全校教学评估和督导工作的职能部门。
具体工作职责是:
1.学习、宣传、贯彻各级教育行政主管部门有关教学评估的方针、政策,负责教学评估工作。
2.负责制定学校教学工作状态评估指标体系和完善评估方法并组织实施。
3.负责学校教学督导队伍建设,组织实施教学督导工作。
4.对全校教学工作的组织管理和各主要环节进行监督、检查、评估、指导,定期发布督评简报。
5.负责学校年度教学质量分析、编制学校本科教学质量报告、本科教学状态数据库的建设与维护。
6.根据学校工作安排,配合相关部门对申报教学名师、精品课程、教学优秀奖、教学成果奖、晋升职称的教师进行教学评价,具有“一票否决”权。
7.负责学校本科教学质量监控及教学评估相关文件、材料的收集与归档。
8.完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作。
督导评估中心工作制度
督导评估中心工作制度一、总则根据国家有关法律法规和政策规定,为加强对教育督导评估工作的管理,提高教育质量,促进教育公平,制定本工作制度。
本制度适用于我国各级教育督导评估中心的工作。
二、工作目标1. 贯彻落实国家教育政策,推动教育改革和发展。
2. 建立科学、规范、有效的教育督导评估体系,提高教育督导评估的权威性和公信力。
3. 加强对各级政府、教育行政部门及学校的教育督导评估,促进教育质量提升。
4. 及时发现和解决教育问题,为政策制定和决策提供依据。
三、工作原则1. 依法依规开展教育督导评估工作,确保督导评估的合法性、合规性。
2. 客观公正、科学合理地进行督导评估,确保评估结果的真实性、准确性。
3. 注重实效,突出重点,针对性强,提高督导评估工作的针对性和有效性。
4. 强化责任,分工明确,协同配合,确保督导评估工作的顺利进行。
四、工作内容1. 制定教育督导评估计划和实施方案,明确督导评估的目标、内容、方法、时间和范围。
2. 组织开展教育督导评估工作,对各级政府、教育行政部门及学校的教育工作进行检查、评估和指导。
3. 定期发布教育督导评估报告,公开督导评估结果,接受社会监督。
4. 针对督导评估中发现的问题,提出整改建议和措施,督促整改落实。
5. 开展教育督导评估研究,总结经验,不断完善教育督导评估体系。
6. 组织教育督导评估培训和交流活动,提高督导评估人员的业务水平。
五、工作流程1. 准备阶段:制定督导评估计划,明确评估目标、内容、方法和时间等。
2. 实施阶段:组织督导评估团队,开展实地评估,收集数据和信息。
3. 分析阶段:对收集到的数据和信息进行分析,形成评估报告。
4. 反馈阶段:向被评估单位反馈评估结果,提出整改建议和措施。
5. 整改阶段:被评估单位按照评估报告进行整改,提高教育质量。
6. 总结阶段:对督导评估工作进行总结,不断完善教育督导评估体系。
六、工作保障1. 加强组织领导,明确责任分工,确保教育督导评估工作的顺利进行。
教学督评中心主要职能
教学督评中心主要职能
⒈负责组织协调上级主管部门要求的或者社会权威评估机
构实施的教学评估工作。
⒉负责组织协调学校教学状态数据库的数据采集与上报工作,负责组织学校教学质量年度报告的编制工作。
⒊组织专家进行各教学环节的督导与评估工作,并通报结果。
⒋组织实施对全校各教学系(部)的教学运行及管理进行督导与评估。
⒌组织实施学校的各种专项评估工作。
⒍持续改进与完善评教评学系统,组织全校教师教学质量的评价和教师评教工作。
⒎向相关领导汇报督评工作情况,对专项教学工作进行调
查研究,提出分析性意见和建议。
⒏开展教学督导及教学评估研究工作,将研究成果及国内外教学督导及教学评估研究信息通过网络、督评简报等渠道及时发布。
⒐完成上级部门和学校党委行政交办的其他工作。
教学质量监控与评估中心工作职责
教学质量监控与评估中心工作职责下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学督导评估中心单位各级工作岗位职责汇总表【模板】
3.负责相关内、外考察和联络工作。
4.负责教学督评中心网页的更新与维护。
5.负责文件、信件收发工作;教学督评中心一般性会议的筹办工作。
6.做好与工会相关的工作;担任机关一分工会女工委员和教学督评中心工会小组小组长。
7.协助做好学生信息员工作。
4.负责组织本科教学状态数据库收集上报工作。
5.负责组织编制本科教学质量年度报告。
6.组织实施工作调研与考察。
7.负责质量评价与跟踪、反馈工作,包括教学质量测评、相关信息收集、反馈及跟踪、质量评价调研等。
8.负责组织对各教学院(部)教学督评小组工作的督查;协助做好学校本科教学质量监控工作,包括常规听评课.教学巡视、考试巡视、实践教学环节抽查巡查、试卷抽查、相关教学管理过程督查等。
8.完成领导交办的其他工作任务。
评估科
科长
1.负责组织协调上级主管部门要求的或者社会权威评估机构实施的本科教学评估工作(审核评估、专业评估、专业认证、新办专业学士学位评估等)。
2.组织实施学校内部本科教学工作评估;协助组织与本科教学工作相关的其它评估工作。
3.草拟各项评估结论报告及整改工作建议书;组织各类评估工作后整改情况的督查工作。
9.受理教学差错和事故认定工作。
三.教学督评中心(单位)领导班子及其他处级干部岗位职责
岗 位
职 责
主任
全面主持教学督评中心工作,分管综合科,具体职责为:
1.组织协调和实施上级主管部门要求的或者社会权威评估机构实施的本科教学评估工作,组织学校内部本科教学评估工作。
2.组织做好本科教学质量年度报告编制的工作。
9.做好与其他高校及各类评估机构的外联工作,做好与校内各单位的沟通协调工作。
教学督导的岗位职责
教学督导的岗位职责诚信是立国之本,责任是立身之本。
下面是小编整理的教学督导岗位职责,供你参考,希望能对你有所帮助。
【第1篇】教学督导岗位职责1、对各个分校教学工作进行巡视检查、监督指导、质量评估;2、在调查研究的基础上,发现并研究分校教学中存在的问题,有针对性地为分校教学问题提出建议与解决办法;3、深入教学第一线开展教学检查,对课堂教学、实践教学的各个环节进行分析评估,特别是对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等教学情况进行检查、评估、帮助和指导,使其不断改进和提高;4、积极探索督导工作的新思路,根据教育教学改革的需要,不断拓宽本岗位职责,改进工作方法和形式,充实工作内容;5、汇总搜集的反馈信息,研究并提出整改建议;6、完成领导交办的其它各项工作。
【第2篇】教学督导岗位职责1.负责校区的班级二次产品及课程销售工作,提升业绩指标;2.带领助教对负责的班级进行服务管理,提升服务满意度;3.负责校区的运营管理统筹工作;4.协助校区运营体系的修订,规范化运转管理;5.带教助教岗,进行规范性岗位培训,协助搭建人才梯队体系;6.协助运营总监对现有校区的环境、文化、标准化管理的建设工作;7.协助对开发分校的建设性工作。
【第3篇】教学督导岗位职责1.对学校教学工作的全过程和各主要环节进行巡视检查、监督指导、调查研究、质量评估,为全院教学工作提供监督指导和咨询服务。
2.在调查研究检查的基础上,发现并研究学校教学中存在的问题,有针对性地为学校教育教学提出建议与咨询。
3.深入教学第一线开展教学检查,对课堂教学、实践教学的各个环节进行分析评估,特别是对教师教学态度、教学内容、教学方法、教学水平、教学效果及教书育人等教学情况进行检查、评价、帮助和指导,使其不断改进和提高。
4.汇总督导反馈信息,研究并提出整改建议。
5.完成上司交代的其它各项工作。
【第4篇】教学督导岗位职责1、定期回访客户,了解客户学习近况、给予客户相应的学习建议,积极反馈问题,提升客户学习效率;2、对于客户提出的关于教学上的问题,积极跟老师进行沟通,给予客户反馈;3、深入教学第一线对教学的各个环节进行分析评估,特别是对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等教学情况进行评估、帮助和指导,使其不断改进和提高;4、对于有疑问的或者有问题的客户进行家访;5、根据目标完成销售续单;6、完成领导交办的其它各项工作。
督导评估办公室岗位职责
督导评估办公室岗位职责
督导评估办公室岗位职责
一、督导评估办公室岗位职责
(一)认真贯彻党和国家有关法律,执行国家有关教育工作方针、政策。
按校长指令制定本部门的工作计划,并贯彻落实。
(二)在校长的领导下,对学校各项规章制度及各部门工作的规范进行督办、落实、评估。
(三)负责国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目的申报评估的组织、协调工作。
(四)负责国家重点中等职业学校的复评组织、协调工作。
(五)负责对学校确定的重要工作进行督办、检查、评估。
(六)对学校的重大问题进行调查和研究,并及时向校领导汇报。
(七)根据上级教育部门的有关文件和规定,为学校领导决策提出建议。
(八)完成校长交办的其他临时性工作。
二、督导评估办公室主任岗位职责
(一)主持督导评估办公室全面工作,按校长指令制定本部门的工作计划,贯彻落实,认真总结工作经验,及时向领导汇报。
(二)模范带头遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。
贯彻落实党和国家的方针、政策。
(三)认真学习,不断提高政治水平和业务管理能力,逐步建立本部门科学化、制度化、标准化管理机制。
(四)在校长的领导下,对学校各项规章制度及各部门工作的规范进行督办、落实、评估。
(五)按校长的要求积极做好国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目的申报、评估的组织协调工作。
(六)积极对学校确定的重要工作进行督办、检查、评估。
(七)对学校的重大问题进行调查和研究,并及时向校领导汇报并提出建议。
(八)积极完成上级领导临时交办的工作任务。
教学评估处(教师教学发展中心)各办公室工作职责
教学评估处(教师教学发展中心)各办公室工作职责一、教学质量评估与监测研究办公室工作职责1.深入研究质量评估与监测方面的理论和政策,研究制定质量评估与监测相关制度文件。
2 .研究质量保证的内涵,促进校、系、院多层次质量保证体系的完善,推动学校质量文化建设。
3.学习教育部本科教育教学审核评估要求,组织协调推进学校审核评估工作。
4.研究中国工程教育专业认证及三级专业认证要求,组织开展工程教育专业认证及三级专业认证工作。
5.研究督管、评教、评学内涵,组织开展教学质量管理督导、教师教学质量评价及学生学习成效评价。
6.跟踪国内外质量评估的研究与实践进展,组织开展专业评估、课程评估等工作。
7.跟踪国内外管理评审研究与实践进展,组织开展学院评估、部门评估等工作,编制年度质量报告。
8.组织填报本科教学基本状态数据,开展质量监测和分析。
9.组织开展校级与省级本科毕业论文抽检工作。
10.组织协调推进学生成长全过程评价、应届毕业生就业质量评价、毕业生长期就业发展跟踪评价。
11.负责校级督导队伍管理,负责督导委日常工作。
12.跟踪国内外教学督导研究与实践进展,组织督导委开展常规督导检查工作。
13.完成领导交办的其他工作。
二、教师教学研究与发展办公室工作职责1.深入学习研究教师教学发展、教育教学等方面的相关理论和政策。
2.起草和制定教师教学发展的相关制度文件和工作计划。
3.开展校内教师教学培训工作,组织实施“教育教学全员培训”、新进教师过“教学关”等计划和活动。
4.组织开展青年教师教学大赛、教师教学创新大赛等校级比赛,选拔推荐省级、国家级选手,开展筹备工作。
5.研究制定骨干教师管理办法和培训计划,选拔培养骨干教师。
6.组织校内外优秀教师分享和交流教学经验、改革创新等。
7.组织教师系列高级职称晋升的教学评审。
8.建立教师教学档案袋,分析教师教学能力和水平。
9.收集、整理和研究最新的教育教学理论、方法等资料,编印《教与学专刊》。
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教学督导评估中心工作职责
1.负责组织协调上级主管部门要求的或者社会权威评估机构实施的本科教学评估工作;
2.负责组织协调学校本科教学状态数据库的数据采集与上报工作,负责组织学校本科教学质量年度报告的编制工作;
3. 组织专家进行各教学环节的督导与评估工作,并通报结果;4.组织实施对全校各教学院(部)的教学运行及管理进行督导与评估;
5.组织实施学校的各种专项评估工作;
6.持续改进与完善评教评学系统,组织全校教师教学质量的评价和教师评学工作;
7.向相关领导汇报督评工作情况,对专项教学工作进行调查研究,提出分析性意见和建议;
8.开展教学督导及教学评估研究工作,将研究成果及国内外教学督导及教学评估研究信息通过网络、督评简报等渠道及时发布;9.做好学校领导交办的其他工作。