慷慨的举止(节选)

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部编版六年级上册语文在柏林(部编版)含答案

精品 "正版〞资料系列 ,由本公司独创 .旨在将 "人教版〞、〞苏教版 "、〞北师大版 "、〞华师大版 "等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友 .本资源创作于2021年8月 ,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应内容 ,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .类文阅读 -14 在柏林战地钟声 (节选 ) 海明威罗伯特·乔丹听到枪声 ,而且下桥时觉得枪声直达心窝 ,好似在自己的横膈膜上发出了回声 .现在枪声逼近了 ,但是公路转弯处还是看不见车辆、坦克或者人 .他朝桥头走了一半路 ,公路上还是没动静；走了三分之二路程 ,仍然没有动静 .他手里的线也放得很顺利 ,没有缠上任何东西 .当他手拿电线远远伸出桥外以免电线缠上桥架时 ,那边公路上还是没动静 .他上了公路 ,对岸公路上还是没动静 .接着他顺着公路内侧一条山洪冲刷出来的小沟迅速地退着走 ,同时把电线轻轻地绷紧；他的动作就像棒球场上外野手退着接飞球一样 .这时 ,他快到安塞莫藏身的路标石碑对面了 .然而对岸还是没有动静 .后来他听见卡车沿公路开下来 .他扭头一看 ,卡车已经驶上桥头长坡 .他一甩手 ,把电线往手腕上绕了一圈 ,对安塞莫大喊一声： "炸桥 !〞他双脚一蹬 ,又把电线往手腕上绕一圈 ,同时往后一靠 ,把电线拉紧 .卡车声继续从后面传来 ,前面是公路、打死的哨兵、长桥和对岸一段没有动静的公路 .接着 ,轰然一声 ,桥的中段凌空升起 ,就像海浪打岸一样 .他把脸埋在布满鹅卵石的山沟里 ,两手紧抱着头 ,这时候才感到（爆|炸）的气浪向他冲过来 .他把脸贴着鹅卵石的时候 ,桥梁落了下来 ,就落在原来桥架的地方 .一股熟悉的黄烟夹着辛辣的气味向他滚过来 ,接着钢铁碎片像雨点一样落下 .钢铁碎片下完以后 ,他还活着 .他抬头往桥上看去 ,桥梁中段已经没有了 .桥上和公路上散了一地缺缺凹凹的钢条铁片；由于是新炸断的 ,边子和头子都发亮 .那辆卡车离桥一百码左右停住了 ,驾驶员和同车的两个人朝着一条排水沟奔去 .1.写出以下词语的近义词 .仍然 - - ( ) 迅速 - - ( ) 熟悉 - - ( )2.以下句子不是比喻句的是 ( )A.下桥时觉得枪声直达心窝 ,好似在自己的横膈膜上发出了回声 .B.桥的中段凌空升起 ,就像海浪打岸一样 .C.钢铁碎片像雨点一样落下 .3.从文中找出罗伯特·乔丹布线的路径 ,用 " 〞画出来 .4.概括短文的主要内容 .【参考答案】1.依然快速熟识3.朝桥头走了一半路 ,走了三分之二路程 ,他上了公路 ,对岸公路 ,公路内侧 ,到安塞莫藏身的路标石碑对面4.短文主要写了罗伯特·乔丹和安塞莫炸桥的经过 .悲惨世|界 (节选 )雨果沙威脚步缓慢地离开了武人街 .他生平第|一次垂头丧气地走着 ,也是生平第|一次把两手放在背后 .直到今天 ,沙威只采用拿破仑两种姿势中表示果断的那一种：两臂在胸前相抱；另一种表示犹豫不决的是两手放在背后 ,这种姿势对他是陌生的 .现在 ,发生了变化 ,他全身显得迟钝忧郁 ,惶恐不安 .沙威两肘撑在栏杆上 ,两手托着下巴 ,指甲机械地紧缩在他密密的颊须里沉思着 .一件新奇的事 ,一次革命 ,一桩灾祸正在他的心里发生 ,他有必要检查一下自己 .沙威异常痛苦 .几小时以来 ,沙威已不再是个头脑简单的人了 .他心里十分混乱 ,这个脑袋在盲目执行时是很清晰的 ,现在那么已失去它的清澈 ,在这块水晶中已产生了云雾 .沙威的良心使他感到他的职责已具有两重性 ,这一点他已不能对自己掩饰 .当他在塞纳河滩意外地碰到冉阿让时 , 他当时的心情就好比狼又抓到了它的猎物 ,狗又找到主人一样 .在他面前他看见两条路 ,都是笔直的 ,确实他见到的是两条路 ,这使他惊惶失措 ,因为他生平只认得一条直路 .使他万分痛苦的是这两条路方向相反 .两条直路中的一条排斥另一条 ,究竟哪一条是正确的呢 ?他的处境真是无法形容 .被一个坏人所救 ,借了这笔债又还了他 ,这违反自己的意愿 ,和一个惯犯平起平坐 ,还帮他忙 ,以此报答他帮自己的忙；让别人对自己说 "走吧〞 ,自己又对他说 "你自由了〞；为了个人的原因而不顾职责 ,这一普遍的义务 ,但又感到在这些个人的因素中也存在着一种共同的东西 ,可能还要高一等；背叛社会为了忠于良心；这些妄诞的事他居然都做了 ,而且还压在他的心头 ,把他吓呆了 .1.根据意思从文中找出适宜的词语填空 .形容失望或受到挫折时情绪消沉的样子.( )指内心非常害怕 ,十分焦躁不安.( )2.拿破仑两种姿势中 ,两臂在胸前相抱表示；两手放在背后表示 .3.在沙威前面的两条没有交集相互排斥的路 ,沙威选择了哪一条 ?4.沙威为什么觉得自己的处境真是无法形容 ?【参考答案】1.垂头丧气惶恐不安2.果断犹豫不决3.选择了违背职责帮助冉阿让 .因为他做了背叛社会为了忠于良心的妄诞的事 .教学反思1 、要主动学习、虚心请教 ,不得偷懒 . 老老实实做 "徒弟〞 ,认认真真学经验 ,扎扎实实搞教研 .2 、要勤于记录 ,善于总结、扬长避短 . 记录的过程是个学习积累的过程 , 总结的过程就是一个自我提高的过程 .通过总结 , 要经常反思自己的优点与缺点 ,从而取长补短 ,不断进步、不断完善 .3 、要突破创新、富有个性 ,倾心投入 . 要多听课、多思考、多改良 ,要正确处理好模仿与开展的关系 ,对指导教师的工作不能照搬照抄 ,要学会扬弃 ,在原有的根底上 ,根据自身条件创造性实施教育教学 ,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格 , 弘扬工匠精神 , 努力追求自身教学的高品位 .4.。

慷慨大方的举止阅读答案

今天早晨就恰恰有机会认识加罗内。

当我走进学校——有些晚了，因为高小一年级的女老师叫住了我，问我什么时候她能来家里看一下——我们的老师还没到，三四个孩子正在折磨可怜的克罗西，即那个长着红头发、一只胳膊折了、母亲买菜的孩子。

他们用尺子戳他，朝他脸上扔栗子皮，模仿他的一条胳膊挂在脖子上，把他比作跛子和丑八怪。

他孤零零的一个人坐在课桌的尽头，脸色苍白，听着他们的讲话，并用乞求的目光一会儿看看这个，一会儿又望望那个，为的是他们能让他好生待着。

然而那些人却越来越变本加厉的嘲笑他，他开始浑身直打哆嗦气得面红耳赤。

突然间，那个面貌丑陋的弗兰蒂跳到一张课桌上，假装胳膊上挎着两个篮子，模仿嘲弄克罗西的妈妈来到校门口等候儿子的样子，因为她现在生病而没来。

许多人开始捧腹大笑。

这时，克罗西已经失去理智，抓起一个墨水瓶狠狠地朝弗兰蒂的头上扔去。

然而弗兰蒂却敏捷地低下脑袋躲了过去，而墨水瓶却打在刚进教室的老师的胸脯上。

所有的人都跑回自己的座位，个个吓得默不作声。

脸色煞白的老师走上讲台，以激怒的声音问道：“是谁干的？”没有任何人回答老师再一次喊叫，声音也提高了：“是谁？”这时，加罗内，出于对可怜的克罗西的同情，猛然站起来，斩钉截铁地说：“是我。

”老师望了望他，又看了看无比惊讶的其他同学，然后以平和的语气说：“不是你。

”过了片刻，老师又说：“肇事者将不会受到处罚。

请站起来！”克罗西站起来，哭着道：“他们打我，侮辱我，我气昏了头，抓起……”“坐下。

”老师说，“那些向他挑衅的人站起来。

四个人耷拉着脑袋站了起来。

“你们，”老师说，“欺辱一个没有招惹你们的同学，讥笑一个不幸者，打了一个不能够自卫的弱者。

你们犯下了最卑微、最可耻的一个行为，它足以玷污‘人’这个字眼。

一群胆小鬼！”说完这些话，老师下到课桌间，他把一只手放到正低着头的加罗内的下巴颏下，又托起他的脸庞，盯着他的眼睛，对他说：“你有一个崇高的灵魂。

”加罗内趁机在老师耳边低语，我不知道他说了什么话；而老师则转身对着四个闹事者，生硬地说：“我宽恕了你们！”本文主要讲了什么？请概括本文的内容。

幼儿园教师行为规范

1．举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。

2．遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。

3．在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

4．在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。

5．办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。

6．不私托家长办事。

1．仪表端庄典雅，萧洒慷慨。

2．衣着整洁、美观慷慨，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。

3．头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。

4．不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇妙大饰物。

1．工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善温和，待人热情。

2．谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。

3．谈话语气得体，语调适中，谈话时要凝视对方，以示尊重。

4．多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

1．真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。

2．同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不暗地里议论他人，不传个人隐私。

3．尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼应答。

4．按时参加会议、活动或者其它集会。

听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。

5．集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或者会议时间不接外来电话。

1．有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、国家的命运、前途和社会发展的关系。

2．善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾；以集体利益为重，与人为善、和谐；能意识到与他人合作的价值。

幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。

1.积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果；2.模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围；3.有积极的生活态度和价值观，给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。

教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质：心态——自尊自信的；品质——真诚朴重的；性格——活泼开朗的；心胸——豁达宽容的。

《荀子·法行》原文及翻译译文

《荀子·法行》原文及翻译译文《《荀子·法行》原文及翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《荀子·法行》原文及翻译译文《荀子·法行》原文及翻译荀子原文：公输不能加于绳墨，圣人不能加于礼。

礼者，众人法而不知，圣人法而知之。

曾子曰：“无内人之疏而外人之亲，无身不善而怨人，无刑己至而呼天。

内人之疏而外人之亲，不亦反乎!身不善而怨人，不亦远乎!刑己至而呼天，不亦晚乎!诗曰：‘涓涓源水，不雝①不塞。

毂已破碎，乃大其辐。

事已败矣，乃重太息。

’其云益乎!”曾子病，曾元持足，曾子曰：“元!志之!吾语汝。

夫鱼鳖鼋鼍犹以渊为浅而堀其中，鹰鸢犹以山为卑而增巢其上，及其得也必以饵。

故君子能无以利害义，则耻辱亦无由至矣。

”子贡问于孔子曰：“君子之所以贵玉而贱(王民)者，何也?为夫玉之少而(王民)之多邪?”孔子曰：“恶!赐!是何言也!夫君子岂多而贱之，少而贵之哉!夫玉者，君子比德焉。

温润而泽，仁也;栗而理，知也;坚刚而不屈，义也;廉而不刿，行也;折而不挠，勇也;瑕适并见，情也;扣之，其声清扬而远闻，其止辍然，辞也。

故虽有(王民)之雕雕，不若玉之章章。

诗曰：‘言念君子，温其如玉。

’此之谓也。

”曾子曰：“同游而不见爱者，吾必不仁也;交而不见敬者，吾必不长也;临财而不见信者，吾必不信也。

三者在身曷怨人!怨人者穷，怨天者无识。

失之己而反诸人，岂不亦迂哉!”南郭惠子问于子贡曰：“夫子之门何其杂也?”子贡曰君子正身以俟欲来者不距欲去者不止且夫良医之门多病人檃栝②之侧多枉木是以杂也孔子曰：“君子有三恕：有君不能事，有臣而求其使，非恕也;有亲不能报，有子而求其孝，非恕也;有兄不能敬，有弟而求其听令，非恕也。

士明于此三恕，则可以端身矣。

”孔子曰：“君子有三思而不可不思也：少而不学，长无能也;老而不教，死无思也;有而不施，穷无与也。

是故君子少思长，则学;老思死，则教;有思穷，则施也。

《庄重》阅读及答案-庄重的乞讨全部答案

《庄重》阅读及答案-庄重的乞讨全部答案《庄重》阅读及答案-庄重的乞讨全部答案「篇一」庄重朱以撒①在绿树掩映的弘一法师骨塔前，时光的力量已经渗透到旁边巨大的山石上――每一个游客都可以看到深深勒入石上的“悲欣交集”四个字，斜阳照在上边，又是一年深秋了，这四个字在萧瑟的松声里会诉说一些什么？它的含意太飘渺了，一些场景被放置在过去时上，把玩之下只能听到远来的风声。

我想起来了，当时的情景也是在深秋，就要进入那个理想状态的世界了，法师挺着病体，已知未来。

墨色在干裂的秋风里粘稠了，不是十分滋润，法师要来了纸笔，蘸满墨，闲闲澹澹地落下。

字型依旧是清癯修长，像法师此时的一道影子。

弟子们在旁屏息敛声，四周死一般岑寂，法师清瘦的面容和深陷的双目，流露出欣慰和平静之光――所有的感受都简化了，浓缩在这四个大字里。

当笔轻轻搁下时，暮色已然卷进了高墙。

我通常把这种寂静肃穆下的场景归于庄重。

是的，怀揣庄严和深重，这种心情让人速长几岁。

②人生的一些场景如果不懂得庄重，心就总是悬浮无着。

③来到这个省会城市的初期，我租住在城市边缘的老房子里，开始了没有人管束的大学生活。

我忙着读书写字，不知道这个城市的走向，对这个城市的习俗浑然无觉。

一个清晨，从铜管乐的吹奏声中醒来，这是一个阳光灿烂的星期天，我伸着懒腰循声走去，婉转的《花儿与少年》在晨风里飘荡。

接下来我吓了一跳，原来是办丧事――这是我第一次从侧面见到这个城市对远走的人的送别方式。

后来，人陆续地到来，花圈慢慢地铺排展开，就有些人开始坐着喝茶抽烟、聊天说笑。

这样的人多起来，气氛就有些变。

庄重的场合一旦不庄重了，对其他人来说是一种隐痛，也使场景滑稽起来，模糊了主题。

④古人云：“死生亦大矣。

”这是很有道理的。

人不像树，一棵树倒下的时候，内部昭示了它生前隐藏的秘密。

人的内部没有年轮，他的出生日就成了一种值得重视的记录――满月、周岁、每年的生日，仪式落满了俗世的尘埃，却郑重其事地举行着。

一个人辞别这个世界，仪式的庄重是不亚于出生的。

六年级语文散文试题

六年级语文散文试题1.课外阅读（17分）紫荆花①清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香，朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！②一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。

它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。

根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。

还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！③花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。

绿叶衬红花，红花托绿叶，交相辉映。

紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平平整，有的卷曲，形态各异。

它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。

花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎竞相开放。

花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。

④秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飘舞着投入了大地的怀抱。

这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。

曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着……⑤它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。

⑥感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生，突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。

啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。

⑦望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……（1）联系上下文，解释词语。

（2分）竞相怒放：。

别具一格：。

（2）这篇文章从哪几个方面写紫荆花的外形？请你简单概括。

（3分）（3）读句子，按要求填空。

（7分）文中画“”句子中，“未来”指的是：。

部编版五年级下册语文《随堂练习》第三、四单元练习题

部编版五年级下册语文《随堂练习》第三、四单元练习题第三单元测试题一、看拼音，写词语。

rén cái bèi chū yuán yuǎn liúcháng () ( )tiān dìxuán huáng hán lái shǔwǎng () ( )二、有趣的字谜，我们来猜一猜。

1.哥哥一半大，莫作可字猜。

（）2.田里跑到田外，不能当作古字猜。

（）3.林字多一半，不当森字猜。

（）4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。

（）三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。

1.秃子打伞——无法无天（）2.盲人戴眼镜——假聪明（）3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（）四、按规律填词语。

一尘不染—两败俱伤—（）—（）—（）—六神无主—七上八下—（）—九霄云外—（）五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。

A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。

班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。

”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。

C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。

D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”六、精彩回放。

1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。

2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（）——（）——（）——（）。

3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。

如“星”的形旁是，声旁是。

我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。

七、连线。

李耳北宋女词人李清照明代医药学家李时珍中国共产党创始人之一李世民春秋末期思想家李大钊唐太宗八、课外阅读。

汉字与中国心1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。

真正的慷慨阅读试题答案

真正的慷慨阅读试题答案《真正的慷慨》一场龙卷风袭击了我们家附近的一座小城，那里的许多家庭损失惨重，报纸上一张特别的照片触动了我的心。

照片上，一个年轻的女人站在一座完全被毁坏的房屋前面，一个七八岁的小男孩低垂着眼站在她的身边，旁边还有一个小女孩用手抓着他*的裙衫眼睛盯着镜头，目光里充满了忙乱和恐惧。

在文章中，作者给出了照片上每个人的衣服尺寸。

我注意到他们的衣服尺寸与我和孩子衣服的尺寸很接近。

这是教育我的孩子帮助那些比他们不幸的人的机会。

我将照片冰箱上，把他们的困境向我的一对7岁的双胞胎儿子布兰德和布雷特以及3岁的小女儿梅格安作了解释：我们有这么多东西，这些可怜的`人现在却什么也没有。

我们应该把我们的东西和他们分享。

我从阁楼上拿下3只大盒子放在地板上。

当男孩们和我一起把一些罐装食品和其他不易腐坏的食物、肥皂等装进其中一只大盒子的时候，梅格安怀里抱着鲁西她爱极了的布娃娃来到我们面前。

她紧紧地将它搂在胸前，把她圆圆的小脸贴在鲁西扁平的、被涂上颜色的脸上，给了它最后一个吻，然后将它轻轻地放在其他玩具的上面。

噢，亲爱的，我说，我不必把鲁西捐出来，你是那么喜欢它。

梅格安严肃地点了点头，眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪：鲁西给我了快乐，妈妈，也许，它也会给那个小女孩带去快乐的。

我突然意识到，任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人，而真正的慷慨却是把自己最珍爱的东西给予别人。

诚挚仁爱，是一个3岁孩子希望把一个虽然破旧却是她最珍爱的布娃娃送给那个小女孩的行为。

而我，本为是想教育孩子的，结果却从孩子那儿受到教育。

男孩子们惊讶地张大嘴巴。

布兰德什么也没说，走进房间拿着他最喜欢的圣斗士出来了。

他稍稍犹豫了一下，看了看梅格安，把它放在鲁西的旁边。

布雷特的脸上露出了温和的微笑，眼睛里闪着光，跑回房间拿来了的宝贝火柴盒汽车，郑重地放到盒子里。

我把我的那件袖口已经磨损得非常厉害的棕禢色的夹克衫从那个放着衣服的盒子拿出来，然后把上个星期刚买的一件绿色的夹克衫放了进去。

新部编版四年级语文上册三单元考试卷及答案(完整)

新部编版四年级语文上册三单元考试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

xiōng huái jià shǐgǎi shàn fèn fèn bù píngkuì bài hóu zi jiàng lín wú kě nài hé二、给下列字选择正确的读音。

空．（kōng kòng）气重．（chóng zhòng）叠笼．（lŏng lóng）罩号．（hào háo ）叫运载．（zài zăi）投降．（xiáng jiàng ）三、比一比，组词语。

浙（_________）罗（_________）杜（_________）鹃（_________）折（_________）萝（_________）肚（_________）捐（_________）窄（_________）肩（_________）臀（_________）移（_________）作（_________）房（_________）殿（_________）侈（_________）四、把下面词语补充完整，再按要求填空。

（____）息凝视前俯后（____）（____）不相干一（____）不苟（____）气十足无能（____）力局（____）不安天高地（____）我们可以用______________形容帮不上忙，用___________形容工作认真。

五、选词填空。

显示显现（1）雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（_______）出来。

（2）近年来发现的大量化石（_______），亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

演化演示（1）恐龙的（_______）过程，证实了英国学者赫管黎的进化论是有根据的。

慷慨大方的举止中的一段人物外貌描写。

妈妈念念有词的讲解着腊八粥的来历。

相传，佛祖释迦牟尼出家修行，云游四海。

有一天，他因饥饿和劳累昏倒在野外，被一放牧女童发现，女童急忙跑回家寻找食物。

可她家境贫寒，缺衣少食。

自己家种的杂粮都快吃光了，只剩下很少的几粒米。

姑娘向来慷慨大方，乐于助人，她将每个粮袋子底下所剩无几的粮食搜罗在一起，加上一些自家种的果仁，用清泉水煮了一大碗粥，端到佛祖面前，一口一口地喂他。

释迦牟尼吃了香喷喷的粥后，很快苏醒过来，并跑到附近的河中洗了澡，坐在菩提树下静思，终于在腊月初八这天悟道成佛。

后来佛教信徒就在每年腊月初八煮粥供佛。

所以，腊八粥又称佛粥。

每到这一天，寺庙里的僧众将募化来的斋粮煮成稀饭，来供奉神佛，将佛粥供过之后，再分给穷人食用。

后来，腊八粥流传开来，成为民间的一种习俗。

南宋诗人陆游留下了这样的诗句，今朝佛粥更相赠，更觉江村节物新。

腊八粥作为民间的吉祥食品相互赠送，寓意一年之末的大丰收以及来年风调雨顺，吉祥如意。

从此，每年农历腊八，人们都要吃腊八粥了。

苏轼《江城子·密州出猎》赏析：抒写了作者渴望报效朝廷的慷慨意气和壮志豪情

苏轼《江城子·密州出猎》赏析：抒写了作者渴望报效朝廷的慷慨意气和壮志豪情一、作品原文老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

二、译文及注释1、译文我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托起苍鹰，头戴华美鲜艳的帽子，身穿貂鼠皮衣，带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。

(语文教科书：为我报知全城百姓使之随我出猎。

)为了报答百姓随行出猎的厚意，我决心亲自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的英姿。

我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，两鬓微微发白，这又有何妨?什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚一样信任我呢?那时我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，瞄准西北，射向西夏军队。

2、注释江城子：词牌名。

密州：今山东诸城。

老夫：作者自称，时年三十八岁。

聊：姑且，暂且。

狂：豪情。

左牵黄，右擎苍：左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，形容围猎时用以追捕猎物的架势。

黄：黄犬。

苍：苍鹰。

锦帽貂裘：名词作动词使用，头戴着华美鲜艳的帽子。

貂裘，身穿貂鼠皮衣。

是汉羽林军穿的服装。

千骑卷平冈：形容马多尘土飞扬，把山冈像卷席子一般掠过。

千骑：形容随从乘骑之多。

为报倾城随太守：此句在2020年语文初中教材中被译为“为我报知全城百姓，使随我出猎”。

报，报知。

倾城：全城的人都出来了。

形容随观者之众。

太守：指作者自己。

看孙郎：孙郎，孙权。

这里借以自喻。

酒酣胸胆尚开张：极兴畅饮，胸怀开阔，胆气横生。

尚：更。

微霜：稍白。

节：兵符，传达命令的符节。

持节：是奉有朝廷重大使命。

云中：汉时郡名，今内蒙古自治区托克托县一带，包括山西省西北一部分地区。

会：定将。

挽：拉。

雕弓：弓背上有雕花的弓。

满月：圆月。

天狼：星名，又称犬星，旧说指侵掠，这里隐指西夏。

词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。

三、创作背景这首词作于宋神宗熙宁八年(1075)秋，当时作者在密州(今山东诸城)任知州，政治处境不好。

《后汉书·王霸传》原文及翻译译文（二）

《后汉书·王霸传》原文及翻译译文（二）《《后汉书·王霸传》原文及翻译译文（二）》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《后汉书·王霸传》原文及翻译译文（二）《后汉书·王霸传》原文及翻译(二)后汉书原文：王霸字元伯，世好文法，父为郡决曹掾，霸亦少为狱吏。

常慷慨不乐吏职，其父奇之,遣西学长安。

汉兵起，光武过颍阳，霸率宾客上谒。

遂从击破王寻、王邑于昆阳。

及王郎起，光武在蓟，郎移檄购光武。

光武即南驰至下亩祠传闻王郎兵在后从者皆恐及至庠沱河候吏还白河水流斯无船不可济光武令霸往视之霸恐惊众,欲且前，阻水，还即诡曰：“冰坚可度。

”遂前。

比至河，河冰亦合，乃令霸护度，未毕数骑而冰解。

既至信都，发兵攻拔邯郸。

霸追斩王郎，得其玺绶。

从平河北，常与臧宫、傅俊共营，霸独善抚士卒，死者脱衣以敛之，伤者躬亲以养之。

光武即位，以霸晓兵爱士，拜为偏将军。

四年秋，帝使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。

苏茂将五校兵四千余人救建，先遣精骑遮击马武军粮，武往救之，为茂所败。

武军奔过霸营，大呼求救。

霸曰:“贼兵盛，出必两败。

”乃闭营坚壁，军吏皆争之。

霸曰:“今闭营固守，示不相援，贼必乘胜轻进。

如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。

”茂果悉出攻武。

霸军中壮士路润等数十人断发请战。

霸知士心锐，出精骑袭其背。

茂惊乱败走。

贼复聚众挑战，霸坚卧不出。

方飨士作倡乐，茂雨射营中，中霸前酒樽，霸安坐不动。

五年春，帝使大中大夫持节拜霸为讨虏将军。

击荥阳，中牟盗贼，皆平之。

十三年，卢芳与匈奴、乌桓连兵，寇盗尤数，缘边愁苦。

诏霸将弛刑徒六千余人，与杜茂治飞狐道，堆石布土，筑起亭障。

凡与匈奴、乌桓大小数十百战，颇识边事，数上书言宜与匈奴结和亲，又陈委输可从温水漕，以省陆转输之劳，事皆施行。

后南单于、乌桓降服，北边无事。

(选自《后汉书·王霸传》,有删改)译文：王霸字元伯，生性喜欢法律，父亲担任本郡决曹掾，王霸年轻时也做监狱官。

部编版六年级语文上册第三四单元综合检测附答案 (2)

部编版六年级语文上册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

（6分）1.孙悟空是《西游记》中的主要人物，他神通广大，擅长七十二变，一会儿变成diāo xiànɡ（），一动不动，一会儿变成……他一duò jiǎo（）就能把妖精吓pāxià（），他有一个师弟叫shā hé shɑnɡ（）。

2.我们要注重péi yǎnɡ（）个人的综合sù zhì（）。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。

（15分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）2.下列词语书写有误的一组是（）A.裁剪筹备斑点沮丧B.类似猜侧昼夜氧气C.神秘提供考察枯萎D.谜语揭开倾角木棍3.下面选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.沮丧——高兴疲倦——疲惫B.尚未——已经宏大——渺小C.精美——精致探索——探究D.无限——无垠仍然——依然4.“操场上好不热闹”表示的意思是（）A.操场上不热闹。

B.操场上很冷清。

C.操场上很热闹。

D.操场上很安静。

5.下列句子中没有运用列数字的说明方法的一项是（）A.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。

B.据联合国教科文组织统计，在47个国家的200多家博物馆中有164万余件中国文物。

C.它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。

D.地球是目前宇宙中唯一已知存在生命的天体。

地球上71%为海洋，29%为陆地，所以从太空上看，地球呈蓝色。

三、将下面的词语补充完整，并按要求填空。

八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》同步检测(含答案)

第三单元名著导读《红星照耀中国》同步检测（满分：65分，时间：40分钟）一、填空题(每空1分，计12分。

)1.《红星照耀中国》又名《_____________》，作者是____________，他第一个采访中国共产党的领导人_____________，题目中“红星”象征着__________________________。

2.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“武装宣传”是指_____________。

3.在井刚山时的“三项纪律”是：第一、________听指挥；第二，打土豪款子要________；第三，不拿老百姓一个红薯。

4.在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。

年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。

”这个人物是_____________。

5.作者一直要想见的“红色窑工”是_____________，他是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的_____________县，这是一个古老的回民县城。

6.《红星照耀中国》中讲述了长征途中，红军将领___________与彝族首领__________“歃血为盟”“结为兄弟”，使红军迅速通过了彝族地区的故事。

二、选择题（每个小题有一项是正确的，请将正确的序号写在后面的括号里。

）（10分）7.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（2分）（）A．《红星照耀中国》是一部文笔优美的报道性作品，用虚实结合的手法记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。

B．他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，是个书生出身的造反者。

他就是周恩来。

C．红军的大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗；60% 到 70% 的士兵是有文化的；红军士兵是没有正规薪饷的，但每一个士兵都有权取得一份土地和这块土地上的一些收入。

人教版五年级上册语文一单元测试卷(汇编)

人教版五年级上册语文一单元测试卷（汇编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

léi gǔcí xiáng shǒu wàn tì tóu hóu lóngzhì zǐcáo cāo dū du chéng fáléi gǔyuán zhùguǐ jìtuō zhùxiè qìdǎ quán二、在正确的读音下面画“√”。

依偎．（wēi wèi）抖擞．（sǒu shù）待．着（dài dāi）强．迫（qiáng qiǎng）打搅．（jiǎo rǎo）便．宜（pián biàn）履．行（lǚlǔ）削．弱（xuēxiāo）三、比一比，再组词抑（_______）辩（_______）虚（_______）册（_______）诣（_______）仰（_______）辨（_______）虑（_______）删（_______）脂（_______）四、把下列词语补充完整，并选词填空。

多事（____）（____）家（____）人（____）（____）居（____）业（____）（____）人和民不（____）（____）内（____）外（____）1.旱灾刚过，洪灾又来，真是（____）。

2.解放初期，我们国家（____），日子很不好过。

五、选词填空。

周到周密1．牛郎把老牛照顾的很（________）。

2．这件事他已经做好了（________）的安排。

如果……就……无论……都……只要……就……3．（________）对别人说了，您（______）会变成一块石头。

4．（________）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。

沈从文：慷慨的王子

沈从文：慷慨的王子沈从文：大方的王子住宿在金狼旅馆，用各种故事打发长夜的一群旅客中，有人说了一个小气人的故事。

因那故事说来措词得当，形容尽致，把故事说完时，就得到许多人的赞许。

这故事的粗俚处，恰恰同另一位描绘诗人故事那点庄严处相对照，其一好像用工致翰墨绘的庙堂功臣图，其一好像用粗大健壮笔触作的社会讽刺画，各有动听的风格，各有利益。

因为客人赞许的疯狂，好像稍稍跨越这故事价值以外，因而引起了一个珠宝商人的反对。

这珠宝商人日子并不在市侩职业以外，他那眉毛，眼睛，鼻子，口，全个儿身段，以及他同人说话时节那副带点虚伪做作，带点问价索价的打听神情，皆显见得这人是一个十足的市侩。

大凡市侩也有市侩的道德，如同吃教饭人物相同，尽力打扮他的表面，保全面子，永久穿得干干净净。

且按例可说聪明解事，一眼望去他知道对你的尺度，有实力的，他常常极端谦让，不如他的，他在举动中做得出他比你高一等的姿态。

他那神情从一个有教养的人看来，常常觉得伧俗扎眼，但在一般人中，他却处处见得精明能干。

在长途旅行中，使一个有习好爱面子的人也常常简单大意成为一个野人，一个罪犯。

但这个珠宝商人一到旅馆后，就在大木盆里洗了脸，洗了脚，取出一双绣花拖鞋穿上，拿出他假蜜蜡镂银的烟嘴来，一面吸美魔牌卷烟，一面找人说话。

在旅客中这个人的职业好像高出他人一等，故虽同人说话，却仍然不忘掉自己的显贵，因而有时合理他同人谈论到各种宝贵金属的时值时，便会遽然向人说道：“八古寨的总爷嫁女，用三斤六两银子作成悉数装修，凤冠上大珠值五十两。

”说完时，便用那双略带一点愁容的小小眼睛，瞅定对面那一个，看他知不知道这回工作。

对面若是一个花纱商人，或一个飘乡卖卜看相的，这事当然无有不知的道理，就无妨把话持续评论下去。

对面那个若理解了这笔生意就正是这珠宝商人包揽的，必定立刻显得谦让起来，那天然话也就更多了。

若果那一面是一个猎户，是一个烧炭人，往常只知道熏洞装阱，伐树烧山，彻底不理解他说话的意图，那清楚是两种身分，两个阶层，两样观念，说话当然也就完毕了。

传统美德英文

传统美德英文
在我们的文化中，有一些传统的美德被认为是非常重要的。

以下是一些常见的传统美德及其英文翻译。

1. 诚实 (Honesty)
诚实是一种信仰，能够让你在生活中变得更加可信可靠。

在商业和个人关系中，诚实是建立信任的基础。

2. 尊重 (Respect)
尊重是尊重他人的权利和感受。

这包括对他人的言行举止、信仰、文化和习俗的尊重。

3. 谦虚 (Humility)
谦虚是一种谦虚的态度，意味着意识到自己的局限性和不足之处。

谦虚的人往往更受人欢迎和信任。

4. 慷慨 (Generosity)
慷慨是指愿意分享和给予的品质。

慷慨的人通常很慈善，愿意帮助那些需要帮助的人。

5. 勇气 (Courage)
勇气是指面对恐惧和困难时的勇气和决心。

勇气的人往往能够在逆境中坚强地挺过来。

6. 诚信 (Integrity)
诚信是指遵守道德和伦理标准的品质。

具有诚信的人往往能够建立长期的关系，赢得信任和尊重。

7. 责任 (Responsibility)
责任是指承担责任和义务的能力。

具有责任感的人通常很可靠，能够完成任务并达到目标。

这些传统美德可以帮助我们成为更好的人，建立更健康和谐的关系，实现自己的目标。

表示大方的成语

形容大方的成语
1、雍荣雅步：形容态度从容大方，举止不俗。

2、大大落落：形容态度大方。

亦形容随随便便，满不在乎。

3、大方之家：大方：大道理。

原指懂得大道理的人。

后泛指见识广博或学有专长的人。

4、慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。

5、林下风范：林下：幽僻之境;风范：风度。

指女子态度娴雅、举止大方。

6、林下风气：林下：幽僻之境;风气：风度。

指女子态度娴雅、举止大方。

7、落落大方：落落：坦率，开朗的样子。

形容言谈举止自然大方。

8、雍荣闲雅：雍荣：态度大方，从容不迫;闲雅：文雅。

形容态度从容，举止文雅。

9、洒洒潇潇：犹言凄凄凉凉。

又言落落大方。

10、潇洒风流：气度超脱，风度大方。

亦作：风流潇洒。

11、雍容大度：文雅大方，有气量，有风度。

12、雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。

13、雍容闲雅：谓神态从容不迫，举止文雅大方。

14、雍容不迫：〖解释〗形容态度大方，从容不迫。

15、无伤大雅：大雅：《诗经》的组成部分之一，这里指雅正、文雅大方。

指虽有影响但对主要方面没有妨害。