管理培训生计划书
管理培训生培训计划6篇
管理培训生培训计划6篇第1篇示例：管理培训生培训计划随着社会的进步和企业发展的需要，对于管理人才的需求日益增加。
面对激烈的市场竞争和多变的经济环境，企业需要具备良好管理能力的人才来应对挑战并推动企业的发展。
利用管理培训计划来培养和提升管理人才已经成为各大企业重要的战略选择。
下文将围绕管理培训生培训计划展开讨论，并提出相应的培训计划。
一、管理培训生的培养目标管理培训生是企业未来的核心人才，在处理复杂管理工作、决策和推动企业发展方面具备潜力和能力。
管理培训生的培养目标应该是全方位的，包括但不限于领导力、组织管理能力、沟通能力和跨部门协调能力等。
而在具体的实施过程中，可以结合企业的实际情况，为管理培训生量身定制个性化的培训计划。
二、管理培训生的选拔标准为了确保管理培训生培训计划的顺利实施，企业需要设计一套科学合理的管理培训生选拔标准。
要确定管理培训生的基本条件，包括学历、专业背景和个人素质等。
可以采用笔试、面试等方式来考察管理培训生的综合能力和潜力。
通过一定的评估和筛选，确定最终的管理培训生名单，为其后续的培训提供有力保障。
三、管理培训生的培训内容管理培训生的培训内容应该与其培养目标相适应，涵盖领导力培养、组织管理、沟通技巧、团队合作、项目管理、创新思维等方面。
具体的培训内容可以包括但不限于岗位实习、业务培训、管理理论学习、案例分析、外训经历等，通过多种形式和渠道来提升管理培训生的综合素质和管理能力。
四、管理培训生的培训方法在管理培训生的培训过程中，应该采用多种多样的培训方法，包括内部培训、外部培训、实操实习等。
内部培训可以由企业内部的专业人才和管理精英来讲授相关的管理知识和技能。
外部培训可以通过邀请外部专家或机构来进行管理讲座和培训课程。
实操实习则可以让管理培训生在实际工作中学习和成长，在实践中不断提升自己的管理能力。
五、管理培训生的考核评估为了确保管理培训生培训计划的效果和成效，企业需要建立一套科学合理的考核评估体系。
管理培训生计划表
管理培训生计划表一、培训目标本培训计划旨在培养和提升管理培训生的领导力、团队协作能力、问题解决能力和沟通能力，使其能够胜任未来管理岗位的工作，并为公司的可持续发展做出贡献。
二、培训内容1. 领导力培训（1）领导力概念及要素（2）领导力的发展和提升（3）领导力与团队建设（4）领导力与问题解决2. 团队协作能力培训（1）团队协作的重要性（2）团队协作的原则和方法（3）团队协作能力的提升（4）团队协作与领导力3. 问题解决能力培训（1）问题解决能力的重要性（2）问题解决的方法和流程（3）解决问题的实战演练（4）问题解决能力与领导力4. 沟通能力培训（1）沟通的基本概念（2）沟通的类型及技巧（3）沟通能力的提升（4）沟通能力与团队协作三、培训方式1. 理论讲授：通过专业讲师的授课，使管理培训生了解相关知识和理论基础。
2. 案例学习：通过真实案例的分析和讨论，加深对知识的理解和应用，并培养解决问题的能力。
3. 角色扮演：通过模拟实战场景，锻炼管理培训生的沟通和解决问题的能力。
4. 实践操作：通过实际工作中的实践和反馈，促进管理培训生的能力的提升和应用。
四、培训周期本次培训周期为12个月，分为4个阶段，每个阶段为3个月。
每个阶段的具体计划和内容如下：第一阶段（第1-3月）：领导力培训（1）领导力概念及要素的讲授和理论学习（2）领导力与团队建设的案例分析和讨论（3）领导力与问题解决的角色扮演和实战演练（4）领导力的实践操作和反馈第二阶段（第4-6月）：团队协作能力培训（1）团队协作的重要性和原则的讲授和理论学习（2）团队协作方法和技巧的案例分析和讨论（3）团队协作能力的提升的角色扮演和实战演练（4）团队协作的实践操作和反馈第三阶段（第7-9月）：问题解决能力培训（1）问题解决能力的重要性和方法的讲授和理论学习（2）解决问题的实战演练和案例分析和讨论（3）解决问题的方法和流程的角色扮演（4）解决问题能力的提升的实践操作和反馈第四阶段（第10-12月）：沟通能力培训（1）沟通的基本概念和技巧的讲授和理论学习（2）沟通能力的提升和方法的实战演练（3）沟通能力的实践操作和反馈（4）综合能力的提升和综合实践五、培训评估1. 每个阶段结束后，将进行能力测试和评估，评估内容包括理论知识的掌握程度、实际操作和应用能力、沟通和团队协作能力等，以确定管理培训生的培训成果。
管培生培训计划方案文案
一、背景与目标随着我国经济的快速发展和企业竞争的日益激烈，企业对高素质、高潜力的管理人才需求日益增长。
为满足这一需求，深圳市星与辰旅游控股有限公司特制定本管理培训生（管培生）培养计划方案，旨在通过系统的培训和实践，培养一批具备创新思维、管理能力和实战经验的未来领导者。
二、培养对象本计划面向公司内部及外部优秀人才，选拔具有发展潜力的青年员工作为管培生培养对象。
三、培养目标1. 提升管培生的职业素养，培养其成为具备高度责任感和使命感的企业员工。
2. 强化管培生的专业技能，使其掌握公司业务知识和管理技能。
3. 培养管培生的团队协作和领导能力，使其成为公司未来的中坚力量。
四、培养内容1. 企业文化和价值观培训：让管培生深入理解公司文化、价值观和发展战略，树立正确的职业观念。
2. 专业技能培训：涵盖公司业务知识、管理技能、沟通技巧、团队协作等，提升管培生的综合素质。
3. 实践锻炼：通过轮岗实习、项目参与、案例分析等形式，让管培生将所学知识应用于实际工作中。
4. 领导力培养：通过导师辅导、领导力培训、团队建设等活动，提升管培生的领导能力和决策水平。
五、培养流程1. 选拔与入职：通过笔试、面试等环节，选拔优秀人才加入管培生培养计划。
2. 入职培训：组织新入职的管培生进行公司文化、价值观和业务知识培训。
3. 轮岗实习：安排管培生在各个部门轮岗，熟悉公司业务流程，积累实践经验。
4. 导师辅导：为每位管培生配备一名导师，指导其职业发展。
5. 绩效评估：定期对管培生的学习成果和业绩进行评估，及时调整培养计划。
6. 晋升发展：根据管培生的表现，为其提供晋升和发展机会。
六、保障措施1. 资源保障：提供充足的培训资源，包括师资、教材、场地等。
2. 经费保障：设立专项经费，确保培养计划顺利实施。
3. 制度保障：建立健全管培生培养管理制度，确保培养效果。
七、预期效果通过本培养计划，预计在三年内培养出50名具备优秀职业素养、专业技能和领导能力的管培生，为公司未来发展提供有力的人才支持。
完整版)管理培训生培养方案
完整版)管理培训生培养方案齐煌管理培训生培养方案一、目的本培训方案的目的是从应届毕业生中选拔有志于从事亮化工程行业并具备发展潜力的员工，进行全方位培训和潜能开发，为迅速增长的公司业务培养专业人才和管理人才。
二、适用范围本培训方案适用于管理培训生。
三、项目特点本培训方案以管理培训生发展与公司发展“双赢”为最终目标，为管理培训生提供以下方面的支持：1.快速职业发展平台：通过丰富、强化的培训计划为管理培训生快速成为中高级职业经理人打开通路。
2.挑战与机遇：管理培训生将在各个阶段的实操研究过程中接受重要职责，发挥自己潜能，适应并推动快速发展的齐煌。
3.兴趣与志向：公司将根据管理培训生的兴趣和志向来商讨培养方向。
兴趣和性格优势是决定跨部门实和岗位分配的最关键因素。
4.导师制度：专业的导师团队为管理培训生的为人、理事和职业发展提供咨询和引导。
导师由部门负责人和人力资源部门、高校项目组负责人组成的管理团队成员担任，且遵循双方自愿的原则。
四、培养计划1.职业发展通道1.1 业务部门方向：包括营业部门、业务内勤、业务员、业务经理、区域总监。
职业发展时间为3个月至6年，其中管理培训生时间为1年至5年，月薪为3,000元至6,000元。
1.2 人力资源、财务管理、设计及其他职能部门方向：包括管理培训生、主管、经理、高级经理、资深经理、总监。
职业发展时间为3个月至6年，其中管理培训生时间为1年至5年，月薪为6,000元至10,000元。
公司希望通过9个月的系统培训与实际工作，使管理培训生熟悉XXX企业文化价值观、业务实务、团队建设及职业技能等，拥有独立解决问题、处理问题的综合管理能力。
从而在短期内培养出一批知识结构新、领悟力高、工作责任心强、综合能力突出的年轻部门负责人，使齐煌的人才培养走上良性运作轨道，以适应快速发展的步伐，提高齐煌的市场竞争力。
2.培养方式2.1 以老带新。
对新引进的管理培训生，在培养期内，安排有丰富工作经验的部门负责人担任第一导师，负责对其思想动态、业务技能上的指导帮助，使他们能快速的成长，尽快地成长为企业的有用之才。
供应链部管理培训生工作计划
一、背景随着我国经济的快速发展，供应链管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为提升企业供应链管理水平，培养一批具备现代化供应链管理理念和实践能力的专业人才，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 培养具备供应链管理理论知识、实践能力和创新意识的优秀管理培训生；2. 提升企业供应链整体运营效率，降低成本，提高客户满意度；3. 为企业储备一批具备国际化视野、能够应对复杂供应链挑战的管理人才。
三、工作内容1. 理论培训（1）供应链管理基础理论：学习供应链基本概念、结构、功能、流程等；（2）供应链战略规划与实施：了解供应链战略规划的方法、工具和实施路径；（3）供应链风险管理：掌握供应链风险识别、评估、应对和控制的方法；（4）供应链物流与配送：学习物流管理、运输管理、仓储管理等知识；（5）供应链信息化管理：了解供应链信息系统、ERP系统等应用。
2. 实践培训（1）参与供应链部门日常工作，了解各部门职责和协作流程；（2）跟随导师参与供应链项目，实际操作供应链管理流程；（3）参加行业研讨会、论坛等活动，拓展视野，了解行业动态；（4）进行供应链案例分析，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 能力提升（1）团队协作与沟通能力：通过团队项目、培训等活动，提升培训生团队协作和沟通能力；（2）领导力与执行力：通过实际项目运作，锻炼培训生的领导力和执行力；（3）创新思维与学习能力：鼓励培训生发挥创新思维，不断提升自身学习能力。
四、工作安排1. 培训时间：一年（包括理论培训和实践培训两个阶段）2. 理论培训：前三个月，每周一至周五，每天8小时；3. 实践培训：后九个月，根据项目进度安排，每月至少参与2-3个供应链项目；4. 评估与反馈：每季度进行一次培训效果评估，对培训生进行考核，及时调整培训计划。
五、保障措施1. 组建专业培训团队，负责培训计划的制定、实施和监督；2. 邀请行业专家、企业高管担任导师，为培训生提供专业指导；3. 为培训生提供良好的工作环境和实践机会，确保培训效果；4. 建立培训生考核机制，对培训成果进行评估，选拔优秀人才。
管培生培训计划目标
管培生培训计划目标一、培训计划背景管培生（Management Trainee）是指培养管理人才的一种培养方式。
通常情况下，公司在培养管理人才的时候，会招聘一些具备基本专业素养以及领导潜力的年轻人，通过一定的培训和实践，将他们培养成为未来公司的中高层管理人才。
管培生培训旨在帮助培训生全面了解企业的业务和管理模式，培养其成长为企业的管理骨干。
二、培训目标我们公司管培生培训计划的目标是培养尊重、负责、真诚和专业的管理者，在了解自身潜力的基础上，增强自我管理能力、人际交往能力、系统思维能力、团队合作精神等专业素养。
具体目标包括：1. 了解公司业务和管理模式，形成正确的管理理念和方法。
2. 掌握企业管理相关知识和技能，提高自己的专业素养。
3. 培养团队合作精神，提高协作和沟通能力。
4. 提高自我管理能力，包括时间管理、资源管理等。
5. 加强领导能力，培养团队管理和激励团队的能力。
6. 培养创新意识和解决问题的能力。
7. 增强责任心和领导潜力，为公司未来的管理岗位做好准备。
三、培训内容为了达到上述培训目标，我们公司的管培生培训计划将涵盖以下内容：1. 公司基本情况介绍：包括公司的历史、发展战略、组织结构、企业文化等。
2. 行业知识培训：了解公司所处行业的发展状况、市场环境等重要知识。
3. 管理知识培训：包括企业管理理念、管理模式、管理流程等。
4. 综合素质培训：包括领导力培养、沟通技巧、团队合作、创新意识培养等。
5. 实践培训：实习或参与项目、案例分析等。
6. 职业规划：帮助培训生做好个人职业规划，制定个人发展计划。
四、培训方式为了更好地帮助培训生达到培训目标，我们将采取多种培训方式：1. 课堂培训：邀请公司内外专家教授课程，对公司基本情况、行业知识、管理知识等进行系统讲解。
2. 实践培训：安排实习或参与项目，让培训生通过实践来加深理论知识。
3. 案例分析：通过讨论、分析案例，引导培训生了解实际管理问题，培养解决问题的能力。
管培生项目方案
管培生项目方案一、项目背景1.1 管培生项目的定义管理培训生（Management Trainee，简称MT）项目是指企业为培养和选拔优秀的管理人才而设立的培训和发展计划。
通过为参与者提供全面的岗位轮岗培训和个人发展机会，旨在培养未来的企业领导者和高级管理人才。
1.2 项目目标本管培生项目旨在通过系统化的培训、岗位轮岗和导师指导等方式，培养具备全面管理能力和职业素养的人才，为企业的长远发展提供有力的人才支持。
项目涵盖了专业知识、领导力、沟通能力等方面的培养，旨在培养出积极进取、能够适应快速变化环境的管理层人才。
二、项目内容和流程2.1 招聘及选拔通过校园宣讲会、招聘网站以及校内招聘信息，广泛吸引求职者的关注。
通过在线申请、筛选简历、笔试、面试等环节，选拔具备潜力和学习能力的候选人。
最终确定入选学员名单。
2.2 入职培训入职培训是项目的第一阶段，旨在为新入职的管培生提供基础知识和公司文化的全面了解。
培训内容包括公司介绍、业务流程、企业价值观等，通过讲座、案例分析以及团队建设等方式进行。
2.3 轮岗培训轮岗培训是项目的核心内容，通过安排管培生在不同部门和职能岗位之间轮岗，培养他们对公司全面运营和不同职能的认知。
每个轮岗期限为3-6个月，轮岗期间，管培生需要完成既定的任务和目标，并定期进行导师指导和评估。
2.4 导师指导每个管培生都会被分配一位导师，导师是经验丰富的高级管理人员，负责指导管培生的学习和成长。
导师与管培生定期开展面对面交流，帮助他们解决工作和发展中的问题，并提供专业指导和建议。
2.5 专业培训除了轮岗培训外，项目还将组织丰富多样的专业培训活动，包括行业知识、管理技能、领导力发展等。
通过内部讲座、培训班和外部资深专家的分享，培养管培生全面的专业素养和技能。
三、项目成果评估3.1 轮岗评估每个轮岗期结束后，会进行轮岗评估，评估管培生在不同工作岗位上的表现和成果。
评估结果将作为后续培训和岗位安排的重要依据。
XX公司管理培训生培养方案
XX公司管理培训生培养方案一、目得:为满足公司发展中长期人才需求,从应届毕业生、社会、公司中选拔年轻、有志于从事健康服务并具有发展潜力得人员,通过系统全方位得培训和潜能开发,为快速发展得公司业务培养专业人才和营销管理人才。
二、适用对象:20xx年第一期管理培训生三、项目特点:以管理培训生与公司共同发展为最终目标,为管培生提供:3.1快速成长得职业发展平台:通过系统、全面、丰富得培训计划帮助管理培训生快速完成角色转变,为成为职场精英人才打开通路。
3.2挑战与机遇:管理培训生在各个阶段得学习与实习过程中接受重要任务,针对难点、痛点问题提出切实可行得解决方案,并根据实际情况付诸实施,发挥自己潜能,适应并推动快速发展得公司。
3.3兴趣与志向:公司将根据管理培训生得兴趣志向和性格优势来商讨培养方向。
兴趣和性格优势昰决定跨部门实习和岗位分配得最关键因素。
3.4导师制度:建立专业得导师团队为管理培训生得个人成长和职业发展提供咨询和引导。
导师由公司副总、部门负责人、分公司经理和人力资源负责人组成得管理团队成员担任,且遵循双方自愿得原则。
四、招聘与准入4.1来源渠道:2016年、2017年应届本科生、研究生4.2基本要求4.2.1 认同行业和企业;4.2.2 有事业心,对未来有远大抱负;4.2.3 善于学习,具备良好得快速学习能力;4.2.4 具备良好得自我管理能力(包括认知、自我激励、换位思考等)。
附:市场营销管理方向管培生还应具备还应具备市场营销与管理方面得特质。
4.3招聘流程4.3.1 发布招聘信息。
招聘信息发布应针对不同得来源渠道有所侧重。
(1)应届本科生、研究生——校园大型招聘会、学校就业推荐;(2)社会中具有1-2年工做经验得人员——招聘网站、猎头招聘;(3)公司内部培养1-2年得应届本科生、研究生——内部甄选与自我/领导推荐。
4.3.2 简历筛选简历筛选重点关注性别、学历、(专业)、社团/社会工做经历、学习/工做成绩。
管理培训生个人工作计划表
管理培训生个人工作计划表第一部分：个人发展目标在进入管理培训生项目之前，我已经在公司工作了一段时间，并且对自己的发展方向有了一定的认识。
在此基础上，我制定了以下发展目标：1. 提升管理能力：通过参与管理培训生项目，系统学习管理知识和技能，培养自己成为一名优秀的管理人才。
2. 拓展业务技能：通过参与项目和实践经验，提升自己的业务能力，成为一名多方面发展的管理人才。
3. 加强团队合作能力：通过与同事合作，学习团队合作技巧，提升自己的团队合作能力。
4. 提升领导力：学习领导力理论，提升自己的领导能力，为未来的管理岗位做好准备。
第二部分：个人工作计划1. 学习与培训(1) 深入学习管理知识：参与公司组织的管理培训课程，学习管理知识和技能；(2) 参与实践项目：积极参与公司的实践项目，学以致用，提升实际操作能力；(3) 培养自己的领导力：参与领导力培训课程，学习领导力理论和实践经验，提升自身领导能力。
2. 业务提升(1) 深入学习业务知识：学习公司的业务知识和核心业务流程，提升自己的业务素养；(2) 参与业务项目：积极参与公司的业务项目，深入了解业务运作模式，提升自己的业务能力。
3. 团队合作(1) 积极参与团队合作：在工作中主动与同事合作，学习团队协作技巧，提升自己的团队合作能力；(2) 参与团队建设工作：积极参与公司组织的团队建设活动，促进团队的凝聚力和配合能力。
4. 自我成长(1) 养成学习习惯：每天定时进行知识更新和学习，提高自己的综合素质；(2) 规划未来发展：根据自己的职业发展规划，积极参与公司的发展项目，为未来发展打下基础。
第三部分：评估与总结在执行个人工作计划的过程中，我将不断评估自己的工作情况，对完成情况进行总结和反思，及时调整个人工作计划，使之更符合自己的发展目标。
同时，我也将不断向公司领导汇报个人工作进展情况，向领导们寻求指导和建议，以及时纠正工作中的偏差，确保个人工作计划的顺利实施。
管理培训生的培养计划
管理培训生的培养计划一、培训目标本培养计划旨在通过系统化的培训和实践，帮助管理培训生掌握管理技能和知识，逐步成为公司具有领导力和执行力的管理人才。
培养计划将涵盖管理理论、技能培训和实际工作经验三个方面，全面提升管理培训生的综合素质和能力。
二、培训计划1. 第一阶段：入职培训公司将安排全面的入职培训，包括公司文化、组织架构、工作流程等方面的培训。
管理培训生需全面了解公司运营模式、目标和价值观。
2. 第二阶段：基础理论与技能培训（1）管理基础理论课程公司教师和外部专家将结合公司实际情况，对管理基础理论进行讲解，包括管理学基本理论、组织行为学、领导力、沟通技巧等方面内容。
（2）技能培训针对管理岗位所需的技能，比如团队协作与沟通、时间管理、决策能力等，公司将组织相关培训课程。
同时，管理培训生需要参与实践操作和案例分析，加强技能的应用和领悟。
3. 第三阶段：实际工作经验（1）岗位轮岗公司将安排管理培训生在各个部门进行轮岗，以了解公司各个部门的工作流程和运营情况，增加对公司运营的全面了解和认知。
（2）项目实践管理培训生将参与公司的项目实践，亲身经历和实践管理工作，通过实际操作提升自己的管理能力和实践经验。
4. 第四阶段：综合能力提升（1）领导力培训公司将组织领导力培训，帮助管理培训生了解什么是领导力，如何提升领导力，并结合实际案例进行讲解和讨论。
（2）项目管理培训公司将组织项目管理培训课程，帮助管理培训生掌握项目管理工具、流程和方法，提升项目管理能力。
（3）团队管理培训公司将组织团队管理培训，培养管理培训生的团队协作和管理能力，帮助其成为优秀的团队领导者。
5. 第五阶段：实践指导和跟踪公司将安排专业的导师给予管理培训生实践指导和跟踪，指导其在实际工作中将所学的知识和技能应用到实际中，并及时纠正和指导。
三、考核与评估公司将对管理培训生进行定期的考核和评估，包括理论知识的掌握情况、技能应用情况以及工作表现等方面的综合评估。
管培生培养计划
管培生培养方案一、目的为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求，优化公司人员结构，构建公司人才梯队，特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的大学生，经过全方面的培养，使其成为具备管理者任职技能、并能独立承担管理职责的骨干员工，以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。
二、管培生分类及职业发展通道（一）管培生分类（发展方向）◆职能类管理◆营销商务类管理◆研发技术类管理◆生产管理（二）管培生职业发展通道三、管培生任职资格四、培养周期及目标五、管培生的培养体系建设（一）培养方式1、“3+1”导师辅导公司为管培生安排工作经验的骨干员工担任第一导师及带教人，同时设置岗位教练、HR辅导员等，对管培生培养初期进行思想和业务水平的引导与指导，具体模式如下：2、加强培训，提高整体素质根据管培生的不同周期制定不同的培训计划，每月定期组织管理培训生参加各类培训学习，增强管培生的综合知识水平，提高管培生的整体素质。
3、轮岗实习、岗位历练采取定期轮岗方式，先压担子，后帮带，促进管培生的快速成长。
（二）培训内容1、第一阶段：认识公司、企业文化学习阶段人事部牵头、各职能部门配合组织管培生系统学习企业文化、公司规章制度、各业务操作流程，使管培生在初入企业阶段即能接受和认可企业文化，同时初步熟悉企业各类业务流程，快速融入公司。
2、第二阶段：轮岗实习阶段通过公司各业务部门、职能部门在岗实习带教，帮助管培生熟悉和了解公司业务运作的流程体系要求，由带教导师为管培生安排至部门内各专业条线学习和工作，熟悉部门内各项工作，从公司的角度出发提高管理意识，熟悉公司各部门的管理体系。
3、第三阶段：基层管理岗位历练在历练岗位上，独立承担工作任务，了解各个部门的基本运作情况，掌握工作要领及操作方法，获得一手的实践经验；同时，带教老师过程协助，高管领导针对管培生工作中的不足进行一对一经验传授，定制专属能力提升方案。
（三）培训计划安排1、第一阶段：认识公司、融入公司培训计划安排2、第二阶段：轮岗培训2.1轮岗办法人事部牵头与公司各部门共同协商制定管培生培养计划，带教人负责引导其按计划学习并对轮岗期间表现进行评估，管培生在每个业务部门轮岗结束后需提交轮岗报告，包含轮岗部门、工作任务及完成情况、个人工作不足及改进措施、个人意见或建议等内容。
管理培训生培养方案4篇
管理培训生培养方案4篇管理培训生培养方案4篇篇一:管理培训生培养方案一、目的为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求，优化公司人员结构，构建公司人才梯队，特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的大学生，经过全方面的培养，使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工，从而为集团的发展提供后备人才资源，以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。
二、适用范围本方案适用于20XX年秋季、20XX年春季校园招聘的学生。
三、原则1、公平、公正、公开原则;2、合理选拔原则，即各品牌事业部根据业务发展规划合理的人员需求数量;3、共同培养原则，即各品牌事业部与人力资源部共同承担20XX届毕业生的培养工作;4、理论与实践相结合原则，即理论培训应与实际操作结合。
四、培养周期及目标1、培养周期为三个月;第二阶段根据第一阶段培训效果制定。
2、培养目标:达到独立承担相关岗位职责的任职要求，具备基础管理能力。
3、培养目标岗位:销售精英、服务精英、行政专员、市场策划专员等。
五、工作职责1、集团人力资源部负责管理培训生培养方案的制定、组织和协调工作，负责组织对岗位指导人的指导效果的评估工作，参与管理培训生的培训、考核和评估工作;2、集团高管、各品牌高级管理层，对实施工作提供建议、监督，并参与到评估、筛选相关工作;3、各品牌事业部职能部门负责人，负责岗位技能培训计划的制定、跟踪和评估，负责岗位指导人工作的监督、效果评估等工作;4、岗位指导人负责实施管理培训生的岗位基础技能培训工作，负责对管理培训生技能的考核和评估。
5、各品牌综合部负责管理培训生日常相关手续的办理、活动的组织和安排等相关工作。
六、岗位指导人1、实行品牌总经理指导、部门总监监督、部门经理负责、岗位指导人执行的四级联动培养管理机制2、选拔2.1选拔依据2.1.1管理培训生的个人情况和基本特质2.2.2候选人熟练掌握岗位技能、熟知岗位职责、业绩中等以上2.2备案2.2.1岗位指导人确认后，报部门经理、部门总监、品牌总经理和人力资源部备案2.2.2人力资源部建立岗位指导人评估记录档案，并将其纳入岗位指导人的奖惩、续聘以及其他相关业绩的依据3、奖励3.1根据岗位指导人所负责的人数、岗位以及新员工业绩，给予岗位指导人一定的奖励3.2集团在年终评奖中设置“优秀指导人奖”、“优秀指导团队奖”，奖励在管理培训生培养工作中表现优秀的个人和团队七、职业发展通道1、销售类:实习生——初级销售顾问——中级销售顾问——高级销售顾问——资深销售顾问2、服务类:实习生——初级服务顾问——中级服务顾问——高级服务顾问3、技术类:实习生——初级技师——中级技师——高级技师4、职能类:实习生——专员——部门主管——部门经理——副总经理八、轮岗安排1、轮岗前沟通1.1沟通内容:了解应届生对轮岗的接受及认知程度;被轮岗人的优势和不足;轮岗后的职业发展方向。
洲际酒店管理培训生计划
洲际酒店管理培训生计划一、前言洲际酒店集团是一家国际知名的酒店管理公司，拥有众多酒店品牌，包括洲际酒店、假日酒店、皇冠假日酒店等。
作为一家专业的酒店管理公司，洲际酒店注重员工的培训和发展，以提高员工的服务水平和经营管理能力，确保酒店业务的有效运营。
本文将针对洲际酒店管理培训生的培训计划进行详细介绍，希望通过培训，使培训生能够更好地适应酒店工作环境，提高综合素质，为酒店发展贡献力量。
二、培训目标1.提高服务水平：通过培训，使培训生能够熟练掌握服务流程，具备较高的服务意识和服务态度，提高服务质量，满足客人需求。
2.培养管理能力：为了适应酒店管理岗位，培训生需要具备一定的管理知识和技能，包括团队管理、成本控制、市场营销等方面的能力。
3.加强团队合作：酒店是一个团队合作的工作环境，培训生需要加强团队意识，与同事合作，共同完成工作任务。
4.提高综合素质：酒店行业对员工的要求比较高，培训生需要通过培训，提升自己的专业素质和综合素质，为酒店的发展提供更多的人才支持。
三、培训内容1. 服务技能培训（1）礼仪培训：培训生需要学习礼仪知识，包括着装、仪态、礼仪用语等方面的知识，以提高形象和服务水平。
（2）沟通培训：培训生需要学习沟通技巧，包括与客人的沟通、团队沟通等方面的技能，以提高服务质量。
（3）客户服务培训：培训生需要学习客户服务流程和技巧，包括接待、询问、咨询、投诉处理等方面的知识，以提高服务质量。
2. 管理知识培训（1）酒店管理知识：培训生需要学习酒店经营管理的基本知识，包括前厅管理、客房管理、餐饮管理等方面的知识，以适应岗位需要。
（2）团队管理培训：培训生需要学习团队管理的知识和技能，包括团队建设、团队激励、团队合作等方面的能力。
（3）成本控制培训：培训生需要学习成本控制的知识和技能，包括成本分析、成本控制方法等方面的能力。
3. 专业知识培训（1）酒店业务知识：培训生需要学习酒店各个部门的业务知识，包括前台、客房、餐饮等方面的知识，以适应不同工作岗位的需要。
管理培训生培养项目计划书
管理培训生培养项目计划书一、项目背景近年来，随着企业竞争日益激烈，企业对于管理人才的需求也越来越迫切。
为了培养具有专业知识和管理能力的人才，本公司决定启动管理培训生培养项目。
二、项目目标1. 培养具有全面素质的管理人才，以提升公司的战略执行能力；2. 培养一支高效的管理团队，为公司未来的发展提供稳定的后备力量；3. 提高公司内部管理水平，推动组织文化的发展和公司整体价值的提升。
三、项目内容1. 招募方式本项目通过面向全国范围内的高校和社会招聘的方式来筛选管理培训生。
采取综合考核评估，包括笔试、面试、实践活动等环节，确保选拔优秀的人才进入项目。
2. 培养方式（1）岗前培训培训生入选后，将进行为期三个月的岗前培训。
此阶段将进行基础理论知识的学习和实践技能的培养，以确保培训生对公司的业务了解和操作熟练度。
（2）岗位轮转在岗前培训结束后，培训生将进入公司各个部门进行为期一年的岗位轮转。
通过在不同部门的工作经历，培训生可全面了解公司各个环节和流程，提升跨部门协作和解决问题的能力。
（3）业务专项培训岗位轮转完成后，培训生将根据个人兴趣和能力选择一个或多个业务专项进行深入学习和培训。
此培训阶段将有专门的导师进行指导，并安排实际案例分析和团队合作项目，以培养培训生的创新能力和领导力。
3. 项目评估（1）绩效评估在培训过程中，将设立定期的绩效评估机制，对培训生的工作表现进行评估。
评估内容主要包括工作质量、工作态度、沟通合作等方面。
（2）能力测评通过定期进行能力测评，对培训生的专业知识和管理能力进行全面衡量。
测评结果将作为培训生晋升和发展的重要参考。
四、项目实施计划1. 项目启动及准备阶段（第1-2个月）（1）明确项目目标和需求；（2）制定项目计划和时间表；（3）制定培训生招募和选拔方案。
2. 招募和选拔阶段（第3-4个月）（1）发布招募通知并进行简历筛选；（2）组织笔试和面试环节；（3）确定招募名单及发放录取通知。
管理培训生培训计划7篇
管理培训生培训计划7篇第1篇示例：管理培训生是公司培养和选拔未来领导者的重要渠道。
为了提高管理培训生的综合素质和能力，公司需要为他们制定一份全面的培训计划。
下面是一份关于管理培训生培训计划的详细介绍：一、目标和意义管理培训生培训计划的目标是培养具备卓越领导力和管理能力的优秀人才，为公司未来的发展和壮大提供人才保障。
通过培训计划，可以帮助管理培训生提升综合素质，加强职业技能，提高团队合作能力，培养创新思维，增强危机处理能力，全面提升其在职业生涯中的竞争力。
二、培训内容1. 理论知识培训：包括管理学、商业战略、市场营销、人力资源管理等课程，帮助管理培训生建立起完整的管理知识体系。
2. 实践操作培训：通过参与项目实践、模拟商战等活动，帮助管理培训生将理论知识应用于实际工作中，培养解决问题和决策能力。
3. 软实力培训：包括沟通能力、领导力、团队合作能力、创新思维等培训，帮助管理培训生提升综合素质。
4. 行业洞察培训：了解行业发展趋势，市场竞争情况，竞品分析等，帮助管理培训生了解行业动态。
5. 个人成长规划：协助管理培训生制定个人成长规划，明确职业发展方向，定期评估和调整计划。
三、培训方式1. 班级培训：安排专业讲师授课，定期组织班级讨论、学习汇报等活动，促进管理培训生之间的交流和合作。
2. 实践训练：安排实习岗位，让管理培训生亲身参与公司日常运营和项目管理，锻炼实操能力。
3. 持续学习：鼓励管理培训生参加行业会议、研讨会、讲座等，拓宽知识面，提升自身综合素质。
4. 辅导指导：安排导师或mentor帮助管理培训生解决工作中遇到的问题，提供专业指导和建议，帮助其顺利成长。
四、考核评价1. 日常考核：定期对管理培训生进行考核，包括实习表现、学习成绩、项目成果等，发现问题及时纠正。
2. 专业测试：定期组织管理培训生进行专业技能测试，评估其掌握知识和技能的程度，精准制定个性化培训方案。
3. 绩效评价：根据管理培训生的成长情况和绩效表现，给予奖励或提升机会，激励其积极进取，达到职业目标。
工作计划管培生
工作计划管培生第1篇：管培生招聘计划管理培训生招聘岗位：管理培训生职位描述：管理培训生人才培养计划——以自主培养为主要目标。
希望给每一位愿意从基层岗位做起的大学生，提供管理、专业双通道的职业发展道路，并通过选拔走向管理、专业岗位。
管理培训生将参加为期30天，内容涵盖职业素养、商务礼仪、销售技巧、产品知识、办公系统软件操作、团队管理课程的全封闭军事化管理专业培训，塑造个人素养、提升专业技能，了解公司运作流程及行业发展概况。
通过考核，根据其个人专长安排工作岗位，参与实际工作并按要求汇报工作总结和计划，由指导老师给予定期的跟进指导。
我们的目标是通过1年的锻炼，使受训对象迅速成长为公司各业务模块的核心人员。
应聘要求：1.应届毕业生或者毕业2年以内；2.全日制统招专科及以上学历，市场营销、电子商务、物流管理、机械类相关专业；3.较强的逻辑思维能力，口齿清晰，沟通良好；4.目标性强，具备较强的责任心、进取心，有开拓精神，抗压力强；5.加分项目：学习优秀、比赛获奖、班级/学生会/社团干部；工作地点：杭州职能类别：储备干部薪酬福利：管培生考核成绩合格进入工作岗位，按每人每天100元标准补发30天培训期间内生活津贴；薪资构成：基本工资+高额提成+奖金完善的福利体系：1、养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险、工伤保险；2、免费住宿、三餐免费、大巴车接送、员工健身房、咖啡厅、阅览室、卡拉OK厅；3、其他福利：定期组织员工团队建设、拓展训练、篝火晚会、露营烧烤、旅游等。
第2篇：管培生工作总结管培生工作总结为大家整理公司集团管培生的工作汇报，管培生可以说是实习生的一种说法，是新入职员工进入刚进入公司的岗位工作，熟悉各个部门的基本工作情况，下面是这篇管培生工作总结范文管培生工作总结2010年12月16日，很幸运的我成为了中国奥园地产集团行政部的实习生，有机会进入奥园地产集团学习。
六个月的学习，让我获益匪浅，在这里我收获了友谊，积累了工作经验，更是学到了很多为人处世的方法。
mt管理培训生计划
mt管理培训生计划第一章：项目背景1.1 项目描述随着企业的发展，越来越多的企业开始注重管理人才的培养，管理培训生计划也成为了企业培养人才的一种重要方式。
管理培训生是指企业为了培养未来的管理人才，通过一系列的培训和实践活动，提升其管理能力和领导能力。
1.2 项目意义管理培训生计划的意义在于培养未来的管理精英，提升企业管理水平和竞争力。
通过合理的管理培训生计划，企业可以培养和输送更多的管理人才，为企业未来的发展提供强有力的支持和保障。
第二章：项目目标2.1 主要目标本项目的主要目标是通过培训和实践活动，提升管理培训生的管理能力、领导能力和团队协作能力，使其成为未来的管理精英。
2.2 具体目标- 提升管理培训生的沟通协调能力，能够有效地与团队成员和其他部门进行沟通和协作；- 提升管理培训生的问题解决能力，能够快速有效地解决各种管理问题；- 提升管理培训生的团队领导能力，能够有效地组织和管理团队，推动团队目标的实现；- 提升管理培训生的业务知识和管理知识，能够熟练掌握各项业务和管理知识。
第三章：项目实施方案3.1 培训内容- 市场营销知识培训- 经营管理知识培训- 团队领导力培训- 沟通协调能力培训- 问题解决能力培训3.2 培训方式- 线上培训- 线下培训- 实践活动- 案例分析- 阶段测评3.3 实施流程- 招募管理培训生- 制定培训计划- 实施培训和实践活动- 进行阶段测评- 调整培训计划- 总结评估第四章：项目实施预算4.1 培训成本- 市场营销知识培训费用- 经营管理知识培训费用- 团队领导力培训费用- 沟通协调能力培训费用- 问题解决能力培训费用4.2 实践活动成本- 实践活动场地费用- 实践活动材料费用- 实践活动人员费用第五章：项目效果评估5.1 评估指标- 管理培训生的管理能力、领导能力和团队协作能力的提升情况；- 管理培训生的业务知识和管理知识的掌握情况；- 管理培训生的实践能力和问题解决能力的提升情况。
管培生培养计划
管培生培养计划xx年xx月xx日•计划概述•计划实施流程•培训内容与课程设计目录•培训方式与方法•培训效果评估与反馈•案例分享与借鉴•前置培养与衔接计划01计划概述管培生培养计划是一种人力资源策略，旨在通过系统性的培训和实践，使管理培训生快速融入企业环境，提升其综合能力并培养其为未来领导者。
定义管培生培养计划的目标是培养具有高度责任感、具备全局视野和战略思维、能够快速适应和应对变化、具备跨文化沟通能力及团队协作精神的未来领导者。
目标定义与目标1培养计划的历史与发展23管培生培养计划起源于20世纪初的美国，当时被视为一种解决企业内部代际断层问题的方法。
起源自20世纪初至今，管培生培养计划经历了多个发展阶段，不断进行优化和创新，形成了多种模式和类型。
发展历程未来管培生培养计划将更加注重跨部门轮岗实践、全球化视野培养、领导力模型应用、技术技能提升等方面。
发展趋势03塑造企业文化管培生培养计划能够塑造企业文化，强化员工的价值观和使命感，增强员工的归属感和忠诚度。
培养计划的重要性01提升人才储备管培生培养计划能够为企业培养出更多具备全局视野和战略思维的管理人才，从而提升企业人才储备水平。
02增强企业竞争力管培生培养计划能够使企业快速适应市场变化，提高企业竞争力，使其在行业中更具竞争力。
02计划实施流程需求分析根据企业战略和业务需求，确定管培生招聘的岗位和招聘计划。
通过校园招聘、社会招聘等渠道发布招聘信息，吸引优秀人才。
根据岗位要求筛选合适的简历，邀请候选人进行面试。
组织面试，对候选人的专业能力、发展潜力、团队协作等方面进行评估。
根据面试评估结果，作出录用决定，发放offer。
招聘流程招聘渠道面试与评估录用决定简历筛选培训内容与课程设计明确管培生的培养目标，如提升专业素养、管理能力、团队协作等。
培训目标培训内容培训形式培训课程根据培养目标，设计培训内容，如基础业务知识、管理技能、团队协作等。
采用线上、线下培训形式，包括课堂讲授、案例分析、角色扮演等。
管培生项目计划
培训模型
招聘
第一阶段
学习能力 专业知识 • 方法： • 安排参加基础授课； • 熟悉指导老师工作并安排
基础工作进行实习。 • 周期：3个月
项目规划
轮岗实践
培训规划
绩效管理
岗位设定
第二阶段
执行力 工作能力 分析能力 • 方法： • 安排相应工作，参与管理
会议并安排发言，对前期 工作进行总结上报，并有 指导老师给予适当的指 导。 • 周期：9个月
6-12个月
转正后
本科生：120000元/年
研究生：150000元/年
12 — 48 个 月
主管级/经理级
根据具体岗位
确定薪酬水平
注： 薪酬水平参照：1、本地区同岗位；2、本地区有人力资源竞争关系的企业；3、管理培训生应聘者期望薪资水平。
2013冬季管理培训生复试流程
流程
集团各职能部门、事业部 提报用人需求计划
同时提交一道面试命题
事业部负责人参加复试 组成管理培训生面试小组
确定复试人员归属部门 到岗时间、培养方向
时间节点
12月6日前
12月10日
12月15日
THANKS
公司
岗位编制、职业发展
管培生 兴趣、能力、个人条件
管培生
兴趣、能力、个人 条件
部门
任职要求、综合评 估
职业发展规划
招聘
项目规划
轮岗实践
培训规划
绩效管理
岗位设定
人事行政经理
支
财务经理
援
体
市场部经理
系 提
升
培训经理
通
销售经理 服务经理
道
审计/法务经理
总经理助理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除
管理培训生计划书
篇一：管理培训生计划
翰皇伟业管理培训生计划
——猎头特别行动
一、计划背景
为更好的配合公司的发展战略，解决公司各部门的人员供给及储备扩充中基层管理人才问题，特向北京各大学校招募一批具有管理者潜质的素质人才，作为管理培训生加入翰皇，他们被公司寄予厚望，给予专门培训，争取2-3年的特别培养，使其成为翰皇伟业发展的后备管理人才。
二、培养特色
1、重新尊重个性：倡导快乐学习、快乐工作；
2、基于工作的学习：实际的工作项目，工作和任务为载体在工作中学习；
3、中高级管理者亲自带：由各系统优秀中文级管理者
亲自指导；
4、宽松的沟通氛围：营造开放、对等的信息沟通平台，组织轻松、现代感强的青年活动；
5、有效的组织保障，高层每月定期面对面沟通，人力资源部门长期跟踪专项管理。
三、招聘岗位：管理培训生/实习生
四、招聘人数：20个
五、招聘对象：正规院校本科及以上学历应届大学毕业生、专业不限，优秀的大四学生可以考虑实习生
六、招聘要求：
1、良好的职业心态和强烈的进取心
2、良好的计划组织和沟通协调能力
3、良好的系统思维能力
4、良好的团队协作精神
5、愿意从事管理类岗位，具有良好的管理者潜质
七、培养路径
第一模块：启航学习（进行长期的入职培训和基础技术学习，让您全面了解企业、顺利完成职业化转变）第二模块：项目参与（2年内全程参与公司重点工作项目，由项目负责人亲
自指导，系统掌握专业技能，提升专业能力）
第三模块：骨干班学习（为期二年骨干班学习，让您系
统掌握管理学习方法论，形成管理者思维）
第四模块：岗位实习（为期半年的时间让您有效的讲理论知识和工作实际结合起来，积累岗位知识）
第五模块：综合评价（多维度定期评价，让您时刻了解自己，不断提升自我）
八、薪酬福利：
1、薪酬：本科生税前月薪3000元，硕士研究生税前月薪4000元，实习生税前月薪2500元。
2、福利：社会保险（实习生无）
3、专业补贴：专业对口可享受专业补贴
4、后勤保障：可提供住宿，餐费补贴，上下班车
九、职业发展通道
1、业务部门
管理培训生—储备店长—店长—直营经理—运营总监—高层管理
2职能部门
管理培训生—部门专员—部门主管—部门经理—总监
篇二：如何制定管理培训生计划
如何制定管理培训生计划
课程描述：
越来越多的企业为了快速提高整体领导力，开始积极的开展管培生项目，这个项目的实施对企业的持续性发展有着
重要且深远的意义。
制定“管培生计划”是实施管培生项目中最重要的环节，整个计划制定的科学性、合理性、有效性和全面性将直接决定企业管培生项目实施的成败。
通过本课程的学习，您会清晰地了解到制定管培生计划对企业发展的重要意义。
同时，我们将为您提供制定管培生计划的实用技巧。
解决方案：
他山之石，可以攻玉！
虽然企业在制定管培生计划时，都有不同的方法和技巧，但万变不离其宗。
下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程，以便大家参考，帮助我们少走弯路，直达成功。
要制定好管培生计划，我们要注意做好四个阶段的工作：
1.做好制定计划的前期准备；
2.做好计划的编写工作；
3.将编写好的计划推出试行；
4.对计划的反馈工作。
首先，在制定管培生计划时，我们要做好一系列的前期准备，由企业的高层、各部门主管、管培生导师和人力资源部共同配合准备工作。
接下来，我们就要进行编写计划的工作。
计划的三大模块由制度、流程、表单组成；
然后，我们就要对制定好的计划进行试行。
计划的试行
主要由试行推广、问题收集、问题分析和问题解决几部分组成。
再次，则是计划的反馈。
当计划出现问题时，我们需要对计划作出重整，包括制度重整、流程重整、表单重整。
然后我们就可以确定计划，包括制度确立、流程确立、表单确立三个部分。
最后我们就可以将计划正式的发布(:管理培训生计划书)，同时要将推出的计划公示和存档。
最后，我们把这几个步骤连贯起来，就形成了“制定管培生计划”的完整流程。
或许文字的话大家并不是很清楚，我们可以看下面的思维导图，能让你更加形象的理解和明白该如何制定管培生计划。
（思维导图可以下载后放大看，更清楚！！）
篇三：管理培训生计划
管理培训生计划
一、计划背景
为更好的配合公司的发展战略，解决公司各部门的人员供给及储备扩充中基层管理人才问题，特向北京各大学校招募一批具有管理者潜质的素质人才，作为管理培训生加入翰皇，他们被公司寄予厚望，给予专门培训，争取2-3年的特别培养，使其成为翰皇伟业发展的后备管理人才。
二、培养特色
1、重新尊重个性：倡导快乐学习、快乐工作；
2、基于工作的学习：实际的工作项目，工作和任务为载体在工作中学习；
3、中高级管理者亲自带：由各系统优秀中文级管理者亲自指导；
4、宽松的沟通氛围：营造开放、对等的信息沟通平台，组织轻松、现代感强的青年活动；
5、有效的组织保障，高层每月定期面对面沟通，人力资源部门长期跟踪专项管理。
三、招聘岗位：管理培训生/实习生
四、招聘人数：20个
五、招聘对象：正规院校本科及以上学历应届大学毕业生、专业不限，优秀的大四学生可以考虑实习生
六、招聘要求：
1、良好的职业心态和强烈的进取心
2、良好的计划组织和沟通协调能力
3、良好的系统思维能力
4、良好的团队协作精神
5、愿意从事管理类岗位，具有良好的管理者潜质
七、培养路径
第一模块：启航学习（进行长期的入职培训和基础技术学习，让您全面了解企业、顺利完成职业化转变）。