议论文之驳论文写作指导17页PPT
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议论文写作之驳论文课件
总结词
明确反驳的核心观点
详细描述
在驳论文中，首先需要明确你要反驳的观点或论点，这是驳论文的出发点和核 心。确保你理解并准确把握了被反驳的观点，以便有针对性地进行反驳。
搜集和整理反驳材料
总结词
提供充分的证据支持反驳
详细描述
为了有效地反驳对方的观点，你需要搜集和整理相关的证据和材料。这可以包括 事实、数据、事例、理论等，用以证明对方观点的错误或不足之处。确保你的反 驳材料真实、准确、相关，并且能够有力地支持你的观点。
如何使驳论文更有说服 力？
问题解答与指导
如何找到驳论文的切入点？
找准切入点是驳论文写作的关键。
在阅读题目和对方观点时，要迅速找出对方观点的漏洞或错误之处，以 此作为驳斥的切入点。同时，要确保切入点具有针对性和说服力，能够 有力地反驳对方的观点。
问题解答与指导
如何有效地反驳对方的观点？
反驳对方观点需要有理有据。
构建反驳逻辑
总结词
构建清晰、严密的逻辑链条
详细描述
在确定了反驳点和材料后，你需要构建一个清晰、严密的逻辑链条来展开反驳。这个逻辑链条应该包 括反驳的起始、展开、结论等部分，每一步的推理都要紧密相连，确保你的反驳能够让读者信服。
语言表达技巧
总结词
运用恰当、有力的语言表达
详细描述
在驳论文的写作中，语言表达至关重要。你需要运用恰当、有力的语言来阐述你的观点，强调重点，增强说服力 。注意用词准确、句子流畅、段落分明，使你的文章更具说服力。同时，要注意避免使用攻击性或贬低对方的言 辞，保持客观、理性的态度。
通过结论判断
驳论文的结论通常会明确 指出被驳斥的观点或论点 是错误的，并提出自己的 观点或论点。
驳论文的常见类型
明确反驳的核心观点
详细描述
在驳论文中，首先需要明确你要反驳的观点或论点，这是驳论文的出发点和核 心。确保你理解并准确把握了被反驳的观点，以便有针对性地进行反驳。
搜集和整理反驳材料
总结词
提供充分的证据支持反驳
详细描述
为了有效地反驳对方的观点，你需要搜集和整理相关的证据和材料。这可以包括 事实、数据、事例、理论等，用以证明对方观点的错误或不足之处。确保你的反 驳材料真实、准确、相关，并且能够有力地支持你的观点。
如何使驳论文更有说服 力？
问题解答与指导
如何找到驳论文的切入点？
找准切入点是驳论文写作的关键。
在阅读题目和对方观点时，要迅速找出对方观点的漏洞或错误之处，以 此作为驳斥的切入点。同时，要确保切入点具有针对性和说服力，能够 有力地反驳对方的观点。
问题解答与指导
如何有效地反驳对方的观点？
反驳对方观点需要有理有据。
构建反驳逻辑
总结词
构建清晰、严密的逻辑链条
详细描述
在确定了反驳点和材料后，你需要构建一个清晰、严密的逻辑链条来展开反驳。这个逻辑链条应该包 括反驳的起始、展开、结论等部分，每一步的推理都要紧密相连，确保你的反驳能够让读者信服。
语言表达技巧
总结词
运用恰当、有力的语言表达
详细描述
在驳论文的写作中，语言表达至关重要。你需要运用恰当、有力的语言来阐述你的观点，强调重点，增强说服力 。注意用词准确、句子流畅、段落分明，使你的文章更具说服力。同时，要注意避免使用攻击性或贬低对方的言 辞，保持客观、理性的态度。
通过结论判断
驳论文的结论通常会明确 指出被驳斥的观点或论点 是错误的，并提出自己的 观点或论点。
驳论文的常见类型
议论文写作指导PPT课件
围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例三：同学作文节选
论点：爱拚才能赢 论据：1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。
2、我们要勇于想象，敢想敢做。 3、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。
1、学生讨论分论点的确立是否正确
2、教师支招 论据是论述论点的“为什么”，即为什么“爱拚
才能赢。”上文的论据重在论述怎样拚搏，应属于解 决问题的论述部分。
请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸； 没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬 芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平 原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。
所以，我们只有坦然地面对结生论活，生活才能给我 们以快乐的体验。
感谢您的聆听
明确：以节首序词的形式进行连接。（明连） 层次分明，条理清晰。
事例论据的选择和使用
1、要围绕中心论点 2、要典型 3、要真实 4、具有时代感
阅读下面的文字，根据要求作文。
约翰死后去见上帝，上帝很不高兴：“让你活了60年，怎么 一点成绩也没取得？”约翰辩解说：“主啊，这也不能全怪我， 是您没给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸在我头上，那发 现万有引力定律的就该是我啦。”
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 论据一
二、分析问题——论证
论据二 论据三
…… 三、解决问题或联系实际
道理论证 正反事例Fra bibliotek四、得出结论
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 二、确定论点以及怎样引出论点 三、围绕论点确定几个论据 四、确定论据之间的连接方式
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题 六、确定结论，即如何收尾。
反面假设
诗是诗人心灵真实感情的流露，诗的 光彩是诗人思想情操光彩的折射。试问，屈 原没有一片爱国的火热衷肠，能写出囊括宇 宙的《天问》吗？杜甫如果没有忧国忧民的 情怀，能够“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”吗？ 同样，但丁如果不参加反对教皇、要求独立 的斗争，能写出《神曲》，成为“第一位现 代诗人”吗？裴多菲如果本身不是勇士，能 够用鲜血和生命谱写出剑与火的战歌吗？
[高考语文]驳论文写作指导课件(共32张PPT)
![[高考语文]驳论文写作指导课件(共32张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2dce26a1e2bd960590c677ab.png)
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严 密的逻辑性。
议论文是比较常见的文体之一，具有论点、论据、论证三要素。 其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论 证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。
议论文按论证的方式分为立论和驳论两大类。
一、立论和立论文
所谓立论，就是对某一事物或问题从正面直接提出自己的见解、 主张，表明自己的态度，并且申明之所以有这样的主张、持这种态 度的理由。侧重立论的文章，通常称为立论性议论文，简称立论文。 毛泽东的《继续保持艰苦奋斗的作风》就是一篇立论文。
二、驳论和驳论文
所谓驳论，就是通过反驳对方的论点、证明它是错误的、荒谬的， 从而证明自己观点正确性的一种议论方式。驳论是跟立论紧密联系着 的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论 点，以便彻底驳倒错误论点。
驳论文是议论文的细分类别，以反驳为主要手段，在反驳中树立 自己的看法。在写作原理上类似与辩论稿。这两种说法都各蕴含积极 和消极两方面因素，也为驳论文写作带来力量可能性。
由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳 倒了对方的论据或论证，也就否定了对方的论点，与直接反驳论 点具有同样的效果。
一篇驳论文可以把几种反驳方式结合起来使用以加强反驳力 量和说服力。
再次，进行驳论，还要选准角度。如同打仗一样，进攻的角 度选得不好，就不能给敌人以致命的一击。
A、反驳论点：
②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监 考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你 针对其中一个看法写一篇驳论文。
这个写作任务，重点训练的是“驳论”，这既是文体上的要求
，写一篇驳论文，也是论证思路的要求，要求用驳论来进行论证 说理。批驳的观点很清晰，就两个，一个是“有监考能保证考试 的结果真实可信，希望父母参与监考”；另一个是“不需要监考 ，重在自觉，考试的过程更重要”。其实最主要是要考虑清楚两 个问题，一个是需不需要监考员的问题，一个是监考与自觉如何 看待的问题。考生能够考虑清楚这两个问题，提出批驳的意见， 就可以完成好这个写作任务了。写作者身份在这里没有进行限定 ，这个就以真实的自我身份进入写作最合适了。
议论文是比较常见的文体之一，具有论点、论据、论证三要素。 其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论 证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。
议论文按论证的方式分为立论和驳论两大类。
一、立论和立论文
所谓立论，就是对某一事物或问题从正面直接提出自己的见解、 主张，表明自己的态度，并且申明之所以有这样的主张、持这种态 度的理由。侧重立论的文章，通常称为立论性议论文，简称立论文。 毛泽东的《继续保持艰苦奋斗的作风》就是一篇立论文。
二、驳论和驳论文
所谓驳论，就是通过反驳对方的论点、证明它是错误的、荒谬的， 从而证明自己观点正确性的一种议论方式。驳论是跟立论紧密联系着 的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论 点，以便彻底驳倒错误论点。
驳论文是议论文的细分类别，以反驳为主要手段，在反驳中树立 自己的看法。在写作原理上类似与辩论稿。这两种说法都各蕴含积极 和消极两方面因素，也为驳论文写作带来力量可能性。
由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳 倒了对方的论据或论证，也就否定了对方的论点，与直接反驳论 点具有同样的效果。
一篇驳论文可以把几种反驳方式结合起来使用以加强反驳力 量和说服力。
再次，进行驳论，还要选准角度。如同打仗一样，进攻的角 度选得不好，就不能给敌人以致命的一击。
A、反驳论点：
②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监 考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你 针对其中一个看法写一篇驳论文。
这个写作任务，重点训练的是“驳论”，这既是文体上的要求
，写一篇驳论文，也是论证思路的要求，要求用驳论来进行论证 说理。批驳的观点很清晰，就两个，一个是“有监考能保证考试 的结果真实可信，希望父母参与监考”；另一个是“不需要监考 ，重在自觉，考试的过程更重要”。其实最主要是要考虑清楚两 个问题，一个是需不需要监考员的问题，一个是监考与自觉如何 看待的问题。考生能够考虑清楚这两个问题，提出批驳的意见， 就可以完成好这个写作任务了。写作者身份在这里没有进行限定 ，这个就以真实的自我身份进入写作最合适了。
如何写驳论文 ppt课件
• 3、反驳敌方论证
• 【精段品味】俗语云：“没有规矩，不成方圆。”在古代，只有圆规才 能画出圆形，只有曲尺才能画出方形。然而，在今天，不借助这些工具， 仅仅是点几下鼠标．就可以画出数以千计的标准图形。
• 规矩实际是一种比喻：假如你不按照一定的方式出牌，你就一定玩 不成。真的如此吗?规矩不是凭空产生的。我不禁要问：“在立规矩之前， 方圆何在?”规矩按制定的时间先后分旧规矩和新规矩，那么我们到底要 遵循哪个规矩?如果一味地在行为上端正老实，合乎标准和常理，新规矩 从何而来?如果有幸在遵循旧规矩的基础上保证了自己的成功而成为新规 矩的制造者，我们是否也成了不规矩的人?如果每个人都遵循着规矩，世 上的人都将固步自封，有何进步发展可言?
• 【赏析】
• 这段文字反驳的观点是“无欲则刚”。作者开篇就直接反驳敌方观点，提 出智者、贤者都是有欲望的。接下来连续用颜回、刘邦、匡衡、匡衡、杨 时、尼采、汶川地震中的幸存者为例证明自己的观点，即“有欲则刚”是 正确的，短短两百字中引用了古今中外的事例，说服力极强。
• 2、反驳敌方论据
• 【精段品味】
• 李白初出茅庐就带着他的新诗集到京城去拜访当时的文坛领袖贺知章， 真可谓是班门弄斧。贺知章读了《蜀道难》之后大加赞赏，送了他“谪仙 人”的雅号，并将他推荐给了唐玄宗。正是这次班门弄斧，成就了一代诗 仙。年未弱冠的李贺在唐宋八大家之首的韩愈面前即兴作诗《高轩过》亦 称得上班门弄斧，可正因如此他才得到了韩愈的指点和帮助，在他因避讳 不能参加进
• 士考试时，韩愈还作文为他鸣不平。所以，只要抱着虚心求教的态度， 班门弄斧又有何妨？
• 然而，那些不敢班门弄斧的人也并非都是出于谦虚谨慎的态度， 他们更多的只是担心自己出丑而已。爱面子、过分在乎他人的评论都 是阻碍进步的绊脚石。孔子为了丰富自己的知识尚且不耻下问，向关 公学习刀法，向鲁班学习挥斧又有什么丢人的呢？不愿班门弄斧，表 面上看是谦虚谨慎，实际上正是不能虚心求教的心理在作怪。
议论文写作之驳论方式课件
我：怎么说？ 小明：比如人就比猫啊狗啊要聪明，猫啊 狗啊就比蜘蛛蜈蚣等等要聪明！ 我：那一定是水里的鱼类最聪明了，它们都 没有腿！
驳论点：直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然 后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实 、谬论与真理之间的矛盾；有的文章，首先证明与论敌的论点相 对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。
唐僧……
第10页，幻灯片共18页
当堂演练1：驳论点
为证明跳蚤的听觉在脚上，一位实验者做 了如下实验．把一只跳蚤放在实验台上，然后 冲跳蚤大吼了一声，跳蚤跳了起来．将它的脚 割掉一只，再冲跳蚤用同样地声音大吼了一声， 跳蚤又跳了起来！……最后把它的脚全部割掉， 再冲跳蚤同样地大吼了一声，跳蚤不跳了！于 是得出结论：跳蚤的听觉器官在脚上。
跳蚤会跳不是因为听到人叫它跳的指示后才跳 的，跳蚤会跳是其本能所在，与其是否有听力没有 关系。
第11页，幻灯片共18页
举例反驳（驳论点、论据）
驳“木秀于林，风必摧之”
古人说：“木秀于林，风必摧之。” 但对于现代人 来说，此话已经早就说不通了。
现在多少人在抱怨生活的不公，而你有听过总统抱怨 过生活的不公么？然而，总统不就是那棵“秀于林”的
第14页，幻灯片共18页
当堂演练2：驳论证
为证明跳蚤的听觉在脚上，一位实验者做 了如下实验．把一只跳蚤放在实验台上，然后 冲跳蚤大吼了一声，跳蚤跳了起来．将它的脚 割掉一只，再冲跳蚤用同样地声音大吼了一声， 跳蚤又跳了起来！……最后把它的脚全部割掉， 再冲跳蚤同样地大吼了一声，跳蚤不跳了！于 是得出结论：跳蚤的听觉器官在脚上。
关于议论文写作之驳论方 式
第1页，幻灯片共18页
驳什么？
甲：我们店里的食材都是最新鲜的！ 乙：新鲜？你看这道大盘鸡的原料是鸡 的尸体；这么大的土豆，一定是地下变态茎 中的块茎鳞茎；红油牛肚肯定用了牛的瘤胃， 那道炒菜花主要选用了植物的生殖器；对了， 炒花生用的油应该很新鲜，都是植物尸体现 榨的……
驳论点：直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然 后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实 、谬论与真理之间的矛盾；有的文章，首先证明与论敌的论点相 对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。
唐僧……
第10页，幻灯片共18页
当堂演练1：驳论点
为证明跳蚤的听觉在脚上，一位实验者做 了如下实验．把一只跳蚤放在实验台上，然后 冲跳蚤大吼了一声，跳蚤跳了起来．将它的脚 割掉一只，再冲跳蚤用同样地声音大吼了一声， 跳蚤又跳了起来！……最后把它的脚全部割掉， 再冲跳蚤同样地大吼了一声，跳蚤不跳了！于 是得出结论：跳蚤的听觉器官在脚上。
跳蚤会跳不是因为听到人叫它跳的指示后才跳 的，跳蚤会跳是其本能所在，与其是否有听力没有 关系。
第11页，幻灯片共18页
举例反驳（驳论点、论据）
驳“木秀于林，风必摧之”
古人说：“木秀于林，风必摧之。” 但对于现代人 来说，此话已经早就说不通了。
现在多少人在抱怨生活的不公，而你有听过总统抱怨 过生活的不公么？然而，总统不就是那棵“秀于林”的
第14页，幻灯片共18页
当堂演练2：驳论证
为证明跳蚤的听觉在脚上，一位实验者做 了如下实验．把一只跳蚤放在实验台上，然后 冲跳蚤大吼了一声，跳蚤跳了起来．将它的脚 割掉一只，再冲跳蚤用同样地声音大吼了一声， 跳蚤又跳了起来！……最后把它的脚全部割掉， 再冲跳蚤同样地大吼了一声，跳蚤不跳了！于 是得出结论：跳蚤的听觉器官在脚上。
关于议论文写作之驳论方 式
第1页，幻灯片共18页
驳什么？
甲：我们店里的食材都是最新鲜的！ 乙：新鲜？你看这道大盘鸡的原料是鸡 的尸体；这么大的土豆，一定是地下变态茎 中的块茎鳞茎；红油牛肚肯定用了牛的瘤胃， 那道炒菜花主要选用了植物的生殖器；对了， 炒花生用的油应该很新鲜，都是植物尸体现 榨的……
高中语文议论文写作指导(很实用)ppt课件
11
议论段落示例 2 《学会放弃》
①放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。②古今中外， 有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。③李白放弃了富 贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马迁放弃了 尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗《史记》；钱学森放弃了美国优厚的待 遇，毅然回国，成为了“两弹一星”之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身 份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。 ④他 们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一 种寻求主动，积极进取的人生态度。 ⑤进退从容，积极乐观，必然会迎来光 辉的未来。
提出观点
第二部分 析题 简析观点，阐明可行性 （承上启下）
第三部分 正论 正面论述，举例论证观点的正确性
第四部分 反论 第五部分 总结
反面论述，烘托、陪衬，或反证观点 小结：联系实际，深化观点 大结：总括升华，劝勉号召
5
正反对比五段论结构 《扎实的基础是成功的条件之一》
第一部分 引论 由材料中的“一双鞋的材料很重要”引 出观点：扎实的基础是成功的条件之一。
论据如何升格
8
议论段落示例 1 《找准人生坐标》
①为人处世要找准自己的位置。②找准自己的位置， 找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。③世 界首富比尔·盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而 当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然 离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自 己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑 行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。 ④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀 的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在 对人类的贡献，就相去甚远了。⑤盖茨正是因为找准 了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如 此辉煌的人生。
议论段落示例 2 《学会放弃》
①放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。②古今中外， 有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。③李白放弃了富 贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马迁放弃了 尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗《史记》；钱学森放弃了美国优厚的待 遇，毅然回国，成为了“两弹一星”之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身 份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。 ④他 们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一 种寻求主动，积极进取的人生态度。 ⑤进退从容，积极乐观，必然会迎来光 辉的未来。
提出观点
第二部分 析题 简析观点，阐明可行性 （承上启下）
第三部分 正论 正面论述，举例论证观点的正确性
第四部分 反论 第五部分 总结
反面论述，烘托、陪衬，或反证观点 小结：联系实际，深化观点 大结：总括升华，劝勉号召
5
正反对比五段论结构 《扎实的基础是成功的条件之一》
第一部分 引论 由材料中的“一双鞋的材料很重要”引 出观点：扎实的基础是成功的条件之一。
论据如何升格
8
议论段落示例 1 《找准人生坐标》
①为人处世要找准自己的位置。②找准自己的位置， 找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。③世 界首富比尔·盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而 当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然 离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自 己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑 行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。 ④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀 的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在 对人类的贡献，就相去甚远了。⑤盖茨正是因为找准 了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如 此辉煌的人生。
高考语文复习：驳论文写作指导课件
梦在前方路在脚下。自胜者强,自强者胜。上述材料能给有梦想的当 代青年以启示。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考 。
在自强自胜中绽放青春梦想 现在有不少年轻人嚷嚷着“躺平即正义”。【树立靶子】这不仅仅是 一种情绪宣泄，它们反映出当代社会中年轻人的生存焦虑。可是，当梦想 不能照亮现实，当需求不能得到满足，与其焦虑“躺平”，为什么不去挑 战自己、提升和完善自我呢？当看到残奥会上残疾运动员克服自身缺陷勇 敢追梦，不觉得羞愧吗？【分析批驳】躺平是惰性的放纵，是不努力的借 口，是对个人前途甚至是国家未来的极不负责。心中有梦就当勇敢追逐， 自强自胜，永不止息！【引出中心论点】
立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时；针锋相对地提 出自己的正确观点。
批驳错误论点的方法有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证。
但归根结底是为了驳论点。
时下，就连一些传统学校也开始涉足 其间。那么网络教育作为一种新的教育形式，能否取代传统的学 校教育形式？有人说“传统教育有其不可替代的优势，网络教育 不能取代传统教育”，而另外有人表示“电子技术日新月异，网 络化学习无处不在，网络化教育终将取代传统教育”。
或许有人说/或许有人认为/也许有人提出/估计有人会说… • 2.承认合理： • 诚然/当然/尽管/无可厚非/不可否认/我承认/客观来说/值得肯定
的是/毫不怀疑…… • 3.以退为进： • 但是（只不过）/却/然而/反观现实……
《奇葩说》辩题：如果有一瓶可以消除悲伤的忘情水，你要不要喝？
反方詹青云（香港中文大学本科，哈佛大学法学博士） ： 不要喝消除悲伤的“忘情水”
詹青云分别从战争、爱情 和人类社会三个角度来论述， 并引用了德国作家雷马克的 《西线无战事》、加西亚•马 尔克斯的《霍乱时期的爱 情》、赫胥黎的《美丽新世 界》作为论据。
在自强自胜中绽放青春梦想 现在有不少年轻人嚷嚷着“躺平即正义”。【树立靶子】这不仅仅是 一种情绪宣泄，它们反映出当代社会中年轻人的生存焦虑。可是，当梦想 不能照亮现实，当需求不能得到满足，与其焦虑“躺平”，为什么不去挑 战自己、提升和完善自我呢？当看到残奥会上残疾运动员克服自身缺陷勇 敢追梦，不觉得羞愧吗？【分析批驳】躺平是惰性的放纵，是不努力的借 口，是对个人前途甚至是国家未来的极不负责。心中有梦就当勇敢追逐， 自强自胜，永不止息！【引出中心论点】
立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时；针锋相对地提 出自己的正确观点。
批驳错误论点的方法有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证。
但归根结底是为了驳论点。
时下，就连一些传统学校也开始涉足 其间。那么网络教育作为一种新的教育形式，能否取代传统的学 校教育形式？有人说“传统教育有其不可替代的优势，网络教育 不能取代传统教育”，而另外有人表示“电子技术日新月异，网 络化学习无处不在，网络化教育终将取代传统教育”。
或许有人说/或许有人认为/也许有人提出/估计有人会说… • 2.承认合理： • 诚然/当然/尽管/无可厚非/不可否认/我承认/客观来说/值得肯定
的是/毫不怀疑…… • 3.以退为进： • 但是（只不过）/却/然而/反观现实……
《奇葩说》辩题：如果有一瓶可以消除悲伤的忘情水，你要不要喝？
反方詹青云（香港中文大学本科，哈佛大学法学博士） ： 不要喝消除悲伤的“忘情水”
詹青云分别从战争、爱情 和人类社会三个角度来论述， 并引用了德国作家雷马克的 《西线无战事》、加西亚•马 尔克斯的《霍乱时期的爱 情》、赫胥黎的《美丽新世 界》作为论据。
2024届高考作文复习：驳论文写作指导 课件
2.驳论据:通过批驳对方论据的虚假性 ，从而批驳对方。
三种论据: 事实论据 数字论据 理论论据
3.驳论证:通过批驳对方论证的错误， 从而批驳对方。
(1)引证法:引用名人名言、权威观点来 增强说服力。
(2)例证法:运用典型事例驳斥对方观点 的一种方法。
(3)类比法:两对象属性相同，而且已知 其中一对象还具有其他属性，由此推出另一 对象也具有同样的其他属性。
东汉有一少年陈蕃，独居一室而龌龊不 堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫 干净来迎接宾客。他回答：“大丈夫处世， 当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳： “一屋不扫，何以扫天下？”多年来，人们 大多赞同薛勤的说法，认为“一屋不扫”， 怎能“扫天下”？对此，我们可以把陈蕃的 话作为靶子，指出其片面性，然后结合薛勤 的观点加以证论，证明“一屋不扫，何以扫 天下”的合理性，由此驳倒陈蕃的观点。
农民们耕耘的季节在田间是十分辛苦的，“日出而作， 日入而息”，不怕出大力流大汗，但其收获却有丰有歉，甚 至有时会颗粒无收，这是因为作物的生长除了靠栽培者的辛 勤劳作，不违农时，精细管理外，还要受到天时（水、旱、 风、虫、雹等灾害）、地利（土壤的各方面情况）等条件的 制约。工人们每天在炼钢炉旁、机床前、矿井里的劳动无疑 是十分辛苦的，但有时也会出现问题，收不到预期效果。有 时，一炉钢在快要出炉前，会因为电力、温度控制等方面的 原因而冷却报废；一个零件，可能会由于原材料、机床等方 面的原因而成为残次品。在矿井里开掘的工人在某些地质条 件下会采不到煤，甚至会由于瓦斯、煤尘等原因发生爆炸而 前功尽弃。
⑦现存的固然有其合理一面，但在辩证法而言，现存的又会走向反面， 都是要淘汰消亡的。所以，社会总要有变革、进步，而不能维持现状，一 成不变。“曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革 新。大抵如是。大抵!”(鲁迅《而已集·小杂感》)那些高喊“适合自己 的就是最好的”的人们，不是“曾经阔气的”人们，即广袤的民间!故改 革的价值观和政策取向，要“适合”民众的，才是“最好的”。
写作指导：议论文的论证方法PPT课件
作用：用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻、具 有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。
23
小结：
• 论证方法的种类有很多，例证法、对比法、喻证 法、引证法是最主要、常用的方法。这些方法是 往往是综合使用的。
• 例如：如今有些人，总是特别害怕别人说自己不 深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演自己。 固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是， 一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽 取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢 得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所 说：“一个人只要真诚，总能打动人。”旭日阳 刚正是凭着这份真诚与朴实打动了万千观众。
象的情况或交代议论
的背景）
2
记叙文
议论文
时间、地点、人 论点：作者对所议论问题所 物、事件的起因、持的见解和主张。应正确、 经过、结果 鲜明
论据：用来证明论点的根据 （事实和道理），应典型、 确凿。
论证：用论据证明论点的过 程和方法。
3
记叙文
议论文
描写方法：人物的 论证方法：例证法、引证法、 肖像（外貌）、语 喻证法（比喻论证法）、对比 言、动作、心理描 法（对比论证法）。 写，环境（景物） 描写等。
17
❖ 对比性分析论证： ❖ 同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是
因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。 在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王 昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的 伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中， 如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边 的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐 心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充 分发挥作用。可见，好集体不会埋没比喻论证法：简称喻证法，用人们熟知 的事物来作比喻证明观点。
• 作用：运用比喻的方法可以把道理讲得更 浅显易懂，使人容易接受。
23
小结：
• 论证方法的种类有很多，例证法、对比法、喻证 法、引证法是最主要、常用的方法。这些方法是 往往是综合使用的。
• 例如：如今有些人，总是特别害怕别人说自己不 深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演自己。 固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是， 一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽 取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢 得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所 说：“一个人只要真诚，总能打动人。”旭日阳 刚正是凭着这份真诚与朴实打动了万千观众。
象的情况或交代议论
的背景）
2
记叙文
议论文
时间、地点、人 论点：作者对所议论问题所 物、事件的起因、持的见解和主张。应正确、 经过、结果 鲜明
论据：用来证明论点的根据 （事实和道理），应典型、 确凿。
论证：用论据证明论点的过 程和方法。
3
记叙文
议论文
描写方法：人物的 论证方法：例证法、引证法、 肖像（外貌）、语 喻证法（比喻论证法）、对比 言、动作、心理描 法（对比论证法）。 写，环境（景物） 描写等。
17
❖ 对比性分析论证： ❖ 同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是
因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。 在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王 昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的 伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中， 如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边 的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐 心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充 分发挥作用。可见，好集体不会埋没比喻论证法：简称喻证法，用人们熟知 的事物来作比喻证明观点。
• 作用：运用比喻的方法可以把道理讲得更 浅显易懂，使人容易接受。
高中议论文写作指导PPT课件
——寓言《狮子与狐狸》 论证主题：懒惰打败自己 议例方法：探因分析法 例后评价法
正反对比法 假设推理法
例后评价法：
狮子整天过着“饭来张口”的养尊处 优的生活，已使他失去了往日百兽之王 的雄风。它不去训练自己滚扑撕咬的能 力，健壮的肌肉已松弛下来，变成了满 身的肥肉，动作由矫健变成了“蹒跚”， 身体由“力拔山兮”变成了“弱不禁 风”。可以说害死它的不是狐狸，正是 它自己的“懒惰”。
——07甘肃卷《用爱换真情》
议论文写作指导
1、探因分析法 分析论据的几种方法 2、例后评析法
3、正反对比法 4、假设推断法
小结：无论使用哪一种方法都要紧扣论点（分论点），
且不能脱离材料。
论据拓展演练
事例： 一只雄狮逮着一只狐狸，但没有吃它。因为狐
狸答应每天逮几只小动物贡奉给狮子。于是，在 很长的时间里狮子足不出户，天天享受着狐狸送 来的食品，舒适得很。可是有一天狐狸什么也没 有带来，狮子正要责问狐狸时，狐狸扑向它，将 其咬死。
皇帝、小公主们越发的养优处尊。物质条件的改善并没有带来人 文素质的提高，中日两国少儿夏令营活动中，中国少年的种种孱 弱行为，无不给了我们深刻的教训。
论证：我们家长惟恐向孩子们表达爱心不足，爱心如潮，给孩子们报补习班，
学钢琴学舞蹈，参加奥林匹克各种学科大赛等等，已经使我们的青少年不堪重负。 我们的学校和社会所呼吁的各种精英教育，多种因素混合在一起，试想我们的孩 子以后还能脱离用爱心筑起的巢穴吗？
司马迁立下志向，要
继承父业，写一部“成 一家之言”的史书。他 读《春秋》、《尚书》。 20岁开始漫长而艰苦的 游览、考察，足迹几乎 遍及全国各地的名人旧 址。之后又大量阅读国 家藏书、历史资料。最 终写成了被誉为“史家 之绝唱，无韵之离骚” 的《史记》。
正反对比法 假设推理法
例后评价法：
狮子整天过着“饭来张口”的养尊处 优的生活，已使他失去了往日百兽之王 的雄风。它不去训练自己滚扑撕咬的能 力，健壮的肌肉已松弛下来，变成了满 身的肥肉，动作由矫健变成了“蹒跚”， 身体由“力拔山兮”变成了“弱不禁 风”。可以说害死它的不是狐狸，正是 它自己的“懒惰”。
——07甘肃卷《用爱换真情》
议论文写作指导
1、探因分析法 分析论据的几种方法 2、例后评析法
3、正反对比法 4、假设推断法
小结：无论使用哪一种方法都要紧扣论点（分论点），
且不能脱离材料。
论据拓展演练
事例： 一只雄狮逮着一只狐狸，但没有吃它。因为狐
狸答应每天逮几只小动物贡奉给狮子。于是，在 很长的时间里狮子足不出户，天天享受着狐狸送 来的食品，舒适得很。可是有一天狐狸什么也没 有带来，狮子正要责问狐狸时，狐狸扑向它，将 其咬死。
皇帝、小公主们越发的养优处尊。物质条件的改善并没有带来人 文素质的提高，中日两国少儿夏令营活动中，中国少年的种种孱 弱行为，无不给了我们深刻的教训。
论证：我们家长惟恐向孩子们表达爱心不足，爱心如潮，给孩子们报补习班，
学钢琴学舞蹈，参加奥林匹克各种学科大赛等等，已经使我们的青少年不堪重负。 我们的学校和社会所呼吁的各种精英教育，多种因素混合在一起，试想我们的孩 子以后还能脱离用爱心筑起的巢穴吗？
司马迁立下志向，要
继承父业，写一部“成 一家之言”的史书。他 读《春秋》、《尚书》。 20岁开始漫长而艰苦的 游览、考察，足迹几乎 遍及全国各地的名人旧 址。之后又大量阅读国 家藏书、历史资料。最 终写成了被誉为“史家 之绝唱，无韵之离骚” 的《史记》。
驳论文的写作指导ppt课件下载（人教版高一必修三作文指导）
驳论文的写作指导
上传者：wangfangmei 邮箱：************************课件简介：ppt制作，原创课件，作文课件，来源于生活，是自己的真实感悟，有个性，此课件获衡阳市课件评比一等奖！）
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上传者：wangfangmei 邮箱：************************课件简介：ppt制作，原创课件，作文课件，来源于生活，是自己的真实感悟，有个性，此课件获衡阳市课件评比一等奖！「下载次数：296」
上传者：shy 邮箱：**************课件简介：ppt制作，原创课件，批驳，归结起来是三种方法：第一，直接驳对方论点；第二，驳对方论据；第三，驳对方论证的方法不合逻辑。
本课件既讲清知识，又引导学生进行训练。
「下载次数：226」
上传者：李玉玲邮箱：****************上传者来自：广东顺德区青云中学课件简介：转发课件，这是广东2005年高中语文观摩课上的课件，对学生如何在议论文中学会驳论很有帮助。
「下载次数：244」。
学写驳论文评讲ppt课件
学习论据组织
学习如何收集和整理论据， 如何用事实、数据、专家意 见等支持自己的观点，增强 文章的说服力。
学习语言表达
学习优秀驳论文的语言表达 方式，提高自己的语言运用 能力，使文章更加简练、准 确。
学习逻辑推理
通过分析优秀驳论文的逻辑 推理过程，学习如何进行严 密的逻辑推理，使自己的文 章更具说服力。
搜集资料
在确定反驳观点后，需要搜集相关资 料，包括事实、数据、理论等，以支 持自己的反驳。
收集反驳证据
事实证据
寻找与被反驳观点相反的事实或 数据，以证明其错误。
权威观点
引用权威人士或机构的观点，增强 反驳的说服力。
反例
提供反例来证明被反驳观点的不全 面或错误。
构建反驳逻辑
梳理逻辑链条
构建一个清晰的逻辑链条，将反 驳证据与被反驳观点紧密相连。
推动学术交流
驳论文可以促进学术交流， 推动学术研究的深入发展。
提高思辨能力
通过驳论文的写作，可以 提高作者的思辨能力和分 析问题的能力。
02 如何写驳论文
确定反驳观点
总结论点
确定反驳角度
首先需要明确要反驳的论点，确保理 解并准确把握其核心观点。
选择一个或多个角度来反驳论点，可 以从事实、逻辑、证据等方面入手。
强调读书的重要性和价 值，呼吁人们重视读书 和学习。
该驳论文结构清晰，论 据充分，语言准确，逻 辑严密，有效地反驳了 “读书无用论”的观点 ，使读者对读书的价值 有了更深刻的认识。
从优秀作品中学习写作技巧
学习结构安排
通过阅读优秀驳论文，学习 如何合理安排文章结构，包 括如何提出论点、如何分析 反驳、如何总结观点等。
04 优秀驳论文赏析
PPT《怎样写驳论文》高考语文考场作文高分技巧
样文4
一位小女孩骑单车逆行，剐蹭了一辆奔驰车。司机让她 给家长打电话来处理问题。当路人都觉得司机不近人情时， 司机却说：“这是让她知道必须为自己的行为负责。”
从这个故事中，我们可以看出，我们生活中每时每刻都 要为自己的行为负责。
（《为自己应尽 量避免，一是没有看点，不能先声夺人， 二是没有重点，不能凸显矛盾，直接暴 露了作者写作的机械和生硬。
（《反思乌合之众》）
简 评
样文2也是从“路人”的角度切入，同样 树靶明确，聚焦精准。
所不同的是，B段材料的使用是在改写中 进行的，体现了考生驾驭材料的能力。
这种改写含有情感倾向，便于为下文的 议论蓄势。
样文3
人生的悲哀常常在于，他凭借盲目的情感，强大的惯性以及 由此形成的习焉不察的偏狭认知，早已把无理的现实合理化了。 小女孩骑车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车，司机合理要求其父母 来处理问题，可众人竟指责司机不近人情，为难孩子，将情感凌 驾于规则之上。这样可笑的现象，着实令人悲哀。
要让一个文学形象富有生命力地传承下去，不应奉之如同神像般供在神坛 上进行所谓的反复研究，或沦为将死的土人木偶，供人崇拜，而应积极进行再 创作或加工，赋予它新的形象和内涵。
步骤三： 适度认可，以退为进。
新时代对公共说理的呼唤越来越迫 切，说理不再是封闭式的自圆其说，不 再是一方压倒另外一方的“二元对抗式 说理”，而是对话与交流，即使是驳论 文，也可以有“君子风度”。
写作训练
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
6月27日，在东方卫视《欢乐喜剧人》的小品《木兰从军》中，贾玲塑 造了一个贪吃、花痴、胆小怕事的花木兰形象。7月7日，中国木兰文化研究 中心发出公开信，要求节目组道歉。7月18日，节目主角贾玲在微博上发文 道歉：“花木兰是受人尊敬的巾帼英雄，显然拿她来演绎成一个喜剧作品是 不合时宜的，也是有违公众审美习惯的。感谢对我批评教育的热心观众，接 下来我会更好更多地学习演绎更多正能量悦人心的作品。”之后，著名演员 六小龄童在微博上为贾玲的道歉点赞，称她开了好头。
议论文论证方法指导PPT
③在对论据的详尽的分析与阐述 中自然而然地得出结论。 “分析”是指点出事实的内涵， 让事例和论点联通起来。“分 析”不要拖沓重复，点明含义 和关系就可以了。
事实胜于雄辩。运用令人信服的事例来证 明论点，让事实说话，使论点有根有据， 增强说服力。这种方法也叫例证法。
现实生活中 的典型事例
历史上的典型 事例和人物
高考议论文写作瓶颈突破
议论文论证方法指导
提出问题 分析问题
论证
解决问题
（议论文的三段论）
摆事实，讲道理
高明精巧 旁征博引，比较对照 的论证
善于证明，善于推理
善 于 运 用 恰 当 的 论 证 方 法
通常的论证步骤
在审题的基础上确定文章的中心论点 构思论证这个观点并收集材料、选择论据 选择论证方法
练习二、题目：青少年大多数渴望成为科学家、 作家、艺术家，这些愿望诚然是好的，但最终 成为“星”的总是少数。其实做一个普普通通的 人又何尝不好。请根据以上材料写一篇议论文。 提示：①普普通通的人不等于庸庸碌碌与世无 争的人。②不要贬低追求成为“星”的人。③徐 虎等劳动模范是从普普通通的平凡事情干起的。
引经据典，画龙Βιβλιοθήκη 睛二.引证式1.什么是引证式 引证式就是用引证法进行论证，写 议论文。它是一种运用理论论据来 证明论点的方法。理论论据一般包 括名人名言、科学原理、公理、定 理以及内含警策的格言、谚语、成 语等。
刘勰说：“明理引乎成辞。”成辞即 所引的理论论据。由于“成辞”的内容已 被公认，经得起考验，是客观真理，无须 再加证明具有较大的权威性和鲜明的理论 色彩，所以，直接引入证明文章的论点， 既能增强文章的理论色彩，给人以确凿可 靠、不容置喙的感觉，又能给人一精练深 刻、生动活泼的印象。运用引证式提出问 题，可以使人感到妙趣横生，发人深思。 在分析问题、解决问题时运用引证法，引 经据典，旁征博引，有不可辩驳的力量。
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