第十二章 人体的自我调节
北师大版生物第12章-《人体的自我调节》知识点总结
第12章 《人体的自我调节》知识点总结人体能够协调体内各部分功能而称为统一的整体，能够协调自己与环境的关系，因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态，这就是人体的自我调节，包括神经调节与激素调节。
神经调节是最为主要的。
第1节 神经系统与神经调节1 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。
中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统由12对脑神经和31对脊神经组成。
脑包括大脑、小脑和脑干。
大脑：大脑皮层上约有140亿个神经元，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
中枢脑 小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡神神经脑干：下与脊髓相连，有专门调节心跳、呼吸、血压等基本经 系统 脊髓：具有反射和传导的功能。
〔能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路〕系 周围 脑神经：由脑发出，大都分布在头部。
统 神经 传导神经冲动系统 脊神经：由脊髓发出，分布在躯干、四肢。
2 神经细胞又叫神经元，是神经系统经过和功能的基本单位。
神经元受到刺激后，会产生一种生物电变化，这种变化能沿细胞膜按一定方向传导。
科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动，简称冲动。
神经元的基本功能就是接受刺激、产生冲动、传导冲动。
3 在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫神经节；由一些神经元突起集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫做神经。
在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位色泽灰暗，称为灰质；大量神经元突起成束聚集之处色泽较白亮，称为白质。
4 人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应，叫做反射。
反射是神经调节的基本方式。
5 完成某一反射过程的结构，叫做反射弧。
6 反射弧的结构：包括①感应器：感受刺激，产生冲动②传入神经：传导冲动到神经中枢③神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动④传出神经：把新的神经冲动由神经中枢传致效应器⑤效应器：接受冲动，引起相应的肌肉和腺体活动。
七年级北师大生物第12章：人体的自我调节知识点
第12章人体的自我调节第一节知识点一：神经系统1.人体的自我调节包括神经调节和激素调节，其中，神经调节起最主要的作用。
2.神经系统的组成：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
知识点二：神经系统结构与功能的基本单位--神经元1.神经元：又叫神经细胞，是神经系统结构与功能的基本单位。
2.神经元的基本功能：接受刺激，产生冲动、传导冲动。
3.神经元的结构：由胞体和突起组成。
胞体是神经元的代谢中心，内有细胞核，突起包括树突和轴突。
神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
4.神经冲动:简称冲动，是一种可传导的生物电变化。
5.神经冲动传导方向：树突——胞体——轴突——轴突末梢——下一个神经元6.神经节：在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫神经节。
7.在中枢神整系统内，神经元胞体集中出现的部位色泽较灰暗，称为灰质，大量神经元突起成束聚集之处色泽较白亮，称为白质。
知识点三:神经系统活动的基本方式--反射1.反射:人体通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的规律性反应。
2.神经活动的基本方式--反射3.反射的结构基础--反射狐（完整）。
一个完整的反射弧应当包括五个组成部分:①感受器(接受刺激)→②传入神经(传入信息)→③神经中枢(处理信息，发出命令)→④传出神经（传出命令) →效应器(产生反应)（注:神经节是区分传入神经和传出神经的关键，通常出现在传入神经。
）4.反射可分为非条件反射和条件反射。
①非条件反射(简单反射):生来就具有，一般只需大脑皮层以下(脑干或脊髓)即可完成(如:缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等)②条件反射(复杂反射):是在出生以后个体生活中逐渐形成的，一般需大脑皮层参与(如:望梅止遇、谈虎色变等)5.人类条件反射的最突出特征是能够对语言和文字的刺激建立起条件反射。
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感受器和感觉器官
眼的结构模型
近视眼与远视眼
近视眼眼球的前后径过长，平行光进入眼内就会在视网膜前方成像，因而看不清远处物体。远视眼因为眼球的前后径过短，光线进入眼内会在视网膜后方成像，因而不能看清近处物体。
感受器和感觉器官
正常
近视
远视
矫正
近视眼配凹面镜远视眼配凸面镜
耳
耳是听觉器官，结构包括外耳，中耳，内耳，三部分。外耳，包括耳廓和外耳道；中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成；内耳比较复杂，由一些骨质壁围成的腔管，组成可分为耳蜗前庭和半规管三部分。
胰岛素治疗机理？
激素调节
章总结
阅读96页，并进行交流深入巩固知识。
作业布置：完成本章节相关习题及课后作业。
OVER
完
味觉探究活动
感受器和感觉器官
嗅粘膜和味蕾
②当能够溶解在唾液中的某些物质接触水面时，往往感觉到某种味道，这就是味觉，味觉感受器叫做味蕾，主要分布于舌的背面，特别是舌尖和侧缘，味蕾分辨味觉基本上有4种酸、甜、苦、咸。
当我们身体的一定部分，特别是手指，口唇，舌尖，鼻尖等处与外界物体接触时，都会不同程度的感受到物体的存在，甚至可能对物体的形状，硬度，光滑程度等情况做出一定的判断，这就是触觉。
感受器和感觉器官
点击这里输入活动内容。
①当空气中分布着某些有气味的物质时，我们用鼻子吸气就能感受到气味的存在，这就是嗅觉嗅觉。感受器位于鼻腔顶壁，叫做嗅黏膜，这里的一些“嗅细胞”受到某些挥发性物质的刺激，就会产生神经冲动，冲动沿嗅神经，传入大脑皮层而引起嗅觉。 感受器适应：如果感受器持续受到某种刺激，其产生的冲动能力会随刺激持续时间的延长而减弱，例如，久居香室而不闻其香。
神经系统与神经调节
北师大版生物七年级下册第12章 人体的自我调节 复习题
北师大版生物七年级下册第12章人体的自我调节复习题一、单选题1．我们能看清远近物体，主要是眼球中有能调节曲度的（）A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视网膜2．近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。
睡眠不足会导致生长激素分泌不足，影响人体生长。
下列有关生长激素说法正确的是（）A．生长激素是由垂体分泌的，垂体属于内分泌腺B．幼年时期生长激素分泌不足易患呆小症C．幼年时期生长激素分泌过多易患肢端肥大症D．成年时期生长激素分泌过多易患巨人症3．如图为手指被针刺后的缩手反射示意图，下列有关叙述错误的是（）A．②是传入神经纤维B．该反射的神经中枢在脊髓C．若②受损，则无感觉也不能缩手D．该反射属于非条件反射4．听到铃声走进教室的反射活动中，听觉感受器位于（）A．鼓膜B．听小骨C．耳蜗D．听觉神经5．医生常用膝跳反射来检测人体对刺激作出反应的情况。
如图是膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是（）A．膝跳反射是一种简单反射B．检测时，需快速叩击膝盖下缘的韧带C．若②受到损伤，则膝跳反射不能发生D．被叩击的感觉，在②神经中枢中产生6．下列属于简单反射（非条件反射）的是（）A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．蜘蛛结网D．老马识途7．2022年2月6日，在亚洲杯决赛中，中国女足获得冠军。
当看见进球的精彩瞬间，球迷们欢呼雀跃。
下列叙述不正确的是（）A．球迷观看球赛时，视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢B．在比赛过程中，运动员接收裁判员哨声的听觉感受器位于耳蜗C．球迷欢呼雀跃，这种反射的结构基础是神经元D．球迷们热议女足夺冠的消息，是人类特有的复杂反射8．两位健康的同学合作进行膝跳反射实验，如图。
关于该反射的叙述，正确的是（）A．该反射的神经冲动传导途径是②→②→③→②→②B．若②受损，则无感觉，有反应C．若②受损，则有感觉，无反应D．实验失败可能是②处敲击力度不够9．保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。
12、人体的自我调节
③ ①
②
⑤ ④
抢答
• （1）吃到“梅子”流口水
• （2）看到“梅子”流口水 • （3）听到“梅子”流口水 • （4）谈论“梅子”流口水
模块二：人体的感觉器官和 感觉的形成
完成练习题得第二题
模块二：人体的感觉器官和 感觉的形成
模块三：激素调节
完成练习题得第三题
手指动起来！！！
复习目标
• 1、识记人体神经系统的组成及人体神 经调节的基本方式和结构； • 2、识记眼、耳的结构，并说出视觉及 听觉形成的过程； • 3、知道人体的激素对人体生命活动的 调节作用；
模块一：神经系统的组成、 功能及调节方式
完成练习题的第一题
1、自学：自己做题并思考其中所涉 及的知识点； 2、群学：以小组为单位讨论所做题 目的答案及自己解决不了的问题； 3、学生点评。
模块三：激素调节
畅谈收获
回看复习目标
• 1、识记人体神经系统的组成及人体神 经调节的基本方式和结构； • 2、识记眼、耳的结构，并说出视觉及 听觉形成的过程； • 3、知道人体的激素对人体生命活动的 调节作用；
第十二章 人体的自我调节
第十二章人体的自我调节1.人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。
其中神经调节具有主导作用。
神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
它可分为：中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经12对、脊神经31对）2.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由胞体（代谢中心）和突起组成。
突起包括树突和轴突。
树突：短，是树状分支；轴突：长，分支少。
神经元的功能：具有接受刺激、产生冲动、传导冲动的功能。
3.反射是通过神经系统对刺激做出的规律性反应。
神经调节的基本方式是反射，完成反射过程的结构是反射弧。
4.反射弧的结构：①感应器：感受刺激，产生冲动②传入神经元：传导冲动到神经中枢③神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动④传出神经元：把新的神经冲动由神经中枢传致效应器⑤效应器：接受冲动，引起相应的肌肉和腺体活动。
5.在反射弧上传导的方向：感应器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器6.神经中枢：位于灰质内，由功能相同的神经元胞体汇聚形成7.反射的类型：非条件反射：是生来就已经建立的先天性反射。
条件反射：是在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。
（条件反射比较高级，是建立在非条件反射基础上的）。
能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征，人类特有，动物没有。
两类8.人类特有的，躯体运动和躯体感觉中枢是对侧控制的。
9.眼球的结构角膜：无色，透明，可以透过光线。
外膜巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构。
虹膜：有色素，中央形成瞳孔。
眼球壁中膜睫状体：调节晶状体。
脉络膜：营养眼球。
眼球内膜：视网膜：含有许多视细胞，能感受光的刺激。
房水：透明。
透过光线。
内容物晶状体：透明，有弹性，像凸透镜，能折射光线。
玻璃体：透明胶状物质。
10.视觉的形成：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像→视神经→大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
11.我们能看清远近不同的物体的原因：睫状体舒缩，调节晶状体的曲度，从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上。
第12章 第1节 第1课时 神经系统与神经调节
6。1920年，印度发现了两个“狼孩”，其中最小 的一个8岁，经过科研人员9年的艰辛训练，到l7 岁时，其智力仅有4岁小孩的水平．这是由于此 “狼孩”的什么结构发育不完善造成的？（ ） A．脊髓B．小脑C．大脑D．脑干 8．某成年男子醉酒驾车把自己撞成“植物人”， 他只能靠输液生存，有心跳、呼吸、血压但没有 意识，不能说话也不能动．这说明他至少哪部分 神经中枢没撞坏（ ） A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓
大脑皮层是什么？有什么功能？
定义：是大脑表面的结构
功能：接受来自各感受器传入的信息而 形成感觉(如视觉、听觉、嗅觉等)，也 能够发出传向各下位中枢的信息，大脑 皮层成为管理整体神经调节的最高级中 枢。因此，大脑皮层居于最高级中枢地 位，它的生理活动叫做高级神经活动。 运动 管理：存在专门管理 感觉 视觉 某些活动的功能区 听觉 人类特有的语言
7.1，7.3，7.2
二、神经元是神经系统结 构与功能的基本单位 胞体 1 树突 2 轴 突 末 梢
轴突 3
神经元的结构:神经细胞
胞体
神经元结构
突起 轴突 树突
神经元的功能： 接受刺激、产生冲动、传导冲动
神经元的功能
功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。
传导兴奋的方向：
周围神经系统与中枢神经系统的区别
神经节----神经元胞体集中
第12章 人体的自我调节 第1节 神经系统与神经调节
一、神经系统的组成概况
大脑
小脑 脑干
脊髓
脊神经
大脑皮层的形态结构
大脑是人的中枢神经
系统中最大的部分，由左、
右两半球组成。在大脑半 球的表面呈现许多弯弯曲 曲的沟 （凹）和回（凸），这使 大脑的实际表面积要比平 滑的外形大许多。
北师大版七年级生物下册第十二章第一节神经系统与神经调节
• 阅读P69理解：什么是“人体的自我调节”？ • 人体的自我调节: 人体能够协调体内各部分功能
而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,
因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定 的状态,这就是人体的自我调节功能
人体自我调节包括： 神经调节、激素调节
第1节 神经系统和神经调节
反射弧结 构 感受器 传入神经 神经中枢
结构特点
结构破坏对功能的影响
神经组织末梢
既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 只有感觉无效应 只有感觉无效应
感觉神经元
调节某一功能的神经元 群 运动神经元 相关的肌肉和腺体
传出神经
效应器
联系
反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生， 必须保证反射弧结构的完整性
图中哪一种反射是人类特有的？
1吃梅止渴
酸性物质
2看梅止渴
形状、颜色、气味
3谈梅止渴
语言
人类特有
动 动 脑
下列哪项条件反射是人类所特有的？ 望梅止渴 是 望文生义 是 画饼充饥 是 谈虎色变
是 鹦鹉学舌 不是
见红灯， 停止前进 是
课堂达标：
1、人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精 麻醉了（ B ）。 Ａ．躯体运动中枢 Ｂ.小脑 Ｃ．躯体感觉中枢 Ｄ.有关平衡的感觉器官 2、关于小脑功能叙述正确的是（ C ）。 Ａ.小脑位于后方，是脑的一部分 Ｂ.灰质和白质交织在一起 Ｃ.使人的运动准确、协调、维持身体平衡 Ｄ.是神经中枢惟一关键的部位
• 在这一过程中，怎样的调节方式才能使运动 员在如此紧张、短暂的瞬间完成一系列的反 应呢？
神经系统的调节起着最主要的作用
一 神经系统的组成概况
第12章 第1节 第2课时 神经系统与神经调节
这与人大脑皮层的语言中枢有关。因此，能够对
语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反
射的最突出特征，也是人类和动物的本质区别。
1．下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正 确的是（ ） A．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成 B．一个神经元由轴突和树突组成 C．神经元受到刺激后，会产生神经冲动 D．条件反射是神经调节的基本方式 2．（2010•长春）当一只苍蝇突然飞临你的眼 前时，你会马上眨眼睛．这种现象叫（ ） A．感觉B．刺激C．反射D．感知
第12章 人体的自我调节 第1节 神经系统与神经调节
知识点一：神经系统
交叉控制。有视觉、 大脑：听觉、语言中枢等
神 脑： 大脑下面，维持动作 经 中枢神经系统： 小脑： 的平衡和协调 系 脑干：控制呼吸，血压 统 的 脊髓：位于脊椎 组 成
脑神经：12对，如视神经、 周围神经系统： 听觉神经等 脊神经：31对
9．如图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损 伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表 现为（ ） A．有感觉，且能缩手B．有感觉，但不能缩手 C．无感觉，但能缩手D．无感觉，且不能缩手
10．下列现象中，属于非条件反射的是（ ） A．膝跳反射B．谈虎色变C．杯弓蛇影D．望梅 止渴 11．下列不属于条件反射的是（ ） A．谈虎色变B．画饼充饥C．鹦鹉学舌D．吃东 西分泌唾液 12．听到班长喊“起立”，同学们立刻站起 来．这种反应属于（ ） A．条件反射B．非条件反射C．激素调节D．反 射弧
3．下列反应，不能称为反射活动的是（ ） A．学生听到铃声走进教室 B．人吃食物时分泌唾液 C．婴儿嘴碰到奶嘴会做吮吸动作 D．向日葵花盘随着太阳转 4．当你的手不小心碰到燃烧的蜡烛，会先迅速 缩回，然后感觉到疼，与此有关的神经中枢位 于（ ） A．大脑、脊髓 B．脊髓、大脑 C．脊髓、小脑 D．大脑、小脑
第12章人体的自我调节
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生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素
生长激素的调节作用
1、产生部位： 垂体 2、生理作用： 促进生长 3、异常病症：
性激素的调节作用
1、产生部位： 雌性激素——卵巢 雄性激素——睾丸 2、生理作用： ①促进相应的男、女生殖器官的生长和发 育 ②激发并维持第二性征（男：长胡须、喉 结突出、声调较低等，女：骨盆宽大、乳 腺发达、声调较高等。）
6、听觉的形成：
外界声波→外耳道→鼓膜→ 听小骨 →耳蜗→听 神经 →听觉中枢，形成听觉 Eg:人的听觉产生于 （C）
A.听觉感受器
C.听觉中枢
B.耳蜗
D.鼓膜
六、激素调节
1、内分泌腺与外分泌腺
腺体类别 导管 分泌物
内分泌腺 外分泌腺 无 有
分泌物输送 举例 方式 经血液送出 垂体、甲状腺
经导管排出 唾液腺、肝脏
激素 唾液、 胆汁等
2、常见的内分泌腺
垂体
———分泌生长激素 甲状腺 ———分泌甲状腺激素 肾上腺 ———分泌肾上腺激素 胰 岛 ———分泌胰岛素
卵 睾 巢 ———分泌雌性激素 丸 ———分泌雄性激素
3、激素
（1）定义：在人体内，由内分泌腺所分泌的具 有重要调节作用的物质。 （2）特点：在血液中含量少，但作用显著。 （3）类型：
甲状腺激素的调节作用
1、产生部位： 甲状腺（人体最大的内分泌腺） ２、生理作用： 促进生长发育；促进新陈代谢，加速体内 物质的氧化分解：提高神经系统的兴奋性。
３、异常病症：
防治措施：
采用食盐里 加碘；
常吃含碘丰 富的海带等海生 植物
胰岛素的调节作用
１、产生部位： 胰岛 ２、生理作用： 促使血液中的葡萄糖（血糖）进入组织细 胞被贮存和利用。 ３、异常病症： 糖尿病——人体内缺乏胰岛素
北师大版生物七年级下册第12章 人体的自我调节 训练题
第12章人体的自我调节训练题一．选择题（共26小题）1．我国第26个爱眼日的主题是：关注普遍的眼健康。
有关眼球的叙述正确的是（）A．俗称的“黑眼珠”是瞳孔B．形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢C．晶状体过度变凸，物像落在视网膜的后方，导致近视D．看书一小时后及时远眺，睫状体的状态由舒张变收缩2．反射分为非条件反射和条件反射。
下列反射弧能完成的非条件反射的是（）A．触景生情B．眨眼反射C．一朝被蛇咬十年怕井绳D．谈虎色变3．下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（）A．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳，分别与酒精麻痹大脑和小脑有关B．某同学突然抓起一个烫手的馒头，会先感觉到烫，然后迅速缩手C．人体神经细胞与其他细胞的形态明显不同，神经细胞生有许多突起D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头会有吮吸动作，这是简单反射4．下列反射活动没有大脑皮层参与的是（）A．听相声时哈哈大笑B．红灯停，绿灯行C．眨眼反射D．下课铃声响起，学生们纷纷走出教室5．成年人排尿是一项复杂的活动。
当膀胱充盈时，膀胱内的感受器感受刺激使人产生尿意，膀胱和尿道处的效应器接收信息，产生排尿反射。
相关过程如图所示，下列有关描述错误的是（）A．成年人有意识“憋尿”的相关中枢在大脑，属于复杂反射B．某患者神经受损，能产生尿意却出现尿失禁，其受损部位可能是图中⑤C．婴幼儿完成排尿反射的传导路径是：①→③→B→②→⑥D．若神经②受损，则不能产生尿意，也不能完成排尿反射6．眼是人体重要的感觉器官。
下列有关眼的说法，正确的是（）A．巩膜是眼球最前端的结构B．玻璃体能调节进入眼球的光线量C．瞳孔位于眼球的虹膜中央D．人们经常说的白眼球指的是虹膜7．光线在进入眼睛并形成物像过程中，依次经过的结构是（）A．角膜﹣﹣瞳孔﹣﹣晶状体﹣﹣玻璃体﹣﹣视网膜B．巩膜﹣﹣瞳孔﹣﹣晶状体﹣﹣玻璃体﹣﹣视网膜C．巩膜﹣﹣虹膜﹣﹣晶状体﹣﹣玻璃体﹣﹣脉络膜D．角膜﹣﹣瞳孔﹣﹣晶状体﹣﹣玻璃体﹣﹣脉络膜8．婴儿尿床和成人憋尿的反射类型分别是（）A．复杂反射简单反射B．复杂反射复杂反射C．简单反射复杂反射D．简单反射简单反射9．反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。
2019春北师大版七年级生物下册课件：第12章 章末总结(共33张PPT)
换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路
况。在眼球结构中，感受光线刺激的是（ D ）
A． 角膜
B． 瞳孔
C． 晶状体
D． 视网膜
19. （2018湘西）眼球中能接受光的刺激并转化为神
经冲动的结构是（ D ）
A. 虹膜
B. 脉络膜
C. 晶状体
D. 视网膜
考点精练
考点5：近视及其原因 20. （2018海南）我国第23届爱眼日的主题是：科 学防控近视，关注孩子眼健康。下列行为容易导致 近视的是（ C ） A． 认真做眼保健操 B． 看书1小时后，远眺几分钟 C． 长时间看手机或电脑 D． 读书时眼与书的距离约33厘米
经过（将空白处的选项按正确顺序排序）：（ A ）
外耳道→______→听小骨→内的听觉感受器→
______→中的一定区域
①耳蜗②鼓膜③大脑④听觉神经
A. ②①④③
B. ②③④①
C. ①②③④
D. ③④①②
考点精练
考点7：人体的激素参与生命活动调节
28. （2018广州）下列腺体中，不属于内分泌腺的是
考点精练
32. （2018绵阳）运动会比赛前，小景心跳加速、血
压升高，此时她体内含量增多的激素主要是（ B ）
A． 胰岛素
B． 肾上腺素
C． 性激素
D． 生长激素
考点精练
33. （2018湘潭）利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实 验，具体操作如下表：
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据 实验判断，正确的是（ C ） A. 甲状腺是内分泌腺 B. 甲状腺激素能促进新陈代谢 C. 甲状腺能分泌甲状腺激素 D. 甲与乙、乙与丙形成对照
考点精练
考点4：人体通过眼等感觉器官获取信息 14. （2018广东）通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射 身对眼球成像部位的影响,该部位是（ A ） A. 视网膜 B. 角膜 C. 视神经 D. 晶状体 15. （2018岳阳）眼球成像过程中，对光线起主要折 射作用的是（ A ） A. 晶状体 B. 瞳孔 C. 角膜 D. 玻璃体
七年级生物知识点思维导图
第四单元生物圈中的人第8章人体的营养思维图导航人体的营养考点全解读考点一人体需要的营养物质蛋白质：构成人体细胞的基本物质参与损伤细胞的修复和更新；为人体生理活动提供能量；能源物质脂肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内；保温；单位质量释放能量最多；糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
非能源物质无机盐：构成人体细胞的重要成分，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）维生素：不构成细胞，不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。
考点二营养物质的消化和吸收1．“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中的变量是唾液，设计了有唾液和没有唾液（等量清水）这一对对照实验，通过实验可以发现淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌，能使唾液更加充分地与食物碎屑混合，更好地促进淀粉的变化。
2．消化系统的组成口腔：牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液，帮助消化淀粉咽：食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇）食道：能蠕动，将食物推进胃中胃：（1）胃蠕动，使食物与胃液充分混合（2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质消化道小肠：（1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠（2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）3）通过蠕动，使食物与消化液充分混合，消化、吸收的主要场所大肠：通过蠕动，把食物残渣推向肛门肛门：粪便由此排出唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉肝脏：位于消化道外，分泌胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化为脂肪微粒消化腺胰腺：位于消化道外，分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）胃腺：分泌胃液（含有盐酸和胃蛋白酶），初步消化蛋白质肠腺：分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）3．营养物质的消化和吸收（1）营养物质的消化（小肠的结构与小肠吸收相适应的特点：小肠长（5-6米）、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，可增大表面积、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管、绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，由一层上皮细胞构成。
第十二章人体的自我调节
第十二章人体的自我调节第三节激素调节教学设计一、教学目标：（一）知识方面：1、说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。
2、了解人体主要内分泌腺的名称和位置。
3、说明激素的概念。
4、指出生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素产生的部位和主要生理功能。
（二）能力方面：通过课堂阅读并进行概括总结等方法，提高学生思维能力以及分析问题和解决问题的能力。
（H）情感、态度价值观方面：1、通过了解部分激素分泌异常时的表现，增强同学们珍爱生命的意识。
2、通过介绍我国科学家率先用化学方法合成结晶牛胰岛素的故事，使学生感受到科学研究的伟大成就和科学家勇于探索，不为名利的科学奉献精神。
二、教学重点：1、人体主要内分泌腺的名称、位置和它们所分泌的激素。
2、生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。
三、教学难点：1、生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。
2、培养学生勇于探索，不为名利的科学奉献精神。
四、课时设计：1课时五、教学方法：根据本节课的内容特点采用启发式教学。
在运用多媒体辅助教学的基础上，融合了观察法、谈话法、讨论法、直观法、阅读理解法等教学方法。
2、培养学生勇于探索，不为名利的科学奉献精神。
六、教学过程：（一）设疑激趣，导入新课图片展示蒙古的鲍喜顺和肯尼亚的基兰沙阿，引出同学们对身高差异产生疑问，并试着解释产生差异的原因，提出本节课题并板书：第三节激素调节(二)向同学们明确本节的学习目标:1.说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。
2.了解人体主要内分泌腺的名称和位置。
3.说明激素的概念。
4.指出生长激素产生的部位和主要生理功能。
(H)逐个把目标呈现。
1、外分泌腺和内分泌腺同学们先同忆我们学过的汗腺、肝脏、唾液腺等这类腺体，它们具有哪些特点？学生回答：略。
教师讲述：它们一般有导管，不进入血液而是排出或进入官腔，这类腺体叫外分泌腺。
另外人体还有一类腺体，它们同外分泌腺的特点恰恰相反；无导管，分泌物直接进入血液，这类腺体称为内分泌腺。
人体的自我调节PPT课件
9、将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪，结果蝌 蚪很快发育成小青蛙，这是由于这种制剂中含
有（ A）
A、甲状腺激素 C、性激素
B、生长激素 D、胰岛素
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❖ 4、下列反射属于复杂反射的是（ B ） ❖ A.下落的灰尘引起的眨眼； ❖ B.看见酸杏引起唾液分泌； ❖ C.婴儿吃奶时的动作； ❖ D.针刺上肢引起的缩手。
❖ 5、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化， 则复杂反射就会逐渐（ B ）
❖ A.加强；
B.消退；
❖ C.先加强后消退； D.先消退后加强。
神经元的功能是 ：接受刺激，产生冲动，传导冲动。。
1、神经系统包括脑和脊髓两部分。 × 2、神经元包括细胞体和突起两部分。 √ 3、中枢神经系统是大脑。 × 4、神经元的功能是接受刺激。 × 5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。
×
习题精选
❖1、神经调节的基本方式是 (B ) ❖A.反射弧； B.反射； ❖C.应激性； D.反应。
周围神经系统
脑神经：12对，来自脑部， 主要支配头部和颈部的各个
器官的感受和运动。
脊神经：31对，来自脊椎， 重要支配身体的颈部、四肢 及内脏的感觉和运动。
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
中枢 神经 系统
大 脑
脑 小 脑
脑 干
具有感觉、运动、视觉、听觉、语 言等多种神经中枢，调节人体多种 生理活动
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条 件 反 射
内分泌腺和外分泌腺的不同之处 ：
名称
比较项目
内分泌腺
外分泌腺
导管
有
无
分泌物去向 激素进入血液 进入体内、外 的管腔
举例 甲状腺、肾上腺、唾液腺、汗腺、 垂体、胰岛。 皮脂腺、肝脏、 胰腺。
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四、识图分析题：（26分） 1、右图为眼球结构模式图 （1）外界物体反射来的光线进 入眼球后，经（ ）______ 和玻璃体的折射作用，在 （ ） _______上形成清晰的物像。 （2）物像刺激了 h上的______ 细胞，这些细胞产生了大量的 ________，经（ ）_____ 传递到大脑皮层，形成_____。 （3）近视眼患者主要是由于 不注意用眼卫生，如______ 或 _______会造成图中b的曲 度过大，或前后径过长而引起 的。
二、选择题：（每小题2分，共24分） 1、在脑和骨髓中，由神经元胞体构成（ B ） A、白质 B、灰质 C、神经中枢 D、中枢神经系统 2、在周围神经系统中，脑神经共有（ A ），脊神经共 有（ C ） A、12对 B、12条 C、31对 D、31条 3、人类特有的大脑皮层功能区是（C ） A、感觉中枢 B、听觉中枢 C、语言中枢 D、视觉中枢 4、神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（B ） A、大脑 B、大脑皮层 C、小脑皮层 D、脑干
三、配对题：（请将右侧的字母填入左侧相应病因前的括 号内，1分1 个共6分） （E ）1、成年人甲状腺激素分泌过多 A.呆小症 （D ）2、成年人垂体分泌的生长素过多 B.侏儒症 （A ）3、婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 C.糖尿病 （F ）4、成年人食物和水中严重缺碘 D.肢端肥大症 （C ）5、成年人胰岛分泌的胰岛素过少 E.甲亢 （B ）6、婴幼儿时期垂体分泌的生长素过少 F.地方性甲状腺肿
第十二章 人体的自我调节
一、填空题：
1、人体的自我调节功能包括__________和 ________，通过这种功能人体才能保证自身 相对稳定状态并适应环境的变化。 2、在神经系统中，_______组成中枢神经系 统，它作为信息的______，既接受周围的传 入信息，又可发出信息到周围。 3、凡是腺体无 ______，其分泌物可进入细 胞周围的______里，随着血液循环输送到全 身的一类腺体叫内分泌腺。
2、下图说明条件反射建立过程 的示意图：（15分） （1）图中A表示狗吃到食物出 现______活动，这是狗生来 就会的，所以属于______反 射。 （2）反复经过B和C后，图 中D表示狗对铃声已经建立起 唾液分泌的______反射。这 一反射建立过程说明条件反 射必须建立在 ______的基础 上。 （3）如果在图中D之后，总是只给铃声，不给食物，那么，狗 对铃声建立的条件反射将___________。
11、遇到巨大声响时，常常要做吞咽动作，使____ 打开，从而空气能从咽部进入鼓室，保持______内 外的气压平衡，以免震破。
12、调香师辨味时，总要做短促而频繁的吸气，目 的是为了在鼻腔顶端形成 ______，这样才能使更 多的有气味物质接触______。嗅觉的形成部位在 ______。
13、激素是由 ______分泌的，在血液里的含量 _____，但对人体生理活动的调节作用却非常显著。 14、在听觉的形成过程中，声波经外耳道振动鼓膜， 鼓膜的振动再由中耳的______传到内耳，最后在 ______形成听觉。 15、人体的嗅觉感受器位于______上，而味觉感 受器则位于______上。
9、听觉的最终形成部位是（ C ） A、耳蜗 B、位听神经 C、大脑皮层 D、鼓膜 10、味觉感受器（味蕾）能辨别的四种基本的味 是（ A ） A、酸、甜、苦、咸 B、酸、甜、苦、辣 C、甜、咸、苦、辣 D、麻、酸、甜、咸 11、条件反射必须要在（ C ）参与下才能实现。 A、小脑 B、脊髓 C、大脑皮层 D、脑干
4、神经系统结构和功能的基本单位叫做 _____，该结构的基本功能是 ____________。 5、人或动物通过______对刺激做出的规律性 反应叫做 ______。 6、神经系统是通过每一个具体的______来实 现其调节功能的，所以______是神经调节的 基本方式。 7、反射有两类，如手偶然碰到了火，就会立 刻缩回来，这属于 ______反射；吃过酸梅的 人，见到酸梅就会分泌唾液，这属于______ 反射。
5、听觉感受器位于（B ） A、鼓膜 B、耳蜗 C、前庭 D、半规管 6、下列腺体中不属于内分泌腺的是（ C ） A、甲状腺 B、垂体 C、汗腺 D、胰岛 7、下列激素中，能激发并维持人体第二性征的是 B （ ） A、生长素 B、性激素 C、甲状腺激素 D、胰岛素 8、下列反射活动属于条件反射的是（ C ） A、狗吃到肉，分泌唾液 B、青梅入口，分泌唾 液 C、看见糖果，分泌唾液 D、强光射眼，迅速闭 眼
8、人类的条件反射是非常丰富的，动物只能对有具 体特征的______建立条件反射，可是人类还能对由 这些特征抽象出来的______的刺激建立条件反射。 9、人的大脑由左、右两半球组成，在大脑半球的表 面呈现许多曲曲弯弯的______和______，这使得 大脑皮层实际的表面积比平滑外形大得多。 10、眼球壁中的脉络膜，含有丰富的血管和 ____， 对眼球具有______作用，并能使眼球内部成为“暗 室”。
C 12、“生理盲点”是指视网膜上连接（ ）的部 位，因为没有感光细胞所致。 A、玻璃体 B、晶状体 C、视神经 D、脉络膜 13、青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育， B 与此关系最密切的是( ) A、胰岛素的作用 B、性激素的作用 C、甲状腺激素的作用 D、生长激素的作用 14、在发育方面，人体最晚发育成熟的是( B ) A、消化系统 B、生殖系统 C、神经系统 D、循环系统