第12章 人体的自我调节(复习)

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北师大版七年级生物下册第4单元第12章人体的自我调节 复习题

北师大版七年级生物下册第4单元第12章人体的自我调节  复习题

第12章复习题一、选择题:1、中枢神经系统包括()A、脑和脊髓B、脑和脑神经C、脑神经和脊神经D、大脑和小脑2、神经系统结构和功能的基本单位是()A、突起B、细胞体C、神经末梢D、神经元3、下列关于神经系统组成的叙述中,正确的说法是()A、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B、中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干三部分C、周围神经系统包括脊髓和脊神经D、脑神经和脊神经共同组成了神经中枢4、脊髓的主要功能是()A、感觉和反射B、感觉和传导C、反射和传导D、反射和运动5、人类大脑皮层特有的中枢是()A视觉中枢B语言中枢C躯体感觉中枢D躯体运动中枢6、调节人体生命活动的最高级中枢位于()A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓7、神经元的基本结构包括()A胞体和轴突B胞体和树突C胞体和突起D细胞质和细胞膜8、下列属于条件反射的是()A、膝跳反射B、吮吸反射C、缩手反射D、望梅止渴9、神经调节的基本方式是()A、反射弧B、反射C、大脑D、脑神经10、下列不属于反射的是()A、狗算算术B、鸟听到枪声飞走C、小明躲开飞来的石头D、向日葵的花盘总是向着太阳转11、下列现象中,属于条件反射的是()A、沸水烫手,立即缩回B、强光刺眼,立即闭目C、青梅入口,分泌唾液D、上课铃响,走进教室12、下列属于条件反射的是()①望梅止渴②鹦鹉学舌③老马识途④公鸡报晓⑤大雁南飞A、①②③B、①③⑤C、②③⑤D、①④⑤13、下列反射活动中,属于人类特有的是()A、看见食物分泌唾液B、吃食物分泌唾液C、拍打叮咬自己的蚊虫D、谈虎色变14、右图是人的膝跳反射示意图,图中①-③表示反射弧的部分环节。

相关叙述正确的是()A、膝跳反射属于反射类型中的条件反射B、②和④分别为传出神经和传入神经C、③是完成膝跳反射的神经中枢D、即使②受到损伤,该反射活动也能正常进行15、眼球内含有感光细胞,并形成图像的结构是()A大脑皮层B鼻腔C感受器D效应器16、某人正在看书,远处有人叫他,他戴上眼镜才看清此人面孔,请问这个人戴的是()A、凸透镜B、凹透镜C、平面镜D、太阳镜17、中国人是黄皮肤黑眼睛,欧洲人是白皮肤蓝眼睛,决定眼球颜色的结构是()A、角膜B、虹膜C、晶状体D、视网膜18、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A、视网膜可以前后调节B、晶状体的凸度可以调节C、玻璃体的大小可以调节D、瞳孔的大小可以调节19、某人失聪(没有听觉能力)后,经检查,医生认为其耳的结构没有受损伤,那么可能发病的部位是()A、听神经或听觉中枢B、鼓膜C、中耳D、内耳20、能把鼓膜产生的振动传到内耳的结构是()A、耳蜗B、咽鼓管C、三块听小骨D、鼓室21、下列与听觉形成无关的是()A、鼓膜B、半规管C、耳蜗D、听觉中枢22、盲人能“读”盲文,用的是皮肤中的哪种感受器()A、冷觉感受器B、触觉感受器C、痛觉感受器D、温觉感受器23、在给小白鼠注射一定剂量胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时复苏可适量注射()A、甲状腺激素B、葡萄糖C、性激素D、生理盐水24、当血液流经胰腺后,胰静脉中增加的成分是()A、胰液B、营养物质C、氧气D、胰岛素25、下列腺体中,不属于内分泌腺的是()A、胰岛B、垂体C、唾液腺D、甲状腺26、马戏团有一位特型演员,多才多艺,她虽成年,但身高只有70厘米,她可能患()A、地方性甲状腺肿B、糖尿病C、侏儒症D、呆小症27、一名患者身材矮小、智力低下,很可能他在婴幼儿时期缺乏()A、胰岛素B、甲状腺激素C、生长激素D、性激素28、我们经常看到某些糖尿病患者每天要在自己腹部上“打针”,他们注射的药物是()A、胰岛素B、葡萄糖液C、含多种无机盐的营养液D、维生素二、非选择题:1、是神经活动的基本方式,完成这一过程的结构依次由感受器、传入神经、、传出神经和和五部分组成。

第十二章人体的自我调节

第十二章人体的自我调节

第十二章人体的自我调节第12章人体的自我调节1.人体能够协调体内各部分功能而称为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是人体的自我调节,包括神经调节与激素调节。

神经调节是最为主要的。

2.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。

中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统由12对脑神经和31对脊神经组成。

脑包括大脑、小脑和脑干。

3.神经细胞又叫神经元,是神经系统经过和功能的基本单位。

神经元收到刺激后,会产生一种生物电变化,这种变化能沿细胞膜按一定方向传导。

科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动,简称冲动。

神经元的基本功能就是接受刺激、产生冲动、传导冲动。

4.一个神经元由胞体和突起组成。

胞体是神经元的代谢中心,突起沿一定的方向传导冲动。

突起分为树突和轴突,树突可能有许多,而轴突只有一个。

树突将冲动传入胞体,轴突将冲动从胞体传出。

5.在周围神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫神经节;由一些神经元突起集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫做神经。

在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽灰暗,称为灰质;大量神经元突起成束聚集之处色泽较白亮,称为白质。

6.人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应,叫做反射。

完成某一反射过程的结构叫做反射弧,反射弧由五个部分组成:感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器。

7.反射除了能通过骨骼肌运动对刺激做出反应之外,还能通过平滑肌和腺体的活动来调节内脏器官的功能形态。

神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能的,反射是神经调节的基本方式。

8.非条件反射是生来就已建立的先天性反射,引起非条件反射的刺激称为非条件刺激。

9.条件反射是在出生后个体生活中逐渐形成的后天性反射,引起条件反射的刺激称为条件刺激。

如果要使已建立的条件反射长时间保持下去,还需经常使非条件刺激与之结合。

否则,已建条件反射将逐渐减弱,甚至消失。

生物:第12章《人体的自我调节》复习资料

生物:第12章《人体的自我调节》复习资料

生物:第12章《人体的自我调节》复习资料(北师大版七年级下)(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--22第12章 人体的自我调节人体的自我调节,包括神 与 。

是最为主要的。

激素,二氧化碳等物质通过体液的传送来调节人体生理功能叫体液调节,通过激素来调节人体生理功能的调节方式叫激素调节。

§ 神经系统与神经调节 一、神经系统的组成概况神经系统由 神经系统和 神经系统组成。

中枢神经系统包括 ,周围神经系统由12对 和31对 组成。

脑包括 。

:大脑皮层上约有140亿个神经元,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。

中枢 :使运动协调、准确,维持身体平衡神 神经 :下与脊髓相连,有专门调节心跳、呼吸、血压等基本经 系统 :具有反射和传导的功能。

(能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路)系 周围统 神经 传导神经系统 :由脊髓发出,分布在躯干、四肢。

二、 神经元是神经系统结构与功能的基本单位1.神经细胞又叫神经元,是神经系统经过和功能的基本单位。

神经元收到刺激后,会产生一种生物电变化,这种变化能沿细胞膜按一定方向传导。

科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动,简称冲动。

神经元的基本功能就是接受 、 、 。

神 胞体:是神经元的代谢中心:经 树突:可能有许多,将冲动传入胞体 沿一定的方向传导冲动 元 突起 轴突:只有一个,将冲动从胞体传出2.在周围神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫 ;由一些神经元突起集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫做 。

在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽灰暗,称为灰质;大量神经元突起成束聚集之处色泽较白亮,称为 。

三、 反射是神经活动的基本方式1.人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应,叫做 。

是神经调节的基本方式。

2.完成某一反射过程的结构,叫做反射弧。

北师大版七年级下册生物第十二章人体的自我调节复习提纲

北师大版七年级下册生物第十二章人体的自我调节复习提纲

第十二章人体的自我调节1.人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。

其中神经调节具有主导作用。

2.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。

3.它可分为:中枢神经系统(脑、脊髓)和周围神经系统(脑神经12对、脊神经31对)4.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由胞体(代谢中心)和突起组成;突起包括树突和轴突。

树突:短,是树状分支;轴突:长,分支少神经元的功能:具有接受刺激、产生冲动、传导冲动的功能。

5.反射是通过神经系统对刺激做出的规律性反应。

神经调节的基本方式是反射,完成反射过程的结构是反射弧。

反射弧的结构:包括①感应器:感受刺激,产生冲动②传入神经元:传导冲动到神经中枢③神经中枢:接受传来的冲动产生新的神经冲动④传出神经元:把新的神经冲动由神经中枢传致效应器⑤效应器:接受冲动,引起相应的肌肉和腺体活动。

6.在反射弧上传导的方向:感应器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器7.神经中枢:位于灰质内,由功能相同的神经元胞体汇聚形成8.反射的类型:非条件反射:是生来就已经建立的先天性反射。

条件反射:是在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。

(条件反射比较高级,是建立在非条件反射基础上的)两者的比较如下表比较项目形成过程生来就有的出生后在生活过程中逐渐形成的神经中枢大脑皮层以下大脑皮层刺激非条件刺激条件刺激,可由任何可以感受的无关刺激转化而来神经联系固定不变的暂时的、可变的适应范围小,只适应不变的环境大,可适应多变的环境9.能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征。

10.大脑皮层是人体最高级的中枢,有躯体感觉、躯体运动、语言、视觉、听觉等中枢,其中语言中枢是人类特有的,躯体运动和躯体感觉中枢是对侧控制的。

眼球的结构书8111.视觉的形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像→视神经→大脑皮层的视觉中枢,形成视觉12.我们能看清远近不同的物体的原因:睫状体舒缩,调节晶状体的曲度,从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上,所以我们能看清远近不同的物体。

第12章人体的自我调节章末总结课件(北师大版)

第12章人体的自我调节章末总结课件(北师大版)

考点精练
32. (202X绵阳)运动会比赛前,小景心跳加速、血
压升高,此时她体内含量增多的激素主要是( B )
A. 胰岛素
B. 肾上腺素
C. 性激素
D. 生长激素
考点精练
33. (202X湘潭)利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实 验,具体操作如下表:
乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。根据 实验判断,正确的是( C ) A. 甲状腺是内分泌腺 B. 甲状腺激素能促进新陈代谢 C. 甲状腺能分泌甲状腺激素 D. 甲与乙、乙与丙形成对照
考点精练
11. (202X恩施)下图为人在吃梅、看梅、谈梅时的 部分生理反应,属于人类特有的条件反射是( D ) A. 吃梅子分泌唾液 B. 看到梅子分泌唾液 C. 嗅到梅子气味分泌唾液 D. 谈论梅子分泌唾液
考点精练
12. (202X武汉)下列与成语“望梅止渴”反射类
型相同的是( A )
A. 老马识途
经过(将空白处的选项按正确顺序排序):( A )
外耳道→______→听小骨→内的听觉感受器→
______→中的一定区域
①耳蜗②鼓膜③大脑④听觉神经
A. ②①④③
B. ②③④①
C. ①②③④
D. ③④①②
考点精练
考点7:人体的激素参与生命活动调节
28. (202X广州)下列腺体中,不属于内分泌腺的是
D. 脊髓
考点精练
考点2:人体神经调节的基本方式 5. (202X广东)关于人体生命活动调节的说法,错误的 是( C ) A. 主要受神经系统的调节 B. 望梅止渴属于条件反射 C. 甲状腺激素缺乏导致侏儒症 D. 语言中枢位于大脑皮层
考点精练
6. (202X绵阳)机体的协调统一主要靠神经调节来 实现,有关叙述正确的是( B ) A. 神经系统的基本组成单位是反射弧 B. 神经调节的基本方式是反射 C. 神经中枢都散布在大脑皮层 D. 简单反射不需要神经中枢参与

北师大版七年级生物下册第4单元第12章人体的自我调节 知识提纲

北师大版七年级生物下册第4单元第12章人体的自我调节   知识提纲

第十二章人体的自我调节复习提纲第1节神经系统与神经调节1. 人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。

其中神经调节具有主导作用大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,大脑 脑皮层有许多神经中枢。

小脑:使运动协调、准确,维持身体平衡中枢神经系统 脑干:有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢脊髓:能对刺激产生有规律的反应,并且是脑与躯干、内脏之间的联系通路 脑神经(12对)周围神经系统 传导神经冲动脊神经(31对) 2、神经系统结构和功能的基本单位------神经元(即神经细胞) 3、神经元的功能:就是接受刺激、产生冲动、传导冲动。

4.神经元包括胞体和突起。

胞体是神经元的代谢中心。

突起包括树突和轴突。

输导方向:树突 → 胞体 → 轴突5.神经活动的基本方式 ----反射。

6.完成反射的神经结构---反射弧。

一个完整的反射弧应当包括五个组成部分: 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器反射弧的结构的各自功能:①感应器:感受刺激,产生冲动②传入神经元:传导冲动到神经中枢③神经中枢:接受信息,作出判断,接受传来的冲动产生新的神经冲动 ④传出神经元:把新的神经冲动由神经中枢传致效应器 ⑤ 效应器:接受冲动,引起相应的肌肉和腺体活动。

7、反射弧上神经冲动传导的比较快,使人体 能够及时、迅速、准确地实现调节。

胞 体 树 突轴 突神经冲动传导方反射弧模式图8、反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应之外,还能够通过平滑肌和腺体的活动来调节相应内脏器官的功能状态(P74课本可参加强这块知识理解)。

9.在周围神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫神经节,有一些神经元突起集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫作神经;在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位为灰质,大量神经元突起成束聚集之处为白质。

10.人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应叫做反射。

反射是神经调节的基本方式11.反射可分为非条件反射和条件反射。

七年级生物下册 第12章 人体的自我调节复习课件 北师大版

七年级生物下册 第12章 人体的自我调节复习课件 北师大版
17.甲状腺激素的功能:促进代谢和生长发育,提高神经系统 的兴奋性
18.胰岛素的功能:能促进血液中的葡萄糖进入组织细胞被 贮存和利用
考点一 非条件反射与条件反射的比较
概念
神经中 枢
非条件反射
条件反射
长期进化过程中 形 成的先天性反射
在个体生活过程中 建立的后天性反射
参与反射的中枢 参与反射的中枢是大脑 是脑干或脊髓 皮层
(3)肾脏产生的尿液通过[ ]________流入膀胱。尿液 贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭 头表示婴儿排尿反射的基本途径:____________。 (4)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意 但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的 ________(填序号)。
幼年:巨人症 幼年:侏儒症 成年:肢端肥大

促进新陈代谢和 生长发育,提高 神经系统的兴奋 性
婴、幼儿时 期:呆小症 成年:甲状腺
功能低下
成年:甲状腺 功能亢进
促进血糖的贮存 和利用
糖尿病
促进相应男、女生殖器官的生长发育,同时激发
【易错警示】①尿液中出现葡萄糖并不一定是糖尿病: 若吃糖过多,多余的糖分也会从尿中排出;肾小管发生 病变时,葡萄糖不能全部重吸收,尿液中也会出现葡萄 糖。 ②性腺既属于生殖系统,又属于内分泌系统。 ③雄性激素是由睾丸分泌产生的,雌性激素是由卵巢 分泌产生的,不能混淆。
答案:(1)条件反射 F (2)曲度由小变大 (3)A→B→E→C→D (4)肾上腺素分泌增多
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
(3)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传
导的途径是
(用图乙中的字母和箭头表

第12章第一、三节人体的自我调节

第12章第一、三节人体的自我调节
第12章人体的自我调节
第一节神经系统和神经调节
• 人体的自我调节包括神经调节和激素调节 其中神经系统的调节发挥着最主要的作用 自我调节的意义:
1. 生物与环境相适应——生物与环境的统一。 2. 人体各部分功能协调——统一的整体。
脑 中枢神 经系统
脊髓
脊神经
周围神 经系统 脑神经
脑神经和 脊神经对 全身的控 制
类型:
条件反射:是建立在非条件反射基础上,借 助于一定的条件(自然的或人为的),经过 一定过程形成的。(后天形成的)
非条件反射
食物(非条件刺激) 流口水
铃(无关刺激) 不流口水
条件反射

食物
流口水
铃(条件刺激) 流口水
四、条件反射和非条件反射
非条件反射
形成时间 先天性
条件反射
后天性
刺激性质
反射中枢
非条件刺激
条件刺激
皮层以下中枢(脑干、脊髓)大脑皮层
神经联系
持续时间 意义 两者联系
固定
不固定
神经联系是终身的、固定的 神经联系是暂时的、 可消退 更能适应环境的变 生存的本能 化
条件反射必须建立在非条件反射基础之上
人类神经调节的特点:
• 能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立一 类人类所特有的条件反射。 • 与大脑皮层的语言中枢有关。
• 下列属于人类所特有的反射是( C ) A.膝跳反射 B.排尿反射 C.听到“梅”分泌唾液 D.小孩避雨
五、大脑皮层是神经系统的最高级中枢
大脑
脑干 小脑
第3节 激素调节
人体的生命活动并不仅仅是靠神经调 节的,人体内还有许多激素,它们都具有 重要的调节作用。
分泌与分泌腺

北师大版生物第12章-《人体的自我调节》知识点总结

北师大版生物第12章-《人体的自我调节》知识点总结

北师大版生物第12章-《人体的自我调节》知识点总结第12章《人体的自我调节》知识点总结人体能够协调体内各部分功能而称为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是人体的自我调节,包括神经调节与激素调节。

神经调节是最为主要的。

第1节神经系统与神经调节1 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。

中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统由12对脑神经和31对脊神经组成。

脑包括大脑、小脑和脑干。

大脑:大脑皮层上约有140亿个神经元,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。

中枢脑小脑:使运动协调、准确,维持身体平衡神神经脑干:下与脊髓相连,有专门调节心跳、呼吸、血压等基本经系统脊髓:具有反射和传导的功能。

(能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路)系周围脑神经:由脑发出,大都分布在头部。

统神经传导神经冲动系统脊神经:由脊髓发出,分布在躯干、四肢。

2神经细胞又叫神经元,是神经系统经过和功能的基本单位。

神经元受到刺激后,会产生一种生物电变化,这种变化能沿细胞膜按一定方向传导。

科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动,简称冲动。

神经元的基本功能就是接受刺激、产生冲动、传导冲动。

3 在周围神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫神经节;由一些神经元突起集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫做神经。

在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽灰暗,称为灰质;大量神经元突起成束聚集之处色泽较白亮,称为白质。

4 人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应,叫做反射。

反射是神经调节的基本方式。

5 完成某一反射过程的结构,叫做反射弧。

6 反射弧的结构:包括①感应器:感受刺激,产生冲动②传入神经:传导冲动到神经中枢③神经中枢:接受传来的冲动产生新的神经冲动④传出神经:把新的神经冲动由神经中枢传致效应器⑤效应器:接受冲动,引起相应的肌肉和腺体活动。

北师大版生物七年级下册第12章 人体的自我调节 复习检测试题(解析版)

北师大版生物七年级下册第12章 人体的自我调节 复习检测试题(解析版)

北师大版生物七年级下册第12章人体的自我调节复习检测题一.选择题(共22小题)1.下列反射活动中,属于简单反射的是()A.鹦鹉学舌B.膝跳反射C.望梅止渴D.惊弓之鸟2.今年5月15日“防治碘缺乏病日”的主题是“碘”亮智慧人生,共享健康生活。

下列对碘的认识能体现主题中“智慧”含义的是()A.碘是人体必需的无机盐,不能直接提供能量B.我们常吃的海带和紫菜含碘丰富,可防治大脖子病C.碘是合成甲状腺激素的重要元素D.幼年时期缺碘会造成智力发育出现障碍3.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是()A.气体进入肺:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B.尿液的形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液C.视觉的形成:光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜D.体循环:右心室→主动脉→毛细血管网→上下腔静脉→左心房4.图是人体的内分泌器官模式图。

下列说法中正确的是()A.①是垂体,分泌的是性激素B.②是甲状腺,分泌的激素通过导管进入腺体内的毛细血管C.⑤是胰岛,分泌的胰岛素能促进细胞吸收和利用血糖D.⑥是肾上腺,分泌的激素能促进代谢和生长发育5.下列现象中,属于简单的反射的是()A.谈虎色变B.画饼充饥C.老马识途D.吃梅止渴6.下列有关反射的叙述,错误的是()A.完成反射的结构基础是反射弧B.谈虎色变是属于人类所特有的反射C.排尿反射、膝跳反射都属于简单反射D.缩手反射的神经中枢位于小脑中7.今年全国“爱眼日”的主题是“科学防控近视,关注孩子眼健康”。

经常户外运动和远眺能防止眼球结构中的过度变凸,从而预防近视()A.[1]角膜B.[2]晶状体C.[3][视网膜D.[4]玻璃体8.同学们在跑步时会感觉心跳加快、呼吸急促。

此时,血液中哪一种激素的含量明显增多()A.性激素 B.生长激素C.胰岛素D.肾上腺素9.下列与听觉、视觉形成以及调节有关叙述正确的是()A.鼓膜和视网膜,分别是听觉和视觉的感觉器官B.听觉神经和视神经都是传入神经C.产生听觉和形成物像都在大脑的一定区域D.视觉形成中能否清晰成像取决于睫状体对角膜的调节10.人被针扎后迅速缩手,该反射的反射弧如图所示,下列叙述正确的是()A.该反射属于简单反射B.③是中枢神经,起控制作用C.该反射的完成,需要大脑皮层一定区域的参与D.刺激⑤,神经冲动传递的方向为:⑤→④→③→②→①11.下列关于花样滑冰比赛的叙述,错误的是()A.调节选手完成动作的神经中枢只有小脑B.音乐响起,选手耳蜗内听觉感受器将声波转化成兴奋C.评委观察选手动作,在大脑皮层的视觉中枢形成视觉D.观众观看比赛,心跳加速、手心出汗,涉及激素调节12.下列叙述中,不正确的是()A.小朋友在打针时看见针头就会哭,这属于后天形成的复杂反射B.眼和耳都是人体重要的感觉器官,视觉和听觉的感受器分别位于视网膜和耳蜗C.人体神经系统包括脑神经和脊髓,神经细胞包括细胞体和突起D.人体泌尿系统中,输尿管可将肾脏形成的尿液输送至膀胱13.关于正常人体体温的叙述,正确的是()A.人体各部位体温有差异B.口腔温度高于直肠温度C.人体体温固定不变D.人体体温在一天内的变化范围小于3℃14.青少年患近视的人数逐年增加。

中考生物一轮复习 第12章 人体的自我调节-课件(共27张PPT)

中考生物一轮复习 第12章  人体的自我调节-课件(共27张PPT)
视觉。在视网膜上形成的是倒立、缩小的实像。
3.近视眼和远视眼
眼球前后径 晶状体曲度 物像的位置 矫正
____过__长______( _____过__大_____( 落 在 视 网 膜 的 戴 __凹________
近视
真性近视)
假性近视)
____前______方 透镜
落 在 视 网 膜 的 戴 __凸________ 远视 ___过__短_______ _____过__小_____ ____后______方 透镜
数量 少而有限
多而无限
神经中枢 ___大__脑__皮__层__以_下________
____大__脑__皮_层_______
维持时间 ___永__久__、__不__会_消__退________ ___暂__时_、__可__以__消__退________
意义 适应___稳_定__不__变_____的环境 适应___复_杂__多__变______的环境
2.视觉的形成:外界光线→___角__膜_______→瞳孔→____晶__状__体______→ 玻璃体→____视__网__膜______→视觉神经→____大__脑__皮__层__视__觉___中__枢_____。 【注意】____视__网__膜______——形成图像;___大__脑__皮__层_______——产生
3.人体触觉最敏感的部位:唇、舌尖、鼻尖。另外,肢体的腹侧面比 背侧面要敏感。
4.冷感受器:感受____冷__刺__激______的感受器; 温感受器:感受____温__刺__激______的感受器。
七、激素调节
1.外分泌腺与内分泌腺的区别
外分泌腺
内分泌腺
导管
___有_______
_____无_____

第12章 人体的自我调节(章末复习课件)- 七年级生物下册同步精品课堂(北师大版)

第12章 人体的自我调节(章末复习课件)- 七年级生物下册同步精品课堂(北师大版)

树突
神经元的模 轴突 鞘 式图
神经纤维
集结成束
神 梢经
末 膜
神经
二、反射是神经调节的基本方式
1.反射可分为非条件反射与条件反射 反射概念 在神经系统的参与下,动物体或人体对刺激做出的规律性应答。
形成
非条件反射 生来就有
条件反射 后天学习和训练获得
刺激 非条件刺激(直接刺激)
条件刺激(信号刺激)
数量
三、眼是感受外界光线的视觉器官
1.眼球的基本结构及其功能
成像、视视觉网感膜受器 中央有瞳孔虹,膜调节瞳孔
折射、支玻撑璃眼体球壁
营养、脉暗络室膜等 折射晶、状调体焦
无色透明角,膜透光 白色坚固巩、膜保护
三、眼是感受外界光线的视觉器官
1.眼球的基本结构及其功能
眼球
眼球壁
外膜: 角膜、巩膜 中膜: 虹膜、睫状体、脉络膜 内膜: 视网膜
C.糖尿病和坏血病 D.侏儒症和巨人症
小脑:使运动协调、准确,维持 身体平衡。
脑干:有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动 的部位。
一、神经系统的组成
3.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
(1)神经元结构
细胞体 神 经 元
突起树突 多个,较短,接受刺激
轴突 1个,较长,传导兴奋
神经纤维 神经末梢
一、神经系统的组成
3.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.甲亢,甲状腺激素分泌过多
C.胰岛素分泌不足,糖尿病
D.胰岛素分泌过多,低血糖症 7.某成年人智力正常,但身高只有1米。你推测他的病因是(C )
A.幼年生长激素分泌过多
B.成年生长激素分泌过多
C.幼年生长激素分泌不足

中考生物 考点梳理复习 第四单元 第十二章 人体的自我调节生物课件

中考生物 考点梳理复习 第四单元 第十二章 人体的自我调节生物课件
功能亢进
即_甲__亢___
胰岛素
胰岛
促进血糖的贮存 和利用
糖尿病,可注射胰岛 素治疗
低血糖
性激素 睾丸、卵巢
12/10/2021
促进相应男、女生殖器官的发育,同时激发并维持男、女第二 性征
第二十页,共二十五页。
B 【典例分析】下列(xiàliè)激素中,分泌不足会引起糖尿病的是( )
A.生长激素
B.胰岛素
的大小;
脉络膜:有血管(营养眼球)、色素细瞳胞孔
视网膜:含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激(光感受器);
房水:充盈在角膜与晶状体之间、虹膜前后方的间隙里;
晶状体:能折射光线。可调节曲度,看清 玻12/1璃0/2体021: 能折射光线,较脆弱的透明胶冻状物。
不同远的近物体;
第十二页,共二十五页。
第十页,共二十五页。
【巩固训练】
3. 下列活动不属于反射的是( A. 眼睛突然遇到强光会闭上 C. 婴儿一出生便会吃奶
D ) B. 手遇到烫的东西会缩回 D. 受伤流血后,血液凝固
4. “红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。 当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,此反射活动的类型及参与的神 经中枢分别是( )
C.雄性激素
D.甲状腺激素
【解析】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,促进生长发育,提高神 经系统的兴奋性;胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能 促进血糖合成(héchéng)糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度;生 长激素的主要作用是调节生长发育。故选:B。
12/10/2021
第二十一页,共二十五页。
_卵_巢__ _睾_丸__
第十九页,共二十五页。
分泌的激素: 垂体—___生__长___激_ 素

第12章 人体的自我调节、13章 人体与健康 (复习资料)

第12章 人体的自我调节、13章 人体与健康 (复习资料)

第12章人体的自我调节班级:姓名:12、1神经系统与神经调节1、人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是_________________它包括_________和__________。

2、神经系统包括_____________和_____________。

由_________和________组成的周围神经系统犹如一条条通讯线路伸达各处;由______和_______组成的中枢神经系统则位居身体的中央,管理着各部分神经的通讯联络。

脑又包括_______、_______和________。

3、大脑的功能是__________________________________;小脑的功能是______________________;脑干的功能是________________________________________4、神经系统结构与功能的基本单位是_________,它的基本功能是_________________________ __。

一个神经元由_____和______组成,_______是神经元的代谢中心,_____适合沿一定方向传导冲动。

突起分为_____和_____,每个神经元_____可能有许多,而______只有一个,_____将冲动传向胞体,______则将冲动从胞体传出。

5、在周围神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫_______;由一些神经元突起集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫做_______。

在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽灰暗,称为_______;大量神经元突起成束聚集之处色泽白亮,称为_______。

6、神经活动的基本方式是_______。

人体通过神经系统对刺激做出规律性反应,叫做_________。

完成某一反射过程的结构,叫做_________,每一反射弧都由五个部分组成:_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________。

第12章 章末复习总结-2020春北师大版七年级下册生物课件(共40张PPT)

第12章  章末复习总结-2020春北师大版七年级下册生物课件(共40张PPT)

为反应慢,动作不协调,容易导致交通事故,这主要
是因为酒精影响了驾驶员的( A )
A.大脑、小脑
B.脑干、小脑
C.大脑、脑干
D.脊髓、小脑
考点精练
2.(2019昆明)成年人可以有意识地控制排尿,排尿反射 的高级中枢位于( B ) A.脊髓 B.大脑 C.小脑 D.脑干
考点精练
3.(2019广安)下列叙述不正确的是( A ) A.中枢神经系统由脑神经和脊神经组成 B.在正常情况下,脊髓里的神经中枢受大脑控制 C.神经元受到刺激,会产生并传导神经冲动 D.神经元的结构包括胞体和突起
A.小明上学路上迎风流泪 B.小刚在物体飞过眼前时眨眼 C.小强吃话梅分泌唾液 D.小红看电视剧感动得直流泪
考点精练
8.(2019南通)晓红在看感动中国人物颁奖晚会时流泪 了;小明眼睛里进了沙子,也流泪了。下列判断正确 的是( D ) A.晓红和小明流泪都是非条件反射 B.晓红流泪是非条件反射,小明流泪是条件反射 C.晓红和小明流泪都是条件反射 D.晓红流泪是条件反射,小明流泪是非条件反射
考点精练
13.(2019眉山)下列有关人体生命活动调节的叙述,不 正确的是( A ) A.某同学突然抓起一个烫手的馒头,会先感觉到烫然 后迅速松手 B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳,分别与大脑 和小脑有关 C.人体神经细胞与其他细胞明显不同,神经细胞生有 许多突起 D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头会有吮吸动作,这是 简单的反射
6.(2019陕西)下图是缩手反射的结构示意图,有关的叙述 错误的是( D )
A.③是神经中枢 B.神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤ C.反射的结构基础是反射弧 D.若④受损,则能发生缩手反射
考点精练
7.(2019宜昌)元旦晚会上,小明讲笑话逗得大家捧腹大 笑。下列反射与此属于同一个类型的是( D )

第十二章人体的自我调节

第十二章人体的自我调节

第十二章人体的自我调节第三节激素调节教学设计一、教学目标:(一)知识方面:1、说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。

2、了解人体主要内分泌腺的名称和位置。

3、说明激素的概念。

4、指出生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素产生的部位和主要生理功能。

(二)能力方面:通过课堂阅读并进行概括总结等方法,提高学生思维能力以及分析问题和解决问题的能力。

(H)情感、态度价值观方面:1、通过了解部分激素分泌异常时的表现,增强同学们珍爱生命的意识。

2、通过介绍我国科学家率先用化学方法合成结晶牛胰岛素的故事,使学生感受到科学研究的伟大成就和科学家勇于探索,不为名利的科学奉献精神。

二、教学重点:1、人体主要内分泌腺的名称、位置和它们所分泌的激素。

2、生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。

三、教学难点:1、生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。

2、培养学生勇于探索,不为名利的科学奉献精神。

四、课时设计:1课时五、教学方法:根据本节课的内容特点采用启发式教学。

在运用多媒体辅助教学的基础上,融合了观察法、谈话法、讨论法、直观法、阅读理解法等教学方法。

2、培养学生勇于探索,不为名利的科学奉献精神。

六、教学过程:(一)设疑激趣,导入新课图片展示蒙古的鲍喜顺和肯尼亚的基兰沙阿,引出同学们对身高差异产生疑问,并试着解释产生差异的原因,提出本节课题并板书:第三节激素调节(二)向同学们明确本节的学习目标:1.说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。

2.了解人体主要内分泌腺的名称和位置。

3.说明激素的概念。

4.指出生长激素产生的部位和主要生理功能。

(H)逐个把目标呈现。

1、外分泌腺和内分泌腺同学们先同忆我们学过的汗腺、肝脏、唾液腺等这类腺体,它们具有哪些特点?学生回答:略。

教师讲述:它们一般有导管,不进入血液而是排出或进入官腔,这类腺体叫外分泌腺。

另外人体还有一类腺体,它们同外分泌腺的特点恰恰相反;无导管,分泌物直接进入血液,这类腺体称为内分泌腺。

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蚪发育成蛙的时间,请问该饲料中所含的激素是( )D
A.性激素 B.生长激素
C.胰岛素 D.甲状腺激素
12.下列有关人体激素调节的叙述中,最为科学的是( )D
A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
B.如果长期生活在缺碘环境中易患肢端肥大症
C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症
D.食用加碘食盐,可有效预防地方性甲状腺肿
23.给狗喂食物,引起狗分泌大量唾液,属于 反射;经训练后, 狗能对铃声做出分泌唾液的反应,属于 反非射条。件
24.举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举条起件杠铃。这一
反射的神经冲动传递的途径是( )
A.眼→传入神经元→脊髓→传出神C经元→肌肉
B.皮肤→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉
___突__起__末端都与多个神经元__突__起___相连接,形成非常
复杂的网络。
选做题
3.右图为反射弧
结构模式图,请据
图回答下列问题:
(1)当手偶然碰到某种刺激(如火焰),手上皮肤里的 [1]感受器受到刺激而产生神经冲到,神经冲动沿着 [2] 传入神经元 传到脊髓里的[3] 神经中枢 由此再发出 神经冲动通过[4] 传出神经元传达到手臂上的[5]_效__应__器 引起肌肉收缩,产生缩手反射. (2)若[2]受损,[1]受到刺激,[5]是否会发生反应 不能 , 若[4]受损,[5]是否会发生反应_不__能____
2.神经元是组成神经系统的____结__构____和__功__能_______基本单位。神
经元的基本结构包括 胞体和 突起两部分。
3神经元受到刺激后能产生
冲,动并且能________传__导__冲动
4.反射是神经系统调节人体活动的 基本,方分式为_____条__件__反__射___
和__非___条__件__反__射_____,由 反射弧 完成。反射弧的结构包括五个 部分分别是 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
6.下列哪种方法是防治地方性甲状腺肿的有效措施( )
A.多吃蛋白质丰富的食物 B.食盐里加碘
B
C.常服用维生素C D.常喝牛骨汤
7.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分 别是( )
A.垂体C,甲状腺 B.胰岛,甲状腺
C.甲状腺,垂体 D.垂体,肾上腺
8.除哪项外,以下均是由激素分泌异常引起的相关病症( )
A.视觉中枢 B.语言中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢
37.手指尖被火烧到,痛觉形成的部位是( )D
A.感受器 B.效应器 C.指尖 D.大脑皮层
38.下列属于人类所特有的反射活动是( )C
①主人唤狗,狗跑向主人②看到酸梅二字,分泌唾液③鹦鹉学 舌 ④谈虎变色 ⑤马戏团
的小狗做算数题
①感受光线 ②透光,维持眼球形状 ③无色透光,保护 ④白色不透光,保护 ⑤调节瞳孔大小 ⑥不透光,营养眼球 ⑦折射光线
3
1
4
2
5
2.(1)图中的[1]是_细__胞__核_,[4]是神经元的__胞__体__ (2)[2]是__轴__突____,[3] ____树__突___,由[2]和[3]构成 神经元的__突__起____。 [5]是_轴__突__末__梢 (4)人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的
13.糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。下列能
用于治疗糖尿病的是( )B
A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.肾上腺素
14.某剧组特型演员虽已成年,但身高只有67厘米高,原因是 他在( )
A.幼年时C甲状腺激素分泌不足 B.成年时甲状腺激素分泌
不足
C.幼年时生长激素分泌不足 D.成年时生长激素分泌不 足
5、视觉的形成: 物体经光晶_线_状折__体射等成 _视_网像__膜于_
感__光_细__胞__接受 视__神__经_ 大___脑__ 刺激产生冲动 传递 皮层
形成 视觉
当堂训练(18分钟)必做题
1、请将眼球的各个结构与其功能正确的连起来。
角膜 外膜 巩膜
虹膜 中膜 脉络膜
内膜 视网膜 晶状体
内容物 玻璃体
复习
学习目标
1、了解人体神经系统的组成。 2、理解人体神经调节的基本方式。 3、理解人体通过眼等感觉器官获取信息。 4、了解人体通过耳等感觉器官获取信息。 5、理解人体的激素参与生命活动调节。
学习指导(1分钟) 阅读课本96页本章小结,思考下列问题:
1.人体生命活动的调节方式主要有__神__经__调__节_____和激__素__调__节_____两 大类型,其中最为主要的神是经__调__节____________。
7、近视:眼球前后径过__短__或晶状体曲度过__小__,__透镜矫正。
远视:眼球前后径____或晶状体曲度____,__透镜矫正
学生自习,教师巡视(6分钟)
自学检测(6分钟)
1.人体的最高级神经中枢位于( A) ,
A.大脑 B.脊髓 C.小脑 D.脑
2.神经系统结构和功能的基本单位是( C)
A.脑 B.脊髓 C.神经元 D、神经节
A.③④⑤ B.①②④⑤ C.②④ D.②③④
C.谈虎色变 D.缩手反射,
31.(2010·盐城)下列各项反射活动中,与“一朝被蛇 咬,
十年怕井绳”这一反射类型相同的是( ) C
A.膝跳反射 B.眨眼反射
C.谈虎色变 D.缩手反射
32.下列哪一项属于条件反射( )C
A.人进食时分泌唾液 B.沙子进入眼里使人流泪
C.电视播报“汶川大地震”的悲壮场面时,人们难 过得
4.内分泌系统就是由各种内分泌腺
组成的系统(见右图)
①垂体:分泌 生长激;素 ②甲状腺:分泌甲状腺;激素
⑤胰岛:分泌 胰岛素; ④肾上腺:分泌 肾上腺;素
⑥性腺(卵巢,男性性腺是睾丸)

分泌 性激。素
5.饭后血糖浓度暂时升高,不久就恢复正常水平,这是下列哪 种激素的作用( )
A.胰岛素 B.肾上腺素 C.甲状腺素 D.生长激素
A.巨人症和侏儒症 B.糖尿病和呆小症 C.甲亢和大脖子病 D.白化病和乙肝
21.除哪项外,以下反射都是简单的,人生来就有的反射( A)
A.望梅止渴 B.缩手反射 C.眨眼反射 D.膝跳反射
22.当手碰到针尖时会产生的现象是( )
A.只是缩手 B.因痛而缩手
C
C.缩手后才感觉痛 D.缩手和痛同时发生
______________________内__分__泌__腺____________重__要__调__节______
5.激素定义:在人体内由 分泌的具极有其微少作用的物质显称著为 激素;特外点耳:在血中液耳中含内量耳 ,但作用______
6.耳分为_______、__过__长__、______三部过分大。凹
脑与躯干、内脏的联系通路
周围 神经 系统
脑神经 脊神经
传导神经冲动 传导神经冲动
7.2008年北京奥运会立志成为最洁净的一届奥运会,严肃查处运 动员服用兴奋剂。激素类兴奋剂会直接造成人体内分泌功能紊乱
,它的主要成分最可能是( )D
A.胰岛素 B.性激素 C.生长激素 D.甲状腺激素
8.眼球中的睫状体的作用是( C)
A.侏儒症 B.巨人症
C
C.血友病 D.地方性甲状腺肿
9.糖尿病患者应注射( C)
A.生长激素 B.甲状腺激素
C.胰岛素 D.肾上腺素
10.某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年时期下
列哪种激素分泌不足所致( )B
A.胰岛素 B.甲状腺激素
C.性激素 D.生长激素
11.课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪,缩短了蝌
35.某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫,医生对其双腿进
行膝跳反射实验,结果是( ) C
A.左腿无膝跳反射,右腿有膝跳反射 B.左腿有膝跳反射,右腿无膝跳反射 C.两腿都有膝跳反射 D.两腿都无膝跳反射
36.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路
线,而一只小狗却照样前 行,这种差异的本质是人类有( B)
18.能促进女性出现第二性征并维持第二性征的是( )D
A.生长激素 B.促性腺激素 C.甲状腺激素 D.雌性激素 19.某人在婴幼儿时期因某种激素分泌过少,导致身体矮小,智
力低下,生殖器官发育不全,他可能患( )B
A.侏儒症 B.呆小症 C.糖尿病 D.佝偻病
20.以下哪些疾病与激素分泌异常无关( )D
C.眼→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉
D.皮肤→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉
25.与人体的其他细胞相比,神经元的功能是( B)
A.能够收缩舒张产生运动 B.能够接受刺激产生兴奋并传导兴 奋
C.能够通过细胞体上的许多突起与其他组织细胞联系。
D.能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用
A.调节角膜的明暗 B.调节瞳孔的大小 C.调节晶状体曲度 D.调节眼睑开闭
9.正常人的眼所以能看清远近不同的物体,主要是由于( D)
A.眼球的前后径能随意调节 B.瞳孔的大小能随意调节 C.眼球可以随意转动 D.晶状体的曲度可以调节
填写眼球的结构图
虹 膜1 角 膜2 瞳 孔3
晶状4体
9巩 膜 脉8络膜 7视网膜 6视神经
哭了
D.膝跳反射
33.下列反射活动中,属于非条件反射的是( C)
A.小狗做算术题 B.小朋友做数学题
C.眨眼反射
D.惊弓之鸟
34.婴儿夜间尿床的原因是( ) C
A.排尿反射不受大脑控制 B.婴儿的排尿反射中枢还没有形成 C.大脑发育不完善,不能控制低级中枢 D.婴儿的膀胱壁内感受器还没有形成
头表示)
小结 1、反射
非条件反射(吃梅止渴)
人类和动物共有
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