第15课 国共合作抗日

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第15课:九一八事变和抗日救亡运动

第15课:九一八事变和抗日救亡运动

“九一八”事变后 ,有一幅漫画“穿 和服的巨人,抱着 一个戴眼镜的小孩 ”,这幅漫画反映 出的内容是( D ) A.美蒋亲密关系 B.日蒋亲密关系 C.蒋介石与张学良的亲密关系 D.伪满洲国与日本帝国主义的关系
二、抗日救亡运动的高涨
1、东北人民及国民党爱国将领 的英勇抗战(局部抗战开始)
①抗日义勇军 ②十九路军 ③察哈尔民众抗日同盟军
奋勇抵抗日军的十九路军
闸北宝山路一带被炸成废墟
1932年1月,日军进攻上海, 发动“一二八事变”
上海妇女慰问中国士兵 十九路军总指挥蔡廷锴在前线指挥战斗
1932 年5月5日,在英美法意四国调 签定协定后,蒋介石把十九 停下,中日签定《淞沪停战协定》 路军调往围剿红军的前线
东北抗日义勇军的长枪队 与宋 东 吉鸿昌用的碗 蔡庆 北 上烧制着他父 廷 龄 军 亲的遗训:做 锴到 抗 官即不许发财 合前 日 影线 将 慰 领 恨不抗日死, 问 马 察哈尔民众抗日同盟军 占 留作今日羞。 总司令冯玉祥将军 山 十九路军抗战将领:蔡廷锴(右) 国破尚如此, 蒋光鼐(左) 十九路军抗击日军 吉鸿昌 东北抗日义勇军的马队
我何惜此头?
吉鸿昌(1895--1934)
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1933 年察绥抗日同盟 恨不抗日死, 军前敌副总指挥。 留作今日羞。 1932年“一二八”事 变后回国,加入中国 国破尚如此, 共产党。察绥抗日同 我何惜此头。 盟军失败后,平津一 带继续从事抗日活动。 1934年11月9日在天 津被捕,24日在北京 英勇就义。
九一八事变 后日军占领 沈阳城
战后成了一片 废墟的东北军 北大营
想一想
九一八事变是偶然还是必 然?为什么?
蓄意!
1932年3月,日本策划在长春成立伪满洲国, 以溥仪为“执政”。接着,日本政府与“满 洲国”签订《日满协议书》,确认了日本队 中国东北的控制权。东北成为日本的殖民地。

初中 历史八年级上册《第15课国共合作抗日》PPT课件 (6)

初中 历史八年级上册《第15课国共合作抗日》PPT课件 (6)

《中共中央为公布国共合作宣言》
《我们对卢沟桥事件的主张》
七七事变爆发第二天,中共中央向全国发出通电。7月15日,中共中央将《中国共产党为
公布国共合作宣言》交付国民党中央,并派周恩来与国民党谈判。
蒋 介 石 发 表 庐 山 讲 话
1937年八一三事变(第二次上海事变)的发生,直接威胁国民党统治,因而谈判中表现 出较多的合作愿望,被迫接受中共提出的条件。8月,国民政府将红军改编为国民革命军第 八路军,陕甘宁苏维埃政府改称陕甘宁边区政府。9月22日,国民党中央通讯社正式发表了 《中国共产党为公布国共合作宣言》,23日,蒋介石发表实际上承认中国共产党合法地位的 谈话,标志国共两党第二次合作,即抗日民族统一战线的正式形成。
相互配合的方式合作抗日。
新 四 军 战 士 抗 击 敌 人
周恩来与新四军领导人的合影
新四军东江纵队在战斗中
抗战时期两个战场长期并存
由中日双方矛盾特点和国共合作方式决定的 1.中日国情,决定了日本在侵略中国时,只 能占领大中城市、交通要道及其周围地区。 敌占区会有很多统治薄弱的地区,可以开辟 2敌.国后共抗两日党根采据取地“,党进外行合游作击”战方争式;,都有自 己所领导的军队。国民党主要负责正面战场, 共3产.国党民开政辟府敌正后面战战场场;的抗战,粉碎日军迅速 灭亡中国的计划,为敌后战场的开辟创造条 件;敌后战场放手发动群众,开展独立自主 的游击战争,不仅使抗日根据地存在和发展 壮大起来,而且牵制了大量日军,使正面战
晋绥抗日根据地革命纪念馆,即原中共中央晋绥分局、晋绥边区政府、晋绥军区司令
部旧址。1942年,晋绥军区司令部暨120师师部移驻此院,同时成立了中共中央晋绥分局。
从此,这里成为当时晋绥抗日根据地政治、军事、文化中心。

第15课 国共合作抗日

第15课 国共合作抗日

第四学习主题
第3课
国共合作抗日
第四学习主题
第3课
国共合作抗日
一、国共两党合作抗日的实现
1.为什么称第二次合作?国共两党 的第一次合作是在什么时候?
北伐战争
一、国共两党合作抗日的实现
第四学习主题
第3课
国共合作抗日
2.国共两党的第二次合作是怎样实现的?
(1)西安事变和平解决,使抗日民族统一战线初步形成。
第四学习主题 第3课 国共合作抗日 国共合作抗日的实现
• 国民党正面战场 • 路线:片面抗战路线 • 形式:大会战 • 典型:台儿庄战役
• 共产党敌后战场 • 路线:全面抗战路线 • 形式:敌后游击战 • 典型:百团大战
• 中华民族空前团结
国共合作抗日
两个政党 两个战场 两条抗战路线 两次重大战役 两位指挥者
第四学习主题
第3课
国共合作抗日
台儿庄战役 4.重要战役:
第四学习主题
第3课
国共合作抗日
国民党正面战场会战概况
名 称
淞沪会战


日军 中国军队
30万 70万
1937年8月~11月
太原会战
徐州会战 武汉会战
1937年9月~11月
1938年2月~5月 1938年6月~10月
14万
24万 35万 32万
28万
第四学习主题
第3课
国共合作抗日
重温历史
一、七七事变:(又称卢沟桥事变) 年 7月 7日 . 1、时间:1937 _______________. 地点:宛平城,卢沟桥。 全面侵略中国 的战争; 2、性质:日本挑起________________ 3、影响:揭开了中华全民族的抗日民族解放战争 _______________的序幕。 二、南京大屠杀: 1、时间:1937年12月13日,南京陷落后持续_____ 6个 星期。 30多万人,其中有19万人被集体屠杀。 2、遇难人数:达______ 3、手段:集体枪杀、砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢、焚 烧、活埋、 军犬撕咬等。

第15课 国共合作抗日

第15课 国共合作抗日
第15课: 国共合作抗日
日军的侵华战争
1931年九一八事变 1937年七七事变
1935年华北事变
1932年一二八事变 1937年八 一三事变
一、国共两党合作抗日的实现
——对共产党军队的改编
红军主力
南方八省红军 和游击队
八路军 新四军
中国共产党为什么同意将红军改为国 民革命军?(92页议一议)
八路军臂章
5. (2014·四川广安·22)在电视剧《亮剑》中,八路 军独立团团长李云龙说:‚我们要主动‘关照’日本鬼子, 让它尝尝被八路军打的滋味。‛抗日战争中,八路军在华 北地区大规模主动出击日军,以破坏敌人交通线为主要目 标的战役是( ) A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.忻口会战 6.(2014·黑龙江大庆·13)李宗仁将军曾说:‛我们在 内战中搅了二十多年,……黑白不明,是非不分,败虽不 足耻胜亦不足武。现在真是天如人愿,让我们这些人这辈 子有个抗日救国的机会。‛李宗仁将军践行‚救国机会‛ 的最突出表现是( ) A.卢沟桥事变 B.九一八事变 C.百团大战 D.台儿庄战役
新四军臂章
八路军一一五师
师长林彪
八路军一二〇师 师长贺龙
八路军一二九师
师长刘伯承 八路军总指挥朱德、副总指挥彭德怀、赣、闽、粤、浙、鄂、豫、皖等南方八省边界的红军和 游击队(除琼崖红军游击队外),改编为国民革命军陆军新编第 四军。由叶挺任军长、项英任副军长。
国共两党采用遇事商量、相 互支援、相互配合的方式合作抗 日,对当时的局面有何意义?
百团大战起到了什么作用?
地雷战
铁道游击队
地道战
特点:家家相连,村村相通。
墙根下 别有洞 天!
床板 下有跷 蹊?!
台儿庄和百团大战的胜 利说明了什么?

CJB八年级历史上册第 15 课《国共合作抗日》导学案

CJB八年级历史上册第 15 课《国共合作抗日》导学案

第15课国共合作抗日1.简述中国军队血战台儿庄和百团大战的史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

2.重点:台儿庄战役;百团大战。

1.国共两党合作抗日的实现(1)过程:①西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成。

②1937年7月8日,中共通电全国,号召国共合作抗日。

③8月,红军主力改编为国民革命军第八路军;湘赣等南方八省边界的军队改编为国民革命军陆军新编第四军。

④9月23日,蒋介石发表实际承认中共合法地位的谈话,标志着抗日民族统一战线正式形成。

(2)意义:使中华民族出现了空前团结的抗日局面,对夺取抗日战争的胜利有着重大意义。

2.台儿庄战役(1)重要会战:抗战初期,国民党军队组织了淞沪会战、忻口会战、徐州会战、武汉会战和第三次长沙会战等。

(2)台儿庄战役:①时间:1938 年3月下旬至4月上旬。

②指挥官:李宗仁。

③战绩:歼敌1万余人,缴枪1万余支。

(3)意义:是抗战以来国民党在正面战场所取得的一次重大胜利;沉重打击了日寇的嚣张气焰,极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心。

3.百团大战(1)背景:抗战开始后,中共坚持全面抗战路线;八路军、新四军深入敌后,放手发动群众,开展游击战争,建立敌后抗日根据地。

(2)目的:粉碎日军对华北抗日根据地的“扫荡”和“囚笼”政策。

(3)概况:①时间、地点:1940 年8月至1941年1月,华北地区。

②指挥官:彭德怀。

③主要目标:破坏敌人交通线。

④规模:参战的八路军有105个团约20万人。

⑤战绩:共作战1800多次,毙伤日、伪军2.5万多人,俘1.8万多人,摧毁了大量的敌碉堡和据点。

(4)意义:沉重打击了日寇,极大地鼓舞了中国人民的抗战热情,提高了共产党和八路军的威望。

1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。

2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。

【探究问题一】阅读下面的材料,回答问题。

中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我国父老兄弟诸姑姐妹宣言,当此国难极端严重、民族生命存亡绝续之时,我们为挽救祖国的危亡,在和平统一、团结御侮的基础上,已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了。

第15课:国共合作抗日

第15课:国共合作抗日

国共合作抗日
国民党正面战场
共产党敌后战场
典型战役:台儿庄战役
典型战役:百团大战
中华民族团结抗战
温 故 知 新
1937年“七七”事 变
华北
台儿庄
徐州
北国锁钥,南国门户
华东
1937年12月南京沦陷
二、台儿庄战役
阅读课本P94-95,完成以下提纲,2分钟。
1、五场会战:淞沪会战 、忻口会战、
徐州会战 、武汉会战 、第三次现
阅读教材P92-P93,划出下面的问题答案(2分钟)
1、红军改编为哪两支军队?领导人分别是?
2、国共合作意义?
知者加速:阅读课本P94-95
行政组长负责组内纪律,违纪扣自律分2分。自学完成 翻绿牌。先完成自学小组加参与分1分。不看课本回答 正确的加2分。
一、国共两党合作抗日的实现
红军主力
南方八省红 军和游击队
红军
十年内战 1927-1937
八路军 新四军
八路军
抗日战争
解放军
解放战争及以后 1946-至今
1937-1946
八路军一一五师
师长林彪
八路军一二〇师 师长贺龙
八路军一二九师
师长刘伯承 八路军总指挥朱德、副总指挥彭德怀
新四军军长叶挺
新四军副军长项英
意义:国共两党重新合作,使中华民族出现了空前 团结的抗战局面,对夺取抗日战争的胜利有着重大意义。
105个团 彭德怀 破坏敌人交通线
沉重打击日寇、鼓舞中国人民抗战热情;
提高共产党和八路军威望。
第四学习主题
第3 课
国共合作抗日
百团大战形势示意图
第四学习主题
第3 课
国共合作抗日

国共合作抗日概要

国共合作抗日概要

知识准备—自主探究
随着人民抗日力量的壮大,日寇对敌后抗 日根据地实行了怎样的政策? 八路军发动百团大战的目的是什么? 百团大战的时间、指挥者 和作战目标。 百团大战取得了怎样的辉煌 战果?有什么重大意义?

百团大战形势示意图
百团大战
时间 指 发动目的 作战 挥 目标 战果 意义
百 1940 彭 粉碎日军 对华北抗 破坏 团 年 8月 / 大 德 日根据地 敌人 的“扫荡”的交 1941 战 年1月 怀 和“囚笼”通线 政策。
平型关大捷(1937.9.25)
1937年8月,中共中央政治局在 陕北洛川举行了扩大会议。提 出一条广泛发动群众、武装群 众、依靠群众对日作战的全面 抗战战线。 1938年10月,日军侵占武 汉和广州后,抗日战争进入相 持阶段。 由于日军战线扩大而兵力、 资源不足,对华政策作了重大 改变。对国民党采取政治诱降 为主、军事进攻为辅,集中兵 力进攻中共领导的敌后抗日根 据地。敌后抗日根据地的开辟 和游击战争的开展,成为夺取 抗战胜利的基本保证。 到1940年,中共领导的八 路军、新四军和其他人民抗日 武装,抗击了侵华日军的62% 和伪军的95%以上。敌后战场 已成为抗日战争的主要战场。
学习测评 1.台儿庄战役和百团大战胜利的相同意义是 (A ) ①沉重的打击了日寇 ②鼓舞了全国人民的抗战信心 ③提高 了共产党和八路军的威望 ④是国民党正面战场的一次重大 胜利 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.台儿庄战役和百团大战的胜利说明了什么? 说明正面战场和敌后战场两个战场的重要性 说明日本侵略者并非是不可战胜的。 说明中国人民还是有抗战实力的,有能力将侵略者赶出去 。 说明只要中华民族团结一致,那么中华民族就没有克服不 了的事 。 说明抗战初期,正面战场是主战场,中后期,敌后战场已 经成为主战场。 …………

川教课标版八年级上第四学习主题中华民族的抗日战争第15 国共合作抗日说课稿

川教课标版八年级上第四学习主题中华民族的抗日战争第15 国共合作抗日说课稿

第15课国共合作抗日说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《国共合作抗日》。

本次本次说课共包括六个环节,分别是总结学情,对教材进行分析,阐述教法、学法,展示教学过程和板书设计,最后预测教学效果。

上好一堂课就如同做好一道菜,这道菜的美味与否最重要的判断标准是顾客的评价好坏,因此了解“上帝”的口味与需求是我们做好这道菜的关键。

而我所面对的“上帝”是初二(2)班的学生。

一、学情与对策:1.学情分析●师生交流、问卷调查两种方式●班风特点:课堂纪律良好,同学们积极参与课堂活动,踊跃发言,活动中分组合作显示出他们具有一定的团结意识和合作能力。

拥有一批才艺学生,比如唱歌大王,普通话标准大师,小舞蹈家等,教师可以在活动安排时给予适当角色的扮演,以便活动开展得更为生动活泼。

●成绩水平:该班整体水平在全年级属于高水平层次,说明他们的应试能力较强,有一定的做题能力,但是学生也认为问答题和材料题难做,说明学生分析理解能力有待提高。

●学习兴趣:大部分学生喜欢上历史课,但多数学生只停留在表面上的喜欢,对历史的探索欲不够强烈。

需要老师进一步挖掘这方面的潜力。

●学习习惯:较好,会主动预习功课,上课笔记做的非常认真,但也只停留在对课本内容的了解和课堂大部分笔记的记录,不会挑重点记录和整理线索。

这就要求教师在课前安排好预习任务,课堂教学时突出重点内容,梳理知识体系框架。

●学习主动性和学习能力:较强,会主动探寻问题的答案,寻找不同见解。

但是能力较弱,尤其是分析理解能力、透过现象看本质的能力等,因此教师应该在课堂问题设置和题型设置时重点关注这方面能力的培养。

2.教学对策●布置好课前任务,包括收集资料和情景表演等活动。

●设置新颖的导入,吸引学生的学习兴趣,提高学习主动性。

●调整学生的学习习惯,指导学生掌握适当的学习方法,增加课外知识,扩展学生视野。

●加强课堂合作探究,分层次检测学生对知识的掌握水平所谓巧妇难为无米之炊,要想做好一道美味佳肴,当然还得确定我们的食材是什么了。

第15课宁为战死鬼 不做亡国奴

第15课宁为战死鬼 不做亡国奴
本课分两目内容:第一目:血染卢沟桥。讲述了事变的前因后果。第二目:南京大屠杀。讲述日军在侵华过程中大肆烧杀抢掠,无恶不作,南京大屠杀是无数屠杀惨案中的一个典型。
学情分析
初二学生在语文课上已经接触过卢沟桥,而且通过报纸、电视等媒体对卢沟桥事变和南京大屠杀有一定的认识,因此顺应学生这一特点,在教学中应适当插入与教材相关的现实素材或相应的影像资料,激发学生的学习兴趣和情感,引导学生主动学习
(3)卢沟桥事变后,日军占领了中国大片领土,中华民族到了生死存亡的关头,中国共产党和国民党分别发表了自己的看法和主张(展示中共抗日通电、蒋介石庐山讲话文字资料)从这些文字中你获得了什么信息?
学生阐述观点,教师归纳:卢沟桥事变既是日本全面侵华战争的开始,也是全国性抗日战争的开始。
(二)南京大屠杀
(1)为了迫使国民政府投降,日本又制造了八一三事变(展示图文资料)
①都出现在20世纪20年代 ②都是在中共的努力下促成的 ③都推动了中国革命的发展 ④都有利于当时社会矛盾的解决
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
拓展延伸
阅读下列材料:
材料一:中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的发展与进步。……众所周知,中日两国人民长达两千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
回答问题:
(1)列举日本发动哪些侵华战争酿成“近代50多年的那一段惨痛不幸的历史”。
(2)依据材料二,概括中日关系的发展情况并分析主要原因。
(3)试举一列说明古代中日文化密切交流的史实。
回顾反思
本课的内容相对较少,因此有较多的时间让学生根据教材内容收集资料,进行补充,通过将自己收集的资料进行课堂讲解的形式达到学生自我教育的目的。这样,既学习了这一阶段的基本历史史实,又培养了学生的能力,同时使学生在学习中心灵受到震动,思想受到教育。

高中历史必修一 第15课 国共的十年对峙

高中历史必修一 第15课 国共的十年对峙
◆王五一家分到了一亩
二分田
①背景: 长征红军处于危险之中。 ②时间与地点: 1935、1 遵义 ③内容: a、纠正、肯定 b、选举、取消 ④意义: a、结束左倾 b、事实确立正确领导 c 、标志着成熟
d 、党史转折点
遵义会议会址
忆秦娥· 娄山关
毛泽东 1935年2月

残 苍 从 头而 如雄 阳 山 头 越今 铁关 如 如 越 。迈 ,漫 血海, 步 道 。, 从 真
红军长征(背景、经过、意义)
南昌起义 1、背景:
仍沿用国民革命军的旗号
(1)大革命教训:必须掌武装及领导权
(2)中共掌握部分武装力量
(3)敌人在南昌的统治力量比较薄弱
(1)时间: 1927、8、1
2、经过:(2)主要领导人:周恩来、贺龙等
占领南昌 (3)概况: 南下受阻 兵分两路
打响第一枪
3、意义:
(1)时间:
1927年10月,毛创建了中国第一个农 (5)影响: 村革命根据地——井冈山革命根据地。 揭开了工农武装割据的序幕。
南昌起义和秋收起义为什么都没 有成功?给中共的教训是什么? 照搬苏联经验,走城市中心道 路。都以城市为进攻目标,而 城市敌人力量强大。
秋收起义
教训:应该走“农村包围城市”道路
1.南京国民政府代表 A.民族资产阶级的利 B.大地主大资产阶级的利益 C.小资产阶级的利益 D.民族资产阶级和封建势力的利益
2.从大革命失败的教训里,中国共产党开始认识到 A.集体领导的重要性 B.统一战线的重要性 C.掌握武装力量的重要性 D.建立根据地的重要性 3.中国共产党从南昌起义、秋收起义和广州起义中得出的最突出 的教训是: A.必须武装反抗国民党的反动派 B.必须从城市转入农村 C.必须建立统一战线 D.必须建立一支新型军队

人教版初中历史八年级下册第15课《国共合作和北伐战争》

人教版初中历史八年级下册第15课《国共合作和北伐战争》
人教版八年级上册
第五单元 从国共合作到国共对峙
第15课 北伐战争
第五单元 从国共合作到国共对峙
单元概述
1924年,中国共产党与中国国民党展开合作,进行反 帝反封建的国民革命运动,又称“大革命”。然而,由于 国民党右派背叛革命,国民革命失败,第一次国共合作破 裂了。
中国共产党发动一系列武装起义,反抗国民党的统治。 毛泽东等人创建农村革命根据地,创 造“工农武装割据” 的局面,开展土地革命,探索中国革命的新道路。1934年, 面对国民党军队的“围剿”,红军进行战略转移。中国共 产党率领红军历经艰难险阻,胜利完成了长征,打开了中 国革命的新局面。
中国民主革命先行者, 中华民国国父。
2016年
纪 念 孙 中 山 先 生
一.国共合作的实现
1.第一次国共合作实现的原因
(1)当时中国依然是半殖民地半封建社会,反 帝反封建的民主革命任务没有完成
(2)1923年中共召开三大,决定了同孙中山领 导的国民党合作的方针和政策
(3)孙中山在多次革命失败后,深深感到必须 改组国民党,为它注入新血液
②“宋案”发生后,发起了反袁的二次革命;
③针对袁世凯复辟称帝倒行逆施,领导了护国运 动;④袁世凯死后,段祺瑞拒绝恢复《临时约法》 和国会,他发起领导了护法运动
(3)1919年-1925年,改组国民党,与中共合作建 立革命统一战线,推动国民国民运动蓬勃发展:
①召开国民党“一大”,改组国民党,与中共合 作建立革命统一战线,确立了新三民主义;
2.国共合作的实现─标志是中国国民党第一次全国代表大 会的召开 (1)时间、地点:1924年1月 广州 (2)主渠、毛、瞿秋白 (4)主要内容:①大会通过的宣言对三民主义作出了新 的解释,把旧三民主义发展为新三民主义 ②在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策 (5)意义:标志着国共两党合作的正式建立和革命统一 战线正式建立

第15_课__国共合作抗日

第15_课__国共合作抗日
A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战

D.武汉会战
6.在徐州会战中,中国军队与日军进行了血战的主要地点有( B ) ①临沂 ②滕县 ③台儿庄 ④碾庄
A.①②③④
A.李宗仁
B.①②③
B.佟麟阁
C.②③④
C.赵登禹
D.①③④
D.王铭章
7.在保卫滕县战斗中,牺牲的川军将领.一二二师师长是 ( D ) 8.自抗战以来国民党正面战场所取得的一次重大胜利是 ( B )
(二、)合作方式——党外合作
• 红军主力 • 南方八省红军及游击队
• 八路军 • 新四军
中共作出了重大让步,也表明了 中共合作的诚意
红军改编后的编制设置
• 1、红军主力(在北方的红军)改编为国民革命军
第八路军(朱德、彭德怀为正副总指挥),下辖 115师、120师和129师,分别由林彪、贺龙和刘 伯承任师长。
南京保卫战 忻[xīn]口会战 徐州会战 武汉会战 长沙会战
合作探究
台儿庄本是一个小镇,为什么在这里发生 了大规模的战役?
台儿庄战役形势图
缅怀英雄
在台儿庄战役中,川军122师师长王铭章率部守卫滕 县,抱定“有敌无我,有我无敌”的决心,与敌激战。 大部分将士牺牲后,王铭章将全师名册交给副官,令其 乔装出城,回四川慰千家乡父老,说王铭章与全师子弟 已报国尽忠。王铭章阵亡后,国民政府为他举行国葬。 毛泽东敬送挽联:“奋战守孤城,视死如归,是革命军 人本色;决心歼强敌,以身殉国,为中华民族增光。” 连长黄人钦在台儿庄战斗中阵亡,事后从口袋中发现 一封“致新婚妻子”诀别书。信中写道:“倭寇侵入国 土,民族危在旦夕。身为军人,义当报国。万一不幸, 希汝另嫁,幸勿自误!”
正面战场台儿庄战役

15课国共合作抗日

15课国共合作抗日

台儿庄和百团大战的胜 利说明了什么?
(1)中国人们有能力和勇气打败任何外来 侵略者 (2)在这场决定中华民族命运的反侵略 战争中,中国社会各阶级、各政党都在 为夺取抗战的胜利作出了自己的 贡献。
分析台儿庄战役和百团大战 的意义有何相同之处?
沉重的打击了日寇; 鼓舞了中国人民抗战胜利的信心
国共合作抗日的实现
• 国民党正面战场 • 路线:片面抗战路线 • 形式:大会战
• 典型:台儿庄战役
• 共产党敌后战场 • 路线:全面抗战路线 • 形式:敌后游击战
• 典型:百团大战
• 中华民族空前团结
1…抗日战争时期建立的第一个敌后抗日根据地是 A 井冈山根据地 C 晋察冀根据地 B 中央根据地 D 陕甘宁边区
2…抗日战争中,领导全国人民抗战的中心是 A 瑞金 C 重庆 B 延安 D 南京
A晋察冀抗日根据地 B陕甘宁边区 C延安
①中共中央所在地
②领导全国人民抗战的中心
③第一块敌后抗日根据地
1、完成课后“学习测评”第1、2题, 练习册。
2、预习第16课《抗日战争的胜利》。
铭记历史,勿忘国耻 以史为鉴,奋发图强
再见
1940、8
快速阅读课 文,了解百 团大战的
目的 ? 意义 ?
百团大战
• 时间: 1940年8月-1941年1月 囚笼政策
• 目标: 破坏敌人交通线 • 指挥: 彭德怀 • 意义: •极大地鼓舞了中国人民的抗战热情, 提高了共产党和八路军的威望。
抗 日 战 争 形 势 图
七七事变
八一三事变
第三课
一、国共两党合作抗日的实现
• (一)走向合作的背景
• 九一八事变以来,民族矛 盾上升,华北事变标志这 中日民族矛盾成为中国社 会的主要矛盾 • 全国抗日救亡运动高涨 • 中共提出建立抗日民族统 一战线 • 西安事变和平解决为标志 着国共两党合作抗日局面 初步形成

第15课 抗日战争

第15课 抗日战争

1894—1895年 发动甲午战争 1897年 参与瓜分中国 1900年 参加八国联军侵华 1904—1905年 日俄战争,将侵略势力扩张到 我国东北 一战期间 日本对德宣战,侵略山东, 提出灭亡中国的《二十一条》 思考:30年代日本为什么又大规模地发动侵略 中国的战争?
材料一:1927年6月13日,田中急召驻华公使
导致中日间的冲突扩大了”。
南京大屠杀: 近年来日本出现否认南京大屠杀的倾向,称南京大屠 杀为20世纪最大的谎言,并且修改历史教科书,将侵略 称为进入,在教科书中对南京大屠杀只字不提或轻描淡 写,日本大多数国民认为南京大屠杀不存在,而在侵华 战争中牺牲的人是“英灵”。

面对日本右翼势力猖獗、参 拜靖国神社、肆意篡改历史教 科书等事件,今天我们怎样处 理中日关系?
芳泽谦吉和驻上海、天津、沈阳等地总领事回 国,研究解决“急务”。最后决定召开一次有 军事、外交主要头目参加的专门会议,即后来 被人称之为“东方会议”。会上详细讨论中国 时局,内阁再次做出出兵济南干涉北伐的决定, 公然将中国领土分为“中国本土和满蒙”。会 议的另一产物就是田中密奏日本天皇的《帝国 对满蒙之积极根本政策》,这就是著名的《田 中奏折》。《田中奏折》包括21项内容,确定 了“惟欲征服支那,必先征服满蒙;如欲征服世 界,必先征服支那”的战略。
今天我们怎样处理中日关系?
以史为鉴、面向未来
尊重历史,崇尚和平,面向未来
思考:面对日本的大规模侵华, 国共两党做出了怎样的反映呢?
二、 全民族的抗战
1、建立抗日民族统一战线
中日矛盾已成为主要矛盾 中共的努力 日本旨在灭亡中国,国民政府 不得不抗日
【思考】
国共两党为什么能结束对峙, 是2003年被日 本遗留在齐齐哈尔 的化学武器——芥 子气中毒致死的河 南民工李贵珍

第15课《八年抗战》PPT

第15课《八年抗战》PPT

3【 百团大战 】
为了粉碎敌人 的“囚笼政策”和 反复“扫荡”实行 “三光政策” 。1940 年8月,八路军在彭 德怀指挥下,组织 一百多个团,在华 北两千多公里的战 线上,向日军发动 大规模攻击,主要 目标是破坏敌人的 交通线,摧毁日伪 军的据点。百团大 战是抗日战争中, 中国军队主动出击 日军的最大规模战 役。
第15课
八年抗战
学习目标:
一、七七事变 (简述七七事变的史实,知道中国全 民族抗战从此开始。)
二、三大战役 1、台儿庄战役(了解抗战以来正面 战场取得的一次重大的胜利) 2、百团大战(了解八路军和新四军 在敌后抗击日军取得最大胜利的又一
教 科 书
日本老兵为什么要在美丽的卢沟桥 上下跪忏悔呢?
【 百团大战 主要战绩表】
战役时间 战斗次数 毙伤俘日伪军 数
3个半月 1800多次 4万多人
破坏交通 线
2000多公 里
拔掉据点
近3000个
彭德怀
唯谁 我敢 彭横 大刀 将立 军马 !,
- 毛 泽 东
【 三次重要战役比较表】
战 役 名 称
平型关 大 捷 时间 地点 指挥者或 部队名称 主要战绩 历史意义
④、南京大屠杀
B、④③②①
C、④①②③
D、③②①④
5、七七事变发生后,中国军队奋起抵抗,在卢沟桥抗击 日本的中国军队是( C ) A、东北军 C、国民革命军 B、抗日义勇军 D、八路军
8、请你结合前课所学内容说一说中国抗日 民族统一战线是怎样形成的?
①九一八事变后,民族矛盾上升为主要矛盾,全民族抗 战救亡运动兴起; ②西安事变的和平解决,为抗日民族统一战线的建立准 备了必要条件; ③国民党五届三中全会的召开,标志着抗日民族统一战 线初步形成。 ④七七事变,民族危机空前严重;国共再次合作,抗日 民族统一战线正式建立。
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新四军江北指挥部,位于安徽巢湖市庐江县 汤池镇严家松园,是西进大别山的通道。1939年 5月,新四军军长叶挺,政治部主任邓子恢等, 相继从皖南来庐江,于江北第四支队驻地严家松 园,组建国民革命军新编第四军江北指挥部,下 江北抗日根据地创建者张云逸 辖第四支队、第五支队和江北游击纵队,张云逸 1892.8.10~1974.11.19 任指挥,徐海东、罗炳辉任副指挥,赖传珠任参 原名张运镒 又名张胜之 谋长,邓子恢任政治部主任。于1940年3月撤离。
彭 德 怀
敌后抗日根据地名称及创建者一览表
敌后抗日根据地名称 主 要
晋察冀 晋冀鲁豫 晋绥 苏南 江北 刘伯承
创 建 者
聂荣臻 邓小平 徐向前
贺龙
关向应 陈毅
张云逸
敌后抗日根据地的发展和人民抗日力量的壮大,使日本迅速将主要兵力转移去对 付共产党军队为主的敌后战场。他们对抗日根据地进行“扫荡”,实行烧光、杀光、 抢光的“三光”政策。他们还在根据地的周围修筑碉堡和封锁沟、封锁墙,并以铁路 为柱、公路为链、碉堡为锁、分割封锁各抗日根据地的“囚笼政策”。
八路军一一五师 师长林彪
1907.12.6~1971.9.13 原名林祚大 字阳春 号毓蓉 湖北黄冈县回龙山林家大湾人
八路军一二〇师 师长贺龙
1896.3.22~1969.6.9 原名贺文常 字云卿 湖南桑植县人 “两把菜刀闹革命”
八路军一二九师 师长刘伯承
1892.12.4~1986.10.7 曾用名刘伯坚 四川省(今重庆市)开县人
八路军总指挥朱德、副总指挥彭德怀
新四军军长叶挺
1896.9.10~1946.4.8 广东省惠阳县周田村人
新四军副军长项英
1898~1941.3.14 湖北武昌人
湘、赣、闽、粤、浙、鄂、豫、皖等南方八省边界的红军和游击队(除琼崖红军 游击队外),改编为国民革命军陆军新编第四军。由叶挺任军长、项英任副军长。
百团大战
1937年8月,中共中央政治局在陕
北洛川举行了扩大会议。提出一条广 泛发动群众、武装群众、依靠群众对 日作战的全面抗战战线。
1938年10月,日军侵占武汉和广州
后,抗日战争进入相持阶段。 由于日军战线扩大而兵力、资源 不足,对华政策作了重大改变。对国 民党采取政治诱降为主、军事进攻为 辅,集中兵力进攻中共领导的敌后抗 日根据地。 到1940年,中共领导的八路军、新 四军和其他人民抗日武装,抗击了侵 华日军的62%和伪军的95%以上。敌后 战场已成为抗日战争的主要战场。
第四学习主题 中华民族的抗日战争
第15课
国共合作抗日
一、点击课程标准,明确学习重点
知道国共第二次合作形成的过程和 国民党正面战场的几次会战 记住台儿庄战役、百团大战的时间、
指挥和战果
理解国共第二次合作的历史意义
二、漫步历史长廊,汲取知识精华
国共两党合作抗日的实现 台儿庄战役 百团大战
国共两党合作抗日的实现
张学良和杨虎城合影
《亲历西安事变》书影
1936年12月25日西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成。
“平津危急!华北危急!中华民 族危急!只有实行全民族抗战,才 是我们的出路!”
《中共中央为公布国共合作宣言》
《我们对卢沟桥事件的主张》
七七事变爆发第二天,中共中央向全国发出通电。7月15日,中共中央将《中国 共产党为公布国共合作宣言》交付国民党中央,并派周恩来与国民党谈判。
A
D.①④ )。
④武汉会战 D.①③④
3.以下属于抗日战争时期彭德怀指挥的战役是( 4.台儿庄和百团大战的胜利说明了什么?
D
)。
A.卢沟桥血战 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战
答:①中国人民有打败任何外来侵略者的勇气和能力;②在这场 决定中华民族命运的反侵略战争中,中国社会各阶级、各政治派别都 为夺取抗战胜利作出了自己的贡献。
1937年9月的一天,在陕西省三原县石 桥镇的一个大坝上,一万多穿着灰军服、 戴着红星帽的工农红军,在这里召开整 编誓师大会。会场上,每位官兵的手中 都拿着一套即将穿上的国民党军队的黄 军服和即将戴上的缀有国民党党徽的黄 军帽。你知道红军脱帽换装的原因吗? 你能理解中国共产党的这一决策吗?你 知道国共合作抗日局面下台儿庄战役和 百团大战的胜利吗?
广东文昌(今属海南)人
百团大战形势示意图
中央领导同志为百团大战题词
百团大战胜利意义
百团大战从1940年8 月20日进行到12月5日, 共进行大小战斗1824次, 毙伤日、伪军2.5万多人, 摧毁了大量的敌碉堡和据
点,从而沉重地打击了
日寇,激发了全国人民 的抗战热情,提高了共
产党和八路军的威望。
台儿庄战役
国民党正面战场四次大会战概况
名 称 时 间 日军 中国军队 30万 70万
淞沪会战 1937年8月~11月
太原会战 1937年9月~11月 徐州会战 1938年2月~5月 武汉会战 1938年6月~10月
14万 24万 35万
28万 60万 110万
台儿庄战役是徐州会战中的一场重大战役
蒋 介 石 发 表 庐 山 讲 话
1937年八一三事变(第二次上海事变)的发生,直接威胁国民党统治,因而谈判 中表现出较多的合作愿望,被迫接受中共提出的条件。8月,国民政府将红军改编为 国民革命军第八路军,陕甘宁苏维埃政府改称陕甘宁边区政府。9月22日,国民党中 央通讯社正式发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》,23日,蒋介石发表实际上 承认中国共产党合法地位的谈话,标志国共两党第二次合作,即抗日民族统一战线的 正式形成。
三、课堂小结
国共两党 合作抗日的实现
1.中共为实现国共重新合作的不懈努力 2.主力红军和南方红军、游击队的改编 3.国共两党重新合作的重大意义
台儿庄战役
1.抗战初期国民党正面战场的四次大会战 2.徐州会战
3.台儿庄战役的胜利及其意义 1.中国共产党的全面抗战路线 2.敌后战场成为抗日的重心 3.百团大战的胜利 4.百团大战胜利的重大意义
新 四 军 战 士 抗 击 敌 人
周恩来与新四军领导人的合影
新四军东江纵队在战斗中
抗战时期两个战场长期并存
由中日双方矛盾特点和国共合作方式决定的
1.中日国情,决定了日本在侵略中国时, 只能占领大中城市、交通要道及其周围 地区。敌占区会有很多统治薄弱的地区, 可以开辟敌后抗日根据地,进行游击战 争; 2.国共两党采取“党外合作”方式,都 有自己所领导的军队。国民党主要负责 正面战场,共产党开辟敌后战场; 3.国民政府正面战场的抗战,粉碎日军 迅速灭亡中国的计划,为敌后战场的开 辟创造条件;敌后战场放手发动群众, 开展独立自主的游击战争,不仅使抗日 根据地存在和发展壮大起来,而且牵制 了大量日军,使正面战场得以坚持下来。
百团大战
1.台儿庄战役和百团大战胜利的意义的相同方面是(
①沉重地打击了日寇
A
)。
②鼓舞了中国人民抗战胜利的信心
③提高了共产党和八路军的威望④是国民党正面战场的一次重大胜利
A.①② ①淞沪会战 A.①②③④
B.②③ ②太原会战 B.①②③
C.③④ ③徐州会战 C.②③④
2.抗战初期,国民政府在正面战场先后组织的会战有(
台儿庄战役形势图
中国军队工兵在台儿庄以南运河上架桥渡河
李宗仁:1890.8.13~1969.1.30,字德邻,中国国 民革命军陆军一级上将,与白崇禧一起,为国民党内 “桂系”首领,曾任中华民国副总统、代总统。 台儿庄是山东南部峄县的一个小镇,地处山东和江 苏交界处,是屏障徐州的战略要地,又是运河的咽喉 要道。3月24日,日军4万多人向台儿庄猛攻。日军冲 入庄内,中国守军与之展开激烈的巷战。
中国第五战区司令长官 李宗仁指挥台儿庄战役
台儿庄激战中的中国军队
中国军队缴获日军坦克
1938年4月6日晚,中国军队全线出击, 内外夹攻,使日军全线崩溃。7日凌晨, 将被围之敌全部歼灭。
坚守台儿庄城寨的中国士兵
台儿庄战役纪念馆
台儿庄战役共歼敌1万余人,缴枪1万余支。这是自抗战开始以来国民党正面战场 所取得的一次重大胜利。它沉重打击了日寇的嚣张气焰,鼓舞了中国人民抗战胜利 的信心。但是,这一战役的胜利没有能够扭转国民党正面战场被动的局面。
晋八 冀路 鲁军 豫苦 抗练 日杀 根敌 据本 地领
邓小平
时任晋冀鲁豫抗日根据地 中央局书记兼军区政治委员
1938年3月晋冀鲁豫抗日根据地 八路军伏击敌人后缴获的日寇汽车
晋绥抗日根据地革命纪念馆(山西省兴县蔡家崖村)
晋绥抗日根据地革命纪念馆,即原中共中央晋绥分局、晋绥边区政府、晋绥军区 司令部旧址。1942年,晋绥军区司令部暨120师师部移驻此院,同时成立了中共中央 晋绥分局。从此,这里成为当时晋绥抗日根据地政治、军事、文化中心。
延安古塔下的八路军骑兵
新四军战士准备开赴前线
国共两党重新合作,使中华民族出现了空前团结的抗日局面,对夺取抗日战争 的胜利有着重大意义。与第一次国共合作实行的“党内合作”方式不同,第二次国 共合作实行“党外合作”方式。两个政党、两种军队、两个战场、两种政权并存, 采用遇事商量、相互支援、相互配合的方式合作抗日。
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