38.春游事件、
古诗《春游曲》翻译赏析
古诗《春游曲》翻译赏析古诗《春游曲》翻译赏析《春游曲》为唐太宗之妻长孙皇后创作的一首七言诗。
此诗描写的是诗人在上林苑中游春时所见到的桃红柳绿、莺歌蝶舞的美丽春景，接下来就由小编带来古诗《春游曲》翻译赏析，希望对你有所帮助！古诗《春游曲》翻译赏析篇1春游曲王涯万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中。
译文一：在栽有万棵杏树的江边园林，一夜春风催花开，整个园子里颜色深浅不同的杏花照在一江碧滢滢的春水之中。
译文二：在栽有万棵杏树的江边园林，一夜春风后开放，万树颜色深浅不同的杏花照在一江碧滢滢的春水之中，杏花浸染着江水，春水润着杏花，江边杏花林，水中杏花影，红绿相映，相得益彰，春意倍加浓郁……这是何等美妙的“春江杏花图”！赏析：这首表达了诗人出游时惬意的心情。
在栽有万棵杏树的江边园林，一夜春风催花开，万树颜色深浅不同的杏花照在一江碧滢滢的春水之中，杏花浸染着江水，江水浸润着杏花，江边杏花林，水中杏花影，互相映衬，相得益彰，春意倍加浓郁！古诗《春游曲》翻译赏析篇2原文：春游曲上苑桃花朝日明，兰闺艳妾动春情。
井上新桃偷面色，檐边嫩柳学身轻。
花中来去看舞蝶，树上长短听啼莺。
林下何须逺借问，出众风流旧有名。
译文：园林里的桃花向着太阳开的很明艳，深闺里美丽的女子漾起思春的情意。
那初绽的桃花仿佛是偷偷借取她面色的红润，那屋檐边新发的柳枝仿佛是学她轻盈的身姿。
她在花间徘徊看那款款飞舞的蝴蝶，听取枝头黄莺的歌唱。
你何必站在林下远远的打听，她的风流出众那是远近闻名啊。
注释：①上苑：即上林苑，在今河南洛阳市东，是养禽兽、种花木供帝王游乐的场所。
②兰闺：古代女子居室的美称。
因女子多喜置兰花，故称。
③偷面色：是说偷得了艳妾的美容。
④学身轻：是说像艳妾的腰肢一样轻。
⑤来去：指舞蝶来去。
⑥长短：指莺啼声长短。
赏析：如果这首诗不写明作者，恐怕很多人不会想到是长孙皇后所作。
在传统印象中，作为贤后榜样的长孙皇后，应该是正襟危坐，手拿《女则》，和庙堂中的泥菩萨一般不食人间烟火，无情无欲，没有半点“人味”才对。
法律知识竞赛试题
法律知识竞赛试题选择题（从四个选项中，选一个最符合题意的答案。
）1、下列哪项不是《宪法》规定的公民权利？（ D ）A、言论B、出版C、集会D、隐私权2、我国法律规定不满（C）的公民为未成年人。
A、14 周岁B、16 周岁C、18 周岁D、20 周岁3、未成年子女在家庭中享有法律赋予的权利，下列哪项不符合法律规定？（ B ）A、在父母不履行抚养义务时，未成年子女有要求父母给付抚养费的权利B、婚生子女享有优于非婚生子女的权利C、子女有继承父母财产的权利D、父母虐待、遗弃未成年子女时，未成年子女有控告父母的权利。
4、《儿童权利公约》规定的儿童四大权利，不包括哪一项？（ D ）A、生存权B、受保护权C、参与权D、受教育权5、公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人（D）。
下列哪个选项是错误的？A、干涉B、盗用C、假冒D、起相同的名字6、在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（C）来保护。
A、家长与老师B、老师与同学C、警察与老师D、家长与同学7、小明刚满12 岁，一天他向母亲要了10 元钱买了个文具盒，其母认为文具盒不好看，向文具店老板提出退货。
关于小明的购买行为，下列说法正确的是（ A ）A、有效，因为行为与小明的年龄相适应，无需其母同意B、无效，因为小明还未成年C、有效，因为事先已经其母同意D、无效，因为小明的母亲不喜欢文具盒8、根据未成年保护法的规定，对未成年的信件，除因需由公安机关或者人民检察院进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由（B）外，任何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃。
A、某班主任老师代为开拆B、其父母或者其监护人代为开拆C、未成年人自行开拆D、必要时，老师可以扣留9、根据未成年人保护法的规定，监护人应当引导未成年进行（A）的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。
A、有益身心健康B、有利于提高学习成绩C、开发智力D、有利于长身体10、学生小明发现某影楼未经自己同意在其宣传厨窗内贴有自己的照片，随即将该影楼告上法庭，小明起诉的理由是（A）A、影楼侵犯其肖像权B、影楼侵犯其人格尊严C、影楼侵犯其财产权D、影楼侵犯其名誉权11、小明今年12 岁了，小明的下列做法中哪种是法律不允许的？（A）A、小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别好的朋友亮亮B、小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的周桌丽丽C、小明自己从超市里买了一个足球回家D、奶奶给小明1000 元钱压岁钱，小明收到后很开心。
李叔同三部合唱《春游》音乐分析
李叔同三部合唱《春游》音乐分析
《春游》是由李叔同作词，吴兼田作曲的曲子，是中国近代史上的著名民歌之一。
该曲分为三个部分，由三个不同的角色来诉说自己的感受，因此也被称为“三部合唱”。
第一部分：少年游（男声独唱）
这一部分采用了较快的节奏，展现了少年们活泼开朗的心态和悠闲自在的游戏场面。
音乐性格清爽明快，很好地表现了少年的青春和活力。
整个部分由男声独唱来演唱，声音宽厚有力，充满阳刚之气。
第二部分：少女游（女声独唱）
这一部分的音乐更加柔和，旋律曲线流畅，女声独唱充满了温柔婉约的气息。
歌词表达了女孩子们柔美的情感和纯净的心灵。
听起来，整个部分像是湖畔上静静的微风，轻柔温馨，让人感到放松和愉悦。
第三部分：古人游（男、女合唱）
最后一个部分由男女合唱演唱，音乐的节奏渐渐加快，逐渐变得更加激动人心。
男女合唱呈现出古代人游玩的场景，歌曲的音乐配合了这些场景，表现出远古时期人们的热情和活力。
整个部分仿佛是一场古代人的盛宴，让人感到欢快和兴奋。
总体来说，该曲充分表现了每个角色以及场景的特点，同时也
展现出作者的情感和意境。
音乐上采用了多变的技巧，使得整个曲子具有丰富的内涵和多样的感受。
此曲旋律优美动听，常被用作学校、社会团体和家庭等场合的演唱。
春游写一句话三年级超级好的句子
春游写一句话三年级超级好的句子1.春游时可以在花海中尽情奔跑。
2.在春游中，我们唱着歌笑着玩。
3.春游时，我们可以看到美丽的风景。
4.在春游中和同学一起分享快乐。
5.春游是一次放飞心情的机会。
6.春游时可以吹着春风感受自由。
7.春游时可以享受大自然的气息。
8.在春游中能够和好朋友一起畅游。
9.春游时能够收集美丽的花瓣。
10.春游中，我们可以感受到温暖的阳光。
11.在春游中能够结交新朋友。
12.春游时能够尽情奔跑嬉戏。
13.春游中我们可以发现许多有趣的事情。
14.春游时我们可以玩到天昏地暗。
15.春游中是展示我们活力的时刻。
16.在春游里我们可以感受到友情的可贵。
17.春游是我们和家人一起出游的好时机。
18.春游时我们可以开心地观赏花儿。
19.在春游中我们会获得快乐和成长。
20.春游是一次我们锻炼自己勇敢的绝佳机会。
21.春游时，我们三年级的小伙伴们玩得不亦乐乎，笑声不断。
22.在春天，我们三年级的同学们一起踏青，感受大自然的美好。
23.春游的时候，我们三年级的孩子们玩得高兴得像一群小鸟。
24.春游让我们三年级的小朋友们更加了解了彼此，也增进了友谊。
25.春游时，我们三年级的同学们学着合作，一起克服困难。
26.春游让我们这一班三年级的孩子们之间的感情更加深厚。
27.春游的时候，我们三年级的小伙伴们充满了激情和活力。
28.春游的路上，我们三年级的小伙伴们互相扶持，共同前进。
29.春游给我们三年级的孩子们留下了许多美好的回忆。
30.春游让我们三年级的同学们更加懂得珍惜身边的友谊。
31.在春天的暖阳下，我们三年级的小伙伴们一起畅快奔跑。
32.春游的地方风景优美，我们三年级的同学们玩得不亦乐乎。
33.春游的过程中，我们三年级的小朋友们收获了快乐和友谊。
34.春游是我们三年级的孩子们一次难忘的体验和经历。
35.春游的美景让我们三年级的小伙伴们更加热爱大自然。
36.春游的时候，我们三年级的同学们一起分享快乐和欢乐。
描写春游进行的唯美句子(精选合集100句)
描写春游进行的唯美句子(精选合集100句)春日的暖阳洒在大地上，映照着人们的笑脸，春游的喜悦弥漫在空气中。
这是一个充满生机和希望的季节，就让我用唯美的句子，向大家描绘春游进行的场景吧！1. 春风轻拂，草地上绽放着千万朵的花朵，宛如五彩斑斓的海洋。
2. 小溪潺潺，清澈的水流映出天空的倒影，仿佛置身仙境般美丽。
3. 鸟儿欢快地歌唱着，节奏优美的鸟鸣像是为春游献上了一曲美妙的交响乐。
4. 蓝天如洗，云朵在天空中自由自在地飘荡，犹如白色的羽毛舞动在空中。
5. 水面波光粼粼，微风拂过湖面，泛起一阵阵涟漪，映照着天空和云彩。
6. 青山翠绿，山顶上的松树掩映着一片片翠绿色，宛如油画般美不胜收。
7. 蝴蝶翩翩起舞，它们在花丛间飞舞，像是向阳光和春天致以了最美的祝福。
8. 草地上，孩子们嬉戏着，他们笑声如银铃般清脆，快乐洋溢在每一个角落。
10. 留下脚印的沙滩，记录着我们春游的每一个足迹，见证着我们的欢声笑语。
11. 听着春的声音，各种鸟语交织在一起，宛如一首和谐的音乐，让人陶醉其中。
12. 野花盛开，五彩斑斓的花朵争奇斗艳，像是地毯铺满在大地上。
13. 山间溪流潺潺，小鱼在水中嬉戏，宛如一幅和谐的画卷。
14. 春风拂面，轻轻吹拂着脸庞，带来了清新的空气和愉悦的心情。
15. 青青草原上，百花争艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，如诗如画。
16. 落英缤纷，樱花飘落在空中，花瓣如雪片般飘散，美丽而浪漫。
17. 摇曳的垂柳，轻轻舞动在湖边，倒映在水中，宛如一幅水墨画。
18. 春日阳光洒满大地，照亮了前行的道路，给人带来无尽的希望和勇气。
19. 踏春踢球，绿茵场上充满了活力，年轻的身影奔跑在球场上，展现青春的活力。
20. 梦幻的彩虹，绚丽多彩地绽放在天空中，犹如连接着人间与天堂的桥梁。
21. 花香弥漫，各种花朵散发出浓郁的芬芳，像是在向人们传递春天的气息。
22. 春雨绵绵，细雨轻轻洒落在大地上，滋润着万物生长。
23. 春日的微风拂过脸庞，轻柔而温暖，让人感受到春天的呼吸。
二年级春游作文5篇
二年级春游作文5篇春游的作文1一个风和日丽的上午,老师带领我们去温岭动物园春游.来到动物园,我们先去看动物表演.其中让我印象最深的就是山羊走钢丝.驯养员先拿出上大下小的木板放在钢丝上,山羊背着小猴子爬上钢丝,慢慢地把脚踩在木板上,小猴子在山羊背上做了个倒立,同学们看得目瞪口呆.还有猴子骑单车.黑熊骑单车等等,都很有趣呢!看完了精彩的动物表演,导游带着我们去参观动物.走过一座木桥,我们可以看到许多小动物,我最喜欢孔雀了,白色雄孔雀的羽毛徐徐张开,像一把雪白的蒲扇一样,真好看!孔雀很美丽,狒狒也很可爱.狒狒是一种长得像猴子一样的动物,身穿黑色长袍,脸是灰色的,好可爱啊!不少同学拿食物去喂狒狒,它大口大口地吃着食物.我想:狒狒一定是饿坏了!除了孔雀和狒狒,动物园里还有生活在沙漠的骆驼,有凶猛的狼,有嘴巴很大的河马,有跑得飞快的鸵鸟,有雪白的鸽子等等,都很可爱!在坐公共汽车回家的时候,我才恋恋不舍地和动物园告别.春游的作文2三月二十五日这天,我们一大早起床了.吃过早饭,天气很好,妈妈说:〝这么好的天气,我们不出去玩吗?〞我想了想说:〝干脆我们出去春游吧!〞爸爸说:〝太好了,我们可以出去感受一下大自然的气息.〞我们沿着弯弯曲曲的乡间石板小路往前走,春风像温柔的小姑娘抚摸着我的脸.一路上,我们说说笑笑,许多小鸟飞来飞去,叽叽喳喳的,像在欢迎我们.路边的小草探出了头,大地像铺上了一层绿色的地毯,草丛中的花妹妹也露出她美丽的笑脸.树妈妈也长出了嫩绿的叶子,路边的小溪快乐的流淌着.我看见水田里有农民伯伯在盖白色的薄膜,我问妈妈,〝他们在干什么?〞妈妈说:〝他们把谷种撒好了,正在盖呢!〞我说:〝为什么要盖呢?〞爸爸说:〝因为这样可以提高温度,让种子更快的发芽.〞我明白了.我们又往前走,看见两只可爱的小狗在玩,又有几个小朋友在放风筝,他们玩得真开心啊!春游的作文3花们全儿开了,树叶绿了,春天到了!今天,阳光明媚,我班同学和老师一起到南街村去春游.我们排着队上了大客车,在车上唱着歌,有说有笑,大约半个小时,就来到了南街村.南街村真漂亮!水泥路笔直宽敞,一尘不染,街道两旁种着各式各样的树木.我们主要观赏了南街村植物园,那里种着各种热带植物.首先看见的是咖啡树,树并不太高,我们平常喝的咖啡就是用咖啡树的果实咖啡豆加工而成的.接着我看见了一种高达几十米的树,名字叫见血封喉,一听名字就怪吓人的,据说谁如果不小心食用了它的树液汁,就会中毒,甚至有生命危险.它还是国家三级保护植物呢.还有一种树叫面包树,它结的果实象面包,烤熟就可以吃,营养很高,但半年才结果一次,唉,太少了!我们又参观了椰子树.香蕉树.棕榈树等许多热带植物,学到了许多知识.时间过得真快,我们依依不舍地离开了植物园,结束了这次难忘的春游.春游的作文4我和我班的同学们,都像过节一样高兴,清晨就早早到校,去春游.全校同学,按班分乘大巴,一齐向我们春游的目的地出发.到了公园,在实验辅导员的带领下,我班排着整齐的队伍,很有纪律的参加了各项活动.公园里的风景很迷人,美丽极了;空气也很清新,舒服极了;活动的内容也很丰富,新奇极了.看到了各种稀奇植物,有沙漠的,阴生的,还有各种各样的瓜果,各种恐龙…….尤其在恐龙乐园,给我增长了不少有关恐龙的知识,认识了什么是霸王龙.笨爪龙.顶头龙.翼龙等等.我还下到池塘里捉鱼.鱼在水里很狡猾,也很灵活,要抓到它,可不容易.我花了很大的力气,弄了一身水,好不容易地抓了一条大鱼.一天的春游活动结束了,我们都怀着依依不舍的心情,离开了参观基地,返回学校.春游的作文5我们第一个项目是划竹排.我们齐心协力,很快就到达了岸上.虽然这个游戏非常简短,可是它是多么考验我们的技巧和我们几个人的团结,这是多么有意义的游戏啊!接着我们去玩小河漂流,这个项目只有几个人玩,大家都嫌这里的河水太脏.我也不例外.然后我们去看防火演习.一开始,我们非常不愿意,心想玩就玩,干麻要看防火演习,后来我才知道它的重要性,而且我也学了不少东西.吃完午饭后,我们接着去玩.我们玩了:捉泥鳅.军训四项.勇过索桥.U字形钢桥等等.我觉得玩的是勇过索桥.它是多么有挑战性,有刺激性啊!在高空上吊着的一块板,在木版上行走这是多么好玩,多么便我难忘.大家在那里照了一张合照,然后我们回学校.这一天使我们开心,而且我也学了不少知识.二年级春游优秀作文。
2024年社会工作者(初级)-社会综合能力考试历年真题摘选附带答案
2024年社会工作者（初级）-社会综合能力考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 在小组结束阶段，社会工作者的角色为（）。
A. 促进者和支持者的角色B. 引导者和领导者的角色C. 引导者和支持者的角色D. 促进者和领导者的角色2.(单项选择题)(每题 1.00 分)在社区照顾模式中，社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。
下列群体中，属于非传统意义服务对象的是（）。
A. 精神病人B. 残障少年儿童C. 失能老人D. 智障儿童家长3.(单项选择题)(每题 1.00 分)美国社会工作者协会认为小组社会工作是（）。
A. 一种在面对面的小组内以及通过此小组为个人提供服务的方法B. 通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能的一种专业社会工作方法C. 帮助组员应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题的方法D. 改善个人的社会功能水平，实现社会性目标的方法4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下：社会工作者：“您有很多话题(问题)想谈，但因为时间有限，您这次最想谈的话题是什么其他的我们放在以后。
”甲：“我想找你帮忙主要是因为我自己总是失业，对自己的工作能力很怀疑……”本案中你采用的引导性技巧是()。
A. 澄清C. 摘要D. 建议5.(单项选择题)(每题 1.00 分) 关于社会工作专业伦理守则的内涵，下列表述正确的是（）。
A. 是人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则B. 是专业工作者在实践中的一般规定C. 是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念D. 是以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范6.(单项选择题)(每题 1.00 分) ()是最简单的组织方式，组织由上而下分成若干层级，各层级中每一个部门地位相等、权责相符，层级间只有直线和垂直关系。
A. 直线型组织结构B. 直线参谋式组织结构C. 职能式组织结构D. 直线职能式组织结构7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成，这种关系主要产生于()。
三年级春游口语交际50字
三年级春游口语交际50字1. 今天天气真好啊，我们终于可以去春游了！2. 我们要去哪里春游呢？3. 春游的时候要注意安全哦，不要走得太远。
4. 大家一起合作，让这次春游变得更加有趣吧！5. 我希望能和我的好朋友们一起春游。
6. 我准备好了水壶和零食，准备好迎接春游的挑战了！7. 花草都开始开放了，春游的时候可以欣赏到很美的景色。
8. 我们可以带上相机，记录下这次春游的美好瞬间。
9. 春游的时候要注意保护环境，不要乱丢垃圾。
10. 有什么好玩的游戏可以在春游的时候一起玩呢？11. 我们可以在春游的时候一起唱歌跳舞，好好享受这美好的时光！12. 春游的时候可以看到很多小动物，它们都很可爱。
13. 我想要带上我的小狗一起春游，它也很喜欢户外活动。
14. 我希望这次春游能够收集到很多漂亮的花朵。
15. 春游的时候可以观察到很多不同的植物，学到很多知识。
16. 我们可以带上自己喜欢的玩具，在春游的时候一起玩耍。
17. 春游的时候可以坐在草地上休息，感受大自然的美好。
18. 我们可以带上自己喜欢的读物，在春游的时候一边欣赏风景一边阅读。
19. 春游的时候可以做一些有趣的手工活动，增加互动和合作。
20. 春游的时候可以锻炼我们的体力，玩得开心又健康。
21. 春游的时候可以和小伙伴们组队，一起完成任务。
22. 我希望春游的时候能够找到一些漂亮的石头作为纪念品。
23. 春游的时候可以品尝到很多美味的野餐食物。
24. 我们可以在春游的时候一起拍照留念，记录下这美好的时刻。
25. 春游的时候可以看到很多不同颜色的鲜花，真漂亮！26. 我希望能在春游的时候遇到一只小鸟，那样就更加美妙了。
27. 春游的时候可以在户外进行一些团队游戏，增加互动和竞争。
28. 我们可以在春游的时候一起学习拍摄照片的技巧。
29. 春游的时候可以观察到不同种类的昆虫，了解它们的生活习性。
30. 我们可以在春游的时候一起探索未知的地方，寻找惊喜。
关爱明天普法先行知识竞赛题
关爱明天普法先行知识竞赛题 关爱明天普法先行知识竞赛题小学高年级版 一、选择题从四个选项中，选一个最符合题意的答案。
1、下列哪项不是《宪法》规定的公民权利？ 、言论、出版、集会、隐私权 2、我国法律规定不满的公民为未成年人。
、14 周岁、16 周岁、18 周岁、20 周岁 3、未成年子女在家庭中享有法律赋予的权利，下列哪项不符合法律 规定？ 、在父母不履行抚养义务时，未成年子女有要求父母给付抚养费的权 利 、婚生子女享有优于非婚生子女的权利 、子女有继承父母财产的权利 、父母虐待、遗弃未成年子女时，未成年子女有控告父母的权利。
4、《儿童权利公约》规定的儿童四大权利，不包括哪一项？ 、生存权、受保护权、参与权、受教育权 5、公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名， 禁止他人。
下列哪个选项是错误的？、干涉、盗用、假冒、起相同的名字 6、 在上课时有同学捣乱， 学生在学校学习的权利遭到侵犯由来保护。
、家长与老师、老师与同学、警察与老师、家长与同学 7、小明刚满 12 岁，一天他向母亲要了 10 元钱买了个文具盒，其母 认为文具盒不好看，向文具店老板提出退货。
关于小明的购买行为，下列说法正确的是 、有效，因为行为与小明的年龄相适应，无需其母同意 、无效，因为小明还未成年 、有效，因为事先已经其母同意、无效，因为小明的母亲不喜欢文具 盒 8、根据未成年保护法的规定，对未成年的信件，除因需由公安机关 或者人民检察院进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由外，任 何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃。
、某班主任老师代为开拆、其父母或者其监护人代为开拆 、未成年人自行开拆、必要时，老师可以扣留 9、 根据未成年人保护法的规定， 监护人应当引导未成年进行的活动， 预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。
、有益身心健康、有利于提高学习成绩、开发智力、有利于长身体 10、学生小明发现某影楼未经自己同意在其宣传厨窗内贴有自己的照 片，随即将该影楼告上法庭，小明起诉的理由是 、影楼侵犯其肖像权、影楼侵犯其人格尊严 、影楼侵犯其财产权、影楼侵犯其名誉权11、小明今年 12 岁了，小明的下列做法中哪种是法律不允许的？ 、小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别好的朋友亮亮 、小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的周桌丽丽 、小明自己从超市里买了一个足球回家 、奶奶给小明 1000 元钱压岁钱，小明收到后很开心。
2023年社会工作者之初级社会综合能力全国通用试题
2023年社会工作者之初级社会综合能力全国通用试题单选题（共60题）1、下列选项中，哪一项不是社会工作者的核心能力( )A.沟通与建立关系的能力B.促进和使能的能力C.促进人与社会协调发展的能力D.提供服务和干预的能力【答案】 C2、根据《女职工劳动保护特别规定》.关于保护女职工的措施，正确的是（）A.对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动B.对哺乳2周岁婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动C.怀孕女职工在劳动时间内进行产前检査，所滞时间不计入劳动时间D.用人单位在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排30分钟哺乳时间【答案】 A3、小组活动在小组工作中具有特别重要的意义，在设计小组活动时，社会工作者不需要掌握和考虑( )。
A.扣紧小组目标B.社会问题和时政新闻C.小组活动的基本要素D.经验分享环节【答案】 B4、某社会工作服务机构应街道邀请推动社区社会组织发展，该机构社会工作者先后对接康乐太极队、绿色家园志愿者服务队、京剧队、柔力球队和摄影俱乐部，发现和培养了组织的骨干及带头人，从社区社会组织管理的角度看，社会工作者还应做的工作是（）。
A.掌管社区社会组织的经费收支工作B.协助社区社会组织进行规范化建设C.起草社区社会组织的年度工作计划D.完成社区社会组织的项目策划工作【答案】 B5、下列关于问卷设计的说法中表述错误的是( )。
A.问卷设计要以回答者的视角为主B.问卷要有较高的可信度，即它能有效揭示所测量事物的实际情况C.问卷设计要经过试用和修改，将问卷初稿发给调查对象(不超过30份)D.问卷中关于行为、态度、背景等敏感的问题放在后面【答案】 B6、某机构社会工作者赵磊计划为受家庭暴力伤害的女性开展治疗小组活动，他使用了多种渠道招募组员，根据实际情况以下人员不合适的是( )。
A.已由本机构服务的某些对象B.主动向本机构寻求帮助的某些人员C.社会工作者得知某人属于服务对象直接将其纳入D.通过互联网或宣传栏等得知信息主动报名参加的某些人员【答案】 C7、丁某到某机构求助，一见到社会工作者就诉说自己的种种不愉快，社会工作者回应丁某“您能否把接下来想做的事情排一下次序?这样我们就可以从您最希望做的事情开始”。
难忘的一次春游作文450字
难忘的一次春游作文450字英文回答：Spring is a season of renewal and growth, when nature awakens from its winter slumber. It is a time of hope and joy, as the days grow longer and the weather becomes warmer. One spring day, I had the opportunity to go on a schoolfield trip that would leave a lasting impression on me.Our destination was the local botanical garden, avibrant oasis filled with a kaleidoscope of colors and scents. As we stepped inside, we were greeted by a symphony of birdsong and the sweet fragrance of blooming flowers. We followed our guide through the winding paths, marveling at the intricate beauty of each plant. We learned about the different species of flowers, their origins, and their unique adaptations.One particular flower that caught my attention was the delicate orchid. Its petals were a vibrant shade of purple,and its shape resembled a graceful dancer. I was amazed by its beauty and fragility. I couldn't help but wonder how such a delicate creature could survive in the harsh conditions of the wild.As we continued our tour, we came across a pond filled with vibrant koi fish. The fish were all different colors and sizes, swimming gracefully through the water. We learned about their behavior and their importance in Japanese culture. I was fascinated by their peaceful nature and their vibrant beauty.The highlight of our field trip was the butterfly garden. Hundreds of butterflies fluttered around us, their wings shimmering in the sunlight. We learned about the different stages of their life cycle and the importance of pollinators. I was amazed by the intricate patterns ontheir wings and the delicate way they moved.As the day drew to a close, we made our way back to the school bus. I couldn't help but feel a sense of gratitude for the opportunity to experience the beauty of naturefirsthand. The spring field trip had not only taught me about the wonders of the plant and animal kingdom but had also instilled in me a deep appreciation for the beauty of the natural world.中文回答：春天是万物复苏的季节，大自然从冬眠中苏醒。
出门游玩的诗词句子
出门游玩的诗词句子1、思须与漕，我心悠悠。
驾言出游，以写我忧。
——《诗经》2、今年寒食好风流，此日一家同出游。
——元稹《寒食日》3、湔裙水满绿苹洲，上巳微寒懒出游。
——范成大《四时田园杂兴》4、出游爱何处，嵩碧伊瑟瑟。
——白居易《咏兴五首。
出府归吾庐》5、风霜虽惨然，出游熙天正。
——元结《夜宴石鱼湖作》6、我念出游时，勿吟康乐文。
——张籍《献从兄》7、驾言出游，日夕忘归。
——嵇康《赠秀才入军》8、出游诚偶尔，相逢亦不期。
——苏辙《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧》9、闺中少妇夜出游，陌上行人忽成市。
——皇甫汸《长安十六夜歌》10、今日春已半，风雨停出游。
——陆游《海棠·今日春已半》11、如今城市鬼出游，青天白日声啾啾。
——刘溥《钟馗杀鬼图》12、花外小车时出游，有佳风月亦登楼。
——刘克庄《病起窥园十绝·花外小车时出游》13、洛阳闲客知无数，少出游山多在城。
——白居易《秋日与张宾客舒著作同游龙门醉中狂歌凡二百三十八字》14、朱门禁入谒，青山招出游。
——刘克庄《八桂堂呈叶潜仲》15、骑龙远出游三岛，夜久无人玩月华。
——吕洞宾《七言》16、驾言暂出游，写忧墀穷独。
——洪皓《次三月望日出游》17、驾言出游，田童野叟。
——张耒《友山》18、春来香火盛，倾城出游适。
——杨循吉《送楚岩往支硎山》19、青苹之末风未已，驾言出游我无酒。
——晁补之《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大》20、之子成春服，欢言驾出游。
——方回《送徐如心如婺源三十韵》21、二圣出游豫，两京遂丘墟。
——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》22、十年离乱如不知，日费黄金出游剧。
——高启《忆昨行寄吴中诸故人》23、几看孤影低徊处，只道花神夜出游。
——高启《咏梅九首》24、往昔十四五，出游翰墨场。
——杜甫《壮游》25、元宵灯火出游敖，斗巧争妍照彩鳌。
——王迈《元宵灯》26、篮舆时出游，初不废牢体。
春游作文观察一位同学300字
春游作文观察一位同学300字
在春游的那天，我注意到了一个特别有趣的同学——小明。
他
穿着亮黄色的T恤，就像春天里的一抹阳光，走到哪里都引人注目。
小明总是笑嘻嘻的，好像没有什么能让他烦恼。
他手里捧着一个巨
大的冰淇淋，一边走一边舔，满脸都是享受的表情，让人看了都忍
不住想尝一口。
还有啊，小明特别善于观察。
他蹲在一丛花前，眼睛瞪得大大的，仿佛要把每一朵花都看得清清楚楚。
他轻轻地用手指触碰花瓣，脸上露出惊喜的表情，就像发现了什么宝藏似的。
春游淮海纪念塔作文
春游淮海纪念塔作文春游淮海纪念塔。
春天是一个充满生机和活力的季节，正是春暖花开的时候。
这个周末，我们班级组织了一次春游活动，目的地是淮海纪念塔。
淮海纪念塔位于江苏省淮安市，是为了纪念中国人民解放军在淮海战役中取得的伟大胜利而建立的。
这座纪念塔不仅有着深厚的历史意义，还是一座具有现代风格的建筑，吸引着无数游客前来参观。
早上八点，我们便出发了。
天空湛蓝湛蓝的，微风拂面，让人感到舒适惬意。
一路上，我们欢声笑语，不时传来一阵阵欢快的歌声，整个车厢充满了春游的喜悦气氛。
终于到达了淮海纪念塔。
一进入景区，就被眼前的景象所震撼。
整个景区绿树成荫，鲜花盛开，游客络绎不绝。
我们首先参观了淮海战役的纪念馆，通过参观展览，我们更加深刻地了解了淮海战役的艰苦卓绝和取得的伟大胜利，深受教育和感动。
接着，我们登上了纪念塔，从高处俯瞰整个景区，美丽的风景尽收眼底，让人心旷神怡。
午饭后，我们在景区内的草坪上进行了一场精彩的集体活动。
老师们组织了各种有趣的游戏，同学们玩得不亦乐乎。
有的在草坪上奔跑，有的在树荫下玩耍，有的在湖边嬉戏……整个景区充满了欢声笑语，洋溢着青春的活力。
下午，我们在景区内的小火车上进行了一次环绕游览。
小火车沿着蜿蜒的轨道，穿行在郁郁葱葱的树林间，让我们领略了不一样的风景。
车厢里，同学们互相侃侃而谈，分享着彼此的快乐和感受。
傍晚时分，我们离开了淮海纪念塔景区，踏上了归途。
整个春游活动充满了欢声笑语和温馨感动，让我们收获了丰富的快乐和美好的回忆。
春游淮海纪念塔，让我们感受了历史的厚重，领略了自然的美丽，也增进了同学之间的友谊。
这次春游活动，不仅是一次难忘的经历，更是一次难得的学习和成长的机会。
让我们怀着满满的感激之情，期待着下一次的春游活动。
春游宣汉县大成镇玫瑰园作文
春游宣汉县大成镇玫瑰园作文篇一《春游大成镇玫瑰园：一场花海中的惊喜之旅》听说宣汉县大成镇有个玫瑰园，那可是个好地方，我就盼着能去春游一趟。
终于，机会来了。
一进玫瑰园，那景象可把我震撼到了。
大片大片的玫瑰花就像在地上铺开了五彩斑斓的画卷。
红的玫瑰红得像燃烧的火焰，看着就充满活力；粉的玫瑰像小姑娘害羞的脸庞，娇俏可爱；白的玫瑰宛如冬日的初雪，纯洁无暇。
我就像掉进了一个花的海洋，每走一步都小心翼翼的，生怕踩坏了这些美丽的精灵。
走着走着，我瞧见一个小角落里，有一朵特别的玫瑰。
它的花瓣一半是红色，一半是白色，在众多的玫瑰里显得格外突出。
我好奇地凑了过去，想仔细看看。
弯下腰的瞬间，我闻到了一股混合着泥土清新和玫瑰甜香的味道，那味道特别好闻，就像是大自然调配出的独一无二的香水。
我忍不住把鼻子又往前凑了凑，结果不小心碰到了花茎上的刺，“哎呀”一声叫了出来。
不过这点小意外可没影响我的兴致，反倒让我对这朵玫瑰印象更深刻了。
我在玫瑰园里还看到了很多蜜蜂嗡嗡地忙碌着，它们在花朵间飞来飞去，像是在花丛中表演杂技呢。
看着它们在玫瑰上辛勤工作，我突然觉得自己就像个悠闲的游客，享受着玫瑰园里的一切美好。
我在玫瑰园里逛了很久，从这个角落走到那个角落，感觉每一朵玫瑰都有自己的故事。
这一次的春游之旅真的是太棒了，让我尽情享受了玫瑰的美丽与魅力。
篇二《探秘大成镇玫瑰园：花的世界真奇妙》宣汉县大成镇的玫瑰园是个春游的好去处。
一到那，就能发现这里简直就是花的王国。
我刚走进玫瑰园，就被那满目的玫瑰给迷住了。
玫瑰的样子各种各样，含苞待放的像一个个小拳头，紧紧握着好像里面藏着什么宝贝似的。
盛开的玫瑰则大方地展示着自己层层叠叠的花瓣，微风一吹，它们还轻轻晃动，像是在跟周围的同伴打招呼呢。
我沿着小路径直走进去，看到了作文所用的一块牌子，上面介绍着不同品种的玫瑰。
我看到一种叫做“蓝妖姬”的玫瑰，那蓝色的花瓣神秘而又高雅，在阳光的照耀下还透着一丝暗暗的荧光。
描写春游抓螃蟹的句子唯美(精选两篇)
描写春游抓螃蟹的句子唯美(篇一)1. 春风轻拂着湖边的芦苇，螃蟹小心翼翼地爬行着。
2. 阳光如丝缕般洒在湖水上，映照出一片金光闪耀的美景。
3. 小朋友们手持竹篮，兴致勃勃地来到水边，准备一起抓螃蟹。
4. 湖面纹丝不动，仿佛预示着螃蟹们的出没。
5. 清晨的雾气弥漫，增添了一丝神秘感，引诱着人们投入抓螃蟹的乐趣。
6. 幸福的笑声此起彼伏，沉浸在螃蟹抓捕的乐趣中。
7. 轻轻抚摸着芦苇，仿佛能感受到螃蟹们的隐匿在其中。
8. 细碎的水花溅起，泛起了一圈圈涟漪，似乎回应着螃蟹们的挣扎。
9. 清澈的水中倒映着螃蟹的身影，宛如水中的仙子。
10. 春天的阳光洒在湖面上，螃蟹身上的红斑更加艳丽夺目。
11. 心情如湖面的水一般平静，静待螃蟹的出现。
12. 水中微微泛起的红色，似乎是在引导着我们，去寻找螃蟹的踪迹。
13. 熟练的动作，准确地抓住了一个螃蟹，仿佛抓住了春天的温暖。
14. 螃蟹躲避在幽暗的角落，默默观察着人们兴致勃勃的场景。
15. 小小的螃蟹在童心的驱使下，成为孩子们最可爱的游戏对象。
16. 游鱼纷纷掠过湖面，翻起一朵朵白色的浪花，似乎在向螃蟹们致敬。
17. 心灵的大海中荡漾出了一份对自然的热爱与感激，仿佛听到了螃蟹的呼唤。
18. 轻柔的微风拂过螃蟹的甲壳，仿佛诉说着它们的故事。
19. 螃蟹背上的红斑宛如春花绽放，散发出浓郁的生机。
20. 清澈的湖水中泛起一丝丝涟漪，仿佛在和螃蟹们玩耍。
21. 小手小脚簇拥着一只可爱的螃蟹，喜极而泣的笑容洋溢在脸上。
22. 螃蟹小心翼翼地爬行，仿佛在跟随着春天的呼唤。
23. 细腻的红爪轻点着水面，涟漪荡漾，犹如春之精灵。
24. 湖水清澈见底，螃蟹小道悄悄地在水下穿梭。
25. 绿草如茵，花朵绽放，螃蟹的步伐也变得轻盈起来。
26. 寂静的水面上荡漾着小朋友们的欢声笑语，而螃蟹偷偷观察着。
27. 灿烂的阳光透过树叶的缝隙洒在湖面上，与螃蟹的红斑相映成趣。
28. 螃蟹们小心翼翼地藏匿在石头下，仿佛是湖边的守护神。
春游作文题目取
春游作文题目取
1. "春日踏青：一次难忘的集体出游"
2. "春风里的微笑：记一次愉快的春游"
3. "寻找春天的足迹：春游记"
4. "生机盎然的春游：与大自然的亲密接触"
5. "春色满园，我们出发：一次诗意的春游"
6. "春天的画卷：记一次生动的春游体验"
7. "春游趣事：在花海中的欢声笑语"
8. "春暖花开的日子：我们的班级春游"
9. "春天的旋律：一次难忘的户外探险"
10. "春光无限好，携手游芳草"
11. "春游记：感受大自然的魅力"
12. "踏青行，春意浓：一次独特的春游经历"
13. "春游的故事：在春天里找寻快乐"
14. "春风十里，不如你：一次深情的春游回忆"
15. "春天的邀约：我们的校园春游"
以上这些题目都可以根据你的春游经历和感受进行具体内容的填充，希望对你有所帮助。
春游作文500字优秀
春游作文500字优秀春游作文500字优秀篇1我喜欢练习当头的夏天，喜欢我是磊的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但是我最喜欢生机勃勃的春天。
春姑娘迈开轻盈的脚步来到人间，他给花草树木带来了五彩缤纷的首饰，旗袍，婚纱，礼服……等等，为了不错过这次精彩的服装表演我打算亲自到大自然中欣赏一番。
你看那小草探出脑袋依偎在母亲怀抱里的嫩芽。
他来的吸收母亲远处出有一片粉红的云霞，也走近一看，原来是盛开的桃花，一个和粉红的少女有的。
孙俪大方有的休休爸爸有的一摸一样，那柔软的感觉真是妙极了，谁凑上去闻一闻呀，那淡淡的香味……让人心旷神怡。
还有那如同心法的长发般的柔刘梅风轻轻地吹拂过他们，尽情的舞动，似乎在线么?春姑姑对他们的种爱。
看到眼前的美景，我不经的吟诵起来。
曹长莺飞二月天扶梯杨柳醉春烟。
哦，我明白了，春天是五彩缤纷的是然的，太阳是红灿灿的，天空是深蓝的质数是嫩绿的，迎春花是嫩黄的，甜言是五元，六色的，难怪诗人哎哟，您真天爱描述春天，因为春天的世界与一切美的融合，一切色彩的总汇。
啊，我爱春天。
春游作文500字优秀篇2春天是万紫千红的，粉的花、红的果、黄的花、绿的叶、青的草在这大好春光里，怎能不去玩一玩，逛一逛?伙伴们，和我一起踏青去!清晨，坐上大巴，我望着沿路树木田野的风光，心里美滋滋的。
樱花农场到了，我们走进农场，满眼是绿，小路伴随草坪，虽没有像城市绿化带那般平整，但却野趣十足。
小水塘伴着刚刚抽芽长叶的小樱花，格外的美。
露珠绽放在绿叶上，闪闪发光。
水雾味儿吸进鼻子，清新!农场深处，樱花见着了，粉红色的花瓣儿片片舒展怒放，地面上也落着些花瓣儿，如水墨淡彩画，特别的雅致，多么惹人爱!我被花儿们陶醉了。
大家也被花儿们陶醉了。
闪光灯一闪一闪，照相机也醉了，它们努力地把美景收进小肚子里，珍藏着荆溪农庄到了，大家纷纷下车，我和妈妈去采草莓。
一个个草莓红艳艳的，好像在说：摘我吧!摘我吧!就是你了，我一眼瞅中个又大又红的，哟!烂了!草莓坏了，但她仍在微笑，微微责怪道：你来迟了，换一个吧。
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宇平一点也不理解。
“那是当然，要不是我们的家长支持，‘快乐帮’就办不起来了！”薛楠讲解道。
（接下来又会发生什么事呢？请看下集——《春游事件》。
）
38.春游事件
很快，春游的时间到了，春游的前一天，薛楠询问那几个小子，东西带没带，他们都信心满满地说带了。
第二天，一到学校，就看见同学们叽叽喳喳地讨论着，连“快乐帮”帮员也不例外。
薛楠问那几个帮员：“做的好吃的带了吗？”
“啊？”这几个捣蛋鬼决定好好地捉弄一下薛楠，就佯装惊慌：“忘带了！怎么办？”
“什么？你们不想留在帮里了是吧？”薛楠果然上了这几个人的当。
“嘿嘿，帮主，我们都带了，只不过想玩玩你而已。
哦！车快开了！我们赶紧上车吧！”黄晓东嬉皮笑脸地说。
到达目的地后，他们不禁大吃一惊——一片茂密的树林，走在里面很凉爽，凉风阵阵，弥漫着花朵的香气。
“哇！这里好香，好美啊！”小公主张蕊宇赞叹道。
“难得小公主夸赞呢！”黄晓东（张蕊宇的死对头）讥讽道。
“对啊！本小姐就是金口玉言，你管不着！”张蕊宇头一仰转脸走了。
“哎！胡彭勇、韩江、华帮主、黄晓东、张礼华、马强、张严、徐浩轩你过来一下！”薛楠“呼朋引伴”。
（薛楠喊他们干什么？请看下集《捉金鱼》。
）
39.捉金鱼
不一会儿，人全到齐了。
“干什么？”韩江一脸不耐烦，“到这儿也要开会啊？”
薛楠不理韩江继续说：“我们去捉金鱼吧！”
“真的？可是这儿有吗？要钱吗？万一我们走丢了怎么办？”华宇平提出了一连串的问题。
“这儿有金鱼可捉，不要钱，这儿离我姥姥家特近，就算走丢了，我也能带你们回到家！”薛楠解决了一连串的问题和担心。
“好！那我们就出发吧！”听了薛楠这一番话后，他们无一人不动心。
“等等，如果大家渴了，可以随时告诉我，我带你们去姥姥家喝水！”薛楠心可真细，想得可真周到。
“捉金鱼是在一条阴沟里，大家一定要小心，把裤子弄湿了，我可没有裤子给你们换！”薛楠半开玩笑地说。
“看！那有一条大金鱼！快捉住它！”
············
大家手忙脚乱——黄晓东拿着瓶子乱捉一气，捉到了一条大金鱼；张严捉了一条小金鱼；“看！那条金鱼似乎很漂亮！”韩江边说边捉·······最终，捉到了5条大金鱼，3条小金鱼，2条珍珠鱼。