英语词素分析
第三章 英语词汇的形态结构
第三章英语词汇的形态结构第三章英语词汇的形态结构【概要】本单元阐释了英语词汇的形态结构～讨论了词素、词素变体、词素的分类和辨别、以及词素和构词的关系～并介绍了词缀、词根、词干、词基等基本概念。
【知识点】1. Morphemes2. Morphs and Allomorphs3. Classifying Morphemes4. Identifying Morphemes5. Morpheme and Word-formation(1)Affix(2)Root, Stem, Base【文本翻译】我们已经讨论了推动英语词汇发展的历史、文化和社会因素。
正如我们所见，借词在扩大词汇量方面起到了积极的作用。
然而，在现代，主要是在内部基础之上来扩大词汇量的。
也就是说，我们运用英语中可以得到的构词材料去创造新的单词。
但是在我们讨论创造新词的实际方法和途径以前，我们需要对英语单词的结构和它们的成分—构词因素有一个清楚的认识。
这一章将讨论词素、词素的分类和辨别，以及词素与构词法之间的关系。
3.1 词素传统上，单词通常被作为一种语言里基本和最小的单位用于遣词造句，而句子则是根据句法规则将单词组合到一起。
但是，从结构上来看，单词并不是最小的单元，因为很多单词都能被分解成更小的意义单位。
以decontextualization一词为例，这是一个单词，但是可以被分解为de-， con-， text，-al， -iz(e)， -ation，每一个都有其独特的意义。
这些成分不能被进一步地切分了，否则，它们中的任何一个都不会具有完整的意义。
虽然-ation有着一系列的变体形式，比如-tion，-sion，-ion，它们都属于同一个后缀。
因为它们有着同样的意义和语法功能，仅仅是出现在不同的语音环境之中。
这些最小的意义单位被称为词素(morphe 是希腊词汇，意思是…形式?;-eme出现于…phoneme?这样的单词中，意为…类?)。
英语单词词素分析
② 记忆挂钩：depict describe
③ 词族扩展：
picture
④ 译文对比：
英语单词词素分析
• ③ 词族扩展：
英语教学艺术 （语言理论与英语教学）
confer (授予) differ (不同)
infer (推理) offer (提供)
英语单词词素分析
4. monophase 单相的__ biphase____________ triphase___________ quadriphase________
英语单词词素分析
5. bisect _ 二等分____ trisect_____________ quinquesect_________
e = out:
convolve revolve
emit
eject
emigrel
except
英语单词词素分析
2、词素分析举例:
tele: telephone, television, telegraph,
telescope, telemeter, telephoto ...
proffer (提供) prefer (宁愿)
refer (涉及) suffer (遭受)
transfer (转移)
英语单词词素分析
• ④ 译文对比：
dia logue 对话
di ox ide 二 氧 化物
sym pathy 同情
il leg al 非 法的
lique fy 液化
mono ton ous
• nat: native， nation， nature， innate
第三章 英语词汇学
3.3.2 Bound morphemes
6. Bound Morphemes —— The morphemes cannot occur as separate words. They are bound to other morphemes to form words. Bound morphemes are found in derived words. 粘附词素——它们主要粘附在别的词素上才能构成词。 粘附词素主要出现在派生词里。 e.g. recollection （re + collect + ion） collect – free morpheme re-and –ion are bound morphemes. （include bound root and affix）
词素变体有些词素根据他们在词中的位置不同可以有一个以上的不同形素实现这些不同的形素叫词素变体
Chapter 3
Word Formation Ⅰ
It seems to be generally agreed that a word is the smallest unit of a language that stands alone to communicate meaning. However, structurally, a word is not the smallest unit because many word can be separated into even smaller meaningful unit.
What is the smallest unit of a language?
3.1 Morphemes
1. Morpheme —— A morpheme is the smallest meaningful unit of a language. （The smallest functional unit in the composition of words.） 词素是最小的有意义的语言单位。（最小的功 能单位） 比较：a word is a minimal free form of a 比较 language that has a given sound and meaning and syntactic function.
希腊语和拉丁语词素派生构词法
希腊语和拉丁语词素派生构词法在现代英语中，绝大多数医学英语词汇是用希腊语和拉丁语词素合成的派生词，来自希腊语和拉丁语的词素具有很强的构词能力。
让我们来看下面的例子：希腊语词graphoe s(writte n)和graphein(to write)，我们可以看到它们的变化形式gra ph出现在下列词汇中：graphi c书写的，图解的graphi te 石墨，铅笔芯；-ite是希腊语词素，意为“矿物”autograph 签名；auto-是希腊语词素，意为“自己”biogra phy 传记（即对人生命的描述）bio-是希腊语词素，意为“生命”geogra phy 地理（即对地球的描述）geo-是希腊语词素，意为“地球”telegraphy电报（即长途发送文字）tele-是希腊语词素，意为“远”同样，以拉丁语pe s(foot), pedis(feet)为例，它们的变化形式ped也可派生出不少常用词：pedal脚的，脚踏pedest rian行人；-ian意为“人”pedest al柱脚，基础quadru ped 四脚动物；quadru-拉丁语词素，意为“四”impede妨碍，阻止；im-拉丁语词素，意为“进入”(即为to step in the way of ）expedi tion远征，考察；ex-拉丁语词素，意为“出去”（即为a long trip usuall y on foot）希腊语和拉丁语这种通过词素的组合而构成新词的特点在医学构词中可谓表现得淋漓尽致。
这种构词方法通常用一个词或词根加上另一些本身并不单独存在但有固定意义的词素以构成新词，这种方法叫派生。
下面我们来考察一下，派生是如何进行的要了解派生如何进行，我们首先必须了解什么是词根、前缀和后缀。
英语单词学习词根记忆法
英语单词学习词根记忆法词素又是由词根和词缀两部分组成的，而词缀又分为前缀和后缀。
常用的252个词根和289个词缀，掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。
词根的定义是什么？词根是一个单词的根本部分，是"根儿"，是单词的核心，表示一个单词的基本意义。
单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。
比如：词根单词vis看 --> visible 看得见的log言 --> dialogue对话flor花 --> florist种花者，花商simil相同 --> assimilate同化paci和平 --> pacific太平的，平静的duc引导 --> introducer介绍人，引进者我们看到，词根的意义代表了单词的中心意义，它在单词中占主导地位。
词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。
所以，只要记住词根的意义，能从单词中辨认出词根的形体，面对一个新词你就基本能明白它的含义。
比如你记住了vis看，就能明白visible 是看得见的意思同时一个词根还能派生出很多单词，充分显示了"根儿"的含义，比如下组单词都是由"vis"派生出来的词根单词visible 看得见的invisible 看不见的visit 参观vis television 电视supervise 监视previse 预见visual 视觉的visage 外观……构词方法上例"invisible " 中vis是词根，其前面的 in-和后面的 -ible是什么呢？对，分别就是前、后缀！词根、前缀和后缀三元素组成了词素！英语单词就是由这三元素构成的。
三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。
由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。
派生的方式有多种，有的只加一个词缀，有的则要添加多个词缀。
例如：1、前缀+词根pro- + pel --> propel(向前)(推)推进2、词根+后缀port + -able--> portable（拿、带）（可…的）（可携带的）3、前缀+词根+后缀im- + mort + -al --> immortal（不）（死）（…的）（不死的、不朽的）4、前缀+前缀+词根re- + ex- port --> reexport（再）（出）（运）（再输出）5、词根+后缀+后缀cord + -ial + -ly --> cordially（心）（…的）（…地）衷心地6、前缀+词根+词根tri- + gon(o) metry -->trigonometry（三）（角）（测量）三角学7前缀+前缀+词根+后缀+后缀un- + pre + ced + -end + -ed-->unprecedended（无）（先、前）（行）（表事物）（…的）（无先例的）从上面的例子中我们可以看到，英语单词并不是由一些字母随便堆砌的，而是由一个个有意义的词根、前缀、后缀组成的。
药学专业英语词汇
专业英语词汇词素（词根）1. haplo,mono,uni ：单,一，独haploid 单倍体monoxide一氧化碳monoatomic单原子的2。
bi,di,dipl,twi,du ：: 二,双，两,偶biocolor 双色，dichromatic 双色的，diplobacillus 双杆菌dikaryon 双核体twin :孪生dual 双重的3. tri ：三，丙triangle三角triacylglycerol三酰甘油tricarboxylic acid cycle 三羧酸循环4。
quadri,quadru，quart,tetr，tetra:四quadrilateral四边的quadrivalent四价的quadruped四足动物tetrode四极管tetracycline四环素5。
pent，penta,quique五pentose戊糖pentagon五角形pentane戊烷quintuple 五倍的pentose戊糖pentomer五邻粒6。
hex，hexa，sex 六hexose已糖hexapod六足动物hexapoda昆虫纲hexamer六聚体7。
hepta,sept 七heptane 庚烷heptose 庚糖heptoglobin七珠蛋白8。
oct八octpus 章鱼octagon八角形octane 辛烷octase 辛糖9. enne,nona九nonapeptide 九肽enneahedron 九面体10。
deca，deka 十:decapod 十足目动物decahedron 十面体decagram 十克11. hecto，百hectometer百米hectoliter百升hectowatt 百瓦12. kilo，千kilodalton (KD) 千道尔顿kilobase 千碱基kiloelectron volt 千电子伏特13. deci,十分之一，分decimeter 分米decigram 十分之一克14. centi,百分之一15. milli，千分之一，毫millimole 毫摩（尔)milliliter 毫升16。
《现代英语词汇学概论》----解析(张韵斐)
张韵斐著《现代英语词汇学概论》——解析第一部分Chapter Ⅰ英语词汇的概论(A general survey of English vocabulary)Bloomfield 1933 中对词的定义是，每个单词都是最小的自由词。
然而这个定义不够全面，存在着缺陷。
首先，不是所有的单词都可以独立出现，如the ，a ，my 这些单词单独出现则没有具体意义。
另外，Bloomfield的定义侧重在于语法（syntax）却没有涉及到词的意义。
随着词汇学的发展跟完善，人们给词下了较为完整的定义。
“词，今指语言组织中的基础单位，能独立运用，具有声音、意义和语法功能。
”（《辞海》1984（上）375页，上海辞书出版社）一种语言中所有的单词汇集起来便构成了该语言的词库。
纵观英语的发展历史，我们可以知道，大多数的英语词汇都是外来词，它从拉丁语，法语和希腊语等语言中汲取词汇，不断的扩充自己，为己所用。
特别是第二次世界大战之后，英语词汇得到了空前的发展。
现代英语词汇快速发展的原因主要有四方面。
一是科学技术的快速发展，二是社会经济的全球化，三是英语国家的政治和文化变化，最后是其他文化和语言对英语的强烈影响。
英语词汇是由各种不同类型的单词组成，而这些单词有着不同的分类标准。
根据词的起源可以分为本族语和外来语；根据使用水平可以分为普通词汇，文学词汇。
口头词汇，俚语以及科学术语。
基础语库的基本特征是具有民族特征，稳定性，构词的能力和搭配能力。
第二部分Chapter Ⅱ到Chapter Ⅳ英语词汇的形态结构和词的构词(Morphological structure of English words and word-formation )(一)词素（Morphemes）单词是有词素（morphemes）构成的。
词素即英语语言中有意义的最小单位，同时具有声音和意义。
单词可以有一个或一个以上的词素组成。
如：nation 是一个词素，national有nation+al 两个词素。
汉英语言的词素化现象对比
汉英语言的词素化现象对比词素化包括音节词素化和词的词素化。
汉语中有连绵词和外来词的音节词素化现象,并以单音节词素化为主。
英语外来词的音节词素化较为普遍,除了单音节词素化,双音节和三音节词素化的现象也不少。
另外,汉语和英语中一些原本独立的词也表现出词缀化的倾向,成为构建新词的重要方法之一。
但是,汉英语言固有的词汇结构体系的差异又使汉英语言词素化现象保持着各自的特色。
标签：词素化;外来词; 词汇;对比目前我国语言学界关于词素化的研究并不多见,郭鸿杰和周国强[1]指出,词素化是外来词在汉语词汇系统中的动态形式,且已成为构造新词的方法之一;雷良启[2]认为双(多)音节单纯词的节缩语素化是汉语语素发展的一种表现;董晓敏[3]阐释了外来词音节语素化的文化因素;车录彬[4]也分析了汉语外来词的音节词素化的现象和成因。
然而,目前关于汉英语言词素化的对比研究近乎空白,因此是一个很值得探讨的语言学领域。
一、音节词素化和词的词素化词素化包括音节词素化和词的词素化。
所谓音节的词素化,是指从多音节词素中分化出来的那部分音节代表整词意义参与构词,从而获得语素资格。
例如“的”是从外来词双音节词素“的士(taxi)”中分化出来的词素,“的”原本是纯粹记音的汉字,由于使用的广泛而逐步获得了表义的功能,由单纯表音到音义兼表,代表整词意义参与构词,而且有一定的能产性。
由“的”构成的词语就有很多,如:打的、坐的、叫的、面的、摩的、飞的、板的、的哥、的姐、的票等等,是一个比较典型的音节词素化的表现。
王文斌教授在其《英语词法概论》书中提出了英语词的词素化概念,认为“所谓词的词素化,就是指能独立运用的单词,因语言表达的需要在构词上表现出词缀的行为,能与许多词组合构建出许多新词,具有很强的构词力。
”[5]334-335词素化的词在构词中可起到前缀或后缀的作用,即起词素的作用。
譬如英语“bound”一词,原本可以作过去分词和形容词,但它一旦与各种名词结合,至少能表现出四种意义,在词性上均为形容词:(1)表示“受约束”,如cultural-bound(文化制约的);(2)表示“笼罩”,如snow-bound(白雪皑皑的);(3)表示“方向”,如south-bound(向南前进的);(4)表示“封面”,如paper-bound(纸封面的),等等。
英语词素分析及结合
英语词素分析及结合作者：王爽来源：《新校园·中旬刊》2011年第10期摘要：掌握足够的词汇量是学好英语的关键。
然而词汇量不足仍是困扰大多数学生的头号问题。
本文运用词素分析来研究词的构造，帮助学生更好的掌握词汇的规律和特点，达到迅速扩大词汇量的目的。
关键词：英语；词素；分析；结合Rivers曾指出：掌握足够的词汇量是成功使用一门外语的关键，没有足够的词汇量，学习者就不能运用所学的语法结构和语法功能进行有效地交流。
词汇是任何一门外语最基本的组成部分，在外语学习中起着极其重要的作用。
没有足够的词汇量，学习者就不能发展其他外语技能。
词汇是外语学习的基础。
然而词汇量不足仍是困扰大多数学生的头号问题。
本文运用词素分析来研究词的构造，帮助学生更好的掌握词汇的规律和特点，达到迅速扩大词汇量的目的。
一、概念的界定词素，顾名思义就是构成词的要素。
詹贤鋆在《英语词素分析》中把词素定义为：从词的形态结构来看，组成单词的要素，即用以构成一个词的有意义的音节，叫做词素。
每个词素是词的一小部分，它在该语言中包含一定的意义。
词素从语义的角度来看，是不能再分的最小的语言单位。
詹贤鋆把词素按词的结构分为词根词素（或词干词素）和派生词素（也叫做构词附加词素），它们在词的结构中各有一定地位，同时又是互相依存的语言成分。
词根词素是一个词中最原始的形式，也是最根本的成分。
词根（root）是一个词基本不变化的部分，任何一个词可以没有其他部分但必定有词根。
在一组同族词（cognate words）中，词根表示词的主要基本意义。
由于同族词都是从同一个词根派生出来的词，它们在意义上互有联系，懂得了词根的含义，就可以大体上了解各个派生词的意义。
派生词素，就是构词中的构词词缀。
很多词在词根的前后加上接词部分(particles)以改变词根的意义，或在词根与词根之间加上接词部分构成合成词，这些就是构词词缀。
词缀(affix)按构词的结构位置又分为前缀(prefix)，后缀(suffix)，半后缀(semisuffix)和中缀( infix)。
最全的英语单词前缀分类分析大全概要
英语单词前缀分类分析大全一、前缀的含义及特点1．前缀的基本含义：前缀(prefix) 是加缀在词根或单词前的词缀，它可以是一个字母或字母组合，并具有一定的含义，通过添加它可以改变词根或单词的原有含义并形成新词。
它是构词中特别是在词的派生中不可缺少的辅助词素。
有些词根或单词( 有些本来就是前置词) 由于传统沿袭下来，把他们放在别的词根或单词前面经常使用，经过语言的长期发展，这些词根或单词逐渐失去了独立的作用而变成前缀。
前缀具有一定的含义，加在词根或单词前只是可以改变、限制或加强这个词的含义，而不能改变它的词性。
2．前缀主要有以下几个基本特点：（1）从历史上看，前缀本身就是词根或单词，它们原有自己独立的形体、含义和词性。
例如：前缀iso- 原是希腊形容词isos，含义为equal；前缀supra- 原是拉丁副词supra，含义为above；（2）从构词作用来看，一部分前缀只依附于单词，一部分只依附于词根；而相当一部分则兼有两种依附，其意义可能有所不同；（3）同一词根或单词加上不同的前缀，即可构成不同的新词。
例如：pre- 前=prewar 战前的、post- 后= postwar 战后的、im- 入=import 输入、ex- 出=export 输出；（4）有的前缀含义狭窄，有的含义广泛。
含义狭窄的意义大都很明显，一般都能找到该前缀的词源，而含义广泛的往往意义不太明显，一般是词源的延伸含义；（5）前缀可以加强、改变或增加一个词根或单词的意义，也可能改变一个单词的词类。
总结起来大致有四种形式，例如：①加强单词的意义：sur- 超过+ pass 越过= surpass 超越/ 胜过；②改变单词的意义：mis- 错误/ 坏+ take 做= mistake 错误/ 过失；③增加单词的意义：micro- 小/ 微小+ wave 波浪= microwave 微波；④改变单词的词类：out- 超过+ number n. 数量= outnumber v. 数量上超过二、前缀主要分以下几类( 不加引申前缀共238 个)1．表示否定、相反意义的前缀（8 个）例如：contra-、counter-、dif-、ig-、mis-、ne-、neg-、non-2．表示数字、数目或数量的前缀（55 个）例如：demi- / semi-、hemi-、mono-、sol- / uni-、sesqui-、bi-、di- / twi-、duo-、ambi- / amphi-、tri- / ter-、quadri- / quadru-、tetra-、quin- / quinti-、penta-、hexa-、sex- / sext-、hepta-、septem- / septim-、octav- / octo-、ennea-、non- /novem-、deca-、decem-、deci-、hendeca- / undeca-、dodeca-、trideca-、heptadeca-、nonadeca-、hecto-、centi-、chili-、kilo-、milli-、myria-、mega-、micro-、nano-、pico-、macro-、multi-、oligo-、poly-3．表示时间、空间、方位和程度的前缀（82 个）例如：ab(s)-、ac- / ad-、af- / ag- / al- / an-、alt-、amb- / amphi-、ante-、aph-/ apo-、austral-、bas-、centri-、circum-、cis-、curvi-、dextra-、dia-、die-、di(f)-/ dil- / dir- / div-、eata- / eath-、ec-、ecto-、ef-、endo- / ento-、epi-、equi-、es-、eury-、exo-、fore-、geronto-、glob-、helico-、hyper-、hypo-、infra-、inter-、intra-、intro-、longi-、medi-、men-、meso-、mid-、mini-、occident-、orient-、ortho-、pan- / panto-、para-、parti-、peri-、platy-、post-、pre-、preter-、proxim-、retro-、steno-、step-、stereo-、subter-、suc- / suf- / sug- / sum- / sup-、super-、sur-、sur- /sus-、tele-、trans-、up-、vern-4．表示特殊意义的前缀（66 个）例如：ana-、ap-、ar-、arch-、as-、at-、auto-、bene-、by-、cata- / cath-、co-、col- /cor-、com-、cryo-、dys-、eu-、extra-、for-、glycero-、hetero-、holo-、homo-、hydro-、hygro-、iso-、male-、mania-、miso-、neo-、neph-、o- / oc- / of-/ op- / os-、ocul-、oleum-、ombro-、omni-、oro-、ortho-、para-、pen-、philo-、photo-、proto-、pseudo-、pyro-、quasi-、radio-、red-、rotat-、rubi-、se-、sy(m)- /syl- / sys-、syn-、tra-、tran-、typo-、vice-、with-5．自修前缀，此种前缀大多含有两种或两种以上的含义（11 个）例如：anti-、il-、ir-、di-、im-、meta-、out-、over-、per-、re-、ultra-6．复杂前缀，此种前缀大多含有四种或四种以上的含义（16 个）例如：a- / an-、dis-、em-、en-、in-、pro-、under-、be-、de-、e- / ex-、ob-、re-、un-、sub-三、表示否定、相反意义的前缀这些否定前缀可以把一个词正面的意思变为反面的意思，或表示“反对”、“相反”、“错误”、“反动作”、“对抗”等意思。
英语词素分析
contra:opposite
cor:(used before r) together, with counter:opposite
cross:across;going between the stated things and joining them
country（乡下的, 乡村的, ［方]祖国的, 故乡的）—cross-country（越野的, 横过田野的） breed（(使)繁殖, 教养, 抚养，品种, 种类）—crossbreed（［生物]杂种，异种交配, 培育 杂种, (使)杂交）
for- 离去, 禁止
forget 忘记, forgo 放弃, forbid 禁止
hydro- 水(氢)的
i: il:(used before l) not
hydroelectric 水力发电的, hydrogen 氢, hydrobiology水生生物学
legal（法律的, 合法）—illegal（违法的, 不合规定的） literate（学者，有文化的，有阅读和写作能力的）—illiterate（n.文盲adj. 不识字的, 没受教育的） moral（道德(上)的, 精神的，道德）—immoral（不道德的, 邪恶的, ） possible（可能的）—impossible（不可能的） direct（径直的, 直接的）—indirect（间接的, 迂回的） sensitive（敏感的, 灵敏的）—insensitive（对...没有感觉的, 感觉迟钝的） red（红(色)的）—infrared（红外线的，红外线） structure（结构，构造）—infrastructure（下部构造, 基础下部组织） change（改变, 变化）—interchange（(指两人等)交换，相互交换） national（国家的, 民族的）—international（国际的, 世界的，国际性组织, 国 际比赛） city（城市, 都市）—intracity（市内的） department（部, 局, 处, 科, 部门, 系, 学部）—intra-department（内部）
英语单词记忆十大方法
英语单词记忆十大方法英语单词记忆十大方法：谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。
一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音：汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音：胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的说【方法】谐音：结巴【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格：a: 苹果b：笔，6c：月亮d：笛子e：鹅f：斧头g：鸽子，9，哥哥h：椅子i：蜡烛j：鱼钩k：机关枪l：棍子m：麦当劳n：门o：呼啦圈p：皮鞋q：企鹅r：小草s：蛇，美女t：伞，七u：水桶v：漏斗w：乌鸦x：剪刀y：衣钩z：鸭子字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。
实例：gloom n.忧郁【方法】gloo（9100）+ m（米）【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院hesitate v.犹豫【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决innocent adj.清白的，无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。
《英语词素分析》课件
Enhanced reading speed and efficiency
With a better understanding of word meaning and structure, students can
read more quickly and effectively, improving their overall reading comprehension ability
Part
04
The practical application of English themes
Memorizing words
Memorizing words through more analysis
By breaking down words into their psychological themes, students can better understand the meaning and division of words, making it easier to remember them
01
03
To enhance students' understanding of the complexity and subtitles of English psychology
through examples and practical exercises
04
To cultivate students' ability to analyze and manipulate English themes, including conflicting and derivative themes
Method
英语单词词根记忆法详解-英语词根
英语单词词根记忆法详解_英语单词的来源以及快速记忆的方法英语单词词根记忆法详解词素又是由词根和词缀两部分组成的，而词缀又分为前缀和后缀。
常用的252个词根和289个词缀，掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。
词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分，是根儿，是单词的核心，表示一个单词的基本意义。
单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。
比如：词根单词vis看 --》 visible 看得见的log言 --》 dialogue对话flor花 --》 florist种花者，花商simil相同 --》 assimilate同化paci和平 --》 pacific太平的，平静的duc引导 --》 introducer介绍人，引进者我们看到，词根的意义代表了单词的中心意义，它在单词中占主导地位。
词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。
所以，只要记住词根的意义，能从单词中辨认出词根的形体，面对一个新词你就基本能明白它的含义。
比如你记住了vis看，就能明白visible 是看得见的意思同时一个词根还能派生出很多单词，充分显示了根儿的含义，比如下组单词都是由 vis 派生出来的词根单词visible 看得见的invisible 看不见的visit 参观vis television 电视supervise 监视previse 预见visual 视觉的visage 外观构词方法上例 invisible 中vis是词根，其前面的 in-和后面的 -ible是什么呢?对，分别就是前、后缀!词根、前缀和后缀三元素组成了词素!英语单词就是由这三元素构成的。
三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。
由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。
派生的方式有多种，有的只加一个词缀，有的则要添加多个词缀。
例如：1前缀 + 词根pro- + pel --》 propel( 向前 ) ( 推) 推进2词根 + 后缀port + -able--》 portable(拿、带) (可的) (可携带的)3前缀 + 词根 + 后缀im- + mort + -al --》 immortal(不) (死) ( 的) (不死的、不朽的)4前缀 + 前缀 + 词根re- + ex- port --》 reexport(再) (出) (运) (再输出)5词根 + 后缀 + 后缀cord + -ial + -ly --》 cordially(心) ( 的) ( 地) 衷心地6前缀 + 词根 + 词根tri- + gon(o) metry --》trigonometry(角) (测量) 三角学7 前缀 + 前缀 + 词根 + 后缀 + 后缀un- + pre + ced + -end + -ed--》unprecedended (无) (先、前) (行) (表事物) ( 的)(无先例的)英语单词的数量虽然庞大，但构成单词的词素(词根、前后缀)的数量却是有限的，常见的也就是300多个词根、各100多个的前后缀。
《现代英语词汇学概论》----解析
张韵斐著《现代英语词汇学概论》——解析第一部分Chapｔer Ⅰ英语词汇得概论(Ａｇenｅrａｌsurvey ofＥｎglｉｓh vocａbu ｌａry）Bloｏmfieｌd193３中对词得定义就是,每个单词都就是最小得自由词.然而这个定义不够全面，存在着缺陷。
首先，不就是所有得单词都可以独立出现，如ｔhe ，a ，my 这些单词单独出现则没有具体意义.另外,Bｌoomfield得定义侧重在于语法（ｓyntax)却没有涉及到词得意义。
随着词汇学得发展跟完善，人们给词下了较为完整得定义.“词，今指语言组织中得基础单位,能独立运用,具有声音、意义与语法功能。
”(《辞海》1984(上）3７5页，上海辞书出版社)一种语言中所有得单词汇集起来便构成了该语言得词库。
纵观英语得发展历史,我们可以知道,大多数得英语词汇都就是外来词，它从拉丁语,法语与希腊语等语言中汲取词汇,不断得扩充自己，为己所用.特别就是第二次世界大战之后,英语词汇得到了空前得发展。
现代英语词汇快速发展得原因主要有四方面。
一就是科学技术得快速发展，二就是社会经济得全球化,三就是英语国家得政治与文化变化,最后就是其她文化与语言对英语得强烈影响。
英语词汇就是由各种不同类型得单词组成,而这些单词有着不同得分类标准。
根据词得起源可以分为本族语与外来语；根据使用水平可以分为普通词汇，文学词汇。
口头词汇,俚语以及科学术语.基础语库得基本特征就是具有民族特征，稳定性,构词得能力与搭配能力。
第二部分Cｈaｐter Ⅱ到Ｃhａpter Ⅳ英语词汇得形态结构与词得构词(Morｐhｏｌogicaｌsｔｒucture of Eｎgli ｓｈｗoｒds ａnd wｏｒd—ｆormａtioｎ)(一)词素（Mｏrｐhｅmeｓ)单词就是有词素(mｏrphemes)构成得。
词素即英语语言中有意义得最小单位,同时具有声音与意义.单词可以有一个或一个以上得词素组成。
如:ｎaｔｉon就是一个词素，ｎatｉonal有nation+al 两个词素。
英语构词法词素[最新]
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词素词素：构成单词最小的有意义的语言单位.如take为一个语言单位(take)，mistake为两个语言单位(mis-，take)，mistaken是三个语言单位(mis-，tak，-en)，unmistakable则为四个语言单位(un-,mis, tak，able)。
从中我们看到了四个词素：tak(e)，un-，mis-，-en。
根据词素意义是否完整，又可将词素分为两大类：自由词素(根)和粘附饲素(根)。
一．自由词素：有完整意义并能单独成词的词素.如take，come,give，man，make等。
充当词根的自由词素称为自由词根。
“自由词素”、“自由词根”、“单纯词”是不同情况下表达方式，具有相同的语法意义．二．粘附词素：指本身没有完整意义，不能单独使用，而必须粘附在自由词素或其它粘附词素上才能构成有独立意义单词的词素。
如下面三个词exceed，proceed，succeed它们有相同部分的“ceed”和不同部分的“ex-”，“pro-”，“suc-"，这些词素必须相互粘附才能构成有独立意义的单词。
上段的un-，mis-，-en也如此。
其中如果粘附词素是充当词根的粘附词素称为粘附词根，如上例的“ceed”。
１．派生词缀：在词根(自由词根，粘附词根)前后的粘附词素称为派生词缀，即前缀和后缀。
单词中有两个或两个以上的前、后缀叫做复合型前、后缀。
英语中只有三个前缀，即be-，en(m)-，a-不改变词根的基本意义，但引起词性的变化，构成动词、形容词、副词；其它大部分前缀，则不改变词根的词性。
只改变词根的意义，表示否定、相反、贬低、向背、程度、时间、方位等。
相反，后缀不改变词根的基本意义，但引起词性的变化，构成名词、动词、形容词、副词。
以上，可作为判断词性的参考。
２．屈折词缀：还有一类粘附词素，如-s(-es)，-'s，-ed，-ing，-er，-est，用于构成名词复数、名词属格、动词第三人称单数现在时、过去时\过去分词、-ing分词、形容词和副词的比较级和最高级。
英语常用词素词根
altimeter 高度计 ambulant 流动的
exalt 提高；提升 ambulate 行走、移动
anniversary 周年纪念 annual 每年的
annals 编年史来自anthropoid 似人类的；
类人猿
anthropology 人类学
anthrop sociology 人类社 会学
sens/sent == sense; feeling
sensitivity 灵敏度
的
consent 赞同
simil== like
similarity 共性
simile 明喻
similar 类似的
sol == alone
sole 唯一的
solitary 单独的
soliloquy 独白
nounce == proclaim
pronounce 发音
denounce 公开指责
ortho== straight ;correct orthodox 正统的
orthopedic 矫正术
pater/patr == father
paternal 父亲般的
patriarch (男性)族长
conduct 指导 equator 赤道
facile 易得到的，不花 facilitate 使...容易
力气的
manufacture 制造
factory 工厂
benefactor 恩人，施恩者
ferry 轮渡 finalize 使...了结
transfer 搬运，转移 infinite 无限的
英汉语言词的词素化及其动因的对比研究
点 的 同时 ，把 词 素 化 分 为 音 节 词 素 化 和 词 的 词 素 化 两 种 类 词 的 过 去 分 词 ， 本 义 是 “ …… 为 基 础 的 ” ，词 素 化 后 组 以 型 ， 并对 音 节词 素 化 进 行 了阐 释 。
词素 化 现象 虽然 较 为普 遍 ，但要 给 “ 素化 ”这一 实基础 的）、 “ ｏ ｅ ｂ ｓ ｄ （ 词 ｈ ｍ － ａ ｅ ” 家庭式的 ）等词 。 （ 王文
定义 为 “ 小 的有 意义 的语法 单位 ” （ 炜 华 ，２ ０ ： 最 戴 ０ ７
“ ｏ ｐ ｔ ｒ ｐ ａ ” 计算机用语 ）、 “ ｏ １ ｇ ｓ ｅ ｋ ｃ ｍ ｕ ｅ ｓ ｅ ｋ （ ｃ ｌｅｅ ｐａ ”
５ ０ ，不 能 够 进 一 步 划 分 。基 于 这 一概 念 ， 并参 考 以上 关 （ 园语言 ）、 “ ｈ ｎ ｓ ｅ ｋ （ 中国人 的说法 ）等复 ４） 校 Ｃ ｉａｐ ａ ” 按 于 词 素 化 的理 论 ， 我 们 认 为 ，所 谓 词 素 化 就 是 语 言 系 统 中 合 词 。类 似 词 的 词 素 化 还 有 “ ａ ｅ “ ｒ ｏ ” “ ａ ｅ ｇｔ” ｐｏｆ ｓｆ”
素 化 ”这 一 概 念 ，并 进 一 步 对 词 素 化 词 的词 缀 化 和 语 义 变 生 了 词 素 化 的 词 ， 这 种 词 的 语 义 被 虚 化 ， 介 于 纯 词 缀 和 化 进 行 了深 入研 究 。周 洪 波 （ ９ ５ １ ９ ）、 杨 晓 黎 （ ０ ８ 、 ２０） 独 立 实 词 之 间 ，词 素 化 了 的词 具 有 很 强 的 构 词 能 力 ，
词 素 化 起 到 了 重 要 的 推 动 作 用 。 词 素 化 的词 不 同 程 度 上 带 有 了 原 词 的 意 思 ， 这 为 语 言 的 使 用 和 理 解 提 供 了 方 便 。譬 如 ，汉 语 联 绵 词 “ 凰 ”词 素 化 为 “ ” ， 人 们 组 成 “ 风 风 龙 更 为 经 济 简 约 。 “ ｂ ｒ ｅ ”从 “ ａ ｂ ｒ ｅ ”词 素 化 后 带 一ｕ ｇｒ ｈｍ ｕｇｒ 有 了 原 词 的 整 体 意 义 ，和 “ ａ ａ ａ “ ￣ ｅ ｅ “ ｕ ” ｂ ｎ ｎ ” ｃ ｅｓ ” ｎ ｔ
《英语词素分析》课件
通过词素分析，学习者可以更加系统地掌握词汇的构成规律，有助于提高词汇量 和应用能力。
2
词素分析在阅读理解中的应用
了解单词中包含的词素，有助于读者推测单词的意思，提高阅读理解能力。
3
词素分析在写作中的应用
通过灵活运用词素，可以使文章更加精准、准确传达作者的意思，提升写作水平。
四、词根
1 定义及例子
2 常见词根列表
词根是单词中的核心部分， 它通常是具有独立意义的 单词。
b io-, tele-, p hon-
3 词根的作用
为单词提供基本含义，其 他词素可以与词根组合形 成新的单词。
五、词素的组合
前缀 + 词根 词根 + 后缀 前缀 + 词根 + 后缀
六、应用
1
词素分析在词汇学习中的作用
3 前缀的作用
改变单词的意思或词性，例如将动词变为形容词。
2 常见前缀列表
-un, -dis, -in
三、后缀
1 定义及例子
2 常见后缀列表
后缀是词素附加在词根后 面的部分，例如“-ing”、“ed ”。
-ing, -ed , -ab le
3 后缀的作用
改变单词的时态、语态或 词类，增加词汇的灵活性。
《英语词素分析》PPT课 件
英语词素分析是一个重要的学科，本课程将帮助您深入了解词素的概念、分 类和应用。通过本课程的学习，您将能够更好地理解英语单词的构成和含义。
一、概述
词素是单词Байду номын сангаас小的构成单元之一，根据其功能和位置的不同，可以分为不同 的类别。
二、前缀
1 定义及例子
前缀是词素附加在词根前面的部分，例如“un-”、“mis-”。
unbearable的形态结构和词素类型
Unbearable的形态结构和词素类型1. 概述unbearable是一个由形态结构和词素类型组成的复杂词汇，它承载着丰富的语言信息和词义内涵。
本文将从形态结构和词素类型两个方面对unbearable进行深入剖析，以便读者更好地理解这一词汇的特点和使用方法。
2. 形态结构a. 可分解性：unbearable这一词汇可以分解为三个部分，即un-、bear和-able。
其中，un-为前缀，表示否定或相反的意义；bear为词根，表示“承受”或“忍受”的意义；-able为后缀，表示“能够”或“可以”的意义。
unbearable整体上的形态结构可以理解为“无法承受的”或“难以忍受的”。
b. 派生性：从unbearable这一词汇的形态结构来看，我们可以推断出其派生词为“bearable”，其含义为“可承受的”或“可忍受的”。
形态结构与词义之间存在着密切的关联。
3. 词素类型a. 前缀un-：在unbearable中，un-为前缀，它是英语中常见的否定前缀之一，通常用来表示“不”、“无”或“非”之意。
在unhappy、unf本人r等词汇中，un-都起到了否定的作用，改变了词汇的原意。
b. 词根bear-：bear为unbearable的词根，它是指承受、忍受的意义，同时也是该词的核心部分。
在bearable一词中，词根bear-赋予了词汇以“承受”或“忍受”的本质含义。
c. 后缀-able：在unbearable中，-able为后缀，表示“能够”或“可以”的意义，用来构成形容词，表达“能够承受的”或“可以忍受的”含义。
在英语中，-able是一种常见的形容词后缀，用来表示能力、性质或状态等概念。
4. 结论通过对unbearable的形态结构和词素类型进行分析，我们可以更深入地理解这一词汇的构成和含义。
形态结构的分解和词素类型的分析有助于我们掌握词汇的内在规律，提高词汇的运用能力和表达水平。
通过对unbearable的解析，我们也可以更好地理解其他类似词汇的构成和含义，丰富自己的词汇知识体系，提高语言运用的精准度和准确性。