三年级(下)语文第七、八单元测试
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实验小学三年级(下)语文第七、八单元测试
班级姓名学号
一、积累与运用。(42分)
1.听写词语和句子。(8分)
词语:1、 2 3 4
句子:
2、把词语补充完整。(6分)
( )年( ) 寿弄( )作( ) 沁人()()
( )( ) 其妙不( )不( ) 斩钉( )( )
3、照样子写词语6%
(1)两个字意思相反的词语:始终
(2)表示“看”的词语:观察
(3)ABCC形式的词语:果实累累
4、选词填空4%。
明媚明亮
灿烂的阳光把大厅照得更加( )。
春天,百花盛开,阳光(),是郊游的好季节。
发明发现
天文台的工作人员又()了一颗新星。
任何()创造,都要付出艰苦的劳动。
5、照样子,把句子补充具体4%
例:这儿空气十分稀薄,站着不动都感到喘不过气来。
(1)这棵树真粗,。
(2)河水清清的,。
6、按顺序排列句子5%
()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这是马克思先生的座位。”
()话刚说完,马克思先生果然跨进门来了。
()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
()一天清晨,伦敦大英博物馆里,有位读者见有个座位空着,便走了过去。
()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”
7、根据课文内容填空。(9分)
(1)留连戏蝶时时舞,。
(2),一行白鹭上青天。
(3)红樱桃,,长在的绿色果柄上,就像用拴着的。
(4)莱伊恩不仅是一位,而且他
。
二、阅读练习(31分)
[阅读一](16分)
一次著名的冲刺
1980年玄虚四届奥运会在英国伦敦举行。
比赛正值闷热的夏天,马拉松运动员杜伦多·派特利虽然一路遥遥遥领先,并第一个跑进体育场,但因体力消耗太大,他晕倒了。这时,一位大会医生冲进场地,把派特利扶起来。于是,一个历史性的场面出现了:派特利用蹒跚的步伐顽强地向终点跑去。在这短短的最后路程中,他五次摔倒,又五次咬紧牙关爬起来。此时此刻,全场观众的视线都集中在派特利那艰难的脚步上。一步、两步……人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点,但是,派特利实在太累了,在离终点只有15米的地方,他再次晕倒。这时,工作人员又一次冲进场地,架起了派特利,并搀着他跑过了终点。
霎时全场掌声雷动,在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。
杜伦多·派特利全程共用了2小时54分26秒,比第二个进体育场的约翰·希斯快了整整32秒。但大会把金牌判给了约翰·希斯,理由是,如果没有医护人员在协助,派特利永远到达不了终点。派特利的名字虽然没能写进奥运会成绩册,但却伴随着奥运会的发展而流传至今。也就在那一天,美国宾夕法尼亚的大主教在布道时说:“在奥运会上获胜并不比参加奥运会更重要。”那句“重要的不是胜利,而是参于(yǔyù)”的名言从此不胫(jīng jìng)而走。
1.圈出文中正确的音节2%
2.在括号里填上合适的词4%
()()
的冲刺的场面()()
3.用“”划出文中最能体现派特利不屈不挠精神的句子。4%
4.读划线的句子,提一个值得研究(或不懂)的问题。3%
问题目:
5.除了文中提到的“重要的不是胜利,而是参于”,你一定还知道很多名言吧,请你任选一句写下来。3%
[阅读二](15分)
窗外美景
两个重病患者住在同一间病房里。
医生允许病人A每天下午在床上坐一个小时,以便排出他肺部的积液。他的床紧挨着病房唯一的窗户。
病人B则必须整天仰卧在床上,他基至不能歪过头去看病友的脸。
两人经常聊天,谈他们的家庭,也谈他们的工作的人生经历。
每天下午,病人A可以坐起来时,他就会对病人B描述窗外的美景和外面所发生的一切。
病人B始终希望那个时刻能够早日到来:有一天,他也能看到窗外多彩的世界。
窗户面对着一个有着美丽小湖的公园,
后来,病人A去世了,病人B迫不及待地要求搬到那张床上,想亲眼看看病友每天为他描述的窗外美景,护士很高兴地为他换了床位,将他安置好,然后离开了病房。
他艰难而缓慢地坐了起来,美丽的景色映入他的眼帘,他高兴极了。但当他努力转过身去,看到一张空出来的病床时,一阵伤感涌上心头。
当护士再次进来时,这位病人向他谈起病人A曾经如何将窗外的景色描述得那样美妙。
然而,护士告诉他,病人A其实是个盲人,什么也看不见。她说:“或许,他只是想鼓励你。”……
和别人分担痛苦,每个人的伤心都会减半。但是,当人们一起分享幸福时各人得到的幸福都会倍增。
1.选择正确的序号,填在括号里。4%
“去”的解释有:(1)离开;(2)距离;(3)除掉,减掉;(4)过去的,特指过去的一年;(5)从所在地到别的地方去。
下列句子中:“去”的解释是:
(1)后来,病人A去世了。()
(2)明天我要去外婆家。()
(3)小红和方芳家相去不远。()
(4)我觉得苤果去了皮更好吃。()
2.认真读短文,填空。4%
两个重病患者住在同一间病房里,每天下午,病人A
,病人B始终希望。后来他得知病人A其实是个,病人A这样做也许是想
。
3.“窗户面对着一个有着美丽小湖的公园”,请你想象一下公园里的美丽景色,写在文中的横线上。(不少于50字)4%
4.摘抄文中富有哲理的话,让它也成为你前进路上的一盏明灯。3%
三、作文(27分)
题目:我喜爱的
提示:你有没有和小朋友做过自己喜爱的游戏?游戏的具体过程、做游戏的人的动作和神态以及玩游戏时的种种乐趣是怎样的?你喜爱的小动物又是什么?小动物的外形特点和生活习性又是怎样的?请你选择自己喜爱的一种写下来。注意语句通顺、连贯。(250字左右)