文章结构
文章的结构方式6种
文章的结构方式6种
1.时间顺序结构：这种结构方式按照时间的先后顺序来组织文章内容。
文章从过去到现在，或从现在到未来，按照事件发生的顺序进行叙述。
这
种结构方式常用于记叙文、传记等。
2.空间顺序结构：这种结构方式按照空间的位置关系来组织文章内容。
文章从上到下，从左到右，或从内到外等方式进行组织。
例如，旅行游记
可以按照旅行路线的顺序来叙述。
3.问题解决结构：这种结构方式将问题的提出、分析和解决过程依次
进行叙述。
文章先提出问题，然后分析问题的原因和影响，并给出解决问
题的方法或建议。
这种结构方式常用于议论文、说明文等。
4.比较对照结构：这种结构方式将相似或相对立的事物进行比较和对照。
文章先介绍一方面的内容，然后再介绍另一方面的内容，并进行比较
和对照。
这种结构方式常用于对比分析、论证等。
5.因果推理结构：这种结构方式按照因果关系来组织文章内容。
文章
先介绍事件的原因，然后再介绍事件的结果或影响。
这种结构方式常用于
因果关系的叙述和解释。
6.主题和分论点结构：这种结构方式将文章按照主题进行组织，主题
下再进行分论述。
文章先介绍主题，然后再逐个介绍分论点，并对每个分
论点进行详细的阐述和论证。
这种结构方式常用于议论文、科技论文等。
文章的结构方式有哪些
③先总说，后分说，再总说。
并列式结构
是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。
分论点列述式
分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式，条理清晰、眉目分明。
文章的结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。常见的文章结构方式有： 总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式、总分总式等。
总分式结构
文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：
①先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点，以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。
对照式
结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
递进式
在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系是环环相扣、逐层深入的关系。前一部分论述是后部分论述的基础，最后推导出文章的结论。
总分总式
是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。开头提出论点(开门见山)，中间若干分论点，结尾总括论点(或重申论点，或总结引申)，而几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等等，但不能是包含关系或交叉关系。
文章组织架构
文章组织架构
《文章组织架构》
一、文章组织形式
1. 就本质而言，文章组织架构有四种形式：
（1）直线结构（linear structure）
（2）支线结构（branching structure）
（3）循环结构（circular structure）
（4）判断结构（judgmental structure）
2. 直线结构：它是完整的故事，把情节以先后次序呈现出来，必须有一个变故，将情节联系起来，有助于读者进行完整的认识。
三、支线结构：
1. 一般情况下，支线结构也被称为分支结构，是由一个主题发展出多个分支，将话题拓展出来，并有回归主题的功能。
2. 当文章采用支线结构时，应该避免分支太多，以免使读者迷失，让读者无法理解。
四、循环结构：
1. 循环结构是文章的一种结构形式，它是以一个重复的循环形式对同一个话题进行论述，以不同的视角对相同的事物进行叙述。
2. 对于循环结构，在写作时需要注意的有：（1）每次循环的结构要相同；（2）循环要有明确的开头和结尾；（3）循环中的内容要有内在的联系。
五、判断结构：
1. 判断结构通常用于辨析、议论类文章中，它包括否定性观点、肯定性观点、综合性观点三部分。
2. 在撰写判断结构类文章的时候，应该让读者能够看到文章的立场和出发点，而不是将立场淹没在文字中，从而淡化文章的主旨。
文章的结构有哪几种
文章的结构有哪几种开头的：总领全文，引出下文中间的：承上启下（或者单单承接上文，或引出下文）结尾的：总结全文。
视具体情况而定先整体后部分、先概括后具体、先具体后总结、总—分—总、总—分、分—总、倒叙，如果是时间顺序，就有按早上、中午、晚上；或前天、昨天、今天；或者春天、夏天、秋天、冬天……说明文的一般结构和思路说明文一般结构形式为：先对说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体说明。
一、概括介绍的方式1．概述式开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。
如《故宫博物院》是这样开头的：在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。
现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。
紫禁城是明清两代的皇宫。
是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。
开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。
通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。
2．描述式开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。
如《中国石拱桥》开头是这样描述的：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。
3．设问式开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。
如《花儿为什么这样红》的第一段。
由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。
4．定义式开始对事物下定义，提示事物内涵（本质特征）和外延（包含的范围），让人了解事物的本质。
如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。
”二、具体说明的结构思路说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：1．按说明对象的自身条理性来安排结构任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。
四年级文章结构
四年级文章结构
四年级文章的常见结构主要包括以下几种：
1.总分总结构：这种结构通常包括开头、主体和结尾三部分。
开头部分提出
文章的主题或引入话题，主体部分详细阐述主题或展开讨论，结尾部分总结全文或提出结论。
2.并列式结构：这种结构将文章分为若干个并列的部分，每个部分独立成段，
分别围绕不同的主题或观点展开。
3.递进式结构：这种结构按照由浅入深、由表及里的顺序，逐步深入地展开
文章的内容。
4.对比式结构：这种结构通过对比不同的事物或观点，突出文章的主题或观
点。
无论采用哪种结构，四年级文章都需要注意段落之间的逻辑性和连贯性，以及语言的准确性和生动性。
同时，四年级学生还需要掌握一些基本的写作技巧，如如何构思文章、如何分段、如何使用过渡句等。
常见的文章结构方式有四种
常见的文章结构方式有四种。
1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。
例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。
2、总分式；先总述，再分说。
这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。
例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。
然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。
最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。
3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。
例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。
4、递进式：文章几部分内容逐层深入。
例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。
再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。
最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。
文章结构的基本形式1. 纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。
①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式，即文章层次主要以横向形式展开。
①以空间为序②以材料性质的分类划分层次3 .合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开说明文常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
梳理文章说明顺序就是了解作者的写作思路。
如何理清说明顺序?一、认清说明对象，分析说明顺序。
说明对象的特点决定了采用的说明顺序。
有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中间到四周，或按东西南北方位顺序。
文章结构技巧大全
文章结构技巧大全在写作的过程中，良好的文章结构对于表达思想和吸引读者的注意力起着至关重要的作用。
本文将介绍一些文章结构的技巧，帮助您更好地组织和呈现您的文章内容。
一、引言部分引言部分是文章的开篇，需要引起读者的兴趣并提出文章的主题。
以下是一些写作引言部分的技巧：1. 开门见山：直接点明文章的主题，引起读者的好奇心。
2. 引用名言：通过引用著名人士的话语，增加文章的说服力和权威性。
3. 列举事实：引用相关数据或事实，让读者对主题产生共鸣。
二、主体部分主体部分是文章的核心，是论述和阐述观点的地方。
以下是一些写作主体部分的技巧：1. 分段落：将文章的主要论点分为不同的段落，每段落只讨论一个主题。
这样做可以使文章结构更加清晰明了。
2. 使用插图：如果适用，可以在主体部分插入图表、图片或其他视觉元素，以增加文章的可读性和吸引力。
3. 逻辑连接词：使用逻辑连接词（例如：“而且”、“然而”、“因此”）可以使文章的思路更加连贯，避免出现跳跃和矛盾的观点。
三、论点阐述论点阐述是文章主体部分的重要内容，以下是一些撰写论点阐述的技巧：1. 有条理：按照逻辑顺序依次阐述论点，并使用有力的证据支持自己的观点。
2. 例证论述：通过举例来论证自己的观点，使读者更好地理解和接受你的思想。
3. 对比比较：通过对比和比较不同观点或事物的异同，加深读者对主题的理解。
四、结论部分结论部分是文章的总结和收尾，以下是一些写作结论部分的技巧：1. 简洁明了：总结文章的主要观点，用简洁的语言概括核心思想。
2. 提出建议：根据你的主题，在结论中提出一些建议或行动，使读者在阅读完文章后有所收获。
3. 留下思考：通过引出新的问题或观点，激发读者进一步思考和讨论。
五、过渡技巧过渡技巧是文章中连接不同部分的关键，以下是一些过渡技巧的使用方法：1. 使用过渡词：通过使用适当的过渡词（例如：“此外”、“同样重要的是”）来引导读者理解文章的思路和逻辑。
2. 反复强调：在文章的不同部分中，反复强调关键词或核心观点，使读者能够更好地理解你的中心思想。
文章的结构特点有哪几种
文章的结构特点有哪几种文章的结构具有规范性、流变性、综合性的特点。
是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一，大体分为6种，分别为总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式、总分总式。
文章的结构特点有哪几种1、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。
这种关系，有三种基本形式：①先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点，以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。
②先分后总;③先总说，后分说，再总说。
2、并列式结构是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。
其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。
3、分论点列述式分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。
文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。
这种结构式，条理清晰、眉目分明。
4、对照式结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
5、递进式在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系是环环相扣、逐层深入的关系。
前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。
6、总分总式是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。
开头提出论点(开门见山)，中间若干分论点，结尾总括论点(或重申论点，或总结引申)，而几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等等，但不能是包含关系或交叉关系。
作文都有什么结构
作文都有什么结构
作文通常由引言、正文和结论三部分组成。
引言部分一般包括题目、主题、背景介绍和立意等内容。
在这部分，作者需要
引起读者的兴趣，概括性地介绍文章的主题，并阐明自己的立场和观点。
同时，引言部分也可以引用相关的名言或者例子，以增加文章的文采和说服力。
正文部分是文章的核心，主要包括论据、分析、论证和举例等内容。
作者需要
围绕主题展开论述，提出自己的观点，并且用事实、数据或者例子加以论证。
在这部分，作者需要逻辑严谨，论证充分，同时具备较强的文采和表达能力。
另外，为了增加文章的可读性，可以适当地采用排比、比喻、对比等修辞手法。
结论部分是整篇文章的收尾，主要包括总结、提出建议或者展望等内容。
在这
部分，作者需要对前文进行概括性的总结，再次强调自己的立场和观点，同时可以提出一些具体的建议或者展望，以增加文章的深度和广度。
总的来说，作文的结构是非常重要的，它能够帮助作者清晰地表达自己的观点，使文章逻辑严谨，有条不紊。
因此，作者在写作时需要重视作文结构，合理安排每个部分的内容，以确保文章的质量和效果。
文章的结构和组织方式
文章的结构和组织方式在写作一篇文章时，合理的结构和组织方式是非常重要的。
一个好的结构可以使文章更加清晰易懂，逻辑严谨，让读者更容易理解作者的思想和观点。
本文将介绍几种常见的文章结构和组织方式，并分析它们的特点和运用方法。
一、顺序结构顺序结构是最常见的一种文章结构，在很多类型的文章中都能看到它的身影。
顺序结构按照事件发生的顺序或者事物发展的过程来组织文章。
它可以按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等进行组织。
这种结构简单明了，适用于叙事性文章、说明性文章等。
例如，在写一篇游记时，可以按照景点一、景点二、景点三的顺序来叙述，让读者跟随作者的脚步一同游览。
在写一篇介绍某一产品的文章时，可以按照产品的生产、功能、优势等来进行有条理地说明。
二、对比结构对比结构是通过比较两个或多个对象的相似之处和不同之处来进行组织的。
这种结构可以突出事物的特点，强调观点的立场，适用于论证性文章、比较性文章等。
例如，在写一篇关于城市和乡村的文章时，可以对比它们的居住环境、生活方式、教育资源等方面的差异，从而说明城市和乡村的差异，让读者更好地理解两者的优劣。
三、因果结构因果结构是通过分析事物之间的因果关系来进行组织的。
这种结构可以解释事物之间的发展和变化原因，适用于解释性文章、问题解决性文章等。
例如，在写一篇关于吸烟危害的文章时，可以从吸烟的原因、烟草对人体的危害以及吸烟对社会的影响等方面进行分析，从而论证吸烟对个人和社会的负面影响。
四、问题解决结构问题解决结构是以解决问题为导向进行组织的。
这种结构通常会先提出问题，然后分析问题的原因、影响，最后给出解决方案。
这种结构常用于议论性文章、建议性文章等。
例如，在写一篇关于减少垃圾污染的文章时，可以先描述垃圾污染的严重性，接着分析造成垃圾污染的原因，最后提出减少垃圾污染的解决方案，如加强环保意识、推行分类垃圾桶等。
五、比喻结构比喻结构是通过比喻、类比等修辞手法进行组织的。
这种结构可以使文章更富有想象力，生动形象，适用于抒情性文章、文艺创作等。
本文的行文结构如下
本文的行文结构如下
文章结构是文章的骨架，是文章中各部分之间的组织和逻辑关系。
一篇文章通常包含开头、主体和结尾三个部分。
开头部分通常用于引起读者的兴趣，提出文章的主题或论点。
这部分可以通过提出问题、引用名言、讲述故事等方式来吸引读者的注意力。
主体部分是文章的主体，用于展开论证或描述文章的主题或论点。
这部分可以根据需要分为多个段落，每个段落都可以有一个小标题或主题句，以帮助读者理解文章的内容。
结尾部分通常用于总结文章的主旨，提出建议或号召，或者留下一些思考的问题。
这部分可以通过重申主题、强调重点、引用名言等方式来结束文章。
因此，文章的行文结构主要包括开头、主体和结尾三个部分，其中主体部分可以包含多个段落和小标题或主题句。
文章的主要结构
文章的主要结构
文章的主要结构是指文章的组织形式和结构，是文章内容的组织框架。
一篇文章的结构包括引言、正文和结尾三部分。
引言是文章的第一部分，它的作用是引出文章的主题，引起读者的兴趣，吸引读者的注意力。
正文是文章的主体部分，它是文章的核心内容，要把文章的主题提出来，并用具体的事例和论证来说明。
结尾是文章的最后一部分，它的作用是总结文章的主题，把文章的主题深化，使读者更加深刻地理解文章的主题。
以上就是文章的主要结构，它是文章内容的组织框架，是文章内容的基础。
如果文章的结构不清晰，文章的内容就会不完整，读者也会读不懂文章的主题。
因此，我们在写文章时，要注意文章的结构，使文章的内容清晰明了，使读者能够更加深刻地理解文章的主题。
作文结构有哪些
作文结构有哪些一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。
这种关系，有三种基本形式：1、先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。
2．先分后总；3．先总说，后分说，再总说。
无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
二、并列式结构是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。
其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。
运用并列式结构注意点：1、并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。
2、并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
三、分论点列述式分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。
文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。
这种结构式，条理清晰、眉目分明。
四、对照式结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
拓展资料:作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
1、撰写文章《汉书·师丹传》:“窃见免大司空丹策书，泰深痛切，君子作文，为贤者讳。
”北宋范仲淹《岳阳楼记》：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
”2、指学生的写作练习，是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的文体。
文章的结构和顺序
文章记叙顺序1、按时间的先后顺序构成［按时间变化这线索进行叙述］例：《我的战友邱少云》一文黄昏时分［准备攻击391高地］－→天还没有亮［隐蔽在沟里］－→中午［邱少云在烈火中牺牲］－→黄昏时分［攻下了391高地］2、按空间变化的顺序构成［按空间位置变化、位置转移为线索进行叙述］例：《记金华的双龙洞》一文春末游览双龙洞－→路上见闻－→游览外洞－→孔隙－→内洞情景－→出洞3、按事情的发展变化的顺序构成［按事情的起因经过结果为线索进行叙述］例：《飞夺沪定桥》一文起因［红军北上抗日要夺取泸定桥］－→经过［抢时间、攻天险］－→结果［红军渡过泸定桥］文章的结构1．总分结构。
这种结构，段落中句与句之间的关系是先总叙再分述，或者先分述再总叙，或者先总，后分，再总。
（总—分）例一《翠鸟》中的第一段它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
这一段一共写了四句话。
第一句是总的叙述翠鸟的颜色非常鲜艳。
第二、三、四句是围绕总叙的意思，分述了翠鸟“头上的羽毛”、“背上的羽毛”、“腹部的羽毛”的颜色“非常艳鲜”。
（分—总）例二《松鼠》中的一段松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制毛笔，皮可以做衣服。
松鼠真是一种有用的小动物。
这一段话是先分说，后总说。
先分别说明松鼠的用途：“肉可以吃”、“毛可以制笔”、“皮可以做衣”，然后总说，“松鼠真是一种有用的小动物。
”（总—分—总）例三这座桥不但坚固，而且美观。
桥面有石桥，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。
这一段话是“总——分——总”式的结构。
共写了6句话，第一句总说桥不但坚固而且美观。
2—5句分别说栏板上雕刻的三种不同形态的龙如何精美。
最后一句总说这些龙“像活的一样”。
上述三种都叫总分结构。
常见的文章结构方式有四种
常见的文章结构方式有四种。
1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。
例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。
2、总分式；先总述，再分说。
这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。
例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。
然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。
最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。
3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。
例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。
4、递进式：文章几部分内容逐层深入。
例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。
再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。
最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。
文章结构的基本形式1. 纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。
①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式，即文章层次主要以横向形式展开。
①以空间为序②以材料性质的分类划分层次3 .合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开说明文常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
梳理文章说明顺序就是了解作者的写作思路。
如何理清说明顺序?一、认清说明对象，分析说明顺序。
说明对象的特点决定了采用的说明顺序。
有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中间到四周，或按东西南北方位顺序。
文章的结构有哪些种类
文章的结构有哪些种类
文章的结构布局就是文章的段落和结构层次的安排，是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一，常见的文章结构方式有四种。
总分式结构，并列式结构，分论点结构，对照式结构。
扩展资料
文章主要的四种结构
1、总分式结构
文章层次之间是总说和分说的关系。
有三种基本形式，1先总后分，2先分后总，3先总后分再
总。
无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的'总结.
2、并列式结构
文章的各部分内容没有主次轻重之分，是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。
其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分
都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。
3、分论点结构
文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。
这种
结构式条理清晰、眉目分明。
4、对照式结构
文章两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。
结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
常见的文章结构方式有四种
常见的文章结构方式有四种。
1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。
例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。
2、总分式；先总述，再分说。
这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。
例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。
然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。
最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。
3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。
例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。
4、递进式：文章几部分内容逐层深入。
例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。
再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。
最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。
文章结构的基本形式1. 纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。
①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式，即文章层次主要以横向形式展开。
①以空间为序②以材料性质的分类划分层次3 .合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开说明文常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
梳理文章说明顺序就是了解作者的写作思路。
如何理清说明顺序?一、认清说明对象，分析说明顺序。
说明对象的特点决定了采用的说明顺序。
有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中间到四周，或按东西南北方位顺序。
文章的结构和顺序
文章记叙顺序1、按时间的先后顺序构成［按时间变化这线索进行叙述］例：《我的战友邱少云》一文黄昏时分［准备攻击391高地］天还没有亮［隐蔽在沟里］中午［邱少云在烈火中牺牲］—f黄昏时分［攻下了391高地］2、按空间变化的顺序构成［按空间位置变化、位置转移为线索进行叙述］例：《记金华的双龙洞》一文春末游览双龙洞一f路上见闻一f游览外洞一f孔隙一f 内洞情景一f出洞3、按事情的发展变化的顺序构成「按事情的起因经过结果为线索进行叙述J例：《飞夺沪定桥》一文起因［红军北上抗日要夺取泸定桥］—f经过［抢时间、攻天险］—f结果［红军渡过泸定桥］1. 总分结构。
这种结构，段落中句与句之间的关系是 先总叙再分述，或者先分述再总叙， 或者先总，后分，再总。
（总一分）例一《翠鸟》中的第一段它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背 上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
这一段一共写了四句话。
第一句是总的叙述翠鸟的颜色非常鲜艳。
第二、三 四句是围绕总叙的意思，分述了翠鸟“头上的羽毛”、“背上的羽毛”、“腹部 的羽毛”的颜色“非常艳鲜”。
［总叙——非常鲜艳 -- -----i 佚上的羽毛1分述｛背上的羽毛犢体写」慎部的羽毛J（分一总）例二《松鼠》中的一段松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制毛笔，皮可以做衣服。
松鼠真是一种有 用的小动物。
这一段话是先分说，后总说。
先分别说明松鼠的用途：“肉可以吃”、“毛 可以制笔”、“皮可以做衣”，然后总说，“松鼠真是一种有用的小动物。
”肉可以吃分说毛可以制笔膜体写「［皮可以做衣总说——有用的滋物——文章的结构翠鸟的羽毛I 松鼠例三这座桥不但坚固，而且美观。
桥面有石桥，栏板上雕刻着精美的图案：有的 刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相抵 着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活的一 样。
这一段话是“总一一分一一总”式的结构。
文章的架构
让你轻松学会写文章的架构写一篇生动、全面、有指导意义的文章，需要一个良好的架构。
以下是建议的文章架构：
1. 引言：开篇的一两句话，能够引起读者的兴趣，提出主题或问题。
2. 背景知识：提供相关的背景知识，让读者更好地理解主题。
3. 中心思想：表达文章的核心思想，这也是文章的重中之重，需要掌握好自己的表达方式，让读者不会产生误解。
4. 实例说明：为了阐释和证明中心思想，可以采用实例说明的方式，这种方式有助于让读者更好地领会作者的意图和思路。
5. 结论：结束语语，需要用一个简单明了的语句将文章的要点总结起来，或者让读者思考下一步的行动。
以上是一个较为简单的写作架构，当然，有些文章可能并不需要这么多结构，而且有些文章也适合采用出人意料的写作风格，所以作为一名文章写手，一定要综合考虑文章的主题、受众、写作风格等多方面的因素，才能打造出深得读者喜爱的文章。