部编人教版(2017年) 寻乌二中七年级历史下册课件第4课唐朝的中外文化交流(共45张PPT)

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人教部编版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流【课件】(共31张PPT)

《大唐西域记》
通过鉴真东渡、玄奘西游的故事，你们学到了他们哪些可贵的品质
呢？
为什么唐朝时对外交往如此繁盛呢？
唐材朝料国一力：强大盛唐，国经者济，文法化式先备进定，，吸珍引国外也国，学常习须；达。
——《日本书纪》
到唐中材朝国料比贸二较易：开，隋放允唐、许对宽他外容们交的长往对期活外居跃政住…策。…，唐是政可府靠鼓的励保各障国。商人
新罗引入中国医学、天文、历算成就
朝鲜音乐传入中国
崔致远（857——？） 12岁来唐求学，18岁中进士，在唐为官8年多， 884年以唐使身份归国，被誉为韩国汉文学的开山鼻祖，有“东国儒宗”、“百世之师”的称誉。
唐朝和新罗交流第一人——崔致远
葱岭于阗
那烂陀寺遗址
《玄奘取经回长安图》
日本的茶道源于……
日本唐招提寺
鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。
---郭沫若
新罗与唐朝的交流表现在哪些方面？在频繁的交往中，双方各自得到什么好处？
二、唐与新罗的关系
派遣使节和大批留学生来唐
贸易往来：新罗物产居唐朝进口首位
文化交往
新罗仿照唐建立政治制度，采用科举制选官
——
定，珍大国唐《也国日，者本常，书须法纪达式》。备
你能举出日本深受中国文化影响的一些例子吗？
日本平城京
朱雀大街
西
东
市
市
西
东
市
朱
市雀Leabharlann 大街唐朝长安城
唐朝“开元通宝” 日本“和同开珎”
海上に明るい月が昇ります、天の果てでも同じ時を共有しています

人教版(部编版)七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流课件共41张PPT

C 科举考试
E 医学、天文、历算等科技成就
叁
唐与天竺
玄奘西行
叁唐与天竺：玄奘西行
玄奘西行西游记
叁唐与天竺：玄奘西行
玄奘身穿和尚服，胸前挂着念
珠，脚穿草鞋，腰前系着小包袱。他左手拿经书，右手执拂尘（用来驱赶蚊蝇），背上背着用竹子做的书箱。书箱顶上是遮阳蔽雨的伞，伞前垂下的线挂着一盏小油灯。
代中外陆路交通路线的脉络。”
——介永强《佛教与中古中外交通》·来源于《厦门大学学报（哲学社会科学版）》， 2012年第5期
玄奘·大雁塔鉴真东渡纪念碑
唐文化的影响力唐朝的中外文化
交流
日本：
遣唐使鉴真东渡
新罗双向交流
天竺玄奘西行
大明寺
唐代著名高僧鉴真是扬州大明寺住持。742年，容睿和普照到扬州大明寺拜访鉴真，恳请他到日本弘法。
彼国太远,性命难存,沧海淼漫,百无一至。 —鉴真弟子祥彦
壹唐与日本：鉴真东渡
遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没
因官府出面阻止，未能成行
遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明
1
2
3
4
5
6
突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救
壹唐文化的向心力
货币
日本和同开珎——日本奈良朝初始元明天皇和铜元年（708年，唐景龙二年）铸，为日本最早铸行的官钱，由此改变了历来谷帛交易的状况。形制仿唐开元通宝。
壹唐与日本：遣唐使
【日本茶道】
【唐人茶道】
茶道
据《日吉神道密记》记载，公元805年，从中国留学归来的最澄带回了茶籽，种在了日吉神社的旁边，成为日本最古老的茶园。茶文化作为中日文化交流关系的纽带，一直起着重要作用。

部编版人教版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》课件

日本唐招提寺内的鉴真塑像
影响：为中日文化交流做出了卓越的贡献。
唐招提寺
孝谦天皇仿二王字体所写
鉴真在日的本唐招设计提和寺主持修建
传承东渡精神
著名学者钱文忠说，对于我们国人而言，鉴真大师的贡献远不止日本的成就，更多的是促进了中日文化的发展，留下了可贵的执着、无私奉献精神。这是最可贵的、永不磨灭的精神财富。
日本的哪些方面受中国影响？
日本的服饰源于……
日本的茶道源于……
日本的文字源于……
平假名
吉备真备
片假名
空海
日本京都与唐都长安
生活用具
日本收藏的唐紫檀木琵琶
我是生活在大唐的一位僧侣，玄奘把佛祖的经典带回到大唐，那么把它传播到世界，便是我义不容辞的责任。他经历万难，踏上了异国传法的旅程……
临沂市蒙阴县野店中学
杨敏

你能找出唐朝时与中国交往的国家和地区么？
新罗
日本天竺
我是生活在日本的一位年轻人，从小就向往去那繁华的地方，终于有一天，我鼓足勇气，踏上了去往梦想的那艘船，去寻找繁华在梦里的那座城……
问题探寻：他是谁？去哪里？去那的目的是什么?
预习：
遣唐使
唐朝时期，中国和日本的交流非常 1．背景：______ 频繁。 2．目的：学习中国的先进文化。 3．影响：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对
日本社会的发展产生了深远的影响。
片断之一：中日友好，源远流长遣唐使
1、什么是遣唐使？日本派遣到中国学习的使者叫做遣唐使。
2、日本派遣唐使的目的？
该常常去。完备，是个珍贵的国家，应译文：大唐这个国家，法律珍国也，常须达。大唐国者，法式备定， —— 《日本书纪》

部编版七年级历史(下)第4课唐朝的中外文化交流课件

和服
唐朝服饰
日本都城平城京和唐朝长安城的布局
唐朝开元通宝
日本和同开珎
日本文字
2.鉴真东渡
鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
鉴真
鉴真东渡
鉴真(688-763),扬州人，14岁出家为僧。他对佛经深有研究，戒律部分尤其精熟。晚年接受日本僧人的邀请东渡日本,东渡六次,前后用了12年,随行的有36人献出生命, 鉴真也因辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不渝，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
D.源远流长泽被东西图①
图②
课堂小结
遣唐使来华学习中国的先进文化
日本
唐朝的
鉴真东渡日本，传播唐朝文化
兼容并蓄
中外文新罗：在许多层面相互借鉴
化交流
泽被
天竺：玄奘西行，吸取外来文化
东西
小试牛刀
B 1.受唐朝文化影响最大，至今还保留着唐朝人某些风尚的国家是（）
A.朝鲜
B.日本
C.印度
D.韩国
D 2.中印文化交流史上最杰出的使者是（）
二、唐与新罗的关系
2017年12月19日，西安音乐学院艺术博物馆展出的《秦王破阵乐》五弦琵琶谱（局部）
《秦王破阵乐》初乃军歌，唐太宗李世民将其编成大曲，在原曲的基础上，又加入魏征等人编写的辞章。唐太宗十部乐中的“高丽乐”，就是朝鲜文化传入中国的结果。
新罗原居朝鲜半岛东南部，在唐朝前期，统一了朝鲜半岛的大部。其商船经常往来于朝鲜半岛与中国的山东、江苏之间。新罗在文化方面深受唐朝的影响。新罗派到长安的留学生是所有外国留学生中人数最多的。中国的文化典籍大量传入新罗。朝鲜古代没有文字，最早使用的是汉文。7世纪时，新罗人薛聪利用汉字字形作音符，创制了“吏读”，以帮助阅读汉文。雕版印刷术在唐末五代时传入新罗，佛教也由唐传入新罗。新罗的天文、历法、服饰、艺术、建筑都受唐朝的影响，各项制度也大都模仿唐朝。

部编版-历史-七年级下-第4课唐朝的中外文化交流课件(24张)

时期
往来国家
历史事件或现象
目的或原因
代表人物
意义
唐朝
日本
派遣唐使
吸引力学习中国文化
阿倍仲麻吕
对日本社会发展产生深远影响
唐朝新罗派遣唐使学习中国文化
崔致远
对朝鲜社会发展产生深远影响
唐太宗天竺玄奘西行唐玄宗日本鉴真东渡
求取佛经
玄奘
辐射力
弘扬佛法
鉴真
促进与天竺的交流
为中日文化交流做出了卓越的贡献
采用唐朝的历法。采用汉方医学。学习刺绣等纺织技术。
采用唐朝的历法。新罗医学博士用《本草经》等中国医术教授学生。
日本画家的作品留学生吉备真备回国后教授仕女学习刺绣
文学艺术
唐朝著名诗人的诗文不断传入日本，形象鲜明，语言通俗的白居易尤为日本人民喜爱。
唐朝的音乐、绘画、雕塑、书法、工艺美术等也纷纷传入日本，日本吸取了唐朝的乐制，宫廷还请唐乐师教授音乐，唐朝的不少乐书、乐器陆续传入日本唐朝的绘画也深受日本人喜爱，唐人的绘画经日本画家仿效摹绘者，称为“唐绘”。
书纪》
归后如何？举出日本和朝鲜半岛至今仍受唐文化影响的事例？
“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”
——（日）木宫泰彦《中日交通史》
政治经济
国家
学习内容
日本新罗
依照唐朝三省六部制模式建立政权，实施大化改新。地方制度也仿照唐朝设国、郡、里三级制度。开设进士科，
对比观察，你发现哪些变化？汉
朝
九天阊阖（chāng hé）开宫殿，万国衣冠拜冕旒（miǎn liú）。 ——王维《和贾舍人早朝大明

初中历史人教部编版七年级下册《第4课唐朝的中外文化交流》课件(完美版)

唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提供了机会。（政策）
唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。（交通）
英国唐人街
日本唐人街
美国唐人街
依据图片材料，说明当今为什么把华人在其他国家聚居的地方叫唐人街？
第四篇
随处可见的唐人街 —— 影响深远通有无
影响篇对外交往发展产生的影响
根据所学知识，试从世界角度和中国角度谈谈，唐朝的中外文化交流所产生的影响？
A 1.下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处 ①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①②④
D 2、右图人物的事迹不包括
A. 历经艰险，前往天竺学习佛经 B. 在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师 C. 携带大量佛经回到长安，潜心翻译 D. 以亲身见闻写成《西游记》
向交流
生了深远的影响。
与此同时，朝鲜的音乐也传入中国，不
仅在唐朝宫廷演出，而且广泛的流行与
民间
第二篇
两个人的佛法修行 ——佛法无边“日印”行
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！

人教部编版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》(共27页PPT)

《西游记》是以玄奘西行为背景的神话小说，那个被称为唐僧或唐三藏的高僧，是以前往天竺取经的玄奘为人物原型，唐僧有三个徒弟，而玄奘只有自己和一匹马。
想一想，玄奘西行和《西游记》之间的关系？
《大唐西域记》是玄奘回长安后根据亲身见闻写成的。书中记载了玄奘亲历的110 国、传闻的28国的情况，包括今新疆以及中亚、阿富汗、巴基斯坦、印度、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国家和地区的方位、
(遣唐使)
2、唐玄宗时，对中日经济文化交流做出贡献的是？(鉴真) 3、贞观年间，加强了我国与西域友好交往的是？（玄奘）
4、玄奘西行的经历被编成了？
(《大唐西域记》）
一、遣唐使
1.遣唐使：
唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。
2.贡献：
把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
唐朝的中外文化交流
目录
壹
贰
叁
遣唐使和鉴真东渡
唐与新罗的关系
玄奘西行
学习目标： 1．知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响； 2．知道鉴真东渡与玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处； 3．理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。
壹
遣唐使和鉴真东渡
1、日本政府派遣到唐朝进行交流的使团叫？
二、鉴真东渡
1.原因：
接受日本僧人的邀请。
2.过程：
754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
3.意义：
为中日文化交流作出了卓越的贡献。
鉴真东渡示意图

部编版历史七年级下册第4课唐朝的中外文化交流课件(共22张PPT)

内容
身份地归国
鉴真东渡唐玄宗时僧人日本未归国弘扬唐朝文化玄奘西游唐太宗时僧人天竺归国吸收先进文化
“走出去”+“引进来”
遣唐使影响?
他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
建筑
服装日本和服
中国唐服
中国是茶文化的发源地，在向世界各地传播时较早地传入日本列岛。据《日吉神道密记》记载，公元805年，从中国留学归来的最澄带回了茶籽，种在了日吉神社的旁边，成为日本最古老的茶园。茶文化作为中日文化交流关系的纽带，一直起着重要作用。
鉴真东渡经过
讲一讲鉴真六次东渡的故事？
不怕困难、坚持不懈、矢志不渝、传播中国文化的精神。
鉴真东渡，前后经历了12年，六次起程，五次失败，出生入死，在第五次东渡时因积劳成疾，眼睛发炎，双目失明，但他从未放弃东渡，终于在他66岁高龄时，搭乘日本 “遣唐使”回国的船只，克服种种艰难险阻到达日本，当他踏上日本的国土时已经看不到日本的美丽景色了，他受到天皇和日本人民的热烈欢迎。
一、遣唐使和鉴真东渡
1.遣唐使
唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学
习中国的先进文化，唐朝时日本派遣使节到中国，称
为遣唐使。
《弘
法
大师行
描绘了日本僧人渡
状
海入唐的
绘词
情景
》
唐朝建立后的630-838年，200余年间，日本正式的遣唐使来中国的共12次。每次最少250人，最多五六百人。随行有留学生、留学僧和各种技术人员等，他们在唐朝居留、游历、学习。
鉴真东渡影响
他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。

人教部编版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》课件 (共37张PPT)

探究学习一
日本从唐朝学习了哪些文化？
遣唐使四处搜寻书籍，汲取唐的文明成果，然后将它们携带回国，然后日本开始学习和吸纳唐的制度与文化，试图构筑以天皇为中心的小中华帝国。基于唐礼形成的仪式也开始为维护以天皇为中心的朝廷秩序服务。
——《遣唐使眼中的中国》
制度
日本从唐朝学习了哪些文化？
文字
日本从唐朝学习了哪些文化？
真贡献：鉴真是扬州大明寺的高僧，六次
东
东渡，最后抵达日本。他在日本传授佛经，主持修建的唐招提寺被日本政府定
渡为一级国宝。
影响：为中日文化交流作出卓越的贡献。
探究学习二
鉴真东渡的概况、影响
鉴真坐像
日本奈良的唐招提寺
鉴真东渡的影响
鉴真盲目航东海, 一片精诚照太清。舍己为人传道义, 唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
影响：在日本留居十年，传播唐文化，鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越的贡献。
《西游记》中的唐僧
唐僧原型：玄奘高僧
阅读课文第21页
经历：
初年，高僧
_西行前往
玄天竺（印度）取经。他访遍天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府_ _ __ _ __
奘游学，成为远近闻名的佛学大师。
西贡献：①携带大量佛经回到长安，根据他的口
阅读课文第19页
背景：唐朝时期，中国和日本交流非常
频繁。
遣
目的：为了学习中国的影响：把唐朝先进的
先进文化制度
。、天文
唐历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术
使等传回日本，对日本社会的发展产生深
远的影响。
探究学习一
日本从唐朝学习了哪些文化？
中国“开元通宝”

部编人教版七年级历史下册 4：第4课唐朝的中外文化交流(共28张PPT)

鉴
鉴真一行真
前后历时六
十二年，六次启行，五次失败，航海三次，
次东渡
几经绝境。
鉴真到达日本
从鉴真的事迹中你感受最深的是什么？
鉴真为中日友好做出了哪些贡献？
唐代建筑圆通寺
日本平安时代建筑平等院
夹漆坐像：干漆夹纻又称夹纾、挟纻，是一种古老的汉族传统手工技艺。
作为漆塑像的方法，先用泥塑成胎，后用漆把麻布贴在泥胎外面；待漆干后，反复再涂多次；最后把泥胎取空，因此又有“脱空像”之称。
第4课唐朝的中外文化交流 5.天竺经历①曲女城讲经
②那烂陀寺学习 6.贡献①翻译佛经、《大唐西域记》
②弘扬了佛教文化；
大雁塔
第4课唐朝的中外文化交流
二.鉴真东渡 1. 遣唐使 2.鉴真 3.东渡过程
鉴真（688~763）日文又称鉴真(がんじん)，中国唐朝僧人，律宗南山宗传人，日本佛教律宗开山祖师，著名医学家。日本人民称鉴真为“天平之甍”，意为他的成就足以代表天平时代文化的屋脊（意为高峰）。
用这种方法塑像不但柔和逼真，而且质地很轻，因此又称“行像”。早在晋代就已将“干漆夹苎法”工艺用于寺院的佛像制作，唐代中期，僧人思托就将此法传到日本，当
唐招提寺住持森本孝顺长老
1980年，鉴真大师像回国巡展
三.丝绸之路 1. 陆上丝绸之路设立安西都护府和北庭都护府
隋唐时期，广州成为中国的第一大港、世界著名的东方港市。由广州经南海、印度洋，到达波斯湾各国的航线，是当时世界上最长的远洋航线。
一.玄奘西行
第4课唐朝的中外文化交流
一.玄奘西行 1.玄奘 2.西行目的： 3.西行时间：第4课唐Fra bibliotek的中外文化交流

部编人教版七年级下册历史第4课《唐朝的中外文化交流》课件 (共29张PPT)

玄奘为保存由天竺带回长安的经卷、佛像，主持修建了大雁塔，最初五层，后加盖至九层，再后层数和高度又有数次变更，最后固定为今天所看到的七层塔身，通高64.517米，底层边长25.5米。
活动探究
鉴真东渡和玄奘西游都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？
面对重重困难，他们历尽千辛万苦，以坚韧不拔，百折不回的坚强意志、顽强毅力，为后人树立了光辉的榜样。
一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。各国各族均有所长，应多向他人学习。
导入新知
《西游记》
《西游记》是以玄奘西行天竺求学问取真经为背景而虚构的一部小说，故事中的唐僧原型就是历史上的玄奘，《西游记》中有关唐僧的描绘与玄奘一样吗？今天我们将要学习的第4课《唐朝的中外文化交流》就会给你答案。
遣唐使
阅读下图，用最简洁的语言总结唐朝的交通情况
唐朝是我国古代道路发展的极盛时期。长安水路运河与东部地区相通，而且是国内与国际的陆路交通的枢纽。唐朝与外国联系交往密切。
下图的人物是谁？当时很多日本人来到中国是为了什么？
为了学习中国的先进文化（目的），日本派遣使节到中国，当时称为遣唐使。
阿倍仲麻吕
知识延展——遣唐使来华情况表
目的次数人数代表人物
学习唐朝先进的经济文化 10多次最多超500人空海、阿倍仲麻吕、吉备真备
作用对日本社会的发展产生了深远的影响
日
本
平
唐
城
朝
京
长
安
城
日本京都
唐都长安
知识延展
唐朝茶文化对日本的影响

人教部编版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》课件(共24张PPT)

唐朝
输出
引入
新罗的音乐传入中国新罗物产居唐朝进口首位
新罗
3 玄奘西行
玄奘玄奘（602年~664年）。唐代著名高僧，法相宗创始人，被尊称为 “三藏法师”，后世俗称“唐僧”，与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家。
玄奘西行的影响
①携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。
都是唐朝僧人；为唐朝的对外文化交流作出重大贡献；都为完成使命历尽艰辛；都有顽强的毅力和百折不回的
精神；……
4 课后练习
1. 唐朝是中国历史上繁荣与开放的时代，谱写出许许多多对外文明交往的赞歌。以下不属于这一时期对外交往成就的是（）
A．日本遣唐使来华 B．玄奘西行 C．张骞出使西域 D．鉴真东渡
4 课后练习
4.“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适？（） A．玄奘 B．鉴真 C．忽必烈 D．郑和
4 课后练习
5.（2018•株洲）它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录，它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍，它是（）
A．《唐本草》 B．《大唐西域记》 C．《西游记》 D．《金刚经》
鉴真东渡
在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。
鉴真是日本佛教南山律宗的开山祖师，著名医学家。曾担任扬州大明寺主持，应日本留学僧请求先后六次东渡，弘传佛法，促进了文化的传播与交流。763年鉴真在唐招提寺圆寂，终年76岁。
鉴真东渡
1 遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没鉴2 真突东遇渡风的暴影，响触：礁鉴搁真浅和，尚被在日渔本民传所授救佛3经，因还官传府播出中面国阻的止医药，、未文能学成、行书法、

人教部编版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流课件(共26张ppt)

通过对本课的学习，使学生更清楚地认识今天改革开放的伟大意义。重难点：重点：鉴真东渡和玄奘西行。难点：中日文化交流的影响。
一、遣唐使
遣唐使：唐朝时期，为了学习中国的先进文化。日本派出的遣唐使有十几批。日本派遣使节到中国进行学习交流，当时称为“遣唐使”。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
6次才成功。
3. 影响：对中日文化交流作出了卓越的贡献。
思考：鉴真东渡日本后对日本有何贡献？鉴真有哪些优秀品质值得我们学习和发扬？
贡献：
①鉴真不仅在日本传授佛经，而且将中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等知识传到日本。
②鉴定了多种药物，传授药物知识。 ③设计和组织修建了唐招提寺，被日本视为艺术明珠。
事件内容
鉴真东渡
玄奘西游
时间
人物身份
唐玄宗时高僧
唐太宗时高僧
目的独行是否地或结伴归国
日本结伴未归国
天竺独行归国
鉴真与玄奘的共同之处：
1.都生活在唐朝，都是僧人； 2.都对中外文化交流做出了重大贡献； 3.都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛； 4.都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神。
第4课唐朝的中外文化交流
教学目标：
掌握唐朝和日本的关系、遣唐使和唐文化对日本产生的深远影响；鉴真东渡日本、玄奘西游取经等史实。
通过对隋唐时期我国同亚洲各国，特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习，启发学生思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因，以及这种友好交往对历史发展产生的重大影响，培养学生的分析能力。通过了解鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19 年的译经生涯中体现出的精神，激发学生积极上进、自强不息的精神动力。

人教部编版历史七年级下第4课唐朝的中外文化交流课件(共26张PPT)

土地制度
均田制
班田制
中央官制三省六部制两官八省制
地方制度
郡县制
郡国制
教学制度国子监、太学大学、国学
一、
东出海——唐与日本
（二）唐朝对日本建筑的影响
唐长安
日本奈良
一、
东出海——唐与日本
（三）唐朝对日本文字的影响
• 平假名：由汉字窗草前书明演变月而光成，。疑是地上霜。 • 片假名：由汉字床楷前书明的偏月旁光演变而疑成わ。れる上で霜
二、鉴真东渡唐招提寺
唐招提寺是由中国唐代高僧鉴真和尚主持兴建的，这座具有中国盛唐建筑风格的建筑物被确定为日本国宝。
二、
西引进——唐与天竺
真假玄奘
玄奘之路
数字玄奘
谈谈你所了解的唐僧
二、
西引进——唐与天竺
玄奘，俗名陈炜，13岁出家，他认真研究佛经后，发现佛经中许多说法不一，于是决定前往西域，求取真经。
2. 经济繁荣，国力强盛。
3. 开放和兼容并蓄的对外政策。
4. 对外交通发达。 5. 科技文化领先世界。
条件
归纳总结
唐朝的中外文化交流
民间交流
鉴真东渡玄奘西游
政府交往：遣唐使
唐朝：兼容并蓄、全面开放、泽被东西、文化更加辉煌
以史为鉴
1. 我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。 2. 提升自我，努力发展经济文化。 3. 学习唐朝海纳百川的博大胸怀，传播中华先进文化，善于吸收其他文化的精华。
中脱俗的想法,都值得我学习。但是今天 ,我主要写的不是伊丽沙白和达西的浪漫爱情。我要写得是最平凡,最不起
眼的夏落克特·卢卡斯的故事。记得夏洛克和伊丽沙白在一次对简和宾利这件事的谈话中说 :“我真心诚意希望简

人教部编版历史七年级下册第4课唐朝的中外文化交流【课件】(共22张PPT)

唐代仕女
日本和服
二、鉴真东渡
（唐玄宗在位时期 6次东渡日本）
在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。当时的皇帝是唐玄宗。他前5次均未能成功东渡。但他仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
玄奘为中印的文化交流作出了突出的贡献。他是我国古代著名高僧、旅行家和佛经翻译家”。
理由：
1、玄奘历尽险阻，到天竺求取佛经。 2、精通佛教经典，掌握了深奥的佛学理论，并翻译了大量的佛经。 3、编写的《大唐西域记》是一部极其珍贵的历史文献。
唐朝对外交流频繁的原因
1.国家统一，社会安定，经济繁荣，国力强盛 2.科技文化先进，领先世界，吸引各国来唐 3.陆海交通发达，为交往提供便利条件 4.开放的对外政策 5.杰出人物的重大贡献，比如鉴真、玄奘等。
3.《大唐西域记》的影响
根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游离过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
玄奘像
玄奘西行的概况
1．玄奘西游的时间是？
贞观初年（唐太宗时期） 2．玄奘为什么要西行，前往天竺？
佛经中有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。 3．玄奘的重大贡献有哪些？带回大量佛经；写成《大唐西域记》
法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
遣唐使来华情况表
目的学习唐朝先进的经济文化次数 10多次人数最多超500人代表人物空海、阿倍仲麻吕、吉备真备作用促进中日文化交流
现在的日语
从唐朝回日本的僧人说：“大唐国者，法式定备之珍国也，常须达。” 日本为什么遣唐使来中国呢？

部编人教版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流课件(21张)

鉴真东渡
时间：唐玄宗时期经过：六次东渡，754年终达日本影响目航东海舍己为人传道义
一片精诚照太清唐风洋溢奈良城
——郭沫若
想一想，鉴真六次东渡，不远万里传播文化，对今天的我们有什么启示？
鉴真具有不畏艰难，迎难而上的精神。
想一想：鉴真和玄奘的共同之处是什么？
一．都生活在唐朝，都是僧人，都对唐与邻邦的友谊和文化交流做出重大贡献；
二．都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不回的精神。
唐朝对外文化交流发展的原因
唐朝时期国力强盛、经济繁荣、文化发达，对各国有着强大的吸引力；实行开明开放的政策；
第4课唐朝的中外文化交流
学习目标
了解遣唐使的文化交流活动；说出唐文化对日本的影响；知道玄奘西行、鉴真东渡的史实故事。；
掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，说明唐代中外文化交流的发展。
遣唐使
01
时间唐朝时期
02
03
方式
日本派使节到中国
目的
学习唐朝先进的制度和文化
04
影响
对日本社会的发展产生了深远的影响
A
他为传播唐朝文化，促进中日交流做出了贡献，值得我们学习。
B
唐与新罗的关系
背景：新罗是朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。
具体表现:
1. 新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
2. 许多新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位.
3. 新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏.
唐朝从贞观年间开始，日本正式遣唐使来中国的有十多批，同来的还有留学生和学问僧等。使团规模庞大，每次最少二百人，最多五六百人。

部编版历史七年级下册第4课《唐朝的中外文化交流》课件(18张)

西域记》经过4年跋涉到达天竺，带回大量佛经回到长安
通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。 ——郭沫若经过：六次东渡，754年终达日本促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些? 鉴真因暑热患眼疾，双目失明。
《大唐
基础条件
4年 ⑶遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
2008年5月10日，国家主席胡锦涛在奈良会见日本奈良县知事荒井正吾，并赠送鉴真塑像。经过：六次东渡，754年终达日本经过：六次东渡，754年终达日本促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些? 2、经济繁荣，国力强盛；掌握：唐朝频繁和日本、天竺友好交往对历史发展产生的重大影响。请你说说唐朝时期对外交往的特点吗？鉴真因暑热患眼疾，双目失明。影响：在日本传播佛教、医药知识、建筑艺术、书法绘画等
通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。 ⑴唐朝时，日本来中国的遣唐使有十几批。 ①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。经过4年跋涉到达天竺，带回大量佛经回到长安鉴真盲目航东海一片精诚照太清舍己为人传道义唐风洋溢奈良城部编版七年级历史下册第4课经过4年跋涉到达天竺，带回大量佛经回到长安 ⑴唐朝时，日本来中国的遣唐使有十几批。
Tang Dynasty 对中印文化交流作出贡献，《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文件 1、国家安定统一、政治制度先进；突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。鉴真盲目航东海一片精诚照太清掌握：唐朝频繁和日本、天竺友好交往对历史发展产生的重大影响。促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些? ——郭沫若通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。 ②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。因弟子的好心阻拦。 ——郭沫若通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。因官府出面阻止。 ⑴唐朝时，日本历史下册第4课

人教部编版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》课件(共39张PPT)

建筑
太极殿大内里
长安城
平城京
货币
唐朝的开元通宝（始铸于621年）
日本的和同开珎（始铸于708年）
生活中的历史
节日
端午节
唐朝文化对日本的影响
• （1）政治：制度 • （2）经济：货币 • （3）文化：文字、建筑技术、书法艺术 • （4）社会生活：节日、服饰、茶道
二、鉴真东渡
时间：唐玄宗时期六次东渡经过：到日本传播唐朝文化目的：为中日文化交流作出了卓越贡影响：
• 鉴真精心设计了唐招提寺,被视为日本艺术明珠
鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
鉴真精心设计的唐招提寺
活动探究：
结合鉴真的生平经历，谈谈你从鉴真身上学到哪些可贵的品质？
坚持不懈
不畏艰险
图中的历史
（东罗马帝国）
玄奘
唐代高僧，法相宗创始人，佛经翻译家、旅行家。幼年家贫，父母早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各地，参访名师。627年他从长安出发，西行求法。645 年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后20年间从事佛经翻译工作。
鉴真僧日本东渡人玄奘僧天竺西游人
弘扬佛法
结伴
六次航行，五次失败，历尽磨难。千难万险，九死一生。
求取独行佛经
一本书:玄奘从天竺回来后，专心翻译佛经，还以亲身见闻口述由弟子写成_____________。
《大唐西域记》
鉴真玄奘。两个人物:唐朝时东渡日本的是_____ ，到天竺取经的是_____
唐代的对外交流给我们什么启示？
●只有强盛才有辐射力和吸引
力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。

部编人教版(2017年) 寻乌二中 七年级历史下册课件第4课 唐朝的中外文化交流(共45张PPT)

人教部编版七年级历史下册第4课 唐朝的中外文化交流【课件】(共31张PPT)

人教版(部编版)七年级历史下册 第4课 唐朝的中外文化交流 课件共41张PPT