第10课 辽、西夏与北宋并立课件
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《中外历史纲要上》第10课 辽夏金元的统治(课件)(共20张PPT)
地方机构设置
中央
四、元朝的民族关系：蒙古族、回族的形成
迁入中原
同汉杂居
其他部落融入
漠北游牧
铁木真统一
蒙古族的形成
四、元朝的民族关系：蒙古族、回族的形成
回回
回族前身
长期相处不断通婚吸收融合
中亚、西亚波斯人阿拉伯人
汉族蒙古畏兀儿
蒙古人
统治阶级
汉人
汉人主要指北方的汉族，也包括已经人居中原的契丹、女真人。
少数民族并立时代
辽与西夏
金朝
蒙古
元朝
辽
西夏
1
01
辽与西夏
ONE
一、辽
辽的建立
1
耶律阿保机辽朝的建立者契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来版图扩大，改国号为辽。
与鲜卑同源
一、辽
辽宋关系
2
时战时和辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。
导语
宋朝史料记载了宋神宗对辽和西夏的评价。他忧心忡 神地说:“二房之势所以难制者， 有城国，有行国...比之汉、唐，最为强盛。”宋神宗的话反映出这一时期的北方民族政权在统治本族原居地的同时，还越来越深入地向中原农耕地区拓展。图为辽墓壁画《契丹人引马图》，部分反映了契丹人的游牧生活方式。
汇报人姓名
第10课 辽夏金元的统治
羌人分支
李元昊
党项族
金朝的扩张
金朝的发展
2
金朝入住中原
02
ONE
一、金朝的扩张
01
02
03
04
建国
称雄
迁都
起源
DESIGN
第10课 辽金夏元的统治（ppt）
新知讲解
他是谁？生活在哪个时期？ 有着怎样的故事？从他身上你学到了什么？
新知讲解
观看视频，思考：元朝建立后采取了哪些措施巩固统治？
新知讲解
读元朝疆域图，了解其版块大致 范围。
元朝灭南宋后建立了我国历史 上疆域最为辽阔的国家，北到 西伯利亚，南到大海。
自主学习
（三）巩固措施
学生结合教材回答:
交通上：修筑驿道和设立驿站。 地方上：设行中书省，简称行省。
新知讲解
黑水城遗址 内蒙古额济纳旗
20世纪在此出土了大量西夏文文献
新知讲解
（一）金的建立与发展：
二、金朝入主中原
新知讲解
建国：公元1114年女真族首领完颜阿 骨打举兵抗辽，次年，阿骨打称皇帝建立 金朝，定都会宁（也称上京）。
新知讲解
灭辽：1125年，1125年俘辽天祚 帝，金灭辽。 灭北宋：公元1127年，金统治者 俘获宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡， 史称“靖康之变”。 迁都：1153年，金迁都燕京，改 燕京为中都。
问题：
（1）元朝统治者为什么要实行“行省制度”？基本内容是什么？ （2）中书省管控范围是哪此地方？中书省与行中书省是何关系？ （3）今西藏地区受何管辖？行省制度实行的效果如何？
新知讲解
四、元的民族关系
（一）表现：蒙古族、回族形成
蒙古族
回族
新知讲解
（二）民族政策：“四等人制”
为保障蒙古贵族的利益，元朝统治者实施民 族差别对待政策：“四等人制”。 “四等人”依次为蒙古人、色目人（畏兀儿 、回回等族）、汉人（主指北方汉族及少数 民族）、南人（南宋统治区的居民）。
新知讲解
唐末契丹首领耶律阿保机统一各部，于916年称帝，国号契丹， 定都上京。耶律德光统治时得到幽云十六州，后改国号为辽。
第10课 辽夏金元的统治 课件(29张PPT)
元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导， 目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心， 这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。腹里乃中书省的直辖区，地近京畿， 位置重要。为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东西两侧，合并山东、山西等 地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省越过南岭而有广西之地， 又使江西行省跨过南岭而有广东之地。
生 1.起活方源式：？
活动于黑龙江、松花江流域， 以农业、狩猎、畜牧为生。
三、金朝——女真族
（1115-1234）
内政：
猛安谋克制
“村落”+“兵团”
性质：女真族的军事和社会组织单位。 职能：平时耕作，战时选拔丁壮出征。 特点：行政、生产与军事合一。 效果：
不仅节约了财政开支，而且保证了较强的战斗力。
《武溪集》卷17《契丹官仪》
材料一反映的南、北面官制度的特点是什么？ 材料二从哪个角度反映了这个特点？
特点：因俗而治，蕃汉分治
官员服饰
一、辽朝——契丹族
（916-1125）
4.内政： ②四时捺钵制度
作用：进行军事训练， 加强与各部系，巩固统治。
四时捺钵：流动的国家政治中心
四时捺 钵
主要地点
时间
活动内容
春捺钵
长春州 鱼儿泺
正月上旬 捕鹅、钩鱼
夏捺钵
永安山 炭山
四月上旬— 避暑、议政、
七月中旬
放鹰
秋捺钵 庆州伏虎林 冬捺钵 永州广平淀
七月中旬 入山
十月以后
射鹿
避寒、议政、 猎虎
二、西夏——党项族
（1038-1227）
内政： 其制度基本模仿北宋，中央机构除汉
第10课：多民族政权并立与元朝统一
问题思考： 岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂，人们将
他视为民族英雄。 想一想：人们为什么尊崇和怀念岳飞？ 动动 脑
• 岳飞精忠报国的精神深深地打动了一代又
一代的国人。
• 岳飞率领的岳家军纪律严明，作战勇敢，
是当时抗金力量的中坚；
• 岳飞和岳家军抗击金兵南下，让南方人民
免受战争灾难，保护了人民的生命财产。
一、北宋与辽、西夏并立
时 间 1005年
内 容 宋、辽议和，宋给辽岁币，边境榷场贸易
影 响 此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 材料：
（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养 生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
一、北宋与辽、西夏并立
如何评价澶渊之盟？ 你支持哪种观点，说说你的理由？ 观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。
南宋
1038年西夏建立
1125年金灭辽
1127年北宋灭亡
1、西夏在西北边，不会动！ 2、南宋与辽没有并存
三、元朝的统一
“蒙古” 其意为“永恒之火” ， 别称：“马背上的民族”。
蒙古族是中国北方一个古
老的民族，原先活动在大兴安 岭北段，后来向西迁徙，进入 草原地区。蒙古族善于骑射， 逐水草而居，过着游牧的生活 。
成吉思汗统一蒙古
从丧父男孩到帝国领袖
➢ 在我的力量还不足的时候，我就得忍让，违心的忍让！ ➢ 打仗时，我若是率众脱逃，你们可以砍断我的双腿；
战胜时，我若是把战利品揣进私囊，你们可以斩断我的手指 。 ➢ 要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。
——铁木真
1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立蒙古政权， 他被尊称为成吉思汗。
第10课 多民族政权并立与元朝的统一
精品第10课辽西夏与北宋并立PPT课件
4、翻译印刷中原典籍、佛经 5、用汉文铸钱
15
(山西大同市马家堡出土)
16
文 字
辽
西夏
17
印 章
辽
西夏
18
钱 币
辽
西夏
19
器 物
辽
西夏
20
西夏飞天壁画
民族走向融合是历史发展的必然
21
总结
西夏（党项） 1038年 元昊
兴庆
战
辽（契丹）
916年 耶律阿保机
上京
和 澶澶 渊渊
战
之之
盟战
北宋（汉）
5
建立时间： 916年
契 丹 （ 建立者：耶律阿保机 辽 ）
都城：上京
建立时间： 960年
北
建立者：赵匡胤
宋
都城：汴京
6
幽云十六州的丧失，使长城 及其要塞完全失去作用，致 使华北大平原全部裸露在北 方游牧民族的铁蹄之下。
幽云十六州示意图 7
寇准
北宋宰相。1004年， 辽军大举南征时， 主战。
（澶渊）
10
时间： 1005 年 内容：双方 撤军，宋 送岁币 . 影响：
消极——加重 北宋人民负担， 开战争赔款先河
积极——保持 百余年和平 ，互市 不绝
一分为二的评价方式 11
建立时间:1038年
西
建立者:元昊
夏
都城:兴庆
建立时间： 916年
契 丹 （ 建立者：耶律阿保机 辽 ） 都城：上京
建立时间： 960年
北
建立者：赵匡胤
宋
都城：汴京
12
1、1038年，党项族元昊建立 西夏，定都兴庆。
2、1044年，宋夏订立和约：
15
(山西大同市马家堡出土)
16
文 字
辽
西夏
17
印 章
辽
西夏
18
钱 币
辽
西夏
19
器 物
辽
西夏
20
西夏飞天壁画
民族走向融合是历史发展的必然
21
总结
西夏（党项） 1038年 元昊
兴庆
战
辽（契丹）
916年 耶律阿保机
上京
和 澶澶 渊渊
战
之之
盟战
北宋（汉）
5
建立时间： 916年
契 丹 （ 建立者：耶律阿保机 辽 ）
都城：上京
建立时间： 960年
北
建立者：赵匡胤
宋
都城：汴京
6
幽云十六州的丧失，使长城 及其要塞完全失去作用，致 使华北大平原全部裸露在北 方游牧民族的铁蹄之下。
幽云十六州示意图 7
寇准
北宋宰相。1004年， 辽军大举南征时， 主战。
（澶渊）
10
时间： 1005 年 内容：双方 撤军，宋 送岁币 . 影响：
消极——加重 北宋人民负担， 开战争赔款先河
积极——保持 百余年和平 ，互市 不绝
一分为二的评价方式 11
建立时间:1038年
西
建立者:元昊
夏
都城:兴庆
建立时间： 916年
契 丹 （ 建立者：耶律阿保机 辽 ） 都城：上京
建立时间： 960年
北
建立者：赵匡胤
宋
都城：汴京
12
1、1038年，党项族元昊建立 西夏，定都兴庆。
2、1044年，宋夏订立和约：
10七年级第10课__辽、西夏与北宋并立课件2课时
1.元昊称帝以后，西夏与 北宋关系怎样？
战争
2.后来西夏为什么与北 破坏双方的正常生产和贸易 宋议和
1044年
3.宋夏和议的时间和 夏对宋称臣，北宋每年送给 西夏银、绢、茶叶等岁币， 内容分别是什么 重新开放边境贸易市场。 4.宋夏和议有什么作 促进了西北边境地区生产和 用 贸易的发展
辽与北宋，西 夏与北宋的关系， 有什么共同之处？
唐朝历史的发展情况
开元盛世 武则天统治 贞观之治 安史之乱 藩镇割据
农民起义
618年
907年
契丹 党 项 晋 后梁
吐 蕃
燕
前 蜀
荆南
吴
吴越
南 诏
楚 南 汉
闽
907,唐朝灭亡之后，中 国历史再一次进入了大割据 时代。在北方广大地区，先 后出现了后梁、后唐、后晋、 后汉和后周五个较强的王朝。 同时，南方又陆续并存过九 个较小的割据政权，即：吴、 南唐、吴越、楚、前蜀、后 蜀、南汉、南平及闽等九国； 北方河东地区则有北汉势力。 史称：“五代十国”。
3.评价
积极 影响：
4.澶渊之盟（评价）
（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户 休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙：《栾城集》
que
迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场。 马军步军自来往，南客北客相经商。
1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送 辽 “岁币”银、绢，双方为兄弟之国，这就是 历史上的“澶渊之盟”。
辽 北宋
杰出 首领
都城 与宋重大事件
西夏
政权名 建立 称 时间
辽 北宋 西夏 916年 960年 1038年
建立者
耶律阿保机 赵匡胤 元昊
民族
契丹族
汉族 党项族
第十十一课 辽西夏与北宋并立PPT课件
35
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
36
Hale Waihona Puke 15——西夏的建立和宋夏和战
党 项 族 1038年 元昊称帝
史称西夏 定都兴庆
西夏
羌
族
的
一
支
16
宋夏和战
宋夏和议： 夏对宋称臣； 北宋每年给西夏“岁币”； 重新开放边境贸易市场。
17
辽
、
哈拉汗 西州回鹘
辽 上京
北 宋
西夏
、
兴庆
西
吐蕃
北 东京
夏
宋
形
大理
势
18
辽和西夏统治者向汉族学习
辽推行汉法：
女真的兴起和金的建立
金 太 祖 阿 骨 打
25
辽朝灭亡
金
1127年金军 攻占东京 北宋灭亡 历史上称为 “靖康之变”
金 灭 辽 和 北 宋
26
南宋的建立
1127年
赵构建立南宋，
定都临安
建康
临安
宋高宗
杭州六和塔
27
岳冻饿死家死军不不废于一旦纪掳拆悲愤地说律掠屋严。，岳飞接明 。：到
岳 飞
撼 撼 流十 班
契丹国的建立
916年 阿保机 建立契丹国 定都上京
9
占领幽云十六州
10
11
辽宋
西 夏
和战
云州
辽 蔚州
太原
幽州（南京）
澶
北宋
州
之
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
36
Hale Waihona Puke 15——西夏的建立和宋夏和战
党 项 族 1038年 元昊称帝
史称西夏 定都兴庆
西夏
羌
族
的
一
支
16
宋夏和战
宋夏和议： 夏对宋称臣； 北宋每年给西夏“岁币”； 重新开放边境贸易市场。
17
辽
、
哈拉汗 西州回鹘
辽 上京
北 宋
西夏
、
兴庆
西
吐蕃
北 东京
夏
宋
形
大理
势
18
辽和西夏统治者向汉族学习
辽推行汉法：
女真的兴起和金的建立
金 太 祖 阿 骨 打
25
辽朝灭亡
金
1127年金军 攻占东京 北宋灭亡 历史上称为 “靖康之变”
金 灭 辽 和 北 宋
26
南宋的建立
1127年
赵构建立南宋，
定都临安
建康
临安
宋高宗
杭州六和塔
27
岳冻饿死家死军不不废于一旦纪掳拆悲愤地说律掠屋严。，岳飞接明 。：到
岳 飞
撼 撼 流十 班
契丹国的建立
916年 阿保机 建立契丹国 定都上京
9
占领幽云十六州
10
11
辽宋
西 夏
和战
云州
辽 蔚州
太原
幽州（南京）
澶
北宋
州
之
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选北师大七下第10课《辽、西夏与北宋并立》课件
澶 州 用 大 兵 战
两宋时期，契丹、党项、女真、蒙 古等民族先后在中国境内崛起，并 建立起辽、西夏、金、蒙古等强大 的少数民族政权，在暴力冲撞与和 平交往的沧桑变迁中，农耕文化与 游牧文化逐渐融合。
1、北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了 全国（ ） 2、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约（ ） 3、宋辽、宋夏之间的战争是侵略与反侵略的 战争。（ ） 4、北宋辽西夏是按建立时间先后顺序排列的
北宋军民抗击辽、西夏有何重要的历史意义
就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫 掠和扩大势力为目的而发动战争，是非正义的； 北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和 南方地区的相对稳定，有利于人民生活安定和 社会生产的发展，是正义的。
契丹族、党项族与
汉族融合的表现在哪些方面？
契丹文字
契丹矛
多元汇聚
契丹从后晋皇帝
石敬瑭手中得到
幽云十六州。
幽云十六州示意图
宋辽关系---战
杨 业
宋辽关系---战
1004年秋，辽军进攻北 宋，寇准坚决主张抵抗， 宋真宗亲征，在澶州打 退辽军。
北宋与辽的关系——战和
北宋由主动进攻到消极防御（守内虚外）
1004年澶州战役 1005年澶渊之盟
战
和
澶渊之盟 阅读教材P55页 找出“澶渊之盟”内容。
960--1368年，中国先后经历了
北宋与辽、西夏并立和南宋和金
对峙以及元朝大一统三个历史时期。
史事链接
(907年) 唐朝灭亡之后，中国历
党 史再一次进入了大割据时代。在 项 北方广大地区，先后出现了后梁、 后唐、后晋、后汉和后周五个较 强大的王朝。(五代)南方各地又 吐 蕃 陆续或并存过吴、南唐、吴越、 楚、前蜀、后蜀、南汉、南平、 南 闽、北汉势力。称为十国。史称： 诏 “五代十国”。 晋 后梁 前 蜀
第10课辽、西夏和北宋的并立
简答题：
1、辽、北宋、西夏政权建立的时间、建立者、都城分别是什么？
2、辽、北宋、西夏政权的分立与和战对中国历史产生了什么影响？
3.本课教学可以摆脱教材限制，以崛起和分立、战争与和平、交融与发展为三个主题分别讲述北宋、辽和西夏政权的建立、战和关系以及辽夏汉化、民族融合的历史。
选择题：
1.澶渊之盟使下列哪两个政权之间维持了长久和平关系?（）
A.辽夏之间B.辽宋之间C.宋夏之间D.宋金之间
2.“杯酒释兵权”的故事发生在（）。
A.宋高宗时B.宋真宗时C.课辽、西夏和北宋的并立
授课
时间
授课
教师
学习目标
知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。
学习重点：
辽、宋、西夏政权的并立；宋与辽和西夏的战争与和议；辽夏汉化和民族融合。
学习难点：
自学提纲：
1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，了解耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。
2、分析宋辽、宋夏战争的性质以及两次和议的影响，提高客观评价历史事件的能力。
教材梳理：
1.本课主要学习唐朝灭亡前后汉族政权的更迭、契丹党项等少数民族政权的崛起、北宋与辽、西夏政权之间的和战以及辽、西夏政权推行汉法、各民族交融发展的历史。这一时期虽然政权分立、战事频繁，但农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐融合，是体现民族融合主旋律的重要历史时期。
2.本课有关民族风情、政权更迭、重要战事以及文化交融等内容是学生比较感兴趣的知识，但学生对有关战争的性质及影响、不同文化的冲撞与融合缺乏理性的历史认识，需要给予正确的引导。
3、收集有关陈桥兵变、杯酒释兵权、杨家将、澶渊之战和澶渊之盟、宋夏和战等有关史实，提高收集整理资料和提取有效信息的能力，培养叙述和演绎历史的能力。
1、辽、北宋、西夏政权建立的时间、建立者、都城分别是什么？
2、辽、北宋、西夏政权的分立与和战对中国历史产生了什么影响？
3.本课教学可以摆脱教材限制，以崛起和分立、战争与和平、交融与发展为三个主题分别讲述北宋、辽和西夏政权的建立、战和关系以及辽夏汉化、民族融合的历史。
选择题：
1.澶渊之盟使下列哪两个政权之间维持了长久和平关系?（）
A.辽夏之间B.辽宋之间C.宋夏之间D.宋金之间
2.“杯酒释兵权”的故事发生在（）。
A.宋高宗时B.宋真宗时C.课辽、西夏和北宋的并立
授课
时间
授课
教师
学习目标
知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。
学习重点：
辽、宋、西夏政权的并立；宋与辽和西夏的战争与和议；辽夏汉化和民族融合。
学习难点：
自学提纲：
1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，了解耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。
2、分析宋辽、宋夏战争的性质以及两次和议的影响，提高客观评价历史事件的能力。
教材梳理：
1.本课主要学习唐朝灭亡前后汉族政权的更迭、契丹党项等少数民族政权的崛起、北宋与辽、西夏政权之间的和战以及辽、西夏政权推行汉法、各民族交融发展的历史。这一时期虽然政权分立、战事频繁，但农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐融合，是体现民族融合主旋律的重要历史时期。
2.本课有关民族风情、政权更迭、重要战事以及文化交融等内容是学生比较感兴趣的知识，但学生对有关战争的性质及影响、不同文化的冲撞与融合缺乏理性的历史认识，需要给予正确的引导。
3、收集有关陈桥兵变、杯酒释兵权、杨家将、澶渊之战和澶渊之盟、宋夏和战等有关史实，提高收集整理资料和提取有效信息的能力，培养叙述和演绎历史的能力。
第10课 辽、西夏与北宋并立课件剖析
2. 北宋军民抗击辽、西夏南侵有何重要的 历史意义？
辽和西夏的南侵是掠夺性战争，北宋军民 抗击辽和西夏的南侵是正义的，维护了 中原和南方地区的相对稳定，有利于人 民的生活安定和社会生产的发展。
探史明理
3. 北宋与辽、西夏由战争走向议和的 原因是什么？
❖双方都不具备彻底战胜对方的实力； ❖战争耗费了大量的人力财力，破坏了双
给西夏 银、绢、茶叶等“岁币”； 2.重新开放边境贸易市场。
如何看待宋夏之间的和议
1、大量的岁币加重了北宋人民的负担。
2、西夏和北宋的边境贸易，促进了西北 边境地区的发展。
合作探究
1. 北宋与辽、西夏之间的战争性质就交 战双方来说有何不同？
2. 北宋军民抗击辽、西夏南侵有何重要 的历史意义？
3. 北宋与辽、西夏由战争走向议和的原 因是什么？
方的正常贸易，严重影响人民日常生活； ❖人民反对战争； ❖北宋统治者软弱无能。
小结
北宋与辽、西夏的战争是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，各民族在碰撞中、特 别是在议和后的密切交往中，共同获得 了新的发展，进行了新的融合。北宋与
辽、西夏之间有战有和பைடு நூலகம்和是民族关系
的主流。
总结提高
西夏（党项） 1038年 元昊 兴庆
二、战争与和平
宋辽和战
1、北宋为什么对辽进行北伐？结果 怎样？此后北宋采取什么政策？
2、找出澶州之战的时间、地点、双 方、结果
3、找出澶渊之盟的时间、双方、议 和内容
宋辽和战
澶州之战
时间：1004年 双方：北宋和辽 地点：澶州 北宋皇帝：宋真宗 宰相：寇准 结果：宋军重挫辽军
第10课 辽、西夏 和北宋的并立
课程标准：知道唐朝灭亡后五代十国的局面， 知道宋朝的建立，知道辽，西夏与北宋的对峙 局面
高一历史课件： 第10课 辽夏金元的统治
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目录 CONTENTS
预习 基础新知 合作 探究重点 过关 当堂检测 课后 达标检测
01
预习 基础新知
知识点一 辽与西夏 1．辽 (1)起源：辽朝的建立者_契__丹__族___与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎 生活。 (2)建国：916年，契丹族首领_耶__律__阿__保__机___建立契丹国，定都上京，后来 版图扩大，改国号为辽。
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(3)统治 ①职官：分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的_农__耕__民__族___事务，北 面官负责契丹等__游__牧__民__族__事务。 ②行营：皇帝和宫廷保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的 行营成为国家政治中心。
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2．西夏 (1)起源：西夏的建立者_党__项__族___是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏 一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。 (2)建国：1038年，党项首领__元__昊__脱离宋朝称帝，定都兴庆府，国号大夏， 史称西夏。 (3)统治：西夏制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套 __本__民__族__称谓的官称。 (4)夏金关系：北宋灭亡后，西夏向__金__朝__称臣，仍然保持事实上的独立。
——摘编自程妮娜《金代政治制度史研究》等
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[解读] (1)史料一主要阐述了契丹族建立的辽朝实行南北面官制的原因及 特点。 (2)史料二主要说明了女真族实行的猛安谋克制的性质、特点及作用。
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[思考] (1)据史料一及所学分析，辽朝建立后为什么实行南北面官制度？ 如何认识？ 提示：原因：契丹占领燕云十六州后，统治区域扩及中原；契丹征服者一 时不能适应被征服地区先进的封建文明，于是因地制宜、因俗而治，实行 南北面官的双轨政治制度分别管理国内南北民众。认识：这种做法实际上 是对先进封建文明的肯定和保护，促进了游牧民族向封建文明过渡，有利 于民族交融。
目录 CONTENTS
预习 基础新知 合作 探究重点 过关 当堂检测 课后 达标检测
01
预习 基础新知
知识点一 辽与西夏 1．辽 (1)起源：辽朝的建立者_契__丹__族___与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎 生活。 (2)建国：916年，契丹族首领_耶__律__阿__保__机___建立契丹国，定都上京，后来 版图扩大，改国号为辽。
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(3)统治 ①职官：分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的_农__耕__民__族___事务，北 面官负责契丹等__游__牧__民__族__事务。 ②行营：皇帝和宫廷保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的 行营成为国家政治中心。
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2．西夏 (1)起源：西夏的建立者_党__项__族___是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏 一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。 (2)建国：1038年，党项首领__元__昊__脱离宋朝称帝，定都兴庆府，国号大夏， 史称西夏。 (3)统治：西夏制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套 __本__民__族__称谓的官称。 (4)夏金关系：北宋灭亡后，西夏向__金__朝__称臣，仍然保持事实上的独立。
——摘编自程妮娜《金代政治制度史研究》等
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[解读] (1)史料一主要阐述了契丹族建立的辽朝实行南北面官制的原因及 特点。 (2)史料二主要说明了女真族实行的猛安谋克制的性质、特点及作用。
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[思考] (1)据史料一及所学分析，辽朝建立后为什么实行南北面官制度？ 如何认识？ 提示：原因：契丹占领燕云十六州后，统治区域扩及中原；契丹征服者一 时不能适应被征服地区先进的封建文明，于是因地制宜、因俗而治，实行 南北面官的双轨政治制度分别管理国内南北民众。认识：这种做法实际上 是对先进封建文明的肯定和保护，促进了游牧民族向封建文明过渡，有利 于民族交融。
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探史明理
2. 北宋与辽、西夏之间的战争给双方 带来什么影响？ 加重了双方百姓的负担； 使人民蒙受了屠杀和焚掠等空前的战 争灾难； 造成国库空虚，严重影响互市贸易和 经济文化交流； 激化了民族矛盾和社会阶级矛盾。
探史明理
3. 北宋与辽、西夏由战争走向议和的 原因是什么？ 双方都不具备彻底战胜对方的实力； 战争耗费了大量的人力财力，破坏了双 方的正常贸易，严重影响人民日常生活； 人民反对战争； 北宋统治者软弱无能。
三、交融与发展
辽夏汉化
—— 李 焘 ： 《 续 资 治 通 鉴 长 编 》
说一说：辽、 西夏与北宋议和之 后，是如何效仿汉 制，巩固统治，促 进社会发展的。
行国 力 用 得 中贤 ， 。 灵 国才 称 得 夏 自 法， 中 中 以 契 令读 国 国 西 丹 中位（，取 国号中其燕 皆书 ， 原 间 蓟 与刊 仿 ） 所 以 中， 中 领 生 北 国用 国 土 英 ， 等中 官 ， 豪 拓 。国 署 役 ， 拔 车，中皆（ 服任国为党 ，中人其项 ）
契丹
党 项
晋 后梁
燕
吐 蕃
前 蜀
荆南
吴
吴越
南 诏
楚
闽
南 汉
史事链接
后周国势在五代中最强。周世
宗注重发展生产，又整顿军队、 南征北伐，希图统一全国，惜 未能完成而病逝于军中。其子 恭帝即位，年方七岁，由太后 临朝。这种孤儿寡妇的局面自 能维持多久……
周世宗
以图述史
陈桥兵变
陈 桥
北宋建立
杯酒释兵权
加强中央集权
四 时 畋 猎 是 生 涯 。 千 里 山 川 无 土 著 ， 一 卓 穹 庐 数 乘 车 。
行 营 到 处 即 为 家 ，
契 丹 人 的 生 活 ：
契 丹 （ 辽 ）
建立时间： 916年 建立者：耶律阿保机 都城：上京
北 宋
建立时间： 960年 建立者：赵匡胤 都城：汴京
文物证史
坐落在银川市西郊、 贺兰山东麓的西夏陵， 距银川城区42公里，是 历代西夏帝王的陵墓。 西夏陵区东西约4公里， 南北约10公里。在40多 平方公里的范围内，陵 区随地势错落布列着九 座帝王陵墓和140多座官 僚勋戚的陪葬墓。西夏 陵每座帝陵都各自成为 一个独立的完整建筑群， 各个陵园方向都朝南偏 东。规模与北京明十三 陵相当。
探史明理
4. 怎样评价北宋与辽、西夏之间的议和？
议和是双方实力均衡的产物； 加重了北宋人民负担； 使南北贯通，互市不绝，有利于经济 贸易往来； 促进了民族融合。
苏 辙 《 栾 城 集 》
居汉 ，人 不户 与 乐休 朝 战养 廷 斗生 和 。息 好 ，年 人深 人， 安蕃
——
宋与辽、西夏议和后，边境榷 场贸易迅速发展，北宋的稻米、茶 叶、丝织品、瓷器、漆器。辽的马、 牛、羊、骆驼，西夏的毡毯、药材 等，都在这里交易。
宋夏和战
境夏 大军 举队 元 进不 昊 攻断 称 。向 帝 北后 宋， 边西
狄青，北宋大将，临阵被 发，带铜面具，所向披靡，屡 著战功。
1044年，宋夏订立 和约：夏对送称臣，北 宋每年送给西夏银、绢、 茶叶等“岁币” 银5 万 两，绢13 万匹，茶2 万 斤。 。
探史明理
1. 北宋与辽、西夏之间的战争性质就交 战双方来说有何不同？ 北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。 就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫 掠和扩大势力为目的而发动战争，是非正义 的；北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和 南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。
契 丹 （ 辽 ）
建立时间： 916年 建立者：耶律阿保机 都城：上京
建立时间:1038年 建立者:元昊 都城:兴庆
西
夏
北 宋
建立时间： 960年 建立者：赵匡胤 都城：汴京
请按国号、建立时间、建立者、 都城列表归纳北宋、辽、西夏的 建立时间、建立者和都城。
国号
辽 北宋 西夏
建立时间
916年 960年 1038年
建立者
阿保机 赵匡胤 元昊
民族
契丹 汉 党项族
都城
上京 东京（开 封） 兴庆
二、战争与和平
宋辽和战
耶律德光在位时， 契丹从后晋皇帝石敬 瑭手中得到幽云十六 州。幽云十六洲示意图Fra bibliotek宋辽和战
杨 业
宋辽和战
1004年秋，辽 军进攻北宋，寇准 坚决主张抵抗，宋 真宗亲征，在澶州 打退辽军。
宋辽和战
1005年，辽宋达成和议， 辽撤兵，北宋答应送辽岁 币银10万两，绢10万两， 双方为兄弟之国，这就是 历史上的“澶渊之盟”。
北 宋
建立时间： 960年 建立者：赵匡胤 都城：汴京
传说钩史
关于契丹族的起 源，有一个古老的传 说：有男子乘白马自 湟河（今西拉木伦河） 而来，女子乘青牛自 土河（今老哈河）而 来，二者相遇，结为 配偶，生八子。他们 的子孙繁衍成为八个 部落，逐渐发展成为 以后的契丹族。
发源辽河流域
风俗叙史
……
多元汇聚
文 字
辽
西夏
多元汇聚
印 章
西夏
辽
多元汇聚
器 物
辽
西夏
多元汇聚
器 物
辽
西夏
多元汇聚
钱 币
辽
西夏
多元汇聚
建 筑
西夏
辽
总结提高
辽（契丹）
916年 耶律阿保机 上京
西夏（党项）
1038年 元昊 兴庆
和
澶 渊 之 盟
澶 渊 之 战
战
战
北宋（汉） 960年 赵匡胤 汴京
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第10课 辽、西夏 和北宋的并立
识图寻踪
三幅图分别展现哪 一民族的风情？
崛起与分立
战争与和平
交融与发展
史事链接
唐朝灭亡之后，中国历史再 一次进入了大割据时代。在北方 广大地区，军阀混战的结果是先 后出现了后梁、后唐、后晋、后 汉和后周五个较强大的王朝。与 此同时，南方各地又陆续并存过 九个较小的割据政权，即：吴、 南唐、吴越、楚、前蜀、后蜀、 南汉、南平及闽等九国；北方河 东地区则有北汉势力。史称： “五代十国”。
党 项 族 羌 族 的 一 支 ——
找一找：党项 族兴起的地区。
元 昊
公元1038年，党项首 领元昊在今天的银川登基 称帝，从此西夏开始了它 将近两百年的历史。元昊 统治时期，西夏的势力有 很大的发展，其辖境“东 据黄河，西至玉门，南临 萧关（宁夏同心县南）， 北抵大漠，境土方二万余 里”，包括今宁夏、甘肃 大部和陕西北部、内蒙一 部分。