备考高考数学基础知识训练(13)
2013年高考数学 备考30分钟课堂集训专题系列 专题12 复数与推理证明(B卷)(教师版)
2013年高考数学备考30分钟课堂集训专题系列专题12 复数与推理证明(B卷)(教师版)一、选择题1.(2012年高考广东卷)设i为虚数单位,则复数34ii+=A. 43i--B. 43i-+C. 43i+D. 43i-2.(2013届甘肃省张掖中学高三上学期期中考A.(1,3)B.(3,1)C.(-1,3)D.(3,-1)3.(2013届武汉市部分高中12月月考)2013i的值为()A.1B.iC.-1D.-i4.(2013届北京市东城区高三12月联考))A.)1,(1B.)-1,(1C.)-(1,1-D.),1-(15.(2013届福建三明九中高三上学期第二次月考))A.iB.i-C.D.【答案】A【解析】。
【考点定位】复数的运算。
6.(2013届江苏盐城明达中学高三调研考试改编)已知复数z的实部为1,虚部为2-,则i为虚数单位)的模为() .A.1B.2C.3D.7.(2013届黑龙江省双鸭山市第一中学高三第三次月考)()A.i-B.1-C.1D.i8.(2013届广东省汕头四中高三第四次月考改编)若复数z满足=2i,则z对应的点位于第()象限.A.一B.二C.三D.四9.(2013届浙江省乐清市第二中学高三第一次月考)复数z =cos75o +isin75o (i 是虚数单位),则在复平面内z 2对应的点位于第( )象限. A.一 B.二 C.三 D.四10.(2013届内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高三二模)已知a b ∈R ,,若3i 1i i a b +=+⋅()(其中i 为虚数单位),则( )A .11a b =-=,B .11a b =-=-,C .11a b ==-,D .11a b ==, 【答案】C【解析】本题难度适中,考查学生基本运算能力,()()()3111a bi i i i i i +=+=+-=- 1,1a b ∴==-【考点定位】复数运算11.(2013届北京市石景山区高三上学期期末)在整数集Z 中,被5除所得余数为k 的所有整数组成一个“类”,记为[]k ,即[]{}5k n k n =+∈Z ,0,1,2,3,4k =.给出如下四个结论: ① []20133∈;② []22-∈; ③ [][][][][]01234Z =∪∪∪∪; ④ 整数,a b 属于同一“类”的充要条件是“[]0a b -∈”. 其中,正确结论的个数为( ). A .1 B .2 C .3 D .412.(2013届山东省诸城市高三12月月考)如下图所示将若干个点摆成三角形图案,每条边(色括两个端点)有n(n>l ,n ∈N *)个点,相应的图案中总的点数记为a n ,则239a a +349a a +459a a +…+201220139a a =A .20102011B .20112012C .20122013D .20132012二、填空题13.(2013年吉林长春市高三一模)已知复数1z ai =+()a ∈R (i 是虚数单位),3455z i z =-+,则a =___________【答案】-2【解析】由题意可知:2222221(1)1212341(1)(1)11155ai ai ai a a a i i aiai ai aaa-----===-=-+++-+++,因此221315a a-=-+,化简得225533a a -=+,24a =则2a =±,由22415a a-=+可知0a <,仅有2a =-满足. 【考点定位】共轭复数....14.(2013届内江市高中三年级第一次模拟考试试题)已知i 是虚数单位,复数11i i-+的虚部是( ) A 、i B 、-i C 、1 D 、-115.(2013届辽宁省沈阳二中高三月考)若复数1(R ,1m i z m i i+=∈-是虚数单位)是纯虚数,则m 为________16.(2013届陕西省高新一中高三测试)复数满足(1)2z i i +=,则复数Z 的实部与虚部之差为_________ 【答案】0【解析】,实部与虚数都为1,所以差为0.【考点定位】复数的实部与虚部17.(2013届云南师大附中高三高考适应性月考卷(四))我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,利用求动点轨迹方程的方法,可以求出过点(3,4)A -,且法向量为(1,2)n =-的直线(点法式)方程为1(3)(2)(4)0x y ⨯++-⨯-=,化简得2110x y -+=.类比以上方法,在空间直角坐标系中,经过点(1,2,3)A ,且法向量为(1,2,1)n =--的平面(点法式)方程为 .三、解答题(本专题极少以解答题形式出现)。
高考数学备考复习 易错题十:直线与圆的方程
高考数学备考复习易错题十:直线与圆的方程一.单选题(共13题;共26分)1.直线mx+ny=4与圆x2+y2=4没有公共点,则过点(m,n)的直线与椭圆的交点的个数是()A. 至多一个B. 2个C. 1个D. 0个2.若圆C:x2+y2+2x-4y+3=0关于直线2ax+by-4=0对称,则a2+b2的最小值是()A. 2B.C.D. 13.在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的取值范围是()A. B. k<0或 C. D. 或4.已知圆C:(x+1)2+(y-1)2=1与x轴切于A点,与y轴切于B点,设劣弧AB的中点为M,则过点M的圆C 的切线方程是()A. y=x+2-B. y=x+1-C. y=x-2+D. y=x+1-5.(2015·湖南)已知点,,在圆上运动,且,若点的坐标为,则的最大值为()A. 6B. 7C. 8D. 96.(2015·安徽)直线3x+4y=b与圆相切,则b=()A. -2或12B. 2或-12C. -2或-12D. 2或127.(2015全国统考II)已知三点,则外接圆的圆心到原点的距离为()A. B. C. D.8.若原点到直线3ax+5by+15=0的距离为1,则的取值范围为()A. [ 3,4]B. [3,5]C. [1,8]D. (3,5]9.一条光线从点(﹣2,﹣3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为()A. ﹣或﹣B. ﹣或﹣C. ﹣或﹣D. ﹣或﹣10.(2016•全国)圆的圆心到直线的距离为1,则a=( )A. B. C. D. 211.已知点P(1,2)和圆C:x2+y2+kx+2y+k2=0,过P作C的切线有两条,则k的取值范围是()A. k∈RB. k<C. ﹣<k<0D. ﹣<k<12.直线L圆x2+(y﹣2)2=2相切,且直线L在两坐标轴上的截距相等,则这样的直线L的条数为()A. 1B. 2C. 3D. 413.平行于直线2x﹣y+1=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是()A. 2x﹣y+5=0B. x2﹣y﹣5=0C. 2x+y+5=0或2x+y﹣5=0D. 2x﹣y+5=0或2x﹣y﹣5=0二.填空题(共4题;共4分)14.已知方程x2+y2+4x﹣2y﹣4=0,则x2+y2的最大值是________15.(2012•江苏)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2﹣8x+15=0,若直线y=kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是________.16.(2014•江苏)在平面直角坐标系xOy中,直线x+2y﹣3=0被圆(x﹣2)2+(y+1)2=4截得的弦长为________.17.一动点在圆x2+y2=1上移动时,它与定点B(3,0)连线的中点轨迹方程是________.三.综合题(共2题;共20分)18.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,4),直线l:x﹣2y+1=0.(1)求过点A且平行于l的直线的方程;(2)若点M在直线l上,且AM⊥l,求点M的坐标.19.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l:y=2x﹣4.设圆C的半径为1,圆心在l上.(1)若圆心C也在直线y=x﹣1上,过点A作圆C的切线,求切线的方程;(2)若圆C上存在点M,使MA=2MO,求圆心C的横坐标a的取值范围.答案解析部分一.单选题1.【答案】B【考点】直线与圆的位置关系,直线与圆锥曲线的关系【解析】【解答】直线与圆没有公共点,,在圆内部,在椭圆内部,所以过的直线与椭圆有两个交点【分析】判断直线与椭圆的交点个数,需判断直线过的定点与椭圆的位置关系,求解本题利用到了数形结合法,此法在一些选择填空题目中经常用到,可使计算简化,难度适中2.【答案】A【考点】二次函数的图象,二次函数的性质,圆的一般方程,直线与圆的位置关系【解析】【解答】因为圆:关于直线对称,所以直线过圆心(-1,2),所以-2a+2b-4=0,a=b-2,=2,的最小值是2,故选A。
【创新设计】高考数学总复习 13
规范解答 24——怎样用反证法证明问题 【问题研究】 反证法是主要的间接证明方法,其基本特点是反 设结论,导出矛盾,当问题从正面证明无法入手时,就可以考 虑使用反证法进行证明.在高考中,对反证法的考查往往是在试 题中某个重要的步骤进行. 【解决方案】 首先反设,且反设必须恰当,然后再推理得出矛 盾,最后肯定原结论.
考向二 分析法的应用 【例 2】►已知 m>0,a,b∈R,求证:a1++mmb2≤a21++mmb2. [审题视点] 先去分母,合并同类项,化成积式. 证明 ∵m>0,∴1+m>0.所以要证原不等式成立, 只需证明(a m(a2-2ab+b2)≥0, 即证(a-b)2≥0,而(a-b)2≥0 显然成立, 故原不等式得证.
A.a,b,c 都是奇数 B.a,b,c 都是偶数 C.a,b,c 中至少有两个偶数 D.a,b,c 中至少有两个偶数或都是奇数 解析 ∵a,b,c 恰有一个偶数,即 a,b,c 中只有一个偶数, 其反面是有两个或两个以上偶数或没有一个偶数即全都是奇 数,故只有 D 正确. 答案 D
4.(2012·渭南调研)设a、b∈R,若a-|b|>0,则下列不等式中 正确的是( ). A.b-a>0 B.a3+b3<0 C.a2-b2<0 D.b+a>0 解析 ∵a-|b|>0,∴|b|<a,∴a>0,∴-a<b<a,∴b+a >0. 答案 D
解得交点 P 的坐标(x,y)为xy==kkk222-+-2 kkk111,. 从而 2x2+y2=2k2-2 k12+kk22+-kk112
(9 分)
=8+k22k+22+k21k-21+2k21kk12k2=kk2121++kk2222++44=1, 此即表明交点 P(x,y)在椭圆 2x2+y2=1 上.(12 分)
(2)反证法:假设存在三项按原来顺序成等差数列,记为 ap+1, aq+1,ar+1(p<q<r,且 p,q,r∈N*), 则 2·21q=21p+21r, 所以 2·2r-q=2r-p+1.① 又因为 p<q<r,所以 r-q,r-p∈N*. 所以①式左边是偶数,右边是奇数,等式不成立,所以假设不 成立,原命题得证.
新高考数学基础知识点汇总
新高考数学基础知识点汇总随着新高考改革的推进,数学作为一门重要的科目,对学生的考试成绩和升学路径都产生着深远的影响。
为了帮助广大学生更好地备考数学,下面将对新高考数学的基础知识点进行汇总,供学生参考。
一、数与式的基本概念1. 数的基本概念数的分类、数的读法、数的性质等。
2. 数的四则运算加法、减法、乘法、除法的定义和性质。
3. 算式的基本概念算术表达式、算术表达式的概念和性质。
4. 计算顺序与计算规则加减乘除的计算顺序和计算规则。
二、代数式及其基本性质1. 代数式的概念代数式的定义和构成要素。
2. 代数式的运算代数式的加减乘除运算法则。
3. 同类项与合并同类项同类项的定义和合并同类项的方法。
4. 二项式的乘法展开二项式乘法的展开法则和运算规律。
三、方程与不等式1. 方程的基本概念方程的定义和解的概念。
2. 一元一次方程一元一次方程的解法和性质。
3. 一元二次方程一元二次方程的解法和性质。
4. 不等式的基本概念不等式的定义和解的概念。
5. 一元一次不等式一元一次不等式的解法和性质。
四、三角学1. 角的概念角的定义、角的度量、角的性质等。
2. 三角函数的基本概念正弦函数、余弦函数、正切函数的定义和性质。
3. 角的变化关系三角函数之间的关系和性质。
4. 三角函数的应用三角函数在实际问题中的应用。
五、平面向量1. 向量的基本概念向量的定义、向量的表示和性质。
2. 向量的运算向量的加法、减法和数量乘法运算。
3. 向量的坐标表示在直角坐标系下向量的坐标表示方法。
4. 向量的应用向量在几何和物理问题中的应用。
六、几何图形与变换1. 几何图形的基本属性点、线段、角、面的定义和性质。
2. 三角形的性质三角形的内角和、外角和、角平分线等性质。
3. 平面几何的基本定理中线定理、高线定理、正弦定理、余弦定理等。
4. 平移、旋转、镜像和缩放平面几何变换的基本性质和规律。
通过对以上知识点的系统学习和掌握,相信广大学生能在新高考中取得优异的数学成绩。
高考数学基础知识点大全总结归纳
高考数学基础知识点大全总结归纳数学是高考中最重要的科目之一,也是考生们备战高考的重点之一。
要在高考数学中取得好成绩,掌握基础知识点是至关重要的。
本文将对高考数学中的基础知识点进行全面总结归纳,帮助考生们更好地复习备考。
一、代数与函数代数与函数是数学中最基础也是最核心的内容之一。
在高考数学中,代数与函数的知识点占据了相当大的比重。
以下是高考数学代数与函数部分的基础知识点:1.1 整式与分式1.2 多项式与多项式的运算1.3 幂的运算与整式的整除性1.4 分式的化简与运算1.5 分式方程的解法二、数与数量关系数与数量关系是高考数学中的重要知识点之一,它不仅包括了基础的数与数的关系,还包括了数量之间的比较和计算。
以下是高考数学数与数量关系部分的基础知识点:2.1 数与数的性质2.2 数与式的计算2.3 数与面积、体积的关系2.4 一次函数与一次函数的应用三、几何与变换几何与变换是高考数学中相对较为复杂的知识点,但也是不可或缺的一部分。
几何与变换包括了图形的性质、图形的变换与运动等内容。
以下是高考数学几何与变换部分的基础知识点:3.1 线与角3.2 三角形与三角形的性质3.3 圆与圆的性质3.4 二次曲线与二次曲线的性质3.5 向量与向量的运算四、概率与统计概率与统计是高考数学中较为实际且应用广泛的知识点,它涉及到事件的发生概率和数据的统计分析等内容。
以下是高考数学概率与统计部分的基础知识点:4.1 随机事件与随机事件的运算4.2 概率的计算与性质4.3 统计数据的收集与整理4.4 统计指标与统计图的应用综上所述,高考数学基础知识点的掌握对于考生在高考中取得好成绩至关重要。
通过对代数与函数、数与数量关系、几何与变换以及概率与统计等知识点的全面总结归纳,相信考生们能够更好地复习备考并在高考中取得优异成绩。
希望本文能为广大考生提供帮助,祝愿各位考生都能顺利通过高考,实现自己的人生目标。
天津高考数学各题知识点
天津高考数学各题知识点在天津高考数学考试中,各题型都涉及了不同的数学知识点。
以下是对各个题型常见的知识点进行梳理和总结,以便考生更好地复习和备考。
一、选择题选择题是天津高考数学试卷中的常见题型,主要考察对基础知识的理解和运用能力。
常见的知识点包括:1. 函数与方程:- 判断函数的奇偶性与周期性- 求函数的定义域与值域- 解一元一次方程或一次不等式- 求函数的最值- 根据函数图象判断函数性质等2. 三角函数与解三角形:- 理解与求解任意角的三角函数- 根据三角函数的定义和性质解三角形- 利用三角函数解决实际问题等3. 数列与数列的性质:- 求通项公式和前n项和- 理解数列的递推关系- 求数列的极限等二、填空题填空题是考察学生计算和推理能力的重要题型。
常见的知识点包括:1. 平面解析几何:- 点、直线和圆的方程- 求直线与直线、直线与圆、圆与圆的交点坐标- 判断点是否在直线上、直线是否平行或垂直等2. 空间几何体的计算:- 点、直线和平面的位置关系- 利用剖面图计算体积和表面积- 求直线与平面的交点坐标等3. 概率与统计:- 计算概率、频率和期望- 利用概率解决实际问题等三、解答题解答题是天津高考数学试卷中需要综合运用数学知识和方法解决问题的题型。
常见的知识点包括:1. 导数与微分:- 利用导数求函数的极值和最值- 求解函数的凹凸性和拐点- 求函数的导函数和反函数等2. 三角恒等变换:- 利用三角恒等变换简化表达式- 利用三角恒等变换证明等3. 空间几何体的证明:- 利用几何性质证明两个图形相似或全等- 利用向量证明平行四边形等4. 矩阵与线性方程组:- 求矩阵的秩与逆矩阵- 求解线性方程组等总结:天津高考数学试卷中的各个题型都覆盖了多个知识点,考生需要对这些知识点进行系统的学习和复习。
在备考过程中,建议考生注重理解概念、掌握基本思路,并通过大量练习提高解题能力。
同时,对于不同类型的题目,要有针对性地学习和复习相应的知识点。
2013高考数学备考冲刺之易错点点睛系列专题 选考系列(学生版)
选考系列一、高考预测几何证明选讲是高考的选考内容,主要考查相似三角形的判定与性质,射影定理,平行线分线段成比例定理;圆的切线定理,切割线定理,相交弦定理,圆周角定理以及圆内接四边形的判定与性质等.题目难度不大,以容易题为主.对本部分的考查主要是一道选考解答题,预测2013年仍会如此,难度不会太大.矩阵与变换主要考查二阶矩阵的基本运算,主要是以解答题的形式出现.预测在2013年高考主要考查(1)矩阵的逆矩阵;(2)利用系数矩阵的逆矩阵求点的坐标或曲线方程.坐标系与参数方程重点考查直线与圆的极坐标方程,极坐标与直角坐标的互化;直线,圆与椭圆的参数方程,参数方程与普通方程的互化,题目不难,考查“转化”为目的.预测2013高考中,极坐标、参数方程与直角坐标系间的互化仍是考查的热点,题目容易.不等式选讲是高考的选考内容之一,主要考查绝对值的几何意义,绝对值不等式的解法以及不等式证明的基本方法(比较法、分析法、综合法).关于含有绝对值的不等式的问题.预测2013年高考在本部分可能会考查不等式的证明或求最值问题.1.极点的极径为0,极角为任意角,即极点的坐标不是惟一的.极径ρ的值也允许取负值,极角θ允许取任意角,当ρ<0时,点M(ρ,θ)位于极角θ的终边的反向延长线上,且OM=|ρ|,在这样的规定下,平面上的点的坐标不是惟一的,即给定极坐标后,可以确定平面上惟一的点,但给出平面上的点,其极坐标却不是惟一的.这有两种情况:①如果所给的点是极点,其极径确定,但极角可以是任意角;②如果所给点M的一个极坐标为(ρ,θ)(ρ≠0),则(ρ,2kπ+θ),(-ρ,(2k+1)π+θ)(k∈Z)也都是点M的极坐标.这两种情况都使点的极坐标不惟一,因此在解题的过程中要引起注意.2.在进行极坐标与直角坐标的转化时,要求极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与x轴的正半轴重合,且长度单位相同,在这个前提下才能用转化公式.同时,在曲线的极坐标方程和直角坐标方程互化时,如遇约分,两边平方,两边同乘以ρ,去分母等变形,应特别注意变形的等价性.3.对于极坐标方程,需要明确:①曲线上点的极坐标不一定满足方程.如点P(1,1)在方程ρ=θ表示的曲线上,但点P的其他形式的坐标都不满足方程;②曲线的极坐标方程不惟一,如ρ=1和ρ=-1都表示以极点为圆心,半径为1的圆.4.同一个参数方程,以不同量作为参数,一般表示不同的曲线.5.任何一个参数方程化为普通方程,从理论上分析都存在扩大取值范围的可能性.从曲线和方程的概念出发,应通过限制普通方程中变量的取值范围,使化简前后的方程表示的是同一条曲线,原则上要利用x=f(t),y=g(t),借助函数中求值域的方法,以t为自变量,求出x和y的值域,作为普通方程中x和y的取值范围.7.注意柯西不等式等号成立的条件⇔a1b2-a2b1=0,这时我们称(a1,a2),(b1,b2)成比例,如果b1≠0,b2≠0,那么a1b2-a2b1=0⇔=.若b1·b2=0,我们分情况说明:①b1=b2=0,则原不等式两边都是0,自然成立;②b1=0,b2≠0,原不等式化为(a+a)b≥ab,是自然成立的;③b1≠0,b2=0,原不等式和②的道理一样,自然成立.正是因为b1·b2=0时,不等式恒成立,因此我们研究柯西不等式时,总是假定b1·b2≠0,等号成立的条件可写成=.三、易错点点睛几何证明选讲几何证明选讲是考查同学们推理能力、逻辑思维能力的好资料,题目以证明题为主,特别是一些定理的证明和用多个定理证明一个问题的题目,我们更应注意.重点把握以下内容:1.射影定理的内容及其证明;2.圆周角与弦切角定理的内容及证明;3.圆幂定理的内容及其证明;4.圆内接四边形的性质与判定;5.平行投影的性质与圆锥曲线的统一定义.如图,A,B,C,D四点在同一圆上,AD的延长线与BC的延长线交于E点,且EC=ED.(1)证明:CD∥AB;(2)延长CD到F,延长DC到G,使得EF=EG,证明:A,B,G,F四点共圆.证明(1)因为EC=ED,所以∠EDC=∠ECD.因为A,B,C,D四点在同一圆上,所以∠EDC=∠EBA.故∠ECD=∠EBA.所以CD∥AB.(2)由(1)知,AE=BE.因为EF=EG,故∠EFD=∠EGC,从而∠FED=∠GEC.连结AF,BG,则△EFA≌△EGB,故∠FAE=∠GBE.又CD∥AB,∠EDC=∠ECD,所以∠FAB=∠GBA.所以∠AFG+∠GBA=180°.故A,B,G,F四点共圆.易错提醒(1)对四点共圆的性质定理和判定定理理解不透.(2)不能正确作出辅助线,构造四边形.(3)角的关系转化不当.矩阵与变换矩阵与变换易错易漏 (1)因矩阵乘法不满足交换律,多次变换对应矩阵的乘法顺序易错. (2)图形变换后,所求图形方程易代错.已知矩阵M =\o(\s\up12(1b ,N =\o(\s\up12(c0,且MN =\o(\s\up12(2-2 .(1)求实数a ,b ,c ,d 的值;(2)求直线y =3x 在矩阵M 所对应的线性变换作用下的象的方程. 解 方法一 (1)由题设得解得易错提醒 (1)忽视将C 1的参数方程和C 2的极坐标方程化为直角坐标系下的普通方程,即转化目标不明确.(2)转化或计算错误. 不等式选讲设a 、b 是非负实数,求证:a 3+b 3≥(a 2+b 2).证明 由a ,b 是非负实数,作差得a 3+b 3-(a 2+b 2)=a 2(-)+b 2(-) =(-)[()5-()5].当a ≥b 时,≥,从而()5≥()5,得(-)[()5-()5]≥0; 当a <b 时,<,从而()5<()5,得(-)[()5 -()5]>0.所以a 3+b 3≥(a 2+b 2).易错提醒 (1)用作差法证明不等式入口较易,关键是分解因式,多数考生对分组分解因式不熟练.(2)分解因式后,与零比较时,易忽略分类讨论.设f x ax bx ()=+2,且112214≤-≤≤≤f f ()(),,求f ()-2的取值范围。
数学高考备考:难题攻克技巧
数学高考备考:难题攻克技巧高考数学作为高考中的重要科目,其难度和竞争程度不言而喻。
在备考过程中,如何攻克数学难题,提高解题能力,成为许多考生关注的焦点。
本文将从以下几个方面,为您详细解析数学高考备考中的难题攻克技巧。
二、难题攻克策略1.掌握基本公式和定理在解决数学难题时,熟练掌握基本公式和定理是至关重要的。
考生需要对高中数学范围内的公式和定理进行系统梳理,形成体系,以便在解题过程中能够迅速运用。
2.培养逻辑思维能力数学难题往往涉及到复杂的逻辑关系,考生需要具备较强的逻辑思维能力,才能在解题过程中找到关键点。
平时可以多进行逻辑思维训练,如参加辩论、思维导图绘制等活动,提高自己的逻辑分析能力。
3.学会转换和化归在遇到难题时,考生需要学会将问题转换和化归,将其转化为已知知识范围内的题目。
这需要考生具备较强的数学素养和转化能力。
例如,将立体几何问题转化为平面几何问题,或将复杂函数问题转化为简单函数问题。
4.掌握解题方法高考数学难题往往涉及到多种解题方法,如数形结合、分类讨论、归纳总结等。
考生需要掌握这些解题方法,并在实际解题过程中灵活运用。
5.培养直觉思维能力直觉思维能力是指在没有任何提示和已知条件的情况下,能够迅速判断出答案的能力。
这种能力在解决高考数学难题时具有重要作用。
考生可以通过大量练习,培养自己的直觉思维能力。
6.注重知识拓展高考数学难题往往涉及到学科内的交叉和拓展知识。
考生在备考过程中,需要关注数学与其他学科的联系,拓宽知识面,提高自己的综合素质。
三、复习建议1.制定合理的复习计划考生需要制定合理的复习计划,将时间分配给各个知识点,确保全面覆盖。
同时,要合理安排练习时间,确保充足的实战训练。
2.做好笔记和总结在复习过程中,考生要做好笔记和总结,将所学知识点和方法进行梳理,形成体系。
这有助于在解题过程中迅速找到解题思路。
3.注重实战训练考生需要进行大量的实战训练,以提高解题能力。
在训练过程中,要关注难题的攻克,分析解题思路,总结解题方法。
【专项冲击波】2013年高考数学 讲练测系列 专题13 选择题与填空题解答策略(学生版)
【专项冲击波】2013年高考数学讲练测系列专题13 选择题与填空题解答策略(学生版)【考纲解读】1.熟练掌握函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想.2.能够对所学知识进行分类或归纳,能应用数学思想方法分析和解决问题,系统地把握知识间的内在联系.【考点预测】1.近几年来高考数学试题中选择题稳定在14~15道题,分值65分,占总分的43.3%。
高考选择题注重多个知识点的小型综合,渗逶各种数学思想和方法,体现基础知识求深度的考基础考能力的导向;使作为中低档题的选择题成为具备较佳区分度的基本题型.2.填空题是一种传统的题型,也是高考试卷中又一常见题型。
近几年高考,都有一定数量的填空题,且稳定了4个小题左右,每题4分,共16分,越占全卷总分的11%.【要点梳理】1.准确是解答选择题的先决条件。
选择题不设中间分,一步失误,造成错选,全题无分。
所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏;初选后认真检验,确保准确。
迅速是赢得时间获取高分的必要条件。
高考中考生不适应能力型的考试,致使“超时失分”是造成低分的一大因素。
对于选择题的答题时间,应该控制在不超过50分钟左右,速度越快越好,高考要求每道选择题在1~3分钟内解完。
2.选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面,是否达到《考试说明》中的“了解、理解、掌握”三个层次的要求。
历年高考的选择题都采用的是“四选一”型,即选择项中只有一个是正确的。
它包括两个部分:题干,由一个不完整的陈述句或疑问句构成;备选答案,通常由四个选项A、B、C、D组成。
3.一般地,解答选择题的策略是:①熟练掌握各种基本题型的一般解法。
②结合高考单项选择题的结构(由“四选一”的指令、题干和选择项所构成)和不要求书写解题过程的特点,灵活运用特例法、筛选法、图解法等选择题的常用解法与技巧。
③挖掘题目“个性”,寻求简便解法,充分利用选择支的暗示作用,迅速地作出正确的选择。
高考数学基础知识点归纳总结大全
高考数学基础知识点归纳总结大全数学作为高考的一门重要科目,在考试中占据了相当的比重。
为了帮助广大考生更好地复习和备考高考数学,下面将对高考数学的基础知识点进行归纳总结,供考生参考。
一、代数与函数1. 整式与分式整式的定义和性质,如加减乘除法则;分式的定义和性质,如分式的加减乘除、约分等。
2. 一元一次方程与一元一次不等式一元一次方程与一元一次不等式的基本概念和解法,如等式与不等式的性质、方程和不等式的解集、解的判定条件等。
3. 二次函数与一元二次方程二次函数的定义和性质,如顶点、对称轴、图像等;一元二次方程的定义和性质,如因式分解、配方法、求根公式等。
4. 常见函数与方程平方根函数、倒数函数、绝对值函数、指数函数、对数函数等的定义和性质;一次函数、反比例函数等的定义和性质;一元高次多项式方程的定义和性质。
5. 等差数列与等比数列等差数列与等差数列的基本概念,如通项公式、前n项和等的计算;6. 指数与对数指数的定义和性质,如指数幂的乘除、指数幂的0次方、负指数幂的性质等;对数的概念与性质,如对数的定义、对数与指数的关系等。
二、几何与图形1. 点、线、面的基本概念点的定义与性质,如点的坐标、点的相对位置等;线的定义与性质,如两点确定一条直线、直线的方程等;面的定义与性质,如四边形、多边形等的性质。
2. 角与三角形角的定义与性质,如角的度量、角的分类等;三角形的定义与性质,如三角形的分类、三角形内角和等于180度等。
3. 平面向量平面向量的定义与性质,如向量的加减法、数量积与向量积等;向量的数量积与向量积的计算。
4. 图形的性质与计算圆、椭圆、双曲线的定义与性质,如圆的方程、椭圆的焦点等;三角形的周长与面积计算,如海伦公式、三角形面积公式等。
三、概率与统计1. 事件、概率与分布随机事件的概念与性质,如事件的和、事件的对立事件等;概率的定义和计算,如概率的加法定理、乘法定理、全概率公式等;离散型和连续型随机变量的概率密度函数与分布函数。
复习高考数学一轮基础知识梳理
复习高考数学一轮基础知识梳理高考数学是每个学生都要面对的挑战,它考察的是学生对数学知识的掌握和应用能力。
为了帮助同学们更好地备考数学,下面将对高考数学的一轮基础知识进行梳理。
一、函数与方程1.函数的概念及性质函数是数学中的一个重要概念,它描述了两个变量之间的关系。
函数具有唯一性、有界性、奇偶性和周期性等性质。
掌握函数的性质对于解题非常关键。
2.一元二次方程一元二次方程是高考数学中的重点和难点,通过对一元二次方程的掌握,可以解决与直线、抛物线和根的关系等问题。
理解一元二次方程的性质及解法,能够帮助同学们在高考中更好地应对相关题型。
二、数列与数学归纳法1.数列的概念及性质数列是由一组数字按照一定规律排列而成的序列。
掌握数列的常见性质,如公差、首项、通项公式等,能够较好地解决与数列相关的题目。
2.数学归纳法数学归纳法是高考数学中常用的证明方法,它通过证明某个命题在第一个条件下成立,并在此基础上推导出该命题在下一个条件下也成立,最终证明该命题对于所有条件都成立。
三、平面向量与解析几何1.平面向量的基本概念平面向量是具有大小和方向的量,具有平移、加法、数量积、向量积等运算。
了解平面向量的基本性质,如共线、垂直、平行等,对于解决空间几何问题非常重要。
2.解析几何的基本知识解析几何通过坐标系将几何问题转化为代数问题,并通过方程和不等式等方法进行求解。
熟悉平面和空间几何中的常见图形及其性质,能够有效解答与解析几何相关的高考题目。
四、概率与统计1.事件与概率概率是研究随机事件发生可能性大小的数学分支。
了解事件、样本空间、概率等基本概念,掌握计算概率的方法,对于解题非常有帮助。
2.统计与统计图统计是通过收集和处理数据来研究事物的数量特征和变化规律。
了解统计的基本概念,如频数、频率、平均数、中位数等,并能够绘制和解读统计图表。
综上所述,复习高考数学的一轮基础知识梳理需要从函数与方程、数列与数学归纳法、平面向量与解析几何,以及概率与统计等内容入手。
高考数学知识点总结整理(精选15篇)
高考数学知识点总结整理(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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成人高考高起专数学复习资料全
成人高考(高起专)数学复习资料全成人高考(高起专)数学复习资料一、考试大纲在成人高考(高起专)的数学考试中,主要考察的是考生的基础数学知识和应用能力。
考试大纲要求考生掌握代数、三角函数、平面解析几何、数列、概率与统计等基础知识,同时能够运用这些知识解决一些实际问题。
二、知识点梳理1.代数部分:包括集合与简易逻辑、函数、数列、三角函数、不等式等内容。
2.三角函数部分:包括三角函数的定义与基本公式、诱导公式、和差倍角公式、半角公式等。
3.解析几何部分:包括直线与圆的方程、圆锥曲线的方程等。
4.数列部分:包括等差数列和等比数列的通项公式与求和公式。
5.概率与统计部分:包括排列组合、随机事件概率、统计初步知识等。
三、复习策略1.注重基础知识的掌握:数学是一门基础学科,对于基础知识的掌握非常重要。
考生在复习过程中要注重对基本概念、公式、定理的理解与记忆,做到知其然并知其所以然。
2.注重解题能力的提高:数学考试中涉及到的题型有选择题、填空题和解答题等,不同类型的题目有不同的解题方法和技巧。
考生要通过多做练习题,提高解题能力,掌握解题技巧。
3.注重知识点的融会贯通:数学各知识点之间存在内在的联系,考生在复习过程中要注重知识点之间的联系与融合,将各个知识点串联起来,形成完整的知识体系。
4.注重实际应用能力的提高:数学是一门应用学科,考生在复习过程中要注重实际应用能力的提高,将数学知识与实际问题相结合,学会用数学思维和方法解决实际问题。
5.注重模拟考试的进行:模拟考试是检验考生复习效果的有效手段之一。
考生要通过模拟考试,了解自己的不足之处,及时查漏补缺,提高复习效果。
四、备考建议1.制定合理的复习计划:考生要根据自己的实际情况,制定合理的复习计划,明确每天的复习任务和目标,做到有的放矢。
2.合理安排时间:数学考试中涉及到的知识点较多,考生要根据每个知识点的难度和重要程度合理安排复习时间,做到事半功倍。
3.多做练习题:数学是一门需要通过大量练习来提高解题能力的学科。
高考备考指南文科数学第13章第4讲不等式的证明
件.
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第十三章 选考部分
高考备考指南
文科数学
【跟踪训练】
3.(2018 年银川模拟)已知 x,y,z 是正实数,且 x+2y+3z=1.
(1)求1x+1y+1z的最小值;
(2)求证:x2+y2+z2≥114.
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第十三章 选考部分
高考备考指南
文科数学
【
解
析
】
(1)
由
柯
西
不
等
式
,
得
1 x
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第十三章 选考部分
高考备考指南
文科数学
【解析】(1)证明:因为( 3x+1+ 3y+2+ 3z+3)2≤(12+12+12)(3x+1+3y+
2+3z+3)=27,所以 3x+1+ 3y+2+ 3z+3≤3 3.
当且仅当 x=23,y=13,z=0 时取等号.
(2)因为 6=x+2y+3z≤ x2+y2+z2· 1+4+9,所以 x2+y2+z2≥178,当且仅当 x
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又 a,b 均为正数,所以 a(a-1)x2+b(b-1)y2+2abxy=-ab(x2+y2-2xy)=-ab(x -y)2≤0,当且仅当 x=y 时等号成立.所以(ax+by)2≤ax2+by2.
第十三章 选考部分
高考备考指南
文科数学
(2)a+1a2+b+1b2=4+a2+b2+a12+b12=4+a2+b2+a+a2b2+a+b2b2=4+a2 +b2+1+2ab+ba22+ab22+2ba+1=4+(a2+b2)+2+2ba+ab+ba22+ab22≥4+a+2 b2+2+ 4+2=225,当且仅当 a=b 时等号成立.
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高考数学基础知识点公式总结归纳
高考数学基础知识点公式总结归纳数学作为高考的一门重要科目,其基础知识点和公式的掌握对于学生的成绩至关重要。
下面将对高考数学中常见的基础知识点和公式进行总结和归纳,帮助同学们更好地备考。
一、代数运算1. 加法和减法法则:a+b=b+a,a-b=b-a。
2. 乘法法则:a*b=b*a,(a+b)*c=a*c+b*c。
3. 幂运算法则:a^n*a^m=a^(n+m),(a^n)^m=a^(n*m),(a*b)^n=a^n*b^n。
4. 分式运算法则:a/b=a*b^(-1),a/b/c=a/(b*c)。
二、方程与函数1. 一次方程:ax+b=0,x=-b/a。
2. 二次方程求根公式:x=(-b±√(b^2-4ac))/(2a)。
3. 直线方程:y=kx+b。
4. 函数求导:对于函数f(x),f'(x)=lim(h→0)[f(x+h)-f(x)]/h。
5. 反函数求导:如果f(x)和g(x)互为反函数,则g'(x)=1/f'(g(x))。
三、三角函数1. 三角函数定义:sinθ=对边/斜边,cosθ=邻边/斜边,tanθ=对边/邻边。
2. 基本三角函数值:sin0=0,cos0=1,tan0=0,sinπ/6=1/2,cosπ/6=√3/2,tanπ/6=√3/3,sinπ/4=cosπ/4=√2/2,tanπ/4=1。
3. 三角函数的关系式:sin^2θ+cos^2θ=1,tanθ=sinθ/cosθ,secθ=1/cosθ,cscθ=1/sinθ,cotθ=1/tanθ。
四、立体几何1. 圆的面积公式:S=πr^2。
2. 圆的周长公式:C=2πr。
3. 球的体积公式:V=(4/3)πr^3。
4. 圆柱体的体积公式:V=πr^2h。
5. 圆锥体的体积公式:V=(1/3)πr^2h。
6. 立方体的体积公式:V=a^3。
五、概率与统计1. 期望公式:E(X)=∑(x*p(x)),其中x为取值,p(x)为概率。
北京高考数学基础知识点
北京高考数学基础知识点北京高考是每位北京学生所追求的目标,而数学作为高考科目之一,对考生来说尤为重要。
在备考数学的过程中,掌握数学的基础知识点是至关重要的。
在本文中,我们将介绍一些北京高考数学的基础知识点。
一、函数与方程函数与方程是数学中非常重要的概念。
在北京高考数学中,涉及到的函数主要包括一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等。
掌握这些函数的性质、图像、变换规律等,对于解题非常有帮助。
此外,方程也是数学中重要的内容之一,包括一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程等。
解方程是数学中的基本操作,学生应掌握各种方法来解方程。
同时,还需要学会应用函数与方程来解决实际问题。
二、几何几何是数学中一门非常经典的学科。
在北京高考中,几何涉及到平面几何和立体几何。
平面几何的基础知识点主要包括直线与角、相似三角形与勾股定理、平行四边形与菱形、圆的相关知识等。
立体几何则包括了体积与表面积的计算、平行线与平面的判定、空间向量等。
几何知识对于培养学生的空间想象能力,提高问题解决的能力有着重要作用。
三、概率与统计概率与统计是数学中一门非常实用的学科。
在北京高考数学中,涉及到的概率与统计知识点主要包括事件的概率、随机变量与概率分布、统计量与抽样等。
掌握概率与统计的基本概念及其应用方法,对于解决实际问题非常有帮助。
此外,学生还需要善于运用概率与统计的知识进行数据的收集与处理。
四、数列与数学归纳法数列是数学中常见的一种数学对象,数学归纳法则是数列研究的重要工具。
在北京高考数学中,数列与数学归纳法被广泛应用。
学生需要熟练掌握等差数列、等比数列的性质及求和公式。
同时,数学归纳法也是一个非常重要的解题方法,学生需要通过练习来掌握使用数学归纳法解题的技巧。
五、解题方法与思维掌握一些解题方法与思维对于解答数学题目非常重要。
在解题方法方面,学生可以学习如何分析题目、设定变量、列方程等。
而在解题思维方面,学生需要培养观察细致、思路清晰、灵活运用知识等能力。
如何有效备考高考数学
如何有效备考高考数学高考数学作为高考中的重要科目,对于考生的总成绩有着举足轻重的影响。
备考高考数学需要有系统的方法和策略,以下是一些行之有效的备考建议。
一、扎实掌握基础知识高考数学的题目无论如何变化,都离不开基础知识。
因此,首先要确保对教材中的定义、定理、公式等了如指掌。
在学习基础知识时,不能死记硬背,要理解其推导过程和应用条件。
比如,三角函数的和差公式,要明白其是如何通过单位圆和几何图形推导出来的,这样在解题时才能灵活运用。
对于一些容易混淆的概念,要进行对比和辨析。
例如,等差数列和等比数列的通项公式、求和公式的区别,函数的单调性和奇偶性的判断方法等。
可以通过制作知识卡片、思维导图等方式,将基础知识进行梳理和总结,便于随时复习和记忆。
二、多做练习题“熟能生巧”在数学学习中尤为适用。
通过大量的练习,可以熟悉各种题型,提高解题速度和准确率。
在做题时,要注重质量而不是数量。
选择有代表性的题目,如历年高考真题、模拟试题等。
做完题目后,要认真分析答案,总结解题思路和方法。
对于做错的题目,要建立错题本,将其整理出来,分析错误原因,找出自己的知识漏洞和思维误区,定期进行复习和巩固。
同时,要学会举一反三,通过一道题目掌握一类题目的解法。
比如,做完一道圆锥曲线的题目,可以思考如果改变条件或问题,应该如何解答。
三、注重解题技巧高考数学题目往往有一定的技巧性,掌握一些解题技巧可以事半功倍。
例如,选择题可以采用排除法、特殊值法、代入法等快速得出答案。
填空题要注意答案的规范性和准确性,避免因为粗心大意而丢分。
在解答大题时,要注意书写规范,步骤清晰。
先分析题目,明确考查的知识点,然后逐步进行解答。
遇到难题不要慌张,可以先跳过,把会做的题目做完后再回过头来思考。
对于一些常见的题型,如函数的最值问题、不等式的证明等,要掌握其常用的解题技巧和方法。
四、提高计算能力计算能力是高考数学的基本要求之一。
在平时的练习中,要认真对待每一次计算,避免粗心大意导致的错误。
四川省南充市高考数学备考复习(理科)专题十三:直线与圆的方程
四川省南充市高考数学备考复习(理科)专题十三:直线与圆的方程姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分) (2016高一下·六安期中) 已知点P(x,y)是直线kx+y+4=0(k>0)上一动点,PA,PB是圆C:x2+y2﹣2y=0的两条切线,A,B是切点,若四边形PACB的最小面积是2,则k的值为()A . 3B .C .D . 22. (2分)(2017·海淀模拟) 在极坐标系中圆ρ=2cosθ的垂直于极轴的两条切线方程分别为()A . θ=0(ρ∈R)和ρcosθ=2B . θ= (ρ∈R)和ρcosθ=2C . θ= (ρ∈R)和ρcosθ=1D . θ=0(ρ∈R)和ρcosθ=13. (2分) (2017高二上·武清期中) 直线3x+4y﹣10=0与圆x2+y2﹣2x+6y+2=0的位置关系是()A . 相交且直线经过圆心B . 相交但直线不经过圆心C . 相切D . 相离4. (2分)称为两个向量间的“距离”.若向量满足:①;②;③对任意的,恒有,则()A .B .C .D .5. (2分) (2016高二上·重庆期中) 一束光线从点A(﹣1,1)出发,经x轴反射到圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1上的最短路程是()A . 3 ﹣1B . 2C . 4D . 56. (2分)对于a∈R,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C ,则以C为圆心,以为半径的圆的方程为()A . x2+y2-2x-4y=0B . x2+y2+2x+4y=0C . x2+y2+2x-4y=0D . x2+y2-2x+4y=07. (2分)若直线y=kx+1与圆相交于P,Q两点,且(其中O为原点),则k的值为()A . 或B .C . 或D .8. (2分)若圆上的任意一点关于直线的对称点仍在圆上,则最小值为()A .B .C .D .9. (2分) (2017高二上·石家庄期末) 若过点P(1,)的直线l与圆x2+y2=1有公共点,则直线l的倾斜角的取值范围是()A . [ , ]B . [ , ]C . [ , ]D . [ , ]10. (2分)两圆相交于点,两圆的圆心均在直线上,则的值为()A . -1B . 2C . 3D . 011. (2分) (2020高二下·嘉兴期中) 在平面直角坐标系中,若圆上存在点P,且点P关于直线的对称点Q在圆上,则的取值范围是()A .B .C .D .12. (2分)若方程x2+y2﹣4x+2y+5k=0表示圆,则实数k的取值范围是()A . RB . (﹣∞,1)C . (﹣∞,1]D . [1,+∞)13. (2分)直线x+2y+3=0将圆(x﹣a)2+(y+5)2=3平分,则a=()A . 13B . 7C . ﹣13D . ﹣714. (2分)与圆x2+(y﹣2)2=2相切,且在两坐标轴上截距相等的直线有()A . 6条B . 4条C . 3条D . 2条15. (2分)(2017·湖北模拟) 已知实数x,y满足x2+(y﹣2)2=1,则的取值范围是()A . (,2]B . [1,2]C . (0,2]D . (,1]二、填空题 (共7题;共8分)16. (2分)已知,分别是双曲线:的左、右顶点,为上一点,则的外接圆的标准方程为________.17. (1分)若圆C与圆(x+2)2+(y﹣1)2=1关于原点对称,则圆C的标准方程是________18. (1分)若圆的方程为x2+y2+kx+2y+k2=0,则当圆的面积最大时,圆心坐标为________.19. (1分)直线 =0截圆x2+y2=4得劣弧对应的圆心角的度数为________.20. (1分) (2019高二上·南宁月考) 已知圆O:x2+y2=9及点C(2,1),过点C的直线l与圆O交于P,Q两点,当△OPQ的面积最大时,直线l的方程为________.21. (1分)圆,过点的直线与圆相交于两点, ,则直线的方程是________.22. (1分) (2018高二上·鼓楼期中) 在平面直角坐标系xoy中,已知点, ,若直线x-y+m=0上存在点P,使得2PA=PB,则实数m的取值范围为________.三、解答题 (共3题;共15分)23. (5分) (2020高一下·惠山期中) 已知圆:,直线过点 .(1)判断点A与圆M的位置关系;(2)当直线l与圆M相切时,求直线的方程;(3)当直线l的倾斜角为时,求直线l被圆M所截得的弦长.24. (5分) (2017高一下·哈尔滨期末) 已知圆的方程:(1)求的取值范围;(2)圆与直线相交于两点,且( 为坐标原点),求的值.25. (5分)已知圆C:x2+(y﹣1)2=5,直线l:mx﹣y+1﹣m=0.(1)判断直线l与圆C的位置关系;(2)若定点P(1,1)分弦AB为 = ,求此时直线l的方程.参考答案一、单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共7题;共8分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、解答题 (共3题;共15分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、。
高考数学-待定系数法备考训练
高考数学-待定系数法备考训练要确定变量间的函数关系,设出某些未知系数,然后根据所给条件来确定这些未知系数的方法叫待定系数法,其理论依据是多项式恒等。
它解题的关键是依据已知,正确列出等式或方程,主要从以下几方面着手分析:①利用对应系数相等列方程;②由恒等的概念用数值代入法列方程;③利用定义本身的属性列方程;④利用几何条件列方程。
Ⅰ、再现性题组:设f(x)=+m ,f(x)的反函数f (x)=nx -5,那么m 、n 的值依次为_____。
A.,-2B.-,2C.,2D.-,-2二次不等式ax +bx +2>0的解集是(-,),则a +b 的值是_____。
A.10B.-10C.14D.-14在(1-x )(1+x )的展开式中,x 的系数是_____。
A.-297B.-252C.297D.207函数y =a -bcos3x(b<0)的最大值为,最小值为-,则y =-4asin3bx 的最小正周期是_____。
x 21525252522121331053212与直线L :2x +3y +5=0平行且过点A(1,-4)的直线L ’的方程是_______________。
与双曲线x -=1有共同的渐近线,且过点(2,2)的双曲线的方程是________________。
Ⅱ、示范性题组: 已知函数y =的最大值为7,最小值为-1,求此函数式。
【解】函数式变形为:(y -m)x -4x +(y -n)=0,x ∈R,由已知得y -m ≠0∴△=(-4)-4(y -m)(y -n)≥0即:y -(m +n)y +(mn -12)≤0①不等式①的解集为(-1,7),则解得:或∴y =…(也可:由解集(-1,7)而设(y +1)(y -7)≤0,然后与不等式①比较系数而得。
)【注】待定系数m 、n ,用判别式法处理值域问题,转化成不等式已知解集后而求系数。
2y 24mx x nx 22431+++233221120497120+++-=-++-=⎧⎨⎩()()m n mn m n mn m n ==⎧⎨⎩51m n ==⎧⎨⎩15例 2.设椭圆中心在(2,-1),它的一个焦点与短轴两端连线互相垂直,且此焦点与长轴较近的端点距离是-,求椭圆的方程。
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备考高考数学基础知识训练(13)班级______ 姓名_________ 学号_______ 得分_______一、填空题(每题5分,共70分) 1、化简复数=+-ii 13 .2、集合{}{}40,21≤≤=≤≤-=y y B x x A ,则=B A .3、等差数列{}n a 中,23=a ,则该数列的前5项的和为 .4、已知正方形的边长为2,c AC b BC a AB ===,,=++b .5、已知y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≥+≤+094352x y x y x ,则y x u 45+=的最小值是 .6、要得到函数)23sin(x y -=π图像,只需将函数x y 2cos =的图像向 平移 个单位.7、命题“若b a >,则122->ba ”的否命题是 .8、如果实数+∈R b a ,,且b a >,那么)(21,,b a ab b +由大到小的顺序是 .9、函数x x x y cos sin 2cos +=的最小正周期为_ .10、等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知3213,2,S S S 成等差数列,则{}n a 的公比为_ .11、过曲线x x y 23+=上一点()3,1的切线方程为 .12、在AB C ∆中,ABC b A ∆==∠,1,600的面积为23,则=++++CB A c b a si n si n si n .13、ABC ∆中,O 为中线AM 上的一个动点,若2=AM ,则)(OC OB OA +⋅的最小值是14、关于函数)0(1lg)2≠+=x xx x f (,有下列命题:①其图像关于y 轴对称;②当0>x 时,)(x f 是增函数;当0<x 时,)(x f 是减函数; ③)(x f 的最小值是2lg ;④当201><<-x x 或时,)(x f 是增函数; ⑤)(x f 无最大值,也无最小值; 其中所有正确结论的序号是_ .二、解答题(共90分,写出详细的解题步骤)15、(本小题满分14分)已知等差数列{}n a 的首项11=a ,公差1=d ,前n 项和为n S ,nn S b 1=,(1)求数列{}n b 的通项公式;(2)求证:221<+++n b b b .16、(本小题满分14分)已知向量,a b 满足||1a b == ,且|||(0)k a b a k b k +=->,令()f k a b =⋅,(1)求()f k a b =⋅ (用k 表示);(2)当0k >时,21()22f k x tx ≥--对任意的[1,1]t ∈-恒成立,求实数x 取值范围.17、(本小题满分14分)已知tan2α=2,求;(1)tan()4πα+的值;(2) 6sin cos 3sin 2cos αααα+-的值;(3)αααα22cos 5cos sin 4sin 3++的值.18、(本小题满分16分)某厂生产某种产品的年固定成本为250万元,每生产x 千件,需另投入成本为()C x ,当年产量不足80千件时,()21103C x x x =+(万元);当年产量不小于80千件时,()10000511450C x x x=+-(万元).通过市场分析,若每件售价为500元时,该厂年内生产的商品能全部售完.(1)写出年利润L (万元)关于年产量x (千件)的函数解析式. (2)年产量为多少千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大?19、(本小题满分16分)已知函数x a x x f ln )(2+=.(1) 当2-=a 时,求函数)(x f 的单调区间和极值;(2) 若xx f x g 2)()(+=在),1[∞+上是单调函数,求实数a 的取值范围.20、(本小题满分16分)设12,F F 分别是椭圆C :22221(0)x y a b ab+=>>的左右焦点(1)设椭圆C 上的点2到12,F F 两点距离之和等于4,写出椭圆C 的方程和焦点坐标;(2)设K 是(1)中所得椭圆上的动点,求线段1K F 的中点B 的轨迹方程;(3)设点P 是椭圆C 上的任意一点,过原点的直线L 与椭圆相交于M ,N 两点,当直线PM ,PN 的斜率都存在,并记为,P M P N k K 试探究P M P N k K ⋅的值是否与点P 及直线L 有关,并证明你的结论.参考答案: 1、i -2 2、[]2,0; 3、10; 4、4 5、9; 6、向左平移12π个单位7、若b a ≤,则122-≤b a ; 8、b ab b a >>+2;9、π; 10、31;11、072025=-+=--y x y x 和; 12、2; 13、2-; 14、4,3,115、解:(1) 等差数列{}n a 中11=a ,公差1=d ()22121n n d n n na S n +=-+=∴nn b n +=∴22 …………………………………………4分(2) ()1222+=+=n n nn b n …………………………………………6分()⎪⎪⎭⎫⎝⎛+++⨯+⨯+⨯=++++∴114313212112321n n b b b b n ⎪⎭⎫ ⎝⎛+-++-+-+-=111413*********n n ……8分⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=1112n …………………11分0>n 1110<+<∴n 211120<⎪⎭⎫ ⎝⎛+-<∴n221<+++∴n b b b . ………………………………14分16、解:(Ⅰ)由题设得22||1ab ==,对|||k a b a k b +=-两边平方得22222223(2)k a k a b b a k a b k b +⋅+=-⋅+ ………………………………………………2分展开整理易得21()(0)4k f k a b k k+=⋅=> …………………………………………4分(Ⅱ)2111()4442k k f k kk+==+≥,当且仅当k =1时取得等号. ………………6分欲使21()22f k x tx ≥--对任意的[1,1]t ∈-恒成立,等价于211222x tx ≥--…7分即2()210g t xt x =-+≥在[1,1]-上恒成立,而()g t 在[1,1]-上为单调函数或常函数,所以22(1)210(1)210g x x g x x ⎧=-+≥⎪⎨-=--+≥⎪⎩ ……………………………………………………11分解得11x -≤≤………………………………………………………………13分故实数x的取值范围为[11]- ……………………………………………14分17、解:(1)∵ tan2α=2, ∴ 22tan2242tan 1431tan2ααα⨯===--- ………………… (4分)所以tan tan tan 14tan()41tan 1tan tan4παπααπαα+++==--=41134713-+=-+…………………(7分)(2)由(1)知, tan α=-34,所以6sin cos 3sin 2cos αααα+-=6tan 13tan 2αα+-=46()173463()23-+=--……………………………(10分)(3)αααααααααα222222cos sincos 5cos sin 4sin 3cos 5cos sin 4sin3+++=++=591tan 5tan 4tan 322=+++ααα …………………………………… (14分)18、解:⑴当080,*x x N <<∈时,()2250010001110250402501000033x L x x x x x ⨯=---=-+- …………(2分)当*80,x x N ≥∈时,()50010001000010000511450250120010000x L x x x xx ⨯⎛⎫=--+-=-+ ⎪⎝⎭……(4分)()()()2**140250,080,3100001200,80,x x x x N L x x x x N x ⎧-+-<<∈⎪⎪∴=⎨⎛⎫⎪-+≥∈ ⎪⎪⎝⎭⎩………………………(7分)⑵当080,*x x N <<∈时,()()21609503L x x =--+,∴ 当60x =时,()L x 取得最大值()60950L =(万元)………………(10分)当*80,x x N ≥∈时,()100001200120012002001000L x x x ⎛⎫=-+≤-=-= ⎪⎝⎭………(14分) 10000,100x x x∴==当即时,()L x 取得最大值1000万元,即生产量为100千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大 ……………………………………………(16分) 19、解:(1)易知,函数)(x f 的定义域为),0(∞+. ……………………………………………1分当2-=a 时,xx x x x x f )1)(1(222)(-+=-='. ……………………………………………2分当x 变化时,)(x f '和)(x f 的值的变化情况如下表: ……………………………………4分由上表可知,函数)(x f 的单调递减区间是(0,1)、单调递增区间是(1,+∞)、极小值是1)1(=f . ……………………………………………………………………………………………………8分(2) 由x x a x x g 2ln )(2++=,得222)(xxa x x g -+='. ………………………………9分又函数xx a x x g 2ln )(2++=为[1,)+∞上单调函数,① 若函数)(x g 为[1,)+∞上的单调增函数,则0)(≥'x g 在[1,)+∞上恒成立,即不等式2220a x xx-+≥在[1,)+∞上恒成立.也即222x xa -≥在[1,)+∞上恒成立. ………12分又222)(x xx -=ϕ在[1,)+∞上为减函数,0)1()(m ax ==ϕϕx . (13)分所以0a ≥.② 若函数)(x g 为[1,)+∞上的单调减函数,则0)(≤'x g 在[1,)+∞上恒成立,这是不可能的. ……………………………………………………………………………………………………………………15分综上,a的取值范围为[0+∞. ………………………………………………………………………16分20、解:(1)由于点2在椭圆上,222221ab += ------1分2a =4, ------2分椭圆C 的方程为22143xy+=--------3分焦点坐标分别为(-1,0) ,(1,0)-----------4分 (2)设1K F 的中点为B (x, y )则点(21,2)K x y +--------6分把K 的坐标代入椭圆22143xy+=中得22(21)(2)143x y ++=-----8分线段1K F 的中点B 的轨迹方程为221()1324yx ++=----------10分(3)过原点的直线L 与椭圆相交的两点M ,N 关于坐标原点对称 设0000(,)(,),(,)M x y N x y p x y -- ----11分,,M N P 在椭圆上,应满足椭圆方程,得222200222211x y x yaba b+=+=,------12分000P M P N y y y y k K x x x x -+==-+-------------------13分P M P N k K ⋅=2200022y y y y y y x x x x x x -+-⋅=-+-=22b a------------15分故P M P N k K ⋅的值与点P 的位置无关,同时与直线L 无关,-----16分。