第十三章 第二节 物质的检验、分离和提纯 课时作业
2020高考化学:物质的检验、分离和提纯练习含答案
2020高考化学:物质的检验、分离和提纯练习含答案专题:物质的检验、分离和提纯一、选择题1、根据下列实验操作和现象,所得结论正确的是()。
选项实验操作、现象结论A 火柴梗上滴少量的浓硫酸;火柴梗变黑浓硫酸具有强氧化性B 含锈的铁浸泡在NH4Cl溶液里;铁锈逐渐溶解NH4Cl溶液显酸性C Ba(NO3)2溶液中通入SO2气体;产生白色沉淀BaSO3难溶D 某无色溶液中通入过量的CO2气体;有白色沉淀一定含有AlO-2【参考答案】B解析:火柴梗变黑,利用浓硫酸的脱水性,故A错误;NH4Cl 属于强酸弱碱盐,NH+4+H2O NH3·H2O+H+,其溶液显酸性,Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O,故B正确;NO-3在酸性条件下具有强氧化性,能把SO2-3氧化成SO2-4,沉淀是BaSO4,故C错误;此溶液可能是Na2SiO3,故D错误。
2、下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是()A.酒精和水B.碘和四氯化碳C.水和四氯化碳D.汽油和乙醇【分析】能用分液漏斗进行分离的物质应互不相溶,结合常见物质的水溶性解答该题.【解答】解:酒精和水、汽油和乙醇、碘和四氯化碳都混溶,溶液不分层,而水和四氯化碳分层,可用分液的方法分离,故选:C。
3、某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解,再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。
该白色粉末可能为()。
A.NaHCO3、Al(OH)3B.AgCl、NaHCO3C.Na2SO3、BaCO3D.Na2CO3、CuSO4【解析】NaHCO3、Al(OH)3中加入足量稀硫酸有气泡产生,无固体存在,A项错误;AgCl不溶于酸,加入稀盐酸固体不能全部溶解,B项错误;BaCO3不溶于水,加入稀盐酸,固体全部溶解,再将样品加入足量稀硫酸中,稀硫酸和BaCO3反应生成BaSO4沉淀,C项正确;Na2CO3、CuSO4中加入足量稀硫酸,振荡后无固体存在,D 项错误。
课时作业1:物质的分离和提纯
第2讲物质的分离和提纯1.某实验室仅有如下仪器或用具:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。
从缺乏仪器的角度看,不能进行的实验项目是()A.蒸发B.萃取C.液体过滤D.升华答案 C解析蒸发液体,需使用蒸发皿、酒精灯、火柴、玻璃棒、铁架台、铁圈或三脚架,所给仪器充分。
萃取需使用分液漏斗、烧杯、铁架台、铁圈,所给仪器充分。
升华需使用酒精灯、火柴、烧杯、圆底烧瓶、铁架台、铁圈,所给仪器充分。
液体过滤则因缺少漏斗无法实现,故C符合题意。
2.(2021·广州模拟)海带、紫菜等藻类植物中含有丰富的碘元素。
下图是以海带为原料提取碘单质的部分装置,不能达到实验目的的是()A.用装置甲灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液C.用装置丙萃取分离混合液中的I2D.用装置丁分离提纯I2答案 A解析灼烧碎海带应在坩埚中加热灼烧成灰,A符合题意;用过滤的方法分离海带灰和溶液,则用装置乙过滤海带灰的浸泡液,B与题意不符;用萃取的方法,富集单质碘,则用装置丙萃取分离混合液中的I2,C与题意不符;碘和四氯化碳的沸点不同,则用装置丁分离提纯I2,D与题意不符。
3.下列装置所示的分离提纯方法和物质的溶解性无关的是()答案 A解析蒸馏与物质的沸点有关,与物质的溶解性无关,A正确;洗气与气体的溶解性有关,B错误;晶体的析出与物质的溶解性有关,C错误;萃取与物质的溶解性有关,D错误。
4.下列除去杂质(括号中的物质为杂质)的方法中,不正确的是()A.FeCl3溶液(FeCl2):通入适量Cl2B.Fe2O3固体(Al2O3):加入烧碱溶液,过滤C.CO2气体(HCl):通过Na2CO3溶液洗气后干燥D.Na2CO3固体(NaHCO3):加热答案 C解析氯气和氯化亚铁反应生成氯化铁,可用于除杂,故A正确;氧化铝为两性氧化物,可与氢氧化钠溶液反应,可用于除杂,故B正确;二者都与碳酸钠溶液反应,应用碳酸氢钠溶液除杂,故C错误;碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠,可用加热的方法除杂,故D正确。
课时作业34 物质的检验、分离和提纯
课时作业34物质的检验、分离和提纯时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2010·江苏卷)下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是()32Fe3+可转化为沉淀而除去。
C项,向饱和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末会有BaCO3生成,但并不能说明K sp(BaCO3)<K sp(BaSO4);D项,制得的乙烯中可能含有SO2杂质气体,该气体也可使酸性高锰酸钾溶液褪色。
答案:B2.(2010·天津卷)下列鉴别方法可行的是()A.用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+B.用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl-、SO42-和CO32-C.用核磁共振氢谱鉴别1-溴丙烷和2-溴丙烷D.用KMnO4酸性溶液鉴别CH3CH===CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO解析:A项,氨水与Al3+、Mg2+均生成白色沉淀,氨水过量沉淀不溶解,Ag+与氨水反应生成白色沉淀,氨水过量沉淀会溶解;B项,Ba(NO3)2与SO42-、CO32-均生成白色沉淀;C项,1-溴丙烷的核磁共振氢谱有3个峰,2-溴丙烷有2个峰;D项,两种有机物均能使KMnO4酸性溶液褪色。
答案:C3.(2010·浙江卷)某钠盐溶液中可能含有NO2-、SO42-、SO32-、CO32-、Cl-、I-等阴离子。
某同学取5份此溶液样品,分别进行了如下实验:①用pH计测得溶液的pH大于7②加入盐酸,产生有色刺激性气体③加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,且放出有色刺激性气体④加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀,该沉淀溶于稀硝酸且放出气体,将气体通入品红溶液,溶液不褪色⑤加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀,在滤液中加入酸化的(NH4)2Fe(SO4)2溶液,再滴加KSCN溶液,显红色该同学最终确定在上述六种离子中仅含NO2-、CO32-、Cl-三种阴离子。
请分析,该同学只需要...完成上述哪几个实验,即可得出此结论()A.①②④⑤B.③④C.③④⑤D.②③⑤解析:③中加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,可证明有Cl-无I-;且放出有色刺激性气体,可证明有NO2-。
物质的检验分离与提纯高效课时作业
《物质的检验分离与提纯》高效课时作业一、选择题1.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是()解析:A项滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,该沉淀可能为BaSO4、BaSO3、BaCO3或AgCl,说明原溶液中可能含有SO2-4、SO2-3、CO2-3或Ag +;B项原溶液中若含有I-,滴加氯水时被氧化成ICCl4后,2,滴加CCl4从水中萃取I2,由于CCl4的密度大于水,则溶液出现分层现象,且下层溶液呈紫色;C项焰色反应的火焰呈黄色,说明原溶液中含有Na+,可能含有K+,因为Na元素的黄色掩盖K元素的紫色,应透过蓝色钴玻璃观察以确定是否含有K+;D项原溶液中滴加稀NaOH溶液,生成NH3·H2O的浓度较小,不易分解,应进行加热以确定是否含有NH+4。
答案:B2.下列分离或提纯物质的方法错误的是()解析:A中生成的三溴苯酚溶于苯,应加氢氧化钠溶液洗涤并分液。
答案:A3.(2011年高考四川理综)下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是()解析:硝酸亚铁溶液中加入硫酸,二价铁离子与氢离子、硝酸根离子发生氧化还原反应,生成NO气体,在管口被氧化成红棕色的NO2气体;葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液的反应需在碱性条件下进行,因此要先加碱中和酸,再检验;乙醇和浓硫酸发生反应除生成乙烯外,还可能生成SO2气体,SO2气体也能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
答案:D4.下列物质的鉴别和分离的方法正确的是()A.用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+B.用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl-、SO2-4和CO2-3C.从碘水中提取单质碘时,可以用无水乙醇代替CCl4D.实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,过滤后再蒸馏的方法解析:A项,氨水与Al3+、Mg2+和Ag+都能产生白色沉淀,且氨水过量时,Al(OH)3、Mg(OH)2沉淀都不会消失,无法鉴别。
B项,Ba(NO3)2溶液与SO2-4和CO2-3都能产生白色沉淀,无法鉴别;C项,乙醇与水互溶,不能萃取碘水中的碘;D项,乙酸与生石灰反应生成盐,过滤后再蒸馏可以得到无水乙醇。
课时作业5:物质的检验、分离和提纯
第2讲物质的检验、分离和提纯1.(2013·高考安徽卷)我省盛产矿盐(主要成分是NaCl,还含有SO2-4等其他可溶性杂质的离子)。
下列有关说法正确的是()A.由矿盐生产食盐,除去SO2-4最合适的试剂是Ba(NO3)2B.工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气C.室温下,AgCl在水中的溶解度小于在食盐水中的溶解度D.用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液2.在不引入新杂质时,分离BaSO4、KCl、FeCl3的混合物,应选用的一组试剂是() A.水、AgNO3、稀HNO3B.水、NaOH、稀盐酸C.水、KOH、稀HNO3D.水、KOH、稀盐酸3.下述实验设计能够达到目的的是()又配成硝酸钠溶液。
实验方案:先将固体溶于蒸馏水配成溶液,选择合适的试剂和操作完成表格中各步实验。
A.试剂①为Ba(OH)2溶液B.操作②为结晶C.操作③为过滤D.试剂④为稀HNO36.(2015·西安铁一中模拟)下列各组物质仅用水就能鉴别的是()①NO2和Br2蒸气②硝基苯和苯③固体NaOH和KNO3A.①②B.②③C.①③D.①②③7.(2015·山西大学附中月考)下列方法不能用于鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的是() A.分别加热两种固体,将放出的气体通入澄清石灰水B.分别取两种固体溶于水,滴加Ba(OH)2溶液,观察是否生成沉淀C.分别取两种固体各1 g,滴入几滴水振荡,用手触摸试管底部D.分别取等质量的固体与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧称重8.(2015·厦门质检)下列4组溶液,不用其他试剂就能鉴别开来的是()①AgNO3溶液、稀氨水②NaAlO2溶液和盐酸③NaHCO3、NaHSO4、Ba(NO3)2、CuCl2④NaNO3、FeCl3、NaCl、AgNO3A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.全部9.下列有关实验原理或实验操作的叙述正确的是()A.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在左盘上称量B.欲除去NO中少量的NO2,将混合气体通入足量NaOH溶液C.实验室用图1所示装置制取少量氨气D.实验室用图2所示装置检验火柴头燃烧产生的SO210.为确定某溶液的离子组成,进行如下实验:①测定溶液的pH,溶液显强碱性;②取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的气体;③在②中溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀;④取③中上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。
课时作业12:物质的分离和提纯
第2讲物质的分离和提纯1.(2017·福建省高三质检)7瓶分别含有Cu2+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Fe2+、NH+4、Na+等离子的溶液,只用一种试剂即可鉴别,该试剂是()A.KMnO4溶液B.KSCN溶液C.NaOH溶液D.NH3·H2O溶液2.下列实验装置应用于铜与浓硫酸反应制取二氧化硫和硫酸铜晶体,能达到实验目的的是()A.用图甲装置制取并收集二氧化硫B.用图乙装置向反应后的混合物中加水稀释C.用图丙装置过滤出稀释后混合物中的不溶物D.用图丁装置将硫酸铜溶液蒸发浓缩后冷却结晶3.下列除杂方案错误的是()选项被提纯的物质杂质除杂试剂除杂方法A CO(g) CO2(g) NaOH溶液、浓H2SO4洗气B NH4Cl(aq) Fe3+(aq) NaOH溶液过滤C Cl2(g) HCl(g) 饱和食盐水、浓H2SO4洗气D Na2CO3(s) NaHCO3(s) —灼烧选项物质(杂质) 试剂A Al2O3(SiO2) NaOH溶液B CO2(SO2) Na2CO3溶液C NO(NO2) 水D NaHCO3(Na2CO3) Ca(OH)2溶液5A.若X为苯,该装置可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸B.加热烧杯,可以分离NaCl和NH4ClC.制备MgCl2晶体D.蒸馏时的接收装置6.(2017·河南洛阳模拟)为提纯下列物质(括号中为杂质),所选除杂试剂和分离方法都正确的是()选项被提纯的物质(杂质) 除杂试剂分离方法A NH3(H2O) 碱石灰洗气B H2O(Br2) CCl4萃取分液C KCl固体(I2) KOH溶液加热D MgCl2溶液(FeCl2) NaOH溶液过滤7.下列各项物质不用其他试剂就可鉴别的是()A.AlCl3溶液、饱和食盐水、葡萄糖溶液B.稀盐酸、AgNO3溶液、饱和食盐水、稀硝酸C.二氧化碳气体、氯气、氯化氢气体D.硝酸钠固体、氢氧化钠固体、氢氧化钾固体8.(2017·贵州贵阳模拟)实验室中一瓶固体M的标签右半部分已被腐蚀,剩余部分只看到“Na2S”字样(如图所示)。
课时作业23:物质的分离、提纯
第2讲物质的分离、提纯一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列仪器常用于物质分离的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②⑥答案B2.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是()答案C解析A项,冷水浸泡属于物质的溶解操作,错误;B项,加热煎制属于加热操作,错误;C项,箅渣取液应属于过滤操作,正确;D项,灌装是转移液体操作,错误。
3.(2020·成都模拟)我国明代《本草纲目》中收载药物1 892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。
”这里所用的“法”是指()A.萃取B.渗析C.蒸馏D.干馏答案C解析从浓酒中分离出乙醇,利用酒精与水的沸点不同,用蒸馏的方法将其分离提纯,这种方法是蒸馏。
4.下列装置所示的分离、提纯方法和物质的溶解性无关的是()答案C解析洗气法、冷却结晶、萃取及分液都与物质的溶解性有关,而蒸馏法分离液体混合物是利用各液体组分的沸点不同,与物质的溶解性无关。
5.下列实验操作能达到相应实验目的的是()答案B解析A项,向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入足量铁粉,FeCl3会和Fe反应生成FeCl2,错误;B项,Br2和NaOH溶液反应生成易溶于水的NaBr和NaBrO,充分振荡、静置、分液可以除去杂质Br2,正确;C项,KNO3的溶解度随温度升高变化较大,而NaCl的溶解度受温度影响不大,要提纯KNO3,将含有少量NaCl杂质的KNO3固体溶于水,蒸发浓缩、冷却结晶,然后过滤即可得较纯净的KNO3,错误;D项,滤液中含有NaCl,得不到纯净的AlCl3溶液,错误。
6.下列实验装置设计正确,且能达到目的的是()答案B7.(2020·河南南阳一中开学考试)用如图所示装置(部分夹持装置已略)进行实验,能达到实验目的的是()A.用装置①分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液B.用装置②分离碘与氯化铵的混合物C.用装置③除去氨气中的水蒸气D.用装置④从苯和溴苯的混合溶液中分离出溴苯答案A解析乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液互不相溶,可用分液漏斗进行分离,选项A 正确;加热时碘升华,NH4Cl分解为NH3和HCl,遇冷水时,碘凝华,NH3和HCl又化合形成NH4Cl,碘与氯化铵仍混在一起,选项B错误;无水氯化钙与氨气可形成CaCl2·8NH3,不能用来干燥氨气,选项C错误;蒸馏时温度计的液泡应位于蒸馏烧瓶的支管口处,选项D错误。
课时作业21:物质的分离、提纯
第2讲物质的分离、提纯[A级全员必做题]1.下列是我国古代常见的操作方法,其中操作原理与化学实验中的分离除杂方法的原理相似的是()①②③④凡煮汤,欲微火,令小沸……箅渣取液经月而出蒸烤之……终乃得酒可饮凡渍药酒,皆须细切……便可漉出海陆取卤,日晒火煎,煮海熬波,卤水成盐A.过滤、蒸馏、萃取、蒸发B.过滤、蒸发、萃取、蒸馏C.蒸发、萃取、蒸馏、过滤D.萃取、蒸馏、萃取、蒸发解析①中的箅渣取液,是用细网将固液混合物中的固体和液体分开,其原理与过滤的原理相似;②中通过蒸烤造酒,是通过加热的方法将酒精等物质从混合液中分离出来,其原理与蒸馏的原理相似;③中通过浸泡,使草药中的有效成分溶于酒中,其原理与萃取的原理相似;④中的日晒火煎,卤水成盐,是通过日晒的方法,将水分蒸发得到食盐,其原理与蒸发的原理相似,故A正确。
答案A2.(2020·上海市金山区上学期高考一模,14)实验室从干海带中提取碘的操作过程中,仪器选用错误的是()A.灼烧干海带——坩埚B.过滤海带灰悬浊液——长颈漏斗C.从碘水中萃取碘——分液漏斗D.分离碘和四氯化碳——蒸馏烧瓶解析 A.灼烧固体应在坩埚中进行,所以灼烧干海带用到坩埚,故A正确;B.过滤煮沸后的海带灰悬浊液要用普通漏斗,不用长颈漏斗,故B错误;C.从碘水中萃取碘,可用四氯化碳、苯等,碘在四氯化碳、苯等中的溶解度大于在水中溶解度,会发生萃取现象出现分层,可以用分液漏斗进行分液,故C正确;D.碘易溶于四氯化碳,四氯化碳易挥发,采用蒸馏的操作分离,所以分离碘和四氯化碳用到蒸馏烧瓶,故D正确。
答案B3.如图所示的分离混合物时常用的仪器,从左至右,对应的混合物分离操作方法正确的是()A.蒸馏、分液、蒸发、过滤B.蒸发、过滤、蒸馏、分液C.蒸馏、过滤、蒸发、分液D.蒸发、分液、蒸馏、过滤解析由图可知,仪器分别为蒸馏烧瓶、分液漏斗、蒸发皿、普通漏斗。
蒸馏烧瓶用于蒸馏操作;分液漏斗用于分液操作;蒸发皿用于蒸发操作;普通漏斗用于过滤操作。
课时作业3:物质的分离和提纯
第2讲物质的分离和提纯一、单项选择题1.提纯少量含碳酸氢钠杂质的碳酸钠固体所需要的仪器为()①试管②泥三角③蒸发皿④试管夹⑤坩埚⑥玻璃棒⑦石棉网⑧坩埚钳A.①④B.②⑤⑧C.③⑥D.⑥⑦2.下列分离方法不合理...的是()A.用分馏的方法,可从石油中得到汽油B.提取溴水中的溴,可用加入乙醇萃取的方法C.只含有泥沙的粗盐,可通过溶解、过滤、结晶的方法提纯D.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3,可用加入足量铁屑过滤的方法3.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液,②39%的乙醇溶液,③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液4. (2014海南卷) 下列除杂操作可行的是()A.通过浓硫酸除去HCl中的H2OB.通过灼热的CuO除去H2中的COC.通过灼热的镁粉除去N2中的O2D.通过水除去CO中的CO25.下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是()A.加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B.用加入过量氨水并过滤的方法除去NaCl溶液中混有的AlCl3C.为除去乙醇中的少量乙酸,向混合物中加入适量的NaOH溶液后分液D.除去乙烷中少量的乙烯,光照条件下通入Cl2,气液分离6.下列实验不能..达到目的的是()A.用饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HClB.用加热蒸干CuCl2溶液的方法制备无水CuCl2固体C.用分液漏斗分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层D.用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体7.(2015合肥一模)下列装置所示的实验,能达到实验目的的是()A.分离碘酒中碘和酒精B.实验室制NH3C.除去Cl2中的HCl D.排水法收集NO8.(2015南昌二模)除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是()物质杂质试剂方法A 甲烷乙烯酸性高锰酸钾洗气B 氯化亚铁溶液氯化铁过量铁粉过滤C 苯溴足量NaI溶液分液D 乙酸乙酯乙酸饱和碳酸钠溶液蒸馏9.(2015山东十九校联考)下列有关实验原理或操作正确的是()A.选择合适的试剂,用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有足量酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶C.洗涤沉淀时(如图2),向漏斗中加适量水,搅拌并滤干D.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中二、非选择题10. 实验室以含有Ca2+、Mg2+、Cl-、SO2-4、Br-等离子的卤水为主要原料制备无水CaCl2和Br2,流程如下:(1)操作Ⅰ使用的试剂是________,所用主要仪器的名称是________。
2022届高中化学一轮复习课时作业:31物质的分离、提纯、检验与鉴别
课时作业31物质的分离、提纯、检验与鉴别一、选择题1.下列是我国古代常见的操作方法,其中带着重号部分的操作原理与化学实验中的分离除杂方法的原理相似的是()①②③④凡煮汤,欲微火,令小沸……箅渣取液....经月而出蒸烤之..……终乃得酒可饮凡渍药酒,皆须细切……便可漉出....海陆取卤,日晒火煎....,煮海熬波,卤水成盐C.蒸发、萃取、蒸馏、过滤D.萃取、蒸馏、萃取、蒸发2.实验室从干海带中提取碘的操作过程中,仪器选用错误的是()A.灼烧干海带——坩埚B.过滤海带灰悬浊液——长颈漏斗C.从碘水中萃取碘——分液漏斗D.分离碘和四氯化碳——蒸馏烧瓶3.如图所示的分离混合物时常用的仪器,从左至右,对应的混合物分离操作方法正确的是()A.蒸馏、分液、蒸发、过滤B.蒸发、过滤、蒸馏、分液C.蒸馏、过滤、蒸发、分液D.蒸发、分液、蒸馏、过滤4.下列关于物质的分离提纯不正确的是()图1图2A.用如图1所示装置分离CCl4和水B.除去苯中的少量苯酚,加入适量浓溴水,过滤C.实验室用如图2所示装置除去Cl2中的少量HClD.除去O2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶5.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是()A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB.用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体D.用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层67.下列实验装置设计正确,且能达到目的的是()8)9.下列有关实验的操作或叙述错误的是()A.分离Br2和苯的混合物可用分液漏斗和烧杯进行分液B.验证Fe2(SO4)3溶液中含Fe2+的方法是加入酸性KMnO4溶液,紫色褪去C.向硫酸亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液,溶液变为红色,说明溶液已变质D.提纯混有少量NaCl的KNO3的过程:加热溶解→降温结晶→过滤→洗涤→干燥10.下列除去杂质的方法,正确的是()A.除去乙烷中少量的乙烯:催化剂条件下通入H2B.乙醇中含有乙酸杂质:加入碳酸钠溶液,分液C.FeCl3溶液中含有CuCl2杂质:加入过量铁粉,过滤D.CO2中含有HCl杂质:通入饱和NaHCO3溶液,洗气11.实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如图所示。
高考化学总复习 课时作业32 物质的检验、分离和提纯 人教版
课时作业(三十二) 物质的检验、分离和提纯(对应学生用书P277)一、选择题(本题包括10个小题,每小题5分,共50分)1.下列实验不能实现预期目的的是( )A.用食醋、石灰水验证蛋壳的成分是碳酸盐B.用溴水鉴别甲烷和乙烯C.用乙醇、乙酸和10%的硫酸溶液共热制取乙酸乙酯D.用酸性高锰酸钾溶液验证苯环上是否存在碳碳双键解析:制取乙酸乙酯应该用浓硫酸。
答案:C2.(2011海南高考)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用。
如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。
下列有关该方法的叙述中正确的是( )A.能耗大是该方法的一大缺点B.整个过程中,只有一种物质可以循环利用C.“反应分离”环节中,分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤D.该方法可减少碳排放,捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品3.下列有关离子检验的操作和实验结论都正确的是( )选项实验操作及现象实验结论A 向某溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定含有SO2-4再加盐酸酸化,沉淀不溶解向某溶液中同时加入几滴KSCN溶液和少量新制B该溶液中一定含有Fe2+的氯水,溶液变为红色向某溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变该溶液中一定含有CO2-3 C浑浊的无色气体向某溶液加入NaOH并微热,产生能够使湿润的红D该溶液中一定含有NH+4色石蕊试纸变蓝的无色气体解析:A项中溶液中不能排除Ag+干扰;B项中不能排除Fe3+干扰,KSCN和氯水不能同时加入;C中不能排除HCO-3、SO2-3、HSO-3等离子干扰。
答案:D4.下列除杂质(括号内为杂质)方法不合理的是( )A.Fe2+(Fe3+),加过量铁粉,过滤B.Mg(Al),加过量NaOH溶液,过滤C.CO2(HCl),加过量饱和碳酸钠溶液,洗气D.食盐(碘),加热,升华5.利用下列试剂,选用合适方法鉴别Na2SO4、Na2SO3、Na2CO3、NaCl四种溶液,最佳试剂组是( )A.BaCl2、HCl、品红溶液B.BaCl2、HCl、石蕊溶液C.AgNO3和HNO3溶液D.AgNO3和BaCl2溶液解析:与BaCl2溶液产生沉淀的是Na2SO4、Na2SO3、Na2CO3,能溶于HCl的为Na2SO3、Na2CO3,且溶解产生的气体使品红溶液褪色的为Na2SO3,出现不同实验现象;B项中无法检验CO2、SO2,即无法区别Na2SO3、Na2CO3而错误;C项中Na2SO4、Na2SO3、NaCl均出现相同实验现象;D项中Na2SO4、Na2CO3出现相同现象无法鉴别。
第2课时 物质的检验、分离和提纯 课时作业
第2课时物质的检验、分离和提纯课时作业一、选择题(包括8小题。
1~6小题只有一个选项符合题意,7~8小题有两个选项符合题意。
)1.下列各组物质仅用蒸馏水和试管不能鉴别的是()A.苯、酒精、硝基苯B.氯化镁、烧碱、硝酸铵C.蔗糖、硫酸铜粉末、碳酸钙粉末D.氧化铜、二氧化锰、活性炭2.下列叙述不正确的是()A.可用装置①鉴别碳酸钠和碳酸氢钠B.可用装置②证明氨气极易溶于水C.可用装置③从海水中得到淡水D.可用装置④把胶体从溶液中分离出来3.下列各组物质的无色溶液,不用其他试剂即可鉴别的是()①KOH、Na2SO4、AlCl3②NaHCO3、Ba(OH)2、H2SO4③HCl、NaAlO2、NaHSO4④Ca(OH)2、Na2CO3、BaCl2A.①②B.②③C.①③④D.①②④4.(2010年枣庄质检)下列根据实验现象,所推断的结论一定不合理的是()实验实验现象结论活动性:Al>Fe>CuA 左烧杯中铁表面有气泡,右边烧杯中铜表面有气泡B 左边棉花变为橙色,右边棉花氧化性:Cl2>Br2>I2变为蓝色溶解性AgCl>AgBr>Ag2SC 白色固体先变为淡黄色,后变为黑色D 锥形瓶中有气体产生,烧杯中非金属性:Cl>C>Si液体变浑浊5.(2009年浙江卷)下列说法正确的是()A.仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B.重结晶时,溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大C.乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离D.用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗,则测定结果偏低6.(2009年郑州模拟)某混合气体G可能含有CO、CO2、SO2、H2O等气体,用a.无水CuSO4,b.澄清石灰水,c.灼热CuO,d.碱石灰,e.品红溶液,f.酸性高锰酸钾溶液等药品可将其一一检出,检验的正确顺序是()A.G→a→e→b→f→d→cB.G→c→d→b→e→f→aC.G→a→e→f→b→d→cD.G→b→e→f→a→d→c7.对某酸性溶液(可能含有Br-、SO2-4、H2SO3、NH+4)分别进行如下实验:①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色②加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝③加入氯水时,无明显现象,再加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀对于下列物质能确认其中原溶液中一定存在的是()A.Br- B.SO2-4 C.H2SO3 D.NH+48.(2009年南京模拟)下列实验设计能够达到目的的是()二、非选择题9.(2009年全国卷)浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4(浓)+C CO2↑+2H2O+2SO2↑请从下图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。
高考化学总复习:物质的检验、分离和提纯 课时作业
物质的检验、分离和提纯1.中学化学实验室经常用到下列实验装置,其中不可用于物质分离的装置是()解析:选C A项用于分离互不相溶的液体,B项用于固液分离,D项用于分离沸点相差较大的液体,只有C 项用于滴定,不用于物质分离。
2.现有一固体混合物由两种物质组成,为了检测其成分进行了如下实验:①取少量样品加入足量的水得到无色溶液;②向溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加足量的稀盐酸,白色沉淀部分溶解并有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
该固体混合物可能的组成为()A.FeCl3、MgSO4B.Na2CO3、Na2SO4C.CaCl2、K2SO4D.K2CO3、Na2SO3解析:选B FeCl3溶液为黄色,而实验①得到无色溶液,A错误;实验②中白色沉淀部分溶解并有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,若气体为二氧化碳,则原固体可为Na2CO3、Na2SO4,B正确;若为CaCl2、K2SO4,溶于水有CaSO4沉淀生成,C错误;若为K2CO3、Na2SO3,向溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加足量的稀盐酸,白色沉淀全部溶解,D错误。
3.(2018·福建宁德质检)从海带中提取碘的实验过程中,下列操作正确的是()解析:选B A项,碘的苯溶液在上层,应从分液漏斗的上口倒出;C项,灼烧海带应在坩埚中进行;D项,过滤时应用玻璃棒引流。
4.某无色溶液中可能含有Na+、K+、Fe3+、NH+4、Cu2+、SO2-4、SO2-3、CO2-3、Cl-、Br-这几种离子中的若干种,依次进行下列实验,观察到的现象记录如下:①pH试纸检验,溶液的pH>7;②取少量原溶液,向溶液中加入过量的BaCl2和盐酸的混合溶液,无白色沉淀生成;③另取少量原溶液,向溶液中滴加足量氯水,无气体产生,再加入CCl4振荡,静置后CCl4层呈橙色,用分液漏斗分液;④向分液后的水溶液中加入Ba(NO3)2溶液和HNO3溶液,有白色沉淀产生,过滤;⑤在滤液中加入AgNO3和HNO3的混合溶液,有白色沉淀产生。
高考化学总复习 物质的检验分离和提纯课时作业(含解析)
目夺市安危阳光实验学校【与名师对话】2014高考化学总复习 10-2 物质的检验、分离和提纯课时作业(含解析)苏教版(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(新课标全国卷)下列叙述中正确的是( )A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-D.某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+解析:液溴的密度大于水,A项正确;能够将I-氧化为I2的物质均符合B 项,如HNO3等,错误;C项现象可以证明I2的存在,错误;D项还可能是SO2-4,错误。
答案:A2.下列叙述错误的是( )A.用金属钠可区分乙醇和乙醚B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯C.用水可区分苯和溴苯D.用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛解析:本题考查物质的鉴别,意在考查考生对简单有机物性质的掌握情况及实验能力。
乙醇含有羟基,能与金属钠反应放出氢气,乙醚不能与金属钠反应;3-己烯中含有碳碳双键,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,己烷不能与酸性高锰酸钾溶液反应;苯的密度比水小,溴苯的密度比水大,可以用水将二者区别开来;甲酸甲酯和乙醛中均含有醛基,均能与新制的银氨溶液反应。
答案:D3.(天津一中月考) 下列实验操作正确的是( )A.中和滴定实验时,用待测液润洗锥形瓶B.盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶C.用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出D.NaCl溶液热发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热解析:不能用待测液润洗锥形瓶,A项错误。
磨口玻璃塞试剂瓶不能盛放NaOH溶液会引起沾结,B项错误。
苯萃取溴水中的溴时,苯在上层应从上口倒出,C项错误。
用蒸发皿蒸发结晶时,直接蒸干会引起飞溅,应用余热蒸干,D 项正确。
答案:D4.不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)四种溶液(不考虑它们间的相互反应)的试剂组是( ) A.盐酸、硫酸B.盐酸、氢氧化钠溶液C.氨水、硫酸D.氨水、氢氧化钠溶液解析:本题考查物质的鉴别。
高考化学总复习 课时作业三十二 物质的检验、分离和提
课时作业(三十二) 物质的检验、分离和提纯一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)1.(2013·德州质检)现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。
分离以上各混合液的正确方法依次是( )A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液2.对下列各组物质:①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO2和KCl;④BaSO4和AgCl,可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是( )A.只有① B.③④C.②③ D.②④3.下列有关除杂的实验操作合理的是( )A.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入适量氧气后点燃B.除去氧气中少量氮气:使气体通过炽热的铜粉C.除去石英中少量碳酸钙:用稀盐酸溶解后过滤D.除去氯化钠固体中少量的纯碱:加入足量氯化钙,过滤、蒸发、结晶4.用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),操作正确并能达到实验目的的是( )5.下列根据实验现象的判断中,正确的是( )A.能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝的气体一定是氯气B.在潮湿的空气中能形成白雾的气态氢化物一定是氯化氢C.溶于水中能形成无色溶液的红棕色气体一定是二氧化氮D.能使酸性KMnO4溶液退色的气体一定是乙烯6.(太原模拟)下列根据实验事实得出的结论,正确的是( )A.试液→+KSCN溶液→颜色无变化→(+氯水)→溶液变红色,证明试液中含有Fe2+B.试液→(+AgNO3溶液)→产生黄色沉淀,证明试液中含有I-C.试液→(+石蕊)→溶液呈蓝色,证明试液一定是碱溶液D.混合气体→(通过澄清石灰水)→变浑浊,证明混合气体中一定含有二氧化碳7.欲鉴别物质的量浓度都为0.1 mol·L-1的KCl、(NH4)2SO4、NH3·H2O和H2SO4四瓶无色溶液,下列实验方案最佳的是( )A.用pH试纸鉴别B.分别用闻气味和pH试纸鉴别C.分别用BaCl2和NaOH溶液鉴别D.用Ba(OH)2溶液鉴别8.香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2、H2O等气体,用a.无水硫酸铜、b.澄清石灰水、c.红热氧化铜、d.生石灰、e.酸性品红溶液等可将其一一检出,检出的正确顺序是( ) A.混合气→a→e→b→a→d→cB.混合气→c→d→e→e→aC.混合气→a→e→e→b→d→cD.混合气→b→e→a→d→c9.现有①K 2SO 4 ②Ba(NO 3)2 ③Al 2(SO 4)3 ④KOH ⑤CuCl 2五种物质的溶液。
优化探究高考化学总复习 10.2物质的检验、分离和提纯
课时作业(三十八) 物质的检验、分离和提纯一、选择题1.下列分离物质的方法中,利用了物质的沸点的是( )A.蒸馏B.萃取C.重结晶D.蒸发解析:萃取、重结晶是利用物质溶解度的不同而分离,蒸发是通过加热将溶剂蒸发掉;蒸馏则是利用物质沸点不同将物质进行分离。
答案:A2.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。
分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液解析:植物油和水互不相溶,应采用分液法分离;碘易溶于CCl4,故用蒸馏法分离;用酒精浸取中草药中的有效成分,利用萃取原理。
答案:C3.下列实验操作中正确的是( )A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计的水银球插入蒸馏烧瓶溶液中C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大答案:C4.下列实验用酸性KMnO4溶液不能达到预期目的的是( )A.区别SO2和CO2B.检验硫酸铁溶液中是否有硫酸亚铁C.区别苯和甲苯D.检验CH2===C(CH3)CHO中含碳碳双键解析:碳碳双键和—CHO均能使酸性KMnO4溶液褪色,实际检验时要先将—CHO转化为—COOH,然后再检验碳碳双键。
答案:D5.从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是( )解析:A 选项应该用坩埚灼烧;B 选项应该用玻璃棒引流;C 选项,苯在上层应该从上口倒出。
答案:D6.除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是( ) A .HNO 3溶液(H 2SO 4),适量BaCl 2溶液,过滤 B .CO 2(SO 2),酸性KMnO 4溶液、浓硫酸,洗气 C .KNO 3晶体(NaCl),蒸馏水,结晶 D .C 2H 5OH(CH 3COOH),加足量CaO ,蒸馏解析:除去HNO 3溶液中的H 2SO 4,应选择Ba(NO 3)2溶液,因用BaCl 2溶液,虽然能除去H 2SO 4,但会引入HCl 杂质,A 项错误;SO 2具有还原性,能被高锰酸钾溶液氧化,因此含有SO 2杂质的CO 2,通过酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸,洗气后能得到纯净干燥的CO 2,B 项正确;KNO 3的溶解度随温度的升高增大,而NaCl 的溶解度随温度的升高变化不大,因此将含有NaCl 杂质的KNO 3在较高温度下配成饱和溶液,再冷却结晶,KNO 3结晶析出,C 项正确;向含有CH 3COOH 杂质的CH 3CH 2OH 中加入CaO ,CH 3COOH 转化为(CH 3COO)2Ca ,蒸馏可以得到CH 3CH 2OH ,D 项正确。
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第十三章第二节物质的检验、分离和提纯[课时作业]一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)1.(2010·威海模拟)下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是() A.用过滤法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物B.用结晶法提纯NaCl和KNO3混合物中的KNO3C.用分液法分离乙醇和乙酸的混合物D.用加热法分离碘和氯化铵的混合物解析:A项胶体的提纯应用渗析的方法;D项由于碘易升华,而氯化铵加热易分解,冷却又重新化合生成氯化铵,所以通过加热法不能分离碘和氯化铵的混合物.答案:B2.下列每组各有三对物质,它们都能用分液漏斗分离的是()①乙酸乙酯和水,酒精和水,四氯化碳和水②二溴乙烷和水,溴苯和水,硝基苯和水③甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇④油酸和水,甲苯和水,己烷和水A.①②B.②④C.③④D.①②④解析:①中酒精与水互溶,③中甘油和水,乙醛和水,乙酸和乙醇都能互相溶解.答案:B3.下列操作中错误的是() A.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和浓硫酸,使乙酸全部转化为乙酸乙酯B.除去苯中的少量水:加入生石灰后蒸馏C.除去CO2中的少量SO2:通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶D.提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振荡、静置分层后,取出有机层再分离解析:此题考查了常见的混合物的分离方法.大多数有机反应是可逆反应,加入乙醇和浓硫酸后,乙酸不可能全部生成乙酸乙酯,另外,加入的乙醇也可能过量,又引入新的杂质,所以A是错的.答案:A4.两瓶气体分别为NO2和Br2蒸气,外观均相同,某同学设计了各种鉴别法:①用湿润的淀粉KI试纸②加少量NaCl溶液③加少量AgNO3溶液④加少量水后再加适量苯⑤一定条件下改变温度() A.只能采用①③④B.只能采用②③④C.能采用②③④⑤D.都可以解析:①中NO2和Br2蒸气都能使湿润的淀粉KI试纸显色,所以不能鉴别两种气体.答案:C5.(2010·厦门模拟)用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是() A.碘盐中碘的检验B.暖瓶中水垢的除去C.食盐和纯碱的鉴别D.鸡蛋壳主要成分的检验解析:碘盐中含的是IO-3,故不能检验碘盐中的碘,A不能完成此实验;B、C、D 都可以用食醋完成.答案:A6.下列除杂质的方法不.可行的是() A.用过量氨水除去Al3+溶液中的少量Fe3+B.将混合气体通过灼热的铜网除去N2中的少量O2C.用新制的生石灰,通过加热蒸馏,以除去乙醇中的少量水D.用盐酸除去AgCl中少量的Ag2CO3解析:在Al3+、Fe3+的混合溶液中加入过量氨水,生成Al(OH)3、Fe(OH)3沉淀,不△能将Al3+、Fe3+分离;N2、O2的混合气体通过灼热的铜网,发生反应2Cu+O2=====2CuO,O2被除去;乙醇中含有的少量水不能直接用蒸馏的方法除去,应先加入CaO 再蒸馏;在AgCl、Ag2CO3混合物中加入HCl,发生反应Ag2CO3+2HCl===2AgCl +H2O+CO2↑,经过滤可得纯净的AgCl,故选A.答案:A7.(2009·四川高考)下列有关物质检验的实验结论正确的是()AgCl沉淀;C项能够使品红溶液褪色的气体不一定就是SO2,还可能是其他气体比如氯气;D项能发生银镜反应的官能团为醛基,而醛基还可能存在于甲酸或甲酸某酯、甲酸盐中.答案:B8.(2010·佛山模拟)下图为分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图在上述实验过程中,所涉及的三次分离操作分别是( ) A.①蒸馏②过滤③分液B.①分液②蒸馏③蒸馏C.①蒸馏②分液③分液D.①分液②蒸馏③结晶、过滤解析:第①步乙酸、乙醇溶于饱和碳酸钠溶液,所以用分液,排除A、C,第③步加入硫酸,硫酸和乙酸钠反应生成乙酸,要得到乙酸只有蒸馏.所以答案为B.答案:B9.只用一种试剂即可区别NaBr、NaI、NaOH、Na2CO3、NaSCN、H2S、AgNO3、C6H5OH 等八种无色溶液,这种试剂为() A.硫酸B.氨水C.FeCl3溶液D.盐酸解析:FeCl3溶液与NaBr不反应,与NaI反应生成I2,溶液颜色加深,与NaOH生成Fe(OH)3红褐色沉淀,与Na2CO3产生沉淀和气体,与NaSCN生成红色溶液,与H2S产生淡黄色沉淀、与AgNO3产生白色沉淀,与C6H5OH显紫色.答案:C10.某溶液中可能存在Br-、CO2-3、SO2-3、Al3+、I-、Mg2+、Na+等7种离子中的几种.现取该溶液进行实验,得到如下现象:①向溶液中滴加足量氯水后,溶液变橙色,且有无色气泡冒出;②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,无沉淀生成;③向所得溶液中继续滴加淀粉溶液,溶液不变蓝色.据此可以推断:该溶液中肯定不存在的离子是() A.Al3+、Mg2+、I-、SO2-3B.Mg2+、Na+、CO2-3、I-C.Al3+、Na+、SO2-3、I-D.Al3+、CO2-3、Br-、SO2-3解析:③向所得溶液中继续滴加淀粉溶液,溶液不变蓝色,能肯定I-不存在;①滴加足量氯水后,溶液变橙色,且有无色气泡冒出,能肯定Br-的存在,结合②可以肯定CO2-3存在而SO2-3不存在,因为氯水会氧化SO2-3成SO2-4会产生沉淀;CO2-3存在则Al3+、Mg2+不存在.答案:A11.某晶体由两种阳离子、一种阴离子和结晶水组成,取少量该晶体进行如下实验:①将晶体置于试管中加热,试管口有液体生成;②待试管冷却后,加水使固体全部溶解;③向试管中逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量,同时加热,沉淀的物质的量先增多后减 少,但最终仍有沉淀未溶解,在此过程中还有刺激性气味气体生成.根据以上实验判断,该晶体是 ( )A .KAl(SO 4)2·12H 2OB .NH 4Al(SO 4)2·12H 2OC .(NH 4)2Fe(SO 4)2·6H 2OD .KCl·MgCl 2·6H 2O解析:解题的关键在于理解③向试管中逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量,同时加热, 沉淀的物质的量先增多后减少,但最终仍有沉淀未溶解,在此过程中还有刺激性气 味气体生成.刚开始生成两种沉淀Al(OH)3、BaSO 4,后来Al(OH)3溶解于过量的 Ba(OH)2中,且NH +4与OH -产生NH 3.答案:B12.(2010·南通模拟)用过量的H 2SO 4、NaOH 、NH 3·H 2O 、NaCl 等溶液,按下图所示步 骤分开五种离子.则溶液①、②、③、④是 ( )A .①NaCl ②NaOH ③NH 3·H 2O ④H 2SO 4B .①H 2SO 4 ②NaOH ③NH 3·H 2O ④NaClC .①H 2SO 4 ②NH 3·H 2O ③NaOH ④NaClD . ①NaCl ②NH 3·H 2O ③NaOH ④H 2SO 4解析:本题要从③入手,③能将沉淀部分溶解.据题意③为NaOH 排除A 、B ;第 ①步只分离出一种沉淀,所以只能向溶液中加入NaCl 溶液使Ag +沉淀而分离,同 时对其他离子无影响,因此试剂①为NaCl 溶液.答案:D二、非选择题(本题包括4小题,共52分)13.(14分)有六瓶白色固体,它们分别是Al 2O 3、NaNO 3、Ba(OH)2、MgCl 2、(NH 4)2SO 4、 无水CuSO 4.现仅用蒸馏水及已被检出的物质对它们做出鉴别.根据以下实验步骤, 在空格内填入需加入的试剂.填写检出物质时须与实验现象上下对应.(1)待检物+水—⎣⎢⎡ 检出物质 实验现象(2)待检溶液+ —⎣⎢⎡ 检出物质 实验现象(3)待检溶液+ —⎣⎢⎡ 检出物质 实验现象解析:将六种未知物各取少许分别加入少量水,难溶于水的为Al 2O 3,遇水变蓝色 的为无水CuSO 4:CuSO 4+5H 2O===CuSO 4·5H 2O(白色) (蓝色)将余下的四种溶液各取少许,分别加入CuSO 4溶液,产生蓝、白色沉淀的为 Ba(OH)2:CuSO 4+Ba(OH)2===BaSO 4↓(白色)+Cu(OH)2↓(蓝色)将余下的三种溶液再各取少许分别加入Ba(OH)2溶液,不反应的为NaNO 3,MgCl 2 与(NH 4)2SO 4均与Ba(OH)2反应,但现象不同:MgCl 2+Ba(OH)2===Mg(OH)2↓+BaCl 2(NH 4)2SO 4+Ba(OH)2===BaSO 4↓+2H 2O +2NH 3↑答案:(1)CuSO 4 Al 2O 3蓝色溶液 不溶于水(2)CuSO 4 Ba(OH)2蓝色沉淀(或蓝色和白色沉淀并存)(3)Ba (OH )2溶液MgCl 2 (NH 4)2SO 4 NaNO 3白色沉淀 有刺激性气体和白色沉淀 无明显现象14.(14分)某固体混合物可能含有MgCO 3、Al 2(SO 4)3、Na 2SO 4、Ba(NO 3)2、AgNO 3和 CuSO 4.将该混合物进行如下实验,根据所给实验现象完成表格(对于能确定的物质 在相应位置写化学式,暂不能确定的物质在相应位置填“无”):(1)将少许混合物放入水中得到无色溶液和白色沉淀.解析:本题主要考查离子的检验和共存.(1)混合物放入水中得到无色溶液,肯定无CuSO 4,因为CuSO 4溶液是蓝色的.因 为BaCO 3、BaSO 4、MgCO 3等都是不溶于水的白色沉淀,所以无法确定存在哪些 物质.(2)焰色反应呈黄色,说明存在钠盐,即混合物中肯定含有Na 2SO 4.不能确定哪种物 质肯定不存在.(3)在(2)中通过焰色反应,确定混合物中含有Na 2SO 4,则混合物中一定不含Ba(NO 3)2 溶液,否则和Na 2SO 4生成BaSO 4,不溶于盐酸;另外混合物中也一定不含AgNO 3溶液,否则加入盐酸生成白色AgCl 沉淀.白色沉淀溶于盐酸,并放出气体,则一 定为MgCO 3.(4)通过上述实验仍无法确定是否含有Al 2(SO 4)3.答案:(1)(2)(3)24315.(12分)实验室需要制备纯净的氯化钾.现有含少量KBr 和K 2SO 4的氯化钾样品, 按照下图所示的实验方案进行提纯.(1)检验加入BaCl 2溶液后SO 2-4是否沉淀完全的操作为________________;(2)若用硝酸钡来代替氯化钡,请判断是否可行,并说明理由:________________;(3)某同学认为该实验方案中加适量氯化钡溶液不容易控制,应加入过量氯化钡溶液他的思路如下,请写出方框内或横线①②③④⑤中溶质或沉淀(或物质)的化学式:_____________________________________________________________________.解析:(1)SO2-4是否沉淀完全,可以证明无SO2-4,或是证明有Ba2+都可以.(2)会引入NO-3即引入KNO3杂质.答案:(1)静置一段时间后,取少量上层澄清溶液再滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成,说明SO2-4沉淀完全,反之未沉淀完全(2)否,会引入硝酸钾杂质(3)①KCl、KBr、BaCl2;②K2CO3;③BaCO3;④KCl、KBr、K2CO3;⑤HCl和Cl216.(12分)(2009·海南高考)下图表示从固体混合物中分离X的2种方案,请回答有关问题.方案Ⅰ(1)选用方案Ⅰ时,X应该具有的性质是________,残留物应该具有的性质是________;(2)选用方案Ⅱ从某金属粉末(含有Au、Ag和Cu)中分离Au,加入的试剂是________,有关反应的化学方程式为_______________________________________;(3)为提纯某Fe2O3样品(主要杂质有SiO2、Al2O3),参照方案Ⅰ和Ⅱ,请设计一种以框图形式表示的实验方案(注明物质和操作).解析:(1)从题中给的信息可理解为升华或蒸馏,因此X的性质为加热时可升华,或易挥发.残留物必须热稳定性好,且没有挥发性.(2)金、银、铜三种金属金的活泼性最差,不能与硝酸反应,选用硝酸作为试剂,过滤即可.(3)三种氧化物中,SiO2、Al2O3都能与强碱发生反应,但Fe2O3不会反应,可以选浓NaOH溶液反应后过滤.但如果SiO2的含量大,则不宜用前面所述方法,可选用盐酸溶解,过滤后除去SiO2,再在混合液中加入过量的NaOH溶液,过滤得Fe(OH)3 沉淀,洗涤后加热分解即得Fe2O3.答案:(1)加热时可升华,或易挥发热稳定性好,且没有挥发性(2)浓硝酸Ag+2HNO3(浓)===AgNO3+NO2↑+H2O;Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O(3)。