【三年高考】(2015-2017)化学25 化学与技术(选修)-三年高考
专题21 化学实验设计与探究—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)
1.【2017新课标3卷】(14分)绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。
某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。
回答下列问题:(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。
再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。
由此可知:______________、_______________。
(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带两端开关K1和K2)(设为装置A)称重,记为m1 g。
将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为m2 g。
按下图连接好装置进行实验。
①仪器B的名称是____________________。
②将下列实验操作步骤正确排序___________________(填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为m3 g。
a.点燃酒精灯,加热b.熄灭酒精灯c.关闭K1和K2d.打开K1和K2,缓缓通入N2e.称量A f.冷却到室温③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目x=________________(列式表示)。
若实验时按a、d次序操作,则使x__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已恒重的装置A接入下图所示的装置中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。
实验后反应管中残留固体为红色粉末。
①C、D中的溶液依次为______(填标号)。
C、D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为______。
a.品红b.NaOH c.BaCl2d.Ba(NO3)2e.浓H2SO4②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式_____________________。
【答案】(1)样品中没有Fe3+Fe2+易被氧气氧化为Fe3+(2)①干燥管②dabfce ③偏小(3)①c、a 生成白色沉淀、褪色②2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑③样品的质量是(m2-m1)g,加热后剩余固体是硫酸亚铁,质量为(m3-m1)g,生成水的质量为(m2-m3)g,FeSO4·x H2O FeSO4 + x H2O152 18x(m3-m1)g (m2-m3)g则:,解得:;若实验时按a、d次序操作,在加热过程中部分硫酸亚铁被空气氧化为硫酸铁,导致m3增加,使测得生成的水偏小,生成的硫酸亚铁偏大,因此x偏小。
高二人教版化学选修三五年高考三年模拟电子版
高二人教版化学选修三五年高考三年模拟电子版1.下列不属于有机合成材料的是 [单选题] *A.塑料B.合成橡胶C.硬铝(正确答案)D.合成纤维2. [单选题] *A.原子核内14个质子(正确答案)B.原子核外7个电子C.原子核内7个中子D.原子核内7个质子3.下列化学式或结构简式书写正确的是 [单选题] *A.次氯酸钙 Ca(ClO)2(正确答案)B.明矾KAlSO4•12H2OC.乙烯 CH2CH2D.4.下列物质可导电的是 [单选题] *A.酒精溶液B.氯化钾固体C.氨气D.盐酸(正确答案)5.下列物质在医学、日常生活中的使用不正确的是 [单选题] * A.甲醛溶液可用于食品保鲜(正确答案)B.酒精溶液用于医疗消毒C.生理盐水用于医疗输液D.二氧化硫用于纸浆漂白6.下列气体有颜色的是 [单选题] *A.二氧化硫B.氯气(正确答案)C.乙烯D.氮气7.下列物质受热不易分解的是 [单选题] *A.NaHCO3B.Fe2O3(正确答案)C.Al(OH)3D.NH4Cl8.下列只具有氧化性的微粒是 [单选题] *A.ClˉB.S2-C.Fe3+(正确答案)D.Cl29.[单选题] *A.氧元素的质量数为16B.(正确答案)C.D.氧元素的相对原子质量为1610.下列关于化学键的说法中错误的是 [单选题] * A.硫酸—只含共价键B.氢氧化钠—含有离子键C.纯铁—只含金属键D.氧化钙—含有共价键(正确答案)11.常温下,下列关于pH的说法错误的是 [单选题] * A.酸雨的pH<5.6B. pH=7的溶液呈中性C.氨水pH>7(正确答案)D.1mol/L的盐酸溶液pH=112.粗盐提纯时无需用到的操作是 [单选题] *A.过滤B.溶解C.蒸发D.蒸馏(正确答案)13.氯气是一种重要的化工原料,下列工业使用不合理的是 [单选题] * A.与氢气反应制备氯化氢B.与消石灰反应制备漂粉精C.与铁反应制备氯化铁D.与钠反应制备氯化钠(正确答案)14.下列关于乙醛的说法不正确的是 [单选题] *A.易溶于水B.常温下是有刺激性气味气体(正确答案)C.可以与氢气反应D.可以与新制氢氧化铜悬浊液反应15.下列实验装置可用于互不相溶的液-液分离的是 [单选题]A.B.C,(正确答案)D,16.下列关于胆矾晶体(CuSO4•XH2O)中结晶水含量测定实验未使用到的仪器组是 [单选题] *A.坩埚钳、泥三角B.分液漏斗、烧杯(正确答案)C.玻璃棒、坩埚D.干燥器、电子天平17.下列关于氨气的叙述不正确的是 [单选题] *A.氨气分子不稳定,易分解B.氨气易挥发C.氨气是平面三角形结构(正确答案)D.氨气极易溶于水18.常温下将铁片放入下列溶液中,有气体产生的是 [单选题] *A.Al2(SO4)3溶液B.浓H2SO4C.稀H2SO4(正确答案)D.CuSO4溶液19.下列说法中错误的是 [单选题] *A.第ⅠA族都是活泼的金属元素(正确答案)B.第ⅡA族元素形成单质,常温下都固体C.第ⅣA族有金属元素,也有非金属元素D.第ⅦA族元素形成单质,常温下有气、液、固等三种状态20.为了检验下列物质中是否含括号内杂质,选用的检验试剂不合理的是 [单选题] *A.(正确答案)B.FeSO4(Fe2(SO4)3)—KSCN溶液C.Fe(Al)—NaOH溶液D.乙醇(H2O)—无水CuSO421.下列关于酸碱中和滴定实验的说法中错误的是 [单选题] *A.25mL滴定管的最小刻度为0.1mL,读数可以估计到0.01mLB.滴定管读数时,管内蓝线的粗细线交界点所对应刻度就是准确读数C.滴定管用水洗2-3次后,即可加入标准液进行滴定(正确答案)D.滴定时一手控制活塞,一手握住锥形瓶瓶颈轻轻摇动22.[单选题] *AB(正确答案)CD23.[单选题] *A.B.互为同系物C.化学性质相似D.常温下都可与氯水发生取代反应(正确答案) 24.[单选题] *A.加热到99℃B.滴入稀H2SO4(正确答案)C.加入NaHCO3固体D.加入CuSO4固体25.卤素元素随原子序数的增加,下列说法中正确的是 [单选题] * A.原子半径依次增大(正确答案)B.气态氢化物的稳定性依次增强C.最外层电子数依次增大D.最高价氧化物对应水化物的酸性依次增大26.下列过程,观察不到明显颜色变化的是 [单选题] *A.往淀粉溶液中滴加KI溶液(正确答案)B.溴水中通入足量乙炔C.饱和K2CO3溶液中滴加酚酞试剂D.酸性KMnO4溶液中通入足量SO227.下列关于能量变化的说法,错误的是 [单选题] *A.化学变化都伴随有能量的变化B.浓硫酸溶于水放热C.原电池将电能转化为化学能(正确答案)D.溶质的扩散过程需要吸收能量28.下列气体的制备装置选择不合理的是 [单选题]A.(正确答案)B.C.D.29.[单选题] *A.增大压强B.升高温度C.增加B的浓度(正确答案)D.增加A的浓度30.下列关于乙炔与苯的说法错误的是 [单选题] * A.燃烧时都产生浓烟B.都可使酸性高锰酸钾溶液褪色(正确答案) C.都能与溴单质发生反应D.一定条件下都能与氢气发生反应31.用漂白粉溶液浸泡过的有色布条,如晾置在空气中,过一段时间其漂白效果更好的原因是 [单选题] *A.漂白粉被氧化了B.有色布条被空气中的氧气氧化了C.蒸去了部分水分,溶液浓度增大了D.与空气中的二氧化碳反应生成了次氯酸(正确答案)32.下列电离方程式或离子方程式书写正确的是 [单选题] *A.(正确答案)B.C.D.33.下列叙述中,指定粒子的数目约为6.02×1023的是 [单选题] *A.16 g CH4中含有的电子数B.14克 CO和N2混合气体中的原子数(正确答案)C.24 g Mg与足量稀盐酸反应转移的电子数D.100 mL pH =0的H2SO4溶液中的H+数34.下列操作不能达到预期目标的是 [单选题] *A.将无水酒精和3mol/L的硫酸溶液混合升温制取乙烯(正确答案)B.用电石与饱和食盐水制备乙炔C.用饱和碳酸钠溶液除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸杂质D.在苯中加铁粉后再加液溴并振荡,制取溴苯35.已知热化学方程式H2 (g)+Br2 (l) → 2HBr(g)+72.8kJ。
高考化学复习专题11化学与技术(选修)(3年高考)高考化学大题狂做系列(第02期)(原卷版).docx
高中化学学习材料唐玲出品1.(2013全国新课标I卷) [化学—选修2:化学与技术](15分)草酸(乙二酸)可作还原剂和沉淀剂,用于金属除锈、织物漂白和稀土生产。
一种制备草酸(含2个结晶水)的工艺流程如下:回答下列问题:(1)CO和NaOH在一定条件下合成甲酸钠、甲酸钠加热脱氢的化学反应方程式分别为、。
(2)该制备工艺中有两次过滤操作,过滤操作①的滤液是,滤渣是;过滤操作②的滤液是和,滤渣是。
(3)工艺过程中③和④的目的是。
(4)有人建议甲酸钠脱氢后直接用硫酸酸化制备草酸。
该方案的缺点是产品不纯,其中含有的杂质主要是。
(5)结晶水合草酸成品的纯度用高锰酸钾法测定。
称量草酸成品0.250g溶于水中,用0.0500 mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定,至粉红色不消褪,消耗KMnO4溶液15.00mL,反应的离子方程式为;列式计算该成品的纯度。
2.(2013浙江卷)“科学与技术”模块(10分)电石浆是氯碱工业中的一种废弃物,其大致组成如下表所示:用电石浆可生产无水,某化工厂设计了以下工艺流程:已知氯化钙晶体的化学式是:CaCl2·6H2O;H2S是一种酸性气体,且具有还原性。
(1)反应器中加入的酸应选用①。
(2)脱色槽中应加入的物质X是②;设备A的作用是③;设备B的名称为④;设备C的作用是⑤。
(3)为了满足环保要求,需将废气H2S通入吸收池,下列物质中最适合作为吸收剂的是⑥。
A.水 B.浓硫酸 C.石灰乳 D.硝酸(4)将设备B中产生的母液重新引入反应器的目的是⑦。
3.(2013上海卷)七、(本题共12分)溴化钙可用作阻燃剂、制冷剂,具有易溶于水,易吸潮等性质。
实验室用工业大理石(含有少量Al3+、Fe3+等杂质)制备溴化钙的主要流程如下:完成下列填空:(1)上述使用的氢溴酸的质量分数为26%,若用47%的氢溴酸配置26%的氢溴酸的氢溴酸500ml,所需的玻璃仪器有玻璃棒、。
(2)已知步骤Ⅲ的滤液中不含NH4+。
专题25 化学与技术(选修) 三年(2015-2017)高考化学真题分项版解析(原卷版)
专题25 化学与技术(选修)1.【2016新课标1卷】[化学——选修2:化学与技术]高锰酸钾(KMnO 4)是一种常用氧化剂,主要用于化工、防腐及制药工业等。
以软锰矿(主要成分为MnO 2)为原料生产高锰酸钾的工艺路线如下:回答下列问题:(1)原料软锰矿与氢氧化钾按1∶1的比例在“烘炒锅”中混配,混配前应将软锰矿粉碎,其作用是 。
(2)“平炉”中发生的化学方程式为 。
(3)“平炉”中需要加压,其目的是 。
(4)将K 2MnO 4转化为KMnO 4的生产有两种工艺。
①“歧化法”是传统工艺,即在K 2MnO 4溶液中通入CO 2气体,使体系呈中性或弱酸性,K 2MnO 4发生歧化反应,反应中生成K 2MnO 4、MnO 2和 (写化学式)。
②“电解法”为现代工艺,即电解K 2MnO 4水溶液,电解槽中阳极发生的电极反应为 ,阴极逸出的气体是 。
③“电解法”和“歧化法”中,K 2MnO 4的理论利用率之比为 。
(5)高锰酸钾纯度的测定:称取1.0800 g 样品,溶解后定容于100 mL 容量瓶中,摇匀。
取浓度为0.2000 mol ·L −1的H 2C 2O 4标准溶液20.00 mL ,加入稀硫酸酸化,用KMnO 4溶液平行滴定三次,平均消耗的体积为24.48 mL ,该样品的纯度为 (列出计算式即可,已知2MnO 4-+5H 2C 2O 4+6H +=2Mn 2++10CO 2↑+8H 2O )。
2.【2016新课标2卷】[化学-选修2:化学与技术]双氧水是一种重要的氧化剂、漂白剂和消毒剂。
生产双氧水常采用蒽醌法,其反应原理和生产流程如图所示:2CO 2COA .氢化釜B .过滤器C .氧化塔D .萃取塔E .净化塔F .工作液再生装置G .工作液配制装置生产过程中,把乙基蒽醌溶于有机溶剂配制成工作液,在一定的温度、压力和催化剂作用下进行氢化,再经氧化、萃取、净化等工艺得到双氧水。
2019届高考化学专题12 化学实验仪器、基本操作-三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析
1.【2017新课标1卷】实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气【答案】B【名师点睛】该题通过氢气的制备以及性质检验考查学生的化学实验基本素养,明确实验原理和相关物质的性质是解答的关键,注意化学实验的考查今后仍然是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。
2.【2017新课标2卷】下列由实验得出的结论正确的是实验结论A.将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳B .乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性C .用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D .甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红生成的氯甲烷具有酸性【答案】A【名师点睛】本题考查实验方案设计与评价,本题的难度不大,注意利用反应的实质,有无杂质对实验的干扰,进行分析判断,如本题的D 选项,甲烷和氯气反应是取代反应,除有氯甲烷的生成外,还有HCl 的生成,从而得出混合气体能使湿润石蕊试纸变红的原因是产生了HCl ,体现考生对平时基础知识的积累的程度。
3.【2017新课标2卷】由下列实验及现象不能推出相应结论的是实验现象结论A .向2 mL 0.1 1mol L -⋅的3FeCl 溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN 溶液黄色逐渐消失,加KSCN 溶液颜色不变还原性:2Fe>Fe +B .将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO 2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生CO 2具有氧化性C .加热盛有少量NH 4HCO 3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝NH 4HCO 3显碱性D .向2支盛有2 mL 相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl 和NaI 溶液一只试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象sp sp (AgI)(AgCl)K K <【答案】C【解析】A 、加入过量的铁粉,黄色消失,加入KSCN 溶液,溶液不变色,说明Fe 3+完全被消耗,即Fe +2Fe 3+=3Fe 2+,根据氧化还原反应的规律,还原剂的还原性大于还原产物的还原性,Fe 化合价升高,Fe 为还原剂,Fe 2+既是还原产物又是氧化产物,因此有还原性Fe>Fe 2+,故A 说法正确;B 、瓶内有黑色颗粒产生,说明生成C ,发生反应是4Na +CO22Na 2O +C ,CO 2中C 的化合价降低,因此CO 2作氧化剂,被还原,故B 说法正确;C 、碳酸氢铵受热分解,NH 4HCO 3NH 3↑+CO 2↑+H 2O ,氨气使湿润的红色石蕊试纸变蓝,而不是碳酸氢铵缘故,故C 说法错误;D 、产生黄色沉淀,说明生成AgI ,AgI 和AgCl 形式相同,因此溶度积小的更易沉淀,即K sp (AgCl)>K sp (AgI),故D 说法正确。
高考化学化学反应中的能量变化—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)
1.【2017江苏卷】通过以下反应可获得新型能源二甲醚(CH3OCH3 )。
下列说法不正确...的是①C(s) + H2O(g)CO(g) + H2 (g) ΔH1 = a kJ·mol−1②CO(g) + H2O(g)CO2 (g) + H2 (g) ΔH 2 = b kJ·mol−1③CO2 (g) + 3H2 (g)CH3OH(g) + H2O(g) ΔH 3 = c kJ·mol−1④2CH3OH(g)CH3OCH3 (g) + H2O(g) ΔH 4 = d kJ·mol−1A.反应①、②为反应③提供原料气B.反应③也是CO2资源化利用的方法之一C.反应CH3OH(g)CH3OCH3 (g) +H2O(l)的ΔH =kJ·mol−1D.反应2CO(g) + 4H2 (g) CH3OCH3 (g) + H2O(g)的ΔH = ( 2b + 2c + d ) kJ·mol−1【答案】C【名师点睛】本题以合成新能源二甲醚为背景,考查学生对简单化工流程的反应原理、能量的转化关系、化学反应焓变的概念、盖斯定律的运用等知识的掌握和理解程度,同时关注了节能减排、工业三废资源化处理、开发利用新能源等社会热点问题。
2.【2016海南卷】油酸甘油酯(相对分子质量884)在体内代谢时可发生如下反应:C57H104O6(s)+80O2(g)=57CO2(g)+52H2O(l)已知燃烧1kg该化合物释放出热量3.8×104kJ。
油酸甘油酯的燃烧热△H为A.3.8×104kJ·mol-1B.-3.8×104kJ·mol-1C.3.4×104kJ·mol-1D.-3.4×104kJ·mol-1【答案】D【解析】试题分析:燃烧热指的是燃烧1mol可燃物生成稳定的氧化物所放出的热量。
专题03 化学计量与化学计算—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)
1.【2017新课标2卷】阿伏加德罗常数的值为A N 。
下列说法正确的是A .1 L 0.1mol·1L -NH 4Cl 溶液中,4NH +的数量为0.1A N B .2.4g Mg 与H 2SO 4完全反应,转移的电子数为0.1A NC .标准状况下,2.24 L N 2和O 2的混合气体中分子数为0.2A ND .0.1 mol H 2和0.1mol I 2于密闭容器中充分反应后,其分子总数为0.2A N【答案】D【名师点睛】本题考查阿伏加德罗常数的应用,是高考的一个热点,主要从物质结构、水解、转移电子、可逆反应等角度考查,本题相对比较容易,只要认真、细心就能做对,平时多注意这方面的积累。
2.【2017新课标3卷】N A 为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是A .0.1 mol 的11B 中,含有0.6N A 个中子B .pH=1的H 3PO 4溶液中,含有0.1N A 个H +C .2.24L (标准状况)苯在O 2中完全燃烧,得到0.6N A 个CO 2分子D .密闭容器中1 mol PCl 3与1 mol Cl 2反应制备 PCl 5(g ),增加2N A 个P-Cl 键【答案】A【解析】A .B 的原子序数为5,即质子数为5,在质量数为11的B 原子中含有6个中子,0.1mol 11B 含有0.6N A 个中子,A 正确;B .溶液体积未定,不能计算氢离子个数,B 错误;C .标准状况下苯是液体,不能利用气体摩尔体积计算2. 24L 苯的物质的量,则无法判断其完全燃烧产生的CO 2分子数目,C 错误;D .PCl 3与Cl 2反应生成PCl 5的反应是可逆反应,反应物不可能完全转化为生成物,则1molPCl 3与1molCl 2反应生成的PCl 5小于1mol ,增加的P -Cl 键的数目小于2N A 个,D 错误。
答案选A 。
【名师点睛】考查与阿伏加德罗常数有关计算时,要正确运用物质的量的有关计算,同时要注意气体摩尔体积的使用条件;另外还要谨防题中陷阱,如讨论溶液里的离子微粒的数目时,要考虑:①溶液的体积,②离子是否水解,③对应的电解质是否完全电离;涉及化学反应时要考虑是否是可逆反应,如选项D涉及可逆反应,反应的限度达不到100%;其它如微粒的结构、反应原理等,总之要认真审题,切忌凭感觉答题。
专题04 离子反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)
1.【2017江苏卷】下列指定反应的离子方程式正确的是A.钠与水反应:Na +2H2O Na++2OH– + H2↑B.电解饱和食盐水获取烧碱和氯气:2Cl–+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH–C.向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸:Ba2++OH– + H+ + BaSO4↓+H2OD.向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水:Ca2+++OH–CaCO 3↓+H2O【答案】B【名师点睛】判断指定反应的离子方程式是否正确,通常从以下几个方面进行:①从反应原理进行判断,如反应是否能够发生、反应能否生成所给产物、反应是否可逆等。
②从物质存在形态进行判断,如电解质的拆分是否正确、是否正确表示了难溶物和气体等。
③从守恒角度进行判断,如是否遵循电荷守恒、质量守恒、氧化还原反应中电子转移守恒等。
④从反应条件进行判断,如是否标注了必要的条件,是否关注了反应物的量对参加反应的离子种类及其反应产物的影响(如本题D选项中的足量石灰水)等。
⑤从反应物的组成及反应物之间的配比进行判断,如本题中C选项硫酸和氢氧化钡分别为二元酸和二元碱。
2.【2017江苏卷】常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A.无色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN–、Cl–B.=1×10 −12的溶液中:K+、Na +、、C.c(Fe2+) =1 mol·L−1的溶液中:K+、、、D.能使甲基橙变红的溶液中:Na+、、、【答案】B【解析】A.Fe3+和SCN−会发生反应生成血红色的配合物,A错误;B.根据K W可以求出c(OH−)=0.1mol/L,溶液显碱性,这4种离子可以大量共存,B正确;C.Fe2+还原性较强,氧化性较强,两者因发生氧化还原反应而不能大量共存,C错误;D.使甲基橙变红的溶液显酸性,不能在酸性溶液中大量共存,D错误。
【名师点睛】本题考查学生对溶液中离子的性质和离子反应的实质的认识,并将其应用到具体情境中分析问题、解决问题。
专题05 氧化还原反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(原卷版)
专题05氧化还原反应1.【2017北京卷】下列变化中,气体被还原的是A.二氧化碳使Na2O2固体变白B.氯气使KBr溶液变黄C.乙烯使Br2的四氯化碳溶液褪色D.氨气使AlCl3溶液产生白色沉淀2.【2017天津卷】下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是A.硅太阳能电池工作时,光能转化成电能B.锂离子电池放电时,化学能转化成电能C.电解质溶液导电时,电能转化成化学能D.葡萄糖为人类生命活动提供能量时,化学能转化成热能3.【2016北京卷】K 2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黄色)+2H+。
用K2Cr2O7溶液进行下列实验:结合实验,下列说法不正确的是A.①中溶液橙色加深,③中溶液变黄B.②中Cr2O72-被C2H5OH还原C.对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强D.若向④中加入70%H2SO4溶液至过量,溶液变为橙色4.【2016上海卷】下列化工生产过程中,未涉及氧化还原反应的是A.海带提碘B.氯碱工业C.氨碱法制碱D.海水提溴5.【2016上海卷】O2F2可以发生反应:H2S+4O2F2→SF6+2HF+4O2,下列说法正确的是A.氧气是氧化产物B.O2F2既是氧化剂又是还原剂C.若生成4.48L HF,则转移0.8mol电子D.还原剂与氧化剂的物质的量之比为1:46.【2016上海卷】某铁的氧化物(Fe x O)1.52g溶于足量盐酸中,向所得溶液中通入标准状况下112mlCl2,恰好将Fe2+完全氧化。
x值为A.0.80B.0.85C.0.90D.0.937.【2015北京卷】在通风橱中进行下列实验:下列说法中不正确...的是:A.Ⅰ种气体有无色变红棕色的化学方程式为:2NO+O2=2NO2B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应C.对比Ⅰ、Ⅱ中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D.针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化8.【2015四川卷】下列物质在生活中应用时,起还原作用的是A.明矾作净水剂B.甘油作护肤保湿剂C.漂粉精作消毒剂D.铁粉作食品袋内的脱氧剂9.【2015上海卷】下列反应中的氨与反应4NH3+5O2→4NO+6H2O中的氨作用相同的是A.2Na + 2NH3→ 2NaNH2 + H2↑B.2NH3+ 3CuO→ 3Cu + N2 +3H2OC.4NH3 + 6NO→ 5N2 + 6H2OD.3SiH4 + 4NH3→ Si3N4 + 12H210.【2015上海卷】工业上将Na2CO3和Na2S以1:2的物质的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同时放出CO2。
【KS5U推荐】专题01+化学与STSE-三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析+Word版含解析【KS5U+高考】
1.【2017新课标3卷】化学与生活密切相关。
下列说法错误的是A.PM2.5是指粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料【答案】C【名师点睛】考查化学在社会生活中的应用,涉及环境污染的来源与防治,其中绿色化学的特点是:(1)充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;(2)在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子利用率,力图使原料的原子都被产品所消纳,实现零排放;(4)生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。
2.【2017北京卷】古丝绸之路贸易中的下列商品,主要成分属于无机物的是【答案】A【解析】瓷器是硅酸盐产品,主要成分是无机物;而丝绸、茶叶、中草药的主要成分都是有机物。
答案选A。
【名师点睛】明确有机物和无机物的含义以及常见物质的组成是解答的关键,有机物是针对无机物而言,有机物是含有碳元素的化合物,但需要注意CO、CO2以及碳酸盐等虽然含有碳元素,由于其结构和性质与无机物更接近,一般归为无机物。
3.【2017天津卷】下列有关水处理方法不正确...的是A.用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸B.用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物C.用氯气处理水中的Cu2+、Hg+等重金属离子NH的废水并回收利用氨D.用烧碱处理含高浓度+4【答案】C【名师点睛】本题从各种水处理技术方法等方面设计考核知识点,让考生了解化学在生活中的应用,并正确地认识化学的价值和功能。
展现价值,灌输绿色化学思想。
4.【2017江苏卷】2017年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。
下列做法应提倡的是A.夏天设定空调温度尽可能的低B.推广使用一次性塑料袋和纸巾C.少开私家车多乘公共交通工具D.对商品进行豪华包装促进销售【答案】C【解析】A.设定温度很低时,空调会一直工作,浪费电能,A错误;B.使用一次性塑料袋和纸巾是浪费资源的行为,B错误;少开私家车多乘公共交通工具,属于节约集约利用资源,应该提倡,C正确;D.对商品进行豪华包装浪费资源,D不正确。
2020年专题25 化学与技术(选修)-三年高考(2015-2020)化学试题分项版解析 Word版含解析
前言我们分析每年考上清华北大的北京考生的成绩,发现能够考上清北的学生化学的平均分都在95分以上,先开始我们认为,学习能力强的孩子化学一定学得好。
可是在分析没有考上清北的学生的成绩的时候发现,很多与清北失之交臂的学生,化学的平均分要略低,数学物理的分数却不相上下。
我们仔细讨论其中的缘由,通过对学生的调查研究发现一个令人惊讶的结论:化学学的好的学生更容易在理综上考得高分!这是因为化学学的好的学生,能够用更快的速度在理综考试中解决100分的分值,之后孩子可以用更多的时间去处理没有见过的物理难题。
物理的难题在充分的时间中得到更多考虑的空间,使得考生在理综总分上能够有所突破。
所以想上好大学,化学必须学好,化学的使命就是在高考当中帮助考生提速提分。
因此这份资料提供给大家使用,主要包含有一些课件和习题教案。
后序中有提到一些关于学习的建议。
1.【2016新课标1卷】高锰酸钾(KMnO4)是一种常用氧化剂,主要用于化工、防腐及制药工业等。
以软锰矿(主要成分为MnO2)为原料生产高锰酸钾的工艺路线如下:回答下列问题:(1)原料软锰矿与氢氧化钾按1∶1的比例在“烘炒锅”中混配,混配前应将软锰矿粉碎,其作用是。
(2)“平炉”中发生的化学方程式为。
(3)“平炉”中需要加压,其目的是。
(4)将K2MnO4转化为KMnO4的生产有两种工艺。
CO歧化法”是传统工艺,即在K2MnO4溶液中通入CO2气体,使体系呈中性或弱酸性,K2MnO4①“2发生歧化反应,反应中生成K2MnO4、MnO2和(写化学式)。
②“电解法”为现代工艺,即电解K2MnO4水溶液,电解槽中阳极发生的电极反应为,阴极逸出的气体是。
CO歧化法”中,K2MnO4的理论利用率之比为。
③“电解法”和“2(5)高锰酸钾纯度的测定:称取1.0800 g样品,溶解后定容于100 mL容量瓶中,摇匀。
取浓度为0.2000 mol·L−1的H2C2O4标准溶液20.00 mL,加入稀硫酸酸化,用KMnO4溶液平行滴定三次,平均消耗的体积为24.48 mL,该样品的纯度为(列出计算式即可,已知2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O)。
专题23 有机化学合成与推断(2)(选修)—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)
17.【2016四川卷】高血脂严重影响人体健康,化合物E是一种临床治疗高血脂症的药物。
E的合成路线如下(部分反应条件和试剂略):请回答下列问题:(1)试剂Ⅰ的名称是___○a___,试剂Ⅱ中官能团的名称是___○b___,第②步的反应类型是____○c___。
(2)第①步反应的化学方程式是_____________。
(3)第⑥步反应的化学方程式是_____________。
(4)第⑦步反应中,试剂Ⅲ为单碘代烷烃,其结构简式是_________ 。
(5)C的同分异构体在酸性条件下水解,生成X、Y和CH3(CH2)4OH。
若X含有羧基和苯环,且X和Y的核磁共振氢谱都只有两种类型的吸收峰,则X与Y发生缩聚反应所得缩聚物的结构简式是_____。
【答案】(1)○a甲醇○b溴原子○c取代反应(2)(3)(4)CH3I (5)【解析】试题分析:(1)试剂Ⅰ的结构简式为CH3OH,名称为甲醇;试剂Ⅱ的结构简式为BrCH2CH2CH2Br,所含官能团的名称为溴原子;根据和的结构及试剂Ⅱ判断第②步的反应类型为取代反应。
(2)根据题给转化关系知第①步反应为CH3CH(COOH)2和CH3OH在浓硫酸、加热的条件下发生酯化反应生成CH3CH(COOCH3)2和水,化学方程式为。
(5)C的分子式为C15H20O5,其同分异构体在酸性条件下水解,含有酯基,生成X、Y和CH3(CH2)4OH,生成物X含有羧基和苯环,且X和Y的核磁共振氢谱均只有两种类型的吸收峰,则X为对二苯甲酸,Y为CH2OHCH2OH,则X与Y发生缩聚反应所得缩聚物的结构简式是。
【考点定位】考查有机合成和有机推断,涉及有机物的命名,官能团的识别,反应类型的判断,结构简式、同分异构体、化学方程式的书写等。
【名师点睛】本题考查选修5《有机化学基础》相关知识,以简答或填空形式考查。
常涉及如下高频考点:有机物的命名;官能团的识别、检验方法和官能团转化的反应条件;反应类型判断;有机物分子中原子共线、共面分析;有机物结构简式推断及书写;有机化学反应方程式书写;同分异构数目判断及书写;有机物合成路线设计等。
五年高考三年模拟化学选修一答案
五年高考三年模拟化学选修一答案1、浓缩速度快,又能保护不耐热成分的是()[单选题] *A水蒸汽蒸馏法B常压蒸馏法C减压蒸馏法(正确答案)D连续回流法2、以黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素为指标成分进行定性鉴别的中药是()[单选题] * A葛根B黄芩(正确答案)C槐花D陈皮3、厚朴酚的结构类型为()[单选题] *A简单木脂素B单环氧木脂素C木脂内酯D新木脂素(正确答案)4、所有游离香豆素均可溶于热的氢氧化钠水溶液,是由于其结构中存在()[单选题] * A异戊烯基B酮基C内酯环(正确答案)D酚羟基对位活泼氢5、一般情况下,为无色的化合物是()[单选题] *A黄酮B花色素C二氢黄酮(正确答案)D查耳酮6、以芦丁为指标成分进行定性鉴别的中药是()[单选题] *A葛根B黄芩C槐花(正确答案)D陈皮7、下列基团在极性吸附色谱中的被吸附作用最强的是()[单选题] *A羧基(正确答案)B羟基C氨基D醛基8、溶剂极性由小到大的是()[单选题] *A石油醚、乙醚、乙酸乙酯(正确答案)B石油醚、丙酮、乙酸乙酯C石油醚、乙酸乙酯、三氯甲烷D三氯甲烷、乙酸乙酯、乙醚9、中药紫草中的主要有效成分属于()[单选题] *A苯醌类B萘醌类(正确答案)C蒽醌类D菲醌类10、水提醇沉法可以沉淀下列()等成分()[单选题] * A葡萄糖B多糖(正确答案)C树脂D生物碱11、游离木脂素易溶于下列溶剂,除了()[单选题] *A乙醇B氯仿C乙醚D水(正确答案)12、萜类化合物在化学结构上的明显区别是()[单选题] * A氮原子数不同B碳原子数不同(正确答案)C碳环数不同D硫原子数不同13、淀粉含量多的药材提取时不宜用()[单选题] *A浸渍法B渗漉法C煎煮法(正确答案)D回流提取法14、没有挥发性也不能升华的是()[单选题] *A香豆素苷类(正确答案)B游离蒽醌类C樟脑D游离香豆素豆素类15、苯丙素类的基本母核是具有一个或数个()单元的天然化合物()[单选题] * AC6-C3基团(正确答案)BC6-C6基团CC5-C3基团DC8-C8基团16、凡具有()的木脂素,与三氯化铁反应,呈阳性()[单选题] *A酚羟基(正确答案)B羧酸C醇羟基D氨基17、游离生物碱和生物碱盐都易溶解的溶剂是()[单选题] *A三氯甲烷B正丁醇C乙醇(正确答案)D水18、挥发油可析出结晶的温度是()[单选题] * A0~-20℃(正确答案)B0~10℃C0~20℃D0~15℃19、四氢硼钠反应变红的是()[单选题] *A山柰酚B橙皮素(正确答案)C大豆素D红花苷20、检识黄酮类化合物首选()[单选题] *A盐酸-镁粉反应(正确答案)B四氢硼钠反应C硼酸显色反应D锆盐-枸橼酸反应21、属于二萜的化合物是()[单选题] *A龙脑B月桂烯C薄荷醇D穿心莲内酯(正确答案)22、在高效液相色谱法中,常用的柱内填料是()[单选题] * A氧化铝B活性炭C十八烷基硅烷键和硅胶(正确答案)D羧甲基纤维素23、萃取时,混合物中各成分越易分离是因为()[单选题] * A分配系数一样B分配系数相差越大(正确答案)C分配系数越小D以上都不是24、以下黄酮类化合物中,以离子状态存在的是()[单选题] * A黄酮B花色素(正确答案)C二氢黄酮D查耳酮25、单萜和倍半萜在化学结构上的明显区别是()[单选题] *A氮原子数不同B碳原子数不同(正确答案)C碳环数不同D硫原子数不同26、香豆素衍生物最常见的羟基取代位置是()[单选题] *AC7位(正确答案)BC5位CC3位DC6位27、下列方法哪一个不是按照色谱法的分离原理不同进行分类的是()[单选题] * A离子交换色谱B薄层吸附色谱(正确答案)C凝胶色谱D分配色谱28、香豆素与浓度高的碱长时间加热生成的产物是()[单选题] * A脱水化合物B顺式邻羟基桂皮酸(正确答案)C反式邻羟基桂皮酸D醌式结构29、七叶内酯的结构类型为()[单选题] *A简单香豆素(正确答案)B简单木脂素C呋喃香豆素D异香豆素30、属于倍半萜的化合物是()[单选题] *A龙脑B莪术醇C薄荷醇D青蒿素(正确答案)。
三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析专题22 有机化学合成与推断(1)(选修)
【三年高考】(2015-2017)化学试题分项版解析1.【2017新课标1卷】(15分)化合物H是一种有机光电材料中间体。
实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下:已知:回答下列问题:(1)A的化学名称是__________。
(2)由C生成D和E生成F的反应类型分别是__________、_________。
(3)E的结构简式为____________。
(4)G为甲苯的同分异构体,由F生成H的化学方程式为___________。
(5)芳香化合物X是F的同分异构体,X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6∶2∶1∶1,写出2种符合要求的X的结构简式____________。
(6)写出用环戊烷和2–丁炔为原料制备化合物的合成路线________(其他试剂任选)。
【答案】(1)苯甲醛(2)加成反应取代反应(3)(4)(5)、、、(任写两种)(6)(2)C→D为C=C与Br2的加成反应,E→F是酯化反应;(3)E的结构简式为。
(4)F生成H的化学方程式为。
(5)F为,根据题意,其同分异构体中含有苯环、—COOH,先考虑对称结构,一种情况是其余部分写成两个—CH=CH2,则连接在苯环上不符合要求,其次是写成两个—CH3和一个—C≡CH,则其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6∶2∶1∶1的有机物结构简式为、、、。
(6)根据已知②,环己烷需要先转变成环己烯,再与2-丁炔进行加成就可以连接两个碳链,再用Br2与碳链上双键加成即可,即路线图为:。
【名师点睛】高考化学试题中对有机化学基础的考查题型比较固定,通常是以生产、生活的陌生有机物的合成工艺流程为载体考查有机化学的核心知识,涉及常见有机物官能团的结构、性质及相互转化关系,涉及有机物结构简式的确定、反应类型的判断、化学方程式的书写、同分异构体的识别和书写等知识的考查。
它要求学生能够通过题给情境中适当迁移,运用所学知识分析、解决实际问题,这高考有机化学复习备考的方向。
三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析专题24 物质结构与性质(选修)
【三年高考】(2015-2017)化学试题分项版解析1.【2017新课标1卷】(15分)钾和碘的相关化合物在化工、医药、材料等领域有着广泛的应用。
回答下列问题:(1)元素K 的焰色反应呈紫红色,其中紫色对应的辐射波长为_______nm (填标号)。
A .404.4B .553.5C .589.2D .670.8E .766.5(2)基态K 原子中,核外电子占据最高能层的符号是_________,占据该能层电子的电子云轮廓图形状为___________。
K 和Cr 属于同一周期,且核外最外层电子构型相同,但金属K 的熔点、沸点等都比金属Cr 低,原因是___________________________。
(3)X 射线衍射测定等发现,I 3AsF 6中存在+3I 离子。
+3I 离子的几何构型为_____________,中心原子的杂化形式为________________。
(4)KIO 3晶体是一种性能良好的非线性光学材料,具有钙钛矿型的立方结构,边长为a =0.446 nm ,晶胞中K 、I 、O 分别处于顶角、体心、面心位置,如图所示。
K 与O 间的最短距离为______nm ,与K 紧邻的O 个数为__________。
(5)在KIO 3晶胞结构的另一种表示中,I 处于各顶角位置,则K 处于______位置,O 处于______位置。
【参考答案】(1)A (2)N 球形 K 的原子半径较大且价电子数较少,金属键较弱(3)V 形 sp 3 (4)0.315 12 (5)体心 棱心OF2属于V 形,因此+3I 几何构型为V 形,其中心原子的杂化类型为sp 3;(4)根据晶胞结构,K 与O 间的最短0.446nm =0.315nm ,根据晶胞的结构,距离K 最近的O 的个数为12个;(5)根据KIO 3的化学式,以及晶胞结构,可知K 处于体心,O 处于棱心。
【名师点睛】本题考查化学选修3《物质结构与性质》的相关知识,以填空或简答方式考查,常涉及如下高频考点:原子结构与元素的性质(基态微粒的电子排布式、电离能及电负性的比较)、元素周期律;分子结构与性质(化学键类型、原子的杂化方式、分子空间构型的分析与判断);晶体结构与性质(晶体类型、性质及与粒子间作用的关系、以晶胞为单位的密度、微粒间距与微粒质量的关系计算及化学式分析等)。
三年高考真题精编——化学与技术(选修)
1.【2015新课标Ⅰ卷理综化学】[化学——选修2:化学与技术](15分)氯化亚铜(CuCl)广泛应用于化工、印染、电镀等行业。
CuCl 难溶于醇和水,可溶于氯离子浓度较大的体系,在潮湿空气中易水解氧化。
以海绵铜(主要成分是Cu 和少量CuO )为原料,采用硝酸铵氧化分解技术生产CuCl 的工艺过程如下:回答下列问题:(1)步骤①中得到的氧化产物是_________,溶解温度应控制在60~70度,原因是__________。
(2)写出步骤③中主要反应的离子方程式___________。
(3)步骤⑤包括用pH=2的酸洗、水洗两步操作,酸洗采用的酸是_________(写名称)。
(4)上述工艺中,步骤⑥不能省略,理由是 。
(5)步骤②、④、⑤、⑧都要进行固液分离。
工业上常用的固液分离设备有__________(填字母)A .分馏塔B .离心机C .反应釜D .框式压滤机(6)准确称取所制备的氯化亚铜样品m g ,将其置于若两的FeCl 3溶液中,待样品完全溶解后,加入适量稀硫酸,用a mol/L 的K 2Cr 2O 7溶液滴定到终点,消耗K 2Cr 2O 7溶液b mL ,反应中Cr 2O 72-被还原为Cr 3+,样品中CuCl 的质量分数为__________。
【答案】(15分)(1)CuSO 4或Cu 2+; 温度低溶解速度慢、温度过高铵盐分解 (2)2Cu 2++SO 32-+2Cl -+H 2O=2CuCl↓+SO 42-+2H + (3)硫酸(4)醇洗有利加快去除CuCl 表面水分,防止其水解氧化 (5)B 、D (6)00100597.0 mab考点:考查对工业流程的分析、物质制备原理的分析判断、质量分数的计算;试题难度为较难等级。
2.【2015新课标Ⅱ卷理综化学】【化学——选修2:化学与技术】苯酚和丙酮都是重要的化工原料,工业上可用异丙苯氧化法生产苯酚和丙酮,其反应和工艺流程示意图如下:相关化合物的物理常数物质相对分子质量密度(g/cm-3)沸点/℃异丙苯120 0.8640 153丙酮58 0.7898 56.5苯酚94 1.0722 182回答下列问题:(1)在反应器A中通入的X是。
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1.【2016新课标1卷】高锰酸钾(KMnO4)是一种常用氧化剂,主要用于化工、防腐及制药工业等。
以软锰矿(主要成分为MnO2)为原料生产高锰酸钾的工艺路线如下:回答下列问题:(1)原料软锰矿与氢氧化钾按1∶1的比例在“烘炒锅”中混配,混配前应将软锰矿粉碎,其作用是。
(2)“平炉”中发生的化学方程式为。
(3)“平炉”中需要加压,其目的是。
(4)将K2MnO4转化为KMnO4的生产有两种工艺。
①“2CO歧化法”是传统工艺,即在K2MnO4溶液中通入CO2气体,使体系呈中性或弱酸性,K2MnO4发生歧化反应,反应中生成K2MnO4、MnO2和(写化学式)。
②“电解法”为现代工艺,即电解K2MnO4水溶液,电解槽中阳极发生的电极反应为,阴极逸出的气体是。
③“电解法”和“2CO歧化法”中,K2MnO4的理论利用率之比为。
(5)高锰酸钾纯度的测定:称取1.0800 g样品,溶解后定容于100 mL容量瓶中,摇匀。
取浓度为0.2000 mol·L−1的H2C2O4标准溶液20.00 mL,加入稀硫酸酸化,用KMnO4溶液平行滴定三次,平均消耗的体积为24.48 mL,该样品的纯度为(列出计算式即可,已知2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O)。
【答案】(1)增大反应物接触面积,加快反应速率,提高原料利用率;(2)2MnO2+4KOH + O 22K2MnO4+2H2O;(3)提高氧气的压强,加快反应速率,增加软锰矿转化率;(4)①KHCO3;②MnO42−−e−=MnO4−;H2;③3:2;(5)-3210020.00100.2000158524.48100%1.0800⨯⨯⨯⨯⨯⨯。
【解析】3K 2MnO 4+ 4CO 2+2H 2O = 2KMnO 4+MnO 2+4KHCO 3;②“电解法”为现代工艺,即电解K 2MnO 4水溶液,在电解槽阳极,MnO 42−失去电子,发生氧化反应,产生MnO 4−。
阳极的电极反应式是:MnO 42−−e −=MnO 4−;在阴极,溶液中的水电离产生的H +获得电子变为氢气逸出,阴极的电极反应式是:2H 2O+2e −=H 2↑+2OH −。
所以阴极逸出的气体是H 2;总反应方程式是:2K 2MnO 4+2H 2O2KMnO 4+H 2↑+2KOH;③根据“电解法”方程式2K 2MnO 4+ 2H 2O 2KMnO 4+H 2↑+2KOH 可知,K 2MnO 4完全转化为KMnO 4,所以K 2MnO 4的理论利用率是100%;而在“CO 2歧化法” 3K 2MnO 4+ 4CO 2+2H 2O =2KMnO 4+MnO 2+4KHCO 3;中,反应的K 2MnO 4中只有2/3反应转化为KMnO 4,所以K 2MnO 4的理论利用率是2/3,故“电解法”和“CO 2歧化法”制取KMnO 4时K 2MnO 4的理论利用率之比为1:2/3=3:2;(5)根据离子方程式2MnO 4-+5H 2C 2O 4+ 6H += 2Mn 2++10CO 2↑+8H 2O 可知,KMnO 4与草酸反应的关系式是:2KMnO 4~5H 2C 2O 4。
取浓度为0.2000 mol·L −1的H 2C 2O 4标准溶液20.00 mL ,加入稀硫酸酸化,用KMnO 4溶液平行滴定三次,平均消耗的体积为24.48 mL ,则配制的溶液的浓度为:33220.0010L 0.2000mol/L 220.000.2000mol/L 524.4810L 524.48c --⨯⨯⨯⨯⨯==⨯⨯⨯。
则1.0800 g 样品中含KMnO 4的物质的量为:n(KMnO 4)=c·V =3220.000.20001002100mol/L L 20.00100.2000mol 524.481000524.48-⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯⨯,由于样品的质量是1.0800g ,则该样品含有的KMnO 4的的纯度为:Ω=-3210020.00100.2000158524.48100%1.0800⨯⨯⨯⨯⨯⨯。
【考点定位】考查物质制备工艺流程的知识。
【名师点睛】化学反应速率和化学平衡理论是重要的化学原理。
影响化学反应速率的因素有浓度、温度、压强、催化剂等。
对于固体来说,其浓度不变,所以要使反应速率加快,可通过将固体粉碎成细小的颗粒、搅拌等方法进行。
外界条件对化学平衡移动的影响可通过勒夏特列原理进行分析,但是平衡移动的趋势是微弱的,不能改变这种改变。
要会根据反应方程式分析判断物质的转化率的大小,转化率大的反应速率不一定快,物质的转化率大小与反应快慢是不同的概念,要掌握其区别与联系。
要会根据方程式中相应物质之间的关系进行有关物质的量的化学计算。
本题将化学反应速率、化学平衡、电解原理、滴定方法的应用综合一起考查,反映了考生的综合应用知识分析、解决问题的能力。
2.【2016新课标2卷】双氧水是一种重要的氧化剂、漂白剂和消毒剂。
生产双氧水常采用蒽醌法,其反应原理和生产流程如图所示:A .氢化釜B .过滤器C .氧化塔D .萃取塔E.净化塔F.工作液再生装置G.工作液配制装置生产过程中,把乙基蒽醌溶于有机溶剂配制成工作液,在一定的温度、压力和催化剂作用下进行氢化,再经氧化、萃取、净化等工艺得到双氧水。
回答下列问题:(1)蒽醌法制备双氧水理论上消耗的原料是_______,循环使用的|原料是______,配制工作液时采用有机溶剂而不采用水的原因是______。
(2)氢化釜A 中反应的化学方程式为_______,进入氧化塔C 的反应混合液中的主要溶质为_______。
(3)萃取塔D中的萃取剂是____,选择其作萃取剂的原因是______。
(4)工作液再生装置F中要除净残留的H2O2,原因是______。
(5)双氧水浓度可在酸性条件下用KMnO4溶液测定,该反应的离子方程式为_______。
一种双氧水的质量分数为27.5%,(密度为1.10g·cm3),其浓度为______mol/L。
【答案】(1)氢气和氧气乙基蒽醌乙基蒽醌(乙基氢蒽醌)不溶于水,易溶于有机溶剂(2)乙基氢蒽醌(3)水 H2O2溶于水被水萃取,乙基蒽醌不溶于水(4)H2O2分解放出氧气,与氢气混合,易发生爆炸(5)6H++5H2O2+2MnO4-=2Mn2++5O2↑+8H2O ;8.9(4)H2O2分解放出氧气,与氢气混合,易发生爆炸,工因此作液再生装置F中要除净残留的H2O2。
(5)双氧水在酸性条件下与KMnO4发生氧化还原反应,Mn元素的化合价由+7价降低到+2价,O元素的化合价由-1价升高到0价,根据得失电子守恒、电荷守恒和原子守恒配平,该反应的离子方程式为6H++5H2O2+2MnO4-=2Mn2++5O2↑+8H2O;c=1000×1.10×27.5%÷34=8.9mol/L。
【考点定位】考查工业制双氧水的工艺流程分析等知识。
【名师点睛】本题以蒽醌法生产双氧水的工业制备作为背景,考查了化工中的基本操作和常见工艺流程分析,虽然背景陌生,但考点并不突兀,根据反应原理和生产流程分析可知,氢气与乙基蒽醌在氢化釜中反应生成乙基氢蒽醌,乙基氢蒽醌再与氧气反应乙基蒽醌与H 2O 2,利用乙基蒽醌与H 2O 2的物理性质将其分离,知识来源于课本,高于课本,学生读题不会感到陌生,有利于考查学生的基础知识。
3.【2016新课标3卷】聚合硫酸铁(PFS )是水处理中重要的絮凝剂,下图是以回收废铁屑为原料制备PFS 的一种工艺流程。
回答下列问题(1)废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁,铁锈的主要成分为_________。
粉碎过筛的目的是_______。
(2)酸浸时最合适的酸是_____,写出铁锈与酸反应的离子方程式____________。
(3)反应釜中加入氧化剂的作用是_________,下列氧化剂中最合适的是____(填标号)。
a .KMnO 4b .c .d .2Cl 22H O 3HNO (4)聚合釜中溶液的pH 必须控制在一定的范围内。
pH 偏小时Fe 3+水解程度弱,pH 偏大时则_______。
(5)相对于常压蒸发,减压蒸发的优点是______。
(6)盐基度B 是衡量絮凝剂絮凝效果的重要指标,定义式为(n 为物质的量)。
为3(OH)(Fe)n B n =测量样品的B 值,取样品mg ,准确加入过量盐酸,充分反应,再加入煮沸后冷却的蒸馏水,以酚酞为指示剂,用c 的标准NaOH 溶液进行中和滴定(部分操作略去,已排除铁离子干-1mol L ⋅扰)。
到终点时消耗NaOH 溶液V mL 。
按照上述步骤做空白对照试验,消耗NaOH 溶液,已0mL V 知该样品中Fe 的质量分数w ,则B 的表达式为__________。
【答案】(1)Fe 2O 3·xH 2O 选取细小颗粒,增大反应物接触面积,提高“酸浸”反应速率(2)硫酸 Fe 2O 3·xH 2O+6H +=2Fe 3++(x+3)H 2O (3)使Fe 从+2价变成+3价 c(4)pH 过大,容易生成Fe (OH )3沉淀,产率降低 (5)降低蒸发温度,防止产物分解(6)00.168()c V V mw-(3)由于溶液中含有亚铁离子,则反应釜中加入氧化剂的作用是氧化Fe2+,由于不能引入杂质,则氧化剂中最合适的是绿色氧化剂双氧水。
【考点定位】考查化学与技术模块分析,侧重于物质制备【名师点睛】本题考查工艺流程问题,涉及元素及其化合物的性质、环境保护、压强和沸点的关系等知识,从能力上考查了学生的阅读能力以及分析问题、处理问题、解决问题的能力。
体现了化学是一门实用性,从而提高学生学习化学的积极性和学习的兴趣。
化学反应中影响反应速率因素有:温度、浓度、催化剂、压强、固体颗粒等,粉碎的目的:增加和硫酸接触面积,加快反应速率。
物质的制备中除去杂质,不能引入新杂质,因此酸浸,审清目标产物,故应选择硫酸。
在工业生产中,要注意环境的保护,过氧化氢被称为“绿色氧化剂”,还原产物是水,对环境无污染。
工业生产中除了提高目标产物的产量,同时还要注意节省原料,达到利益最大,不能加入原料过多,容易造成原料的浪费。
本题有些难度。
4.【2016海南卷】Ⅰ下列单元操作中采用了热交换设计的有A.电解食盐水制烧碱B.合成氨中的催化合成C.硫酸生产中的催化氧化D.氨碱法中的氨盐水碳酸化Ⅱ海水晒盐的卤水中还有氯化镁,以卤水为原料生产镁的一中工艺流程如下图所示。
回答下列问题:(1)脱硫槽、搅拌槽均用于脱除卤水中的(填离子符号),M的主要成分是__________(填化学式)。
(2)除溴塔中主要的离子方程式为。