【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中政治 专题二 公民的道德生活专题归纳提升 新人教版选修6

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 专题二 公民

的道德生活专题归纳提升 新人教版选修

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公民的道德生活⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧⎭⎪⎪⎪⎬⎪⎪⎪⎫和谐社会里的社会公德⎩⎪⎨⎪⎧⎭

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公共生活中的道德社会公德的基本内涵养成良好社会公德的措施树立社会公德

工作岗位上的职业道德⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫职业生涯中的道德各行各业共同的职业道德培养职业精神 践行职业道德培养职业道德幸福生活中的家庭美德⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫家庭生活中的美德家庭美德的规范培育良好家庭美德的措施培育家庭美德健康成长中的个人品德⎩⎪⎨⎪⎧⎭

⎪⎬⎪⎫我们身边的道德榜样道德要求具有层次性怎样学习道德榜样加强道德修养

践行正确的公民道德规范

(2012·山东高考) 推进公民道德建设工程，要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，要把诚信建设摆在突出位置。中华传统伦理文化中蕴含着丰富的诚实守信思想，诚信建设要继承中华传统诚信美德。

【解题技法】(1)把握设问要求：第一问，找出道德领域与其属性之间的对应关系。第二问，谈谈对“诚信建设要继承中华传统诚信美德”这一观点的认识，属于认识类设问方式。

(2)提取关键信息：第一问设问中有“道德与其属性”、“对应关系”即根据含义进行判断。第二问设问中有“据材料”提供了依据；“诚信建设要继承中华传统诚信美德”明确了主题；“认识”表明了题目类型。材料有两层意思：一是要把诚信建设摆在突出位置；二是继承中华传统诚信美德。

(3)调动相关知识：①根据教材各领域道德的含义即可做出判断。②注意认识类设问的回答一般从“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个角度。“是什么”——是现代经济社会发展的伦理要求，是中华传统伦理文化中的精华；“为什么”——继承中华传统诚信美德是诚信建设的内在要求；“怎么样”——要立足于中国特色社会主义的伟大实践，把继承传统诚信美德与弘扬时代精神结合起来。

【规范解答】(1)①——( B ) ② ——( C )

③ ——(A) ④ ——(D )

(2)诚信既是现代经济社会发展的伦理要求，也是中华传统伦理文化中的精华，继承中华传统诚信美德是诚信建设的内在要求。继承中华传统诚信美德要立足于中国特色社会主义的伟大实践，把继承传统诚信美德与弘扬时代精神结合起来。

(2011·山东高考)阅读材料，回答问题。

全国优秀大学生侯海燕热心公益事业，扶贫济困，发起成立了“丛飞爱心社”并担任社长。积极组织社区服务、义务支教等活动。为了给山区的孩子辅导功课，她每回都要换乘两次车，步行一个多小时的山路。侯海燕曾说过：用无私和真情帮助别人，回馈社会，虽然累，心却快乐。

(1)据材料，指出社会公德所调整的关系。

(2)据材料，说明怎样提高个人的社会公德修养。

【解题技法】(1)把握设问要求：第一问，指出社会公德所调整的关系，即它的内容。第二问，说明怎样提高个人的社会公德修养，属于措施类设问方式。

(2)提取关键信息：第一问设问中有“指出社会公德所调整的关系”，根据含义进行说明，属于教材基础知识。第二问设问中有“据材料”提供了依据；“提高个人的社会公德修养”明确了主题；“怎样”表明了题目类型。材料提供了先进人物的道德案例，起背景作用。

(3)调动相关知识：①社会公德所调整的关系——社会公共生活领域里的个人与社会、

他人以及个人与自然的关系。②注意回答的角度，可以从学习和实践两个大的方面去思考回答。

【规范解答】(1)个人与他人的关系；个人与社会的关系。

(2)①要加强社会公德基本规范的学习。②要在社会生活中践行社会公德规范。③要从大处着眼，从小处着手。④要长期坚持，养成遵守社会公德的习惯。

1．(2013·山东文综)(1)社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关。结合所学知识完成下表。

(2)

明的“照明灯”。从道德与法的角度，谈谈如何点亮交通文明的“照明灯”。

【答案】(1)①助人为乐。②集体主义。

(2)加强交通法规建设，以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；

加强社会公德建设，以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟；

把道德建设与法制建设结合起来，提升人们遵守交通法律的自觉性，点亮交通文明的“照明灯”。

2．阅读材料，回答问题。

近年来，我国相继发生了“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性的食品安全事件。随着互联网的发展，又不断曝出部分官员“微博约会门”、“裸聊门”和“开房门”等不检点行为。

(1)上述现象反映了职业道德中的什么问题？

(2)运用职业道德的知识回答如何解决这一问题？

【解析】解决职业道德缺失问题，要培养职业精神，践行职业道德。

【答案】(1)材料反映了职业道德的缺失问题。

(2)首先要树立正确的职业价值观念，端正职业态度。关键在于树立正确的职业理想。还要学习职业道德知识，培养职业责任意识。要自觉践行职业道德，提升职业生涯中的人生境界。综合检测(二)

专题二公民的道德生活

一、选择题

1．每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花草树木、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不侵占。这些属于( )

A．职业道德的基本要求

B．社会公德的基本要求

C．家庭道德的基本要求

D．环境保护的基本要求

【解析】题干材料中的事例显然是要求我们要爱护公物，而爱护公物是社会公德的要求，故选B项。

【答案】 B

2．“社会公德维护公共利益，但会损害个人利益。”这一观点( )

A．错误，没有看到公共利益与个人利益的对立性

B．正确，看到了公共利益与个人利益在具体利益上的冲突

C．错误，没有看到公共利益与个人利益的一致性

D．错误，没有看到社会公德的调节作用

【解析】做这类题目的关键是明白引言的意思。上述观点错误，公共利益与个人利益存在一致性。

【答案】 C

3．某顾客在商场购物，一番细心挑选后仍不满意，转身准备离去。这时，一直面带微笑的售货员改变了态度，挖苦地说：“一看就知道是个没钱的主儿……”。售货员的行为( )

①违背了社会主义职业道德②违背了为人民服务的基本原则③没有树立正确的职业价值观念④符合社会职业道德的基本规范

A．①②③B．②③④

C．①③④ D．①②③④

【解析】售货员的行为显然是背离了职业道德的基本规范，④排除。

【答案】 A

4．积极工作，还是不务正业、游手好闲；干一行爱一行，还是当一天和尚撞一天钟；诚实劳动，还是投机取巧、非法牟利……这些道德表现，都源于不同的________。( ) A．职业作风 B．职业态度

C．职业行为 D．职业技能

【解析】职业作风、职业行为、职业技能的好坏优劣，首先取决于对工作采取什么态度。职业态度端正，则职业作风、职业行为端正，职业技能也会不断提高。

【答案】 B

5．敬老养老是中华民族的传统美德，在今天也是应当发扬光大的。这就要求我们要努力做到( )

①在生活上关照老人②在感情上尊重老人③像爱自己父母一样爱配偶的父母④要尊重老人再婚的权利

A．① B．①②

C．①②③ D．①②③④

【解析】家庭美德继承了中华民族道德中的优良传统，故①②③④均符合题意，应选D。

【答案】 D

6．家庭道德是一种亲情道德。亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。培育家庭美德，也就是培育亲情的过程。下列观点属于培育亲情的途径的是( )

①家庭成员之间的沟通交流②家庭文化建设③培育家庭文化氛围④长辈与晚辈之间互相理解、尊重

A．① B．①②

C．①②③ D．①②③④

【解析】本题考查如何培育家庭美德的知识，考查理解问题的能力。培育家庭美德也就是培育亲情，①②③④分别从家庭的沟通交流和家庭文化建设两个角度正确地揭示了这一问题，故本题应选D项。

【答案】 D

7．高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，对社会就越有益。”这句话主要告诉我们( )

A．一个人确立的人生目标越高，他的道德水平越高

B．一个人只要确立了远大的目标就会成为对社会有益的人

C．人们要在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标

D．一个人的才能的发展和对社会的贡献完全取决于他所追求的目标

【解析】A、B、D三项表述错误，C项正确且符合题意。

【答案】 C