七上课外古诗集备

赏 析
诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接 触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两 句是对国事凋零，人们颠沛流离的感慨。 仅仅四句却概括了整个开元时期（注： 开元时期为713年—741年）的时代沧桑，人 生巨变。语极平淡，内涵却无限丰满。
总 结
诗是感伤世态炎凉的。虽 全诗并无直接抒情之语，但时 世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘 零，却尽寓其中。 全诗运用了对比手法，抒 写了时代的变迁，流露了诗人 对开元全盛日的无限眷恋和伤 感之情。
总
结
从全诗来看，前两句写的是色，第三句写的是 总结 声；末句抒心中所感，写的是情。前三句都是为末句 直接抒情作烘托、铺垫。 开头由视觉形象引动绵绵乡情，进而由听觉形 象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波。前三句已经 蓄势有余，末句一般就用直抒写出。李益却蹊径独辟， 让满孕之情在结尾处打个回旋，用拟想中的征人望乡 的镜头加以表现，使人感到句绝而意不绝，在戛然而 止处仍然漾开一个又一个涟漪。
不 知 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡 正面写情。在万籁俱寂中，夜风送来呜 何 处 呜咽咽的芦笛声。这笛声使诗人想到：是哪 吹 座烽火台上的戍卒在借芦笛声倾诉那无尽的 芦 边愁?那幽怨的笛声又触动了多少征人的思 管 乡愁怀?在这漫长的边塞之夜，他们一个个 ， 披衣而起，忧郁的目光掠过似雪的沙漠，如 一 霜的月地，久久凝视着远方……。“不知何 夜 处”，写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情， 征 人 映衬出夜景的空寥寂寞。“一夜”和“尽望” 尽 又道出征人望乡之情的深重和急切。 望 乡
2、遥怜故园菊，应傍战场开。
“遥”渲染自己和故园长安相隔之 远，烘托了诗人深切的思乡之情。 “怜” 不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写 出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹 息。作者运用想象，描绘了在战场中开 放的故园菊花，表达了对故园的思念， 以及对饱经战乱的人民的同情和对平定 战乱的渴望。
夜上受降城闻笛 （李益）
秋
刘禹锡
词
自古/逢秋/ 悲/寂寥， 我言/秋日/ 胜/春朝。 晴空/一鹤/ 排云/上， 便引/诗情/ 到/碧霄。
写作背景：《秋词》是作者被贬 朗州（今湖南常德市）后写的。
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。
一二句用对比的手法， 将古人的悲秋和自己的颂秋 进行对比，表现作者乐观豁 达的心境。
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
回乐烽前沙似雪, 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特 景色。举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着 座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙 漠，在月光的映照下如同积雪的荒原。近看， 高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。沙漠并 非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜， 诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了 借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。 正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜 显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受 到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
创作背景
这首诗出自《李太白全集》卷八， 是李白年轻时的作品。峨眉山是蜀中 大山，也是蜀地的代称。李白是蜀人， 因此峨眉山月也就是故园之月。此诗 是李白初离蜀地时的作品，大约作于 开元十三年（725年）以前。
诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。 “秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明。以“秋” 字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使读 者联想到青山吐月的优美意境。 次句“影”指月影，“月亮走，我也走”，只有观者顺 流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出 了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境空灵入妙。 第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向 三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故 国故人恋恋不舍。江行见月，如见故人。然而明月毕竟不是故 人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。 末句“思君不见下渝州”表现了依依惜别的无限情思， 语短情长。
教学重点 1、把握古诗词中的形象。 2、理解古诗词的基本内容。 3、把握作者的情感倾向。 4、培养审美情趣。
把握情感，主要方法 （一）结合背景，揣测情感。 （二）分析诗眼，透视情感。 （三）解读意象，挖掘情感。 （四）借助典故，探寻情感。 （五）品味形象，破解深层情感。 （六）赏析名句，以点带面， 把握情感。
何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。
此句设想日后重逢的时候。
却话巴山夜雨时。 向“君”追话今夜“我”思“君” 而不得归的情景。“巴山夜雨”重出， 令人的思绪在现实与想象中徘徊。
总结：
这首诗通过归期的问询和回答， 抒发诗人羁旅他乡对妻子思念的深 情。
诗文 欣赏
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戌轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
行军九日思长安故园
岑参 强欲/登高去，无人/送酒来。 遥怜/故园菊，应傍/战场开。
创 作 背 景
唐玄宗天宝十四载（755年），安禄 山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗 至德二载（757年）二月肃宗由彭原行 军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注 说：“时未收长安”。九月唐军收复长 安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。
《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗 人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。这时罢官在 家乡闲住多年，他的年龄也已68岁，但他的报国 壮志并没有衰退。
诗的前两句直接写出了诗人自己的情思。 “僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表 明与世隔绝的状态，一“僵”一“孤”，凄凉 之极，为什么还“不自哀”呢？因为诗人的爱 国热忱达到了忘我的程度，已经不把个人的身 体健康和居住环境放在心上，而是“尚思为国 戍轮台”，犹有“老骥伏枥，志在千里”的气 概。但是，他何尝不知道现实是残酷的，是不 以人的意愿为转移的，他所能做的，只是“尚 思”而已。这两句集中在一个“思”字上，表 现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳 拳之念！
1、强欲登高去，无人送酒来。
“强欲”二字，表现出强烈的无可奈何的情绪。 结合题目“思长安故园”来看，诗人是流露出浓郁的 思乡情绪。第二句化用陶渊明的典故。据《南史·隐 逸传》记载：陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就 在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久。后来正好王弘送 酒来了，才醉饮而归。此句承前句而来，衔接自然， 写得明白如话。“登高”，诗人自然联想到饮酒、赏 菊。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习 俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人 来送酒助兴，共度佳节。所以，“无人送酒来”句， 实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可 赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。
（七言绝句）
品读欣赏
君问归期未有期，
一句之中两个“期”字，先停顿 后转折，一问一答，一扬一抑，思念 妻子、欲归不得的愁苦跃然纸上。
品读欣赏
巴山夜雨涨秋池。
写眼前景象，使已跃然纸上的 愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满 的秋池。 “涨”字，既写出巴山水注秋 池的夜雨景象，又表现诗人愁思之 绵绵深重。
品读欣赏 何当共剪西窗烛，
总 结
这首《十一月四日风雨大作》可视为 既写真梦又托梦咏怀之作。其主要特色在 于以梦境抒发情怀。“铁马冰河”的梦境， 使诗人强烈的爱国主义的思想感情得到了 更充分的展现。
潼 关
ห้องสมุดไป่ตู้
（谭嗣同）
• 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 • 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
创 作 背 景
公元1882年秋，十七岁的谭嗣同 （1865—1898），从湖南故乡赴甘肃兰州 父亲任所途中，经过陕西潼关，在这里饱 览了一番北国山河的壮丽风采，故作此诗。
诗人借“鹤”在秋日晴空 中振翅高飞、排云而上，矫健 凌厉，表达的是一种积极乐观 的人生，反映作者高远豪迈的 心情。
总 结
《秋词》反映了作者虽励精图治、锐意 改革而遭受打击，却毫不气馁，仍保持着 高昂的进取精神。
品读 夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
首句写高云簇拥古城，异峰突起， 令人神往。第二句写清脆的马蹄声被猎 猎秋风吹散，又显出古城的寂寥与辽远。 第三句写“河流大野”，不说其奔腾或 壮阔，而说其“犹嫌”拘束。末句写秦 岭山脉入潼关之态势，不说其巍峨险峻， 而说其桀骜不驯，再也不知何谓平坦。
总 结
这首诗都在写山水，却是诗人感觉 中的山，感觉中的水，把山水写活了， 读来有冲击力，能让人强烈感受到诗人 渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解 放的少年意气。
七年级课外古诗词集备
七年级 语文组
教学目标
1、能依据内容，用自己的语言描绘出诗中画面； 2、能说出哪些诗句是写实的，哪些是虚构之笔； 3、能依据诗文的内容及情感，对诗句描绘的画面 进行合理的想象和联想，丰富画面； 4、能简要地指出诗词中意象的含义； 5、能简单地评析诗词的艺术手法； 6、能用自己的话转述古诗词中的人生哲理与情感。
后两句是前两句的深化，集中在一个“梦” 字上，写得形象感人。诗人因关心国事而形成 戎马征战的梦幻，以梦的形式再现了“戍轮台” 的志向，“入梦来”反映了政治现实的可悲： 诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌 之情只能形诸梦境。但是诗人一点也“不自 哀”，报国杀敌之心却更强烈了。日有所思， 夜有所梦。因此，“铁马冰河”的梦境，使诗 人强烈的爱国主义的思想感情得到了更充分的 展现。
总 结
这首诗意境明朗，语言浅近， 音韵流畅，风致自然天成。
江南逢李龟年 （杜甫） 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
创 作 背 景
此诗大概作于公元770年（大历五年） 杜甫在长沙时。安史之乱后，杜甫漂泊到江 南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢， 回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌 的情景，而感慨万千，写下这首诗。