第13课 海峡两岸的交往 教案
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（4）造成台湾和祖国大陆再次分离的主要原因是什么？
【巩固检测】
1．台湾海峡交流基金会成立于(）
A．1990年B．1991年C．1992年D．1993年
2．海峡两岸关系迈出历史性重要的一步是在（）
A．台湾海峡交流基金会成立B．大陆海峡两岸关系协会成立
C．“汪辜会谈”D．江泽民提出发展两岸关系八项主张
3．2008年5月12日四川汶川大地震发生后，台湾人民立即向汶川捐款捐物，据国务院台湾事务办公室统计，截至16日17时，各地台企台商对四川地震灾区捐的款物已超5亿元人民币。这说明了( )
指导性学习方法
问题展开法、列表记忆法、归纳总结法、音像图片法
教学过程
教师复备
【温故互查】
【自主学习】
1.现代的台湾问题是如何形成的？
2.台湾问题该怎样解决？（请阅读教材P65内容完成下列表格）
党和政府对台湾问题的政策
时间
领导人
政策
新中国成立初
50年代中期
改革开放以后
3.如今海峡两岸的关系日益密切，请你根据本课P65—67内容，概况海峡两岸关系的变化历程，并找出每一次变化的意义。
【教学反思】
【合作探究】
近代以来，中国经历了百年沧桑，在中国共产党的领导下，祖国统一大业稳步推进，中华民族逐步实现了伟大复兴。请你根据所学知识，回答下列问题。
（1）明清时期，台湾曾被哪国殖民者侵占？谁最终率军收复了台湾？
（2）近代史上哪一不平等条约，造成了台湾和祖国大陆的分离？
（3）近代史上，台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱？
A．两岸已经统一B．血浓于水，两岸统一对两岸同胞有利
C．两岸关系紧张，但人民之间友好D．两岸关系十分融洽
4．在“一国两制”的构想中，对台湾的政策不同于港澳地区的是( )
A．设立特别行政区B．社会经济制度长期不变
C．可以保留自己的军队D．享有高度的自治权利
5．．加强两岸经济交流，互补互利
C．两岸直接实现通邮、通航、通商D．双方领导人以适当身份互访
6．20世纪80年代海峡两岸交流日益频繁，对此认识不正确的是( )
A．增进了两岸人民的相互了解和沟通B．增进了民族感情和民族凝聚力
C．说明祖国统一是人心所向D．说明祖国统一问题已基本解决
【拓展延伸】
请你利用网络等工具查阅台湾的古名称，作为常识收集起来下节课给大家展示展示。
第13课海峡两岸的交往累积课时第课时课型：
主备:周巧翠审核:授课人:时间：年月日
教学目标
了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。
教学重难点
重点：党和政府确定的和平统一祖国的大政方针。祖国大陆与台湾交往日益密切的史实。难点：“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
【巩固检测】
1．台湾海峡交流基金会成立于(）
A．1990年B．1991年C．1992年D．1993年
2．海峡两岸关系迈出历史性重要的一步是在（）
A．台湾海峡交流基金会成立B．大陆海峡两岸关系协会成立
C．“汪辜会谈”D．江泽民提出发展两岸关系八项主张
3．2008年5月12日四川汶川大地震发生后，台湾人民立即向汶川捐款捐物，据国务院台湾事务办公室统计，截至16日17时，各地台企台商对四川地震灾区捐的款物已超5亿元人民币。这说明了( )
指导性学习方法
问题展开法、列表记忆法、归纳总结法、音像图片法
教学过程
教师复备
【温故互查】
【自主学习】
1.现代的台湾问题是如何形成的？
2.台湾问题该怎样解决？（请阅读教材P65内容完成下列表格）
党和政府对台湾问题的政策
时间
领导人
政策
新中国成立初
50年代中期
改革开放以后
3.如今海峡两岸的关系日益密切，请你根据本课P65—67内容，概况海峡两岸关系的变化历程，并找出每一次变化的意义。
【教学反思】
【合作探究】
近代以来，中国经历了百年沧桑，在中国共产党的领导下，祖国统一大业稳步推进，中华民族逐步实现了伟大复兴。请你根据所学知识，回答下列问题。
（1）明清时期，台湾曾被哪国殖民者侵占？谁最终率军收复了台湾？
（2）近代史上哪一不平等条约，造成了台湾和祖国大陆的分离？
（3）近代史上，台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱？
A．两岸已经统一B．血浓于水，两岸统一对两岸同胞有利
C．两岸关系紧张，但人民之间友好D．两岸关系十分融洽
4．在“一国两制”的构想中，对台湾的政策不同于港澳地区的是( )
A．设立特别行政区B．社会经济制度长期不变
C．可以保留自己的军队D．享有高度的自治权利
5．．加强两岸经济交流，互补互利
C．两岸直接实现通邮、通航、通商D．双方领导人以适当身份互访
6．20世纪80年代海峡两岸交流日益频繁，对此认识不正确的是( )
A．增进了两岸人民的相互了解和沟通B．增进了民族感情和民族凝聚力
C．说明祖国统一是人心所向D．说明祖国统一问题已基本解决
【拓展延伸】
请你利用网络等工具查阅台湾的古名称，作为常识收集起来下节课给大家展示展示。
第13课海峡两岸的交往累积课时第课时课型：
主备:周巧翠审核:授课人:时间：年月日
教学目标
了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。
教学重难点
重点：党和政府确定的和平统一祖国的大政方针。祖国大陆与台湾交往日益密切的史实。难点：“和平统一，一国两制”的对台基本方针。