学生学习方式问卷调查表

合集下载

学生学习习惯问卷调查表

一、个人信息

1. 姓名：

2. 性别：

3. 年级：

4. 学校：

二、学习时间

1. 你通常每天花多少时间学习？

2. 你喜欢在什么时间段学习？

3. 你认为你的学习时间安排合理吗？为什么？

三、学习环境

1. 你通常在什么地方学习？

2. 学习时你喜欢有背景音乐吗？

3. 你认为你的学习环境对你的学习效果有影响吗？

四、学习方法

1. 你通常如何记忆知识点？

2. 你喜欢独立学习还是小组合作学习？

3. 你认为你的学习方法有效吗？为什么？

五、学习动力

1. 你对学习的兴趣有多大？

2. 你认为什么因素会影响你的学习动力？

3. 你有什么方法来提高学习动力？

六、学习成果

1. 你通常如何评估自己的学习成果？

2. 你认为学习成果对你的学习动力有影响吗？

3. 你有什么方法来提高学习成果？

七、其他建议

1. 你对学校在培养学生学习习惯方面有什么建议？

2. 你有什么其他关于学习习惯的想法或建议？

以上是关于学生学习习惯的问卷调查表，请根据个人情况填写，并将填写结果提交给相关负责人。感谢您的参与！

学生学习状况问卷调查表

小学生问卷调查表（家长填写）

学校年级一、孩子学习情况

1、孩子在家学习态度：

□主动努力□被动但认真□学习意愿较低

2、家长指导孩子学习：

□经常指导□偶尔指导□孩子独立完成

3、孩子完成作业情况：

□有计划地认真完成□作业拖拉，基本完成□难度较大，部分完成

4、您的孩子喜欢看书吗？

□是□否都看了哪些书：

5、您的孩子是否参加了特长班学习？

□是□否何种特长：二、孩子行为习惯

1、做家庭的好帮手：孝敬父母、礼貌待人、勤俭节约、热爱劳动。表现情况：□优

秀□良好□一般□较差

2、做公共场所的小主人：爱护公物、讲究卫生、穿戴整洁、遵守秩序。表现情况：

□优秀□良好□一般□较差

3、做独处时的小主人：胸怀开阔、开朗乐观、刻苦勤奋、勇敢正直、自信自强。表现情况：

□优秀□良好□一般□较差

4、您的孩子参加了哪些社会实践活动？

、家校沟通

1、您对孩子的期望：

2、您对老师的希望：

3、您对学校工作的其他建议：

E 老师设计

F 父母设计的

C、容易，不要思考的

D 、90 分钟以上

7、你完成作业的方式是什么？（

A、独立完成

B、学习小组合作

8、你喜欢用什么时间作业？

A、课堂上

B、课间

9、你作业时的表现是怎样的？（

A、专心完成

B、边写边玩）

C、抄别人现成的

D、听老师讲后再做

、

中

午

D、家里

A、常检查

二、简答题B 、有时检查C、从不检查D、让父母检查

小学生问卷调查表

学校年级

亲爱的同学：你现在看到的是关于学生完成作业情况的一份调查问卷，各题答案无正确、

错误之分，我们诚恳地希望你根据自己的真实想法，对问卷所涉及的内容如实、明确地回答，你的诚实回答将在很大程度上能促进课堂教学的改进，以提高数学教学效率。

中学生学习情况调研问卷

中学生学习情况调查表学生：

中学生学习情况调查问卷

这是一个关于中学生学习情况的调查问卷，请认真填写，以便于老师更阿红的掌握学生的情况进一步改进教学，合作！

1、自上初中以来，你的学习成绩：（）

A.进步很大

B.小有进步

C.原地踏步

D.有些退步

2、学习的驱动力，主要来自于：

A.学校和老师的督促

B.家庭和家长的希望

C.自己的理想和目标

D.不服输的性格和勇气

3、自己目前的学习状态是否满意？

A、很满意

B、比较满意

C、说不好

D、不满意（）

4、学习的方法，你：

A、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法

B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法

C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了

D、从来没有意识到学好得讲究方法

5、制定学习计划的习惯吗？你有经常反思的习惯吗？（）

A、有

B、没有

6、课前预习、认真听讲、勤做笔记、及时复习、总结反思这5个环节，你平时（）

做到了几项： A.5项 B.3、4项 C.1、2项 D.一项也没有

7、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法？（）

A、问答

B、讨论

C、自由阅读

D、老师讲解

8、如果老师上课让你回答问题，你会怎样？（）

A、抓住机会，锻炼自己

B、埋怨老师多此一举

C、假装不会，默不作

声 D、看书回答问题

9、同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：（）

A、只是听，不记笔记

B、一边听，一边把老师要求记的记下来

C、边听，边想，记下重要的容

D、边听边想边记，有疑问的地方在课或课外与老师、同学讨论

10、下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：（）

A、对上课容不感兴趣，不想听

初中学生数学学习方法及习惯问卷调查表

同学们，下面是你在学习数学时可能出现的一些做法或想法。请你根据自己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度，选择适合的答案，注意每一个问题只能选一个答案，答案之间无对错之分。本问卷只为研究之用，不是评价你学习的好坏。

1、你学习数学时的学习计划是（）

A有计划，未执行B无计划，按要求学习C严格执行学习计划

2、你课前预习数学的基本情况是（）

A无预习习惯B偶尔预习C按要求预习D预习困难的部分

3、你课前预习数学的通常做法是（）

A为完成任务匆匆预习B全面阅读至看懂C发现疑难问题D着重理解重点难点

4、你课后复习数学的基本情况是（）

A没多少时间复习B无不懂则不复习C全面复习，整理笔记

D作业后复习E做题有困难才复习F没把握的先复习后作业

5、你课后复习数学的通常做法是（）

A重看书或笔记B做练习C理解记忆重难点D自己归纳总结E其他

6、你上数学课的注意情况是（）

A注意感兴趣的内容B容易走神C教师所讲的全部注意D高度注意重难点

7、你听数学课的方式是（）

A忙于记笔记，跟不上讲解B只听不记笔记C边听边记板书D听思结合，记录重点

8、你上数学课时的笔记情况是（）

A不会记，记板书B详记老师的讲解C只记教师要求的D不记笔记

9、你对数学作业错误的态度是（）

A不看不管B请别人告之答案C只关心错了多少D请教老师和同学并订正E找原因及时订正

10、你学习数学概念时的情况是（）

A阅读概念，记住名称或符号B背诵定义，掌握特性C举出正反实例，体会概念反映的范围D进行练习，准确的判断E与其他概念进行比较，弄情概念间的联系

学生学习情况调查表问卷调查

第一篇：学生学习情况调查表问卷调查

高二(19)班姓名：

学生情况调查表

亲爱的同学们，从现在起你们是高二（19）班的重要成员，为了我们在这个集体健康成长和快乐学习，请大家认真如实完成以下问题。这里是你的新起点，期待你给自己最满意的表现！

1．对于过去高中的一年生活，你感觉是？

A、心情愉快

B、比较愉快

C、不太愉快

D、说不清

2.过去的一年你对自己的学习担心过吗？

A、一点都不担心

B、不担心

C、有些担心

D、担心

3、高中的自己和初中相比怎么样？

A、进步很大

B、进步一点

C、退步很大

D、退步不多

4、你认为自己的学习刻苦程度怎么样？

A、很刻苦

B、较刻苦

C、一般

D、不刻苦

5．在你的心中有没有拥有过小小的理想：

A、一直都有

B、不知道什么东西，毫无

C、偶尔有

D、受到鼓舞激发时会有

6、如果你的学习成绩不理想，你认为主要原因可能是

A、基础知识差

B、学习方法不当

C、教材内容难

D、听不懂老师讲课

7、面对作业中碰到的困难，你通常会

A、向老师、家长或同学请教

B、通过自己的努力寻找解题的方法

C、抄别人的作业，会了就行

D、学会放弃

8、你对班级、学校开展的各项活动

A、积极参加

B、漠不关心

C、凭兴趣而定

D、因情绪而定

9、当你的考试成绩不理想的时候，你的做法是

A、及时找出自己在学习中存在的问题，改进学习方法，尽快提高成绩

B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的，相信自己有

能力学好C、怎么还没有考好，对自己能力产生了怀疑，失去了自信

D、反正是考不好，可我努力了就随它去吧，车到山前必有路

10、当课堂回答问题出现错误的时候，你的态度是

学生自主学习能力问卷调查表

A经常总结，明确今后努力方向

B有问题时找找原因

C只是不断努力，用行动代替总结

A有自己的一套方法

3 、在学习方面你对自己的信心是什么？

A充满自信

B比较有把握

C需要再努力

D比较困难

4、你有制定自主学习计划的习惯吗？

A.已成习惯

B.偶尔制定

C.从来没有

5、你在自主学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务？

A.坚持努力

B.时而努力

C.不够努

6、有关自主学习的方法，你属于何种情况？

A.经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法

B.曾试着去实践别人介绍的学习方法，但一段时间后又放弃了

C.没想到采取别的学习方法，一直坚持自己效率不高的办法

7、你在课前预习的情况如何？

A.总是认真预习

B.有时预习

C.从不预习

8、你预习的基本方式是什么？

A. 不轻易用教辅材料，先自主阅读新课，圈划疑难点，然后与同学交流

B.借助辅导材料阅读教材，力求发现问题，并做笔记

C.单纯看一下课本，不做文字标注，也不圈划要点等

9、你上课时怎样做笔记？

A.记下上课内容的重难点

B.在课本上圈点笔记

C. 抄下老师的板书

10、你参与课堂讨论的情况是什么？

A.积极投入

B.被动参加

C.不愿意参加

11、在小组互助合作学习过程中，你的收获大吗？

A.收获很大

B.收获较大

C.收获不大

12、老师上课让你回答问题时，你一般会怎样？

A.积极思考应答

B.看书或听同学的提示回答

C.不想回答

13、在老师讲课过程中，你的听课方法是什么？

A.边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论

B.边听边把老师要求记的记下来而已

C.只听不记

学生学习习惯问卷调查表(学生用)

学生学习习惯问卷调查表(学生用)学生研究惯问卷调查表 (学生用)

问卷说明

本问卷旨在了解学生的研究惯和研究方式，以帮助学校更好地提供相关教学支持和资源。请学生如实回答以下问题。

请勾选符合你情况的答案或填写相应的信息。

个人信息

1. 姓名：____________________

2. 年级：____________________

3. 班级：____________________

4. 性别：(请勾选)

- 男

- 女

研究惯问题

5. 你通常在哪个时间段进行研究？（可多选）

- [ ] 上午

- [ ] 下午

- [ ] 晚上

6. 你倾向于在以下哪种环境下研究？（可多选）- [ ] 安静的图书馆

- [ ] 在家里的书桌

- [ ] 咖啡馆或公共场所

- [ ] 和同学一起研究

7. 你更倾向于使用以下哪种研究方式？（可多选）- [ ] 阅读教科书和参考书

- [ ] 上课听讲和记笔记

- [ ] 在网上查找相关资料

- [ ] 观看教学视频或听录音

8. 你是否有制定研究计划的惯？

- [ ] 是

- [ ] 否

9. 你是否喜欢在研究过程中做笔记？

- [ ] 是

- [ ] 否

10. 你在遇到研究困难时会怎么做？（可多选）

- [ ] 自己努力解决

- [ ] 向老师请教

- [ ] 找同学一起讨论

- [ ] 寻求家长的帮助

11. 你觉得哪些研究惯对你最有效？（可多选）

- [ ] 经常复和总结

- [ ] 制定研究目标

- [ ] 拆分任务，分步完成

- [ ] 做一些与研究有关的活动（如做练题）

12. 你通常是独自研究，还是喜欢和同学一起研究？

学生学习方式问卷调查表

学校班级姓名

1、你在学习新知识之前（）。

①经常自觉预习②有时预习有时不预习③经常不预习

2、你在课前预习时（）。

①把新知识阅读几遍②一遍阅读一边试着练习

③一边阅读一边操作学具

3、在预习中，碰到困难你就（）。

①停止预习②请教家长帮助③努力克服并继续坚持预习

4、听课时，你（）。

①自始至终认真听②开始时比较认真听，后来不太认真听

③重点内容认真听，其他内容不认真听

5、在学习中，你（）记笔记。

①经常②不经常③经常不

6、你对参与同学、老师之间的讨论，（）。

①比较感兴趣②有点感兴趣③不感兴趣

7、你会将自己不理解的地方（问题）直截了当地向同学或老师提出吗？（）

①会的②不会的③视情况而定，有时会有时不会

8、作业时，你的目标是（）。

①完成任务②追求又对又快③尽可能寻求多种解法

9、在订正作业时，你以前的做法是（）。

①照别人抄一遍②急于自己订正③先查明错误原因后自己再订正

10、一般情况下，你喜欢（）进行学习。

①一个人（独立）②几个同学（合作）

11、在学习中，一种是老师将所学知识的结论直接告诉给你们；另一种是老师引导你们去经历这些知识的形成过程，并概括出这些知识的结论。你比较喜欢（）方式。

①第一种②第二种

12、当一节新课结束后，你会对它反思吗？（）

①会的②有时会③从来不会

学生学习习惯问卷调查表

尊敬的同学们：

您好！为了更好地了解同学们的学习习惯，以便我们能够提供更有效地帮助和指导，我们特此开展此次问卷调查。请您根据自身实际情况，如实填写。我们将对您的信息严格保密，仅用于统计分析。感谢您的参与！

一、基本信息

1. 性别：

- 男

- 女

2. 年龄：

- 16 岁以下

- 16-18 岁

- 18-20 岁

- 20 岁以上

3. 学科：

- 语文

- 数学

- 英语

- 物理

- 化学

- 生物

- 历史

- 地理

- 政治

- 其他

二、学习习惯

4. 您通常在哪里学习？- 家里

- 学校图书馆或自习室- 咖啡厅或公共场所

- 其他

5. 您每天学习多长时间？

- 少于 2 小时

- 2-4 小时

- 4-6 小时

- 6-8 小时

- 8 小时以上

6. 您在学习过程中是否经常使用电子设备（如手机、电脑）？- 经常

- 偶尔

- 很少

- 从不

7. 您是否喜欢在学习时听音乐？

- 是

- 否

- 视情况而定

8. 您通常如何安排学习计划？

- 按课程安排

- 按知识点进行

- 按考试时间表进行

- 自由安排

- 其他

9. 您在遇到学习困难时，通常会怎样解决？- 自己独立解决

- 请教同学

- 请教老师

- 查找网络资源

- 寻求专业辅导

- 其他

10. 您认为哪种学习方式最有效？

- 自主学习

- 课堂听讲

- 小组讨论

- 实践操作

- 线上线下结合

- 其他

11. 您是否有固定的学习笔记习惯？

- 是

- 否

- 视情况而定

12. 您通常多久复习一次所学内容？

- 每天

- 每周

- 每月

- 考前

- 其他

13. 您认为自己的学习习惯是否有助于提高学习效率？- 是

中学生学习方法测验问卷

该测验共99道题，其中属于学习方法的44道，学习能力的29道，学习态度与习惯的26道。整个测验一般要求在半小时内完成。

指导语：本测验用于了解中学生的学习方法、学习习惯等。请仔细阅读每一道题，将题目中所叙述的内容同自己的实际情况相对照，看看符合程度如何，并按下列A、B、C、D四个等级加以评定。在确定了评定结果之后，请把等级代号A、B、C、D填在每个题目后面的括弧里。

A=完全符合自己的情况

B=大体上符合自己的情况

C=有一些符合自己的情况

D=完全不符合自己的情况

1．上课时，我头脑里往往会想些别的事，以致老师讲解的许多内容，我似乎都没有听到。——2。在考试时，我常常会想起考试失败可能引起的后果

3上课时我总是聚精会神地听老师的讲解

——4准备考试时，我先写好各道复习题的答案全文（或抄别人的），然后把它背熟，以便考试时能全部默写出来

5．某些主要学科或一门学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取预习（在课前或前一晚上）

6．我的记忆力还不错，背诵一篇课文或记住学习的内容，对我来说，不是太困难的事——7。我平时没有定什么学习计划，即使是寒暑假期间或温习迎考阶段也是这样

8．阅读课本或其他读物时，我自己很少用红蓝笔或其他笔画线、做记号

——9。每天晚上我复习当天功课，完成当天作业都已经来不及了，所以第二天的功课，我一般都不预习

——10准备考试时，要我自己根据教科书预先写出复习题答案，我感到困难

11．在寒暑假期间，我常常要制定一个学习计划并努力按计划去学点新知识

12要背诵课文时，我常常在诵读几遍之后就开始试背，然后再打开书诵读几遍，再试背，也就是让诵读和尝试背诵交错进行

小学生学习问题调查问卷

简介

请您花费一些时间填写以下调查问卷，旨在了解小学生在研究过程中可能遇到的问题和困难。您的回答将帮助我们更好地了解学生的需求，并提供相应的支持和解决方案。感谢您的参与！

调查问卷

1. 您是一名学生还是家长/监护人？

- [ ] 学生

- [ ] 家长/监护人

2. 研究对您来说是否有困难？

- [ ] 是

- [ ] 否

3. 如果您有困难，您最常遇到的研究问题是什么？（请选择所有适用的选项）

- [ ] 理解课堂教学内容

- [ ] 记忆课堂讲解内容

- [ ] 完成作业和任务

- [ ] 读写技巧

- [ ] 数学运算和解题能力

- [ ] 其他（请具体说明）___________________

4. 对于您在研究中遇到的问题，您是否寻求过帮助？

- [ ] 是

- [ ] 否

5. 如果您寻求过帮助，您通常会向谁寻求帮助？（请选择所有适用的选项）

- [ ] 父母/监护人

- [ ] 老师

- [ ] 同学/朋友

- [ ] 在线资源/搜索引擎

- [ ] 其他（请具体说明）___________________

6. 您是否认为学校/教育机构应该提供更多支持和资源来解决学生的研究问题？

- [ ] 是

- [ ] 否

7. 如果您认为学校/教育机构应该提供更多支持和资源，请列举您认为可以提供的具体帮助或资源。

{请在这里填写您的回答}

8. 您是否愿意参加后续的小组讨论或研究辅导活动，以解决研究问题并提高研究能力？

- [ ] 是

- [ ] 否

9. 请留下您的联系方式（选填）。

{请在这里填写您的回答}

结束语

学生学习情况调查表问卷调查

附件调查问卷:

学生学习情况调查表

本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错，只要求同学们根据自己的实际情况选答，不必进行讨论。我们会对同学个人情况实行严格保密。请完成以下问题：

1．每天来学校学习给你的感觉是

A、心情愉快16

B、比较愉快35

C、不太愉快28

D、说不清21

2。你担心自己在学校的表现吗？

A、一点都不担心8

B、不担心 19

C、有些担心 43

D、担心30

3、在学校里，你最担心的事情是

A、成绩差，老师和家长批评 43

B、遇到同学的欺负,被人小看 10

C、老师不关心，同学不喜欢 31

D、遭到同学的孤立,没有朋友16 4．你认为自己的学习动机是什么？

A、为了家长的要求 52

B、为了自己能有一个美好的前途 12

C、为了自尊和归属感的需要22

D、为了将来自我实现的需要14

5、你最大成长的困惑是什么？

A、对自己将来面临的人生路而迷茫14

B、对自己外貌和形象是否被别人接受26

C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑 29

D、对自己将来的家庭建设而迷惑31

6．你对学习所持的态度是

A、非常努力12

B、基本还算努力，但不是很主动34

C、我很聪明,不用刻苦学48

D、学习无用，将来靠父母安排6

7、如果你的学习成绩不理想,你认为主要原因可能是

A、基础知识差 33

B、学习方法不当 28

C、教材内容难15

D、听不懂老师讲课 24

8、面对作业中碰到的困难，你通常会

A、向老师、家长或同学请教 31

B、通过自己的努力寻找解题的方法12

C、抄别人的作业，会了就行45

D、学会放弃11

9、你对班级、学校开展的各项活动

学习方式问卷调查表

学生学习方式问卷调查表

1、你最喜欢怎样的学习方式？( )

A自主学习B合作学习 C老师讲授

2、课堂上，你最喜欢( )

A答问 B讨论C自由阅读 D老师讲解

3、你觉得你自学的能力怎么样？( )

A较差B一般 C较强

4、自学与老师讲解相比较，你觉得哪一个效果更好？( )

A自学效果好 B老师讲解效果好

5、你认为自主学习和合作学习，哪一种更适合你？( )

A自主学习 B合作学习

6、在合作学习过程中，你的收获大吗？( )

A收获小B一般 C收获较大D收获很大

7、课堂讨论时，你能积极参加吗？( )

A能B有时能C消极地听

8、当老师提问到你，而你对老师的问题没有把握，你会怎样：( )

A先整理自己的思路，再认真回答

B默不作声地站在那里，不回答

C直接说不会

9、你最向往的课堂，你认为应该是（）

A学生应尊敬老师，认真听讲

B学生应尊敬老师，多思考少说话

C师生平等，互相尊重，学生应大胆发表自己的见解

D老师要严格要求学生，学生要想好了再发言

10、在习题课教学中，你喜欢老师（）

A抓紧时间讲清楚

B教会学生分析思路，并完整解答

C引导学生对比分析多种解答，从而探索出正确答案

D讲清思路，让学生自己解答

二、简答：

你认为课堂上雅雀无声的弊端有哪些，为了克服这种现象，应从何处做起？

对教师教学理念的思考

（1）调查结果表明，学生对课堂教学的需要，已不满足以教师为中心的课堂，而需要的是以学生自己为主体，使教与学浑然一体，学生能在课堂上自主学习、自主发挥、自主交流、自主探索的新型课堂。他们希望知道，概念是怎样从实际中抽象出来的，自己的错误发生在什么地方，教师的思路是怎样想出来的，所以我们的数学课堂应当是从关心人开始，“以人为本”，使学生的知识技能、过程与方法，情感与兴趣，得以全面发展。我们提倡“激——实——导——思”的创造性教学模式，这种课堂强化的是教师创设问题情境充分展示知识的“最近发展区”，鼓励学生去“再发现”，形成知识结论，形成知识结构。

学生学习态度问卷调查表

欢迎参加我们的学生研究态度问卷调查！请在下面的选项中选择适合您的答案。

基本信息

1. 姓名：

2. 年级：

3. 学校：

研究态度问题

请回答以下问题，并在适当的选项中选择一个答案。

1. 您对研究感兴趣吗？

- [ ] 非常感兴趣

- [ ] 感兴趣

- [ ] 一般

- [ ] 不感兴趣

2. 您经常主动研究吗？

- [ ] 经常主动研究

- [ ] 偶尔主动研究

- [ ] 很少主动研究

- [ ] 从不主动研究

3. 您在研究中遇到困难时会寻求帮助吗？- [ ] 经常寻求帮助

- [ ] 偶尔寻求帮助

- [ ] 很少寻求帮助

- [ ] 从不寻求帮助

4. 您喜欢和他人合作研究吗？

- [ ] 非常喜欢

- [ ] 喜欢

- [ ] 一般

- [ ] 不喜欢

5. 您经常复和总结所学的知识吗？

- [ ] 经常复和总结

- [ ] 偶尔复和总结

- [ ] 很少复和总结

- [ ] 从不复和总结

6. 您在完成作业时是否按时提交？- [ ] 总是按时提交

- [ ] 通常按时提交

- [ ] 偶尔延迟提交

- [ ] 经常延迟提交

7. 您有规划和管理研究时间的惯吗？- [ ] 有规划和管理研究时间的惯

- [ ] 偶尔有规划和管理研究时间的惯- [ ] 很少有规划和管理研究时间的惯- [ ] 从不有规划和管理研究时间的惯

8. 您对研究目标是否清晰？

- [ ] 目标明确清晰

- [ ] 比较明确清晰

- [ ] 一般

- [ ] 不清晰

附加意见

如果您愿意提供更多详细信息或其他对研究态度的意见，请在下方进行补充：

在此输入您的意见...