2011年县远教简报第7期

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关于远程教育简报

关于远程教育简报

关于远程教育简报1.远程教育班级简报怎么写写什么内容第一、班级简报要有题头任何一份报纸都会有题头,班级简报也应该如此。

题头可以用图片加文字来表达,如果计算机操作水平高一点的还可以用动画图片来表达,这样更具有电子版的特性,也更具动感。

但如果不太熟悉计算机操作的,那就可以用静态图片与文字结合起来,构成班级简报的题头也是可以的。

第二、班级简报应该分栏目排列首先想好你这期班级简报有多少个栏目,然后再将同类型的内容放到一起,构成你这个栏目的风格。

第三.班级简报中的字体大小一般网络上的文字以小四或是11号字体比较合适,行间距为25磅比较适宜。

过大的字会占较大的空间,较小的字会让人看不太清,所以,选择小四或是11号字体好一些。

字间距也应该注意,太大了或太小了,都影响版面的排列。

2.工作简报的范文简报第一期区工、青、妇学习实践科学发展观活动领导小组办公室2009年4月10日区总工会、区团委、区妇联深入学习实践科学发展观活动动员大会为认真贯彻中央和省、市、区委“深入学习实践科学发展观”会议精神,4月9日,区总工会、区团委、区妇联联合召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,对学习实践活动进行了安排部署,区委深入学习科学发展观活动挂点工、青、妇领导何斌、王玲、孙桂萍以及区指导检查组组长罗来荣等领导出席会议。

动员大会后,区总工会、区团委、区妇联高度重视此次活动,召开了专题会议研究部署,成立了学习实践活动领导小组及办公室,制发了《关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》等文件。

区工、青、妇科学发展观领导小组组长石霞在动员讲话中强调:一是深刻认识学习实践科学发展观活动的重大意义进一步增强推动群团工作发展的责任感和使命感。

最重要的是要领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和对黄石港区经济社会又好又快发展的重大意义;二是正确认识和处理推进学习实践活动与做好当前各项工作的关系,把开展学习实践活动与群团部门全年工作、区委中心工作相结合起来。

2011年春期“远程教育”三期简报

2011年春期“远程教育”三期简报

银厂小学2011年春期
“远程教育”三期简报
2011年4月2日,周六,因停电和其它原因,远教管理员唐勇示范的小班教学没能实现,今天终于来电了,我校抓紧时间,依原计划进行。

同时进行远程教育教学研讨。

第2节下课,唐勇老师进行了小
班教学的示范,全校教师观摩。

本次小
班教学,教学效果非常好,展示了小班
教学的独特之处,也让老师们对小班教
学有一个初步的了解。

接着我校进行了本期远教4次会议。

本次会议主要涉及几个问题:1、
远程教育教学的研讨。

主要制定了今后教
师们使用远教设备的先后次序表;如何布
置远教教室和公示栏的问题;对课件教学
和小班教学方式进行讨论。

2、对唐勇老
师所上的小班教学进行观课议课。

3、徐
万华老师传达到中心校开会的会议内容。

主要提出的课题申报的问题。

我校决定
定为“现代远程教育课件教学和小班教
学的探索”。

同时对常规内容做了详细
的介绍。

远程教育学用典型案例

远程教育学用典型案例

远程教育学用典型案例搭建新课堂打造新亮点服务新发展柳城镇地处阜新市西南部,临城靠矿。

全镇辖9 个行政村和1 个社区,21004 人口,其中农业人口14532 人,占总人口的69.2%。

九十年代末,做为市第一镇,柳城镇也曾创造了自己的辉煌,但是,随着周边乡镇的崛起,该镇面临的发展压力也越来越大。

2006 年,新一届党委产生,如何走出一条具有韩家店特色的新农村建设之路,成为了摆在镇党委面前的重大课题。

摸着石头过河,韩家店人付出了诸多艰辛与努力。

2008 年底,柳城镇第一批远程教育终端站点建成。

那时,微机尚未在全镇普及,镇党委将远程教育列为党委中心组学习、镇村干部学习的常态形式,先进地区的发展成就激励着韩家店人,先进的思想影响着韩家店人,先进的发展思路让韩家店人深刻思考自己。

2009 年10 月,全镇人民还沉浸在秋收的喜悦之中时,一场解放思想大讨论在全镇悄然展开。

坚持走“农业产业化、农村工业化、农民城镇化”之路,实施“南区兴农、北区重工”战略,成为了此后韩家店人的共同追求。

为了保证所有工作都与这一目标保持一致,镇党委强化基层组织建设,并将远程教育作为村党组织建设的“亮点” 工程倾力打造。

筹集资金120 余万元,新建三处村级活动场所,改善站点工作条件。

出台《村级工作考评办法》,将远程教育做为考评点,考评结果直接与村干部工资挂钩。

通过会议、公开栏、《柳城简报》、宣传学用典型等多种形式展示这个平台,使远程教育声名远播,妇孺皆知。

为切实提高远程教育学用转化水平,镇党委立足培育学用标兵,探索推行“远教+项目”“远教+示范户” “远教 +基地”“远教+协会”等学用模式,搭建新农民成长的新课堂,带动全镇经济社会发展。

以“远教+项目”为农民增收搭建平台。

柳城镇属于近郊乡镇,全镇人均耕地不足1 亩,靠传统种植业很难实现致富梦。

镇党委以农业产业结构调整为切入点,利用远程教育网络,重点组织实用技术学习。

双十村党员周大为从远程教育节目中了解到土鸡的一些知识,他敏锐的意识到,这是近郊农民致富的一个好途径,于是,他尝试在林下散养溜达鸡。

现代远程教育工作计划标准版(3篇)

现代远程教育工作计划标准版(3篇)

现代远程教育工作计划标准版按照省、市、县委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署,根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求,针对我乡农村____建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求,特制订本教学计划。

一、指导思想和教学目标1、指导思想:以____和____为指导,认真____和____、____,围绕农村改革发展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育技术手段和教学资源,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立干部经常受教育、群众长期得实惠的长效机制,为建设现代化山水园林城乡提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。

2、基本目标:通过开展现代远程教育,使广大农村党员干部掌握____的主要精神和农村基层党建工作的基本知识,了解党和国家关于三农问题的相关政策和法规,学会和掌握____种实用技术或从业技能,及时掌握有关农民致富的新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,熟悉文明常识,努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。

二、教学内容根据我乡农村实际,本着系统性、原则性和灵活性相结合和实际、实用、实效的原则,主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等____个方面的教学内容。

具体课程设置和时间安排是:1、政治理论主要包括:____和____和____、____辅导、保持____先进性教育、____基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、____群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规主要包括:党和国家有关三农问题的重大决策,粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡乡企业发展、小城乡建设、扶贫开发等方面的政策法规,以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。

教学简讯定73期2015.5.15

教学简讯定73期2015.5.15

2014~2015学年第7期(总第73期)公安一中教导室主办 2015年5月15日常规教学作业检查情况通报4月24—25日,教导室对本学期开学至期中的学生作业进行了常规检查。

本次检查人员,有部分学科科长——英语陈章林、物理张勇、生物刘众先、政治何金平、历史蒋向东、地理陈冬平,以及补校邹先春老师(数学),另外我们还聘请了权威退休教师王伯勋(语文)和杨国权(化学)两位老师。

本次常规教学检查可以用“一个变化二个亮点三个遗憾”概括。

“一个变化”即执行标准的变化。

我们对照本学期开学制定的《公安一中基础年级作业标准》一一核实,做到了检查的有本可循。

“二个亮点”:一是所有教师基本能够做到按照要求,保证备课组教学进度的一致,作业布置和批改的一致,特别高三年级,各科作业与考试基本统一,批改量大,且认真精细;二是涌现很多典型,高一(4)班的数学(陈茂轩校长)、高二(19)班的数学(晏性军老师)、高三(20)班的数学(郑德辉老师)被评为最好,全校有刘成芳等71名教师被评为A等。

“三个遗憾”:一是作业布置和批改上有漏洞,如高一语文的小作文做得好但大作文不规范,高一数学的《导学案》上学生留有空白,少数班级存在无批改现象,高一高二生物大部分班级没有纠错本;二是班级之间存在不平衡问题,同类型班级批改次数与批改质量不平衡,同一老师任教的两个班级特别是低层次班级学生作业明显逊色高层次班级,有学生未按时完成作业的现象;三是本次检查时间短,加上组织的不完善,部分班级上交的资料、作业不齐全,如数学学科,高一1、2、5、6、7、8、9、10、11、13、14、15、16、17、18、20班没交课后练习;物理学科,高一7、15班只交来《课时作业》,12班只交来纠错本和《课时作业》,另11、16、17、18、19班没交《导学案》,高二5班没交作业,7、10班只有《课时作业》,9班只交来导学案,另15、18班未交《课时作业》,4、8、16、17、18、19、20班没交课后练习;化学学科,高一的4、14班未交全作业,高二的7、9、10、17、18、19班没有交课后练习;地理学科,高一1、8、9三个班没交课后练习。

历史教师培训心得大全10篇

历史教师培训心得大全10篇

历史教师培训心得大全10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《农科致富信息》成为农民增收致富的好帮手

《农科致富信息》成为农民增收致富的好帮手

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你 一条 鱼只 能解 决 一顿 美餐 , 学会 怎样钓 鱼将 终身 受益 。 资金扶 贫只 能解 决 一 时 , 技扶 贫 可 以解 决 科

世 。发 挥 自己的作 用 , 实现 自身 价值 , 提 高农 为
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用 法律 法规 , 习农业 实 用技 术 , 学 了解 农村 新技 术 、
新 产 品 , 握致 富方 法 、 场 信 息 的有 效 载 体 。刘 掌 市
刘平 刚在 团县 委 工作 的时 候 , 中央 在 全 国 开 团
科 普 专 刊 。从 此 县 委 组 织 部每 年 从 党 费 中列 支 经 费 支 持 刘 平 刚办 报 。
展 “ 务 万 村 行 动 ” 以此 来 激 活 农 村 共 青 团 工 作 。 服 , 19 9 7年 团县 委 被 团中 央授 予 “ 国服 务 万村 行 动 全 百佳 县 称 号” 团 中央 用 团费 奖 励 了 团县 委 1 元 。 , 万 刘平 刚当 时在 团县委 负 责农 村 共青 团工 作 , 建议 他 将 该 笔款 用 于 团县 委 创 办 的 “ 义 双 新 信 息 ” 并 遵 , 将 简报 改 为农 民科 技 致 富 实用 技 术信 息 报 , 好地 更

组织部的个人工作总结范本(4篇)

组织部的个人工作总结范本(4篇)

组织部的个人工作总结范本一、运动会:二、“筑我家--名门夜宴”:这是我们系继“全能风采大赛”后,精心打造的又一品牌活动。

从第一次讨论会到晚会的表演,我们做了很多的工作,人力、物力、财力都投入了很多。

看到每天中午、晚上演员们重复的练习,再看到一彩、二彩、三彩、四彩节目不断不断地完善,为节目付出的每一个人都在深深地欣喜与紧张中,每一天的活动倒计时在不断的催促着大家每一次准备都必须要有新的收获。

晚会的筹备遇到了大大小小的问题,但是再大的问题也无法____我们办好这次晚会的决心,一份努力一分收获,相信看了这次活动的每一个工作人员、演员都会认为所做的努力是值得的。

晚会虽然是以舞蹈为主,各富特色的舞蹈“暗舞人生”、“老妈妈”“手绣江南”等都给大家留下了美好的印象,而我系系标的揭晓也是带给了所有同学以惊喜。

晚会的成功落幕不仅仅让我们松了一口气,更让我们感动。

感动每一个人都在付出、都在奉献,感动我们的每一份付出、每一份奉献都找到了的归属三、五四评优:作为刚成立不到一年的系,我们知道我们有太多的不成熟,有太多的需要改进,但是我们有我们的活力,我们有我们的优势,面对更高的追求,我们有去追求的自信的与权力。

和之前的每一个活动一样,学生会的大部分成员通过直接或间接的方式都参与到了这次评选的准备工作。

虽然我们并没有最终获得“五四优秀团总支”的殊荣,但参与评选的过程同样珍贵,正因为有了这次经历,我们才知道我们究竟在哪些方面是需要向各个兄弟学习的,哪些方面是值得继续发扬的,哪些东西是我们必须珍存的!四、换届选举:五、其他工作:态度,学生会成员加油的声音依然为我们获得了篮球赛第三名的成绩。

2.团组织生活:每个月的团组织生活对于组织部来说都是大事,组织部总是积极地配合各班的团组织生活,也在____月示范性团组织生活中获得了流动红旗。

3.其他日常工作:在各项工作有序进行的同时,各部门的其他日常生活也在有条不紊的进行着,从期初到期末,虽然有工作上忙碌与空闲,但是大家都倾注了自己的心血去打造这个美好的大家庭。

远程继续教育简报

远程继续教育简报

远程继续教育简报第2期黄山市中小学教师继续教育中心(安徽省徽州师范学校) 2009年5月6日立足山区面向未来实事求是扎实开展我市中小学教师继续教育工作——08--09学年度培训工作小结黄山市教育局为贯彻《安徽省2008-2012年中小学教师继续教育实施方案》,提高各级各类学校教师的学识水平和课堂教学质量,进一步适应我市教育改革和发展需要,我市扎实开展第三轮继续教育工作。

在教育行政部门的领导和学校积极参与下,我市08-09学年度“备好课”专题的继续教育工作开局良好,成效初显。

一、我市中小学教师继续教育工作形势我市现有教职工15416人,其中专任教师12822人。

小学专任教师中,专科及以上学历比例占41.04%;初中专任教师中,本科及以上占35.67%。

我市山区农村多,学校分布散,教学点所占比例很高。

前些年撤点并校,收缩了战线,但由于寄宿制学校少,条件差,继续撤并会造成新的流生,影响义务教育的普及。

广大农村教师工作任务繁重,且留守儿童较多,管理工作量和难度均有提高。

许多教师家在农村,寒、暑假都有较多的家务和生产需要处理。

因此,如何有效地组织他们参加每年的继续教育培训,是我们首先要考虑的问题。

我市辖三区四县,人口总量小。

全市只有祁门、歙县两所教师进修学校,且师资有限。

我们依托办学历史悠久、基础条件良好、教师队伍齐备、培训经验丰富的徽州师范学校,建立全市中小学教师继续教育中心,作为我市第三轮中小学教师继续教育培训的主要基地。

回顾我市前二轮中小学教师培训工作,虽取得一些成绩,但存在一些值得研究的问题,表现为“三重三轻”:一是重集中培训,轻校本培训。

集中培训集全部精力抓,但校本培训只以文件形式作了要求,没有认真督办落实,效果欠佳。

二是重培训计划的完成,轻培训的实用效果。

培训实施中,按部就班、照本宣科的多,联系实际、调查研究的少,统一内容和形式的多,因事而异、因需而教的少。

三是重学员的培训费收取,轻继教经费政策的落实。

“远程教育”一期简报

“远程教育”一期简报

银厂小学2011年春期
“远程教育”一期简报
2011年3月10日,周四,我校远教管
理员唐勇组织大家作远程教育的专题发言和远
教教学的学初动员工作。

会议上唐勇作了远程教育的介绍,远程
教育倡导的两种主要教学模式——“课件教学”
和“小班教
学”及其它们的特点;我们现在所具备的条
件,以及我们运用它们的实际意义。

发言稿
里还作了我们学校远程教育的长期和短期详
细规划。

内容摘要:1、作为现代
化的多媒体教学与传统的黑板加
粉笔的教学相比,谁更优秀,谁
更能走向未来,尤其是在小学阶
段的教育,已不再是争论的话题。

作为一种先进的教学工具,多媒
体教学具有诸多好处,我就简单
说几条。

2、其实我们远教所倡导
的主要有两种教学模式,即多媒体教学,(也就是课件教学)和光盘教学(也就是小班教学)。

这两种教学模式都是国家在大力推广的,都很优秀,各有特点。

3、我们的目标……。

历史培训总结

历史培训总结

历史培训总结历史培训总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。

我们该怎么写总结呢?下面是小编精心整理的历史培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

历史培训总结1参与培训工作的过程,其实也是自我提高的过程。

几个月里,我们付出了劳动,收获了幸福。

第一个收获:组织观念有所增强远程培训工作意义重大,它关系数万教师专业的成长,关乎课程改革的进行,关涉国民素质的提升。

远程教育中心的各位领导、各位老师,在前期准备中呕心沥血,在培训进行时栉风沐雨。

受其感染,对于远教中心安排的任务,我们力争在第一时间内完成: 7月25日网上注册;8月3确定辅导计划;8月5日开通学科博客;8月22日组建教研qq群;8月30日发布考核试题;9月18日拍摄评课沙龙;11月1日完成简报编制;11月15日作业批改完毕;11月30日,上报优秀名单;今天,向中心领导汇报工作,与各位师友分享快乐。

我们心中充满幸福,因为,我们完成了领导交给的任务。

第二个收获:业务水平有所提升为了进一步提高远程培训工作的效果,我们以创新的态度来改进自己的工作在网络交流中,我们尽可能地回复每一位学员提出的问题,调动他们的参与积极性;对于比较有价值的问题,我们发动学员一起讨论,变单向交流为双向交流,力图促成多向交流。

今年的培训主题是“评好课”,但相关理论、具体案例都太单薄,为了弥补这方面的不足,我们共编制了20期简报。

为此,我们全方位收集学员的素材,从提出的困惑到发出的感慨,从讨论的问题到完成的作业,我们都及时筛选、整理。

对于较好的资源,我们还会给每一位作者发去选用通知,以为感谢,也是激励。

我们向部分积极分子电话约稿,请他们提供的优质稿件。

我们还把简报及优质文章,发到中国历史课程网上,使其能在更大的空间内传播。

拍摄视频,远教中心特别给力,让我们几人好好地秀了一把。

指导教师进修情况

指导教师进修情况

教师进修学校下校调研活动情况反馈为了解全县各校开学初教学常规工作,加强对教师课堂教学的指导,促进教师教育观念转变,提高课堂教学效率,推动课改工作稳步向前发展,2011年3月2日—16日,我校组织部分中小学教研员深入全县10所中心小学及8所中学开展下校调研活动。

本次下校活动的内容:一是了解各校教学常规落实情况;二是进行2010—2011学年上学期各学科试卷命题情况调查;三是对学校课题工作进行指导。

下校期间,教研员们通过随堂听课,教案检查,作业、课题资料查阅等形式,对教学教研工作进行调研。

现将本次活动情况反馈如下:一、基本情况本次下校随堂听课84节,听课面广,涉及语文、数学、英语、历史、物理、地理、思品、生物、化学、综合实践等各学科。

每到一所学校,教研员们都认真进行听课评议,与教师共同探讨教学,研究教法,提出改进教学的意见和建议,并及时将调研情况向各校领导反馈。

新学期,全县各校教学教研工作有了可喜的变化:小学:1、各校教学工作井然有序。

各校能够落实好“三表”:课程总表、教师任课安排表、作息时间表。

基本上做到开齐课程,开足课时,不随意调课,增减课时。

实验小学、城关中小、夏阳中小重视课题实验研究,开学初已制定好课题研究计划,并根据课题研究计划有条不紊地开展课题研究,取得初步成效。

2、教师专业化发展上了一个新台阶。

语文学科各模块教学基本策略与方式方法有比较大的提升。

大多数教师工作态度良好,课前准备充分、教学设计合理、教学思路清晰,课堂教学扎实有效,展现了一线教师的教学热情和专业水平。

课堂教学比较好的老师有:实验小学陈慧蓉、曾玉华、李婉春、李秀荣、郑美娟、严素花,第二实小陈雪英、冯秀莲、洪美珠,城关中小夏春梅、冯清珠,胡坊中小陈英霞等。

3、大部分教师对教材把握较准确,教学目标明确。

能围绕重难点进行教学设计,围绕教学目标创设有助于学生学习的情境,并能联系学生生活和社会实际,使学生易于理解和掌握所学的知识,感受知识与生活的密切联系。

远程教育简报

远程教育简报

简报思南县唐乔初级中学信技办主办 2008年第7期—————————————★—————————————思南县远程教育为农民架起致富桥思南县自2002年以来,依托69所现代远程教育项目学校,紧紧抓住“建、管、学、用”四个主要环节,立足“四个创新”,注重“六个结合”,探索出一条农村党员干部现代远程教育新路子,为农民脱贫致富铺架信息桥梁。

目前,全县已建成乡镇站点27个,覆盖率达到了100%,村级站点553个,覆盖率达98%。

创新资源整合形式。

许家坝镇远教办把卫星传输网、有线电视网和宽带互联网的资源进行充分整合后,开通镇自办远程教育专用频道。

同时在行政村建立远程教育播放点,在自然村寨设立远程教育播放室,构建完善的教育服务体系。

塘头镇利用已有的覆盖近20个村2万多人口的有线电视网络,开设了远程教育互动点播服务。

农民群众只要拨通点播热线,就能看到自己点播的远程教育节目。

创新村校结合的工作机制。

县委远教办与县教育局共同出台了“一机三用”的工作制度,即上课学生用、课余教师用、节假日农村党员干部和群众用。

同时还开展了“一校帮一村、一师帮一户”和“小手牵大手、老幼同进步”等活动,最大限度地实现资源共享。

创新教学辅导形式。

根据党员干部教育和当地农民群众集中学习培训的需要选定重点辅导内容,教学辅导人员利用生动直观的演示文稿和多媒体设备进行辅导,通过播放光盘和田间地头现场示范进行农村适用技术培训的辅导,真正使党员干部和群众“听得懂、学得会、用得上”。

创新教学效果评估方式。

初步形成了以“查、看、访、考”为重点的评估方式。

“查”主要是查看开展学习培训的各种记录和资料?鸦“看”主要是看农村党员干部和农民群众的精神风貌,看村容是否整洁,乡风是否文明,管理是否民主?鸦“访”主要是走访农村党员干部和农民群众,了解观念变化、生活变化的程度,以及推进村党支部建设和民主管理的效果等;“考”主要是抽有初中文化程度的党员干部和农民群众进行笔试,笔试合格率作为站点教学效果评估的一个重要指标。

简报2011-1 (7)

简报2011-1 (7)

工作简报第1101期内蒙古扎兰屯林业学校2011年3月31日---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【学校推出新学期工作总体要求和党建工作要点】开学初,学校校长张海峰分别主持领导班子会议、校科级干部会议和全校职工大会,制定并解读了《扎兰屯林业学校2011年工作思路及要点》。

张海峰校长首先分析了学校取得的成绩和面临的形势。

他强调,2011年,是“十二五”规划的开局之年;是我校实现阶段性发展目标,进入自治区中等职业学校第一集团的决定年;是成功举办校庆,充分展示办学成果,实现以庆促建,把学校发展建设推向新的高峰的冲刺年;是我校继续转变教育观念,深化教育教学改革,强化学生管理,创新德育模式和载体,加强内涵和软实力建设的关键一年。

这一年的工作尤为重要,关系到学校发展的进度、发展目标、今后的办学规模和办学层次,关系到教职工的福祉生活。

任务艰巨,困难不少,但前景美好。

他提出,本学期学校工作总体思路是:全面贯彻全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)》,以及《自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、呼伦贝尔市教育事业“十二五”规划精神。

以科学发展观为统领,以《治校方略》为行动纲领,以办学理念做导引,进一步转变办学和教育理念,革故鼎新,发展为要,服务社会,开放办学。

探索招生办法,挖掘招生潜力,创新招生机制,扩大招生规模;更新教学观念,用好实训设备,加大实训力度,深化教学改革;学生为本,立德树人,以服务为基点,以管理为手段,以载体为途径,以转变为目的,宽严适度,张弛有序,循循善诱,机动灵活地对学生进行思想品德教育;大力进行基本建设,改善办学条件,提高育人能力;进一步落实民生目标,为教职工谋福祉;提高行政管理的理论化、科学化水平,创建学习型领导集体。

2011年春期“远程教育”二期简报

2011年春期“远程教育”二期简报

银厂小学2011年春期
“远程教育”二期简报
2011年3月24日,周四,我校按原计划热火朝天地开展远程教育教学。

在我校本期远教3次会议后,第
四、第五节课,由远教管理员唐勇率先示
范一节课件教学和光盘教学,全体教师参
与观课。

第六节,全体教师积极发言进行
议课,同时对远程教育所提倡的“课件教
学”和“光盘教学”的优缺点进行热烈讨
论,以及如何使用好“课件教学”和“光
盘教学”这两种先进的教学方式,并商定
出全体教师使用远教教学的先后次序表。

在这次远教活动中,我校探索了
如何在开展学校的现代化教学同时,如何
预防学生安全事故的发生,为以后广泛开
展远程教育打下了一定的基础。

在本次活动进行时,恰逢县乡级
领导来我校检查工作,我们全体教师感到
倍受鼓舞。

只要领导能给予我们硬件设备
的支持,我们一定能把远程教育,这种
现代化的教学手段打造成为我校的品牌,
成为我们教师上课的必备帮手!。

远教一线上的“老黄牛”——记沂源县徐家庄乡远程教育管理员黄家禄

远教一线上的“老黄牛”——记沂源县徐家庄乡远程教育管理员黄家禄
学习, 用实实 在在 的成效 , 深他们 对 加
快得到遏 制。
“ 不 好 设 备对 不 起 组 织 。用 不’ 管 好
设备对不起百姓”
远程教育工作 的认识 。同时 , 他认 真总
结播放 规律 , 老党 员多 的村 , 就多播 放 政策方针 ; 搞种植 、 养殖 的专业 村 , 就多
先播放一段远 程教育节 目……渐渐 在 任时 曾为村里垫付 资金 为 由, 电脑 间 , 将 往 这个 村干部 家里 跑 , 软磨 硬泡 , 最终 的 自觉性不断提高 。 将设备要 了回来 。 在老黄 的案头放着一 情况, 都一一记 录在案 。黄 家禄 很有责
级 管 理 员 打 电 话 , 他 们 把 网 线 、 源 让 电
老黄认 为 , 要让 党员干部群众对 远 程教育感兴趣 , 必须 先让他们觉 得这个 东西有用处 。他 从村干部人 手 , 织各 组
起 来像 牛一样 勤恳 敬业 ,他 的业 务水
“ ” 牛 。
的技术 ,供群 众学 习 ,对一 些关键 技
村 术 , 还整理 成明 白纸 发到农户 家 中。由 平 、工 作成绩 ,在 乡镇 管理员 中也最 村党支部 书记到学用效果 好的乡镇 、 和远程教育示 范基地 、 示范站点 等参 观 于采取 的措施 得力 ,黄 烟 内叶斑 病很
菜、 林果等领域使用打开局面 。 农 民在发展高效种植 、 养殖过程 中,
简报贴到大棚里 ,仔细遵循要领要求喂
桑 、 毒、 消 除沙 。 宅子 村 老会 计 徐 志忠 , 根
使用 、 怎样使 用心里没底 。他就组织 了
几个 技 术 员 , 自己购 买 了免 深 耕 剂 、 喷 往往会遇到信息不准 、技术不精等诸 多 据简报编写 的内容养蚕 , 张产茧 15斤 , 1

远程教育工作简报

远程教育工作简报

远程教育工作简报远程教育工作简报远程教育工作简报一:下午,玉林市党员干部现代远程教育工作领导协调小组会议在市文化艺术中心召开,传达学习全国党员干部现代远程教育工作创新发展研讨会和自治区党员干部现代远程教育工作领导协调小组会议精神,总结回顾近年来我市远程教育工作精神,研究部署当前和今后一个时期的工作任务。

市委副书记、市党员干部现代教育工作领导协调小组组长李常官出席会议并作重要讲话,市委常委、组织部部长覃天卫主持会议。

会议指出,近五年来,我市始终坚持“六个规范化”的标准,建设管理远程教育站点,打造了覆盖城乡的远程教育网络体系;我市本着“实际、实用、实效”的原则,坚持数量与质量并重,将精品意识贯穿于选题、撰稿、拍摄、编辑和后期制作全过程,着力打造出一批教学资源的“拳头产品”;围绕“学出效果、用出效益”的目标,在学用手段、范围、内容和实效等方面,加大载体创新,努力提高了远程教育影响力、学用吸引力和教学成果转化率,实现学用效果效益最大化;我市始终坚持把远程教育放在玉林发展大局中谋划,放到基层党建总体布局中推进,不断推动远程教育与服务中心、服务发展深度融合,积极主动为全市加快建成“两城市一中心”、实现“两个同步”目标提供良好服务;坚持一手抓建设、一手抓管理,选拔和培养一支远程教育骨干队伍,建立和完善各项制度机制,不断强化自身建设。

会议强调,党员干部现代远程教育是传播党的声音的重要渠道,是加强基层党员干部教育的重要阵地,是推进党建工作信息化的重要抓手,是服务党员群众的重要平台,我们要严格按照自治区党委和市委的部署要求,突出抓好强化思想教育、打造精品教材、夯实网络基础等工作,在宣传中央精神、提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众等方面下功夫。

远程教育工作简报二:近日,驻村工作队组织成员们先后观看了由中央纪委宣传部、中央电视台联合摄制的'电视专题片《永远在路上》。

这部电视专题片反映两年来贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”的工作实践。

彭红梅简介

彭红梅简介

பைடு நூலகம்
清水小学彭红梅教师简介
姓名: 彭红梅 基本情况 族别: 土家族 工作单位: 清水小学 性别: 女 出生年月: 1974年2月
1993年7月毕业于吉首民师,2004年自学获湖南师大专科文凭 工作经历 2004年获小学语文高级教师职称 1993年7月至今在清水小学从事语文教学工作 关系 丈夫 家庭成员 婆婆 儿子 石秀英 李怡衡 1929年2月 1997年3月 务农 学生 姓名 李文芳 政治面貌 党员 出生年月 1975年3月 职业 教师
主要业绩
2001全县小学语文中青年教师教学竞赛一等奖 2005年全县中小学教师文化知识及教育教学理论考试先进个人 2008年秋学区语文学科知识竞赛优秀辅导教师 2009年春学区教学质量监测教学能手 2009年学区“六一”文艺辅导教师 2009年春优秀班主任 2009年县第二届“我们来办报”优秀辅导教师 2010年获学区优秀教师 2011年县安全知识征文优秀辅导奖 2009年论文《拉好学生的情感之手》获州二等奖 2010年获县人民政府嘉奖 2010年获“全州百名乡村优秀教师” 2010年秋获县五年级教学质量监测先进个人 2011年论文《父母应重视影响孩子成长的生活细节》发表在教育 部《关心下一代》2011年第四期。

大学生励志成才事迹

大学生励志成才事迹

大学生励志成才事迹励志成才是每个人都梦想的,看看别人是怎么做的有可能会对你有帮助哦。

下面是给大家整理的大学生励志成才事迹,供大家参阅!大学生励志成才事迹篇1她是机电工程系模具四班的学生,一直以来就是一个不断上进的学生,记得大一刚来的时候,她很勇敢的去竞选学习委员这职务,但最终因票数不够而落选了,班里空着的女生委员一职就落在了她的身上,但她并没有灰心,继续努力,做好自己本职的工作,在思想、学习、工作和生活等各方面都严格要求自己。

生活上,由于家庭的贫困,她体会了父母的艰辛。

所以,每花一分前,她都衡量一下价值,从不奢侈、浪费、乱花一分钱,一直都是过着简朴、简单的生活,简单的生活造就了她勤劳踏实的品质,也磨练了她坚强的意志。

她与同学和舍友的关系都很好、很融洽,她们宿舍在她的带领下,每周五都要进行一次大扫除的清洁卫生工作,每次的宿舍检查几乎都是优秀,每个学期都被评为文明宿舍。

记得刚刚步入大学校园时,还没有适应大学生活,许多同学都觉得很无聊、空虚,整天外出逛街。

但她却没有像其他同学那样感到无聊与空虚、彷徨与观望,她知道家人送她上大学是件多么不容易的事,她肩负着家人的所有期待,所以她更要付出多于常人的努力,把握好自己的人生方向,把更多的时间用在学习上,而不是用在穿着、打扮上。

印象中她的生活总是那么的忙碌,就像一只蜜蜂一样忙在书从中,很多同学通过了英语b级就不在看过英语书了,但她却不一样,平时我们看的是小说,她看的却是英语杂志、英文名著等,巩固自己的阅读能力提高自己的阅读水平。

思想上,她积极向党组织靠拢,大一就写了入党申请书,一心想成为一名中国共产党员,平时在行动和思想上都是以一个共产党员的标准严格要求自己,她不断充实完善自己,认真上党课,接受党组织的培养。

一直以来她都注重政治理论学习和思想道德修养。

关心时事,拥护党的路线、方针、政策,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固地树立科学发展观,坚持理论联系实际,努力提高自身理论素养。

大学生励志成才事迹

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大学生励志成才事迹励志成才是每个人都梦想的,看看别人是怎么做的有可能会对你有帮助哦。

下面是给大家整理的大学生励志成才事迹,供大家参阅!大学生励志成才事迹篇1她是机电工程系模具四班的学生,一直以来就是一个不断上进的学生,记得大一刚来的时候,她很勇敢的去竞选学习委员这职务,但最终因票数不够而落选了,班里空着的女生委员一职就落在了她的身上,但她并没有灰心,继续努力,做好自己本职的工作,在思想、学习、工作和生活等各方面都严格要求自己。

生活上,由于家庭的贫困,她体会了父母的艰辛。

所以,每花一分前,她都衡量一下价值,从不奢侈、浪费、乱花一分钱,一直都是过着简朴、简单的生活,简单的生活造就了她勤劳踏实的品质,也磨练了她坚强的意志。

她与同学和舍友的关系都很好、很融洽,她们宿舍在她的带领下,每周五都要进行一次大扫除的清洁卫生工作,每次的宿舍检查几乎都是优秀,每个学期都被评为文明宿舍。

记得刚刚步入大学校园时,还没有适应大学生活,许多同学都觉得很无聊、空虚,整天外出逛街。

但她却没有像其他同学那样感到无聊与空虚、彷徨与观望,她知道家人送她上大学是件多么不容易的事,她肩负着家人的所有期待,所以她更要付出多于常人的努力,把握好自己的人生方向,把更多的时间用在学习上,而不是用在穿着、打扮上。

印象中她的生活总是那么的忙碌,就像一只蜜蜂一样忙在书从中,很多同学通过了英语b级就不在看过英语书了,但她却不一样,平时我们看的是小说,她看的却是英语杂志、英文名著等,巩固自己的阅读能力提高自己的阅读水平。

思想上,她积极向党组织靠拢,大一就写了入党申请书,一心想成为一名中国共产党员,平时在行动和思想上都是以一个共产党员的标准严格要求自己,她不断充实完善自己,认真上党课,接受党组织的培养。

一直以来她都注重政治理论学习和思想道德修养。

关心时事,拥护党的路线、方针、政策,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固地树立科学发展观,坚持理论联系实际,努力提高自身理论素养。

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简报
凤冈县农村党员干部
现代远程教育工作
第七期
凤冈县农村党员干部 现代远程教育办公室 2010年7月19日
村校互动 党员互帮 工作互推 结对共创
——凤冈县村校结对互惠互动果满枝
“去年我种植了100多亩茶园,由于管理跟不上,收入不到3万元,金鸡小学校长安尤赵给我送来了茶叶管理、加工、销售的光碟后,我依靠科技管理茶园,采摘茶青,加工茶叶,销售茶叶,今年纯收入达到10万元以上,是村校结对帮扶让我增加了收入。

”谈及农村党员与学校党员结对帮扶带来的实惠,凤冈县绥阳镇金鸡村干群组农村党员张祖仁感慨万千。

“以前,我不懂电脑操作,在村远教站曾东站长的帮助下,我不仅学会了电脑操作,还可以用电脑制作课件,并荣
获全省小学数学优质课竞赛一等奖。

”7月17日,记者在金鸡小学采访时,老师唐果果如是说。

这是凤冈县开展村校“三结对、两促进”活动来发生的可喜变化。

凤冈县自实施远程教育工程以来,共建成远教站点145个,其中学校站点98个,占67%以上。

各村委、学校均制定了“三结对、两促进”方案和措施,每月定期召开一次联席会,实行村委干部交叉任职。

村支部书记任学校党支部副书记,村委主任任学校副校长,定期不定期开展党训办培训、法律法规知识、交通安全知识讲解、举办红歌会,进行产业结构调整调研,帮助当地党员群众寻找致富门路等,收到良好的效果。

金鸡小学四年级班主任、共产党员李宜刚,了解到本班学生李顺的父亲李汉明外出打工回来后,由于没有找到合适的产业,靠种地难以致富。

李宜刚从县农林畜牧局找来两斤草种,动员李汉明种草养牛。

种草10余亩,短短两年时间,李汉明每年出栏牛都在15头以上,收入比过去种粮翻了好几翻。

三年级学生唐诗美家住金鸡村振兴组,父亲唐金华对茶叶种植没有信心。

班主任李玉莲知道后,三天两头上门作工作,动员他种植茶叶,并给他送去茶叶光碟,请茶叶技术人员现场指导栽植技术。

如今,李汉明发展茶叶10多亩,收入3万多元,在村里的帮助下,过去破烂不堪的木房子摇身变成了楼房。

贵阳三阁园林公司入驻金鸡村建花卉苗圃基地,有的群众不愿意把土地拿出来育苗。

金鸡小学的老师知道后,在动员学生作家长的工作外,老师们利用星期天、节假日和村委
干部一道深入农户家中做工作,使三阁园林公司顺利落户金鸡村建苗圃基地。

金中组年近古稀的老人周登胜,家里拿出9.6亩土地租赁给三阁园林公司,每年仅租金就收入3500元,自己有空就在公司打工,两个多月时间,收入2000多元。

周登胜老人告诉记者,今年下来,收入8000元不成问题。

以前每年都要儿子们寄4000元钱回来才能够花销,现在不要他们寄钱了,他自己挣的钱都花不完全呢!据了解,金鸡村附近的村民每天有40多人来公司打工,最多的一天50多人,就连60多岁的周焕桃老太太,在公司打工一年下来也有6000多元的收入。

致富不忘帮扶人,捐款捐物谢党恩。

今年“六一”,张祖仁带上20多斤茶叶,购买了茶杯、笔记本、篮球、羽毛球、乒乓球拍等价值3000多元的物品来到学校,感谢老师对他的帮扶和学生们在他采茶工紧缺时予以的帮助。

他还通过茶水配套工程的实施,无偿解决了学校的饮水难题。

村校结对互惠互动,抬头仰望果满枝头。

据了解,金鸡村150多名党员个个都是创业致富的领头雁,发展产业的有心人。

目前,全村发展茶叶面积达1.1万亩,建起5间茶叶加工厂,涌现出茶叶种植大户张小江,养羊大户罗显银,养牛大户李汉明等一大批种植养殖能手。

学校老师个个会课件制作,人人会电脑操作,金鸡小学教学质量一直名列全镇前茅,金鸡小学党支部被县里评为先进党支部,金鸡村被评为全省先进基层党组织,村支部书记被评为全市优秀党员。

截至目前,全县村校结对98对,学校党员与农村党员结对1500余对,班主任与学生家长结对6000余对,开展帮
扶和学习培训活动10000余场次。

“三结对、两促进”工作开展以来,涌现出先进乡镇党委8个,先进党支部35个,党建工作先进单位10个,培养了先进党务工作者33名,发展各类养殖场306个,养殖大户4215户,培育远程教育“五好站点”25个。

(根据县外宣中心报送材料整理)
报:市远程办,县农村党员干部现代远程教育领导小组组长、副组长,领导小组成员单位,县委组织部领导发:各乡(镇)党委、远程教育办公室
编辑:周文溪共印50份。

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