1任务一消费心理学概论

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3、服务过程的影响因素
群体因素(家庭、年龄、性别、收入等) 文化因素(习俗、流行、亚文化、生活方式等) 经济因素(宏观经济、微观经济)
消费心理学的内容
消费者心理分析(基础部分) 产品和劳务心理 影响因素分析
核心内容:
❖ 人的心理分析—消费者购买心理过程和心理状态
P6 应用举例 ❖ 口香糖—方便的时间和地点,随意 ❖ 电脑—收集信息、认真比较、慎重决策 ❖ 化妆品(女性产品)—温馨的环境
个体心理:
个性倾向—需要、动机、预期、兴趣、态度 个性特点—能力、气质、性格等
2、产品和服务心理
新产品—消费者在消费新产品更注意什么? 如何推广? 1、产品和服务自身因素
价格—消费者对价格有怎样的心态 商标—消费者对商标有怎样的关注点 命名—消费者对命名有怎样的关注点 包装—消费者对包装有怎样的关注点 质量—消费者对质量有怎样的心态 2、产品和服务(劳力活动)因素 广告、促销活动、商品陈列等
认知过程—感觉、知觉、注意、记忆、 联想 心理过程 情感过程—情感与情绪
意志过程—确定目标、克服困难实现目标
个体心理 个性倾向—需要、动机、预期、兴趣、态度 个性特点—能力、气质、性格等
知觉的特点
知觉的相对性
研究意义:
通过相对的比较使消费者对一个固定的事物的认识有所不同。 5元的雪糕价格是否很昂贵?
Leabharlann Baidu 2、发展阶段
❖从二十世纪30~60年代,消费行为的分析 被广泛地应用到市场营销活动中,消费行为 的理论和市场环境的变化速度一样得到了迅 速发展。
背景材料:
第一是市场环境的变化与市场的需求促使理论的发展。 1929年至1933年的西方资本主义国家的经济危机, 导致了生产的严重过剩,企业的生产观念发生了重 大的改变,“刺激”和“创造需求”被作为一种反 危机的手段提供出来,企业开始千方百计地研究消 费需求的走势,以引导企业的生产;
背景材料:
❖ 1899年,经济学家凡伯伦在《有闲阶级论》中已深 刻地揭示了所谓的“炫耀性消费”这一点,他认为, 有闲阶级把钱投入象征他们高人一等的实物(产品) 消费,即所谓“炫耀性消费”。
❖ 1902年美国心理学家斯科特提出广告应该发展成为 一门学科,而消费心理学可以在其中大有作为。
❖ 1903年,斯科特就汇编了十几篇论文,出版了《广 告理论》一书,同时美国心理学家盖尔出版了《广告 心理学》一书,标志消费心理学作为一门学科的诞生。
3、变革时期
从20世纪70年代到现在,是消费行为理论高 速发展和变革时期,这一时期的关于消费行 为的理论越来越成熟,同时也出现了很多分 支,与市场营销的关系也越来越紧密,目前 消费行为分析已成为个大学营销类专业的专 业必修课程。
四、消费心理的研究方法
1、投射法 (1)词语联想法-语言联想法 从一个有许多意义无关的词表中,说出最先联想到的词,再分
要求:参与课堂的学习,动脑子去分析
2、交叉性(综合性)
心理学(是消费心理学的基础) 经济学(是经济学的分支科学) 营销学(分析营销策略等原因) 文化学(文化对消费有重要的影响)
不断要重温营销学的理论:比如产品的成长阶段关注是有不同
三、消费心理学的学科发展:
1、萌芽阶段 从19世纪末到20世纪30年代,有关消
费心理与行为的理论就开始出现,并得到了 初步的发展。
背景材料:
❖19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家 都经历过工业革命,生产力大大提高,市场 也逐渐从生产者导向向消费者导向过度,市 场的竞争越来越激烈,生产企业开始注重商 品的推销以及刺激需求,推销术和好的推销 人员成为企业竞争的必要条件和手段。
❖ 环境制约和影响下的消费心理特征
P7 应用举例 ❖ 料子裤子与糟糠肚子
核心内容:

产品因素与消费心理的双向影响关系
P7 案例1-1 “多变”的消费行为
二、课程特点:
1、应用性:心理学服务中的运用
心理学的理论很好分析,但是如何运用这些理论进 行分析消费现象是非常重要的。
(比如说:认知的理解性、选择性,注意的广度等,说 定义是非常容易的,但是如何指导实践过程是关键。P19 例子:日本的胶卷:樱花与富士山)
冬天的促销(10元) 春天七折(7元) 夏天五折(5元)
知觉的选择性:
研究的意义:
❖ 人们总是从背景中找出一些现象进行认知。 ❖ 人是怎样选择?
差异性(不一样)
冬季穿短裤 夏季穿棉袄
知觉的理解性
研究的意义:
人的先前的经验总是对人的认识起到一定的影响。
美国学者巴克拜的立体镜心理实验:用一双眼视觉的幻灯片--立体镜将把 棒球比赛图和斗牛比赛图分别置入立体镜的各一边,让美国人西班牙 人来看。结果是什么:
析对词的印象、态度和需求。 A.自由联想法。 案例P13,如给"苹果"一词,请联想。 B.控制联想法。案例P14,如给产品类别"冰箱"一词,请联想
品牌。
2、示意图法 应用举例 P14 对吸烟者的看法
消费心理学
任务一 概论
主讲:周伟 13467616528
一、消费心理学的研究对象
消费者 消费 产品或者服务过程中 心理现象和心理规律
目标:制定营销或者是活动方案,使之能打动消费者, 最终赢得消费者。
具体说:
1、消费者的心理(人的心理) 2、产品和服务心理 3、影响因素
1、消费者的心理
心理现象 P5
背景材料:
❖ 第二是各种理论不断应用于消费行为的分析,促使消费行为 的理论更快地成熟。
市场营销学、管理学、广告学、推销学在营销中得到广泛的应 用,并取得了明显的效果,这些理论极大丰富了和完善了消 费行为理论的研究,并使其从其他理论中分离出来,成为一 门独立的学科。同时第二次世界大战以后,心理学在各个领 域的应用都取得了重大的成果,人们对消费行为的关注也产 生了更大的兴趣,心理学家、经济学家、和社会学家都转入 了这个领域的研究,并相继产生了很多重要理论。
美国人84%看到了棒球比赛 西班牙人70%看到了斗牛比赛
注意:广度
研究的意义:
思考是什么: ❖ 人的注意能力是有差异的,并且是受到个体能力的影响。 ❖ 给予消费者的信息要尽量地简短、对比度高。
心理过程:
认知过程—感觉、知觉、注意、记忆、 联想 情感过程—情感与情绪 意志过程—确定目标、克服困难实现目标
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