鲁教版必修一《永别了,武器》ppt课件(【语文公社】供稿)
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永别了,武器 PPT课件
【答案】 小说主人公亨利本来是到意大利学习建筑的，因
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响应美国政府“拯救世界民主”的号召参军。在救护队中，
他拼命工作，老是请求上前线。而在前线，他受到士兵们反 战情绪影响，加上负伤后在意大利看到的有钱人仍然花天酒
永 别 了 ， 武 器
把战争作为整个人类悲剧的制造者加以谴责，使作品具有 深刻的社会意义。小说的悲剧色彩较浓，在展现战争摧残 人类精神和物质文明，给整整一代人造成无法愈合的心理 创伤中透出绝望的气息，认为人在暴力世界中无能为力。
作者剪影 海明威(1899～1961)，美国著名作家，出生于伊利诺斯州芝加哥郊区
自 读 文 本
永 别 了 ， 武 器
标题品韵 《永别了，武器》是海明威的代表作，充分体现了海明威的创作思 想和艺术上的特色。
小说以亨利与凯瑟琳的恋爱为主线并将其和亨利的战争 经历交织在一起。他以冷静、客观、简练的笔触描写两人
自 读 文 本
从开始相遇时的玩世不恭逐渐发展到心心相印的真挚相爱 ，以及这种美好的爱情又如何被战争一步步地毁灭，使读 者一方面为他们的爱情发展所激动，同时又为他们的命运 而担忧。海明威把战争的残忍与个人幸福对照起来描写，
看得见，就在近前线后边，卡车停在路旁，有名军官在指挥灯的移 动，他的部下则很惊慌。
④里边有灯光。
⑤外面天已黑了，探照灯长长的光柱正在山峰间晃动着。 ⑥入口处上面有绿色树枝的小屏障，在黑暗中，夜风吹动太阳晒干
永 别 了 ， 武 器
的树枝，发出一片沙沙声。
A．①②③④⑤⑥ C．⑤①③②④⑥ B．⑤③②⑥④① D．⑥⑤④③②①
作品背景
《永别了，武器》发表于1929年，是一部反战倾向很强烈的小说。 它写的是战争毁灭生命、毁灭爱情的故事。美国青年亨利受政府宣 传鼓动，带着一种狂热的战争冒险精神，加入意大利军队的医疗队 任司机。不久血腥的战争使他认识到，战争不过是用人体进行的赌 博，于是他决定退出这个赌场，永远跟战争分手。他结识了英籍护 士凯瑟琳，随之坠入爱河。亨利从战场上逃跑，与凯瑟琳一起逃往 瑞士，企图在那里寻找自己的幸福。但战争依旧在进行，凯瑟琳却 死于难产。亨利永别了战争，也告别了爱情。最后他从医院出来， 孤零零地徘徊在细雨朦胧之中，不知该往何处去。小说这一结尾， 深刻地表现了“迷惘的一代”强烈的反战思想和孤独绝望的情绪。
2024届高考专题复习：海明威小说+阅读《永别了,武器》+课件20张
5、 文学理论——零度写作
【解析】由题干可知，考生需要找到小说不掺杂作者情感的具体表现，结合这些分析作答。 如小说使用第一人称“我”来讲述事件，而小说中的“我”不是作者，只是故事的亲历者，所以 “我”在文中的表述代表的是小说中人物的观点态度，如“我”对博内罗走了的评价，如“我” 与战场宪兵的对话，文中没有直接表现作者立场的内容。 如文中在叙述事件的时候很少使用带有情感色彩的修饰性词语，如写撤退的场面，只是说“我们 整夜赶着路，走得比车辆还要快”，并没有添加修饰语来体现对撤退的态度；如写审判中校场面 的时候，只是用“他告诉了他们”“他又说了”“他把原因说了出来”“中校说”“中校问”展 现审判过程，并没有添加修饰语来体现中校被审之时的情绪表现，同样也没有展现审判者的情绪， 都是中性的描写。 如文中在写撤退之时遭遇的审判、枪决，“我”是把整个过程客观冷静地表述出来，并没有对整 个过程的渲染，无论是被审者和审判者，都没有具体的情感体现，这就给了读者可以独立思考的 空间，在客观冷静的叙述之中体现战争的残酷无情，表达反战的主题。
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．小说语言精练，句子较为短小而且结构简单，很少使用修饰语，表 现力强，突出体现了海明威“电报体”小说的语言风格。 B．小说详细写了胖胖的中校被审问、枪毙的过程，推动了情节的发展； 并且以点带面，表现了战争的残酷无情，甚至荒谬。 C．“我”是小说中的线索人物，串连起众多情节；是故事的隐蔽叙述 者，在叙述中从不流露主观感受，显得冷静而客观。 D．小说结尾写“我”跳河逃生的过程，用了大量的动词，准确地描写 人物的一连串动作，将紧张的气氛渲染得扣人心弦。
2、故事的隐蔽叙述者
【解析】在全知叙事作品中，叙述者可以隐藏于文本之 后做客观陈述者，也可以介入其中作公开评论，隐蔽的 叙述者冷静、客观，避免做出公开评论，将判断和态度 隐藏在叙述语言之中，将解读权利交给读者，增强故事 的客观性。
高中语文 第四单元自读文本《永别了,武器》课件 鲁人版必修1
作品简介
长篇小说《永别了，武 器》是海明威20世纪20年 代末创作的重要作品，这 部作品通过叙述一对恋人 在意大利战场上的悲欢离 合的爱情故事，表明了作 者反对战争、向往和平的 强烈愿望，但也同时流露 出人生无常、悲观绝望的 思想情绪。
本文节选自作品的第一部第九章， 作品中的主人公亨利中尉带领医疗队 来到了意大利前线，他们在外出执行 任务时遭到了敌人的轰炸，他的一个 战友被炸死，自己的头部、腿部也受 了重伤，他只好被送回后方。他亲眼 目睹了战争中的血肉横飞的声面，战 场真正成了“芝加哥的屠宰场”。只 不过它的屠宰物不是拿去出售，而是 埋在地下罢了。
永别了，武器
海明威
学习目标
1.展开联想和想像，对作品进行 解读，力求理解准确而有创新。 2.体会语言描写、心理描写等对 塑造人物的作用。
作者简介
海明威：（1899—1961），美国著 名作家。因中篇小说《老人与海》而荣获1954 年诺贝尔文学奖。成名作是1926年发表的《太 阳照样升起》。这部表现青年人幻灭感的作品 成为“迷惘的一代”的代表作，其他代表作有 《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》（一译 《战地钟声》）和以“精通现代叙事艺术”而 获诺贝尔文学奖的《老人与海》。
2 、“战争不会继续下去的” 一个士兵说。“我们正在回家。战 争结束了。”“人人都在回 家。”“你们是哪一个旅的”一个 军官叫到。“和平旅。”有人喊到。 军官一声不响。“他说什么军官说 什么”“打倒军官，和平万岁”。
赏析：这些是士兵们愤怒的口号， 他们认为战斗是军官们的责任。从 这一段的描写中，我们可以清楚地 看到这些士兵们在残酷现实教育下 思想认识的提高，精神上已经开始 挣脱禁锢，反战情绪空前高涨，这 是海明威对自身所经历过的同样战 争生活感受的反应。
高中语文第四单元昨日的战争《永别了武器》课件鲁人版必修1
三、开放探究 海明威其人有着传奇的经历,有着独到的思想,他的作品中更不乏哲人睿 语,发人寻思。 (1)“人不为失败而生”“我可能被打倒,但我绝不会被打败。”
(《老人与海》) (2)“肚破肠流的尸体是没有美丽可言的,炮弹休克的士兵身上没有尊严。 牺牲只是在不必牺牲的人来说是高尚的。”
(《永别了,武器》) (3)“别问丧钟为谁鸣,丧钟为你鸣。”
一、整体感知 1.结构图解
文本精解
率领医疗队到达前线 永别了，武器 司在机战们火议中论进战餐事
战友身亡，自己受伤 被送往后方
环境描写 语细言节描描写写反战 心理描写 环境描写
2.整体把握 本文是《永别了,武器》这部长篇小说的节选,请概述节选部分的情节。在 这一部分中作者显露的思想偏向是怎样的?
参考答案:本文节选自作品的第9章,作品中的主人公亨利中尉带领医疗队来到 了意大利前线,他们在外出执行任务时意外遭到了敌人的轰炸,他的一个战友被 炸死,自己的头部、腿部也受了重伤,他只好被送回后方。他亲眼目睹了战争中 血肉横飞的场面,战场真正成了“芝加哥的屠宰场”,只不过它的屠宰物不是拿 去出售,而是埋在地下罢了。在战争中亨利与他的战友们逐渐意识到“光荣、 神圣、爱国”之类的宣传只不过是一种欺骗,战争的起因只是出于“统治者的 笨拙”,从士兵到长官,从伤员到医务人员,几乎人人都厌恶战争、痛恨战争、 诅咒战争。 在这一部分中作者通过表现亨利及其伙伴的情感变化,表达了自己对战争的态 度:反对战争。因为在他们看来战争没有正义与非正义之分,战争的起因在于统 治阶级之间争夺利益,所有的人都是受害者。
⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万．无．一．失．,但的确为百姓生活提供了 极大的便利。 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
鲁人版必修一《永别了,武器》说课稿
鲁人版必修一《永别了，武器》说课稿0.引言本篇文章将为大家带来鲁人版必修一《永别了，武器》的说课稿，通过对课文的深入分析，帮助学生更好地理解和掌握本书的内容和主题。
本文将从以下几个方面进行详细阐述：1.课文简介：对《永别了，武器》的作者、出版背景和基本情节进行介绍；2.课文分析：对于本文的核心主题、重要人物、故事情节进行描述和解析；3.文学特点：分析《永别了，武器》的文学风格、修辞手法以及描写手法等；4.阅读策略：提供阅读本书的一些建议和学习方法；5.学习目标：明确学习本课文的目标，帮助学生更好地掌握课文内容。
1.课文简介1.1 作者简介《永别了，武器》是美国作家海明威所著的一部长篇小说。
海明威（Ernest Hemingway）是20世纪美国文学的重要代表之一，以其简洁而富有力量的文字风格而闻名于世。
1.2 出版背景该小说于1929年首次出版，以描写第一次世界大战为背景，讲述了一段爱情与战争纠缠交织的故事。
小说以揭示战争残酷真相为出发点，通过主人公弗雷德里克·亨利的视角，展现出战争对人性和情感的摧毁。
1.3 基本情节故事讲述了美国志愿军士兵弗雷德里克·亨利在第一次世界大战期间的经历。
他作为救护车司机参加战争，并与英国护士凯瑟琳相爱。
然而，战争的残酷摧毁了他们的爱情，最终导致悲剧的发生。
2.课文分析2.1 核心主题《永别了，武器》的核心主题是战争的荒诞与无情。
小说通过描述战争生活中的残酷和无助，暴露了战争的真实面貌，呼吁人们反思和追求和平。
2.2 重要人物•弗雷德里克·亨利（Frederic Henry）：本书的主人公，美国志愿军士兵，救护车司机，爱上了英国护士凯瑟琳。
•凯瑟琳·巴克莱（Catherine Barkley）：英国护士，与弗雷德里克相爱，经历种种磨难后最终不幸离世。
2.3 故事情节本书以第一次世界大战为背景，通过主人公弗雷德里克的视角，展现了战争对人性和情感的摧毁。
永别了_武器复习课件昨日战争
3．近义辨析 (1)安顿· 安置 都含有安排妥当，使人或事物有着落的意 思。安顿：安排妥当，使人或事物有着落；安置：安放、安 排，使人或事物有着落。 例句1：临走之前，他把两个孩子都________好了。
安置 大学生就业是摆在学校面前的一件 例句2：如何________ 安顿
大事。
(2)侦察· 侦查 侦察：为获取敌方与军事斗争有关的情况 而采取的行动。属军事术语。侦查：指刑事诉讼中的侦查机关 为了查明犯罪事实、抓获犯罪嫌疑人，依法进行的专门调查工 作和采用有关强制性措施的活动。属法律术语。 例句1：一群战士，冒着生命危险渡江________。
海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑，并且是“新闻体” 小说的创始人，他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称。海明威的 写作风格以简洁著称，对美国文学及20世纪文学的发展有极深 远的影响。
2．写作背景 长篇小说《永别了，武器》是海明威20世纪20年代末创作 的重要作品。这部作品通过叙述一对恋人在意大利战场上的悲 欢离合的爱情故事，表明了作者反对战争、向往和平的强烈愿 望，但同时流露出人生无常、悲观绝望的思想情绪。
知识卡片 1．作家作品
海明威(1899－1961)，美国小说家。海明威出 生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克， 晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威 代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、 《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》 获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。
小说在叙述事件的同时常常伴有景物描写， 如，“在包扎站门上作为遮蔽物的树叶子给风刮得沙沙响，黑 夜越来越寒冷了”。请试着说明这样写的好处。
提示 小说中必要的自然环境描写不是可有可无的点缀 品，它在文章中对情节的发展和人物形象的塑造等有推动和强 化作用。本处景物描写一方面，表明了大多数伤员默然无声； 另一方面，树叶给风刮得沙沙响，以动衬静，烘托出一种阴冷 沉重的氛围。
语文：自读文本《永别了,武器》第2课时课件(1)(鲁人版必修1)
7． “ 我们离山顶不远了 。 我一个人没法抬出那张担 ． 我们离山顶不远了。 架。”从救护车司机的话可以看出，他是一个责任 从救护车司机的话可以看出， 心和同情心并不强的人。你同意这种看法吗？ 心和同情心并不强的人。你同意这种看法吗？谈谈 你的理由。 你的理由。(6 分)
答案 不同意。作为一名救护车司机，他的职责就是 更快地护送伤员到指定的位置。当时已经离山顶很近 了，再加上一个人的确无法将担架抬出来，他只能继 续开车。否则，就会拖延时间，造成不必要的牺牲。
12．“人并不是为了失败而生的”，这话怎么理解？ ． 人并不是为了失败而生的” 这话怎么理解？ 一个人可以被消灭，但不能给打败” “一个人可以被消灭，但不能给打败”，又怎么 理解？ 理解？(4 分)
太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪， 太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪， 左手在抽筋，他吃些生鱼以增加力量。 左手在抽筋，他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海 比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝， 面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧 紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天， 紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开 始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面， 始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽 平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有 平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。 1 500 磅，或许更重。 或许更重。 死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。 死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老 人用鱼叉扎，用桨舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。 人用鱼叉扎，用桨舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他 深信： 人并不是为了失败而生的， 深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消 但不能给打败。 最终， 灭，但不能给打败。 ”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦 得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一副大鱼的骨架。 得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一副大鱼的骨架。
17-18版：自读文本 永别了,武器ppt
二 写作背景
长篇小说《永别了，武器》是海明威20世纪20年代末创作的重要作
品。这部作品通过叙述一对恋人在意大利战场上的悲欢离合的爱情故事，
表明了作者反对战争、向往和平的强烈愿望，但同时流露出人生无常、
悲观绝望的思想情绪。
三 基础梳理
1.给加颜色的字注音
①狙击( jū )
②隧道( suì)
n) ⑥潺潺( chá ⑦踅回( xué)
写作是一种孤独的生涯 我不善辞令，缺乏演说的才能，只想感谢阿佛雷德· 诺贝尔评委会的委 员们慷慨授予我这份奖金。 没有一个作家，当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖 金时，能够心安理得领奖而不受之有愧。这里无须一一列出这些作家的名 字。在座的每个人都可以根据他的学识和良心提出自己的名单来。
预知前方的海面上，有一个巨大的暴风圈，正迎着你的船而来。请问，
以你的经验，你将会如何处置呢？” 老船长微笑着反问道：“如果是你，你又会如何处置呢？”这个 人想了想说： “返航。”老船长摇了摇头道： “你这么做，反而将你 的船跟暴风圈接触的时间延长了许多。”
另外一个人接着道： “ 那，如果将船头向左或向右掉转九十度，试
①安顿· 安置
二者都含有安排妥当，使人或事物有着落的意思。安顿：安排妥当，使
人或事物有着落。安置：安放、安排，使人或事物有着落。
安顿 好了。 例句1：临走之前，他把两个孩子都_____ 安置 大学生就业是摆在学校面前的一件大事。 例句2：如何_____
答案
②侦察· 侦查
侦察：为获取敌方与军事斗争有关的情况而采取的行动。属军事术语。
第四单元 昨日的战争——
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永别了，武器
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语文：自读文本《永别了-武器》第1课时(1)(鲁人版必修1)PPT课件
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3．小说在叙述事件的同时常常伴有景物描写，如，“在 包扎站门上作为遮蔽物的树叶子给风刮得沙沙响， 黑夜越来越寒冷了”。请试着说明这样写的好处。 答案 小说中必要的自然环境描写不是可有可无的点 缀品，它在文章中对情节的发展和人物形象的塑造等 有推动和强化作用。一方面，大多数伤员默然无声； 另一方面，树叶给风刮得沙沙响，以动衬静，烘托出 一种阴冷沉重的氛围。
②隧．道( suì) ④干酪．( lào ) ⑥潺．潺(chán) ⑧揩．油( kāi )
.
2
2．给下列各组字组词
①椽掾((
椽子 掾吏
) )
缘( 缘故 )
③勋陨(( 功陨勋落
) )
殒( 殒身 )
②窕窑((
窈窕 砖窑
) )
窍( 诀窍 )
④障嶂((
屏障 叠嶂
) )
彰( 彰著 )
.
3
3．解释下列词语 ①狙击： 埋伏在某一地点伺机袭击敌人。 ②引擎： 发动机，特指蒸汽机、内燃机等热机。 ③嫡亲： 血统最近的(亲属)。 ④屏障：像屏风那样遮挡着的东西；遮挡。 ⑤惊慌失措： 害怕慌张，不知怎么好。 ⑥临阵脱逃： 临近战斗的时候跑掉。
.
4
4．近义词辨析 (1)暧昧 暗昧 暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 ①一场恶魔与天使的相遇，漫延在 暧昧 的九月迷 雾之中，杨丞琳首张个人专辑，倔强天使真情发 声，要你听见她坚定的心！ ②他在我心中，让我在失意的时候不要气馁，在 暗昧 处见到光明。我希望自己心中上帝常在。
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5．文学常识填空 《永别了，武器》是美国著名作家 海明威 的
一部自传色彩很浓的长篇小说，他因中篇小说 《 老人与海 》而荣获 1954 年诺贝尔文学奖，在这
鲁教版必修一《永别了,武器》ppt课件
《永别了，武器》 海明威<美>
作者介绍
• • • • • 姓名：海明威 Ernest Hemingway 职业：作家 国籍：美国 星座：摩羯座 简介：海明威欧内斯特•海明威(Ernest Hemingway l899～1961)美国著名的小说学 家。1954年度的诺贝尔文学奖获得者、 “新闻体”小说的创始人。
海明威作品《永别了，武器》 1929年，海明威的长篇小说《永别了，武器》是“迷惘 的一代”文学的最好作品。小说的主人公亨利是个美国青 年，他自愿来到意大利战场参战。在负伤期间，他爱上了 英籍女护士凯瑟琳。亨利努力工作，但在一次撤退时竟被 误认为是德国间谍而险些被枪毙。他只好跳河逃跑，并决 定脱离战争。为摆脱宪兵的追捕，亨利和凯瑟琳逃到了中 立国瑞士。在那里，他们度过了一段幸福而宁静的生活。 但不久，凯瑟琳死于难产，婴儿也窒息而亡。亨利一个人 被孤独地留在世界上，他悲痛欲绝，欲哭无泪。小说在战 争的背景下描写了享利和凯瑟琳的爱情，深刻地指出了他
• 《永别了，武器》这部小说富有强烈的 反战情绪。小说分成两部分，第一部分 是告别战争；第二部分是告别爱情。首 先，小说批判了帝国主义宣传的虚伪性， 正如当代美国作家索尔·贝娄于1976 年在诺贝尔文学奖金授奖仪式上所说的： “海明威可以说是那些在伍德罗·威尔 逊和其他大言不惭的政治家鼓舞下参加 了第一次世界大战的士兵的代言人。这 些政治家的豪言壮语究竟起了什么作用， 这应当用满铺在战壕里的僵硬的年轻人 的尸体来衡量。”
• ①海明威指出战争摧毁了人的幸福。即使是 已告别了硝烟弥漫的战场，在黑暗中奋身跃 进一条大河，受了死亡的浸礼而重生，逃亡 到瑞士，享受世外桃源一般的幸福生活，但 最后爱人还是难免一死，因为作者认为“世 界杀害最善良的人，最温和的人，最勇敢的 人”②。这种人生如梦的悲观绝望，从根本 上否定了资产阶级社会的文明。其实《永别 了，武器》从第一章起就开始描写两个对立 的世界，一方面是辛苦地风尘跋涉的士兵， 另一方面是安坐在小轿车里的矮小国王，接 着又报道部队里传染瘟疫，还挖苦地加了一 句话说：“结果部队里只死了七千人。”
作者介绍
• • • • • 姓名：海明威 Ernest Hemingway 职业：作家 国籍：美国 星座：摩羯座 简介：海明威欧内斯特•海明威(Ernest Hemingway l899～1961)美国著名的小说学 家。1954年度的诺贝尔文学奖获得者、 “新闻体”小说的创始人。
海明威作品《永别了，武器》 1929年，海明威的长篇小说《永别了，武器》是“迷惘 的一代”文学的最好作品。小说的主人公亨利是个美国青 年，他自愿来到意大利战场参战。在负伤期间，他爱上了 英籍女护士凯瑟琳。亨利努力工作，但在一次撤退时竟被 误认为是德国间谍而险些被枪毙。他只好跳河逃跑，并决 定脱离战争。为摆脱宪兵的追捕，亨利和凯瑟琳逃到了中 立国瑞士。在那里，他们度过了一段幸福而宁静的生活。 但不久，凯瑟琳死于难产，婴儿也窒息而亡。亨利一个人 被孤独地留在世界上，他悲痛欲绝，欲哭无泪。小说在战 争的背景下描写了享利和凯瑟琳的爱情，深刻地指出了他
• 《永别了，武器》这部小说富有强烈的 反战情绪。小说分成两部分，第一部分 是告别战争；第二部分是告别爱情。首 先，小说批判了帝国主义宣传的虚伪性， 正如当代美国作家索尔·贝娄于1976 年在诺贝尔文学奖金授奖仪式上所说的： “海明威可以说是那些在伍德罗·威尔 逊和其他大言不惭的政治家鼓舞下参加 了第一次世界大战的士兵的代言人。这 些政治家的豪言壮语究竟起了什么作用， 这应当用满铺在战壕里的僵硬的年轻人 的尸体来衡量。”
• ①海明威指出战争摧毁了人的幸福。即使是 已告别了硝烟弥漫的战场，在黑暗中奋身跃 进一条大河，受了死亡的浸礼而重生，逃亡 到瑞士，享受世外桃源一般的幸福生活，但 最后爱人还是难免一死，因为作者认为“世 界杀害最善良的人，最温和的人，最勇敢的 人”②。这种人生如梦的悲观绝望，从根本 上否定了资产阶级社会的文明。其实《永别 了，武器》从第一章起就开始描写两个对立 的世界，一方面是辛苦地风尘跋涉的士兵， 另一方面是安坐在小轿车里的矮小国王，接 着又报道部队里传染瘟疫，还挖苦地加了一 句话说：“结果部队里只死了七千人。”
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精选ppt
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四、艺术赏析
• 《永别了，武器》是海明威的代表作，充分体现了海明 威在创作思想和艺术上的特色。小说通过一个美国青年参 加等一次世界大战前后的思想变化，以主人公和一个英国 女护士的恋爱悲剧为主线，鲜明生动地描绘了一幅在纷飞 的战火下到处是阴暗、冷落、破败、毁灭和死亡的生活画 面，真实地反映了帝国主义战争的残酷和罪恶，揭示了战 争对人类物质和精神文明的摧残，以及给整整一代人造成 的无法愈合的心理创伤，从而对战争给予了强烈的谴责。
• 获奖后的海明威患有多种疾病，给他身心造成极大的痛苦，没能再 创作出很有影响的作品，这使他精神抑郁，形成了消极悲观的情绪， 终于像他的祖父和父亲一样以自杀这种方式解脱了自己。彻底的遵从 了内心的“硬汉子精神”。1961年7月2日，他在家中用猎枪结束了自 己的生命。
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二、主要作品
• 《印第安人营地》（Indian Camp）
• ·《老人与海》（The Old Man and the Sea)
• ·《伊甸园》（The Garden of Eden)
• ·《死在午后》（Death in the afternoon)
• ·《岛在湾流中》（Island in the Gulf Stream)
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三、介绍书目
• 小说的主人公弗里德里克.亨利中尉志愿参战，充任救护 军队司机，来到意大利前线。他一次休假归来，在部队驻 扎的小镇上结识了志愿参战的英国女护士凯瑟琳.伯克莱。 凯瑟琳是一个漂亮的金发姑娘，他们互相吸引，往来频繁。 有一回亨利将要外出执行任务的时候，他受了重伤。之后 在米兰的一家美国医院治疗，此时凯瑟琳恰好也被调到这 家医院，这使得他们的关系得到进一步的发展，双方都陷 入深沉的恋爱之中。亨利手术愈合后告别情人返回战场前 线，但这时意军已经遭到溃败，在卡波莱托的撤退中，亨 利被误认为是德国间谍，正要被枪决，他跳入塔利亚门托 河中，这才死里逃生。亨利匆忙赶回米兰，但是凯瑟琳两 天前已经离开，最后在史特雷沙找到凯瑟琳，然后一起逃 往瑞士，在那里度过三个月的田园生活后，凯瑟琳最后由 于难产死去，新生的女儿也死了，将亨利一个人留在人世。
高中语文4.4永别了武器课件鲁人版必修1
(3)侦察 侦查 ①太阳正在下去,我抬头朝河岸上窥望,望得见奥军的侦察气球飘浮于对岸 的小山上,在落日残照中呈黑色。 ②今年 2 月 10 日,原茂名市委主要领导由于涉嫌职务犯罪被省检察院立案 侦查。
两者读音相同,但其词义却大不相同。“侦察”是为了弄清敌情、地形及其 他有关作战的情况而进行的活动。“侦查”是公安、检察机关为了搜集、审查证 据,认定犯罪事实和查明犯罪嫌疑人所进行的各种活动。前者是军事术语,后者 是法律概念。
2.冷峻、简约的文字下蕴涵深厚的情感和思想。作者面对战争、死亡,甚至 在叙述自己死亡时,似乎在讲述一个遥远的传说、一个与己毫无关系的故事,不 动声色,舒徐低缓,也很少用形容词来修饰。但是它却以强烈的真实情感打动了 读者,让读者感受到情感和思想的流动。比如:“过了一会儿,上边担架上的流血 缓和下来,又开始一滴一滴地掉了,我听到并感觉到上边的帆布在动,原来那人 比较舒服地安定下来了。
4.辨用法 (1)窒息 窒闷 ①接着是一阵窒息声,“妈啊我的妈啊。”过后他静了下来,咬着胳臂,腿的残 端在颤抖着。 ②新加坡地小人多,没什么天然景致供人消闲,岛国生活窒闷,让我们动不 动就想往外跑。每年的旅游展卖会都人潮汹涌。
“窒息”意思是因外界氧气不足或其他气体过多或者呼吸系统发生障碍而 呼吸困难甚至停止呼吸,侧重于“不能呼吸”。“窒闷”意思是“窒息沉闷”,侧重于 “憋闷”。
整合你的思路
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一部分(从开头至?我们看看去”)
——写炮攻前“我”的所见所闻
(开端)
第二—部—分写(从炮?攻外时面“天我已”及黑战了友”至在“我战们场以上后的不遭敢遇了”)
(发展和高潮)
第三部分(从?在救护站外”至结尾)
——写“我”被运到急救站及转移途中的所见所闻
鲁人版语文必修1讲义：第4单元 自读文本 永别了,武器
自读文本永别了，武器本课话题——反对战争，呼唤和平朗读——课文中的名段那么请听，世界上再没有像战争这么坏的事了。
我们呆在救护车队里，甚至连体会到战争的坏处都不可能。
人家一觉悟到它的恶劣，也没法停止战争，因为觉悟的人发疯了。
有些人从来不会发觉战争的坏处。
有些人怕军官。
战争就是由这种人造成的。
……战争不是靠打胜仗取胜的。
就算我们占领了圣迦伯烈山，那又怎么样？我们就是打下了卡索高原、蒙法尔科内和的里雅斯德，又怎么样？你今天没看见那些遥远的山峰吗？你想我们能够把那些山都抢过来吗？这得奥军停战才行。
有一方面必须先停战。
我们为什么不先停呢？敌军倘若开进意大利来，他们一待腻就会走的。
他们有他们自己的土地。
现在彼此都不让步，于是战争就发生了。
以上是小说借文中人物帕西尼之口说的，表达了对战争的强烈厌恶，对和平的无限期待和发自心底的呼唤。
积累——生活中的素材日本侵华遗孤论坛于2016年10月2日在日本江户东京博物馆举行。
主办方通过电影、图片展、演讲及集体讨论等形式让日本民众了解战争遗孤这一群体，同时也表达了战争遗孤对于中国养父母的感激之情，以及他们维护和平、守护日本和平宪法的决心。
千余名日本民众参加了当天的活动。
活动前半部分是电影《望乡之钟》的放映会，影片介绍了帮助日本遗孤回国的活动家山本慈昭的一生。
1945年他被派往中国东北担任教师，在战争中他失去了妻子，自己也在战后历经千辛万苦才回到日本。
他将余生奉献给帮助战争遗孤返回日本的事业。
影片片头打出“倾尽举国之力编织的谎言，任何时代都不容易被识破”的字幕，意在提醒日本政府深刻反省战争错误，不要重蹈历史覆辙。
论坛主办方负责人池田澄江表示，希望论坛架设起中日世代友好的桥梁。
中岛幼八介绍说，为报答中国养父母的恩情，侵华战争遗孤计划于2017年清明节回中国祭拜养父母，并参观731部队罪证陈列馆等地，以铭记历史、守护和平。
背诵——相关名言警句鲜血不是甘露，用它灌溉的土地不会有好收成。
《永别了武器》ppt课件
温馨晨读篇
自主学习篇
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氤氲书香篇
每当这时候;哪怕我对眼前的人一无所知;我也一定会相 信：这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂;他经历 的辛酸和苦难;以及那些难以触怀的心事和情绪;是他生命中最深 的印记和最珍爱的储藏 只有等他破碎的时候;他才会放出这些幽 居已久的鸽子;并且启窗露出自己最真实的容颜
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1．作家作品
知识卡片
海明威(1899－1961)，美国小说家。海明威出 生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克， 晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威 代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、 《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》 获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。
合作探究篇
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氤氲书香篇
我喜欢看人痛哭失声;喜欢听人狂声怒吼;喜欢人酒后失态 吐出一些埋在心底发酵的往事;喜欢看一个单相思的人于心爱者 的新婚之夜在雨中持伞默立 我喜欢素日沉静安然的人
喋喋不休地诉说苦难;一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失 落;苍老的人忆起发黄的青春;孤傲的人忏悔错过的爱情 我喜欢明 星失宠后凄然一笑;英雄暮年时忍痛回首;官场失意者独品清茶; 红颜逝去的佳丽对镜哀思 我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候 挖出自己最痛最疼的那一部分东西;然后颤抖;然后哭泣;然后让 心灵流出血来
能够破碎的人;必定真正地活过 林黛玉的破碎;在于她有刻 骨铭心的爱情；三毛的破碎;源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和 超脱；凡高的破碎;是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧 痛；贝多芬的破碎;则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章
温馨晨读篇
语文自读文本永别了武器第2课时课件1鲁人版必修
死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老 人用鱼叉扎，用桨舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他 深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消 灭，但不能给打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦 得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一副大鱼的骨架。
子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。 天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候， 曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出 海。
来卖菜的人应该找我0.25元钱。我说：‘还有二毛五分钱呢！’结果，卖菜的人像看外星人一样看着我，说：‘现在一元钱掉到地上都
没有人捡，十块钱算是零钱，二毛五分钱还算钱？’你说，二毛五分钱咋就不能是钱呢？过去，花开啤酒厂在当地是响当当的
三、课堂延伸(18 分) 阅读下面的文章，完成 11～14 题。
老人与海(故事梗概) 原著[美]海明威
古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续 84 天没打 到鱼了。头 40 天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后 来孩子的父母嫌老头“背运”，就叫孩子搭了别的船。 老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见 狮子。
答案 孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神 感召下，决心以老人为榜样，回到他的身旁。这个转 变在前面有铺垫：即使他父母嫌老人“背运”，孩子 在第 85 天早上仍然准备沙丁鱼和鱼食，送老人出海， 可见他一直崇敬和依恋老人。
14．下列对这部小说的赏析，不正确的两项是(4 分)
( BD ) A．《老人与海》可以看作是一篇寓言：在浅显易
12．“人并不是为了失败而生的”，这话怎么理解？ “一个人可以被消灭，但不能给打败”，又怎么 理解？(4 分) 答案 人生的价值就在于不断地克服各种困难，推 动社会发展。 奋斗有时会失败，甚至牺牲生命，但是一往无前的 拼搏精神是不可战胜的。
子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。 天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候， 曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出 海。
来卖菜的人应该找我0.25元钱。我说：‘还有二毛五分钱呢！’结果，卖菜的人像看外星人一样看着我，说：‘现在一元钱掉到地上都
没有人捡，十块钱算是零钱，二毛五分钱还算钱？’你说，二毛五分钱咋就不能是钱呢？过去，花开啤酒厂在当地是响当当的
三、课堂延伸(18 分) 阅读下面的文章，完成 11～14 题。
老人与海(故事梗概) 原著[美]海明威
古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续 84 天没打 到鱼了。头 40 天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后 来孩子的父母嫌老头“背运”，就叫孩子搭了别的船。 老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见 狮子。
答案 孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神 感召下，决心以老人为榜样，回到他的身旁。这个转 变在前面有铺垫：即使他父母嫌老人“背运”，孩子 在第 85 天早上仍然准备沙丁鱼和鱼食，送老人出海， 可见他一直崇敬和依恋老人。
14．下列对这部小说的赏析，不正确的两项是(4 分)
( BD ) A．《老人与海》可以看作是一篇寓言：在浅显易
12．“人并不是为了失败而生的”，这话怎么理解？ “一个人可以被消灭，但不能给打败”，又怎么 理解？(4 分) 答案 人生的价值就在于不断地克服各种困难，推 动社会发展。 奋斗有时会失败，甚至牺牲生命，但是一往无前的 拼搏精神是不可战胜的。
鲁人版高中语文必修一课件：第4单元自读文本永别了武器
(2)侦察·侦查 两者都是动词，都有“调查情况”的意思。 “侦察”指为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。 “侦查”指公安机关、国家安全机关和检察机关在刑事案件中，为了确定犯罪 事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。
3．对点小测 判断下列加点的成语使用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)该国没实力也没胆量挑起与中国的全面军事对抗。对于该国军政高层接连不 断的种种虚．张．声．势．之举，我们要有清醒、客观的认识。( ) (2)梅西受伤后，巴萨队医甚至动用了医疗车才把他运出场外，这也让巴萨球迷 们惊．慌．失．措．。( ) (3)6 月 7 日上午，全国高考拉开闱幕。但是，在江苏沛县三中考场一名考生第 一天就临．阵．脱．逃．，急得妈妈蹲在考场外抱头大哭。( )
2．“在包扎站门上作为遮蔽物的树叶子给风刮得沙沙响，黑夜越来越寒冷了”， 请分析这处景物描写的作用。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
自读文本 永别了，武器
[预习——夯实基础]
[知识·梳理]
第 1 步读字音——千言万语总关音
一、单音字
玉蜀黍．( ) 窥．望( )
山脊．( )
勋．章( )
踅．回去( ) 引擎．( )
遛．遛( )
狙．击( )
坍．落( )
干酪．( )
双肘．( )
别墅．( )
潺．潺( )
掷．弹兵( )
【答案】 shǔ kuī jǐ xūn xué qíng liù jū tān lào[ Nhomakorabea识·速览]
2018版高中语文第四单元昨日战争自读文本永别了武器课件鲁人版必修1201807141122
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内容概览
奇文共欣赏，疑义相与析
《永别了，武器》(又译《战地春梦》)是海明威的代表作，他以反对 帝国主义战争为主题，揭示了“迷惘的一代”出现的历史原因，控诉了 战争毁灭人的理想和幸福、戕害人们的心灵，并使千百万无辜生灵因此 涂炭的罪恶，寄托了憎恶战争、渴盼和平的美好愿望。
对于一个真正的作家来说，每一本书都应该成为他继续探索那些尚 未到达的领域的一个新起点。他应该永远尝试去做那些从来没人做过或 者他人没有做成的事。这样他就有幸会获得成功。
如果已经写好的作品，仅仅换一种方法又可以重新写出来，那么 文学创作就显得太轻而易举了。我们的前辈大师们留下了伟大的业绩， 正因为如此，一个普通作家常常被他们逼人的光辉驱赶到远离他可能 到达的地方，陷入孤立无助的境地。
安顿
答案
②侦察·侦查 侦察：为获取敌方与军事斗争有关的情况而采取的行动。属军事术语。 侦查：指刑事诉讼中的侦查机关为了查明犯罪事实、抓获犯罪嫌疑人， 依法进行的专门调查工作和采用有关强制性措施的活动。属法律术语。 例句1：一群战士，冒着生命危险渡江_侦__察__。 例句2：县检察院已提前介入该案_侦__查__。
第四单元 昨日的战争——
自读文本 永别了，武器
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鸡声茅店月，人迹板桥霜 博观而约取，厚积而薄发 奇文共欣赏，疑义相与析 掬水月在手，弄花香满衣
温馨晨读
鸡声茅店月，人迹板桥霜
哲思品悟
面对最困难的问题 有人问一位老船长：“如果你的船行驶在海面上，通过气象报告， 预知前方的海面上，有一个巨大的暴风圈，正迎着你的船而来。请问， 以你的经验，你将会如何处置呢？” 老船长微笑着反问道：“如果是你，你又会如何处置呢？”这个 人想了想说：“返航。”老船长摇了摇头道：“你这么做，反而将你 的船跟暴风圈接触的时间延长了许多。”
语文：自读文本《永别了,武器》第2课时课件(1)(鲁人版必修1)
答案 不同意。作为一名救护车司机，他的职责就是 更快地护送伤员到指定的位置。当时已经离山顶很近 了，再加上一个人的确无法将担架抬出来，他只能继 续开车。否则，就会拖延时间，造成不必要的牺牲。
8．如何正确理解“过了一会儿，上面担架上的流血缓 和下来，又开始一滴一滴地掉了，我听到并感觉到 上边的帆布在动，原来那人比较舒服地安定下来 了”这句话的含意？(4 分)
太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪， 左手在抽筋，他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海 面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧 紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开 始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽 平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有 1 500 磅，或许更重。 死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老 人用鱼叉扎，用桨舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他 深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消 灭，但不能给打败。 ”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦 得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一副大鱼的骨架。
满分：90 分)
绷 紧(bēnɡ) ． 包扎 (zhā) 骨折 (zhé ) ． ． 解析 B 项刹 chà，踅 xué ，强 qiǎnɡ；C 项屏 bǐnɡ；
D 项扎 zā。
2．下列书写无误的一项是 A．隧道 B．引擎 C．屏幛 D．峰巅 土著 震憾 潺潺 嘉奖 配戴 别墅 费物 奔驰 宏扬 捍然 抵压 荫庇
“他怎么啦？”英国人回过头来问， “我们快到山 顶啦。” “他大概死了。”我说。 血滴得很慢很慢，仿佛太阳落山后冰柱上滴下的 水珠。山路往上爬，车子里很寒冷，夜气森森。到了 峰巅的救护站，有人抬出那张担架，另外抬了一张放 进来，于是我们又赶路了。
7 ．“我们离山顶不远了。我一个人没法抬出那张担 架。”从救护车司机的话可以看出，他是一个责任 心和同情心并不强的人。你同意这种看法吗？谈谈 你的理由。(6 分)
8．如何正确理解“过了一会儿，上面担架上的流血缓 和下来，又开始一滴一滴地掉了，我听到并感觉到 上边的帆布在动，原来那人比较舒服地安定下来 了”这句话的含意？(4 分)
太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪， 左手在抽筋，他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海 面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧 紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开 始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽 平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有 1 500 磅，或许更重。 死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老 人用鱼叉扎，用桨舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他 深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消 灭，但不能给打败。 ”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦 得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一副大鱼的骨架。
满分：90 分)
绷 紧(bēnɡ) ． 包扎 (zhā) 骨折 (zhé ) ． ． 解析 B 项刹 chà，踅 xué ，强 qiǎnɡ；C 项屏 bǐnɡ；
D 项扎 zā。
2．下列书写无误的一项是 A．隧道 B．引擎 C．屏幛 D．峰巅 土著 震憾 潺潺 嘉奖 配戴 别墅 费物 奔驰 宏扬 捍然 抵压 荫庇
“他怎么啦？”英国人回过头来问， “我们快到山 顶啦。” “他大概死了。”我说。 血滴得很慢很慢，仿佛太阳落山后冰柱上滴下的 水珠。山路往上爬，车子里很寒冷，夜气森森。到了 峰巅的救护站，有人抬出那张担架，另外抬了一张放 进来，于是我们又赶路了。
7 ．“我们离山顶不远了。我一个人没法抬出那张担 架。”从救护车司机的话可以看出，他是一个责任 心和同情心并不强的人。你同意这种看法吗？谈谈 你的理由。(6 分)
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自 读 文 本
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2015-7-4
自 读 文 本
永 别 了 ， 武 器
自 读 文 本
1．下列词语中加点字读音全都正确的一项是(
)
A．蜀黍(shǔ) 踅回(zhé) 诱哄(yîu) 玷污(diàn)
.
.
B．窥视(kuī) 疫苗(yì) 坍落(dān) 讥诮(qiào)
. .
C．狙击(jū)
. 引擎(qínɡ . )
.
2015-7-4
作品背景
《永别了，武器》发表于1929年，是一部反战倾向很强烈的小说。 它写的是战争毁灭生命、毁灭爱情的故事。美国青年亨利受政府宣 传鼓动，带着一种狂热的战争冒险精神，加入意大利军队的医疗队 任司机。不久血腥的战争使他认识到，战争不过是用人体进行的赌 博，于是他决定退出这个赌场，永远跟战争分手。他结识了英籍护 士凯瑟琳，随之坠入爱河。亨利从战场上逃跑，与凯瑟琳一起逃往 瑞士，企图在那里寻找自己的幸福。但战争依旧在进行，凯瑟琳却 死于难产。亨利永别了战争，也告别了爱情。最后他从医院出来， 孤零零地徘徊在细雨朦胧之中，不知该往何处去。小说这一结尾， 深刻地表现了“迷惘的一代”强烈的反战思想和孤独绝望的情绪。
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2015-7-4
【答案】 小说主人公亨利本来是到意大利学习建筑的，因
2015-7-4
自 读 文 本
1．海明威的“冰山原则”四要素之一就是“鲜明的形象”。文字塑
永 别 了 ， 武 器
造了形象，形象包含了情感，情感中又蕴含着思想。简要回答主人公
亨利是一个怎样的形象。 ____________________________________________________________
2015-7-4
永 别 了 ， 武 器
3．标题是文章的眼睛。本文的标题是《永别了，武器》，请解释 它的具体含义。
自 读 文 本
__________________________________________________________
__________________________________________________________ _____________________________________________________来，就在外边砖场上爆炸。接着又是一声爆炸，在 这大爆炸声中，同时还听得见一种比较细小的声响：砖头和泥土像 雨一般往下坍落。 D．“我们别多说了，”马内拉说，“即使在这位中尉跟前，我们也 讲得太多了”。
2015-7-4
永 别 了 ， 武 器
【解析】 D．“即使在这位中尉跟前，我们也讲得太多了”。 应改为“即使在这位中尉跟前，我们也讲得太多了。”
永 别 了 ， 武 器
推动作用，对人物形象的刻画有着强化作用。如“在包扎站门上 作为遮蔽物的树叶子给风刮得沙沙响，黑夜越来越寒冷了”这段
景物描写，一方面写出大多数伤员默默无声，另一方面以动衬静，
衬托出一种阴冷沉重的氛围。
2015-7-4
5．小说《永别了，武器》包含厌战情绪，请从文章中找出几个 例子来，具体分析一下反战主题是如何表现的？
的树枝，发出一片沙沙声。
A．①②③④⑤⑥ C．⑤①③②④⑥ B．⑤③②⑥④① D．⑥⑤④③②①
【答案】 2015-7-4
B
3．下列标点符号使用有错误的一项是(
)
A．“中尉，你可别让我们这样子谈下去。军队万岁。”帕西尼挖苦
自 读 文 本
地说。
B．“照我想，我们总得把这仗打完吧，”我说，“倘若只是单方面 停止战争，战争还是要继续下去的。倘若我们停手不打，一定会更
【答案】 《永别了，武器》这部小说的字面意思是跟武器告别，
永 别 了 ， 武 器
实际上是跟战争告别，反对战争。战争既没有神圣感也没有光荣感， 有的只是血腥屠杀的场面。从题目可以看出作者反对战争，期盼和
平的愿望。
2015-7-4
4．景物描写是对景色及周围陈设的描写。小说在叙述事件的同时 往往伴有景物描写，请举例说明景物描写的作用。
巅峰(diān) 宝匣(xiá)
..
永 别 了 ， 武 器
D．干酪(luî) 嫡亲(dí) 恬淡(tián . ) 收敛(liǎn)
.
【解析】 A．踅—xué，B.坍—tān，D.酪—lào。 【答案】 C
2015-7-4
2．下列排序正确的一项是(
)
①少校坐在一只木箱上打电话。 ②我们穿过砖场，在包扎总站前停下。
2015-7-4
自 读 文 本
永 别 了 ， 武 器
2015-7-4
自 读 文 本
一、正字音
蜀黍(shǔ)
(qínɡ)
窥(kuī)望
引擎
永 别 了 ， 武 器
2015-7-4
踅(xué) 狙(jū)击兵 干酪(lào) 绷(bēnɡ)带 疫(yì)苗 嫡(dí)亲 峰巅(diān) 坍(tān)落 木椽(chuán)
第二次世界大战中，他参加了解放巴黎的战斗。此外，他在北非丛林中 围猎，在远海地带捕鱼。1961年，海明威因为健康迅速恶化，在各种疾 病的折磨下身心交瘁、精神抑郁而饮弹自杀。海明威的主要作品有长篇 小说《太阳照旧升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》，中篇小说 《老人与海》。《老人与海》发表后先获1953年美国普利策奖，又获 1954年诺贝尔文学奖。
自 读 文 本
永 别 了 ， 武 器
2015-7-4
三、释词义 疫苗：能使机体产生免疫力的病毒、立克次氏体等制剂，如牛痘苗、
自 读 文 本
麻疹疫苗等。通常也包括能使机体产生免疫力的细菌制剂、抗毒素、 类毒素。 干酪：用牛、羊、马的乳汁做成的半凝固的食品。 狙击：埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人。 蜀黍：高粱。 宪兵：某些国家的军事政治警察。 虚张声势：假装出强大的气势。 嫡亲：血统最接近的(亲属)。
【答案】 海明威 反战 电报体 《老人与海》
2015-7-4
自 读 文 本
透过他冰冷而绝望的双眼，我们似乎窥见他决然地转身而去，飒 飒之风冷然刮起；越过他的黑白凝重的头像，我们再次领悟了命
永 别 了 ， 武 器
运的无奈：一语成谶。 当今世界，欲望烽火燃烧的我们，能否抵进他的心灵，当我们领 悟和解读他的灵魂时，我们能否理直气壮地说：我曾经走进一颗 疑惑和冰冷的灵魂？
永 别 了 ， 武 器
把战争作为整个人类悲剧的制造者加以谴责，使作品具有 深刻的社会意义。小说的悲剧色彩较浓，在展现战争摧残 人类精神和物质文明，给整整一代人造成无法愈合的心理 创伤中透出绝望的气息，认为人在暴力世界中无能为力。
2015-7-4
作者剪影 海明威(1899～1961)，美国著名作家，出生于伊利诺斯州芝加哥郊区
永 别 了 ， 武 器
观点三 虽然反对战争，但却无法辨析战争的性质。他无法找出战
争的罪魁祸首，只是将战争作为一个抽象笼统的概念来反对，所以 作者在小说中只是诅咒战争，因为战争毁了他们的幸福与理想，他
们备感空虚与茫然。
您的观点______________________________________________ ________________________________________________________
2015-7-4
永 别 了 ， 武 器
6．如何评价海明威的战争观？
观点一 强烈的反战情绪。这从他塑造的人物形象亨利身上可以看
自 读 文 本
出，亨利来到意大利参军充当司机。他与其他司机一道在战壕里聊
天，谈论战争，诅咒战争，厌恶战争，最后觉醒，逃离了战争。
观点二 一种矛盾的心态。既痛恨战争又参加战争。虽然最后亨利 觉醒，但他已经用自己的行为表露了自己对战争的矛盾心态。
永 别 了 ， 武 器
来逃离了战场和战争。
2015-7-4
2．主题是小说的灵魂。准确把握小说的主题，既有审美的作用， 也有陶冶情操的功效。这篇小说的主题是什么？为什么以第一人称
自 读 文 本
“我”贯穿全篇？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【答案】 小说的主题不是直接说出的，而是通过情节自然而然地 流露出来的，从节选部分看，通过救护队司机的谈话及对伤员的描 写，不难看出战争给人类带来的肉体上和精神上的摧残，因此，反 战是小说的主题。小说以第一人称“我”贯穿全文，能最大限度地 增强文章的真实性，突出反战主题。
【答案】 ①从人物的对话中可以看出。如“狙击兵尽是些傻
瓜”“如果人人不愿意出击，战争就会结束”“战败算什么， 你回家就是了”，具有浓郁的反战情绪。②叙事中也可以看出 反战的情绪来。“军医们把袖子卷到肩膀上，一身是血，活像 屠夫一般”“我听到并感觉到上边的帆布在动，原来那人比较 舒服地安定下来了”，语言的冷峻中透出强烈的反战情绪。
自 读 文 本