摄影第十章
手机摄影教程(微课版)教学教案
手机摄影教程（微课版）-教学教案第一章：手机摄影基础知识1.1 手机摄影简介了解手机摄影的发展历程和现状掌握手机摄影的优势和局限性1.2 手机摄影设备选择了解不同品牌、型号手机的摄影功能掌握手机摄影配件的选择和使用方法1.3 手机摄影基本操作熟悉手机摄影界面和操作逻辑掌握拍照、录像等功能的使用方法第二章：摄影构图与审美2.1 摄影构图原则学习黄金分割、三分法等构图技巧了解对称、对比等构图形式2.2 摄影审美观念学习摄影审美的重要性和方法掌握如何捕捉美好瞬间和表达情感第三章：光线与曝光3.1 光线基础知识了解光线的种类和特点掌握光线的运用技巧3.2 曝光与对焦学习曝光的概念和调整方法掌握对焦的技巧和应用第四章：色彩管理与后期处理4.1 色彩基础知识了解色彩的类型和搭配原则掌握色彩在摄影中的运用技巧4.2 手机后期处理软件介绍学习使用手机后期处理软件的方法和技巧掌握照片裁剪、调色、滤镜等后期处理技巧第五章：摄影题材与实践5.1 人像摄影学习人像摄影的技巧和注意事项掌握如何拍摄出自然、生动的人像照片5.2 风景摄影学习风景摄影的技巧和注意事项掌握如何拍摄出壮观、美丽的风景照片5.3 纪实摄影学习纪实摄影的技巧和注意事项掌握如何拍摄出真实、有故事的照片5.4 创意摄影学习创意摄影的技巧和注意事项掌握如何拍摄出具有创意和独特风格的照片第六章：夜景与低光摄影6.1 夜景摄影技巧学习在夜间或低光环境下拍摄照片的技巧掌握使用长时间曝光、高ISO等方法6.2 低光摄影实战了解如何在餐厅、酒吧等低光环境中拍摄掌握使用手机闪光灯、补光灯等设备第七章：微距与宏观摄影7.1 微距摄影技巧学习微距摄影的器材选择与设置掌握微距拍摄时的对焦、曝光等技巧7.2 宏观摄影技巧学习如何拍摄广阔场景的宏观照片掌握使用手机全景模式、稳定器等工具第八章：动态摄影与视频拍摄8.1 动态摄影技巧学习抓拍动态物体的技巧掌握快速对焦、连拍等功能的使用8.2 视频拍摄技巧了解视频拍摄的基本参数设置掌握视频拍摄时的稳定性、音效等注意事项第九章：摄影后期处理进阶9.1 高级调色技巧学习如何调整色彩平衡、饱和度等参数掌握高级调色技巧，让照片更具视觉冲击力9.2 照片合成与创意效果学习使用后期处理软件进行照片合成掌握创意效果的实现方法，如双重曝光、滤镜叠加等第十章：摄影作品欣赏与分析10.1 作品欣赏欣赏国内外知名摄影师的手机摄影作品学习优秀作品的构图、光线、色彩等优点10.2 作品分析与critique分析自己的摄影作品，找出不足与改进方向学习他人的拍摄技巧，提升自己的摄影水平第十一章：摄影专题实战11.1 旅行摄影学习旅行摄影的准备工作与拍摄技巧掌握如何记录旅行中的美好瞬间和风情11.2 美食摄影学习美食摄影的摆拍技巧与构图方法掌握如何展现美食的色香味和氛围第十二章：人像摄影实战12.1 人物肖像拍摄学习室内与室外人像拍摄的技巧掌握如何捕捉人物的神态与情感12.2 情侣摄影学习情侣摄影的互动与构图技巧掌握如何拍摄出浪漫、温馨的情侣照片第十三章：风景摄影实战13.1 自然风光拍摄学习拍摄山川、湖泊、草原等自然景观的技巧掌握如何运用光线、构图展现自然之美13.2 城市风光拍摄学习拍摄城市建筑、夜景等景观的技巧掌握如何运用角度、光线展现城市之美第十四章：纪实摄影实战14.1 街头摄影学习街头摄影的观察与捕捉技巧掌握如何记录生活中的真实瞬间14.2 活动摄影学习活动摄影的拍摄技巧与注意事项掌握如何拍摄会议、庆典等活动的照片第十五章：摄影作品输出与分享15.1 作品输出学习选择合适的打印纸张、尺寸与分辨率掌握使用手机或电脑输出作品的方法15.2 作品分享与交流学习如何将作品分享至社交媒体、摄影平台等掌握参与摄影比赛、交流摄影心得的技巧与礼仪重点和难点解析本文主要介绍了手机摄影的基本知识、技巧和实践，涵盖了摄影构图、光线与曝光、色彩管理、后期处理、摄影题材等多个方面。
第十章 航空摄影测量及遥感成图简介
第十章航空摄影测量及遥感成图简介第一节航空摄影测量及遥感概述一、航空摄影测量的概念传统的摄影测量学是以摄影机所拍摄物体的像片为依据，确定所摄物的形状、大小、性质、和空间位置的方法，是测绘学科的一个很重要的分支。
由于摄影像片能够真实而详尽地记录摄影瞬间客观物体的形态，具体良好的量测精度和判读性能，所以其在地形测量、建筑工程及其他学科中已得到广泛应用。
摄影测量学可从不同角度进行分类，依据获得像片的不同方法和摄影距离的远近可分为：航天摄影测量、航空摄影测量、地面摄影测量、近景摄影测量与显微摄影测量。
按用途不同，可分为地形摄影测量和非地形摄影测量。
近景摄影测量主要用于测绘国家基本地形图，以及农、林等不猛的规划与资源调查用途和相应的数据库；非地形摄影测量的研究对象时一些科技中的专题科目，如建筑、生物、考古、医学、等。
按处理技术的不同，可分为模拟摄影测量、解析摄影测量和数字摄影测量。
模拟摄影测量是利用光学和机械仪器模拟摄影过程，建立缩小了的几何模型，通过量测该模型，获得所需的图件。
解析摄影测量是指利用计算机。
根据物点与像点的几何关系式，通过解析计算的方法，确定物点坐标，并储存于计算机中，再通过数控绘图桌绘出图形来。
数字摄影测量是利用计算机技术对数字影像进行处理，获得各种形式的数字化产品。
模拟摄影测量、解析摄影测量和数字摄影测量是摄影测量学发展的三个阶段，数字摄影测量是摄影测量学的发展方向。
航空摄影测量是指从航摄飞机上对地面进行摄影，根据所获得的航摄像片，测绘摄区地形图的工作。
航空摄影测量具有摄影测量所包含的所有优点，主要是：在像片上进行量测和判读，无需接触物体本身，很少受自然和地理条件的限制。
影像客观真实地反映着目标，信息丰富逼真，可以直接从中回去大量的几何和物理信息，使测量工作者可以将大量的野外工作转到室内来进行，同事由于在量测的过程中广发地采用了机械化和自动化方法，所以能缩短工期，提高成图效率。
目前航空摄影测量已是测绘地形图最主要、最有效的方法，同时还被广泛的应用于军事、地质、水文、森林、道路、水利水电、城建规划、等各部门的勘测工作。
放射医学技术初级职称考试第十章各种影像设备的成像理论考点汇总
第十章第一节 X线成像基本原理（上）1、摄影：将光或其他能量携带的被照体的信息状态以二维形式加以记录，并可表现为可见光学影像的技术。
2、影像：反映被照体信息的不同灰度（或光学密度）及色彩的二维分布形式。
3、信息：信号由载体表现出来的单位信息量。
4、成像过程：光或能量→信息→检测→图像形成。
5、成像系统：将载体表现出来的信息信号加以配置，就形成了表现信息的影像，此配置称为成像系统。
也就是从成像能源到图像形成的设备配置。
6、由X线管焦点辐射出的X线穿过被照体时，受到被检体各组织的吸收和散射而衰减，使透过后X线强度的分布呈现差异；到达屏-片系统（或影像增强管的输入屏），转换成可见光强度的分布差异，并传递给胶片，形成银颗粒的空间分布，再经显影处理成为二维光学密度分布，形成光密度X线照片影像。
7、如果把被照体作为信息源，X线作为信息载体，那么X线诊断的过程就是一个信息传递与转换的过程。
8、X线诊断过程的五个阶段：①第一阶段：X线对三维空间的被照体进行照射，形成载有被照体信息成分的强度不均匀分布。
此阶段信息形成的质与量，取决于被照体因素（原子序数、密度、厚度）和射线因素（线质、线量、散射线）等。
②第二阶段：将不均匀的X线强度分布，通过增感屏转换为二维的荧光强度分布，再传递给胶片形成银颗粒的分布（潜影形成）；经显影加工处理成为二维光学密度的分布。
此阶段的信息传递转换功能取决于荧光体特性、胶片特性及显影加工条件。
此阶段是把不可见的X线信息影像转换成可见密度影像的中心环节。
③第三阶段：借助观片灯，将密度分布转换成可见光的空间分布，然后投影到人的视网膜。
此阶段信息的质量取决于观片灯的亮度、色温、视读观察环境。
④第四阶段：通过视网膜上明暗相间的图案，形成视觉的影像。
⑤第五阶段：最后通过识别、判断作出评价或诊断。
此阶段的信息传递取决于医师的资历、知识、经验、记忆和鉴别能力。
9、X线透过被照体时，由于被照体对X线的吸收、散射而减弱。
手机摄影教程(微课版)教学教案
手机摄影教程（微课版）-教学教案第一章：手机摄影基础知识1.1 手机摄影概述介绍手机摄影的定义和发展历程讲解手机摄影的优势和局限性1.2 手机摄影设备介绍不同品牌和型号的手机摄影功能特点讲解如何选择适合自己的手机摄影设备1.3 手机摄影配件介绍手机摄影配件的种类和作用讲解如何选择和使用手机摄影配件第二章：手机摄影技巧2.1 拍照基本技巧讲解手机摄影的构图原则讲解如何把握拍摄时机和光线2.2 人物摄影技巧讲解如何拍摄人像照片讲解如何运用姿势和表情拍摄出自然的人物照片2.3 风景摄影技巧讲解如何拍摄风景照片讲解如何运用角度和构图拍摄出美丽的风景照片第三章：手机摄影后期处理3.1 手机摄影后期处理概述介绍手机摄影后期处理的作用和重要性讲解如何使用手机摄影后期处理软件3.2 照片的基本调整讲解如何调整照片的亮度、对比度和饱和度讲解如何裁剪和旋转照片3.3 照片的美化技巧讲解如何添加滤镜和效果讲解如何调整照片的色彩和曝光第四章：手机摄影实战应用4.1 摄影主题与风格讲解如何选择摄影主题和风格讲解如何通过后期处理实现不同的摄影效果4.2 摄影作品展示与分享讲解如何展示和分享自己的摄影作品讲解如何利用社交媒体推广自己的摄影作品4.3 摄影项目实践讲解如何策划和实施摄影项目讲解如何通过摄影项目展示自己的摄影才华第五章：手机摄影作品欣赏与分析5.1 摄影作品欣赏展示一系列优秀的手机摄影作品讲解如何欣赏和分析摄影作品的艺术价值和技巧运用5.2 摄影作品分析分析一系列手机摄影作品的构图、光线和后期处理等方面讲解如何从作品中学习和借鉴摄影技巧5.3 摄影作品创作思路分享分享一系列摄影作品的创作思路和经验讲解如何激发自己的摄影创作灵感并提高摄影水平第六章：手机摄影的高级技巧6.1 掌握曝光三要素讲解快门速度、ISO和光圈对摄影曝光的影响指导如何在不同环境下调整曝光参数6.2 运用摄影焦距介绍手机镜头的焦距和拍摄效果指导如何利用焦距变化创造不同的视觉效果6.3 摄影视角与构图讲解如何运用不同的摄影视角和构图技巧指导如何通过构图突出主题和引导视线第七章：手机摄影与人像艺术7.1 拍摄人像的基本原则讲解如何把握光线、背景和姿势来拍摄人像指导如何捕捉人物的神态和情感7.2 创新人像摄影风格介绍如何运用道具、服饰和后期处理创造独特风格指导如何突破传统人像摄影的限制，实现个性化表达7.3 人像摄影实战演练组织学生进行人像摄影实战演练分析并点评演练过程中的优点和不足，指导改进方法第八章：手机摄影与风景美学8.1 拍摄风景的基本技巧讲解如何把握自然光线的变化和构图原则指导如何捕捉风景中的色彩和纹理8.2 创新风景摄影风格介绍如何运用角度、时间和后期处理创造独特风格指导如何突破传统风景摄影的限制，实现个性化表达8.3 风景摄影实战演练组织学生进行风景摄影实战演练分析并点评演练过程中的优点和不足，指导改进方法第九章：手机摄影的后期创意与实践9.1 后期处理基本工具与技巧讲解如何使用手机后期处理软件进行基本编辑指导如何调整照片的亮度、对比度、色彩等参数9.2 创意后期效果实战演练介绍如何运用滤镜、贴纸和文字添加创意效果指导如何结合拍摄内容和主题，选择合适的后期效果9.3 后期处理实战案例分析分析一系列具有创意的摄影作品后期处理过程指导如何借鉴和实践后期处理技巧，提升作品的艺术效果第十章：手机摄影作品的展示与交流10.1 摄影作品的展示技巧讲解如何选择和整理摄影作品指导如何通过布局、搭配和灯光展现作品魅力10.2 摄影作品的交流与评价讲解如何主动参与摄影作品的评价与交流指导如何倾听他人意见，不断提高摄影水平10.3 摄影展览与比赛实战经验分享分享参加摄影展览和比赛的经验与心得指导如何准备作品，提升在展览和比赛中的竞争力重点和难点解析重点环节1：手机摄影设备的介绍和选择需要重点关注的内容：不同品牌和型号手机摄影功能特点的对比，如何根据自己的需求选择合适的手机摄影设备。
摄影摄像设计教学教案
摄影摄像设计教学教案一、第一章：摄影摄像基础知识1. 教学目标：让学生了解摄影摄像的基本概念、设备和工作原理，掌握摄影摄像的基本技巧。
2. 教学内容：摄影摄像的定义、发展历程；摄影摄像设备的分类、功能和选用原则；摄影摄像的基本技巧（曝光、对焦、构图等）。
3. 教学方法：讲授法、演示法、实践法。
4. 教学步骤：（1）介绍摄影摄像的定义和发展历程。
（2）讲解摄影摄像设备的分类、功能和选用原则。
（3）示范摄影摄像的基本技巧（曝光、对焦、构图等）。
（4）学生实践拍摄，教师指导。
5. 教学评价：学生摄影摄像作品的质量、技巧运用情况。
二、第二章：摄影摄像构图与审美1. 教学目标：让学生了解摄影摄像构图的原则，掌握摄影摄像审美标准，提高摄影摄像作品的质量。
2. 教学内容：摄影摄像构图的原则（主体、陪体、背景、空间感等）；摄影摄像审美标准（美感、表情、气氛等）。
3. 教学方法：讲授法、演示法、实践法。
4. 教学步骤：（1）介绍摄影摄像构图的原则。
（2）讲解摄影摄像审美标准。
（3）示范构图和审美在摄影摄像中的应用。
（4）学生实践拍摄，教师指导。
5. 教学评价：学生摄影摄像作品的构图、审美情况。
三、第三章：摄影摄像光线运用1. 教学目标：让学生了解摄影摄像光线的种类和作用，掌握光线运用的技巧，提高摄影摄像作品的视觉效果。
2. 教学内容：摄影摄像光线的种类（自然光、人工光等）；光线的作用（塑造形象、营造气氛等）；光线运用的技巧（光线的方向、强度、色彩等）。
3. 教学方法：讲授法、演示法、实践法。
4. 教学步骤：（1）介绍摄影摄像光线的种类和作用。
（2）讲解光线运用的技巧。
（3）示范光线在摄影摄像中的应用。
（4）学生实践拍摄，教师指导。
5. 教学评价：学生摄影摄像作品的光线运用情况。
四、第四章：摄影摄像色彩运用1. 教学目标：让学生了解摄影摄像色彩的属性，掌握色彩运用的技巧，提高摄影摄像作品的艺术效果。
2. 教学内容：摄影摄像色彩的属性（色相、饱和度、明度等）；色彩运用的技巧（色彩搭配、色彩情感等）。
第十章 照相机和投影光学系统
Wafer晶片
光刻机总体结构
照明系统 掩模台系统 自动对准系统 调平调焦测量 系统 框架减振系统 环境控制系统 掩模传输系统 投影物镜系统 硅片传输系统
工件台系统
整机控制系统
整机软件系统
Introduction to Mask
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二、投影物镜的光学特性
投影系统
摄影物镜的光学特性以放大率、视场、焦距和相对孔径来表示。
快门速度在机身上分别标注为：1、2、4、8、15、30、60、 125、250、500、1000、2000 ……
另外很多相机还有“T门”和 “B门”
相邻两级的快门速度的曝 光量相差一倍，我们常说 相差一级。如1/60秒比 1/125秒的曝光量多一倍， 即1/60秒比1/125秒速度 慢一级或称低一级，1/60 秒的曝光量是1/125秒曝 光量的2倍。
快门特性（二）：不同的拍摄效果
快门的作用不仅是在控制通光量的多少上，还能使您的照片表现出不同的效果。 高速快门一般用作于捕捉物体瞬间的美，比如在拍摄一些转瞬即逝的画面或者拍 摄运动速度较快的物体时就需要我们用到高速快门。
高速快门能捕捉物体瞬间
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快门特性（二）：不同的拍摄效果
较低的快门速度能让我们拍摄出过程美，当你要拍的是夜晚的车水 马龙，快门时间就要拉长，常见照片中丝绢般的水流效果也要用慢 速快门才能拍出来。快门时间可以手动调节到很长，有的时候甚至 可以达到几小时。
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感光元包括：感光胶片、CCD传感器、电子光学变像管、电视 摄像管等。 常见的摄影系统有：照相机、摄影机、空中侦察系统和测绘光 学系统等。
像平面（感光底片）在像方焦面附近，在小范围内调节镜头和 底片的距离，可使不同距离以外的物体成清晰的实像于底片上。
《摄影艺术之构图》教学教案设计
《摄影艺术之构图》教学教案设计第一章：摄影构图概述1.1 教学目标让学生了解摄影构图的概念和重要性。
使学生认识到构图在摄影中的作用和意义。
培养学生对摄影构图的兴趣和热情。
1.2 教学内容摄影构图的定义和意义。
构图的基本原则和要素。
构图与视觉效果的关系。
1.3 教学方法讲授法：讲解构图的概念和原则。
展示法：展示优秀摄影作品，分析构图要素。
实践法：学生进行摄影实践，尝试构图。
1.4 教学评价学生参与度：学生积极参与讨论和实践。
学生理解度：学生能够理解构图的概念和原则。
学生实践能力：学生能够运用构图原则进行摄影创作。
第二章：摄影构图的基本原则2.1 教学目标让学生掌握摄影构图的基本原则。
使学生能够灵活运用构图原则进行摄影创作。
2.2 教学内容摄影构图的基本原则：对称、平衡、对比、节奏、重复、引导。
每个原则的含义和作用。
2.3 教学方法讲授法：讲解每个构图原则的含义和应用。
展示法：展示作品，分析每个原则在实际作品中的应用。
实践法：学生进行摄影实践，运用构图原则。
2.4 教学评价学生理解度：学生能够理解并描述每个构图原则。
学生实践能力：学生能够运用构图原则进行摄影创作。
第三章：摄影构图的要素3.1 教学目标让学生了解摄影构图的要素。
使学生能够分析并运用构图要素进行摄影创作。
3.2 教学内容摄影构图的要素：线条、形状、色彩、质感、光影。
每个要素在构图中的作用和重要性。
3.3 教学方法讲授法：讲解每个构图要素的含义和作用。
展示法：展示作品，分析每个要素在实际作品中的应用。
实践法：学生进行摄影实践，运用构图要素。
3.4 教学评价学生理解度：学生能够理解并描述每个构图要素。
学生实践能力：学生能够运用构图要素进行摄影创作。
第四章：摄影构图与视觉效果4.1 教学目标让学生了解摄影构图与视觉效果的关系。
使学生能够通过构图创造出吸引人的视觉效果。
4.2 教学内容构图与视觉效果的关系：如何通过构图吸引观众的注意力。
构图与画面平衡：如何通过构图创造出平衡的画面效果。
医学影像诊断学第十章学习指导及练习题目
医学影像诊断学第十章一、学习目标1.掌握儿科影像检査前准备；主动脉缩窄和完全性大动脉转位、儿科消化系统的定义和影像学表现；儿童呼吸系统基本病变的影像学表现，包括肺不张、肺实变、肺气肿及气胸。
新生儿呼吸窘迫综合征的X线表现；吸入综合征的X线表现；先天性气管狭窄的X线及CT 表现；先天性囊性腺瘤样畸形的X线及CT表现；呼吸道异物X线表现。
2.熟悉儿科常用影像检查技术临床应用；视网膜母细胞瘤、新生儿缺血缺氧性脑病、儿童心脏外形改变、新生儿肾上腺出血的影像学表现；泌尿系统与肾上腺的基本病变；儿科消化系统常见疾病的类型和常见疾病；新生儿呼吸窘迫综合征、吸入综合征、先天性气管狭窄、先天性囊性腺瘤样畸形及呼吸道异物概述及鉴别诊断。
3.了解腺样体肥大、先天性发育畸形、早产儿视网膜病的影像学表现；胚胎脑病的影像学表现与诊断；儿童心脏位置异常的原因及表现；Wilms瘤的临床分期。
二、重点和难点内容(-)儿科影像学检查方法1.各种疾病首选、常用和优选的影像学检查方法。
2.何种影像检查方法对评估疾病预后有帮助。
(二)儿科各种疾病的临床表现和影像学表现1.主动脉缩窄的病理解剖分型；主动脉缩窄的影像学表现。
2.完全性大动脉转位的影像学表现。
3.中枢神经系统形态改变、位置改变、CT异常密度、MRI异常信号与病变强化的改变。
4.新生儿缺血缺氧性脑病的影像学表现。
5.肾母细胞瘤、肾上腺神经母细胞瘤的发病机制及影像表现。
6.新生儿呼吸窘迫综合征、吸入综合征、先天性气管狭窄、先天性囊性腺瘤样畸形、呼吸道异物的发病机制及影像表现。
(-)名词解释1.完全性大动脉转位(complete transposition of great arteries, CTGA)2.双泡征3.占位效应4.脑积水5.adenoid hypertrophy6.淋巴管瘤7.马蹄肾8.肾旋转不良9.新生儿呼吸窘迫综合征10.吸入综合征11.肺不发育12.肺发育不全13.骨龄(bone age)14.CE 角15.象限法16.Bartowt 病17.“角样”征18.坏血病线19.指环征(二)填空题1.先天性巨结肠钥灌肠典型表现包括三部分肠段: 、和O2.脑梗死超急性期，DWI表现为；脑梗死急性期磁共振信号呈「、T,, DWI为；亚急性期「、T2, DWI为:慢性期呈T,、T2, DWI 为o3.出血急性期，MRI信号呈「、T2；亚急性期MRI信号呈慢性期MR1信号；囊变期MR1信号呈o4.眼部先天性畸形包括: 、5.颈部先天性畸形包括: 、6.儿科影像检查常用镇静剂包括和7.儿童X线及CT检査前必须应用铅皮对非检査部位进行遮挡，以避免. 等结构的损伤。
第十章滤镜工具的使用
滤镜工具的使用
（十二） 绘画涂抹
该滤镜使图像产生涂抹模糊的效果。
（十三） 胶片颗粒 该滤镜在图像上添加黑色不均匀的颗粒纹理，产生类似于 胶片颗粒的效果。 （十四） 调色刀
该滤镜使图像中相似的颜色融合，减少图像的细节，形成 类似写意风格的效果。
（十五） 霓虹灯光
该滤镜产生被氖光灯照射后的效果，类似于霓虹灯。
（六） 木刻
该滤镜可以使图像产生木刻画的效果。 （七） 水彩 该滤镜可简化细节，使图像产生水彩画效果。
滤镜工具的使用
（八） 海报边缘 该滤镜可以自动查找颜色变化较明显区域，在其边缘部 分添加黑色阴影，形成海报张贴画的效果。 （九） 海绵 该滤镜使图像产生海绵吸水后的浸湿效果。
（十） 涂抹棒
该滤镜可以产生类似于手指涂抹的效果。 （十一） 粗糙蜡笔 该滤镜模拟蜡笔在纹理背景上绘图，会产生不平整的浮雕 纹理效果。
第十章 滤镜工具的使用
第一节 滤镜的基本概念 第二节 画笔描边滤镜、素描滤镜、风格化滤镜
滤镜工具的使用
第一节 滤镜的基本概念
一、滤镜的基本概念
所谓滤镜是指以特定的方式修改图像文件的像素特性的 工具。就像摄影时使用的过滤镜头，能使图像产生特殊的效 果。 Photoshop中的滤镜种类丰富，功能强大。在处理图像 时使用滤镜效果，可以为图像加入各类纹理、变形、艺术风 格和光线等特效。
滤镜工具的使用
（二） 半调图案 该滤镜可以使用前景及后景色在图片中产生网格的效果。
滤镜工具的使用
（三） 图章
该滤镜可以使得图片产生出黑白影印的效果。
滤镜工具的使用
（四） 基底凸现 该滤镜可以变换图像，使之呈现浮雕的雕刻状和突出光照 下变化各异的表面。 （五） 塑料效果 该滤镜可以产生类似塑料质感的效果。
摄影摄像设计教学教案
摄影摄像设计教学教案第一章：摄影摄像基础知识1.1 摄影摄像的定义与区别讲解摄影与摄像的定义及基本区别。
分析摄影摄像在视觉艺术中的重要性。
1.2 摄影摄像设备介绍介绍数码相机、单反相机、摄像机等设备的基本构造与功能。
讲解各种镜头、光圈、快门等摄影摄像术语的含义。
1.3 摄影摄像的基本技巧讲解曝光、对焦、景深、构图等摄影摄像基本技巧。
通过实例分析，让学生掌握如何运用这些技巧创作出优秀的摄影摄像作品。
第二章：摄影摄像艺术表现手法2.1 摄影摄像的视角与构图讲解摄影摄像的视角选择对作品的影响。
分析优秀构图的原则与方法。
2.2 光线在摄影摄像中的运用讲解自然光与人造光在摄影摄像中的作用。
分析如何运用光线塑造作品氛围与主题。
2.3 色彩在摄影摄像中的运用讲解色彩的基本知识。
分析如何运用色彩表现作品情感与主题。
第三章：摄影摄像实践操作3.1 摄影摄像设备的使用与维护讲解摄影摄像设备的正确使用方法。
介绍摄影摄像设备的日常维护与保养知识。
3.2 摄影摄像实战技巧训练安排户外拍摄，让学生实践运用所学摄影摄像技巧。
引导学生如何捕捉生活中的精彩瞬间。
3.3 摄影摄像作品欣赏与分析欣赏国内外优秀摄影摄像作品。
分析作品的摄影摄像技巧与艺术表现手法。
第四章：摄影摄像创作与思维4.1 摄影摄像创作流程与方法讲解摄影摄像创作的构思、拍摄、后期制作等流程。
引导学生运用创新思维进行摄影摄像创作。
4.2 摄影摄像主题与情感表达分析如何通过摄影摄像作品表达主题与情感。
引导学生关注社会、关注生活，提高作品的思想内涵。
4.3 摄影摄像作品的评价与批评讲解摄影摄像作品的评价标准。
培养学生对摄影摄像作品的欣赏能力与批评意识。
第五章：摄影摄像应用领域与发展趋势5.1 摄影摄像在新闻报道中的应用讲解摄影摄像在新闻报道中的重要性。
分析新闻摄影摄像的特点与要求。
5.2 摄影摄像在商业广告中的应用讲解摄影摄像在商业广告中的创意与制作。
分析摄影摄像广告的成功案例。
摄影与摄像智慧树知到课后章节答案2023年下青岛工学院
摄影与摄像智慧树知到课后章节答案2023年下青岛工学院青岛工学院第一章测试1.以下属于摄影的特性的是（）。
A:纪实性 B:技术性 C:艺术性 D:瞬间性答案:纪实性;技术性;艺术性;瞬间性2.以下不属于摄影的原则的是（）。
A:明亮的色彩 B:简洁的画面 C:鲜明的主题 D:突出的主体答案:明亮的色彩3.（）被公认为世界上第一个发明摄影术的人。
A:布列松 B:伊期曼·柯达 C:达盖尔 D:尼埃普斯答案:达盖尔4.最早发现针孔成像原理并加以记录的我国古代科学家是（）。
A:墨子 B:沈括 C:孔子 D:韩非子答案:墨子5.摄影诞生于（）的法国。
A:1842年 B:1839年 C:1893年 D:1824年答案:1839年6.世界上第一张照片的拍摄者是（）。
A:卢米埃尔兄弟 B:乔治伊斯曼 C:尼埃普斯 D:达盖尔答案:尼埃普斯7.全画幅相机的CCD尺寸是（）。
A:28.7*19.1mm B:60*60mm C:32*24mm D:22.5*15.0mm答案:32*24mm8.以下不属于纯粹主义摄影流派的摄影师是（）。
A:斯特兰德 B:安塞尔亚当斯 C:爱德华韦斯顿 D:奥斯卡雷兰德答案:奥斯卡雷兰德9.人物摄影主要刻画与表现被摄者的具体相貌和神态。
（）A:错 B:对答案:错10.像素数量是指CCD上感光元件的数量，感光元件越多，CCD的成像分辨率越高。
（）A:对 B:错答案:对第二章测试1.传统相机和数码相机最主要的区别是（）的不同。
A:光圈 B:像素 C:快门 D:感光材料答案:感光材料2.数码相机的感光元件主要有（）。
A:CCD B:CMOS C:SD卡 D:CF卡答案:CCD;CMOS3.（）是数码相机用来控制传感器有效曝光时间的部件。
A:光圈 B:目镜 C:镜头 D:快门答案:快门4.广角镜头的特点是（）。
A:焦距长 B:视角窄 C:景深大 D:看得远答案:景深大5.适合远距离偷拍的镜头是（）。
新闻摄影基础智慧树知到课后章节答案2023年下西南政法大学
新闻摄影基础智慧树知到课后章节答案2023年下西南政法大学西南政法大学绪论单元测试1.本门课程针对对象是（）。
A:摄影专业本科生B:社会人员C:新闻专业本科生答案:摄影专业本科生;社会人员;新闻专业本科生第一章测试1.新闻是（）发生的事实的报道。
A:以后B:一周前C:新近D:以前答案:新近2.新闻摄影的广义的概念是泛指用（）摄影手段报道新闻的活动。
A:一切B:手机C:录音D:部分答案:一切3.狭义的新闻摄影专指具体新闻形象的（）摄影纪录。
A:模拟现场B:真实现场C:事件D:场地答案:真实现场4.新闻摄影的特点有（）。
A:现场纪实性B:图文结合的报道方式C:具有新闻信息D:视觉形象性答案:现场纪实性;图文结合的报道方式;具有新闻信息;视觉形象性5.优秀新闻摄影的内容要求方面包括（）。
A:主题鲜明集中B:题材新鲜新颖C:有一定的新闻信息量D:新闻人物优秀答案:主题鲜明集中;题材新鲜新颖;有一定的新闻信息量第二章测试1.中华全国新闻工作者协会修订通过《中国新闻工作者职业道德准则》是在（）。
A:2002年8月19日B:2019年11月7日C:1990年12月5日D:2000年7月3日答案:2019年11月7日2.《中国新闻工作者职业道德准则》第一条要求（）为人民服务。
A:真实B:全心全意C:全面D:认真答案:全心全意3.《中国新闻工作者职业道德准则》第二条要求坚持正确的（）。
A:客观性B:舆论导向C:真实观答案:舆论导向4.新闻事业是涉及( )和( )的事业。
（）A:全人类B:个人利益C:公共利益D:社会进步答案:公共利益;社会进步5.新闻摄影记者或摄像师应该具备以下基本素养( ) 。
A:具备审美素养和一定的人生经验B:具备吃苦耐劳的能力和各种应急反应的能力。
C:具有强烈的人文关怀思想和新闻专业主义精神D:具备敏锐的观察力和新闻敏感答案:具备审美素养和一定的人生经验;具备吃苦耐劳的能力和各种应急反应的能力。
手机摄影教程(微课版)教学教案
手机摄影教程（微课版）-教学教案第一章：手机摄影基础1.1 课程介绍本课程旨在帮助学生掌握手机摄影的基本技巧和方法，让学生能够利用手中的手机拍摄出高质量的照片。
1.2 教学目标了解手机摄影的基本概念和术语掌握手机摄影的基本构图原则熟悉手机摄影的基本技巧1.3 教学内容手机摄影的概念与术语手机摄影的构图原则手机摄影的拍摄技巧1.4 教学方法理论讲解实例演示学生实操1.5 教学评价学生课堂参与度学生实操拍摄的照片质量第二章：手机摄影构图技巧2.1 课程介绍本节课将教授学生如何利用手机进行构图，让学生拍摄出更有艺术感和视觉冲击力的照片。
2.2 教学目标了解手机摄影构图的基本原则掌握手机摄影构图的技巧和方法2.3 教学内容手机摄影构图的基本原则手机摄影构图的技巧和方法2.4 教学方法理论讲解实例演示学生实操2.5 教学评价学生课堂参与度学生实操拍摄的照片质量第三章：手机摄影光线运用3.1 课程介绍本节课将教授学生如何利用手机拍摄出光线效果，让学生能够更好地把握拍摄时机和光线条件。
3.2 教学目标了解手机摄影光线的种类和特点掌握手机摄影光线运用的技巧和方法3.3 教学内容手机摄影光线的种类和特点手机摄影光线运用的技巧和方法3.4 教学方法理论讲解实例演示学生实操3.5 教学评价学生课堂参与度学生实操拍摄的照片质量第四章：手机摄影拍摄技巧4.1 课程介绍本节课将教授学生如何利用手机进行拍摄，让学生能够掌握手机摄影的拍摄技巧和方法。
4.2 教学目标了解手机摄影拍摄的基本技巧掌握手机摄影拍摄的方法和技巧4.3 教学内容手机摄影拍摄的基本技巧手机摄影拍摄的方法和技巧4.4 教学方法理论讲解实例演示学生实操4.5 教学评价学生课堂参与度学生实操拍摄的照片质量第五章：手机摄影后期处理5.1 课程介绍本节课将教授学生如何利用手机进行后期处理，让学生能够对拍摄的照片进行调整和优化。
5.2 教学目标了解手机摄影后期处理的基本方法掌握手机摄影后期处理的技巧和方法5.3 教学内容手机摄影后期处理的基本方法手机摄影后期处理的技巧和方法5.4 教学方法理论讲解实例演示学生实操5.5 教学评价学生课堂参与度学生实操拍摄的照片质量第六章：手机摄影的人像拍摄6.1 课程介绍本节课将教授学生如何利用手机拍摄人像照片，让学生掌握人像摄影的技巧和方法。
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新闻摄影第十章重点
1、摄影记者与文字记者合作的关键因素：
（1）摄影记者要确立自己的主体地位。
摄影记者从选题开始，到现场的采访，一直到后期撰写图片说明，都和文字记者的职业角色没有任何差别，唯一的不同是使用照相机来传达新闻。
（2）、摄影记者和文字记者要换位思考。
互相站在对方的位置上体会对方的工作特征以及需要，文字记者帮摄影记者创造拍摄机会，提供拍摄线索，摄影记者了解文字的报道内容、侧重点，在图片方面予以补充。
3、图片说明的意义
（1）消除图片的不确定性、模糊性和多义性
（2）引导读者对图片的理解，准确传达传播者意图。
4、图片说明的作用
（1）传达照片中抽象的、无法用影像语言表达的信息
（2）揭示图片的意义
（3）标明作者及他所属的机构
5、图片说明的写作
（一）三个必须
必须把最重要的事实放在前面（倒金字塔的方式）
必须使用准确的语言，切忌模糊
如果采用了特殊摄影技法，或者是插图摄影，在图片说明里必须注明
（二）两个不要
不要写可见的，要写图片中不可见的。
不要对照片主观臆断，妄加猜测。
（三）四个注意
及时更新图片说明
慎用图片社的图片说明
为自己最终使用的图片撰写说明
图片说明里要有卖点
（四）在图片说明写作中写好五个W和一个H
时间（When）
地点（Where）
谁（Who）
什么（What）
为何（Why）
怎么样（How）。