国际商法(教学计划)

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国际商法课程教学大纲

国际商法课程教学大纲

《国际商法》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:08110103课程名称:国际商法课程英文名称:International Commercial Law课程所属单位(院(系)、教研室):经贸管理学院课程面向专业:市场营销、国际贸易课程类型:选修课先修课程:法学基础、经济法学分:1.5总学时:32 (其中理论学时:32 实验学时:0 )二、课程性质与目的20世纪90年代以来,国际经济一体化,区域经济集团化,经济发展知识化,国际商务电子化的特点,使得国际商法在我国的对外经济贸易中发挥着巨大的作用。

通过学习,要求掌握国际商法的基本概念、基本理论、基本知识,熟悉相关的法律、法规和政策,并能够运用所学的知识解决有关的法律问题。

三、课程教学内容与要求(一)国际商法导论1、教学内容:(1)国际商法概论大纲(2)西方两大法系2、教学要求:了解和掌握国际商法的基本概念、调整对象及其渊源、两大法系的特点。

3、教学重点和难点:国际商法的基本概念、调整对象及其渊源、两大法系的特点。

(二)合同法1、教学内容:(1)合同法概述(2)合同的成立(3)合同的履行(4)合同的消灭2、教学要求:了解和掌握:合同成立的必要条件,合同履行的基本原则与违约的形式,违约的法律后果与补救办法。

3、教学重点和难点:大陆法与英美法对要约与承诺的不同法律规定。

(三)国际货物买卖合同法1、教学内容:(1)概述(2)国际贸易术语(3)国际货物买卖合同的成立(4)卖方与买方的义务(5)违约补救办法(6)货物所有权与风险的转移2、教学要求:了解和掌握:国际贸易术语中三个最常用的贸易术语的基本内容,买卖双方的权利与义务以及对违反货物买卖合同的补救办法,货物所有权与风险是如何转移的,中国外贸实践中有关实盘与虚盘的规定。

3、教学重点和难点:国际贸易术语中三个最常用的贸易术语的基本内容,卖方的权利担保义务,中国外贸实践中有关实盘与虚盘的规定。

(四)产品责任法1、教学内容:(1)概述(2)美国的产品责任法(3)中国的产品责任法(4)其他国家的产品责任法(5)关于产品责任法律适用的国际公约2、教学要求:了解和掌握:产品责任的概念及其构成要件,美国产品责任法的三个理论,中国产品质量法的有关规定。

国际商法教案范文

国际商法教案范文

国际商法教案范文教学目标:1.理解国际商法及其重要性;2.掌握国际商法的基本概念和原则;3.熟悉国际商法的应用范围和实践案例;4.培养学生的国际商法实务能力。

教学重点:1.国际商法的基本概念和原则;2.国际商法的应用范围和实务案例。

教学难点:1.国际商法的应用范围和实务案例;2.如何运用国际商法解决实际问题。

教学方法:1.讲授法理和案例分析相结合的教学方法;2.课堂讨论和案例分析的教学方法;3.学生小组讨论和展示的教学方法。

教学步骤:第一步:导入(10分钟)1.引入国际商法的重要性和现实意义;2.展示国际商法在全球化背景下的应用场景和实践案例;3.提出教学目标和重点。

第二步:国际商法基本概念和原则(20分钟)1.解释国际商法的基本概念和定义;2.介绍国际商法的原则和规则;第三步:国际商法的应用范围和实务案例(30分钟)1.分析国际商法的应用范围和典型案例;2.探讨国际贸易合同、国际货物买卖、国际运输、海上保险等国际商法领域的实务问题;3.小组讨论和分析实际案例。

第四步:案例分析和讨论(30分钟)1.提供一至两个实际案例;2.学生小组分析和讨论案例,提出解决方案;3.展示不同小组的分析和解决方案,进行讨论和比较。

第五步:综合评价和总结(10分钟)1.对学生的表现进行评价和总结;2.强调国际商法的重要性和应用实践;3.提醒学生关注国际商法的最新发展和动态。

教学资源:1. PowerPoint演示文稿;2.国际商法案例材料;3.小组讨论和展示的素材。

教学评价:1.学生的参与度和讨论质量;2.学生对国际商法的理解和运用能力;3.学生小组的案例分析和解决方案展示。

1.国际商事争议解决的方法和实践;2.具体国际商法领域的深入研究,如国际贸易、国际投资、国际金融等;3.国际商法在全球经济治理中的地位与作用。

国际商法教案

国际商法教案

国际商法教案课程名称:国际商法课程编号:第11课教学目标:1.了解国际产品责任法的基本概念和内容;2.掌握国际产品责任法的适用范围;3.了解国际产品责任法对企业的影响;4.培养学生的问题解决能力和合作能力。

教学步骤:1.导入(10分钟)通过提问和讨论引导学生回顾上一节课的内容,激发学生的学习兴趣,并为本节课的学习做铺垫。

2.概念讲解(15分钟)首先,向学生介绍国际产品责任法的基本概念,包括产品责任的定义、国际产品责任法的产生背景和目的等。

然后,讲解国际产品责任法的适用范围,包括适用于哪些产品、适用于哪些主体等。

3.案例分析(20分钟)选择一些典型的产品责任案例,分析其中的问题和争议,并引导学生讨论解决方案。

通过案例分析,帮助学生理解国际产品责任法的具体应用。

4.课堂练习(20分钟)出示几个与国际产品责任法相关的情景题,要求学生在小组内讨论并给出解决方案。

然后,请学生代表小组进行汇报,并对其他组的解决方案进行评价和提问。

通过课堂练习,培养学生的问题解决能力和合作能力。

5.教师总结(10分钟)总结本节课的主要内容和学习收获,并提醒学生预习下一节课的内容。

教学方法:1.讲解法:通过向学生讲解国际产品责任法的基本概念和适用范围,帮助学生对该法律的内容有一个整体的认识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,引导学生深入思考并提出解决方案,帮助学生将理论知识应用到实际情境中。

3.合作学习法:通过小组讨论和集体评价,促进学生之间的交流和合作,提高学生的学习效果。

教学资源:1.教学PPT:用于辅助讲解和案例分析。

2.案例材料:用于小组讨论和课堂练习。

教学评价:1.课堂讨论和小组练习的参与度;2.学生对案例分析的理解和解决方案的合理性;3.学生在小组合作中的表现。

备注:本教案以国际产品责任法为例,可以根据具体课程需求进行调整和补充。

《国际商法》教学大纲

《国际商法》教学大纲

《国际商法》教学大纲一、课程基本信息课程名称:国际商法课程类别:专业必修课课程学分:_____学分课程总学时:_____学时授课对象:_____专业学生二、课程目标通过本课程的学习,使学生了解国际商法的基本概念、原则和法律体系,掌握国际商事交易中常见的法律问题及解决方法,培养学生运用国际商法知识分析和解决实际问题的能力,为今后从事国际商务活动奠定坚实的法律基础。

具体目标如下:1、知识目标(1)了解国际商法的渊源、发展历程和主要法律体系。

(2)掌握国际商事主体法、合同法、国际货物买卖法、国际货物运输与保险法、国际产品责任法、国际知识产权法、国际商事仲裁法等核心内容。

2、能力目标(1)能够运用国际商法的基本原理和规则,分析国际商事交易中的法律问题,并提出合理的解决方案。

(2)具备起草和审查国际商事合同的能力,防范法律风险。

(3)能够参与国际商事仲裁程序,维护自身合法权益。

3、素质目标(1)培养学生的法律意识和法治观念,增强遵守国际商法的自觉性。

(2)提高学生的跨文化交流能力和国际视野,适应全球化背景下的商务环境。

三、课程内容(一)国际商法概述1、国际商法的概念、调整对象和范围2、国际商法的渊源3、国际商法与相邻法律部门的关系4、国际商法的历史发展(二)国际商事主体法1、商事组织的基本形式(1)个人独资企业(2)合伙企业(3)公司2、各国商事组织法的比较3、国际商事代理(三)合同法1、合同的概念、特征和分类2、合同的成立(1)要约与承诺(2)对价与约因3、合同的效力(1)合同的有效要件(2)合同的无效与可撤销4、合同的履行(1)履行的原则和规则(2)违约及其救济方法5、合同的变更、转让和终止(四)国际货物买卖法1、国际货物买卖合同的概念和特征2、《联合国国际货物销售合同公约》(1)公约的适用范围(2)买卖双方的权利义务(3)违约及救济措施3、国际货物买卖中的风险转移(五)国际货物运输与保险法1、国际货物运输法(1)海上货物运输法(2)铁路货物运输法(3)航空货物运输法(4)国际货物多式联运法2、国际货物运输保险法(1)保险合同的订立与履行(2)保险险别(3)保险责任的起讫(六)国际产品责任法1、产品责任的概念和特征2、各国产品责任法的比较3、产品责任的国际统一立法(七)国际知识产权法1、知识产权的国际保护(1)专利法(2)商标法(3)著作权法2、国际技术转让法(八)国际商事仲裁法1、国际商事仲裁的概念和特点2、国际商事仲裁机构3、国际商事仲裁协议4、国际商事仲裁程序5、国际商事仲裁裁决的承认与执行四、教学方法1、课堂讲授通过系统讲解,使学生掌握国际商法的基本理论和知识体系。

《国际商法》教学大纲(两篇)

《国际商法》教学大纲(两篇)

引言概述:国际商法是指涉及跨国商业交易、合同法律关系、国际商事纠纷解决等方面的法律规范和实践。

本文将对《国际商法》课程进行教学大纲的制定,旨在帮助学生全面了解国际商法的基本概念、原则和实践,培养学生在国际商务领域的法律思维和解决问题的能力。

正文内容:一、国际商法的基本概念与发展1.国际商法的定义与范畴a.国际商法的定义与内涵b.国际商法的适用范围与对象2.国际商法的历史与发展a.国际商法的起源与演变b.国际商法与国际经济的关系二、国际商法的主要原则和规则1.国际商法的主要原则a.自由自治原则b.诚实信用原则c.平等待遇原则2.国际商法的主要规则a.合同的形成与效力规则b.合同的履行与违约规则c.法律制裁与争议解决规则三、国际商事合同的要素和特点1.国际商事合同的要素a.合同的当事人及其主体资格要求b.合同的客体与内容要求c.合同的形式与效力要求2.国际商事合同的特点a.合同的国际性与跨境性特点b.合同的灵活性与多样性特点c.合同的风险与监管特点四、国际商事争议解决机制与实践1.国际商事争议解决机制a.仲裁制度与实践b.诉讼制度与实践c.调解与争议解决规则2.国际商事争议解决实践案例分析a.仲裁案例分析b.诉讼案例分析c.调解案例分析五、国际商法的发展与前景展望1.国际商法的发展趋势a.国际商法与国际贸易的发展趋势b.国际商法与国际投资的发展趋势2.国际商法的前景展望a.国际商法应对全球化挑战的策略b.国际商法在区域经济一体化中的作用结论:通过本课程的学习,学生将全面了解国际商法的基本概念、原则和实践,培养国际商务领域的法律思维和解决问题的能力。

同时,本课程还将使学生对国际商法发展趋势与前景有更为清晰的认识,并为他们未来从事跨国商务和法律实践提供坚实的理论基础和实践指导。

国际商法教学大纲引言:国际商法作为商业领域中的一个重要分支,是指在国际商业交易中适用的法律原则和规则。

随着全球化的发展,国际商务合作愈发频繁,对于了解和应用国际商法的需求也与日俱增。

国际商法(教学计划)

国际商法(教学计划)

《国际商法》课程教学大纲课程名称:国际商法课程类别:职业技术课适用专业:商务英语总课时数:30编写日期:2009年2月一、课程说明(一)编制依据与适用专业本教学大纲以商务英语专业教学计划为依据,根据教学计划的要求的课时数,吸收国际贸易实务的课程的知识,突出国际商务法律知识在实践中的应用,和其在国际商事实务中的重要作用。

适用于三年制的商务英语等高职经济类专业,课时为30学时。

(二)课程性质及任务本课程属于商务英语专业的职业技术课。

市场经济是法治经济,在社会主义市场经济体制的建设过程中,需要大量的复合性人才,尤其是既懂经济又懂法律的经济管理人才。

本课程以现行主要国际商事法律为依据,围绕市场经济运行过程中最为常见的经济法理论与实践问题进行系统阐述。

目的是培养适应市场经济发展要求的复合型人才。

本课程是国际贸易等涉外专业的必修课。

它主要讲授有关国际商事法律的基本知识,目的是让学生初步掌握国际货物买卖法,以及与此有关的国际货物运输法、国际货物运输保险法、商事组织法、世界贸易组织法等方面的法律原理和法律知识。

本课程以讲授国际商法的基本原理和基本制度为核心内容,讲求理论性和应用性的结合,使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范。

(三)本课程同其他课程的关系20世纪90年代以来我国确定了走社会主义市场经济的道路,法治是市场经济良性发展的基础。

本课程以商务英语专业以前开设的国际贸易实务、外贸函电等为其先导课程,涉及调整的具体国际商务法律问题及其广泛,为以前学习的课程提供法律方面的保障。

(四)教学内容的设置国际商法教学内容主要针对专业教学计划中的培养目标、毕业生的素质、知识、能力和技能(尤其是职业岗位能力和技能)来设置;主要针对职业技能、职业资格考试、从业资格考试的需要来设置;主要能够反映当前社会先进技术水平和最新的职业岗位资格要求来设置;主要以应用为主旨来构建。

教学内容主要以高职高专国际商务类指定教材作为依据,参阅财国际商法相关专著和知识来对教学内容进行设置。

大学法律学教案中的国际商法教学

大学法律学教案中的国际商法教学

大学法律学教案中的国际商法教学在大学法律学教案中,国际商法是一个重要的教学内容。

国际商法作为一门专业领域,涉及到跨境商业交易和国际商业合作的法律规范和实践。

针对这一教学内容,本文将从课程目标、教学方法和教学资源三个方面进行论述。

一、课程目标国际商法教学的主要目标是使学生掌握国际商法的基本原理、规则和实践技巧,培养学生对国际商法的理解能力、分析能力和解决问题的能力。

具体而言,国际商法教学应该注重以下几个方面的培养:1. 掌握国际商法基本原理。

学生应该熟悉国际商法的基本原理,包括国际商法的适用范围、国际商事契约的形成和效力等。

2. 理解国际商法的规则和实践。

学生应该了解主要国际商法的规范和实践,包括国际贸易法、国际商事仲裁等。

3. 发展分析和解决问题的能力。

通过案例分析和实践操作,学生应该培养运用国际商法原理解决实际问题的能力。

二、教学方法为了实现上述课程目标,国际商法教学应该采用多种教学方法,使学生能够深入理解和掌握相关知识和技能。

1. 理论讲授。

教师可以通过讲解相关法律原理和实践案例,向学生介绍国际商法的基本理论和核心要点。

2. 案例分析。

教师可以选取典型的国际商法案例,引导学生进行深入分析和讨论,培养他们运用理论知识解决实际问题的能力。

3. 实践操作。

通过模拟法庭辩论、国际商事仲裁等实践活动,让学生亲身体验国际商法实践,在实际操作中提高解决问题的能力和实践技巧。

三、教学资源为了支持国际商法教学,教师需要充分利用各种教学资源,包括教材、案例库和实践机会等。

1. 教材和学习资料。

选择与国际商法相关的教材和学习资料,为学生提供系统的理论知识和实践指导。

2. 案例库。

教师可以建立一个国际商法案例库,包含各种经典案例和实际问题,供学生分析和讨论。

3. 学术资源和实践机会。

教师可以鼓励学生参加学术讲座、研讨会等活动,拓宽他们的视野和增强实践能力。

总结起来,国际商法教学在大学法律学教案中具有重要地位。

通过设定明确的课程目标,采用多种教学方法,并充分利用各种教学资源,可以有效提高学生的学习效果和实践能力。

国际商法教案

国际商法教案

国际商法教案教案标题:国际商法教案教案目标:1. 了解国际商法的基本概念和原则。

2. 掌握国际商法中的合同法、国际贸易法和国际仲裁法等重要内容。

3. 培养学生的法律分析和解决问题的能力。

4. 培养学生的团队合作和沟通能力。

教案大纲:一、引入(5分钟)1. 引导学生思考国际商法的重要性和应用领域。

2. 介绍国际商法的定义和基本概念。

二、国际商法的基本原则(15分钟)1. 解释国际商法的基本原则,如契约自由原则、诚实信用原则等。

2. 分析这些原则在国际商法中的应用和意义。

三、国际商法中的合同法(30分钟)1. 介绍国际商法中的合同法基本原则和要素。

2. 分析国际商法中常见的合同类型,如买卖合同、代理合同等。

3. 指导学生分析和解决合同纠纷案例。

四、国际商法中的国际贸易法(30分钟)1. 介绍国际商法中的国际贸易法基本原则和规则。

2. 解释国际贸易法中的国际贸易术语和文件,如INCOTERMS、提单等。

3. 指导学生分析和解决国际贸易纠纷案例。

五、国际商法中的国际仲裁法(30分钟)1. 介绍国际商法中的国际仲裁法基本原则和程序。

2. 分析国际仲裁在国际商法中的作用和优势。

3. 指导学生模拟仲裁案例,培养解决争议的能力。

六、案例分析和讨论(20分钟)1. 提供实际的国际商法案例,让学生分析和讨论解决方法。

2. 引导学生思考国际商法中的道德和伦理问题。

七、总结与评价(10分钟)1. 总结本节课的重点内容和要点。

2. 对学生的表现进行评价和反馈。

3. 鼓励学生继续深入学习和研究国际商法。

教学方法和教学手段:1. 讲授法:通过讲解、解读法律条文和案例分析等方式,传授国际商法的基本知识和原则。

2. 讨论法:引导学生参与案例分析和讨论,培养学生的分析和解决问题的能力。

3. 案例教学:提供实际案例,让学生进行分析和解决,加深对国际商法的理解和应用能力。

4. 小组合作学习:鼓励学生在小组中合作,共同解决问题,培养团队合作和沟通能力。

《国际商法》课程标准

《国际商法》课程标准

《国际商法》课程标准(一)课程性质与任务《国际商法》课程是市场营销专业的专业必修课,在课程体系中处于职业能力核心课的地位。

本课程的先导课程有《经济法》、《微观经济学》、《市场营销》、《管理理论与实务》课程,后续课程有《国际市场营销》、《国际贸易实务》课程。

本课程的主要任务旨在培养学生关注国际商事立法动态的意识、掌握国际商事法律的基本原理与基本知识和提高参与实践活动实际分析问题能力。

(二)课程教学目标1.知识目标掌握商事组织法基础理论知识;掌握合同法基础理论知识;掌握国际货物买卖法基础理论知识;掌握代理法基础理论知识;掌握产品责任法基础理论知识;掌握工业产权法等国际商事法律基础理论知识。

2.能力目标掌握商事组织的设立条件、组织机构的职权、董事等高级管理人员的法律责任,商事活动开展的规则;掌握合同的订立程序、履行、违约责任的承担;能签订内容齐全的商事合同并正确履行、正确解决合同争议,能正确分析案例;能选择合适的途径解决国际商事纠纷。

3.素质目标具有良好的思想政治素质、社会公德和职业道德;具有自觉遵守行业法规和职业规范的意识;具有强烈的法律意识。

;(三)参考学时36 学时。

(四)课程学分2 学分。

(五)课程内容和要求学习项目教学内容教学要求了解国际商法的子项目 1.1国际商法的概念与渊源概念,常用的国际条国际商法导论约和国际贸易惯例子项目 1.2西方两大法系比较比较两大法系的异同掌握公司的设立子项目 2.1公司法条件和组织机构的职国际商事组织权、议事规则方式法掌握合伙企业设子项目 2.2其他商事组织法立条件和组织机构的职权、议事规则方式要约、承诺,合同的生效,合同中止子项目 3.1合同的订立、合同的履行转让履行的原则与规与合同争议的解决则、争议的解决的途径、违约责任的承担合同法方式。

国际货物买卖合国际货物买卖法子项目 3.2同的订立履行争议的解决方式。

代理权、无效代理、子项目 3.3代理法表见代理、代理法律关系及外贸代理制。

国际商法英文版教学设计 (3)

国际商法英文版教学设计 (3)

International Commercial Law Teaching Plan in EnglishI. Course DescriptionThis course is designed to provide students with an understanding of the core concepts, legal principles, and issues that arise in international commercial law. Through lectures, case studies, and class discussions, students will learn how to apply international commercial law to a variety of commercial transactions and disputes.II. Course ObjectivesBy the end of this course, students will be able to: - Describe the basic principles of international commercial law. - Analyze andinterpret commercial contracts and other legal documents. - Evaluate the legal aspects of various international commercial transactions, such as sales, distribution, and licensing agreements. - Discuss the role of international organizations and tribunals in resolving international commercial disputes. - Develop strategies for handling issues related to intellectual property, e-commerce, and other emerging areas of international commercial law.III. Course ContentWeek 1: Introduction to International Commercial Law•Basic concepts of international commercial law•Sources of international commercial law•International organizations and their role in international commercial lawWeek 2: The Formation of Contracts•Offer and acceptance•Consideration•Capacity and authority•Written contractsWeek 3: Contracts for the International Sale of Goods•Basic terms of the United Nations Convention on Contracts for the International Sale of Goods (CISG)•Obligations of buyers and sellers under CISG•Remedies for breach of contract under CISGWeek 4: International Commercial Dispute Resolution•Alternative dispute resolution mechanisms, such as mediation and arbitration•The role of national courts and international tribunals in resolving commercial disputes•Enforcement of foreign judgments and arbitral awardsWeek 5: Intellectual Property Issues in International Commercial Law •Protecting intellectual property internationally•Trademarks, patents, and copyrights•Emerging issues in intellectual property law, such as e-commerce and data privacyWeek 6: Emerging Areas of International Commercial Law•International investment law•International commercial transactions involving services•Emerging issues in international commercial law, such as blockchn and artificial intelligenceIV. Course Requirements•Regular attendance and active participation in class discussions•Completion of assigned readings and case studies•Written assignments, such as case briefs and legal memos•Oral presentations on selected topics related to international commercial law•Final examinationV. Grading PolicyThe final grade will be based on the following components: - Attendance and class participation: 20% - Written assignments: 30% - Oral presentations: 20% - Final examination: 30%VI. Recommended Textbook•Folsom, Gordon W., John H. Honnold, and William R. Cornell.Uniform Commercial Code: Commentary and Analysis. 2nd ed. Thomson Reuters, 2018.VII. ConclusionThis course will equip students with the knowledge and skills necessary to navigate the complex legal landscape of international commercial transactions. Through an in-depth examination of the principles and issues related to international commercial law, studentswill gn a foundational understanding of this important area of law and its applications in a globalized economy.。

国际商法课程设计 (2)

国际商法课程设计 (2)

国际商法课程设计1. 简介国际商法是研究跨国商务活动中各国商法规范、国际货物买卖、国际货运和分配、经济合同的规定以及国家与国家之间解决国际经济纠纷的原则和方法等问题的科目。

本文将会提供一个国际商法课程设计。

2. 教学目标•理解国际商法的相关知识和概念•能够运用国际商法知识解决实际问题•能够分析国际商法案例,寻找法律依据3. 教学内容3.1 国际商法概述•国际商法的定义、研究对象和范围•国际商法的发展历程和重要国际商法机构介绍3.2 国际货物买卖合同•合同的定义、组成要素、合同条款的解释等基础知识•合同的成立、履行和效力等内容•合同的违约处理、争议解决和国际商事仲裁3.3 国际货物运输与分配•不同的运输方式及其特点、保险制度等基础知识•运输中的风险和责任、保险理赔的要求和程序等内容•贸易融资和收款方式,商业票据的使用和结算方式等3.4 国际经济合同•外商投资合同、技术合同、许可证合同等具体的合同类型介绍•合同的特点、主要条款和解决争议的方式等方面的讲解3.5 国际经济纠纷解决•国际仲裁和法院解决国际经济纠纷的区别•同时比较具体的解决争议方案4. 教学方法•理论讲述和案例分析相结合的方式•给学生布置课后阅读,以促进学生对知识的掌握和理解5. 教学评估•每节课的小测验•小组案例分析和课堂讨论•期末考试6. 教材推荐•Gary B. Born, International Commercial Arbitration•Campbell McLachlan, International Investment Arbitration: Substantive Principles•Jason Chuah, Law of International Trade7. 总结此国际商法课程设计旨在让学生更好的掌握国际商法相关知识,以便于在实际工作中更好的理解和解决法律问题。

能够让学生更好的适应未来的工作,并成为更加优秀的法律人才。

国际商法教学进度表

国际商法教学进度表

国际商法教学进度表引言国际商法是指在国际贸易和投资活动中涉及的法律规则和制度。

随着全球化的加深,国际商法的重要性日益凸显。

本文旨在探讨国际商法的教学进度表,为教师和学生提供一种系统和全面的学习安排。

学习目标•了解国际商法的背景和概念•掌握国际商法的基本原则和规则•理解国际商法在实践中的应用•能够分析和解决国际商法案例课程安排第一周:国际商法概述1.什么是国际商法2.国际商法的发展历程3.国际商法的基本特征第二周:国际贸易规则1.国际贸易的基本概念和原则2.国际贸易的法律框架3.世界贸易组织(WTO)和其规则体系第三周:国际投资法1.国际投资的定义和特点2.国际投资法的主要原则和规则3.国际投资仲裁第四周:跨国公司与国际商法1.跨国公司的定义和特点2.跨国公司与国际商法的关系3.跨国公司在国际商法中的责任和义务第五周:国际货物销售合同1.国际货物销售合同的基本要素2.INCOTERMS的应用和解释3.国际货物销售合同的解决争议方法第六周:国际支付与风险承担1.国际支付的方式和风险2.国际支付的违约责任和救济措施3.银行保函和信用证的使用第七周:国际知识产权保护1.国际知识产权的种类和保护范围2.国际知识产权保护的国际组织和协议3.跨国知识产权纠纷的解决机制第八周:国际竞争法1.国际竞争法的基本概念和原则2.国际竞争法的国际组织和制度3.跨国公司的反垄断责任和义务第九周:国际仲裁与争端解决1.国际仲裁的基本特点和程序2.联合国国际商事仲裁规则(UNCITRAL)和其应用3.跨境商事争端解决机制第十周:国际商法案例分析1.国际商法经典案例分析2.案例中的法律问题和争议3.学生自主分析和解决案例学习方法1.阅读教材和参考书籍2.参与讨论和研讨班3.分组进行案例研究和报告4.参加模拟法庭和辩论活动评估方式1.课堂参与和讨论(20%)2.案例报告和分析(30%)3.期末考试(50%)结论国际商法是全球商业环境中必不可少的一部分,了解国际商法的基本原则和规则对于从事国际贸易和投资的人员来说至关重要。

国际商法课程设计

国际商法课程设计

国际商法课程设计一、课程背景国际商法是指规范跨国商业交易活动的法律规则体系,包括国际商事合同法、国际商品贸易法等方面,是国际经济合作和竞争中不可或缺的重要部分。

随着经济全球化的深入发展,国际商法不断发展并演变为现代商事法律规则。

因此,对于企业管理人员、法律从业人员以及对国际商业有兴趣的学生,熟悉国际商法的相关知识和理念,掌握国际商法规则,是非常必要的。

二、课程目标本课程旨在帮助学生了解国际商法的基本概念、国际商事合同法等重要方面的法律规则,以及跨境贸易的国际惯例和标准,让学生能够准确掌握国际商法相关的基本概念和申述要点,具备独立运用国际商法解决跨境商务纠纷的能力;同时,鼓励学生进行开放性思维的讨论和交流,掌握跨文化沟通、国际商务谈判和解决贸易纠纷等基本技能。

三、课程内容3.1 国际商法基础1.国际商法的概念与特征2.国际商法的主要组织和法律文书3.世界贸易组织及其纠纷解决机构的运作机制4.国际商法与国际私法的关系3.2 国际商事合同法1.国际商事合同法的适用范围和基本原则2.分类介绍跨国商务合同和其争议解决方式3.内容和文本要件4.条款解释及其院外制定5.附条件和附条件从句3.3 跨境贸易的国际惯例和标准1.外贸合同中的价格条款和其解释2.国际贸易的运作流程和主要存储要求3.机械电气设备及其配件良好生产性和运输性的要求4.适用国际贸易惯例和标准的细节事项3.4 国际贸易争议的解决1.外贸合同的争议解决2.仲裁和诉讼的选择、规则和程序3.国际贸易仲裁的主要机构和裁决意见4.适用政府程序的贸易争端解决机制四、课程评估1.平时表现(参与讨论、课堂作业)40%2.期中考试 30%3.期末考试 30%五、教学方法1.授课结合案例分析,及时引导学生理解国际商法的相关问题。

2.鼓励学生进行小组讨论,让学生更好地理解、掌握和应用国际商法的知识和技能。

3.评估学生的能力和表现,及时给予反馈和建议,让学生不断进步。

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《国际商法》课程教学大纲
课程名称:国际商法
课程类别:职业技术课
适用专业:商务英语
总课时数:30
编写日期:2009年2月
一、课程说明
(一)编制依据与适用专业
本教学大纲以商务英语专业教学计划为依据,根据教学计划的要求的课时数,吸收国际贸易实务的课程的知识,突出国际商务法律知识在实践中的应用,和其在国际商事实务中的重要作用。

适用于三年制的商务英语等高职经济类专业,课时为30学时。

(二)课程性质及任务
本课程属于商务英语专业的职业技术课。

市场经济是法治经济,在社会主义市场经济体制的建设过程中,需要大量的复合性人才,尤其是既懂经济又懂法律的经济管理人才。

本课程以现行主要国际商事法律为依据,围绕市场经济运行过程中最为常见的经济法理论与实践问题进行系统阐述。

目的是培养适应市场经济发展要求的复合型人才。

本课程是国际贸易等涉外专业的必修课。

它主要讲授有关国际商事法律的基本知识,目的是让学生初步掌握国际货物买卖法,以及与此有关的国际货物运输法、国际货物运输保险法、商事组织法、世界贸易组织法等方面的法律原理和法律知识。

本课程以讲授国际商法的基本原理和基本制度为核心内容,讲求理论性和应用性的结合,使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范。

(三)本课程同其他课程的关系
20世纪90年代以来我国确定了走社会主义市场经济的道路,法治是市场经济良性发展的基础。

本课程以商务英语专业以前开设的国际贸易实务、外贸函电等为其先导课程,涉及调整的具体国际商务法律问题及其广泛,为以前学习的课程提供法律方面的保障。

(四)教学内容的设置
国际商法教学内容主要针对专业教学计划中的培养目标、毕业生的素质、知识、能力和技能(尤其是职业岗位能力和技能)来设置;主要针对职业技能、职业资格考试、从业资格考试的需要来设置;主要能够反映当前社会先进技术水平和最新的职业岗位资格要求来设置;主要以应用为主旨来构建。

教学内容主要以高职高专国际商务类指定教材作为依据,参阅财国际商法相关专著和知识来对教学内容进行设置。

本部分严格参照专业教学计划中对本课程的说明内容编写。

(五)教学方法与教学手段的采用
本课程采用启发式、示范性等方法教学。

主要以案例分析、课堂讨论为主要的教学方法,通过案例和讨论启发学生的学习兴趣和解决实际问题的能力,让学生真正做到在实践中学,在课堂上得到实践机会。

(六)教材的选用
《国际商法》金春主编北京大学出版社
二、教学时数及分配表
三、教学内容与要求
第一章绪论
第一节国际商法概述
第二节大陆法系和英美法系
第三节中国法律制度
本章教学要求:
熟悉国际商法的调整对象范围,能够准确选择适用法律。

使学生能够熟识所学内容,掌握国际商法、大陆法系和英美法系的总体框架。

第二章国际货物买卖合同法
第一节国际货物买卖法概述
第二节国际货物买卖合同
第三节买卖双方的义务条款
第四节违约后的补救措施
第五节货物所有权转移和风险转移
本章教学要求:
学会运用国际贸易术语签订国际贸易合同,明确国际贸易术语确立的权利和义务,熟悉掌握国际货物买卖合同中买方和卖方的义务。

能运用所学法律知识,签订国际货物买卖合同。

实践能力要求:
通过实践中真实具体的国际货物买卖的案例(中英文对照案例)的讨论与分析,让学生更加深入的掌握,国际货物买卖中的法律规范。

同时结合商务英语同学的特点,在练习中熟悉专业英语词汇。

第三章国际物流法律法规
第一节物流企业法律规范
第二节海上运输法
第三节与运输相关的其他法律法规
第四节仓储法
第五节物流配送法律
本章教学要求:
熟悉三大海上货物运输合同的国际公约关于承运人责任的规定,熟悉物流企业的运作,熟悉物流企业、提单的性质和分类。

能够运用所学知识,签订国际货物运输合同。

实践能力要求:
通过实践中真实具体的国际物流案例(中英文对照案例)的讨论与分析,让学生更加深入的掌握,国际物流中的法律规范。

同时结合商务英语同学的特点,在练习中熟悉专业英语词汇。

第四章海关法律法规
第一节中华人民共和国海关法
第二节与海关相关的法律法规
第三节与报关相关的海关事物
本章教学要求:
掌握并熟练运用海关法律知识,熟悉海关立法及管理体制。

熟悉与报关相关的海关事务及海关法律法规。

实践能力要求:
通过实践中真实具体的进出口走私案件的讨论与分析,让学生更加深入的掌握,我国海关管理法律规范。

第五章国际产品质量法
第一节产品责任法概述
第二节美国产品责任法
第三节欧洲各国的产品责任法
第四节关于产品责任的法律适用公约
第五节我国的产品责任法
本章教学要求:
学会运用国际产品质量法,维护消费者用户的合法权益,熟悉掌握中国、美国和欧洲各国产品责任的立法,明确产品责任各主体的责、权、利。

熟悉本章产品责任法的主要内容,能够分析与产品责任相关的案例。

实践能力要求:
通过实践中真实具体的国际产品责任案例(中英文对照案例)的讨论与分析,让学生更加深入的掌握,国际产品责任中的法律规范。

同时结合商务英语同学的特点,在练习中熟悉专业英语词汇。

第六章电子商务法律法规
第一节电子商务带来的法律新问题
第二节电子商务法
第三节外国电子商务立法
第四节中国电子商务立法
本章教学要求:
能运用电子商务法知识,分析电子商务案例的法律关系。

能运用所学知识,处理相关电子商务法律纠纷。

实践能力要求:
通过实践中真实具体的国际电子商务案例(中英文对照案例)的讨论与分析,让学生更加深入的掌握,国际电子商务中的法律规范。

同时结合商务英语同学的特点,在练习中熟悉
专业英语词汇。

第七章商品检验检疫法
第一节出入境检验检疫概述
第二节商品检验
第三节出入境检验检疫的监督管理
第四节国际立法----动植物卫生检疫协议
本章教学要求:
熟悉并掌握我国商品检验检疫法律知识,了解出入境检验检疫流程。

熟悉出入境检验检疫的主要证件:进境货物通关单和出境货物通关单。

实践能力要求:
通过实践中真实具体的出入境检验检疫的讨论与分析,让学生更加深入的掌握,进出口检验检疫的法律规范。

同时结合商务英语同学的特点,在练习中熟悉专业英语词汇。

第八章WTO规则
第一节WTO概述
第二节WTO的基本原则
第三节WTO的法律框架
第四节WTO争端解决机制
第五节中国与WTO
本章教学要求:
能熟练运用WTO规则维护我国国家利益和企业利益。

形成在对外贸易实践中自觉运用WTO规则的初步素养。

实践能力要求:
通过实践中学习WTO的一揽子协议的的内容(中英文对照),使学生进一步了解WTO 规则。

四、考试、考核方式
本课程采用期末论文加平时考核的模式进行考核,其中平时成绩占40%、期末成绩占60%。

五、教学参考书
《国际商事案例选评》朱建林主编对外经济贸易大学出版社
《国际商法》任荣明侯兴政主编清华大学出版社。

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