新浙教版七年级上第三单元人类的家园地球
新浙教版七年级科学上册 第3章 人类的家园——地球 3.6 地球表面的板块
的地理位置一定是温暖湿润的植物茂盛区。 ⑥大陆牢牢地紧连在海床上，而不是像浮冰般漂浮在海上。 ⑦地磁学研究表明：现今的两个地磁极——南极和北极，在漫
长的地质历史上其位置是在移动的，并发生过逆转。
A．夏威夷群岛
B．链状火山岛屿
C．地壳
D．太平洋板块
(2)此处应位于地球的哪一个位置___D_____。
A．位于板块生长边界
B．位于板块消亡边界
C．位于美洲板块
D．不位于板块交界处
探究培优·拓展练
(3)下列哪幅图最能代表从夏威夷群岛主岛(1)到链状火山 岛屿(2、3、4)的年龄分布情形是____B____。
整合方法·提升练
你认为可作为支持大陆漂移说证据的是_①__②__⑤__⑦___，可作 为反对大陆漂移说理由的是___③__④__⑥________________。
整合方法·提升练
【方法规律】本题运用实证法解答。大西洋两岸很多动物 有亲缘关系可以作为大陆漂移说证据；大西洋两岸的大陆 轮廓基本拼合，且两岸大陆上的地层、岩石构造很相似， 可以作为大陆漂移说证据；在寒冷的南极大陆发现有煤层 也可以作为大陆漂移说证据；现今的两个地磁极——南极 和北极，在漫长的地质历史上其位置是在移动的，并发生 过逆转，这也可以作为支持大陆漂移说的证据。故可以作 为支持大陆漂移说证据的是①②⑤⑦。
浙教版 七年级上
第3章 人类的家园——地球
第6节 地球表面的板块
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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1B 2C 3B 4A 5A
6 C 7 A 8 A 9 A 10 D
浙江省七年级科学上册 第3章 人类的家园—地球课件(新版)浙教版
7、什么是低纬度、中纬度和高纬度？ 低纬度： 0º-30º
中纬度： 30º-60º
高纬度： 60º-90º 8、北京位于( 北半球 )、( 东半球)和 （ 中纬度 ）
深圳位于(北半球 )、( 东半球 )和 （ 低纬度 ）（写南北半球、东西半球、 高中低纬度）
地图三要素是什么？ 比例尺 方向 图例和注记
（2）防御措施：建立预测、预报及救灾体系；植树 造林；修建工程设施阻挡、调整和疏导
泥石流；对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和 重要工程设施等及时搬迁和疏散。
地球表面的板块
1．大陆漂移说：魏格纳依据大西洋两岸大陆轮廓的 可拼合性和其他依据提出。
2．海底扩张说：由哈里赫斯和迪茨基提出，在大洋 中部形成一个地壳裂缝（称洋中脊），那里热的 地幔物质不断上涌出来，把洋壳上的较老的岩石 向两边不断地推开。在洋壳上方的大陆地块，像 在输送带上一样被推着一起向两边移动。
知能巧练
1、世界的陆地主要分布在（ C ）
A、东半球 南半球 B、西半球 北半球 C、北半球 东半球 D、南半球 西半球
2、本初子午线是（ B ）
A、东西两半球的分界线 B、东经与西经的分界线 C、计算纬度的起始线 D、欧亚两洲的分界线
4、下列比例尺中，最小的是（ C ） A、1：5000 B、1：40000、 C、图上1厘米代表实际2000千米 D1：300000
1、地球仪上连接（南北两极）的线叫做 经线。也称（子午线 ）。（注意本初子 午线。） 2、在南北两极(中间 )，与两极( 等距 ) 并且与经线(垂直 )的线叫做赤道，与它 平行的线叫做( 纬线 )。
经线指示（ 南北）方向，纬线指示（ 东西）方向
3、地球仪上的经线和纬线的形状是怎样的？ 经度和纬度又是用什么方法来划分的？
浙教版七年级科学上第三章人类的家园地球完整知识点总结
一、地球的形状和大小1.地球呈近乎球形，但在赤道处略为扁平。
4.由于地球的形状扁平，所以地球的南北半球面积并不对称。
二、地球的运动1.自转运动：地球每天自西向东旋转一圈，所以我们才会有白天和黑夜的交替。
2.公转运动：地球绕太阳做椭圆轨道运动，一个公转周期为365.25天，形成了四季的更替。
三、地球的构造1.地球由地壳、地幔和地核组成。
2.地壳是地球最外面的一层，分为陆壳和海壳两部分。
3.地幔由固态岩石构成，处于地壳之下。
4.地核是地球的中心部分，由外核和内核组成。
四、地球上的气候1.气候是指一些地区在长时间内的天气状况，由温度、湿度、风向和降水量等要素决定。
2.不同地区的气候受到纬度、海洋和地形等因素的影响，形成了不同的气候带。
3.地球上常见的气候带包括寒带、温带和热带等。
五、地球上的生物1.地球上的生物主要分为植物和动物两类。
2.植物生活在陆地和水中，能够进行光合作用，提供氧气和食物。
3.动物根据其生活习性分为陆生动物、水生动物和空中动物。
4.动物在地球上分布不均匀，受到气候、地形和资源等条件的影响。
六、人类的活动对地球环境的影响1.人类的活动对地球的大气、水体和土地等环境带来了负面影响，如空气污染、水体污染和土地退化等。
2.人类需要保护地球环境，减少对环境的破坏，实行可持续发展。
七、保护地球的重要性1.地球是人类的家园，人类的生存和发展都离不开地球的资源和环境。
2.保护地球环境关乎到人类的未来和子孙后代的生活质量。
3.人类应当树立生态文明观念，节约资源，减少污染，推动可持续发展。
综上所述，地球是人类的家园，我们需要了解地球的形状和大小、运动方式、构造以及气候和生物等方面的知识。
同时，我们也要意识到人类的活动对地球环境的影响，并积极参与保护地球的行动。
只有保护好地球，我们才能保证人类的未来和子孙后代的生存和发展。
七年级科学上册 第3章 人类的家园—地球 3.2 地球仪和地图 第1课时 地球仪课件 (新版)浙教版
往北走，也就不能到达C点。 能到达B点。因为AB两点同在一条纬线上，东西方向上一致， 所以尽管B点在A点东方，从A点向西走还是能到达B点。
第2节 地球仪和地图
拓展培优
1．在图示的经纬网中，既属于西经度，又位于南半球和东半球的 是( C ) A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
第2节 地球仪和地图
8．下面关于经纬度说法正确的是( C ) A．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大 B．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈小 C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大 D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈小，到 北极点和南极点时为0°
[解析] 地球仪分为不同的种类，并不是所有的地球仪都有表示国家的符 号。
第2节 地球仪和地图
知识点 2 经纬网
5．下列有关经线的叙述，正确的是( C ) ①地球仪上连接南北两极的线叫经线 ②经线也叫子午线，指示 南北方向 ③经线的长度相等 ④经线指示东西方向 A．①③④ B．②④ C．①②③ D．①②④
第2节 地球仪和地图
15．某年10月一艘巴拿马籍货轮在如图B3－2－6所示海域翻沉，正 在附近航行的A、B两艘轮船立即前往搭救。读图，运用所学知识回 答下列问题。 (1)该地位于___西_____(填“东”或“西”)半球，___北_____(填“南 ”或“北”)半球，属于_______中_(填“高”“中”或“低”)纬度。 (2)图中A、B在同一________(填“纬线”或“经线”)上，据此判断 A位于B的________方向纬。线
第3章 人类的家园——地球
第2节 地球仪和地图
第3章 人类的家园——地球
浙教版 7年级上册 第三章 人类的家园—地球 选择题(解析版)
浙教版7年级上册第三章人类的家园—地球（选择题）一、地球的形状和内部结构1.下列诗句，能够说明地球是一个球体的是（）A.床前明月光，疑是地上霜B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.欲穷千里目，更上一层楼D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂【答案】C【解析】【分析】随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。
但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
【解答】A.该句诗描述的现象与天体运动有关，不能证明地球是球体；故A错误；B.不识庐山真面目，只缘身在此山中，与地形有关；故B错误；C.欲穷千里目，更上一层楼，描述的是想要看的更远，就要站得更高，能够证明地球是球体；故C正确；D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，描述的是节气，与地球形状无关；故D错误；故答案为：C。
2.限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据，下列现象和事件能作为地球是球体的证据的是（）A. 昼夜长短的变化B. 人造卫星在不同角度拍摄的地球照片C. 太阳的东升西落D. 铅笔在篮球和木板上移动的位置变化【答案】B【解析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食现象、人造卫星拍摄的地球照片等。
【解答】A、昼夜长短的变化是地球公转的结果，不符合题意；B、人造卫星拍摄的地球照片为圆形，可以证明地球是个球体，符合题意；C、太阳的东升西落是地球自传的结果，不符合题意；D、铅笔在篮球和木板上移动的位置变化只是个模拟实验，不能证明地球是个球体。
故答案为：B3.1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。
假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过的圈层是（）A. 地核一地幔一地壳B. 地幔一地核一地壳C. 地壳一地幔一地核D. 地壳一地核一地幔【答案】C【解析】【分析】地核是地球的核心部分，位于地球的最内部，它的温度非常高。
浙教版科学七年级新教材第三章人类的家园地球复习
人文环境的构成
包括物质文化、制度文化和精神 文化三个层面，其中物质文化是 基础，制度文化是保障，精神文
化是核心。
人文环境的特点
人文环境具有地域性、历史性和 动态性等特点，不同地域和历史
背景下的人文环境各具特色。
环境保护与可持续发展
1 2
环境保护的意义
环境保护是维护地球生态平衡、保障人类生存和 发展的必要措施，旨在减少人类活动对环境的负 面影响。
浙教版科学七年级新教材第三章人 类的家园地球复习
目 录
• 地球的概述 • 地球的圈层 • 地球的环境 • 地球的资源 • 地球与人类生活
01 地球的概述
地球的物理性质
01
02
03
地球的形状
地球是一个近似于球体的 天体，其赤道略微膨出， 两极稍扁。
地球的大小
地球的平均半径约为6371 千米，赤道周长约40， 075千米。
地球的质量
约为5.965×10^24千克， 根据万有引力定律测定。
地球的构造
地壳
地壳是地球表面的硬壳， 由岩石构成，厚度从5到 70千米不等。
地幔
地幔位于地壳之下，占据 地球体积的约82%，主要 由硅、镁、氧等元素构成 的岩石构成。
外核
外核是地球的最内部结构， 主要由液态的铁和镍构成， 厚度约为2200千米。
可持续发展的概念
可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损 害未来世代满足自身需求的能力的发展模式。
3
环境保护与可持续发展的关系
环境保护是可持续发展的重要组成部分，只有实 现环境保护，才能保障人类社会的可持续发展。
04 地球的资源
土地资源
土地资源的定义
土地资源是指地球上可供人类 利用的土地，包括陆地、水域
浙教版七年级科学上册第三章人类的家园地球知识点整理
第三章人类的家园—地球3.1 地球的形状和内部结构一、人类对于地球的认识1.古代的中国人认为天是圆的，地是方的。
2.古代印度人则认为大地是一个圆盾,由三头大象驮着，站在龟背上。
3.古代巴比伦人想象大地是个龟背隆起的空心山，大陆四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。
二、现在人们对于地球的认识1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
2.地球赤道半径是 6378 千米，两极半径 6357 千米，仅差 0.33% 。
3.地球赤道周长约为 4 万千米。
4.地球内部的结构：地壳，地幔，地核。
地壳和地幔的顶部（软流层以上的部分）共同组成了岩石圈。
三、证明地球是球体的现象1.地平线2.月食3.登高望远4.帆船5.天涯海角6.时差7.北极星3.2 地球仪和地图一、地球仪1.地球仪上连接南北两极的线叫做经线，也称子午线。
经线等长，为半圆。
2.在南北两极之间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做赤道，与它平行的线叫做纬线。
纬线不等长，为整圆。
3.国际上规定，通过英国伦敦格林尼治市天文台原址的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。
4.0°经线以西的 180°属于西经（W）。
0°经线以东的 180°属于东经（E）。
赤道以北就是北纬（N）。
北纬 90°就是北极。
赤道以南就是南纬（S）。
南纬 90°就是南极。
低纬度（0°-30°），中纬度（30°-60°），高纬度（60°-90°）纬度从赤道算起，把 0°定为赤道，由赤道到北极和南极各分作90°。
二、地图1.地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来。
2.地图三要素是：图例和注记、方向、比例尺。
3.比例尺①比例尺表示实地距离在图上距离的图例。
②大比例尺：大于或等于 1：10000，即 1 厘米表示 1 千米以下。
浙教版科学七年级上册第三章《人类的家园——地球》每课教学反思(附目录)
浙教版科学七年级上册第三章《人类的家园一一地球》每课教学反思第1节地球的形状和内部结构对于此教案的难点来说，我们主要取得了以下几点经验：1.针对重点难点进行“以小见大”的原则。
2.通过先发展学生的感性认识，再引导学生的理性认识，更容易让学生深入理解”地球的形状和内部结构3.在活动设计中应遵循从简单到复杂，依次展示结构的方法，在保证趣味性的同时，也更容易让学生掌握知识。
4.教学中要考虑到学生的年龄特点和认知积累，将概念性的知识以细节、感性的方式展示给他们，更容易让学生理解。
5.在教学的过程中格外要注重激发学生的兴趣，让他们在轻松、自由的环境中学习，在激发兴趣的同时增加知识的吸收度。
第2节地球仪和地图更能突显学生在教学活动中的主体地位，切实达到教学活动的知识目标、能力目标和德育目标。
另外要紧扣地理学科的特点，充分挖掘地理学科的特色，优化地理课堂教学。
尤其要重视教学目标的确立、教学内容的‘处理和教学方法的选择上达到最优化。
例如：在教学素材的选取上，要充分围绕对生活有用的地理，对学生终生有用的地理;教学方法上要突出个性化的教学，满足学生的参与欲、表现欲、竞争感和成就感，通过对地理课堂教学的优化，培养学生对地理的兴趣,克服由非智力因素而造成的学习困难。
每一位学生固有的素质，学习态度，学习能力都不一样，对学习有余力的学生要帮助他们要更高层次前进。
平时布置作业时，让优生做完书上的习题后，再加上两三道有难度的题目，让学生多多思考,提高思含量。
对于学习有困难的学生，则要降低学习要求，努力达到基本要求。
布置作业时，让学习困难的学生，尽量完成书上的习题,课后习题不再在家做。
今后需不断加强学习专业知识理论，不断充实自己，提升自己,取长补短，终身学习，给学生一杯水，自己就要有一碗水，一桶水,不断充实自己各方面知识，才能更好地驾驭课堂，让课堂充满活力。
第3节组成地壳的岩石七年级学生他们知道在哪儿可以找到岩石并观察过一些岩石，有的从课外科普书籍上了解了许多关于岩石的知识，对岩石是各种各样的也早就心知肚明，但有时越是熟悉的事物学生越不容易产生关注,学生并不会花很多的时间去探究岩石更多的奥秘，这恰是我们教学有价值的地方。
浙教版科学七年级上第三章人类的家园地球
第三章人类的家园——地球第一节地球的形状和内部结构1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
2、地球的大小：地球的平均半径为6371千米；赤道半径为6378千米；两极半径为6357 千米（两极半径比赤道半径短21千米）；赤道周长约为4万千米。
(注意：在宇宙中如果只是用肉眼观察的话，是看不出这么细微的差别，因此看到的地球依旧是球形)3、海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失?答：因为地球是个球体，地球表面是个曲面，所以海面上远去的船只船身比桅杆先消失。
同样，在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
4、哪些现象能证明地球是个球体？答：（1）1519－1522年，葡萄牙航海家（麦哲伦）率领的船队，首先实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
（2）20世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。
（3）在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
这说明海面是曲面。
（4）月食是地球的影子遮挡了月亮，从月食的过程可以判断地球是球体。
5、地球内部的结构特点：地球内部结构具有同心圆的特点，从外向内结构层次分别地壳、地幔、地核，地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。
地壳厚度17km，地幔深度大约2900km，地核深度大约3400km，故地核最厚，地幔次之，地壳最薄。
第二节地球仪和地图一、地球仪：1、纬线和纬度：（1）纬线：纬线都是圆形，也称为纬线圈，长度不等。
赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。
纬线指示东西方向。
（2）纬度：赤道是零度纬线。
赤道以北的纬度，叫做北纬，用“N”作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”作代号。
低纬度—0-30度，中纬度---30-60度，高纬度60-90度（3）北纬、南纬各有90°。
2、经线和经度：（1）经线：也叫子午线。
经线是半圆形，所有经线长度相等。
经线指示南北方向。
（2）经度：零度经线也叫本初子午线（经过英国格林尼治天文台旧址）。
浙教版科学七年级上册第3章 人类的家园——地球拔高训练
浙教版科学七年级上册第3章人类的家园——地球拔高训练第1题【单选题】中高纬度的分界线是( )A、赤道B、回归线C、南北纬30度D、南北纬60度【答案】：【解析】：第2题【单选题】温州雁荡山被联合国教科文组织评为“世界地质公园”。
雁荡山的岩石主要以火山活动形成的岩浆岩为主。
火山活动是( )A、地表风化的结果B、地表流水侵蚀的结果C、冰川移动的结果D、地壳运动的一种表现形式【答案】：【解析】：第3题【单选题】与山体素描图相匹配的等高线地形图是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】“上北下南，左西右东”在地图上辨方向的方法，适应于( )A、所有地图B、带经纬网的地图C、带指向标的地图D、不带经纬网和指向标的地图【答案】：【解析】：第5题【单选题】分层设色地形图中，白色代表的是( )A、高原B、平原C、积雪D、丘陵【答案】：【解析】：第6题【单选题】地球内部结构中最薄的部分是( )A、地壳C、地核D、一样厚【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于纬线的说法，正确的是( )A、纬线都指示南北方向B、所有的纬线长度都相等C、每条纬线都是半圆D、纬线有无数条【答案】：【解析】：第8题【单选题】某航空公司的一架飞机在航行期间与地面失去联系，地面雷达记录失联地点的坐标是纬度56°，经度100°，请推测该飞机失联地点可能有几个( )A、1个C、3个D、4个【答案】：【解析】：第9题【单选题】今年深圳（22.5°N，114°E）中考于6月22、23日举行。
下列说法正确的是( )A、前天是北半球夏至日，深圳学校操场正午旗杆影子长度为一年中最短B、今天是端午节（农历五月初五），今晚能看到一轮圆月C、“深圳夏季高温多雨”描述的是天气现象D、我国神圣领土黄岩岛（15°N，118°E）位于深圳的东南方向【答案】：【解析】：第10题【单选题】一个北极科考队员站在北极点，他的前、后、左、右朝着( )A、一个方向B、两个方向C、三个方向D、四个方向【解析】：第11题【单选题】下列叙述中，不能够证明大陆漂移的是( )A、各大陆有相似的自然风景B、各相邻大陆的边缘大致吻合C、调査发现，各相邻大陆特别是大西洋两岸的古生物化石、古地层相吻合D、现在测量证实，海陆分布在不断地、极其缓慢地变化着【答案】：【解析】：第12题【单选题】毛泽东在一首诗词中写道“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，要真正日行八万里，在地球上你应该坐在( )A、赤道上B、极点上C、回归线上D、极圈上【答案】：第13题【单选题】下列大洲中，赤道、南北回归线都穿过的大洲有( )A、亚洲B、欧洲C、南美洲D、非洲【答案】：【解析】：第14题【单选题】学习地理需要细心的观察，在大自然中学习地理是最好的方法之一，如在北半球某晴朗的夜晚你迷失了方向，你会用哪种方法来确定( )A、房屋门窗定向B、太阳定向C、北极星定向D、树叶浓密定向【答案】：【解析】：第15题【单选题】地理科学探索是正确认识地理现象和事物的途径之一，一般包括“观察发现﹣大胆假设﹣寻找证据（实验验证）”等过程．据此回答小题．尼泊尔大地震发生之后，爱动手的李明上网查找了近几年全球发生的6级以上的地震，并在板块分布图上标注了位置．据此，你认为李明在查找资料之前，作出的合理假设是( )A、大地震一般发生在板块边界附近B、大地震很容易引发海啸C、发生地震的地方容易喷发火山D、主震发生之后，还会发生余震【答案】：【解析】：第16题【单选题】泥石流灾害频发地区，其气候特征往往是( )A、终年高温多雨B、终年炎热干燥C、四季分明，降水均匀D、降水集中，多暴雨【答案】：【解析】：第17题【单选题】以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北，向南变化的规律是( )A、没有变化B、度数增大C、度数减小D、变化无规律【答案】：【解析】：第18题【单选题】关于本初子午线的叙述，正确的是( )A、东、西半球的分界线B、表示O°经线C、地球上最长的纬线D、南、北半球的分界线【答案】：【解析】：第19题【填空题】GPS导航只要输入出发地和目的地，便会自动根据当前位置设计最佳出行路线。
七年级科学上册第3章人类的家园_地球地球与宇宙第2节地球仪和地图3.2.1地球仪导学课件新版浙教版
第1课时 地球仪
[归纳提升] 1.纬度的划分
低纬度
中纬度
高纬度
0°～30° 30°～60° 60°～90° 2.划分南、北半球的纬线是0°纬线，即赤道。 3．划分东、西半球的经线是西经20°和东经160°组成的经 线圈。
第1课时 地球仪
[课堂速记] _______________________________________________________ _______________________________________________________
第1课时 地球仪
南极与北极：南纬90°为___南_极____；北纬90°为___北_极____。 纬线的特点：___圆__形___、___不__等_长____。 纬线所指示的方向：___东__西___。 南半球与北半球的划分：赤道以南的半球为___南_半__球____；赤道 以北的半球为___北_半__球____。 高、中、低纬度的划分： 低纬度：纬度__0_°___～___3_0_°___； 中纬度：纬度___3_0°____～__6_0°_____； 高纬度：纬度___6_0_°___～___9_0°____。
第1课时 地球仪
课堂小结
经
地球仪
线
纬 线 地球仪制作
经纬网
第1课时 地球仪
[课堂速记] _______________________________________________________ _______________________________________________________
第1课时 地球仪
探究点二 经纬网
[情景展示]
[思考交流] ________________________________________________________ _______________________________________________________
浙教版七上第三章人类的家园——地球基础知识
第三章人类的家园---地球基础知识班级姓名：第一节地球的形状和内部结构1、证明地球是圆形的事例：（1）远去的帆船总是先消失，后消失（填“船身”或“桅杆”）；（2）走不到天涯海角；（3）站的高，看的远；（4）月食时被蚀部分总是成弧形；（5）麦哲伦环球航行。
（6）从卫星上拍摄的地球照片2、地球是一个两极、赤道的球体。
赤道半径6378千米，两极半径6357千米（差千米），仅差0.33%。
所以看上去像个圆形。
赤道周长约千米。
3、地球内部的结构由外向内可分为、、三层；岩石圈是和的顶部（以上部分）的岩石的总称。
第三节组成地壳的岩石1、根据岩石的成因把岩石分成岩、岩和岩三种类型。
1）岩是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。
往往有明显的矿物晶体颗粒和，或结构。
常见的有花岗岩和玄武岩。
2）岩是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而形成的。
往往有明显结构或，有些组成的碎屑物比较大，可以看到有明显的砂粒或砾石。
常见的有砂岩和石灰岩。
3）岩是地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石。
常有结构。
大理岩就是由石灰岩（沉积岩的一种）“变质”而来的。
2、常见的岩石1）花岗岩：属于岩，以肉红色或浅灰色为主，有明显的和小的气孔。
2）玄武岩：属于岩，以黑色和灰色为主，有明显的大的。
3）砂岩：属于岩，颜色多，有层状结构，含小砂粒，可能有。
4）石灰岩：属于岩，以白色和灰色为主，没有矿物晶体颗粒，可能有。
5）大理岩：属于岩，由变质而来，有矿物晶体颗粒和片状结构。
3、岩石的运用建筑材料（大理石、花岗岩），工艺品材料（和田玉、青田石）等；岩石在形成过程中科院形成各种矿产资源（铁矿、铜矿）。
第四节地壳变动和火山地震1、地壳变动的证明：岩石的变形（悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、褶皱和断层现象）、海陆的变迁（高山上海洋生物的化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降变化、海底发现煤层等）、火山和地震以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。
浙教版科学七年级第三章人类的家园地球讲解
火山地震是地壳变动的表现形式之一, 那么引起地壳变动的最主要的原因是什么?
板块的碰撞和张裂。 板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的 最主要原因。
板块运动与地表形态的关系：
大陆板块
巨大的山脉
与大陆板块
（喜马拉雅山）
碰撞
海沟-岛弧
大陆板块 (太平洋板块与亚欧板块)
与大洋板块
海沟-海岸山脉 (太平洋板块与美洲板块)
板块与板块的交界地带
1、我们知道地壳是不断运动的。地 壳运动的表现形式有哪些？
2、你认为地壳运动（如火山、地震 的形成）与板块运动之间有什么关系？
板块的碰撞和张裂是引起地壳变 动的最主要原因。
地形复杂多样
地形类型
主要特征
山地 盆地
高原 平原 丘陵
山高坡陡
四周高、中间低平 海拔高、边缘陡峭， 地面起伏和缓 地势低平、面积广阔 坡度平缓，山顶浑圆
3、板块内部比较稳定，板块交界处是地壳活动地带
4、板块相撞挤压地区常形成山脉，板块移动张裂地区
形成裂谷或海洋，从而形成地球表面基本面貌。
１1、板、印说块度出构洋各造板大学板块块说和的太名平字洋
板块有什么不同？
Ａ
D Ｂ
Ｃ
F
板块3、之仔间细互观相察碰，撞生形长成边巨界大与山消脉亡 板块边之界间有彼何此区分别离？形成裂谷和海洋
2、火山喷出的 岩浆主要来自 哪里？
软流层 (火山喷出的岩浆来源)
地
环
中
太
海
平
—
洋
喜
的
马
陆
拉
地
雅
和
山
周
一
围
带
海
区
读图： 世界上哪些地区火山比较集中？
七年级科学上册第3章人类的家园_地球复习课件新版浙教版
典例2 读地球圈层结构示意图，关于图3－T－2中各圈层的叙
正确的是( C )
A．A、B、C、D为地球外部圈层，C为生物圈
B．地球内部圈层由E、F、G三部分组成
C．A、B、C、D、E共同形成了人类赖以
生存的地理环境
D．软流层在F与G之间
Hale Waihona Puke 图3－T－2【方法突破】读图可知，A为大气圈，B为生物圈，C为水圈，D为地壳 为软流层以上的地幔部分，F为地幔，G为地核，D、E合为岩石圈。大 圈、生物圈、水圈、岩石圈四大圈层相互作用，共同形成了人类赖以 存的地理环境。软流层在地幔的上部。
③判断南北半球看纬度，北纬属于北半球，南纬属于南半球。 ④判断东西半球看经度，西经20度以东为东半球，西经20度以西为西 球，东经160度以西为东半球，东经160度以东为西半球。 ⑤判断低中高纬看纬度，0～30度为低纬度，30～60度为中纬度，60～ 度为高纬度。
考点二 地球的内部结构与特点
考点分析：主要考查地球内部的结构，考查各层的特点(厚与 、温度、状态等)，考查岩石圈、软流层的位置。
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
新浙教版七年级科学上册 第3章 人类的家园——地球 3.5 泥石流
整合方法·提升练
(1)据图分析发生泥石流的三个必要条件是___地__形______、 ____物__源______和_____水__源_________。
整合方法·提升练
(2)简要分析该地发生泥石流灾害的原因。
自然原因：突降特大暴雨；山区地形陡峭；山区植 被覆盖率低，山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎 屑物。人为原因：乱砍滥伐、毁林开荒破坏植被； 在开矿、采石时不合理堆放矿渣、弃土，形成大量 的松散堆积土层；在建筑活动中破坏了山坡表面。
12．泥石流的勘察宜采取( C ) A．航空照片解译及地面调查 B．钻探、平洞及洞内实验 C．地质测绘，居民调查，钻探、物探、井探、现场 实验等综合方法 D．物探及室内实验
整合方法·提升练
13．我国是个多山的国家，随着山区经济的发展，对泥 石流减灾提出了更高的要求。根据表中参数推测，发 生泥石流可能性较大的沟谷是( )
夯实基础·巩固练
【点拨】打草稿时充分利用纸张的正反面，节约了资源， 行为恰当，故A不符合题意；就餐时使用的一次性筷子和 纸杯来源于木材，砍伐森林、毁林开荒会破坏地表植被， 加速泥石流的形成，是不恰当的，故B符合题意；旅行时 爱护树木，不践踏草坪，是保护环境的正确做法，行为恰 当，故C不符合题意；将废报纸送到回收站，节约了资源， 行为恰当，故D不符合题意。 【答案】B
整合方法·提升练
(3)泥石流发生时逃生：泥石流发生时，应设法从房屋里 跑到___开__阔___地带，并迅速转移到____高____处。不要 顺沟方向往上游或下游逃生，要向__两__边__的__山__坡__上面 逃生。千万不可在泥石流中横渡。
【点拨】泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带， 并迅速转移到高处，不要顺沟方向往上游或下游逃生，要 向两边的山坡上面逃生。千万不可பைடு நூலகம்泥石流中横渡。
浙教版七年级科学上第三章人类的家园地球完整知识点总结
第三章地球与宇宙知识要点第一节：1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径（即极半径）是6357千米，两极半径比赤道半径短21千米，仅差0.33%（所以地球仪制成了正球体），平均半径是6371千米；赤道长约4万千米。
2.有些什么事例可以证明地球是球体的呢？（1）月食时的阴影是圆形（注意：日食不能证明地球是球体）。
（2）登高望远发现地平圈越来越大。
（3）轮船的远去和返回。
（4）麦哲伦环球航行。
（5）人造卫星拍摄的地球的照片。
等3.地球由外到内分为地壳、地幔、地核三层。
地壳最薄，平均厚度17千米；地核最厚，4.地壳和上地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。
地核可以分为内地核和外地核。
外地核呈液态或熔融状态，内地核呈固态。
第二节1. 地球仪是地球的模型，是一个正球体。
地球仪上的基本元素：（1）地轴：地球自转的旋转轴，穿过地心；是假想的轴；（2）两极：地轴与地球表面相交于两点，指向北极星附近的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极。
（3）经线：在地球仪上，连接南北两极的线，也叫子午线。
（4）赤道：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线。
（5）纬线：在地球仪上，与赤道平行、同经线垂直相交的线。
赤道是最长的纬线。
2.3. 东半球包括：0°——160°E和0°——20°W；西半球包括：160°E——180°E和20°W——180°W4.地图是以各种图式符号,将地球的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。
5.地图的类型：政区图、旅游图、平面示意图等。
6. 地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记（1）比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺=图上距离/实地距离（2）比例尺的表示方法（形式）：线段式、数字式、文字式。
（3）表示方向的三种方法：①指向标定向法：用一个指向北的方向标表示北方。
期末复习专题（3） 人类的家园—浙教版七年级科学上册期末复习专题讲义（教师版学生版）
第3章人类的家园-----地球【知识点提要与注意事项】：一、地球的形状和内部结构1、地球形状：两极稍扁、赤道略鼓的球体。
2、大小：赤道半径6378千米，两极半径6357千米。
3、内部结构由外到内地壳、地幔和地核三部分构成。
4、地壳和地幔的顶部（软流层以上的部分）共同组成了岩石圈。
5、证明地球是球体的证据：远去的帆船船身比桅杆先消失；月食现象；麦哲伦环球航行；地平线是弧形的；登高望远；人造卫星拍摄的地球照片；天涯海角走不到边。
6、地球的内部结构：（由内到外）：地核（内地核、外地核）；地幔（下地幔、上地幔）；地壳。
其中，软流层位于上地幔；岩石圈：软流层以上部分（地壳和上地幔顶部）。
二、地球仪和地图地球仪：1、地球仪上连接南北两极的线叫做经线，也称子午线。
经线等长，为半圆，指示南北。
2、在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做赤道，与它平行的线叫做纬线。
纬线不等长，赤道最长向两极变短，为整圆，指示东西。
3、国际上规定，通过英国伦敦格林尼治市天文台原址的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。
4、0°经线以西的180°属于西经（W）。
0°经线以东的180°属于东经（E）。
5、赤道以北就是北纬（N）。
北纬90°就是北极。
赤道以南就是南纬（S）。
南纬90°就是南极。
6、纬度从赤道算起，把0°定为赤道，由赤道到北极和南极各分作90°。
7、划分东西半球的经线是:西经20°和东经160°即20°W和160°E8、划分南北半球的纬线是：0°纬线，即赤道9、低中高纬度的的划分：低纬度0°——30°；中纬度30°——60°；高纬度60°——90°。
地图：1、地图是以各种不同的图示符号，将地球表面的地理事物缩小后表现在平面上的图形。
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岩浆
变质作用
重
熔
沉积岩
变质岩
风化、侵蚀、搬运、堆积
三大类岩石直接或间接来源于 什么？ 岩浆
岩石的应用： • 石器时代，岩石广泛的运用于生产 生活（石斧） • 建筑材料（大理石、花岗岩）， • 工艺品材料（和田玉、青田石）等 • 岩石在形成过程中科院形成各种矿 产资源（铁矿、铜矿）。
1、从外到内，地球可分为 地壳、地幔、地核 ， 2、岩石圈指
二、地图
概念： 是以各种不同的图式符号,将地球表面的地 理事物表现在平面纸上的图形。
地图的种类
按制图区域可分：世界图、大陆图、海洋图、省（市）图、县（乡） 图等。 按用途分；政区图、教学图、军用图、飞行图、航海图、交通图、旅 游图等。
世界图
省市图
旅游图
1） 2、比例尺类型： 比 文字式 1厘米代表实地距离10千米。 例 数字式 1：1 000 000 （单位：cm） 0 10 尺 线段式
火山：
火山锥、火山口、火山管（岩浆通道） 1、火山的结构： _____________________ . ________________ 三部分组成；火山的喷发物 ； 火山灰、气体、熔岩流 上地幔的软流层 ，岩浆在强 火山喷出的岩浆来自_____________ 地壳薄弱 处喷出地表； 大的内力作用下，从_________ 活火山（冰岛、富士山）死火山（大同火山群）休眠火 2、火山的分类：____________________________; 山（天池、五大连池火山） 3、全世界的火山主要分布带: 环太平洋地区、地中海------喜马拉雅山一带
4、火山给人类带来的危害和益处有哪些？
危害；影响人类的生产和生活，威胁人类的生命财产， 摧毁建筑物、农田，引起火灾 益处：带来肥沃的土壤，矿产、温泉、药泉，火山景观 吸引游客
火山灰和气体
火山的结构
火山锥 岩浆通道
火山口 熔岩流
喷 发 物
岩浆
从 地 壳 薄 弱 处 喷 发 出 地 表
软流层(火山喷出的岩浆来源)
花岗岩
玄武岩
石灰岩 砂岩 页岩 砾岩
大理岩（石灰岩变 质） 板岩（页岩变质） 片麻岩（花岗岩变 质）
和柱状结 构
地表碎屑物层 层堆积，压实，明显的层状 分布或化石 固化而成
变质岩
岩石在高温 高压的条件 下，成分和 结构发生变 化形成新的 岩石
常有片 状结构
三 类 岩 石 的 转 化
岩浆岩
冷 重 凝 熔
划分东、西半球的经线： 西经200，东经1600 （西经）1800 （东经）
西经450
450
东经450 450E
W
为什么习惯上以20 °w和160 °E 两条经线组成的经线圈把地球平分成东 西半球?这样做有什么好处吗?
避免把非洲和欧洲的一些国 家分到两个半球.
纬线
纬线：与赤道平行 的线 纬线所指示的方向 －－－东西方向 纬线的形状－－－ －－－圆 形 纬线是否等长－－ －－－不 等 长 由赤道到两极,纬线 的长度逐渐减小. 赤道：在南北两极 中间，与两极等距， 并且与经线 垂直.
软流层 地壳和地幔的顶部（岩石圈下面是______) 。
3、意大利那不勒斯海岸的三根大理石圆柱的 地壳是变动的 升降说明了 。 4、地壳变动的证据：
弯曲的岩层、断裂的岩层、 高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的 三根大理石圆柱的升降、火山、地震等
山脉 5、地壳变动的结果：挤压碰撞形成_________ 海洋和裂谷 张裂形成____________
经 线
经 度 :
0°经线-----划分经度的起点。以东为 东经，以西为西经。又叫本初子午线。 从0°经线从向东、向西各分作180° ，以东的180°属于东经（E）；以西的 180°属于西经（w）。 其中东经180°和西经180°重合为一 条经线，即180°经线。 习惯上以20 °w和160 °E两条经线组 成的经线圈把地球平分成东西半球。
候风地动仪 ，可用于测任何方向发生的地震。 ________
（一）泥石流
1、定义： 泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑， 地形险峻的地区，因为暴雨暴雪或其他 自然灾害引发的山体滑坡大量泥沙以及 特殊洪流。
突然性
流速快 2、特点 流量大
物质容量大
破坏力强
泥石流实录
3、分类
西部和半湿润、半干旱气候过渡带 暴雨泥石流：
海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失？ 答：因为地球是个球体 ，地球表面是个曲面， 所以海面上远去的船只船身比桅杆先消失。
笔
船只
圆球
地球
地球的内部结构?
知能巧练
• 1、某探险家计划从赤道附近的新加坡出 发，乘热气球在赤道上方做环球探险，估 计平均航速为每小时25千米，他成功回到 新加坡起码需 67 天。 • 2、人类现在已知道地球是两极稍扁，赤 道略鼓的不规则的球体，这是（ ） C A、人类实现了环球航行 B、人类发现帆船远去时船身比桅杆先消失 C、现代测量技术的发展 D、人类知道南极是大陆，北极是海洋
4、世界上最容易发生地震的地区主要分布在 环太平洋地区、地中海到喜马拉雅山一带 __________________________________________
或躲到面积较小的房间和桌子底下。建造抗震建筑物 张衡 发明了 7、我国东汉时期的科学家_____ 快速离开房间、跑到空旷的地方 5、地震的防范_________________
你知道最长的纬线是多长吗?
最长的纬线是赤道,约为4万千米.
纬度：给不同的纬线 标注的不同度数叫纬度。
北 半 球 南 半 球
纬 度 ：
1。赤道是地球仪上的0°纬线，赤道以北的纬度， 叫北纬（N）；赤道以南的纬度，叫南纬（S），赤道 将地球平分成南、北半球。 2。北纬、南纬各有90°，北极和南极分别是90°N
1、概念：地球的模型。 (表现地球整体的表面形态 和地理事物的分布） 地球仪是绕着一根轴转动， 这根轴就是人们假想的地球 自转假想轴，叫（ 地轴 ）， 这根轴在地球仪相交于两点， 分别是（ 北极）和（南极）。 · 习惯上规定 上方为北极，下方为南极。
经线：连接南 北两极的线叫 经线，也称子 午线。 经线所指示的 方向－－南 北 经线的形状－ －－－－半圆 形 经线是否等长 －－－－等 长(约2万千米)
和重要工程设施,及时搬迁、疏散,受灾时有效地抢险救灾
滑坡
定义：是斜坡上的岩体或土体，在重力的作用下沿一定 滑动面整体下滑的现象，是山区常见自然灾害之一。
A:原斜坡剖面；D:滑坡后的剖面；E:滑动面
滑坡的空间分布
• 江、河、湖(水库)、海、沟的岸坡地带，地 形高差大的峡谷地区，山区、铁路、公路、 工程建筑物的边坡地段等。 • 地质构造带之中，如断裂带、地震带等。 • 易滑(坡)的岩、土分布区。如松散覆盖层、 泥岩、页岩、煤系地层等 • 暴雨多发区或异常的强降雨地区。
请同学们观察火山和地震的世界分布图，思考： 六大板块的交界 地球上的火山和地震主要分布在_______________ 碰撞和张裂 。 地方，因为板块之间会发生___________
世 界 火 山 分 布 图 世 界 地 震 分 布 图
地震
地震
巨大灾难 1、地震是一种会给人类带来 _________的自然现象。我国是世界 上地震发生最___ 次， 多 的国家之一；世界上每年发生地震多达_____ 500万 20 次。 绝大部分是很轻微的，而可能造成极大破坏的，每年不到___ 2、地震产生的原因：是由于地壳岩石在地球内力的作用下，发生 断裂 错位 而引起的震动现象。地震的发源地叫______ 震源 ， _____或______ 越大 ；震源在地面上的 震源离地面越近，对地面的破坏力______ ________ 垂直投影处叫震中;
c 没有上面两种，就是按照上北下南，左西右东的原则
3、自然界其他定向法：根据太阳和钟表的方向； 树冠和树 轮定向； 地形和地物定向； 北极星定向。
3）图例定义：包括各种符号和它们的文 图 字说明，地方名称和位置。 例
北
西北
西
东北 东
西南 南
东南
A点位于B点的西北方向.
A
450 300 150 00
泥石流的防治
①防止和削弱泥石流活动的防治体系--通过生物措施和工程措施,保护 和治理流域环境
②控制泥石流运动的防治体系——采用拦挡坝、谷坊、排导沟、停淤
场等工程措施,调整和疏导泥石流流通途径和淤积场地 ③预防泥石流危害的防护工程体系——修建渡槽、涵洞、隧道、明硐、 护坡、挡墙、顺坝、丁坝等工程 ④预测、预报及救灾体系——对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业
点的具体位置。
人们常把不同纬度 地带分成低纬、中纬 和高纬。
请你根据地图，说 说地球上高、中、 低纬度的范围？
低纬度
0°-30°N 0°-30°S
中纬度 30°N 60°N
30°S 60°S
高纬度
60°N出下图中A、B、C、D四 地点的经纬度位置，并在图中 画出东西半球的界线 A点:东经45度,南纬30度 B点:西经90度,南纬30度 C点:经度180度,南纬60度 D点:东经135度,南纬30度
第二节
地球仪和地图
1、（ 地球仪 ）是地球的模型。 2、地球仪上连接（南北两极 ）的线叫做 经线。也称（子午线 ）。 （注意本初子午线。） 3、在南北两极(中间 )，与两极( 等距 ) 并且与经线(垂直 )的线叫做赤道，与它 平行的线叫做( 纬线 )。
地球仪和地图
一、地球仪
地球仪是人们认识世界的一个工具
450
300 150 C
450 150 300
B点位于A点的东南 方向 C点位于A点的 东 方向
00 150 300
B
450
C点位于B点的 北 方向