小学生红花量化细则
低年级奖励制度
低年级红花奖励制度为了更好的搞好对低年级孩子的养成教育，培养他们爱卫生，守纪律，讲文明，懂礼貌爱学习的习惯，增强自我约束能力，特制订以下奖励制度。
1每天作业书写整齐，全部做对，可以获得一次红花奖励。
2遵守学校纪律，不打架不骂人，课堂不东张西望，坐姿端正，认真听讲，作业不拖欠，每3周可以获得一次红花奖励。
3按时打扫卫生，文明值日，值日当天班级检查得优，值日生可获得一次红花奖励。
4做好事被学校表彰，每次可获得红花奖励一次。
5每次检测获得满分者，可获得红花奖励一次。
6学习成绩进步较快，每增加10分可获得红花奖一次。
7在学校组织的活动中积极参加，并获得前三名的，可获得红花奖励，每次奖励红花一朵。
8期末检测语数成绩为A档，可获得红花奖励一次.班干部认真负责可获得以下额外奖励：1班长及副班长认真负责，班级在学校周评比中获得文明班级体的，每次奖励班长，副班长红花一次。
2学习委员按时收发作业本，做到按时交老师，每月可获得一次红花奖励。
3劳动委员积极带领班级同学认真打扫卫生，每获得文明班集体一次，可获得红花奖励一次。
4文艺委员或体育委员在组织班级参加学校的比赛中，班级获学校奖励的，可获得红花奖励一次。
有下列情形的，扣品德分，还不能获得红花奖励。
1在校园内打闹的，一次扣1分，造成他人伤害的，除赔要求家长偿损失外，还扣品德分4分。
2说脏话的，出现一次，扣品德分1分。
3打架骂人的，出现一次扣品德分4分。
4损坏学校公物或者他人物品的，除照价赔偿外，还扣品德分3分。
5唆使家长无理取闹学校或老师的，出现一次扣品德分8分。
6搬弄是非，导致他人打架斗殴的，出现一次扣品德分5分。
7作业书写潦草累教不改的，扣品德分3分。
检测低于80分扣品德分1分。
8，4朵红花可换1个品德分。
凡品德分在95分以上者可获得物质奖励一次。
9凡品德分低于60分者，责令家长督促改正，凡低于40分者，则令家长带回家反省，反醒后经考核达60分者，方可在本班正常学习。
小学生家庭小红花奖罚制度
小学生家庭小红花奖罚制度文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-周琛杰童鞋的非常星奖罚规则一、目的、适用范围、执行人等废话几百字省略二、非常星分类1、学习星2、生活星三?、非常星用途1?兑换零花钱（10元以内，需汇报用途）2、兑换愿望心愿3、兑换娱乐游戏时间?四、兑换规则1、生活非常星可以兑换零花钱，一颗星星兑换一元钱（为避免孩子乱花钱）；2、学习非常星可以兑换娱乐游戏时间，5颗星星兑换10分钟；3、愿望心愿兑换每次需要50朵学习星和50朵生活星；五、?学习星（一）考试1、考试（包括大小考及测试）100分，奖励三颗星；2、考试95-99分，奖励两颗星；3、考试90-95分，奖励一颗星；4、考试答对附加题，每答对一道附加题格外奖励一颗星；?5、考试85-90分，不奖励也不扣除星；6、考试80-85分，扣除一颗星；7、考试75-80分，扣除两颗星；8、考试75分以下，扣除三星；?9、期中、期末考试，每提升一个名次，奖励一颗红花；10、家长测试按照考试规则执行；（二）作业1?、按时完成并书写认真写作业，奖励一颗星；2、独立完成作业；重要题目给家长讲题明白清楚，奖励一颗星；3、周五完成周末作业，奖励一颗星；4、批改后作业5星奖2颗星；5、未按照时间表规定时间写作业，扣除一颗星；6、小荷和佳一数学作业当日完成的一项加一颗星；（三）其他1、写日记，每篇日记奖励一颗星；不间断坚持写日记，每持续一周，另外奖励三颗星；2、课外阅读，给父母讲故事梗概，每篇奖励两颗星；3、老师表扬学习方面，每次奖励三颗星；4、作文获得“优”以上，奖励两颗星；5、作业、考试写字工整，奖励一颗星；6、自己练习书法写字，奖励一颗星；7、每天回家，给父母讲述学校等看到听到的事，奖励一颗星；8、上课发言，每次奖励三颗星；9、记不清家庭作业，扣除二颗星；10、记不清中午午餐吃的菜名，扣除一颗星；六、生活星1、帮忙做家务，奖励一颗星一次；3、自己种植花草或者养鱼，持续一个月以上，奖励一颗星；4、学会熟练打一首鼓谱，奖励三颗星；6、在班级结交一个好朋友，奖励一颗星；7、在小区结交一个好朋友，奖励一颗星；8、班主任表扬生活方面，每次奖励二颗星；9、周六、周日参加家务劳动—晚饭后刷碗，每次奖励两颗星，10、独立完成手工，奖励两颗星；11、自己的衣服整理叠挂整齐，奖励一颗星；12、自己擦鞋，奖励一颗星；13、书包整理有序，书本整洁，奖励一颗星；14、丢失文具和名签等物品，扣除一颗星；七、奖励条款此规定未提及的，同样有效。
小学三好学生、红花少年最新评选办法
小学三好学生、红花少年评选办法为了表彰、鼓励学生“好好学习，天天向上”，努力使自己成为智、智、体全面发展的好学生，争做合格的社会主义事业的建设者和接班人，学校特拟订“三好学生”和“红花少年”的评选办法如下：一、评选的数量：以班级为单位，三好学生以10-15%为宜，红花少年以15-20%为宜。
二、评选的标准：（一）三好学生条件1、思想品德好。
热爱祖国，热爱学校，热爱集体，热爱劳动；有理想、讲文明、有礼貌，守纪律；尊敬长辈，团结同学，爱护公物，乐意助人；在学校各项活动中能起模范带头作用，学期品德评定为优秀者。
2、努力学习好。
上课专心，踊跃发言，作业认真，有良好的学习态度和习惯；学习成绩优良，基础学科成绩必须达到“优秀”，其它学科成绩必须达到“良好”者。
3、锻炼身体好。
能认真上好体育课和两操，能积极参加体育活动，有良好的生活和卫生习惯；身体健康，体育锻炼测验“达标”，体育成绩在“良好”以上，视力不低于1.0。
（二）红花少年条件对在德、智、体、美、劳某一方面有显着成绩的学生，一学期中有突出进步的学生，可评为红花少年表扬、鼓励。
三、评选的办法1、评选前，班主任要向学宣布条件，让学生充分酝酿，发动学生民主评议。
2、评选时，班主任要充分发扬民主，广泛征求任课教师、班级干部和学生意见，保证评选的质量。
3、评选后，要根据学校意见填写登记表，交德育处审定，审定后要在“学生报告单”上签章。
4、对在一学年中都被评为“三好学生”者，学校张榜公布表彰。
小学日常行为规范守则及评比办法前言：拥有一个诚实勇敢、活泼团结的学习环境是我们共同的理想，建设一个整洁美丽、幽雅大方的校园是我们共同的奋斗目标，而养成良好的日常行为习惯、遵守学校的各项规章制度是一名少先队员的必备条件，更是实现理想的基础。
一日常规细则：1、进校：少先队员佩带红领巾，进校门时要立正，敬队礼，见到老师要行礼，见到同学要问好。
不迟到，不早退，不带零食。
家长接送尽量在校门外，无特殊情况，不提倡家长进校。
小学红旗班级量化考核评比办法
小学红旗班级量化考核评比办法
主要包括以下几个方面：
1. 学业成绩评比：根据学生的考试成绩、平时作业完成情况等进行评比。
可以设立奖励机制，例如设立每次考试前三名班级奖励，鼓励学生努力学习。
2. 学生综合素质评比：通过学生的评优表现、体育锻炼、社会实践活动等方面进行评比。
可以设立相应的评优标准，例如表现突出的学生可以评上“优秀学生”等。
3. 班级活动评比：评估班级的组织协调能力、凝聚力和奉献精神。
根据班级的集体活动、班级会议、班级卫生等进行评比，可以设立相应的奖项。
4. 班级纪律评比：评估班级学生的纪律性和遵守规则的情况。
根据学生的出勤情况、迟到早退次数、假条的使用情况等进行评比。
5. 家长参与评比：评估家长对班级管理和教育的支持度。
可以评估家长的参与班级活动、家访情况、家庭作业监督等情况。
评比办法需要综合考虑各个方面的评估指标，并设置相应的权重。
最终评比需要公平公正，同时激励学生和班级的积极向上的精神和行为。
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小学生家庭小红花奖罚制度
小学生家庭小红花奖罚制度小学生家庭小红花奖罚制度是指在家庭中倡导一种奖励和惩罚制度，以促进孩子良好行为习惯的养成和积极的心态培养。
小红花奖罚制度通常基于家长与孩子之间的合作和互动，可以在培养孩子的自律性、责任感和团队意识方面发挥积极的作用。
小红花奖励制度鼓励孩子努力学习、尊重他人、遵守规则和积极参与家务等行为。
通过定期给予孩子小红花，家长可以肯定孩子的努力和取得的成绩，增强他们的自信心和自尊心。
家长还可以设立不同的奖励等级，如金花、银花和铜花，以激发孩子不断进取的动力。
另外，小红花奖励制度也可以用于培养孩子的良好习惯和行为。
例如，当孩子完成作业、按时完成早起或早睡、主动收拾房间或主动帮助父母等，都可以获得一朵小红花。
这样一来，孩子会明确自己的目标，知道通过良好行为可以得到奖励，从而更加努力地去做。
此外，小红花制度还可以用于培养孩子的协作精神和团队意识。
例如，当一个家庭成员表现出良好的合作行为，比如主动帮助其他家庭成员、与兄弟姐妹友好相处等，整个家庭都可以获得一朵小红花。
这样一来，孩子们会学会尊重和倾听他人的意见，积极与家庭成员合作，共同创造一个和谐温馨的家庭环境。
然而，小红花奖励制度并不仅仅是简单的奖励行为，也需要家长进行适度的规划和管理。
家长应该明确奖励的标准和规则，确保奖励的公平和合理性。
同时，家长也要记住，小红花只是一种外部奖励，不能取代内在的动机和自我激励。
因此，家长还应该鼓励孩子发展内在的兴趣和乐趣，让他们明白正确行为本身就是一种奖励。
在小红花奖励制度的同时，家长也需要尽量减少惩罚方式的使用。
如果孩子表现不好或犯了错误，家长可以通过与孩子进行交流和沟通，引导他们认识到错误的后果，并帮助他们找到改正错误的方法。
家长要注重表扬和鼓励，以激发孩子的积极性和自信心，同时也要对孩子进行适度的惩罚，让他们明白错误行为的严重性，并以此为教训。
综上所述，小红花奖罚制度在家庭教育中起到了重要的作用。
它可以激发孩子积极向上的动力，培养他们良好的行为习惯和道德观念。
小红花奖励制度
一（1）班小红花奖惩制度（试行）为调动同学们遵守纪律、热爱同学、热爱集体的积极性，帮助同学们养成良好的习惯和品德，特制订以下小红花奖惩制度，后期会根据班级情况进行修订。
一、奖励项1、每日家庭作业书写工整、作业本干净、作业无误，奖励1朵小红花（语文家庭作业得三星者获同等奖励）。
2、每日家庭作业书写工整、字迹美观、作业本干净、作业无误，奖励2朵小红花（语文家庭作业得四星者获同等奖励）。
3、每日家庭作业书写工整、字迹美观、作业本干净、作业无误，奖励3朵小红花（语文家庭作业得五星者获同等奖励）。
4、听写满分，每次奖励1朵小红花。
5、班长、副班长、学习委员、纪律委员、体育委员、卫生委员、小组长、大组长，认真完成本职工作，能协助老师管理班级，在同学中起到良好的模范带头作用，在班干部工作中有自己的有效方法，奖励2朵小红花。
6、早晨到校后自觉在教室大声早读，奖励1朵小红花。
7、课堂认真听讲、坐姿端正、握姿正确，积极回答问题，认真倾听其他同学发言，奖励1朵小红花。
若整个大组的同学全都能遵守课堂纪律，则每人额外多奖励1朵小红花，即每人共得2朵小红花。
8、排队能够做到快速、安静、整齐，每人奖励1朵小红花。
若整个队伍（或男生队、或女生队、或全体同学）能够做到快静齐，则每人额外多奖励1朵小红花，即每人共得2朵小红花。
9、课间休息时，不追逐打闹，不做危险动作，不高声尖叫，奖励1朵小红花。
10、上课铃响后，准备好当堂课需要的课本、学习用品，安静坐在座位上等待老师来上课，奖励1朵小红花。
11、托管同学就餐时安静不吵闹，奖励1朵小红花。
12、晚托同学安静、认真写作业，奖励1朵小红花。
13、放学后自觉将椅子推进桌子底下，将桌椅摆整齐，奖励1朵小红花。
14、看到地上的垃圾能够马上捡起并扔到垃圾桶里，奖励1朵小红花。
15、能够帮助其他同学学习，并且被帮助的同学确实学到了该知识点，奖励2朵小红花。
16、能够以自己的魅力带动其他同学遵守课堂纪律、遵守排队纪律、热爱学习、帮助他人者，奖励2朵小红花。
红花榜评比细则
三（4）班红花榜评比细则
1.按时完成教学安全平台作业，有安全意识，无任何不安全行为的记5分，反之则酌情扣分。
2.认真做值日，保持书桌及个人位置干净整洁，时时处处讲卫生的记5分，主动捡垃圾，维护校园内外环境记2分，反之酌情扣分。
3.严格执行校园“十不准”加5分，违规者每发现一次扣2分。
4.认真听讲，积极回答问题，每答一次记1分。
5.按时按质按量完成各科作业且得优者加1分，听写或测验等得100分加记3分。
6. 其它：积极参与学校各阶段组织的各项活动且表现优秀者记3分；受到学校通报批评者扣5分。
每周五下午各小组组长统计得分，满20分者兑换一面红旗张贴在红花榜，总分前三名者为周冠军，当月得分最高者评为月冠军。
三（4）班红花榜评比细则
1.按时完成教学安全平台作业，有安全意识，无任何不安全行为的记5分，反之则酌情扣分。
2.认真做值日，保持书桌及个人位置干净整洁，时时处处讲卫生的记5分，主动捡垃圾，维护校园内外环境记2分，反之酌情扣分。
3.严格执行校园“十不准”加5分，违规者每发现一次扣2分。
4.认真听讲，积极回答问题，每答一次记1分。
5.按时按质按量完成各科作业且得优者加1分，听写或测验等得100分加记3分。
6. 其它：积极参与学校各阶段组织的各项活动且表现优秀者记3分；受到学校通报批评者扣5分。
每周五下午各小组组长统计得分，满20分者兑换一面红旗张贴在红花榜，总分前三名者为周冠军，当月得分最高者评为月冠军。
小学日常管理激励制度小红花奖惩制度
小学日常管理激励制度一、小红花奖惩制度纪律：1.按时参加升旗，穿校服，带红领巾，升国旗时肃穆庄严，奖1朵。
否则扣1朵。
2早上7点50分和下午1点50分未到校扣1朵。
（请假除外）。
3.上课铃响后，能迅速安静并做好上课准备奖1朵。
迟进教室、说话、不能做好准备扣1朵。
（以纪律小组长检查为准）4.课堂表现好，写字姿势正，积极举手回答问题，由当堂课老师奖励小红花。
违反纪律的同学由当堂老师扣除小红花（一次1朵）。
5.做眼保健操规范、认真奖1朵。
相反扣1朵，如扣班级量化则扣2朵。
6.下课追逐打闹、发生安全事故扣1朵。
学习：1.早餐后，认真晨读奖1朵。
2.作业A++奖2朵，A+奖1朵。
作业未按时交扣2朵。
3.每日作业家长未检查签字扣1朵。
4.每次测试100分奖励3朵，95.5—99.5奖励2朵，95—90奖励1朵。
两次考试间进步10分奖励2朵。
5.午间安静看书写字奖1朵。
违反阅读纪律扣1朵，如扣班级量化则扣2朵。
卫生：1.保持座位干净整洁，如扣班级量化则扣2朵（上、下午眼保健操检查时）。
2.教室打扫干净，桌椅、工具摆放整齐，门窗关好，当天值日同学每人奖1朵。
反之值日同学每人扣1朵。
其它：1.班干部认真履行职责，班主任根据实际情况每次奖1朵。
2.为学校、班级、同学和他人做好事每人次奖1朵。
3.积极参加学校活动表现优秀者班主任视情况而定。
4.班干部带头违反班规的观察三天，三天之内没有进步的撤职。
二、奖励办法1.采用摸奖制度。
小红花累积达到50朵摸奖一次。
2.摸奖时间，每周三第二节课。
3.奖券设置（暂保密）。
小学一班 2021年。
小学三好学生、红花少年评选办法
小学三好学生、红花少年评选办法小学三好学生、红花少年评选，是对小学生在德、智、体三方面综合素质的综合评价，旨在激励小学生树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的学习态度和健康的生活习惯。
为了确保评选工作的公正、公平，我们将制定以下办法。
一、评选对象：1.小学三好学生评选对象为小学一年级至小学六年级的全体学生。
2.红花少年评选对象为小学一年级至小学六年级的全体学生。
二、评选标准：1.小学三好学生评选标准：德：遵守校纪校规，礼貌待人，关心帮助他人，具有良好的集体荣誉感和责任感。
智：学习认真勤奋，积极参与课堂活动，成绩优秀，有创新精神和探索能力。
体：热爱运动，参加体育活动，身体健康，具有较强的体育技能。
2.红花少年评选标准：德：品行端正，乐于助人，懂得感恩，关心他人，遵守社会公德。
智：学业优秀，富有创新意识，有积极的学习态度，广泛拓展知识面。
体：热爱运动，具备良好的体育素养，身体健康。
三、评选程序：1.各年级、各班级的评选工作由班主任负责组织和推荐，学校设立评选工作组负责具体实施与监督。
2.评选由三个阶段组成：初选、复选和终选。
初选：班级评选，由班主任根据评选标准进行评选，每个班级选出不超过5名候选人。
复选：年级评选，由年级领导小组组织评选，每个年级选出不超过3名候选人。
终选：学校评选，学校评选委员会根据候选人综合素质进行终选。
根据评选标准，评选出小学三好学生和红花少年。
四、评选公示：1.初选结果在班级公示，公示时间为3天，接受家长和学生的监督和意见。
2.复选结果在年级公示，公示时间为5天，接受家长和学生的监督和意见。
3.终选结果在学校公示，公示时间为1周，接受家长和学生的监督和意见。
五、奖励措施：1.评选出的小学三好学生将获得奖状和奖品，被授予小学三好学生的荣誉称号，并在学校的相关宣传栏目中予以发布。
2.评选出的红花少年将获得奖状和奖品，被授予红花少年的荣誉称号，并在学校的相关宣传栏目中予以发布。
六、评选总结与改进：1.学校将对每年的评选工作进行总结，并根据评选过程中的问题和意见，进行适当的改进和完善，以提高评选工作的公正性和权威性。
小红花评比细则
小红花评比细则知礼花：有明辨是非的能力，懂得与人交谈和出入各种场所的礼仪。
孝顺父母，尊敬老师，尊老爱幼。
会使用礼貌用语。
守纪花：遵守学校的各项规章制度，自觉、主动地上好早自习课、自习课，课间不打闹，升旗、活动严肃、认真。
好学花：喜欢学习，不懂就问，有创新的意识，喜欢回答老师的问题，热情参与各项学习活动，在学习上，有竞争意识。
按时完成家庭作业、课堂作业。
成绩优异。
安全花：时刻把“安全”放在心中，上学注意交通安全，放学坚持排好路队，课间注意活动安全。
洁净花：讲究个人卫生，保持地面、课桌卫生。
奉献花：积极主动的为集体做贡献，愿意为同学们服务，不计个人得失。
节约花：自觉节约水电，学习用品要节约，不比吃穿，不乱花钱。
责任花：认真做好每一次值日，不偷懒。
犯了错误，要勇于承担责任。
健体花：积极参加体育锻炼，上好课间操，积极、正确做眼保健操。
友爱花：团结同学，与伙伴友好相处，遇事要冷静，对待别人要宽容，喜欢帮助有困难的同学。
不打架、不骂人，与同学产生矛盾时，请老师帮忙解决。
行为习惯三字歌升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语有教养懂谦让帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物懂节约爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对师长有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完质量高广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐上下楼往右靠做值日要积极不乱扔素质高见垃圾弯弯腰共维护环境好个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船秩序好买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护小树爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火意识高好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生小学生一日常规三字歌清晨起，上学去，看课表，带用具；要发言，先举手，经许可，方起立；到校后，要牢记，一日里，守纪律；逢考试，不作弊，比刻苦，赛成绩；进校门，不拥挤，骑车子，不允许；在课间，不打闹，尊师长，讲礼貌；进班级，按路队，搞卫生，要彻底；同学间，重友谊，道德美，大有益；做早操，排好队，听指挥，快静齐；放学后，把家归，九点前，应入睡；身体好，早休息，一日里，不违纪；过马路，守交规，左右看，不乱穿；升国旗，要肃立，进课堂，有规矩；有错误，服管理，树新风，严律己；听讲专，仔细记，勤思考，善分析；小学生，有志气，德智体，争第一。
班级红花奖励办法
班级红花奖励办法二年级 8 班做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证，为促进班级管理的规范化 ,使学生行为得到良好养成，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设，充分体现管理育人和环境育人的效果 ,按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定，结合班实际情况，制定班级管理量化细则。
一、加分标准：（一）学习。
（由学习委员记录）1、中期考试，期末考试成绩第一名加 6朵，第二名加 5朵，第三名加 4朵，第四名加 3朵，第五名加 2朵，2、作业 5次“优”奖一朵红花。
3、课堂表现突出或进步明显，受到任课老师表扬的加一朵红花。
4、课堂积极举手发言， 5次奖一朵红花。
5、评选的优秀家庭作业，每次奖一朵红花。
（二）纪律。
（由纪律班长记录）1、一个星期连续戴红领巾的，奖2朵红花。
2、老师开会时，没有被记名字的，每人奖一朵红花。
3、三操时认真做操的，没有被老师批评的，每人奖一朵红花。
4、放学路队中，大声唱歌，及时站队的，每人奖励一朵红花。
（三）卫生：（由劳动委员记录）1、认真值日，检查时得到“优”的，哪天检查的，哪天的值日生每人奖一朵红花。
2、看到垃圾就捡的， 5次奖一朵红花。
（要有人证明）（四）文明。
（由记录）1、好人好事（含拾金不昧的）的加一朵红花。
2、能做到尊重老师，见到老师主动问好的，奖一朵红花。
（五）本周班干部能圆满完成老师布置的任务并且能让同学们信任的加一朵红花。
二、扣分项目：（一）作业：（由语文组长记录）1、不及时完成老师布置的各项预习任务的，或在课堂上不带齐书、学习用具的，扣一朵红花。
（二）纪律：（由纪律班长记录）1、升旗、集会是不穿校服的扣一朵红花。
2、无故迟到的，被门卫记录的一次扣一朵红花。
3、教室内大声喧哗、课间追逐打闹的分别扣一朵红花。
4、上课没做好准备的扣一朵红花。
5、上课不认真听讲，说话，做小动作，被老师批评的扣一朵红花。
6、自习违反纪律、不听从班干部管教的每次扣一朵红花。
小学生家规奖罚制度明细
小学生家规奖罚制度明细小学生家规奖罚制度明细：1. 学习表现奖励：- 按时完成作业：每次奖励小红花一枚。
- 考试成绩优秀：90分以上，奖励小礼品一份。
- 学习进步显著：与上一次成绩相比，进步10分以上，奖励书籍一本。
2. 行为表现奖励：- 帮助家人做家务：每次奖励小红花一枚。
- 礼貌待人：得到家人或老师表扬，奖励小礼品一份。
- 遵守公共秩序：如排队、不大声喧哗等，奖励小红花两枚。
3. 健康生活习惯奖励：- 按时起床和睡觉：连续一周做到，奖励小礼品一份。
- 坚持运动：每天至少运动30分钟，连续一个月，奖励运动器材。
- 饮食健康：不挑食，合理搭配饮食，奖励小红花一枚。
4. 艺术和创造力奖励：- 参加学校艺术活动：获得奖项或表扬，奖励艺术用品。
- 自主创作作品：如绘画、手工等，得到认可，奖励小礼品一份。
5. 惩罚措施：- 未按时完成作业：扣除小红花一枚。
- 考试成绩不佳：低于70分，需进行额外学习时间安排。
- 不遵守家规：如大声喧哗、不礼貌等，扣除小红花一枚，并进行教育。
6. 家规遵守奖励：- 连续一个月遵守家规：奖励家庭出游一次或选择一个心愿礼物。
7. 特殊贡献奖励：- 为家庭做出特殊贡献：如帮助解决家庭问题，奖励心愿礼物一份。
8. 奖励兑换机制：- 小红花累积一定数量可兑换小礼品或心愿礼物。
9. 惩罚记录：- 所有惩罚记录将被记录在案，用于家长与孩子的沟通和教育。
10. 家长参与和监督：- 家长需定期检查家规执行情况，确保奖罚制度的公正执行。
请注意，奖罚制度应根据孩子的年龄、性格和家庭具体情况进行适当调整，以确保其有效性和合理性。
幼儿园小红花评选标准说明
幼儿园小红花评选标准说明引言幼儿园小红花评选是一项重要的活动，它可以激励孩子们的学习和行为表现，同时也有助于培养他们的自信心和团队合作意识。
本文将详细说明幼儿园小红花评选的标准和评分细则，确保评选的公平和公正。
评选标准为了确保评选结果客观、公正，我们制定了以下评选标准，分为学习表现、行为规范和团队合作三个方面。
学习表现学习表现是评选的重要指标之一，它反映了孩子们在学习上的努力和进步。
以下是学习表现的评选标准：1.学习态度：积极主动参与课堂活动，乐于学习，主动思考问题。
2.学习能力：掌握适龄段的学习内容，能够灵活运用所学知识。
3.学习成绩：在各项考试和测评中取得良好的成绩。
4.学习兴趣：对各类学科和知识有浓厚的兴趣，主动探索和学习新事物。
行为规范行为规范是培养孩子们良好行为习惯和社交礼仪的重要方面。
以下是行为规范的评选标准：1.自律与尊重：遵守班级和学校的纪律和规章制度，尊重师长和同学。
2.礼貌与待人接物：有礼貌、友善地与他人交往，尊重他人的意见和感受。
3.合作精神：愿意与他人合作，分享资源和知识，共同完成任务。
4.爱护环境：积极参与环境保护，爱护公共设施和班级物品。
团队合作团队合作是评选中关注的另一个重点，它培养孩子们的交流合作能力和集体荣誉感。
以下是团队合作的评选标准：1.合作意识：乐于与他人协作，尊重集体利益，关心他人的成长和需求。
2.团队合作：积极参与团队活动，能够与团队成员有效沟通和协作。
3.分工合作：能够根据任务要求，合理分工合作，充分发挥自己的优势。
4.互助关爱：乐于帮助他人，互相关心和支持，在团队中形成友爱的氛围。
评分细则为了确保评选结果的客观和准确，我们将制定科学的评分细则。
评分将按照学习表现、行为规范和团队合作三个方面进行，最终综合得分确定评选结果。
在每个评选标准中，我们将设定不同的评分等级，以便更好地衡量和考核孩子们的综合表现。
评分等级将细分为以下几个等级：•优秀：在该评选标准下表现出色，达到了优秀的水平。
小红花奖罚制度
205班小红花奖惩制度（试行）1、每天家庭、学校作业书写整洁且正确率高（保质保量）奖励1朵小红花。
2、为学校、班级做好事被表扬者奖励1朵红花，拾金不昧者可得一朵小红花。
3、课堂认真听讲、坐姿端正、握姿正确，积极回答问题，奖励小红花1朵。
4、每次测试满分者可一次得3朵小红花。
单元测试91分-95分奖励1朵小红花， 96分-100分奖励2朵小红花，进步很大的小朋友奖励小红花1朵。
（百分制）5、值日生认真打扫卫生，干净彻底者，点灯、电风扇、门窗关好，每个组员奖励小红花1朵。
6、全班得到优胜班级，每个孩子奖励小红花1朵，扣分的同学没有奖励。
7、每天就餐安静，不浪费粮食，一个星期奖励小红花1朵。
8、课堂不认真听讲，发言不积极。
说话、做小动作扰乱课堂秩序，顶撞任课老师，不按时完成作业者扣掉一朵小红花。
罚小红花2朵。
9、值日生不打扫卫生或打扫卫生不认真，每次罚小红花2朵，没有小红花者罚其打扫卫生一次。
10、书洞里书本摆放混乱，书桌下有废纸，罚小红花1朵。
11、课间操说话，做操不认真者，做眼保健操迟到（值日生除外）、说话，罚小红花1朵。
12、谁扣分了，扣了0.5分罚小红花1朵，扣了1分罚小红花2朵13、期中和期末考试2科都及格每人奖励2朵红花。
总成绩第一名奖励10朵，第二名奖励9朵，第三名奖励8朵，以此类推。
14、连续三次听写得了100分，奖励小红花1朵。
背出每个单元的课文奖励小红花2朵。
15.每天排队齐静快，做操认真标准，奖励小红花1朵。
兑奖制度：小红花向老师拿，奖品兑换在每个星期五下午第三节课。
1、10朵吹口哨一根。
2、20朵鼓励橡皮一块。
3、30朵十二生肖橡皮一块。
4、40朵表扬信一张。
4、如果小红花不够扣，就罚1次值日。
红花榜评比细则：总结计划汇报设计可编辑
东华二小三（2）班红花榜评比细则为促进学生良好行为习惯的形成，提高学生修养，完善学生人格，为终身学习服务。
根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，及本班实情，特制定本评比方案。
一作业1 生字、生词、课课练、小练笔：等级为A得一颗小星。
2 听写：得100分获得一颗小星。
3作文：95分以上：3颗小星，90分至95分：2颗小星，85至90：1颗小星。
4 语文其他作业，如手抄报等：根据完成质量灵活评定。
5数学作业：等级为优得一颗小星。
6平时测验及期中考试，100分：5颗小星；95分至100分：3颗；90分至95分：2颗小星。
7品社作业：按时认真完成，得一颗小星。
8其他课程作业，科任老师自行评定后交最终成绩给班主任。
二常规纪律1早读：按时到校，姿势规范，读书认真得一颗小星。
2 课堂纪律：（1）上课专心听讲，积极思考回答问题,回答一次得一颗小星,回答三次及以上得两颗。
（2）出现以下违规现象，违反一条扣一颗星：①课前没有做好上课准备，学习用品没带齐放在指定位置。
②上课铃响，不静息好等老师上课。
③上课时讲小话、做小动作，未经老师许可，随便下位。
3 课间活动（1）上、下楼梯及进出办公室要文明，一律靠右走，做到慢步轻声，左上右下，不得随便跳、挤、推等，不准大声吵闹，见到师长要主动礼让，否则，扣一颗小星。
（2）课间不得大声喧哗，不得在教室、走廊追逐打闹，课外活动要有组织地进行，确保安全。
否则，扣一颗小星。
（3）不能站在其他教室门口张望或喧哗。
否则，扣一颗小星。
（4）升旗或集队时，按指定地点快、静、齐整队，到场后站立整齐，不讲话，不做小动作，自觉遵守纪律，结束时，要按顺序整队退场，否则，扣一颗小星。
（5）有领导或来宾视察我校，要主动让路，敬礼问好，不围观，不起哄。
如不能做到的同学，扣一颗小星。
（6）在校期间一律不准出校门。
若有特殊情况，须经学校领导或班主任批准才能出校门。
如违反，扣一颗小星。
4 个人习惯（1）仪容整洁：佩戴好红领巾（除体育活动外），不准搭在衣领上。
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红花量化细则
我们是团结的一家人，我们有共同的目标——每天都有进步，但无规矩不成方圆，有奖有罚才公平才有进步！孩子们，请珍惜你的每一朵红花，努力挣红花吧！咱班的任何选优评比不看成绩看红花哦！加油加油加油！相信你！你能行！
红花奖励标准
作业类：
红花“笑脸”：0号本认真抄完每天作业有“好”字1朵红花，用心写话有几颗星有几多红花。
红花“书写漂亮”：1—8号本，书写漂亮有“优”字1朵红花，有“优+”2 朵红花。
红花“老师喜欢你”：当天3号本听写100分2朵红花，并免写当天4号家听作业。
90分以上1朵红花。
红花“奖”：语文数学英语每课练习册100分2朵红花，语文练习册改错合格有星的1朵红花。
红花“语文之星”：每次语文试卷测试100分10朵红花，98分以上5朵红花，95分以上3朵，90分以上1朵。
红花“绘画高手”：每次画画被老师表扬或展示者2朵红花。
运动类：
红花“运动健儿”：每天早上晨跑并登记的孩子（不登记不算）2朵。
红花“爱做操”：上午大课间认真做操被老师或值日班长表扬的2朵，没被点名批评的1朵。
学习类：
红花“已背诵”：昨晚有背书作业第二天给组长或同桌背书并合格（错不过三次）2朵。
红花“认真读书”：早读8：00-8：30因读书声音洪亮被老师表扬2朵，被班长或课代表表扬1朵。
红花“积极发言”：任何课无论举不举手被老师提问答题的孩子（不回答的不算），无论对错，被点几次得几朵。
（最容易）
习惯类
红花“值得表扬”：值日生早上7：40来校打扫学校清洁区的同学，检查之后合格了得1朵，中午放学规定时间内合格1朵。
红花“表现佳”：课前准备好书本已经静息好被班长或老师表扬2朵，认真做眼保健操被班长表扬2朵，每天做操或放学时间排队快静齐不被点名第二天得2朵。
按要求穿校服或班服并佩戴红领巾者2朵。
红花“你真棒”：助人为乐，比如帮助老师做事帮同学为班级做好事比如室内或室外捡垃圾，借别人文具书本，帮忙打扫卫生等2朵。
红花“加油”：一星期没有请假迟到早退星期五盖5朵红花。
红花“进步之星”：月底红花登记时，进步最大的三个人10朵红花并自选座位。
红花“班级之星”：为班争光或受学校表扬的个人10朵红花，捐书一本5朵，捐一提纸5朵，捐水龙头钥匙2朵，捐其他班级需要的根据贡献程度给予相应红花。
每周一学校三星评选，班级没有被扣分每人5朵，每月年级评比金牌每人10朵银牌5朵铜牌2朵。
红花扣除标准
作业类：
所有作业没有按时按要求完成或不按时交（包括忘带）的学生，不问理由课代表或组长扣2朵红花并及时补齐作业。
运动类：
上午大课间说话打闹被老师点名批评或被值日班长记录批评由值日班长扣2朵红花。
学习类：
1.没有完成预习或复习作业，由组长或老师扣2朵红花。
2.上课期间说小话，玩东西，做小动作，传纸条、看课外书等影响课堂纪律的扣2朵红花，玩的东西或课外书直接没收。
习惯类：
1.影响全班静息，比如上课铃声响还在站着或跑着或打闹说笑者，由班长把名字缩写记在黑板右下角，课下扣2朵红花。
排队时间没有做到快静齐者，比如磨蹭让全班等或队伍中推挤或说话者，单独让他出来跟在班长后面（队伍最后面），班长扣他2朵红花。
2.中午吃饭时间，没有静息等待排队或在吃饭时说话的同学扣2朵红花，不排队插队或对饭盒挑三拣四扣2朵红花，倒饭时撒在外面没有打扫者扣两朵红花，吃完饭没有收拾桌面者扣2朵红花。
3.地上有垃圾的同学，卫生班长或当天班长随时检查并扣他2朵红花，地上或课桌里特别脏乱的同学罚捡垃圾，扔碎纸片会严惩。
4.没有按时值日由值日班长扣他2朵红花，放学没在规定时间内完成值日要求每人扣1朵，值日班长自扣2朵。
5.当天没按要求穿校服或班服戴红领巾扣2朵红花。
6.后面图书架上的书，只允许借一本看，多拿者扣2朵红花，拿回家者扣5朵红花并罚以后不允许看所有图书，在学校班级书上乱涂乱画损坏书籍者扣5朵并罚以后不允许看所有图书。
7.在墙壁、桌椅、班级文化等公共财产上乱涂乱画扣5朵，损害需赔。
8.在教室、楼梯、楼道、厕所打闹追逐或做危险游戏扣5朵红花。
9.打架斗殴，不问谁主动不问对错，每人扣10朵红花，骂人说脏话扣5朵红花，并取消本学期所有评优资格。
10.没有诚实盖红花，乱盖者扣完所有红花，并取消所有评优资格。
11.不听班长反驳班长或对其做不雅动作或学班长说话，不改错者扣10朵红花，家校严厉批评教育，并取消所有评优资格。
家校联系：
学校的回执单等不按时上交者，或因个人行为影响班级、学校者扣10朵红花。
注：1.现有17种红花印章，请铭记于心，按要求去做后要记得盖哦！
2.50朵红花换红花光荣榜上的1个苹果，并可以根据红花兑换榜领取精神或物质上的奖励。
3.生日当天免费赠送10朵“加油”红花，生日快乐，宝贝！（若生日是休息或放假时间可以提前在校盖）。