议论文写作指导——认识文体及立论角度

纵观历史的长河，有不少人因抓住了一个难
得的机遇，而造就了辉煌的一生。著名的物理
学家牛顿，因一个掉落到他头上的苹果，终于
发现影响深远的万有引力定律，引起了物理学
界的革命。或许在牛顿以前，也有人被掉落的
苹果砸到，但只会抱怨，没有抓住深入思考的
机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这个降落到
自己头上的“机遇”，为力学的发展开辟了道
人，也因此抓住了人生；放走机遇的人，也
因此只能平平庸庸地过完一生。［论证——
正反对照］
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一个人如此，一个民族，一个国家更是 如此，中国于二千年加入世贸组织，这可是中 国进一步发展的一大机遇，中国抓住了它，积 极参与国际事务，努力开展国际贸易，因此近 几年中国经济不断发展，农业、工业以及教育 科研事业呈现出蓬勃的生机，人民生活水平有 了很大的改善。
2、中学生是否应该带手机来学校。
（二）论据：
论据，是支撑论点的材料，是作 者用来证明论点的理由和根据 （ “摆事实、讲道理”） 论据类型：事实论据、理论论据 事实论据：代表性事例(名人故事) 、 确凿的数据、可靠的史实等； 理论论据:名言警句、谚语格言以 及作者的说理分析等。
论据使用注意事项：
路。［摆事实讲道理］
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机遇是公平的，当机遇摆在人面前时，有 人抓住了，有人却失之交臂。
同样是物理学家，科拉顿却不如牛顿那般 的幸运，在研究磁生电的实验中，他因为 “跑”而失去了发现“磁生电”的机遇。
是的，上面的事例令人深思，其实机遇存
在上的每个角落，所不同的是，有人抓住了
它，而人却遗憾地放走了它。抓住了机遇的
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中国之所以能够快速发展，就在于能够把 握机遇，利用机遇来发展本国经济。世博会又 一个千载难逢的机遇呈现于我们面前，我们一 定要世界惊诧和见证中国的快速发展。［联系 现实］
其实，不论一个人，还是一个国家，都应该 善于把握机遇，只有把握机遇，才能创造更加 美好的明天，一个会把握机遇的人，注定是一 个成功的人；一个会把握机遇的国家，注定是 一个有希望的国家。［呼应开头,展示前景］
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猜一猜
什么往上升就再也掉不下来？ 年龄 什么鸡没有翅膀？ 田鸡 什么东西胖得快，瘦得更快？ 气球
说一说
你 看 到 的 是 一 幅 什 么 图 ？
达·芬奇的老师佛罗基尔说：“即使同是 一个蛋，只要换一个角度看它，形状便 立即不同了。”
苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高 低各不同。”
我们的议论文写作也是这样，所以要学 会选取立论的角度。
（三）论证
论证是运用论据来证明论点的过程 和方法，是论点和论据之间的逻辑 关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”，论 据Fra Baidu bibliotek解决“用什么来证明”，论证 是解决“怎样证明”。
常用的论证方法有：引用、事例、 正反对比、类比、因果、比喻论证
把握机遇
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇， 但当机遇来临时，我们都要尽自己所能去把握 机遇。［提出观点］
二、议论文的三要素（论点、论据、论证）
（一）论点
古人云：“文以意为先，意犹帅也；无帅 之兵，谓之乌合。” 立论就是针对客观事 物或问题，直接提出自己的见解和主张， 阐明其理由，表明自己的态度。
举例：1、如针对和英国首相撒切尔夫人 商谈香港回归问题，有人提出香港可以暂 时不驻军，邓小平则掷地有声说：主权问 题不是一个可以商量的问题！
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊 的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一 天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上 猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太 轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞 不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子 问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自 己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它 也很可爱呀！”
学习目标 （第二课时） 1、学习多角度立论的方法。 2、提高学生分析问题、解决问题的能 力
何谓立论
针对一则作文材料或作文话 题，直接提出自己的见解或主张， 阐明理由，表明自己对材料或话 题的理解。
选取立论角度的方法
１、一个事物或材料，至少可以从“正面”
（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审
视。
议论文写作指导
——认识文体
学习目标 （第一课时）
识记议论文的特点及三要素
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议论文是我们高中阶段所要 重要练写的文体之一，高中阶段 主要培养学生的分析问题、解决 问题的理性思维能力，议论文的 写作恰恰就是这种能力的主要体 现。
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一、什么是议论文？
议论文，它是一种剖析事物、论述 事理、发表意见、提出主张的文体。 作者通过摆事实、讲道理、辨是非 等方法，来确定其观点正确或错误， 树立或否定某种主张。议论文应该 观点明确、论据充分、语言精炼、 论证合理、有严密的逻辑性。 3
1、论据必须为论点服务。即观点和 材料要统一，能证明论点。
2、论据要典型。不能用 “某某班的 同学就是这样一个人”，同时论据更 要丰富（多积累、勤积累才能做到）
3、论据要新颖。选择新鲜的别人尚 未用过的论据是金子，别人已用的论 据你能变换角度用是银子，别人经常 用的而你又照搬照用的是石子。
4、论据丰富时，事例排列的顺序应 当这样：古今中外。
正面：凡事应先作调查研究，不打无准备之 仗，才能成功；
反面： 正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以 开拓新的广阔市场领域，可以大有作为；
全面:决定问题不能盲目行动，必须从实际出 发，有的放矢。
小结：立论有多向性，要善于从不同的方面 来立论。
2、一事多“因”的材料，有几“因”，就有 几个审视角度（因果分析法）
核能
正面1：、核能是清洁能源，不会造成污染
2、核能发电可造福人类。
反面：
1、兴建核电厂较易引发国际政治歧见
2、
因其具有放射性，如意外释放到外界环境，会对
生态及民众造成伤害。
读《鲁人徙越》，你能从几个角度立论？
有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于 织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人 劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会 更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么 呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的， 可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用 的， 是越国人披散着头发。凭着你的所 长，搬到你的长处根本无法施展的国家 去，却想要不处于困境，可能办得到 吗？”