科研课题申报模板：963-基于绩效管理的高校预算体制创新研究
全面绩效管理视域下高校部门预算整体支出绩效评价探索
全面绩效管理视域下高校部门预算整体支出绩效评价探索1. 引言1.1 研究背景高等教育是国家发展的重要支柱和智力资源的重要来源，高校部门的预算支出一直是高校管理中的重要问题。
随着全面绩效管理理念的不断发展和完善，高校部门预算整体支出绩效评价也日益受到关注。
在全面绩效管理的框架下，高校部门的预算支出需要更加注重效益和绩效，以实现资源的最优配置和利用。
在当前社会背景下，高校部门预算整体支出绩效评价的重要性日益凸显。
如何科学评价高校部门的支出绩效，实现资源的最大化利用，提升高校部门的管理水平和核心竞争力，已成为高等教育领域的热点问题。
开展关于全面绩效管理视域下高校部门预算整体支出绩效评价的探索，具有重要的理论意义和实践价值。
1.2 研究目的研究目的旨在通过对全面绩效管理视域下高校部门预算整体支出绩效评价的探索，深入分析高校部门预算整体支出绩效评价的现状、方法以及实证研究，为提升高校管理水平和财务效益提供有力支撑。
具体包括探索高校部门预算整体支出绩效评价的现状和问题、探讨高校部门预算整体支出绩效评价的方法与模型、开展实证研究并提出相关建议。
通过本研究，旨在为高校部门预算整体支出绩效评价的改进和完善提供理论和实践支持，促进高校部门预算整体支出绩效的提升，进一步推动高校财务管理的现代化和专业化发展。
1.3 研究意义高校部门预算整体支出绩效评价是高校管理中至关重要的一环，对于提升高校管理效率、提高资源利用效率、优化预算配置起着至关重要的作用。
通过对高校部门预算整体支出绩效进行评价，可以发现存在的问题，找出改进的方向，为高校管理的科学决策提供依据。
对高校部门预算整体支出绩效的评价能够促使高校部门将资源合理分配，提高部门绩效，实现整体绩效的提升。
本研究的意义在于推动高校部门预算整体支出绩效评价的科学化、规范化发展，为高校管理的提升和发展做出贡献。
2. 正文2.1 全面绩效管理在高校的应用全面绩效管理在高校的应用是指将全面绩效管理理念和方法应用到高校管理中，以提高高校管理效率和效益。
课题申请书范文预算模板
尊敬的评审专家：您好！我谨以此书向您申请“XXX”课题的研究。
以下是我对课题的详细介绍、研究计划以及预算。
请您予以审阅和支持。
一、课题背景与意义随着社会进步和科技发展，XXX领域在我国的重要性日益凸显。
然而，当前在XXX 方面存在诸多问题，如XXX、XXX等，严重制约了我国XXX事业的发展。
为解决这些问题，我国政府提出了相关政策和战略，旨在推动XXX领域的创新与发展。
本课题旨在深入研究XXX问题，为政策制定者和实践者提供理论支持和决策依据。
二、研究目标与内容本课题的研究目标是通过XXX方法，分析XXX领域的现状和问题，提出针对性的政策建议，以期推动我国XXX事业的可持续发展。
具体研究内容包括：1. XXX领域的现状分析，梳理近年来我国XXX领域的发展状况、取得的成果和存在的问题。
2. XXX问题的成因及影响因素研究，分析导致XXX问题的内在原因和外部因素，为后续政策建议提供理论依据。
3. 基于XXX方法的政策建议，从实证角度出发，提出解决XXX问题的具体措施和建议。
4. 案例分析，选取具有代表性的XXX案例进行深入剖析，以期为政策制定者和实践者提供有益的借鉴。
三、研究计划1. 第一阶段（第1-3个月）：收集相关文献资料，进行现状分析，确定研究框架和方法。
2. 第二阶段（第4-6个月）：深入研究XXX问题的成因及影响因素，形成初步政策建议。
3. 第三阶段（第7-9个月）：对政策建议进行完善，开展案例分析，撰写研究报告。
四、预算申请1. 资料收集与购买：5000元，用于购买相关文献资料、数据库订阅等。
2. 差旅费用：8000元，用于参加相关学术会议、调研等活动。
3. 劳务费用：10000元，用于聘请研究助理和咨询专家。
4. 设备购置：15000元，用于购置计算机、打印机等办公设备。
5. 杂费：5000元，用于应对研究过程中不可预见的支出。
总计：43000元。
五、结论本课题的研究对于解决我国XXX领域的问题具有重要意义。
学校科研课题申报模板
学校科研课题申报模板一、引言学校科研课题申报是提高科学研究能力和创新能力的重要途径，也是学院教师和学生进行科学研究的重要手段。
科研课题申报模板的准备是科研工作的第一步，是申报者向相关部门展示研究意图和能力的关键。
本文将介绍一种常用的学校科研课题申报模板，并对其各个部分进行详细解读。
二、课题背景课题背景部分需要将所要研究的课题进行背景介绍，从宏观角度介绍该课题在学科发展中的重要性和现状。
同时，还需要指出该课题存在的问题和研究的价值。
这一部分需要用客观事实和数据进行支撑，使读者对课题的背景有一个明确的了解。
三、研究目的研究目的是对课题进行具体的拆解，明确研究课题的目标和意义。
在这一部分需要回答为什么要研究该课题，研究该课题的目标是什么，研究结果对所解决的问题和学科发展有何意义。
研究目的部分需要简明扼要地表达课题的研究目标，并能够引发读者的兴趣。
四、研究内容与方案研究内容与方案部分是对研究过程的详细规划和阐述。
这一部分需要明确研究的具体内容，以及采取的研究方法和方案。
同时，还需要说明所需的实验设备、人员和经费等。
研究内容与方案部分需要具体、细致，并能够清晰地表达课题研究的操作性和可行性。
五、研究论据和依据研究论据和依据部分是对课题进行支撑的重要证据和依据。
这一部分需要引用相关领域的学术文献、报告和调查数据，证明研究课题的重要性和可行性。
同时，还需要引用自己的研究成果和经验，突出自身在该领域的研究能力和研究贡献。
研究论据和依据部分需要言之有物，让读者对课题研究产生信心。
六、预期成果和学术价值预期成果和学术价值部分是对研究结果作出预测和展望。
这一部分需要对预期的研究成果进行描述，并对研究成果的应用前景和学术价值进行评估。
同时，还需要指出当前学科领域对该课题研究成果的需求和重要性。
预期成果和学术价值部分需要具有前瞻性和可信度，让读者相信该课题研究的潜在价值。
七、研究进度和安排研究进度和安排部分是对研究过程和时间进度的描述和规划。
高校科研课题申请书模板
尊敬的评审专家：您好！我谨以此书申请贵校的科研课题资助，希望能得到您的支持和指导。
以下是我对所申请课题的详细介绍。
一、课题背景及意义随着我国经济的快速发展和科技进步，对高等教育科研水平的要求也越来越高。
高校作为科研创新的重要基地，肩负着培养高素质人才和产出高水平科研成果的双重任务。
在这样的背景下，开展本课题的研究具有重要的理论和现实意义。
该课题将有助于提高高校科研创新能力，为我国科技创新体系建设作出贡献。
二、研究目标与内容本课题旨在研究高校科研创新能力的提升策略，具体研究内容包括：1. 分析当前高校科研创新能力的现状及存在的问题，为后续提出提升策略提供依据。
2. 探索高校科研创新能力提升的关键因素，如人才、资金、制度等，并分析这些因素之间的相互作用关系。
3. 提出针对性的提升策略，包括优化人才队伍、完善科研经费管理、改革科研评价体系等，以促进高校科研创新能力的提升。
4. 结合实际案例，验证所提策略的有效性，为高校科研管理提供有益的参考。
三、研究方法与技术路线本课题将采用文献分析法、实证分析法和案例分析法进行研究。
首先，通过查阅相关文献资料，了解国内外关于高校科研创新能力的研究现状；其次，运用实证分析方法，对高校科研创新能力的现状及影响因素进行定量分析；最后，结合实际案例，提出提升高校科研创新能力的具体策略，并对其有效性进行验证。
具体技术路线如下：1. 收集和整理相关文献资料，进行文献分析，明确研究框架和研究内容。
2. 设计调查问卷，收集高校科研创新能力的现状数据，进行实证分析，找出影响高校科研创新能力的关键因素。
3. 针对分析结果，提出提升高校科研创新能力的策略，并选择典型高校进行案例分析，验证策略的有效性。
4. 总结研究成果，撰写研究报告，为高校科研管理提供参考。
四、研究进度安排本课题拟按照以下进度安排进行研究：1. 第一阶段（第1-3个月）：收集文献资料，进行文献分析，明确研究框架和内容。
2. 第二阶段（第4-6个月）：设计调查问卷，收集数据，进行实证分析。
预算绩效管理课题研究报告
预算绩效管理课题研究报告
预算绩效管理是指组织通过制定和执行预算来实现业务目标，并通过对预算执行情况的评估来衡量绩效表现的管理方法。
预算绩效管理的课题研究报告可以从以下几个方面展开讨论：
1. 概述预算绩效管理的基本概念和理论框架，介绍预算绩效管理的定义、原理和相关理论，阐述预算绩效管理在组织管理中的重要性和作用。
2. 预算编制过程与绩效评估方法，详细描述预算编制的流程和方法，包括预算制定的步骤、参与者、时间安排等；同时介绍绩效评估的方法，如基于预算的绩效评价、绩效指标的设定和评估等。
3. 预算绩效管理的优缺点分析，客观分析预算绩效管理方法的优点和局限性，包括其在实际应用中可能面临的挑战和问题，以及如何解决这些问题。
4. 预算绩效管理在实际组织中的应用案例，结合实际案例，阐述预算绩效管理在企业中的应用情况，包括成功的案例以及失败的案例，并对其进行分析和总结。
5. 对预算绩效管理的未来发展趋势的展望，探讨预算绩效管理
在未来的发展趋势，包括新技术对预算绩效管理的影响、国际经验
借鉴等方面的展望。
在撰写课题研究报告时，需要充分调研相关文献和资料，确保
论据充分可靠。
同时，要注重论述的逻辑性和条理性，确保每个观
点都能得到充分的论证和解释。
最后，结合具体的实践案例，对预
算绩效管理的研究进行具体分析，为读者提供有价值的参考和启发。
科研项目预算申请书模板
科研项目预算申请书模板一、项目名称：____________________二、项目负责人：____________________三、申请单位：____________________四、预算金额：人民币____元整五、项目背景及目标：（此处简要描述项目的背景、研究意义、目标和研究内容）六、预算明细：1. 人员经费：人民币____元（1）项目负责人：人民币____元（2）研究人员：人民币____元2. 设备购置：人民币____元（列出拟购置的设备名称、型号、数量和单价）3. 材料费：人民币____元（列出拟购买的材料名称、数量和单价）4. 差旅费：人民币____元（列出差旅的具体地点、人数和预计费用）5. 国际合作与交流：人民币____元（列出国际合作交流的具体内容、人数和预计费用）6. 管理费：人民币____元（列出管理费的具体用途）7. 其他费用：人民币____元（列出其他必要的费用）七、预算合理性说明：（此处详细说明预算的合理性，包括人员经费、设备购置、材料费等方面的依据和计算）八、项目进度安排：（此处列出项目的具体进度安排，包括各个阶段的起止时间）九、项目风险及应对措施：（此处分析项目可能面临的风险，并提出相应的应对措施）十、项目成果预期：（此处描述项目的预期成果，包括研究成果、论文发表、专利申请等方面的目标）十一、申请单位基本情况：（此处介绍申请单位的概况、研究成果和承担科研项目的能力等方面的信息）十二、项目负责人基本情况：（此处介绍项目负责人的教育背景、工作经历、研究成果和承担科研项目的能力等方面的信息）十三、致谢：（此处表达对评审专家、资助单位和其他支持者的感谢）注：以上内容仅供参考，具体填写需根据实际项目情况调整。
如有需要，请根据相关规定和要求进行修改。
基于绩效管理的高校财务预算研究
关键 词 ： 高校 ； 财 务预 算 ； 绩 效 管 理 当前 ， 我 国高 等 教 育 事 业 逐 渐 朝 着 ‘ 政 府宏 观管理 ， 有 效 控制 ， 既对 预 算 执 行 造成 阻碍 ， 又 可 能增 加 高 校 财 力 面 向 社 会 自主 办 学 ”的 模 式 演 变 ， 通 过走 向市场 ， 使 高 负 担 。 其次 ， 高 校 财 务 预算 管 理 权 力 过 于 集 中 ， 对 资 源 再 校 成 为 独 立 的利 益 实 体 。 高 校 收 入 主 要 来 源 于 政 府 拨 分 配 产 生 不 良影 响 。资 源 再 分 配 是 财 务 预算 的 核 心 ， 财 款、 学生缴 费 、 高 校 技 术 服 务 收入 、 社会 捐赠等 ， 为 高 校 务 预 算 应 伴 随 环 境 的 变 化 而 发 展 和 调 整 。但 是 ， 财务 预 呈 现 多 元 化 的筹 资 渠 道 。 高校发 展 中 ， 应做好 财务预算 算 控制力度相对较小 ， 难 以 体 现 高 校 财 务 预算 管 理 的 优 管理工作 ， 并通过绩效管理方式 完成 ， 以强 化 财 务 管 理 。 越 性 。因 此 ， 高 校 向支 出 控 制 模 式 发 展 势 在 必 行 。
作产 生不 良影响 。首先 ， 从 预算 编制方法 看 ， 预算 目标 置 效 率 和 提 升 资 源 利 用 率 ， 达 到 优 化 资 源 配 置 的 目标 。
与实 际未能 紧密联 系 ， 制 约 了预 算 结 构 调 整 ， 致使 高校 其 次 ， 高 校 通 过 财 务 预算 绩 效 管 理 ， 能 够 对 各 部 门 活 动
三、 高校财务绩效管理 的策略
（ １ ） 做 好前期 预算绩效 编制工 作 。 在 高 校 财 务 预 算 理看 ， 定 额管理 体系不 够健全 ， 降 低 了 财 务 预 算 支 出 效 绩 效 管 理 中 ， 做好前 期预算 绩效编 制工作非 常重要 。 首
学术研究开题报告：绩效管理
学术研究开题报告：绩效管理一、研究背景与意义1.1 研究背景随着全球经济的发展和竞争加剧，企业对绩效管理的需求越来越迫切。
绩效管理作为企业人力资源管理的核心环节，关系到企业的生存与发展。
近年来，我国学者在绩效管理领域取得了丰富的研究成果，但仍有许多问题尚未得到充分探讨。
1.2 研究意义（1）理论意义：通过对绩效管理的研究，有助于丰富和完善我国绩效管理理论体系，推动绩效管理理论的创新与发展。
（2）实践意义：本研究旨在为企业提供一套科学、实用的绩效管理方法，提高企业绩效管理水平，促进企业持续发展。
二、研究目标与内容2.1 研究目标本研究旨在探讨绩效管理的关键要素、作用机制及其在企业中的应用，为企业提供有益的绩效管理策略与方法。
2.2 研究内容（1）绩效管理的内涵与外延，绩效管理的关键要素及其相互作用。
（2）绩效管理的作用机制，包括对企业组织绩效、员工个人绩效的影响。
（3）绩效管理在企业中的应用现状，存在的问题及原因分析。
（4）基于理论和实践的绩效管理策略与方法，提高企业绩效管理水平的途径。
三、研究方法与技术路线3.1 研究方法（1）文献综述：通过查阅国内外相关文献，梳理绩效管理的研究现状和发展趋势。
（2）实证研究：采用问卷调查、访谈等方法，收集企业绩效管理的相关数据。
（3）案例分析：选取具有代表性的企业，深入分析其绩效管理的成功经验和存在的问题。
（4）模型构建与验证：基于绩效管理的关键要素和作用机制，构建绩效管理模型，并进行验证。
3.2 技术路线（1）绩效管理的理论梳理：对绩效管理的内涵、外延、关键要素等进行系统梳理。
（2）绩效管理的作用机制分析：探讨绩效管理对企业组织绩效、员工个人绩效的影响。
（3）绩效管理应用现状及问题研究：分析企业绩效管理存在的问题及原因。
（4）绩效管理策略与方法研究：基于理论和实践，提出提高企业绩效管理水平的策略与方法。
四、预期成果与研究价值4.1 预期成果（1）提出绩效管理的理论框架，完善我国绩效管理理论体系。
绩效管理 高校预算管理体系
绩效管理高校预算管理体系
随着我国经济的迅猛发展，高校预算管理已经日益受到重视。
高校绩效管理和预算管
理体系的建立，对于高校的发展来说至关重要。
然而，因为各高校的不同性，以及教育制
度的差异，高校绩效管理与预算管理体系的建立过程存在着一定问题。
首先，高校绩效管理与预算管理体系的建立需要合理考虑各高校的不同特征，包括高
校的组织架构、学习与研究性质以及社会文化服务能力等，构建一种能够体现各高校的个
性特性的评价体系。
其次，高校绩效管理与预算管理体系的建立需要有正确的经费投入机制，把资源纳入预算管理的控制范围内，明确预算使用细则，实现整体有序的绩效管理。
此外，高校绩效管理与预算管理体系的建立还应该将学校内部治理融入，特别是传统
学校，要重视立法、权杖原则、行政政策、培养管理等方面的管理措施，强调高等教育制
度的理念，以及实施科学的职能角色，使高校绩效管理与预算管理更加有序、科学、公正、安全。
最后，各高校绩效管理与预算管理体系要注意市场趋势，根据市场需求，定制一套相
应的绩效管理预算管理系统，遵循科学、新颖、可操作和可衡量原则，实现资金有效配置，加大绩效管理及绩效加强的力度，更好地支持高校的发展和财务管理。
总而言之，建立高校绩效管理与预算管理体系，是对高校发展至关重要的工作，必须
加大重视力度，以落实实用的配置性管理体系，实现高校财务有序、可持续发展。
基于绩效评价的高校财务预算管理研究
基于绩效评价的高校财务预算管理研究【摘要】本文围绕基于绩效评价的高校财务预算管理展开研究。
在介绍了研究背景、研究目的和研究意义。
在分析了高校财务预算管理的现状、绩效评价在其中的作用、建立绩效评价指标体系、以及绩效评价在高校财务预算管理中的应用和影响。
结论部分总结了绩效评价对高校财务预算管理的启示，展望了未来研究方向，并做了结论总结。
本文旨在为高校财务预算管理提供理论支持和实践指导，促进高校财务管理水平的提升，同时为相关研究提供参考依据。
【关键词】高校财务预算管理、绩效评价、绩效评价指标、管理研究、研究背景、研究目的、研究意义、现状、应用、影响、启示、展望、结论总结。
1. 引言1.1 研究背景高校财务预算管理是一项重要的管理活动，对高校的经营和发展具有重要意义。
随着高校规模和复杂程度的增加，财务预算管理的难度和挑战也在不断增加。
传统的财务预算管理方法已经不能满足高校管理的需要，需要借鉴和引入先进的管理理念和方法。
1.2 研究目的研究目的是通过对高校财务预算管理中绩效评价的研究，探讨如何更好地利用绩效评价来指导和改进高校财务预算管理工作。
具体包括：1. 分析当前高校财务预算管理存在的问题和不足，探讨如何通过绩效评价来提升管理水平和效率；2. 探讨绩效评价在财务预算管理中的有效应用方式，探索符合高校特点的评价指标体系建立方法；3. 基于实证研究，深入探讨绩效评价对高校财务预算管理的具体影响，为高校财务管理决策提供依据和参考；4. 旨在为高校财务预算管理提供新的思路和方法，推动高校财务管理机制的改革和创新，提高高校财务管理水平和效益。
通过本研究，旨在为提升高校财务管理水平以及高校财务工作的可持续发展提供理论与实践的借鉴和指导。
1.3 研究意义研究的意义在于可以为高校财务预算管理提供一种新的思路和方法，有效提高财务预算管理的效率和效果，推动高校财务管理水平的不断提升。
通过研究绩效评价在高校财务预算管理中的应用，可以为其他行业和领域提供有益的借鉴，丰富了绩效评价在实践中的应用领域。
基于绩效预算的高校科研经费管理方法构想
基于绩效预算的高校科研经费管理方法构想武迎春【摘要】从目前高校科研经费管理存在的主要问题入手，基于绩效预算的管理思想，将科研成果视为一种产品，从“购买”角度试构建一种新的科研经费管理方法，重点强调对科研经费的立项控制和结题控制，以使高校科研经费管理更加科学化。
%From the main problems of the funds management of scientific research in colleges and universities, based on the management thinkingof performance budgeting, the author considers the scientific research as a product, from the perspective of "purchase", try to build a new of scientific research funds management method, focuses on the project approval control and conclusion control, to make the funds management of university scientific research more scientific.【期刊名称】《河北经贸大学学报（综合版）》【年(卷),期】2014(000)001【总页数】3页(P50-52)【关键词】科研经费管理;绩效预算;科研成果;立项控制;结题控制;科研项目成本;绩效合同【作者】武迎春【作者单位】河北师范大学财务处，河北石家庄 050024【正文语种】中文【中图分类】F810.6科研经费，就是为了完成一项科学研究任务而拨付给高校和科研机构的专项费用。
该经费不得用于与科研活动无关的支出，也不得用于国家禁止列入的其他支出。
建立高校绩效预算管理体系的研究
【摘要】本文着重研究了如何建立高校院（系）绩效预算管理体系，建立绩效评价结果与预算资金分配紧密结合的预算约束机制，并结合评价的结果来进行校内资金的分配。
“绩效预算”管理模式的核心就是根据高校的战略目标和任务，改过去“安排式预算”或“支出预算”为“绩效预算”，构建效益分析框架和绩效预算管理运行模式。
它既有明确的目标，又有操作性强的具体方案，这不仅仅是一种预算模式的创新，更是高校管理理念的革新。
一、建立高校绩效预算评价体系的必要性现阶段，高校在预算管理中普遍采用“零基预算”，它在运行过程中普遍存在轻视成本核算，缺乏效益观念的现象。
预算资金在各院（系）、部门间分配时，只考虑学院人员和学生规模的因素，并没有考虑各院（系）、部门的绩效情况，只注重投入而不注重产出；各学院（系）、部门的运作模式基本上是依照学校下拨经费的多少来办事，钱不够伸手再要；既无长期打算，又无通盘筹划，经营理财无从谈起，更不用说成本核算，造成投入不讲效益、花钱不精打细算、大手大脚、浪费严重的现象。
由于缺乏有效的预算管理激励机制，绩优没有奖励，绩差没有惩罚，造成各学院（系）、部门忙于追加、争夺资金，财务部门忙于搞平衡，对资金一拨了事，无力跟踪查效，使资金利用效率低下，部门之间资金矛盾加剧。
如：由于预算资金分配的不合理导致有些部门到年底由于没有经费，只能将许多本年度应做的事情推迟到下年度去做；反之有些部门年底预算经费结余较大，为了保证下年学校不削减其预算指标，就突击开支，造成严重浪费。
二、建立高校绩效预算评价体系原则在建立高校绩效预算评价体系时应注意以下原则：(一)导向性原则绩效评价指标体系对学校各院（系）、部门的教学水平、教学效果的提高应起导向作用。
因此建立指标体系时要注意指标的选择、各指标的具体内涵、评价标准的确定以及各指标权重，使其既能反映各院（系）、部门绩效情况的基本要求，又能使各要素成为各院（系）、部门自我评价的尺度和近期努力的目标。
课题预算申报书格式
、课题预算编制准备。在编制课题预算申报书之前，应认真阅读有关国家科技计划专项经费管理办法，并了解其他相关制度的要求与规定。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。
、课题预算编制原则。编制课题预算必须以课题研究任务为依据，课题预算应与课题任务目标相关；预算应符合有关政策法规，课题预算支出中的有关标准，应按照国家科技计划专项经费管理办法中的具体规定执行；预算应经济合理，在不影响课题任务的前提下，充分提高资金的使用效率，不得在各科目间重复列支。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。
二、预算科目内涵及支出标准
、课题经费的开支范围一般包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版文献信息传播知识产权事务费、劳务费、专家咨询费、管理费等。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅。
◆设备费：是指课题研究过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁和使用外单位仪器设备而发生的费用。专项经费要严格控制设备购置费支出。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。
其他测试化验费
累计
国际合作与交流费预算明细表
表课题编号：课题名称：金额单位：万元硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶胶据。
填表说明：合作交流类型为，、出国考察、来华交流。
序号
合作交流
类型
国家和地区
机构
人数
（人）
时间
（天）
预算理由
（主要合作交流内容及与完成本课题研究目标的关系）
金额
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累计
承担单位研究经费支出预算明细表
◆差旅费：是指课题研究过程中开展科学实验（试验）、科学考察、业务调研、学术交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。差旅费的开支标准应当按照国家有关规定执行。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉。
预算绩效申报模板
预算绩效申报模板申报单位：XXX（填写申报单位名称）申报部门：XXX（填写申报部门名称）申报日期：XXX（填写申报日期）一、项目基本信息项目名称：XXX（填写项目名称）项目编号：XXX（填写项目编号）项目周期：XXX（填写项目周期，如2024年1月1日至2024年12月31日）二、项目背景和目标（简要描述项目的背景、目标和重要性，包括项目对组织发展的意义等）三、项目预算申请1.人员费用（列出项目所需人员的岗位、数量和薪酬，如项目经理、技术人员、行政人员等）2.物资费用（列出项目所需物资的名称、数量和价格，如办公用品、设备、材料等）3.外部服务费用4.差旅费用（列出项目所需差旅的目的地、人数和费用，如会议费、出差费等）5.其他费用（列出项目中其他需要费用的事项和明细，如会议室租赁费用、宣传推广费用等）四、项目预算说明1.预算编制依据（说明项目预算编制的依据，如市场调研结果、项目需求分析报告等）2.预算分配原则（说明项目预算的分配原则，如按照任务分解、人力需求等进行预算分配）3.预算合理性分析（对项目预算的合理性进行分析，包括各项费用的合理性、是否充分考虑了项目目标等）4.预算风险与控制（分析项目预算中存在的风险因素，并提出相应的控制措施，如费用预留、风险备用金等）五、项目绩效评估指标1.绩效评估目标（明确项目绩效评估的目标，如完成进度、质量要求等）2.绩效评估指标（列出用于评估项目绩效的具体指标和标准，如完成率、客户满意度等）3.绩效评估方法（说明项目绩效评估的具体方法和流程，如定期汇报、客户调查等）4.绩效评估结果利用（说明项目绩效评估结果的利用方式，如对项目经费的调整、绩效奖励等）六、项目风险管理1.风险识别与分析（罗列可能存在的项目风险并进行分析，如人员调整、资金不足等）2.风险应对策略（提出相应的风险应对措施，如加强人员培训、寻求外部合作等）七、项目执行计划（对项目的执行计划进行详细说明，包括各项任务的时间安排和责任分工）八、项目终期评估（说明项目终期评估的具体方法和流程，如总结会议、问卷调查等）以上是一份预算绩效申报模板，根据具体项目的要求和情况，可以适当进行调整和补充。
基于绩效的高校预算管理探究(全文)
基于绩效的高校预算治理探究财政部、教育部自20XX年开始，在深入调研、多次研讨的基础上，提出了“建立与公共财政相适应、科学规范的高校绩效预算评价体系，引入以绩效为导向的资源配置方式”的高校预算拨款制度改革的思路。
这一思路的提出，促使广大高校必须结合这一要求，结合高等学校自身特点，从绩效的角度出发，探究一种新型的预算治理模式，以促进高校教育资源的合理运用。
本文则是顺应这一潮流，对高校的绩效预算治理进行了初步的探究。
一、高校预算绩效治理的必要性我国财政预算治理已有十多年时间，取得了长足的进展，由过去的粗放式预算进展到现在的“两上两下”编制流程、“收支两条线”的治理模式和“国库集中支付”、“零余额账户”的资金拨付方式等，但是目前也存在一些不足。
（一）高校的预算编制不合理目前我国大部分高校预算编制的内容不完整，基本实行部门预算法，经常导致某些科研院系部门或者其他处室的收支游离于整个学校的预算编制之外。
而且，多半院校采纳的是传统的“基数+增长”的预算编制方法，造成预算与实际资金需求相脱节，使得各预算部门巧立项目讨要资金、盲目扩大预算规模。
更为严峻的是预算编制职责不明确，我国高校的预算编制由财务部门承担，这部分的工作本应该由各个业务部门来承担，而高校各部门在预算编制时，为了追求本部门的高额资金来源，不管、不顾实际情况，盲目申报预算项目，这就很容易造成编制出的预算与实际情况不相符合，且容易造成极大的浪费。
（二）高校的预算执行方式不完善在预算治理中，预算执行始终是一个薄弱环节，高校普遍存在重预算、轻执行的倾向。
虽有预算治理制度，但对预算治理的重视和认识不足，在执行中有章不循，随意更改，使资金的流向和预算操纵严峻脱节，预算超支、经费的挪用等现象屡见不鲜，使得高校重大项目的资金无法保证。
不但无法反映预算资金的全貌，也不利于考核预算的执行的情况。
（三）高校的预算审核环节监督不力虽然设立专门的预算审核岗位，但目前的预算审核既没审核职责范围内的预算，又没审核报销票据的合理规范。
高等学校绩效预算管理问题研究的开题报告
高等学校绩效预算管理问题研究的开题报告
一、研究背景和意义
随着高等教育的快速发展和改革，高等学校的经费支出愈来愈大，知识经济和信息化背景下，高等学校更加关注绩效管理，绩效预算是高等学校绩效管理的重要手段之一。
绩效预算将高校运行的成果与资源提供方式相结合，用于管理支出，促进资源的利用率和高校绩效的提高。
因此，研究高等学校绩效预算管理问题显得十分重要。
二、研究内容
本文将通过文献综述、案例研究的方式，探讨高等学校绩效预算管理中存在的问题及其原因，深入对绩效预算的基本概念、特点和原则进行分析和探讨，从而提出解决高等学校绩效预算存在的问题的策略和方法。
三、研究目标
本文的主要目标是系统分析高等学校绩效预算管理中存在的问题及原因，指出高等学校绩效预算管理的特点和管理过程中的有效策略，为高等学校实现资源合理配置和提高绩效管理水平提供指引。
四、研究方法
本文采用文献综述法和案例分析法进行研究。
通过对各类学术文献、政策文件和应用案例的收集、整理、分析和比较，深入了解高等学校绩效预算管理的现状、存在的问题及其解决方法。
五、预期成果
本文预计能够对高等学校绩效预算管理提供深入和具体的分析，为高等学校绩效管理指引方向，并提出可行的解决方法，为我国高等教育质量的提升和高等学校的整体绩效管理提供研究参考。
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基于绩效管理的高校预算体制创新研究
1、（1）问题的提出与课题界定：本课题研究的基本内容是高等学校预算绩效管理。
本课题组认为，所谓高等学校预算绩效管理，是一个由绩效目标管理、绩效运行跟踪监控管理、绩效评价实施管理、绩效评价结果反馈和应用管理共同组成的综合系统。
推进预算绩效管理，要将绩效理念融入预算管理全过程，使之与预算编制、预算执行、预算监督一起成为预算管理的有机组成部分，逐步建立‘预算编制有目标、预算执行有监控、预算完成有评价、评价结果有反馈、反馈结果有应用’的预算绩效管理机制。
（2）国内外研究现状述评：绩效管理起初是一种企业管理工具，其目的是通过目标管理提高企业的效益。
由企业引入政府管理领域始于20世纪七八十年代，伴随着新公共管理运动的兴起和发展，包括美国、英国、澳大利亚等国在内的经济合作发展组织（简称OECD）纷纷推行了“新绩效预算”改革，已成为一种全新的政府管理模式。
国外：1949年，美国胡佛委员会提出了绩效预算改革的设想，从原来简单的支出分类转向以功能活动和规划为依据编制预算，重点是计量政府预算的完全成本，评估工作量和单位成本。
1993年，在克林顿政府的推动下，美国国会通过了世界上第一部专门为政府绩效制定的法律《政府绩效与结果法案》，以法律的形式确定了绩效预算的内容和要求，这次以绩效预算为核心的美国政府管理改革，促成美国结束了长达40年的公共预算赤字。
1979年，英国政府开始推行雷纳评审，它是对政府部门工作进行特定的调查、研究、审视和评价，其重点是政府机构的成本和效率水平。
它以全面的政府绩效改革为基础推进绩效预算，以部门为主设计绩效评价指标，并注重绩效预算人才队伍建设。
国内：中国的预算绩效管理经过了试点学习、理念确立、规划发展三个阶段。
第一阶段——试点学习阶段（2003-2009年）：2003年，财政部开始加强绩效评价工作；2004年，组织开展召开绩效预算国际研讨会；2005年，制定了《中央部门预算支出绩效考评管理办法》；2009年，印发了《财政支出绩效评价管理暂行办法》。
第二阶段——理念确立阶段（2010-2011年）：从“为评价而评价、与预算管理结合不紧密”逐步转变为“事前目标管理、事中绩效监控、事后评价结果应用”。
第三阶段——规划发展阶段（2012-现在）：2012年财政部印发了《预算绩效管理工作规划（2012—2015年）》。
2014年修订的《预算法》将“讲求绩效”作为预算的重要原则之一，确立了预算绩效管理的法律地位。
2014年，国务院发布的《关于深化预算管理制度改革的决定》先后11次提到“绩效”，预算绩效管理改革的要求进一步明确，预算绩效管理模式不断拓展，从传统的项目支出绩效管理的基础上，拓展到部门整体支出，乃至一级政府整体支出绩效管理。
（3）选题意义与研究价值：近年来，随着科教兴国战略的全面实施和高等教育体制改革的不断深入，预算管理已成为高校财务管理的核心，是高校进行各项财务活动的前提依据，在高校财务管理中占主导地位。
而绩效管理则是预算管理的关键，它贯穿于高校预算编制、控制和执行的全过程。
在高校实行部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入和生均综合定额拨款等一系列重大改革的背景下，加强高校预算绩效管理工作可以充分调动高校内部的各种积极性，提高资金使用效益，实现高校有限资源的合理配置。
2、（1）课题理论依据：2003年10月14日，中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》第21条规定：“凡能纳入预算的都要纳入预算管理。
改革预算编制制度，完善预算编制、执行的制衡机制，加强审计监督，建立预算绩效评价体系。
” 2004年12月23日，财政部发布《中央政府投资项目预算绩效评价工作指导意见》（财建［2004］729号）。
2010年11月18日，财政部部长谢旭人在“十二五”时期加快财税体制改革的主要任务时指出：“建立健全预算绩效管理制度”。
2010年12月27日，谢旭人在全国财政工作会议上指出：“逐步建立健全绩效目
标设定、绩效跟踪、绩效评价及结果运用有机结合的预算管理机制，实现全过程预算绩效管理。
”2011年6月27日，财政部部长谢旭人向全国人大常委会作关于2010年中央决算的报告时表示：“要逐步建立‘预算编制有目标、预算执行有监控、项目完成有评价、评价结果有反馈、反馈结果要运用’的预算绩效管理模式。
”2011年7月5日，财政部发布《关于推进预算绩效管理的指导意见》。
党的十八届三中全会指出，财政是国家治理的基础和重要支柱。
建立现代财政制度，实施全面规范、公开透明的预算制度是新时期财政改革的重要内容。
预算绩效管理已成为继部门预算、国库集中收付、政府采购、收支两条线改革后财政管理的第五次重大改革。
（2）研究目标：本课题通过对目前我国高等院校财务预算绩效管理体系实施的背景进行分析，结合自身的特点，针对国内高等院校财务现状和存在的问题，从健全理论模式的层面出发，探讨绩效管理的途径和流程的构建问题，以期为高等院校的财务预算管理提出一些针对性的改善措施。
（3）研究内容和研究假设：通过本课题的研究，构建一个绩效目标管理、绩效运行跟踪监控管理、绩效评价实施管理、绩效评价结果反馈和应用管理共同组成的绩效管理综合系统。
①绩效目标管理是绩效管理的前提。
②绩效运行跟踪监控管理是绩效管理的保障。
③绩效评价实施管理是绩效管理的核心。
④绩效评价结果反馈和应用管理是绩效管理的关键。
（4）创新之处：在理论、方法、技术三者结合，在高等院校财务预算绩效管理体系探索中，在一些层面上取得了一定的进展与突破。
①理论上突破了高等院校财务预算绩效管理体系研究层面的局限性，由单层面的研究扩展为多层面、多侧面地研究。
②方法上采用了从高等院校财务预算绩效管理体系整体的宏观抽象研究到局部具体的研究思路，为了使得抽象的结果和数据具体化大量运用了比较研究的方法。
③在高等院校财务预算绩效管理体系研究过程中，运用传统的信息和数据获取和处理的手段，如统计数据的录入与整理、运用和编绘等。
3、（1）研究思路：先通过各种渠道，包括网络、杂志、报纸等方式收集各种关于高等院校财务预算绩效管理的各种理论资料等，通过科学的统计和案例分析方法，得出相关的启示和结果。
再通过对目前我国高等院校财务预算绩效管理体系实施的背景进行分析，结合自身的特点，针对国内高等院校财务现状和存在的问题，从健全理论模式的层面出发，探讨绩效管理的途径和流程的构建问题，以期为高等院校的财务预算管理提出一些针对性的改善措施。
最后构建一个绩效目标管理、绩效运行跟踪监控管理、绩效评价实施管理、绩效评价结果反馈和应用管理共同组成的绩效管理综合系统。
（2）研究方法：
首先，案例分析法。
通过对比国内外高等院校财务预算绩效管理的运用进行分析，发现高等院校财务预算绩效管理应用时产生的问题，并从在湖北高等院校的案例中进行综合分析，通过直接访谈、查阅资料、分析计算，获取研究数据，进而得出真实的分析资料。
其次，比较分析法。
由于国内外的高等院校财务预算绩效管理的历史发展的不同以及社会体制的差异，政府在制定相关律法时的依据也会有不同。
因此，将运用比较分析法对国外在高等院校财务预算绩效管理与我国高等院校财务预算绩效管理进行对比研究，从而得出有利于国内借鉴的政策方案。
第三，文献分析法。
本文将采用文献分析法，通过查阅大量期刊、杂志等文献资料，综览国内外相关研究文献，在了解国内外高等院校财务预算绩效管理运用的基础上，归纳总结国内外学者的研究理论，以及在湖北高等院校中，高等院校财务预算绩效管理的效果与影响，为本课题打好理论基础。
第四，定性分析法。
对高等院校财务预算绩效管理体系进行“质”的方面的分析。
也就
是运用归纳和总结、分析个案与综合研究等方法，对获得的关于高等院校财务预算绩效管理体系运用的方法进行各种分析后的资料，再次进行整体的加工，找到高等院校财务预算绩效管理体系运用的本质，揭示高等院校财务预算绩效管理体系的运用的内在规律。
（3）技术路线和实施步骤：
①收集各种关于高等院校财务预算绩效管理的各种理论资料等，对目前我国高等院校财务预算绩效管理体系实施的背景进行分析，针对国内高等院校财务现状和存在的问题，从健全理论模式的层面出发，探讨绩效管理的途径和流程，撰写《高校财务预算绩效管理研究》、《地方高校科研绩效评价体系构建研究》，以期为高等院校的财务预算管理提出一些针对性的改善措施。
②从构建一个绩效目标管理、绩效运行跟踪监控管理、绩效评价实施管理、绩效评价结果反馈和应用管理共同组成的绩效管理综合系统出发，计划分别撰写《高校项目支出绩效目标管理》、《高校项目跟踪监测及绩效评价方法研究》、《高校财务预算绩效评价体系构建》、《绩效评价反馈和应用管理在高校预算中的应用》等论文，找到高等院校财务预算绩效管理体系运用的本质，揭示高等院校财务预算绩效管理体系的运用的内在规律。