班组长的角色认知与定位试题(含答案)
《认识班组长》在线作业答案
分析、解决。比如修订操作规程或进一步界定职责等。 答案:A,B,C,D
题目 4： 下级员工成熟度构成要素 （ ）（新）
A. 下级员工的业务水平 B. 下级员工的工作态度 C. 下级员工的心理承受能力 D. 下级员工在该岗位的工作年限 答案:A,B,C
题目 5： 目标管理的基本原则（ ）
A. 目标应明确、具体，不可模糊两可 B. 目标要既具有挑战性又有可行性，使其为员工“跳起来可以摘到的桃子” C. 目标应具有可测量性，其测量结果不因测量人的不同而不同 D. 有时原则比目标更重要，班组长在目标管理过程中，有时要学会必要的妥协 答案:A,B,C,D
A. 对授权过的工作无论怎样都不宜再过问 B. 根据任务，挑选合适的人进行授权 C. 给予自主权，确保下属获得完成任务所需的权力和资源 D. 马班长必须明确授权的目的，即授权是发展而不是转嫁责任 答案:A
题目 15： 管理的基本环节是（）
A. 领导 决策 组织 协调 B. 目标设定 执行计划 检查评估 提升 C. 计划 组织 协调 监督 控制 D. 调查 策划 实施 评估 答案:C
题目 3： 下列关于班组长区分“常发性问题”和“偶发性问题”的说法，正确的是 （ ）（新）
A. 要弄清问题的性质，判断这一问题是常见问题，还是纯属偶然 B. 要弄清楚哪些现象属于“常见问题”的首次出现，因为它容易给人一种“偶然出现” 的错觉 C. 管理者需要判断问题是常发的还是偶发的，尤其是不要把常发问题的首次出现错判 为偶发的 D. 随着企业的发展、改革的深化、技术的进步、设备的升级，经常会有过去从来没有 遇到过的现象的出现，但究其本质仍属于“常见问题”，这就需要透过现象后面的本质进行
班组长的角色认知与定位答案上课讲义
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恭喜您顺利通过考试！单选题1. 企业中所有人员一般可以分为四个层次，其中班组长属于：√A 决策层B 执行层C 管理层D 作业层正确答案： B2. 执行层讲的语言是：√A 货币语言B 专业语言C 管理语言D 实务性语言正确答案： D3. 下列关于班组长职位特点的说法，错误的是：√A 职位不高B 决策很少C 麻雀虽小D 责任不小正确答案： B4. 做好班组长需要天地人和，其中“地”是指：√A 直接上司B 员工C 主管D 经理正确答案： B5. 面对（），班组长要站在合作的立场上，做好协助协同工作，要有同理心。
√A 同级人员B 高层管理者C 班组成员D 企业的外部人员正确答案： A6. 班组长的使命可以概括为SQCD，其中首要任务是：√A 安全B 品质C 成本D 交货期正确答案： A7. 下列选项中，不属于班组长的基本任务的是: √A 事务管理B 生产管理C 辅助上级D 制定决策正确答案： D8. 管理者要做到“三服”，其中不包括：√A 德服为上B 才服为中C 行服为平D 力服为下正确答案： C9. 下列企业管理形式中，强调执行力的是：√A 家庭式管理B 军队式管理C 学校式管理D 亲情式管理正确答案： B10. 企业发展的最高阶段是：√A 文化管理B 经验管理C 科学管理D 人为管理正确答案： A11. 班组长与员工相处时有四大法则，其中强调透明原理的法则是：√A 南风法则B 金鱼缸法则C 热炉法则D 刺猬法则正确答案： B12. 班组长改变组员的消极态度时，下列做法错误的是：√A 强调制度的权威性B 通过削弱权力改变员工C 用积极的压力影响员工D 通过积极的评价改变员工正确答案： B13. 班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程，其中“C”是指：√A 计划B 执行层C 检查D 改进正确答案： C判断题14. 一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。
班组长试题及答案
班组长试题及答案1. 班组长的职责是什么？- 负责班组的日常管理工作，确保班组工作顺利进行。
- 组织和协调班组成员，完成生产任务。
- 负责班组成员的培训和指导，提高团队技能。
- 监督班组成员遵守安全规程，确保生产安全。
2. 如何提高班组的工作效率？- 制定合理的工作计划，明确任务目标。
- 优化工作流程，减少不必要的环节。
- 鼓励团队合作，发挥每个成员的优势。
- 定期进行工作总结，及时调整工作方法。
3. 班组长如何处理班组成员之间的矛盾？- 公正客观地了解矛盾的具体情况。
- 通过沟通，让双方表达各自的观点和需求。
- 寻找矛盾的根源，提出合理的解决方案。
- 必要时，可以寻求上级或人力资源部门的帮助。
4. 班组长在安全管理中的作用是什么？- 确保班组成员了解并遵守安全操作规程。
- 定期检查工作场所的安全状况，及时消除安全隐患。
- 在发生安全事故时，迅速采取应急措施，减少损失。
- 组织安全教育和培训，提高班组成员的安全意识。
5. 班组长如何进行班组文化建设？- 明确班组的核心价值观，引导成员认同。
- 鼓励成员之间的相互尊重和支持，营造和谐的工作氛围。
- 组织团队活动，增强班组成员之间的凝聚力。
- 表彰优秀成员，树立榜样，激励团队成员。
答案1. 班组长的职责包括但不限于：确保班组工作顺利进行，组织和协调班组成员完成生产任务，负责班组成员的培训和指导，以及监督班组成员遵守安全规程。
2. 提高班组工作效率的方法包括：制定合理的工作计划，优化工作流程，鼓励团队合作，以及定期进行工作总结。
3. 处理班组成员之间的矛盾，班组长应公正了解情况，通过沟通让双方表达观点，寻找矛盾根源并提出解决方案，必要时寻求帮助。
4. 班组长在安全管理中的作用包括：确保班组成员遵守安全操作规程，检查工作场所安全状况，发生安全事故时迅速采取应急措施，以及组织安全教育和培训。
5. 班组长进行班组文化建设的方法包括：明确班组核心价值观，鼓励成员相互尊重和支持，组织团队活动，以及表彰优秀成员。
班组长的角色认知与定位试题(含答案)
班组长的角色认知与定位—试题日期：____________ 部门：_____________ 姓名：______________ 工号：_______________ 分数：_______________________一：选择题（每题6分，共84分）。
1. 企业中所有人员一般可以分为四个层次，其中班组长属于：（）A决策层B执行层C管理层D作业层2.执行层讲的语言是：（）A货币语言B专业语言C管理语言D实务性语言3.下列关于班组长职位特点的说法，错误的是：（)A职位不咼B决策很少C麻雀虽小D责任不小4.做好班组长需要天地人和，其中“地”是指：（）A直接上司B员工C主管D经理5.面对（），班组长要站在合作的立场上，做好协助协同工作，要有同理心。
A同级人员B高层管理者C班组成员D企业的外部人员6.班组长的使命可以概括为SQC D其中首要任务是：( )A安全B品质C成本D交货期7.下列选项中，不属于班组长的基本任务的是( )A事务管理B生产管理C辅助上级D制定决策8.管理者要做到“二服”，其中不包括：（A德服为上B才服为中C行服为平D力服为下9.下列企业管理形式中，强调执行力的是：（)A家庭式管理B军队式管理C学校式管理D亲情式管理10 .企业发展的最高阶段是：( )A文化管理B经验管理C科学管理D人为管理11.班组长与员工相处时有四大法则，其中强调透明原理的法则是：( ) A南风法则B金鱼缸法则C热炉法则D刺猬法则12.班组长改变组员的消极态度时，下列做法错误的是：( )A强调制度的权威性B通过削弱权力改变员工C用积极的压力影响员工D通过积极的评价改变员工13.班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程，其中“ C是”指：（)A计划B执行层C检查D改进14.班组长是沟通的渠道，联系的纽带，起着（）的角色。
A承上、平衡B启下、平衡C承上、启下、平衡D平衡二、判断题（每题4分，共16分）1. 一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。
班组长角色认知与自我定位)
二、班组长应该扮演好以下角色
1、面对上级是执行者——不折不扣地完成任务是你的 义务。
你的表现应该是： 正确领会上级的意图； 服从上级的指挥 就如何完成任务提出你的建议和所需要的帮助； 尽力克服困难，圆满完成任务； 及时向上级汇报任务完成情况。 面对上级是责任者——你必须为本班为本班姓的所有
作部署。 2、负责向车间主任请示汇报班组工作。 3、负责指挥本班组成员高效率地完成车间
（工段）下达的各项任务。 4、负责督促检查班组成员严格遵守厂规厂纪
和车间班组各项规章制度。 5、根据班组经济责任制的具体内容，负责班
组成员的考核工作。 6、及时掌握班组成员的思想动态和生活中的
困难，调动班组成员的工作积极性。 7、负责班组成员业务学习，提高班组整体素
作； 利用各种办法激励你的员工，让他们保持自信和工作
积极性； 保持与员工良好的沟通，了解他们的需求与愿望； 保持幽默和愉快的心情，在解决困难时表现出你的热
情与信心； 面对下级是指挥者——合理组织人力、财力与物力，
以确保任务完成。 你应该做到： 就工作任务拿出整体思路和具体行动方案； 合理分工，明确职责； 做好工作的督导检查，及时发现问题，解决问题。
班组长的角色认知与定位(班组长地位、角色转换、使命、基本任务、必备能力、管理对策、能力开发)
班组长的角色认知与定位一、班组长的地位二、班组长的角色转换三、班组长的使命四、班组长的基本任务五、班组长的必备能力六、班组管理问题的相应对策七、班组长的能力开发八、改变组员态度的技巧九、班组的目标管理十、班组长的正确心态班组长的角色认知与定位一、班组长的地位管理是一个系统过程，目前很多企业都存在基层管理问题。
一般来说，基层人员被称为企业的第一竞争力，他们的职业精神、工作能力直接影响到产品的质量水平。
所以，一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。
但由于很多基层管理者是从员工中提拔起来的，对现场、工艺要求、产品特性等方面很了解，但没有管理经验和管理信心，企业中会出现基层管理者会干不会管的现象。
在这里，班组长泛指一切基层管理者、和员工直接打交道的人，每个企业对它的定义不同，在有些企业中被称为拉长、主管、系长等。
1.企业员工的四个层次在企业中，可以把所有人员分为四个层次：决策层、管理层、执行层、作业层。
决策层决策层的工作是做决策，解决企业战略方向的问题，需要识别哪些是正确的事，哪些该做，哪些不该做，所以决策层要学会选择。
一般来说，决策层指的是企业的高层，如副总、老总级别。
管理层管理层是一个承上启下的层别，既要把企业高层的思想传达给下属，也要把下属的要求、呼声汇报给上级，所以管理层的工作是解决一些具体的管理方法或流程的问题，也就是解决“5W1H”的问题：Who（谁来做）、When（什么时候做）、Where（在哪里做）、What（做什么）、Why（为什么做）、How（如何做）。
一般而言，管理层指的是企业的中层管理者，比如主管级别、经理级别。
执行层从字面上讲，执行层的工作是执行，解决落地的问题，把文件的要求、公司领导的意愿和要求转化为实际行动。
班组长处于执行层面，这就要求班组长的执行力要强，身先士卒，同时要求下属具有较强的执行力。
作业层执行层的下属是广大的作业层，也就是说，班组长面对的是广大员工，人数较多，比较难管。
班组长考试题库及答案
班组长考试题库及答案一、选择题1. 班组长的主要职责是什么？A. 管理团队成员B. 履行工作任务C. 沟通上级和下级D. 执行公司政策2. 班组长在管理团队成员时，应该注重以下哪个方面？A. 绩效考核与奖惩制度B. 进行团队建设活动C. 定期开展员工培训D. 设立工作目标与任务3. 班组长需要有较强的沟通能力是因为：A. 需要与上级和下级进行有效沟通B. 需要与团队成员保持良好协作C. 需要有效传达公司政策和工作指令D. 需要解决团队内部的冲突与问题4. 在团队管理中，班组长如何做好指导与监督？A. 定期组织工作例会B. 铺设工作流程与标准C. 确定工作指标与任务D. 善于倾听和关注团队成员的需求5. 班组长需要具备以下哪些领导能力？A. 激励员工B. 建立良好的工作关系C. 解决问题和冲突D. 设定明确的目标和规划二、问答题1. 概述班组长的角色和职责，并列举他们需要具备的技能。
班组长既是上级的代表，又是下级的亲密接触者，主要职责包括管理团队成员、协助上级完成工作任务、保证团队工作正常进行等。
他们需要具备良好的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力，同时要具备一定的组织与管理能力，以及激励与推动团队成员提升的能力。
2. 班组长如何有效开展团队建设活动？班组长可以通过组织团队成员参加培训课程，开展团队建设活动，例如团队建设训练、团队拓展活动等。
同时，班组长可以定期召开团队会议，倾听团队成员的想法和建议，解决团队内部的问题和冲突，提高团队凝聚力和合作能力。
3. 举例说明班组长如何处理团队成员之间的冲突？当团队成员之间发生冲突时，班组长可以采取以下措施解决冲突：先听取双方的陈述，了解冲突的原因和背景；然后进行调解和协商，帮助双方找到解决问题的方法；最后跟进和跟踪冲突解决的结果，确保问题得到有效解决，避免再次发生。
4. 请简要介绍一下班组长在工作中需要注意的法律法规。
班组长在工作中需要遵守劳动法律法规，并确保团队成员的工作环境安全与健康。
班组长的角色认知与定位试题(含答案)
一：选择题（每题6分，共84分）。
1.企业中所有人员一般可以分为四个层次，其中班组长属于：A决策层B执行层C管理层（）D作业层2.执行层讲的语言是：（）A货币语言B专业语言3.下列关于班组长职位特点的说法，错误的是：（A职位不高B决策很少C管理语言）C麻雀虽小D实务性语言D责任不小4.做好班组长需要天地人和，其中“地”是指：（）A直接上司B员工C主管D经理5. 面对（），班组长要站在合作的立场上，做好协助协同工作，要有同理心。
A同级人员B高层管理者C班组成员D企业的外部人员6. 班组长的使命可以概括为SQCD，其中首要任务是：（）A安全B品质C成本D交货期7. 下列选项中，不属于班组长的基本任务的是:（）A事务管理B生产管理C辅助上级D制定决策8. 管理者要做到“三服”，其中不包括：（）A德服为上B才服为中C行服为平D力服为下9. 下列企业管理形式中，强调执行力的是：（）A家庭式管理B军队式管理C学校式管理D亲情式管理10.企业发展的最高阶段是：（）A文化管理B经验管理C科学管理D人为管理11.班组长与员工相处时有四大法则，其中强调透明原理的法则是：（）A南风法则B金鱼缸法则C热炉法则D刺猬法则12.班组长改变组员的消极态度时，下列做法错误的是：（）A强调制度的权威性B通过削弱权力改变员工C用积极的压力影响员工D通过积极的评价改变员工13.班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程，其中“C是”指：（）A计划B执行层C检查D改进14.班组长是沟通的渠道，联系的纽带，起着（）的角色。
A承上、平衡B启下、平衡C承上、启下、平衡D平衡二、判断题（每题4分，共16分）1. 一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。
此种说法：（）2.生产技术型和劳动模范型的班组长都应该加强学习管理知识，提高自身的管理水平。
（）3.班组长的主要工作就是做好专项管理。
（）4、班组长用人之道：不允许员工有缺点，“眼里不能揉沙”（）一：选择题（每题6分，共84分）。
班组长的角色认知与定位试题(含答案)复习进程
班组长的角色认知与定位试题(含答案)班组长的角色认知与定位---试题日期：部门：姓名：工号：分数：一：选择题（每题6分，共84分）。
1. 企业中所有人员一般可以分为四个层次，其中班组长属于：（）A决策层 B执行层 C管理层 D作业层2. 执行层讲的语言是：（）A货币语言 B专业语言 C管理语言 D实务性语言3. 下列关于班组长职位特点的说法，错误的是：（）A职位不高 B决策很少 C麻雀虽小D责任不小4. 做好班组长需要天地人和，其中“地”是指：（）A直接上司 B员工 C主管 D经理5. 面对（），班组长要站在合作的立场上，做好协助协同工作，要有同理心。
A同级人员 B高层管理者 C班组成员D企业的外部人员6. 班组长的使命可以概括为SQCD，其中首要任务是：（）A安全 B品质 C成本D交货期7. 下列选项中，不属于班组长的基本任务的是: （）A事务管理 B生产管理 C辅助上级 D制定决策8. 管理者要做到“三服”，其中不包括：（）A德服为上 B才服为中 C行服为平D力服为下9. 下列企业管理形式中，强调执行力的是：（）A家庭式管理 B军队式管理 C学校式管理D亲情式管理10. 企业发展的最高阶段是：（）A文化管理 B经验管理 C科学管理 D人为管理11. 班组长与员工相处时有四大法则，其中强调透明原理的法则是：（）A南风法则 B金鱼缸法则 C热炉法则 D刺猬法则12. 班组长改变组员的消极态度时，下列做法错误的是：（）A强调制度的权威性 B通过削弱权力改变员工C用积极的压力影响员工 D通过积极的评价改变员工13. 班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程，其中“C”是指：（）A计划 B执行层 C检查 D改进14. 班组长是沟通的渠道，联系的纽带，起着（）的角色。
A承上、平衡 B启下、平衡 C承上、启下、平衡 D平衡二、判断题（每题4分，共16分）1. 一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。
班组长角色认知 测试
班组长角色认知测试返回上一级单选题（共2题）1 ．精细化的“四化”包括：（），简单的事情流程化，流程的事情定量化，定量的事情信息化。
（10分）•A．简单的问题复杂化•B．复杂的事情简单化•C．简单的事情简单化，复杂的事情复杂化我的答案：B参考答案：B答案解析：暂无2 ．目标管理必须和（）相结合。
（10分）•A．过程管理•B．情绪管理•C．安全管理•D．质量管理•A．定向型•B．铁腕型•C．妥协型•D．概念型我的答案：AD参考答案：AD答案解析：暂无2 ．班组管理中的帕累托定律包括（）、（）、薄弱环节、少数事故率高的设备和经常引起客户不满的服务、以及能引起最大利润的少数客户和市场。
（10分）•A．可以依赖的少数成员•B．可以依赖的多数成员•C．盯住少数犯错的少数成员•D．盯住多数犯错的多数成员我的答案：AC参考答案：AC答案解析：暂无3 ．班组对待下级要做到“四解：包括（）、（）、谅解与和解。
（10分）•A．了解•B．曲解•C．理解我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无2 ．班组长的主要目标是做一个技术骨干型的管理者。
（10分）对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无3 ．班组长当前的关键是抓好规范化管理。
（10分）对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无4 ．班组长要做到以力服人。
（10分）对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无5 ．班组长确立目标时要具体、可行。
（10分）我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无。
班组长考试题库及答案解析
班组长考试题库及答案解析一、单选题1. 班组长的主要职责是什么？A. 监督生产B. 组织生产C. 管理生产D. 参与生产答案：B2. 班组长在生产过程中应该关注哪些方面？A. 产品质量B. 生产进度C. 成本控制D. 以上都是答案：D3. 班组长在团队管理中应该扮演什么角色？A. 决策者B. 执行者C. 协调者D. 监督者答案：C二、多选题1. 班组长在安全管理中应该做到哪些？A. 制定安全操作规程B. 定期进行安全培训C. 及时处理安全事故D. 检查安全隐患答案：ABCD2. 班组长在质量管理中应该关注哪些指标？A. 合格率B. 返工率C. 生产效率D. 客户满意度答案：ABC三、判断题1. 班组长需要具备良好的沟通能力。
（对）2. 班组长不需要参与生产过程。
（错）3. 班组长应该定期与员工进行沟通。
（对）4. 班组长可以忽视团队建设。
（错）四、简答题1. 班组长在团队建设中应该采取哪些措施？答案：班组长在团队建设中应该采取以下措施：- 建立团队目标和愿景- 促进团队成员之间的沟通和协作- 定期组织团队活动以增强团队凝聚力- 鼓励团队成员提出意见和建议- 公平对待每个团队成员，建立良好的团队氛围2. 如何提高班组长的领导力？答案：提高班组长的领导力可以通过以下方式：- 不断学习和提升自己的专业知识- 培养良好的沟通和协调能力- 树立榜样，以身作则- 了解团队成员的需求和期望- 鼓励创新和改进，为团队成员提供成长空间五、案例分析题1. 某班组长在生产过程中发现员工小张经常迟到，影响了整个班组的生产进度。
作为班组长，你将如何处理？答案：作为班组长，我会首先与小张进行沟通，了解他迟到的原因。
如果是个人问题，我会提供帮助和支持，比如协助他调整作息时间或解决交通问题。
如果是工作安排问题，我会考虑调整工作流程或分配任务，以减少迟到对生产进度的影响。
同时，我会强调团队合作的重要性，并鼓励所有成员按时完成工作。
班组长的角色认知与定位试题(含答案)
一：选择题（每题6分，共84分）。
1. 企业中所有人员一般可以分为四个层次，其中班组长属于：（）A决策层B执行层C管理层D作业层2. 执行层讲的语言是：（）A货币语言B专业语言C管理语言D实务性语言3. 下列关于班组长职位特点的说法，错误的是：（）A职位不高B决策很少C麻雀虽小D责任不小4. 做好班组长需要天地人和，其中“地”是指：（）A直接上司B员工C主管D经理5. 面对（），班组长要站在合作的立场上，做好协助协同工作，要有同理心。
A同级人员B高层管理者C班组成员D企业的外部人员6. 班组长的使命可以概括为SQCD，其中首要任务是：（）A安全B品质C成本D交货期7. 下列选项中，不属于班组长的基本任务的是: （）A事务管理B生产管理C辅助上级D制定决策8. 管理者要做到“三服”，其中不包括：（）A德服为上B才服为中C行服为平D力服为下9. 下列企业管理形式中，强调执行力的是：（）A家庭式管理B军队式管理C学校式管理D亲情式管理10. 企业发展的最高阶段是：（）A文化管理B经验管理C科学管理D人为管理11. 班组长与员工相处时有四大法则，其中强调透明原理的法则是：（）A南风法则B金鱼缸法则C热炉法则D刺猬法则12. 班组长改变组员的消极态度时，下列做法错误的是：（）A强调制度的权威性B通过削弱权力改变员工C用积极的压力影响员工D通过积极的评价改变员工13. 班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程，其中“C”是指：（）A计划B执行层C检查D改进14. 班组长是沟通的渠道，联系的纽带，起着（）的角色。
A承上、平衡 B启下、平衡 C承上、启下、平衡 D平衡二、判断题（每题4分，共16分）1. 一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。
此种说法：（）2. 生产技术型和劳动模范型的班组长都应该加强学习管理知识，提高自身的管理水平。
（）3. 班组长的主要工作就是做好专项管理。
（）4、班组长用人之道：不允许员工有缺点，“眼里不能揉沙”（）一：选择题（每题6分，共84分）。
《班组长的角色认知与一日管理》培训结业测试题答案
《班组长的角色认知与一日管理》培训结业测试题答案《班组长的角色认知与一日管理》培训结业测试题姓名评分说明：本试卷按100分设计，卷面2分一、填空：（每空2分，共26分）⒈班组长的水平决定企业的执行力，是品质、成本、交货期、士气、安全指标达成最直接的责任人，班组长素质直接影响企业的经营效益和竞争力。
⒉时间是一种特殊的资源、是人类最稀缺的资源，也是人类浪费得最多的资源。
⒊品质不是一种技术,而是一种责任和习惯!⒋感恩是世界上最神奇的力量；只有感恩才能让人快乐！二、在以下各题后面括号内答案中选择划“√”（每“√”3分，共30分）⒈能力低，意愿高的班组长是（□半成品；□精品；□毒品；□废品；）——3分⒉企业的无形成本是指（□公司声誉；□健康；□营销费用；□一般开销；□时间）——9分⒊对职业忠诚的内涵包括（□对职业忠诚；□对自己的人格忠诚；□对老板忠诚；□对公司忠诚；□对家庭忠诚）——9分⒋班组质量控制的零缺陷的“三个不”是指（□不要害怕错误；□不要姑息错误；□不要放过错误；□绝不重复犯错误。
）——9分三、简答:（每小题2.5分，共22.5分）1、依据“4M1E”做好产前准备中的具体内容是什么？（12.5分）⑴1M是指人员 MAN；⑵2M是指机器 MACHIN；⑶3M是指材料 MATERIAL；⑷4M是指技术和方法 METHOD；⑸1E是指环境 ENVIRONMENT2、班组长在班中控制的四大原则是？（10分）⑴从班前控制到班后,而不是只控制班前班后;⑵随时、随机、随地、随人进行控制和清理;⑶对每一天、每一个人、每一件事进行控制 ;⑷控制反复,反复控制;日事日毕,日清日高。
四、论述：班组长指导早会的“一个中心”、“两个基本点”与“三个方法”？（每小点3.5分，共21分）答案要点：一个中心：让员工感动、激动、心动，因为只有这样，员工工作才会冲动。
两个基本点：一是快乐的心情，因为做事情前先解决心情；二是灿烂的微笑，因为快乐就是生产力。
班组长角色认知考试试题
班组长角色认知考试试题A卷（考试时间：90分钟）一、选择题10道：1.班组长如何做好计划： ( ABCDE )A弄清问题的实质 B查找影响问题的主要原因 C确定目标 D计划设定 E制定计划2. 目前公司班组长的类型： ( ABCDE )A生产技术型班组长 B盲目执行型班组长 C哥们义气型班组长D劳动模范型班组长 E大撒把型班组长3.公司目前班组长类型中的盲目执行型班组长是：（ ABCD ）A较好的执行上级的指示 B无任何创新意识C无自我观点 D不会犯大错，也不会创造奇迹4.班组长的地位：（ ABC ）A最基层的管理者 B班组员工的领导者C班组事务的决策者 D班组各项事务的执行者5. 班组长是沟通的渠道，联系的纽带，起着（ C ）的角色。
A承上、平衡 B启下、平衡 C承上、启下、平衡 D平衡6. 今后，公司对班组长的要求：（ ABCD ）A 工作年限：至少在1年以上、岗位技能B 100%地掌握本班组岗位操作技能、思想素质：C 具有高度的责任心和工作热情、管理能力D 具备良好的心理素质、逻辑分析、计划、领导作风、实际应用、团结他人和处理冲突、语言表达等能力7. 班组长的中心工作：（ A ）A 推动B 平衡C 决策D 创新8. 管事——执行标准化（规章制度）：( ABCD )A严格 B 奖罚分明 C应遵循原则 D先严后宽9. 管人——用人之道：( ABCD )A量才使用，扬长避短 B允许员工有缺点(“有容乃大”，“眼里能揉沙”)C敢于用比自己强的人(有助于提高自己) D学会表扬和批评10. 班组长的共性问题( A )A管理能力和处理突发事件的能力不足，执行力差 B能力很强C工作思路很清晰 D创新意识很强二、填空题10道：1、班组长是指在生产现场，直接管辖生产线作业员工，并对其生产结果负责的人。
2、班组长的地位：最基层的管理者（首先是个管理者，不同于普通员工）、班组员工的领导者、班组事务的决策者；3、班组长是沟通的渠道，联系的纽带，起着承上、启下、平衡的角色。
班组长的角色定位
B 对上代表生产者立场 C 对直接上级代表员工立场 D 代表上级的辅助人员立场 正确答案： C 6. 下属对班组长有五大期望，其中表述错误的是： × A 办事公道 B 目标明确 C 团队建设 D 需要荣誉 正确答案： C 7. 依据马斯洛需求理论，成功的班组长通常所追求的层次是： √ A 生理需求 B 社交需求 C 安全需求 D 尊重和成就 正确答案： D 8. 下列选项中，不属于班组长在团队中的重要作用的是： √ A 影响决策的执行 B 是桥梁和纽带 C 是生产安全的直接责任者 D 是生产的组织者和参加者 正确答案： C 9. 关于班组长的三大技能权重比例，表述正确的是： √ A 见识对于班组长很重要 B 人情对于班组长非常重要 C 只做好协调班组工作就可以 D 班组长的技术一定要过硬 正确答案： D 10. 下列选项中，不属于传统思想对管理者技能要求的是： × A道 B德内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
测试成绩：80.0分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 关于班组长特点，表述错误的是： √
A 职位不高 B 决策权少 C “麻雀”虽小 D 责任不小 正确答案： B 2. 班组长使命就是其根本工作任务，班组长使命的四个方面，其中不 包括的是： × A 提高产品质量 B 提高生产效率 C 降低成本 D 辅助上级 正确答案： D 3. 关于“盲目执行型”班组长的工作表现，描述正确的是： √ A 常用对待机器的方法对待人际关系 B 缺乏创新和管理能力 C 得过且过，对工作没有责任心 D 容易义气，缺乏原则性 正确答案： B 4. 班组长的生产管理职责内容，其中不包括的是： √ A 现场作业 B 工程质量 C 绩效考勤 D 成本核算 正确答案： C 5. 班组长在把握自己角色定位时所代表的三个立场，其中表述错误的 是： √ A 对下代表经营者立场
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班组长的角色认知与定位---试题
日期：部门：姓名：工号：分数：一：选择题（每题6分，共84分）。
1. 企业中所有人员一般可以分为四个层次，其中班组长属于：（）
A决策层B执行层C管理层D作业层
2. 执行层讲的语言是：（）
A货币语言B专业语言C管理语言D实务性语言3. 下列关于班组长职位特点的说法，错误的是：（）
A职位不高B决策很少C麻雀虽小D责任不小4. 做好班组长需要天地人和，其中“地”是指：（）
A直接上司B员工C主管D经理
5. 面对（），班组长要站在合作的立场上，做好协助协同工作，要有同理心。
A同级人员B高层管理者C班组成员D企业的外部人员6. 班组长的使命可以概括为SQCD，其中首要任务是：（）
A安全B品质C成本D交货期
7. 下列选项中，不属于班组长的基本任务的是: （）
A事务管理B生产管理C辅助上级D制定决策8. 管理者要做到“三服”，其中不包括：（）
A德服为上B才服为中C行服为平D力服为下9. 下列企业管理形式中，强调执行力的是：（）
A家庭式管理B军队式管理C学校式管理D亲情式管理10. 企业发展的最高阶段是：（）
A文化管理B经验管理C科学管理D人为管理11. 班组长与员工相处时有四大法则，其中强调透明原理的法则是：（）
A南风法则B金鱼缸法则C热炉法则D刺猬法则12. 班组长改变组员的消极态度时，下列做法错误的是：（）
A强调制度的权威性B通过削弱权力改变员工
C用积极的压力影响员工D通过积极的评价改变员工
13. 班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程，其中“C”是指：（）
A计划B执行层C检查D改进
14. 班组长是沟通的渠道，联系的纽带，起着（）的角色。
A承上、平衡 B启下、平衡 C承上、启下、平衡 D平衡
二、判断题（每题4分，共16分）
1. 一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。
此种说法：（）
2. 生产技术型和劳动模范型的班组长都应该加强学习管理知识，提高自身的
管理水平。
（）
3. 班组长的主要工作就是做好专项管理。
（）
4、班组长用人之道：不允许员工有缺点，“眼里不能揉沙”（）
班组长的角色认知与定位---答案
日期：部门：姓名：工号：分数：一：选择题（每题6分，共84分）。
1. 企业中所有人员一般可以分为四个层次，其中班组长属于：（B）
A决策层B执行层C管理层D作业层
2. 执行层讲的语言是：（D）
A货币语言B专业语言C管理语言D实务性语言3. 下列关于班组长职位特点的说法，错误的是：（B）
A职位不高B决策很少C麻雀虽小D责任不小4. 做好班组长需要天地人和，其中“地”是指：（B）
A直接上司B员工C主管D经理
5. 面对（），班组长要站在合作的立场上，做好协助协同工作，要有同理心。
（A）
A同级人员B高层管理者C班组成员D企业的外部人员6. 班组长的使命可以概括为SQCD，其中首要任务是：（A）
A安全B品质C成本D交货期
7. 下列选项中，不属于班组长的基本任务的是: （D）
A事务管理B生产管理C辅助上级D制定决策8. 管理者要做到“三服”，其中不包括：（C）
A德服为上B才服为中C行服为平D力服为下9. 下列企业管理形式中，强调执行力的是：（B）
A家庭式管理B军队式管理C学校式管理D亲情式管理10. 企业发展的最高阶段是：（A）
A文化管理B经验管理C科学管理D人为管理11. 班组长与员工相处时有四大法则，其中强调透明原理的法则是：（B）
A南风法则B金鱼缸法则C热炉法则D刺猬法则12. 班组长改变组员的消极态度时，下列做法错误的是：（B）
A强调制度的权威性B通过削弱权力改变员工
C用积极的压力影响员工D通过积极的评价改变员工
13. 班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程，其中“C”是指：（C）
A计划B执行层C检查D改进
14. 班组长是沟通的渠道，联系的纽带，起着（ C ）的角色。
A承上、平衡 B启下、平衡 C承上、启下、平衡 D平衡
二、判断题（每题4分，共16分）
1. 一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。
此种说法：（√）
2. 生产技术型和劳动模范型的班组长都应该加强学习管理知识，提高自身的
管理水平。
（√）
3. 班组长的主要工作就是做好专项管理。
（√）
4、班组长用人之道：不允许员工有缺点，“眼里不能揉沙”（×）。