《动物的生长时期》PPT
幼儿园课件-认识动植物的生命周期
保护与繁衍的措施和方法
保护动植物栖息地:保护动植物栖息地是保护与繁衍的关键措施之一。我们应该采取措 施保护动植物栖息地,防止人类活动对其造成破坏。
制定保护政策:政府应该制定相关政策,对动植物进行保护,并加强对违法行为的惩罚 力度。
推广科普知识:通过科普教育,提高公众对动植物保护的意识,让更多人了解动植物的 生命周期和繁衍方式。
繁殖:动物的繁 殖方式和习性
死亡:动物的死 亡原因和过程
植物的生命周期
种子萌发:种子吸收水分和 养分,开始发芽
幼苗生长:幼苗吸收阳光、 水分和养分,不断生长
开花结果:植物在生长过程 中,会开花结果,繁衍后代
衰老死亡:随着时间的推移, 植物会逐渐衰老并最终死亡
生命周期的相似之处
生长阶段:动植 物都需要经历生 长阶段,吸收养 分和阳光,逐渐 长大。
植物生命周期:种子、发芽、生长、开花、 结果、死亡
02
相同之处:都有出生、成长、繁殖和死亡的 过程;都需要阳光、水分和营养物质来维持
生命活动。
04
03
动植物的成长过程
动物的成长过程
添加标题
受精卵:动物通过 受精卵进行繁殖, 受精卵在母体内发 育成胚胎
添加标题
幼年期:幼年期的 动物开始学习各种 生存技能和行为习 惯
繁殖阶段:动植 物都有繁殖后代 的方式,如开花、 结果、产卵等。
衰老阶段:动植 物都会随着时间 的推移逐渐衰老, 身体机能逐渐下 降。
死亡阶段:动植 物最终都会死亡, 身体逐渐分解并 回归自然。
生命周期的不同之处
01
动物生命周期:出生、成长、繁殖、死亡
03
不同之处:植物有种子繁殖,动物有胎生繁 殖;植物生长缓慢,动物生长迅速;植物开 花结果后死亡,动物繁殖后死亡;植物种子 发芽需要土壤和水分,动物出生后需要哺乳 和照顾。
小动物的生长。ppt
观察项目
羽毛
又湿又软
毛茸茸
鸡冠
没有
没有
翅膀上一 片一片的
翅膀上长 满羽毛
全身羽毛
出现
逐渐长大 逐渐长大
汇报自己养小动物的情感体验,交流在养 小动物时自己遇到了哪些困难?如何克服 的?
把你的小动物送给你的同学好不好?
小动物的生长
冀人版四年级
下
册
经过一段时间的饲养,小动物是否长大了?在饲养过 程中有什么发现?一起来分享吧!
孵小鸡
整理我们的记录
• (1)要有一定顺序。可(2)可以以图画、照片或文字等多种形式整理。注重 真实性。
• (3)从网上搜集的有关资料,做到精确科学,切勿庞 杂。
• (4)将小动物的成长过程和主要变化描述清楚,尽量 用到科学术语。
小鸡生长阶段
受精卵(鸡蛋)
雏鸡
青年鸡
成鸡
小鱼的生长
仔鱼
幼鱼
胚胎期
稚鱼 (苗鱼)
成鱼
小猫的生长过程
三个阶段
幼猫
生长猫
成年猫
把我们的收获呈现出来吧!
讨论:如何展示我们的成果?
方法一:
方法二:
时间 第一天 一周大 三周大 六周大 九周大
1.3动物的生长时期第一课时
蛹
成虫 生殖
死亡
受精卵
若虫
成 虫 生殖
死亡
出生
生长发育
生殖
死亡
• 作业本 • 预习下一课
第3节 动物的生长时期 第3节 动物的生长时期
回忆人的一生都经历了哪些生长时期?
婴幼儿期→ 少年期→ 青春期→ 成年期→ 老年期
动物的生长时期有哪些?都一样吗?
青蛙的生长和发育
问题:青蛙的生长和发育要经历哪些阶段?
青蛙的生长和发育
成蛙
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
对上图青蛙的生长和发育的顺序进行填图
青蛙的生长时期:
幼虫
蛹
蛹
幼虫
问题: 1、青蛙和家蚕的一生都要经历哪些共同的阶 段呢? 出生 生长发育
动物的一生都要经历————、———————、
生殖 死亡 ———、————等生长时期,这些生长时期的时间就是动 物的寿命。
生命就在这种周而复始的进行中使生命代代相传种族得以 延续
2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死 亡而灭绝?
因为动物具有生殖现象。动物的新个体都是通 过生殖产生的
气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡
水体污染——鱼类死亡
人、青蛙、蚕和蝗虫的一生都要经历哪些阶段?
受精卵 婴儿 幼儿 儿童 青春期 …… 死亡
生殖 受精卵 胚胎 蝌蚪 幼蛙 成蛙 生殖 受精卵 幼虫 死亡
死亡或 冬眠
死亡
成蛙
生 殖
受精卵
出生
幼蛙 胚胎
蝌蚪
生长发育
比一比,赛一赛:
用你已有的知识结合图片,分析蝌蚪和成蛙 有哪些不同。
动物生长时期 第一课时
建立模型: 人的生长时期
青春期
生殖
死亡
老年期
中年期
青春期
出 生 婴儿期
生 长 儿童期 Biblioteka 育幼儿期探索:动物的生长时期
自身
走向熟悉
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪
水
尾 四肢
游泳 游泳跳跃
鳃
成蛙 水陆两栖
肺和皮肤
建立青蛙的生长时期模型:
死亡或 冬眠
幼蛙
生 殖
成蛙 受精卵
出生
胚胎
蝌蚪
完全变态发育
观察
(发现问题)
查阅资料(收集生命信息)
苍蝇的一生
收集你获得的信息
观察
查阅资料
建立 生长时期 模型
(提取关键信息)
(发现问题) (收集生命信息)
出生 生 殖
卵
生长发育
幼虫 蛹
成虫
死 亡
完 全 变 态 发 育
探索:动物的生长时期
婴儿期 儿童期 幼儿期
青春期
老年期
中年期
思考:人类生命的起点是从婴儿开始的吗?
蛹
成虫 生殖
死亡
受精卵
若虫
成 虫 生殖
死亡
出生
生长发育
生殖
死亡
生长发育
自身
走向熟悉
走向陌生
蝗 虫 一 生
蝗虫的生长时期
死 亡
若虫是蝗虫的幼虫. 经过5次蜕皮,变 为成虫.
冬季的 土壤可 挖掘到 卵块
不 完 全 变 态 发 育
建立蝴蝶的生长时期模型
人、青蛙、苍蝇和蝗虫的一生都要经历哪些阶段?
受精卵 婴儿 幼儿 儿童 青春期 …… 死亡
中班科学青蛙的生长过程PPT课件
开展相关主题活动
组织以青蛙为主题的故事会、绘画比 赛等,加深幼儿对青蛙的认识和喜爱 。
讲解青蛙的益处
向幼儿介绍青蛙在生态平衡中的重要 作用,如捕食害虫等,培养幼儿的环 保意识。
家庭与学校的教育引导
家庭教育
家长应引导孩子关注青蛙等野生 动物,教育孩子不随意捕捉、伤 害动物,培养孩子的爱心和责任
感。
学校教育
腿等。
蝌蚪期是青蛙生长过程中最长 的阶段,一般需要数月时间。
幼蛙期
蝌蚪发育到一定阶段后,尾部逐渐缩 短直至消失,变成幼蛙。
幼蛙的食性与成蛙相似,以昆虫等小 动物为食。
幼蛙开始上岸生活,但一般仍在近水 区域活动。
幼蛙逐渐适应陆地生活,皮肤也开始 变得粗糙。
成蛙期
幼蛙经过一段时间后,生长发育成熟,变成成蛙。
温度
陆地环境的温度对青蛙的 生长和活动也有影响,一 般要求温度在20-30摄氏 度之间。
植被
丰富的植被可以为青蛙提 供遮蔽和栖息的场所,同 时也是其食物来源之一。
青蛙对环境的适应性
• 呼吸方式:青蛙可以通过肺和皮肤进行呼吸,以适应不同环境中的氧气含量。 • 食性:青蛙的食性广泛,可以吃昆虫、小鱼、小虾等多种食物,以适应不同环境中的食物资源。 • 活动习性:青蛙具有昼伏夜出的活动习性,白天多隐藏在草丛、石缝等阴暗处,夜间出来觅食和活动。这种习
幼蛙期
幼蛙的肤色开始发生变化,逐渐呈现出绿 色、棕色等保护色,以适应陆地环境。
器官发育与功能完善
呼吸器官
蝌蚪期主要通过鳃呼吸,随着肺部发育,逐渐转变为肺呼吸,同时皮 肤也具有一定的呼吸功能。
消化器官
蝌蚪期主要以植物性食物为主,随着生长发育,逐渐转变为以动物性 食物为主,消化器官也相应发生变化。
第一讲新生命的诞生、走向成熟和动物的生长时期
第一讲新生命的诞生、走向成熟和动物的生长时期第一部分基础提升篇第一讲新生命的诞生、走向成熟和动物的生长时期1.新生命的诞生(1)精子和卵细胞①新生命都是从受精卵发育而来的。
②受精卵是由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的。
③精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形;而精子有尾巴,能够移动,呈蝌蚪形;精子和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内均携带着遗传物质。
(2)人的生殖系统①男性的生殖系统:由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成,最主要的器官为睾丸。
睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。
②女性的生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成,最主要的器官为卵巢。
卵巢的主要功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
③受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
④妊娠:胚胎发育的场所主要在子宫。
(3)胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
产出的胎儿叫婴儿。
2.走向成熟(1)人一生的生长时期:婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期。
人生两次生长快速的时期分别为婴幼儿期和青春期。
女孩的青春期一般从11岁至17岁,而男孩比女孩晚2年左右。
(2)男女生殖器官的差异称为第一性征,除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
男孩比较典型的青春期第二性征:长出胡须,喉结增大,声音低沉;女孩比较典型的青春期第二性征:骨盆变大,乳房增大,声音变尖。
(3)月经是女孩的卵巢发育成熟、能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的睾丸发育成熟、能产生精子的标志。
(4)人的衰老:身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。
(5)人的死亡:心脏、肺、大脑停止活动。
3.动物的生长时期(1)青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙。
生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中躯干和尾部游泳鳃成蛙水中与陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤从幼体到成体的发育过程中,在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。
七年级科学第3节动物的生长时期
第 3 节 动物的生长时期
2. [ 盐城中考 ] 蝉的生殖发育和蝗虫类似,会蜕掉 一层“皮”。 下列有关叙述正确的是( B ) A. 蝉的鸣叫是一种觅食行为 B. 这层“皮”是蝉的外骨骼 C. 蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段 D. 与蝉属于同一发育过程的生物还有蟋蟀、 蜜蜂、苍蝇
第 3 节 动物的生长时期
第 3 节 动物的生长时期
解析 鲵属于两栖类动物,属于脊椎动物;鲵把精子、卵细胞产在水中, 精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,所以鲵的受精方式属于体外受精; 受精卵通过分裂可以产生更多细胞,通过分化形成多种组织;鲵属于两栖 动物,一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
第 3 节 动物的生长时期
第 3 节 动物的生长时期
6.下表的资料中显示了四类动物的生殖发育特点, 根据你所了解
的知识回答问题。
动物 卵黄量
甲
丰富
受精方式 胚胎发 育 育雏行为 场所
体内受精 母体外
孵卵
乙
少
体内受精 母体内 哺乳育幼
丙
多
体外受精 母体外
无
丁
多
体内受精 母体内
无
第 3 节 动物的生长时期
(1)产卵数量多,但存活率最低的动物种类 是 (2)从生殖发育特点看,最高等的动物种类是 一例代表动物 家兔(或牛、羊等。)
第 3 节 动物的生长时期
方法透视 本题考查的是昆虫的生殖和发育,关键是理解完全 变态发育和不完全变态发育的特点。
【试题链接】 小试身手 1、2,创新培优 6、8
第 节 动物的生长时期
常考2 了解动物生殖方式的多样性。有性生殖和无性生殖的区别。关注动物克 隆技术的进展。 【考试热度】 ★★★
浙教版七年级科学下册课件 第一章 第3节 动物的生长时期
体现蛙的求偶的诗句“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙”“雨过不知龙去处,一池草色万蛙鸣”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从科学意义上来说,这些诗句都体现了雄蛙的鸣叫,吸引雌蛙前来抱对。
特别提醒(1)青蛙的幼体是蝌蚪,而不是幼蛙;青蛙的成体包括幼蛙和成蛙,而不仅仅是成蛙。
(2)
蛹
蜕皮
外骨骼
(3)在青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,蝌蚪用____呼吸,在水中生活;成蛙主要用____呼吸,能够在陆地上生活。
鳃
肺
归纳总结青蛙与昆虫生殖、发育的对比
项目
青蛙
概念
指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式
指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式
指受精卵虽在母体内发育,但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给,与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式
发育场所
母体外
母体子宫内
母体内
方式
卵生
胎生
卵胎生
营养来源
卵细胞中的卵黄
主要通过脐带和胎盘从母体获得
卵细胞中的卵黄
续表
拓展培优蚕丝蚕丝虽柔软纤细,但柔中带刚,其拉力和钢丝相当,当一根蚕丝被拉长七分之一时,还能恢复原来的长度。蚕丝内部有占总容积 的空隙,蚕丝的最外部覆盖着丝胶蛋白,它具有较好的吸水性,因此蚕丝吸湿性很好。蚕丝是自然界中最轻柔的天然纤维,可以应用于服装、医疗、化妆品等领域。
典例2 “一带一路”是当前中国经济建设的重点,它是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。对此下列有关说法不正确的是( )
不完全变态发育
成虫期 的蝗虫能够飞行,活动范围广,食量大,对农作物危害最大。
方法点拨判断昆虫变态发育类型的方法看发育过程中是否有蛹期,有,则为完全变态发育,如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶等的发育;没有,则为不完全变态发育,如蝗虫、蝉、蜻蜓、蟋蟀、臭虫、螳螂等的发育。
1.3 动物的生长时期
1.3 动物的生长时期一、动物的生长时期1、变态发育:指动物胚后发育过程中所出现的形态和习性上的变化,如昆虫从幼虫至成体的变态,青蛙从蝌蚪至成蛙的变态等。
2、两栖类(青蛙、蟾蜍、蝾螈)的变态发育要经过四个时期,如青蛙:分受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,蛙的幼体和成体的根本区别是呼吸方式不同。
幼体用腮呼吸,成体用肺呼吸,皮肤也能辅助呼吸。
3、昆虫变态发育又分为完全变态与不完全变态。
(1)完全变态:蛾、菜粉蝶、苍蝇、家蚕等的一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾) 四个阶段,不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大,而且在两者之间出现了蛹期,这样的变态发育称为完全变态。
(2)不完全变态:蝉、蟋蟀、蝼蛄等。
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期,不经历蛹期,而且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程叫做不完全变态。
4、动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
生命就是在这种周而复始的运动中不断地延续。
气候、食物、敌害等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有较大的影响。
二、动物生殖方式的多样性1、动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类,其中以有性生殖为主。
2、有性生殖:精子和卵细胞的结合,形成受精卵而产生新个体,这种生殖方式叫做有性生殖。
在有性生殖中,按受精方式不同可分为体外受精和体内受精两类。
(1)体外受精:许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物,在生殖季节,将精子和卵细胞直接排到水中,精子在水里活泼地游动,遇到卵细胞就与之结合,完成受精过程,形成受精卵。
这种受精过程在体外进行的受精方式叫做体外受精。
(2)体内受精:陆生的动物,如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物,雌性动物的卵细胞成熟后不排出体外,而是通过交配由雄性动物将精子送入雌性动物的生殖道内,与卵细胞结合,完成受精过程。
这种受精过程在体内进行的受精方式叫做体内受精。
3、动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为:卵生、胎生和卵胎生三种。
动物的生长发育过程小学教育主题PPT
人类通过人工授精、胚胎移植等繁殖技术,提高动物的繁殖效率和优良品种的推广。
繁殖技术应用
实施疫苗接种、定期驱虫等防疫措施,保障动物平衡维护
野生动物是生物多样性的重要组成部分,保护野生动物有助于保护生物多样性,促进生态系统稳定。
生物多样性保护
科学研究价值
现代科学认知
随着生物学、医学等学科的发展,人们对动物生长发育的认知逐渐深入,揭示了其内在的生理、遗传等机制。
02
CHAPTER
昆虫类动物生长发育过程
卵、幼虫、蛹、成虫四个发育阶段,如蝴蝶、蜜蜂等。
完全变态
卵、若虫、成虫三个发育阶段,如蝗虫、蜻蜓等。
不完全变态
昆虫变态发育是昆虫适应环境的重要方式,通过不同阶段的形态和生理变化,完成从卵到成虫的转变。
昆虫的变态现象
昆虫在发育过程中,会出现形态和生理上的巨大变化,如蝴蝶从丑陋的毛虫变为美丽的蝴蝶。
昆虫的繁殖方式
昆虫的繁殖方式多样,包括卵生、胎生、卵胎生等。有些昆虫还能进行孤雌生殖,即雌虫不需要交配就能产卵繁殖后代。
昆虫的社会行为
一些昆虫如蚂蚁、蜜蜂等具有复杂的社会行为,它们能够分工合作,组成有序的社会群体,共同维持群体的生存和发展。
生长发育阶段性
动物的生长发育受遗传基因控制,不同物种和品种具有不同的生长速度和发育特点。
遗传因素影响
温度、湿度、光照、食物等环境因素对动物生长发育有重要影响,适宜的环境条件能促进动物健康生长。
环境因素影响
根据动物的生长阶段和需求,提供适量的营养物质,如蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等,以促进动物快速生长。
03
CHAPTER
鱼类动物生长发育过程
大部分鱼类通过产卵方式进行繁殖,雌鱼将卵产在水中,雄鱼随后排出精子进行受精。
1.3 动物的生长时期(课件 34张PPT)
人的生命周期
受精卵 婴儿期 幼儿期 儿童期
青蛙的生命周期 受精卵 蝌蚪
完全变态发育
幼蛙 成蛙 生殖 死亡
生殖
青春期 成年期 老年期
死亡
蝗虫的生命周期 不完全变态发育 受精卵 幼虫 成虫 生殖 蚕的生命周期 完全变态发育 幼虫 蛹 成虫 受精卵 生殖
死亡 死亡
出生
生长 生殖
死亡
五、动物的一生都要经历出生、生长发育、生 殖、死亡等生长时期,这些生长时期构成了动 物的生命周期。
蛙
成
蛙
②
返回
实践性作业:
1.请你和你的家长一起调查你身边的长寿
人的生活环境和生活习惯,通过调查你 觉得应该养成哪些习惯。 2.查阅熊猫的生命周期,分析其濒临灭绝 的原因。我国还存在着为数不多的熊猫, 请提出一些有建设性的保护方案 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
讨 论:
动物的寿命受什么 因素影响呢?
动物的寿命受什么因素影响?
动物还能在这里生活吗? 这样的污染鱼还能活吗?
油泄漏鱼死亡
大 熊Leabharlann 猫肯得基调料中含“苏丹红一号”
讨论:
我们应该怎样做?
练习:
生长发育 、 生殖 1、动物的一生都要经历 出生 、 和 死亡 等生长时期,这些生长时期构成了动 生命周期 生命周期 的时间就是这种动 物的———————— ,———————— 气候 、—————— 食物 、—————— 敌害 物的寿命。但是,—————— 等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有较大 的影响。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
七年级科学下册第1.3动物的生长时期(共31张PPT)
呼吸器官
水中 成蛙 水陆两栖
尾 四肢
游泳 鳃 跳跃、游泳 肺和皮肤
像青蛙那样,从幼体到成体的发育过 程中,在生活方式和形态结构上要发生很 大改变的发育类型,叫做变态发育。
聪明玲俐白先生, 自己动手盖新房, 房屋造得真灵巧, 可惜门窗都没造。
征婚启事
食物: 爱好: 成长历程:
我的履历
有意者,请留言或加我QQ,QQ号码:888666555
死亡
若有知情人得到消息后,请及时到仙岩一中的小池塘 里和我们联系,万分感激。
受精卵
蝌蚪
有腿的蝌蚪
尾巴逐渐消失的幼蛙
成蛙
在大家热心的帮助下,小蝌蚪终于找到了妈妈。
为什么小蝌蚪找 妈妈这么难呢?
比一比,赛一赛
用你已有的知识结合图片, 分析蝌蚪和成蛙有哪些不同,看谁知道的最多。
生活环境
蝌蚪
运动器官 运动方式
挖掘土中受精卵加以销毁、 人工捕杀成虫和若虫。
对比蚕和蝗虫的一生, 他们有什么共同的地方? 有什么不同的地方?
老年期 中年期
死亡
人
蚕
受精卵
死亡
受精卵 成虫
青春期
儿童期
婴儿期
幼儿期 蛹
幼虫
死亡或冬眠
蛙
受精卵
蝗虫
受精卵
死亡
成蛙
成虫
幼蛙 蝌蚪
胚胎 幼虫
1.人,青蛙,蚕,蝗虫的一生都要经历 哪些共同的阶段呢?
你知道这些动物的寿命吗?
婴 儿 期
幼 儿 期
少 年 期
青 春 期
中 年 期
老 年 期
你知道人的各个生长时期吗? 我们现在处于那个时期呢?
青春期
Hale Waihona Puke 老年期中年期青春期
动物的生长时期
8、下列各组动物的发育都属于变态
发育的是(A B)
A、苍蝇、家蚕 、蜜蜂
B、蝗虫、蝉、蟋蟀
C、家兔、猫、丹顶鹤 D、青蛙、人类
家蚕
Hale Waihona Puke 蜜 蜂蛹 成虫蝉
的
发
育
幼虫
卵
9.动物个体发育的起点是( B ) A.卵 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿 2.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是 (D) A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 3.下列动物中,受精作用在体内完成的是( A ) A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍 4.区分鲸、壁虎、龟、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、扬子鳄、 鼠等动物的胚胎发育方式:
绵羊,
“多莉”的遗传物质位于细胞结构细中胞的核
上。
练习: 1、人的生命周期的起点是( ) A、胎儿 B、受精卵 C、婴儿 D、卵细胞 2、青蛙的生命周期是( ) A、成蛙——受精卵——幼蛙——成蛙——死亡 B、受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙——死亡 C、成蛙—受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙—死亡 D、卵细胞——蝌蚪——幼蛙——成蛙——死亡
方式 发育场所 营养来源 常见动物
卵生 母体体外
卵中的卵黄
昆虫、鱼类、鸟类、 两栖类、爬行类,
鸭嘴兽
胎生 母体子宫内 母体供给 哺乳类
卵胎生 母体体内 卵中的卵黄 鲨、蝮蛇
1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎 发育有什么意义?
卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄
2.胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么意义? 说说理由。
动物的生长时期
你知道人类是 通过什么方式 使种族得以延 续人的的吗生?命周期
青蛙的生活史
成蛙
受精卵
小蝌蚪
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
动物的生殖方式——有性生殖、无性生殖
1、有性生殖的多样性: 1)受精方式不同
体内受精 爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫
体外受精
鱼类、两栖类
【思考与讨论】
1.这两种受精方式哪一种更优越? (有利于提高受精概率)
2.体外受精的动物所形成的受精卵一般在什 么环境中发育?
3.体内受精的动物, 胚胎的发育都在母体内?
表弟说:“喔,原来蚯蚓能和水螅一样进行无性生殖。” 小明马上说:“不对,我看到书上说蚯蚓是雌雄同体,有雌有 雄那应该不是无性生殖的。”
它不属于动物的生殖现象,小明是对的。这是动 物的再生现象,即在动物受伤后能自动修复损伤的组 织、器官。
1.动物个体发育的起点是( B ) A.卵 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿 2.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的 是( D ) A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 3.下列动物中,受精作用在体内完成的是( A ) A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍 4.区分鲸、壁虎、龟、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、扬子鳄、 鼠等动物的胚胎发育方式: 属于卵生的动物的是: 壁虎、龟、家鸽、扬子鳄 属于胎生的动物的是: 鲸、 长颈鹿、蝙蝠、鼠
弱
有性生殖
有
两性生殖细胞结 合成受精卵发育 成新个体
慢
强
无性生殖和有性生殖谁更有优势?
有性生殖的意义:后代具备两个亲 体的遗传性,具有更大的生活力和 变异性,能适应变化的环境。 无性生殖的意义:繁殖速度快,在 单一不变的环境中具有优势,但在 环境变化时便处于劣势。
情景题:
星期天,小明和表弟到乡下去玩,他们帮奶奶到菜地里去 播撒蔬菜种子。翻开土壤的时候,表弟的锄头不小心把一条大 蚯蚓砍成了两段。表弟很伤心, 奶奶说:“不要紧, 蚯蚓砍成两段不会死的。砍成几段都不会 死的,过一段时间他们会各自长成几条蚯蚓的。”
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的时候,都觉得 束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变,够我们学习成长 1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全是没有方向、不 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的��
胎生的优越性:温暖、安全、有营养和氧的保障
哺乳的优越性:母乳中含有丰富的营养物质, 还含有抗病物质。
水螅的生殖
出芽生殖:母体在一定部位长出一个 形似母体的芽体,逐渐长大,脱离母 体后成为独立、完整的新个体。
草履虫的分裂生殖ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水螅的出芽生殖
草履虫和水螅的生殖方式有什 么相同的地方?
不需要精子和卵细胞结合,直接由一个 母体产生新个体的生殖方式
卵 生 母体体外
卵黄
昆虫、鱼类、鸟类、两栖 类、爬行类,鸭嘴兽
胎 生 母体子宫 母体
哺乳类
卵胎生 母体体内 卵黄
鲨、蝮蛇
1、卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎 发育有什么意义?
卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄
2、胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么意义? 说说理由。 胎生和哺乳大大地提高下一代成活率
2)胚胎发育的不同 ——卵生
2)胚胎发育的多样性 ——胎生
2)胚胎发育的多样性 ——卵胎生
1、除卵生和胎生外, 胚胎发育是否还有其它的类型?
2、卵生、胎生、卵胎生三种胚胎发育方式有何不同?
二、动物的生殖方式
1、有性生殖的多样性: 1)受精方式不同
2)胚胎发育方式不同
方 式 发育场所 营养来源 常见动物
甲
乙
丙
多莉
多莉羊的性状像____甲______羊,理由是什么? 多莉羊的遗传物质来自绵羊甲的细胞核
请比较培育多莉羊的方法与试管婴儿的培育方法 克隆属于无性生殖,试管婴儿是有性生殖。
有性生殖和无性生殖的不同
比较
两性生殖细胞 的结合
无性生殖
无
新个体的产生 母体直接产生
繁殖速度
快
后代的生活力 和变异性
二、生殖方式的多样性
1、有性生殖的多样性:
1)受精方式不同
2)胚胎发育方式不同
2、无性生殖:不需要精子和卵细胞结合,直接由
一个母体产生新个体的生殖方式。 分裂生殖:由一个母体分裂成两个子体的生殖方式 出芽生殖:由母体在一定部位生出芽体,芽体长大
并从母体脱落,发育成新个体的生殖方式。
克隆技术 多莉的培育过程:
思考:
动物是通过什么方式使种族 得以延续?
雄性 精子 受精 受精卵 雌性 卵细胞 一、动物的生殖方式
新生命
有性生殖:通过精子和卵细胞结合,形成受
精卵产生新个体的生殖方式
无性生殖:不需要精子和卵子的结合,直
接由一个母体产生新个体的生殖方式
以下动物的有性生殖有什么不同?
昆虫
鱼类
爬行类
鸟类
两栖类 哺乳类