科粤版九年级上册化学 第五章 燃料 章末练习题

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粤教版化学九年级上册第五章“燃料”测试题

粤教版化学九年级上册第五章“燃料”测试题

第五章“燃料”测试题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.中考中要求考试使用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔芯的主要成分是()A.铅B.金刚石C.二氧化锰D.石墨2.下列有关氢气性质、用途的描述中错误的是()A.氢气是无色,难溶于水的气体 B.氢气在空气中燃烧,产生蓝色火焰C.点燃氢气前一定要检验其纯度D.氢气是理想的清洁、高能燃料3.碳纳米管是继足球烯(C60)以后发现的又一种碳单质。

以下有关碳纳米管与足球烯(C60)的说法中正确的是()A.它们的物理性质有较大差异 B.常温下它们的化学性质都不稳定C.它们是相同的单质 D.它们分别完全燃烧后生成物不同4.下列有关物质用途的描述中,不正确的是()A.金刚石可用来切割玻璃 B.明矾可用作自来水生产中的消毒剂C.稀有气体可用于制成电光源 D.二氧化碳灭火器可用于扑灭图书、档案等物的失火5. 下列有关碳及其化合物的说法中正确的是()A.二氧化碳能转化为一氧化碳B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D.金刚石、石墨是碳的单质,富勒烯(化学式C60)是碳的化合物6. 煤、石油、天然气三种化石燃料不完全燃烧时会产生的有毒气体是()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.碳 D.可吸入颗粒物7. (2015年广东广州)如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是()A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料8.“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。

下列做法不符合低碳理念的是()A.推广利用太阳能 B.家庭电器长期处于待机状态C.循环使用水 D.回收有机垃圾用于生产沼气9. 下列对二氧化碳的四个方面认识中不正确的是()A.组成:二氧化碳由碳、氧两种元素组成B.性质:二氧化碳能溶于水,其水溶液呈酸性C.制备:实验室常用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳D.用途:二氧化碳可用于光合作用、灭火和化工原料等10.下列关于O2和CO2的说法正确的是()A.都含有氧元素 B.都是氧化物C.都含有氧分子 D.都能使带火星的木条复燃11.下列对二氧化碳的四个方面认识中不正确的是()A.组成:二氧化碳由碳、氧两种元素组成B.性质:二氧化碳能溶于水,其水溶液呈酸性C.制备:实验室常用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳D.用途:二氧化碳可用于光合作用、灭火和化工原料等12.如图A中锥形瓶装石灰石,长颈漏斗中注入稀盐酸,则下列实验不能达目的是()A.图A能成功制取并收集二氧化碳B.若图B中试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳C.图C用于干燥二氧化碳,则气体应从a端进,b端出D.图D可用于证明二氧化碳密度比空气大,且能灭火13.两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是( )A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊溶液 D.氯化钠固体14. 农业科技人员向农民建议:利用温室大棚进行植物生产时,可向温室内通入适量的二氧化碳,这是因为( )A.施用后可防治病虫害 B.可促进植物的呼吸作用C.施用后可促进植物的光合作用 D.施用后可防止火灾15.“可燃冰”〔CH4 .(H2O)n〕是在海底的高压、低温条件下形成的,外观像冰。

科粤版化学九年级上册第5章《燃料》单元测试(含答案)

科粤版化学九年级上册第5章《燃料》单元测试(含答案)

粤教版九年级上册化学单元测试第五章燃料(90分钟,100分)一、单选题(每空2分,共40分)1.化石燃料不包括()A.天然气B.石油C.核燃料D.煤2.下列关于氢气的说法不恰当...的是()A.氢气是最轻的气体B.氢气易溶于水C.氢气无色无味D.固态氢气呈雪花状3.下列关于氢气的说法恰当的是()A.氢气是理想的高能燃料B.液氢可用做火箭的燃料C.制备氢气不需要太高的成本D.制备氢气的原料储量稀少4.点燃下列气体容易发生爆炸的是()A.纯净的氢气B.纯净的甲烷C.一氧化碳与空气的混合气体D.甲烷与二氧化碳的混合气体5.碳单质不包括()A.金刚石B.焦炭C.石墨D.石墨烯6.4B铅笔芯的主要成分是()A.石墨B.铅C.炭黑D.4B7.某市政府规定:在庆典活动中释放氢气球,必须提前进行审批,且须在释放地张贴醒目的安全标志。

下列安全标志适合张贴在释放地的是()8.下列关于金刚石用途的说法中,不正确的是()A.刻画玻璃B.做地质勘探的钻头C.做装饰品D.作燃料9.二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是()A.通入石灰水中B.溶于水中C.进行光合作用D.制成干冰10.除去CO2中很有的少量H2,可采取的方法是()A.点燃B.通过灼热的氧化铁C.通过澄清石灰石D.通过灼热的碳11.“节能减排”是可持续发展的一项重要举措。

下列图标中,属于节能标志的是()12.枯井中的二氧化碳浓度较大。

这是由于()A.二氧化碳密度较大B.井底产生二氧化碳C.石灰石受热分解D.二氧化碳易溶于水13.实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石;②检查装置气密性;③向分液漏斗中加入稀盐酸;④按要求连接好仪器和装置;⑤将燃着的木条放在瓶口试验;⑥用向上排空气法收集。

正确的顺序是A.③②①④⑥⑤B.④③②①⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.④②①③⑥⑤14.下列物质变化属于物理变化的是()A.木炭燃烧B.煤的干馏C.石油分馏D.石墨转化为金刚石15.“低碳”理念已深入人们的生活。

科粤版九年级上册化学 第五章 燃料 单元巩固训练题(解析版)

科粤版九年级上册化学 第五章 燃料 单元巩固训练题(解析版)

第五章燃料一、选择题1.下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是()A. 供给呼吸B. 作化工产品的原料C. 用于灭火D. 作气体肥料2. 甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦,跃居全国各省首位,下列不属于新能源的是()A. 煤B. 风能C. 太阳能D. 地热能3.如图表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()A. 人工降雨B. 植物的光合作用C. 尿素、化肥D. 灭火器灭火4.美国墨西哥湾石油泄漏造成严重的环境灾难,下列现象不可能发生的是()A. 石油是一种燃料,会引起大面积燃烧B. 石油可溶于水,会溶解在海水中C. 石油漂浮在水面上,会造成大量海洋生物的死亡D. 海鸟沾上石油会失去飞翔能力5.生活中,“衣、食、住、行”处处有化学。

下列有关说法错误的是( )A. 尼龙、蚕丝、棉花的主要成分都是合成纤维B. 多食用水果、蔬菜可补充人体所需的维生素C. 铝合金门窗表面因有一层致密的氧化物保护膜而不易被腐蚀D. 少驾私家车出行可减少二氧化碳的排放,符合“低碳”理念6.《中学生守则》规定中学生不准吸烟,这是因为吸烟有害身体健康.吸烟吸入有毒害的物质是()A. 一氧化碳B. 甲醛C. 黄曲霉素D. 二氧化碳7.下列属于不可再生能源的是()A. 太阳能B. 石油C. 风能D. 地热8.如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3, Y为C6H12O6)。

下列说法错误的是()A. 图一中的转化1是酸雨形成的主要原因B. 图二中可实现有机物与无机物的相互转化C. 绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定9.世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于“碳海绵”的说法不正确的是()A. 常温下化学性质活泼B. 可燃烧C. 可重复使用D. 可处理海上石油泄漏10.下列几种情况,能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成的”是()A. 它们的熔点相同B. 都不溶于水C. 燃烧后都得同一产物二氧化碳D. 石墨在一定条件下可转化为金刚石11.世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于“碳海绵”的说法中,不正确的是()A. 碳海绵可燃烧B. 碳海绵可处理海上石油泄漏C. 碳海绵可重复使用D. 常温下碳海绵化学性质活泼12.用木材做木桩时,常把埋入地下的部分烧焦,目的是()A. 烘干木材B. 使木桩变得更结实C. 烧死虫子D. 形成化学性质稳定的炭层13.碳家族中,C60的分子结构形似足球。

第五章 燃料测试卷-2021-2022学年九年级化学上册科粤版(word版含答案)

第五章 燃料测试卷-2021-2022学年九年级化学上册科粤版(word版含答案)

第四章燃料测试卷(时间:40分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

每小题3分,共45分>1.活性炭能净水,主要是因为它具有( )A.难溶性B.稳定性C.吸刚性D.可燃性2.古代字画能长期保存、是由于单质碳在常温下具有( )A.助燃性B.稳定性C.氧化性D.还原性3.烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知I化学物质,绝大部分对人休有害。

其中易与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒物质是( )A.焦油B.尼古丁C.苯并芘D.一氧化碳4.燃煤排出的二氧化硫进人大气后,会引起的环境问题是( )A.酸雨B.温室效应C.白色污染D.臭氧层破坏5.燃料在生产、生活中起着重要作用。

下列有关燃料的说法不合理的是( )A.煤、石油、天然气都属于化石燃料B.所有能量的获得都来自燃料的燃烧C.车用乙醇汽油作燃料,可节约石油资源D.氢气制取成本高且贮存困难,目前氢能源没有广泛使用6.能源和环境是当今世界的重大问题。

下列有关叙述正确的是( )A.风能属于“绿色能源”B.使用农药和化肥不会污染水C.化石燃料的使用不会污染环境D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念7.下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是( )A.焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性B.金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃大C.用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定D.制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应8.下列关于氢气的叙述不正确的是( )A.氢气具有可燃性,可以作燃料B.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子C.点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸D.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下,氢气的密度最小9.下列有关碳单质的说法错误的是( )A.石墨和C60是由不同种原子构成B.活性炭包可放在冰箱中除异味C.金刚石和石墨的化学性质相似D.金刚石是天然存在的最硬的物质10.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是( )A.C与CO2反应放出热量B.木炭和活性炭都具有吸附性C.CO和CO2都具有还原性D.金刚石和石墨的硬度都很大。

科粤版 九年级化学上册第五章 燃料测试题(word版附答案)

科粤版 九年级化学上册第五章 燃料测试题(word版附答案)

第五章测试题(满分100分)一、选择题(每小题4分,共32分。

每小题4个选项中只有1个符合题意)1.(2019·四川成都)不属于新能源开发和利用的是()A.火力发电B.风力发电C.氢燃料客车D.太阳能电池路灯2.有关碳和碳的化合物描述错误的是()A.干冰常用于人工降雨B.活性炭有较强的吸附性,常用于工业制白糖时脱色C.金刚石和石墨组成元素相同,物理性质和化学性质相似D.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒3.下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较,错误的是()A.组成:都是由碳元素和氧元素组成B.性质:二氧化碳能溶于水;一氧化碳难溶于水C.用途:二氧化碳可用作气体肥料;一氧化碳可用作气体燃料D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会形成酸雨4.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。

下列说法不正确的是()A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B.铅是制作铅笔芯的主要材料C.金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃D.化学反应产生的热能,被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域5.下列有关能源的叙述正确的是()A.石油是一种可再生资源B.大量使用化石能源会造成大气污染,因此应该停止化石能源的开采和利用C.人类需要的能量都是由化学反应产生的D.目前没有大量氢能源,是由于氢气的制取成本高,贮存困难6.在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。

可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是()A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④7.科学家研制出利用太阳能产生激光,再用激光使水分解得到氢气的技术,化学方程式可表示为:2H 2O 2激光TiO 2H 2↑+O 2↑,下列说法错误的是( )A.TiO 2在反应中质量会减少B.TiO 2在反应中作催化剂C.氢气是理想的清洁、高能燃料D.该技术可将太阳能转化为氢能8.近年来,媒体常报道出煤气中毒的惨剧,煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO 引起的。

粤教版化学-九年级上册第五章 燃料测试卷

粤教版化学-九年级上册第五章 燃料测试卷

第五章燃料测试一、选择题1、1996年诺贝尔化学奖授予对发现C60有重大贡献的三位科学家,现在C70也已制得。

对C60和C70这两种物质的叙述错误的是()A、它们是两种新型的化合物B、它们是碳元素的单质C、它们都是由分子构成的D、它们的相对分子质量之差为120类生存的环境考虑,未来理想的燃料是()A、氢气B、天然气C、煤D、石油3、在一氧化碳还原氧化铜的实验中,为了防止尾气污染空气,应用() A.、水吸收尾气 B.、硫酸吸收尾气C、石灰水吸收尾气 D、酒精灯点燃尾气4、下列关于二氧化碳物理性正确的是() A、二氧化碳又叫干冰B、二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧C、二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器里D、二氧化碳气体不能供给人们呼吸5、在一密闭容器内盛有等质量的碳和氧气,高温加热使之充分反应后,容器内的() A.、CO B、CO2和O2C、CO和CD、CO26、下列物质属于纯净物的是()A、煤B、石油C、天然气D、干冰7、下列物质属于混合物的是()A、甲烷B、氮气C、煤气D、二氧化碳8、下列变化属于物理变化的是()A、石油分离出汽油、16、鉴别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体,可根据()A、它们燃烧的现象不同B、它们的密度不同C、它们的颜色和气味不同D、它们燃烧后的产物不同17、点燃氢气、氧气、氮气的混合气体20g,完全反应后生成18g水,剩余的气体不可能是()A、H2、O2、N2的混合气体B、O2和N2的混合气体C、2g N2D、H2和N2的混合气体18、在使用燃气热水器时,若通风不畅易产生使人中毒的气体,该气体是()A、水蒸气B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫19、能源可分为一级能源和二级能源,自然界中以现成形式提供的能源为一级能源,靠其它能源间接获得的能源是二级能源。

则下列叙述中正确的是()A、电能是二级能源B、水力为二级能源C、天然气为二级能源D、乙醇为一级能源20、实验表明,不能用大块大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,但可以用大理石粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳,由此可得出的相关正确结论是()A、物质之间能否发生反应,与反应条件有关B、反应物之间的接触面积越大,越有利于反应进行C、块状大理石和粉末状大理石化学性质不同D、块状大理石和粉末状大理石中各元素的原子的排列方式不同二、填空题1、_____、_____、_______是生活中常作用的燃料,被称为化石燃料,因为它们都是古代的____________经过一系列复杂的变化而形成的。

九年级化学上册《第五章 燃料》单元测试卷附带答案-科粤版

九年级化学上册《第五章 燃料》单元测试卷附带答案-科粤版

九年级化学上册《第五章燃料》单元测试卷附带答案-科粤版一、单选题1.以下最清洁的能源是A.氢能B.石油C.煤D.天然气2.氢气肥皂泡在空气中迅速上升,这一事实说明氢气()A.无色B.无气味C.难溶于水D.密度比空气小3.为了让煤充分燃烧,合理的措施是()A.使用催化剂B.粉碎煤块C.增加煤的用量D.减少空气通入量4.下列关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是()A.它们的原子排列方式不同B.它们有的是单质有的是化合物C.它们的原子结构不同D.它们的性质都完全相同5.下列物质的用途,错误的是()CO可用于生产碳酸饮料B.用Al(OH)3治疗胃酸过多A.2C.石墨烯用于制作耐高温材料D.白醋在家庭中可用于除水垢6.能源的开发利用与人类的可持续发展息息相关。

下列属于可再生能源的是A.煤B.石油C.太阳能D.天然气7.有关如图实验的说法错误的是()A.点燃氢气前一定要检验纯度B.干冷烧杯内壁会有水珠出现C.a管产生的气体是氢气D.两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成8.“安全重于泰山”,下列有关说法正确的是()A.面粉厂周围不需要严禁烟火B.天然气报警器应安装在灶台下方C.冬季用炭火取暖需关闭门窗D.档案失火用二氧化碳灭火器扑灭9.可用同一化学原理解释的现象是()①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入人体呼出的气体③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿④向紫色石蕊试液中通入CO 2气体,试液变红A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④10.现有下列反应:①22C+O CO 点燃②222CO+O 2CO 点燃③32CaCO CaO+CO ↑高温④3222CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑。

其中适用于实验室制取二氧化碳的是( )A .①②③④B .①③④C .①④D .④11.现代社会对能源的需求越来越大,下列说法错误的是A .物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化B .可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源C .车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染D .人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等12.石灰乳可吸收燃煤废气中的SO 2,并得到建筑材料石膏,发生的反应如下2222422SO +2Ca(OH)+O +2H O=2(CaSO 2H O)⋅ 。

九年级化学上册第五章燃料测试题新版粤教版

九年级化学上册第五章燃料测试题新版粤教版

第五章测试(45分钟.100分)一、选择题(每题只有一个正确选项.每题4分.共32分)1.(2013.江苏常州)日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。

下列属于可再生能源的是()A.太阳能B.煤C.石油D.天然气2.(2014.江苏仪征大仪中学第一次学情抽测)图5-1中有关二氧化碳性质的实验.无明显现象的是()图5-13.(2013.四川眉山)下列说法中.不正确的是()A.化石燃料主要是指煤、石油、天然气 B.实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2 C.SO2是形成酸雨的主要原因 D.选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑4.(2014.江苏苏州高新12月自主测)下列关于二氧化碳的叙述中.错误的是()A.自然界中二氧化碳处于循环状态 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液.试液变红C.干冰可用于储藏食物和人工降雨 D.可用燃烧的木条检验二氧化碳5. (2013.长沙)“两型”社会.提倡“低碳”生活.下列有关碳及其化合物的说法正确的是()A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D.金刚石、石墨是碳的单质.而C60则是碳的化合物6. 下列说法中.正确的是()A.石墨是具有金属光泽、且透明的细鳞片状固体B.石墨和C60都是由碳元素组成的.所以其性质相同C.干冰可用于医疗上血液制品的储藏和运输D.天然气是洁净的能源.不会对环境产生任何污染7.(2013.云南德宏.改编)下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()A.CO2是植物光合作用的重要原料 B.一氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C.木炭和一氧化碳都能作燃料 D.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质8.(2014.湖北鄂州葛店中学12月调考)“归纳与比较”是化学学习的重要方法.表5-1中有关CO2与CO的知识归纳错误的是()表5-1二、填空题(每空2分.共34分)9. 用下列所给物质的序号按要求填空:①二氧化碳②石墨③金刚石④活性炭⑤氢气⑥氖气(1)可用于霓虹灯的是__________;(2)可用于切割玻璃的是__________;(3)可制碳酸饮料的是__________;(4)可作燃料的气体单质是__________;(5)可制铅笔芯的是__________;(6)可用于冰箱除味的是__________。

2023-2024学年初中化学科粤版(粤教版)九年级上第5章 燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学科粤版(粤教版)九年级上第5章 燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年科粤版(粤教版)初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题,每题3分,共计30分)1.我们用来照明的蜡烛是()A. 石油产品B. 煤制产品C. 天然气产品D. 植物生长的产品【答案】A【解析】石油属于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的,根据石油中各成分沸点的不同将它们加热分离可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青等产品,其中石蜡能用于制蜡烛。

2.下列关于二氧化碳和一氧化碳的性质比较不正确的是()A. 组成:均由碳元素和氧元素组成B. 性质:\ CO_2、\ CO都可以溶于水C. 用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D. 危害:二氧化碳含量上升会导致“温室效应”增强;一氧化碳会引起中毒【答案】B【解析】 A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的, A正确;B、二氧化碳易溶于水,一氧化碳难溶于水, B错误;C、 CO_2的固体--干冰升华吸热,可用于人工降雨; CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等, C正确;D、 CO_2会造成“温室效应”, CO有毒,极易使人中毒, D正确;3.如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是()A. ①用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过程中,水的质量变化B. ②高温加热碳和氧化铜的混合物至恰好完全反应,mathrm C和mathrmCO_2的质量变化C. ③等质量的石灰石分别与足量的等体积、等浓度的稀盐酸反应D. ④一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应应该从0开始,故\mathrm A错误;B.高温加热碳和氧化铜的混合物至恰好完全反应,即碳完全转化为 CO_2,在反应中随着碳的消耗,二氧化碳的质量是不断增加的,直至碳被消耗完全,二氧化碳的质量不再增加,而②图象中,碳已经反应完了,二氧化碳的质量还在增加,两者质量变化不同步,故 B错误;C.因粉末状石灰石与稀盐酸的接触面积大于块状石灰石,所以粉末状的石灰石的反应速度快,又因两者的质量是相等的,所以最终生成二氧化碳的质量相同,即③图像反应的变化关系是正确的,故 C正确;D.一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应,表明硫粉完全燃烧,硫粉的质量变为 0,而④图像中硫粉的的质量不为 0,故 D错误;故选 C。

化学科粤版九年级上第五章燃料单元检测(附答案)

化学科粤版九年级上第五章燃料单元检测(附答案)

化学粤教版九年级上第五章燃料单元检测一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填写在括号中)1.氢气是一种理想的新能源,以水为原料大量制取氢气最理想的途径是()。

A.由热电站提供电力电解水B.改进以焦炭和水制取水煤气的方法C.利用太阳能分解水D.使炽热的铁和水反应制取氢气2.继“分子足球”C60之后,科学家又发现另一种“分子足球”N60。

一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,N60属于()。

A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物3.有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机……”,诗中所赞美的气体是()。

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D稀有气体4.农业科技人员向农民建议,向塑料大棚内通入适量二氧化碳可增加农作物的产量,下列说法可以解释这一现象的是()。

A.二氧化碳不能供给呼吸,可使害虫窒息B.二氧化碳可防止火灾C.二氧化碳可产生温室效应,提高室温D.二氧化碳可促进农作物的光合作用依据表中的数据,所得出的结论不正确的是()。

A.气体分子所含的原子越多,沸点越高B.气体的相对分子质量越大,沸点越高C.气体的沸点越高,越易被活性炭吸附D.气体的相对分子质量越大,越易被活性炭吸附6.下列说法中,正确的是()。

A.在烧煤的炉子旁边放上一盆水,就能防止煤气中毒B.固态的水叫做“干冰”,干冰能升华C.碳的氧化物都有可燃性D.从防止污染的角度考虑,用H2做燃料比用煤气、天然气好7.植物进行光合作用时,不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中含量却基本保持不变,这是由于()。

①动物的呼吸作用②矿物燃料的燃烧③死亡动植物的腐烂④某些矿物如碳酸钙的加热分解A.①③B.①④C.①②D.①②③④8.石油是一种重要能源,人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。

以下解决能源问题的方法不当的是()。

科粤版九年级化学期末专题复习 第五章 燃料(无答案)

科粤版九年级化学期末专题复习 第五章 燃料(无答案)

第五章燃料一、选择题1. ( 2分) 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是()A. 金刚石和石墨硬度都很大B. 二氧化碳和一氧化碳都能灭火C. 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D. 一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊2. ( 2分) 金刚石和石墨都是由碳元素构成的单质,但性质却有天壤之别。

其原因是()A. 由不同的碳原子构成B. 碳原子的排列方式不同C. A,B都对D. A,B都不对3. ( 2分) 下列能源不属于化石燃料的是()A. 煤B. 氢气C. 石油D. 天然气4. ( 2分) 现有下列四种操作:①制取氢气时,要检查装置的气密性,然后再装药品;②用氢气还原氧化铜时,先给装有氧化铜的试管加热,再通入氢气,可加快反应速率;③用向下排空气法收集一试管氢气验纯,听到尖锐的爆呜声后,说明不纯,立即用该试管收集氢气再检验;④在试管里用氢气还原氧化铜时,反应完成后停止加热,还要继续通入氢气,直到试管冷却。

以上操作不正确的是()A. ②B. ②③④C. ①②③D. ②③5. ( 2分) 下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是()A. 石墨能导电﹣﹣作电极B. 干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨C. 稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气D. 氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人6. ( 2分) 在书写档案文书时,最好使用()A. 铅笔B. 纯蓝墨水笔C. 碳素墨水笔D. 圆珠笔7. ( 2分)关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:①三种物质都含有碳元素,都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是()A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ①③⑤8. ( 2分) 吸烟有害健康。

烟草不完全燃烧会产生的有害气体是( )A. COB. O2C. H2OD. N29. ( 2分) 下列说法中不正确的是()A. 化学变化中原子不能再分B. MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用C. 绿色植物在光照下吸收二氧化碳释放出氧气D. 电器短路起火时,用水浇灭10. ( 2分) 物理学家发现C60加压到一定程度,可以制造出一种可使钻石凹陷的“超硬”的新型碳材料.关于这种新型的碳材料说法正确的是()A. “超硬”是该材料的化学性质B. 在一定条件下,可以还原氧化铜C. 构成的微粒不再运动D. 和C60的性质完全相同11. ( 2分) 下列关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是()A. 金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化学性质有很大差异B. CO和CO2都能与澄清石灰水反应C. CO能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D. 可以用闻气味的方法来区别CO2和CO12. ( 2分) 最近科学家发现,无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q─碳,硬度比钻石还高。

九年级化学上册第五章《燃料》测试卷-科粤版(含答案)

九年级化学上册第五章《燃料》测试卷-科粤版(含答案)

九年级化学上册第五章《燃料》测试卷-科粤版(含答案)一、选择题。

(16题)1、下列对实验现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中燃烧火星四射B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰2、化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子,称为“足球烯”(如右图),化学式为C60。

关于C60的说法正确的是()A.属于单质B.属于混合物C.碳元素的化合价为+4D.足球烯是实心的3、二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系,下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是( )①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高②二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子A.①②B.③④C.①③D.②④4、造成煤气中毒的物质是()A.甲烷 B.氢气 C.一氧化碳 D.二氧化碳5、“安全重于泰山”,下列有关说法正确的是()A.面粉厂周围不需要严禁烟火 B.天然气报警器应安装在灶台下方C.冬季用炭火取暖需关闭门窗 D.档案失火用二氧化碳灭火器扑灭6、下列实验现象描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体B.铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成红色固体C.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生无色无味的气体7、金刚石和石墨都是()A.有金属光泽的无色透明晶体B.电的良导体C.非常坚硬的物质D.由碳元素形成的单质8、如图所示,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是( )①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤9、2021年4月29日,中国空间站天和核心舱发射成功,其一级火箭配置了氢氧发动机(采用液氢、液氧)。

下列有关说法正确的是()A.液氢和液氧都属于可燃物 B.氢气液化时分子体积变小C.氢气燃烧产生淡蓝色火焰 D.氢气属于不可再生能源10、可用同一化学原理解释的现象是( )①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入人体呼出的气体③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿④向紫色石蕊试液中通入CO2气体,试液变红A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④11、关于氢气的说法中,不正确的是()A.氢气是一种理想的高能燃料B.若用向下排空气法收集氢气,经检验不纯,需再检验时,应用拇指堵一会儿试管口C.当空气中混入氢气的体积为总体积的4%~74.2%时,点燃就会发生爆炸D.氢气只要和空气或氧气混合,经点燃就会发生爆炸12、下列实验能证明金刚石和石墨是由同种元素形成的不同单质的是()A.测量其密度B.测量其熔点C.用水溶解D.分别燃烧验证燃烧产物13、认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律,是实现生态文明建设的重要基础。

科粤版九年级上册化学 第五章 燃料 章末练习题

科粤版九年级上册化学 第五章 燃料 章末练习题

第五章燃料一、选择题1. 以下说法正确的选项是〔〕A. 煤是最清洁又可再生的能源B. 人类社会需要的能量全部来自化学反响C. 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭D. 大米提供的主要营养素为油脂2.2022年6月5日是世界环境日,中国主题是“绿水青山就是金山银山〞是一种安康、环保的生活理念.以下行为中符合该理念的是〔〕A. 就地燃烧秸秆,增加田间肥料B. 燃放烟花爆竹,增强节日气氛C. 将实验后的废液直接倒入水池中D. 尽量选择公共交通工具出行3.以下有关二氧化碳的检验、制备和用处能到达目的是〔〕A. 干冰用于人工降雨B. 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C. 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D. 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳4. 以下气体有毒的是〔〕A. 煤气〔主要成分是CO〕B. 氧气〔O2〕C. 氮气〔N2〕D. 甲烷〔CH4〕5.常温下,碳的化学性质不活泼.碳单质的以下用处与这一性质有关的是()A. 用碳素笔书写重要文件和资料B. 用金刚石切割大理石C. 用石墨为主要原料制铅笔芯D. 用活性炭脱色制白糖6.以下说法中,有错误的选项是〔〕A. 一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,使得它们的性质有很大差异B. 将硫磺在燃烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生亮堂的蓝紫色火焰C. 用H2和CO2两种气体分别吹自制的肥皂泡,在空气中均能上升D. 氧气能支持红磷燃烧,不支持红磷燃烧的气体不一定是氮气7.对以下现象的解释或者结论错误的选项是〔〕A. 蒸馏水不能养金鱼﹣﹣蒸馏水中没有氧分子B. 将白磷保存于水中﹣﹣使白磷与氧气隔绝,防止白磷自燃C. 金刚石作钻头﹣﹣金刚石硬度很大D. 把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO28.为到达实验目的,下表中实验材料选择不恰当的是〔〕实验名称实验材料目的A 探究呼吸作用产生二氧化碳氢氧化钠检验是否产生二氧化碳B 探究唾液对淀粉的消化作用碘酒检验淀粉是否被消化C 绿叶在光下制造有机物酒精使叶绿素褪色D 制作口腔上皮细胞临时装片生理盐水维持细胞正常形态A. AB. BC. CD. D9.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,以下关于碳单质的表达正确的选项是〔〕A. 充分燃烧时都生成二氧化碳B. 一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化C. 碳原子的排列方式一样D. 金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬10.实验室制取CO2的有关操作:①参加石灰石.②检查装置的气密性.③搜集二氧化碳.④从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端.其中符合题意的操作顺序是( )A. ② ④ ① ③B. ② ① ③ ④C. ④ ① ② ③D. ② ① ④ ③11.区别以下各组物质,所选择的试剂或方法错误的选项是〔〕A. 空气与氧气——带火星的木条B. 氮气与二氧化碳气体——燃着的木条C. 水与澄清石灰水——二氧化碳气体D. 硬水与软水——肥皂水12.某课外小组讨论、辨析以下说法,其中正确的选项是〔〕①不锈钢和目前流通的硬币都是合金;②天然气和酒精都是再生资源;③盐酸和食醋均既是化合物又是酸;④干冰和冰既是化合物又是氧化物;⑤纯碱和烧碱都是碱;⑥矿石和溶液都是混合物.A. ①②③④B. ①④⑥C. ①③④⑤⑥D. ②③④⑤13.化学与环境、消费、生活亲密相关.以下说法错误的选项是〔〕A. 稀土等金属资源有限,应当合理开采B. 绿色化学的快速开展,减轻了环境污染C. 保持枯燥可以有效防止自行车钢圈生锈D. 化石燃料的直接利用,促进了“低碳〞经济的开展14.丽丽同学对实验室刚搜集的两瓶气体A和B,产生了兴趣,她做出如下猜测,其中不符合实际的是〔〕A. 气体A可能是氢气B. 气体A能使带火星的木条复燃C . 可用澄清的石灰水检验气体B是否为二氧化碳D. 一样条件下,气体B的密度比气体A的要大15.按以下图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到紫色石蕊小花不变红,玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,那么X可能是〔〕A. 氢气和水蒸气B. 氢气、一氧化碳和二氧化碳C. 一氧化碳和二氧化碳D. 氢气、二氧化碳和水蒸气二、填空题16.世界上的几千万种物质都是由100多种元素组成的,同一种元素可以形成不同种单质,如碳元素能形成的单质有金刚石、石墨和C60等,这几种碳单质化学性质相似,物理性质不同,其原因是________;一样的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素能组成水和________〔填化学式〕.17.把煤隔绝空气加强热,就可以使煤分解,生成固体A是________ ,生成液体B是________ ,生成气体C是________ .A可用作________ ,B是重要的________ ,C那么是重要的________ .这样煤得到了综合利用.18. 化学实验是学习化学的根底,请根据以下装置图答复以下问题。

2023-2024学年初中化学科粤版(粤教版)九年级上第5章 燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学科粤版(粤教版)九年级上第5章 燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年科粤版(粤教版)初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题,每题3分,共计42分)1.不会加剧温室效应的能源是()A. 风能B. 天然气C. 石油D. 煤【答案】A【解析】解:天然气燃烧能生成水和二氧化碳等物质,石油燃烧能生成水和二氧化碳,煤燃烧能生成二氧化碳等物质;天然气、石油、煤燃烧都能够生成二氧化碳,燃烧时会导致温室效应加剧.风能不会产生污染物,不会导致温室效应加剧.故选: A.2.下列对现象解释合理的是()A. 水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼B. 铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼C. 用水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D. “酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔【答案】A【解析】 A、古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,是因为墨水中含有炭黑,炭黑的主要成分是碳,碳在常温下化学性质不活泼,故选项说法正确。

B、铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,故选项说法错误。

C、用水能灭火,利用的是使温度降到着火点以下的原理,故选项说法错误。

D、“酒香不怕巷子深”,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,故选项说法错误。

故选: A。

3.如图所示是小明同学设计的验证二氧化碳性质的实验装置图。

棉花团中放有碳酸钠粉末,用胶头滴管向其中滴加少量稀硫酸,一段时间后,a管中紫色石蕊试纸不变色,b管紫色石蕊试纸变红。

下列关于此实验的说法正确的是()A. 该实验可以证明二氧化碳的密度大于空气的密度B. 该实验说明二氧化碳可使紫色石蕊变红C. 该实验中可以用浓盐酸代替稀硫酸D. 该实验节约药品,符合绿色化学的理念【答案】D【解析】4.下列实验现象和实验结论均正确的是()A. \ AB. \ BC. \ CD. \ D【答案】C【解析】 A.醋酸和氢氧化钠反应生成醋酸钠和水,向醋酸中加入氢氧化钠溶液,无明显现象,不能说明二者不发生反应,故 A错误;B.向某溶液中加入稀盐酸,将产生的气体通入足量的澄清石灰水中,产生气泡,澄清石灰水变浑浊,说明该溶液中含有 CO^2-_3或 HCO_3^-,故 B错误;C.向盛有水的烧杯中滴入 2滴红墨水,放置一段时间,开始烧杯中的水局部变红,后是因为常温下,铝与空气中的氧气反应,生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步氧化,所以铝具有抗腐蚀性能,并不能说明铁比铝活泼,故 D错误;故选 C。

2024年科粤版(2012)化学九年级上册第5章 燃料 课后练习(含答案)

2024年科粤版(2012)化学九年级上册第5章  燃料 课后练习(含答案)

2023—2024学年科粤版(2012)化学九年级上册第5章 燃料 课后练习含答案科粤版(2012)第5章 燃料一、选择题。

(16题)1、2020年5月5日,配置有氢氧发动机的长征五号B 火箭,搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空,飞船成功返回。

从变化观念和平衡思想认识反应: 2222H +O 2H O 点燃。

下列说法正确的是( )A .氢气和氧气混合生成水B .反应前后元素种类不变、化合价改变C .2g 氢气和1g 氧气反应生成3g 水D .氢气和氧气反应吸收热量2、下列物质中,硬度最大的是( )A .C 60B .活性炭C .石墨D .金刚石3、某同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题中文章的主要内容是二氧化碳,该标题可能是( )A .PM2.5与雾霾天气B .舞台烟雾的主角C .空气污染的罪魁祸首D .在通风不良的室内使用煤炉4、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( ) A .单质由同种元素组成,则由同种元素组成的物质一定是单质B .催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C .点燃可燃性气体前需检验纯度,则点燃甲烷气体前需要验纯D .同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素5、以下最清洁的能源是( )A .氢能B .石油C .煤D .天然气6、2021年6月3日,我国用长征三号乙运载火箭成功将“风云四号02星”送入预定轨道,发射火箭用的燃料之一为液氢。

下列说法合理的是( )A .液氢和液氧反应吸收热量B.液氢燃烧后的产物是水,不污染空气C.液氢贮存、运输都容易D.氢气液化过程中,分子之间的间距不变7、取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的是()A.M点对应的固体物质只有两种B.N点对应的固体为黑色C.反应后产生气体的总质量为(a-b)gD.0~t2min内,固体中铜元素的质量分数不变8、正确的实验操作是化学实验的基本功。

2023九年级化学上册第五章燃料章末培优专练作业课件新版粤教版

2023九年级化学上册第五章燃料章末培优专练作业课件新版粤教版
答案
3.B A(✕):可燃性气体在空气中达到爆炸极限,遇到明火,才会发生爆炸,不是含量越高, 爆炸的可能性越大。C(✕):做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,说明 此时氧气不足,燃料不完全燃烧,应调大进风口。D(✕):甲烷和乙醇燃烧产物均为水和 二氧化碳,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,说明二者均一定含碳、氢 两种元素,可能含氧元素。
效应,SO2易导致酸雨。
(3)充分燃烧天然气和煤各1 kg产生CO2和SO2的质量如下图所示。
【证据推理】各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”,分析文献资料可知实施
该项举措的科学依据是 。
【联系实际】为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭将报警器安装位置确定在
燃气灶附近墙壁的上方,这是基于天然气具有

12.【答案】 (1)长颈漏斗(或锥形瓶、导管) (2)AC 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ a 所用盐酸浓度过大(合理即可)
13. [2021南京中考改编]某兴趣小组的同学对二氧化碳的相关性质进行探究。 【实验探究】用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳。 兴趣小组同学用如图所示的装置进行实验:打开汽水瓶盖,立即塞上带导管的橡皮塞,将 导管另一端伸入装有试剂的试管中。甲、乙两位同学分别用不同的试剂进行实验。
答案
2.A 石墨具有优良的导电性能,可用于制电极;石墨质软,在纸上划过会留下灰黑色痕 迹,可用于制铅笔芯。
3. [2021株洲中考]燃烧是人类最早利用的化学变化之一。下列有关说法正确的是( ) A.可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大 B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘 C.做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应减小灶具的进风口 D.甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳,说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合 物

科粤版九年级上册化学第五章燃料章末练习题

科粤版九年级上册化学第五章燃料章末练习题

第五章燃料一、选择题1.以下说法正确的选项是()A.煤是最洁净又可重生的能源B.人类社会需要的能量所有来自化学反响C.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭D.大米供给的主要营养素为油脂2.2019年6月5日是世界环境日,中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中切合该理念的是()A.就地焚烧秸秆,增添田间肥料B燃.放烟花鞭炮,增强节日氛围C.将实验后的废液直接倒入水池中D.尽量选择公共交通工具出行3.以下有关二氧化碳的查验、制备和用途能达到目的是()干冰用于人工降雨二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝用块状石灰石和稀硫酸快速制备大批二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立刻熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳4.以下气体有毒的是()A.煤气(主要成分是CO)B.氧气(O2)C.氮气(N2)D.甲烷(CH4)5.常温下,碳的化学性质不开朗.碳单质的以下用途与这一性质有关的是( )A.用碳素笔书写重要文件和资料B用.金刚石切割大理石C.用石墨为主要原料制铅笔芯D.用活性炭脱色制白糖6.以下说法中,有错误的选项是()一氧化碳与二氧化碳的分子构成不一样,使得它们的性质有很大差异将硫磺在焚烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生光亮的蓝紫色火焰用H2和CO2两种气体分别吹自制的肥皂泡,在空气中均能上涨氧气能支持红磷焚烧,不支持红磷焚烧的气体不必定是氮气7.对以下现象的解说或许结论错误的选项是()蒸馏水不可以养金鱼﹣﹣蒸馏水中没有氧分子将白磷保留于水中﹣﹣使白磷与氧气隔断,防备白磷自燃金刚石作钻头﹣﹣金刚石硬度很大D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭﹣﹣瓶中气体必定是CO28.为达到实验目的,下表中实验资料选择不适合的是()第1页实验名称实验资料目的A研究呼吸作用产生二氧化碳氢氧化钠查验能否产生二氧化碳B研究唾液对淀粉的消化作用碘酒查验淀粉能否被消化C绿叶在光下制造有机物酒精使叶绿素退色D制作口腔上皮细胞暂时装片生理盐水保持细胞正常形态A.AB.BC.CD.D60都是由碳元素构成的单质,以下对于碳单质的表达正确的选项是()9.金刚石、石墨、木炭和CA.充足焚烧时都生成二氧化碳B.必定条件下,石墨转变成金刚石是物理变化C.碳原子的摆列方式同样D.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬10.实验室制取CO2的有关操作:①加入石灰石.②检查装置的气密性.③采集二氧化碳.④从长颈漏斗注入稀盐酸至淹没漏斗下端.此中切合题意的操作次序是( )A.②④①③B.②①③④C.④①②③D.②①④③11.差异以下各组物质,所选择的试剂或方法错误的选项是()A.空气与氧气——带火星的木条B.氮气与二氧化碳气体——燃着的木条C.水与澄清石灰水——二氧化碳气体D.硬水与软水——肥皂水12.某课外小组议论、辨析以下说法,此中正确的选项是()①不锈钢和当前流通的硬币都是合金;②天然气和酒精都是重生资源;③盐酸和食醋均既是化合物又是酸;④干冰和冰既是化合物又是氧化物;⑤纯碱和烧碱都是碱;⑥矿石和溶液都是混淆物.A.①②③④B.①④⑥C.①③④⑤⑥D.②③④⑤13.化学与环境、生产、生活亲密有关.以下说法错误的选项是()A.稀土等金属资源有限,应该合理开采B.绿色化学的快速发展,减少了环境污染C.保持干燥能够有效防备自行车钢圈生锈D.化石燃料的直接利用,促使了“低碳”经济的发展14.丽丽同学对实验室刚采集的两瓶气体A和B,产生了兴趣,她做出以下猜想,此中不切合实质的是()A.气体A可能是氢气B.气体A能使带火星的木条复燃C.可用澄清的石灰水查验气体B能否为二氧化碳D.同样条件下,气体B的密度比气体A的要大15.按以下图所示装置,连续通入气态物质X,能够看到紫色石蕊小花不变红,玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变污浊,则X可能是()A.氢气和水蒸气B.氢气、一氧化碳和二氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳D.氢气、二氧化碳和水蒸气第2页二、填空题16.世界上的几千万种物质都是由100多种元素构成的,同一种元素能够形成不一样种单质,如碳元素能形成的单质有金刚石、石墨和C60等,这几种碳单质化学性质相像,物理性质不一样,其原由是________;同样的元素能构成不一样的物质,如氢元素和氧元素能构成水和________(填化学式).17.把煤隔断空气增强热,就能够使煤分解,生成固体A是________,生成液体B是________,生成气体C是________.A可用作________,B是重要的________,C则是重要的________.这样煤获得了综合利用.化学实验是学习化学的基础,请依据以下装置图回答以下问题。

九年级化学上册 第5章 燃料练习 (新版)粤教版

九年级化学上册 第5章 燃料练习 (新版)粤教版

5.1 洁净的燃料---氢气1.下列说法不正确的是( )A.水是由氢气和氧气组成的,属于混合物B.点燃氢气时,火焰是淡蓝色的C.氢气是无色、无气味,难溶于水的气体,实验室可以用排水法收集氢气D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,该反应也能证明水的组成思路解析:水是由氢元素和氧元素组成的,是纯净物,不是由氢气和氧气组成的混合物,所以A错误;氢气可以在空气中燃烧,燃烧是氢气和氧气发生化学反应,燃烧时火焰呈淡蓝色,燃烧后的唯一产物就是水,所以它也可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,所以B、D是正确的;通常状况下,氢气是无色、无味的气体,难溶于水,密度最小,所以可以用排水法收集氢气。

答案:A2.在空气中点燃氢气,并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯:(1)现象:氢气在空气中燃烧,产生_________火焰,烧杯内壁有_________,用手触摸烧杯壁,感觉非常烫,说明反应放出了大量的热,该实验说明氢气具有的化学性质是氢气具有____________。

(2)反应的文字表达式为:______________________________。

(3)氢气作为一种新型燃料,是未来最理想的能源,这是因为__________、__________、__________。

答案(1)淡蓝色水珠生成可燃性(2)水氢气+氧气(3)原料来源广泛燃烧热值高燃烧产物是水,无污染3.图5-1中,表示氧原子,表示氢原子。

根据此图,试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出一种观点:(1) ______________________________________________________________________ ;(2) ______________________________________________________________________ ;(3) ________________________________________________________________ 。

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第五章燃料一、选择题1. 下列说法正确的是()A. 煤是最清洁又可再生的能源B. 人类社会需要的能量全部来自化学反应C. 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭D. 大米提供的主要营养素为油脂2.2019年6月5日是世界环境日,中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是()A. 就地焚烧秸秆,增加田间肥料B. 燃放烟花爆竹,增强节日气氛C. 将实验后的废液直接倒入水池中D. 尽量选择公共交通工具出行3.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是()A. 干冰用于人工降雨B. 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C. 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D. 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳4. 下列气体有毒的是()A. 煤气(主要成分是CO)B. 氧气(O2)C. 氮气(N2) D. 甲烷(CH4)5.常温下,碳的化学性质不活泼.碳单质的下列用途与这一性质有关的是()A. 用碳素笔书写重要文件和资料B. 用金刚石切割大理石C. 用石墨为主要原料制铅笔芯D. 用活性炭脱色制白糖6.下列说法中,有错误的是()A. 一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,使得它们的性质有很大差别B. 将硫磺在燃烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰C. 用H2和CO2两种气体分别吹自制的肥皂泡,在空气中均能上升D. 氧气能支持红磷燃烧,不支持红磷燃烧的气体不一定是氮气7.对下列现象的解释或者结论错误的是()A. 蒸馏水不能养金鱼﹣﹣蒸馏水中没有氧分子B. 将白磷保存于水中﹣﹣使白磷与氧气隔绝,防止白磷自燃C. 金刚石作钻头﹣﹣金刚石硬度很大D. 把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO28.为达到实验目的,下表中实验材料选择不恰当的是()实验名称实验材料目的A 探究呼吸作用产生二氧化碳氢氧化钠检验是否产生二氧化碳B 探究唾液对淀粉的消化作用碘酒检验淀粉是否被消化C 绿叶在光下制造有机物酒精使叶绿素褪色D 制作口腔上皮细胞临时装片生理盐水维持细胞正常形态A. AB. BC. CD. D9.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的叙述正确的是()A. 充分燃烧时都生成二氧化碳B. 一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化C. 碳原子的排列方式相同D. 金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬10.实验室制取CO2的有关操作:①加入石灰石.②检查装置的气密性.③收集二氧化碳.④从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端.其中符合题意的操作顺序是( )A. ②④①③B. ②①③④C. ④①②③ D. ②①④③11.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()A. 空气与氧气——带火星的木条B. 氮气与二氧化碳气体——燃着的木条C. 水与澄清石灰水——二氧化碳气体D. 硬水与软水——肥皂水12.某课外小组讨论、辨析以下说法,其中正确的是()①不锈钢和目前流通的硬币都是合金;②天然气和酒精都是再生资源;③盐酸和食醋均既是化合物又是酸;④干冰和冰既是化合物又是氧化物;⑤纯碱和烧碱都是碱;⑥矿石和溶液都是混合物.A. ①②③④B. ①④⑥C. ①③④⑤⑥D. ②③④⑤13.化学与环境、生产、生活密切相关.下列说法错误的是()A. 稀土等金属资源有限,应当合理开采B. 绿色化学的快速发展,减轻了环境污染C. 保持干燥可以有效防止自行车钢圈生锈D. 化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展14.丽丽同学对实验室刚收集的两瓶气体A和B,产生了兴趣,她做出如下猜想,其中不符合实际的是()A. 气体A可能是氢气B. 气体A能使带火星的木条复燃C . 可用澄清的石灰水检验气体B是否为二氧化碳D. 相同条件下,气体B的密度比气体A的要大15.按下图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到紫色石蕊小花不变红,玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X可能是()A. 氢气和水蒸气 B. 氢气、一氧化碳和二氧化碳C. 一氧化碳和二氧化碳D. 氢气、二氧化碳和水蒸气二、填空题16.世界上的几千万种物质都是由100多种元素组成的,同一种元素能够形成不同种单质,如碳元素能形成的单质有金刚石、石墨和C60等,这几种碳单质化学性质相似,物理性质不同,其原因是________;相同的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素能组成水和________(填化学式).17.把煤隔绝空气加强热,就可以使煤分解,生成固体A是________ ,生成液体B是________ ,生成气体C是________ .A可用作________ ,B是重要的________ ,C则是重要的________ .这样煤得到了综合利用.18. 化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。

A B C(1) A实验:把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有________ 、________ 和________ 的性质,因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火。

(2) B实验:有关反应的化学方程式为________ ;烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和________;通过该实验可得出燃烧需要三个条件:①可燃物②可燃物与________接触③温度达到________ 的结论。

(3) C实验:试管③实验的目的是探究铁钉在________ 的情况下是否生锈;试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈,其原因是________ 。

19.能源与环境是目前世界各国共同关注的问题,请回答:(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和________。

(2)关注环境已成为一种生活的态度,“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。

下列做法符合低碳理念的是________。

A.发展太阳能、风能等新能源B.用淘米水浇花C.家用电器长期处于待机状态D.推广无纸化办公,双面打印文稿(3)已知,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。

根据图中探究燃烧条件的实验,回答下列问题:①甲图铜片上白磷和乙图中白磷对比实验的目的是________ 。

②根据灭火原理分析加油站严禁烟火的原因:________。

(4)贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功。

氢化镁(化学式为MgH2)是一种贮氢合金,它的固体可以和水反应生成一种碱,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是________。

20. (用化学符号填空)金刚石和石墨的组成元素都是________ 元素,构成的粒子都是________ ,完全燃烧后的产物都是________ 。

但金刚石是天然最坚硬物质,而石墨则是天然最软的物质之一,原因是(用文字描述):________ 。

21.燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应.认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.(1)下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图:该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气.请你继续完成实验并填写相应空格(要求实验过程中不得拆、装仪器).(2)上述实验开始时充满了氮气,其目的是________ .(3)①装置A中发生反应的化学方程式为________ .②实验结束后,撤去酒精灯,木炭继续燃烧说明反应________ (填“放热”或“吸热”).③小华同学认为,x处的气体不应直接排放到空气中去,大家经讨论后认为很有道理,你认为其中的道理是:________ .22.北约曾用石墨炸弹使高压输电线短路,利用了石墨的________;当今世界使用的三大化石燃料是________、________、________.23.实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:(1)装置中①的仪器名称是________;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是(填编号)________,反应的化学方程式是________ ;(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳,装置连接顺序应为(填编号)________ ,制取该气体的化学方程式为________;(4) 常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。

为了收集纯净的NO气体,利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ,用胶管将b与c相连组成收集装置,收集时,应先在Ⅰ中________。

24.氢气是一种理想的燃料,它的一条优点是________,深林火灾发生时常砍伐出一条隔离带,这样做以及的灭火原理是________.25.结合下列装置图回答问题:A B C D E(1)写出图中有标号仪器的名称:a________;(2)实验室制取和收集CO2气体时,应选用________(填序号),反应方程式为________ ,验证集气瓶中CO2是否收满的方法是________;(3)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气密度,极易溶于水。

实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。

其化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;若实验室制取并收集氨气应选用的装置是________(填字母序号)。

三、实验探究题26.下列是初中化学中的一些重要实验。

(1)A实验中,通过对比铜片上的白磷和红磷,可以得出燃烧的条件是________。

(2)B实验的现象是________。

(3)C中细铁丝燃烧生成黑色固体的化学式是________。

27.请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出有标号的仪器名称:①________,②________。

(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是________(选填序号),化学方程式为________。

(3)若用锌粒和稀硫酸制取氢气,该反应化学方程式为________,再用D装置收集,气体应从________端通入(选填“a”或“b”)。

(4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为________,C相对于B装置的优点有________。

(5)若用E装置收集HCl气体,需在水上放一层植物油,由此推测HCl气体可能具有的物理性质是________。

四、综合题28.汽车的主要燃料是汽油和柴油,在排放的尾气中除二氧化碳和水蒸气外,还含有少量的一氧化碳等。

(1)汽油和柴油都是________加工的产物,分离时,根据它们的________不同而制得。

(2)汽车尾气中含有少量一氧化碳的原因是________。

(3)一氧化碳有很多用途,用化学方程式表示其中一例:________。

29.厨房里处处有化学.(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可灶具的进风口________(填“调大”或“调小”).(2)“纸火锅”是用纸制的容器盛放菜肴,酒精燃烧时,“纸火锅”不燃烧,原因是________;(3)家庭里面经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是________;(4)天然气已在城乡普遍入户,万一燃气泄漏,应采取的措施是________.。

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