骑龙镇九年制学校九年级
白浪镇九年制学校二元一次方程组单元复习测试题
白浪镇九年制学校二元一次方程组单元复习测试题一、选择题1．下列各组数是二元一次方程的解是( )A． B． C． D．2．方程组的解是，则a，b为（）A． B． C． D．3．|3a+b+5|+|2a−2b−2| = 0，则2a2−3ab的值是（）A．14 B． 2 C．−2 D．−44．解方程组时，较为简单的方法是（）A．代入法 B．加减法 C．试值法 D．无法确定5．某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（）A．赔8元B．赚32元C．不赔不赚D．赚8元6．一副三角板按如图摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50º，若设∠1 = xº，∠2 = yº，则可得到的方程组为（）A． B． C． D．7．李勇购买80分与100分的邮票共16枚，花了14元6角，购买80分与100分的邮票的枚数分别是（）A．6，10 B．7， 9 C．8，8 D．9，78．两位同学在解方程组时，甲同学由正确地解出，乙同学因把c 写错了解得，那么a、b、c的正确的值应为（）A．a=4，b=5，c=−1 B．a=4，b=5，c=−2C．a=−4，b=−5，c=0 D．a=−4，b=−5，c=2二、填空9．如果是方程3x−ay = 8的一个解，那么a =_________．10．由方程3x−2y−6=0可得到用x表示y的式子是_________．11．请你写出一个二元一次方程组，使它的解为，这个方程组是_________．12．100名学生排成一排，从左到右，1到4循环报数，然后再自右向左，1到3循环报数，那么，既报4又报3的学生共有___________名．13．在一本书上写着方程组的解是，其中y的值被墨渍盖住了，不过，我们可解得出p =___________．14．某公司向银行申请了甲、乙两种贷款，共计68万元，每年需付出8.42万元利息.已知甲种贷款每年的利率为12%，乙种贷款每年的利率为13%，则该公司甲、乙两种贷款的数额分别为_________________．三、解方程组15． 16．17．四、解答题：18．若方程组的解x与y是互为相反数，求k的值．19．对于有理数，规定新运算：x※y = ax+by+xy，其中a、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算．已知：2※1=7，(−3)※3=3，求※b的值．20．如图，在3×3的方格内，填写了一些代数式和数（1）在图中各行、各列及对角线上三个数之和都相等，请你求出x，y的值．（2）把满足（1）的其它6个数填入图（2）中的方格内．21．已知2003(x+y)2与| x+ y−1|的值互为相反数．（1）求x、y的值．（2）计算x +y的值．五、应用题22．某服装厂要生产一批同样型号的运动服，已知每 3米长的某种布料可做2件上衣或3条裤子，现有此种布料 600米，请你帮助设计一下，该如何分配布料，才能使运动服成套而不致于浪费，能生产多少套运动服？23．一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付给两组费用共3520元；若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付给两组费用共3480元，问：（1）甲、乙两组单独工作一天，商店应各付多少元？（2）已知甲组单独完成需要12天，乙组单独完成需要24天，单独请哪组，商店此付费用较少？（3）若装修完后，商店每天可盈利200元，你认为如何安排施工有利用商店经营？说说你的理由．（可以直接用（1）（2）中的已知条件）答案：一、A B D B D D B C二、9．−1；10．；11．略；12．8；13．3；14．42万元，26万元三、15．16．17．18．−619．四、20．①②21．①②0五、22．360米布料做上衣，240米布料做裤子，共能做240套运动服．23．（1）设甲单独做一天商店应付x元，乙单独做一天商店应付y元．依题意得：解得：（2）请甲组单独做需付款300×12 = 3600元，请乙组单独做需付款140×24=3360元，因为3600＞3360，所以请乙组单独做，商店应付费用较少．（3）由（2）知：①甲组单独做12天完成，需付款3600元，乙组单独做24天完成，需付款3360元，由于甲组装修完比乙组装修完商店早开张12天，12天可以盈利200×12=2400元，即选择甲组装修相当只付装修费用1200元，所以选择甲单独做比选择已单独做合算．②由（1）知，甲、乙同时做需8天完成，需付款3520元又比甲组单独做少用4天，4天可以盈利200×4 = 800元，3520−800=2720元，这个数字又比甲单独做12天用3600元和算．综上所述，选择甲、乙两组合做8天的方案最佳．。
骑龙镇九年制学校八年级上第10周能力测试数学试题
骑龙镇九年制学校八年级上第10周能力测试数学试题一、填空题(13×3=39分)1、在4，－0.101001000100001……，2π，73，32+，39，1.161703中，无理数有____________________________。
2、9的算术平方根的平方根是 ；（-3）2 的算术平方根是 ；3、16的平方根是 ； 0的平方根是 。
4、若2)1(+-x 是一个实数，则x 可取值为___________________，若m<0，则332||m m m ++= 。
5、如果一个数的平方根等于它的算术平方根，则这个数是_________；－2的平方根是 .6、的立方根是，= 。
7、a 的两个平方根是方程223=+y x 的一组解，则a = ，2a 的立方根是 8、已知：a =5，，且a b a b +=+，则a b -的值为_________ 9、若42+m 意义，则m______________；若x<0，则xxx 2-=_______10、若一个正数的算术平方根是a ，则比这个数大3的正数的平方根是____________。
11、二次根式32--x x 有意义的条件是 ___________ __ 。
12、若2b +35的立方根，则a = ，b = 。
13、阅读下列材料：设0.30.333x == …①，则10 3.333x =…②，则由②－①得：93x =，即13x =。
所以0.30.333= …1=3。
根据上述提供的方法把下列两个数化成分数。
0.7= ，1.3 = ； 二、解答题1、计算(6分) （1）()23232-+-(2 ))91(2781)2(1332-⨯--⨯-+-2、已知21a -的平方根是3±,4是31a b +-的算术平方根,求2a b +的值.(5分)3、已知a 、b 互为倒数，c 、d 互为相反数，m 2=(-2)2,求3ab 23+++-d c ab +3m的值。
骑九校2010第四届艺术节总方案和项目细则
骑龙镇九年制学校第四届校园艺术节活动方案为进一步贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》，推动学校艺术教育健康发展，加强学校活动文化建设，为学生提供艺术实践活动舞台，使每位学生掌握一项艺术表现手法，并具有一定的艺术表现力、创造力、审美力，促进学生德、智、体、美全面发展。
根据上级要求，我校举办第四届校园艺术节活动，特制定此方案。
一、指导思想此次活动要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，大力宣传构建社会主义和谐社会的重大意义，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，面向全体学生，重在普及弘扬民族精神，展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示我校艺术教育丰硕成果，丰富校园文化活动，加强学校活动文化建设，营造和谐的社会环境和健康的舆论氛围，推进学校艺术教育的改革与发展。
二、主题和内容骑龙镇九年制学校第四届校园艺术节活动的主题是“文明、健康、和谐”。
活动内容要围绕主题，充分反映师生文明、健康、和谐、奋发向上的精神风貌，要体现时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
三、艺术节筹备组：成立骑龙镇九年制学校第四届校园艺术节活动筹备组，具体负责各项活动的组织实施。
组长：王亚力副组长：李志明谢彬成员：陈萍罗先华黄守刚聂吉英黄守萍蔡华宗幸世科关世达陈光荣陶永义徐强刘承书邓春燕四、参加对象全体师生五、活动内容、形式、要求1、文艺表演类：（1）声乐：合唱（合唱队人数不少于40人，节目时间不超过8分钟，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（节目时间不超过5分钟）。
（2）器乐：时间不超过6分钟（3）舞蹈：节目时间不超过8分钟（4）综艺节目：校园剧或课本剧、相声、小品、戏曲、朗诵（人数均不超过8人，时间不超过10分钟）。
2、艺术作品类：内容、形式：（1）绘画：国画（尺寸不超过69X69c m或69X50c m）、水彩或水粉画（尺寸不超过55X80cm或55X55c m）、版画（尺寸不超过55X55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。
11年现代信息技术教育工作计划
骑龙镇九年制学校2011-2012年度现代信息技术教育工作计划本学年我校的现代信息技术教育要以以“立足一流硬件，创造一流软件”为指导思想，狠下功夫，在学校现代信息技术管理和教育教学研究上有较大突破，进一步提高校园网的利用率，发挥校园网功能，提高师生的现代信息技术应用能力。
一、加强学习，提高认识，努力营造我校特有的现代信息技术教育与研究的氛围。
要通过组织培训和自学，使教师在现代教育技术方面达到以下基本操作能力。
（1）网络操作：能浏览，会搜寻与下载相应教学信息，能收发电子邮件。
（2）计算机办公能力：能够电子备课，能运用Powerpoint、Flash 等制作常用的教学课件，会制作网页。
（技能教师应逐步掌握相应的专业软件，如美术教师应学会Photoshop等图片处理、音乐教师学会相应的音频处理软件等。
）（3）教育教学能力：能够上学生的计算机课，会辅导学生运用网络进行学习，能够通过网络为学生解疑答难。
二、扎实做好常规工作，规范管理与教育教学。
1、充分发挥校园网的作用，提高我校管理的现代化。
本学年，要进一步完善校园网的功能，通过专人管理，使校园网发挥更大效益，着力做好以下几项工作。
（1）完成学校主页的创建工作，并指定专人做到定时更新网页内容。
（2）提高学校办公无纸化率。
实现“学校通知”、“工作计划”、“工作安排”、“图书资源信息”等上网。
（3）每位教师在本学年每月完成一个精品教案，每月完成一个自制精品课件上传，发挥网络的资源共享功能，教导处要加强统计与考核。
2、加强全校的硬件维护与检查，确保使用中的器材完好率在98%以上，对人为因素造成的损坏要对照相应的管理条例进行处理。
3、加强使用记录，提高使用率。
各班电教室要认真做好使用记录工作，教导处将每月进行统计汇总，并公布各班使用情况。
4、继续开展教师信息技术应用能力培训。
本学年的重点是网页制作培训，要以教研组为单位，在本学年完成各组的主页制作，并上挂学校主页。
事迹简介
赵华锋老师事迹简介赵华锋老师是我校一名优秀的年轻教师，2006年到我校任教，2008年度被中心校评为优秀教师。
他现任六（3）中队英语和数学两科教学任务，兼任校少先队大队和中队辅导员，对工作认真负责，成绩突出。
近两年来，我校少先队工作开展的有声有色，取得了较好的成绩，校少先队组织健全，活动有序，充满生机和活力，有力地配合了学校的素质教育、规范管理等工作的开展，学校的面貌焕然一新。
他工作中的主要亮点是:一是适应大队辅导员的角色“快”。
一方面刻苦钻研少先队工作知识，熟悉少先队业务；另一方面虚心向担任过少先队辅导员的老师请教；又多方征求校领导和其他老师对少先队工作的意见和建议。
随着工作的不断深入开展，他对辅导员的角色定位也越来越准，工作起来也能得心应手了。
二是履行大队辅导员的职责“实”。
三是开创少先队工作的局面“新”。
㈠注重常规教育，抓学生“自律”。
㈡从安全教育入手，提高学生的安全保护意识，加强学生的责任感。
㈢、从爱心教育入手，培养学生的爱心意识。
同时赵华锋老师对自己的工作也有很多不满意之处,但他将会总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，在彭庄小学这块少先队园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水浇灌出更加丰硕的果实，为我校少先队工作长远发展做出更大的贡献。
少先队员事迹简介王梓津同学事迹简介尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四（1）中队宣传、文娱委员王梓津。
女，10岁，汉族。
她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥；她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。
市、县三好学生。
朱奕妍同学事迹简介全面发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍。
女，12岁，汉族。
她爱好广泛、多才多艺，在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出，连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星，美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖，舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项；她刻苦学习，成绩一直名列前茅，文章《我的奥运梦》获县一等奖；她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作用。
骑龙镇九年制学校卫星资源登记表(中学1209)
11月2日星期三中学资源少年文化 10：30——12：40文史大观历史事件杯酒释兵权宋金嘉定和议文物瑰宝曹素功制黄山图墨镂雕双螭飞虎纹韘形佩走进敦煌馆藏敦煌遗书精粹—吐蕃统治时期古代诗词草玉楼春[中吕]普天乐·渔村落照成语故事悬崖勒马一毛不拔人物星空中国人物陈强邓丽筠郭子仪姜维程砚秋耿其昌何晏李密崔健巩俐桓冲石冰达式常关山月桓温苏峻外国人物埃德加·斯诺萧伯纳小仲马11月3日星期四中学资源学习指导 8：00——14：00初中专题 14：00——22：00教师发展 22：30——23：00学习指导语文人教课标版九年级课后提高：陈涉世家唐睢不辱使命数学人教课标版八年级课后提高：因式分解九年级课后提高：概率北师大课标版七年级课后提高：平行垂直英语人教课标版七年级课后提高：What time do you go to school?八年级课后提高：Could you please clean your room?物理人教课标版八年级课后提高：气体的压强与流速的关系化学人教课标版九年级课后提高：二氧化碳制取的研究生物人教课标版七年级课后提高：被子植物的一生初中专题学生守则和日常行为规范不妨碍他人诚实可信教师发展三种模式应用模式一模式一的合作教学法（二）模式二模式二的合作教学法（二）模式三模式三的合作教学法（二）11月4日星期五中学资源课程资源 8：00——17：00课程资源语文人教课标版七年级：风筝羚羊木雕八年级：桃花源记短文两篇九年级：范进中举香菱学诗苏教课标版七年级：天上的街市七颗钻石八年级：都市精灵九年级：醉翁亭记语文版七年级：21 《论语》六则 22 《世说新语》二则八年级：21 小石潭记 22 记承天寺夜游九年级：21.*愚公移山 22.*扁鹊见蔡桓公数学人教课标版七年级：实际问题与一元一次方程八年级：一次函数九年级：与圆有关的位置关系华东十大课标版七年级：整式整式的加减八年级：乘法公式九年级：命题与证明北师大课标版七年级：角的比较平行八年级：确定位置平面直角坐标系变化的鱼九年级：反比例函数英语人教课标版七年级：What time do you go to school?八年级：Could you please clean your room?九年级：Could you tell me where the restrooms are?物理人教课标版八年级：汽化和液化九年级：流体压强与流速的关系北师大课标版八年级：探究平面镜成像的特点九年级：电压化学人教课标版九年级：金刚石、石墨和C60历史人教课标版七年级：昌盛的秦汉文化(二) 三国鼎立八年级：血肉筑长城九年级：血腥的资本积累地理人教课标版七年级：世界的语言和宗教八年级：因地制宜发展农业生物人教课标版七年级：种子的萌发植株的生长八年级：真菌音乐人教课标版七年级：第一节八年级：第一节九年级：第二节科学浙教课标版七年级：生物与非生物八年级：神经调节动物的行为11月09日星期三中学资源少年文化 10：30——12：40文史大观历史事件高永昌反辽宋夏和议文物瑰宝双婴耳玉杯玉双童耳杯走进敦煌馆藏敦煌遗书精粹——宋代写本古代诗词送李少府贬峡中王少府贬长沙成语故事举棋不定居安思危人物星空中国人物刘宝瑞齐白石王维道安刘德华启功虞世南法藏梅兰芳乔羽张九龄法显聂耳秦汉皇甫谧佛图澄外国人物菩提达摩释迦牟尼军事迷彩大话武器意“奥托”76毫米自行高射炮系统经典战役伊松佐河战役一江山岛战役军事百科大尉上尉11月10日星期四中学资源学习指导 8：00——14：00 初中专题 14：00——22：00 教师发展 22：30——23：00学习指导语文人教课标版七年级课程辅导：风筝羚羊木雕八年级课程辅导：第5单元学习指导桃花源记九年级课程辅导：杨修之死课后提高：隆中对出师表数学人教课标版八年级课后提高：期末复习九年级课程辅导：期末复习北师大课标版七年级课后提高：一元一次方程（一）英语人教课标版七年级课程辅导：Can you play the guitar课后提高：My favourite subject is science八年级课程辅导：Could you please clean your room课后提高：What's the best radio station?九年级课程辅导：I like music that I can dance to Part 2 Part 3物理人教课标版八年级课程辅导：汽化和液化升华和凝华九年级课程辅导：气体的压强与流速的关系浮力化学人教课标版九年级课程辅导：金刚石石墨和C60二氧化碳制取的研究课后提高：二氧化碳和一氧化碳生物人教课标版七年级课后提高：绿色植物与生物圈水循环学科实验物理八年级：电阻上电流与电压的关系地理低气压的性质低气压的移动与天气变化化学研碎胆矾液体药品的量取生物七年级：显微镜的用法八年级：昆虫的形态与生活初中专题学生守则和日常行为规范上下课礼仪按时到校教师发展三种模式应用模式一《难忘的泼水节》模式二模式二的探究教学法（一）模式三模式三的探究教学法（一）11月11日星期五中学资源课程资源 8：00——17：00课程资源语文人教课标版七年级：23*散步 24*诗两首八年级：23*核舟记 24*大道之行也九年级：23.隆中对 24.出师表 25.词五首苏教课标版七年级：23 蔚蓝的王国 24 皇帝的新装八年级：22.都市精灵 23.幽径悲剧九年级：21.绿 22.囚绿记 23. 环球城市风行绿墙语文版七年级：23*伤仲永24 木兰诗八年级：23*游恒山记 24*满井游记九年级：23.捕蛇者说 24.诗词五首数学人教课标版七年级：4．1多姿多彩的图形八年级：14．3用函数观点看方程（组）与不等式九年级：24．3正多边形和圆华东十大课标版七年级：4．1生活中的立体图形 4．2画立体图形八年级：14．4因式分解九年级：24．4尺规作图北师大课标版七年级：6.垂直 7.有趣的七巧板八年级：7.1 谁的包裹多 7.2 解二元一次方程组九年级：5.2 反比例函数的图象与性质英语人教课标版七年级：Unit 12 My favourite subject is science八年级：Unit 12 What's the best radio station?九年级：Unit 12 You're supposed to shake hands.物理人教课标版八年级：升华和凝华九年级：分子热运动内能北师大课标版八年级：二力平衡九年级：家庭电路化学人教课标版九年级：二氧化碳制取的研究政治人教课标版八年级：竞争？合作？历史人教课标版七年级：江南地区的开发北方民族大融合八年级：内战烽火九年级：殖民地人民的抗争国际工人运动与马克思主义的诞生地理人教课标版七年级：人类的居住地――聚落八年级：工业的分布与发展生物人教课标版七年级：开花和结果八年级：细菌和真菌在生物圈中的作用科学浙教课标版七年级：常见的动物常见的植物八年级：体温调节11月16日星期三中学资源少年文化 10：30——12：40文史大观历史事件辽夏第二次贺兰山之战夏附蒙攻金文物瑰宝贴黄云龙纹砚盒菊瓣形玉盘走进敦煌敦煌年谱古代诗词宿府剑器近成语故事明珠弹雀沐猴而冠人物星空中国人物阮玲玉王洛宾神秀慧远尚小云魏明伦释道安圆照盛中国奚秀兰陶弘景玄奘施光南冼星海慧能褚遂良外国人物斐尔南·德·麦哲伦亨利·莫顿·斯坦利军事迷彩大话武器中国1981年式7.62mm轻机枪经典战役豫皖边战役新几内亚战役军事百科中尉准尉11月17日星期四中学资源学习指导 8：00——14：00初中专题 14：00——22：00教师发展 22：30——23：00学习指导语文人教课标版九年级课后提高：词五首英语人教课标版七年级课后提高：Test八年级课后提高：Test化学人教课标版九年级课后提高：燃烧与灭火生物人教课标版七年级课后提高：绿色植物是生物圈中有机物作文课后提高：写旅行要有条理初中专题学生守则和日常行为规范上课专心听讲学习环节与学习纪律教师发展三种模式应用模式一《小数的大小比较》模式二模式二的探究教学法（二）模式三模式三的探究教学法（二）11月18日星期五中学资源课程资源 8：00——17：00课程资源语文人教课标版七年级：《世说新语》两则皇帝的新装八年级：杜甫诗三首三峡九年级：唐睢不辱使命隆中对苏教课标版八年级：明天不封阳台治水必躬亲九年级：绿囚绿记数学人教课标版七年级：直线、射线、线段八年级：整式的乘法九年级：弧长和扇形面积华东十大课标版七年级：立体图形的展开图平面图形八年级：在实验中寻找规律九年级：简单的随机抽样北师大课标版七年级：图案设计你今年几岁了解方程日历中的方程我变胖了八年级：鸡兔同笼增收节支九年级：反比例函数的应用英语人教课标版七年级：Where is your pen pal from?九年级：Rainy days make me sad.物理人教课标版八年级：电流和电路串联和并联九年级：比热容北师大课标版八年级：比热容液体内部的压强苏教课标版八年级：长度和时间的测量化学人教课标版九年级：二氧化碳和一氧化碳历史人教课标版七年级：承上启下的魏晋南北朝文化八年级：中国近代民族工业的发展社会生活的变化北师大课标版七年级：北方的民族汇聚领先世界的科学技术地理人教课标版七年级：国家和地区生物人教课标版七年级：绿色植物的生活需要水水分进入植物体内的途径绿色植物参与生物圈的水循环八年级：人类对细菌和真菌的利用科学浙教课标版七年级：细胞显微镜下的各种生物八年级：电路图电流的测量11月23日星期三中学资源少年文化 10：30——12：40文史大观历史事件重元之乱宋夏平夏城之战文物瑰宝清溪款兰亭雅集笔筒玉带钩走进敦煌敦煌博物馆古代诗词同题仙游观水龙吟成语故事破镜重圆呕心沥血人物星空中国人物萧珩严凤英蔡京成吉思汗新凤霞杨丽萍范仲淹寇准徐悲鸿英若诚梁太后秦桧徐小凤于魁智文天祥文彦博外国人物马可·波罗史沫特莱军事迷彩大话武器中国1977年-1式木柄手榴弹经典战役布干维尔岛战役敖德萨防御战役军事百科士官军士长11月14日星期四中学资源学习指导 8：00——14：00 初中专题 14：00——22：00教师发展 22：30——23：00学习指导数学北师大课标版七年级课后提高：生活中的数生物人教课标版七年级课后提高：保护植被，绿化祖国初中专题学生守则和日常行为规范参加劳动和实践活动保持学校环境优美安静有序教师发展三种模式应用模式一《壮丽山河》《花钟》模式二《欧洲音乐》模式三《探索太阳的秘密》11月25日星期五中学资源课程资源 8：00——17：00课程资源语文人教课标版七年级：27 郭沫若诗两首 28*女娲造人八年级：27 短文两篇28*观潮九年级：24.出师表25.词五首苏教课标版八年级：26.从小就要爱科学 27.在太空中理家九年级：23.环球城市风行绿墙24.一双手语文版七年级：27 三峡28*古文二则八年级：27 曹刿论战28*干将莫邪九年级：27.*订鬼28.*马说数学人教课标版七年级：调查中小学生的视力情况——抽样调查举例八年级：乘法公式九年级：概率华东十大课标版七年级：最基本的图形——点和线角八年级：用频率估计机会的大小九年级：用样本估计总体北师大课标版七年级：打折销售“希望工程”义演能追上小明吗教育储蓄八年级：里程碑上的数二元一次方程与一次函数九年级：频率与概率投针实验英语人教课标版七年级：I'm watching TV.九年级：Have you packed yet?物理人教课标版八年级：串联和并联九年级：机械效率功率北师大课标版九年级：探究--电流与电压、电阻的关系根据欧姆定律测量导体的电阻化学人教课标版九年级：燃烧和灭火政治人教课标版八年级：海纳百川有容乃大历史人教课标版八年级：社会生活的变化九年级：俄国、日本的历史转折人类迈入“电气时代”生物人教课标版七年级：绿色植物通过光合作用制造有机物绿色植物对有机物的利用八年级：尝试对生物进行分类从种到界科学浙教课标版七年级：生物体的结构层次生物的适应性和多样性八年级：物质的导电性影响导体电阻大小的因素音乐人教课标版七年级：第六单元旋转舞台八年级：电子空间站第二节九年级：冬之旅第三节11月30日星期三中学资源少年文化 10：30——12：40文史大观历史事件横渡之约契丹灭后晋文物瑰宝黄花梨木笔筒圆雕动物饰件走进敦煌敦煌文献馆藏一览表古代诗词无题二首（一）无题二首（二）成语故事对症下药任人唯贤人物星空中国人物张学友周小燕慈禧太后光绪皇帝赵丽蓉周信芳多铎努尔哈赤郑小瑛周璇多尔衮和珅周润发朱家溍额尔金皇太极军事迷彩大话武器中国63-1式60毫米迫击炮经典战役舟山群岛战役意大利中部战役军事百科专业军士军士外国人物唐纳德·麦克米伦威廉·约翰·威尔斯12月1日星期四中学资源学习指导 8：00——14：00初中专题 14：00——22：00教师发展 22：30——23：00学习指导化学人教课标版九年级课后提高：期末复习与检测生物人教课标版八年级课后提高：期末复习初中专题学生守则和日常行为规范爱护校舍和公物遵守宿舍食堂制度教师发展三种模式应用模式一《解决问题》《My family》模式二《等量代换》模式三《等高线地形图的判读》12月2日星期五中学资源课程资源 8：00——17：00课程资源语文人教课标版七年级：29*盲孩子和他的影子 30*寓言四则八年级：29*湖心亭看雪30 诗四首苏教课标版八年级：28.奇妙的克隆 29.送你一束转基因花语文版七年级：1．4有理数的乘除法 1．5有理数的乘方八年级：15．3整式的除法 12．1轴对称 12．2作轴对称图形九年级：概率数学人教课标版七年级：1．4有理数的乘除法 1．5有理数的乘方八年级：15．3整式的除法 12．1轴对称 12．2作轴对称图形九年级：概率华东十大课标版七年级：4．7相交线4．8平行线八年级：15．3模拟实验九年级：25．3概率的含义北师大课标版七年级：100万有多大科学记数法扇形统计图月球上有水吗统计图的选择八年级：增收节支里程碑上的数二元一次方程与一次函数九年级：生日相同的概率英语人教课标版九年级：We're trying to save the manatees!物理人教课标版八年级：电流的强弱探究串、并联的电流规律九年级：动能与势能机械能及其转化北师大课标版九年级：串、并联电路中的电阻关系化学人教课标版九年级：燃料和热量历史人教课标版八年级：科学技术和思想文化(一) (二)九年级：第一次世界大战生物人教课标版七年级：绿色植物与生物圈中的碳－氧平衡八年级：认识生物的多样性科学浙教课标版八年级：变阻器的使用电压的测量。
四川省自贡市富顺县骑龙镇九年级语文第三次全镇联考试题
四川省自贡市富顺县骑龙镇九年级第三次全镇联考语文试题第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（18分，每小题3分）1、下列对加点字的注音和解释词语，全部正确的一项是（）A、潜．（qián）滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。
B、揠．（yàn）苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
C、难辞其咎．（jiù）：难以说清罪责。
D、未雨绸缪．（miù）：原指趁着天没有下雨，预先修理房屋门窗。
后比喻事先做好准备。
2、下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（）这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有①，不自欺；他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被②，被抹杀，③于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
A、①自信②摧残③消失B、①确信②残害③消失C、①自信②摧毁③消灭D、①确信②摧残③消灭3、填入文中空白处的句子最恰当的一项是（）当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，？A、难道你就不觉得它只是树？B、难道你就只觉得它不是树？C、难道你就只觉得它只是树？D、难道你就不觉得它不是树？4、下列句子，有语病的一项是（）A、走进美丽的花园，我停下脚步驻足欣赏。
B、这次大会上，大家对工资问题广泛地交换了意见。
C、为了避免再发生类似事故，上海某大学已经采取了多方面的有力措施。
D、加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的任务。
5、给下面这则消息拟一个标题，最恰当的一项是（）新华社6月1日电国家林业局宣传办主任、新闻发言人曹清尧，1日在国台办例行记者会上说，向台湾同胞赠送大熊猫的相关工作已经开始。
这对大熊猫一旦确定后。
我们将公开为大熊猫征名，按照以往习惯，大熊猫将采取双名制，即乳名和大名，均为两个汉字，在大陆征集乳名，在台湾征集大名。
A、向台湾同胞赠送大熊猫。
B、向台赠送大熊猫工作已经开始。
C、赠台大熊猫公开征名。
D、赠台大熊猫公开征名的原则。
6、下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A、《给巴特勒的信》的作者是英国作家雨果。
骑龙镇九年制学校卫星资源登记表(小学1209)
骑龙镇九年制学校卫星资源登记表11月1日星期二小学资源音乐人教课标版一年级迎新春二年级下雪了美术人教课标版一年级繁忙的交通二年级繁忙的交通乘着大象三年级我设计的自行车星空的联想四年级我心中的未来假如我是汽车设计师五年级电脑美术六年级电脑美术人美课标版一年级大家一起画二年级小扇子科学教科版三年级各种各样的液体比较水的多少四年级倾听声音声音是怎样产生的五年级像火箭那样驱动小车品德与生活人教课标版一年级看我多精神二年级做个"快乐鸟"三年级我是谁四年级让爷爷奶奶高兴五年级祖国江山的保卫者六年级打开国门走向世界教师发展三种模式应用模式一《小数的大小比较》模式二模式二的探究教学法（二）模式三模式三的探究教学法（二）少年文化文史大观历史事件庆历党争王安石变法文物瑰宝五老图墨玉镂雕双鹿牌饰走进敦煌馆藏敦煌遗书精粹—归义军时期古代诗词书边事江神子慢成语故事孺子可教朽木难雕人物星空中国人物华君武李小龙刘裕李煜华彦钧李媛媛嵇康郦道元黄健中利智李白刘勰李默然梁朝伟李商隐陆机外国人物佛驮跋陀罗鸠摩罗什军事迷彩大话武器南非SS—77式7.62mm轻机枪经典战役岷洮西战役罗斯托夫战役军事百科中校少校百部影片鼓手的荣誉学习指导语文人教课标版一年级课后提高比一比自选商场二年级课后提高窗前的气球假如三年级课后提高古诗两首富饶的西沙群岛四年级课后提高搭石跨越海峡的生命桥五年级课后提高“精彩极了”和“糟糕透了”六年级课后提高综合性学习数学人教课标版一年级课后提高认识钟表二年级课后提高观察物体三年级课后提高笔算乘法四年级课后提高商是一位数的除法五年级课后提高统计与可能性六年级课后提高百分数的意义和写法英语人教课标版三年级课后提高HappyBirthdayA四年级课后提高MeetMyFamily!A五年级课后提高InaNatureParkA六年级课后提高TheStoryofRainA学校管理班主任工作教导学生学会做人——培养关怀精神中小学校管理校长如何引导教师实现有效的课堂教学小学专题安全教育湿手不去摸插座使用工具要小心蒸气烫伤要防范心理健康教育困难—体验它、克服它、战胜它小学课程资源——语文数学英语语文人教课标版一年级菜园里日月明二年级日记两则古诗两首三年级矛和盾的集合科利亚的木匣四年级跨越海峡的生命桥卡罗纳五年级狼牙山五壮士难忘的一课六年级跑进家来的松鼠最后一头战象语文A版一年级16手影戏语文乐园六17 咏鹅二年级24古诗二首（夜宿山寺江畔独步寻花）语文乐园六25 谁的羽毛三年级25团结的力量26 兔子和狼27 在牛肚子里旅行四年级25提灯女神26《卖报歌》的诞生27勇敢的少年五年级选读六一个苹果语文乐园六18新年来了六年级18北京的春节19古诗二首语文S版一年级我读对联识汉字语文百花园五二年级25.苏雅的画儿识字三“枇杷”和“琵琶”语文百花园六三年级23.“神童”的秘诀24.说话算数语文百花园六四年级23.新型玻璃24.人类的“老师”语文百花园六五年级23.黄帝24.梅兰芳六年级26将相和27奴隶英雄苏教课标版一年级江南家二年级孔繁森大禹治水三年级航天飞机军神四年级雾凇春联北师大课标版一年级外面的世界二年级丁丁冬冬学识字（三）三年级海底村庄圆圆的沙粒语文天地四年级井底之蛙人教义务版六年级20*索溪峪的“野”21*鹿和狼的故事数学人教课标版一年级9加几8、7、6加几二年级统计三年级分数的初步认识四年级数学广角六年级统计合理存款北师大课标版一年级你说我摆捆小棒搭积木二年级我们赢了一分能干什么作息时间表三年级一天的时间时间与数学四年级温度正负数苏教课标版一年级认识钟表人教义务版六年级百分数的意义和写法英语人教课标版三年级Happybirthday四年级MeetMyFamily!五年级InaNaturePark外研版(一年级起点)二年级期末测试外研版(三年级起点)五年级ReviewModule8：00——18：00小学课程资源——音乐美术科学思品8：00——19：00小学教师发展19：00——20：00为农服务20：00——21：00少年文化21：00——22：00百部影片美术人教课标版一年级乘上列车去画画童话里的小屋二年级风来了会转的玩具三年级新颖的电脑电脑美术四年级梦幻之国纸带穿编五年级美术学习记录袋六年级中国画与油画人美课标版一年级巧用纸餐盒二年级会变的线条科学教科版三年级我的观察不同用途的纸四年级声音是怎样传播的控制物体发出的声音五年级运动与摩擦力六年级电磁铁的磁力品德与生活人教课标版一年级看我多精神新年好二年级做个“快乐鸟”三年级我能做好六年级文化采风学习指导语文人教课标版一年级课程辅导1比一比2自选商场3菜园里4日月明课后提高我多想去看看雨点儿二年级课程辅导24日记两则25古诗两首语文园地六课后提高日记两则古诗两首三年级课程辅导23美丽的小兴安岭24*“东方之珠”语文园地六课后提高美丽的小兴安岭四年级课后提高卡罗纳给予是快乐的五年级课后提高圆明园的毁灭狼牙山五壮士六年级课后提高老人与海鸥数学人教课标版一年级课程辅导11—20各数的认识练习11课后提高9加几二年级课程辅导 2.8的乘法口诀练习10课后提高7的乘法口诀三年级课程辅导分数的初步认识练习十二课后提高几分之一与几分之几四年级课后提高统计五年级课后提高数学广角北师大课标版一年级课后提高20以内数的减法英语人教课标版三年级课后提高HappyBirthdayB四年级课程辅导Unit6MeetMyFamilyPartA课后提高MeetMyFamilyB五年级课后提高InANatureParkB六年级课后提高TheStoryOfRain?B作文课后提高怎样写好生活习作学校管理班主任工作指导学生学会健体——增强身体素质中小学校管理校长如何通过听课来管理日常教学小学专题安全教育莫与小动物嬉闹谨防液化气泄漏游乐场里听指挥心理健康教育不良情绪调节站8：00——20：00小学课程资源——语文数学英语语文人教课标版一年级11我多想去看看12雨点儿13平平搭积木二年级识字7 26“红领巾”真好27清澈的湖水三年级27陶罐和铁罐28狮子和鹿四年级24给予是快乐的语文园地六25为中华之崛起而读书五年级24最后一分钟25七律·长征六年级24 金色的脚印25 伯牙绝弦语文A版一年级18 小青蛙19 蜘蛛织网20 虎王开会二年级26 快乐银行27 红蜡烛28 雪花三年级28 古诗二首语文乐园七29 画龙点睛四年级28生命的签证语文乐园七五年级19寻找幸运花瓣20皮皮鲁的风筝六年级20火的节日选读八说茶语文乐园七语文S版一年级13 静夜思14 十二月歌二年级26.古诗两首27.冬爷爷的图画三年级25.古诗两首26.父亲，树林和鸟四年级25.倔强的小红军26.小兵张嘎夺枪记五年级25.唐玄奘西行取经语文百花园五六年级28赤壁之战29老人与海苏教课标版一年级6东方明珠7秋姑娘的信二年级登鹳雀楼青松三年级金子每逢佳节倍思亲孙中山破陋习四年级古诗两首五年级给予是快乐的黄鹤楼送别郑成功北师大课标版一年级12手和脑：两件宝、乌鸦喝水二年级13诚实手捧空花盆的孩子可爱的娃娃三年级不用文字的书和信马拉松电话的发明四年级瑞雪图人教义务版六年级22凡卡23小抄写员数学人教课标版一年级5、4、3、2加几二年级数学广角三年级笔算乘法六年级数学广角北师大课标版一年级物体分类你说我摆二年级10花园1东南西北2看望老人三年级七年、月、日四年级七生活中的负数苏教课标版一年级加法人教义务版六年级百分数和分数、小数的互化英语人教课标版三年级Recycle2四年级Recycle2五年级Recycle2六年级TheStoryofRain外研版(一年级起点)二年级期末测试外研版(三年级起点)五年级ReadingforPleasure六年级ReviewModule11月15日星期二小学资源8：00——18：00小学课程资源——音乐美术科学思品8：00——19：00小学教师发展19：00——20：00为农服务20：00——21：00少年文化21：00——22：00百部影片美术人教课标版一年级会滚的玩具动物王国二年级电脑美术三年级会响的玩具四年级电脑美术五年级元宵节里挂彩灯人美课标版一年级多彩的拉花二年级刷牙科学教科版三年级米饭的观察四年级制作我们的小乐器五年级滑动与滚动六年级水的变化与热的传递品德与生活人教课标版一年级欢欢喜喜过春节三年级我能做好四年级我的邻里乡亲五年级各族儿女手拉手六年级环球旅行去少年文化文史大观历史事件辽夏第二次贺兰山之战夏附蒙攻金文物瑰宝贴黄云龙纹砚盒菊瓣形玉盘走进敦煌敦煌年谱古代诗词宿府剑器近成语故事明珠弹雀沐猴而冠人物星空中国人物阮玲玉王洛宾神秀慧远尚小云魏明伦释道安圆照盛中国奚秀兰陶弘景玄奘施光南冼星海慧能褚遂良外国人物斐尔南·德·麦哲伦亨利·莫顿·斯坦利军事迷彩大话武器中国1981年式7.62mm轻机枪经典战役豫皖边战役新几内亚战役军事百科中尉准尉百部影片李四光11月16日星期三小学资源8：00——11：00小学学习指导11：00——17：00学校管理17：00——23：00小学专题学习指导语文人教课标版一年级课后提高平平搭积木自己去吧二年级课后提高“红领巾”真好三年级课后提高矛和盾的集合四年级课后提高那片绿绿的爬山虎五年级课后提高难忘的一课最后一分钟六年级课后提高最后一头战象数学人教课标版一年级课后提高9加几二年级课后提高8与9的乘法口诀三年级课后提高分数的简单计算四年级课后提高数学广角五年级课后提高期末测试六年级课后提高统计北师大课标版一年级课后提高认识钟表统计英语人教课标版三年级课后提高RevisionAndExamination四年级课后提高RevisionAndExamination五年级课后提高RevisionAndExamination六年级课后提高RevisionAndExamination作文课后提高要写好想象作文写好想象作文的规律学校管理班主任工作启迪学生学会学习——开发智慧潜能中小学校管理校长怎样指导教师进行课程资源开发与利用小学专题安全教育河水暴涨要镇定遇到地震要冷静路遇大风不倒行11月21日星期一小学资源8：00——20：00小学课程资源——语文数学英语语文人教课标版一年级14自己去吧15一次比一次有进步二年级28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟三年级29掌声30一次成功的实验四年级26那片绿绿的爬山虎27乌塔28尺有所短寸有所长五年级26开国大典六年级26 月光曲语文A版一年级语文乐园七21 剪窗花22 十二属相图二年级识字四语文乐园七29 六个矮儿子三年级27.一个小山村的故事28.南极，一片净土语文百花园七四年级29寓言二则30小人国31希望戒指五年级选读七代课老师语文乐园七21寓言二则六年级21蜀鄙之僧22劳山道士语文S版一年级15.石榴笑了16 浪花语文百花园六二年级28.做灯笼29.贺年片语文百花园七三年级27.一个小山村的故事28.南极，一片净土语文百花园七四年级27.虎门销烟28.“0”的突破语文百花园七五年级26.天窗27.我是猫六年级30鲁滨孙造船语文百花园六苏教课标版一年级8看菊花9大海睡了二年级小动物过冬美丽的丹顶鹤北师大课标版一年级13梦想：小鱼的梦、想飞的乌龟二年级14画我有一盒彩笔画龙点睛王冕学画三年级语文天地元日老北京的春天人教义务版六年级24*向命运挑战数学人教课标版三年级分数的初步认识分数的简单计算北师大课标版一年级买铅笔飞行表演美丽的田园二年级长颈鹿和小鸟小兔安家英语人教课标版六年级Recycle211月22日星期二小学资源8：00——18：00小学课程资源——音乐美术科学思品8：00——19：00小学教师发展19：00——20：00为农服务20：00——21：00少年文化21：00——22：00百部影片美术人教课标版一年级办年货动物、植物欣赏二年级指偶剧院三年级美术小记者四年级会走的玩具五年级珍爱国宝--古代的陶瓷艺术人美课标版一年级神气的小厨师漂亮的建筑二年级动物乐园科学教科版三年级淀粉的踪迹品德与生活人教课标版四年级大家的事情大家做五年级生活在世界各地的华人六年级文化采风少年文化文史大观历史事件重元之乱宋夏平夏城之战文物瑰宝清溪款兰亭雅集笔筒玉带钩走进敦煌敦煌博物馆古代诗词同题仙游观水龙吟成语故事破镜重圆呕心沥血人物星空中国人物萧珩严凤英蔡京成吉思汗新凤霞杨丽萍范仲淹寇准徐悲鸿英若诚梁太后秦桧徐小凤于魁智文天祥文彦博外国人物马可·波罗史沫特莱军事迷彩大话武器中国1977年-1式木柄手榴弹经典战役布干维尔岛战役敖德萨防御战役军事百科士官军士长百部影片妈妈没有走远8：00——11：00小学学习指导11：00——17：00学校管理17：00——23：00小学专题学习指导语文人教课标版一年级课后提高一次比一次有进步二年级课后提高浅水洼里的小鱼父亲和鸟三年级课后提高陶罐和铁罐四年级课后提高乌塔尺有所短寸有所长五年级课后提高七律·长征开国大典六年级课后提高伯牙绝弦数学人教课标版二年级课后提高统计三年级课后提高可能性四年级课后提高期末测试学校管理班主任工作引导学生学会审美——提高艺术素养中小学校管理校长如何组织和管理校本教研小学专题安全教育雷雨不躲大树下冰雪天气防滑倒离开及时灭火烛8：00——20：00小学课程资源——语文数学英语语文人教课标版一年级16小松鼠找花生17雪地里的小画家二年级识字830我是什么31回声三年级31给予树32好汉查理四年级语文园地七29呼风唤雨的世纪30电脑住宅五年级19寻找幸运花瓣骨六年级27 蒙娜丽沙之约语文A版一年级23 贺年卡24 盘古开天地语文乐园八二年级30 愚公移山31 幸福鸟32 大禹治水语文乐园八三年级32 龙宫借宝语文乐园八四年级32斑竹姑娘语文乐园八五年级22稻草人23草船借箭选读八快乐王子语文乐园八六年级选读九牛郎织女（一）选读十牛郎织女（二）语文乐园八语文S版一年级17 司马光18 乌鸦喝水二年级30.开天辟地31.爱斯基摩人三年级29.炎帝创市30."年"的来历四年级29.重阳节的传说30.寓言两则五年级28.杨子荣借题发挥29.武松打虎苏教课标版一年级10冰花11北风和小鱼二年级水乡歌云房子夕阳真美北师大课标版一年级14劳动：锄禾、小母鸡种稻子二年级15玩具和游戏绒毛小熊我们的玩具和游戏三年级冰灯语文天地数学人教课标版三年级可能性北师大课标版一年级小明的一天小芳的上午二年级游乐园生日8：00——18：00小学课程资源——音乐美术科学思品8：00——19：00小学教师发展19：00——20：00为农服务20：00——21：00少年文化21：00——22：00百部影片美术人教课标版二年级形形色色的世界三年级迷人的动画片四年级我们的生日聚会漫画与动漫欣赏人美课标版一年级妈妈和孩子二年级节日的装饰过春节少年文化文史大观历史事件横渡之约契丹灭后晋文物瑰宝黄花梨木笔筒圆雕动物饰件走进敦煌敦煌文献馆藏一览表古代诗词无题二首（一）无题二首（二）成语故事对症下药任人唯贤人物星空中国人物张学友周小燕慈禧太后光绪皇帝赵丽蓉周信芳多铎努尔哈赤郑小瑛周璇多尔衮和珅周润发朱家溍额尔金皇太极外国人物唐纳德·麦克米伦威廉·约翰·威尔斯军事迷彩大话武器中国63-1式60毫米迫击炮经典战役舟山群岛战役意大利中部战役军事百科专业军士军士百部影片孔繁森8：00——11：00小学学习指导11：00——17：00学校管理17：00——23：00小学专题学习指导语文人教课标版一年级课后提高雪地里的小画家借生日二年级课后提高我是什么回声三年级课后提高掌声一次成功的实验四年级课后提高呼风唤雨的世纪电脑住宅五年级课后提高青山处处埋忠骨六年级课后提高月光曲蒙娜丽莎之约数学人教课标版二年级课后提高数学广角三年级课后提高数学广角学校管理班主任工作鼓励学生学会做事——锻炼实践能力中小学校管理校长如何领导校本课程开发小学专题安全教育拒绝陌生人诱惑面对勒索要勇敢遭遇小偷巧应对8：00——20：00小学课程资源——语文数学英语课程资源语文人教课标版一年级18借生日19雪孩子20小熊住山洞二年级32太空生活趣事多33活化石34农业的变化真大四年级31飞向蓝天的恐龙32飞船上的特殊乘客语文园地八五年级28毛主席在花山六年级28 我的舞台苏教课标版一年级12怀索写字13小河与青草北师大课标版一年级15冬天：冬天是个魔术师、雪地里的小画家16成长：我长大了一岁、马莎长大了二年级16岁月贺年片松鼠日记人教义务版六年级27*牛郎织女（一）28*牛郎织女（二）数学人教课标版三年级数学广角北师大课标版一年级最喜欢的水果二年级买书抛硬币8：00——18：00小学课程资源——音乐美术科学思品8：00——19：00小学教师发展19：00——20：00为农服务20：00——21：00少年文化21：00——22：00百部影片少年文化文史大观历史事件窝阔台汗国建立钦察汗国建立文物瑰宝松溪款修琴夜归图竹刻臂搁古代诗词鹿柴竹里馆成语故事请君入瓮是可忍，孰不可忍人物星空中国人物福临林则徐丘处机陆游黄遵宪廖仲恺陆九渊苏轼康熙乾隆朱熹王安石林觉民清太宗李清照辛弃疾外国人物约翰·富兰克林泽布伦·蒙哥马利·派克军事迷彩大话武器美国XM174式40mm榴弹发射器经典战役磁武涉林战役雅西—基什尼奥夫战役军事百科中士下士百部影片张思德8：00——11：00小学学习指导11：00——17：00学校管理17：00——23：00小学专题学习指导语文人教课标版一年级课后提高雪孩子小熊住山洞复习与检测二年级课后提高太空生活趣事多活化石农业的变化真大复习与检测三年级课后提高给予树复习与检测四年级课后提高31飞向蓝天的恐龙32飞船上的特殊乘客复习与检测五年级课后提高复习与检测六年级课后提高复习与检测数学人教课标版二年级课后提高期末测试三年级课后提高期末测试学校管理班主任工作助学生学会调节——优化心理品质中小学校管理校长如何建立新教学学习评价制度小学专题安全教育不生吃瓜果蔬菜小店零食要少吃不学抽烟坏习惯。
中考后整改措施(共7篇)
中考后整改措施（共7篇）中考后整改措施（共7篇）第1篇家长会后整改措施锦阳公学处关于今后管理工作的改进措施为加强学生的思想和管理工作，提高工作效率，解决实际问题，促进学生良好行为_惯的养成，结合本次家长会上家长提出的意见和建议，对今后工作的设想如下一.家长提出的意见和建议1.要加强学生的思想工作，在做人方面多给予些指导帮助。
2.对学生要严格要求，促使学生养成良好的行为_惯。
3.对于违纪的学生要严肃处理并多做其思想工作。
4.要注重和孩子多沟通，了解孩子的内心世界，多鼓励孩子树立信心。
5.重视学生的心理健康工作。
二.整改措施1.加强班务管理工作，通过召开班主任会议等，指导班主任有效开展班级管理工作。
通过班会.晨会.校会和适当的课外活动等多渠道对学生加强以集体主义和爱国主义等为主的思想工作，及时了解学生，把握学生思想动态，把一切问题都消灭在萌芽状态。
2.对平时违纪的同学以说服为主，动之以情.晓之以理，加强对学生进行思想和引导。
对于经常违纪的学生严肃处理并进行跟踪，使学生从思想上真正认识到自己的错误并使其改之。
3.重视值周工作，加强常规的纪律.卫生.文明礼仪等的督促工作，促进学生良好行为_惯的养成。
4.设立悄悄话信箱，做好学生的心理健康工作，即对存在心理问题的学生要个别辅导，疏导其心理问题，帮助学生端正学_态度，树立正确的人生价值观。
5.重视校园安全工作，加强值周工作和日常的检查巡查力度，及时发现问题解决问题，确保学生安全。
6.配合学生公寓加强对寄宿生的管理工作，通过召开生活老师会议，对生活老师进行培训，提高其管理水平和管理艺术。
锦阳公学处 .12.21第2篇家长会后整改措施富顺县骑龙镇九年制学校关于今后管理工作的改进措施为加强学生的思想和管理工作，提高工作效率，解决实际问题，促进学生良好行为_惯的养成，结合本次家长会上家长提出的意见和建议，对今后工作的设想如下一.家长提出的意见和建议1.要加强学生的思想工作，在做人方面多给予些指导帮助。
骑九校应急避险疏散演练方案
骑龙镇九年制学校2011年下期应急避险疏散演练方案进一步提高广大师生学生的安全意识,掌握掌握应对火灾、地震、海啸、台风等突发事件情况下应急疏散避险自救知识,不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领，熟练掌握处置各种突发事件的方法，从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，根据《突发事件应对法》的相关要求及富顺县教育局相关文件的精神，经研究决定，于9月26日下午4时30分举行应急避险疏散演练。
为了保证演练工作的顺利进行，圆满完成疏散演练任务，特制定本方案。
一、指导思想与目的以科学发展观为指导，以保障师生的生命财产安全为目标，着眼各种突发重大灾害，组织广大师生开展应急避险疏散演练。
通过应急避险疏散演练，促使全体师生进一步了解防空防灾警报规定信号，完善防空防灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。
二、演练时间9月26日下午4时30分三、演练对象学校全体师生（幼儿班除外）四、组织机构及职责总指挥:王亚力副总指挥:李志明、谢彬成员:陈萍、黄守平、谢勇、陶永义、黄守刚、聂吉英、蔡华宗、各班班主任下设五个工作组:(一)、演练现场指挥组组长：李志明成员：谢勇、黄守平、蔡华宗、李明基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(二)、演练紧急疏散组组长：谢彬成员：黄守平、谢勇、班主任、各任课教师（所在班教室）基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
(三)、演练后勤保障组组长：陶永义成员：徐强基本职责：购置演练时必需的器材等物质。
(四)、医疗救护组组长：陈萍成员：张娟、卢欣基本职责：发生事故时,实施救治处理。
(五)宣传报导组组长：黄守刚成员：蔡华宗、聂吉英基本职责：负责宣传教育、信息发布及图象采集。
2023-2024学年山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级物理第一学期期中学业质量监测试题含解析
2023-2024学年山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级物理第一学期期中学业质量监测试题理第一学期期中学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．在①陶瓷②铜③盐水④水银⑤玻璃⑥塑料六种物质中，通常情况下属于导体的是A．①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥2．诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是A．轻舟 B．山C．河中的水 D．轻舟上的人3．下列现象发生的过程中，放出热量的一组是①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去④冬天，室外地面上出现了霜A．①② B．②④ C．①③ D．③④4．电位器是滑动变阻器的一种．如图所示，如果把电位器与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，下列说法正确的是A．连接A、B 使滑动触头逆时针转动，灯泡变暗B．连接A、C 使滑动触头逆时针转动，灯泡变亮C．连接A、C 使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗D．连接B、C 使滑动触头顺时针转动，灯泡变亮5．有关物体的内能、温度和热量的关系，下列说法中正确的是A．温度为0℃的物体没有内能B．物体吸收热量后温度一定升高C．物体不吸收热量，内能也可能增大D．物体的温度越高，含有的热量越多6．“神州五号”返回舱进入大气层到着陆的过程中，下列说法正确的是A．动能减少，势能增加B．动能增加，势能减少C．机械能增加D．机械能减少7．下列现象中能用“分子世界”中的分子是不停运动的来解释的是A．春天，柳絮飞扬B．夏天，槐花飘香C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘8．如图所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是A．L1被短接B．L1断路C．L2被短接D．L2断路9．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油10．下列说法正确的是A．通风条件越好，供氧越充足，燃料的热值就越大B．物质的比热容只与物质的种类有关C．物体的内能增加，它的温度可能升高D．物体吸收了热量，它的温度一定升高11．物理知识在生活中有广泛的应用，以下实例中应用了密度知识的是（）A．用吸尘器吸灰尘B．防洪堤坝建成上窄下宽的形状C．轮船浮在水面上D．制造飞机采用轻质的合金材料12．一根羽毛从空中匀速下落时，下列说法中正确的是（）A．它的重力势能减少，动能不变B．它的重力势能不变，动能不变C．它的重力势能减少，动能增加D．它的重力势能减少，动能减小13．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是A．B．C．D．14．下列关于分子的说法中，正确的是（）A．所有物质的分子都是规则排列的B．0℃时，所有物质的分子都停止了运动C．分子之间的引力与斥力是同时存在的D．破镜不能重圆是因为分子之间斥力大于引力15．在图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合后，电压表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（）A．若灯L发光，则可能电阻R断路B．若灯L发光，则可能电阻R短路C．若灯L不发光，则可能电阻R短路D．若灯L不发光，则可能电阻R断路16．如图所示，小明家客厅的吊灯由六盏灯组成，其中每盏灯的额定电压均为220V．六盏灯由两个开关控制，每个开关各控制三盏灯．在图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）A．B．C．D．17．电能表上标有“3000r/kwh”，单独使用一个用电器时，电能表的转盘在1h内转1500转，则此用电器的电功率是A．1000 W B．500 W C．100 W D．50 W18．在国际单位制中，功的单位是（）A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特19．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮．小田用一根导线去查找电路的故障，她将导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，然后并联在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此她判断A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路20．某次物理课上，老师将盛有干冰(固态二氧化碳)的容器放在讲台上，同学们很快观察到容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人凉讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。
人教版九年级数学下册骑龙镇期中试题.docx
初中数学试卷桑水出品骑龙镇2017年九年级期中数学试题一. 选择题（共12个小题，每小题4分，共48分，在每个题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.计算：23）（-的结果是（ ） A 、9 B 、－9 C 、6 D 、－62. 计算：)3(6b a •的结果是（ ）A 、6abB 、18aC 、18abD 、9ab3.若一组数据3,5，x ，5,3,11的众数是3，则这组数据的平均数和中位数分别为（ ）A 、5,4B 、4,5C 、5,3D 、3,5 4．函数x y 21-=有意义的自变量x 的取值范围是（ ）．A．x ≤21B ．x ≠21C ．x ≥21D ．x ＜215.若22)1(-+=b xb y 是反比例函数，则b 的值为（ ）A 、1B 、－1C 、1±D 、任意实数6.下列计算正确的是（ ）A 、9218=÷B 、416±=C 、4545504=-D 、43224=⨯7.如图，是由几个小立方体所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置上的立方体的个数，这个几何体的正视图是 （ ）8.一直角三角形的两边长分别为6和8，则第三边长为（ ）A 、10B 、10C 、72D 、7210或9.顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得的四边形一定是（ ）A 、平行四边形B 、菱形C 、矩形D 、正方形 10.关于x 的函数()y k x 1=+和 ()ky k 0x=≠在同一坐标系中的图像大致是（ ）11.小明通常上学时从家到学校要走一段上坡路，途中平均速度为m 千米/时，放学时，沿原路返回，途中平均速度为n 千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为（ ）A 、时千米/n mn m + B 、时千米/2n +m C 、时千米/n 2n m m + D 、时千米/nnm m +12.如图，在Rt △ABC 中，AB=CB ，B O ⊥AC ，把△ABC 折叠，使AB 落在AC 上，点B 与AC 上的点E 重合，展开后折痕AD 交BO 与点F ，连接DE ，EF ，下列结论：①AB=2BD ；②图中有4对全等三角形；③若将△DEF 沿EF 折叠，则点D 不一定落在AC 上；④BD=BF ；⑤AOF DFOE S S ∆=四边形，其中正确的有（ ）A 、4个B 、3个C 、2个D 、1个二. 填空题（共6个小题，每小题4分，共24分） 13.31024.1-⨯用小数表示为 ； 14.二次根式的乘法公式为ab b a =•，公式中的a 、b 应满足条件 ；15.一只昆虫在如图所示的树枝上寻觅食物，假定昆虫在每个岔路口都会随机选择一条路径，则它获取食物的概率是 ．16.数据5，-2,0，-1,3的方差是 ；17因式分解：=++-nc mc n m 22； 18.给出下列命题：命题1：直线x y =与双曲线x1y =有一个交点是（1,1）；命题2：直线x y 8=与双曲线x 2y =有一个交点是（21,4）； 命题3：直线x y 27=与双曲线x 3y =有一个交点是（31,9）；命题4：直线x y 64=与双曲线x 4y =有一个交点是（41,16）；请你阅读、观察上面命题，得出命题n （n 为正整数）为：。
远程教育发展规划
富顺县骑龙镇九年制学校远程教育发展规划随着科技的发展，社会的进步，教育手段的更新，现代远程教育以其优质的资源，先进的手段，在学校的教育教学工作中发挥着不可替代的作用。
由于上级的重视，学校的投入，我校硬件设施已初具规模，档案资料齐全。
为了加强管理，提高使用频率，扩大使用范围，发挥其在教学中的作用，确保学校现代远程教育的正常运行和可持续发展，特制订如下发展规划：一、现有的远程教育资源我校在上级教育部门的安排下安装了远程教育接收设备：卫星接收计算机一台，DVD播放机一台，卫星接收机一台，，UPS 电源一台，34寸彩电一台，使我校具备接收先进的教育资源的条件。
二、信息化建设指导思想以“三个代表”重要思想为指导，立足校情，着眼发展，制度规范，确立标准；强化管理，发挥效益；提高教师素质，提高教育质量。
三、发展目标1、建立科学型的、基于信息技术和现代教育技术的教育教学思想和理念。
2、使教师掌握信息技术和现代教育技术应用的基础知识和操作技能，具备将信息技术和信息资源用于教学的能力。
3、远教工作领导机构健全，各项规章制度完备、实用，档案资料规范、齐全；4、硬件建设：A、接通校园网，完成校园闭路电视系统，实现“班班通”，并与远教资源网相连。
B、建立电子备课室。
C、建立电子阅览室，电子档案室和图书室电脑管理系统。
5、软件建设：A、软件资源要符合现行课标要求和教学规律，符合儿童身心发展规律，有利于发展智力，有利于思想品德教育，应与学科配套成系列，满足在网络中运行的基本要求。
B、进行信息资源建设和开发，建立学校教育教学资源库。
C、学校各部门管理工作实现信息化、电子化。
6、教师培训：学校配备一名兼职保管员，且持证上岗，确保学校远程教育设施的正常运行；分阶段有目的地对教师进行培训，通过培训100%的教师做到“能用”，即会计算机的简单操作，会播放“空中课堂”和教学光盘，会使用远教资源进行备课上课，80%以上教师做到“会用”，即会制作电子教案，会组织和整合远教资源开展教学教研活动，会修改和开发简单的教学课件。
河北省张家口市张北成龙学校2024—2025学年九年级上学期第一次月考语文试卷
2024～2025学年第一学期学业水平测试（一）九年级语文（人教版）2024.10注意事项：1．本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3．考生务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（1～2题12分）1．阅读下面文字，回答后面的问题。
（共6分）人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑；总有一首诗歌，让你心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。
笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不（（pángwù），是梁启超的诗意人生······诗意的人生并非可望而不可即，我们只需甲（（遵守／恪守）生命的信条，善于从自然与历史中乙（（汲取／选取）养分，（hányǎng）生命之树，诗意的枝条就会摇曳生姿。
诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作，应使诗意与人生相得益彰。
（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。
（2分）①(pángwù) ②(hányǎng)（2）给文段中加点的词语注音。
（2分）①鲜妍（（（（（②亵渎（（（（（3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
（2分）甲（（（（（乙（（（（2．学校开展“我的读写时光”主题活动，小冀同学写了一段读书心得。
请阅读后回答问题。
（共6分）中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格。
尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚贞不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘，打破了美国侵略者不可战胜的神话。
2024-2025学年湖北省咸宁市赤壁市中学九年级数学第一学期开学学业质量监测模拟试题【含答案】
2024-2025学年湖北省咸宁市赤壁市中学九年级数学第一学期开学学业质量监测模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝3，BC ＝4，则AB 的长为()A ．3B ．4C ．5D ．62、（4分）x 的取值范围是()A ．2x >B ．2x <C ．2x ≥D ．2x ≤3、（4分）若有增根，则m 的值是（）A ．3B ．2C ．﹣3D ．﹣24、（4分）下列各式中正确的是()A ．a a m b b m +=+B ．11a b a b ab --=C ．22a b a b ++＝a ＋b D ．22a b b a --＝－a －b 5、（4分）以下调查中，适宜全面调查的是（）A ．调查某批次汽车的抗撞击能力B ．调查某班学生的身高情况C ．调查春节联欢晚会的收视率D ．调查济宁市居民日平均用水量6、（4分）一次函数y ＝kx ﹣b ，当k ＜0，b ＜0时的图象大致位置是()A ．B ．C ．D ．7、（4分）若函数22(2){22x x y x x +≤=> （），则当函数值y ＝8时，自变量x 的值是（）A ．B ．4C ．或4D ．48、（4分）若关于x 的分式方程6155x k x x -+=--有增根，则k 的值是（）A ．1-B ．2-C ．2D ．1二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）关于x 的不等式组()3141x x x m ⎧->-⎨<⎩的解集为x ＜3，那么m 的取值范围是_____．10、（4分）．11、（4分）一种病毒长度约为0.0000056mm ，数据0.0000056用科学记数法可表示为______．12、（4分）直线23y x =-与y 轴的交点坐标___________13、（4分）一个数的平方等于这个数本身，这个数为_________．三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（12分）阅读下面的情景对话，然后解答问题:老师:我们新定义一种三角形，两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.小明:那直角三角形是否存在奇异三角形呢？小红:等边三角形一定是奇异三角形.(1)根据“奇异三角形”的定义，小红得出命题：“等边三角形一定是奇异三角形”，则小红提出的命题是.(填“真命题”或“假命题”)(2)若Rt ABC ∆是奇异三角形，其中两边的长分别为2、，则第三边的长为.(3)如图，Rt ABC ∆中，90ACB ∠=︒,以AB 为斜边作等腰直角三角形ABD ,点E 是AC 上方的一点，且满足,AE AD CE CB ==.求证:ACE ∆是奇异三角形．15、（8分）如图，在菱形ABCD 中，∠BAD ＝60°，AC 与BD 交于点O ，E 为CD 延长线上的一点，且CD ＝DE ，连接BE 分别交AC 、AD 于点F 、G ，连接OG ，则下列结论中一定成立的是()①OG ＝12AB ；②与△EGD 全等的三角形共有5个；③S 四边形ODGF ＞S △ABF ；④由点A 、B 、D 、E 构成的四边形是菱形．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个16、（8分）如图，在四边形ABCD 中，AB ∥CD ，∠BCD =90°，AB =AD =10cm ，BC =8cm ，点P 从点A 出发，以每秒2cm 的速度沿线段AB 向点B 方向运动，点Q 从点D 出发，以每秒3cm 的速度沿线段DC 向点C 运动，已知动点P 、Q 同时出发，点P 到达B 点或点Q 到达C 点时，P 、Q 运动停止，设运动时间为t (秒)．（1）求CD 的长；（2）当四边形PBQD 为平行四边形时，求t 的值；（3）在点P 、点Q 的运动过程中，是否存在某一时刻，使得PQ ⊥AB ？若存在，请求出t 的值并说明理由；若不存在，请说明理17、（10分）阅读材料，解答问题：（1）中国古代数学著作《周髀算经》有着这样的记载：“勾广三，股修四，经隅五．”这句话的意思是：“如果直角三角形两直角边为3和4时，那么斜边的长为1．”上述记载说明：在Rt ABC 中，如果90C ∠=︒，BC a =，AC b =，AB c =，那么a b c ，，三者之间的数量关系是：．（2）对于（1）中这个数量关系，我们给出下面的证明．如图①，它是由四个全等的直角三角形围成的一个大正方形ABDE ，中空的部分是一个小正方形CFGH ．结合图①，将下面的证明过程补充完整：∵12ABC EAF DEG BDH S S S S ab ∆∆∆∆====，2ABDE S c =正方形CFGH S =正方形（用含,a b 的式子表示）又∵=．∴221()42a b c ab -=-⨯∴22222a ab b c ab -+=-∴．（3）如图②，把矩形PQRS 折叠，使点Q 与点S 重合，点R 落在点K 处，折痕为MN ．如果48PS PQ ==，，求PN 的长．18、（10分）一辆轿车从甲地驶往乙地，到达乙地后返回甲地，速度是原来的1.5倍，共用t 小时；一辆货车同时从甲地驶往乙地，到达乙地后停止．两车同时出发，匀速行驶．设轿车行驶的时间为x （h ），两车到甲地的距离为y （km ），两车行驶过程中y 与x 之间的函数图象如图．（1）求轿车从乙地返回甲地时的速度和t 的值；（2）求轿车从乙地返回甲地时y 与x 之间的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围；（3）直接写出轿车从乙地返回甲地时与货车相遇的时间．B 卷（50分）一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、（4分）计算：111m m m -=--.20、（4分）写出一个图象经过点（1，﹣2）的函数的表达式：_____．21、（4分）如图，在△ABC 中，AB =AC ，∠BAC =120°，S △ABC ，点M ，P ，N 分别是边AB ，BC ，AC 上任意一点，则：（1）AB 的长为____________．（2）PM +PN 的最小值为____________．22、（4分）一个正多边形的每个内角度数均为135°，则它的边数为____．23、（4分）1)=_______二、解答题（本大题共3个小题，共30分）24、（8分）解不等式组240{113x x x-≤-+<并将解集在数轴上表示出来．25、（10分）先化简221211111a a a a a a ⎛⎫-+-+÷ ⎪++-⎝⎭，再选择一恰当的a 的值代入求值．26、（12分）阅读材料，回答问题：材料：将一个多项式分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法是因式分解中的分组分解法，一般的分组分解法有四种形式，即“22+”分法、“31+”分法、“32+”分法及“33+”分法等．如“22+”分法：ax ay bx by +++()()ax ay bx by =+++()()a x y b x y =+++()()x y a b =++请你仿照以上方法，探索并解决下列问题：分解因式：（1）22x y x y ---；（2）222944m x xy y -+-．参考答案与详细解析一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、C 【解析】∠C ＝90°，AC ＝3，BC ＝4,222AB AC BC =+,所以AB =5.故选C.2、C 【解析】根据二次根式的被开方数非负得到关于x 的不等式，解不等式即得答案.【详解】解：根据题意，得20x - ，解得，2x .故选C.本题考查了二次根式有意义的条件，熟知二次根式被开方数非负是解题的关键.3、A 【解析】先把分式方程化为整式方程得到m +1﹣x =0，再利用分母为0得到方程的增根为4，然后把x =4代入m +1﹣x =0中求出m 即可．【详解】去分母得：m +1﹣x =0，方程的增根为4，把x =4代入m +1﹣x =0得：m +1﹣4=0，解得：m =1．故选A ．本题考查了分式方程的增根：在分式方程变形时，有可能产生不适合原方程的根，即代入分式方程后分母的值为0或是转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值的根，叫做原方程的增根．4、D【解析】根据分式的性质：分子分母同时扩大或缩小相同倍数,值不变,和分式的通分即可解题.【详解】A.aa mb b m +≠+,故A 错误,B.11b a b aa b ab ab ab--=-=,故B错误C.22a ba b+≠+a＋b,这里面分子不能用平方差因式分解,D.22a bb a--＝－a－b,正确故选D.本题考查了分式的运算性质,属于简单题,熟悉概念是解题关键.5、B【解析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．【详解】解：A、调查某批次汽车的抗撞击能力，适合抽样调查，故A选项错误；B、调查某班学生的身高情况，适合全面调查，故B选项正确；C、调查春节联欢晚会的收视率，适合抽样调查，故C选项错误；D、调查济宁市居民日平均用水量，适于抽样调查，故D选项错误．故选：B．本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．6、A【解析】先根据k＜0，b＜0判断出一次函数y=kx-b的图象经过的象限，进而可得出结论．【详解】解：∵一次函数y=kx-b，k＜0，b＜0，∴-b＞0，∴函数图象经过一二四象限，故选：A．本题考查的是一次函数的图象与系数的关系，熟知一次函数y=kx+b（k≠0）中，当k＜0，b ＞0时的图象在一、二、四象限是解答此题的关键．7、D 【解析】把y=8代入第二个方程，解得x=4大于2，所以符合题意；把y=8代入第一个方程，解得：x=，又由于x 小于等于2，所以舍去，所以选D 8、D 【解析】方程两边同乘以x-5可化为x-6+(x-5)=-k ，由关于x 的分式方程6155x k x x -+=--有增根可得x=5，把x=5代入x-6+(x-5)=-k 即可求得k 值.【详解】方程两边同乘以x-5得，x-6+(x-5)=-k ，∵关于x 的分式方程6155x k x x -+=--有增根，∴x=5，把x=5代入x-6+(x-5)=-k 得，5-6=-k k=1.故选D.本题考查了分式方程的增根，熟知使分式方程最简公分母等于0的未知数的值是分式方程的增根是解决问题的关键.二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、m ≥1【解析】首先解第一个不等式，然后根据不等式组的解集即可确定m 的范围．【详解】()3141x x x m ⎧--⎨⎩＞①＜②，解①得x ＜1，∵不等式组的解集是x ＜1，∴m≥1．故答案是：m≥1．本题考查了一元一次不等式组的解法，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，确定解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．10、【解析】==．11、5.1×10-1【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.0000051=5.1×10-1．故答案为：5.1×10-1．本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n ，其中1≤|a|＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．12、（0，-3）【解析】求出当x=0时，y 的值，由此即可得出直线与y 轴的交点坐标.【详解】解：由题意得：当x=0时，y=2×0-3=-3，即直线与y 轴交点坐标为（0，-3），故答案为（0，-3）.本题主要考查一次函数与坐标轴的交点，比较简单，令x=0即可.13、0或1【解析】根据特殊数的平方的性质解答．【详解】解：平方等于这个数本身的数只有0，1．故答案为：0或1．此题考查了特殊数值的平方的性质，要注意平时在学习中进行积累．三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（1）真命题；（2）；（3）见解析【解析】分析：（1）根据题中所给的奇异三角形的定义直接进行判断即可；（2）分第三条边是斜边或直角边两种情况，再根据勾股定理求出第三条边长；（3）由勾股定理得，AC 2+CB 2=AB 2，由△ABD 是等腰直角三角形得AB 2=2AD 2，结合已知条件可得结论.详解：（1）设等边三角形的边长为a ，∵a 2+a 2=2a 2，∴等边三角形一定是奇异三角形，∴“等边三角形一定是奇异三角形”，是真命题；（2）分两种情况：①当为斜边时，第三边长==②当2和<，故不存在，因此，第三边长为：(3)∵△ACB 是直角三角形，且∠ACB=90°，∴AC 2+CB 2=AB 2，∵△ADB 是等腰直角三角形，∴AB 2=2AD 2，∴AC 2=AB 2-CB 2，∴AC 2=2AD 2-CB 2，∵AE=AD ，CE=CB ，∴AC 2+CB 2=2AD 2-CB 2+CB 2=2AD 2=2CE 2.∴ACE ∆是奇异三角形．点睛：本题考查了奇异三角形的定义、等边三角形的性质、勾股定理；熟练掌握等边三角形的性质和勾股定理，在解答（2）时要注意分类讨论．15、B 【解析】由AAS 证明△ABG ≌△DEG ，得出AG=DG ，证出OG 是△ACD 的中位线，得出OG=12CD=12AB ，①正确；先证明四边形ABDE 是平行四边形，证出△ABD 、△BCD 是等边三角形，得出AB=BD=AD ，因此OD=AG ，得出四边形ABDE 是菱形，④正确；由菱形的性质得得出△ABG ≌△BDG ≌△DEG ，由SAS 证明△ABG ≌△DCO ，得出△ABO ≌△BCO ≌△CDO ≌△AOD ≌△ABG ≌△BDG ≌△DEG ，得出②不正确；证出OG 是△ABD 的中位线，得出OG ∥AB ，OG=12AB ，得出△GOD ∽△ABD ，△ABF ∽△OGF ，由相似三角形的性质和面积关系得出S 四边形ODGF =S △ABF ；③不正确；即可得出结果．【详解】∵四边形ABCD 是菱形，∴AB=BC=CD=DA ，AB ∥CD ，OA=OC ，OB=OD ，AC ⊥BD ，∴∠BAG=∠EDG ，△ABO ≌△BCO ≌△CDO ≌△AOD ，∵CD=DE ，∴AB=DE ，在△ABG 和△DEG 中，BAG EDG AGB DGE AB DE ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ABG ≌△DEG （AAS ），∴AG=DG ，∴OG 是△ACD 的中位线，∴OG=12CD=12AB ，①正确；∵AB ∥CE ，AB=DE ，∴四边形ABDE 是平行四边形，∵∠BCD=∠BAD=60°，∴△ABD 、△BCD 是等边三角形，∴AB=BD=AD ，∠ODC=60°，∴OD=AG ，四边形ABDE 是菱形，④正确；∴AD ⊥BE ，由菱形的性质得：△ABG ≌△BDG ≌△DEG ，在△ABG 和△DCO 中， 60 OD AG ODC BAG AB DC ⎧⎪∠∠︒⎨⎪⎩＝＝＝＝，∴△ABG ≌△DCO （SAS ），∴△ABO ≌△BCO ≌△CDO ≌△AOD ≌△ABG ≌△BDG ≌△DEG ，②不正确；∵OB=OD ，AG=DG ，∴OG 是△ABD 的中位线，∴OG ∥AB ，OG=12AB ，∴△GOD ∽△ABD ，△ABF ∽△OGF ，∴△GOD 的面积=14△ABD 的面积，△ABF 的面积=△OGF 的面积的4倍，AF ：OF=2：1，∴△AFG 的面积=△OGF 的面积的2倍，又∵△GOD 的面积=△AOG 的面积=△BOG 的面积，∴S 四边形ODGF =S△ABF ；③不正确；正确的是①④．故选B ．本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、三角形中位线定理、相似三角形的判定与性质等知识；本题综合性强，难度较大．16、（1）1；（2）2；（3）不存在．理由见解析【解析】【分析】（1）作AM⊥CD 于M，由勾股定理求AM，再得CD=DM+CM=DM+AB；（2）由题意：BP=AB﹣AP=10﹣2t．DQ=3t，根据：当BP=DQ 时，四边形PBQD 是平行四边形，可得10﹣2t=3t,可求t；（3）作AM⊥CD 于M，连接PQ．假设存在，则AP=MQ=3t﹣6，即2t=3t﹣6，求出的t 不符合题意，故不存在.【详解】解（1）如图1，作AM ⊥CD 于M ，则由题意四边形ABCM 是矩形，在Rt △ADM 中，∵DM 2=AD 2﹣AM 2，AD =10，AM =BC =8，∴AM =6，∴CD =DM +CM =DM +AB =6+10=1．（2）当四边形PBQD 是平行四边形时，点P 在AB 上，点Q 在DC 上，如图2中，由题意：BP =AB ﹣AP =10﹣2t ．DQ =3t ，当BP =DQ 时，四边形PBQD 是平行四边形，∴10﹣2t =3t ，∴t =2，（3）不存在．理由如下：如图3，作AM ⊥CD 于M ，连接PQ ．由题意AP =2t ．DQ =3t ，由（1）可知DM =6，∴MQ =3t ﹣6，若2t =3t ﹣6，解得t =6，∵AB =10，∴t ≤102=5，而t=6＞5，故t=6不符合题意，t 不存在．【点睛】本题考核知识点：动点，平行四边形，矩形.解题关键点：此题是综合题，熟记性质和判定是关键.17、（1）222a b c +=；（2）2()a b -；正方形ABCD 的面积；四个全等直角三角形的面积+正方形CFGH 的面积；222a b c +=；（2）2.【解析】（1）根据勾股定理解答即可；（2）根据题意、结合图形，根据完全平方公式进行计算即可；（2）根据翻折变换的特点、根据勾股定理列出方程，解方程即可．【详解】解：（1）在Rt ABC 中，90C ∠=︒，BC a =，AC b =，AB c =，由勾股定理得，222a b c +=，故答案为：222a b c +=；（2）221,()2ABC EAF DEG ABDE CFGH S S S ab S c S a b =====-正方形正方形，又正方形的面积=四个全等直角三角形的面积的面积+正方形CFGH 的面积，221()42a b c ab ∴-=-⨯．22222a ab b c ab ∴-+=-．222a b c ∴+=，故答案为：2()a b -；正方形的面积；四个全等直角三角形的面积的面积+正方形CFGH 的面积；222a b c +=；（2）设PN x =，则8QN x =-，由折叠的性质可知，8SN QN x ==-，在Rt SPN 中，222SN SP PN =+，则222(8)4x x -=+，解得，3x =，则PN 的长为2．本题考查的是正方形和矩形的性质、勾股定理、翻折变换的性质，正确理解勾股定理、灵活运用数形结合思想是解题的关键．18、（1）5（2）y=﹣120x+600（3≤x≤5）（3）13【解析】（1）利用行驶的速度变化进而得出时间变化，进而得出t 的值；（2）利用待定系数法求一次函数解析式进而利用图象得出自变量x 的取值范围；（3）利用函数图象交点求法得出其交点横坐标，进而得出答案．【详解】解：（1）∵一辆轿车从甲地驶往乙地，到达乙地后返回甲地，速度是原来的1.5倍，∴行驶的时间分别为：S V =3小时，则1.5Sv =2小时，∴t=3+2=5；∴轿车从乙地返回甲地时的速度是：2402=120（km/h ）；（2）∵t=5，∴此点坐标为：（5，0），设轿车从乙地返回甲地时y 与x 之间的函数关系式为：y=kx+b ，∴503240k b k b +=⎧⎨+=⎩，解得：k 120b 600=-⎧⎨=⎩，∴轿车从乙地返回甲地时y 与x 之间的函数关系式为：y=﹣120x+600（3≤x≤5）；（3）设货车行驶图象解析式为：y=ax ，则240=4a ，解得：a=60，∴货车行驶图象解析式为：y=60x ，∴当两图象相交则：60x=﹣120x+600，解得：x=103，故103﹣3=13（小时），∴轿车从乙地返回甲地时与货车相遇的时间13小时．一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、1.【解析】解：111111m m m m m --==---.故答案为120、2y x =-【解析】设y=kx ，把点（1，﹣2）代入即可（答案不唯一）.【详解】设y=kx ，把点（1，﹣2）代入，得k=-2，∴2y x =-（答案不唯一）.故答案为：2y x =-.本题考查了待定系数法求一次函数解析式，利用待定系数法求函数解析式的一般步骤：①先设出函数解析式的一般形式，如求一次函数的解析式时，先设y =kx +b (k ≠0)；②将已知点的坐标代入所设的解析式，得到关于待定系数的方程或方程组；③解方程或方程组，求出待定系数的值，进而写出函数解析式.21、；．【解析】()1过点A 作AG BC ⊥，垂足为G ，依据等腰三角形的性质可得到BAC 30∠=，设AB x =，则1AG x 2=，BC =，然后依据三角形的面积公式列方程求解即可；()2作点A 关于BC 的对称点A'，取CN CN'=，则PN PN'=，过点A'作A'D AB ⊥，垂足为D ，当N'、P 、M 在一条直线上且MN'AB ⊥时，PN PM +有最小值，其最小值MN'DA'==．【详解】(1)如图所示：过点A 作AG ⊥BC ，垂足为G ，∵AB=AC ，∠BAC=120°，∴∠ABC=30°，设AB=x ，则AG 1x 2=，BG 32=x ，则BC =，∴12BC•AG 12=•12，∴AB 的长为故答案为：；(2)如图所示：作点A 关于BC 的对称点A'，取CN=CN'，则PN=PN'，过点A'作A'D ⊥AB ，垂足为D ，当N'、P 、M 在一条直线上且MN'⊥AB 时，PN+PM 有最小值，最小值=MN'=DA'2=AB=2，故答案为：．本题考查了翻折的性质、轴对称-最短路径、垂线段的性质，将PM PN +的长度转化为A'D 的长度是解题的关键．22、8【解析】试题分析：多边形的每一个内角的度数=(2)180°n n -⨯，根据公式就可以求出边数.【详解】设该正多边形的边数为n 由题意得：(2)180°n n -⨯=135°解得：n=8故答案为8.考点：多边形的内角和23、2019【解析】直接利用平方差公式即可解答【详解】1)+-=22-1=2019此题考查平方差公式，解题关键在于掌握运算法则二、解答题（本大题共3个小题，共30分）24、1＜x≤1．【解析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集并在数轴上表示出来即可．【详解】240113x x x -⎧⎪⎨-+<⎪⎩①② ，由①得，x≤1，由②得，x ＞1，故不等式组的解集为：1＜x≤1．在数轴上表示为：．25、()11a a a ≠±-均可【解析】分析：根据分式的运算法则即可求出答案．详解：原式=（11a ++11a a -+）•11a a +-=1a a +•11a a +-=1a a -∵2101010a a a +≠⎧⎪-≠⎨⎪-≠⎩，∴a ≠±1，∴把a =1代入得：原式=1．点睛：本题考查了分式的运算，解题的关键是运用分式的运算法则，本题属于基础题型．26、（1）()()1x y x y +--；（2）()()3232m x y m x y +--+【解析】（1）首先利用平方差公式因式分解因式，进而提取公因式得出即可；（2）将后三项运用完全平方公式分解因式进而利用平方差公式分解因式即可.【详解】解：（1）22x y x y---第21页，共21页()()22x y x y =--+()()()x y x y x y =+--+()()1x y x y =+--．（2）222944m x xy y -+-()222944m x xy y =--+()()2232m x y =--()()3232m x y m x y =+--+．本题考查的是分组分解法因式分解，掌握分组分解法、公式法的一般步骤是解题的关键．。
四川省金堂县转龙镇中学校2023—2024学年九年级上学期第一学月测试语文试题
四川省金堂县转龙中学2023秋九年级语文上册第一学月测试题（考试时间：120分钟总分：150分）姓名班级考号一、积累与运用(21分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(3分)( )A．分．外(fēn) 摇曳．(yè) 气冲斗．牛(dǒu) 正襟．危坐(jīng)B．稍逊．(xùn) 冠．冕(guān) 无动于衷．(zhōng) 花团锦簇．(cù)C．迸．溅(bèng) 窥．探(kuì) 长吁．短叹(xū) 风雪载．途(zǎi)D．娉．婷(pīng) 飘逸．(yù) 蹑．手蹑脚(liè) 奄．奄一息(yǎn)2．下列词语中没有错别字的一项是(3分)( )A．忧戚清冽柝散红装素裹B．嘶哑羸弱狼藉莫衷一事C．归咎妖娆流盼长途跋陟D．枘凿荣膺鲜妍重蹈覆辙3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(3分)( )所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的________气质。
书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为________，促狭可以变为开阔，偏激可以变为_______。
捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A．高雅淡然平静B．高贵淡泊平静C．高贵淡然平和D．高雅淡泊平和4．下列句子中有语病的一项是(3分) ( )A．纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
B．青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观的变化最能反映社会的变化，也最能影响社会发展的进程。
C．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D．这群怀揣着城市梦想的进城务工人员，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？5．下列句子没有使用修辞手法的一项是(3分)( )A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
B．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……C．你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。
2023-2024学年陕西省宝鸡市眉县营头中学物理九年级第一学期期中检测模拟试题含解析
2023-2024学年陕西省宝鸡市眉县营头中学物理九年级第一学期期中检测模拟试题期期中检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1．由同种材料制成的圆柱体a、b，它们的高度相同，质量之比为m a∶m b＝3∶5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比p a∶p b等于A．1∶1 B．3∶5C．5∶3 D．9∶252．关于分子动理论和内能，下列说法正确的是A．冰和水是同种物质，所以它们的比热容一样大B．太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大．D．扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的3．一位同学在做实验时，需要阻值为5欧的电阻一个，但手边只有4欧和10欧的电阻各两个，则下列办法可行的是A．将两个4欧的电阻串联起来B．将两个10欧的电阻并联起来C．将两个4欧的电阻并联起来D．将两个10欧的电阻串联起来4．小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）A．液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后，比热容不变C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D．2kg 的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×105J5．关于公式R ＝UI，下列说法中正确的是A．导体电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B．导体电阻等于该导体两端的电压跟通过它的电流的比值C．导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比D．通过导体的电流一定时，该导体两端的电压跟导体电阻成反比6．下列说法中，正确的是A．机械效率越高，机械做功一定越快B．越省力的机械，机械效率越高C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．使用机械时可以省力但不能同时省距离7．有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后，发现验电器甲上的金属箔张开，另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则A．自由电子由甲到乙B．自由电子由乙到甲C．摩擦过的丝绸不带电D．电流方向由乙到甲8．关于同一种物质同一状态的比热容，下列说法正确的是A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．无论质量大小，比热容都一样C．若质量增大一倍，则比热容减少至一半D．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍二、多选题9．用相同的电加热器分别对质量相等A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1B．A的比热容与B的比热容之比为2：3C．加热相同的时间，B吸收的热量比A吸收的热量多D．A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多10．分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。
发挥网络优势,优化语文教学模式
发挥网络优势，优化语文教学模式发表时间：2012-11-29T10:07:32.937Z 来源：《中小学教育》2013年1月总第121期供稿作者：刘长龙[导读] 现在教学中，学习，除了包括传统的通过文字进行的学习之外，还有大量地通过多媒体、网络进行的学习。
刘长龙山东省寿光市古城街道古城初中262700 现在教学中，学习，除了包括传统的通过文字进行的学习之外，还有大量地通过多媒体、网络进行的学习。
传统的教学模式多为说教式、填鸭式、被动式学习方式，课堂效率低，学生积极性差。
网络环境下的语文教学基本模式为师生合作，与传统的教学模式相比，无论对学生学还是教师教都具有优越性。
下面我以初中课文《艰难的国运与雄健的国民》为例解读网络环境下师生合作的语文教学。
一、教师指导，学生利用网络查阅整理资料。
在学生刚刚升入中学时，教师就要引导他们利用网络为学习服务。
新课前的预习课就是学生运用网络学习的时间，首先教师指导学生以小组为单位建立文件夹，小组内分工合作查阅材料，把有关这篇课文的作者及相关作品、写作背景、有关作品的图片、音频等放入文件夹，用以作为教师制作课件的素材和上课师生交流。
1.语文课本上介绍作家作品的文字往往很少，并不能满足学生的探索欲望，教师这时可引导学生去网上查阅作家作品的相关资料作为课本知识的有益补充，有时还可引导学生在网上找一些这位作家的其他作品，进行迁移训练，这样于无形中就将课堂延伸到书本之外了。
比如七年级《艰难的国运与雄健的国民》的作者李大钊，学生在六年级学过纪念李大钊遇难十六周年的作品《十六年前的回忆》，对李大钊的革命者无所畏惧的精神有所了解，为让学生更好地了解课文《艰难的国运与雄健的国民》要表现的精神，我让学生利用阅读课到网上查阅李大钊的资料与相关作品。
在上《艰难的国运与雄健的国民》之前，学生在网上查到了许多有关李大钊的资料及其相关作品。
2.《艰难的国运与雄健的国民》文字比较深，全文运用了很多比喻句，学生理解上有些难度。
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船山实验中学九年级月考语文试卷本试卷满分120分。
考试时间120分钟。
考试结束后只交答题卷，保持卷面整洁，其余试卷保管好留待试后老师评讲。
注意事项：用钢笔或中性笔把答案和作文全部对应做在答题卷上,字迹工整。
第I卷积累运用（26分）1根据拼音写汉字（4分）微风中的芦苇姿态优美，柔曼wǔ( )媚，向世界展示生命的万种风情。
微风啊，你是生命的化zhuāng（）品，你用轻柔透明的羽纱制作出不重复的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。
你把梦和huàn( )想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。
微风轻漾时，摇yè（）的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。
2古诗文名句默写填空。
（每空1分，共9分）（1）.大漠孤烟直，。
(王维《使至塞上》) （2）. ，去年天气旧亭台。
（晏殊《浣溪沙》）（3）.泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
于是焉，河伯欣然自喜，。
（4）.感动中国2005年度人物获奖者丛飞，生前把所有的爱都给了需要帮助的孩子，甚至不惜向生命借贷。
他无私奉献的精神用李商隐《无题》一诗中的句子“，。
”来概括。
（5）.苏轼在《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“，。
”（6）. 名句恒久远，千古永流传。
说到王勃，你会想到“海内存知已，天涯若比邻”；说到王维，你会想到“明月松间照，清泉石上流”；说到李白，你会想到“长江破浪会有时，直挂云帆济沧海”；说到杜甫，你会想到“，”。
3、名著阅读。
(6分)（1）下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的人物，依次对应正确．．的一项是（）(2分)①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。
③【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。
他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。
”④快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。
【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。
A.甲：红孩儿乙：外祖母丙：列夫·托尔斯泰丁：尼摩船长B.甲：牛魔王乙：外祖母丙：列夫·托尔斯泰丁：格列佛C.甲：牛魔王乙：格里戈里丙：贝多芬丁：尼摩船长D.甲：红孩儿乙：格里戈里丙：贝多芬丁：格列佛（2）、A 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”(4分)a、文段中A处人物的主要性格特征是：b、请你用简洁．．的语句写出关于他的另一个故事：4.3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。
请你结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语5. 阅读下面的三则材料，按要求回答问题。
（4分）材料一：2011年11月16日甘肃省庆阳市正宁县一家幼儿园校车在接送孩子上学时，途中与一辆卡车发生交通事故。
幼儿园校车被撞，造成17名幼儿死亡，44人受伤，另外一名教师和司机不幸遇难。
事后发现，该校车核载9人实载竟达64人。
而超载几乎是中国校车的普遍现象。
材料二：据凤凰网介绍，2006年11月，在美国印第安纳首府，一辆素以彪悍著称的悍马(一款美国军车)撞上了停在路边的无人校车。
结果，悍马半个车体粉碎，校车却安然无恙。
网友称之为“最牛校车”。
材料三：新华网电甘肃庆阳校车案发生后，河南商丘市公安局交警支队一大队对辖区中小学、幼儿园校车进行全面安全检查。
对在检查中发现不符合要求的车辆，坚决杜绝上路。
（1）用简洁的话概括第一则材料的主要内容。
（不超过20字）（2分）（2）结合以上材料，谈谈发生校车安全事故的原因有哪些。
（2分）第二卷(阅读)(一) 浣溪沙(4分)一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
6．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，简析这两句词。
(2)分7、“小园香径独徘徊”写了什么内容，与词中的哪一句相呼应？“独”字透露出作者怎样的情感？(2)分(二)捕蛇者说(12分)永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
…………蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死则徙耳。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。
岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？8．解释下面加点的词语，(4)分可以．．已大风非．死则．徙耳谨食．之以尽吾齿．9．下列句子中与“弛然而卧”中“而”的意义或用法相同的一项是（）(2)分A、黑质而．白章B、吾恂恂而．起C、然得而．腊之以为饵D、而．吾以捕蛇独存10用现代汉语翻译句子。
(2)分1君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
2悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。
11蒋氏悲痛的哭诉中，表明全段核心的一句话是什么？(1分12本文的中心句是什么？为了论证这一中心，文段运用了对比手法，试举一例。
(2)分(三)《感伤是一种情怀》(9分)1秋天就是这样蛮横，用湖南话叫“霸蛮”，你不想让她来，她却是突兀地到来。
甚至不给你一点先兆，先是夏天的炎热，马上就变成秋天的凉爽了。
2按说，秋天是个比较惬意的季节，气候宜人，也象征着收获。
但随着年龄的增长，我对秋天有一种莫名其妙的恐慌。
一感觉到秋天的凉意，就好像提前感觉到一年终结似的，感觉到一段生命将无法重来，所发生的一切都将成为过去。
就有一种无尽的感伤袭上心头，免不了一番感慨。
3小时候读柳宗元的《江雪》，读不出什么名堂。
现在才觉得那是一种怎样的感伤啊！你看啊，千山鸟飞绝，所有的小路上都没有了人的踪影。
只剩下一个披着蓑衣、戴着斗笠的老头，在白茫茫的雪中垂钓……那是怎样的一种孤独啊！又是怎么的一种感伤啊！如果我们遇到这种环境，只能用感伤得痛不欲生、欲哭无泪来形容了。
柳宗元就是高明，把这种感伤的情怀，用那么形象的四句就表达出来了。
4如果感伤仅仅局限于自我的忧伤，那是很没出息的。
只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品味。
我们许多先人，都是擅长用自己的感伤来传染别人的。
杜甫“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”这是自己遇到感伤的事，如果你对人就叫苦不迭地说：“我的茅草又被秋风吹破了。
估计别人最多安慰你几句。
当你看到风吹破了自己的房子，想到天下没有房子住的人是很多的，并幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
这就不仅仅是自己的感伤了，而是天下所有寒士的感伤，大家就会和你一起落泪。
天啊，谁能有这样的胸襟呢？小肚鸡肠的人，只会沉浸在自己的悲伤中，哪里还操得了这么多的心？所以，天下没有房主的人千千万万，只有杜甫让普天下的人记住了。
5感伤往往成就了人类的文化艺术。
不论是唐诗，还是宋词，出现频率最多的是“愁”“离别”“空恨”“断肠”“那堪”“憔悴”这些字眼。
南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”不就意味着无穷无尽的悲愁吗？愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，常流不断，无穷无尽。
女词人李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”那又是多少人内心的写照呢？恐怕无以计数。
这些作品中，正是这种淡淡的感伤，让你心酸，让你惆怅，让你欲哭无泪，欲说无言。
6感伤是一种经常与深沉、品味相伴的艺术营养。
西方画家梵高，无疑是一个孤独的人。
他在穷困潦倒中，向自然和太阳挑战，却不被理解。
最终饮弹自尽……每当看到他的画作，我们仿佛能听到他笔下那个垂着干枯乳房的弃妇的抽泣。
我曾在朋友的极力推荐下，阅读了川端康成的一些小说。
川端在他的代表作《雪国》中，所描写的人物的种种悲哀，通过这种悲哀的余情化，来探讨人生的感伤。
日本文学本身就有一种描写感伤之美的传统，川端康成就是以描写感伤之美成就文坛辉煌的。
高明的文学艺术家，往往把悲悯感伤的情怀倾注在作品中，以达到煽情的目的。
7上学的时候，我把“杞人忧天”中的杞人当做傻瓜。
现在看来，这人真是忧得有品位，有档次、中国人时常有这样一句口头禅：“天塌下来有高个顶着”，那意思就是天塌了也不用忧，你也不忧，我也不优，或许真的有一天，天塌了，大家都完蛋了。
这个杞人，能忧别人所不能忧，是一种博大无边的感伤。
这种感伤，好像是所有“先天下之忧”的人所共有的素质。
可惜的是，这样的人太少了。
如果人人都有这种感伤的情怀，人人都悲天悯人，社会早就和谐起来了，大同之道早就实现了。
8于是，我发现自己是缺乏感伤情愫的。
因为像我这样的凡人只能悲伤着自己的悲伤，幸福着自己的幸福。
多的是对生活的抱怨，少的是对人生深邃的思考；多的是小情绪小哀愁，少的是大悲悯大苦闷；多的是凄婉惆怅、顾影自怜，少的是推己及人、由此及彼的胸襟。
当我看到秋天的来临，感慨的只有自己命运的无奈，除此之外，再没有更多的余韵。
正因为如此，我深深地认识到，感伤并非弱不禁风的感慨，感伤是一种有品位的情怀，是伟大的人类的情感。
13．文章的中心论点是什么？作者是怎样提出这一论点的？（2分）14．作者怎样看待杜甫的感伤？对“杞人”的“忧”作者有什么独特的理解？（2分）15．文章在论及感伤的文化艺术汇总的作用时，列举了词、绘画、小说等作品，这些作品汇总的感伤是如何感染读者的？请简要概括。
（3分）16．根据文章结尾段填空。
（2分）真正的感伤是（四）太阳风暴对地球影响有多大？（10分）1一些科学家预测2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击，届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响，其影响力将渗透到现代社会的方方面面。
人们不禁会问，这次太阳风暴是否真的会到来？它究竟会给人类带来什么影响？2太阳风暴是指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。
它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。
3空间天气和人类关系密切，太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。
首当其冲的受害者是人造卫星。
2000年7月14日，日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源，姿态失控，几个月后便坠入了大气层。