修改复件_建筑初步2练习三：外部空间体验分析
建筑外部空间设计分析
建筑外部空间设计分析作者：张一宏胡伟龙孙楣来源：《中国新技术新产品》2009年第14期摘要:本文分析了高层建筑外部空间的形态构成,阐述了空间设计手法的运用,供大家参考。
关键词:高层建筑;外部空间;设计手法1 前言杭州市在近十年来发展迅速,经济飞速发展,城市越来越靓,先后荣获了国家卫生城市、国家文明城市、国家园林城市等称号,现在正向国家生态宜居型城市迈进。
作为建筑教育工作者,对这样一个目标,当然有着不可推卸的责任。
下面,我就建筑外部空问设计的问题浅谈一下自己的看法, 为打造生态宜居型城市出份力。
建筑外部空间是指建筑与周围环境,城街道之间存在的空间,它是建筑与建筑,建筑与街道或城市之间的中间领域,是一个有秩序的人造环境。
随着社会主义物质文明与精神文明的提高,人们对建筑外部空间也有了更高的要求。
对建筑师也有了更高的要求。
传统的中国建筑是封闭式的,是一种筑高墙围大院的建筑, 它的外部空间是冷漠的,对建筑的外部空间没有足够的重视,而在美国,最初是由一位风景建筑师奥姆斯特德在1858年提出了“风景建筑学” 的概念,他使浪漫的英国风景园林与城市生活相结合,对建筑的外部环境质量的提高做出了有益的贡献,把园林扩大到了城市环境。
2 高层建筑外部空间的形态构成高层建筑外部空间的设计建造,要根据城市规划要求,考虑整体的环境设计,以采用合理的空间模式协调建筑与城市之间的复杂关系。
从外部空间与城市空间和建筑自身的关系分析,高层建筑外部空间主要有以下几种空间形态构成。
2.1 广场或称前庭,通常位于高层建筑入口前方,由高层建筑的裙房或低层建筑群体围合而成,是高层建筑总体布局中最常用的一种方式。
高层建筑往往通过前广场与繁忙的城市交通干道隔开,以形成一个较为安静的过渡空间,作为高层建筑内部空间的序幕。
广场布局和场地形式应与主体建筑相配合,并能够衬托和突出主体建筑,同时要精心组织车流和人流,方便集散。
除铺地、停车场外,广场多布置水体、绿化、小品、公共设施等以丰富和改善空间环境质量和城市景观。
建筑外部空间概念和解析
日本街巷空间
理论产生的背景
20 世 纪 50 年 代 ， 正 值日本战后经济复苏的 高潮，在建筑设计实践 过程中，芦原义信希望 对介于建筑设计与城市 规划之间的建筑外部空 间的构成与设计技巧加 以深入的分析与研究， 以此在空间的处理方面 对大规模的建筑设计、 社区设计、城市开发计 划等做出相应的指导。
《城市意象》 Kevin Lynch 《存在.空间.建筑》 C·Norberg Schulz 《城市与广场》 P· Zucker 《城镇设计》 F· Gibberd 《图式语言》 Christopher Alexander
当时研究背景
外部空间：不是无限延伸的自然，而是“没有屋顶的建筑”。
两个国家内外空间的对比： 日本：内外空间区别明显 意大利：内外空间相似——功能相似，形式相似。
（3）公共建筑的中心庭 院或内庭院
（4）屋顶花园
（5）建筑周围的灰空间
二、相关的主要理论流派
1.空间的不同理解 2.牛顿空间和爱因斯坦空间 3.知觉空间 4.心理空间 5.意义空间 6.芦原义信和相关内容
1.空间的不同理解
空间理论可以从以下四个方面进行划分 1）建立在牛顿物理学基础上的“牛顿空间” 2）建立在皮亚杰发生认识论基础上的“知觉空间” 3）建立在荣格集体无意识理论基础上的“心理空间” 4）建立在海德格尔“存在论”基础上的“意义空间”
外部空间的形成： 积极空间和消极空间
内外空间的关系问题：逆空间：建筑周围的空间，应像内空间那样来 重视。
探究建筑外部空间设计
探究建筑外部空间设计建筑外部空间设计是建筑师在设计过程中不可忽视的一部分，它不仅可以强化建筑与周围环境的连结，还能够创造出一个可以满足用户需求和活动的开放空间。
本文将探究建筑外部空间设计的重要性和要素，并通过案例解析来阐述其实践价值。
一、建筑外部空间设计的重要性建筑外部空间设计是建筑设计的一部分，它不仅能将建筑物与周围环境融合在一起，还可以为用户提供一个实用、舒适、宜人的活动空间。
一个好的建筑外部空间设计可以激发人们的欣赏、互动、体验和探索之情，让人们愉悦地享受空间的美和功能。
良好的建筑外部空间设计还可以提高建筑物本身的价值。
在商业建筑中，好的外部空间能够吸引更多的消费者，提高商业价值；在住宅建筑中，好的外部空间可以提高生活质量，并使房产价值上升。
此外，良好的建筑外部空间设计还可以提高城市的品质和形象，在城市营造中起到重要的作用。
二、建筑外部空间设计的要素（一）使用功能建筑外部空间的使用功能要求与建筑本身的使用功能相适应。
不同的建筑类型和功能需要不同的外部空间设计，例如，商业建筑需要吸引人的广场和通道，办公建筑需要提供休闲娱乐的场所，而住宅建筑则需要提供私密和舒适的庭院或花园。
（二）视觉效果和美感建筑外部空间的视觉效果与建筑本身的形式、色彩、比例和材料相协调，构成一个美的整体。
好的建筑外部空间设计应该遵循人是空间的主体的原则，为人们提供舒适、美观且引人入胜的体验。
（三）绿化和景观植物是建筑外部空间的重要组成部分，可以为人们创造出自然和谐的环境。
合理的绿化设计和景观规划不仅能满足人们的视觉需求，也可以提供防风、遮阳和降温的效果，为人们的活动创造更好的环境。
（四）道路和交通道路和交通是建筑外部空间设计中需要考虑的一个重要因素。
建筑外部空间应该为步行、自行车和汽车交通提供足够的便利和安全，同时还应该考虑到交通和活动空间的分区和协调。
三、建筑外部空间设计的案例解析（一）上海东方明珠广播电视塔上海东方明珠广播电视塔是一个兼具广播、电视、旅游、展览和娱乐的综合性高大建筑，建筑外部空间设计非常成功，不但与建筑本身集成一体，还成为了上海的著名旅游景点之一。
建筑外部空间调研报告
建筑外部空间调研报告根据建筑外部空间的调研报告，以下是我对其结果的总结：建筑外部空间是指建筑物周围的区域，包括庭院、花园、露台、停车场等。
它对建筑物的整体氛围和使用体验产生重要影响。
通过对建筑外部空间的调研，我发现以下几个方面需要关注和改进：1. 功能性：建筑外部空间的功能性是其中最重要的考虑因素之一。
它应该根据建筑物的用途和用户需求，提供合适的功能和设施。
例如，在商业建筑中，停车场和出入口的位置应该方便顾客进出；在住宅建筑中，花园和露台的设计应该能满足居民的休闲和娱乐需求。
调研显示，一些建筑外部空间的设施和功能还有待改进，提高其实用性和适应性。
2. 美观性：建筑外部空间的美观性对于提升整体环境质量和吸引人们使用非常重要。
通过调研，发现有些建筑外部空间的景观设计不够出色，缺乏绿化和装饰元素。
所以，需要加强对建筑外部空间的美化工作，选择合适的植被和艺术装饰来提升其美观程度。
3. 可持续性：在建筑外部空间的规划和设计中，要注重可持续性的考虑。
这包括采用环保材料、节能灯具和水资源管理等。
调研结果显示，一些建筑外部空间缺乏对可持续发展的关注，对环境和资源的浪费较为严重。
因此，建议在设计和管理建筑外部空间时，要加强对可持续性的考虑，以减少对自然环境的负面影响。
4. 人性化设计：建筑外部空间应该以人为本，关注用户的需求和感受。
通过调研，发现有些建筑外部空间的设计不够人性化，缺乏足够的座椅和遮阳设施，给人们使用带来了不便。
建议在设计建筑外部空间时，要充分考虑人们的舒适性和便利性，提供舒适的座椅、合适的遮阳设施等。
综上所述，建筑外部空间的调研结果显示需要在功能性、美观性、可持续性和人性化等方面加强设计和改进。
通过对这些问题的解决和提升，可以提供更好的使用体验和增加建筑物的价值。
因此，建议在未来的建筑项目中，更加注重对建筑外部空间的规划和设计。
外部空间体验
外部空间体验——人的行为、调研目的：1、通过对调研案例的分析来了解外部空间的的基本构成要素以及其中特点，初步了解外部空间的设计中需要哪些知识以及设计手法2、通过对外部空间的分析来反馈出人的行为在此空间出现的原因、规律，以及区思考如何运用这一发现调研案例：艺术馆前小广场调研摘要：该文以安徽建筑工业学院艺术馆前小广场为例，调查研究了作为大学校园内主要服务群体的学生是如何去感知、评价及使用校园广场空间的，通过其行为方式的调研分析，总结出影响校园广场使用的空间环境因素，希望为大学校园的开放空间设计提供参考关键词：空间行为环境广场正文：天气不错的时候，随便经过一所大学，尺度适宜的室外空间总是会看到学生们进行各种各样的活动。
大学教育的重点不是在于课堂学到专业知识的多少，而是老师与学生之间或是学生与学生之间相互交流而带来的一种理性或感性的互动与激发，评价一个校园规划好坏与否的一个重要标准就是看其能否最大限度的激发人们与其他学生、教师、游客、艺术作品、书本与非常规活动的即兴交流。
它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。
小广场平面草图小广场立面草图由平面草图上可以看出，我校艺术馆前小广场距校园大门不远，且位于校园主干道之旁、教学C楼与艺术馆之间。
如此良好的地理位置使它能够轻松的吸引大量人流于其间滞留，有效起到了缓冲疏散前往教学楼以及风雨操场的多股人流，并提供了一个休息、交流及娱乐的场所。
人流分析图由上图可以看出，通过此处或滞留于此的人流大略氛围5股1、前往风雨操场活动的人流2、前往F楼上课或去操场运动的人流3、前往艺术馆上课的人流4、出外离开校园的人流5、专门来此广场休闲活动的人流调研数据根据不同身份在各个时刻记过小广场的人流因为学生是大学校园内的主要服务人群，所以独立的画了一张图由上图分析，此处人流的几个高峰主要受学生影响，除了第一个清晨6时的高峰为做早操的人流外，另外的几点高峰几乎都与上课或放学时间相一致。
建筑内外部环境交互设计与效果评估
建筑内外部环境交互设计与效果评估现代社会计算机技术、传感器技术和人机交互技术的迅猛发展，给建筑设计带来了全新的思路和机会。
传统的建筑只是提供一个几乎封闭的空间，人们在这个空间中生活和工作。
然而，人们对于舒适和便利的需求越来越高，基于人机交互技术的建筑内外部环境交互设计逐渐成为新的研究热点。
本文将介绍建筑内外部环境交互设计的原则和方法，并探讨其效果评估方法。
建筑内外部环境交互设计的原则主要包括人机协同、感知互动、智能自适应和数据共享。
首先，人机协同是指建筑与居民或用户之间进行信息交互和协同工作。
例如，在办公楼中，工作人员可以通过智能化系统调整空调、灯光来提高办公环境的舒适度。
其次，感知互动是指建筑通过传感器技术感知环境和用户的需求，并通过反馈机制进行相应的调整。
例如，建筑可以通过传感器感知室内的温度和湿度情况，使空调系统自动调节室内温度。
再次，智能自适应是指建筑具备自学习和自适应的能力，根据用户习惯和需求进行智能调整。
例如，智能家居可以通过学习用户的生活习惯自动调整灯光和窗帘的开关时间。
最后，数据共享是指建筑内外部各设备之间的信息共享，实现更高效的资源利用和环境管理。
例如，建筑的供电系统可以与电能管理系统共享数据，实现最优的电能使用效果。
建筑内外部环境交互设计的方法主要包括感知技术、自适应技术和智能化技术。
感知技术是指通过传感器等设备感知和采集建筑内外部的信息。
例如，温度传感器可以感知室内温度，光照传感器可以感知室内光照情况。
自适应技术是指根据感知到的信息进行相应的调整和控制。
例如，建筑可以根据室内温度传感器的反馈结果调整空调的制冷或制热效果。
智能化技术是指通过人工智能算法和机器学习等技术实现建筑的智能化控制。
例如，在智能家居中，通过学习用户的习惯和行为模式，智能控制系统可以自动调整室内温度和灯光亮度。
为了评估建筑内外部环境交互设计的效果，可以采取主观评价和客观评价相结合的方法。
主观评价是指通过问卷调查和访谈等方法了解用户对于建筑内外环境交互设计的感受和满意度。
外部空间设计知识点
外部空间设计知识点外部空间设计是指对建筑物周边环境进行规划和布局，使其与建筑物相融合，形成一个和谐、美观、实用的整体。
本文将介绍外部空间设计的几个重要知识点。
一、基本原则1. 空间分区: 外部空间设计应根据功能需求将整个区域划分为不同的功能区域，如入口区、休闲区、绿化区等，使各个区域相对独立、清晰明确。
2. 比例与尺度: 外部空间设计应根据场地的大小确定合适的比例与尺度，避免过大或过小的设计，保持与周边环境的协调统一。
3. 线条与形状: 外部空间设计通过运用不同的线条和形状，营造出动感、稳定或流畅的效果，增强空间的美感与视觉冲击力。
4. 材料选择: 在外部空间设计中，合适的材料选择关系到空间的质感和耐久性，如地面铺装材料、墙面装饰材料等都需要慎重考虑。
5. 照明设计: 外部空间的照明设计不仅为夜间提供足够的照明，还能营造出温馨、浪漫的氛围，有效增加空间的功能和观赏性。
二、景观设计1. 绿化设计: 绿化是外部空间设计的重要组成部分之一，通过选用合适的植物、布局合理的花坛和景观树木，使整个区域更加生机勃勃、美丽宜人。
2. 水景设计: 水是景观设计中常用的元素，通过设置喷泉、水池、噴水觀音等水景装饰，增加空间动感和视觉冲击力，营造出宜人的环境氛围。
3. 艺术雕塑: 在外部空间设计中，艺术雕塑是一种常见的装饰元素，通过雕塑作品的布置和风格选择，可为空间增添艺术气息和独特魅力。
三、交通与通行1. 人行道设计: 合理设置人行道的宽度、材质和颜色，确保人们的行走安全和舒适，同时与建筑物整体风格相协调。
2. 车辆通行设计: 车辆的流线设计应考虑到交通流量和方向，合理设置停车位和车辆进出口，保证车辆的通行效率和安全性。
3. 非机动车设计: 设计合适的自行车道和步行者共享空间，方便非机动车行驶，同时增加人们的出行选择和交通方式多样性。
四、环境保护1. 雨水利用: 在外部空间设计中，合理设置雨水收集和利用设施，如雨水花园、雨水收集池等，减少对城市排水系统的压力，实现雨水的资源化利用。
现代小学校园建筑设计中空间体验简析
现代小学校园建筑设计中空间体验简析随着社会的发展和教育理念的不断更新，现代小学校园建筑设计越来越注重学生的空间体验。
一个好的校园环境不仅需要满足教育功能，还要对学生的心理和情感产生积极的影响。
设计师在进行现代小学校园建筑设计时需要考虑学生的空间体验，创造出一个充满活力、舒适、安全的学习环境。
空间体验是指学生在校园内接受信息、互动、学习的一种感知和情感体验。
一个好的空间体验可以激发学生的好奇心和学习兴趣，促进学生全面的发展。
下面，我们从室内外空间设计、功能区域划分以及色彩和材料运用等方面简析现代小学校园建筑设计中空间体验的重要性和特点。
一、室内外空间设计在现代小学校园建筑设计中，室内外空间设计是至关重要的。
对于室内空间的设计，应该注重功能性和舒适性。
教室的设计要充分考虑教学需求，保证学生的学习效果；教室的采光、通风、温度等也要符合舒适度的要求。
设计师还要考虑室内空间的灵活性，为学生提供多样化的学习、活动方式。
对于室外空间的设计，应该以激发学生的好奇心和活力为出发点。
设计一个充满绿植和活动设施的操场，为学生提供充足的活动空间；设计一个安静舒适的休息区域，增加学生的休憩时间。
室外空间的设计还要充分考虑环境的和谐性，打造一个融合自然和建筑的美丽校园。
二、功能区域划分在现代小学校园建筑设计中，功能区域划分是为了满足学校日常的教学和管理需求。
设计师在进行区域划分时要考虑学生的空间体验，让学生在不同的功能区域中获得不同的体验和情感体验。
校园的主入口设计要大气、明亮，让学生和家长在进入校园时产生愉悦的情感体验；教学楼的设计要注重教学功能，同时也要创造出舒适的学习氛围。
功能区域划分还要考虑学生不同年龄段的特点。
小学生处于成长期，他们的好奇心和求知欲望都很强烈，因此要为他们设计一个充满活力和创造力的活动区域，激发他们的兴趣和潜能。
中学生则更注重学习和自我表达，因此要为他们设计一个安静、舒适的学习区域，让他们在学习中得到深刻的体验和感悟。
住宅建筑设计原理9外部空间环境
住宅建筑设计原理9外部空间环境住宅建筑设计原理：外部空间环境当我们说起住宅建筑的设计和装修时，往往会考虑私人空间的设计，包括室内布局、装修材料和家具选择等。
但是，同样重要的是，我们也必须考虑住宅建筑的外部空间环境。
一个合适的室外设计可以增加家庭成员使用室外空间的舒适度，并将外部环境与室内装饰完美地结合起来。
1. 坚持一致性建筑外立面形式与色彩scheme可以与室内设计有所区别，但是作为整体，它们应该保持统一，突显建筑的可辨识度。
这意味着当建筑师和规划师设计外部空间时，需要考虑建筑的整体外观，并选择与建筑风格相符合的物料和颜色。
2. 相关性和使用性室外设计必须考虑实用性，以满足不同需求的家庭成员使用室外空间的需求。
家庭户外活动和娱乐可以通过宽敞的露台或甲板，花园和草坪，烧烤区和户外厨房等设施实现。
同时，在外部空间的设计中，建筑师和规划师需要考虑到与室内空间之间的联系，创造出流畅的过渡。
例如通过使用纳凉台或者封闭式露台，使室外以同样的设计风格延伸到室内，这样空间的功能和设计就能够和谐配合，同时也增加了充分利用室外空间的可能性。
3. 采用合适的植被在住宅建筑的外部空间环境设计中，一个重要的元素是植被。
正确选择和布置植物能够创造出令人愉悦的视觉效果，使住宅建筑与自然环境相融合。
方便植物管理的灌溉系统也是设计过程中的重要考虑因素，方便家庭管理。
4. 照明设计照明设计也是住宅建筑的外部空间设计中必须考虑的因素之一。
使用室外灯光可以改善夜间的安全性和可居住性。
通过照明设计，我们可以突显爬藤植物、石头和其他质地。
此外，通过使用节能的照明设备，这也是一个环保先进的选择。
5. 创造私人空间在家庭中有私人的空间是非常重要的。
同样，在住宅建筑的外部空间设计中，也需要考虑到个人空间的因素。
例如，一个墙壁绿化项目、一个私人的小型庭院，或者一个遮阳休息区，都可以为个人空间的创造提供灵感。
在设计住宅建筑的外部空间时，需要充分考虑到使用者的需求和实际情况。
浅析公共建筑建筑内外部空间
浅析公共建筑内外部空间摘要：本文浅析了公共建筑中的内外部空间组合设计。
并利用实例进行说明。
关键词：建筑 空间在各种建筑类型中，公共建筑是极为特殊而重要的的一类。
公共建筑所形成的总体空间环境氛围，是为了满足人们行为心理上的需求。
是人们行为心理需求的物质与精神的场所。
人们身处建筑之中，不仅仅是为了生存，更多地是为了生活，更多地是精神层面上的要求。
一、建筑外部空间——室外环境空间与建筑勒·柯布西耶（LeCorbusier ）说：“对空间的占有是存在的第一表征，然而任何空间都存在于环境中，故提高人造环境的物理素质及其艺术性，就必然成为提高现代生活质量的重要构成因素。
”室外环境空间的组成部分：建筑群体、广场道路、绿化设施、雕塑壁画、建筑小品、灯光造型与夜间的光照艺术效果等。
而在这之中建筑应位于明显而又主要的部位，当形成一定的格局之后将对其它因素加以综合性的布局，使之构成一个完整的室外空间环境。
在具体布局中，主体建筑是构图的核心。
通过组合所形成的室外环境空间，应体现出一定的设计意图与艺术构思，在室外空间中需要考虑观赏的距离与范围，以及建筑群体艺术处理的比例尺度等。
要强调各种对比。
许多不可分割的建筑物联系成为一种壮丽的建筑艺术总效果。
室外环境的空间与场所1 开敞的空间场所或称集散广场。
在不同的公共建筑中，有的因为人流比较集中而要求比较空阔的场所，形成一定规模的集散广场，要充分考虑空间尺度和立体构成等构图的问题。
有的在道路和交叉口处，为避免主体建筑出入口与转角处车辆转弯时的视线要求，同时也有盖蒂中心 位于洛杉矶太平洋海岸马里布的盖蒂博物馆和它所收藏的大量艺术精品，都属于“盖蒂基金会”所有。
包括主体的博物馆建筑，盖蒂基金会所属各相关部门都有专属的建筑，合为一处建筑群。
位于山丘顶端。
” 建筑本身充分体现了外部空间设计的丰富性。
在外部空间上，盖蒂中心的群体建筑物环抱一处充满花卉的美丽庭园，由于盖蒂博物馆规模巨大，设计师有心籍着串联不同时代的展厅之际，让人们在参观途中不时地接触自然景物，使功能空间与交通空间很好的结合。
建筑空间的视觉效果分析和设计方法
建筑空间的视觉效果分析和设计方法建筑空间的视觉效果是指人们在观察和体验建筑环境时，通过视觉感知所产生的感受和印象。
设计师在进行建筑设计时，要考虑如何通过空间布局、光线、色彩、材质等元素，创造出令人愉悦、舒适和具有吸引力的视觉效果。
本文将探讨建筑空间的视觉效果分析和设计方法。
一、空间布局与协调空间布局是建筑设计中至关重要的一环。
一个合理的空间布局能够给人以舒适感和流线感。
考虑到功能性和美观性，设计师需要将建筑空间划分为不同的区域，并确定其相对位置和大小。
同时，在每个区域内部还需要注意各个功能区域之间的逻辑关系，以确保整个空间的协调性。
在进行空间布局时，设计师可以通过使用不同形状和尺度的元素，来创造出丰富多样的空间体验。
例如，使用规则的几何形状可以传达出秩序和稳定感，而不规则形状则可以带来一种活泼和动感。
此外，尺度的变化也可以用来引导人们在空间中的行走和探索，增加空间的趣味性。
二、光线与色彩的运用光线和色彩是建筑空间视觉效果的重要组成部分。
光线的运用可以通过改变光线的亮度、方向和颜色来创造出不同的空间氛围。
设计师可以利用天然光和人工光源，来照亮不同的空间区域。
通过调整光线的亮度和方向，可以突出空间的层次感，并突出建筑内部的特定元素。
另外，光线的颜色也会对人们的情绪和感受产生影响。
例如，暖色调的光线可以传递出温暖和舒适的感觉，而冷色调的光线则可以营造出凉爽和清新的氛围。
色彩的运用也是建筑空间视觉效果设计中的重要方面。
不同的色彩搭配会给人以不同的情绪和感受。
明亮的色彩可以给人以活力和愉悦感，而柔和的色彩则可以传递出安静和温馨的氛围。
此外，色彩的对比也可以用来突出建筑物的特定部分或者划分不同的区域。
三、材质和质感的选择材质和质感是建筑物的外观和触感的重要组成部分。
不同的材质可以带来不同的质感和触感，给人们带来不同的空间感受。
例如，木材可以带来温暖和舒适的感觉，而玻璃和金属则可以给人以现代和冷静的感受。
在建筑设计中，设计师可以根据建筑物的风格和功能需求，选择不同的材质来创造出特定的空间效果。
外部空间环境认知和设计
03
外部空间环境设计要素
地面设计
01
02
03
地面铺装
选择合适的地面铺装材料， 如石材、砖、混凝土等， 以增加空间的美观度和实 用性。
地面标高
通过调整地面的标高，创 造出层次感和立体感，同 时满足排水需求。
地面纹理
利用不同的纹理效果，增 强空间的视觉效果和触感 体验。
植物配置
植物种类选择
根据当地的气候、土壤条 件和景观需求，选择适宜 的植物种类，包括乔木、 灌木、花卉等。
人文性原则
总结词
人文性原则强调关注人的文化背景、审美需求和心理感受，使空间环境更具人文关怀。
详细描述
在设计中，要充分考虑使用者的文化背景和审美需求，创造出符合人们心理感受的空间。 同时，要注重历史文化的传承和发展，将文化元素融入空间设计中，提升空间的文化内
涵。
生态性原则
总结词
生态性原则强调保护环境、节约资源和可持续发展，使空间环境与自然环境相协调。
现代城市规划与设计
现代城市规划与设计注重人性和生态，强调可持续发展和创新，外 部空间环境的设计也更加注重人文关怀和生态保护。
02
外部空间环境设计原则
功能性原则
总结词
功能性原则是外部空间环境设计的核心，强调空间的使用价值和功能需求。
详细描述
在设计中，要充分考虑空间的使用目的和功能需求，合理规划布局，满足人们的 日常活动需求。同时，要注重空间的舒适度和安全性，提高使用者的满意度。
理。
人文关怀的加强
人文关怀的加强
未来的外部空间环境设计将更加注重人文关 怀，以满足人们的精神需求。设计将更加关 注人的行为习惯、心理感受和情感需求，通 过人性化的设计，营造出舒适、安全、温馨 的空间环境。
建筑空间分析
五、肯定空间和模糊空间
1、界面清晰、范围明确、具有领域感的空间，称为肯定空间。一般私密性棱两可而无可名状的空间，通常称为模糊空间。在空间性质 上，它常介于两种不同类型的空间之内，如室内、室外，开敞、封闭等。空间的模糊性、 不定性、多义性、灰色性，从而富于含蓄性和耐人寻味，多用于空间的联系，过度、引申 等。
3、“灰空间”是由日本建筑师黑川纪章提出的。灰空间可认为是由地面、天花板两个要 素所限定，介于室内外之间，具有半室内、半室外的空间特征。 从现在建筑的空间概念到日本传统建筑的灰空间，都充分说明了内部空间与外部空间并非 是隔绝的、对立的，反而证实了人们在不断探索着如何消除室内外空间的截然界限。
二、固定空间和可变空间
六、虚拟空间
虚拟空间是一种既无明显界面又有一定范围的建筑空间。它的范围没有十分完整的隔离形态， 也缺乏较强的限定度，只靠部分形体的启示，依靠联想来划分空间，所以又称“心理空间”。 它往往处于母空间中，与母空间流通又具有一定的独立性和领域感。 虚拟空间可以借助列柱、隔断、家具、陈设、绿化、照明、色彩、材质及结构件等因素形成。 这些因素往往也会成为空间中的重点装饰，为空间增色。
四、静态空间和动态空间
1、静态空间一般说来形式比较稳定，常采用对称式和垂直水平界面处理。空间比较封闭， 构成比较单一，视线常被引导在一个范围或一个点上，空间常常变现得清晰明确，一目了 然，因此静态空间总给人以恬静、稳重之感。
2、动态空间，或成为流动空间，往往具有空间开敞性和视觉的导向性的特点，界面“特 别是曲面”组织局又连续性和节奏性，空间构成形式富有变化性和多样性，常使视线从这 一点转向那一点。 空间的动态感既在于塑造空间形象的运动性上，如斜线、连续曲线等，更在于组织空间的 节律性上。
现代小学校园建筑设计中空间体验简析
现代小学校园建筑设计中空间体验简析现代小学校园建筑设计中的空间体验，是指学生在校园中所体验到的空间感受，包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等方面。
优秀的空间体验设计，能够提高学生的学习兴趣和积极性，使其更好地投入到学习中。
本文将从空间的功能、尺度、布局和材料等方面，对现代小学校园建筑设计中的空间体验进行简析。
一、空间的功能现代小学校园的建筑设计应该充分考虑到空间的功能，为学生提供各种各样的场所。
例如，教室是教学的主要场所，需要能够为学生提供适当的光线、温度和通风条件，同时应该让学生感受到舒适和愉悦。
另外，现代小学校园还应该设置多功能厅、操场、食堂、图书馆、草坪等场所，以满足学生在不同场合下的不同需求。
这些空间应该有足够的面积和高度，能够容纳足够的人流量，同时应该保证它们的良好通风和采光。
二、空间的尺度空间的尺度对空间体验有着至关重要的作用。
在现代小学校园建筑设计中，应该充分考虑空间的尺度，使其与学生的身体和心理状态相符合。
例如，在教室的设计中，座椅和桌子的高度应该合适，能够让学生坐得舒适且自如，同时也应该考虑到不同身高学生的需求。
另外，在教室的布局中，应该避免出现过于密集或拥挤的情况，以免影响学生的学习效果。
在校园的总体规划中，不同空间的尺度应该有所区别，以满足学生在不同场合下的不同需求。
三、空间的布局在现代小学校园建筑的设计中，空间的布局非常重要。
合理的空间布局不仅可以提高学生的空间体验，还可以优化校园的总体效果。
例如，在教学楼的设计中，应该将不同功能的教室进行合理的分类和组织，以便于学生更好地适应教学环境。
在学生宿舍的设计中，应该将不同年级、男女生宿舍进行区分，并保证学生在宿舍内的私密性和舒适性。
四、材料的选择例如，在教室的设计中，材料的选择应该充分考虑到其保温性和隔音效果。
在操场的设计中，应该选择具有耐磨性和安全性的材料，以防止学生在运动过程中受伤。
在食堂的设计中，应该选择具有卫生保障和环保优势的材料，以确保学生在就餐过程中的安全和健康。
建筑周边空间分析报告
建筑周边空间分析报告
通过对建筑周边空间的详细分析，可以提供有关该地区环境特点、交通状况、社会设施等信息，为建筑设计和规划提供有力的参考和指导。
1. 环境特点分析：
1.1 自然环境：描述建筑所在地区的地形、气候、植被等特点，以及这些因素对建筑设计的影响。
1.2 周边建筑特点：分析周边建筑物的类型、高度、密度、
风格等，以确定建筑需要与之协调还是突破。
2. 交通状况分析：
2.1 道路网络：考察周边的主要道路及其连接情况，以及道
路的宽度、交通流量等因素，分析交通流线对建筑设计的影响。
2.2 公共交通：调查周边的公交、轨道交通等公共交通设施
的位置、线路、客流量等，以确定建筑在公共交通网络上的便利性。
3. 社会设施分析：
3.1 学校：调查附近的学校类型、规模以及学生人数等，为
建筑设计时考虑学生人群的需求。
3.2 医院：了解周边医疗设施的类型、规模和服务范围，以
保证建筑周边的医疗应急能力。
3.3 商业设施：分析附近的商店、超市、购物中心等商业设
施的类型、规模和经营情况，为建筑设计提供相应的商业支持。
4. 周边配套设施分析：
4.1 公园与绿地：考察建筑周边的公园和绿地的位置、面积、景观设计，为建筑内部和周边提供休闲和绿化环境。
4.2 娱乐设施：了解周边的影剧院、娱乐场所、美术馆等文
化娱乐设施，为建筑设计提供艺术和娱乐资源。
以上分析内容将为建筑设计和规划提供准确的数据和信息，以确保建筑与周边环境的协调性和合理性。
建筑设计中的空间与体验
建筑设计中的空间与体验在建筑设计中，空间和体验是两个密不可分的概念。
空间是建筑的基本要素，而体验则是人们在建筑空间中所获得的感受和感知。
本文将探讨建筑设计中的空间与体验，并分析它们之间的关系。
一、空间的定义与特点空间是指建筑物内部的三维区域，是人们生活和活动的场所。
空间的定义取决于其功能和用途，可以是宽敞明亮的大厅，也可以是狭小曲折的走廊。
空间具有以下特点：1. 尺度：空间可以是宏大壮丽的，也可以是微小精致的。
不同尺度的空间给人们带来不同的感受和体验。
2. 形状：空间可以是方形、圆形、长方形等各种形状。
形状对于空间的使用效果和功能有重要影响。
3. 结构：空间的结构包括墙面、地面、天花板等元素的组合和布局。
结构对于空间的舒适度和美观度起着关键作用。
二、体验的意义与要素体验是指人们在建筑空间中的感受和感知。
体验是主观的，因人而异的。
不同的人在相同的空间中可能获得截然不同的体验。
体验的要素包括：1. 视觉体验：建筑空间的色彩、光线、景观等给人们带来视觉上的享受与感受。
2. 听觉体验：建筑空间的声音、音乐等对人们的情绪和感官产生影响。
3. 触觉体验：建筑空间的材质、温度、触感等对人们的触觉感受产生影响。
4. 味觉体验：建筑空间中的气味和味道对人们的味觉感知产生影响。
5. 情感体验：建筑空间的氛围、情绪和气氛对人们的情感产生影响。
三、空间与体验的关系空间和体验是相互依存的。
空间为人们提供了体验的场所，而人们的体验也影响着对空间的感知。
1. 空间塑造体验：不同的空间设计和布局对人们的体验产生巨大影响。
例如，高挑开阔的空间可以给人一种豪华和尊贵的感觉，而狭小拥挤的空间则会给人产生压抑和闷热的感觉。
2. 体验影响空间：人们的体验会反过来影响对空间的需求和改进。
当人们对某个空间的体验不满意时，他们会提出改进建议，以求创造更好的空间体验。
3. 空间与体验的综合：一个成功的建筑设计需要兼顾空间和体验。
空间的合理布局和丰富的体验元素相结合，可以创造出令人愉悦和舒适的居住和工作环境。
建筑外部空间设计思考
建筑外部空间设计思考摘要：传统的中国建筑是封闭式的，是一种筑高墙围大院的建筑，它的外部空间是冷漠的，对建筑的外部空间没有足够的重视。
随着社会物质文明与精神文明的提高，人们注重风景园林与城市生活相结合，把园林扩大到了城市环境，因此对建筑外部空间有了更高的要求。
近年来我国对建筑外部空间环境的设计也越来越重视，同时对建筑师也有了更高的要求。
关键词：建筑;设计风格; 人性化Abstract: the traditional Chinese architecture is enclosed, is a kind of build high walls of courtyard building, its external space is cold, the architecture of the outer space is not enough attention. Along with the social material civilization and the spiritual civilization of improve, people pay attention to landscape architecture and city life, integrating garden expanded to the urban environment, so the building outside the space had higher requirements. In recent years, our country to building external space environment design also pay more and more attention to, and at the same time for architects also had higher requirements.Keywords: architecture; Design style; humanized1 建筑外部空间的分类建筑外部空间按使用性质分，大致可分为以下几类：1.1活动型：这种类型的外部空间一般规模较大，能容纳多人活动。
浅谈建筑的内部空间与外部环境
公共建筑设计原理浅谈建筑的内部空间与外部环境关系姓名：廖思怡班级：建筑学101班学号：7011410011指导老师：陶莉摘要：本文从建筑艺术的角度分析论述了建筑内部空间与外部环境之间独特的功能存在形式，以及紧密和谐的联系关系，而一个好的建筑作品拥有的不仅是自身合理的内部空间，同时也需要与外部环境自然紧密的融合。
关键词：内部空间，外部环境，建筑。
“建筑是凝固的音乐，是立体的绘画”。
人们把建筑比喻成音乐和绘画，说明建筑不仅是人类的生存空间，更是具有艺术价值和人类精神享受的。
一个好的建筑应该与周围的环境相得益彰，同时自身的内部空间又能将人类的日常行为活动在其当中变为一种感官享受，这才是成功建筑作品所要诠释的。
无论在生产过程或生活中，建筑内部空间与人之间的关系更为直接和亲密。
正如布鲁诺·赛维斯说：“尽管有其它艺术为建筑增色，但只有内部空间，这个围绕和包围我们的空间才是评价建筑的基础，是它决定了建筑物审美价值的肯定与否定”。
一建筑内部空间1 建筑内部空间及其尺度1.1建筑内部空间尺度的发展变化在生产和生活过程中不断出现的空间尺度需求，促使人们不断寻求新的解决手段，同时，又从技术中获得新的启示，逐步去完善自己的居住空间。
建筑师、室内设计和设计理论家们历来十分关注室内空间的创造和变化，他们既建构了形态迥异、风格多样的空间，又提出了各式各样的空间理论和学说。
一部建筑发展史，无异也是一部室内空间形态不断演变、发展和丰富的历史。
从古希腊封闭的空间、古罗马的静态空间、早期基督教具有方向性的动态空间到开敞空间；从罗曼内斯克式幽暗的空间、垂直式高耸的空间，文艺复兴时期亲切的空间到巴洛克富于动态的空间，以及现代流动连续的空间、生动丰富的共享空间直至当代的着力于人情味的生态空间及富有意趣的层次空间等，标志着人们对空间的理解正朝着深层次发展。
对空间的创造也已冲出传统模式，依照物质功能和精神功能的双重要求，打破室内外及层次上的界限，而着眼于空间的引伸、穿插、交叉、复合、含混、变换等不同手段的创造。
建筑的空间与体验
建筑的空间与体验建筑作为一种艺术形式和功能性建筑物，扮演着塑造人们生活空间和提供愉悦体验的重要角色。
建筑的空间布局、设计和材料选择等因素直接影响着人们的使用体验。
本文将探讨建筑的空间与体验的关系，并分析其中的要素和影响。
一、空间布局与体验建筑的空间布局是指建筑内部和周围环境的组织和安排方式。
一个好的空间布局能够提供舒适、高效的使用体验。
例如，在住宅设计中，合理的房间划分和通风采光能够增强室内的舒适度，提供良好的居住体验。
而在办公楼的设计中，则需要考虑工作空间的灵活性和与员工的互动，以创造积极的工作氛围和高效的工作效率。
二、设计元素与体验建筑的设计元素包括形状、比例、材料、色彩等，它们为建筑赋予了独特的外观和氛围，并直接影响人们的感知和体验。
例如，建筑物的立面设计和装饰细节能够给人留下深刻印象，同时也会影响人们对建筑的感觉和情绪。
颜色的选择和运用也可以营造不同的氛围和情绪，比如明亮的色调可以增添活力和喜悦，而柔和的色彩则营造出温馨和宁静的氛围。
三、材料选择与体验建筑材料的选择直接影响着建筑的形态、质感和功能性。
不同的材料能够带来不同的触感和视觉效果，从而影响人们的观感和感受。
例如，在室内设计中，使用木材和布艺等天然材料能够营造出温暖、亲切的感觉，增加人们的舒适度和亲和力。
反之，金属和玻璃等冷硬材料则可以创造现代感和时尚氛围。
四、环境与体验建筑所处的环境也是影响人们体验的重要因素之一。
自然环境如景观、气候和光照等，以及人工环境如交通、噪音和空气质量等都会直接或间接地影响人们对建筑空间的感知和感受。
例如，一个位于郊区的别墅能够提供安静、优美的自然环境，使人们感到轻松和放松；而位于繁忙都市的高层公寓则需要通过景观设计和隔音措施来减少城市喧嚣的干扰，提供一个温馨、舒适的居住空间。
综上所述，建筑的空间与体验密切相关，空间布局、设计元素、材料选择和环境等因素都能够直接或间接地影响人们对建筑的感知和体验。
在建筑设计中，要注重综合考虑这些因素，以创造出舒适、美观且具有独特个性的建筑空间，为人们提供愉悦和满足的体验。
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问题：外部空间与室内空间的区别
外部空间与自然空间的区别
建筑初步
建筑初步作业
相关概念
第一章：外部空间的定义
2、特性： 与内部空间相比： 外部空间更直接更容易受到自然条件的影响 与自然空间相比： 外部空间是人为的、有目的创造出来的一种外部环 • 尺度大；空间层次丰富； 境
• 一年四季季节，早晚时间变化、 • 人的行为活动和人的心理运动 • 评价多重：功能要求不同、文化、交往方式 不同，使用对象的年龄和社会角色的不同等等
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
步行的空间
• 6、适合步行的空间 • 对功能完善的步行系统的最重要的要求之一,就是在一定 区域内的自然目的地之间按最短距离组织起人流。但是, 在主要的交通规划问题解决之后,如何在网络中布置和设 计每一条连线,以使整个系统具有更大的吸引力就变得非 常重要了。
建筑初步
建筑初步作业
觉得很长、很枯燥。
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
步行的空间
• 4、步行的线路 • 大量的观察表明,人们走捷径的愿望是非常执著的。
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
步行的空间
• 5、步行距离和步行线路 • 当去远处目的地的路程一览无遗时,步行就会索然无味； 但是,如果看得见目的地而又不得不绕行,则更令人扫兴和 不悦。联系到实际的规划,就要求仔细地设计好步行线路。 线路设计不要让步行者看到远处的目标,但又要保持大方 向朝着目的地。此外,在看得见目的地时,应该遵从短捷的 原则,选择最直接的线路。
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
观看、聆听与交谈
• 2、观看中的良好的视野问题
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
观看、聆听与交谈
• 3、观看中的照明问题
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
观看、聆听与交谈
• 4、聆听要求、噪声对交谈的影响
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
观看、聆听与交谈
• 5、聆听人声与音乐
小坐
• 6、基本座位和辅助座位
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
小坐
• 7、“座席景观”——多功能的城市小品
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
衡量户外空间活动质量的标准
(1)有适合某种活动内容的空间形式，才具备功能载体的 条件； (2)有适合某种活动的空间容量，才能接纳使用者的光顾； (3)有完成相应活动内容的时间保证，才能实现活动的日的； (4)有人流的集结和疏散的交通条件，最好是就近、顺路和 捷径到达
依附于某种功能目标而存在：如购物，参观，看展览等活动内容
自主性、自发性活动 社会性活动
借助于他人参与下所发生的双边活动： 打招呼、交谈等社交活动。
无固定的目标、线路、次序和时间的限制，随机选择所产生的行为： 如散步、游览、休息等活动。
建筑初步
建筑初步作业
相关概念
第三章：空间、行为与行为场所：
2、人的空间行为： （2）活动的基本规律 • 循环性：周而复始，反复循环 • 群聚性：人向人群密集的地方集中，形成各种活动的中心。 • 依靠性：在环境中总是选择那些有利于开阔视野和自我防卫的地点
任务书分析
步行的空间
• 7、空间的连续
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
驻足停留
• 逗留区域——边际效应 • 逗留区域——局部隐蔽 • 站立的位置——支持物
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任务书分析
驻足停留
• 1、逗留区域——边际效应 • 受欢迎的逗留区域一般是沿建筑立面的地区和一个空间与 另一空间的过渡区,在那里同时可以看到两个空间。在对 荷兰住宅区中人们喜爱的逗留区域进行的一项研究中,心 理学家德克· 德· 琼治 (Derk de Jonge)提出了颇有特色的边 界效应理论。他指出,森林、海滩、树丛、林中空地等的 边缘都是人们喜爱的逗留区域,而开敞的旷野或滩涂则无 人光顾,除非边界区已人满为患。在城市空间同样可以观 察到这种现象。
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任务书分析
步行的空间
• 2、铺装材料与路面条件 • 影响步行的欲望
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任务书分析
步行的空间
• 3、步行距离——实际距离和感觉距离， • 和空间的有趣和乏味所造成的心理感觉相关。 • 在日常情况下步行400～500m的距离是可以接受的。对儿 童、老人和残疾人来说,合适的步行距离通常要短得多。 看上去平直、单调,而且毫无防护的一段500m小道会使人
就位，于是便在培坦、阶台、坐椅、树旁、阴角、廊下等依托物的附近汇聚。
• •
阵发性：人随着活动内容的开始阿集聚，随活动内容的终结而离散， 从众性 ： 受他人的诱导，刺激潜在意识而发生某种行为。同时，众
并受时间、季相、气候变化的影响，产生周期性、阵发性的变化。
人相聚行哄拾气氛的作用。
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相关概念
第二章：外部空间的构成要素
建筑初步
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相关概念
第二章：外部空间的构成要素：
1、显性要素：
（1）建筑：（含一切人工构筑物） 房屋、铺地、广场、小品、道路、绿化等 可以用以空间的限定、围合、导向空间 （2）空间：（使用功能的载体） 空间的形态、尺度等。 提供活动范围、容量、时间、构成行为的场所 （3）场景： （心理、文化需求） 由建筑、绿化、空间构成的环境形态，具有某种气 氛 为人的行为提供活动舞台和道具
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任务书分析
练习要求：
6-7人一组完成对公园外部空间的观察，分析，主 要对人流、聚集、活动进行观察，记录，了解建筑外 部空间的特点，影响因素。 调查和分析的具体内容包括： （１）行为分析：空间的使用、场景的营造主要对
人流、聚集、活动进行观察，记录，了解建筑外部空间的特点，影响因素。
铺地 铺地.墙体 铺地.柱廊.屋顶 铺地.墙体.屋顶
建筑初步
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相关概念
第一章：外部空间的定义
1、定义 ：
从空间的角度说．外部空间是泛指由实体构件围合的 室内空间之外的活动领地，如屋前屋后的庭院、街道、广 场、河岸、游园、绿地、露天场地等可供人们日常活动的 空间均属室外建筑空间。
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任务书分析
观看、聆听与交谈
• 6、与同伴交谈，与路遇的熟人交谈与陌生人交谈
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
观看、聆听与交谈
• 7、交谈景观
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任务书分析
小坐
• • • • • • • 小坐场所 座位的选择 座位的布置 座位的朝向与视野 座位的类型 基本座位和辅助座位 “座席景观”——多功能的城市小品
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任务书分析
驻足停留
• 3、站立的位置——支持物 • 在逗留区域中,人们很细心地选择在凹处、转角、人口,或 者靠近柱子、树木、街灯之类可依靠物体的地方驻足,它 们在小尺度上限定了休息场所。 • 许多南欧城市广场上的护柱为较长时间的逗留提供了明显 的支持。人们倚靠在护柱上,或者在护柱附近站立、玩耍 及放置东西。在锡那城的坎波广场,几乎所有的站立活动 都是以护柱为中心,这些护柱恰好布置在广场中两个区域 的边界上。
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任务书分析
观看、聆听与交谈
• • • • • • • 观看中的距离问题 观看中的良好的视野问题 观看中的照明问题 聆听要求、噪声对交谈的影响 聆听人声与音乐 与同伴交谈，与路遇的熟人交谈与陌生人交谈 交谈景观
建筑初步
建筑初步作业
任务书分析
观看、聆听与交谈
• 1、观看中的距离问题
发行为
（3）场所 场所是指发生事件的空间，
空间与行为相结合，才构成了行为的场所，才有实际的效益
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相关概念
第三章：空间、行为与行为场所：
2、人的空间行为： （1）活动的性质 • 有直接目标的功能性活动
即必要性的活动：如学习、工作工作、饮食、文体等活动内容。
• • •
有间接目标的准功能性活动
建筑初步
建筑初步作业
相关概念
第三章：空间、行为与行为场所：
3、行为的尺度：
建筑外部空间与人体接触、行为尺度关系密切 建筑外部空间大小尺度取决于：人体行为尺度，空间本身
的用途,人流量的大小,是单一功能还是综合功能.
尺度: D(距离) H(高度)ห้องสมุดไป่ตู้
建筑初步
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相关概念
建筑初步
建筑初步作业
相关概念
相关概念
第三章：空间、行为与行为场所：
2、人的空间行为： （3）活动的方式： 活动方式上可划分为运动和停留
运动：（交通通行的空间应该是较为平坦且无障碍物阻挡 ） a.向某个目的地前进 b.散步 c.进行比赛或游戏 d.列队行进或其他集体活动. e.其他... 停留：（空间则具有一定的封闭性,较少干扰, ） a.静坐,眺望景色,读书看报, 等候,交谈,恋爱... b.合唱,讨论,演说,集会,表演,仪式,野餐... c.洗手,饮水,解手... d.其他..
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小坐
• 1、小坐场所
建筑初步
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小坐
• 2、座位的选择
建筑初步
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任务书分析
小坐
• 3、座位的布置
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任务书分析
小坐
• 4、座位的朝向与视野
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