2012年新课标人教版九年级化学化学式与化合价课件
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人教版九年级化学上册课件：4.4《化学式与化合价》(共37张PPT)
Cu(OH)2 ，氯化钠ClNa ______ NaCl 。 氢氧化铜CuOH _________ 2、已知在H3RO4中，氢元素为+1价，氧为-2价，则其中R 的化合价为( C ) A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
3、下列化合物中，氮元素为+5价的是( D ) B、NO2 C、HNO2 D、KNO3
2 2
【目标检测】：
1．下列化学式中，书写错误的是 （A ） A.氧化钙（OCa） B.氧化镁（MgO） C.三氯化铁FeCl3 D.三氧化硫SO3
2．下列符号中既能表示元素又能表示单 质的是 （ B ） A.N2 B.Fe C.H D.Cl
3．用数字和化学式表示出： ⑴ 5个氧分子- 5O2 ⑵ 2个水分子- 2H2O ⑶ 4个五氧化二磷分子4P2O5
【学习目标】：
1、知道化学式的概念及含义。 2、掌握某些化学式的写法与读法。 3、理解化学式前和化学式中有关数字的意义。
一、化学式：（自主学习教材81页内容）
1、用 用元素符号 和 数字的组合 表示物质 组成的式子，叫做化学式。
如：P2O5 KMnO4 KCl MnO2
H2、O2、H2O、CO2
2、由分子构成的物质，其化学式又叫 分子式 。
A、N0
4、元素R的氧化物的化学式为R2O3，则R元素与OH-组成的 物质的化学式为( A、ROH B、R(OH)2 C、 C ) R(OH)3 D、R(OH)4
5、下列关于化合价的说法中，正确的是（ C ） A、液态氧和液态氢混合后，氧元素显-2价。 B、在氧气中，氧元素显-2价。 C、一种元素在同一化合物中，可能有几种不同的化合价。 D、非金属元素在化合物中总是显负价 6、下列物质中，其中一种物质所含硫元素的化合价与其 它三种物质不同的是（ A ） A 、H 2S B、SO2 C、H2SO3 D、Na2SO3 7、在化合物 HnRO3n+1中R元素的化合价为（ A．5n+2 B．4n+1C．3n+1 D．2n+1
化学式和化合价 ppt课件
16
（2）元素质量与物质质量换算 元素质量=物质质量 ×该元素的质量分数 （3）物质中所含有的分子（原子）个数= 物质质量 该物质的相 对分子质量
ppt课件
17
例 题
1. 求尿素 CO(NH2)2 中氮元素的质量分数。
N 元素的相对原子质量×N 的原子个数 CO(NH2)2 的相对分子质量
×100%
④写在元素符号正上方的数字，表示该元素的化合 价。 ⑤写在结构示意图中圆圈内的数字，表示该元素的 核电荷数，而弧线上的数字，表示该原子或离子 在该电子层上的电子数。 讨论：符号H、2H、H2、2H2 、H+、2H+各具有什 么意义？哪些符号只有微观意义? 练一练： 用元素符号或化学式填空 ①4个二氧化碳分子（ ） ②1个氧分子（ ） ③5个硫原子（ ） ④3个氧离子（ ） ⑤三氧化硫中硫的化合价为 +6价（ ） ppt课件 ⑥2个硝酸根离子（ ）
过氧化氢H2Ｏ2
氧化铜CuＯ氧化汞HgＯ
ppt课件
6
③其他化合物 高锰酸钾ＫMnO4 盐酸 HCl 锰酸钾Ｋ2MnO4 氢氧化钠 氯酸钾KClO3 氯化钾KCl 氨气NH3 硫酸 H2SO4 氯化钠 NaCl NaOH 碳酸钙 CaCO3 氯化钙 CaCl2
氢氧化钙 Ca(OH)2
5、化合价
①化合价是元素的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数 目。 常见元素化合价记忆口诀：
纯度＝
混合物中某元素的质量分数 ×100％ 纯净物中某元素的质量分数
解法一. 样品中N的质量分数 硝酸铵的质量分数＝ ×100% NH 4 NO3中N的质量分数 （纯度） 33.3% ＝ ×100% N的相对原子质量 ×2 NH 4 NO3的相对分子质量 答：略 ＝ 95.1% ． ppt课件
人教版初中化学《化学式与化合价》_完美课件
【获奖课件ppt】人教版初中化学《化 学式与 化合价 》_完 美课件1 -课件 分析下 载
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名称 铁 磷
二氧 化锰
高锰 酸钾
化学式 Fe P MnO2 KMnO4
名称 硫 镁 氯酸钾 你写对了
吗？
化学式 S Mg KClO3
（2）7个铁原子
7Fe
（3）1个氧分子
O2
（4）5个硫原子
5S
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表示1个氢分子 表示1个氢分子由2个氢原子构成。 2H2：表示2个氢分子。
我来试一试：
说说化学式CO2、 N2 的各种意义
指出下列符号的意义
(1) 2Fe
2个铁原子
(2) 3CO2 (3) 5Al3+
3个二氧化碳分子 5个铝离子
(4) 6N2 (5) SO2
6个氮分子
表示２个水分子
注意：
2H2O 表示每个水分子 中有２个氢原子
成
2.化学式的意义
①表示一种物质
宏观意义：
②表示一种物质的元素组成
③表示物质的一个粒子
微观意义：
④表示物质一个粒子的构成情况
由分子构成的物质的化学式前有数 字表示几个某分子
符号H、2H 、H2、 2H2 具有什么意义？
• H：表示氢元素；表示1个氢原子。 • 2H：表示2个氢原子。 • H2：表示氢气； 表示氢气由氢元素组成；
新课标人教版九年级化学化学式与化合价课件
第 一 课 时 作业
作业：P88 1 及时把前面学过的物质化学式试着写出来
订正作业： 1、4CO2 3K 8NO2 7N H2
1、将下列化学符号与示意图一一对应
A、2N
B、N2
①
②
C、2N2 ③ 2、化学式Fe3O4的读法是 （ C ） （A）铁三氧四 （B）三铁化四氧 （C）四氧化三铁 （D）三氧化二铁 3、下列符号N、N2、2N、2N2中 （1）既能表示氮气，又能表示一个氮分子的是 N2 。 （2）既能表示氮元素，又能表示一个氮原子的是 N 。 （3）只能表示2个氮原子的是 2N 。
+3 -2
PO
+3 -2
PO
+3 -2
省 略
P2O3
P2O3
(5) 写出这种化合物的化学式
化 合 价 的 计 算 小 结
问：如果碰到有原子团的化学式又怎样书写呢？如已知铝 为+3价，硫酸根(SO42-)为-2价，写出硫酸铝的化学式。 Al2(SO4)3 小 结 十字交叉法书写化学式的一般步骤: ①写出组成元素的符号：正价在前，负价在后； ②标出元素的化合价； ③定原子或原子团个数：
化合物化学式小结 原则：顺写反读 读作：某化某 注：原子个数为1省略不写
学 生 练 习
1、写出下列物质的化学式 铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠 Cu P He Fe3O4 NaCl 2、读出下列物质的名称 Au S Ne HgO KCI 金 硫 氖气 氧化汞 氯化钾 3、下列化学式中，书写错误的是 （ A ） A、氧化钙[OCa] B、氧化镁[MgO] C、三氯化铁 [FeCl3] D、三氧化硫[SO3] 4、下图表示气体分子的示意图,图中红圆圈和蓝圆圈分别 表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ D ）
4_4化学式与化合价___人教版2012改版
课题4 化学式与化合价
第一课时
化学式
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字 的组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示
③化学式可以任意的书写吗？
CO 2 H O 水___ 2 、二氧化碳____、五氧化二磷__、 P2O5
SO2 、 二氧化硫____
Al2O3 Fe3 O4 MgO 四氧化三铁__ 、氧化镁 ___ 、氧化铝___ CuO、氧化汞___ HgO 氧化铜___ 、二氧化锰MnO ___2
KClO KMnO KCl 3 4 氯酸钾___、氯化钾__ 、高锰酸钾____、 K2MnO 锰酸钾____ 、双氧水 ___ H 2O 2 4
6、强记下列物质名称和化学式
O2 、氮气____ N2 、氢气____ H2 、 氧气___ Ne 、氩气____ He 、氖气____ Ar 、 氦气___ C S P 、 碳___、硫磺____、红磷____ Al 、镁___ Mg 、钠Na Hg 、铝___ 铁___ __ Fe 、汞____
第二课时
化合价
一些常见元素化合价口诀
一价氢氯钾钠银 三铝四硅五价磷 二四六硫都齐全 条件不同价不同 二价氧钙钡镁锌 二三铁，二四碳 铜汞二价最常见 金正非负单质零
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
二、化合价
1、关于化合价
（1）化合价有正价和负价之分
物
（2）金属元素写前面，非金属元素 写后面如：NaCl、CaCl2等； 读法：从右往左读作“某化某”
第一课时
化学式
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字 的组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示
③化学式可以任意的书写吗？
CO 2 H O 水___ 2 、二氧化碳____、五氧化二磷__、 P2O5
SO2 、 二氧化硫____
Al2O3 Fe3 O4 MgO 四氧化三铁__ 、氧化镁 ___ 、氧化铝___ CuO、氧化汞___ HgO 氧化铜___ 、二氧化锰MnO ___2
KClO KMnO KCl 3 4 氯酸钾___、氯化钾__ 、高锰酸钾____、 K2MnO 锰酸钾____ 、双氧水 ___ H 2O 2 4
6、强记下列物质名称和化学式
O2 、氮气____ N2 、氢气____ H2 、 氧气___ Ne 、氩气____ He 、氖气____ Ar 、 氦气___ C S P 、 碳___、硫磺____、红磷____ Al 、镁___ Mg 、钠Na Hg 、铝___ 铁___ __ Fe 、汞____
第二课时
化合价
一些常见元素化合价口诀
一价氢氯钾钠银 三铝四硅五价磷 二四六硫都齐全 条件不同价不同 二价氧钙钡镁锌 二三铁，二四碳 铜汞二价最常见 金正非负单质零
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
二、化合价
1、关于化合价
（1）化合价有正价和负价之分
物
（2）金属元素写前面，非金属元素 写后面如：NaCl、CaCl2等； 读法：从右往左读作“某化某”
九年级化学上册《化学式与化合价》课件
人教版九年级化学上册
第四单元 自然界的水
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课题4 化学式与化合价 第1课时
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成
②稀有气体单质和由分子构成物质：读“某气”
如：Ne Ar O2 H2
③右两种元素组成的化合物：读“某化某” 如：NaCl CO2 KCl H2O2
练一练
写出下列物质的化学式
铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
Cu
P
He Fe3O4 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
标出相应的原子个数（如:NaCl BaCl2 、K2S、HCl
）
②由非金属元素组成的化合物，具体情况分析（如：NH4NO3） 金在前 非在后 氧化物 氧在后 右下标 原子数
（3）读法
①金属和非金属固态单质:读元素符号的名称
如：Fe
Hg S P Si
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只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？ 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
第四单元 自然界的水
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课题4 化学式与化合价 第1课时
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成
②稀有气体单质和由分子构成物质：读“某气”
如：Ne Ar O2 H2
③右两种元素组成的化合物：读“某化某” 如：NaCl CO2 KCl H2O2
练一练
写出下列物质的化学式
铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
Cu
P
He Fe3O4 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
标出相应的原子个数（如:NaCl BaCl2 、K2S、HCl
）
②由非金属元素组成的化合物，具体情况分析（如：NH4NO3） 金在前 非在后 氧化物 氧在后 右下标 原子数
（3）读法
①金属和非金属固态单质:读元素符号的名称
如：Fe
Hg S P Si
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只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？ 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
化学式与化合价PPT课件
Al O
+3 -2
Al O
Al2O3
Al SO4
+3 -2
Al SO4
Al2(SO4)3
第十九页，共30页。
练习1：写出下列物质的化学式。
氧化钾 氯化钾 氢氧化钾 硫酸钾
K2O
氧化钙
KCl 氯化钙
KOH 氢氧化钙
K2SO4 硫酸钙
CaO
CaCl2 Ca（OH）2 Ca SO4
氧化铁 氯化亚铁 氢氧化铁 硫酸铁
Cu(OH)2的相对分子质量= 64 +（16+1）×2 = 98
NH4NO3的相对分子质量= 14+1× 4 + 14 + 16 × 3= 80
C6H12O6的相对分子质量= 12× 6+ 1 ×12 + 16 × 6= 180
挑战自我： 2N2
的相对分子质量如何计算？ 第二十二页，共30页。
3、计算组成元素的质量比
通常正价元素在前，负价元素在后
第十七页，共30页。
3、根据化合价，写出化合物的化学式。
方法：一写二标三约分交叉
一、写出元素的组成
二、标出化合价 三、化合价绝对值约分交叉（1不写，如果 原子团有数字要写，原子团需加括号再交 叉）
第十八页，共30页。
请分别写出氧化铝和硫酸铝的化学式
一写 二标
三约分交叉
一、什么是化学式
1、化学式的概念：用元素符号表示物质组成的 式子。（一种物质对应一个化学式）
2、化学式的意义：
宏
微
观
观
说
说
法
法
第三页，共30页。
1、化学式的意义 宏 （1）表示一种物质 观 （2）表示该物质的元素组成 微 （3）表示物质的一个分子 观 （4）表示物质的分子构成
《化学式与化合价》PPT精品课件(第1课时)
二、化合价
（1）根据化学式求化合价 试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价。 设未知数 。 解：设氯元素的化合价为x，则 列等式并求解。
（+1）+ x +（-2）x 3=0
x = +5
二、化合价
（2）、根据化合价写化学式 例 已知磷元素的氧化物，其中磷的化合价是+5,写出这种磷的氧化物的化学式
③表示一个分子
④表示一个分子由几个原子构成
一、化学式
回顾：2H：表示什么意义？ 两个氢原子 思考：化学式前面出现了数字，表示什么意义呢？如：2H2O 同元素符号一样，化学式前出现了数字就不在表示宏观意义，只表示微观意义： 即：2个水分子。
一、化学式
看这些数字的含义？ 22个水分子
2H2O
2个水分子
表示2个氢分子
一、化学式
单质化学式的书写 金属单质：Fe 大多数固态非属：P 稀有气体单质：He
单 质
氧气O2 氮气 N2 氯气Cl2
由原子直接构成的 单质，其化学式， 直接用元素符号表 示。
由分子构成的单质，用 元素符号和右下角的数 字表示。
一、化学式
化合物化学式的写法 1、氧化物的化学式：
如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2
二、化合价
物质
HCl
H2O
NaCl
Fe2O3
原子个数比
1:1
2:1
1:1
2:3
化合价 实验测知，化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。 通过观察我们可以得出：物质不同，原子个数比可能不同。
有正价和负价之分。
（2）化合物里各元素正、负化合价的代数和为0。
1个水分子中有2个氢原子和一个氧原子
人教版九年级化学上册化学式与化合价优秀ppt课件
人教版九年级化学上册化4学.4式化与学化式合与价化优合秀价p p(t2课)(件共24张PPT)
人教版九年级化学上册化4学.4式化与学化式合与价化优合秀价p p(t2课)(件共24张PPT)
+1 -1
+2 -2 +3 -2 +4-2
NaCl MgO Al2O3 CO2
+1 -2 +1 -1 +4-2 +4 -2
锰 Mn +2.+4.+6.+7 磷
P -3、+3、+5
锌
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Zn
+2
金属元素的化合价
元素 人教版九年级化学上册化4学.4式化与学化式合与价化优合秀价pp(t2课)(件共24张PPT)
元素符号
返回
钾
K
常见化合价 +1
+1 _ 2
H2O
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化合价口诀:
一价化氢合价氯口钠诀:钾银，(氯为负一 价) 二价氧一二钙价价钾氧钡钠钙镁银镁氯钡锌氢锌，，， （氧为负二价） 三铝四三硅铝四五硅氮五氮磷磷，， （全正） 记变价记二，变三价铁也，，不也二不四难难碳，，， 二三铁二，四六二硫四都齐碳全，， （全正） 二四六铜汞硫二都价齐最常全见，。 （二为负价）
在化合物里正负化合价的代数和为零
单质中元素的化合价为零
人教版九年级化学上册 4.4 化学式与化合价(2)(共24张PPT)
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+1 -1
+2 -2 +3 -2 +4-2
NaCl MgO Al2O3 CO2
+1 -2 +1 -1 +4-2 +4 -2
锰 Mn +2.+4.+6.+7 磷
P -3、+3、+5
锌
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Zn
+2
金属元素的化合价
元素 人教版九年级化学上册化4学.4式化与学化式合与价化优合秀价pp(t2课)(件共24张PPT)
元素符号
返回
钾
K
常见化合价 +1
+1 _ 2
H2O
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化合价口诀:
一价化氢合价氯口钠诀:钾银，(氯为负一 价) 二价氧一二钙价价钾氧钡钠钙镁银镁氯钡锌氢锌，，， （氧为负二价） 三铝四三硅铝四五硅氮五氮磷磷，， （全正） 记变价记二，变三价铁也，，不也二不四难难碳，，， 二三铁二，四六二硫四都齐碳全，， （全正） 二四六铜汞硫二都价齐最常全见，。 （二为负价）
在化合物里正负化合价的代数和为零
单质中元素的化合价为零
人教版九年级化学上册 4.4 化学式与化合价(2)(共24张PPT)
化学式与化合价ppt课件
根据元素的化合价写出下列物质的化学式
1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜
+3
-2
Fe2 O 3
验证：（+3）×2 +（-2）×3 = 0
+3 - 2
Al 2( SO4 )3
验证：（+3）×2 + （-2）×3 = 0
+2 -2
Cu O
验证：（+2） +（-2）= 0
书写方法 正左负右， 标价交叉， 约简复查。
常见化合物化学式：
NaCl
KCl
Na2S
MgO SO2
Fe3O4 P2O5
②化合物
金属元素与非金属元素组成化合物 NaCl
“金左非右”
读“某化某” 或“几某化几 某
Na2S
氧化物
MgO
SO2
Fe3O4
“氧在后”
读“氧化某” 或“几氧化几 某
二.化合价
原子 个数比
1：2
2：1 1：1
结论：化合物中各元素的原子间有一定的比值
(1)60 (2)40%
“9.11事件”发生不久，在美国又出
现了炭疽热病，此病是一
种由炭疽热杆菌引起的急性传染病，
致死率高达25%至60%。治疗炭疽
热病的常用抗生素为环丙沙星，其化
学式为C17H18FN3O3，
它的相对分子质量是
，
其中氧元素的质量分数是 %
（保留一位小数）
2、 (2002·江西省)下列物质中铁元素的
例：计算CO2中各元素质量比 解：mc：mO =12:16×2=12:32=3:8
练习：
计算 H2O
NH4NO3
中各元素质量比
化学式与化合价说课PPT
化学式的定义： 这种由 化学符号 和 数字的组合表示物质组成的式子，叫化学式
01
化学式的含义： 宏观含义: 只讲种类 微观含义：即将种类，又讲个数
02
化学式的书写：
03
化学式的读法： 某化某 比如：NaCl 氯化钠
04
板书设计
Engding
FOR WATCHING
随堂巩固
3、
最后，以几道难度不大的题目，在课堂的不同阶段及时帮助学生随堂巩固刚才所学的知识。
根据意义写化学符号
01
根据符号写意义
02
氢元素 三个氧分子 铁
03
CO2 2HgO 2Cl
04
活学活用
练一练
01
Fe3O4
02
Al2O3
03
SO2
04
二氧化钙
05
五氧化二磷
06
课堂小结
1、过提问的方式让学生总结本节课所学内容，强化认识。 2、 知识性的内容小结，可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质，化学思想方法的小结，可使学生更深刻地理解化学思想方法在解题中的地位和应用，并且逐步培养学生良好的个性品质目标。
“以学生为主体，以教师为主导”
1、根据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的讨论教学法。 2、在学生看书，讨论的基础上，采用讲述法与问答法。采用问答法时，特别注重面向全体，针对不同层次的学生提问不同难度的问题，有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生能在原有的基础上得到发展。
说教法
二
3、通过课堂练习和课后作业，启发学生从书本知识回到社会实践。 4、提供给学生与其生活和周围世界密切相关的数学知识，学习基础性的知识和技能，在教学中积极培养学生学习兴趣和动机。
01
化学式的含义： 宏观含义: 只讲种类 微观含义：即将种类，又讲个数
02
化学式的书写：
03
化学式的读法： 某化某 比如：NaCl 氯化钠
04
板书设计
Engding
FOR WATCHING
随堂巩固
3、
最后，以几道难度不大的题目，在课堂的不同阶段及时帮助学生随堂巩固刚才所学的知识。
根据意义写化学符号
01
根据符号写意义
02
氢元素 三个氧分子 铁
03
CO2 2HgO 2Cl
04
活学活用
练一练
01
Fe3O4
02
Al2O3
03
SO2
04
二氧化钙
05
五氧化二磷
06
课堂小结
1、过提问的方式让学生总结本节课所学内容，强化认识。 2、 知识性的内容小结，可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质，化学思想方法的小结，可使学生更深刻地理解化学思想方法在解题中的地位和应用，并且逐步培养学生良好的个性品质目标。
“以学生为主体，以教师为主导”
1、根据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的讨论教学法。 2、在学生看书，讨论的基础上，采用讲述法与问答法。采用问答法时，特别注重面向全体，针对不同层次的学生提问不同难度的问题，有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生能在原有的基础上得到发展。
说教法
二
3、通过课堂练习和课后作业，启发学生从书本知识回到社会实践。 4、提供给学生与其生活和周围世界密切相关的数学知识，学习基础性的知识和技能，在教学中积极培养学生学习兴趣和动机。
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相互化合时，具有确定的原子个数比。 化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的 数目。 －2 ＋2 化合价的表示方法：O Mg
在元素的上方写+或-号，后面加数值， 注意1不能省略
问：元素的化合价由什么决定？ 该元素原子的最外层电子数
化合价
表 示 方 法 符 号 联 系
＋3 －2 ＋2
离子
Al3＋、O2-、Mg2＋
3、下列符号N、N2、2N、2N2中 （1）既能表示氮气，又能表示一个氮分子的 是 N2 。（2）既能表示氮元素，又能表示一个 氮原子的是 N 。（3）只能表示2个氮原子的 是 2N 。
一些物质组成元素的 二、化合价 原子个数比 HCl H2O NaCl Fe2O3 物质 2∶1 1∶1 2∶3 原子个 不同元素间形成化合物，它们的原子 你的发现： 数比 1∶1
从化学式中能够得到哪些信息——化学式所表示的意义 以“H2O”为例 (1)表示水这种物质 (2)表示水是由氢、氧 两种元素组成的 (3)表示一个水分子 (4)表示一个水分子由2个氢原 子和1个氧原子构成
2H2O H2O
H 2个水分子
O
H
2、化学式表示的意义 ①表示一种物质 宏观意义 ②表示一种物质的元素组成 ③表示物质的一个分子 微观意义 ④表示物质一个分子的构成情况 二氧化碳 宏观意义 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 如CO2 一个二氧化碳分子 微观意义 一个二氧化碳分子由一个碳原子 和两个氧原子构成 如2CO2 2个二氧化碳分子
课堂小结 1、化学式的定义 2、化学式表示的意义 宏观上：表示一种物质 表示该物质的元素组成 微观上：表示该物质的一个分子 表示该物质分子的构成 3、化学式的读法和写法 单质化学式的读法和写法 化合物化学式的读法和写法 顺口溜： 金氢左，非金右，氧化物，氧在后。 先写后（读），后写先（读）。 有角码，应先读。 中间“化”，不可丢。
讨论P83符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ H 表示氢元素或一个氢原子。 2H 表示2个氢原子。 H2 表示氢气这种物质；氢气是由氢元素组成； 一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。 2H2 表示2个氢分子
当化学用语（元素符号、化学式）前面加上数字 时，只能表示有几个粒子
表示２个水分子 练一练 用元素符号或化学式填空 （1）4个二氧化碳分子 4CO2 2H2O （2）7个铁原子 7Fe 表示每个水分子 （3）1个氧分子 O2 中有２个氢原子 （4）5个硫原子 5S
在确定元素的化合价时，需要注意以下几点： 1、金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正 价，非 金属元素显负价； 2、一些元素在不同物质中可显不同的化合价； 3、元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表 现出来的一种性质，因此，在单质里，元素的化 合价为0。
练一练P86 一些常见元素化合价口诀 一些常见原子团的化合价
3、化学式的写法与读法
读元素符号的名 直接用 称 非金属固态单质： 元素符 号表示 C P S Si 单 化学式 稀有气体单质： He Ne Ar 质 用元素符 读“某气” 号及其右 非金属气体: 下角的数 H2 O2 N2 Cl2 O3 字表示 [ Xn ] 元素符号右下角数字[n]是表示分子 中所含这种原子的个数
2.“豆腐起源于我省淮南八公山。食用豆腐能获得人体所 需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式： C6H13N02)。下列有关亮氨酸的说法错误的是【 B 】 A．由四种元素组成 B．一个分子中含一个氧分子 C．一个分子由22个原子构成 D．属于有机物 3.北京奥运会火炬“祥云”将于2008年5月下旬进入我省， 使用的燃料为丙烷，其化学式为C3H8，下列关于丙烷的 说法中，与事实不符的是 [ B ] A.由碳氢两种元素组成 B.含有4个氢分子 C.相对分子质量为44 D.每个分子中含有11个原子 4,被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚 (C16H26O5)是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚 的说法错误的是 [ ] D A．由C、H、O三种元素组成 B．一个分子由47个原子构成 C．属于有机化合物 D．C、H、O三种元素的质量比是16∶26∶5
答：这种磷的氧化物的化学式是P2O5
练一练P86
1.已知氧为-2价,如何计算二氧化硫(SO2)里硫的化合价？ 设未知数
【思路】 依据:在化合物里正负化合价的代数和为零。
解：设硫的化合价为x x×1＋(－2)×2=0 列等式(正负总价和为0) x = +4 解 答 答:二氧化硫里的硫的化合价为+4价。 2.写出溴化钠、氯化钙、氧化铝、二氧化氮的化学式 NaBr CaCl2 Al2O3 NO2 3.读出以下化学式的名称: MnO2 CuO SO3 KI NaNO3
第四单元课题4化学式与化合价
课题4
ห้องสมุดไป่ตู้化学式与化合价
H2O
第一课时 第二课时 第三课时
沿河四中
化学式 化合价 化学式的计算
李涛
一、化学式 1、定义： 用元素符号和数字的组合表示物质组成
的式子，叫做化学式。
如：水 氧气 氢气 二氧化碳 氯化氢 氧化铁 氧化汞 H2O O2 H2 CO2 HCl Fe2O3 HgO 问：① 任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成 ② 同种物质可以有不同的化学式吗？ 一种物质只能用一个化学式来表示 ③ 化学式可以任意的书写吗？ 化学式的书写必须依据实验的结果或化合价来推求。
N的相对原子质量× N的原子个数
NH4NO3的相对分子质量
14 × 2
× 100%
=
80
× 100%=35%
5、计算一定质量的化合物中含某元素的质量 例：求100千克硝酸铵中氮元素的质量？ 氮元素的质量 = 100千克×35% = 35千克
链接安徽中考
某元素的质量 = 化合物的质量×化合物中该元素的质量分数
作业：P88 1 及把前面学过的物质化学式试着写出来
订正作业： 1、4CO2 3K 8NO2 7N H2
1、将下列化学符号与示意图一一对应 A、2N ① B、N2 ② C 、 2N ③ 2 2、化学式Fe O 的读法是 （ C ）
（A）铁三氧四 （C）四氧化三铁
3 4
（B）三铁化四氧 （D）三氧化二铁
作业：P89 3、4、5、6
订正作业（教师讲解） 1、请判断下列化学式书写是否正确： Na2Cl NaSO4 CaS MgOH Na2CO3 2、分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺 序规律，可知X代表的是（ C ） A、NaCl B、Ca(ClO)2 C、Cl2 D、Cl2O3 三、根据化学式计算 1、原子数比： 元素符号右下角数字比（相同的元素的原子个数 要合并） 如H2O中氢原子与氧原子个数比为2 ∶ 1 KMnO4 1∶1∶4 K2MnO4 2∶1∶4 NH4NO3 2∶4∶3 Cu2(OH)2CO3 2∶5∶2∶1
二氧化锰 氧化铜 三氧化硫 碘化钾 硝酸钠
根据化合价推写化学式（数字交叉法） 【例 】:已知磷为+3价,氧为－ 2价,写出磷的这种化 合物的化学式。
【思路】
(1) 先写元素符号(正前负后)
PO
+3 -2
(2) 标出各元素的化合价(正上方) P O (3) 把化合价数值化为最简整数比 P O (4) 把化简后的数字交叉写出
KMnO4 39 ∶ 55 ∶ 64 NH4NO3 7 ∶ 1 ∶ 12 Cu2(OH)2CO3
64 ∶ 40 ∶ 1 ∶ 6
4、计算物质中某元素的质量分数 物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与 组成物质的元素总质量之比
例：求硝酸铵[NH4NO3]中氮元素的质量分数？
NH4NO3的相对分子质量 =14+1 × 4+14+16 × 3=80 氮元素的质量分数=
5,我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇 (C10H18O)的含量高于普通茶叶的几十倍，因而具有独特 的玫瑰花香。下列关于香叶醇的说法错误的是【 】 D A．由C、H、O三种元素组成 B．闻到玫瑰花香说明分子在不断运动 C．属于有机化合物 D．组成元素中，氢元素的质量分数最大
1,我省盛产茶叶,“太平猴魁”“黄山毛峰”等绿茶 享誉 海内外.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、 清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46， 下列关于单 宁酸的说法不正确的是 [D ] A．由碳氢氧三种元素组成 力赛 B．一个分子含76个碳原子 C．碳氢氧原子个数比为76：52：46 D．一个分子中含23个氧分子
标在元素符号的正上方 标在元素符号的右上角 先符号后数目[1不省略] 先数目后符号（1省略） Al、 O、 Mg 同种元素的化合价与离子的电荷，通常数值相等， 正负相同，位置不同，写法相反
Mg
+2
化合价为＋2价的镁元素
Mg2＋ 带2个单位正电荷的镁离子
－1
HCl
氯化氢中的氯元素为－1价
原子团：作为一个整体参加反应的原子集团，又叫根。
K2MnO4 39×2＋55＋16×4＝197 NH4NO3 14＋1×4＋14＋16×3＝80 Cu2(OH)2CO364×2＋（16＋1）×2＋12＋16×3
＝222
3、计算物质组成元素的质量比
物质组成元素的质量比 = 某元素的相对原子质量 ×原子个数∶另一种元素的相对原子质量×原子 个数+…… 如：二氧化碳[CO2]中碳元素和氧元素的质量比等 于 12 ∶ （16×2）= 3 ∶ 8 H2O 1∶8
负一硝酸氢氧根 一价氢氯钾钠银 二价氧镁钡钙锌 负二硫酸碳酸根 铜一二，铁二三，三铝四硅五氮 负三记住磷酸根 磷，二四六硫二四碳，正负化价 正一价的是铵根 要记清。条件不同价不同 单质 为零永不变
根据化合价推写化学式 例题:已知某种磷的氧化物中磷为+5价,氧为-2价,写出 这种磷的氧化物的化学式。
化合物化学式小结 原则：顺写反读 读作： 某化某 注：原子个数为1省略不写