部编版思想品德《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件3.ppt2

合集下载

《对不良诱惑说》PPT课件

《对不良诱惑说》PPT课件

脱它们的干扰,避免其对自己的危害。 (P.89)

联想后果抵制诱惑法
战胜不良
主动请人帮助法
诱惑的具
避开诱因法
体方法
婉言谢绝法
专时专用法
1.小毛自制力差,星期天一看电视就忘了做作 业。小魏建议他主动请父母监督,让父母提醒 或强行关掉电视机。这种方法是( A ) A.主动请人帮助的方法 B.联想后果抵制诱惑的方法 C.避开诱因法 D.专时专用,改正不良习惯的方法
C A.读书确实太累了,和他去放 松一下也不错 B.如果不去,他肯定会报复我, 还是去吧 C.撒谎说妈妈病了,要回家照 顾 D.他的形象很“酷”哦,和他去玩一定很开心
5.刘明头脑灵活,但学习成绩一般,特别喜欢看
武侠小说,不仅课余时间花在看小说上,甚至连
上课也偷偷地看,作业经常完不成。为此,刘明
也想抵制武侠小说。可是,每当看到武侠小说,
2.互联网时代已经到来,但互联网是一 把双刃剑,网上充斥着大量的色情、暴力、 愚昧迷信等内容,严重威胁着缺乏辨识能力 而又充满好奇心的青少年的健康成长。这告 诉我们 ( A ) ①不良诱惑有很大的危害 ②要学会战胜不 良诱惑③不良诱惑无处不在,我们实在无法 拒绝 ④这是很正常的现象,不必大惊小怪 A、①② B、①②④ C、②③④ D、③④
(3)星期日,妈妈和邻居打麻将赌钱,对你说: “三缺一,来陪我们打几圈。”你怎么办? (4)在校门口,有一陌生人向你推销价格低廉, 充斥着暴力和色情内容的音像制品,你怎么办?
课后作业:制定“抗拒诱惑计划”
1. 我受诱惑的表现———— 2. 目前给我带来的不良后果———— 3. 准备采用的具体措施:
便情不自禁,难以自控,请你给他出出主意
①积极参加文体活动,转移注意力

《对不良诱惑说不》PPT课件

《对不良诱惑说不》PPT课件
1

我 们 该 怎 样 面 对 诱 惑
诱 惑 面 前 却 未 曾 想 到 美 味 后 的 银 钩
水 中 的 鱼 儿 只 看 到 了 鱼 饵 的 美 味

2
我们的身边有哪些不良 诱惑?
3
温故知新
我 烟酒 们 网吧 周 游戏机 围 电子海洛因 的 赌博 不 毒品 良 邪教 诱 金钱 惑
4
5
6
7
• D、拒绝了,朋友会没面子
B
38
• 我们的生活有精彩,有新奇,充满无限情趣。 但生活中也有来自方方面面的不良诱惑。对此, 我们( )
• A.可以抱着无所谓的态度面对他们 • B.要识别,要抵制,要勇敢地说“不” • C.应该边走边瞧,看看到底会造成多大的影响 • D.没必要识别,只要能满足个人的需要就行
()
• A.不必大惊小怪,反正不会导致违法 B.中学生自然而然就能抵制黄色短信的诱惑
• C.中学生没有手机,不会受到毒害
• D.黄色短信危害中学生的身心健康,我们应 该拒绝
D
37
• 当你的好朋友私下劝你吸烟的时候,你
应该怎么办?
()
• A.偶尔吸一次,没关系
• B、坚决拒绝不良诱惑
• C.应满足好奇心
26
方法四:专时专用,改
正不良习惯
具体做法:为了防止自己上网着迷而耽搁别的 事情,可制定一个时间计划并严格执行.
27
方法五:婉言拒绝法
具体做法:勇敢地、大声地说:“不”!
28
教你一招:
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
建议:“要不,咱们去打一场球,或去看一场电 影。 拒绝:“对不起,我不能这样做!”
12
13
1.期末快到了,同学 们都在紧张地复习, 这时有好的电视节目 播出,你( )

人教部编版七年级初一思品上册 第八课第二课时 对不良诱惑说“不”(共28张PPT)

人教部编版七年级初一思品上册 第八课第二课时 对不良诱惑说“不”(共28张PPT)

仿照示例,写一条警示语
示例: 某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大风大浪 才刺激呢”
警示语: “江水无情,安全第一.”
⑴“小同学,来吸根烟吧!”
警示语: “吸烟有害健康”
⑵前方有红灯,同伴说:“快点冲过去,不用怕!有《未成年 人保护法》 保护着我们。”
警示语: “车祸猛与虎”
⑶经过网吧,老板热情的招呼你:“玩游戏送Q币,多玩多送。”
它给我带来了什 么危害?
9/14/2019
11
从小聪明伶俐的他没走上正道,喜好玩纸
板、打弹珠,才读完小学二年级就离开了学 校。18岁那年,尧建云认识了一名当时在江 西地下赌场名声响当当的“千王”(指擅长 在赌博时作弊的高手)杨某,并拜他为师, 经常跟着他出入各种赌场。细心的尧建云眼 观六路、耳听八方,刻意“揣摩”,很快就 掌握了赌场上的“千术”。凭借“出千”他 在短短4年时间获得的钱超过了千万。
述她9/14的/201吸9 毒戒毒经历。
14
反思录
何媛染指毒品的主要原因是什么?
对毒品的无知、好奇
他主人要的不良影响 …原…因
我们从中吸取什么教训?
要认识到…毒…品的危害性
教训 珍爱生命,远离毒品
小心交友,勿入歧途
9/14/2019
……
15
不良诱惑的危害:
不良诱惑会损害我们的身心健康, 阻碍我们的成长发展, 影响我们的幸福生活。
8、你时常幻想不切实际的事,并深深地沉溺其中
9、你每次去购物都超出原来的预算 91/140/2、019 你总是很快花完零用钱
是得1分; 否得0分。9
分与意志能力的关系
1—3分 抵抗诱惑的能力强,能有效地 控制和调节自己的行为。

对不良诱惑说“不”ppt优秀课件3

对不良诱惑说“不”ppt优秀课件3

大儿子:有这样 的老子,我还能 有什么办法?
小儿子:有这样 的老子,我还能 有什么办法?
情 景 探 究
他是一个冷酷无情的人,嗜酒如命而毒瘾很深, 一次在酒吧里犯下杀人罪,被判终身监禁。他有两个 儿子,年龄相差才1岁。
三、方法篇
故事联想
故事联想
故事联想
方法一:联想后果
面对一个环境可能产生的后 果,可以选择放弃、也可以选择 把自己变得更坚强,甚至选择改 变环境。
1、严重违背自己做人的原则 2、和自己的价值观念背驰 3、有损自己的人格和尊严 4、违法犯罪的行为 5、不符合自己的兴趣、爱好 6、可能陷入某种圈套 7、一种庸俗的交易 8、可能士
无论采用哪种方法拒绝,说话的时候都 要用眼睛直视对方,表现出无畏、无惧的坦 荡胸怀。千万不要眼神分散、手脚不安、惊 慌失措,好象心虚的样子。
行动宣言
……我能行
……我能行
……我能行
教师赠言
学会抵制诱惑
不要给青春留下伤痕
拓展作业
我对小玉说……
要求:利用“联想后果,请求帮助,避开诱 因、专时专用”等方法设计。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。

政治第八课第二框《对不良诱惑说“不”》课件

政治第八课第二框《对不良诱惑说“不”》课件
详细描述
选取具有代表性的案例,引导学生分析案例中人物的行为和后果,讨论如何识别 和抵制不良诱惑,并分享自己的看法和建议。
03
课堂互动
小组讨论:如何抵制身边的诱惑?
总结词
探讨有效方法
详细描述
通过小组讨论的形式,学生们可以共同探讨抵制不同类型诱惑的方法,并从 中总结出一些有效策略。教师可以在课堂上引导学生们积极发表观点,鼓励 他们分享自己的经验和想法。
《政治第八课第二框《对不良诱惑 说“不”》课件》
xx年xx月xx日
contents
目录
• 导入新课 • 新课学习 • 课堂互动 • 课堂小结 • 课后作业
01
导入新课
上一节课内容的回顾
总结了上一节课学习的主要内容,包括对不良诱惑的识别、抵制方法等。 强调了不良诱惑对个人、家庭和社会的影响和危害。
如何识别和抵制不良诱惑
总结词
掌握识别和抵制不良诱惑的方法和技巧,培养自我控制和抵御诱惑的能力。
详细描述
介绍识别和抵制不良诱惑的方法,如增强自我控制力、避免接触诱惑源、寻 求帮助等,并提供实用的技巧和策略,如深呼吸、冥想、锻炼等。
案例分析和讨论
总结词
通过案例分析和讨论,深入了解不良诱惑的危害和如何应对,增强学生的分析和 解决问题的能力。
自我反思和行动计划
总结:自我反思是认识自己和改进自己的重要方法。通过 反思自己的行为和经历,总结经验教训,制定可行的行动 计划,才能更好地抵制不良诱惑。
自我反思需要诚实面对自己的错误和不足,分析原因并制 定改进措施。行动计划应该具体可行,包括目标、计划、 措施和时间表等,以便于自我监督和落实。
05
制定个人行动计划,落实到日常生活中,实践抵制不良诱 惑

《对不良诱惑说不lu》课件

《对不良诱惑说不lu》课件
沉迷于赌博活动,可能造成财务和人际关系问 题,甚至破坏家庭。
如何对抗不良诱惑
提高自我意识
了解不良诱惑的危害,增强自我防范意识。
培养健康的爱好
发展各种健康的兴趣和爱好,丰富自己的生 活。
寻求帮助
向信任的人寻求帮助和支持,共同面对不良 诱惑。
坚定自己的信念
保持积极的信念和价值观,自觉抵御不良诱 惑。
结语
3 破坏人际关系
沉迷不良诱惑时,人际关系可能受到疏远和破裂的影响。
常见不良诱惑
网络游戏
沉迷于虚拟世界的网络游戏,可能对学习和社 交 Nhomakorabea成负面影响。
网络色情
沉迷于网络色情内容,可能导致性观念扭曲, 对性健康和人际关系产生负面影响。
吸烟酗酒
不良的嗜好如吸烟酗酒,可能对身体健康和社 交生活带来负面影响。
贪玩耍赌
1 时刻提醒自己不受
不良诱惑
2 与家人朋友共同维
护健康生活
保持警觉,不断提醒自 己抵制不良诱惑的诱惑。
与亲人和朋友一起分享 健康的生活方式,共同 支持和帮助。
3 做一个有担当的人
勇于担当,坚决抵制不 良诱惑,为自己和他人 的幸福负责。
《对不良诱惑说不lu》 PPT课件
随着新媒体的快速发展与普及,对不良诱惑的挑战愈发严峻。在这个课件中, 将揭示不良诱惑的危害,探讨常见的诱惑形式,并提供抵制不良诱惑的方法。
诱惑的危害
1 影响身体健康
不良诱惑如沉迷网络游戏和吸烟酗酒,可能导致身体健康问题。
2 损害心理健康
受到不良诱惑的影响,可能导致心理压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。

思想品德课《对不良诱惑说“不”》课件

思想品德课《对不良诱惑说“不”》课件

里不时地来回游动。接着,实验人员在锅底下慢慢加热,青蛙
不知究竟,仍然在微温的水中享受“温暖”。
等它开始意识到锅中的水温已经使它
熬受不住、必须奋力跳出才能活命时, 一切为时太晚。它欲试乏力,全身瘫 痪,呆呆地躺在水里,终致葬身在铁 锅里面。
通过实验:你能悟出什么道理?
一、面对诱惑要警惕

突如其来的大敌当前往往让人做出意想不到的防御效果。

3.继续听问题,每当选择“是”,
就在原有数字上加“1”
你曾经这样过吗……

1)上网查资料的时候,你会忍不住挂qq,玩小游戏或打开其他无关的
网页。

2)作业没有完成时,早上到校会把同学的作业拿来“参考”。 3)你会因玩电子游戏而不能按时入睡。


4)每当有喜欢的电视节目时,往往不看完就无法安心做其他事情。

提高认识 学会自制 适度好奇 他人监督
分享感悟

哪怕是对自己的一点小的克制,也会使人变得强而 有力。 ——高尔基

谁若游戏人生,他将一事无成,不能主宰自己,便
永远是一个奴隶。 ——歌德
仿写一则送给自己,并说说你的感悟
拓展思考

根据今天所学,结合自己某一方面的实际情
况写一则战胜诱惑承诺书。
我们要在日常学习生活中积累,从 不起眼的小事做起,学会克制阻碍 成功的种种欲望和诱惑,让我们都 来做自己的主人,迈向成功!
对不良诱惑说“不”
陈经纶中学保利分校 张文静
身体所需的营养
喜欢的口味
“温水煮青蛙”实验

上世纪九十年代,美国康奈 尔大学作过一次有名的“温 水煮青蛙”实验。经过精心 策划安排,他们把一只青蛙 冷不防丢进沸水里,这只反

七年级思品上册第四单元8课第二框《对不良诱惑说“不”》课件(共21张PPT)

七年级思品上册第四单元8课第二框《对不良诱惑说“不”》课件(共21张PPT)
⑶生活委员桌空里有一百多块钱,只有我两个在,我们 把它分了吧。 警示语: “君子要方法:
1)婉言谢绝朋友,提高自制力。
2)转移视线,避开诱因法。
3)专时专用,改正不良习惯。 4)联想后果,抵制不良诱惑法 5)主动请人帮助监督法 6)丰富文化生活,拒绝不良诱惑
小涛说:“如果我不吸烟就不再和我做朋友了。 方法一:婉言谢绝朋友, ”我告诉他:“真正的朋友是不会强迫他人做自 提高自制力 己不喜欢的事的。”
他们是 用什么 方法来 战胜不 良诱惑 的?
自习课上,许多同学在讲小话、看小说, 方法二:专时专用,改正不良习惯 小俊也想看自己喜欢的漫画,但他很快就 法 提醒自己,自习课要做作业,课后再看。
战胜不良诱 惑有方法
他们是 用什么 方法来 战胜不 良诱惑 的?
寒冷的冬天,小王因经常赖床而早操迟到。 为此,他和室长约定,每天起床铃响就让 方法六:主动请他人帮助 室长把他的被子掀掉并把他拉起来。 监督法 小虎性格孤僻,他只有在虚拟的网络世界 才能找到自我。在同桌的影响下,小虎开 始学习打乒乓球,练字帖,在年级组织的 方法七:丰富文化生活 钢笔书法比赛中获得了二等奖,小虎体验 ,拒绝不良诱惑法 到了成功的喜悦,学习变得认真了,上网 的次数也减少了。
B
3、当正在吸毒的朋友告诉自己“喂,试一试, 这东西吸了感觉真好”时我们( A ) ①可以试一试,看是不是真像他说的那样神奇, 如果不是就坚决不吸 ②可以试一试,但千万不要多吸,多吸会上瘾 ③要劝他及时戒掉,不然后悔莫及 ④要坚决抵制毒品对我们的诱惑 A、③④ B、②④ C、①③④ D、①②
3、答:处方一:主动请人帮助监督法。可以请老师、父母和同学帮助监督 材料分析:我是一名初一学生,一个偶然机会,好 ,立下约定,如果想抽烟或是上网,就告诉他们不让自己抽烟或是上网;

政治第八课第二框《对不良诱惑说“不”》课件

政治第八课第二框《对不良诱惑说“不”》课件
了解不良诱惑的危 害性。
认识到正确对待诱 惑对个人和社会的 重要性。
掌握战胜不良诱惑 的方法和技巧。
强调正确对待诱惑的重要性
诱惑是客观存在的,无法避免 。
不良诱惑可能带来严重后果, 如影响学业、家庭和人际关系
等。
正确对待诱惑是个人成长中必 须掌握的一项重要技能。
总结战胜不良诱惑的方法与技巧
坚定信念
政治第八课第二框《对不良 诱惑说“不”》课件
2023-11-07
目录
• 导入新课 • 新课学习 • 课堂活动 • 课堂小结
01
导入新课
联系生活,贴近实际
总结词
通过联系生活实际,让学生感受到课程内容与生活息息相关,激发学习兴趣 。
详细描述
从生活中的常见不良诱惑入手,如网络游戏、垃圾食品、不良阅读等,引导 学生分享自身或身边人的经历,增强学生对不良诱惑的认知。
通过小测验的形式,检测学生对不良嗜好的认识程度, 帮助学生更好地理解不良嗜好的危害和如何避免。
小测验可以包括一些关于不良嗜好的选择题,例如关于 吸烟、酗酒、网络游戏等不良嗜好的认识和态度问题。 老师可以根据学生的答题情况进行分析和讲解,进一步 帮助学生认识到不良嗜好的危害和如何避免。
04
课堂小结
回顾本课重点内容
寻求帮助
当无法独自抵抗不良诱惑时,我们可以寻求他人的帮助。与亲朋好友交流,寻求专业人士的建议和支持,可以 帮助我们更好地应对不良诱惑。
03
课堂活动
情景剧表演:《小明的故事》
总结词
通过情景剧表演,展示小明在面对网络游戏诱惑时的内心挣扎和决策过程,帮助学生更好地理解不良 诱惑的危害和如何抵制。
详细描述
权力诱惑
权力在某些情况下可能会成为一种不良诱惑。我们应该认识到权力的 双刃剑性质,正确使用权力,避免为了追求权力而失去自我控制。

《对不良诱惑说不》课件

《对不良诱惑说不》课件
与亲朋好友交流
分享自己的困扰和挑战,获得理解和支持。
3
加入自助团体
参加相关的自助团体或组织,与有相似经历的人 共同学习和成长。
2024/1/28
19
05 家庭、学校、社会角色与责任
2024/1/28
20
家庭教育和监管作用
01
父母作为孩子的第一任教育者,应该树立良好的家庭教 育观念,注重培养孩子的品德修养和自主能力。
破坏家庭关系、友情和信任,导致社交障碍 和孤独感。
影响学习成绩和职业表现,可能导致辍学或 失业。
参与违法犯罪活动可能面临法律制裁,对个 人未来产生严重影响。
6
02 青少年面临的不良诱惑
2024/1/28
7
网络游戏成瘾
沉迷网络游戏,影响 学习和生活。
长时间玩游戏,损害 身体健康。
2024/1/28
15
04 拒绝不良诱惑方法策略
2024/1/28
16
增强自我意识和自律能力
认清自我
了解自己的价值观、目标和原则 ,明确什么是对自己真正重要的

2024/1/28
培养自律
通过锻炼意志力和自我控制能力, 抵制诱惑,坚持正确的行为。
自我反思
定期审视自己的行为和决策,识别 并改正受不良诱惑影响的行为。
17
02
家长应加强对孩子的监管,关注孩子的心理变化和行为 表现,及时发现并纠正孩子的不良行为。
2024/1/28
03
家庭应营造和谐、健康的家庭氛围,增强孩子的家庭归 属感和责任感,使孩子能够在家庭中感受到温暖和关爱 。
21
学校教育引导措施
学校应加强思想道德教育,引 导学生树立正确的价值观和人 生观,增强学生的自我约束能 力。

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件5 (共27张PPT)

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件5 (共27张PPT)

小刚去参加一个聚会,一个陌生人走 过来说:“小弟,免费让你试抽,它可以 提神、止疼、可以给你灵感……” 小刚该怎么做?
我国法律规定:
吸毒违法,贩毒有罪。
戒毒专家警告: 吸烟者是吸毒者的预备军
李强在放学回家的上,发现路边有一 个书摊,就好奇的走了过去。一看都是些 凶杀、暴力、恐怖等书刊、杂志。老板 热情地说:“同学,买一本吧我给你打五折。 李强正在思索着……
自我 激励
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 吃得苦中苦,方为人上人。 不积跬(kuǐ)步,无以至千里; 不积小流,无以成江海。 坚持就是胜利。
智慧大比拼 让我们一起向不良诱惑发起挑战!
规则:
(自学课本88—89页内容)
每小组,自由选取一种不良诱惑,就 如何拒绝这种不良诱惑展开讨论,同时 要安排专人负责记录、整理和发言 比一比,哪个小组找到的方法最多,
法律严禁任何组织和个人向 未成年人出售、出租一些传 播暴力、凶杀、恐怖等毒害 未成年人的图书报刊、音响 制品等。
“嗨!老学习多没意思呀,我们 一起去网吧上网,寻找乐趣吧!” 小昭的好朋友对小昭说。
教你一招:
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
积极建议:“要不,咱们去打一场 球,或去看一场电影。”
提出忠告:“ 我已经为义气和友谊做出了 努力,如果还要强迫就不够朋友了。再这 样下去,我要告诉老师(家长)了。
请你当一回心理辅导
老师,给他开个“处方”,
并说明具体“服用”方法。
学会拒绝
该拒绝不拒绝, 就会变成懦夫, 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑, 人生就会得到一次升华; 你拒绝过早享乐, 人生就会多一些希望; 你拒绝违心做恶事, 就会为自己就赢得一份尊严。
适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝!

《对不良诱惑说“不”》课件

《对不良诱惑说“不”》课件

身心健康
远离了不良诱惑,我更加注重 锻炼和健康饮食,身体和心理 状态都保持良好。
自信与自尊
学会拒绝不良诱惑后,我更加 自信和自尊,对自己的未来充 满信心。
时间管理能力
在抵制诱惑的过程中,我的时 间管理能力也得到了提升。
对未来的展望与承诺
持续自我提升
未来,我将继续努力提升 自己的能力,不断追求进 步。
增强意志力
培养坚定的意志力,学会在面对诱 惑时保持清醒和冷静,不被诱惑所 左右。
实践锻炼
通过实践锻炼,提高拒绝不良诱惑 的能力,不断增强自我控制和调节 的能力。
倡导健康的生活方式和价值观
1 2 3
树立正确的生活目标
倡导树立正确的生活目标,追求健康、积极、有 意义的生活方式,不被眼前的诱惑所迷惑。
培养良好的生活习惯
注意观察自己的行为变化 ,如果发现自己经常无法 控制自己的行为,可能是 不良诱惑所致。
审视内心动机
审视自己的内心动机,了 解自己是否因为某些不健 康的心理而容易被诱惑。
求助他人
如果自己难以识别不良诱 惑,可以向他人求助,听 取他人的意见和建议。
应对不良诱惑的方法和技巧
01
02
03
04
增强自控力
通过锻炼、冥想等方式增强自 控力,有助于抵制不良诱惑。
保护身心健康
拒绝不良诱惑有助于保护个人身心健康,避免陷入违法犯罪、成瘾 行为等危险境地。
形成正确的价值观
学会拒绝不良诱惑有助于形成正确的价值观,明确人生目标,追求 积极向上的生活态度。
培养拒绝不良诱惑的意识和能力
提高认知能力
通过教育和学习,提高对不良诱 惑的认知能力,了解其危害和后
果,增强自我防范意识。

《对不良诱惑说“不”》课件

《对不良诱惑说“不”》课件

生痛快!开始只是在周末玩,后来逐渐发展为一玩就整天整夜。在网吧里
,我还学会了抽烟。现在,我上课满脑子是游戏情景,下课就想抽烟,成 绩直线下降。我也知道这样下去不行,多次下决心戒,但始终摆脱不了玩 电子游戏和抽烟的冲动,请帮助我跳出魔掌。
请你当一回心理辅导
老师,给他开个“处方”, 并说明具体“服用”方法。
我们面临的不良诱惑有哪些?
在生活方面:零食、奇装异服等
在学习方面:抄袭作业、考试作弊、
在交往方面:结识不良网友
在校园或家庭周边 吸烟 不良报刊
不良诱惑能战胜吗?
•你有战胜不良诱惑的 经历吗?是否愿意和大 家一起分享
不良诱惑能拒绝吗?
传说古希腊有一个海峡 女巫,她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只,使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声,他想出了一个办法 …… 不良诱惑能拒绝 这个故事告诉我们:__________________ 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法
我抵制不良诱惑的能力到底有多强?
请仔细阅读以下10个陈述,根据自己的实际情况 符合的打“√”不符合打“×”。 1、“这是最后一次了”是我常用的口头禅。 2、我经常做出令自己后悔的事。 3、我总是不等到月底就花完这个月的零花钱。 4、我是个很好说话的人,说服我不是什么难事。 5、我经常不能完成自己制定的学习目标。 6、我时常陷入接二连三的麻烦中。 7、我时常去幻想那些不切实际的事,并沉溺于其中。 8、我经常赖床。 9、我的保证与诺言已不太相信了。 10、我每次到超市购物超出原来的购买预算。
情景体验:怎样来拒绝这些不良诱惑?
昨天作业忘了做,趁老师还没有来, 要不我就快抄吧!
联想后果抵制诱惑法

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件3 (共21张PPT)

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件3 (共21张PPT)

• 3.放学后,你的同学邀请你去网吧上网玩游 戏,并说明由他请客,你会 ( ) A.不要驳了同学的面子,先跟去看 看, 以后再说 B.不去白不去,反正是他请客 C.这次先让他请,以后再请他 D.坚决不去,并说服同学,去打乒乓球
4.七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑,在家常帮妈妈干家务,在 校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是( ) A.婉言谢绝法 B.专时专用法 C.血蝙蝠,静静的靠近你,慢慢的腐蚀你,这表 明,不良诱惑( ) A.是可以战胜的,沾染后再改 B.是无法战胜的,因而不能沾染 C.具有较强的吸引力,无人能抵御 D.会侵蚀毒害人,必须自觉抵制
第八课
学会拒绝
对不良诱惑说“不”
故事
传说古希腊有一个 海峡女巫,她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只,使它们 触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手; 让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果, 船只顺利地渡过了海峡。
教师寄语:
追求高雅情趣
抵制不良诱惑
教师寄语:
让生活因你更精彩!
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良 诱惑,聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
直接而坚定地表明自己的立场和想法 直接拒绝: 找寻借口:找寻一项适当的借口,以拒绝他人 的要求 转移话题: 引出新话题,以摆脱不正当的引诱 自我消遣,陈述自己的无奈,以 自我解嘲: 婉拒他人的邀约
奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡?这 个故事说明了什么道理?
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑,聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。

对不良诱惑说“不”ppt优秀课件3

对不良诱惑说“不”ppt优秀课件3

行动宣言
……我能行
……我能行
……我能行
教师赠言
学会抵制诱惑
不要给青春留下伤痕
拓展作业Biblioteka 我对小玉说……要求:利用“联想后果,请求帮助,避开诱 因、专时专用”等方法设计。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件(上课用)2

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件(上课用)2


10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。

12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。

2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。

3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。

5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。

6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。

7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。

8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。

18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。

20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 3.放学后,你的同学邀请你去网吧上网玩游 戏,并说明由他请客,你会 ( ) • A.不要驳了同学的面子,先跟去看 看, 以后再说 • B.不去白不去,反正是他请客 • C.这次先让他请,以后再请他 • D.坚决不去,并说服同学,去打乒乓球
4.七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑,在家常帮妈妈干家务,在 校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是( ) A.婉言谢绝法 B.专时专用法 C.避开诱 因法 D.理智控制法 5.不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠,静静的靠近你,慢慢的腐蚀你,这表 明,不良诱惑( ) A.是可以战胜的,沾染后再改 B.是无法战胜的,因而不能沾染 C.具有较强的吸引力,无人能抵御 D.会侵蚀毒害人,必须自觉抵制
•连续一周按计划执行,主要的激励措施是———— •如果两次未执行,惩罚措施是———— •我准备请————做这项计划的监督人。
2019 POWERPOINT
2018/12/18
SUCCESS
2019 THANK YOUห้องสมุดไป่ตู้
2018/12/18
SUCCESS
2.马克思曾经说过;谁要是为名利的恶魔所诱惑, 他就不能 保持理智,就会依照不可抗拒的力量所 指引给他的方向扑去。战胜不良诱惑要有 ( ) (1)科学的态度 (2)坚强的意志 (3)清醒的头 脑 (4)正确的方法 A.(1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4) C. (1)(2) D .(2)(3)
第八课
学会拒绝
对不良诱惑说“不”
故事
传说古希腊有一个海峡 女巫,她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只,使它 们触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手; 让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果, 船只顺利地渡过了海峡。 奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡?这个故事 说明了什么道理?
学校停课复习了,真想好好睡 个懒觉。 我的做法:不行,学习时间到了, 得按原计划复习。
方法:
联想后果抵制
诱惑法
超市里,见到一支笔,很想要, 但身边钱不够,在周围并没有人。
我的做法:坚决不拿。告诉自己 这是违法行为,有了第一次就会 有第二、第三次,发展下去,甚 至会导致犯罪。
选择题
• 1.下列观点中,正确的是( ) • (1)勇敢的人敢于战胜诱惑(2)勇敢 的人不会面 对不良诱惑(3)聪明的人 总能想出各种办法抗拒不良诱惑(4)聪明 的人不会抗拒不良诱惑 • A .(1)(2) B. (2)(3) C. (1)(4) D .(1)(3) •
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑,聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
学习目标
1.鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。
2. 知道战胜不良诱惑的方法 。 3.学会依靠老师、家长和朋友的帮助,在与同 学合作中抵制不良诱惑。 4.追求科学、健康、充实的初中生活。
青少年如何战胜不良诱惑?
身边的 诱惑
金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 避开诱因法 战胜不 婉言谢绝法 良诱惑 专时专用法 的方法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法
学会拒 绝不良 的诱惑
制定“抗拒诱惑计划”
1. 我受诱惑的表现———— 2. 目前给我带来的不良后果———— 3. 准备采用的具体措施: 时间 具体方法 结果 一月后情况
• 不良诱惑犹如病毒,对青少年成长有巨大危害。 青少年要战胜不良诱惑应该做到以下几点:(1) 主动增强自我保护意识,提高自我保护能力,敢 于对不良诱惑说“不”(2)增强辨别是非能力, 坚决抵制社会中的不良诱惑。(3)认识不良诱惑 的危害,坚定抵制不良诱惑的决心。(4)培养正 当的兴趣爱好如积极参加学校开展的丰富多彩的 文化生活。(5)掌握并灵活用运战胜不灵诱惑的 有效方法,如避开诱因法、联想后果抵制诱惑法 等。
方法:
避开诱因法
阿姨送我一件衣服,我最喜爱的韩剧明星就 穿过,很流行。但老师却认为不合适。
我的做法:藏起来,眼不见为净。
方法:
婉言谢绝法
周六上午,学校本来安排活动, 因故取消了。同学说:“走,我请客, 打电子游戏机去。” 我的做法:对他说,对不起,不去 了,我有点头疼,想在家休息。
方法:
专时专用法
教师寄语:
追求高雅情趣
抵制不良诱惑
教师寄语:
让生活因你更精彩!
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良 诱惑,聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
直接而坚定地表明自己的立场和想法 直接拒绝: 找寻借口:找寻一项适当的借口,以拒绝他人 的要求 转移话题: 引出新话题,以摆脱不正当的引诱 自我消遣,陈述自己的无奈,以 自我解嘲: 婉拒他人的邀约
离开现场:找理由快速离开现场,摆脱纠缠
战 胜 不 良 诱 惑 的 方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、 坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己
的危害。
领奖台的诱惑
学 会 拒 绝
相关文档
最新文档