苏教版五年级科学上册第一单元测试卷
新苏教版五年级科学上册第一单元《光与色彩》测试卷及答案
新苏教版五年级科学上册第一单元《光与色彩》测试卷及答案一．填空题（共8小题）1．彩虹是太阳光的结果。
阳光通过三棱镜后会分散成颜色的光。
2．雨过天晴，天空中很多小水珠把太阳光成多种颜色的光，形成了，这和三棱镜的实验相似。
3．镜子在日常生活中的应用非常广泛，仪容镜、潜望镜都是利用了光在物体表面会折返的现象。
4．汽车后视镜利用了光的原理。
潜水艇上的也是利用这一原理制成的。
5．人们除了利用来改变和控制光的传播方向外，还发明了、等来控制光的路线。
6．小孔成像的原理是光沿着传播。
7．发光的物体叫。
镜子反射光的本领比白纸。
8．通常我们把那些的物体称为光源。
【能力培养】二．选择题（共8小题）9．下列物体中，能被称为光源的是（）A．点燃的蜡烛B．月球C．玻璃幕墙10．下面的图形与光在同一介质中的传播方式相同的是（）A．B．C．11．在排一列纵队时，如果队尾的学生只能看到前一位学生的后脑勺，就表示队伍站直了，这是因为（）A．光沿直线传播B．光的传播速度很快C．光向四面八方传播12．“溪边照影行，天在清溪底。
天上有行云，人在行云里。
“描写的是光的（）现象。
A．直射B．反射C．折射13．照明灯上装灯罩的原因是（）A．减少反光B．增强反光C．增加亮度14．夏天的雨后，天空中经常会出现美丽的彩虹，这是由于（）形成的。
A．空气中的小水滴将太阳光分散成七种色光B．太阳光穿透厚厚的云层时发出的光C．云层在太阳光的照射下发出的光15．白光通过三棱镜时，出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光，是因为棱镜对光起到了（）的作用。
A．反射B．折射C．直线传播16．用手电筒做色光混合实验时，用到哪三种颜色的玻璃纸？（）A．红、黄、蓝B．红、绿、蓝C．A和B均可三．判断题（共10小题）17．只有夜间发光的物体才是光源。
（）18．焰火是自然光源。
（）19．光线能沿着弯曲的水流传播。
（）20．无论在水中还是在空气中，光都是沿着直线行进的。
小学科学苏教版五年级上册第一单元 白天和黑夜本章综合与测试-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】16世纪波兰天文学家（）提出了“日心说”。
A. 托勒密B. 伽利略C. 哥白尼【答案】C【分析】此题考查的是日心说。
1533年，哥白尼完成了《天体运行论》的写作。
推翻了“地心说”，创立了“日心说”。
他认为，地球不是宇宙的中心，而是围绕太阳运行的一颗普通行星，自身又绕地轴自转。
“日心说”动摇了中世纪宗教神学的理论基础。
【解答】哥白尼创立了“日心说”，是近代天文学的奠基人。
选C。
2.【题文】小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。
你认为他的想法正确吗？为什么？【答案】不正确；影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
【分析】此题考查的是影子。
影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。
影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
【解答】不正确。
如果这个物体是规则的几何体，如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致；如果形状不规则，那么不同侧面的影子是不同的。
3.【题文】人们掌握生物的昼夜规律有什么作用？【答案】人类掌握生物的昼夜规律的作用是能通过技术更好的利用有益的生物和防治有害的生物。
【分析】此题考查的是昼夜规律对生物的影响。
昼夜规律指生命活动以一天24小时左右为周期的变化。
植物的光合作用，动物的摄食，躯体活动、睡觉和觉醒等行为都是昼夜规律的表现。
【解答】人类掌握生物的昼夜规律的作用是能通过技术更好的利用有益的生物和防治有害的生物。
如：在农业生产上，可以根据花期特点，有效地进行人工辅助授粉，根据农业害虫的活动规律有效地进行防治等。
4.【题文】设计试验证明太阳下影子变化的规律。
【答案】实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。
实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上的。
早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向东转动。
实验结论：1）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。
_苏教版(2017秋)五年级科学(第一学期)第一单元光与色彩检测卷(含答案)3套
_苏教版（2017秋）五年级科学（第一学期）第一单元光与色彩检测卷（含答案）3套苏教版（2017秋）五年级科学上册第一单元光与色彩测试题一、填空题1．太阳、萤火虫是_______光源，开启的电灯、点燃的蜡烛是_______光源。
2．用三棱镜可以将白光分解成___________种颜色的光。
3．（_______）是光源，（______）不是光源。
A．璀璨烟火B．清晨露珠C．满天云霞D．夏日彩虹E．熊熊火焰F．霹雳闪电4．红、绿色光混合成_____光；红、蓝色光混合成_____光；绿、蓝色光混合成_____光；红、绿、蓝色光混合成_____光。
5．萤火虫、篝火等能够发光的物体都可以被称为_________；物体发光时需要_________。
二、选择题6．（）是自然光源。
A．篝火B．激光C．流星D．荧光乌贼7．阳光透过密密层层的树叶，在地面上形成了一个个光斑，这些光斑是由于（）形成的。
A．光本身就具有美丽的光斑B．光可以透过树叶进行传播C．光沿直线传播8．属于光源的是（）。
A．点亮的灯、太阳、镜子B．萤火虫、点燃的蜡烛C．月亮、篝火9．太阳光透过（），可以变成七种颜色的光。
A．凸透镜B．玻璃C．三棱镜10．下列说法不正确的是（）。
A．在强光下工作和学习对眼睛有伤害B．彩虹有七种色光C．红、绿、蓝三种色光重叠在一起是黑色11．月球明亮部分总是（）。
A．背对太阳B．有时背对太阳，有时面对太阳C．始终面对太阳12．用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该（）观察。
A．面对太阳B．背对太阳C．不需要太阳13．手影是一种历史悠久的民间传统游戏，只要一灯一布，就可以展开巧思，通过手势的变化，创造出各种物的形象。
这一游戏巧妙地运用了（）原理。
A．光沿直线传播B．光的反射C．光的折射三、判断题14．牛顿发现光可以发生折射，将光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
（______）15．三棱镜可以使光发生折射。
（______）16．通电的细钢丝会发光。
苏教版五年级科学上册第一单元测试题_及答案
苏教版五年级科学上册第一单元测试题姓名：一、填空题（28 分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到＿西＿。
太阳的高变化规律是：低→＿高＿→＿低＿。
影子位置的变化规律是：从＿西＿到＿东＿，影子的长短变化规律是：＿长＿→＿短＿→＿长＿。
2、太阳钟也叫（＿日晷＿）是测量＿时间＿的工具，它是根据＿太阳下影子变化的规律＿＿制造出来的。
3、＿地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家＿托勒密＿提出来的，他认为＿地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家＿哥白尼＿提出了“＿日心说＿”，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：新月→＿娥眉月＿→＿上弦月＿→凸月＿→＿满月→＿残月＿→＿下弦月＿→＿娥眉月＿→新月。
6、刺猬＿、＿蛾、＿猫头鹰＿等动物是在夜间活动的，＿公鸡＿、＿蝴蝶＿、＿蜜蜂＿等动物是在白天活动的。
＿牵牛花一）7、昼夜长短会改变动植物的＿生活习性＿比如：＿减少光照时间＿可以使菊花提前开放，＿延长光照时间＿可以增加鸡的产蛋量。
8、＿林奈＿根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“＿花钟＿”。
二、选择题（16 分）1、昼夜形成的原因是（C）。
A 太阳的东升西落B 乌云的遮盖C 地球的自转、是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，＿万寿菊＿花是下午开放，＿昙花＿是晚上开放的。
（这个题目答案不唯2、月相的周期变化是（B）A 一年B 一个月C 一周3、新月是指天空中出现（C）A 月牙B 满月C 不出现月亮4、一天中影子最短是在（B ）A 早晨B 中午C 傍晚5、最早提出地球自转的科学家是（A）A 哥白尼B 托勒密C 牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是（A）A 早晨——下午B 中午——晚上C 傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于（C）A 立晷B 地平日晷C 赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是（C）A 上午B 下午C 夜晚三、问答题：（20）1、2008 年8 月8 日晚上8 点，在北京召开，想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看？（举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。
苏教版五年级上册科学期末重点复习题及答案
苏教版五年级上册科学期末重点复习题及答案第一单元测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到西.太阳的高度变化规律是：低→高→低.影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长.2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的.3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因.4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜.而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果.5、月相变化规律是：新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月.6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的. 牵牛花是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的.（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量.8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“花钟”.17、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）.18、太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低—高—低）.19、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）.20、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）.当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）.21、（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的.22、（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成.23、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）.24、地球自转的方向是（自西向东）.25、地球自转一周的时间大约是（24小时）.26、月球圆缺的样子叫做（月相）.27、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光.28、月球自转的方向是（自西向东）.29、月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）.30、动植物、人体都有自己的（生物钟）.31、（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响.32、（白天），郁金香随太阳升起而（开放）；（晚上），郁金香会（收拢花瓣）.33、像郁金香这样会随着（昼夜的交替）而变化的植物还有：（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、（夜来香）等.34、植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合.瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排了（花钟）.35、白天活动的动物有：（狗）、（公鸡）、（蝴蝶）、（蜜蜂）等；夜间活动的动物有：（猫头鹰）、（蛾）、（蝙蝠）、（刺猬）等.36、调查夜间小动物的活动时要注意：（1）不伤害小动物.（2）不惊动小动物.（3）留下小动物活动痕迹.（4）收集小动物留下的东西.（5）不尝小动物留下的东西.（6）调查后，恢复小动物原来的生活环境.二、选择题（16分）1、昼夜形成的原因是（C）.A太阳的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转、2、月相的周期变化是（B）A 一年B 一个月 C一周3、新月是指天空中出现（C）A月牙 B满月 C不出现月亮4、一天中影子最短是在（B ）A早晨 B中午 C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是（A）A哥白尼 B托勒密 C牛顿A早晨——下午 B中午——晚上 C傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于（C）A立晷 B地平日晷 C赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是（C）A上午 B下午 C夜晚三、问答题：（20）1、2008年8月8日晚上8点，在北京召开，想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看？（举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻.）答：美国（华盛顿）7：00德国13：00 澳大利亚22：00 当北京是白天时，（中午）华盛顿是黑夜巴黎是清晨夏威夷是黄昏2、写出你一天的作息时间是怎样安排的？你认为有什么需要改进的地方.（根据学生的自己的实际情况）3、怎样用拳头测量太阳的高度？答：（1）左手握拳，举到和眼睛一样高.（2）然后拳头一个接着一个叠上去，直到拳头刚好遮住太阳.计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度.1、问：影子的方向和太阳的位置有什么关系？影子的长短和太阳的高度有什么关系？答：太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短.太阳在东，影子在西……太阳高度高，影子则短，太阳高度低，影子则长.2、问：预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系？答：影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低……但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1——2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高.3、问：人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？太阳的变化和影子的变化之间的规律4、问：根据太阳东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转动？答：逆时针转动（或自西向东自转）6、问：阅读了古人对昼夜交替的解释的资料后，你有什么想法？答：科技是在不断发展的，科学事业也是在争论中不断进步的.7、昼夜对动植物的影响刺猬喜静怕光，白天休息，夜晚活动蛾，常在夜间活动狗，一般根据主人的生活习性而定，狗一般早晨起得较早，晚上睡得较晚（和主人差不多），当然晚上有事也会“加班”，狗是很尽职的，夜视能力较强，因此保留了夜行的本能.蝴蝶为典型的昼间活动性昆虫（有些种类喜欢在强光下飞行，有些则爱好在阴暗处飞行）.猫头鹰，夜间活动，白天视力变差，如不小心现身还会被其他鸟欺负公鸡，在夜间不能够看到东西，早晨一看到光亮就打鸣，因此属于白天活动的动物蜜蜂，白天采蜜，晚上回巢蝙蝠，昼伏夜出减少光照时间可以使菊花提前开放：菊花是短日照花卉. 短日照花卉需要每天8-12小时数，就能加快发育提前开花.反之，如果超过12小时日照时数就会推迟开花. 除菊花外，一品红、蟹爪兰等也属于短日照花卉.延长光照时间可以增加鸡的产蛋量：合理的光照能刺激排卵，增加产蛋量.四、画图并回答问题（14分）1、根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相.（学生根据自己的观察画就可以了）2、你在观察月相时纪录了哪些内容？答：除了画月相外，还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位，当时的天气情况以及观察的心情和感受等.（还有些内容根据具体情况确定）五、实验题（22分）1、设计试验证明太阳下影子变化的规律.答：实验名称：太阳下影子变化的模拟实验.实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上.早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动.实验结论：1）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短.2）影子的方向和太阳的位置相反.答：实验名称：模拟昼夜变化的实验.实验准备：地球仪、手电筒等实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换.实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现.第二单元测试题一、填空题. （24）分1、光在同一种物质中，是沿直线行进的.2、凸面镜使人看起来变，凹面镜则使人看起来变 .3、小孔成像的原因是光是沿直线行进的.4、越光滑的表面，反光效果越好.5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜；中间薄、边缘厚的透明镜片叫凹透镜.6、凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线分散.7、阳光可以被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光.8、凸透镜具有放大、聚光、成像的作用.18、白光是由色光组成的.如果想得到某种（彩色光），可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（过滤）掉.19、（太阳）、（灯泡）、（萤火虫）等是光源；（月亮）、（镜子）不是光源.20、两面镜子的夹角（越小），出现的影像就（越多）.21、可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜.22、（万花筒）和（潜望镜）利用了（光的反射）的原理.23、（凸透镜）和（凹透镜）都是根据（光的折射）的原理制成的.24、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）.25、（凸透镜）能使光线（聚焦），（凹透镜）能使光线（发散）.26、（凸透镜）能使物体在屏上成倒立的像；（凹透镜）不能.27、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）.28、彩虹是由（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七种颜色组成的.29、1666年，（英国）科学家（牛顿）在暗室中，让阳光通过（三棱镜）折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光.二、判断题. （12分）1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒. （√）2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹. （√）3、一个水滴就是一个天然的放大镜. （√）4、光线从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象. （×）5、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的. （×）6、凸面镜比平面镜观察的范围大. （√）三、选择题：（18分）1、牛顿通过（ 1 ）把太阳光分解成七种单色光.①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（2 ）正确.①铅笔向上折②铅笔向下折③铅笔变细了④铅笔变长了3、阳光下绿色的物体，它反射的光是（B ）A. 白光B. 绿光C. 红光4、有关光的行进说法正确的是（C ）A、S形B、曲线C、直线5、关于小孔成像说法正确的是（C ）A、孔越大像越清晰B、和光的行进无关C、它的像是景物的倒像6、下列光源是自然光源的有（C、E ）A、日光灯B、荧光棒C、阳光D、蜡烛E、萤火虫四、问答题：（18分）1、小孔成的像是左右颠倒的吗？为什么？答：是的，小孔成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧.2、彩虹是怎样形成的？我们可以用什么方法制造彩虹？答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹.我们可以背对着太阳喷水制造彩虹.3、为什么说水滴是天然的放大镜？答：因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同.1、彩虹是怎么形成的？我们可以用什么方法制造彩虹？答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹.我们可以背对着太阳喷水制造彩虹.答:因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同.五、画图题. （12分）1 ．画图解释潜望镜的工作原理.本题学生自己画图进行解释2 ．怎样设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜？请画出原理图.本题学生自己画图进行解释六、实验题：（16分）1、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用实验名称：研究凸透镜和凹透镜的作用.实验准备：凸透镜、凹透镜、白纸等实验过程：（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体.（2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况.（3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况.实验结论：凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像.凹透镜有缩小物体的的作用.2、设计试验证明光的行进方向.实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等试验过程：把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔.试验结论：光在空气中是沿着直线行进的.第三单元测试题一、填空1、一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成.2、电池有两极，正极和负极.正极用+表示，负极用－表示.3、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分为导体、绝缘体两大类.4、人体、大地、不纯净的水都是导体.5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做南极，用S 表示；指北的一端叫做北极，用 N 表示.6、当磁铁的两极相互接近时，同极相斥，异极相吸 .7、给电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失.8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的磁极.9、指南针是我国的四大发明之一，战国的时候被称为司南 .10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了磁针.1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成.*2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮起来. *3、开关的作用是（决定是否让电流通过）.*4、只能使用（电池）实验，不能从插座接电.*5、利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过.*6、（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）.*7、常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等）；酸、碱、盐的水溶液（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头*8、常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等.*9、避免触电的方法有：（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个电源插座上）.10、通过（连接一个简单电路），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着.利用这个检测器可以检测暗盒里的电路.*11、探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池.*12、常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）、（菱形磁铁）等.13、磁铁有两个（磁极），指向北的一端叫做（北极），用（ N ）表示；指向南的一端叫做（南极），用（ S ）表示.*14、磁铁的性质有：（磁铁能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同极相斥、异极相吸）等.*15、（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司南） .*16、用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次，就做成了（指南针）.17、消去缝衣针磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（与大磁铁放在一起）18、指南针总是一头指南，一头指北，是因为：地球本身就是一个巨大的（磁体），（地球的北极）吸磁铁*19、磁铁在生活中的应用有：（磁性黑板）、（磁带）、（磁卡）、（软盘）、（带磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅笔盒）等.*20、在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、(导线)、（铁钉）三部分组成.*21（电磁铁）的制作方法是：把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上，再接通电路.22、给电磁铁通电时有（磁性），切断电流后（磁性消失）.*23、电磁铁的磁力大小与（电池的数量）、（线圈的匝数）有关.*24改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向），可以改变电磁铁的（磁极）.*25、电磁铁和永久磁铁的相同点是：（都能吸铁）、（都有磁性）、（都有磁极）、（都能指示方向）. *26、电磁铁和永久磁铁的不同点是：电磁铁的（磁性）、（磁力大小）和（磁极的方向）可以控制和改变，磁铁却不可以.*27、电磁铁的应用有：（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（电话）、（磁悬浮列车）.二、判断1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮.（√）2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体. （√）3、磁铁在水中也能吸铁.（√）4、所有的电池都有正极和负极.（√）5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完.（×）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体.（×）7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处.（×）8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极.（×）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁.（√）三、选择1、要让灯泡变亮我们可以（ C ）.A、用大灯泡B、用大电池C、用新电池2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ C ）.A、一节电池B、一根导线C、一个灯泡3、下面哪些物品不能接触磁铁（ B ）.A、透明胶带B、磁带C、塑料贴片4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（ B ）吸的铁钉多，（ A ）吸的少.A、中间B、两端5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（ A C ）A、增大电流B、增加铁钉C、增加线圈6、从电池中得到的电一般是（ B ）从发电机中发出的电一般是（ A ）.A、比较强大的B、比较微弱的四、填表①铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头⑨干布⑩塑料尺导体①③④⑥⑧绝缘体②⑤⑦⑨⑩五、五、问答1、磁铁在我们生活中有哪些应用？（请举4例）答：磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等.2、避免触电有哪些方法？（至少写出3条）答：（1）不要在电线上晾晒衣服（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器（4）不要把多个电器插在一个电源插座上3、电磁铁和磁铁有什么异同？答：相同点：都有南北极，都可用来指示方向；不同点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，磁铁却不可以.4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？答：因为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性.所以用其中一根铁棒的一端去接近另一根铁棒的正中，即可判断出结果.新课标第一网5、你应该怎样节约用电？答：不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭.3、探测暗盒里的电路如何判定手心里的电线是连着的还是断开的：用电池和灯泡将电线连成电路，灯泡亮起来电线就是连着的，反之是断开的.消去缝衣针的磁性的方法：加热、砸打5、电磁铁磁力大小与哪些因素有关磁力大小与哪些因素有关？电流大小利用电池、铁钉、小铁钉，通过改变电池数量，吸起铁钉数量得出：电流大，磁力大.如上，在电流相同的情况下，改变缠绕圈数，吸起铁钉数量得出：匝数多，磁力大.有无铁心如上，电流不变，匝数不变，比较插入铁心与无铁心时吸起铁钉数量得出：有铁心，磁力大两极变化和哪些因素有关？线圈绕向、电池正负极接法有关.电磁铁和磁铁的相同与不同之处相同：都有磁性，、不同：磁铁磁性是永久的，电磁铁在通电时有磁性，断电后磁性消失6、指南针指南北的原因是：地球本身就是一个巨大的磁体，地球的北极吸磁铁的N端，地球的南极吸磁铁的S端.7、电磁铁磁力大小与电流大小和电线匝数以及有无铁心有关：电流大，磁力大；匝数多，磁力大；有铁心，磁力大8、两极变化和线圈绕向、电池正负极接法有关.9、电磁铁和磁铁的相同与不同之处相同：都有磁性，都有磁极，都能指南北，都是同极相斥、异极相吸.不同：磁铁磁性是永久的，电磁铁在通电时有磁性，断电后磁性消失.六、科学实验1、问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？假设与线圈圈数有关.线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小.保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等.需要改变的是：线圈匝数结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关.线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小.2、实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极.实验结论：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极.第四、五单元测试题一、填空1、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废气. 肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.2、心跳就是心脏的收缩和舒张.心脏每收缩舒张一次，我们就会感觉到一次心跳.3、心脏和血管是人体的血液循环器官.4、少年儿童正常情况下，心跳每分钟大约60—100次.年龄越小，心跳越快.5、解释是对事物发展变化的原因、事物之间的关系等情况做出的说明.6、模型方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系.7、做出正确的解释，需要有充分的证据，还要利用已有知识，进行合理的思考.1、因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料，所以运动会使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又会慢慢恢复.*2、心跳、呼吸的快慢和（运动的剧烈程度）有关.3、人在安静状态下，一般每分钟呼吸（20次）左右，心跳（80次）左右.*4、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（气管）、（支气管）、（肺）.*5、呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气，呼出体内产生的（二氧化碳）.*6、可以用（澄清石灰水）来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同；（呼出的气体）能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的（二氧化碳）.7、我们要呼吸是因为：人体必须利用大量的（氧气）把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的（二氧化碳）及时排出体外.*8、（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.肺活量越大，呼吸功能越强.*9、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的（肺活量）.10、测肺活量的方法：深吸一口气吹大一个气球，测气球最宽处的周长；或将装满水的塑料瓶倒立，吸一口气后用吸管向水里吹气，排出的水量就是肺活量.11、肺活量大对健康的好处是：能为身体提供足够多的（氧气），能够胜任比较大的体能消耗任务.*12、保护呼吸器官的方法有：（保持室内空气清新）、（呼吸富含氧气的空气）、（扫地前洒水）、（预防呼吸道传染病）、（不要吸烟）.*13、（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官.14、心脏的形状像（桃子）；大小和自己的（拳头）差不多；位于（左胸部），在胸骨后面，肋骨内侧.*15、（心跳）就是心脏的（收缩和舒张）.心脏每（收缩、舒张一次），我们就会感觉到一次心跳.*16、每分钟的心跳次数和脉搏次数（相同）.*18、（血液）相当于（“运输兵”），人体通过血液循环，把肺吸进的（氧气）、小肠吸收的（养料）带给身体各部分，又把身体各部分产生的（二氧化碳）和（其他废物）运走，交给肺和排泄器官排出体外.*19、保护心脏的方法有：（经常运动）、（合理饮食）、（保持良好的情绪）.第五单元《解释与建立模型》*1、（解释）就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的（原因）、事物之间的（联系），或者是事物发展的规律.*2、做出正确解释，需要有充分的（证据），利用（已有知识），进行合理思考.3、（解释）不一定就是（事实），它可能正确，也可能不正确.4、许多科学结论就是令人信服的（解释），它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果.5、颜色的三原色是（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色是：（红）、（绿）、（蓝）.*6、对发生在吸水纸上颜色分解的解释是：一些颜色并不是我们所看见的那样，而是由不同颜色混合后组成的.*7、科学家对“人眼是如何看到东西的”解释：毕达哥拉斯——眼睛发出不可见的光接触物体；柏拉图——看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合；亚里士多德——通过发光物体发出的光来看见东西；托勒密——物体像镜子那样反射射向它的光.阿尔哈曾——光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛.*8、（模型）能方便我们解释（难以直接观察到）的事物以及事物之间的关系.二、判断1、吸烟对呼吸器官的危害很大.（√）2、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的.（×）3、心脏不停地跳动，能推动血液在血管里不停地流动.（√）4、从全身各处通回心脏的血管叫动脉.（×）5、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确.（×）6、图形也是一种模型.（√）7、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖.（√）三、选择1、属于呼吸器官的是（ D ）A、胃B、肠C、嘴D、肺2、人体吸进和呼出空气的途径（A ）A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔3、下面的说法中，属于事实的是（ AB ），属于解释的是（ C ）A、苹果表皮渗出了水B、闻起来有异味C、苹果表面细菌在繁殖四、连线把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来.毕达哥拉斯物体像镜子那样反射射向它的光柏拉图光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛亚里士多德看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合托勒密通过发光物体发出的光来看见东西阿尔哈曾眼睛发出不可见的光接触物体五、简答1、为什么我们要呼吸？答：因为人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外.这就是生命赖以存在的新陈代谢活动.2、肺活量大对健康有什么好处？答：肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务.3、怎样保护呼吸器官？（至少写出4条）答: （1）保持室内空气清新（2）预防呼吸道传染病（3）扫地前洒水（4）呼吸富含氧气的空气（5）不要吸烟4、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？答：血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外.只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动.六、实验收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到澄清的石灰水变浑浊，这个实验说明呼出的气体里含有大量的二氧化碳.第一单元《白天和黑夜》1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）.太阳高度的变化规律是（低—高—低）.。
新苏教版五年级科学上册第一单元《光与色彩》测试卷及答案
新苏教版五年级科学上册第一单元《光与色彩》测试卷及答案一．填空题（共8小题）1．发光的物体叫。
镜子反射光的本领比白纸。
2．通过观察光束在烟雾中传播的现象可以知道，光是沿传播的。
3．光从空气射向镜面时，传播方向会发生变化，这就是光的现象。
4．潜望镜是利用实现从低处看到高处的。
5．当宇航员登上月球时，科学家利用原理计算出了地球到月球的平均距离大约是千米。
6．在《猴子捞月》的故事中，猴子看到了水中的月亮是因为的反射现象。
7．太阳光穿过三棱镜后，会形成、、、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，说明太阳光是有不同颜色的光组成的。
8．白光本身是由程度不同的各种彩色光所组成的非均匀的混合体。
【能力培养】二．选择题（共10小题）9．下列不是光的直射产生的效果的是（）A．影子B．小孔成像C．铅笔在水中变弯10．光由空气（）射入水中，光的传播路线不会发生变化。
A．垂直B．斜射C．前两项都对11．把一根铅笔垂直放入水中，无论我们从哪个方向看，它（）A．都是直的B．都是弯折的C．有时直，有时弯折12．关于反射，下列说法正确的是（）A．任何物体都能反射光B．只有表面光滑的物体才能反射光C．反射光线不是直线13．下列现象中由于光的反射造成的是（）A．三棱镜下的七彩世界B．河面波光粼粼C．七月骄阳似火14．最先发现阳光通过三棱镜能分解成几种颜色的光的科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．爱因斯坦15．在晴朗无风的日子里，江佳怡用喷雾器（），能看到彩虹。
A．背向太阳喷雾B．面向太阳喷雾C．向任意方向喷雾16．雨过天晴，天边挂着一道漂亮的“彩虹”，这是因为阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光谱。
空气中的“水滴”相当于（）的作用。
A．有孔纸板B．后视镜C．棱镜17．关于太阳光，说法正确的是（）A．太阳光是一种黄色的光B．太阳光是一种橙色的光C．太阳光可以分解为红橙黄绿蓝靛紫七种颜色18．在白光通过三棱镜的实验时，一般要在______的环境下，制作一个彩色轮的实验时，要在______的环境下。
苏教版《科学》五年级上册期末重点复习题1
《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。
太阳的高度变化规律是：低→高→低。
影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。
2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。
6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。
牵牛花是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“花钟”。
17、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
18、太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低—高—低）。
19、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
20、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
21、（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的。
22、（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。
23、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
苏教版五年级科学上册第一单元《光与色彩》测试卷(含答案)
苏教版五年级科学上册第一单元《光与色彩》测试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．潜望镜常用于（）。
A．飞机B．坦克C．潜艇2．三棱镜把白光分成七种色光，从外向内依次为（）。
A．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B．紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红C．紫、橙、黄、绿、蓝、靛、红3．潜望镜的两块镜片都是（）。
A．平面镜B．凹面镜C．凸透镜4．医生戴额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了（）。
A．光的直线传播B．光的反射C．光的色散5．（）是人造光源。
A．穿衣镜B．电子荧光板C．反光板D．探照灯6．蜡烛在燃烧的过程中会慢慢地变短，说明物体发光（）。
A．需要能量B．不需要能量C．无法判断7．下列现象，利用光直线传播原理的是（）。
A．树林中斑驳树影B．灯下看书C．杯弓蛇影8．红色的滤光纸可以让（）光通过。
A．红B．绿C．蓝9．下列物体中，（）反射光的本领最强。
A．白布B．红布C．锡纸10．太阳光透过（），可以变成七种颜色的光。
A．凸透镜B．玻璃C．三棱镜二、填空题（每小题2分，共20分）11．萤火虫、篝火等能够发光的物体都可以被称为_________；物体发光时需要_________。
12．( )是光源，()不是光源。
A．璀璨烟火B．清晨露珠C．满天云霞D．夏日彩虹E．熊熊火焰F．霹雳闪电13．能够自己发光的物体叫做( )。
光在空气中是( )传播的。
14．光是沿着___________传播的。
15．______是由多种色光组成的。
16．用三棱镜可以将白光分解为__________七种颜色的光，说明白光是由____________组成的。
17．科学家利用()原理，测量出地球到月球的距离。
18．成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为____________。
19．____________物体都能反射光，____________的物体反射效果好。
20．光是以()传播的。
光传播的速度很快，每秒约30万千米。
三、判断题（每小题2分，共10分）21．点燃的蜡烛是光源，熄灭的蜡烛也是光源。
苏教版五年级科学第一单元测试题
五年级科学第一单元测试题一、填空题。
2分1、一天中太阳位置的变化规律是：从_____ 到_____ 。
太阳的高度变化规律是：低→ _____ → 低。
2、_____ 可以使菊花提前开放，_____ 可以增加鸡的产蛋量。
3、太阳钟也叫_____ 是测量_____ 的工具，它是根据_____ 下影子变化的规律制造出来的。
4、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向_____ 。
5、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时，影子最_____ ，太阳位置最低时，影子最_____。
6、月相的变化规律是：_____。
7、由于蝴蝶是_____活动的，而蝙蝠是_____ 活动的，所以它们是不可能见面的。
8、一天中，阳光下物体的影子在早晨、傍晚最长，_____最短。
9、地球自转的方向是_____。
10一个月就是月球绕_____公转一周，地球自转一周的时间_____。
11、“地心说”是古希腊天文学家_____ 提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家_____ 提出了“ 日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
12 林奈根据植物不仅会在不同的季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个_____。
二、选择题。
（每小题2分）1、物体影子的形状和光源所照射的物体______的形状有关。
A．侧面B．里面C．背光面2、日晷是测量______的工具。
A．体积B．时间C．长度3、昼夜形成的原因是______。
A．太阳的东升西落B．乌云的遮盖C．地球的自转4、月相的周期性变化大约是______。
A．一年B．一个月C．一周5、新月指的是天空中______。
A．出现月牙B．出现满月C．不出现月亮6、一天中同一物体的影子最短的时候是在______。
A．早晨B．中午C．傍晚7、最早提出地球自转的科学家是________。
苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)
苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)阳。
（3）根据叠起来的拳头数，就可以大致估算出太阳的高度。
每个拳头大约相当于10度的角度。
例如，如果叠起来3个拳头才能遮住太阳，那么太阳的高度大约是30度。
3、什么是“花钟”？答：XXX根据植物在不同时间开花的现象，编排出了一个“花钟”。
这个“花钟”按照开花的顺序，把一天分成了几个时间段，每个时间段对应着不同的花卉开放。
例如，早晨5点到6点是“黄花时间”，这时黄花类植物会开放；上午10点到11点是“茶花时间”，这时茶花会开放。
通过“花钟”，我们可以了解到不同植物的生长和开花性，也可以更好地规划和安排花园的种植。
一、太阳高度和位置的变化规律在一天中，太阳的位置从东向西变化，太阳高度则呈现低-高-低的变化规律。
我们可以通过拳头数来测量太阳的高度。
二、月相观察和记录根据自己的观察，可以画出三个月相图，并记录观察时间、地点、月亮方位、天气情况以及自己的心情和感受等信息。
三、实验验证太阳下影子和昼夜变化规律1.太阳下影子变化的模拟实验在这个实验中，我们可以用手电筒代替太阳，用细绳将手电筒挂在呼啦圈上，模拟太阳的位置变化。
实验结果表明，影子的长度随着太阳位置的变化而变化，早上和傍晚影子最长，中午影子最短，影子的方向和太阳位置相反。
2.昼夜变化的实验在这个实验中，我们用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮。
逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
实验结果表明，向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
四、相关知识点总结1.太阳高度和位置的变化规律是从东向西，呈现低-高-低的变化规律。
2.月相观察需要记录观察时间、地点、月亮方位、天气情况以及自己的心情和感受等信息。
3.太阳下影子变化和昼夜变化的规律可以通过实验来验证。
4.日晷是根据太阳和影子的关系制成的测量时间的工具，有赤道日晷和地平日晷两种。
小学-科学-苏教版-苏教版 五年级上册 《第一单元 白天和黑夜》 单元测试卷2
苏教版五年级上册《第一单元白天和黑夜》单元测试卷2一、填空题。
1、在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变______，下午影子慢慢变______。
二、判断题。
2、记录月相的形状时，一定要同时记录农历的日期。
（）3、人类对昼夜交替的认识是不断发展的。
（）4、细心的小红发现：阳光下树木影子的方向、长短与太阳的位置、高度有关。
（）5、因为昼夜的长短会影响鸡的产蛋数量，所以我们可以采用延长光照时间的方法增加鸡的产蛋量。
（）6、我们地球上的昼夜变化，是日月星辰围绕地球旋转而形成的。
（）7、要想发现月相变化的规律，我们至少要连续观察一年的时间。
（）8、夜晚，我们向亮着的路灯直走过去，发现我们离路灯越近，背后的影子就越长。
（）9、狗、牵牛花和人都有自己的生物钟，这是昼夜交替变化对他们的产生的影响。
（）10、阳光下我们不仅能看到自己的影子，而且还可以看到自己在湖边水中的倒影，这些现象的产生都是由于光沿直线传播的。
（）11、“东方红，太阳升﹣﹣”由此我们知道了太阳在一天中是自东向西不断移动的。
（）12、古代人们利用“太阳的运动和投影的变化”这一规律来计算时间，制造出了日晷。
（）13、我们和乌鲁木齐的小朋友能同一时间看到太阳升起。
（）三、选一选。
14、关于玩手掌日晷，下列说法错误的是（）。
A. 要面向正东方B. 可以根据影子落在手上的不同位置来判断时间C. 可以发现太阳的运动和投影的变化是有规律的15、关于太阳钟，下列说法错误的是（）。
A. 太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的B. 形状不同的太阳钟，计时的精确度是相同的C. 太阳钟的制作与光的直线传播有关16、我们用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。
A. 对比实验B. 代表实验C. 模拟实验17、我们生活中的一些现象往往蕴含了很多科学知识，下列叙述中与地球自转无关的是（）。
A. 太阳每天从东边升起，西边落下B. 赤道上的人们“坐地日行八万里”C. 山西四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷18、通过观察小实验，我们发现太阳的高度和影子的长短之间的关系是（）。
苏教版小学科学五年级下册各单元测试卷附答案
苏教版小学科学五年级下册各单元测试卷附答案第一单元测试卷（时间：60分钟 总分：100分）一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（ ）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌 2．馒头发霉的条件是（ ）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（ ）。
A.细菌 B.病毒 C.细胞轴 4．霉烂的水果、蔬菜，多是（ ）造成的。
A .细菌 B.病毒 C.真菌 5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（ ）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体 6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（ ）。
A. B. C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（ ）。
A.鱼缸、池塘的水中 B.盐水中 C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（ ）细胞组成。
A. 一个 B. 多个 C. 无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（ ）与外界环境进行物质交换的。
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛 10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。
A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛 题号 一 二 三 四 五 总分 得分学校 班级 姓名---------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不要 答 题---------------------------------------------------------------------------------A.细胞B.微生物C.组织12．食物放置一段时间就会( )。
A.生长B.发霉C.消失13．细菌是靠( )进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A.繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。
【单元卷】苏教版2022-2023学年小学五年级数学上册第一单元测试卷(一)(含答案与解析)
苏教版小学五年级（上）第一单元测试卷（一）数 学（时间：60分钟 满分：100分）学校： 班级： 考号： 得分：一、选择题（满分16分）1．下面说法中，正确的有（ ）个。
①2021年的第一季度共有90天。
②0既不是正数，也不是负数。
③三角形的内角和是180°。
④长度分别为4厘米、5厘米、9厘米的三根小棒能围成一个三角形。
A ．1B ．2C ．3D ．42．下面各数中，最接近0的数是（ ）。
A ．–3B ．–1C ．23．艾美服装店去年第一季度每月的盈亏情况如下：一月份﹢3000元；二月份﹣4700；三月份﹢1500元。
艾美服装店第一季度（ ）了。
A ．盈利B ．亏损C ．不盈利也不亏损D ．无法确定4．一辆卡车的标准载质量是5吨，下面选项中，（ ）可以表示出这辆车载了4.8吨的货物。
A ．-4.8吨B ．-0.2吨C ．＋0.2吨D ．＋4.8吨5．规定10吨记为0吨，11吨记为﹢1吨，那么下面说法不正确的是（ ）。
A ．8吨记为﹣8吨B ．15吨记为﹢5吨C ．5吨记为﹣5吨D ．18吨记为﹢8吨6．与0最接近的数是（ ）。
A ．－0.1B ．－0.99C ．0.87．下面温度中，适合表示冰箱冷冻室温度的是（ ）摄氏度。
A ．4B ．﹣18C ．08．在一次练习中，老师把95分记作5+，小明考了88分，应该记作（ ）。
A ．＋8B ．＋88C ．－2D ．＋2二、填空题（满分16分）9．如果小军向东走200米记作200+米，那么小丽走了200-米，表示她向( )走了( )米。
10．在乘坐电梯时你会发现：表示楼层时，6表示地上6层，﹣2表示( )。
11．某山峰比海平面高出1536米，记作﹢1536米，某盆地比海平面低200米，应记作( )米，海平面的高度应记作( )米。
12．如果向南走50米记作﹢50米，那么﹣25米表示向( )走( )米。
13．淮安市某天中午的气温是零上8℃，记作﹢8℃；凌晨的气温是零下3℃，可以记作( )℃。
苏教版《科学》五年级上册期末复习卷(含两套试卷)
《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从到。
太阳的高度变化规律是：低→→。
影子位置的变化规律是：从到，影子的长短变化规律是：→→。
2、太阳钟也叫（）是测量的工具，它是根据下影子变化的规律制造出来的。
3、是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家提出来的，他认为是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家提出了“”，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：→→→→→→→→。
6、、等动物是在夜间活动的，、、等动物是在白天活动的。
是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，花是下午开放，是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的比如：可以使菊花提前开放，可以增加鸡的产蛋量。
8、根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“”。
二、选择题（16分）1、昼夜形成的原因是（）。
A太阳的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转、2、月相的周期变化是（）A 一年B 一个月 C一周3、新月是指天空中出现（）A月牙 B满月 C不出现月亮4、一天中影子最短是在（）A早晨 B中午 C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是（）A哥白尼 B托勒密 C牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是（）A早晨——下午 B中午——晚上 C傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于（）A立晷 B地平日晷 C赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是（）A上午 B下午 C夜晚三、问答题：（20）1、2008年8月8日晚上8点，在北京召开，想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看？（举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。
）2、写出你一天的作息时间是怎样安排的？你认为有什么需要改进的地方。
（根据学生的自己的实际情况）3、怎样用拳头测量太阳的高度？四、画图并回答问题（14分）1、根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。
苏教版五年级上册科学试卷
苏教版五年级上册科学试卷一、选择题1.下列哪个是无机物？ A. 糖 B. 香蕉 C. 水 D. 剑麻2.科学家常常用什么仪器来观察微小的物体？ A. 显微镜 B. 望远镜 C. 电子显微镜 D. 天文望远镜3.植物通过什么结构吸收水分和养分？ A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花4.下列哪一项属于自然灾害？ A. 厨房火灾 B. 水压过大造成的水灾 C. 糖的燃烧 D. 爆炸5.香橙属于下列哪一类食物？ A. 肉类 B. 蔬菜类 C. 水果类 D. 全麦类二、填空题1.光的传播需要媒质，真空中没有媒质，所以光在真空中无法传播，这句话表达了光是一种 _______________ 的事实。
2.地面上大气压力约为每平方厘米 _______________ 牛顿。
3.用来托盘树木的纸材质为 _______________ 。
4.鱼用鳃呼吸，鳃通过所在水中的 _______________ 吸取氧气。
5.静电的产生和逃逸都需要 _______________ 条件。
三、解答题1.请解释一下三态水在不同温度下的状态变化。
答：在0℃以下，水会呈固态冰的形态存在；当温度上升到0℃时，水开始融化成液态水；在100℃以下，液态水会逐渐变热；当温度达到100℃时，水开始沸腾变成水蒸气的气态。
2.请列举三种减少电力浪费的方法。
答：关闭不用的电器设备，减少空调、电视等大功率电器的使用时间，使用能源高效的电器设备。
3.请简单描述自然灾害对生活和环境的影响。
答：自然灾害可能导致生命的丧失和财产的损失。
洪水、地震、台风等自然灾害可能破坏住房、道路和农田，使人们的生活环境受到严重影响。
四、判断题1.水的沸腾温度是固定的。
( )2.火灾是一种自然灾害。
( )3.鸟类只能用嘴巴吸水。
( )4.由于地球公转，太阳总是在同一边升起。
( )5.手电筒是一种电能变化为光能的装置。
( )五、应用题现在是夏天，你的家里有一棵盆栽植物，如何合理地给植物浇水，做一下简单的安排。
小学苏教版五年级上册科学1-5测试题
小学苏教版五年级上册科学1-5单元复习题五年级科学第一单元检测题一、选择题1．一天中，阳光下物体的影子变化的规律是( )。
A．西→东；长→短→长B．东→西；低→高→低C．东→西：长→短→长2日晷是测量( )的工具。
A体积B时间C．长度3昼夜形成的原因是( )。
A．太阳的东升西落B．乌云的遮盖C地球的自转4．月相的周期性变化是( )。
A．一年B．一个月C．一周5．新月指的是天空中出现( )。
A月牙B．满月C不出现月亮6．一天中最短的影子是在( )。
A．早晨B．中午C傍晚7．最早提出地球自转的科学家是( )。
A．哥白尼B．托勒密C牛顿8．猫头鹰睡觉的时间是( )。
A．早晨一下午B．中午一晚上C傍晚一早上9．北京故宫博物院里保存的日晷叫做( )。
A立晷B．地平日晷c赤道日晷10蜗牛出来活动的时间通常是( )。
A上午B．下午C．夜晚二、填图题你的家乡是在（），一天当阳光下的物体的影子是怎样变化的？三、研究题在一个月的学习过程中，我观察了（）次月亮，做了（）次观察记录。
我发现月相变化的规律是：我还想探究的问题是：五年级科学第二单元检测题一、填空题1、下列物体中（）是光源，（）是自然光源，（）是人造光源。
A、月亮B、激光C、萤火虫D、蜡烛E、电灯F、篝火G、玻璃幕墙2、光在同一种物质中，是沿（）行进的。
3、下列镜片中（）属于凸透镜，（）属于凹透镜。
4、小孔成像的原因是（）。
5、越（）的表面，反光效果越好。
6、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（）。
7、凸透镜能使光线（），凹透镜能使光线（）。
8、阳光可以被分解为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
9、透过红色滤光片，看到的白色衣服是（）色的。
二、问答题。
1、小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？2、彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么方法制造彩虹？3、为什么水滴是天然的放大镜？三、画图题1、画图解释潜望镜的工作原理。
2、设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜，请画出原理图。
苏教版五年级上册科学试题
五年级科学上册第一单元测试题学校班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到＿西＿。
太阳的高度变化规律是：低→＿高＿→＿低＿。
影子位置的变化规律是：从＿西＿到＿东＿，影子的长短变化规律是：＿长＿→＿短＿→＿长＿。
2、太阳钟也叫（＿日晷＿）是测量＿时间＿的工具，它是根据＿太阳下影子变化的规律＿＿制造出来的。
3、＿地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家＿托勒密＿提出来的，他认为＿地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家＿哥白尼＿提出了“＿日心说＿”，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：新月→＿娥眉月＿→＿上弦月＿→凸月＿→＿满月→＿残月＿→＿下弦月＿→＿娥眉月＿→新月。
6、刺猬＿、＿蛾、＿猫头鹰＿等动物是在夜间活动的，＿公鸡＿、＿蝴蝶＿、＿蜜蜂＿等动物是在白天活动的。
＿牵牛花是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，＿万寿菊＿花是下午开放，＿昙花＿是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的＿生活习性＿比如：＿减少光照时间＿可以使菊花提前开放，＿延长光照时间＿可以增加鸡的产蛋量。
8、＿林奈＿根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“＿花钟＿”。
二、选择题（16分）1、昼夜形成的原因是（C）。
A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转、2、月相的周期变化是（B）A一年 B 一个月C一周3、新月是指天空中出现（C）A月牙B满月C不出现月亮4、一天中影子最短是在（B ）A早晨B中午C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是（A）A哥白尼B托勒密C牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是（A）A早晨——下午B中午——晚上C傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于（C）A立晷B地平日晷C赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是（C）A上午B下午C夜晚三、问答题：（20）1、2008年8月8日晚上8点，在北京召开，想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看？（举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。
第一单元光与色彩(单元测试)2024-2025学年苏教版五年级上册科学
【新版】苏教版五年级上册科学第一单元光与色彩测试达标试卷一、填空题。
1.光从一个透明物体进人另一个透明物体时，传播方向会在交界面上发生，这种现象叫作。
2.瀑布前和喷水池上空有很多弥漫的被阳光一照就会形成。
3.在玩"借助镜子读文字"的游戏时，我发现镜子中的文字是的。
4.成语"珠光宝气"中的"光"是由于形成的；"电光火石"中的"光"是光源。
5.镜子可以改变光的，物体表面越光滑，反射效果。
6.太阳光是由种单色光构成的，透过蓝色滤光片，看到白色的衣服是色的。
二、判断题。
1.教室的墙刷成白色能更好地反射光。
( )2.光碰到镜面后会改变传播方向，被反射出去，形成反射光。
( )3.光沿直线传播与影子的形成没有关系。
( )4.在同种物质中，光是沿直线传播的，反射光也是沿直线传播的。
)5.用不锈钢勺子的正反面照一照自己，形成的影像是一样的。
( )6.彩虹一般不会在空中出现很长时间。
( )7.镜子能反射阳光，其他物体都不能反射阳光。
幽子。
( )8.萤火虫是生物光源的代表。
丽雷"食菇酷您类。
( )9.我们之所以能看见不发光的物体，就是因为物体表面把一部分光反射到我们的眼睛里。
( )10.太阳光通过三棱镜可以分解成七种单色光。
( )三、选择题。
1.子萱制作了几个彩色轮，旋转后不能变成白色的是( )。
A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.黄、绿、蓝C.红、绿、蓝2.下列成语中，包含光的反射原理的是( )。
A.杯弓蛇影B.如影随形C.无影无踪3."猴子捞月"这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。
以下说法正确的是( )。
A.月亮是自然光源B.水中的月亮是由于光沿直线传播形成的C.水面的作用相当于平面镜4.以下装置，能起到潜望镜的作用并且效果最理想的是( )。
5.下列物体中，没有利用光的反射原理的是( )。
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苏教版五年级科学第一次月考试题
班级：________ 姓名：________ 考号：______
一、填空题。
（每空2分，共30分）
1、物体影子的大小与物体和太阳的有关。
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时，影子最，太阳位置最低时，影子最。
3、由于蝴蝶是_______活动的，而蝙蝠是_______活动的，所以它们是不可能见面的。
4、一天中，阳光下物体的影子在______、______最长，______最短。
5、地球自转的方向是____________。
6、“地心说”是古希腊天文学家________提出来的，他认为______是宇宙的中心，日月星辰都围绕着地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家______提出了“______”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转。
7、____________根据植物不仅会在不同的季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个_______。
二、选择题。
（每小题2分，共20分）
1、日晷测量______的工具。
（）
A．体积B．时间C．长度
2、昼夜形成的原因是______。
（）
A．太阳的东升西落B．乌云的遮盖C．地球的自转
4、月相的周期性变化大约是______。
（）
A．一年B．一个月C．一周
5、新月指的是天空中______。
（）
A．出现月牙B．出现满月C．不出现月牙
6、最早提出地球自转的科学家是________。
（）
A．哥白尼B．托勒密C．牛顿
7、猫头鹰睡觉的时间是________。
（）
A．早晨到下午B．中午到晚上C．傍晚到早上
8、北京故宫博物院里保存的日晷是________。
（）
A．立晷B．地平日晷C．赤道日晷
9、下面的动物中，只有晚上活动的是____。
（）
A．狗B．公鸡C．猫头鹰D．蜜蜂
10、上午某一时刻测量得到的一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么4米高的树木的影子应长_____。
（）
A．2米B．1.5米C．1米
三、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共12分）
1、太阳的高度越高，影子越长。
（）
2、一天中气温最高的时候是影子最短的时候。
（）
3、日晷就是运用太阳的运动和投影的变化规律来测定时间的。
（）
4、当我国是白天时，美国却是黑夜。
（）
5、动植物有生物钟，人体没有生物钟。
（）
6、物体在阳光下影子的长度与太阳的位置没有关系。
（）
四、我能行。
（每小题5分，共10分）
1、下面这些动物，有些喜欢在白天活动，有些却喜欢在夜晚活动，请按照它们的活动时间把它们分分类。
飞蛾蜜蜂猫头鹰马刺猬鸟牛蝙蝠蝴蝶公鸡
白天活动的动物：_________________________________________________
夜晚活动的动物：_________________________________________________
2、下面这些植物的开花时间，有的在白天，有的却是在晚上，请你根据他们的开放时间把它们分分类。
睡莲昙花紫茉莉郁金香月见草夜来香丝瓜花午时花晚香玉芍药花
白天开放的植物：_________________________________________________
夜晚开放的植物：________________________________________________
五、你知道吗？（4分）
2008年北京得奥运会的开幕式定在晚上20点，你知道其它地方分别是在什么时间收看实况转播的吗？用线连一连。
中国香港上午7：00
美国纽约晚上22：00
澳大利亚悉尼下午13：00
德国柏林晚上20：00
六、我会生活。
（14分）
1、怎样用拳头测量太阳的高度？
2、在一个月的学习过程中，我发现月相变化的规律是：
3、根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。
（学生根据自己的观察画就可以了）
八、实验设计。
（10分）
实验课题：探究阳光下影子的变化规律。
实验材料：
实验步骤（请分点写）：
实验结论：。