民主评议学校行风问卷调查表

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行风评议问卷调查表_行风建设.doc

行风评议问卷调查表_行风建设行风评议问卷调查表为加强学校行业作风建设，县政府纠风办、县教育局对全县中、小学行风建设进行问卷调查。

请您根据表中所列内容，在您认为合适项目下进行选择并划”√”。

谢谢您合作！评议人身份：＿＿＿＿＿＿＿序号项目满意基本满意不满意1学校执行收费政策情况，是否按规定项目、标准收费，是开据财政部门统一印制票据。

2学校执行收费公示制、收费承诺制情况。

3学校有无代收保险费等乱收代办费问题。

4学校有无强行要求学生订报刊和推销复习资料及学习用品问题。

5学校是否有以勤工俭学名义向学生摊派钱物问题。

6学校或教师有无以盈利为目乱办班、乱补课、乱发复习资料现象。

7教师有无体罚学生行为，有无收受和索要学生钱物问题。

8对群众举报、投诉问题，学校是否给予解决、解答。

9学校办学行为是否规范。

书面反映问题中学行风建设工作汇报八里台中学行风建设以”科学发展观”为指导，以”创先争优活动为平台，认真执行上级各部门下发关于行风建设文件精神，取得了一定成效，现将2011年行风建设情况作以汇报。

一、加强组织领导，明确分工我校一贯重视正面形象、重视品牌树立，将教风、师风、服务之风放在行风建设重要位置。

为加强组织领导，学校成立了行风建设工作领导小组，由校长亲任组长，副校长任副组长，成员由中层领导和老师代表组成，并聘请两位退休教师薛炳权、辛礼深为学校行风建设监督员，领导小组分工明确，责任落实，切实起到了管理与监督作用。

二、大力宣传，提高教职工思想意识首先组织宣传，通过我校广播、板报、宣传栏等方式进行广泛宣传，让行风建设深入人心，全校师生对行风建设观念有了新认识。

其次，组织教职工学习上级各部门有关加强行风建设文件，领会精神实质。

认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，让全体教职工认清了形势，增强了法律意识，加强了自身修养。

学校领导高度重视，落实了责任，宣传与学习深入人心，师生认同，为我校行风建设创”三风”打下基础。

XX学院教育行风民主评议问卷调查统计表【模板】

德州学院教育行风民主评议问卷调查统计表
（教职工用）
单位（盖章）：
共发出调查问卷：份，收回份。
评议等次
评议内容
满意
（人数）
基本满意
（人数）
不满意
（人数）
不了解
（人数）
党务公开
1
2
3
学校管理
4
5
6
7
8
经费使用
规范收费
9
10
11
招生考试
12
13
专业技术
职务评聘
14
15
学术道德
16
17
教风学风
18
19
师德师风
20
21
备注
注：编号1—21分别针对《问卷调查表》中的21项调查内容。
德州学院教育行风民主评议问卷调查统计表
（学生用）ห้องสมุดไป่ตู้
单位（盖章）：
共发出调查问卷：份，收回份。
评议等次
评议内容
满意
（人数）
基本满意
（人数）
不满意
（人数）
不了解
（人数）
党务公开
1
2
3
学校管理
4
5
6
7
8
经费使用
规范收费
9
10
11
招生考试
12
13
专业技术
职务评聘
14
15
学术道德
16
17
教风学风
18
19
师德师风
20
21
备注
注：编号1—21分别针对《问卷调查表》中的21项调查内容。
德州学院教育行风民主评议问卷成绩统计表

学校民主评议行风活动问卷调查表一

不
满意
不
了解
1
严谨治学，认真做好上课、批改作业等各项教育教学常规工作。
2
贯彻新课改精神，不断创新教学方法，积极调动学生课堂学习的积极性。
3
深入了解学生，对学生严格要求、耐心教导。
4
关心、帮助学习困难学生。
5
对所教班级教学成绩能正确对待，不弄虚作假或放任学生作弊。
6
不自立名目乱收费、乱罚款。
7
不违规组织、不以各种形式强迫学生参与有偿家教、有偿补习。
普安中学校民主评议行风活动问卷调查表一
（学生评议学校）
你好：
真诚感谢你对民主评议行风工作的支持！希望通过你对评议对象做出客观、公正的评价。请如实填写问卷调查表并在相应的栏目内划上“√”，如果你认为评议对象还存在一些具体问题，请在“具体意见建议”栏中提出。
序号
调查内容
评议意见
具体意见建议：
满意
基本
满意
8
不强迫学生定购书刊及教辅资料。
9
努力构建民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，平等、公正对待每一个学பைடு நூலகம்。
10
对学生思想教育工作不简单粗暴，无体罚或变相体罚学生及其它不良现象。
11
自觉遵守各项规章制度和社会公德。
12
不向学生或家长暗示、索取礼品、红包或要求吃请等。
13
没有推销、代办学生保险。
14
定期或不定期对学生进行家访（包括电话联系）。
你的总体评价是：满意（）基本满意（）不满意（）不了解（）
年月日

民主评议政风行风问卷调查表

16
落实家庭困难学生补助政策。
17
师德
师风
建设
重视师德师风建设。
18
爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表。
ห้องสมุดไป่ตู้19
热爱学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。
20
教师不从事有偿家教，不从事第二职业；不接受家长的宴请、礼金和有价证券等。
意见和建议：
8
认真执行学生作息制度，减轻学生过重课业负担。
9
严格执行招生政策。
10
安全措施到位。
11
经费
使用
和
规范
收费
教育经费管理使用和日常开支规范透明。
12
义务教育阶段免除学杂费。
13
严格执行禁止设立实验班、重点班的规定。
14
严格收费公示制度和收费管理，无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题。
15
无强制或变相强制统一征订教辅材料、报刊资料现象。
重视党风廉政建设，认真落实责任制，扎实开展廉政文化进校园活动。
2
重视制度宣传教育，强化制度意识。
3
贯彻执行党的教育方针，落实全员岗位育人。
4
加强制度执行的组织领导，严格制度执行。
5
严肃查处违反制度的行为。
6
依法规范办学
坚持依法治校，加强校风、教风、学风建设。
7
教学管理规范，课程开齐上足，不断提高教育教学质量。
民主评议政风行风问卷调查表
填表人身份：学生( )家长( )教职工( )
填表说明：1、请对照各项评议内容，在您认同的栏目内打“√”；2、请根据您的身份，在学生( )家长( )教职工( )对应的“( )”内打“√”。3、如有意见和建议，请在意见和建议栏填写。

学生评议学校问卷调查表

12
不向学生或家长暗示、索取礼品、红包或要求吃请等。
13
没有推销、代办学生保险。
14
定期或不定期对学生进行家访（包括电话联系）。
学生评议学校问卷调查表（2018.11）
序号
调查内容
评议意见
具体意见或建议：
好
中差Leabharlann 1严谨治学，认真做好上课、批改作业等各项教育教学常规工作。
2
贯彻新课改精神，不断创新教学方法，积极调动学生课堂学习的积极性。
3
深入了解学生，对学生严格要求、耐心教导。
4
关心、帮助学习困难学生。
5
对所教班级教学成绩能正确对待，对学生成绩不排名次
6
不自立名目乱收费、乱罚款。
7
不违规组织、不以各种形式强迫学生参与有偿家教、有偿补习。
8
不强迫学生定购书刊及教辅资料。
9
努力构建民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，平等、公正对待每一个学生。
10
对学生思想教育工作不简单粗暴，无体罚或变相体罚学生及其它不良现象。
11
自觉遵守各项规章制度和社会公德。

2013年民主评议政风行风测评表(学校)

8．是否认真加强学校食堂食品安全卫生措施，是否存在食堂事务不公开、食品卫生差等问题。
据您所了解，您能举出几件在孩子上学方面让您十分不满意的具体事例吗？
感谢您参与民主评议政风行风工作，请根据您的了解对学校进行评议，请在相应的评价栏目里打“○”
5.是否正确执行国家教育收费政策，是否存在自立项目收费行为；
6.是否认真推行校务开和学校办事公开，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，是否实行民主决策，全面公开；
7.是否健全完善师德考评制度、开展多种形式的师德教育，加强师德师风建设；教师有无对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严等行为；
2013年民主评议政风行风测评表（中小学校）
评议单位：评议时间年月日
评价情况
评价项目
是
否
其他
意见
1.是否落实国家免试招生、就近入学的招生政策；
2.普通高中招收择校生是否严格执行“三限”政策；（限人数、分数、限收费）
3.是否存在利用节假日、双休日有偿组织学生集体上课，有偿举办各类复习班和培训班问题；
4.是否严格控制学生课外作业量；

民主评议行风问卷调查表

附1：民主评议行风问卷调查表
为了解和掌握当前行业作风状况，现将民主评议行风问卷调查表发给您，请在相应栏内打“√”。

希望通过您的回答，反映当前部门作风现状和看法。

谢谢！
注：
1、第六项“行政审批窗口服务情况”是对入驻淄博市行政服务中心部门评议的内容。

2、带★的部门只评议第六项。

3、带●的部门不评议第六项。

附2：教育行业治理教育乱收费情况问卷调查表
为了了解和掌握当前教育行业治理教育乱收费情况，现将该问卷调查表发给您，请在相应栏内打“√”。

谢谢合作！
附3：卫生行业治理医药购销和医疗服务中的不正之风情况问卷调查表为了了解和掌握当前卫生行业治理医药购销和医疗服务不正之风情况，现将该问卷调查表发给您，请在相应栏内打“√”。

谢谢合作！
附4：电信行业民主评议行风问卷调查表
为了解和掌握当前行业作风状况，现将民主评议行风问卷调查表发给您，请在相应栏内打“√”。

希望通过您的回答，反映当前电信行业的作风现状和看法。

谢谢！。

会盟镇中心小学民主评议学校行风问卷调查表

会盟镇中心小学民主评议学校行风问卷调查表
（家长及社会人士评议学校）
您好：
真诚感谢您对我校民主评议行风工作的支持！希望您对学校行风建设情况做出客观、公正的评价。请如实填写问卷调查表并在相应的栏目内划上“√”。如果您认为学校行风建设还存在一些具体问题，请在“具体意见或建议”栏中提出。
您的身份是：学生家长（）社会人士（）
序号
调查内容
评议意见
具体意见或建议：
好
中
差
1
领导班子的政治责任感、事业心情况
2
贯彻执行党和政府教育方针、政策情况
3
领导班子坚持依法治校，廉洁从政情况
4
执行教育收费政策、规范教育收费行为情况
5
执行收费公示制、收费通知情况
6
是否存在违规收取“择校费”、“赞助费”、“捐资助学费”情况
7
是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况
8
深化教学改革、Biblioteka 高教育教学质量情况9实行校务公开情况
10
教师廉洁奉公、爱岗敬业情况
11
师德师风、教书育人情况
12
对群众来信、来访的态度及处理情况
13
建立校风教风学风建设长效机制情况
14
妥善解决进城务工子女入学情况
15
对特殊困难家庭子女的就学积极采取资助措施，确保其不因家庭经济困难而失学的情况
您的总体评价是：满意（）基本满意（）不满意（）

茅坪学校民主评议政风行风活动问卷调查表

茅坪学校民主评议政风行风活动问卷调查表
一、对茅坪学校工作的评价﹙请在相应选项上划√﹚
1.您认为这次行评活动对学校的师德建设有促进作用吗？
①作用大②有一定作用③有一点④没有⑤说不清
2.您认为学校抓教育管理是否认真有效？
①认真有效②基本有效③有点效果④没有效果⑤说不清
3.您认为学校师德建设的总体情况如何？
①好②较好③一般④不好
4.您认为我校教师队伍的整体素质如何？
①好②较好③一般④不好
5.学校与家长联系主要通过什么方式？
①家访②电话③请家长到校④让学生带信⑤其它
6.学校是否存在歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生的现象？
①没有②偶尔有③经常有④说不清
7.学校存在为本校学生做有偿家教或相互介绍家教的现象吗？
①没有②偶尔有③经常有④说不清
8.学校教师有没有向学生索要礼品或代学生购买教辅书等？
①没有②偶尔有③经常有④说不清
9.学校有无强制性或变相向学生收取服务性收费项目，以各种名义向学生收取钱物等现象？
①没有②偶尔有③经常有④说不清
10.学校对国家各项教育惠民政策及程序、对象、标准、资金到位、投诉及处理等情况公开，是否落实是否到位？
①没有②偶尔有③经常有④说不清。

中小学教育行风民主评议问卷调查表

附件1：
中小学教育行风民主评议问卷调查表
2、请根据您的身份，在学生○家长○教职工○对应的“○”内打“√”。

附件2：
中小学教育行风民主评议量化考核表（一）
学校名称：考核总分：
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- 4 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
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- 6 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
- 7 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
附件3：
中小学教育行风民主评议情况反馈表
（区教育行风民主评议工作小组填写）
附件四：市中区中小学教育行风民主评议情况统计表填报单位：年月日
注：1、此表请各乡镇教委办妥善保存，每年11月15日前上报中小学教育行风民主评议情况使用。

2、区直学校按综合评价满意率或综合评价分数由高到低排序，辖区内所采用的评议量化方式（满意率）要统一。

3、如果辖区内不同学段学校评议标准不同，则按不同学段单独排序，并在“学校名称”列和“序号”列中间加一列“学段”，分不同学段注明。

民主评议学校师德师风情况学生问卷调查表

榆林市第七小学民主评议学校师德师风情况学生问卷调查表（建议在家长的辅导下填写）-------同学你好！真诚地感谢你对民主评议我校校风情况工作的支持！希望您对学校师德师风情况做出客观、公正的评价。

一、你的基本情况，在相应内容上打“√”或按要求填上有关内容。

1、性别: 男（）女（）2、年级:一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）3、政治面貌 : 少先队员（）一般学生（）4、年龄: （）5、是否独生子女 : 是（）否（）二、请根据你的考虑，选择每个问题的答案。

1、你认为我们学校教师在如下几个方面问题中所表现的现状是：A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差1)拥护党的领导，关心国家大事，社会公德意识强。

（）2)热爱教育事业，刻苦钻研业务，集中精力搞好教学与科研。

（）3)以良好的品德行为影响学生。

（）4)爱护关心尊重学生,平等公平地对待学生。

（）5)注重学生全面发展。

（）6)注意培养学生优良的学风。

（）7)知识扎实，业务能力强。

（）8)掌握并遵守教育规律，不断改进教学方式方法。

（）9)了解学生的实际需求，调动学生学习的积极性，提高学生学习的实效性。

（）10)谦虚谨慎，维护其他老师的尊严。

（）11)有高尚情操和奉献精神。

（）12)自觉抵制社会不良风气的影响。

（）13)衣着整齐得体，语言规范健康。

（）14)礼貌待人，作风正派，以身作则，注重身教。

（）15)善于与学生沟通。

（）2、当班上某个同学上课迟到了5分钟,你观察老师通常的做法是？ ( )A.耐心劝导B.置之不理C.批评教育3、就多数老师而言,课后他们愿意和同学一起讨论问题吗？ ( )A.很愿意B.比较愿意C.一般D.比较不愿意E.很不愿意4、正在上课的教师的手机铃响，教师是 ( )A.在教室内接听B.在教室外接听C.关机，不接听D.没有带手机进教室现象5、你们老师上课提问时（）A.能面向全体学生，让每个同学都有机会发言B.只提问成绩好的，从不提问成绩差的C.成绩好的同学提问机会多，成绩差的同学很少提问D.上课很少提问6、在教学过程中，你认为教师讲课如何？（）A.整体不错B.整体一般C.部分较差D.整体较差7、你认为什么样的教学风格更能吸引学生？A.活泼的B.严谨的C.民主的D.优美的E.朴实的F.细腻的G.自由的8、你认为我们学校老师的整体素质如何？（）A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差9、你对我校教师的职业道德素质满意吗？（）A.很满意B.较满意C.一般D.不太满意E.非常不满意10、你认为你熟悉的老师是怎样的？（）A和蔼可亲，像亲人一样关心和爱护学生B衣着整洁得体，语言规范健康，礼貌待人，作风正派，以身作则C爱护全体学生，尊重学生，平等、公平地对待学生D散漫随意，教学敷衍E其他-------------------------------11、你喜欢老师的类型是怎样的？（可多选，请按你喜欢的程度排序）（）A热爱本职工作，工作严谨、认真负责B礼貌待人，作风正派，语言规范健康，以身作则，注重身教C遵守教育规律，不断改进教学方式方法D其他-------------------------------12、你认识的老师中，最让你反感的是哪些地方？（单选）（）A不关心学生 B不热爱教师职业 C品行不端，言行不像老师D不平等对待学生 E责任心不强，教学散漫 F其他---------------------13、你认为在师德师风师能方面做得比较好的是下列哪一类老师？A.语文老师B.数学老师C.英语老师D.音乐老师 E 、体育老师 F、美术老师G、其他14、您对任课教师师德师风的总体评价是A.优，即8 0分以上B.良，即70—80分C.差，即70分以下三、下面列出的是提高我校教师师德师风师能的措施，请选择每个措施的重要程度。

民主评议问卷调查表

襄阳区二中民主评议问卷调查表
一、教育调查
1、您对学校的总体感觉是：（）
A、很满意
B、比较满意
C、一般
D、不满意
2、您对学校的校风（教学管理方面）感觉是：（）
A、很满意
B、比较满意
C、一般
D、不满意
3、您对学校的教风（教师教学方面）感觉是：（）
A、很满意
B、比较满意
C、一般
D、不满意
4、您对学校的学风（学生学习方面）感觉是：（）
A、很满意
B、比较满意
C、一般
D、不满意
5、您对学校收费是否规范的感觉是：（）
A、很满意
B、比较满意
C、一般
D、不满意
6、您认为学生现在的学习状态（注意：不但仅指成绩）是（）
A、好
B、较好
C、一般
D、差
7、您对班主任的感觉是：会（）
A、很满意
B、比较满意
C、一般
D、不满意
二、请您献策
1、您对学校管理的意见或建议
2、您对老师教学工作的意见或建议
3、您对其他方面的意见或建议。