模块1、任务2、1-4单元习题答案
2021生物学案部分模块1第4单元第2讲减数分裂和受精作用含答案
2021新高考生物人教版一轮学案：必修部分模块1 第4单元第2讲减数分裂和受精作用含答案第2讲减数分裂和受精作用▌考纲研读备考定位▌考纲要求核心素养1.阐述细胞的减数分裂过程。
2.举例说明配子的形成过程。
3。
举例说明受精过程。
4。
运用模型或视频观察模拟减数分裂中染色体的变化。
1.生命观念——通过观察减数分裂的过程及比较精卵细胞形成过程,形成细胞生命活动的动态观.2。
科学思维——通过构建配子形成的模型，培养利用逻辑思维分析问题的能力。
3。
科学探究--通过观察细胞的减数分裂，掌握实验的操作技能.考点一减数分裂过程和受精作用ZI ZHU XUE XI TAN JIU TI SHENG自主学习·探究提升错误!错误!错误!错误!1．减数分裂的概念2．动物精子的形成过程3．精子和卵细胞形成过程的差异比较精子形成过程卵细胞形成过程细胞质分裂方式均等分裂第一极体均等分裂,初、次级卵母细胞不均等分裂是否变形变形不变形结果一个精原细胞↓4个精子一个卵原细胞↓1个卵细胞、3个极体4．受精作用的概念错误!错误!错误!错误!易错整合，判断正误.(1）姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中(×）（2)减数第一次分裂中，着丝点分裂导致染色体数目减半（×)(3)同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期（×）(4）人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223(×)(5)卵细胞形成过程中,细胞质都是均等分裂的（×）(6)1个卵原细胞只能产生1个卵细胞，而1个精原细胞能形成4个精细胞(√)（7）减数分裂形成配子过程中实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性(√）（8）受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方(×)错误!错误!错误!错误!1．精子与卵细胞的识别、融合体现了细胞膜的哪类功能，其结构基础是什么？［提示]精卵识别体现细胞膜的信息交流功能,其融合则依赖于细胞膜的流动性。
新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
一、重点段落品析。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是：。
二、猜一猜，画一画。
千条线，万条线，落到河里看不见。
谜底（ ）
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 ， 。
（ ） （ ）
第一课时课堂练习
一、读拼音，写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友（连线）。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井（） （）主（） （）
吃（） （）面（） （）
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“，”中得到升华。
1.我们的祖国，多么_____ ________。
2.读一读，连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母：见 万 全 半 后鼻韵母：王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构：吴 官 李 半包围结构：周 赵 左右结构：钱 孙 张
四、示例：有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读，我会连。
二、读一读，选一选。
晴 清 情 请 睛
国家开放大学《软件工程》形考任务1、2、4参考答案
国家开放大学《软件工程》形考任务1、2、4参考答案形考任务11.（）是职业软件工程师的必要条件。
A. 编程速度快B. 语言天赋C. 自律、善于沟通、具有一定的软件技能D. 熟悉众多的软件环境2.根据软件工程的7条基本原理判断下面正确的选项是（）。
A. 软件错误只能通过运行代码才能发现B. 需求阶段一般不会引入错误C. 软件错误发现的时机不重要，重要的是错误的严重程度D. 软件错误发现的越早改正的成本越低3.美国著名软件工程专家B.W.Boehm于1983年提出了软件工程的（）条基本原理。
A. 7B. 5C. 3D. 124.软件、程序和代码是（）。
A. 三个不同的概念B. 程序语言写的代码C. 计算机代码和数据D. 相同的软件概念5.软件对硬件和环境有着不同程度的依赖性，这导致了软件（）问题。
A. 复杂性B. 升级和移植C. 通用性D. 脆弱性6.软件工程的出现是由于（）。
A. 计算机硬件技术的发展B. 计算机软件技术的发展C. 软件危机D. 软件社会化的需要7.软件工程四个层次由下至上是（），它们的顺序不能互换。
A. 质量层、过程层、方法层、工具层B. 方法层、过程层、质量层、工具层C. 过程层、方法层、质量层、工具层D. 方法层、质量层、过程层、工具层8.软件可行性研究一般不考虑（）A. 待开发软件是否有市场、经济上是否合算B. 是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发C. 待开发的软件是否会有质量问题D. 是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发9.软件与程序的区别是（）。
A. 软件包括程序、相关数据及其文档,程序是软件的一部分B. 程序价格便宜，软件价格昂贵C. 程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的D. 程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的10.在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了（）。
A. 结构化程序设计B. 软件危机C. 程序设计革命D. 软件工程11.软件工程学科出现的主要原因是（）。
操作系统罗宇版课后习题答案部分
操作系统罗宇版课后习题答案部分————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：1。
2 操作系统以什么方式组织用户使用计算机？答：操作系统以进程的方式组织用户使用计算机.用户所需完成的各种任务必须由相应的程序来表达出来。
为了实现用户的任务，必须让相应功能的程序执行。
而进程就是指程序的运行，操作系统的进程调度程序决定CPU在各进程间的切换。
操作系统为用户提供进程创建和结束等的系统调用功能,使用户能够创建新进程.操作系统在初始化后，会为每个可能的系统用户创建第一个用户进程,用户的其他进程则可以由母进程通过“进程创建”系统调用进行创建。
1.4 早期监督程序（Monitor）的功能是什么？答：早期监督程序的功能是代替系统操作员的部分工作，自动控制作业的运行。
监督程序首先把第一道作业调入主存,并启动该作业。
运行结束后，再把下一道作业调入主存启动运行。
它如同一个系统操作员，负责批作业的I/O,并自动根据作业控制说明书以单道串行的方式控制作业运行，同时在程序运行过程中通过提供各种系统调用,控制使用计算机资源。
1。
7 试述多道程序设计技术的基本思想。
为什么采用多道程序设计技术可以提高资源利用率？答:多道程序设计技术的基本思想是，在主存同时保持多道程序，主机以交替的方式同时处理多道程序。
从宏观上看，主机内同时保持和处理若干道已开始运行但尚未结束的程序。
从微观上看，某一时刻处理机只运行某道程序。
可以提高资源利用率的原因:由于任何一道作业的运行总是交替地串行使用CPU、外设等资源，即使用一段时间的CPU,然后使用一段时间的I/O设备，由于采用多道程序设计技术，加之对多道程序实施合理的运行调度，则可以实现CPU和I/O设备的高度并行，可以大大提高CPU与外设的利用率.1。
8 什么是分时系统？其主要特征是什么?适用于哪些应用?答：分时系统是以多道程序设计技术为基础的交互式系统,在此系统中，一台计算机与多台终端相连接，用户通过各自的终端和终端命令以交互的方式使用计算机系统。
2024_2025学年新教材高中英语模块综合检测课时分层作业含解析新人教版选择性必修第一册
模块综合检测第一部分阅读(共两节，满分50分)第一节(共15小题，每小题2.5分，满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
AThere was a time in my life when beauty meant something special to me.I guess that would have been when I was about six or seven years old, just several weeks or maybe a month before the orphanage (孤儿院) turned me into an old man.I would get up every morning at the orphanage, make my bed just like the little soldier that I had become and then I would get into one of the two straight lines and march to breakfast with the other twenty or thirty boys who also lived in my dormitory.After breakfast one Saturday morning I returned to the dormitory and saw the house parent chasing the beautiful monarch butterflies who lived by the hundreds in the bushes scattered (分散的) around the orphanage.I carefully watched as he caught these beautiful creatures, one after another, and then took them from the net and then stuck straight pins through their heads and wings, pinning them onto a heavy cardboard sheet.How cruel it was to kill something of such beauty.I had walked many times out into the bushes, all by myself, just so the butterflies could land on my head, face and hands so I could look at them up close.When the telephone rang the house parent laid the large cardboard paper down on the back cement (水泥) step and went inside to answer the phone.I walked up to the cardboard and looked at the one butterfly that he had just pinned to the large paper.It was still moving about so I reached down and touched it on the wing causing one of the pins to fall out.It started flying around and around trying to get away but it was still pinned by the one wing with the other straight pin.Finally its wing broke off and the butterfly fell to the ground and just trembled (颤抖)．I picked up the torn wing and the butterfly and I spat on its wing and tried to get it to stick back on so it could fly away and be free before the house parent came back.But it would not stay on it.【语篇解读】本文生动地描写了一个酷爱自然、崇尚美妙的孤儿被困在纪律很严的孤儿院，犹如漂亮化身的蝴蝶被别在硬纸板上，活泼可爱的少年竟然像老人一样地生活。
《S7-200 SMART PLC应用技术》课后习题答案模块1-5全
模块一S7-200 SMART PLC基本指令的应用任务1.1 答案1．填空题（1）计算机（Computer）技术、控制（Control）技术、通信（Communication）技术（2）整体式、模块式（3）CPU（中央处理器）、存储器、输入/输出（I/O）接口电路、电源、外部设备接口、I/O（输入/输出）扩展接口（4）继电器输出、晶体管输出、晶闸管输出（5）循环扫描，输入采样、程序执行和输出刷新（6）20点、30点、40点、60点；经济型、标准型（7）漏型、源型（8）36、24（9）60（10）3、1002．选择题（1）B （2）B （3）A、B （4）A （5）C3．分析题（1）S7-200 SMART PLC的数字量输入端不可以同时接NPN和PNP两种传感器。
（2）继电器输出型的PLC既可以带直流负载，也可以带交流负载；晶体管输出型的PLC只能带直流负载。
（3）S7-200 SMART晶体管输出型PLC的数字量输出端不可以接漏型设备。
（4）有一台CPU SR40的PLC，控制一只DC24V的电磁阀和一只AC 220V的接触器线圈，PLC的输出端如何接线？任务1.2 答案1.填空题（1）Windows XP SP3（仅32位）、Windows 7（32位和64位）（2）组织编辑项目、提供指令（3）注释、变量的状态、硬件组态、设置通信2.分析题（1）硬件组态的任务就是用系统块生成一个与实际硬件系统相同的系统。
硬件组态包括CPU型号、扩展模块、信号板的添加以及它们相关参数的设置。
（2）按“仅绝对”地址、“符号：绝对”地址和“仅符号”地址来显示参数。
（3）①网线是否连接好。
检查网络电缆是否连接好，在CPU本体左上角以太网接口处有“以太网状态”指示灯“LINK”，此灯常亮表示以太网连接成功。
②检查编程设备的IP地址是否与CPU的IP地址在同一网段中。
编程设备必须与CPU在同一网段中。
S7-200 SMART CPU预置的IP地址为：192.168.2.1。
冀教版四年级上册英语module1-4单元测试卷含答案
（含听力材料及参考答案）UNIT The Clothes We Wear满分:100分 时间:60分钟 得分: 听力部分一、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。
(10分)( )1. ( )2. ( )3.( )4.( )5.二、听录音,选择正确的服装。
(10分)( )1. Betty ( )2. Li Ming ( )3. Kim ( )4. Lucy ( )5.JackA. B. C. D. E.三、听录音,选答语。
(10分)( )1. A. Li Mings. B. My fathers. C. Li Mings father s.( )2. A. Red. B. Yellow. C. Blue.( )3. A. No. B. Yes. C. I dont know.( )4. A. Tuesday. B. Wednesday. C. Thursday.( )5. A. No. B. Yes. C. I dont know.四、听录音,涂色。
(10分)1. 2. 3. 4. 5.笔试部分五、选出不同类的一项。
(10分)( )1. A. red B. green C. colour( )2. A. skirt B. old C. sweater( )3. A. her B. his C. it( )4. A. this B. these C. is( )5. A. week B. Monday C. Sunday六、根据汉语提示填空。
(10分)1. I have a (新的) coat.2. Its Wednesday (今天).3. (他们) are my sisters.4. My teacher is (小姐) Wang.5. My mother buys some (裤子) for me.七、选择正确的答案。
(10分)( )1. Winter is coming. I want to buy a .A. coatB. skirtC. shorts( )2. My favourite trousers on the bed.A. isB. wasC. are( )3. She is a green sweater.A. wearB. to wearC. wearing( )4. Kim to go to play computer games.A. wantB. wantsC. is( )5. — Is this a skirt?— A. Yes, it is.B. Yes, it isnt.C. No, it is.( )6. — How many people are there in your family?— A. Saturday.B. Five.C. Okay.( )7. We usually go to school from Monday to .A. TuesdayB. WednesdayC. Friday( )8. I have shirt.A. aB. anC. the( )9. my favourite socks.A. It isB. They areC. They is( )10. I like red, this sweater is yellow.A. andB. orC. but八、情景交际。
牛津英语模块一workbook答案课件
Please refer to the reading passage of the unit for the detailed reading answer
Unit 4 Answer
Vocabulary Listening Speaking Reading
Please refer to the vocabulary of the unit for the detailed vocabulary answer
Inference is the process of drawing conclusions or making decisions based on given information For example, if a character is described as always wearing a red shirt, we can infer that he/she likes red
Antonyms
Antonyms are words that have potential meanings For example, "hot" and "cold" are antonyms
Idioms
Idioms are words that have special meanings that are different from the literal meaning of the words For example, "in the same boat" means "in the same situation or problem."
Reading
Please refer to the reading passage of the unit for the detailed reading answer
人教版英语必修4模块备考 模块标准测评含答案
模块标准测评(总分：150分时间：120分钟)(见学考测评卷P31)第Ⅰ卷第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What can you learn from the conversation?A.The party was a failure.B.Joe didn't have a good time.C.Joe didn't come to the party.答案：C2.Why does the man refuse the woman?A.He doesn't have a car.B.He'll be using his car.C.She doesn't drive.答案：B3.What is Bobby's attitude toward his father?A.Thankful.B.Annoyed.C.Understanding.答案：B4.What subject are the two speakers talking about?A.The convenience of city life.B.The house in the country.C.City life and country life.答案：C5.Who was injured?A.George.B.George's wife.C.George's father﹣in﹣law.答案：C第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
Module 4 (含答案)
Module 4 （含答案）1．一般将来时结构：___ ________ ____ _______ ______ ______ 2. There be 句型的将来时：将要_______ _____ _______ +n = _______ ____ / are _____ _____ ____ +n.重点短语1_____ ____ ____ _______ 未来的生活2 ____ ______ _______ 在20年之后3 ______ ____ _______在家学习4_______ ______… 和某人玩/ 用…玩5 ____ _______ ____ _____that 能够做那个6____...____ _____ = ____ ______不再7_____ ___ _____ _____ _____________ _____ ________有很多的作业去做8 _____ _______ _______ ___________ 检查学生的水平____ _________ ______ _____ ___________ 在因特网上获取信息9_____ _______实现10_______ / _____ ________ 小雨/ 大雨__________ _________大风11 ______ ________相当温暖12 _____ ________一整年13_____ ______也，句尾14 ________ ____ _____乘公交车旅行15____ ________… ______ ________… 不但…而且…16________ _________交通堵塞17 _____ _____ ________在空中18________ _________工作时间19 like to do / doing 喜欢做…be /________ ______ 像/ 看起来像…20 _____ ____ ______ =_____ _____ ____ _______ 想去干…重点句子1、Everyone ____ _______at home. 每个人将在家里学习。
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一．填空题：
１．外在形态、内在素质。
２．凭实物表示、凭文字说明。
３．中等、精选品、具体规格。
４．拒收、收取。
５．公、美、英、国际单位。
６．净重。
７．法定。
８．１０％。
９．溢短装。
１０．运输、指示性、警告性。
１１．统一编码协会、UPC、国际物品编码协会、EAN。
１２．卖、买。
二．选择题：
１、B D E ２、A ３、A ４、D ５、B ６、B ７、A B ８、B ９、C １０、C １１、D １２、B １３、A B C １４、B １５、A B C D １６、A １７、D １８、A １９、C ２０、A D
三．判断并改错题：
1．错卖方交货品质必须既要与样品一致，又要符合规格的规定。
2．错不应选择最好的样品，只要随机抽取能够代表整批商品品质的样品即可。
3．错如卖方交货数量大于约定的数量，买方可以拒收多交的部分，也可以收取多交部分中的一部分或全部。
4．错应改为：含油量最低18%，含水量最高14%，不完善粒最多7%，杂质最多1%。
5．对
6．错应为UPC。
7．错应该按净重来计算。
8．错尽量争取按卖方样品或对等样品成交比较适宜。
9．错包装一般由卖方决定，买方可以向卖方提出使用特殊包装，但必须经卖方同意。
10．对
四．简答（简述）题：略
五．案例分析题：
１．卖方这种做法不妥当。
因为根据《联合国国际货物销售公约》规定，卖方交付货物，必须符合约定的质量。
如卖方交货不符合约定的品质条件，买方有权根据违约的程度主张损害赔偿、要求修理、交付替代货物以至拒收货物和宣告合同无效。
可见，卖方如果违反合同品质条款的规定，将处于被动的地位，任由买方处臵。
因此，以二级品代替三级品是不妥当的。
２．该公司做法不可行。
因为在国际贸易实际操作中，如果销售合同没有规定商品计重的方法，根据惯例，应按照净重计算。
所以该公司应该按照净重来交货。
３．在国际贸易实际操作中，如果合同没有规定，一般是由卖方自行设计唛头。
在此案例中，由于买方没有及时提供唛头，卖方可以自行设计。
４．此种做法属于定牌中性包装。
我方可以接受这种要求，但应该注意产权问题。
六．计算并分析：
１．解：实际回潮率＝（10-8）/8×100%=25%
公量=10×（1+11%）/（1+25%）=8.88（公吨）
２．（１）这是一个溢短装条款。
（２）最多可装１０５０箱，最少可装９５０箱。
（３）买方应该收下１０５０箱；多余的４０箱，买方可以全部收下，也可以全部拒收，或者可以收取其中一部分。