四级传统阅读长难句及部分猜题技巧
四六级中的阅读长难句解析技巧
四六级中的阅读长难句解析技巧阅读长难句在四六级英语考试中是一个常见的难点，许多考生在阅读理解题中会遇到诸如主从复合句、倒装句等复杂结构的长难句，给理解带来了困难。
然而，通过一些技巧和方法，我们可以更好地应对这些长难句，并提高阅读的准确性和效率。
一、分析句子结构正确理解长难句的关键在于分析句子的结构。
首先，要明确句子的主干部分，即主语和谓语，找出中心词，然后分析修饰部分。
例如，在如下句子中：The book that I bought yesterday, which is about history, is very interesting.主干部分是"The book is interesting"。
"That I bought yesterday"是对书进行修饰的定语从句，"which is about history"是对书的进一步说明。
通过分析句子的结构，我们可以更好地掌握句子的逻辑关系，准确理解句子的含义。
二、寻找关键词关键词在长难句中起到了承上启下的作用，通过寻找关键词，我们可以更好地理解长难句的逻辑关系。
常见的关键词包括but、although、unless、because等。
例如，在如下句子中：Although it was raining, we decided to go for a walk.关键词"although"暗示了前后两个分句之间的转折关系，帮助我们理解这个句子的含义。
三、弄清句子成分的逻辑关系在长难句中，句子成分之间的逻辑关系是理解整个句子的关键。
通过弄清句子成分的逻辑关系，我们可以准确地把握长难句的意义。
常见的逻辑关系包括因果关系、条件关系、让步关系等。
例如，在如下句子中：If you study hard, you will succeed.通过理解句子成分"if you study hard"和"you will succeed"之间的逻辑关系，我们可以准确地理解这个句子的意义。
如何分析英语四级阅读中的长难句
如何分析英语四级阅读中的长难句英语四级阅读是考察大学生英语能力的重要部分，其中长难句的解析是许多同学感到困难的地方。
本文将介绍一些有效的方法，帮助读者分析和理解英语四级阅读中的长难句。
一、理解句子结构和基本语法1.1 划分句子成分首先，我们需要划分句子的成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
通过了解句子的结构，我们可以更好地理解长难句的含义。
1.2 熟悉基本语法规则了解基本语法规则是理解长难句的基础。
例如，掌握并熟悉主谓一致、从句的引导词和关系词的用法等，对分析长难句非常有帮助。
二、辨析引导词和关系词在长难句中，引导词和关系词是很重要的线索。
我们要学会辨析它们的不同用法，从而更好地理解句子。
2.1 引导词的辨析引导词包括连词、副词和介词等，它们通常可以帮助我们理解句子的逻辑关系。
例如，but、however、therefore等。
熟悉这些引导词的用法和含义，可以帮助我们更好地理解长难句。
2.2 关系词的辨析关系词用于连接主句与从句，如that、which、who等。
了解它们的用法和含义，可以帮助我们准确理解句子中的修饰关系。
三、注意上下文的语境信息长难句通常是上下文中重要信息的集中体现，理解上下文的语境信息对于分析长难句至关重要。
3.1寻找上下文中的关键词在分析长难句时，我们应该留意上下文中出现的关键词，这些关键词可能在长难句中扮演重要的角色，有助于我们理解句子含义。
3.2根据上下文猜测意义遇到理解困难的长难句，我们可以通过上下文的语境信息来猜测句子的含义。
通过抓住上下文的线索，我们可以更好地解读长难句。
四、阅读大量英文文章最后，积累阅读经验是分析长难句的关键。
通过大量阅读英文文章，我们可以接触到各种复杂的句子结构和表达方式，提高我们的阅读理解能力。
总结：分析英语四级阅读中的长难句需要掌握句子结构和基本语法规则，辨析引导词和关系词，注重上下文的语境信息，以及多读英文文章。
通过这些方法，我们可以更好地理解和分析英语四级阅读中的长难句，提高阅读理解的能力。
四级阅读理解解题技巧分享
四级阅读理解解题技巧分享阅读理解是英语四级考试中最重要的一部分，也是大家普遍感到较为困难的一项。
为了帮助大家提高阅读理解的得分率，本文将分享一些解题技巧，以期能对大家有所帮助。
一、审题和预测在做阅读理解题之前，首先要认真审题，理解问题的要求。
通读文章时，可以先尝试根据题目对要求的信息进行预测，以便更有针对性地去寻找答案。
二、快速浏览全文在正式阅读文章之前，先快速浏览全文，了解文章的结构和主旨。
可以通过阅读文章开头和结尾的段落，以及标题和图片，来获取一些整体信息，这有助于更好地理解文章内容。
三、找出关键词和关键句在阅读文章的过程中，要学会找出关键词和关键句。
关键词通常是问题中的重要概念或者与题目相关的名词、动词等，而关键句则是包含这些关键词的句子。
通过找出关键词和关键句，可以更快地找到答案所在的段落。
四、注意选项的位置在选择题中，答案通常会分散在文章的不同位置。
因此，在寻找答案时要注意选项的位置，不仅仅局限于问题前后的句子，还要拓宽搜索范围。
有时候答案可能隐藏在文章的深处，需要我们仔细阅读才能找到。
五、借助排除法在遇到难题无法确定答案时，可以尝试使用排除法。
通过排除掉错误的选项，可以提高正确选项的概率。
在排除选项时，要注意选项中的细节和文章中的信息是否相符，但也要小心一些干扰性的细节，以免被误导。
六、练习和总结阅读理解是一个需要大量练习的技巧型题目，只有通过不断地练习，才能熟悉各种题型和解题方法。
在练习时，可以选择一些真题或者模拟题，通过解题来磨练自己的技巧。
同时，还要及时总结和分析错题，找出解题的薄弱环节，并针对性地进行复习。
综上所述，通过审题预测、快速浏览、找出关键词和句子、注意选项位置、借助排除法以及练习和总结等技巧，我们可以在四级阅读理解中提高解题的准确率和速度。
希望以上分享对大家备战四级考试有所帮助。
祝愿大家取得好成绩！。
掌握四六级阅读长难句的解析方法
掌握四六级阅读长难句的解析方法在掌握英语四六级阅读长难句的解析方法之前，首先需要理解什么是长难句。
长难句是指句子结构较复杂，包含多个从句或短语的句子。
这些句子较长，语法结构复杂，理解起来相对困难。
而掌握长难句的解析方法，可以帮助我们更有效地阅读、理解和分析文章。
本文将介绍几种常见的长难句解析方法。
一、分析句子结构长难句具有复杂的语法结构，因此分析句子结构是解析长难句的第一步。
首先，要找出句子的主语和谓语，并理解它们的关系。
接着，寻找从句和短语，并注意它们在整个句子中的作用。
最后，分析句子中的连接词，如连词、副词和关系词，它们在句子中起到连接不同成分的作用。
二、注意关系词的作用关系词是连接两个句子或短语的重要词汇，在理解长难句时起着关键的作用。
常见的关系词包括：that, which, who, whom, whose, where, when, why等。
这些关系词能够表明主从关系、定语从句、状语从句等。
三、分析句子的逻辑关系长难句中的逻辑关系对于整个句子的理解至关重要。
要注意分析句子中每个从句或短语与主语、谓语的逻辑关系。
例如，从句可能是一个原因、条件、目的、结果等。
理解这些逻辑关系有助于我们更好地把握文章的主旨和作者的观点。
四、使用上下文信息上下文信息对于理解长难句至关重要。
当遇到较难的句子时，我们可以通过查找上下文的相关信息来帮助理解。
注意关注上下文中的词汇、短语、句子和段落，以便更好地理解句子的含义。
五、划分句子成分划分句子成分有助于我们更好地理解长难句。
我们可以使用线条或箭头将句子分成不同的成分，如主语、谓语、宾语、定语从句、状语从句等。
通过这种方式，我们可以将句子分成更小的部分，以便更好地理解和分析。
六、学习常见的句型模式长难句往往包含一些常见的句型模式，例如倒装句、强调句、比较句、条件句等。
通过学习这些句型模式，我们可以更容易地理解句子的结构和含义。
记住常见的句型模式，并在阅读时识别并理解它们。
英语四级阅读理解的长难句突破
英语四级阅读理解的长难句突破英语四级考试对于大多数英语学习者来说是一个挑战。
其中，阅读理解部分是许多人感到困难的地方，尤其是长难句的处理。
本文将为大家介绍一些突破长难句的技巧和方法。
1. 理解句子结构长难句往往包含很多从句、关联词和状语等成分，因此理解句子结构是理解句意的基础。
学习者可以通过分析句子的主干和从属成分来理解句子的结构。
主干是句子的核心部分，从属成分是对主干进行修饰或者补充的部分。
2. 学习关联词的用法关联词在长难句中起到连接不同成分的作用，如：although, despite, however, therefore等。
学习者需要了解这些关联词的用法，进而推测句子的逻辑关系。
例如，although表示转折关系，despite表示让步关系，however表示对比关系，therefore表示因果关系。
3. 注意定语从句和状语从句定语从句和状语从句在长难句中经常出现。
学习者可以通过关注关系代词和关系副词来判断从句的类型。
定语从句修饰名词，关系代词如who, whom, whose, which等，而状语从句修饰动词、形容词或者副词，关系副词如when, where, why等。
4. 掌握并行结构并行结构指的是在句子中平行地列举几个相同类型的成分。
掌握并行结构可以帮助学习者更好地理解句子的并列成分。
并行结构可以通过词语重复、使用并列连词如and, or, but等来构建。
5. 利用上下文语境长难句往往在上下文中有明确的语境，通过综合上下文的信息可以更好地理解句子的含义。
学习者可以通过寻找上下文中的线索词，如转折词、因果词等来推断句子的逻辑关系。
6. 多读、多练、多积累突破长难句需要多读、多练、多积累。
学习者可以通过大量的阅读练习来熟悉不同类型的长难句，积累常见的句型和短语，以便更好地应对考试。
总结起来，要想突破英语四级阅读理解中的长难句，首先要理解句子的结构，学习关联词的用法，注意定语从句和状语从句的处理，掌握并行结构，善于利用上下文语境，并且进行大量的读、练、积累。
攻克四级英语阅读长难句有哪些技巧
攻克四级英语阅读长难句有哪些技巧攻克四级英语阅读长难句有哪些技巧在切入正题之前，大家可以先看下面一道题目:12345678901112=?我可以肯定有部分人能很快得出答案，而另一部分人则要算比较长的时间，问题在哪呢?我想就在与你是否有整体意识，看到一道题目之前先不要急于去算，应先从整体上看一下题目有无规律可循。
如果把这个原理应用在阅读中就是准确快速得提取出句子的主干，这样不仅能加快阅读速度，而且能够准确的理解句子的意思.举例：Under a system deployed on the WhiteHouse Web site for the first time last time,those who want to send a message to PresidentBush must now navigate as many as nine Web pages and fill out a detailed form that starts by asking whether the message sender supports WhiteHouse policy or differs with it.分析技巧如下：在长难句中象以介词短语开头的这部分可以先不理会，重要的是找出句子主的干，在这句话中可以提取主干为：Those people must now navigate nine Web pages and fill out a detailed form.主干意思都能很容易理解，然后再把细节(比如定语)添加上。
如果你看到这个句子后一个词接一个词的翻译，会大大影响理解的速度，可能会出现读了很长时间但还是弄不清楚这个句子到底说的什么情况。
另外象长句子中常见的诸如过去分词形式的词比如deployed,detailed,这2个词虽然形式一样但是在句中的功能却截然不同，deployed是过去分词做后置定语修饰system,而第二个detailed 却是起着形容词的作用，即过去分词形式的'形容词修饰form。
英语四级考试阅读题做题方法和技巧
英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级阅读理解部分的复习方案应当分为基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段都应当制定有针对性的方案。
这样才能最大化的提升复习效率。
下面由我来给大家共享英语四级阅读题做题方法和技巧，欢迎大家参阅。
英语四级阅读题做题方法和技巧一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的认真阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向进展。
认真阅读要求做到“三精读一略读”。
一是精读文章首段和每段第一次消失的结论句，了解文章的主题和结构。
二是精读关键词定位的地方，请留意，细节题题干都是相应原文的变形(犹如义改写、词性转换等)，因此要找到答案肯定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应当是对原文的精确改写，应当符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中消失比较，那么正确选项中也应当对应消失相应形式，同时含义应当是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。
三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。
略读就是略读甚至不读其他细节性信息，由于干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避开被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。
需要留意的是与原文极其相像的选项肯定要慎选。
四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。
各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。
1、细节题1、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较详细，考查文章中的重要细节。
如2023年1月份考题：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”，本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较详细，属于细节分析。
专四阅读 4种手段破译长难句
快乐周末阅读点津4种手段破译长难句由于子句结构的存在和非谓语动词的普遍使用，英语的句子往往拖得很长，大量出现的指代关系、省略现象、插入成分、倒装结构、强调用法等更是雪上加霜，使长难句成为阅读理解的巨大障碍，同时也为出题者提供了很大的命题空间。
阅读理解题中事实细节题居多，其中大部分题就是从复杂句中挖掘出来的。
要想彻底解决复杂句问题，准确理解复杂句的结构、含义和各信息点之间的相互关系，首先要在基础语法上狠下功夫，因为复杂句的类型基本上是按语法关系划分的。
关于语法关系的划分，我们不在这里赘述。
除了复习好语法知识外，长难句的理解也可以应用一些分析方法和破解手段，主要有动词控制法、关联词划分法、标点利用法以及前后照应法。
一、动词控制法由于英语中抽象名词、名词性短语、非谓语动词和从句作主语的现象十分普遍，作为句子龙头的主语反倒很难控制；而作为英文句子核心并决定着英文的句架结构的谓语动词却有着十分明显的标志。
例如，当我们看到made in different countries, to make sure that no one would find it 和training at public expense这样的动词结构时，可以立刻判断它们不是句子（无论主句还是从句）中的谓语，因为它们缺乏必要的助动词，不是完整的谓语动词形式。
凡是看到can hardly be reasonably maintained，may occur within five years这样的结构，我们也可以立刻判断它一定是句子中的谓语成分，不是主句的谓语，就是从句的谓语。
所以谓语动词实际是最容易控制的句子成分。
找到谓语以后，接着应向两边看，寻找其动作发出者和承受者，这样就可以控制整个句子结构，抓住句子的主要部分，而不至于被那些枝梢末节的东西所迷惑。
一个复杂句中的句子（主谓结构）往往不只一个。
但如果能把它们分辨清楚，对其相互之间的连接词稍加注意，其相互关系也就清楚了。
四级真题阅读长难句分析
四级真题阅读长难句分析在大学英语四级考试的阅读理解中，我们经常会遇到一些长而难的句子。
长难句通常含有较多、较长的修饰成分、并列成分或从句。
长难句的丰富内容和复杂结构往往会导致理解的困难。
理解长难句的关键是了解长难句的类型，理清句子成分，抓住句子中的关键部分。
首先我们先来了解制造长句的几个要点一词汇：核心词汇+普通词汇二语法结构1．从句：定语、同位语、表语、宾语、状语2．并列结构3．插入语4．倒装5．强调6．省略：分词作定语，独立主格结构二、总结——长难句分析步骤1、首先确定句子是简单句、复合句或并列句。
2、如果是简单句，首先确定主谓结构；接着确定宾语和宾语补足语（如有的话）；然后确定定语和状语等次要成分，即找出主语、谓语和宾语各自的修饰语。
按照所确定的各个成分，给出全句大意（可用翻译法）。
译文意思应当通顺，并和上下文意义基本吻合。
如意义出入较大，文理不通，则分析可能有误，这时应考虑重新进行句子结构分析。
3、如果是并列句，首先应找出并列连词并把全句分解为若干个分句；接着按照简单句的分析方法再细分各分句的内部结构和句意；然后将全句综合考虑。
4、如果是复合句，首先找出从属连词并确定出主句，这时应特别注意连词省略现象和多义连词在句中的确切含义；接着按照简单句的分析方法再细分各分句的内部结构和句意；然后确定从句的性质，即该从句在句中修饰什么词语或结构；最后整体考虑全句大意，尤其要注意对修饰语的判断是否准确。
1.Scott Hahn, cofounder with Gregory of Rogan and Loomstate, which uses all-organic cotton, says high-quality sustainable materials can still be tough to find. (2009年6月)【分析】本句为复合句，主干为Scott Hahn says…。
high-quality sustainable…find为says的宾语。
英语四级阅读长难句结构分析及备考方法
英语四级阅读长难句结构分析及备考方法英语四级阅读长难句结构分析及备考方法1.Inrecentyears,however,somehealthspecialistshavebegunto applythetermswellandwellnessonlytothosewhoareactivelystrivi ngtomaintainandimprovetheirhealth.分析主干：somehealthspecialistshavebeguntoapply...主句部分,不定式toapply...用作begun的宾语。
apply...to...表示把一应用一句中表示把well和wellness这样的词只用来指那些人。
who引导的定语从句修饰those。
译文然而近些年来一些健康专家开始把健康和健康状况良好这样的字眼只使用到那些积极努力去保持并改善自身健康状况的.人身上。
2.Andbyfocusingattentiononhealthywaysofliving,theconcept ofwellnesscanhaveabeneficialimpactonthewaysinwhichpeoplefac ethechallengesofdailylife.分析主干：theconceptcanhavea句首by引导的介词短语表示方法手段。
haveaimpacton...对一有有益的影响。
inwhich引导定语从句修饰theways。
3.Inittheynotedthenumberofconversationsoremailexchangest heyhadlastingmorethan10minutes,andconfessedtohowmanyliesthe ytold.分析主干：theynotedthenumber...,andconfessedtohow...。
英语四级阅读理解猜答案技巧介绍
英语四级阅读理解猜答案技巧介绍英语四级阅读理解猜答案技巧介绍在运用以下猜答案技巧之前，最好能略读文章，了解文章的主题是什么，记住：主题对答题至关重要。
锦囊妙计1：利用逻辑关系信号词细节题常常考查某种逻辑关系，最常见的有因果关系、比较关系和举例关系。
每种逻辑关系都会有特有的`信号词。
利用信号词能够使你更快地定位原文，定位原文后再仔细理解原文，答案就不难选择了。
各种逻辑关系的信号词有：因果关系：because，for, as, since, as a result of, so that, therefore, thus, hence, consequently, attribute... to...等;比较关系：but， however, on the contrary, by contrast, rather than, as... as, like, similar, parallel 等;举例关系：for example, for instance, like, such as, and so on, that is 等。
【例】As diners thirst for leading brands, bottlers and restaurateurs salivate over the profits. A restaurants typical mark-up on wine is 100 to 150 percent, whereas on bottled water its often 300 to 500 percent. But since water is much cheaper than wine, and many of the fancier brands arent available in stores, most diners dont notice or care.As a result, some restaurants are turning up the pressure to sell bottled water. According to an article in The Wall Street Journal, some of the more shameless tactics include placing attractive bottles on the table for a visual sell, listing brands on the menu without prices, and pouring bottled water without even asking the diners if they want it. Q: Why are some restaurants turning up the pressure to sell bottled water?。
英语四级阅读理解题的解题思路与技巧
英语四级阅读理解题的解题思路与技巧英语四级阅读理解是四级考试中的重要部分，对于很多考生来说是难题。
本文将介绍解题思路与技巧，帮助考生提高解题能力。
首先，要善于抓住题干，理解问题的重点。
然后，运用技巧找出文章中的关键信息，并对文章进行适当的分析。
最后，通过练习和积累，提高解题的准确率。
一、抓住题干，理解问题的重点在做阅读理解题时，首先要仔细阅读题目，尤其是问题本身。
不同的问题可能需要从文章中找出不同的信息，因此要理解问题的重点，有针对性地查找答案。
二、运用技巧找出关键信息1. 标题、副标题和首段常常能够提供文章的主题和要点信息。
阅读这些部分时要重点关注并加以记忆，以便在解题时迅速找到相关信息。
2. 运用排除法。
有些题目的选项是通过排除其他选项来确定的，这时可以逐个排除不符合条件的选项，从而找到正确答案。
3. 注意细节信息。
有时候题目的答案可能在文章的细节中，如数字、时间、地点等，要注意细心观察，找到相关信息并加以利用。
4. 利用上下文和关联词。
根据段落之间的连接词汇和上下文的关联，可以更好地理解文章的结构和逻辑关系，帮助解答相关问题。
5. 注意转折词和修饰词。
转折词常常表示文章中的转折关系，帮助理解文章的思路和观点变化。
修饰词则可以指示出作者的态度或者强调某个事实，要善于捕捉这些信息。
三、分析文章结构和逻辑关系1. 理解文章的主旨大意。
通过阅读首段、标题和副标题，可以初步把握文章的主题和结构，并确定阅读的重点。
2. 理清文章中的逻辑关系。
有些题目会要求考生判断段落之间的逻辑顺序和关系，理清这些关系能够帮助我们更好地理解文章的内容和作者的意图。
四、练习和积累，提高解题的准确率1. 多做真题。
通过做真题可以了解考试的出题规律和难点，熟悉不同类型的题目，并总结解题技巧。
2. 阅读英语原文。
在日常生活中多读英语原文，培养对语言的感觉和理解能力，能够更轻松地理解考题。
同时，积累词汇和常见短语，提高对文章细节的理解能力。
英语四级阅读题答题方法与技巧
英语四级阅读题答题方法与技巧英语四级阅读题又称为英语四级阅读理解，是四级考试中的难点之一。
如何应对英语四级阅读题，答题方法与技巧是我们需要掌握的。
一、阅读前的准备1. 审题：在开始做阅读题之前，要先审题，明确题目所要求的答案，这能帮助我们在阅读过程中更有针对性地选择信息。
2. 预测：根据题目要求，预测文章主题，也可以预测文章的段落排列顺序、句子的主谓宾结构等，这样我们就能够在阅读中更快地找到我们需要的信息。
3. 长难句的识别：遇到长难句时不用惊慌，可以通过语言符号、标点符号等方式识别出主语、谓语、修饰成分等。
二、阅读中的技巧1. 结构匹配法：如果我们预测文章大意时，注意到题目需要找到五个问题答案，可以在文章中找到五个对应的段落，然后对每个段落进行阅读，这样我们就能快速找到答案。
2. 信息定位法：题目中可能会涉及到细节问题，所以我们要通过阅读定位到和问题有关的内容。
可以通过缩小定位范围的方式，找到文章中与问题相关的信息。
3. 块状阅读法：将文章的若干句子组成一个小块，能够更好地理解文章，从而提高阅读效率。
可以将同主题相近的句子放在一起，形成一个小块进行阅读。
三、答题技巧1. 不宜纠结：遇到不会的单词或者短语，不需要纠结，可以先根据上下文猜测其意思，如果还不行，可以先跳过这道题，继续往下做，有时间再回来解决。
2. 若有疑问可以标记：如果我们发现自己对某个问题存在疑问，可以用草稿纸标记。
这样可以帮助我们记录下问题，稍后可以回到这个问题并仔细查看。
3. 提高灵活性：有时题目可能出现了干扰项，需要我们在不确定的情况下综合其他信息做出合理推测。
4. 不做臆断：有些题目可能会带有一些主观判断，这时候我们需要尽量不带主观判断进行作答。
综上所述，我们可以通过审题、预测、长难句的识别等方式在阅读前做好准备；在阅读中通过结构匹配法、信息定位法等技巧帮助我们快速定位答案；在答题时要注意不要太在意单词、短语的准确性，以及提高灵活性，不去臆断，理性作答。
英语四级真题阅读长难句分析
英语四级真题阅读长难句分析第一篇：英语四级真题阅读长难句分析1.At some point, while researchers work on figuring out where the truth lies, it just makes sense to say the potential benefit outweighs the cost.(2003.阅读.12.Text 1)【译文】在某种程度上，尽管研究者们仍在努力研究意图发现维他命所起效果的真相，但是维他命对人体可能有的益处物超所值这种说法是有道理的。
【析句】复合句。
主句it makes sense to say, 后面是省略了that 的宾语从句the potential benefit outweighs the cost.主句前，while 引导让步状语从句，figuring out后where the truth lies作宾语从句。
2.It’s been proved to limit the number of defects in embryos, and a recent trial found that folate in combination with vitamin B 12 and a form of B6 also decreases the re-blockage of arteries after surgical repair.(2003.阅读.12.Text 1)【译文】维他命已被证明能够减少胚胎的缺陷，并且最新试验证明叶酸和维生素B12以及B16的一种一起服用也能降低手术修复后动脉血管堵塞的可能性。
【析句】主句由and连接两个并列句，首先是It's been proved to limit the number of defects in embryos, it作形式主语，真正的主语是后面的不定式结构，然后是a recent trial found+宾语从句that folate in combination with...decreases the re-blockage of..., 注意in combination with用在句子中，谓语动词的单复数看前面的名词。
2024年英语四级阅读技巧
学生的视幅小就是指阅读过程中不以意群或句子成分为单位，而是以单词或词组为单位。这样做不仅将部分的注意力分散于词形和词的发音上，而且增大了语音信息块的密度，引起不必要的耗损和摩擦，从而降低阅读效率。
4.逐词翻译
逐词翻译即一边读一边翻译单词，这是一种较普遍的阅读行为。有些同学是每个单词逐个翻译，速度和准确率都会降低。阅读的宗旨是培养语感，提高阅读的熟练程度和用外语解决问题，逐词翻译显然是不可取的。因此只有纠正和克服以上阅读的不良习惯，才能提高学生的阅读效率。"
为了使自己的观点更具有说服力，更加明确 ，作者常以具体的例子来佐证。这些例子或比喻常会成为考点，因此考生应对那些引出这些例子或比喻的标志词加以注意。这类词很多，常见的有as, such, for example, for instance, a case, in point 等。
3、 (指示)代词出现处常考
2.整体速读
阅读的目的是获取信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个单词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并理清文章脉络，把握语篇实质。
3.抓住主题
这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用演绎法撰写的文章大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳的作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往可以直接从主题句中找到答案。
大学英语四级阅读及猜答案技巧
大学英语四级阅读及猜答案技巧（最新分享）一、英语四级阅读相关技巧1、选词填空最后完成，一定要优先完成你百分百确认词性的空格。
不确定词性的先跳过。
2、选词填空一定要优先考虑固定搭配，比如：make contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。
3、段落信息匹配题先看题目后看文章。
看题目时，关键词的选择很重要，直接决定你能否快速找到，找对段落。
不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写，数字，连字符等);不要选择文章核心词作为第一关键词定位。
4、注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式，而非阿拉伯数字，这样来形成干扰。
请考生务必看清。
比如：2013年12月的题目中用的是half，原文给的是50%;题目中用的是one tenth，原文写的是10%。
5、段落信息匹配题中，题目与原文出现同义替换时，正确几率最高。
在某段出现某题干的原词时，不要贸然选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。
6、仔细阅读定位是关键。
根据出题顺序与行文顺序一致的原则，确定大体段落。
较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句。
7、当在两个选项间徘徊不定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。
8、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。
如：no,all, only, must, little, always, none.9、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。
二、英语四级阅读猜答案技巧关于猜选项或排除选项的一些原则1.选择抽象概括的选项。
阅读的正确答案，无论何种题型，一般都会表达抽象或概括。
只可能原文很具体，选项把信息抽象概括化。
绝对不会原文很抽象，选项把信息具体细节化。
大学英语四级阅读理解答题技巧
大学英语四级阅读理解答题技巧大学英语四级阅读理解答题技巧阅读理解是大学英语四级考试中的重要一环，都有什么答题技巧做阅读理解呢?为此店铺为大家带来全国大学英语四级阅读理解部分的答题技巧。
英语四级阅读理解答题小技巧(1) 细节题1. 仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项。
2. 在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。
(2) 主旨题1. 确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。
2. 如有主题句，就能很容易确定文章或段落的主题。
3. 如没有明显的主题句，就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。
(3) 推理题1. 对某个细节进行推断---先在文中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。
2 . 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。
3 . 推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。
(4) 语义题1 . 找到该词或短语所在的句子。
2 . 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。
3 . 对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。
4 . 根据上下文逻辑关系，联系日常生活中的有关常识，分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。
(5) 观点态度题1 . 注意文中带有感情色彩的词，通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度。
2 . 注意作者对文章所论述问题的客观描述，通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。
英语四级阅读解题技巧第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。
如何分析英语四级阅读中的复杂句子
如何分析英语四级阅读中的复杂句子在英语四级阅读中，经常会遇到复杂句子，而对于大部分考生来说，理解和分析这样的句子可能会成为一个挑战。
本文将介绍一些方法和技巧，帮助读者更好地应对英语四级阅读中的复杂句子。
一、了解复杂句子的结构和成分复杂句子通常由一个独立句和一个或多个从属句组成，从属句可以分为名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
其中，名词性从句可以作主语、宾语、表语或同位语；形容词性从句可以修饰名词或代词；副词性从句可以修饰动词、形容词或副词。
二、寻找从句关键词在分析复杂句子时，首先要找到从句关键词。
这些关键词具有引导从属句、连接主句和从句的作用。
常见的从句关键词包括that, who, which, when, where, why等。
通过确定从句关键词，可以更好地理解和分析句子的结构和含义。
三、理清句子中的逻辑关系复杂句子的主句和从句之间通常存在一定的逻辑关系，如因果关系、条件关系、让步关系等。
通过理清句子中的逻辑关系，可以更好地把握句子的意思和上下文的关系，从而更好地理解整个句子。
四、练习对复杂句子的翻译翻译是一个有效的练习方法，可以帮助读者更好地理解和分析复杂句子。
将复杂句子翻译成自己熟悉的语言，不仅可以帮助理解句子的结构和含义，还可以帮助锻炼语言表达能力。
五、积累常见的复杂句子结构在阅读过程中，积累常见的复杂句子结构也是非常重要的。
通过大量的练习和积累，读者可以熟悉各种类型的复杂句子，提高对这些句子的理解和分析能力。
六、多读多练最后，要提醒读者多读多练。
阅读越多，接触到的复杂句子也就越多，对于这些句子的理解和分析能力也会提高。
因此，通过多读多练可以有效地提高对英语四级阅读中复杂句子的分析能力。
想要解决英语四级阅读中的复杂句子问题，我们需要掌握复杂句子的基本结构和成分，寻找从句关键词，理清句子中的逻辑关系，通过翻译和积累常见的句子结构来提高分析能力，最后要多读多练，不断提高自己的阅读水平。
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2、分词短语打头，句呈现三段（或三段以上）的长句 分词短语打头，句子呈现三段（或三段以上） 式
解决方法：理清主动和被动关系。 解决方法：理清主动和被动关系。一般来说现在分词与主 语之间是主动关系；而过去分词与主语之间是被动关系。 语之间是主动关系；而过去分词与主语之间是被动关系。
Operating out of a century-old schoolhouse in the century——————————— village of Long Pond, Pennsylvania, the Conservancy’s Bud ————————————————— ————————————— Cook (大自然保护协会) is working with local people and 大自然保护协会) business leaders to balance economic growth environmental protection.
eliminate
collaborative maintain
mechanism courtesy; courteous
minimum; minimize adequate margin
长难句分析
英语句子基本结构： 英语句子基本结构：
1) 主语+谓语(SV) 主语+谓语(SV) The sun rises. 2) 主语+谓语+宾语(SVO) 主语+谓语+宾语(SVO) We are learning English. 3) 主语+谓语+间接宾语+直接宾语(SVOO) 主语+谓语+间接宾语+直接宾语(SVOO) He gave me a lovely present. 4) 主语+谓语+主语补语(SVC);主语+连系动词+表语 主语+谓语+主语补语(SVC);主语 连系动词+ 主语+ (SLP) He died a poor man. Tom is a professor. 5) 主语+谓语+宾语+宾语补语(SVOC) 主语+谓语+宾语+宾语补语(SVOC) He found English interesting.
（1） Cold symptoms such as stuffy nose, runny nose and scratchy throat typically develop gradually, and adults and teens often do not get a fever. （2005.1） 2005.1） 翻译：普通感冒患者的一些典型症状，如鼻塞、流鼻涕、 翻译：普通感冒患者的一些典型症状，如鼻塞、流鼻涕、 喉咙发痒，发作比较缓慢， 喉咙发痒，发作比较缓慢，成人和青少年患者一般不 会有发热症状。 会有发热症状。 （2）And in general, flu symptoms including fever and chills, sore throat and body aches come on suddenly and are more severe than cold symptoms. （2005.1） 2005.1） 翻译：一般来说，流感症状包括发烧、发冷、喉咙发痒、 翻译：一般来说，流感症状包括发烧、发冷、喉咙发痒、 浑身疼痛，比普通感冒的症状来得突然和猛烈。 浑身疼痛，比普通感冒的症状来得突然和猛烈。
介词短语位于句首类似分词短语形式。 介词短语位于句首类似分词短语形式。
In a time of low academic achievement by children in the United States, many ———— Americans are turning to Japan, a country ———————————————————————— of high academic achievement and economic — success, for possible answers.（2005.1） answers.（2005.1）
3、多个谓语动词连用
解决方法：遇到多个谓语动词连用情况要分清 解决方法： 主句谓语动词和从句的谓语动词。 主句谓语动词和从句的谓语动词。英语句子本身 就犹如一棵大树，只能有一个主干起支撑作用， 就犹如一棵大树，只能有一个主干起支撑作用， 其他起辅助作用。 其他起辅助作用。
Scratchy throats, stuffy noses and body aches all spell misery, but being able to tell if the cause is a cold or flu(流感） may flu(流感 流感） make a difference in how long the misery lasts. （2005.1） 2005.1）
Q：Helping a sick neighbor with some repair work is an example of ——— A. instrumental support B. informational support C. social companionship D. the strengthening of self-respect self-
The streams, lakes, meadows(草地）, meadows(草地）, —————————————————————————————— mountain ridges and forests that make the ———————————————————————— Pocono an ideal place for black bears have also attracted more people to the ——————————————— —————————— region. （2005.6） 2005.6）
4、举例作为插入语
提示词such 提示词such as; for example; including etc. 快速阅读的时候通常会把它省略，即忽略不看。 快速阅读的时候通常会把它省略，即忽略不看。 但是，如果根据文章问题回原文定位句子时， 但是，如果根据文章问题回原文定位句子时，如 果定位的关键句子包含了以上插入语中的任何一 种形式，则答案往往就在此处。例如： 种形式，则答案往往就在此处。例如：
Finally, other people may give us instrumental support— support—financial aid, material resources, and needed services—that reduces stress by services— helping us resolve and cope with our problems.
☆注意：插入语有时可以换成短语，如介词短语、不定式 注意：插入语有时可以换成短语，如介词短语、 短语等等；还可以换成有两个破折号引起的插入语成分。 短语等等；还可以换成有两个破折号引起的插入语成分。
turn to sb for sth
有一段时间，美国的儿童学业表现不尽如人意，许多人于是转向日本， 有一段时间，美国的儿童学业表现不尽如人意，许多人于是转向日本，想从中 寻求可能的解决办法，因为日本不仅经济实力强，而且学术成就也很高。 寻求可能的解决办法，因为日本不仅经济实力强，而且学术成就也很高。
溪流、湖泊、草地、山脉、森林，这些不仅使得 溪流、湖泊、草地、山脉、森林，这些不仅使得Pocono 成为黑熊理想的栖息地，而且吸引了越来越多人来到这里。 成为黑熊理想的栖息地，而且吸引了越来越多人来到这里。
In Africa I met a boy，who was crying boy， as if his heart would break and said，when I said， spoke to him，that he was hungry because him， he had had no food for two days.
在宾西法尼亚州的朗庞德村庄有一栋上百年历史的校舍， 在宾西法尼亚州的朗庞德村庄有一栋上百年历史的校舍，大自然保护协 会的成员巴德-库克就在这里办公 他与当地人民和商业领导合作， 库克就在这里办公， 会的成员巴德 库克就在这里办公，他与当地人民和商业领导合作，以努 力平衡好经济发展与环境保护之间的关系。 力平衡好经济发展与环境保护之间的关系。
不定式to位于句首表目的，是考试重点。 不定式to位于句首表目的，是考试重点。 to位于句首表目的 e.g. To prepare children for successful careers in first grade and beyond, Japanese schools do not teach reading, writing, and mathematics, but rather skills such as persistence, concentration, and the ability to work as a member of a group. （2005.1） 2005.1） Q：In Japan’s preschool education, the focus is on---on---A. preparing children academically B. developing children’s artistic interests C. tapping children’s potential D. shaping children’s character
长难句特点： 长难句特点：
1、 主语或宾语拉长 2、分词短语打头 3、多个谓语动词连用 4、举例作为插入语 5、并列句连用使得句子变长 6、多重复合句叠加