国家职业资格培训教程保育员基础知识ppt课件(2)
保育员培训课程(完整版) PPT
❖ (3)幼儿血液中红细胞含血红蛋白较多,每立方 毫米血液中含红细胞440—510万个;每100毫 升血液中含血红蛋白13、4克,且具有强烈得 吸氧性,这对幼儿得新陈代谢就是有利得,能满 足幼儿生长发育得需要。健康得幼儿血红蛋 白不低于12克。
❖ (4)幼儿血液中白细胞得数量与成人差不多, 但对机体防御与保护机能较强得嗜中性粒细 胞较少,而防御与保护机能较差得淋巴细胞较 多。因此,幼儿时期对某些传染病得感受性较 高,传染病得发病率较成人高 。
循环系统得卫生保健
❖ (1)合理组织体育锻炼,增强体质。 ❖ 锻炼可强心,但运动量要适度。经常锻炼可使心
肌收缩力加强,每次心跳可搏出更多得血液。从小锻 炼可以增强心脏得功能。中国名医华佗曾说:运动可 以使血脉流通,血脉流通,病不得生。现代微循环得 研究也证实运动可以增加毛细血管网得开放,从而增 强人体免疫力。但锻炼应注意适量,否则可能反而损 伤机体。 ❖ 锻炼后不可马上停止:回心血量↓心输出量↓脑缺 血
带发育不完善,易脱位,如肘关节、肩关节、髋关节 得先天性脱位。
五 肌肉
❖ 1、肌肉得发育:大肌肉群先发育,会走会跑会跳,小 肌肉群后发育,持握,拿捏。
❖ 2、肌肉得成分:幼儿肌肉水分多,固体物质少,肌纤 维细,间质多。
❖ 3、肌肉得力量:力量、耐力不足,收缩力量差,易疲 劳但就是新陈代谢旺盛,供氧充足,疲劳易恢复。
二、幼儿血管得特点
❖ (1)幼儿动脉血管得内径相对地比成人粗,动脉、静脉得口径 相差较小。动脉内径与静脉内径之比:新生儿为1:1,成人为 1:2。
❖ (2)婴幼儿毛细血管网较密,管径也较成人粗大。
❖ (3)幼儿得血管较成人短,血液在体内循环一周所需要得时间 短,5岁时为15秒(成人需22秒)。
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肾脏:储备能力差,调节机制不成熟,肾 功能紊乱
CXL
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二、 婴幼儿消化系统的特点及保育 乳牙 ①生长情况 乳牙共20 颗, 出牙时间一般为6~8 个月, 2. 5
岁左右基本出齐。4~10个月出第一颗牙, 均属正常。 ② 一般从6~7 岁开始换上恒牙。6岁左右换上的第一个恒 牙是第一恒磨牙,又称六龄牙;13 岁左右换牙完毕, 共 28~32 颗。 吃奶期间,两次喂奶之间喂点白开水清洁口腔 2岁可漱口;3岁左右刷牙
“道”原指道路,后引申为事物发展的规律 或规则;
“德”表示对“道”认识之后,按照它的规 律或规则处理人与人之间和人与社会之间的 关系
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道德的特征: 一、善恶为标准 二、依据社会舆论、社会习俗和传统文化
来判断一个人的道德品质
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个体只要与他人和社会存在着联系,就时 刻考验着人们对他人和社会的态度,衡量 着人们的道德水准;检验着人们是否履行 了应尽的道德责任和道德义务。
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目的性
社会性
职业的 特性
专门性
群体性
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职业是每个社会成员的一种极为重要的社 会活动方式,一个将职业视为天职的人必 然会对职业活动特别投入;反之,一个将 职业仅仅视为谋生手段的人,便会对职业 活动缺乏热情。
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道德的含义:
道德是一定社会,一定阶级要求人们遵循的 调整个人与个人之间以及个人与社会之间关 系的行为准则和规范的总和。
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(二)呼吸运动
7、胸廓窄小,呈圆桶状。胸腔狭小,呼吸肌不发达,呼吸 浅表,婴幼儿以“腹式呼吸”为主。 8、呼吸浅而快:呼吸量较成人少,但新陈代谢旺盛,机体 需氧量相对比成多,只有增加呼吸频率来满足需要
(保育员基础知识) -课件 (2)
保育员基础知识-课件一、介绍保育员是一种专门负责动物的照顾和保护的职业。
保育员需要具备一定的基础知识和技能,以便能够正确地照顾动物,确保它们的健康和幸福。
本课程将介绍保育员的基础知识,包括动物行为、饲养管理、健康和安全等方面的内容。
二、动物行为1动物行为的基本原理•本能行为:动物天生具备的行为,例如哺乳动物的哺学屏口鸟类的筑巢。
•学习行为:动物通过经验和学习掌握的行为,例如猴子学会使用工具、鸟类学会模仿声音等。
•社会行为:动物在群体中展示的行为,例如雄鹰猎物时的合作。
•非社会行为:动物个体独立展示的行为,例如独自觅食。
2.动物行为的观察与记录•记录行为表现:通过观察动物的行为表现,如摄像等手段记录下来,以便进行后续分析。
・行为模式分析:了解动物的行为模式和习性,以提供更好的饲养和管理。
三、饲养管理1.饲养环境的准备•温度控制:保持适宜的温度,以确保动物的健康。
•光照控制:提供合适的光照,以调节动物的生物钟和促进其正常活动。
•空间要求:根据动物的种类和大小提供合适的饲养空间。
2.饲料和水的供应•饲料选择:根据动物的食性和特点选择适宜的饲料,保证其营养需求。
•饲料储存和管理:储存饲料时要注意防潮、防虫等措施,确保饲料的品质。
•水的供应:提供新鲜干净的水源,保持动物的水分摄入。
3.卫生与清洁•隔离与检疫:新进动物要进行隔离和检疫,防止传染病扩散。
•定期清洁:保持饲养场所的清洁、干燥和通风,防止病菌滋生。
四、健康与安全1.健康观察与检测•日常观察:观察动物是否有异常行为、食欲减退等情况。
•健康检查:定期进行动物的健康检查,防止疾病的发生和传播。
2.疾病预防与控制•疫苗接种:对动物按照规定时间进行疫苗接种,增强其免疫力。
•异常情况处理:一旦发现动物出现异常情况,及时采取措施避免疾病蔓延。
3.安全措施・预防伤害:提供安全的饲养环境,防止动物受到伤害。
•紧急救护:学会基本的急救知识和技能,以应对突发情况。
五、总结保育员作为动物照顾和保护的专业人员,需要具备一定的基础知识。
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现在三页,总共一百九十一页。
第一章 保育员的职业道德
第二节 保育员的职业守则
一、爱岗敬业, 热爱幼儿
爱岗敬业是建立在对职业正确认识的基础上的热爱,
是做好工作的基础。
保育员不仅要爱护孩子, 而且还要尊重孩子,严格要求孩子。
热爱幼儿, 就是热爱学前教育事业的具体体现, 是做好学前
他精心为儿童准备了大量的玩具, 并把他们命名为“恩物”。
被誉为“幼儿园之父”。
现在十五页,总共一百九十一页。
第二章 对学前教育的认识和理解
第一节 学前教育的产生和发展
三、学前教育思想的发展
3. 蒙台梭利的学前教育思想
蒙台梭利( M aria Mon tessori , 1870~1952 ) 是意大
D、做好本职工作
第一章 练习题
13、有创新意识,积极开展教育和科学研究,探索新的科学
的教育模式,在实践中拓宽视野,在教学中实现自我更新、
自我完善是( )的基本要求。
A、爱岗敬业,热爱幼儿
B、文明礼貌,团结协作
C、积极进取,开拓创新
D、为人师表,遵纪守
法
1、( )从广义上讲,保育员的职业首德包括教师的职业道
B、以此为生的
C、能获得一定报酬的
D、能取得一定成就的。
现在七页,总共一百九十一页。
第一章 练习题
9、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,
相互宽容,( )。
2020国家职业资格培训教程-保育员基础知识全套课件
书育人, 勤奋学习, 热爱学前儿童, 遵纪守法, 团结协作, 以身作 则等。
第一章 保育员的职业道德 第二节 保育爱岗敬业是建立在对职业正确认识的基础上的热爱, 是做好工作的基础。
第二章 对学前教育的认识和理解 第一节 学前教育的产生和发展
一、学前教育的含义
学前教育是以零岁到入学前的儿童为对象的教育, 也 有广义和狭义之分。
广义的学前教育指一切能对学前儿童发展产生影响 的教育活动。
狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的, 根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要, 对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响, 使 之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐 发展的教育活动的总和。
第一章 练习题
1、职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是 ( ),即专门性。
A、社会需要 B、职责特定 C、劳动手段 D、发展条件
2、职业道德是指人们在( )过程中,在思想和行为上所必须 遵循的行为准则和道德规范的总和。
A、从事工作 B、从事某种职业、履行其职责 C、劳 动 D、履行其职业职责
A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参
与到教育孩子的过程中C、有礼貌地对待家长
D、
做好本职工作
第一章 练习题
13、有创新意识,积极开展教育和科学研究,探索新的
科学的教育模式,在实践中拓宽视野,在教学中实现自 我更新、自我完善是( )的基本要求。
A、爱岗敬业,热爱幼儿 结协作
2020国家职业资格 培训教程
保育员基础知识
第一章 保育员的职业道德(重点) 第一节 职业道德的基本知识
保育员初级PPT课件
非理性因素引起呕吐
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13
应及时就医
• 输入内容
呕吐,伴有严重腹泻
呕吐后出现嘴唇干裂、小便减少等脱水症状 呕吐物带有血液,或呕吐物呈黄绿色 呕吐,同时出现严重肚子疼痛
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应及时就医
• 输入内容
严重的呕吐或反复呕吐已超过6H
呕吐前出现头部受伤,腹部撞伤 怀疑由食物引起中毒 怀疑呕吐物呛入气管,从而引起呼吸困难
平时注意培养婴幼儿正确的进餐姿势和良好的进餐习惯ຫໍສະໝຸດ 实用精品课件PPT11
婴幼儿呕吐物及排泄物的清洁
• 输入内容
了解婴幼儿呕吐物及腹泻的主要原因 了解婴幼儿呕吐物及排泄物对婴幼儿身心健康的不良影响 能够及时清洁,保持个人卫生和班级环境卫生
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12
相关知识
• 输入内容
饮食不当及药物反应引起呕吐 肠胃疾病引起呕吐
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婴幼儿腹泻原因
急性肠胃炎 消化不良 肠炎 食量不足
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四、三观察
1、观察精神状态 2、观察体温 3、观察大便形状与次数
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技能要求2 婴幼儿呕吐物清洁
一、工作准备
干净抹布、垃圾筐、扫帚、拖把、1:100的84消毒 液 喷壶等清洁工具
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技能要求1:
• 输入内容
活动室清洁
三、工作程序:
婴儿离开处所
湿抹布擦婴 幼儿衣服
半干抹布 扫残渣
半干抹 布擦桌 面
扫帚扫地 面
清洁抹布
稳定婴幼儿情 绪
保育员基础知识课件
课堂管理技巧
建立规则意识 积极鼓励与反馈 应对突发状况
家园共育的实践与技巧
沟通与合作
01
组织亲子活动
02
提供家庭教育指导
03
04
安全与紧急处理
儿童安全防护知识
预防意外伤害
1
识别危险源
2
制定安全规则
3
紧急情况的应对措施
制定应急预案
制定针对火灾、地震等紧急情况的应急预案,包括疏散路线、急 救措施等。
泻等。
疾病预防措施
学习如何预防儿童疾病的发生, 包括保持室内空气流通、勤洗手、
接种疫苗等措施。
急救与护理
掌握基本的急救技能和护理方法, 如心肺复苏、止血、处理烫伤等,
以便在紧急情况下能够及时采取 措施保护儿童的身体健康。
03
教育方法与技巧
儿童早期教育理念
尊重儿童
发展适宜性教育
全面教育
教学方法与策略
保育基知
• 保育员职业概述 • 儿童护理与健康 • 教育方法与技巧 • 安全与紧急处理 • 法律法规与职业道德
01
保育员职业概述
保育员的定义与职责
保育员的定义
保育员的职责
保育员的主要职责是负责儿童的饮食、 睡眠、卫生、游戏和学习等方面的照 顾,以及协助教师进行教育活动,促 进儿童的身心发展。
保育员的工作环境与特点
03
《幼儿园管理条例》
职业道德规范与实践
01
诚实守信
02
尊重幼儿
03
尽职尽责
04
团结协作
权益保护与纠纷处理
劳动合同 劳动争议处理 权益保护途径
THANK YOU
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如果幼儿居住的地点或者幼儿经常活动的场 所空气污染很严重(铅尘污染),那么就会 影响到幼儿骨髓的造血功能。如白血病。
(2)幼儿血液中血浆含水分比较多,含凝血 物质纤维蛋白原和无机盐类都比较少,因此, 幼儿出血时血液凝固较慢。新生儿出血约需 8—10分钟凝固,幼儿 约需4—6分钟凝固, 成人仅需3—4分钟凝固。
五、学前卫生学的学科特点
学前卫生学的学科特点:涉及的知识领域 较广,包括解剖学、生理学、儿科学、营养 学、心理健康、环境卫生学、遗传学等诸多 领域和学科,所包含的各学科的内容都与学 前儿童的健康有紧密的关系,体现了该学科 的综合性、多元性、应用性的特点。
第二章 新生儿期保健
第一节 新生儿的降生 1,生存方式的巨变 :宣告胎内寄生生活的结束。新生
1.体格发育 : 出生体重:等于或大于2500克,为“足月正常体重
儿”, 出生身长:平均身长为50厘米 出生头围、胸围:新生儿的头围平均为34厘米。胸
围比头围小1—2厘米。 2.各系统的特点
第三节 新生儿的护理
1、注意保暖,防止过热
2、选择合适的衣物 3、清洁护理
4、预防感染 5. 抚触是护理中的重要内容, “婴儿抚触”
第三章 幼儿各系统的解剖生理特点及
卫生保健
第一节 运动系统
一、运动系统的组成:骨、关节、肌肉
二、运动系统的功能:运动、保护、支持、造血等
三、运动系统各个部分的特点
1.幼儿骨的特点
(1)、骨膜较厚,含有丰富的血管、神经、对 骨有良好的营养作用,促进了骨的增长。
(2)骨的化学成分与成人不同