江苏省盱眙县2018-2019学年七年级数学上册期中考试题

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七年级数学试卷含答案解析

七年级数学试卷含答案解析

2018-2019学年江苏省七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)1.一个数的相反数是﹣,则这个数是( )A.B.2 C.﹣D.﹣22.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是( )A.B.C.D.3.下列式子,符合代数式书写格式的是( )A.a+b人B.1 a C.a×8 D.4.已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是( )A.2y3B.2xy3C.﹣2xy2D.3x25.下列合并同类项正确的是( )A.3+2ab=5ab B.5xy﹣x=5y C.﹣5mn2+5n2m=0 D.a3﹣a=a26.某学生从家到学校时,每小时行5千米;按原路返回家时,每小时行4千米,结果返回的时间比去学校的时间多花10分钟.设去学校所用时间为x小时,则可列方程得( )A.B.C.5(x﹣)=4x D.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)7.王明同学的身份证号码是321281************,则他出生于__________年.8.声音在空气中每小时约传播1200千米,将1200用科学记数法表示为__________.9.我市某天的最高气温是6℃,最低气温是﹣2℃,那么当天的日温差是__________℃.10.比较有理数的大小:﹣__________﹣(填“>”、“=”、“<”号).11.某城市5年前人均年收入为n元,预计今年人均年收入是5年前的2倍多800元,则今年人均年收入将达__________元.12.甲乙两运输队,甲队32人,乙队28人,若从乙队调走x人到甲队,那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍,列出方程(32+x)=2(28﹣x)所依据的相等关系是__________.(填写题目中的原话)13.如果单项式﹣xy b+1与x a﹣2y3是同类项,那么(a﹣b)2015=__________.14.某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(x﹣10)元出售,则下列说法:(1)原价减去10元后再打8折;(2)原价打8折后再减去10元;(3)原价减去10元后再打2折;(4)原价打2折后再减去10元;其中能正确表达该商店促销方法的应该是__________.15.已知代数式x﹣2y的值是2,则代数式3x﹣6y+2值是__________.16.如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案,第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有11根小棒,…,则第n个图案中有__________根小棒.三、解答题(本大题共10小题,共102分))17.把下列各数分别填入相应的集合里.﹣1.8,0,,0.1,,﹣,﹣1.4343343334…(每两个4之间1的个数逐次加1),.正数集合:{__________…};负数集合:{__________…};有理数集合:{__________…};无理数集合:{__________…}.18.在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.﹣|﹣2.5|,,﹣(﹣2),+(﹣1),﹣22.19.计算:(1)|﹣4|+23+3×(﹣5);(2)(用简便方法).20.公安人员在破案时常常根据案发现场作案人员留下的脚印推断犯人的身高如果用a表示脚印长度,b表示身高.关系类似于:b=7a﹣3(1)某人脚印长度为24cm,则他的身高约为多少?(2)在某次案件中,抓获了两可疑人员,一个身高为1.87m,另一个身高1.65m,现场测量的脚印长度为27cm,请你帮助侦察一下,哪个可疑人员的可能性更大?21.解答下列各题:(1)先化简,再求值:3(2x+1)﹣2(3﹣x),其中x=﹣1;(2)如果代数式5a+3b的值为﹣4,那么代数式﹣2(a+b)﹣4(2a+b)的值是多少?请写出你的解题过程.22.小明骑车从家出发,先向东骑行2km到达A村,继续向东骑行3km到达B村.然后向西骑行9km到达C村,最后回到家.(1)以家为原点.以向东方向为正方向.用1cm表示1km.画出数轴.并在数轴上表示出A.B.C三个村庄的位置(2)C村离A村有多远?(3)小明一共行了多少km?23.下面是小明同学做过的两道题,请先阅读解题过程,然后回答所提出的问题.(1)计算:(1);解:原式=(﹣48)÷(﹣4)…第①步=12 …第②步问题:上述解法中,第几步有错?__________(填序号即可).本题的正确解法是:__________(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×.解:原式=1﹣…第①步=1﹣…第②步=1﹣…第③步=…第④步问题:上述解法中,第几步有错?__________(填序号即可).本题的正确解法是:__________.24.观察月历:(1)用一个长方形去框图中的4个数(如图中深色方框所示),则方框内对角线上2个数的和有什么关系?请用字母表示数将你发现的规律写出来,并说明其正确性;(2)用一个长方形去框图中的9个数(如图中的阴影方框所示),你知道它们之间有什么关系吗?请用字母表示数写出两个正确的结论,并说明它们的正确性.(2)已知有两个x的值使代数式﹣3x和x2的值相等,你能找出这两个x值吗?(3)随着x的值的逐渐增大,代数式2x﹣1、﹣3x和x2的值是如何变化的?(写出结论即可,无需说明理由)26.(14分)某公司准备10月份组织员工旅游.甲、乙两家旅行社的报价均为2000元/人,两家旅行社都对10人以上的团队给出了优惠措施:甲旅行社对每名员工都给予七五折优惠;乙旅行社免去一名带队员工的费用,对其余员工给予八折优惠.(1)若参加旅游的员工共有a(a>10)人,则选择甲旅行社,所需要的费用为__________元;选择乙旅行社,所需要的费用为__________元(用含a的代数式表示);(2)若该公司组织20名员工(含带队员工)去旅游,选择哪家旅行社比较优惠?请通过计算说明理由.(3)已知该公司计划抽出7天时间组织员工旅游,如果这7天的日期之和为63的整数倍,则他们可能于10月几号出发去旅游?并说明你作出这种判断的理由.2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)1.一个数的相反数是﹣,则这个数是( )A.B.2 C.﹣D.﹣2【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【解答】解:的相反数是﹣.故选A.【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.2.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是( )A.B.C.D.【考点】正数和负数;绝对值.【分析】求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可.【解答】解:∵|﹣0.6|<|+0.7|<|+2.5|<|﹣3.5|,∴﹣0.6最接近标准,故选:C.【点评】本题考查了绝对值和正数和负数的应用,掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解题的关键,主要考查学生的理解能力,题目具有一定的代表性,难度也不大.3.下列式子,符合代数式书写格式的是( )A.a+b人B.1 a C.a×8 D.【考点】代数式.【分析】根据代数式的书写要求判断各项即可.【解答】解:A、a+b人的正确书写格式是(a+b)人,故本选项错误;B、1a的正确书写格式是a,故本选项错误;C、a×8的正确书写形式是8a,故本选项错误;D、符合代数式的书写要求,故本选项正确;故选D.【点评】本题考查了代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.4.已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是( )A.2y3B.2xy3C.﹣2xy2D.3x2【考点】单项式.【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】解:此题规定了单项式的系数和次数,但没规定单项式中含几个字母.A、﹣2xy2系数是﹣2,错误;B、3x2系数是3,错误;C、2xy3次数是4,错误;D、2x3符合系数是2,次数是3,正确.故选D.【点评】此题考查单项式问题,解答此题需灵活掌握单项式的系数和次数的定义.5.下列合并同类项正确的是( )A.3+2ab=5ab B.5xy﹣x=5y C.﹣5mn2+5n2m=0 D.a3﹣a=a2【考点】合并同类项.【分析】所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关.合并同类项的法则:系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:A、不是同类项,不能合并;B、不是同类项,不能合并;C、符合同类项的定义;D、不是同类项,不能合并.故选C.【点评】解答此题的关键是根据同类项的定义判断出同类项,同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关.6.某学生从家到学校时,每小时行5千米;按原路返回家时,每小时行4千米,结果返回的时间比去学校的时间多花10分钟.设去学校所用时间为x小时,则可列方程得( )A.B.C.5(x﹣)=4x D.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【专题】行程问题.【分析】等量关系为:5×去学校用的时间=4×返回用的时间,把相关数值代入即可求解.【解答】解:根据从家到学校的路程相等可得方程为:5x=4×(x+),故选B.【点评】找到去时路程和返回路程之间的等量关系是解决本题的关键.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)7.王明同学的身份证号码是321281************,则他出生于2002年.【考点】用数字表示事件.【分析】根据身份证号码从左起第7位到第10位是出生年,进而得出答案.【解答】解:∵王明同学的身份证号码是321281************,∴他出生于:2002年.故答案为:2002.【点评】此题主要考查了用数字表示事件,正确掌握各位数字的意义是解题关键.8.声音在空气中每小时约传播1200千米,将1200用科学记数法表示为1.2×103.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:1200=1.2×103,故答案为:1.2×103.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.我市某天的最高气温是6℃,最低气温是﹣2℃,那么当天的日温差是8℃.【考点】有理数的减法.【专题】应用题.【分析】用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【解答】解:6﹣(﹣2),=6+2,=8℃.故答案为:8.【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.10.比较有理数的大小:﹣<﹣(填“>”、“=”、“<”号).【考点】有理数大小比较.【分析】根据负数比较大小的法则进行比较即可.【解答】解:∵|﹣|==,|﹣|==,>,∴﹣<﹣.故答案为:<.【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知负数比较大小的法则是解答此题的关键.11.某城市5年前人均年收入为n元,预计今年人均年收入是5年前的2倍多800元,则今年人均年收入将达(2n+800)元.【考点】列代数式.【分析】根据题意列出代数式解答即可.【解答】解:今年人均年收入为(2n+800)元.故答案为:(2n+800).【点评】此题考查列代数式,根据题意列出代数式是解决问题的关键.12.甲乙两运输队,甲队32人,乙队28人,若从乙队调走x人到甲队,那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍,列出方程(32+x)=2(28﹣x)所依据的相等关系是甲队人数恰好是乙队人数的2倍.(填写题目中的原话)【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【分析】甲乙两队原有人数有具体数目,调走人数是未知数,那么应根据现有人数找到相应的等量关系.【解答】解:32+x是甲队现有人数,28﹣x是乙队现有人数,那么列出方程(32+x)=2(28﹣x)所依据的相等关系是甲队人数恰好是乙队人数的2倍.【点评】解决本题的关键是根据现有方程及相应的已知量找到相应的相等关系.13.如果单项式﹣xy b+1与x a﹣2y3是同类项,那么(a﹣b)2015=1.【考点】同类项.【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得:a﹣2=1,b+1=3,解方程即可求得a、b的值,再代入(a﹣b)2015即可求解.【解答】解:由同类项的定义可知a﹣2=1,解得a=3,b+1=3,解得b=2,所以(a﹣b)2015=1.故答案为:1.【点评】考查了同类项,要求代数式的值,首先要求出代数式中的字母的值,然后代入求解即可.14.某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(x﹣10)元出售,则下列说法:(1)原价减去10元后再打8折;(2)原价打8折后再减去10元;(3)原价减去10元后再打2折;(4)原价打2折后再减去10元;其中能正确表达该商店促销方法的应该是(2).【考点】代数式.【分析】根据题目中给出的数量关系,列出代数式,即可得出答案.【解答】解:(1)原价减去10元后再打8折,列式得:(x﹣10)元;(2)原价打8折后再减去10元,列式得:(x﹣10)元;(3)原价减去10元后再打2折,列式得:(x﹣10)元;(4)原价打2折后再减去10元,列式得:(x﹣10)元;其中能正确表达该商店促销方法的应该是(2).故答案为:(2).【点评】此题考查了列代数式,此类问题应结合实际,根据代数式的特点解答.15.已知代数式x﹣2y的值是2,则代数式3x﹣6y+2值是8.【考点】代数式求值.【专题】计算题;实数.【分析】原式前两项提取3变形后,将已知代数式的值代入计算即可求出值.【解答】解:∵x﹣2y=2,∴原式=3(x﹣2y)+2=6+2=8.故答案为:8.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案,第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有11根小棒,…,则第n个图案中有5n+1根小棒.【考点】规律型:图形的变化类.【专题】压轴题;规律型.【分析】由图可知:第1个图案中有5+1=6根小棒,第2个图案中有2×5+2﹣1=11根小棒,第3个图案中有3×5+3﹣2=16根小棒,…由此得出第n个图案中有5n+n﹣(n﹣1)=5n+1根小棒.【解答】解:∵第1个图案中有5+1=6根小棒,第2个图案中有2×5+2﹣1=11根小棒,第3个图案中有3×5+3﹣2=16根小棒,…∴第n个图案中有5n+n﹣(n﹣1)=5n+1根小棒.故答案为:5n+1.【点评】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.三、解答题(本大题共10小题,共102分))17.把下列各数分别填入相应的集合里.﹣1.8,0,,0.1,,﹣,﹣1.4343343334…(每两个4之间1的个数逐次加1),.正数集合:{,0.1,0.,…};负数集合:{﹣1.8,﹣,﹣1.4343343334……};有理数集合:{﹣1.8,0,0.1,0.,﹣,…};无理数集合:{,﹣1.4343343334……}.【考点】实数.【分析】根据实数的分类,可得答案.【解答】解:正数集合{,0.1,0.,};负数集合{﹣1.8,﹣,﹣1.4343343334…};有理数集合{﹣1.8,0,0.1,0.,﹣,};无理数集合{,﹣1.4343343334…};故答案为:,0.1,0.,;﹣1.8,﹣,﹣1.4343343334…;1.8,0,0.1,0.,﹣,;,﹣1.4343343334….【点评】此题主要考查了实数,解答此题应熟知以下概念,实数包括有理数和无理数;实数可分为正数、负数和0.18.在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.﹣|﹣2.5|,,﹣(﹣2),+(﹣1),﹣22.【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】先计算出:﹣|﹣2.5|=﹣2.5,﹣(﹣2)=2,+(﹣1)=﹣1,﹣22=﹣4,然后在数轴上表示各数,再根据数轴表示数的方法比较数的大小.【解答】解:﹣|﹣2.5|=﹣2.5,﹣(﹣2)=2,+(﹣1)=﹣1,﹣22=﹣4,在数轴上表示为:所以﹣22<﹣|﹣2.5|<+(﹣1)<<.【点评】本题考查了有理数大小比较:比较有理数的大小可以利用数轴,他们从左到有的顺序,即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大);也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小,利用绝对值比较两个负数的大小.19.计算:(1)|﹣4|+23+3×(﹣5);(2)(用简便方法).【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式先计算绝对值及乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;(2)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=4+8+(﹣15)=12﹣15=﹣3;(2)原式=(﹣100+)×19=﹣1900+1=﹣1899.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.公安人员在破案时常常根据案发现场作案人员留下的脚印推断犯人的身高如果用a表示脚印长度,b表示身高.关系类似于:b=7a﹣3(1)某人脚印长度为24cm,则他的身高约为多少?(2)在某次案件中,抓获了两可疑人员,一个身高为1.87m,另一个身高1.65m,现场测量的脚印长度为27cm,请你帮助侦察一下,哪个可疑人员的可能性更大?【考点】代数式求值.【专题】应用题.【分析】(1)将a的值代入b=7a﹣3中计算出b的值,即为身高;(2)同理求出两人的身高,即可做出判断.【解答】解:(1)当a=24时,b=7×24﹣3=165(cm),则他的身高约为165cm(2)当a=27时,b=7×27﹣3=186(cm),∵1.87m更接近186cm,∴身高为1.87m可疑人员的可能性更大.【点评】此题考查了代数式求值,弄清题意是解本题的关键.21.解答下列各题:(1)先化简,再求值:3(2x+1)﹣2(3﹣x),其中x=﹣1;(2)如果代数式5a+3b的值为﹣4,那么代数式﹣2(a+b)﹣4(2a+b)的值是多少?请写出你的解题过程.【考点】整式的加减—化简求值.【专题】计算题;整式.【分析】(1)原式去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值;(2)原式去括号合并后,将已知代数式的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=6x+3﹣6+2x=8x﹣3,当x=﹣1时,原式=﹣8﹣3=﹣11;(2)原式=﹣2a﹣2b﹣8a﹣4b=﹣10a﹣6b=﹣2(5a+3b),当5a+3b=﹣4时,原式=﹣2×(﹣4)=8.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.小明骑车从家出发,先向东骑行2km到达A村,继续向东骑行3km到达B村.然后向西骑行9km到达C村,最后回到家.(1)以家为原点.以向东方向为正方向.用1cm表示1km.画出数轴.并在数轴上表示出A.B.C三个村庄的位置(2)C村离A村有多远?(3)小明一共行了多少km?【考点】数轴.【分析】(1)数轴三要素:原点,单位长度,正方向.依此表示出家以及A、B、C三个村庄的位置;(2)A点表示的数与﹣C点表示的数之间的距离即为C村离A村的距离;(3)距离相加的和即为所求.【解答】解:(1)如图:(2)C村离A村为:2+4=6(km).答:C村离A村有6km.(3)小明一共走了:2+3+9+4=18(km).答:小明一共行了18km.【点评】本题考查的是数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.23.下面是小明同学做过的两道题,请先阅读解题过程,然后回答所提出的问题.(1)计算:(1);解:原式=(﹣48)÷(﹣4)…第①步=12…第②步问题:上述解法中,第几步有错?①(填序号即可).本题的正确解法是:﹣48××(﹣)=(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×.解:原式=1﹣…第①步=1﹣…第②步=1﹣…第③步=…第④步问题:上述解法中,第几步有错?①,③(填序号即可).本题的正确解法是:原式=﹣1﹣×÷(﹣11)=﹣1﹣××(﹣)=﹣1+=﹣.【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;阅读型.【分析】(1)检查解题过程发现第①步有误,写出正确的解法即可;(2)检查解题过程发现第①,③步有误,写出正确的解法即可.【解答】解:(1)第①步出错;正解解法为:原式=﹣48××(﹣)=;(2)第①,③步有误;正解解法为:原式=﹣1﹣×÷(﹣11)=﹣1﹣××(﹣)=﹣1+=﹣.故答案为:(1)﹣48××(﹣)=;(2)①,③;﹣1﹣×÷(﹣11)=﹣1﹣××(﹣)=﹣1+=﹣【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.观察月历:(1)用一个长方形去框图中的4个数(如图中深色方框所示),则方框内对角线上2个数的和有什么关系?请用字母表示数将你发现的规律写出来,并说明其正确性;(2)用一个长方形去框图中的9个数(如图中的阴影方框所示),你知道它们之间有什么关系吗?请用字母表示数写出两个正确的结论,并说明它们的正确性.【考点】规律型:数字的变化类.【分析】(1)利用左右两个数相差1,上下两个数相差7,列出代数式得出答案即可;(2)分别表示出这9个数,求和得出答案即可.【解答】解:(1)方框内对角线上2个数的和相等.理由是:设左上角的数为a,则其他三个数为a+1、a+7、a+8,而a+a+8=2a+8,a+1+a+7=2a+8,所以结论成立;(2)①9个数的和是中间数的9倍,理由:设最中间的一个数为x,则这九个数可表示为:x﹣8,x﹣7,x﹣6,x﹣1,x,x+1,x+6,x+7,x+8,由题意得,x﹣8+x﹣7+x﹣6+x﹣1+x+x+1+x+6+x+7+x+8=9x;②方框内对角线上3个数的和相等,理由:x﹣8+x+x+8=3x,x﹣6+x+x+6=3x.【点评】本题考查了数字的变化规律,解答本题的关键是得出数字排列规律,此类题目经常考到,同学们注意掌握这类题目的解题思想.(2)已知有两个x的值使代数式﹣3x和x2的值相等,你能找出这两个x值吗?(3)随着x的值的逐渐增大,代数式2x﹣1、﹣3x和x2的值是如何变化的?(写出结论即可,无需说明理由)【考点】代数式求值.【专题】计算题;实数.【分析】根据题意计算,填写表格即可;(1)从表格中找出使代数式2x﹣1的值为5时x的值即可;(2)根据表格找出使代数式﹣3x和x2的值相等x的值即可;(3)观察表格中的数据,找出随着x的值的逐渐增大,代数式2x﹣1、﹣3x和x2的值变化趋势.x9 4 1 0 1 4 9(1)根据表格得:当x=3时,代数式2x﹣1的值等于5;(2)当x=0或x=﹣3时,代数式﹣3x和x2的值相等;(3)代数式2x﹣1的值随x的增大而增大;代数式﹣3x的值随x的增大而减小;代数式x2的值随x的增大先减小再增大.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.26.(14分)某公司准备10月份组织员工旅游.甲、乙两家旅行社的报价均为2000元/人,两家旅行社都对10人以上的团队给出了优惠措施:甲旅行社对每名员工都给予七五折优惠;乙旅行社免去一名带队员工的费用,对其余员工给予八折优惠.(1)若参加旅游的员工共有a(a>10)人,则选择甲旅行社,所需要的费用为1500a元;选择乙旅行社,所需要的费用为1600(a﹣1)元(用含a的代数式表示);(2)若该公司组织20名员工(含带队员工)去旅游,选择哪家旅行社比较优惠?请通过计算说明理由.(3)已知该公司计划抽出7天时间组织员工旅游,如果这7天的日期之和为63的整数倍,则他们可能于10月几号出发去旅游?并说明你作出这种判断的理由.【考点】一元一次方程的应用.【分析】(1)按照优惠方法分别列出式子即可;(2)把x=20代入(1)中代数式求得答案即可;(3)设中间的日期为x,分别表示出其余6天的日期,进一步建立方程分类探讨得出答案即可.【解答】解:(1)若参加旅游的员工共有a(a>10)人,则选择甲旅行社,所需要的费用为1500a元;选择乙旅行社,所需要的费用为1600(a﹣1)元;(2)选择甲旅行社,所需要的费用为1500×20=30000元;选择乙旅行社,所需要的费用为1600×=30400元;所以选择甲旅行社更优惠;(3)设中间一天的日期为x,则其余6天的日期可分别表示为x﹣3、x﹣2、x﹣1、x+3、x+2、x+1,日期之和为7x.①若7x=63,则x=9,x﹣3=6,即6号出发;②若7x=63×2,则x=18,x﹣3=15,即15号出发;③若7x=63×3,则x=27,x﹣3=24,即24号出发;④其他情况均不符合题意(14分).因此,他们可能于10月6号或15号或24号出发旅游.【点评】此题考查一元一次方程的实际运用,列代数式,理解优惠方法,找出题目蕴含的数量关系解决问题.。

七年级上期中数学试卷及答案解析

七年级上期中数学试卷及答案解析

2018-2019学年江苏省淮安市盱眙县七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。

每题的四个选项中,只有一个符合题意,请把符合题意的选项填在下表中)1.﹣4的相反数是( )A.4 B.﹣4 C.﹣D.2.下列各式计算正确的是( )A.﹣32=﹣6 B.(﹣3)2=﹣9 C.﹣32=﹣9 D.﹣(﹣3)2=93.下列各式运算正确的是( )A.3a+4b=7ab B.5y2﹣2y2=3C.7a+a=8a D.4x2y﹣2xy2=2xy4.中国航母辽宁舰是中国人民海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,满载排水量为67500吨,这个数据用科学记数法表示为( )A.6.75×104吨B.6.75×103吨C.0.675×105吨D.67.5×103吨5.﹣(x﹣2y+3z)去括号后的结果为( )A.x﹣2y+3z B.﹣x+2y﹣3z C.x+2y﹣3z D.﹣x+2y+3z6.下列四组单项式中是同类项的是( )A.﹣5x2与﹣5x2yz B.﹣2a3b2c与﹣5c3b2aC.3a2b与﹣5x2y D.﹣m与5m7.下列各式中,次数为3的代数式是( )A.xy2B.x4+y3C.x3y D.3xy8.如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是( )A.m+3 B.m+6 C.2m+3 D.2m+6二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,请把答案直接填在题中的横线上)9.﹣2的绝对值是__________.10.多项式﹣+3x﹣1的次数是__________.11.单项式﹣2xy3的系数是__________,次数是__________.12.写出﹣2a3b的一个同类项__________.13.在智力竞赛中,如果加30分记做+30分,则扣10分应记做__________分.14.写出一个关于字母a,b的单项式,使得该单项式的次数为5,系数的绝对值小于4,该单项式可以为__________.15.多项式5x4yz﹣2xy+5x2z3﹣1,叫做__________次__________项式.16.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,则(a+b)﹣5cd=__________.17.如果b﹣2=a2,那么代数式b2﹣b(a2+2)+2的值等于__________.18.观察如图并填表:三、解答题(本题共10小题,共96分。

2018-2019学年七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析

2018-2019学年七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析

2018-2019学年七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共计36分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填在括号内)1.(3分)在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是()A.正数B.负数C.非正数D.非负数分析:本题可根据数轴的定义,原点表示的数是0,原点右边的点表示的数是正数,都是非负数.解答:解:依题意得:原点及原点右边所表示的数大于或等于0.故选D.点评:解答此题只要知道数轴的定义即可.在数轴上原点左边表示的数为负数,原点右边表示的数为正数,原点表示数0.2.(3分)当x=1时,代数式2x+5的值为()A. 3 B. 5 C.7 D.﹣2考点:代数式求值.专题:计算题.分析:将x=1代入代数式2x+5即可求得它的值.解答:解:当x=1时,2x+5=2×1+5=7.故选:C.点评:本题考查代数式的求值问题,直接把值代入即可.3.(3分)计算:﹣32+(﹣2)3的值是()A.0 B.﹣17 C.1D.﹣1考点:有理数的乘方.专题:计算题.分析:根据有理数的乘方法则计算:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0.解答:解:﹣32+(﹣2)3=﹣9﹣8=﹣17.故选B.点评:本题考查了有理数的乘方法则,解题的关键是牢记法则,此题比较简单,易于掌握.4.(3分)x增加2倍的值比x扩大5倍少3,列方程得()A.2x=5x+3 B.2x=5x﹣3 C.3x=5x+3 D.3x=5x﹣3考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:和差倍关系问题.分析:首先理解题意,x增加2倍即是3x,x扩大5倍即为5x,从而列出方程即可.解答:解:因为x增加2倍的值应为x+2x=3x,x扩大5倍即为5x,所以由题意可得出方程:3x=5x﹣3.故选D.点评:此题的关键是理解增加和扩大的含义,否则很容易出错.5.(3分)方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,则a等于()A.﹣8 B.0 C. 2 D.8考点:方程的解.分析:方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.解答:解:把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0,得到:﹣4+a﹣4=0解得a=8.故选D.点评:本题主要考查了方程解的定义,已知x=﹣2是方程的解实际就是得到了一个关于a 的方程.6.(3分)如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,则代数式|a+b|﹣2xy值为()A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.无法确定考点:有理数的减法;相反数;倒数.专题:计算题.分析:根据相反数的定义:a与b互为相反数,必有a+b=0,即|a+b|=0;x与y互为倒数,则xy=1;据此代入即可求得代数式的值.解答:解:∵a与b互为相反数,∴必有a+b=0,即|a+b|=0;又∵x与y互为倒数,∴xy=1;∴|a+b|﹣2xy=0﹣2=﹣2.故选B.点评:主要考查相反数、倒数的定义.相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数,0的相反数是0.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.本题所求代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式a+b和xy的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.7.(3分)减去2﹣x等于3x2﹣x+6的整式是()A.3x2﹣2x+8 B.3x2+8 C.3x2﹣2x﹣4 D.3x2+4考点:整式的加减.分析:设该整式为A,则A﹣(2﹣x)=3x2﹣x+6,求出A即可.解答:解:设该整式为A,∵A减去2﹣x等于3x2﹣x+6,∴A﹣(2﹣x)=3x2﹣x+6,∴A=3x2﹣x+6+2﹣x=3x2﹣2x+8.故选A.点评:本题考查的是整式的加减,熟知整式加减的法则是解答此题的关键.8.(3分)在①近似数39.0有三个有效数字;②近似数2.5万精确到十分位;③如果a<0,b>0,那么ab<0;④多项式a2﹣2a+1是二次三项式中,正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D. 4个考点:不等式的性质;近似数和有效数字;多项式.分析:根据有效数字、精确度的定义,有理数的乘法符号法则及多项式的次数和项数的定义作答.解答:解:①正确;②近似数2.5万精确到千位,错误;③正确;④正确.故选C.点评:本题主要考查了有效数字、精确度、多项式的次数和项数的定义,以及有理数的乘法符号法则.有效数字:在四舍五入后的近似数中,从左边第一个不是0的数字起到右边最后一个精确的数位止,所有的数字都叫它的有效数字.精确度:一个近似数,四舍五入到哪一位,就叫精确到哪一位.有理数的乘法符号法则:两数相乘,同号得正,异号得负.多项式的次数:一个多项式中,次数最高项的次数叫做这个多项式的次数.多项式的项数:一个多项式含有几项,就叫几项式.9.(3分)一批电脑进价为a元,加上20%的利润后优惠8%出售,则售出价为()A.a(1+20%)B.a(1+20%)8% C.a(1+20%)(1﹣8%)D.8%a考点:列代数式.分析:此题要根据题意列出代数式.可先求加上20%的利润价格后,再求出又优惠8%的价格.解答:解:依题意可知加上20%的利润后价格为a(1+20%)又优惠8%的价格是a(1+20%)(1﹣8%)∴售出价为a(1+20%)(1﹣8%).故选C.点评:读懂题意,找到关键语列出代数式.需注意用字母表示数时,在代数式中出现的乘号,通常简写做“•”或者省略不写,数字与数字相乘一般仍用“×”号.10.(3分)已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()A.a+b>0 B.a﹣b>0 C.a﹣1>0 D.b+1>0考点:数轴.分析:根据数轴上a|的位置可以判定a与b大小与符号;然后据此来求a、b与1的大小比较.解答:解:根据图示知:b<﹣1<0<a<1;∴a+b<0,a﹣b>0,a﹣1<0,b+1<0.故选B.点评:本题考查了数轴.解答本题时,需注意:b在﹣1的左边,a在1的左边.11.(3分)个位数字为a,十位数字为b,则这个两位数可用代数式表示为()A.ab B.ba C.10a+b D. 10b+a考点:列代数式.分析:两位数=10×十位数字+个位数字,把相关字母代入即可求解.解答:解:∵个位上的数字是a,十位上的数字是b,∴这个两位数可表示为10b+a.故选:D.点评:本题考查列代数式,找到所求式子的等量关系是解决问题的关键.用到的知识点为:两位数=10×十位数字+个位数字.12.(3分)小明在一张日历上圈出一个竖列且相邻的三个日期,算出它们的和是48,则这三天分别是()A.6,16,26 B.15,16,17 C.9,16,23 D.不确定考点:一元一次方程的应用.专题:数字问题.分析:竖列且相邻的三个日期,则上边的数总比下边的数小7,根据这个关系可以设中间的数是x,列出方程求解.解答:解:设中间的数是x,则上边的数是x﹣7,下边的数是x+7,根据题意列方程得:x+(x﹣7)+(x+7)=48解得:x=16,x﹣7=9,x+7=23这三天分别是9,16,23.故选C.点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.二、填空题(本大题共10小题,每题3分,共计30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)13.(4分)单项式的系数是,次数是3.考点:单项式.专题:应用题.分析:根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.解答:解:单项式的数字因数是,所有字母的指数和为1+2=3,所以它的系数是,次数是3.故答案为,3.点评:确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.本题注意π不是字母,是一个数,应作为单项式的数字因数.14.(4分)比较大小:﹣3<2;﹣>﹣|﹣|.考点:有理数大小比较.专题:计算题.分析:根据正数大于一切负数进行比较即可;先比较两个数的绝对值的大小,再根据两个负数相比较,绝对值大的反而小比较即可.解答:解:﹣3<2;|﹣|=,﹣|﹣|=﹣,|﹣|=,=,=,<,∴﹣>﹣|﹣|.故答案为:<,>.点评:本题考查了有理数的大小比较,熟记正数大于一切负数,两个负数相比较,绝对值大的反而小是解题的关键.15.(4分)已知:2x+3y=4,则代数式(2x+3y)2+4x+6y﹣2的值是22.考点:代数式求值.专题:整体思想.分析:把2x+3y的值整体代入所求代数式求值即可.解答:解:当2x+3y=4时,原式=(2x+3y)2+2(2x+3y)﹣2=42+2×4﹣2=22.点评:代数式求值以及整体代入的思想.16.(4分)若单项式与﹣2x m y3是同类项,则m﹣n的值为﹣1.考点:同类项.专题:计算题.分析:此题的切入点是由同类项列等式.由已知与﹣2x m y3是同类项,根据其意义可得,x2=x m,y n=y3,所以能求出m,n的值.解答:解:∵单项式与﹣2x m y3是同类项,∴x2=x m,y n=y3,∴m=2,n=3,则m﹣n=2﹣3=﹣1,故答案为:﹣1点评:此题考查了学生对同类项的理解和掌握.关键是根据题意得出关系式x2=x m,y n=y3求得m,n的值.17.(4分)如果3x5a﹣2=﹣6是关于x的一元一次方程,那么a=,方程的解x=﹣2.考点:一元一次方程的定义.专题:计算题.分析:若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得出关于m的方程,继而可求出m的值.解答:解:由一元一次方程的特点得5a﹣2=1,解得:a=,故原方程可化为3x=﹣6,解得:x=﹣2.点评:判断一元一次方程,第一步先看是否是整式方程,第二步化简后是否只含有一个未知数,且未知数的次数是1,此类题目可严格按照定义解题.18.(4分)2008年北京奥运会火炬接力传递距离约为137000千米,将137000用科学记数法表示为 1.37×105.考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:137000=1.37×105,故答案为:1.37×105.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.19.(4分)某股票星期一收盘时每股18元,星期二收盘每股跌了1.8元,星期三收盘每股涨了1.1元,则星期三的收盘价为每股17.3元.考点:有理数的加减混合运算.专题:应用题.分析:根据股票的涨跌信息,转化为数学问题,这里根据具有相反意义的量规定一个为正,则另一个为负,再运用有理数的加减混合运算规则.就可以容易的得到答案.解答:解:星期三的收盘价为每股18+(﹣1.8)+1.1=17.3元.故答案为:17.3.点评:考查了有理数的加减混合运算.有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.方法指引:(1)在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.(2)转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.20.(4分)按下面程序计算:输入x=﹣3,则输出的答案是﹣12.考点:代数式求值.专题:图表型.分析:根据程序写出运算式,然后把x=﹣3代入进行计算即可得解.解答:解:根据程序可得,运算式为(x3﹣x)÷2,输入x=﹣3,则(x3﹣x)÷2=[(﹣3)3﹣(﹣3)]÷2=(﹣27+3)÷2=﹣12所以,输出的答案是﹣12.故答案为:﹣12.点评:本题考查了代数式求值,根据题目提供程序,准确写出运算式是解题的关键.21.(4分)若m、n满足|m﹣2|+(n+3)2=0,则n m=9.考点:非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.分析:根据非负数的性质可求出m、n的值,再将它们代入n m中求解即可.解答:解:∵m、n满足|m﹣2|+(n+3)2=0,∴m﹣2=0,m=2;n+3=0,n=﹣3;则n m=(﹣3)2=9.点评:本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.22.(4分)有两桶水,甲桶水装有180升,乙桶装有150升,要使两桶水的重量相同,则甲桶应向乙桶倒水15升.考点:一元一次方程的应用.专题:应用题.分析:要求甲桶应向乙桶倒水多少,可先设甲桶应向乙桶倒水x升,然后根据甲桶﹣倒水=乙桶+倒水这个等量关系列出方程求解.解答:解:设甲桶应向乙桶倒水x升.则180﹣x=150+x解得:x=15故填15.点评:此题的关键是找出等量关系,即:甲桶﹣倒水=乙桶+倒水.三、解答题(本大题共5小题,23至28小题每题8分,共计84分,请在指定区域内作答,解答时应写出必要文字说明、证明过程或演算步骤.)23.(16分)(1)1+(﹣1)+4﹣4(2)﹣14+(1﹣0.5)××|2﹣(﹣3)2|(3)6a2+4ab﹣4(2a2+ab)(4)2(a2﹣2ab﹣b2)+(a2+3ab+3b2)(5)3x﹣(2x+7)=32(6)=1﹣.考点:有理数的混合运算;整式的加减;解一元一次方程.专题:计算题.分析:(1)原式结合后,相加即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;(3)原式去括号合并即可得到结果;(4)原式去括号合并即可得到结果;(5)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;(6)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.解答:解:(1)原式=6﹣6=0;(2)原式=﹣1+××7=﹣1+=;(3)原式=6a2+4ab﹣8a2﹣2ab=﹣2a2+2ab;(4)原式=2a2﹣4ab﹣2b2+a2+3ab+3b2=3a2﹣ab+b2;(5)方程去括号得:3x﹣2x﹣7=32,移项合并得:x=41;(6)去分母得:10x+5=15﹣3x+3.移项合并得:13x=13,解得:x=1.点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.(14分)有这样一道计算题:“计算2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y2﹣x3+3x2y﹣y2的值,其中x=,y=﹣1”,王聪同学把“x=”错看成“x=﹣”,但计算结果仍正确,许明同学把“y=﹣1”错看成“y=1”,计算结果也是正确的,你知道其中的道理吗?请加以说明.考点:整式的混合运算—化简求值.分析:先将2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y2﹣x3+3x2y﹣y2合并同类项,再进行分析.解答:解:将原式合并同类项得﹣2y2,此代数式与x的取值无关,所以王聪将“x=”错看成“x=﹣”,计算结果仍正确;又因为当y取互为相反数时,﹣2y2的值相同,所以许明同学把“y=﹣1”错看成“y=1”,计算结果也是正确的.点评:本题是一道生活问题,解答时要读出题中的隐含条件:把“x=”错看成“x=﹣”,但计算结果仍正确,即可考虑此代数式与x的取值无关,进而想到先合并同类项.25.(16分)某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):星期一21 二三四五六日增减+5 ﹣2 ﹣4 +13 ﹣10 +16 ﹣9(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆;(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆;(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?考点:有理数的加法.专题:应用题;图表型.分析:(1)该厂星期四生产自行车200+13=213辆;(2)该厂本周实际生产自行车(5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9)+200×7=1409辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车16﹣(﹣10)=26辆;(4)这一周的工资总额是200×7×60+(5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9)×(60+15)=84675辆.解答:解:(1)超产记为正、减产记为负,所以星期四生产自行车200+13辆,故该厂星期四生产自行车213辆;(2)根据题意5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9=9,200×7+9=1409辆,故该厂本周实际生产自行车1409辆;(3)根据图示产量最多的一天是216辆,产量最少的一天是190辆,216﹣190=26辆,故产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆;(4)根据图示本周工人工资总额=7×200×60+9×75=84675元,故该厂工人这一周的工资总额是84675元.点评:此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.26.(12分)列方程解应用题.把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本,如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少名学生?考点:一元一次方程的应用.专题:应用题.分析:可设有x名学生,根据总本数相等和每人分3本,剩余20本,每人分4本,缺25本可列出方程,求解即可.解答:解:设有x名学生,根据书的总量相等可得:3x+20=4x﹣25,解得:x=45(名).答:这个班有45名学生.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目中书的总量相等的等量关系列出方程,再求解.27.(16分)先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2)解方程:|x+3|=2.解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=﹣1;当x+3<0时,原方程可化为:x+3=﹣2,解得x=﹣5.所以原方程的解是x=﹣1,x=﹣5.(1)解方程:|3x﹣2|﹣4=0;(2)探究:当b为何值时,方程|x﹣2|=b+1 ①无解;②只有一个解;③有两个解.考点:同解方程.专题:应用题;分类讨论.分析:(1)首先要认真审题,解此题时要理解绝对值的意义,要会去绝对值,然后化为一元一次方程即可求得.(2)运用分类讨论进行解答.解答:答:(1)当3x﹣2≥0时,原方程可化为:3x﹣2=4,解得x=2;当3x﹣2<0时,原方程可化为:3x﹣2=﹣4,解得x=﹣.所以原方程的解是x=2或x=﹣;(2)∵|x﹣2|≥0,∴当b+1<0,即b<﹣1时,方程无解;当b+1=0,即b=﹣1时,方程只有一个解;当b+1>0,即b>﹣1时,方程有两个解.点评:此题比较难,提高了学生的分析能力,解题的关键是认真审题.。

2018学年第一学期七年级期中数学参考答案

2018学年第一学期七年级期中数学参考答案

2018-2019学年第一学期七年级期中测试数学试题卷参考答案及评分建议一、单选题(共 12 题,共 36 分)1.B2.A3.D4.B5.D6.C7.C8.C9.B10.B11.C12.C二、填空题(共 6 题,共 18 分)13.65.96910⨯14.1615.-216.7 17.1 18. ()4112n n --⨯三、解答题(共 8 题,共 66 分)19.(7分)正分数:①③⑥负有理数:④⑤⑦⑧无理数:⑨⑩非负数:①②③⑥⑨20.(7分)(1)原式=16(2)原式=2×(-1)+2×(-2)=-621.(7分)465【解析】试题分析:本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可先求得a 和b 的值,再化简3a 2b -[2ab 2-2(a 2b +2ab 2)]后代入求值.(1)∵x的算术平方根是3,∴1﹣a=9,即a=﹣8;(2)x,y都是同一个数的平方根,∴1﹣a=2a﹣5,或1﹣a+(2a﹣5)=0解得a=2,或a=4,(1﹣a)=(1﹣2)2=1,(1﹣a)=(1﹣4)2=9.答:这个数是1或923.(8分)①解:由数轴可知:b+c<0,b+a<0,a+c>0,∴原式=﹣(b+c)+(b+a)+(a+c)=﹣b﹣c+b+a+a+c=2a②解:|a|=4,得a=4或a=﹣4.=,c=16.4当a=4时a﹣b+c=4﹣3+16=17,当a=﹣4时a﹣b+c=﹣4﹣3+16=9 24.(8分)(1)51;1(1)111n n -+ (2)20172018(3)①原式11111111=(1)23355720152017⨯-+-+-+⋅⋅⋅+- 11122017⎛⎫=⨯- ⎪⎝⎭ 10082017=②原式1111111=+++2122323342016201720172018⎛⎫⨯--⋅⋅⋅- ⎪⨯⨯⨯⨯⨯⨯⎝⎭ 11121220172018⎛⎫=⨯- ⎪⨯⨯⎝⎭ 5087882035153=26.(12分)(1)表示A ,D 两点的距离(2)()2x --;2或-6; 23x -≤≤(3)由绝对值的几何意义可知:求1232018x x x x -+-+-+⋅⋅⋅+-的最小值, 就是在数轴上找出表示x 的点,使它到1,2,3,…,2018的点的距离之和最小, 如下图从 图 中 可 看 出 当x 大 于 等 于 1009,而 小 于 等 于 1010 时,1232018x x x x -+-+-+⋅⋅⋅+- 的值最小,把x =1009代入原式中得:原式= 10091|10092100931009201710092018-+-+-+⋅⋅⋅+-+-100810071006101210081009=+++⋅⋅⋅+++++⋅⋅⋅++()212310081009=+++⋅⋅⋅++=1018081。

2018-2019学年七年级上期中考试数学试卷(有答案)

2018-2019学年七年级上期中考试数学试卷(有答案)

2018-2019学年七年级上期中考试数学试卷(有答案)2018-2019学年七年级上期中考试数学试卷(有答案)篇一一、选择题(本大题共16 个小题,1-10 题,每小题3 分11-16 小题,每小题2 分,共42 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列方程是二元一次方程的是( )2. 用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线AB 和CD,能解释其中的道理的依据是( )A. 内错角相等,两直线平行B. 同位角相等,两直线平行C. 同旁内角互补,两直线平行D. 两直线平行,内错角相等3. 下列命题中是假命题的是( )A. 同旁内角互补,两直线平行B. 垂线段最短C. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等5. 下列运算中,能用平方差公式计算的是( )A. (-a+b) (a-b)B. (a-b) (-b+a) C. (3a-b) (3b+a) D. (b+2a) (2a-b)6. 点A、B、C 为直线l 上三点,点P 为直线l 外一点,且PA=3cm,PB=4cm,PC=5cm,则点P 到直线l 的距离为( )A. 2cmB. 3cmC. 小于3cmD. 不大于3cm8. 如图,下列条件①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B=∠3;④∠1+∠ACE=180°,其中,能判定AD∥BE 的条件有( )A. 4 B. 3 C. 2 D. 111. 如图,把一张长方形纸条ABCD 沿EF 折叠,若∠1=56°,则∠FGE 应为( )二、填空题(本题共有3 个小题,1 7-1 8 每小题3 分,1 9 小题4 分,满分 1 0 分)17.阅读理解:引人新数i ,新数i 满足分配律,结合律,交换律,已知:18.如右图所示,直线AB,CD 相交于点O,若∠BOD=40°,OA 平分∠COE,则∠COE= 。

2018-2019学年度第一学期七年级期中数学试题

2018-2019学年度第一学期七年级期中数学试题

2018~2019学年度第一学期期中质量检测七年级数学参考答案及评分标准二、填空题17.-9 18.两点之间线段最短 19.20.1 20.115°三、解答题21.解:(1)原式=-1+3-4+6………………………………………………………3分=4 ……………………………………………………………………5分(2)原式=-132×413-8÷(-2)……………………………………………2分 =-2+4………………………………………………………………4分=2. …………………………………………………………………5分22.解:∵AB =10,BC =4,∴AC =AB -BC =6,…………………………………………………………2分∵点D 是AC 的中点,∴AD =CD =12AC =3.…………………………………………………………4分 ∴BD =BC +CD =4+3=7cm ………………………………………………5分23.解:(1)如图所示,△A 1B 1C 1即为所求;………………………………………………3分(2)△AB 1C 的面积=2×2−12×2×1−12×2×1=2 ………………………………6分 24.解:(1)26+(-32)+(-15)+34+(-38)+(-20)=-45吨,答:库里的粮食是减少了45吨; ……………………………………3分(2)280+45=325吨,答:3天前库里有粮325吨;…………………………………………5分(3)(26+|-32|+|-15|+34+|-38|+|-20|)×5=165×5=825元,答:这3天要付825元装卸费. ……………………………………8分25.解:(1)∵直线AB ,CD 相交于点O ,∴∠AOC 和∠BOD 与∠AOD 互补, ……………………………………2分∵OF 平分∠AOE ,∴∠AOF =∠EOF ,∵OF ⊥CD ,∴∠COF =∠DOF =90°,∴∠DOE =∠AOC ,∴∠DOE 也是∠AOD 的补角, …………………………………………4分∴与∠AOD 互补的角有∠AOC ,∠BOD ,∠DOE ; …………………5分(2)∵OF 平分∠AOE ,∴∠AOF =12∠AOE =60°, ………………………………………………6分 ∵OF ⊥CD ,∴∠COF =90°,∴∠AOC =∠COF -∠AOF =90°-60°=30°,…………………………7分∵∠AOC 与∠BOD 是对顶角,∴∠BOD =∠AOC =30°.…………………………………………………8分26.解:(1)由图可知:a =-10,b =2,………………………………………………1分∴a +b =-8 ………………………………………………………………2分故a +b 的值为-8. ………………………………………………………3分(2)由B 点不动,点A 向左移动3个单位长,可得a =-13,b =2 ………………………………………………………4分∴ b -|a |=b +a =2-13=-11 ……………………………………………5分故a 的值为-13,b -|a |的值为-11 ……………………………………6分(3)∵点A 不动,点B 向右移动15.3个单位长∴ a =-10 b =17.3 ……………………………………………………7分∴ b -a =17.3-(-10)=27.3……………………………………………8分故b 比a 大27.3. …………………………………………………………9分。

2018-2019学年江苏省淮安市盱眙县七年级(上)期中数学试卷(附答案详解)

2018-2019学年江苏省淮安市盱眙县七年级(上)期中数学试卷(附答案详解)

2018-2019学年江苏省淮安市盱眙县七年级(上)期中数学试卷1.下列各数:−6,−3.14,−π,22,0,0.212121中,无理数的个数有()7A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.2008年5月12日,四川汶川发生了特大地震.震后,国内外纷纷向灾区捐物捐款,捐款达308.76亿元,把308.76亿元用科学记数法表示为()A. 30.876×109B. 3.0876×1010C. 0.30876×1011D. 3.0876×10113.下列式子:(−4)2,−(−3),−52,−|−2|,(−1)2004,0,计算结果为负数的有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个4.下列各式的计算,正确的是()A. 3a+2b=5abB. 5y2−3y2=2C. −12x+7x=−5xD. 4m2n−2mn2=2mn5.一个多项式加上3x2y−3xy2得x3−3x2y,则这个多项式是()A. x3+3xy2B. x3−3xy2C. x3−6x2y+3xy2D. x3−6x2y−3x2y6.已知a+b=4,c−d=−3,则(b−c)−(−d−a)的值为()A. 7B. −7C. 1D. −17.数轴上的点A到原点的距离是4,则点A表示的数为()A. 4B. −4C. 4或−4D. 2或−28.如图(1)是一个水平摆放的小正方体木块,图(2),(3)是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数应是()个.A. 25B. 66C. 91D. 1209.已知P是数轴上表示−2的点,把P点向左移动3个单位长度后表示的数是______ .(2m−10n)的值为______.10.若m,n互为相反数,则3(m−n)−1211.某公交车原坐18人,经过3人站点时上下车情况如下(上车为正,下车为负):(+3,−8),(+5,−7),(+4,−2),则现在车上人数还有______.12.已知单项式3a2b m−1与3a n b的和仍为单项式,则m+n=______.13.某市2014年11月的最高气温为10℃,最低气温为−2℃,那么这天的最高气温比最低气温高______ ℃.14.已知代数式x+3y−1的值为3,则代数式7−6y−2x的值为______.15.如图是一个简单的数值运算程序,当输入n的值为3时,则输出的结果为______ .16.a是不为1的有理数,我们把11−a 称为a的差倒数.如:2的差倒数是11−2=−1,−1的差倒数是11−(−1)=12.已知a1=−13,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,…,依此类推,a2009的差倒数a2010=______.17.计算:(1)7−(−3)+(−5)−|−8|;(2)−52−(−2)3−(1−0.8×34)÷(−2).18.将−2.5,12,2,−|−2|,−(−3),0在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.19. 把下列各数填入相应的数集合中:−5,12,−(−2014),0,−|−6|,0.02002,π2. 正数{______…}; 整数{______…}; 无理数{______…}; 分数{______…}.20. 先化简,再求值:−a 2b +(3ab 2−a 2b)−2(2ab 2−a 2b),其中(a +1)2+|b +2|=0.21. 某天下午,出租车司机小李在东西走向的大街上接送乘客,他这天下午行车里程如下(规定向东为正,向西为负,单位:km)+15,−2,−1,+10,−3,−2,+12,+4,−5,+6①将最后一名乘客送到目的地时,小李距出发点有多远? ②若汽车的耗油量为0.2升/km ,这天下午共耗油多少升?22.已知多项式A,B,其中A=x2−2x+1,小马在计算A+B时,由于粗心把A+B看成了A−B求得结果为−3x2−2x−1,请你帮小马算出A+B的正确结果.23.有理数a<0、b>0、c>0,且|b|<|a|<|c|,(1)在数轴上将a、b、c三个数填在相应的括号中.(2)化简:|2a−b|+|b−c|−2|c−a|.24.某办公用品销售商店推出两种优惠方法:①购1个书包,赠送1支水性笔;②购书包和水性笔一律按9折优惠.书包每个定价20元,水性笔每支定价5元.小丽和同学需买4个书包,水性笔x支(不少于4支).(1)若小丽和同学按方案①购买,需付款______元(用含x的代数式表示并化简);若小丽和同学按方案②购买,需付款______元.(用含x的代数式表示并化简)(2)若x=10时,通过计算说明此时按方案①购买较为合算?还是按方案②购买较为合算?25.如图,点P、Q在数轴上表示的数分别是−8、4,点P以每秒2个单位的速度运动,点Q以每秒1个单位的速度运动.设点P、Q同时出发,运动时间为t秒.(1)若点P、Q同时向右运动2秒,则点P表示的数为______,点P、Q之间的距离是______个单位;(2)经过多少秒后,点P、Q重合.26.观察图形,解答问题:(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:图① 图②图③三个角上三个数的积1×(−1)×2=−2 (−3)×(−4)×(−5)=−60三个角上三个数的和 1+(−1)+2=2 (−3)+(−4)+(−5)=−12积与和的商−2÷2=−1(2)请用你发现的规律求出图④中的数y 和图⑤中的数x .27. 我们规定运算符号⊗的意义是:当a >b 时,a ⊗b =a −b ;当a <b 时,a ⊗b =a +b .(1)计算:6⊗1=______;(−3)⊗2=______;(2)棍据运算符号⊗的意义且其他运算符号意义不变的条件下 ①计算:−14+15×[(−23)⊗(−35)]−(32⊗23)÷(−7), ②若x ,y 在数轴上的位置如图所示, 1.填空:x 2+1______y(填“>“或“<”):2.化简:[(x 2+x +1)⊗(x +y)]+[(y −x 2)⊗(y +2)].答案和解析1.【答案】A【解析】解:−6,0是整数,属于有理数;−3.14是有限小数,属于有理数;22是分数,属于有理数;70.212121是有限小数,属于有理数;无理数有−π共1个.故选:A.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.此题主要考查了无理数与有理数的定义,掌握实数的分类是解答本题的关键.2.【答案】B【解析】解:308.76亿=30876000000=3.0876×1010.故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.3.【答案】C【解析】解:(−4)2=16,−(−3)=3,−52=−25,−|−2|=−2,(−1)2004=1.−25,−2是负数,共两个,故选:C.利用乘方、绝对值、去括号法则分别化简,前面带负号的是负数.此题考查的是有理数的乘方、正数和负数、相反数及绝对值的运算,掌握其概念及运算法则是解决此题关键.4.【答案】C【解析】解:A、3a与2b不是同类项,不能合并,故错误;B、5y2−3y2=2y2,故错误;C、正确;D、4m2n与2mn2不是同类项,不能合并,故错误.故选:C.根据合并同类项法则,对各选项计算后利用排除法求解.本题主要考查合并同类项的法则.即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.注意不是同类项,不能合并.5.【答案】C【解析】解:根据题意得:(x3−3x2y)−(3x2y−3xy2)=x3−3x2y−3x2y+3xy2=x3−6x2y+3xy2,故选C.根据题意得出:(x3−3x2y)−(3x2y−3xy2),求出即可.本题考查了整式的加减的应用,主要考查学生的计算能力.6.【答案】A【解析】解:∵a+b=4,c−d=−3,∴原式=b−c+d+a=(a+b)−(c−d)=4+3=7,故选:A.原式去括号整理后,将已知等式代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减−化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.【答案】C【解析】【分析】此题考查的知识点是数轴。

【精品】2018-2019学年初一上数学期中模拟试卷含有答案

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2018-2019学年上学期七年级数学期中模拟试卷本次考试范围:苏科版七年级《数学》(上)第一章至第四章《一元一次方程》中4.2节;考试时间:120分钟;考试题型:选择、填空、解答题三大类;分值:130分。

一、选择(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.12-的绝对值是( ).(A) 12 (B)12- (C)2 (D) -22.如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作( )元. (A)+5 (B)+20 (C)-5 (D)-20 3.有理数2(1)-,3(1)-,21-, 1-,-(-1),11--中,其中等于1的个数是( ). (A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6个 4.已知p 与q 互为相反数,且p ≠0,那么下列关系式正确的是( ). (A).1p q = (B)1qp= (C) 0p q += (D) 0p q -= 5.方程5-3x=8的解是( ).(A )x=1 (B )x=-1 (C )x=133 (D )x=-1336.下列变形中, 不正确的是( ).(A) a +(b +c -d)=a +b +c -d (B) a -(b -c +d)=a -b +c -d (C) a -b -(c -d)=a -b -c -d (D) a +b -(-c -d)=a +b +c +d 7.如图,若数轴上的两点A 、B 表示的数分别为a 、b ,则下列结论正确的是( ).(A) b -a>0 (B) a ->0 (D) a +b>0 8.按括号内的要求,用四舍五入法,对1022.0099取近似值, 其中错误的是( ). (A)1022.01(精确到0.01) (B)1.0×103(保留2个有效数字) (C)1020(精确到十位) (D)1022.010(精确到千分位)9.“一个数比它的相反数大-4”,若设这数是x ,则可列出关于x 的方程为( ). (A)x=-x+4 (B)x=-x+(-4) (C)x=-x-(-4) (D)x-(-x )=410.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x等于-4的2次方,则式子1 ()2 cd a b x x ---的值为(). (A)2 (B)4 (C)-8 (D)8二、填空(本大题共8小题, 每小题3分, 共24分, 请将你的答案写在“_______”处) 11.已知甲地的海拔高度是300m,乙地的海拔高度是-50m,那么甲地比乙地高____________m.12.(3分)比较大小:﹣﹣.13.(3分)某公园开园第二天,参观人数达214000人,将该数用科学记数法表示用科学记数法表示214000是.14.(3分)在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离是.15.(3分)在数﹣5,4,﹣3,6,﹣2中任取三个数相乘,其中最大的积是.16.(3分)比大而比2小的所有整数的和为.17.(3分)若x2=4,|y|=3且x<y,则x+y= .18.(3分)给出如下结论:①单项式﹣的系数为﹣,次数为2;②当x=5,y=4时,代数式x2﹣y2的值为1;③化简(x+)﹣2(x﹣)的结果是﹣x+;④若单项式ax2y n+1与﹣ax m y4的和仍是单项式,则m+n=5.其中正确的结论是(填序号)三、解答(本大题共10小题,共76分)19.(4分)将下列各数在数轴上表示出来,并比较它们的大小(用“<”连接)﹣22,﹣(﹣1),0,﹣|﹣2|,2.520.(16分)计算(1)(﹣3)+(﹣9)﹣(+10)﹣(﹣18)(2)22﹣|5﹣8|+12÷(﹣3)×(3)(4).21.(4分)先化简后求值2(3a 2b ﹣ab 2)﹣3(a 2b+4ab 2),其中a=﹣1,b=.22.(8分)解下列方程(1)2(x+1)﹣3(x ﹣2)=4+x ; (2).23.(8分)(1)已知x=﹣2是方程342xx m +=+的解.求代数式2m 2﹣4m+1的值.(2)x 为何值时,代数式与代数的值互为相反数?24.(6分)下列是用火柴棒拼出的一列图形.仔细观察,找出规律,解答下列各题: (1)第6个图中共有 根火柴;(2)第n 个图形中共有 根火柴(用含n 的式子表示) (3)第2017个图形中共有多少根火柴?25.(6分)已知有理数a 、b 、c 在数轴上的位置,(1)a+b 0;a+c 0;b ﹣c 0用“>,<,=”填空) (2)试化简|a+b|﹣|a+c|+|b ﹣c|26.(6分)某自行车厂计划每天平均生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是该厂某周的生产情况(超产为正、减产为负):(1)根据记录可知前三天共生产辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆;(3)该厂实行“每周计件工资制”,每生产一辆车可得60元.若超额完成任务,在原来的基础上,若超额完成任务,则超过部分每辆额外奖励15元,若完不成任务,则少生产一辆扣10元.那么该厂工人这七天的工资总额是多少元?27.(6分)某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价300元,领带每条定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20):(1)若该客户按方案①购买,需付款元(用含x的代数式表示);若该客户按方案②购买,需付款元(用含x的代数式表示);(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(1)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.28.(12分)如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、c满足|a+2|+(c﹣7)2=0.(1)a= ,b= ,c= ;(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数表示的点重合;(3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB= ,AC= ,BC= .(用含t的代数式表示)(4)请问:3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.参考答案与评分标准一、1.A2.D3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.B 10.D二、11. 350;12.解:∵|﹣|==,|﹣|==,而<,∴﹣>﹣.故答案为:>.13.解:214000=2.14×105,故答案为:2.14×105.14.解:3﹣(﹣2)=3+2=5.所以在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离为5.故答案为:5.15.解:最大的积=﹣5×6×(﹣3)=90.故答案为:90.16.解:比大而比2小的整数有﹣3,﹣2,﹣1,0,1,和为(﹣3)+(﹣2)+(﹣1)+0+1=﹣5,故答案为:﹣5.17.解:∵x2=4,|y|=3且x<y,∴x=2,y=3;x=﹣2,y=3,则x+y=1或5.故答案为:1或5。

最新2018-2019学年苏教版七年级数学上册期中考试综合模拟测试题1及答案-精编试题

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七年级(上)期中数学模拟试卷一、填空题:(本题共12小题,每小题2分,共24分)1.(2分)﹣2.5的相反数是,倒数是.2.(2分)太阳半径大约是696 000千米,用科学记数法表示为米.3.(2分)比较两个数的大小:﹣﹣.4.(2分)在数轴上,点A表示数﹣1,距A点2.5个单位长度的点表示的数是.5.(2分)单项式﹣3xy2z的系数为,次数为.6.(2分)多项式﹣xy2+﹣2xy的次数是.7.(2分)若m、n满足|m﹣2|+(n+3)2=0,则n+m= .8.(2分)已知2x﹣3y=3,则代数式6x﹣9y+5的值为.9.(2分)若关于a,b的多项式3(a2﹣2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含有ab项,则m= .10.(2分)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则|a﹣b|﹣|2a﹣c|= .11.(2分)已知正方形边长为6,黑色部分是以正方形边长为直径的两个半圆,则图中白色部分的面积为.(结果保留π)12.(2分)如图,圆的周长为4个单位长,数轴每个数字之间的距离为1个单位,在圆的4等分点处分别标上0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示﹣1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上(如圆周上表示数字3的点与数轴上表示﹣2的点重合…),则数轴上表示﹣2016的点与圆周上表示数字的点重合.二、选择题:(本题共5小题,每小题3分,共15分)13.下列各数中,一定互为相反数的是()A.﹣(﹣5)和﹣|﹣5| B.|﹣5|和|+5| C.﹣(﹣5)和|﹣5| D.|a|和|﹣a|14.x表示一个两位数,y也表示一个两位数,君君想用x,y组成一个四位数,且把x放在y的右边,则这个四位数用代数式表示为()A.yx B.x+y C.100x+y D.100y+x15.用代数式表示“m的3倍与n的差的平方”,正确的是()A.(3m﹣n)2B.3(m﹣n)2C.3m﹣n2D.(m﹣3n)216.已知单项式0.5x a﹣1y3与3xy4+b是同类项,那么a,b的值分别是()A.2,1 B.2,﹣1 C.﹣2,﹣1 D.﹣2,117.下列一组是按一定规律排列的数:1,2,4,8,16,…,则第2016个数是()A.22014B.22015C.22016D.4032三、解答题:(本大题共10小题,共61分)18.在数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们按照从小到大的顺序排列.3,﹣(﹣1),﹣1.5,0.﹣|25|,﹣3.5按照从小到大的顺序排列为.19.计算:(1)(﹣2)+(﹣3)﹣(+1)﹣(﹣6);(2)24×(﹣+﹣);(3)﹣22+[12﹣(﹣3)×2]÷(﹣3);(4)1×﹣(﹣)×2+(﹣)÷1.20.化简:(1)3(2x﹣7y)﹣(4x﹣10y)(2)(2a2﹣ab)﹣2(3a2﹣2ab).21.先化简,再求值:(2a2b+2ab2)﹣[2(a2b﹣1)+3ab2+2],其中a=3,b=﹣2.22.已知:|a|=3,b2=4,ab<0,求a﹣b的值.23.已知:A=2a2+2ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1(1)求A﹣(A﹣2B)的值;(2)若A+2B的值与a的取值无关,求b的值.24.已知a,b互为倒数,c、d互为相反数,|x|=3.试求:x2﹣(ab+c+d)x+|ab+3|的值.25.日照高速公路养护小组,乘车沿南北向公路巡视维护,如果约定向北为正,向南为负,当天的行驶记录如下(单位:千米)+17,﹣9,+7,﹣15,﹣3,+11,﹣6,﹣8,+5,+16(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)养护过程中,最远处离出发点有多远?(3)若汽车耗油量为0.5升/千米,则这次养护共耗油多少升?26.如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于;(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.方法①.方法②;(3)观察图②,你能写出(m+n)2,(m﹣n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=6,ab=4,则求(a﹣b)2的值.27.(7分)点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是,数轴上表示2和﹣10的两点之间的距离是.(2)数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为.(3)若x表示一个有理数,|x﹣1|+|x+2|有最小值吗?若有,请求出最小值,若没有,写出理由.(4)若x表示一个有理数,求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|.数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:(本题共12小题,每小题2分,共24分)1.﹣2.5的相反数是 2.5 ,倒数是﹣.【考点】倒数;相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数是相反数,可得﹣2.5的相反数,根据乘积是1的两个数互为倒数,可得﹣2.5的倒数.【解答】解:﹣2.5的相反数是2.5,﹣2.5的倒数是,故答案为:2.5,﹣.【点评】本题考查了有理数的倒数,理解乘积是1的两个数互为倒数是解题关键.2.太阳半径大约是696 000千米,用科学记数法表示为 6.96×108米.【考点】科学记数法—表示较大的数.【专题】应用题.【分析】先把696 000千米转化成696 000 000米,然后再用科学记数法记数记为6.96×108米.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:696 000千米=696 000 000米=6.96×108米.【点评】用科学记数法表示一个数的方法是:(1)确定a:a是只有一位整数的数;(2)确定n:当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上的零).3.比较两个数的大小:﹣<﹣.【考点】有理数大小比较.【分析】根据有理数大小比较的方法,两个负数,绝对值大的其值反而小,判断出两个数的大小关系即可.【解答】解:|﹣|=,|﹣|=,∵,∴﹣.故答案为:<.【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.4.在数轴上,点A表示数﹣1,距A点2.5个单位长度的点表示的数是﹣3.5或1.5 .【考点】数轴.【专题】数形结合.【分析】这样的点有2个,分别位于原点的两侧且到点﹣1的距离都是2.5,右边的为1.5,左边的为﹣3.5.【解答】解:如图:距离点A点2.5个单位长度的数为﹣3.5或1.5.故答案为﹣3.5或1.5.【点评】此题综合考查了数轴的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.5.单项式﹣3xy2z的系数为﹣3 ,次数为 4 .【考点】单项式.【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】解:﹣3xy2z的系数为﹣3,次数为 4.故答案为:﹣3,4.【点评】本题考查了单项式的次数和系数,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.6.多项式﹣xy2+﹣2xy的次数是 3 .【考点】多项式.【分析】根据多项式的次数求出答案;【解答】解:多项式的次数是次数最高项的次数,故答案为:3【点评】本题考查多项式的概念,属于基础题.7.若m、n满足|m﹣2|+(n+3)2=0,则n+m= ﹣1 .【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质,可求出m、n的值,然后将代数式化简再代值计算.【解答】解:∵|m﹣2|+(n+3)2=0,∴m=2,n=﹣3;原式=n+m=﹣3+2=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质以及绝对值,几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.8.已知2x﹣3y=3,则代数式6x﹣9y+5的值为14 .【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【分析】观察所求代数式可知,可以将已知整体代入求代数式的值.【解答】解:∵2x﹣3y=3,∴6x﹣9y+5=3(2x﹣3y)+5=3×3+5=14.故答案为:14.【点评】本题考查了代数式的求值运算,根据式子的特点,采用整体代入的方法.也可以将x=代入所求代数式消元,再化简.9.若关于a,b的多项式3(a2﹣2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含有ab项,则m= ﹣6 .【考点】整式的加减.【分析】可以先将原多项式合并同类项,然后根据不含有ab项可以得到关于m的方程,解方程即可解答.【解答】解:原式=3a2﹣6ab﹣3b2﹣a2﹣mab﹣2b2=2a2﹣(6+m)ab﹣5b2,由于多项式中不含有ab项,故﹣(6+m)=0,∴m=﹣6,故填空答案:﹣6.【点评】解答此题,必须先合并同类项,否则容易误解为m=0.10.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则|a﹣b|﹣|2a﹣c|= a+b﹣c .【考点】整式的加减;数轴;绝对值.【分析】根据绝对值是非负数,可化简绝对值,根据整式的加减,可得答案.【解答】解:|a﹣b|﹣|2a﹣c|=b﹣a﹣(c﹣2a)=b﹣a﹣c+2a=a+b﹣c,故答案为:a+b﹣c.【点评】本题考查了整式的加减,差的绝对值是大数减小数,化简绝对值是解题关键.11.已知正方形边长为6,黑色部分是以正方形边长为直径的两个半圆,则图中白色部分的面积为36﹣9π.(结果保留π)【考点】列代数式.【分析】两个半圆的面积的和就是一个圆的面积,正方形的面积减去圆面积即可求解.【解答】解:正方形的面积是:36,两个半圆的面积是:π()2=9π,则图中白色部分的面积为:36﹣9π.【点评】本题考查了列代数式,正确理解两个半圆的面积的和就是一个圆的面积是关键.12.如图,圆的周长为4个单位长,数轴每个数字之间的距离为1个单位,在圆的4等分点处分别标上0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示﹣1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上(如圆周上表示数字3的点与数轴上表示﹣2的点重合…),则数轴上表示﹣2016的点与圆周上表示数字 1 的点重合.【考点】规律型:图形的变化类;数轴.【分析】此题注意寻找规律:每4个数一组,分别与0、3、2、1重合,所以需要计算2016÷4,看是第几组的第几个数.【解答】解:∵﹣2016÷4=504,∴表示﹣2016的点是第504组的第四个数,即是1,故答案为:1.【点评】此题是借助数轴的一道规律题,寻找规律是关键.二、选择题:(本题共5小题,每小题3分,共15分)13.下列各数中,一定互为相反数的是()A.﹣(﹣5)和﹣|﹣5| B.|﹣5|和|+5| C.﹣(﹣5)和|﹣5| D.|a|和|﹣a|【考点】相反数;绝对值.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【解答】解:﹣(﹣5)=5,﹣|﹣5|=﹣5,故A正确;故选:A.【点评】本题考查了相反数,利用了相反数的定义.14.x表示一个两位数,y也表示一个两位数,君君想用x,y组成一个四位数,且把x放在y的右边,则这个四位数用代数式表示为()A.yx B.x+y C.100x+y D.100y+x【考点】列代数式.【分析】根据题意可知用x,y组成一个四位数,且把x放在y的右边,则y扩大100倍,从而可以用代数式表示这个四位数,本题得以解决.【解答】解:由题意可得,这个四位数用代数式表示:100y+x,故选D.【点评】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意列出相应的代数式.15.用代数式表示“m的3倍与n的差的平方”,正确的是()A.(3m﹣n)2B.3(m﹣n)2C.3m﹣n2D.(m﹣3n)2【考点】列代数式.【分析】认真读题,表示出m的3倍为3m,与n的差,再减去n为3m﹣n,最后是平方,于是答案可得.【解答】解:∵m的3倍与n的差为3m﹣n,∴m的3倍与n的差的平方为(3m﹣n)2.故选A.【点评】本题考查了列代数式的知识;认真读题,充分理解题意是列代数式的关键,本题应注意的是理解差的平方与平方差的区别,做题时注意体会.16.已知单项式0.5x a﹣1y3与3xy4+b是同类项,那么a,b的值分别是()A.2,1 B.2,﹣1 C.﹣2,﹣1 D.﹣2,1【考点】同类项.【分析】根据同类项的定义进行计算即可.【解答】解:∵单项式0.5x a﹣1y3与3xy4+b是同类项,∴a﹣1=1,4+b=3,∴a=2,b=﹣1,故选B.【点评】本题考查了同类项的定义,掌握同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项.17.下列一组是按一定规律排列的数:1,2,4,8,16,…,则第2016个数是()A.22014B.22015C.22016D.4032【考点】规律型:数字的变化类.【分析】根据题意可知数据的排列规律是,第n个数是2n﹣1.【解答】解:第2016个数是22015.故选:B.【点评】此题考查数字的变化规律,找出数字的运算规律,利用运算的规律解决问题.三、解答题:(本大题共10小题,共61分)18.在数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们按照从小到大的顺序排列.3,﹣(﹣1),﹣1.5,0.﹣|25|,﹣3.5按照从小到大的顺序排列为﹣3.5<﹣|﹣2.5|<﹣1.5<0<﹣(﹣1)<3 .【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】先在数轴上表示各个数,再比较即可.【解答】解:﹣3.5<﹣|﹣2.5|<﹣1.5<0<﹣(﹣1)<3,故答案为:﹣3.5<﹣|﹣2.5|<﹣1.5<0<﹣(﹣1)<3.【点评】本题考查了数轴,有理数的大小比较的应用,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.19.(12分)(2016秋•扬中市期中)计算:(1)(﹣2)+(﹣3)﹣(+1)﹣(﹣6);(2)24×(﹣+﹣);(3)﹣22+[12﹣(﹣3)×2]÷(﹣3);(4)1×﹣(﹣)×2+(﹣)÷1.【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(4)原式逆用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣2﹣3﹣1+6=0;(2)原式=18﹣4+15=29;(3)原式=﹣4+[12﹣(﹣6)]×(﹣)=﹣4+18×(﹣)=﹣10;(4)原式=(+﹣)×=×=.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.化简:(1)3(2x﹣7y)﹣(4x﹣10y)(2)(2a2﹣ab)﹣2(3a2﹣2ab).【考点】整式的加减.【专题】计算题.【分析】(1)先去括号,然后合并即可;(2)先去括号,然后合并即可.【解答】解:(1)原式=6x﹣21y﹣4x+10y=2x﹣11y;(2)原式=2a2﹣ab﹣6a2+4ab=﹣4a2+3ab.【点评】本题考查了整式的加减:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接;然后去括号、合并同类项.整式的加减实质上就是合并同类项.21.先化简,再求值:(2a2b+2ab2)﹣[2(a2b﹣1)+3ab2+2],其中a=3,b=﹣2.【考点】整式的加减—化简求值.【专题】计算题;整式.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=2a2b+2ab2﹣2a2b+2﹣3ab2﹣2=﹣ab2,当a=3,b=﹣2时,原式=﹣12.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.已知:|a|=3,b2=4,ab<0,求a﹣b的值.【考点】有理数的减法;绝对值;有理数的乘法.【分析】本题涉及平方根的概念,绝对值的性质,因为ab<0,可确定a、b的取值,则a ﹣b的值可求.【解答】解:∵|a|=3,b2=4,∴a=±3,b=±2,又∵ab<0,∴当a=3,b=﹣2时,a﹣b=5;当a=﹣3,b=2时,a﹣b=﹣5.∴a﹣b=±5.【点评】本题综合考查平方根,绝对值的性质.绝对值等于一个正数的数有两个.一个正数有两个平方根,它们互为相反数.23.已知:A=2a2+2ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1(1)求A﹣(A﹣2B)的值;(2)若A+2B的值与a的取值无关,求b的值.【考点】整式的加减.【分析】(1)先去括号,再把B=﹣a2+ab﹣1代入即可;(2)先求出A+2B的表达式,再根据其值与a的取值无关,求出b的值即可、【解答】解:(1)A﹣(A﹣2B)=A﹣A+2B=2B∵B=﹣a2+ab﹣1,∴原式=2B=2(﹣a2+ab﹣1)=﹣2a2+2ab﹣2;(2)∵A=2a2+2ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1,∴A+2B=2a2+2ab﹣2a﹣1+2(﹣a2+ab﹣1)=2a2+2ab﹣2a﹣1﹣2a2+2ab﹣2=4ab﹣2a﹣3.∵A+2B的值与a的取值无关,∴4ab﹣2a﹣3与a的取值无关,即(4b﹣2)a﹣3与a的取值无关∴4b﹣2=0,解得b=.答:b的值为.【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.24.已知a,b互为倒数,c、d互为相反数,|x|=3.试求:x2﹣(ab+c+d)x+|ab+3|的值.【考点】代数式求值.【分析】根据相反数、倒数、绝对值的意义得到ab=1,c+d=0,x=±3,然后把ab=1,c+d=0,x=3或ab=1,c+d=0,x=﹣3分别代入计算即可.【解答】解:由题意得:ab=1,c+d=0,x=±3,x=3时,原式=10,x=﹣3时,原式=16.综上所述,x2﹣(ab+c+d)x+|ab+3|的值为10或16.【点评】本题考查了代数式求值,先把代数式根据已知条件变形,然后利用整体代入进行计算是解答此题的关键.25.日照高速公路养护小组,乘车沿南北向公路巡视维护,如果约定向北为正,向南为负,当天的行驶记录如下(单位:千米)+17,﹣9,+7,﹣15,﹣3,+11,﹣6,﹣8,+5,+16(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)养护过程中,最远处离出发点有多远?(3)若汽车耗油量为0.5升/千米,则这次养护共耗油多少升?【考点】正数和负数.【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据有理数的加法,可得每次行程,根据绝对值的意义,可得答案;(3)根据单位耗油量乘以路程,可得答案.【解答】解:(1)17+(﹣9)+7+(﹣15)+(﹣3)+11+(﹣6)+(﹣8)+5+16=15(千米),答:养护小组最后到达的地方在出发点的北方距出发点15千米;(2)第一次17千米,第二次15+(﹣9)=6,第三次6+7=13,第四次13+(﹣15)=﹣2,第五次﹣2+(﹣3)=﹣5,第六次﹣5+11=6,第七次6+(﹣6)=0,第八次0+(﹣8)=﹣8,第九次﹣8+5=﹣3,第十次﹣3+16=13,答:最远距出发点17千米;(3)(17+|﹣9|+7+|﹣15|+|﹣3|+11+|﹣6|+|﹣8|+5+16)×0.5=97×0.5=48.5(升),答:这次养护共耗油48.5升.【点评】本题考查了正数和负数,(1)利用了有理数的加法,(2)计算出每次与出发点的距离是解题关键,(3)单位耗油量乘以路程.26.如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于m﹣n ;(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.方法①(m+n)2﹣4mn .方法②(m﹣n)2;(3)观察图②,你能写出(m+n)2,(m﹣n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=6,ab=4,则求(a﹣b)2的值.【考点】列代数式;代数式求值.【专题】应用题.【分析】平均分成后,每个小长方形的长为m,宽为n.(1)正方形的边长=小长方形的长﹣宽;(2)第一种方法为:大正方形面积﹣4个小长方形面积,第二种表示方法为:阴影部分为小正方形的面积;(3)利用(m+n)2﹣4mn=(m﹣n)2可求解;(4)利用(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab可求解.【解答】解:(1)m﹣n;(2)(m+n)2﹣4mn或(m﹣n)2;(3)(m+n)2﹣4mn=(m﹣n)2;(4)(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,∵a+b=6,ab=4,∴(a﹣b)2=36﹣16=20.【点评】解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.本题更需注意要根据所找到的规律做题.27.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是8 ,数轴上表示2和﹣10的两点之间的距离是12 .(2)数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为|x+2| .(3)若x表示一个有理数,|x﹣1|+|x+2|有最小值吗?若有,请求出最小值,若没有,写出理由.(4)若x表示一个有理数,求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|.【考点】绝对值;数轴.【专题】解题方法.【分析】(1)计算两个数差的绝对值;(2)计算x与﹣2差的绝对值;(3)由于x是一个有理数,可通过x与﹣2,1间不同位置,分类讨论并计算最小值.(4)利用绝对值的意义,通过x与1、2、3、4、5不同的位置关系分类讨论,计算出结果.【解答】解:(1)|2﹣10|=8,|2﹣(﹣10)|=|2+10|=12;故答案为:8,12;(2)|x﹣(﹣2)|=|x+2|;故答案为:|x+2|(3)①x≥1原式=x﹣1+x+2=2x+1x=1,最小值为3②﹣2<x<1原式=1﹣x+x+2=3③x≤﹣2原式=1﹣x﹣x﹣2=﹣2x﹣1x=﹣2,最小值为3.综上,|x﹣1|+|x+2|有最小值,最小值为3;(4)①当x≤1时,原式=1﹣x+2﹣x+3﹣x+4﹣x+5﹣x=15﹣5x;②当1<x≤2时,原式=x﹣1+2﹣x+3﹣x+4﹣x+5﹣x=13﹣3x;③当2<x≤3时,原式=x﹣1+x﹣2+3﹣x+4﹣x+5﹣x=9﹣x;④当3<x≤4时,原式=x﹣1+x﹣2+x﹣3+4﹣x+5﹣x=3+x;⑤当4<x≤5时,原式=x﹣1+x﹣2+x﹣3+x﹣4+5﹣x=3x﹣5;⑥当x>5时,原式=x﹣1+x﹣2+x﹣3+x﹣4+x﹣5=5x﹣15;【点评】本题考查了绝对值的意义、整式的加减及确定驻点分类讨论.正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.。

县18—19学年上学期七年级期中考试数学试题(附答案)

县18—19学年上学期七年级期中考试数学试题(附答案)

2018—2019学年度第一学期期中质量检测七年级数学试卷一、精心选一选,慧眼识金!(本大题共14小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)1.的相反数等于………………………………………………………………………【】A .B .C.﹣2 D.22.如果“盈利5%”记作+5%,那么﹣3%表示……………………………………………【】A.亏损3% B.亏损8% C.盈利2% D.少赚3%3.把一条弯曲的河道改成直道,可以缩短航程,其中的道理可以解释为…………【】A.线段有两个端点B.两点之间,直线最短C.两点之间,线段最短D.线段可以比较大小4.下列图形中,∠1与∠2互为补角的是……………………………………………【】A .B .C .D .5.如果一个角的补角是140°,那么这个角的度数是……………………………【】A.20°B.40°C.70°D.130°6.下列各式:①﹣(﹣2);②﹣|﹣2|;③﹣22;④﹣(﹣2)2,计算结果为负数的个数有【】A.4个B.3个C.2个D.1个7.计算(﹣1)2015所得的结果是……………………………………………………… 【 】 A .﹣2B .0C .﹣1D .18.将21.54°用度、分、秒表示为……………………………………………………… 【 】 A .21°54′ B .21°50′24″ C .21°32′40″D .21°32′24″9.如图,共有线段条数为……………………………………………………………… 【 】 A .3条 B .4条 C .5条 D .6条9题图10题图10.如图,△ODC 是由△OAB 绕点O 顺时针旋转31°后得到的图形,若点D 恰好落在AB 上, 且∠AOC 的度数为100°,则∠DOB 的度数是 …………………………………… 【 】A .34°B .36°C .38°D .40°11.若a 、b 互为相反数,x 、y 互为倒数,则的值是 …………… 【 】A .3B .4C .2D .3.512.大肠杆菌每过30分钟由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成的 个数是………………………………………………………………………………………【 】A .20个B .32个C .64 个D .128 个13.中午12点15分时,钟表上的时针和分针所成的角是…………………………… 【 】A .90°B .75°C .82.5°D .60°14.电影院第一排有m 个座位,后面每排比前一排多2个座位,则第n 排的座位数为【 】 A .m+2n B .mn+2C .m+2(n ﹣1)D .m+n+2二、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共18分) 15.的绝对值是 .16.若|x+3|+(5﹣y )2=0,则x+y= .17.若m <n <0,则(m+n )(m ﹣n ) 0.(填“<”、“>”或“=”)18.按图所示的程序流程计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是.19.数轴上的一点由+3出发,向左移动4个单位,又向右移动了5个单位,两次移动后,这一点所表示的数是.20.如果A、B、C三点在同一直线上,线段AB=3cm,BC=2cm,那么A、C两点之间的距离为_______________cm.三、解答题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共60分)21.计算(每小题5分,共15分)(1)24+(﹣14)+(﹣16)+6(2)3×(﹣12)﹣(﹣5)÷(﹣1)(3)(﹣1)4﹣×[2﹣(﹣3)2].22.(本题满分5分)尺规作图::已知∠AOB,求作∠ECF.使∠ECF=∠AOB.(保留作图痕迹,不写作法)23.(本题满分10分)请画出一条数轴,先在数轴上标出下列各数,然后再用“>”将它们连接起来.﹣3,+1,+2,﹣1.5,﹣6.24. (本题满分10分)如图,己知线段AB=80,M为AB的中点,P在MB上,N为PB的中点,且NB=14.(1)求MB的长;(2)求PB的长;(3)求PM的长.25.(本题满分10分)如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC;OE平分∠BOC.(1)图中∠BOD的邻补角为_________;∠AOE的邻补角为____________;;(2)如果∠COD=25°,那么∠COE=;如果∠COD=60°,那么∠COE=;(3)试猜想∠COD与∠COE具有怎样的数量关系?并说明理由.26.(本题满分10分)某餐厅中1张餐桌可坐6人,有以下两种摆放方式:(1)对于第一种方式,4张桌子拼在一起可坐多少人?n张桌子拼在一起可坐多少人?(2)该餐厅有40张这样的长方形桌子,按第二种方式每4张拼成一张大桌子,则40张桌子可拼成10张大桌子,共可坐多少人?七年级数学期中考试参考答案1.B2.A3.C4.C5. B6. B7.C8.D9. D 10. C 11.D 12.C 13. C 14. C15..16.2.17.>.18.21 19. 4 20.1或521(每小题5分,共15分)(1)24+(﹣14)+(﹣16)+6=(24+6)+[(﹣14)+(﹣16)]………………2分=30+(﹣30)……………………………………………………….4分=0 …………………………………………………………………………..5分(2)3×(﹣12)﹣(﹣5)÷(﹣1)=﹣36﹣4……………………………………………………………………………….4分=﹣40…………………………………………………………………………………….5分(3)(﹣1)4﹣×[2﹣(﹣3)2]=1﹣×[2﹣9]…………………………………………2分=1﹣×[﹣7]………………………………3分=1+…………………………………………4分=2................................................................5分 22(5分)23. (10分)解:,..7分数轴三要素以及每个点错一个扣一分,扣满7分为止+2>+1>﹣1.5>﹣3>﹣6.……………………………………………….10分 24(10分)解:(1)∵M 是AB 的中点 ∴MB=AB=×80=40……….3分(2)∵N 为PB 的中点,且NB=14 …………………………………………………………..4分∴PB=2NB=2×14=28………………………………………………………………………………………….6分 (3)∵MB=40,PB=28 ∴PM=MB ﹣PB=40﹣28=12…………………………………….10分25(10分)解:(1)∠AOD ;∠BOE ; …………………………………….2分(2)65°;30°;………………………………………………………….4分 (3)∠COD+∠COE=90°.……………………………………………….5分 理由如下:因为OD 平分∠AOC ,OE 平分∠BOC .所以∠COD=∠AOC ,∠COE=∠BOC .………………7分所以∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOC=1()2AOC BOC ∠+∠=∠AOB=×180°=90°.…………………………………………………..10分26.(10分)解:(1)一张桌子可坐6人,每增加一张桌子增加4人,4张桌子可以坐18人,………………………….2分有n张桌子时可坐6+4(n﹣1)=(4n+2)人;……6分(2)一张桌子可坐6人,每增加一张桌子增加2人,4张桌子可以坐12人,10×12=120人;………………………………………..10分。

2018-2019学年七年级上学期期中考试数学试题(解析版 )

2018-2019学年七年级上学期期中考试数学试题(解析版 )

2018-2019学年七年级上学期期中考试数学试题一、选择题(每小题3分,共30分)1. 3-的倒数是( ) A. 3 B.13 C. 13- D. 3- 【答案】C【解析】【分析】由互为倒数的两数之积为1,即可求解. 【详解】∵1313⎛⎫-⨯-= ⎪⎝⎭,∴3-的倒数是13-.故选C2. 在今年的十一黄金周期间,新昌十九峰景区共接待海内外游客约11.2万人次,则数据11.2万用科学计数法可表示为( )A. 11.2×104B. 11.2×105C. 1.12×104D. 1.12 ×105【答案】D【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n ,其中1≤|a|<10,n 为整数,且n 的值等于原数的整数位数减1,由此即可解答【详解】11.2万=112000= 1.12 ×105. 故选D.【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n ,其中1≤|a|<10,确定a 与n 的值是解题的关键.3.在,1.51, 27中无理数的个数有( ) A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】A【解析】【分析】 根据无理数的定义解答即可.【详解】在,1.51,27是无理数,共2个. 故选A. 【点睛】本题考查了无理数的知识,熟知无理数的三种形式(①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数)是解决问题的关键.4. 5(7)-表示 ( )A. 5个-7相加B. 5个-7相乘C. 7个-5相加D. 7个-5相乘【答案】B【解析】【分析】根据乘方的定义解答即可.【详解】由乘方的定义可得, 5(7)-=(-7)×(-7)×(-7)×(-7)×(-7),故选B.【点睛】本题考查了乘方的定义,熟知乘方的定义是解决问题的关键.5. 某两位数,十位上的数字为a ,个位上的数字为b ,则这个两位数可表示为 ( )A. abB. a+bC. 10a+bD. 10b+a【答案】C【解析】【分析】根据两位数的表示方法即可解答.【详解】根据题意,这个两位数可表示为10a+b ,故选C .【点睛】本题考查了一个两位数的表示方法,即为十位上的数字×10+个位上的数字.6. 下列计算正确的是 ( )A. 224-=B. 3=- ±3 D. ()326-=-【答案】B【解析】【分析】根据乘方的定义及平方根的定义依次计算各项后即可解答.详解】选项A ,由 224-=- 可知选项A 错误;选项B ,由 3=- 可知选项B 正确;选项C ,3-=-可知选项D错误.可知选项C错误;选项D,由()328故选B.【点睛】本题考查了有理数乘方的运算及平方根的定义,熟知有理数乘方运算的运算法则及平方根的定义是解决问题的关键.7. 估计30的算术平方根在哪两个整数之间( )A. 2与3B. 3与4C. 4与5D. 5与6【答案】D【解析】【分析】根据题意及算术平方根定义即可解答.【详解】∵25<30<36,∴56,∴30的算术平方根的大小应在5~6之间,故选D.【点睛】本题考查了估算无理数的大小及算术平方根的定义,熟练掌握无理数的估算方法是解本题的关键.8. 如果五个有理数的积为负数,那么其中的负因数有()A. 1个B. 3个C. 5个D. 1个或3个或5个【答案】D【解析】【分析】根据有理数的乘法法则解答即可.【详解】∵五个有理数的积为负数,∴其中负因数的个数一定为奇数.∴负因数的个数只可能是1、3、5个.故选D.【点睛】本题考查了有理数的乘法法则:几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.9. 16的平方根与27的立方根的相反数的差是()A. 1B. 7C. 7或-1D. 7或1【解析】【分析】根据题意列出算式,利用平方根及立方根定义化简,计算即可得到结果.【详解】根据题意得:(-=±4+3=-1或7.故选C.【点睛】本题考查了平方根与立方根的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10. 一个池塘的水浮莲,每天都在生长,且每天的面积是前一天的两倍.如果12天就能把整个池塘遮满,那么水浮莲长到遮住半个池塘需要()A. 6天B. 8天C. 10天D. 11天【答案】D【解析】【分析】根据12天就能把整个池塘遮满,每天的面积是前一天的两倍可知水浮莲长到遮住半个池塘需要11天. 【详解】设第一天池塘的面积为a,∴第二天的池塘面积为2a,第三天的池塘面积为22a,如此类推可知:第十二天的池塘面积为:211a,∴半个池塘面积为:211a÷2=210a∴水浮莲长到遮住半个池塘需要11天,故选D.【点睛】本题考查了有理数乘方的应用,弄懂题意是解决本题的关键.二、填空题:(每小题3分,共24分)11. 在“生活中的数学”知识竞赛中,如将加20分记为+20分,则扣10分记为______分.【答案】-10【解析】【分析】“加分”和“扣分”是两个具有相反意义的量,如果把加分记作“正”,扣分就记作“负”.【详解】加20分记为+20分,则扣10分记为-10分.考点:具有相反意义的量.12. 一个数的绝对值等于5,则这个数是__________.【答案】±5【解析】【分析】根据绝对值的定义解答即可.【详解】根据绝对值的定义得,绝对值等于5的数有2个,分别是+5和-5.故答案为+5或-5.【点睛】本题考查了绝对值的性质,熟练运用绝对值的性质及其定义是解决本题的关键.13. 近似数1.75万精确到______位.【答案】百【解析】【分析】【详解】解:根据近似数的精确度可得:近似数1.75万精确到百位.故答案是:百.14. 飞机在12000米高空飞行时,机舱外的温度为-56℃,机舱内的温度为26℃,则机舱外的温度比机舱内低_____________ ℃.【答案】82【解析】【分析】由题意可得算式26-(-56),根据有理数的减法法则计算即可求解.【详解】由题意得,26-(-56)=26+56=82.∴机舱外的温度比机舱内低82℃.故答案为82.【点睛】本题考查了有理数减法的应用,正确列出算式是解决本题的关键.15. 数轴上点A表示的数是-5 , 点B到点A的距离是3, 则点B所表示的数是________.【答案】-2或-8【解析】【分析】根据数轴上到一点距离相等的点有两个,一个点在已知点的左边,一个点在已知点的右边,由此即可求解.【详解】数轴上点A 所表示的数是-5,点B 到点A 的距离是3,则点B 所表示的数是-2或-8,故答案为-2和-8.【点睛】本题考查了数轴,解决本题利用了数轴上点的关系:数轴上到一点距离相等的点有两个. 16. 若x 、y 互为相反数,a 、b 互为倒数,则()132x y ab +- = __________ 【答案】-3【解析】【分析】由x 、y 互为相反数,a 、b 互为倒数可得x+y=0、ab=1,整体代入代数式求值即可.【详解】∵x 、y 互为相反数,a 、b 互为倒数∴x+y=0,ab=1,∴()132x y ab +-=-3. 故答案为-3.【点睛】本题考查了相反数的性质及倒数的定义,利用相反数的性质和倒数的定义得到x+y=0、ab=1是解决本题的关键.17. 如图,方格纸中的每一个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,则图中阴影正方形的边长是_____.【答案】【解析】 试题分析:因为图中每个小正方形边长都为1,所以大正方形面积为16,阴影部分面积为大正方形面积的一半,即8,所以阴影部分的边长为8,也就是.考点:算术平方根.18. 某超市推出如下优惠方案:⑴ 一次性购物不超过100元不享受优惠; ⑵ 一次性购物超过100元但不超过300元一律9折; ⑶一次性购物超过300元一律8折.某人两次购物分别付款99元和252元,如果该人一次性购买以上两次相同的商品,则应付___________________元.(注:9折是指折后价格为原来的90%)【答案】312,340,303.2,331.2【解析】【分析】要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物有两种情况,也可能超过100,显然没有超过100,是按九折付款,也可能没有超过100,就是99元.第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数.【详解】该人一次性购物付款99元,据条件(1)、(2)知他有两种可能①享受九折优惠,则实际购物款为:99÷0.9=110元;②可能实际就是99元,没有优惠,故实际购物款为99元;另一次购物付款252元,有两种可能:①其一购物超过300元按八折计,则实际购物款为252÷0.8=315元.②其二购物超过100元但不超过300元按九折计算,则实际购物款为252÷0.9=280元.故该人两次购物总价值可能为:①99+315= 414元;②99+280=379元;③110+315=425元;④110+280=390元.若一次性购买这些商品应付款为:①414×0.8=331.2元;②379×0.8=303.2元;③425×0.8=340元;④390×0.8=312元. 故答案为:331.2或303.2或340或312元.【点睛】本题考查了打折销售的运用,分类讨论思想在数学实际问题中的运用,解答时分析清楚打折销售的几种情况是解答本题的关键.三.解答题(本大题共7小题,共46分)19. 在:227, 5π, 0, 3.14, 7.151551…(每相邻两个“1”之间依次多一个“5”)中,整数 { …},分数 { …},负数 { …}.【答案】整数:0, 分数:227, 3.14; 负数: 【解析】【分析】根据整数、分数及负数的定义解答即可.【详解】整数 { 0, …},分数 { 227, 3.14 …},负数 { -5, 64- …}.【点睛】本题考查了有理数的分类,熟知整数、分数及负数的定义是解决本题的关键. 20. 在数轴上表示下列各数,并用“<”连接.3, 0, 231,8,(1)2--- . 【答案】见解析【解析】【分析】先化简,再把数分别在数轴上表示出来,按照在数轴上从左到右的顺序从小到大排列起来即可.【详解】()2382;1-=--=1,在数轴上表示出来,如图所示: ;用“<”号连接起来38-12-< 0<()21-<3. 【点睛】本题主要考查了利用数轴比较有理数的大小,利用数轴把复杂的问题转化为简单的问题,在解题中要注意利用数形结合的数学思想.21. 计算:(1)()()()()34119-+--+--(2)()2116031215⎛⎫--⨯- ⎪⎝⎭(3)()2243033⎛⎫-÷--⨯- ⎪⎝⎭(4)2323213()243⎡⎤--⨯-⨯+⎢⎥⎣⎦ 【答案】(1)-9;(2)-31;(3)-26;(4)132. 【解析】【分析】 (1)根据有理数的加减运算法则计算即可;(2)利用乘法的分配律计算即可;(3)根据有理数的运算法则,先算乘除,再算加减即可;(4)根据有理数的混合运算顺序依次计算即可.【详解】(1)原式=-3-4- 11+9=-9;(2)原式=-40+5+4=-31;(3)原式=34202-⨯-=-26;(4)原式=34313 12721(10)4942⎡⎤--⨯-⨯+=--⨯-=⎢⎥⎣⎦.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟知有理数的运算法则及运算顺序是解决问题的关键.22. 甲、乙两品牌上衣的单价分别为x元、y元,在换季时,甲品牌上衣按4折(即原价的40%)销售,乙品牌上衣按6折销售.(1)用含x、y的代数式表示购买两种品牌上衣各一件共需多少元?(2)当x=150,y=24时,购买两种品牌上衣各一件共需多少元?【答案】(1)(0.4x+0.6y);(2)204.【解析】【分析】(1)由题意可知换季时一件甲品牌上衣的价格是0.4x元,一件乙品牌上衣的价格是0.6y元,由此即可求得换季时购买两种品牌上衣各一件的费用;(2)把所给的数值代入(1)中的代数式计算求值即可.【详解】(1)由题意可知,换季时一件甲品牌上衣的价格是0.4x元,一件乙品牌上衣的价格是0.6y元,∴买甲乙两品牌上衣各一件,一共需要(0.4x+0.6y)元;(2)把x=150,y=240代入(1)中的代数式得,原式=0.4×150+0.6×240=204(元)答:当x=150,y=24时,购买两种品牌上衣各一件共需204元.【点睛】本题考查了列代数式及求代数式的值,根据题意正确列出代数式是解决问题的关键.23. 已知一个圆柱体水池的底面半径为2.4 m , 它的高为3.6 m ,求这个圆柱体水池的体积.(π取3,结果精确到0.1m3)【答案】62.2【解析】【分析】根据圆柱的体积公式积的即可.【详解】由题意可得,232.43.662.20862.2()mπ⨯⨯=≈.答:这个圆柱体水池的体积约为66.2m 3.【点睛】本题考查了圆柱体积的计算,熟练运用圆柱的体积公式是解决问题的关键.24. 粮库6天内发生粮食进、出库的吨数如下(“+”表示进库,“-”表示出库):26+,32-,15-,34+,38-,20-. (1)经过这6天,库里的粮食是增多还是减少了?增加(减少)了多少?(2)经过这6天,管理员结算时发现库里还存480吨粮,那么6天前库里存粮多少吨?(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少装卸费?【答案】(1)库里的粮食减少了,减少了45吨;(2)6天前库里存粮525吨;(3)这6天要付825元装卸费.【解析】【分析】(1)将记录的数据直接相加得到结果,正数表示增加,负数表示减少;(2)根据(1)的结果进行计算;(3)将数据的绝对值相加,再乘以5可得答案.【详解】(1)()()()()26321534382045+-+-++-+-=-(吨),答:库里的粮食减少了,减少了45吨;(2)48045525+=(吨)答:6天前库里存粮525吨;(3)()26321534382051655825+-+-++-+-⨯=⨯=(元),答:这6天要付825元装卸费.【点睛】本题考查正数负数在实际生活中的应用,掌握正数与负数的实际意义是关键.25. 从2开始,连续偶数相加,它们的和的情况如下表:(1)如果n =8时,那么S 的值为 ;(2)根据表中的规律猜想:用n 的代数式表示S 的公式为S =2+4+6+8+…+2n = ;(3)由上题的规律计算100+102+104+…+2014+2016+2018的值(要有计算过程)【答案】(1)S=72; (2)S=n(n+1);(3)1016640.【解析】【分析】(1)根据表中的式子可得S与n之间的关系为:S=n(n+1),再把n=8代入计算即可;(2)根据(1)得出的规律直接求解即可;(3)根据(2)得出的规律先把2+3+4+6+…+2016+2018算出来,再减去2+4+6+…+98的值,即可得出答案.【详解】(1)∵第一个加数的个数是1时,S=2=1×(1+1),第二个加数的个数是2时,S=2+4=2×(2+1),第三个加数的个数是3时,S=2+4+6=3×(3+1),…则第n个加数的个数是n时,S=n(n+1);如果n=8时,那么S=8×(8+9)=72;故答案为72;(2)根据(1)得出的规律可得:2+4+6+…+2n=n(n+1);故答案为n(n+1);(3)原式=(2+4+6+…+2018)﹣(2+4+6+…+98)=1009×1010﹣49×50=1016640.【点睛】本题考查了数字的变化类,是一道找规律的题目,通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是解此类问题的基本思路.。

盱眙县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题

盱眙县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题

盱眙县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于18秒,“-”表示成绩小于18秒,“0”表示刚好达标,这个小组女生的达标率是( )A.25%B.37.5%C.50%D.75%2.下列代数式中符合书写要求的是() A.1 a B.﹣ a C.a÷b D.a23.(2015•唐山二模)某火车站的显示屏每间隔4分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏正好显示火车班次信息的概率是()A.B.C.D.4.(2011•温州)如图所示的物体有两个紧靠在一起的圆柱体组成,它的主视图是()A.B.C.D.5.如果把向北走5米,记作+5米,那么-6米表示( )A.向西走6米B.向东走6米C.向南走6米D.向北走6米6.如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的是() A.B.C.D.7.(2012秋•东港市校级期末)已知关于x的函数y=k(x+1)和,它们在同一坐标系中的图象大致是()A.B.C.D.8.某店一周经营情况记录(记盈利为正)+113,+87,-55,-35,+80,+90,则该店一周经营情况( )A.盈利280元B.亏损280元C.盈利260元D.亏损2609.(2013•义乌市校级模拟)据悉,世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.00000007克,用科学记数法表示此数正确的是()A.7.0×108B.7.0×10﹣8C.0.7×109D.0.7×10﹣910.若-a不是负数,那么a一定是( )A.负数B.正数C.正数和零D.负数和零11.在-(-3)2、-|-3|、(-3 )3、(-3)2 四个数中,负数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个12.(2008•南昌)下列四个点,在反比例函数y=的图象上的是()A.(1,﹣6)B.(2,4)C.(3,﹣2)D.(﹣6,﹣1)13.在-|-5|,-|+4|,-(-6),-(+3),-|0|,+(-2)中,负数个数有( )A.3个B.4个C.5个D.6个14.(2011•扬州)已知下列命题:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②等腰梯形的对角线相等;③对角线互相垂直的四边形是菱形;④内错角相等.其中假命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个15.某企业今年3月份产值为a万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是() A.(a﹣10%)(a+15%)万元B.a(1﹣10%)(1+15%)万元 C.(a﹣10%+15%)万元D.a(1﹣10%+15%)万元二、填空题16.(2015春•萧山区月考)分式的值是整数,求正整数x的值为 .17.平方根节是数学爱好者的节目,这一天的月份和日期的数字正好是当年年份最后两位数字的算术平方根,例如2009年的3月3日,2016年的4月4日.请你写出本世纪内你喜欢的一个平方根(题中所举例子除外). 年 月 日.18.(2015春•萧山区月考)如图,已知AB∥EF,∠C=45°,写出x,y,z的关系式 .19.(2015春•萧山区月考)对于公式,若已知R和R1,求R2= .三、解答题20.已知关于X的方程与方程的解相同,求m的值.21.(2014秋•宁海县月考)解方程:(1)x﹣4=2﹣5x;(2)4(﹣2y+3)=8﹣5(y﹣2);(3)﹣1;(4)=0.5.22.(2012秋•东港市校级期末)如图:一次函数的图象与反比例函数的图象交于A(﹣2,6)和点B(4,n)(1)求反比例函数的解析式和B点坐标;(2)根据图象回答,在什么范围时,一次函数的值大于反比例函数的值.23.如图1,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.(1)拼成的正方形的面积是多少?它的边长是多少?(2)在如图2的3×3方格图中,画出一个面积为5的正方形.(3)如图3,请你把十个小正方形组成的图形纸,剪开并拼成一个大正方形,在原图上用虚线画出剪拼示意图.拼成的大正方形的边长是 .24.(2015春•萧山区月考)计算①(﹣5)﹣2+(π﹣1)0;②3m2×(﹣2m2)3÷m﹣2.25.(2011•潼南县)端午节吃粽子是中华民族的传统习俗,一超市为了吸引消费者,增加销售量,特此设计了一个游戏,其规则是:分别转动如图所示的两个可以自由转动的转盘各一次,每次指针落在每一字母区域的机会均等(若指针恰好落在分界线上则重转),当两个转盘的指针所指字母都相同时,消费者就可以获得一次八折优惠价购买粽子的机会.(1)用树状图或列表的方法(只选其中一种)表示出游戏可能出现的所有结果;(2)若一名消费者只能参加一次游戏,则他能获得八折优惠价购买粽子的概率是多少?26.(2015春•萧山区月考)阅读下列内容,设a,b,c是一个三角形的三条边的长,且a是最长边,我们可以利用a,b,c三边长间的关系来判断这个三角形的形状:①若a2=b2+c2,则该三角形是直角三角形;②若a2>b2+c2,则该三角形是钝角三角形;③a2<b2+c2,则该三角形是锐角三角形例如一个三角形的三边长分别是4,5,6,则最长边是6,由于62=36<42+52,故由上面③可知该三角形是锐角三角形,请解答以下问题(1)若一个三角形的三条边长分别是2,3,4,则该三角形是 三角形(2)若一个三角形的三条边长分别是3,4,x且这个三角形是直角三角形,则x的值为 (3)若一个三角形的三条边长分别是,mn,,请判断这个三角形的形状,并写出你的判断过程. 27.(2015春•萧山区月考)已知两实数a与b,M=a2+b2,N=2ab (1)请判断M与N的大小,并说明理由.(2)请根据(1)的结论,求的最小值(其中x,y均为正数)(3)请判断a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的正负性(a,b,c为互不相等的实数)盱眙县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题(参考答案)一、选择题1.【答案】D【解析】【解析】:解:∵“正”和“负”相对,从表格中我们会发现,这8人中有6人是达标的,∴这个小组女生的达标率是=75%.故选D.【考点】:正数、负数、有理数【难度】:容易2.【答案】B【解析】解:A、带分数要写成假分数,故选项错误;B、符合书写要求;C、应写成分数的形式,故选项错误;D、2应写在字母的前面,故选项错误.故选:B.点评:本题主要考查代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式. 3.【答案】B【解析】解:P(显示火车班次信息)=.故选B.4.【答案】A【解析】解:主视图是从正面看,圆柱从正面看是长方形,两个圆柱,看到两个长方形.故选A.5.【答案】C【解析】【解析】:解:把向北走5米,记作+5米,-6向南走6米,故选:C.【考点】:正数、负数、有理数【难度】:中等难度6.【答案】B【解析】解:根据三视图的知识来解答.圆柱的俯视图是一个圆,可以堵住圆形空洞,而它的正视图以及侧视图都为一个矩形,可以堵住方形的空洞,故圆柱是最佳选项.故选:B.点评:本题将立体图形的三视图运用到了实际中,只要弄清楚了立体图形的三视图,解决这类问题其实并不难.7.【答案】C【解析】解:当k>0时,反比例函数的系数﹣k<0,反比例函数过二、四象限,一次函数过一、二、三象限,C图象符合;当k<0时,反比例函数的系数﹣k>0,所以反比例函数过一、三象限,一次函数过二、三、四象限,没有符合图象.故选C.8.【答案】A【解析】【解析】:解:因为113+87-55-35+80+90=280,所以可知一周盈利280元,故选:A.【考点】:正数、负数、有理数【难度】:容易9.【答案】B【解析】解:0.000 000 07=7×10﹣8.故选B.10.【答案】D【解析】【解析】:解:根据题意得:-a≥0,∴a≤0.故选D.【考点】:正数、负数、有理数【难度】:较容易11.【答案】C【解析】【解析】:解:-(-3)2=-9、-|-3|=-3、(-3 )3=-27、(-3)2=9,所以负数共有3个,故选:C.【考点】:正数、负数、有理数【难度】:中等难度12.【答案】D【解析】解:∵1×(﹣6)=﹣6,2×4=8,3×(﹣2)=6,(﹣6)×(﹣1)=6,∴点(3,﹣2)在反比例函数y=的图象上.故选D.13.【答案】B【解析】【解析】:解:-|-5|=-5、-|+4|=-4、-(-6)=6、-(+3)=-3、-|0|=0、+(-2)=-2,所以负数共有四个,故选:B.【考点】:正数、负数、有理数【难度】:中等难度14.【答案】B【解析】解:①对角线互相平分的四边形是平行四边形,故①是真命题.②等腰梯形的对角线相等.故②是真命题.③对角线互相垂直平分的四边形是菱形.故③是假命题.④两直线平行,内错角相等.故④是假命题.故选B.15.【答案】B【解析】解:3月份的产值是a万元,则:4月份的产值是(1﹣10%)a万元,5月份的产值是(1+15%)(1﹣10%)a万元,故选:B.点评:此题主要考查了列代数式,解此题的关键是能用a把4、5月份的产值表示出来. 二、填空题16.【答案】 2 .【解析】解:∵x是正整数,且分式的值是整数,∴当x=1时,=,不合题意;当x=2时,=3,符合题意;当x=3时,=,不合题意;当x=4时,=,不合题意;当x=5时,=,不合题意;…故答案为:2.17.【答案】 2025 年 5 月 5 日.【解析】解:2025年5月5日.(答案不唯一).故答案是:2025,5,5.点评:本题考查了平方根的定义,正确理解三个数字的关系是关键. 18.【答案】 x+y+z=225° .【解析】解:如图,过点C、D分别作CM、DN平行于AB、EF,则x=∠5,∠4=∠3,∠1+∠z=180°,又∵∠1+∠3=y,∠4+∠5=45°,∴x+∠4=45°,∴∠3+∠x=45°,∴x+y+z=180°+45°=225°.故答案为:x+y+z=225°.19.【答案】 .【解析】解:∵,∴==,∴R2=.故答案为:.三、解答题20.【答案】【解析】解:由(x﹣16)=﹣6得,x﹣16=﹣12,x=4,把x=4代入+=x﹣4得+=4﹣4,解得m=﹣4.故答案为:﹣4.点评:本题考查了同解方程,先根据其中的一个方程求出两个方程的相同的解是解题的关键,也是解此类题目最长用的方法.21.【答案】【解析】解:(1)方程移项合并得:6x=6,解得:x=1;(2)去括号得:﹣8y+12=8﹣5y+10,移项合并得:﹣3y=6,解得:y=﹣2;(3)去分母得:8x﹣4=3x+6﹣12,移项合并得:5x=﹣2,解得:x=﹣0.4;(4)方程整理得:﹣=0.5,去分母得:15x﹣10﹣50x=3,移项合并得:﹣35x=13,解得:x=﹣.点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解. 22.【答案】【解析】解:(1)把A(﹣2,6)代入y=得:k=﹣12,即反比例函数的解析式是:y=﹣,把B(4,n)代入反比例函数的解析式得:n=﹣=﹣3,即B的坐标是(4,﹣3);(2)∵一次函数和反比例函数的交点坐标是(4,﹣3)和(﹣2,6),∴一次函数的值大于反比例函数的值时,x的范围是x<﹣2或0<x<4.23.【答案】【解析】解:(1)拼成的正方形的面积与原面积相等1×1×5=5,边长为,(2)如图2,(3)能,如图3拼成的正方形的面积与原面积相等1×1×10=10,边长为.故答案为:.点评:本题考查了图形的剪拼,正方形的面积和正方形的有关画图,巧妙地根据网格的特点画出正方形是解此题的关键.正方形的面积是由组成正方形的面积的小正方形的个数决定的;边长为面积的算术平方根.24.【答案】【解析】解:①原式==;②原式=﹣3m2×8m6×m2=﹣24m8.25.【答案】【解析】解:(1)解法一:解法二:转盘2转盘1C D A(A ,C )(A ,D )B(B ,C )(B ,D )C (C ,C )(C ,D )(2)∵一共有6种等可能的结果,当两个转盘的指针所指字母都相同时的结果有一个,∴P=.26.【答案】【解析】解:(1)若一个三角形的三条边长分别是2,3,4,则该三角形是钝角三角形;理由如下:∵22+32<42,∴该三角形是钝角三角形;故答案为:钝角;(2)若一个三角形的三条边长分别是3,4,x 且这个三角形是直角三角形,则x 的值为5或;理由如下:分两种情况:①当x 为斜边时,x==5;②当x 为直角边时,斜边为4,x==;综上所述:x 的值为5或;故答案为:5或;(3)若一个三角形的三条边长分别是,mn ,,这个三角形是直角三角形;理由如下:∵>,>mn ,=,∴这个三角形是直角三角形.27.【答案】【解析】解:(1)M ≥N ;理由如下:∵M ﹣N=a 2+b 2﹣2ab=(a ﹣b )2≥0,∴M ≥N ;(2)∵∴最小值为5;(3)a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc>0,理由如下:∵a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)=[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2],∵a,b,c为互不相等的实数,∴a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc>0.。

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2018-2018学年度第一学期期中数学
七年级答案
【一】选择题〔此题共10小题,每题3分,共30分、每题的四个选项中,只有一个
....符合题意,请把符合题意的选项填在下表中〕
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
选项 C A A D B D C C
【二】填空题(本大题共8小题,每题3分,共24分,请把答案直截了当填在题中的横线上)
9.4.510.± 5
14.1915.2a+3b16.14〔整体代换思想〕17.运出粮食5t18.92
【三】解答题(此题共9小题,共96分、解承诺写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)
19.计算〔每题6分,共12分〕(1)原式=-2(2)(1)原式=-11
20.化简〔每题6分,共12分〕(1)原式=3a2b-ab2 当a=-2,b=3时,原式=54
〔2〕原式=M2=1
21.〔此题10分〕略22.〔此题10分〕略23、〔此题10分〕略
24.〔此题10分〕〔40x+3200〕〔3600+36x〕
25.〔此题10分〕解:〔1〕1.8m+1.6;(2)8.8。

26.〔本8分〕解:〔1〕略;(2)7.5。

27.〔此题8分〕〔1〕方式〔1〕:c
b
+
2+
4
a6
方式〔2〕:c
2
+
4+
b
a6
方式〔3〕:c
4+
+
4
b
a4
〔2〕选用方式〔2〕
28.〔此题6分〕〔1〕7
〔2〕-2,-1,0,1,2,3,4,5。

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盱眙县2018-2019学年度第一学期期中试卷
初一数学参考答案
一、选择题
二、填空题
9.2 10.5 11.-2 12.略 13.-10
14.略 15. 略 16.-5 17.2 18. 3an+2a 三、解答题
19. (1)6 (2)22 20.(1)原式=3a +7b (2) 原式=
1-ab
21.(1)+0.2-0. 2+0.7-0.3-0.4+0.6+0-0.1+0.3-0.2 =0.6 15 ×10+0.6=150.6 (2)2箱。

22.略
23.(本题8分) 在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数。

—4.5 3-- 5.2-- 99)1(- 0 2 —4.5<3--<5.2--<99)1(-< 0< 2
()
()
()6
6245462546254231325.24222222
222+-=++-+-=-++-=+---=⎥

⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛+--xy x xy xy x x x xy xy x x xy xy x x xy xy x 解:
25.(1)方框框出的9个数的和是方框正中间的数10的9倍.
(2)715a a a --+ 6 6a a a -+ 5
17
a a a -++;9a .
26.(1)2,x + (+2) 22x +(或3x )
(2)长方形的长为:2214x x x x x ++++++=cm, 宽为:
4242210x +=⨯+=cm. 所以长方形的面积为:21401014cm =⨯.
27.
8917204
⨯⨯= (1)(21)
n n n ++ (2)BC -AB 的值不会随着时间t 的变化而改变。

BC -AB =)32()525(++-+-t t t t =2 (3)(分三种情况讨论) AB=t+3 BC=5-5t(t ≤1时) 或 BC=5t-5 (t >1时) AC=8-4t (t ≤2时) 或 AC=4t-8(t >2) 当t ≤1时,AB+BC=(t+3)+(5-5t)=8-4t=AC 当1<t ≤2时,BC+AC=(5t-5)+(8-4t)=t+3=AB
()()11
61462
1222
1,22
=++=+⨯
---=-=原式=时,
当y x
当t>2时,AB+AC=(t+3)+(4t-8)=5t-5=BC (注:若学生找出相遇点,从图形说明也行)。

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