2014届高考语文一轮复习对点训练:+文言句式与用法(人教版)

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2014高考语文一轮细致筛查复习全册考点:语言文字应用1-2含答案

2014高考语文一轮细致筛查复习全册考点:语言文字应用1-2含答案

积累与运用1.从句式变化的角度选出下面分类正确的一项( )①沛公安在? ②求人可使报秦者。

③师不必贤于弟子。

④贤哉,回也!⑤行者休于树。

⑥石之铿然有声者.⑦古之人不余欺也。

⑧甚矣,汝之不惠!A.①⑤/②⑧/③⑦/④⑥B.①⑦/②⑥/③⑤/④⑧C.①⑧/②⑥/③⑤/④⑦D.①⑦/②⑤/③⑥/④⑧解析①⑦是宾语前置;②⑥是定语后置;③⑤介词结构后置;④⑧主谓倒装.答案B2.从词类活用的角度,选出与例句不同类的一项是()例句:秦师遂东.A.晋灵公不君.B.晋军.函陵C.吾妻死之年所手.植也D.籍.吏民,封府库解析A、B、D项与例句都是名词活用为动词,“东”:方位名词作动词,“向东进军”的意思;“君”:“君”受副词“不”的修饰,可知为动词,“君”是“行君道"的意思;“军”:驻扎;“籍”:登记户口。

C项“手”:亲手,名词作状语.答案C3.下面用“是”表判断的句子有( )A.石之铿然有声者,所在皆是也B.是吾剑之所从坠C.巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并D.吾作此书时,尚是世中一人E.海瑞言俱是F.是年谢庄办团练解析C、D项中的“是”表判断。

A项中的“是”是代词,“这样”的意思。

B项中的“是”是代词,当“这、这里”解。

E项中的“是"是形容词,当“正确、对"讲.F项中的“是”解释为“这”。

答案CD4.下面不是否定句中代词作宾语、宾语前置的句子有 ( )A.时人莫之许也B.与言皇上无权,君未之信C.忌不自信D.古之人不余欺也E.非宅是也,唯邻是也F.有奇字素无备者解析A、B、C、D项都是否定句式中,代词作宾语,宾语前置。

E项是用“唯……是"的结构使宾语前置。

F项是定语后置句。

答案EF5.解释下列加点词的古今异义现象。

各国与陈涉度长絜大①试使山东..答:__________________________________________________________ ______________②沛公奉卮酒为寿,约为婚姻..答:___________________________________________________ _____________________也③备他盗之出入与非常..答:___________________________________________________ _____________________④是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子..答:__________________________________________________________ ______________憔悴,形容枯槁⑤颜色..答:___________________________________________________ _____________________⑥是时以大中丞抚吴者为魏之私人..答:__________________________________________________________ ______________⑦枝枝相覆盖,叶叶相交通..答:___________________________________________________ _____________________于桓灵也⑧未尝不痛恨..答:__________________________________________________________ ______________⑨三餐而反,腹犹果然..答:__________________________________________________________ ______________者也⑩秦自缪公以来,未尝有坚明约束..答:__________________________________________________________ ______________答案①山东(古义:崤山以东;今义:山东省)②婚姻(古义:儿女亲家;今义:结婚)③非常(古义:意外的变故;今义:不平常;十分,很)④不必(古义:不一定;今义:不需要)⑤颜色(古义:脸色、容颜;今义:颜料或色彩)⑥私人(古义:心腹之人;今义:非公家的)⑦交通(古义:交错相通;今义:水陆运输的总称)⑧痛恨(古义:痛心遗憾;今义:仇视愤恨)⑨果然(古义:饱的样子;今义:与事实相符)⑩约束(古义:规约、盟约;今义:限制、管束)6.下列句中加点词解释错误的一项是( )自由:行为举止不A.汝岂得自由..受拘束。

2014高考语文(人教版 鲁京津专用)一轮复习【配套worc文档】第15天含答案

2014高考语文(人教版 鲁京津专用)一轮复习【配套worc文档】第15天含答案

第15天1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.属.相/纯属.虚构相.亲/吉人天相.上翘./人中翘.楚B.店铺./平铺.直叙会.演/只可意会.推磨./磨.磨蹭蹭C.秸秆./宵衣旰.食诓.骗/框.架结构笑靥./饫甘餍.肥D.誊.写/五亲六眷.针灸./残羹冷炙.赈.济/振.笔疾书答案C解析A项依次读shǔ,xiānɡ/xiànɡ,qiào/qiáo。

B项依次读pù/pū,huì,mò/mó。

C项依次读ɡǎn/ɡàn,kuānɡ/kuànɡ,yè/yàn.D 项依次读ténɡ/juàn,jiǔ/zhì,zhèn.2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.济.事/济.济一堂和.面/曲高和.寡结发./百发.百中B.睡觉./大梦初觉.涨.幅/头昏脑涨.汤.匙/固若金汤.C.膨胀./为虎作伥.趔趄/寒风凛冽.庙庵./学问淹.博D.亲昵./呢.喃细语珍.馐/暴殄.天物抒.发/毁家纾.难答案A解析A项依次读jì/jǐ,huó/hè,fà/fā。

B项依次读jiào/jué,zhǎnɡ/zhànɡ,tānɡ.C项依次读zhànɡ/chānɡ,liè,ān/yān。

D项依次读nì/ní,zhēn/tiǎn,shū.3.下列词语中,没有错别字的一组是() A.坐镇亲睐两全其美竭泽而鱼B.告磬罪孽不落言筌残羹冷炙C.忤逆恓惶莫名其妙繁文缛节D.痉孪赢弱都门帐饮蜚然成章答案C解析A项亲—青,鱼-渔。

B项磬-罄.D项孪—挛,赢—羸,蜚—斐。

4.下列词语中,没有错别字的一项是()A.濡染抑郁贻笑大方铩羽而归B.熨帖慰藉沸返盈天通衢大道C.疏浚赊帐残羹冷炙冠冕堂皇D.班师谂知蝇头微利祸起箫墙答案A解析B项返-反。

高考语文一轮复习对点训练: 文言文阅读(人教版)

高考语文一轮复习对点训练: 文言文阅读(人教版)

第五章古代诗文阅读第1节文言文阅读第1讲文言实词解释下列句子中加点的词语。

1.焉用亡郑以陪.邻陪:通“倍”,增加——————————————————————————2.行李之往来,共.其乏困共:通“供”,供给——————————————————————————3.因人之力而敝.之敝:损害——————————————————————————4.秦之遇.将军,可谓深.矣遇:对待——————————————————————————深:刻毒——————————————————————————5.乃遂收盛樊於期之首,函.封之函:名词作状语,用匣子——————————————————————————6.卒.起不意,尽失其度卒:通“猝”,仓促之间,突然——————————————————————————7.发.图,图穷而匕首见发:打开——————————————————————————8.素善.留侯张良善:与……交好,友好——————————————————————————9.料大王士卒足以当.项王乎当:与……对等,比得上——————————————————————————10.项伯杀人,臣活.之活:使动用法,(想办法)使……活下去——————————————————————————11.范增数目.项王目:名词作动词,用眼睛示意,使眼色——————————————————————————12.常以身翼.蔽沛公13.度.我至军中,公乃入翼:名词作状语,像翅膀一样——————————————————————————度:估计——————————————————————————14.足以极视听之娱,信.可乐也信:实在——————————————————————————15.固知一.死生为虚诞一:数词作动词,把……看作一样——————————————————————————16.而吾与子之所共适.适:享有——————————————————————————17.火尚足以明.也明:形容词作动词,照明——————————————————————————18.河内凶.,则移其民于河东凶:谷物收成不好,荒年——————————————————————————19.王无罪.岁,斯天下之民至焉罪:归咎,归罪——————————————————————————20.君子生.非异也生:通“性”,资质,禀赋——————————————————————————21.非能水.也,而绝江河水:名词作动词,游水——————————————————————————22.外连衡而斗.诸侯斗:使动用法,使……争斗——————————————————————————23.不爱.珍器重宝肥饶之地爱:吝惜——————————————————————————24.却.匈奴七百余里却:击退——————————————————————————25.追亡逐北.,伏尸百万北:溃败(的军队)——————————————————————————26.位卑则足羞.羞:感到羞耻——————————————————————————27.乃前.曰:“璧有瑕,请指示王。

高考语文一轮复习对点训练:选用、仿用、变换句式(人教版)

高考语文一轮复习对点训练:选用、仿用、变换句式(人教版)

第3节选用、仿用、变换句式1.有些高中生上学、放学仍由家长接送。

针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。

要求:赞成者需说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话表述,使用反问句。

(不超过30个字)赞成者说:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 质疑者说:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考答案】赞成者的理由:节省时间,保障安全,增进亲情等;质疑者应针对赞成者的理由反驳。

言之成理即可。

2.在下面横线处,仿照前面画横线的句子,各补写两个例子。

人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,____________________________,__________________________;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,____________________________,__________________________。

一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

【参考答案】从老子学得无欲的品行从巴金学得博爱的胸怀王维《观猎》的意气风发陆游《书愤》的壮志未酬3.将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。

①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。

高考语文(全国通用)一轮复习 对点练4-2 Word版含解析.doc

高考语文(全国通用)一轮复习 对点练4-2 Word版含解析.doc

[题组一实词]1.(2014年雅安中学入学考试)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①当大多数人在用钱计算生活的时候,“乐价比”则________人们用自己的标准来衡量身边的每一件事物,在心理上是否物超所值。

②作为一名军旅作家,他对军队有着一种本能的难以割舍的________,部队生活中的点点滴滴,总让他魂牵梦萦,继而流淌于笔端。

③他本来就桀骜不驯,我行我素,受此冷遇,更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻,________扔下话筒,头也不回地走出会议室。

A.提议情节径自B.提倡情结径直C.提议情节径直D.提倡情结径自解析:①提议:商讨问题时提出建议供大家讨论。

提倡:指出事物的优点鼓励大家使用或实行。

根据语境,应选“提倡”。

②情节:事情的变化和经过。

情结:心中的感情纠葛;深藏心底的感情。

由语境可知,应选“情结”。

③径自:表示自己直接行动。

径直:表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁。

根据语境,选“径自”合适。

答案:D2.(2014年泰安市模拟)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①大连市位于北半球的暖温带地区,冬无严寒,夏无酷暑,四季分明,气候________。

在全国宜居城市排行榜中,位居第四。

②圆明园正值冬天,满目都是萧条景象;野草与树木,________着百年洪荒的味道;斜阳和废墟,是一个世纪的倾圮荒落。

③“3.15”晚会播出后,“苹果”的售后备受诟病。

记者对目前智能手机市场展开了一番调查,从调查结果看,该道歉的远________“苹果”。

A.宜人弥散不止B.宜人弥漫不止C.怡人弥散不只D.怡人弥漫不只解析:“宜人”,适合人的心意;“怡人”使人舒适愉快,由语境,应用“宜人”。

“弥漫”,充满,布满;“弥散”,向四外扩散;由语境,应用“弥漫”。

“不止”,表示超出某个数目或范围,副词;“不只”,不但、不仅,连词;由语境,应用“不止”。

答案:B[题组二虚词]3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()(1)目前国内行业竞争非常激烈,企业________ 通过良性竞争,带动其他企业一起发展,________能有更好的发展。

高三语文人教版一轮复习练习:专题十一 4 对点聚焦练 文言断句 含解析

高三语文人教版一轮复习练习:专题十一 4 对点聚焦练 文言断句 含解析

对点聚焦练文言断句一、用“/”给文章画波浪线的部分断句。

天下愚者众而贤者希,愚者固忌贤者,贤者又自守,不与愚者合,愚者加怨焉。

挟忌怨之心,则无之焉而不谤,君子之过于听者又传而广之故贤者常多谤其困于下者尤甚势不足以动俗名实未加于民愚者易以谤谤易以传也。

凡道巩之云云者,固忌固怨固过于听者也。

足下乃欲引忌者、怨者、过于听者之言,县断贤者之是非,甚不然也。

孔子曰:“众好之,必察焉;众恶之,必察焉。

”孟子曰:“国人皆曰可杀,未可也,见可杀焉,然后杀之。

”匡章,通国以为不孝,孟子独礼貌之。

孔、孟所以为孔、孟者,为其善自守,不惑于众人也。

如惑于众人,亦众人耳,乌在其为孔、孟也。

足下姑自重,毋轻议巩!(选自王安石《答段缝书》)君子之过于听者又传而广之故贤者常多谤其困于下者尤甚势不足以动俗名实未加于民愚者易以谤谤易以传也答案:君子之过于听者/又传而广之/故贤者常多谤/其困于下者尤甚/势不足以动俗/名实未加于民/愚者易以谤/谤易以传也参考译文:天下的人,愚钝的多而贤明者少。

愚钝的人原本就嫉妒贤明的人,而贤明之士又自有操守,不愿与愚钝者取齐,于是愚钝的人就更加怨恨贤者。

既然怀着忌恨埋怨之心,那就没有什么事不可以加以诽谤,听说了君子之过误以后,又传播那些话使更多的人听到,所以贤人总是不断地遭受诽谤,那些暂时困在底层的贤者受害尤其深。

任何权势也改变不了世俗,因为名节并没有加到平民头上,愚钝的人很容易出言诽谤别人,诽谤之言又特别容易流传。

凡是指责曾巩这不好那不对的言论,肯定都是那些忌恨他和传播了错误消息的人而为。

足下竟然要引用忌恨他的人、埋怨他的人、误听误传的人所讲的话,凭空裁断贤人的是非,这是很没有道理的。

孔子说:“众人都喜欢他,一定要认真考察一番;众人都憎恶他,也一定要认真考察一番。

”孟子说:“全国的人都说可以诛杀,也不可以马上诛杀,必须要得到确实可以诛杀的罪证,然后再杀他。

”匡章,全国人都认为他不孝,孟子却对他另眼相看,认为他是孝的。

2014届高考语文(人教版)一轮复习教学案必修2文言文基础+素材挖掘(含答案)

2014届高考语文(人教版)一轮复习教学案必修2文言文基础+素材挖掘(含答案)

教材整合必修2 文言文基础+素材挖掘一、明通假指出并解释下列句子中的通假字。

(1)匪来贸丝,来即我谋________通________,______________________________________________________。

(2)于嗟鸠兮,无食桑葚________通________,______________________________________________________。

(3)士之耽兮,犹可说也________通________,______________________________________________________。

(4)淇则有岸,隰则有泮________通________,______________________________________________________。

(5)曰归曰归,岁亦莫止________通________,______________________________________________________。

(6)岂不日戒,狁孔棘________通________,______________________________________________________。

(7)偭规矩而改错________通________,______________________________________________________。

(8)忳郁邑余侘傺兮________通________,______________________________________________________。

(9)何方圜之能周兮________通________,______________________________________________________。

(10)延伫乎吾将反________通________,______________________________________________________。

高考语文一轮复习 对点练14-4 Word版含解析

高考语文一轮复习 对点练14-4 Word版含解析

阅读下面的文字,完成1~4题。

江河徐刚①大地有万类万物,其中最普通、最忙碌而又最神秘的,大约就是江河流水。

草木枯荣,四时更替。

飞鸟也,走兽也,熙熙攘攘的人群,无不需要驻足、稍息,唯独江河东去,不舍昼夜。

假如追随一处流水,沿江而下,你就会知道,人永远不可能走在江河水的前面,但又总有波涛在你身后汹涌。

所有的河流都会汇聚到一处边缘——海与陆的边缘,咸与淡的边缘,清与浊的边缘,又都毫无例外地扩散到四面八方。

边缘其实就是一个集散地。

②人在海边望海兴叹,江河源源涌入,海可以容纳多少水?江能够流出多少水?江河的奇异在于:我们知道它流向海洋,却很难目睹它的初始流出、源头何处。

③几千年来,人们孜孜不倦地想象着、寻觅着江之源、河之源、水之源,其实就是生命对源头的呼唤。

源头何处,已经成为中华民族的一个心结,因而那些探求源头的人,便是把一个民族的伟大猜想付诸行动的人。

在历史的荒原中,探求的脚步已经深入源区,可是仍然说不清源头在哪里。

直到一九七六年夏天,长江流域规划办公室的江源考察队,爬冰踏雪五十一天,到达了长江源头,根据“河源唯远”的原则,确定沱沱河为长江正源。

唐古拉山海拔6 621米的主峰格拉丹东雪山姜根迪如冰川为长江发源地。

④江源是冰川雪野,高耸于世界屋脊之上,圣洁庄严。

那姜根迪如冰川融水的点点滴滴,便是长江的初始流出;或者说当冰川夏日消融坠落成流,一条大江诞生了。

源区是如此宽阔,流出是如此细小!源区是如此荒凉,流动是如此安详!点点滴滴地流出,从小溪流到通天河……⑤金沙江还在青藏高原的通天河段时,水流澄明而清澈,宽阔而平缓,仿佛为伸手可及的蓝天白云所诱惑,不忍骤然急速离去,倒成了高原上饱经沧桑、深谋远虑的漫步者。

⑥当金沙江进入川藏之间的山原地带时,面对横断山脉的阻隔,震怒于群山的桎梏而在所不惜地下切,寻觅,坠落,流动,并隐身于深切峡谷,自由于束放之间。

⑦从曲麻莱到宜宾,是中国地形第一至第二阶梯的过渡地带。

地形的突变,使一江之水爆发出无法比拟的激情,激活了每一个水分子的想象力,飞跃,奔突,坠落,切割,面对重重叠叠的大山,如斧如锯如齿如刃,把山岩咬碎锯裂,然后嵌进深沉幽暗的峭崖峡谷,闪烁着流动的光。

高考语文(全国通用)一轮复习 对点练7 Word版含解析.doc

高考语文(全国通用)一轮复习 对点练7 Word版含解析.doc

[题组一选用句式]1.(2014年包头一中期末)给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子()其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。

有时,寂寞具有决定性的作用。

在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,________。

A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人B.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人C.往往是固然最有才能,但首先是最能耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人解析:本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞。

A句把“才能”与“耐得住寂寞”并列,未能突出本语段强调的重点。

B句内容不够合理,为了突出“耐得寂寞”而否认了“才能”的作用。

D句中把“耐得寂寞”放在第二位,未能突出本语段的中心。

答案:C2.(2014年贵阳市适应考试)采用总分或分总的句式结构改写下面这段话。

要求:不得改变原意;可适当添加语句;语意要连贯。

诗人通过想象创造出了诗的形象,读者通过想象正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例一)诗歌的创作与欣赏都离不开想象,诗人创造诗的形象要靠想象,读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想象。

(示例二)诗人创造诗的形象要靠想象,读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想象,可见诗歌的创作与欣赏都离不开想象。

[题组二变换句式](一)长短句变换3.请把下面一段话改写成一个长单句。

可增删个别词语,但不得改变原意。

《移民金大花》是一部大型方言话剧,创作者是万州本土作家。

作品叙述了发生在双河镇的移民外迁的故事,弘扬了三峡移民精神。

高三语文人教版一轮复习练习专题十一4对点聚焦练文言断句

高三语文人教版一轮复习练习专题十一4对点聚焦练文言断句

对点聚焦练文言断句一、用“/”给文章画波浪线的部分断句。

天下愚者众而贤者希,愚者固忌贤者,贤者又自守,不与愚者合,愚者加怨焉。

挟忌怨之心,则无之焉而不谤,君子之过于听者又传而广之故贤者常多谤其困于下者尤甚势不足以动俗名实未加于民愚者易以谤谤易以传也。

凡道巩之云云者,固忌固怨固过于听者也。

足下乃欲引忌者、怨者、过于听者之言,县断贤者之是非,甚不然也。

孔子曰:“众好之,必察焉;众恶之,必察焉。

”孟子曰:“国人皆曰可杀,未可也,见可杀焉,然后杀之。

”匡章,通国以为不孝,孟子独礼貌之。

孔、孟所以为孔、孟者,为其善自守,不惑于众人也。

如惑于众人,亦众人耳,乌在其为孔、孟也。

足下姑自重,毋轻议巩!(选自王安石《答段缝书》)君子之过于听者又传而广之故贤者常多谤其困于下者尤甚势不足以动俗名实未加于民愚者易以谤谤易以传也答案:君子之过于听者/又传而广之/故贤者常多谤/其困于下者尤甚/势不足以动俗/名实未加于民/愚者易以谤/谤易以传也参考译文:天下的人,愚钝的多而贤明者少。

愚钝的人原本就嫉妒贤明的人,而贤明之士又自有操守,不愿与愚钝者取齐,于是愚钝的人就更加怨恨贤者。

既然怀着忌恨埋怨之心,那就没有什么事不可以加以诽谤,听说了君子之过误以后,又传播那些话使更多的人听到,所以贤人总是不断地遭受诽谤,那些暂时困在底层的贤者受害尤其深。

任何权势也改变不了世俗,因为名节并没有加到平民头上,愚钝的人很容易出言诽谤别人,诽谤之言又特别容易流传。

凡是指责曾巩这不好那不对的言论,肯定都是那些忌恨他和传播了错误消息的人而为。

足下竟然要引用忌恨他的人、埋怨他的人、误听误传的人所讲的话,凭空裁断贤人的是非,这是很没有道理的。

孔子说:“众人都喜欢他,一定要认真考察一番;众人都憎恶他,也一定要认真考察一番。

”孟子说:“全国的人都说可以诛杀,也不可以马上诛杀,必须要得到确实可以诛杀的罪证,然后再杀他。

”匡章,全国人都认为他不孝,孟子却对他另眼相看,认为他是孝的。

山东省高考语文一轮复习对点练 10 (新人教版)

山东省高考语文一轮复习对点练 10 (新人教版)

(山东专用)2015届高考语文一轮复习对点练10 新人教版 [题型一 简明] 1.(2014年广东梅州质检)阅读下面这则材料,请你把营长的话修改成一条简洁明确的命令。

(不超过40字) 据说在本世纪初,美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令:“明晚8点,哈雷彗星将在这个地区出现。

这种情形每隔76年才能看到一次。

命令所有士兵,身着野战服到操场集合,我将向他们解释这一罕见的天文现象。

如果下雨的话,就到礼堂集合,我为他们放一部有关彗星的电影。

”这道命令由传令兵传达给连长,然后连长传达给班长,当班长对士兵下达命令时,命令竟然成了这样:“在明晚8点下雨的时候,著名的76岁的哈雷将军,将在营长的陪同下,身着野战服,乘坐他那辆‘彗星’牌汽车,经过操场前往礼堂观看电影。

” 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:该题考查语言表达简明的能力,先给段落划分层次,然后总结出每层的意义,提炼出关键词组合成句。

答案:明晚8点,全体士兵穿野战服到操场集合(观看哈雷彗星);如下雨,到礼堂集合(看电影)。

[题型二 连贯] 2.(2014年山大附中模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 内心里拥有善,________,________,________。

积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。

________,从而形成一泓循环的水流,________,________。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②才会看见弱小而自觉前去扶助 ③看见寒冷而愿意去雪中送炭 ④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着 ⑤帮助我们度过相濡以沫的人生 ⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 A.④①②③⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.②③①⑤⑥④ D.④②③①⑥⑤ 解析:根据前后连贯的原则,②句应接在首句后,根据逻辑关系,“同情”与“雪中送炭”形成递进关系,所以①③应接在②后,④与“循环”相应,⑤⑥句是递进关系,应排在句末。

2014年高考文言文翻译题中的热点句式类析

2014年高考文言文翻译题中的热点句式类析

2014年高考文言文翻译题中的热点句式类析第一篇:2014年高考文言文翻译题中的热点句式类析高考文言文翻译题中的热点句式类析近年来,文言文特殊句式,高考一般不单独设题,考查往往融合在句子翻译题中,但忽略了特殊句式,往往会在句意理解、翻译中出现“黑障”。

下面结合2011年高考文言文翻译题中出现的热点句式作点分析。

一、省略句文言文句式中,省略句是考试的热点句式。

2011年,全国17套试卷36道翻译题,其中,全国新课标卷2道、全国大纲卷2道、天津卷3道、重庆卷2道、山东卷3道、广东卷2道、江苏卷3道、福建卷2道、安徽卷2道、浙江卷2道、四川卷2道、湖南卷3道、湖北卷3道、辽宁卷2道、江西卷3道等15张试卷考查了省略句。

这就给我们一个启示,省略句不可忽视。

省略句主要有省主语、省谓语、省宾语、省介词等形式。

1、省主语如:①一日,携褚币谐富家易谷种。

(四川卷11题)这里主语“吕徽之”承上文省略。

译文:一天,(吕徽之)带上纸币到富人家买谷种。

②观其命亭之意,亦足以少见其为人矣。

(福建卷5题)这里“观其命亭之意”,主语“我”省略。

译文:(我)体察李维肃给新亭命名的用意,也能据(此)约略看出他的为人。

③身居前行,命士持满无得发。

(江苏卷8题)这里的“身居前行”,主语“陈公弼”省略。

译文:(陈公弼)亲自处在队伍的前列,命令士兵把弓箭拉满但不要射出④并请文人历叙其事,洵奇男子也。

(广东卷9题)这里“并请文人历叙其事”,主语“罗提督)省略。

译文:(罗提督)还邀请读书人详细地记载他(做贼)的事情,确实是个异乎寻常的男子汉啊。

2、省谓语谓语是句子中的核心,正常情况下,句子是不能没有谓语的。

若补不出,则无法译出句子“大意”。

如:①君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。

(山东卷13题) 这里“则必从其本事矣”中的“本事”后省略谓语“做起”。

译文:国君你想要称霸诸侯成就大事吗,那么就一定要从它根本的事情做起。

②毁淫祠数百区,勒巫为农者七十余家。

高考语文一轮复习对点练2 新人教版

高考语文一轮复习对点练2 新人教版

(山东专用)2015届高考语文一轮复习对点练2 新人教版[题组一多音字]1.(2014年江西八校联考)下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( ) A.落.笔/落.魄倒.胃口/倒.霉运剥削./瘦削.不堪靡.靡之音/风靡.一时B.刹.那/古刹.冲.锋枪/冲.击波累.赘/果实累.累强.弩之末/强.人所难C.佣.工/佣.金干.细胞/干.休所攒.射/万头攒.动解.甲归田/解.囊相助D.殷.勤/殷.切迫.击炮/迫.切性绰.约/绰.绰有余擢发难数./数.典忘祖解析:A.luò,dǎo,xuē,mǐ;B.chà,chōnɡ,léi,qiánɡ/qiǎnɡ; C.yōnɡ/yònɡ,ɡàn ,cuán, jiě; D.yīn,pǎi/pò,chuò,shǔ。

答案:A2.(2014年江苏宝应县检测)下列各组加点字,每对读音都不相同的一项是( ) A.抢.球/呼天抢.地差.额/参.差不齐塞.子/闭目塞.听B.参.谒/斗转参.横翘.楚/翘.足引领哄.传/一哄.而散C.贝壳./金蝉脱壳.饮.马/饮.水思源笼.罩/笼.络人心D.复辟./开天辟.地累.赘/硕果累.累结.实/张灯结.彩解析:A项,qiǎnɡ/qiānɡ,chā/cēn,sāi/sè;B项,cān/shēn,qiáo,hōnɡ/hònɡ;C 项,ké/qiào,yìn/yǐn,lǒnɡ;D项,bì/pì,léi,jiē/jié。

答案:A[题组二形声字]3.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是( )A.船舷.炫.耀眩.晕泫.然流涕弦.外之音B.手绢.捐.献娟.秀涓.涓细流狷.介之士C.畸.形绮.丽崎.岖不偏不倚.掎.角之势D.船楫.辑.录作揖.缉.私人员修葺.一新解析:本题侧重考查具有相同声旁的形声字的读音。

高考语文一轮复习对点训练:文言句式与用法(人教版)

高考语文一轮复习对点训练:文言句式与用法(人教版)

高考语文一轮复习对点训练:文言句式与用法(人教版)一、指出以下白话句式的特点。

1.沛公欲王关中省略句,省略介词〝于〞——————————————————————————2.财物无所取,妇女无所幸固定结构,〝无所〞,主动句——————————————————————————3.吾令人望其气,皆为龙虎判别句——————————————————————————4.具告以事介词短语后置兼省略,省略宾语〝之〞——————————————————————————5.籍何以致此宾语前置句——————————————————————————6.项王即日因留沛公与饮省略句,省略介词宾语〝之〞——————————————————————————7.不者,假定属皆且为所虏主动句——————————————————————————8.昔日之事何如宾语前置句——————————————————————————9.客何为者宾语前置句——————————————————————————10.赐之彘肩省略句,省略介词〝以〞——————————————————————————11.故遣将守关者,备他盗出入与十分也判别句,判别兼提示缘由——————————————————————————12.如古人方为刀俎,我为鱼肉判别句——————————————————————————13.何辞为宾语前置句——————————————————————————14.大王来何操宾语前置句——————————————————————————15.沛公安在宾语前置句——————————————————————————16.吾属今为之虏矣主动句——————————————————————————17.秋以为期宾语前置句——————————————————————————18.为仲卿母所遣主动句——————————————————————————19.客有吹洞箫者定语后置句——————————————————————————20.固一世之雄也,而今安在哉宾语前置句——————————————————————————21.而又何羡乎宾语前置句——————————————————————————22.唐浮图慧褒始舍于其址介词短语后置句——————————————————————————23.有志矣,不随以止也省略句,省略宾语〝之〞——————————————————————————24.但见悲鸟号古木省略句,〝号〞后省略介词〝于〞——————————————————————————25.树之以桑介词短语后置句——————————————————————————26.未之有也宾语前置句——————————————————————————27.非我也,岁也判别句——————————————————————————28.以为轮省略句,省略介词宾语〝之〞——————————————————————————29.虽有槁暴,不复挺者,使之然也判别句——————————————————————————30.蚓无爪牙之利,筋骨之强定语后置句——————————————————————————31.始皇既没,余威震于殊俗介词短语后置句——————————————————————————32.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁移之徒也判别句——————————————————————————33.谪戍之众,非抗于九国之师也介词短语后置句——————————————————————————34.一夫作难而七庙隳主动句——————————————————————————35.身死人手,为天下笑者主动句——————————————————————————36.师者,所以传道受业解惑也判别句——————————————————————————37.其闻道也固先乎吾介宾短语后置句——————————————————————————38.爱其子,择师而教之省略句,省主语〝今之众人〞——————————————————————————39.非吾所谓传其道解其惑者也判别句——————————————————————————40.句读之不知,惑之不解宾语前置句——————————————————————————41.不拘于时主动句——————————————————————————42.之二虫又何知宾语前置句——————————————————————————43.而彼且奚适也宾语前置句——————————————————————————44.彼且恶乎待哉宾语前置句——————————————————————————45.而刘夙婴疾病主动句——————————————————————————46.今臣亡国贱俘判别句——————————————————————————47.明星荧荧,开妆镜也判别句——————————————————————————48.戍卒叫,函谷举主动句——————————————————————————49.秦人不暇自哀宾语前置句——————————————————————————50.其制稍异于前介词短语后置句——————————————————————————二、指出以下加点词的意义和用法。

高考语文一轮专项复习-文言文突破(句式课内课外教考衔接对点训练)(解析版)

高考语文一轮专项复习-文言文突破(句式课内课外教考衔接对点训练)(解析版)

文言文阅读专项训练文言句式课内课外教考衔接训练教材基础+综合运用一教材基础1.下列句子中,不是判断句的一项是()A.廉颇者,赵之良将也B.刘备,天下枭雄C.然而不王者,未之有也D.汝是大家子答案C解析A项,“……者,……也”表判断的判断句;B项,无标志判断句;C项,宾语前置句;D项,“是”表判断的判断句。

2.翻译下列句子。

(1)君者,舟也;庶人者,水也。

(2)富与贵,是人之所欲也。

(3)天下者,高祖天下。

(4)孙膑亦孙武之后世子孙也。

(5)子非鱼,安知鱼之乐乎?答案(1)国君,是舟;百姓,是水。

(2)富和贵,这是人想要的。

(3)天下是高祖的天下。

(4)孙膑也是孙武的后世子孙。

(5)你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?3.下列句子中,不是被动句的一项是()A.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒B.帝感其诚C.焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣D.赵岂敢留璧而得罪于大王乎?答案D解析A项,“被”表被动;B项,无标志被动句;C项,“为……所”表被动;D 项,“于”为介词,引进动作的对象,可不译,不表被动。

4.翻译下面的句子。

(1)君子寡欲则不役于物。

(2)身死人手,为天下笑。

(3)故有备则制人,无备则制于人。

(4)信而见疑,忠而被谤。

(5)彼窃钩者诛,窃国者为诸侯。

答案(1)人(如果)没有欲望就不会被外物奴役。

(2)自己死在别人手里,被天下人耻笑。

(3)所以有准备就能制服别人,没有准备就要被别人制服。

(4)诚信却被怀疑,忠诚却被毁谤。

(5)那偷盗了衣带钩的人被杀,偷盗了政权的人反倒成为诸侯。

5.下列各句补写出的省略成分,不正确的一项是()A.骐骥一跃,不能(跃)十步(《劝学》)B.今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣(之)也(《石钟山记》)C.常惠请其守者与(之)俱(去),得夜见汉使(《苏武传》)D.(异蛇)黑质而白章;(蛇)触草木,(蛇)尽死(《捕蛇者说》)答案D6.下列各项不属于宾语前置的一句是()A.复驾言兮焉求?B.凌万顷之茫然C.我无尔诈,尔无我虞D.将子无怒,秋以为期答案B解析A项,“焉”是疑问代词作“求”的宾语。

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第3讲文言句式与用法一、指出下列文言句式的特点。

1.沛公欲王关中省略句,省略介词“于”——————————————————————————2.财物无所取,妇女无所幸固定结构,“无所”,被动句——————————————————————————3.吾令人望其气,皆为龙虎判断句——————————————————————————4.具告以事介词短语后置兼省略,省略宾语“之”——————————————————————————5.籍何以至此宾语前置句——————————————————————————6.项王即日因留沛公与饮省略句,省略介词宾语“之”——————————————————————————7.不者,若属皆且为所虏被动句——————————————————————————8.今日之事何如宾语前置句——————————————————————————9.客何为者宾语前置句——————————————————————————10.赐之彘肩省略句,省略介词“以”——————————————————————————11.故遣将守关者,备他盗出入与非常也判断句,判断兼提示原因——————————————————————————12.如今人方为刀俎,我为鱼肉判断句——————————————————————————13.何辞为宾语前置句——————————————————————————14.大王来何操宾语前置句——————————————————————————15.沛公安在宾语前置句——————————————————————————16.吾属今为之虏矣被动句——————————————————————————17.秋以为期宾语前置句——————————————————————————18.为仲卿母所遣被动句——————————————————————————19.客有吹洞箫者定语后置句——————————————————————————20.固一世之雄也,而今安在哉宾语前置句——————————————————————————21.而又何羡乎宾语前置句——————————————————————————22.唐浮图慧褒始舍于其址介词短语后置句——————————————————————————23.有志矣,不随以止也省略句,省略宾语“之”——————————————————————————24.但见悲鸟号古木省略句,“号”后省略介词“于”——————————————————————————25.树之以桑介词短语后置句——————————————————————————26.未之有也宾语前置句——————————————————————————27.非我也,岁也判断句——————————————————————————28.以为轮省略句,省略介词宾语“之”——————————————————————————29.虽有槁暴,不复挺者,使之然也判断句——————————————————————————30.蚓无爪牙之利,筋骨之强定语后置句——————————————————————————31.始皇既没,余威震于殊俗介词短语后置句——————————————————————————32.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也判断句——————————————————————————33.谪戍之众,非抗于九国之师也介词短语后置句——————————————————————————34.一夫作难而七庙隳被动句——————————————————————————35.身死人手,为天下笑者被动句——————————————————————————36.师者,所以传道受业解惑也判断句——————————————————————————37.其闻道也固先乎吾介宾短语后置句——————————————————————————38.爱其子,择师而教之省略句,省主语“今之众人”——————————————————————————39.非吾所谓传其道解其惑者也判断句——————————————————————————40.句读之不知,惑之不解宾语前置句——————————————————————————41.不拘于时被动句——————————————————————————42.之二虫又何知宾语前置句——————————————————————————43.而彼且奚适也宾语前置句——————————————————————————44.彼且恶乎待哉宾语前置句——————————————————————————45.而刘夙婴疾病被动句——————————————————————————46.今臣亡国贱俘判断句——————————————————————————47.明星荧荧,开妆镜也判断句——————————————————————————48.戍卒叫,函谷举被动句——————————————————————————49.秦人不暇自哀宾语前置句——————————————————————————50.其制稍异于前介词短语后置句——————————————————————————二、指出下列加点词的意义和用法。

1.项伯乃夜.驰之沛公军夜:名词作状语,“连夜、在夜间”2.道.芷阳间行道:名词作动词,“取道”3.置之地,拔剑撞而破.之破:动词的使动用法,“使……破”4.夙.兴夜.寐夙、夜:名词作状语,“在早晨”,“在夜里”5.孔雀东南..飞东南:名词作状语,“向东南”6.以此下.心意,慎勿违吾语下:名词的使动用法,“使……下”7.逆以煎.我怀煎:动词的使动用法,“使……煎熬”8.足以荣.汝身荣:形容词的使动用法,“使……荣耀”9.击空明..兮溯流光空明:形容词作名词,“月光下的清波”10.西.望夏口,东.望武昌西、东:名词作状语,“向西”,“向东”11.方其破荆州,下.江陵下:名词作动词,“攻占”12.顺流而东.也东:名词作动词,“向东进发”13.况吾与子渔樵..于江渚之上渔、樵:名词作动词,“打鱼”,“砍柴”14.不知东方之既白.白:形容词作动词,“发白、天亮”15.而余亦悔其随之而不得极.夫游之乐也极:名词作动词,“尽情享受”16.后世之谬.其传.而莫能名.者谬:形容词作动词,“弄错”传:动词作名词,“流传的文字”名:名词作动词,“说明白”17.谨.庠序之教谨:形容词作动词,“认真从事”18.王无罪.岁,斯天下之民至焉罪:名词作动词,“归咎,归罪”19.约从离.衡离:动词的使动用法,“使……离散”20.却.匈奴七百余里却:动词的使动用法,“使……退却”21.焚百家之言,以愚.黔首愚:形容词的使动用法,“使……愚昧”22.山东豪俊遂并起而亡.秦族矣亡:动词的使动用法,“使……灭亡”23.雄州雾.列,俊采星.驰雾、星:名词作状语,“像雾一样”,“像流星一样”24.腾.蛟起.凤,孟学士之词宗腾、起:动词的使动用法,“使……腾空”,“使……起舞”25.水.击三千里,抟扶摇而上者九万里水:名词作状语,“在水面上”26.臣以险衅,夙遭闵凶..闵凶:形容词作名词,“忧患不幸的事”27.臣具以表闻.,辞不就职闻:动词的使动用法,“使上闻”28.则刘病日.笃日:名词作状语,“一天天”29.凡在故老..,犹蒙矜育故老:形容词作名词,“指年老而有功德的旧臣”30.臣不胜犬马..怖惧之情犬马:名词作状语,“像狗马一样”31.谨拜表以闻.闻:动词的使动用法,“使……知道”32.期.山东为三处期:名词作动词,“约定”33.未云.何龙.?复道行空,不霁何虹.云、龙、虹:名词作动词,“出现云”,“出现龙”,“出现彩虹”34.朝歌夜弦....,为秦宫人朝、夜:名词作状语,“在早晨”,“在晚上”歌、弦:名词作动词,“唱歌”,“弹奏”35.鼎.铛玉.石,金.块珠.砾鼎、玉、金、珠:名词作动词,“把鼎、玉、金、珠看做……”36.楚人一炬.,可怜焦土..炬:名词作动词,“放火,焚烧”焦土:名词作动词,“化为焦土”37.前辟四窗,垣墙..周庭垣墙:名词作动词,“砌墙”38.往往而是,东犬西.吠西:名词作状语,“向西”39.妪,先大母婢也,乳.二世乳:名词作动词,“用乳汁喂养”一、下列句中都有词类活用的现象,请你找出来,然后在句后括号内用序号注明活用类别。

A.名词作动词B.意动用法C.形容词用作名词①吾师道也()②吾从而师之()③是故圣益圣,愚益愚()④而耻学于师()⑤位卑则足羞,官盛则近谀()【参考答案】①A②B③C④B⑤B二、下列各组句子中,加点词的用法不同于其他几句的一项是()A.火尚足以明.B.是故圣.益圣,愚益愚C.问其深.,则其好游者不能穷也D.世之奇伟……非常之观,常在于险.远【解析】A。

形容词作动词,其余为形容词作名词。

三、阅读下面的文言文,完成后面的题目。

五官莫明于目,面有黑子,而目不知,乌在其为明也?……客有任目而恶镜者,曰:“是好苦我。

吾自有目,乌用镜为?”久之,视世所称美人,鲜当意者,而不知己面之黑子,泰然谓美莫己若。

左右匿笑,客终不悟,悲夫!【参考译文】五官之中,没有比眼睛更明察的了,然而脸上有黑痣,眼睛却看不到,它的明察在哪里呢?……有个相信眼睛而厌恶镜子的人,说:“这(镜子)使我好痛苦。

我自己有眼睛,哪里需要用镜子呢?”时间长了,人们所称赞的美人,他很少有满意的,却不知道自己脸上有黑痣,泰然自若地说没有比我更美丽的。

周围的人都偷偷笑他,他始终不觉悟,可悲啊!把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)乌在其为明也?译文:________________________________________________________________________(2)是好苦我。

译文:________________________________________________________________________(3)泰然谓美莫己若。

译文:________________________________________________________________________ 【参考答案】(1)它的明察在哪里呢?(关键点:疑问句中代词宾语前置)(2)这(镜子)使我好痛苦。

(关键点:苦,使动用法)(3)泰然自若地说没有比我更美丽的。

(关键点:否定句中代词宾语前置)四、阅读下面的文言文,完成文后题目。

天下合从..。

赵使魏加见楚春申君曰:“君有将乎?”曰:“有矣。

仆欲将.临武君。

”魏加曰:“臣少之时好射,臣愿以射譬之,可乎?”春申君曰:“可。

”加曰:“异日者,更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟。

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