《明朝的君主专制》明清时期-华师大版七年级历史下册
华师大版历史七年级下册第14课《明朝的君主专制》ppt课件2
厂卫特务制度
职能：「锦衣卫」是由 皇帝的侍卫亲军组成， 归皇帝直接指挥。它兼 管侦察、逮捕和审讯等 事。 「东厂 」是明成祖时 设立的由皇帝的亲信宦 官组成，也归皇帝直接 控制。
锦衣卫印
据史书《稗史汇编》记载，明朝时“京官每旦 入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又 活一日。”这段史料反映了[ ] A．明朝时京官和妻子的感情很好 B．明朝时的京官很悲观 C．明朝时的京官度日如年 D．明朝君权空前加强，对百官的震慑极大
• 据说有个文人给朱元璋写贺表， 恭维他“光天之下，天生圣人， 为世作责”。他看后大怒，说 “生”与“僧”同音，“光” 就是没有头发，这是骂我做过 和尚；“则”与“贼”同音， 这是骂我做过造反的贼。于是 把他杀了。
• 1.废除丞相：朱元璋废除丞相，各部门直接听命于皇帝。 设立殿阁大学士协助处理政务。 • 2.设立内阁：明成祖朱棣设立内阁，成为协助皇帝决策 的咨询机构。内阁票拟，皇帝批红。
1.1368年明太祖朱元璋建立明朝，定都 应天。 2.为了加强皇权，明朝采取了以下措施： 废除丞相；设立内阁、厂卫特务机构； 八股取士；兴文字狱。 3.八股取士试题取自儒家的四书五经， 答题必须依据朱熹对四书五经的注解， 作者不得发挥。 4.明成祖朱棣设置内阁，内阁必须完全 按照皇帝的旨意办事，不准自行其是， 所以内阁实质上是皇权的组成部分。
• 3.厂卫特务：朱元璋设置锦衣卫，其后设置东、西厂。 厂卫完全凌驾于司法部门之上。
• 4.八股取士：科举考试的文体为八股文，试题取自儒家 的四书五经，且必须依据朱熹对“四书五经”的注解，作 者不得自由发挥。严重束缚了士人的思想。 • 5.兴文字狱：捕风捉影以只言片语严加惩治，以此树立 皇帝的绝对权威。
• 1.废除丞相：朱元璋废除丞相，各部门直接听命于皇帝。 设立殿阁大学士协助处理政务。 • 2.设立内阁：明成祖朱棣设立内阁，成为协助皇帝决策 的咨询机构。内阁票拟，皇帝批红。
《明朝的君主专制》明清时期2-华师大版七年级历史下册
况？设立特务机构:锦衣卫
2．厂卫机构的职责、作用是什么？
对官吏百姓进行监视、逮捕和处罚
二、加强皇权
• 1．废除丞相:朱元璋废除丞相, 各部门直接听命于皇帝。 设立殿阁大学士协助处理政务。
• 2．设立内阁:明成祖朱棣设立内阁, 成为协助皇帝决策 的咨询机构。内阁票拟, 皇帝批红。
• 2．设立内阁:明成祖朱棣设立内阁, 成为协助皇帝决策的 咨询机构。内阁票拟, 皇帝批红。
• 3．厂卫特务:朱元璋设置锦衣卫, 其后设置东、西厂。厂 卫完全凌驾于司法部门之上。
厂卫特务制度
职能:「锦衣卫」是由皇帝 的侍卫亲军组成, 归皇帝 直接指挥。它兼管侦察、 逮捕和审讯等事。「东厂」 是明成祖时设立的由皇帝 的亲信宦官组成, 也归皇 帝直接控制。
思考
厂卫制度与皇权之间的关系?
厂卫制度是明代皇权加强的产物, 起到了加强了皇权的作用
八股取士和大兴文字狱对思想文化的影响?
强化Байду номын сангаас君主专制;
如禁何锢了评思价想明, 太摧残祖了朱文元化,璋阻?碍了中国社会的进步
（1）要把历史人物放到当时所处的“时代”这个大背景中去, 不能以今天的标准苛求古人。 （2）要对历史人物的功和过进行全面的分析, 一分为二, 切忌绝对化, 任何绝对肯定或否定都不 能得出正确的论断。 （3）要对这一人物的所有事例全面地了解, 不能以点带面。 （4）要史论结合, 不能空下结论。先要叙述史实依据。然后得出结论, 做到有理有据。 （5）要有正确的评价标准, 看其历史活动对历史发展的作用是促进还是阻碍
内阁学士
咨询机构 无决策权
起草诏敕、票拟 批答、咨询顾问、 密疏进言等
一定程度上对皇 权有所制约
华师大版-历史-七年级下册-第12课 明清两朝的专制统治 趣味阅读
历史-资料-打印版第12课明清两朝的专制统治趣味导读“读书人．最不济。
烂时文．烂如泥。
国家本为求才济，谁知道变作了欺人技。
三句承题，两句破题．摆尾摇头．便道是圣门高弟。
可知道三通四史是何等文章，汉祖唐宗是哪一朝皇帝。
案头放高头讲章，店里买新科利器。
读得采肩臂高低，口角唏嘘。
甘蔗渣嚼了又嚼．有何滋味。
辜负光阴，白白昏迷一世。
就叫他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。
”这首小诗讽刺的是什么?课外阅读十三陵北京西北郊50公里处的群山和平原交界处，昌平县军都山(天寿山)南麓的小盆地上，成孤形地排列着明朝13个皇帝的陵墓，这就是十三陵。
1982年，它与八达岭长城同被列为全国44个重点风景名胜保护区之一。
十三陵陵区面积达40平方方公里．是明朝迁都北京后的13个皇帝的陵墓群。
这十三处明代皇帝陵墓葬有成祖(长陵)、仁宗(献陵)、宣宗(景陵)、英宗(裕陵)、宪宗(茂陵)、孝宗(泰陵)、武宗(康陵)、世宗(永陵)、穆宗(昭陵)、神宗(定陵)、光宗(庆陵)、熹宗(德陵)、思宗(思陵)。
各陵除面积大小、建筑繁简有异外，其建筑布局、规制等基本一样。
平面均呈长方形，后面有圆形或椭圆形的宝城。
陵区内有长选1O多公里的神路，神路最南端有一座石牌坊，为明(1540年)嘉靖十丸年所建。
石牌坊由汉白玉砌成．夹柱石上雕刻着麒麟、狮子、龙和怪兽，云腾浪涌．神态逼真。
门上端额枋上雕刻的云纹．给人以柔美飘逸之感。
此座牌坊是中国现存最大、最早的石坊建筑。
在大牌楼至龙风门的神路两侧，有石善二十四座，石人十二座，均用整块巨石琢成。
石像群以北的神路上是一座汉白玉石牌坊，名为“棂星门”．俗称“龙风门”。
整个陵区原来四周都有陵墙，正九开在南端，蟒山、虎峪嵯峨两侧，好似一龙一虎踞守大门。
如今正式开放的有长陵和定陵．、长陵以宏伟的地面建筑著称，定陵以已被发掘的地下宫殿著称。
目前．明十三陵正在向联合国申报世界文化遗产。
华东师大版七年级下册历史《第14课 明朝的君主专制》
明初经济恢复 理财之道，莫先于农
1、鼓励农业生产，重视兴修水利 2、为保证政府的赋税收入和徭役征发， 他下令对全国土地和户籍进行严格的核查 和登记，加强了对基层民众的直接控制。 （鱼鳞图登记土地、黄册登记户口财产）
二、明太祖加强皇权的措施
问：朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐， 却知天下事”？
皇权强化达到前所未有的程度
（二）设立特务机构──锦衣卫
锦衣卫组成 ——皇帝侍卫亲军
锦衣卫职能 ——监视官吏和镇压人民 锦衣卫特点 ——皇帝直接指挥
不受法例约束
“安 然 朝 中 坐， 却 知 天 下 事”
东厂和西厂
▪ 东厂：明成祖时设立的特务机关，由亲信宦 官担任首领。
3、思想方面：
八股取士和文字狱
目的
为了选拔能听命于皇帝的官吏
四书 命题范围 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
五经
《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
文体格式
八股文
消极（危害）： 1.束缚思想，扼杀人才。 2.阻碍文化、科学技术的发展
积极：ห้องสมุดไป่ตู้考试规范化、标准化，增大了考试的
客观性。
什么是文字狱？
▪ 西厂：明宪宗时增设的特务机构，和东厂， 锦衣卫合成厂卫。
历史与现实：
联系现实，根据你们所 了解的法律知识，你们认为 特务机构锦衣卫侵犯了公民 的哪些权利？对社会造成了 哪些影响？
侵犯了公民的人身自由权、平等权、政治权、名誉权、 等等。
明朝设立特务机构，有利于皇帝对臣民的监视和侦查， 加强了君权.对维护中央集权起到了一定的作用；但这种 特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐；同时，这种做法也使 法律受到严重破坏，司法机构起不到应有的作用。
2019年精选华师大版历史七年级下册第三单元 明清时期第14课 明朝的君主专制知识点练习十七
2019年精选华师大版历史七年级下册第三单元明清时期第14课明朝的君主专制知识点练习十七第1题【单选题】学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。
下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是( )A、秦汉时期──中华文明的起源B、隋唐时期──政权分立与民族融合C、宋元时期──繁荣与开放的社会D、明清时期──统一多民族国家的巩固和社会的危机【答案】：【解析】：第2题【单选题】如下图所示,从图一到图二政治制度的变革发生在( )A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、明朝【答案】：【解析】：第3题【单选题】明朝统治者加强君主专制的措施是( )A、实行三省六部制B、创立科举制C、废除丞相制度D、设立军机处【答案】：【解析】：第4题【单选题】有关郑和下西洋的评价，正确的是( )①是世界航海史上的壮举②加强了中国与西方各国的友好往来和经济交流③促进了华侨的南洋地区开发④促进了中国资本主义萌芽的产生A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去( )A、南京B、北京C、西安D、洛阳【答案】：【解析】：第6题【单选题】“时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日”的记载可能和哪些史实有关( )①胡蓝之狱的株连②廷杖制度的严酷③锦衣卫的无孔不入④文字狱的无中生有A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。
”这里的“我朝”应该是( )A、宋朝B、清朝C、唐朝D、明朝【答案】：【解析】：第8题【单选题】七年级学生小明对同学说：“明朝的官员没有隐私权，太恐怖了！”他评述的是明朝的哪项措施造成的后果( )A、“焚书坑儒”B、设置厂卫特务机构C、八股取士D、大兴文字狱【答案】：【解析】：第9题【单选题】以下不属于东厂职权范围的是( )A、监视B、议政C、逮捕D、处罚【答案】：【解析】：第10题【填空题】1421年，明太祖迁都北京，加强中央对北方的控制。
华东师大版七年级下册历史《第14课 明朝的君主专制》
学习目标
01.知道明朝建立的基本情况； 02.掌握明朝加强皇权的措施； 03.全面客观分析明朝科举制； 04.理解分析中央集权的加强。
01 明朝的建立
朱元璋利用元朝军队被 刘福通红巾军打的晕头 转向的时机，大力发展 自己的势力。他吸收李 善长、刘基、朱升充当 谋士，并采取朱升“高筑 墙、广积粮、缓称王”的 建议，势力不断扩大。
0 应天府（今江苏南京）
建立者 朱元璋（明太祖）
02 加强皇权
1 废丞相
3
建厂卫
2
设内阁
4
分三司
02 加强皇权
撤销 终结 听命皇上
1 废丞相
02 加强皇权
人选
翰林学士
协助皇帝处理公文、接
2
设内阁 职责 受咨询、批答奏章，参
与机要
实质 皇权的组成部分
02 加强皇权
03 科举制发展
积极影响：
考试形式的标准化， 利于规范考试。
消极影响：
禁锢了知识分子的思 想，不利于社会进步。
03 课堂小结
我学到了……
达标检测
1.我国古代丞相（宰相）一直的设立与废止体现
了（ A ）
A.封建专制统治的需求
B.国家统一的需求
C.权利互相制约的需求
D.经济发展的需求
达标检测
2.明初加强专制统治的措施中，与后来宦官专权
有直接关系的是（ B ）
A.废除丞相
B.设立厂卫等特务机构
C.八股取士
D.设立“三司”
达标检测
3.明朝加强中央集权的特点，下面对其最恰当的
表述是（ D ）
A.废除丞相避免了君权和相圈的矛盾 B.设锦衣卫，开创了特务机构统治 C.八股取士，加强了思想文化统治 D.加强集权，空前强化君主专制
华师大版七年级历史下册第14课《明朝的君主专制》精美课件
京官每旦入朝，必与妻诀，暮无事则相庆， 以为又活一日。 ——《稗史汇编》
三、八股取士与文字狱 （一）八股取士
四书五经
《四书集注》书影（南宋· 朱熹）
考试答题的文题为“八股文”。 答题的观点，必须依据朱熹对“四书五经”的注解， 作者不得自由发挥。 试题取自四书五经：四书，指《大学》《中庸》 《论语》《孟子》；五经，指《诗经》《书经》《礼记》 《易经》《春秋》。
皇帝和他周围的人故意从作者的诗文中摘取字句，罗
织成罪，严重者会因此引来杀身之祸，甚至所有家人
和亲戚都受到牵连，遭满门抄斩乃至株连九族的重罪。
为了控制思想和言论，树立皇帝的绝对权威，朱 元璋大兴文字狱
明太祖朱元璋参加过元末农民起义，十分讨厌 “贼”“寇”等字眼，又因为他当过和尚，所以对 “光”“秃”“僧”这些字都非常讨厌。有一次， 杭州府学教授徐一夔在书上用“光天之下”“天生 圣人”“为世作则”等语赞美朱元璋。朱元璋却牵 强附会，硬认为“光”是指光头，“生”就是“僧 ”，是在骂他当过和尚，“则”与贼近音，意在骂 他是贼，竟下令把徐一夔杀了。
皇 帝
内 阁
中央
吏 户 礼 部 部 部 地方
（六部）
兵 刑 工 部 部 部
都 察 院
军政
都挥 使司
民政
承宣布政 使司
（三司） 刑狱
提刑按察 使司
五 军 都 督 府
锦 衣 卫 东 厂
明朝专制中央集权（标志着皇帝直接控制了朝廷的军政大权）
在中央，废除了中书省和丞相，由六部分理朝政， 直接对皇帝负责；为帮助皇帝处理政务，明初形成 内阁制度。 在地方，废除行省，设立了三司直属于中央。 为监视官吏和镇压人民，明初设立了锦衣卫、东厂 等特务机构。这表明封建君主专制极度的膨胀。
华师大版七年级下册第12课《明清两朝的专制统治》ppt课件
第三单元
第12课 明清两朝的专制统治
探究：明清的文字狱可能带来的影响？
首页 导入 明朝加强君 权的措施 清朝加强君 权的措施 探究与讨论
1.康熙朝的《明史案》 ：《明史辑略》补入明天启、崇祯两朝 事，并有指斥清人的言语，称努尔哈赤为建州都督，用南明年 号而不用清朝年号，于是作者庄廷龙被戮尸示众，参与刻字、 印刷、校对、装订者、售书、购书、藏书、以及阅读此书的无 一幸免，伏法牵连遭祸者达三千余人。 2.查嗣庭担任江西乡试主考官时，出题“维民所止”，这本来 是《诗经》上的，可硬是被告密说“维止”二字是“雍正”去了头，
第12课 明清两朝的专制统治
探究：明清的文字狱有何影响？
首页 导入 明朝加强君 权的措施 清朝加强君 权的措施 探究与讨论
徐骏 “清风不识字，何必乱翻书”的诗句，被认定 “清”是满清，“不识字”、“乱翻书”是指影射 满人没文化，被灭族。
明清的文字狱产生的影响：
窒息了新思想，毒化了社会风气，阻碍了文化的发 展，使中国知识界出现了“万马齐喑”的局面。
首页 导入 明朝加强君 权的措施 清朝加强君 权的措施 探究与讨论
？ 清朝加强（强化）君主专制的措施：
第三单元
第12课 明清两朝的专制统治
明朝加强（强化）君主专制的措施：
1、废行省，设三司 地方： 2、严肃户口登记，赋役征发，农 朱元璋（明太祖） 商管理等一系列制度和法规 中央： 1、罢中书省，废宰相制，权分六部。 2、设殿阁大学士 明成祖朱棣：设立内阁 （“票拟”“批红” 皇权空前强化 ） ◆设立厂卫特务机构强化君权——“厂卫” ： 东厂，西厂，锦衣卫
第三单元
第12课 明清两朝的专制统治
讨论：结合本课内容，思考一下，为什么说明清 两代是君主专制独断的时代？
2019年精选华师大版初中历史七年级下册第三单元 明清时期第14课 明朝的君主专制复习特训八十六
2019年精选华师大版初中历史七年级下册第三单元明清时期第14课明朝的君主专制复习特训八十六第1题【单选题】东厂是明朝时设立的特务机构。
东厂的设立者是( )A、明太祖B、明成祖C、雍正帝D、康熙帝【答案】：【解析】：第2题【单选题】顾炎武曾批评明朝一种制度对人才的摧残超过秦始皇焚书坑儒,其矛头指向了( )A、锦衣卫B、内阁C、六部D、八股文【答案】：【解析】：第3题【单选题】明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查、逮捕和处罚的特务机构是( )①兵部②锦衣卫③东厂④刑部A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第4题【单选题】以下是某同学制作的中国古代中央机构演变的思维导图，请按先后顺序排列正确的是( )A、①②③B、③①②C、③②①D、②①③【答案】：【解析】：第5题【单选题】《皇明祖训》中记载，朱元璋规定：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。
臣下敢有奏请设守者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
朱元璋立下这条“祖训”的目的是( )A、强化封建皇权B、便于传达中央政令C、监视官民D、控制国家兵权【答案】：【解析】：第6题【单选题】在我国封建社会中丞相被称为“百官之长”，丞相一职的设立和废除分别是在( )A、秦朝、隋朝B、秦朝、唐朝C、秦朝、宋朝D、秦朝、明朝【答案】：【解析】：第7题【单选题】小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”、“罢黜百家，独尊儒术”、“文字狱”等相关资料，由此推测他研究的课题最有可能是( )A、中华文明的起源B、对外文化的交流C、封建专制统治的加强D、民族政策的演变【答案】：【解析】：第8题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第9题【单选题】1771年，渥巴锡率领土尔扈特部众回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章．这期间，担任后卫的9000名土尔扈特勇士，在与追兵的殊死搏斗中全部壮烈牺牲．当时的“追兵”是指( )A、沙俄军队B、英国军队C、倭寇D、葡萄牙军队【答案】：【解析】：第10题【问答题】对比元朝的行省制度与明朝的三司，有什么不同？A地方三司直属中央。
华师大版历史七年级下册第14课《明朝的君主专制》优秀课件
弊端:严重束缚了士人的思想，在历史上流毒很深， 所选人才成为皇帝忠实的奴仆
文字狱
据说有个文人给朱元璋写贺表，恭维 他“光天之下，天生圣人，为世作则”。 他看后大怒，说“光”就是没有头发， “生”与“僧”同音，这是骂我做过和 尚；“则”与“贼”同音，这是骂我做 过造反的贼。于是把他杀了。
我们把这种因为文字而引发的案件叫做文字狱。
八股文、文字狱
八股取士
《大学》《中庸》 《论语》《孟子》 《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》
题目: “四书”“五经” 内容: 限制在“四书五经”和朱熹注
释范围之内，不能自由发挥。 格式: 固定格式。全文有破题、承题、起讲、入手、 起股、中股、后股、束股八个主要部分。 字数:乡试、会试，用“五经”义一题，500字； “四书”义一题，300字。
明 朝 君 权 的 加 强
明代锦衣卫 锦衣卫印
明成祖时，设立特务机构东厂。
职责：东厂由宦官负责，对官吏进行监视、 逮捕和处罚。
东厂和锦衣 卫合称为 “厂卫”， 成为专制皇 权的可靠支 柱。
是谁把钱宰的一言一 行报告给了朱元璋？
三、八股文与文字狱
明朝沿用 科举制度 制 度选官，为加强思想控制 采取了哪些措施？
7、明末思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才者 有甚于咸阳之郊”，意思是说两者都（ B ）
A.削弱了儒学地位 C.损害了国家统一 B.钳制了人们的思想 D.引发了文字狱
8、以监视、侦查官民言行举止为主要职责的机构是（ B ） A.六部 C.军机处 B.厂卫机构 D.尚书省
二、读图回答问题。 （1）此图反映了明朝的什么制度？这一制度最早开创于哪一个朝 代？ 答：此图反映了明朝的科举制度；这一制度最早开创于隋朝。 （2）这种制度在明朝被称为什么？ 答：八股取士制度。 （3）制定这一制度的目的是什么？ 答：为了选拔能听命于皇帝的官吏， 加强皇权。 （4）当时实行这种制度有何弊端？ 答：加强了思想控制，摧残了文化， 禁锢了知识分子的思想，使许多读 书人成为皇帝忠实的奴仆，阻碍了 思想文化的健康发展。
七年级历史下册 14 明朝的君主专制教案 华东师大版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第14课明朝的君主专制教学目标：知识与能力：1.知道朱元璋建立明朝的史实。
2.了解明朝加强君权的措施，设内阁、厂卫制度、八股取士和文字狱等基本情况。
3.知道明朝科举考试的变化与影响。
过程与方法：1.学生归纳明朝加强君权的措施，培养学生的归纳能力。
2.学生自编自演历史剧，加深对历史知识的理解。
情感态度价值观：1.认识明朝是君主专制达到顶峰的一个时期，表明封建制度渐趋衰落。
2.认识八股取士，是从思想文化上加强专制统治，它禁锢了人们的思想，阻滞了科学文化的发展。
3.认识明朝实行特务制度，是加强君主专制的手段。
教学重难点：重点：明朝封建君主专制制度的加强。
难点：加强封建君主专制统治措施的作用。
课时安排：1课时教学过程：一、导入新课：欣赏《凤阳花鼓》“说凤阳，道凤阳，凤阳是个好地方，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒”。
朱皇帝是谁？他何时建立的明朝？采取了怎样的统治措施？由此导入新课。
二、学习新课：（一）明朝的建立1.明灭元元末政治腐败，社会动荡，民不聊生，社会矛盾日益激化，终于引发了反元大起义。
学生对照课本找一找明朝建立的基本情况（包括时间、建立者、都城等）。
学生回答明确：明朝建立时间---1368年；建立者---朱元璋；都城---应天（今江苏南京）。
媒体出示朱元璋简介。
2.基本措施学生阅读课本P74,归纳明朝建立后采取了哪些基本措施？学生交流后归纳：鼓励农业生产，重视兴修水利。
对全国的土地和户籍进行严格的核查与登记，加强对基层民众的直接控制。
（二）内阁与厂卫朱元璋为稳固自己的统治，采用一系列手段，大力加强皇权。
学生快速浏览课本P75-77“内阁与厂卫”一目内容，归纳朱元璋为稳固统治，加强皇权，在政治上采取了哪些措施？学生交流归纳：建立内阁制度；设立厂卫制度。
1.内阁的建立学生介绍内阁制度的设立情况，知道：朱元璋废除中书省和丞相之职，中央各部门直接听命于皇帝。
华师大版-历史-七年级下册-第12课 明清两朝的专制统治 图文素材
明初分封诸王图
朱棣像
太和殿俗称“金銮殿”为故宫内最大的一座大殿，“太和”二字是说宇宙间的一切关系都得到协调的意思。
该殿建于永乐十八年（1420），初名奉天殿，明嘉靖时改为皇权殿，清顺治时始称今名。
这座大殿是新皇帝登基，颁布重要诏书，公布新进士黄榜，派大将出征以及每年阴历的元旦节，科至节，皇帝生日的万寿节等举行重大庆祝典礼仪式的地方。
天坛始建于明代，是我国现在最大的一处坛庙建筑，是皇帝祭天的地方。
每年“三孟”祭天，即孟春祈谷、孟夏祈雨、孟冬祈天。
华东师大版初一下册历史(2022)教案：14明朝的君主专制
华东师大版初一下册历史（2022）教案：14明朝的君主专制教学目标：知识与能力：1.明白朱元璋建立明朝的史实。
2.了解明朝加强君权的措施，设内阁、厂卫制度、八股取士和文字狱等差不多情形。
3.明白明朝科举考试的变化与阻碍。
过程与方法：1.学生归纳明朝加强君权的措施，培养学生的归纳能力。
2.学生自编自演历史剧，加深对历史知识的明白得。
情感态度价值观：1.认识明朝是君主专制达到顶峰的一个时期，说明封建制度渐趋衰落。
2.认识八股取士，是从思想文化上加强专制统治，它禁锢了人们的思想，阻滞了科学文化的进展。
[来源:学&科&网]3.认识明朝实行特务制度，是加强君主专制的手段。
教学重难点：重点：明朝封建君主专制制度的加强。
难点：加强封建君主专制统治措施的作用。
课时安排：1课时教学过程：一、导入新课：观赏《凤阳花鼓》“说凤阳，道凤阳，凤阳是个好地点，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒”。
朱皇帝是谁？他何时建立的明朝？采取了如何样的统治措施？由此导入新课。
二、学习新课：（一）明朝的建立1.明灭元元末政治腐败，社会动荡，民不聊生，社会矛盾日益激化，终于引发了反元大起义。
学生对比课本找一找明朝建立的差不多情形（包括时刻、建立者、都城等）。
学生回答明确：明朝建立时刻---1368年；建立者---朱元璋；[来源:学,科,网Z,X,X,K]都城---应天（今江苏南京）。
媒体出示朱元璋简介。
[来源:]2.差不多措施学生阅读课本P74,归纳明朝建立后采取了哪些差不多措施？学生交流后归纳：鼓舞农业生产，重视兴修水利。
对全国的土地和户籍进行严格的核查与登记，加强对基层民众的直截了当操纵。
（二）内阁与厂卫朱元璋为稳固自己的统治，采纳一系列手段，大力加强皇权。
学生快速扫瞄课本P75-77“内阁与厂卫”一目内容，归纳朱元璋为稳固统治，加强皇权，在政治上采取了哪些措施？学生交流归纳：建立内阁制度；设立厂卫制度。
1.内阁的建立学生介绍内阁制度的设立情形，明白：朱元璋废止中书省和丞相之职，中央各部门直截了当听命于皇帝。
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明朝的君主专制
一、明朝的建立: 1368年 朱元璋（明太祖）
明太祖朱元璋
朱元璋建立明朝, 统一全国以后, 认为元
朝灭亡的原因之一是“君弱臣强”,
君主专制集权统治还不够强有力 必须强化（加强）君主专制
二、内阁与厂卫
朱元璋 （明太祖）
地方:
1、废行省, 设三司
布政司（行政）、按察司（司
③ 你同意他的说法吗?请 说明理由。
后果:窒息了思想, 毒化了社会风 气, 并使许多文臣蒙冤而死．
影响:钳制了人们的思想, 造成社会恐 怖, 严重阻碍了社会的发展和进步。
明太祖朱元璋 明成祖朱棣设
设锦衣卫。
东厂。
钱宰诵诗的故事
儒生钱宰应诏入京 编书, 因年事已高, 不 堪早朝之苦, 散朝回家, 吟诗道:“四鼓冬冬起着 衣, 午门朝见尚嫌迟。 何时得遂田园乐, 睡到 人间饭熟时。”
第二上朝时, 朱元 璋问他:昨日作得好诗, 但朕并未“嫌”迟啊, 改作‘忧’字如何?钱宰 吓出一身冷汗, 忙磕头 谢罪。
送法司。
诏狱, 廷杖, 立枷之下, 士大夫不但可杀,
而且可辱。
处罚罪犯
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题目： 内容： 格式： 字数：
后人评说八股文
清朝进步的思想 家顾炎武认为:“八股 之害, 等于焚书。而 败坏人才, 有甚于咸 阳之郊。”
问题:
① “焚书”、“咸阳之 郊”分别是指什么历 史事件?
② 请归纳顾炎武的主要 观点是什么?
问题: ①是谁把钱宰的一言一
行报告给了朱元璋?
②钱宰当时是什么心情? 试猜测他以后会怎么 做?
③朝中的政府官员都这 样会有什么后果?
厂卫的职能有哪些?
连远州僻壤, 百姓见 “鲜衣怒马作京师语 者, 转相避匿”。
侦查、缉捕
（锦衣卫）即突入执讯之。无有左证符
牒， 贿如数，径去。
审判
东厂锦衣卫所获盗， 先严刑具成案， 然后
法）、都指挥司（军事）
2、严肃户口登记, 赋役征发,
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农商管理等一系列制度和法规
中央: 1、罢中书省, 废丞相制。 2、设殿阁大学士
明成祖朱棣: 设立内阁（“票拟”“批红” 皇权空前强化 ）
（设立特务机构——“厂卫”东厂, 西厂, 锦衣卫）
1. 废除丞相
胡惟庸:中国古代最后一个丞相
洪武十三年（1380年）, 明太祖朱元璋以“谋不轨”罪 诛杀当时丞相胡惟庸九族。后 又究其党羽, 前后共诛杀三 万余人。