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智慧的人生-魅力的教育 PPT
二、我们能不能做到热爱每一 个学生?
老师对学生的爱会有一个 发展过程,会有三重境界: ●自然的爱 ●有责任感的爱 ●“好为人师”的爱
教师的爱要经历不断升华的完整 过程,关键是追求、修养不止步。懂得 追求境界、修养自己的老师,一定是自 得其乐的,一定是真正的智者。
三、教育需要爱的智慧。
●魅力教育一定要有发现的眼睛 ●宽容的智慧就是一种震撼心灵的
甘守三尺讲台,争做“四有”老师。
(二)“同心同德”,以心育心。
感触-感动-感悟—— 体验走进学生心灵的幸福
第一个是富兰克林.罗斯福, 第二个是丘吉尔, 第三个是希特勒。
教育孩子的全部秘密 就在于相信孩子。
一、学会享受育人的快乐
●做一个完整的老师
●以文学的眼光看待每一个学生
●永远尊重每一个学生 ●主动结交每一个学生 ●以科研的精神研究每一个学生 ●对学生永远雪中送炭
一个老师必须具有阳光心态。 有阳光的老师,才有阳光的学生。 只有懂得享受育人快乐的老师,才 会是阳光的。只有阳光的老师,才 能是学生所喜欢的老师,才能创造 出魅力的教育。
班主任如看待自己的幸福感
——魏书生:“自我管理”与“制度管理”, 班主任可以选择一个乐观进取的自我。 ——李镇西:“爱心”与“思想”:做最好的 班主任。 ——李娟:女老师做班主任是最好的“美容 品”;做“不教”与“不管”的智慧型班主 任最幸福。
——何汝玉:当班主任的幸福感
来自家长的信任;学生的成长; 团队的合作;家庭的支持。
教师七种死法
上告教委整死你, 以人为本哄死你, 选拔竞聘玩死你, 混蛋学生害死你, 教学课改骗死你, 绩效竞聘气死你, 不让休息累死你。
转型年代,效率与公平的博弈,工作与生活的 冲突,充盈在社会的每一个角落。 无论农民工还是白领精英,无论公务员还是大 学生几乎所有的人,都会遭遇理想与现实的碰 撞,都要承受各种压力和考验。 工作与事业,婚姻与家庭,子女教育与赡养老 人,住房保障和生活质量等等一个又一个现实 而深刻的命题,需要作为个体的人去破解和突 击。
点亮生活智慧人生共26页PPT
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
点亮生活智慧人生
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
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二.意识与潜意识
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意识与潜意识的功能
• 意识:一种觉知状态,指人脑对客观世界的 反映
• 潜意识:一种处在记忆中的信息,它暂时在 表意识之外,但很容易进入到表意识之中
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表意识的功能
• 表意识在大脑工作中担任的职务是一位 时刻保持着高度警觉的哨兵,它对所接收 的信息自动的进行确认/比较/分析/决定 的处理。
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扩展积极的信念
• 1)没有两个人是一样的(体验) • 2)沟通的意义决定于对方的回应 • 3)凡事至少有三种以上的解决方法 • 4)没有失败,只有回馈 • 5)在任何一个系统里,最灵活的人最
能影响大局
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价值观的意义
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第四单元 向目标迈进
算与想
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前进动力的来源:格式塔原理
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格式塔的力量
• 1)提高内心的标准 • 2)制造创造性紊乱 • 3)激发解决冲突的创造力 • 4)追求平衡的路(金刚)
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憧憬美好的未来
第三单元 操之在我
• 一.大脑处理情绪的策略 • 二.情绪管理的技巧
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大脑处理情绪的策略与技巧
• 1)情绪中枢与思考中枢 • 2)情绪管理的五大技巧
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智慧人生
◈◈1、面子◈◈-有时候我们低头,是为了看准自己走的路,很多人认为,自己已经过得还可以,不愿意去尝试新鲜的事物,很多东西都放不下,拉不下这个脸,最终死在面子上。
◈◈2、放下压力◈◈累与不累,取决于自己的心态。
心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。
扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。
◈◈3、放下过去◈◈你才能过得更幸福!努力地改变你的心态,调节你的心情。
学会r平静地接受现实,学会对自己说声顺其自然,学会坦然地面对厄运,学会积极地看待人生,学会凡事都往好处想。
◈◈4、放下自卑◈◈把自卑从你的字典里删去。
不是每个人都可以成为伟人,但每个人都可以成为内心强大的人。
相信自己,找准自己的位置,你同样可以拥有一个有价值的人生。
◈◈5、放下懒惰——奋斗改变命运◈◈绝招就是把一件平凡的小事做到炉火纯青,就是绝活。
提醒自己,记住自己的提醒,上进的你,快乐的你,健康的你,善良的你,一定会有一个灿烂的人生。
◈◈6、放下消极◈◈绝望向左,希望向右如果你想成为一个成功的人,那么,请为“最好的自己”加油吧,让积极打败消极,让高尚打败鄙陋,让真诚打败虚伪,让宽容打败褊狭,让快乐打败忧郁,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱,让伟大打败猥琐……只要你愿意,你完全可以一辈子都做最好的自己。
没有谁能够左右胜负,除了你。
自己的战争,你就是运筹帷幄的将军!◈◈7、放下抱怨◈◈与其抱怨不如努力所有的失败都是为成功做准备。
抱怨和泄气,只能阻碍成功向自己走来的步伐。
放下抱怨,心平气和地接受失败,无疑是智者的姿态。
抱怨无法改变现状,拼搏才能带来希望。
真的金子,只要自己不把自己埋没,只要一心想着闪光,就总有闪光的那一天。
不要总是烦恼生活。
不要总以为生活辜负了你什么,其实,你跟别人拥有的一样多。
◈◈8、放下犹豫◈◈立即行动成功无限认准了的事情,不要优柔寡断;选准了一个方向,就只管上路,不要回头。
智慧人生
智慧人生
作者:
来源:《课外阅读》2013年第02期
△你把什么事都推到时代身上,你也就老了。
△不要一味抱怨工作的辛苦,多花点心思,认识一下你正在做的事情,就会从里面获得更多的成功感。
△挫折其实就是迈向成功应缴的学费。
△任何限制,都是从自己内心开始的。
△你现在的位置并不重要,重要的是你前进的方向。
△说走就走,是人生最华美的奢侈,也是最灿烂的自由。
△修行就是修正自己的错误观念。
△成功的快船不等待迟来之客。
△是你的,就是你的,愈是紧握,愈容易失去。
△起初我们养成习惯,后来是习惯造就我们。
△你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。
你也不必和命运争吵,命运是最公平的审判官。
△失意事来,治之以忍,方不为失意所苦;快心事来,处之以淡,方不为快心所惑。
△最好的生活,无非就是白天可以有说有笑,晚上还能睡个好觉。
△最幸福的人并不一定什么都是最好,只是因为他们懂得欣赏生活的美好。
△“拍马屁”是个奇怪的词——你像是在奉承他,又像是在侮辱他。
△心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
△人和猪的区别就是:猪一直是猪,而人有时却不是人!
△有两种方法可以让文化精神枯萎,一种是让文化成为一个监狱,另一种就是把文化变成一个娱乐至死的舞台。
△小时候微笑是一种心情,长大了微笑是一种幸福。
(舞宝推荐)。
智慧人生 课件(改)
一颗知足感恩的心,能创造一个幸福、快乐的生命。
计较、比较、嫉妒、怨恨是烦恼、痛苦的根源。
拿得起是能力,放的下是智慧。放不下皆因贪欲、 执着所致。 生气是拿别人的过错来惩罚自己。 知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。 真正开始反思和忏悔的人才能成长。 贪欲、无知和消极的情绪将使你成为奴隶。 痛苦烦恼皆是自己为难自己。
能力是处世的智慧。
二、修心
不怕念起,就怕觉迟。
我们的内心决定我们看到的世界。 心灵不快乐,天下无乐土。
把自己的情绪寄托在别人的言行上是愚蠢的,做自己心灵的 主人。
独处时管好自己的心,当众时管好自己的嘴。
如果你是对的,没必要发脾气;如果你是错的,没资格发脾 气。
心怀怨恨是生命最大的不幸,是生命旅途最不该携带的包袱。
⒉强大的信念魅力,洒脱通达。 ⒊淡泊名利、不争而无私、有情有义。 ⒋真诚、谦虚、心量大、欢喜。
⒌刚强的意志、永远打不垮的精神,知行合一。
5、得到的结果——成功的人生
⒈人格健全。 ⒉事业有成。 ⒊生活精彩。 ⒋感情丰富、圆满。 5.身心健康。 6.精神和道德高尚。
★成功的标准:自我感觉、别人评价、社会认可。 ★成功的客观条件:天时、地利、人和。
身体健康
身体及心理的健康健全
健康的身体:合理运动、健康膳食、保健
方法、充沛精力、良好睡眠等。
健康的心理:正确为人之道,良好的自我意
识,和谐的人际关系,处事乐观、满怀希望的 阳光心态。
பைடு நூலகம்
事业和财富
事业是骨,生活是皮,但生活、事业的追求都是为
了提高幸福感。 热爱工作、敬畏职责、对工作的责任心、把工作当 成爱好。 走正道、凭能力、靠智慧获取最大利益。 当我们的物质财富可以满足基本生存时,应进而追 求精神财富。
初三叙事作文《智慧人生》600字(共9页PPT)
初三叙事作文《智慧人生》
障眼 示弱是一种“
术”,是在自
己弱小、无力还击时保护自己
硬伤 免受“
”的一种必不可少的
手段。曹操的煮酒论英雄让我
大智 们看到了刘备的
若怯,处处
示弱。当时,刘备势弱,为防曹操谋
害,主动到后园种菜,亲自浇
灌,以为韬晦之计。
关键词:示弱,一种,障眼,自己,
弱小,无力,还击,保护,自己,免受, 硬伤,一种,必不可少,手段,曹操,酒 论,英雄,我们,看到,刘备,大智,处 处,示弱,当时,刘备,曹操,谋害,主 动,后园,种菜,亲自,浇灌,以为,韬 晦之计。
初三叙事作文《智慧人生》
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了 一条创造之路。
再见
初三叙事作文《智慧人生》
败笔 在有些人看来,这是一个
。
单位 然而,意想不到的是,招聘
反而录用了他。因为在招聘单位看来,
这位大学毕业生实事求
是地说出了自己的个性弱点,
恰恰是其诚实守信的表现。对一个单
职工 位的
而言,这是一种难能可
贵,必不可少的素质。
关键词:有些,看来,一个,败笔,
然而,意想不到,招聘,单位,反而,录 用,因为,招聘,单位,看来,这位,大 学,毕业生,实事求是,说出,自己,个 性,弱点,恰恰,诚实,守信,表现,一 个,单位,职工,而言,一种,难能可贵, 必不可少,素质。
初三叙事作文《智慧人生》
示弱一词,从表面上来看是
向别人展示自己的弱处。但示弱不
代表软弱,不代表懦弱,更不是
退缩,这是一种高尚的人生智
态度 慧,是种处世
,更能彰显一
个人高雅的品格。
在某次招聘中,有位大学毕
业生在招聘书上写下了自己“不