2019年第一学期期中教学检查暨课堂教学质量建设月活动计划
学院2019学年度第一学期期中教学检查计划
学院2019学年度第一学期期中教学检查计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢学院xxxx—xxxx学年度第一学期期中教学检查计划根据学校教务处《关于开展xxxx—xxxx学年第一学期期中教学检查的通知》的文件精神，学院对期中教学检查工作做如下安排：一、10月11日学院布置期中教学检查工作。
成立期中教学检查领导小组、教学评价专家组、学风检查组和实践教学检查组共四个组，具体如下：（1）领导小组组长：吴xx副组长：王xx成员：刘xx（2）教学评价专家组（共2组）第1组：组长：图xx成员：姜xx听课教师：张xx第2组：组长：赵xx成员：吴xx听课教师：姜xx（3）学风检查组组长：吴xx副组长：王xx成员：包xx及各班班主任（4）实践教学检查组组长：赵xx成员：陈xx二、10月10日—11月25日（第7～13周）开展教学检查工作（1）教学检查领导小组负责期中教学检查各项工作的领导及协调工作。
（2）教研室主任负责课堂教学秩序检查，包括：检查教学大纲、教学计划及课程教学进度进展情况；课程教案、讲稿的编写情况；本教研室课程作业布置和批阅情况，课程辅导及答疑安排及落实情况等；本教研室教师听课情况。
（3）教学秘书协同教研室主任负责检查教学计划变动、课程表调整以及教师调、停课情况，确保相应调课手续规范，签字齐全。
（4）教学秘书负责检查教师考勤、学生出勤情况、周报表填写情况等。
（5）教学评价专家组组长负责检查课堂教学情况。
包括检查出勤和课堂纪律情况；课程教案、讲稿的编写情况；《内蒙古民族大学教学工作规范》的落实情况等。
（6）学风检查组负责检查课堂“六不准”的执行情况，要深入班级检查学生课堂出勤、纪律、学习状态以及学习效果等。
（7）实践教学检查组检查实践教学工作的开展情况：包括实验课开出率、实验报告批改、实验学生分组情况；实验室开放及创新实践基地运行情况等。
（8）分管教学院长负责期中教学检查的组织及实施；组织教研室主任检查试点课程（包括精品课、混合式课程）的教改情况以及过程性考核实施情况等。
中学教学质量月活动方案品质活动月策划方案
中学教学质量月活动方案品质活动月策划方案一、活动背景为进一步提高中学教学质量，提升教师教育教学水平，激发学生的学习兴趣，营造积极向上的校园氛围，我们决定开展为期一个月的中学教学质量月活动。
二、活动目标1.提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2.激发学生学习兴趣，提高学生综合素质。
3.营造积极向上的校园氛围，促进师生关系和谐。
三、活动主题“以学生为中心，提升教学质量，共创美好校园”四、活动安排1.开幕式：在活动开始的第一天，举行一场盛大的开幕式，邀请校领导、教师、学生代表发表讲话，为活动拉开序幕。
2.教师培训：为期一周的教师教育教学技能培训，包括教学理念更新、教学方法探讨、课堂管理策略等内容，旨在提高教师教育教学水平。
3.课堂展示：教师们在培训后，将所学应用于课堂教学，进行课堂展示。
其他教师可观摩学习，相互交流，共同提高。
4.学生风采大赛：为期两周的学生风采大赛，包括演讲、辩论、才艺表演等内容，旨在激发学生的学习兴趣，展示学生的综合素质。
五、活动具体内容1.开幕式时间：活动开始的第一天上午地点：学校操场流程：（1）校领导致辞（2）教师代表发言（3）学生代表发言（4）宣布活动正式开始2.教师培训时间：活动开始的第一周地点：学校会议室内容：（1）教学理念更新（2）教学方法探讨（3）课堂管理策略3.课堂展示时间：活动开始的第一周至第二周地点：各教室流程：（1）教师进行课堂展示（2）其他教师观摩学习（3）课后交流讨论4.学生风采大赛时间：活动开始的第三周至第四周地点：学校多功能厅内容：（1）演讲比赛（2）辩论比赛（3）才艺表演5.教师教育教学论文评选时间：活动开始的第三周至第四周地点：学校会议室流程：（1）教师提交论文（2）评选小组评审（3）公布评选结果6.闭幕式时间：活动结束的一天下午地点：学校操场流程：（1）校领导致辞（2）颁发奖品（4）宣布活动结束六、活动保障1.成立活动组委会，负责活动的组织、协调、宣传等工作。
【学院2018-2019学年第一学期期中教学检查工作安排】 2018-2019学年度第一学期
《【学院2018-2019学年第一学期期中教学检查工作安排】2018-2019学年度第一学期》摘要：学院2018-2019学年第一学期期中教学检查工作安排，统一思想，提高认识，加强组织，按照各项工作要求、时间节点、落实各项工作并讲求实效，将期中教学检查的有关情况如实记录在《学院教师教学状况期中检查表》和《学院期中教学检查工作总结》材料中学院2018-2019学年第一学期期中教学检查工作安排为加强我院本科教学过程管理，促进教风、学风建设，提高教学质量，按照“关于开展2018-2019学年第一学期期中教学检查工作的通知”要求，结合我院教学工作实际情况。
现将我院期中教学检查工作安排如下：一、检查时间10月29日（第9周）至11月23日（第12周）。
二、检查内容及工作安排对教学运行、教风学风、授课质量、日常管理等情况开展自查工作。
（一）课堂教学秩序方面1、教风学风检查（1）新东方教师座谈会主题：“长望学院本科一年级学生托福教学效果研讨”参加人员：新东方英语教学主管、主管教学院领导、教学管理科工作人员、新东方托福授课教师时间：待定（2）外聘教师访谈（3）学生座谈各班将《xx信息工程大学长望学院期中教学检查学生座谈情况反馈表》（附件2）与11月15日前报送到学院教学管理科。
2、教学档案检查检查教学文档（试卷、学籍异动、调停课手续等原始材料）建档、归档情况，推进学院教学规章制度建设。
（二）课堂教学效果方面1、领导干部听课按照“xx信息工程大学领导干部听课制度”要求，学院党委书记、院长、主管教学副院长等领导听课，每人每学期至少5次，每次听课应不少1节，并填写《xx信息工程大学领导干部听课记录表》。
期中教学检查阶段原则上每位领导听课不少于3次。
听课采用集中听课和分散听课，远程听课和现场听课相结合的方式进行。
期中教学检查阶段安排一次全院集中听课评课，具体安排见《xx信息工程大学长望学院2018-2019学年第一学期集中听课安排》（附件2）。
2019-2020学年第一学期期中质量调研分析研讨活动安排
2019-2020学年第一学期期中质量调研分析研讨活动安排
一、任课教师质量分析
11月19日前调研班级任课教师完成质量分析，上传学校“电子办公平台”。
二、升明、目澜校区学科教研组质量分析研讨会
11月20日请教务处、教研组长组织活动，全体调研班级任课教师参加。
请教务会同教研组长完成学科质量分析报告，报告包含调研总体情况、措施、对策、对学校教学管理、奖励性绩效考核的建议等。
质量分析报告21日前交各校区校长室。
各学科确定1位教师校区质量调研分析会发言。
活动安排：
升明校区请张水根校长安排活动地点，行政参与人员。
三、校区质量调研分析研讨会
请各校区执行校长召集所有语数英教师参加活动，活动议程包括执行（分管）校长分析质量调研总体情况、原因分析、提高教学质量的管理措施与对策，各学科1位教师交流发言等。
并请镇郊校区执行校长完成质量调研分析报告，11月24日前交校长室。
时间安排：
小学校长室
2019年11月17日
1。
2019-2020学年第一学期期中教学质量检查工作安排
2019-2020学年第一学期期中教学质量检查工作安排根据学校教务处安排，我院定于第9-11周进行期中教学质量检查。
为了进一步全面把握我院前半学期教学运行管理、质量监控和教学改革情况，发现问题，及时整改，促进教学管理和教育教学水平的提高，特安排如下。
一、组织机构组长：金xx副组长：谢xx成员：谢xx工作人员：刘xx二、检查内容及时间安排由教师自查、各系自查、学院检查三部分组成，任务分工、时间要求见下表。
责任人任务内容及完成时间教师1、填写《化学化工学院期中教学检查教师自查表》（含理论课、实验课、实践教学环节教学进度）；2、听课6次；3、所报课程改革（含混改、课程考核改革等）中该课程的教学内容、教学模式与方法改革情况总结材料。
时间：9-11周（10月30日-11月13日）系主任1、填写《化学化工学院期中教学检查各系自查表》（含理论课、实验课、实践教学环节教学进度）、《集中实践教学开展情况表》、《学生座谈会记录》；校企共建课程建设及邀请行业企业专家讲座情况；2、教研活动计划与记录；3、各专业课程教学大纲及附属文本编写进展、整改及优化情况汇总；4、各专业校外实践活动开展情况及成效汇总（实习实训）；5、各专业教学改革与质量工程实施情况汇总（含教改项目、大创项目、2020届毕业论文（设计）改革推进情况等）；6、主持召开学生座谈会（邀请学院教学督导、学院领导参加）；7、各专业课程改革工作推进情况专项总结：各专业课程改革（含混改、课程考核改革等）申报情况汇总；2020届毕业论文进展汇总；8、教研活动及课改沙龙组织开展情况（计划、落实及效果等）。
时间：9-11周（10月30日-11月13日）督导组1、院级督导组工作计划；2、本学期中期工作总结报告；3、听课8-10次；4、参加学生座谈会；5、检查教案、讲稿编写情况，并推选出优秀教案在全院展示；6、试卷专项检查、2019届毕业论文抽查。
时间：9-11周（10月30日-11月13日）教学秘书1、教学文件档案自查与准备：教学进度表、教学任务书、教学大纲、日常查课记录、教学日志、教学文件、试卷和毕业论文归档等；2、教学秩序、领导听课、教师答疑指导和教学纪律情况、请假、调课数据汇总；3、教师及教研室总结汇总资料收集；4、组织学生对本学期开设课程作业批改、课程辅导情况评价；填写《化学化工学院作业批改及课外辅导情况表》5、组织学生对各种课程改革在课堂授课中的体现进行检查，并对授课教师教学态度进行评价；填写《安康学院课程教学改革教学效果学生调查表》；6、填写《安康学院期中教学检查院系自查表》；7、2016-2019学年第2学期试卷、2019届毕业生毕业论文（设计）相关资料整理归档情况；8、每周教学及管理秩序巡查情况汇总。
教学质量月活动方案
教学质量月活动方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高教育质量,牢固树立“教学中心”意识、质量意识,坚持推进教育均衡发展、内涵发展、和谐发展,推进学校教学管理,增强广大教育管理人员和教师的质量意识,努力办好人民满意教育。
我校教学质量月活动依据市、区教育局、汀祖镇中心中心有关文件精神,牢固树立科学发展观,坚持以学生发展为本,坚持以课堂教学为中心,坚持以提高日常教育教学质量为重点,加强有效教学行为的研究,加强教学常规管理,切实提升教师的专业水平、提高学生的学习能力,提高师生的质量意识,促进学校教育教学质量的稳步提高,从而努力提高学生的综合素质。
现对我校开展教学质量月活动制订如下方案:二、成立“教学质量月”活动领导小组:组长:副组长:组员:三、活动内容1、主要抓好“六个一”活动,分别是:一次全校性的教学大检查;一次集中的主题为电教资源的整合和运用校本教研;一次教学大比武;一次全校性的以“优化作业设计减轻学生负担提高教学效果”为主题的校本教研活动;一次案例(教案)比赛;一次教学案例比赛。
2、活动期间,每个教师完成一篇教学设计(案例)、一篇教学反思、一篇教学论文。
3、活动期间,学校制定详实且操作性强教学质量月制定活动方案,面向师生全面宣传发动,并组织理论学习安排各级活动方案。
各教研组按照学校活动方案,制定本组校本教研计划,严格遵照计划(方案)实施并收集整理第一手资料。
四、活动措施1、成立专班,加强领导。
学校成立了以丁校长为组长的领导专班,各行政领导要亲自深入教研组参加活动、组织活动、督查活动,确保活动的顺利进行。
2、广泛发动,提高认识。
各教科研组要大造声势,形成气候,学校要召开师生会议,学生清楚,教师明白。
让全体教师充分认识到“质量强教,质量强校”的作用和意义。
3、定好方案,全面实施。
各教科研组要结合本组学科特点、教学实际,立足当前,着眼长远,有条不紊地逐步实施,达到提高教育教学水平,促进教师专业发展的目的。
【中学教学2篇】第一学期期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动计划
下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。
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1.20xx年第一学期期中教学检查暨课堂教学质量建设月”活动计划2.20xx年造价工程师《计价与控制》：资金使用计划第一学期期中教学检查暨课堂教学质量建设月”活动计划—年第一学期期中教学检查暨课堂教学质量建设月”活动计划各学院（部）：根据本学期教学工作计划安排，学校决定在全校范围内开展期中教学检查暨课堂教学质量建设月”活动，现将有关事项通知如下：一、目的与意义通过开展期中教学检查暨课堂教学质量建设月”活动，进一步强化教学质量意识和责任意识，严格规范教学管理，扎实推进教风、学风建设，不断提升课堂教学水平，提高人才培养质量。
二、时间安排：校历第10-14周三、活动内容本次期中教学检查暨课堂教学质量建设月”活动，以规范教学管理、改善教风学风为目标，主要内容如下：（一）各学院（部）自查活动内容以下活动内容，由各学院（部）自查为主，学校根据各单位工作开展情况，采取多种形式随机抽查。
1、各学院（部）教学管理。
本学期教学工作计划、各专业教学计划执行情况；期中考试组织情况；教学巡查、督导制度执行情况；领导听课、教学差错（事故）处理、调停课和及时补课情况；教学大纲和进度络资源管理平台工作等实施情况。
2、教学资料方面：教师教案、教学大纲、教学进度表、课堂考勤、作业批改等各教学环节资料的规范和完备情况。
3、教师教学方面：通过领导听课、随机课堂教学检查、教师互相听课，召 开教师、学生座谈会，了解本单位教风、课堂教学改革及教学效果情况。
4、 教研活动方面：教研室（实验室）开学以来教学研究、教学改革、课程 建设、教材建设等方面的工作开展和成效情况。
5、 实践环节教学：实验、实习等实践教学计划执行情况；教学大纲、指导书、实验课表、实验室工作日志等过程管理材料的规范和完备情况； _________ 毕 业综合实践环节方案及执行情况。
教导处期中教育教学检查活动方案
教导处期中教育教学检查活动方案一、活动目的：1.全面检查学校教育教学工作的开展情况，掌握当前存在的问题和不足，提出改进意见和措施。
2.深化教育教学改革，推进教师的专业发展，提高整体的教育教学质量和水平。
3.营造一种积极向上、团结协作、共同发展的教育氛围。
二、活动时间和地点时间：XXXX年XX月XX日地点：教导处三、活动方案1.前期准备（1）制定检查方案，明确检查目标和内容。
（2）邀请校内外专家组成检查组，制定评分标准和评价指标。
（3）公布检查方案和参评规定，邀请各班级、科室积极参与。
（4）收集各班级、教师的教学设计和教学计划，作为检查依据。
2.实施过程（1）开展小组讨论，搜集资料检查组根据检查方案和评价指标，对各个班级的教学计划、教材使用、教学方法、学生作业和评价等进行讨论和调研，搜集相关资料。
（2）组织课堂观摩和教学评估检查组安排专家到班级进行课堂观摩，借此了解教师的教学实际表现和学生的学习情况，并对教学效果进行评价和反馈，提出建议。
（3）开展专项调查和问卷调查检查组针对学生、家长、教师开展专项调查和问卷调查，了解学生的学习习惯、学习动力和学习成绩等方面的情况，了解家长的教育观念和期望，了解教师的教育教学态度和水平。
（4）组织汇报和讨论检查组对搜集到的情况进行整理和综合分析，形成汇报和讨论材料，与教学质量负责人及有关人员进行研究和讨论，确定问题和改进措施，并将反馈情况及时传达到相关班级和老师。
3.总结和反思对检查期间收集到的情况进行总结和反思，形成检查报告和评价意见，依据评价结果对学校的教育教学工作进行评估和改进，提高整体的教育教学质量和水平。
四、注意事项1. 教师应认真制定教学计划和教学设计，做到学生中心、以问题为导向、多元评价，强调能力培养和素质教育。
2. 学校应加强教育教学改革，优化教育教学过程，提高学生的实际应用能力和综合素质能力。
3. 检查组应严格按照评价指标和评分标准进行评估，发现问题及时反馈，同时不断提高自身专业水平。
【中学教学2篇】第一学期期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动计划
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目录1.20xx年第一学期期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动计划2.20xx年造价工程师《计价与控制》：资金使用计划第一学期期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动计划____年第一学期期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动计划各学院（部）：根据本学期教学工作计划安排，学校决定在全校范围内开展期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动，现将有关事项通知如下：一、目的与意义通过开展期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动，进一步强化教学质量意识和责任意识，严格规范教学管理，扎实推进教风、学风建设，不断提升课堂教学水平，提高人才培养质量。
二、时间安排：校历第10-14周三、活动内容本次期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动，以规范教学管理、改善教风学风为目标，主要内容如下：（一）各学院（部）自查活动内容以下活动内容，由各学院（部）自查为主，学校根据各单位工作开展情况，采取多种形式随机抽查。
1、各学院（部）教学管理。
本学期教学工作计划、各专业教学计划执行情况；期中考试组织情况；教学巡查、督导制度执行情况；领导听课、教学差错（事故）处理、调停课和及时补课情况；教学大纲和进度络资源管理平台工作等实施情况。
2、教学资料方面：教师教案、教学大纲、教学进度表、课堂考勤、作业批改等各教学环节资料的规范和完备情况。
3、教师教学方面：通过领导听课、随机课堂教学检查、教师互相听课，召开教师、学生座谈会，了解本单位教风、课堂教学改革及教学效果情况。
4、教研活动方面：教研室（实验室）开学以来教学研究、教学改革、课程建设、教材建设等方面的工作开展和成效情况。
5、实践环节教学：实验、实习等实践教学计划执行情况；教学大纲、指导书、实验课表、实验室工作日志等过程管理材料的规范和完备情况；____届毕业综合实践环节方案及执行情况。
2019年教学质量月活动方案
2019年教学质量月活动方案为贯彻落实我院XX年教学质量月活动精神，大力倡导广大教师增强质量意识，潜心钻研业务，提高课堂教学效果，全面提升教育教学质量,基础 ___结合本部特点，成立了“教学质量月领导小组”，商议制定了教学质量月活动方案。
一、活动时间XX年10月14日——11月30日二、活动方案：(一)成立“教学质量月活动”领导小组组长：张敦松组员：高元恒周云鹏李杨孙涛(二)宣传动员，制定活动方案1.召开教研室主任会议，商讨制定质量月活动方案。
2.召开基础部全体教师会议，传达学院“教学质量月”活动精神和基础部活动方案。
(三)活动内容：1.开展以“查、听”为主的日常教学秩序检查活动查：制定教学秩序检查情况统计表，由部主任带领教研室主任分工巡视督导，加强对任课教师上课秩序的检查，杜绝迟到、早退、空堂现象;检查教师教案、教学计划及作业批改情况;检查教师调换课等手续的完备情况。
通过检查，发现并解决教学过程中存在的问题，规范和加强课堂教学管理，改进教学工作。
听：基础部领导带领各教研室主任到各系走访座谈，认真听取各系师生对文化课教师工作 ___和建议，针对课堂教学中存在的问题进行沟通，并做好记录，撰写。
在“教学质量月”期间开展听课活动。
一是教研室主任推门听课、随堂听课，就课堂中出现的问题及时与任课教师交换意见;二是邀请学院领导参加听课评课。
要求任课教师听课不少于2次。
2.开展教育教学竞赛活动(1)开展优秀教案评比活动。
通过教案展评，评选出教学质量月活动优秀教案，参加院级评比(2)开展优质课评比活动。
由各教研室推荐一定数量的教师参加基础部优质课评比，通过统一听课，选拔出优秀选手参加院级优质课评比。
3.开展学习竞赛活动开展现场比赛、数学竞赛、法律知识竞赛，按一定比例评选优秀选手进行表彰奖励。
4.组织社团活动，成立兴趣小组。
组建文学社，组织学生举办文学讲座及作文比赛前辅导;举办法律知识讲座;成立校园合唱团和足球队、篮球队等各类体育兴趣小组。
2019／2020学年第一学期期中教学检查工作计划
2019/2020学年第一学期期中教学检查工作计划根据学校《关于进行2019/2020学年第一学期期中教学检查的通知》和轻工学部有关工作安排的精神和要求，结合学院近期教学工作实际，学院决定在第11至12周集中进行期中教学检查工作（个别内容可延迟至第13周），具体安排如下。
一、常规教学检查1、教学秩序及教学运行情况检查。
以教师自查为主，各教师以电子版形式填写《教学工作完成情况自查表》（请在学院网站“分类下载”栏目下载），于第11周周四前报学院（陈云玲处）。
2、开展多种形式的听课活动。
请在第11—13周完成听课（教师至少听课3次，其他人员为至少5次）；听课记录（请在学院网站“分类下载”栏目下载；课程表见附件）交陈云玲处。
请近5年新入职青年教师积极参加（其他教师欢迎参加）“优质课堂观摩月”活动，按附件提供学校建议优秀教师课程表至少听课3人（详见学校QA系统通知）。
二、专项检查1、完成2019级学生导学制师生双选、确认工作。
2、实习总结工作。
请本学期已完成实习任务的教师以实习组为单位准备好实习笔记、实习报告等相关材料，接受学校抽查。
在第11周周四前提交电子版实习工作总结（主要包括指导学生班级、实习计划执行情况、实习基地利用和建设情况、实习过程、实习经费使用、分散进行学生情况、成绩评定、问题及建议等）报陈云玲处。
3、（2015年立项）校级教研项目检查。
各项目组将项目结题情况、经费使用情况、已有成果及存在问题做简要报告，填写有关表格及提供相关支撑材料。
请在第11周周四前提交至陈云玲处。
4、实验教学检查。
请各实验（包括开放实验）课程组教师将已完成实验教学情况提交简要报告（主要包括：实验课程、学生班级、、教师、开设时间、开设情况、经费使用情况等），在第11周周四前提交至陈云玲处。
5、（2016年立项）校级大学生创新创业训练计划项目检查。
请各项目组做简要总结报告（主要包括：项目进展情况、取得的阶段性研究成果、下一阶段工作计划、经费使用情况、存在的问题等），在第11周周四前提交至陈云玲处。
2019--2020学年度第一学期中心中学教研室月度工作安排
2019—2020学年度第一学期
中心中学教研室月度工作安排
九月：
1、制定中小学教学教研工作计划。
2、采集新生学籍信息，注册学籍档案。
3、2019年初中七年级学情调研质量检测。
4、召开教导主任会议，安排新学期工作。
5、积极组织参加全市四年级英语、语文、科学与道法教师培训。
6、选拔、推荐参加“济宁市农村中学教学开放周”公开课教师。
7、组织选拔、参加全市小学教师粉笔字大赛。
8、迎接校本课程建设督导检查。
十月：
1、组织教师参加济宁市农村中学教学开放周活动。
2、组织教师参加全市小学教学开放周暨实验小学教学节。
3、组织参加全市小学生英语演讲比赛。
4、迎接初中教学工作视导和小学济宁市教学常规专项大检查。
5、组织教师参加中小学济宁市教学能手评选。
6、中小学教务处工作督导。
十一月：
1、中小学期中教学质量检测、分析及总结。
2、迎接全市小学教学视导。
3、组织开展小学教研联盟活动。
4、开展初中预约式教学研讨、同课异构活动。
十二月：
1、积极参加全市小学教学工作会议暨教研联盟成果展示。
2、中小学教育教学工作督导评估。
二0二0年一月：
1、教研工作年度总结。
2、中小学期末质量检测、分析及总结。
2019年秋季期中教学质量检测实施方案.
2019——2020学年度第一学期（店集、武桥、戴楼、坝张、李尧、袁寺小学）举行六校期中教学质量检测实施方案一、教学质量检测目标为了更好的促进校际教师之间教研工作互动，推进各校全面工作开展，加强合作沟通与交流，全面巩固提升教育教学质量！全面检测教师的阶段性教学效果,促进学生均衡发展，调动全体师生教与学的积极性与主动性,加强教学交流研究，时刻掌握学生学习动态，为苏集中心学校期末质检打下坚实的基础！为此，经考试筹备组委会研究决定,于11月15日上午（周五）举行本学期期中教学质量检测,实行校级班级教师统考互调监考制,统一组织阅卷等工作,为了公平公正的进行，特制定本方案。
以考促教，以考促学，是提高教学质量的重要手段，通过考试能检查教师和学生阶段性的教与学的效果，帮助教师和学生及时发现存在的问题，从而随时制定并实施积极有效的教学策略，达到逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高。
通过质检，不断优化教学方法，还可以通过表扬典型，树立榜样，让师生找出教学的不足，达到全面提高教育教学质量的目的。
二、领导组织组长：王海龙副组长：戴纪洋成员：戴俊杰胡炎吴银超刘光考务负责人：尹盼盼戴涛苏好震张克国杜雪群李学军汇总：戴永跃三、科目及范围科目：语文、数学、英语教材范围：50%。
四、具体安排1、考试时间：11月15日2、提前将各学校年级学生考试名单发送第四支部委员微信群内。
3、学生参赛比例100%4、考试命题：样本卷。
5、试题内容及形式：以学什么考什么为原则，内容以基础知识教学内容为主。
6、考试难度：以课程标准为依据，以课本例题和习题为基本素材，基础知识80%、灵活性知识20%。
7、考试制度考场设置：必须按照考试制度执行，严肃考风考纪。
8、考场设置：按照报名表顺序竖列，单人单桌，桌洞超前，分低、中、高年级交叉座次。
9、上午考试结束后，下午学生不到校，教师做好安全教育。
10、上午考试结束后，学校安排专人到店集小学汇卷，按照分工，下午进行阅卷。
2019-2020学年度上学期期中教学检查
2019-2020学年度上学期期中教学检查工作总结为加强教学工作过程管理，切实提高教学质量，根据〈〈关于开展2019-2020学年度上学期期中教学检查的通知》要求，学校于本学期第九、十周开展期中教学检查工作。
检查工作主要采取各院（部）白查+学校抽查”的方式，对学校的常规教风、学风和管理工作等方面进行了全面的检查。
首先各院（部）组织开展了教师白查、教研室白查、召开教师与学生座谈会。
其次由教务处带队的期中教学检查组通过集中听取汇报、查看资料以及各级领导与师生座谈等多种形式，广泛听取意见，检查各专业教学现状，了解基层教学工作存在的问题和实际困难。
现将期中教学检查反馈情况如下：一、学校在校生基本情况本学期全校在校生共计x人，班级x个。
其中2016级班级x个，共计x 人；2017级班级87个，共计x人;2019级班级x个，共计x人。
二、常规检查内容（一）日常教学秩序及教学异动情况截止第9周，全校课程异动共计280次，其中因公221次，占总异动的79%;因私59次，占总异动的21%。
公事主要包括学校各项会议、继教学院各项培训考试、教师外出学习培训等。
在日常教学运行中，各院（部）均能严格执行教学计划，教师调、停、代课能严格履行审批手续，并按照预定时间及时授课，但部分学院也出现过异动手续办理不及时或未办理的情况。
（二）教学巡查制度的执行情况部分院（部）教学巡查有待加强。
从各院（部）的〈〈教学秩序检查情况表》、〈〈教学巡查记载表》来看，部分院（部）日常教学检查工作不到位，部分院（部）流于形式。
其中旅游学院从本学期9月开始就制订了详细的巡查制度，成立专项巡查小组和院级督导听课小组，详细记录每次课堂的到课率，对长期旷课学生，处分一批，谈话一批，警告一批，课堂到课率有了大的提升。
汽车工程学院教学办与学工办联合进行微信人数统计，辅导员通过授课老师课前五分钟的人数数据，及时联系、督促未到课堂的学生。
质量管理与工作督查处九月份统计的到课率，汽车工程学院排名第一。
期中教学检查工作实施方案
期中教学检查工作实施方案XXXXXXXX学院期中教学检查工作实施方案期中教学检查是教学管理的一项常规工作，是加强教学过程管理和教学质量监控，提高教学质量的重要措施之一，是发现并推广优秀教学成果、先进教学经验，建设优良教风与学风，解决教学中存在的问题，整顿教学秩序的重要手段。
为使我院期中教学检查工作制度化、规范化，特制定本实施方案。
一、指导思想期中教学检查工作以严格管理、提高教学质量为中心，全面检查学院的教学情况，包括学生的学习情况、教师的教学情况及学校教学管理各项工作的开展情况，广泛听取各方意见，切实推进我校教育教学改革工作深入开展。
二、组织方式期中教学检查工作采取系部自查与教务处检查相结合的方式。
三、时间安排原则上安排在每个学期第10周至第12周进行，共3周。
四、主要内容针对学院教学管理各项管理规定的要求进行期中教学检查，主要包括：各教学、教辅单位各项教学任务、教学管理情况以及其他检查。
期中教学检查的环节包括：各教学、教辅单位自查、教务处现场检查或抽查、学生网上测评及期中考试等。
（一）各教学、教辅单位自查环节各系部按照教学工作要求，成立部门期中教学检查小组进行自查，并根据自查情况以教研组为单位填写汇总表，以系部为单位写出期中教学检查自查总结。
1.日常教学情况（1）课程标准编写。
课程标准格式是否按照学校要求的格式进行编写；原有课程的课程标准是否及时进行了更新；课程学时分配表是否与课程教学基本内容学时分配相符等。
（2）教学进度进展。
教师是否严格按照教学进度表进行教学进度，如实际教学进度与教学进度表有出入，是否将教学进度控制在2周内。
同时检查教室日志的填写情况。
（3）教案。
对教案的教学进度、重难点、教学设计和课后总结等进行重点检查。
2.教研活动开展情况各教研室是否制定了本学期的教研活动计划；教研活动记录是否齐全。
3.实践教学开展情况实验室设备及耗材的使用登记和管理情况；学生实验报告等资料完成及保管情况；实验室卫生以及实验室开放使用记录情况。
学年第一学期期中教学检查工作计划
学年第一学期期中授课检查工作计划授课工作素来是我院的中心工作，为严把授课质量关，加强授课过程的监控与管理，依照本学期授课工作计划安排，学院将于第十周至第十一周睁开全院期中授课检查工作，现将相关事项安排以下。
一、检查内容和方式1. 理论课授课情况检查。
内容主要包括教师授课出勤、“五必带”、调停课补课、学生到课率、课堂纪律等方面的情况，同时检查授课设施、设施及保护情况，可否能满足授课要求等。
该项检查以各分院（部）组织自查为主，教务处进行抽查。
2.实践环节授课情况检查。
主若是过程化检查。
该项检查以各分院组织自查为主，教务处和授课促进办公室进行抽查。
3.教研活动 / 学生作业专项检查。
教研活动检查主要包括各分院（部）可否按拟定计划睁开教研活动，有无相关记录，记录可否详细；学生作业检查主要包括作业部署情况和学生完成情况，教师批阅可否及时、认真等，各分院（部）需认真填写作业检查用表。
教务处和授课促进办公室将组织相关人员深入各单位对本学期已睁开的教研活动进行专项检查及对学生作业进行抽查。
4.召开学生 / 教师会商会。
（1）召开学生会商会。
征修业生对课程设置、教师授课（包括实践授课）的要求、建讲和建议，做好会议记录。
（2）召开教师会商会。
教师会商会须邀请本单位联系院领导及肩负本院授课任务的所有教师参加，听取教师对改进授课、提高授课质量的建议，认识教师对学校和学生的要求和建议，做好会议记录；请各分院（部）协商确定教师会商会时间与地点，于第 9 周周四前报教务处，教务处将组织相关人员进行抽查。
二、相关要求1.各分院（部）要依照通知精神，加强领导，的确做好期中授课检查的各项安排工作，保证期中授课检查工作有序睁开。
2.理论课 / 实践授课情况检查按日进行，并填写相应授课检查记录表。
3.请各分院（部）参照授课任务一览表、任课教师工作手册、授课进度表等资料对本单位作业逐一进行自查，所有已开课程都要供应备查的学生作业，数量不得少于该门课程上课学生总人数的1/3 ，自查完后通知教务处，教务处和授课促进办公室及时安排相关人员抽查。
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2019年第一学期期中教学检查暨课堂教
学质量建设月活动计划
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xxxx年第一学期期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动计划
各学院（部）：
根据本学期教学工作计划安排，学校决定在全校范围内开展期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动，现将有关事项通知如下：
一、目的与意义
通过开展期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动，进一步强化教学质量意识和责任意识，严格规范教学管理，扎实推进教风、学风建设，不断提升课堂教学水平，提高人才培养质量。
二、时间安排：校历第10-14周
三、活动内容
本次期中教学检查暨“课堂教学质量建设月”活动，以规范教学管理、改善教风学风为目标，主要内容如下：
（一）各学院（部）自查活动内容
以下活动内容，由各学院（部）自查为主，学校根据各单位工作开展情况，采取多种形式随机抽查。
1、各学院（部）教学管理。
本学期教学工作计划、各专业教学计划执行情况；期中考试组织情况；教学巡查、督导制度执行情况；领导听课、教学差错（事故）处理、调停课和及时补课情况；教学大纲和进度表上传网络资源管理平台工作等实施情况。
2、教学资料方面：教师教案、教学大纲、教学进度表、课堂考勤、作业批改等各教学环节资料的规范和完备情况。
3、教师教学方面：通过领导听课、随机课堂教学检查、教师互相听课，召开教师、学生座谈会，了解本单位教风、课堂教学改革及教学效果情况。
4、教研活动方面：教研室（实验室）开学以来教学研究、教学改革、课程建设、教材建设等方面的工作开展和成效情况。
5、实践环节教学：实验、实习等实践教学计划执行情况；教学大纲、指导书、实验课表、实验室工作日志等过程管理材料的规范和完备情况；xxxx届毕业综合实践环节方案及执行情况。
6、xxxx年第一学期期末教学检查整改任务落实情况
（二）学校开展活动内容
1、深入课堂开展随机听课、评课活动。
通过教学督导听课，了解教师教学大纲、教学进度表、教案执行情况、学生出勤、课堂教学纪律管理等方面情况。
2、召开师生座谈会。
通过座谈会等形式与师生进行交流，认真听取广大师生对教学工作的意见和建议，查找管理、教风和学风中存在的问题及原因。
3、举办xxxx年第二学期“皖西学院第十三届青年教师课堂教学评优赛”活动。
（具体活动见相关通知）
四、检查要求
1、提高课堂教学质量是改善教风和学风的重要措施，各单位要充分认识加强课堂教学质量建设的重要性，要认真组织学习、广泛宣传、明确目标、统一思想。
2、提高课堂教学质量是强化教学监控管理的内在要求，各单位应把“课堂教学质量建设月”活动与日常教学管理工作紧密结合起来，积极发挥教学管理主体作用，制定切实可行的计划，明确目标、落实责任、周密实施，确保活动开展有序、有效。
3、各单位应动员相关领导、教师全员参与，通过示范课教学观摩、听课评议等活动，发挥引领与示范效应，增强教师课堂教学改革的责任感和紧迫感，促
进教学行为规范，教学内容设计优化，教学方法手段革新。
4、各单位要以本次活动为契机，深入到课堂教学的各个环节，全面了解教风和学风的状况，主要领导应及时召集进行活动总结和研究，对教学和管理过程中存在的问题要深刻地剖析，提出疏导和解决问题的应对措施与改善意见。
5、实验实训教学部、马克思主义学院对照活动内容和要求，结合实际情况开展相关工作。
6、活动结束后，学校将对各学院（部）活动开展情况进行总结通报。
各单位务必于12月2日17:30前将相关材料（具体见提交清单）送教务处质管科。
（电子邮箱xx）
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