九年级物理简单电路练习题2

第十一章 简单电路
一、选择题（每题3分，共33分）
1、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯, 图11
—1中设计最合理的是 （ ）
图11—1
2、在图11—2所示的各电路中，开头S 闭合后，小灯泡L 1
、L 2都能发光的图是( )
图11—2
3、通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是 （ ）
A.铁丝
B.橡胶棒 C ．人体 D ．盐水
4、 图11-3所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端电压的电路图，其中正确的是（ ）
5、如图11-4所示，一个带金属外壳的用 +
A A
—
— V
+ B
+ A C
_
V _
+ D
图11-4
电器，有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)。

使用过程中，当人站在地上,身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于（）
选项触点甲触点乙触点丙
A 接通接通接通
B 断开接通断开
C 断开断开接通
D 接通断开断开
6、如图11-5所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是
A、电流表示数变大，灯L变暗
B、电流表示数变小，灯L变暗
图
C、电流表示数变大，灯L变亮
D、电流表示数变小，灯L变亮
7、如图11—6是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是( )
图11—6
A、L1断路
B、L l短路
C．L2断路D、L2短路
8、将一根铜导线接在电路中，要使导线电阻变大，下列说法正确的是( )
A、将铜导线对折后接人电路
B、增大导线两端的电压或增大电流
C、用长度、横截面积相同的铝导线代替
D、用长度、横截面积相同的银导线代替
9、如图11—7所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）
A．U AB>U BC，I AB<I BC B．U AB<U BC，I AB=I BC
C. U AB>U BC，I AB＝I BC D．U AB＝U BC，I AB<I BC
图11—7
10、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻
器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图11—
8所示的各图中，正确的是（）
图11—8
11、如图11—9所示的电路中，电流表测量的是( )
A.通过灯L1的电流
B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和
D.电源供给电路的总电流
图11—9
二、填空题（每空1分，共24分）
12、小明在实验时连成如图11—10所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因．
得分
图11—10
(1)电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗? ，因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则，所以肯定(“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路．
(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗? ，因为其中的一灯泡开路，则，所以断定(填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了．
13、在图11—11中，电压表的示数是V
图11—11
14、请将下列物品进行分类：①食用醋②玻璃杯③铁锅④木筷子⑤陶瓷碗。

按导体和绝缘体分类，导体有（填写序号）。

上述物品还可以按和分成两类。

15、在1min内，通过小灯泡灯丝横截面的电荷量是24C，通过它的电流是A。

16、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了"控制变量"的方法。

下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根导体。

17、当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是________Ω；当它两端电压减小为1V时，通过它的电流变为_________A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为__________Ω。

18、小宇在实验室用图11—12所示的电路做电学实验．请你帮助他完成以下判断：
(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将(填“变暗”“不变”或“变亮”)．
(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接人电路中，要使灯L变暗，滑
片P应
向端移动·
图11—12
19、一节干电池的电压是，我国家庭电路的电压是，对人体的安全电压是；若一小电动机工作时需要电源的电压是6V，如果现在要用干电池作电源，需要节联起来．
20、在如图11—13所示的电路中，①、②、③是三个电表(两个电压表、一个电流表)。

闭合开关S，灯L1与L2串联，电路中是电流表。

图11—13
三、作图题（每图5分，共15分）
21、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。

小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮。

请把图图11—14中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟便自动断开）。

图11—14
22、在图11—15中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)，电压表
测量灯泡L1的电压，L1、
L2并联，变阻器调节L1
的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。

图11—15
得分
四、实验探究题（每题
6分，共18分）
23、
分析与论证： 24、 如图11-12是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V 字样.
（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打×）.
（2）实验时，先将电压表的读数调节到___ V ，再逐渐 ___- 电压（填升高或降低），测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果，发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的_____ 也不同. 图11-16
得分
图11-12
25、某同学在研究电阻大小与哪些因素有关时，用如图11—13所示电路测出通过不同规格镍铬合金丝的电流及其两端的电压．实验数据如表一、二、三所示．
图11—13
(1)分析表一、表二数据，可得出结论·
(2)分析表二、表三数据，可得出结论.
五、阅读分析题（10分）
26、阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电。

有一些材料，导电能力介于导体和
绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，
使它获得了多方面的重要应用。

有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低面迅速
的增大。

利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。

热敏电阻可以用来
测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。

回答下列问题：
⑴、如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变 （填"大"或"小"）。

⑵、上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就
能直接显示出热敏电阻附近的温度。

如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如
图11-14所示），则25℃的刻度应在20℃的 边（填"左"或"右"）
⑶、为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请
用图11—14中的器材（可增加元件）设计一个电路。

图11—14
得分
第十一章简单电路A卷
一、选择题
1、B
2、D
3、B
4、D
5、B
6、B
7、D
8、C
9、C 10、
A 11、B
二、填空题
12、（1）不对另一个灯泡一定亮不是（2）对断路，另一个灯泡也不亮是13、1.7
或8.5
14、
15、0.4 16、A和D A和C 17、10 0.1 1018、变暗右19、
1.5V 220V 不高于36v 4 并20、②
三、作图题
21、
22、
23、
、、、
24、（１）图略；错误处有滑动变阻器和电压表正负接线柱。

（２）２．５；降低；温度。

25、导体的电阻与导体的长度成正比；导体的电阻与导体的横截面积成反比。

26、（1）小（2）右
（3）。